最新文明和諧錦集(實(shí)用11篇)

總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具，可以幫助我們抓住事物的本質(zhì)，提高問(wèn)題解決的能力。散文的寫(xiě)作需要情感的流露和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同，可以根據(jù)具體情況選擇適合的寫(xiě)作模式和方法。

文明和諧錦集篇一

社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞，是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的基本單元，是社會(huì)管理的重點(diǎn)、難點(diǎn)所在。近年來(lái)，我市在社區(qū)建設(shè)上取得了一定的成績(jī)，但與人民群眾的生活需要來(lái)看，還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。

社區(qū)服務(wù)內(nèi)容單一，主要以政府提供的公共服務(wù)為主，互助服務(wù)、志愿者服務(wù)和商業(yè)服務(wù)發(fā)育不夠充分;服務(wù)對(duì)象以老年人、殘疾人、青少年、失業(yè)人員等特殊群體為主，直接面向全體社區(qū)成員的服務(wù)不多;社區(qū)民間中介組織發(fā)育緩慢，社區(qū)志愿者組織少，人員參與率低，未能形成經(jīng)常性活動(dòng)機(jī)制;服務(wù)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化水平不高，缺乏整合和互動(dòng)。

一、建立社區(qū)信息化平臺(tái)。充分發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)絡(luò)、各類(lèi)服務(wù)熱線的優(yōu)勢(shì)，形成社區(qū)公共信息資源共享機(jī)制，為群眾服務(wù)提供需求信息。特別是有關(guān)系到社區(qū)居民生活利益的信息要及時(shí)通知到每戶(hù)居民，如社區(qū)停電、停水要提前發(fā)布，不能讓居民措手不及。

二、發(fā)展社區(qū)志愿服務(wù)工作。成立社區(qū)志愿服務(wù)站，通過(guò)社區(qū)牽頭、各方參與、居民互助，逐步實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)社會(huì)化。設(shè)定一定崗位，吸收各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，組建專(zhuān)業(yè)型服務(wù)隊(duì)伍;同時(shí)調(diào)動(dòng)在校大中專(zhuān)學(xué)生、社區(qū)居民和外來(lái)務(wù)工者的積極性，參加志愿者活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的活力。

三、定期開(kāi)展社區(qū)居民教育培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)等。如對(duì)新婚夫婦、為人父母開(kāi)展免費(fèi)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的培訓(xùn)，每周末一次或每月一次等。避免出現(xiàn)家庭教育悲劇。

四、完善醫(yī)療、養(yǎng)老、低保、救助等公共服務(wù)機(jī)制，做到居民“小事不出社區(qū)，大事有人代理”，感受到社區(qū)的溫暖，奠定社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

五、完善社區(qū)生活服務(wù)功能。合理安排區(qū)域內(nèi)各類(lèi)設(shè)施資源，加強(qiáng)敬老院、公共體育場(chǎng)、文化活動(dòng)場(chǎng)所等服務(wù)設(shè)施的建設(shè)、管理工作，對(duì)社區(qū)文教衛(wèi)體、水電路等公共設(shè)施，定期檢查，發(fā)現(xiàn)破損及時(shí)修復(fù)。力爭(zhēng)形成較為完善的公共服務(wù)設(shè)施體系。

文明和諧錦集篇二

致全校同學(xué)：

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是我們黨在新的歷史起點(diǎn)上，把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的重大戰(zhàn)略選擇。高校是孕育新思想、新知識(shí)、新科技的重要園地，是社會(huì)創(chuàng)造力的重要源泉，是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的重要力量。高校學(xué)生涉及千家萬(wàn)戶(hù)，家長(zhǎng)時(shí)刻牽掛，社會(huì)普遍關(guān)切，沒(méi)有高校的和諧，就難有整個(gè)社會(huì)的和諧。為創(chuàng)建有益于全校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的安全、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，學(xué)生工作部決定在今年4月份開(kāi)展和諧校園創(chuàng)建宣傳活動(dòng)月，希望同學(xué)們積極加入到和諧校園創(chuàng)建行動(dòng)中來(lái)。學(xué)生工作部向全校同學(xué)發(fā)出如下建議：

一、牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

我們要牢記_于去年3月4日提出的關(guān)于“八榮八恥”的重要論述，并深入實(shí)踐，不斷提升自身的思想道德素質(zhì)。

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;。

以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥;。

以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥;。

以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

二、從小事做起，文明修身，創(chuàng)建和諧。

1.關(guān)心學(xué)校，處處為學(xué)校大局和全校學(xué)生的根本利益著想。

2.尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，努力為集體或他人做些力所能及的服務(wù)。

3.積極投身學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。

4.堅(jiān)持集體主義原則，積極參加集體活動(dòng)，不無(wú)故缺席，不做損人利己之事。

5.誠(chéng)實(shí)守信，履約踐諾，實(shí)驗(yàn)報(bào)告不抄襲，考試不作弊。

6.嚴(yán)格遵守學(xué)校教育教學(xué)秩序，上課不遲到、不早退，自習(xí)不占座。

7.嚴(yán)格遵守公寓管理制度，愛(ài)護(hù)寢室衛(wèi)生，不晚歸宿，不逃宿，不包宿上網(wǎng)打游戲。

8.文明修身，不抽煙，不酗酒，不賭博，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不打架斗毆，男女同學(xué)在公共場(chǎng)合不過(guò)分親昵。

9.愛(ài)護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹(shù)木，不亂扔垃圾雜物。

10.生活儉樸，不盲目攀比，不過(guò)度消費(fèi)。

11.注重節(jié)約，不浪費(fèi)水、電和糧食等資源。

12.增強(qiáng)安全意識(shí)，注意飲食衛(wèi)生，不違章用電，不違反交通法規(guī)。

13.從身邊小事做起，每人每天爭(zhēng)取做一件有益于創(chuàng)建文明、營(yíng)造和諧的有意義的小事。

同學(xué)們，和諧的校園就是我們溫馨的家園，讓“我愛(ài)我家”內(nèi)化為每一位同學(xué)心中永恒的信條。學(xué)校對(duì)你們的成長(zhǎng)和發(fā)展給予了厚望，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，以“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，文明修身，奮發(fā)向上，爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，以自身實(shí)際行動(dòng)為和諧校園的創(chuàng)建工作做出自己的貢獻(xiàn)。

建議人：_x。

時(shí)間：__年_月_日。

文明和諧錦集篇三

在我們生活中，一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍令我們心驚膽戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭就這樣破碎了。

我曾目睹過(guò)這樣的一場(chǎng)車(chē)禍：一個(gè)騎自行車(chē)的青年在紅燈時(shí)橫沖馬路，被右邊橫沖而來(lái)的巴士撞翻，右腿還被巴士壓了一下。他的腿流了好多好多鮮紅的血。我聽(tīng)說(shuō)他進(jìn)了醫(yī)院，動(dòng)完手術(shù)后，醫(yī)生說(shuō)他的右腿保不住了。家屬們痛苦的聲音傳遍了醫(yī)院的每一個(gè)角落。那個(gè)失去右腿的青年曾悲痛地說(shuō)：“如果讓我失去右腿，我寧愿去死！”這句話猶如一把鋒利的刀刃刺到了家屬的心坎里去了，他的父母大聲呼喊著：“如果讓他受這樣的罪，就讓我代他受罪吧！”

從上萬(wàn)次的車(chē)禍里，只有那些幸存者吸取了深刻的教訓(xùn)，而無(wú)數(shù)人已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)記住那慘痛的一刻，吸取教訓(xùn)了。這些人哪，他們以為自己的駕駛技術(shù)特別好，不會(huì)發(fā)生意外，一切都在他自己的掌握中，所以根本不聽(tīng)那些交通的宣傳。大膽闖紅燈、酒后駕車(chē)、沒(méi)有駕駛證就在路上開(kāi)車(chē)，要知道這些都可能造成意外，都是奪去人生命的惡魔，都是違反交通規(guī)則的。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)新聞：一個(gè)人在約朋友喝酒，喝完酒，又自己駕著摩托車(chē)回家，在一個(gè)四叉入口，有紅綠燈的地方，他的眼睛迷迷糊糊的，把紅燈看作了綠燈，就一搖一擺地騎了過(guò)去，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己在闖紅燈時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，正對(duì)方有一輛載著沉重貨物的大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，瞬那間，一場(chǎng)原本可以避免的車(chē)禍卻悲慘地發(fā)生了：醉酒的人頭部被軋?jiān)诹舜罂ㄜ?chē)的一個(gè)輪子下面，兩只手、兩條腿和身體已經(jīng)跟頭部分開(kāi)了！而那輛摩托車(chē)，不知道被甩出多遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)警方調(diào)查，這個(gè)人既是酒后駕車(chē)，又是亂闖紅燈，進(jìn)一步調(diào)查，這個(gè)酒后駕車(chē)的人當(dāng)時(shí)手里還拿著一支煙，聞起來(lái)全身都是煙酒的臭味。

從上面這些事情中，我們知道了如果不遵守交通規(guī)則，就會(huì)發(fā)生意外，甚至導(dǎo)致死亡，我們的生命將從此結(jié)束。給我的最大啟發(fā)是：違反交通規(guī)則就如得罪了一個(gè)可怕的魔鬼，如果你一不小心，違反了有序的交通規(guī)則，你就會(huì)被這可怕的魔鬼騙走，騙到一個(gè)沒(méi)有親情的地方，你的生命從此就會(huì)在這個(gè)世界上消失；你的事業(yè)從此就會(huì)敗落；你的家庭，從此就少你一人。你丟下自己最親最?lèi)?ài)的妻子兒女，讓他們?yōu)槟銈模瑸槟懔鳒I初中，你覺(jué)得這樣做值得嗎？所以，我們要遵守交通規(guī)則，好好地珍惜這自己寶貴的生命，要文明地出行，從此你的生活會(huì)變得更加有價(jià)值，更加有意義。

讓我們每一個(gè)人都好好珍愛(ài)寶貴的生命吧！

文明和諧錦集篇四

人間到處充滿(mǎn)愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活，在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。每當(dāng)人們提起愛(ài)，想到最多的一定是母愛(ài)，但我卻被那‘友愛(ài)’深深地打動(dòng)了。友愛(ài)，在我的朋友，也是我的同學(xué)身上找到了。

一個(gè)星期天，我們?nèi)ヅ锢锝o小麗的媽媽送飯回來(lái)的路上，天下起了大雨，我們都沒(méi)有帶雨傘，不知不覺(jué)就到我家，我急忙把雨傘拿來(lái)送小麗回家。路上小麗總把雨傘向我這邊靠，而她的衣服卻濕透了，我的衣服卻是干干的。還有一次，我和同學(xué)們一起做作業(yè)，突然有一道題不會(huì)了。我想看看小紅的作業(yè)，可她拿書(shū)檔住了，不讓我看。我說(shuō)；‘看一下嗎？有什么大不了的。她說(shuō)’不行，等我回去給你講吧。結(jié)果，課后，她把這道題給我講的明明白白的。你看我的同學(xué)都不錯(cuò)吧！在班級(jí)里，同學(xué)之間人人都是這樣，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，只要有誰(shuí)遇到困難，大家都會(huì)無(wú)償?shù)厣斐鲈?。大家在一個(gè)班級(jí)里，就像一個(gè)大家庭。老師是媽媽?zhuān)覀兪莾号?，和睦相處，其?lè)融融。

文明和諧錦集篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

當(dāng)你在路上不小心掉了東西，有人給你撿起來(lái);當(dāng)你不小心摔倒，有人伸出援助之手;當(dāng)你在吃力的拉車(chē)時(shí)，有人默默的跑過(guò)來(lái)幫你推;當(dāng)你身邊有危險(xiǎn)時(shí)，有人來(lái)及時(shí)提醒你;當(dāng)你開(kāi)車(chē)穿過(guò)路口時(shí)，有人給你讓路。文明在你身邊，心心相傳;文明在你身邊，手手相傳。這則公益廣告告訴我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)處處講文明，應(yīng)當(dāng)互相幫助，奉獻(xiàn)愛(ài)心。這則公益廣告收集了幾個(gè)生活中普普通通的小事情，展現(xiàn)了我們身邊的文明，生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)心。

這則公益廣告，用簡(jiǎn)單的畫(huà)面來(lái)表達(dá)了一個(gè)深刻的含義。喚醒了人們應(yīng)從身邊的小事做起，把關(guān)心和愛(ài)心奉獻(xiàn)給你的家人、朋友、還有與你素不相識(shí)的人。廣告把一段段圖像和文字聯(lián)系起來(lái)，還請(qǐng)了許多知名的節(jié)目主持人參加，從而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺(jué)效果，吸引了每一位觀眾。其實(shí)，生活中的他們也同樣需要?jiǎng)e人的幫助，也應(yīng)去幫助別人。廣告的圖像生動(dòng)文字含義深刻，它宣傳的主題一目了然。

這則廣告也深深的打動(dòng)了我，讓我從中收到了教育。我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，處處關(guān)心和幫助他人，尊重師長(zhǎng)，文明待人，立志從小好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

愛(ài)心傳遞你我，文明在身邊。

文明和諧錦集篇六

古訓(xùn)有曰：“有德者皆由儉來(lái)也?！?/p>

節(jié)儉，應(yīng)是我們每個(gè)人該做的。從“光盤(pán)行動(dòng)”到拒絕公款消費(fèi)，都是我們做的一點(diǎn)一滴。然而，生活中并不是事事順利，對(duì)我們不利的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

不久前，我隨父母去外地探望親戚，也有幸來(lái)到萬(wàn)達(dá)集團(tuán)旗下的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。作為14歲的中學(xué)生，我對(duì)一些雜貨小店甚是感興趣。我一直希望買(mǎi)一個(gè)像筆簾樣的筆袋，但總該貨比三家才好，于是總是猶豫。走了兩家店，同樣一款產(chǎn)品，相差了整整10元。我當(dāng)然知道他們提高價(jià)格是為了房租的原因，可這樣的差價(jià)，是暴利了吧？相比較而言，本地的商店還是實(shí)惠得多。消費(fèi)者的權(quán)益岌岌可危。

不僅是普通的消費(fèi)者，連在職的工作者們也不很如意。

吃年夜飯的時(shí)候，叔叔和哥哥開(kāi)始大討論工作上的不如意。哥哥是醫(yī)院的藥劑師，收入還是不錯(cuò)的，可還總在抱怨。因?yàn)樗履晷揭呀?jīng)15萬(wàn)了，他只有六萬(wàn)，多數(shù)人和他是一樣的遭遇?？墒乾F(xiàn)在，也只好容忍。叔叔也說(shuō)，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)時(shí)常來(lái)檢查，單位里都不一起吃年夜飯了。由此，我聯(lián)想到了吉鴻昌。1920年，25歲的吉鴻昌，當(dāng)時(shí)任營(yíng)長(zhǎng)，父親吉筠亭病重。他對(duì)前來(lái)探視的吉鴻昌說(shuō)：“當(dāng)官要清白廉正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)。”這，就是一代楷模。

總之，“儉以立名，侈以自敗”，我們應(yīng)給身邊的人樹(shù)立榜樣，學(xué)會(huì)“勤儉”，將這樣的思想傳承下去。

文明和諧錦集篇七

各位同學(xué)、老師：大家好!

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的'心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

文明和諧錦集篇八

中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史文化的文明古國(guó)。自古以來(lái)中國(guó)便具有禮儀之邦的美稱(chēng)。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力，它是中華民族的寶貴的精神財(cái)富。因此，今天在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)道德教育的同時(shí)，重溫禮儀教育依然應(yīng)該同步而行。

如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類(lèi)社會(huì)是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會(huì)，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過(guò)程中，人們的`禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象，而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神要求日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿(mǎn)友愛(ài)、真誠(chéng)、理解、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿(mǎn)文明與友善，真誠(chéng)與安寧的空間。前進(jìn)的社會(huì)呼喚文明，科學(xué)的未來(lái)呼喚文明。當(dāng)前，我國(guó)正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè)，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。

荀子曾講過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！边@就是說(shuō)一個(gè)不講禮儀的人，一定很難在社會(huì)上立足；一件不合禮儀的事，一定很難辦成；一個(gè)不重視禮儀的國(guó)家，一定政局不穩(wěn)，不得安寧。因而他強(qiáng)調(diào)“禮者，節(jié)之準(zhǔn)也”，“強(qiáng)國(guó)之本”，他認(rèn)為禮儀是人們言行的準(zhǔn)則，是國(guó)家強(qiáng)盛的根本。一種高尚的行為如果只有少數(shù)人能做，由于它不普遍，所以不能代表一個(gè)時(shí)代的文明。但是，一種很普通的，最起碼的禮儀，諸如禮貌用語(yǔ)、文明舉止、儀表端莊等等，盡管沒(méi)有傳奇式的偉大，卻為人人遵守，成為一種自覺(jué)的行為，那就形成了十分深刻的道德力量。它雖不光彩奪目，卻有著持久而雋永的魅力。

由于一個(gè)時(shí)期，傳統(tǒng)禮儀文化被徹底予以批判，全盤(pán)否定了禮儀的積極作用，使得現(xiàn)代社會(huì)中許多人對(duì)禮儀感到十分陌生。而道德倫理和文明禮儀方面教育的欠缺，致使許多年輕人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀的道德倫理和文明禮儀缺乏基本的了解和正確的認(rèn)識(shí)，也有一部分人就根本不重視道德倫理的修養(yǎng)，無(wú)視基本的文明禮儀規(guī)范，因而在道德操行方面帶有極大的盲目性。在大范圍上表現(xiàn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育和健全過(guò)程中的道德倫理水平有大滑坡現(xiàn)象，以及在個(gè)體行為上表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)缺乏責(zé)任、急功近利、重利輕義、私欲膨脹、拜金主義盛行等，進(jìn)而在社會(huì)交往中，缺乏誠(chéng)信，不能以友善和關(guān)愛(ài)的態(tài)度對(duì)待他人，造成不良的心理障礙，不利于與他人相處和溝通。

加強(qiáng)禮儀教育迫在眉睫，這不僅是提高個(gè)人素質(zhì)的需要，而且還關(guān)系到精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程，又是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，具有廣泛的社會(huì)性，必須以學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合為基本途徑，彼此密切配合。加強(qiáng)對(duì)全體公民禮儀教育，正確地認(rèn)識(shí)和繼承傳統(tǒng)的道德倫理思想，對(duì)提高其文明禮儀的修養(yǎng)，涵養(yǎng)道德意識(shí)，節(jié)制貪欲，嚴(yán)格自律，完善道德情操，培養(yǎng)優(yōu)良?xì)赓|(zhì)，增強(qiáng)道德行為的自覺(jué)性，都起著極其重要的指導(dǎo)作用。它不僅幫助人們提間達(dá)到高度的和諧有序，推動(dòng)社會(huì)禮儀整體水平的提高，對(duì)于我們今天的和諧社會(huì)的建設(shè)都起著重大的作用。

文明和諧錦集篇九

打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個(gè)聽(tīng)話的乖乖仔?？刹恢獜暮螘r(shí)起，我迷戀上了說(shuō)臟話，什么國(guó)罵，標(biāo)準(zhǔn)罵，不說(shuō)幾句臟話就覺(jué)得不酷，急眼了，連日本罵，美國(guó)罵也來(lái)了。為此，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。

有一次，媽媽用電動(dòng)車(chē)馱著我去家家悅體育基地店買(mǎi)東西，走到離超市不遠(yuǎn)的那個(gè)十字路口，一股腥臭迎面撲來(lái)，我被熏得差點(diǎn)背過(guò)氣去，胃里開(kāi)始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開(kāi)始干嘔起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，趕忙停車(chē)，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個(gè)怪病，對(duì)氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個(gè)缺德鬼灑了一些臭魚(yú)爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒(méi)等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機(jī)的行為，不管是有意之舉，還是無(wú)心之過(guò)，他對(duì)環(huán)境造成了污染，讓你難受，可是，你說(shuō)臟話，難道不是一種污染嗎？”

“污染，我污染誰(shuí)了，我讓誰(shuí)難受了？”我忿忿不平地嘟囔著。

子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，禮是德之本。我要謹(jǐn)言慎行，從語(yǔ)言文明開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，做和諧大家庭里的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。

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文明和諧錦集篇十

眼睛像無(wú)形的照相機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個(gè)鏡頭，一個(gè)細(xì)節(jié)，把大家的心貼在一起。大熱天，公交車(chē)上，擁擠不堪。連一個(gè)站腳的地方也沒(méi)有，但是大家還是一個(gè)勁地往前擠，大家你推我擠都在抱怨，那不耐煩的神情好像能從嘴里噴出火來(lái)，我呼呼的喘著氣，想拉著媽媽的手，突然司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕著?！岸＿恕?，一個(gè)車(chē)站到了，人少了點(diǎn)，我馬上找了個(gè)位置和媽媽坐下來(lái)。

忽然，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，上來(lái)一位老爺爺，走路顫抖抖的，我心頭一熱，想：做好事的機(jī)會(huì)來(lái)了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來(lái)，原本安靜的車(chē)子一下子騷動(dòng)起來(lái)?！袄先思?，您過(guò)來(lái)坐吧！”“哦，不不，還是你坐吧！”一番推讓之后，老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去贊許的目光，一瞬間，車(chē)?yán)锍錆M(mǎn)了暖意。人們顯然已經(jīng)忘記了天氣的炎熱。從那以后，每次乘車(chē)，我看到有老人上車(chē)總是在第一時(shí)間起立。我喜歡別人贊許的目光，喜歡車(chē)廂里的人，哪怕都是陌生人都是彼此面帶的微笑。讓我們一起用無(wú)形的照相機(jī)捕捉和諧的鏡頭。行動(dòng)起立吧。

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文明和諧錦集篇十一

那個(gè)夏日的傍晚，山邊的斜陽(yáng)，泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，湖面的波光，蕩漾出所有江南的詩(shī)情與畫(huà)意。山水交融，天際映襯，我體會(huì)到了自然的和諧。

和諧，無(wú)處不在。每當(dāng)從朦朧的睡意中醒來(lái)，耳聞悅耳的“嘰喳”聲，我知道那是小鳥(niǎo)的鳴唱；背上書(shū)包上學(xué)，看見(jiàn)道旁清潔工揮動(dòng)著掃帚，伴隨著清脆的“沙沙”，伴隨著汗珠落下，我知道這是城市美容師的付出……一切平凡，又日日重復(fù)，我知道這都是和諧。

記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在森林公園散步，一不留神看見(jiàn)了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女，隨手把喝完的礦泉水瓶“撲通”一聲扔在碧綠的草坪上。那個(gè)透明的塑料瓶，在綠草中顯得格外醒目。這時(shí)，一位穿著隨便、滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，吃力地俯下身子并撿起了瓶子，又隨手扔進(jìn)了所帶著的布袋里……這一幕，發(fā)生了短短10來(lái)秒，卻讓人心生觸動(dòng)。中年婦女的“無(wú)所謂”，年邁老人的“俯首之舉”，讓我有所思：如今社會(huì)大力號(hào)召創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們需要自覺(jué)、自律，提倡心靈美。做好自己，尤為重要。

“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”，只有用心關(guān)注社會(huì)的變化，用激情播撒文明的種子，生活才可以被演奏成優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的旋律。

“和諧”與“文明”，社會(huì)需要您。