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家風(fēng)家訓(xùn)小故事(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 05:00:00 頁碼:13
家風(fēng)家訓(xùn)小故事(通用18篇)
2023-11-12 05:00:00    小編:ZTFB

社會發(fā)展中普遍存在的一個問題是人們對健康的重視不夠,我們應(yīng)該重視健康,注重生活方式的改善??偨Y(jié)要有重點、有深度,我們可以選擇重要的事情進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇一

家風(fēng)家教對一個孩子的成長至關(guān)重要,正所謂孩子是父母的縮影,我們?nèi)粝搿?/p>

教育。

好孩子,首先應(yīng)從我們自身做起,為孩子樹立良好的家風(fēng),營造良好的家庭氛圍!下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的古代家風(fēng)家訓(xùn)小故事,希望大家喜歡!

司馬光,字君實,號迂叟,世稱涑水先生。北宋政治家,歷史學(xué)家,官至宰相。

司馬光雖官高權(quán)重,但嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓(xùn),告誡其子:"有德者皆由儉來也"、"儉以立名,侈以自敗"。

由于教子有方,司馬光之子,個個謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,

人生。

有成。以致世人有"途之人見容止,雖不識皆知司馬氏子也"。

吉鴻昌,字世五,河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領(lǐng)導(dǎo)人之一。早年在馮玉祥部隊當(dāng)兵,以英勇善戰(zhàn)升為營長、師長,后任國民黨軍長和寧夏省政府主席。

1920xx年,25歲的吉鴻昌,當(dāng)時任營長,父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說:"當(dāng)官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財。否則,我在九泉之下也不能安眠。"吉鴻昌含淚答應(yīng)。

吉鴻昌父親病逝后,他把"做官不許發(fā)財"六字寫在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會上說:“我吉鴻昌雖為長官,但決不欺壓民眾,掠取民財,我要牢記父親教誨,做官不為發(fā)財,為天下窮人辦好事,請諸位兄弟監(jiān)督?!?/p>

吉鴻昌言行一致,一生清白謙正,處處為民眾。當(dāng)日本帝國主義侵略中國,人民陷入水深火熱之中,他反對蔣介石的投降政策,奮起抗日。遭國民黨反動派殺害,犧牲時年僅39歲。

錢基博乃一代。

國學(xué)。

大師,是學(xué)者、作家錢鐘書的父親。

錢基博對兒子管教極嚴(yán),錢鐘書十六歲時,還痛打一頓。1920xx年秋至次年夏天,錢基博北上清華任教,寒假沒回?zé)o錫。此時的錢鐘書正讀中學(xué),沒有溫習(xí)課本,而是一頭扎進(jìn)了小說的世界。等父親回來考問功課,錢鐘書過不了關(guān),于是挨了打。

1920xx年,錢鐘書考入清華大學(xué)外文系后,錢基博還時常寫信給他。一封信中說:“做一仁人君子,比做一名士尤切要?!彪S后一封信則表示:“現(xiàn)在外間物論,謂汝文章勝我,學(xué)問過我,我固心喜;然不如人稱汝篤實過我,力行過我,我尤心慰?!毕MX鐘書能“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為。

胡適。

之、徐志摩”。

錢基博對當(dāng)時的新文化運動保持距離,埋首國學(xué),他這樣告誡錢鐘書,不過出于一個儒者的文化立場。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇二

國有國法,家有家規(guī)。我家也有家規(guī)。但我這里寫的不是家規(guī),而是家風(fēng)。

我們家的家風(fēng)可多了,說上三天三夜也說不完。我就挑幾個給你們講講吧:

爺爺奶奶都愛幫助人。有一次,對門的小哥哥一個人在家,奶奶就讓他到我們家吃。吃飯時,奶奶不停地給他夾菜,把我都給忘了,也沒見她給自己夾幾口菜。真是為別人想得多,為自己人想少。

爺爺對自己非常小氣,對別人卻非常大方,他總是告訴我們對別人一定要慷慨。有人借東西,爺爺二話不說雙手奉出;有人遇到難處,爺爺定會鼎力相助。

爺爺從小就告訴我們要拾金不昧。有一次,我和媽媽撿到三百元錢,我就在媽媽的公司里東問問西問問,但是這是徒勞的。就在我和媽媽焦急地等待失主“找上門來”的時候,一位阿姨跑過來說錢是她我丟的。仔細(xì)詢問過后,我和媽媽把錢還給了她。阿姨不斷地向我們說謝謝。回家的路上,我和媽媽都為這件事而高興,仰望星空,滿天的星星都為我們拾金不昧的精神眨著眼,露出敬佩贊許的目光。

我也聽過別人家的家風(fēng),大到國家領(lǐng)導(dǎo)*,小到普通百姓:賣切糕的小哥的家風(fēng)是用心去做每一塊切糕,某位國家領(lǐng)導(dǎo)*的家風(fēng)是把每一個百姓的小事情做好。家風(fēng)再普通不過了,但是,它是每一個家庭的支柱,支撐著每個家庭的良心。家風(fēng)最普通不過了,但是,它都牽動千千萬萬炎黃子孫的正能量。

樂于助人、慷慨大方、拾金不昧、誠實守信……家風(fēng)讓我家和睦快樂,讓我們幸福健康。我會讓這股正能量繼續(xù)傳遞發(fā)揚。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇三

我們家有個習(xí)慣,就是說”謝謝“。就算是父母與子女之間,夫妻之間,請對方遞個東西,都會說一聲”謝謝“。有的人可能會覺得這樣比較生分,但是我覺得很好。因為人往往會對身邊最親近的人放下應(yīng)有的禮貌,反倒無意中造成最深的傷害。說一聲”謝謝“,提醒我們,就算是至親的家人,他們的付出也并不是理所當(dāng)然的,也是要時時記得去回報,去感恩。因為一聲”謝謝“,對方會覺得自己的付出并沒有被無視。

可能是這種習(xí)慣在我們家已經(jīng)根深蒂固,兒子今年才兩歲,從會說話開始,帶他出門,都會主動跟人家說”謝謝“,不論是坐出租車,還是去餐館吃飯,或者是去醫(yī)院看病,他都不忘跟人家說一聲”謝謝“。而對方也總是會開心的微笑并驚喜的夸獎他,這也讓他感受到禮貌帶給他人的快樂。感恩他人,相互尊重,這是整個社會需要的一種風(fēng)尚,也是說一聲”謝謝“的意義所在。讓我們對身邊的人說一聲”謝謝“,它會讓我們的生活變得更溫暖,更和諧。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇四

家風(fēng)總是由長輩們言傳身教。記得小時候,年初二上外婆家過年,母親總是準(zhǔn)備很多的禮物,外婆的,舅舅的,大姨二姨小姨的。大家互贈禮物,按長幼次序先給外婆拜年,弟妹們依序給哥哥姐姐們拜年,小輩跟著自家父母給長輩們拜年。吃年夜飯的時候,我仍不住餓,吵著要吃飯,母親則會告訴我再等等,要等外婆等所有的長輩們都到齊了才能吃,吃飯的時候菜要請外婆先動筷,只有長輩們動過筷的菜我們才可以吃。

這件事對我影響很深,長大后我又將母親的話重復(fù)給我的小輩們,從小教育孩子們要尊老愛幼。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇五

7.伏爾泰于一七二七年訪問英國,他發(fā)現(xiàn)英國人非常仇視法國人,一群英國人向他怒吼:殺了他,把這個法國人吊死!伏爾泰說:英國人!你們因為我是法國人而要殺我.難到因為我不是英國人而受的懲罰還不夠嗎?英國人聽了哈哈大笑,居然一路送他安返寓所。

8.卓別麟能編,能導(dǎo),能演,是不可多得的全能影人.有一次,他召開影片攝制會議,一只蒼蠅在他四周繞著圈子飛.起初他用手打幾下,沒有打到,就要了一個蒼蠅拍.會議進(jìn)行中,他就握著蒼蠅拍,擺出打蒼蠅的姿態(tài),眼睛狠狠地望著那蒼蠅.可是打了三次,都沒有打到.后來蒼蠅就在他面前的桌上,他慢慢地拿起蒼蠅拍,正要作死命一擊時,忽然放下手中武器,讓蒼蠅飛走.旁邊在座的人看了,就說:為什么你不把它打死?這位諧星聳了聳肩,說:這只不是方才那只!

12.美國鋼鐵大王卡內(nèi)基談自己的。

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家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇六

司馬光,字君實,號迂叟,世稱涑水先生。北宋政治家,歷史學(xué)家,官至宰相。

司馬光雖官高權(quán)重,但嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓(xùn),告誡其子:“有德者皆由儉來也”、“儉以立名,侈以自敗”。

由于教子有方,司馬光之子,個個謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。以致世人有“途之人見容止,雖不識皆知司馬氏子也”。

古代家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇二吉鴻昌,字世五,河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領(lǐng)導(dǎo)人之一。早年在馮玉祥部隊當(dāng)兵,以英勇善戰(zhàn)升為營長、師長,后任國民黨軍長和寧夏省政府主席。

19,25歲的吉鴻昌,當(dāng)時任營長,父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說:“當(dāng)官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財。否則,我在九泉之下也不能安眠。”吉鴻昌含淚答應(yīng)。

吉鴻昌父親病逝后,他把“做官不許發(fā)財”六字寫在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會上說:“我吉鴻昌雖為長官,但決不欺壓民眾,掠取民財,我要牢記父親教誨,做官不為發(fā)財,為天下窮人辦好事,請諸位兄弟監(jiān)督?!?/p>

吉鴻昌言行一致,一生清白謙正,處處為民眾。當(dāng)日本帝國主義侵略中國,人民陷入水深火熱之中,他反對蔣介石的投降政策,奮起抗日。遭國民黨反動派殺害,犧牲時年僅39歲。

古代家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇三錢基博乃一代國學(xué)大師,是學(xué)者、作家錢鐘書的父親。

錢基博對兒子管教極嚴(yán),錢鐘書十六歲時,還痛打一頓。1926年秋至次年夏天,錢基博北上清華任教,寒假沒回?zé)o錫。此時的錢鐘書正讀中學(xué),沒有溫習(xí)課本,而是一頭扎進(jìn)了小說的世界。等父親回來考問功課,錢鐘書過不了關(guān),于是挨了打。

1929年,錢鐘書考入清華大學(xué)外文系后,錢基博還時常寫信給他。一封信中說:“做一仁人君子,比做一名士尤切要?!彪S后一封信則表示:“現(xiàn)在外間物論,謂汝文章勝我,學(xué)問過我,我固心喜;然不如人稱汝篤實過我,力行過我,我尤心慰?!毕MX鐘書能“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。

錢基博對當(dāng)時的新文化運動保持距離,埋首國學(xué),他這樣告誡錢鐘書,不過出于一個儒者的文化立場。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇七

魯迅和許廣平僅有一子,即周海嬰。兒子出生時,許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象,當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見就是留大人還是留孩子時,他果斷回答:“留大人?!苯Y(jié)果母子平安。

在兒子成長過程中,魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來實行,讓他“完全的解放”,其中又說:“我現(xiàn)在心以為然的,便只是愛。”據(jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹,魯迅的教育方式就是“順其自然,極力不多給他打擊,甚或不愿拂逆他的喜愛,除非在極不能容忍,極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天,周海嬰死活不肯去上學(xué),魯迅用報紙打他屁股。后來,魯迅向母親寫信解釋道:“打起來,聲音雖然響,卻不痛的?!?/p>

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇八

只有把傳統(tǒng)家訓(xùn)作為正直、修身和生活方式的基礎(chǔ),強調(diào)誠實和修身,強調(diào)勤儉節(jié)約,管理好家庭,才能治理國家,為社會做更多有益的事情。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

我家雖然是一個平凡的小家庭,卻有著“不平凡”的家風(fēng)。說它“不平凡”,并不是說我家的家風(fēng)有多么“高大上”,而是他在我們家每個人的心中,都是“至高無上”的,是不可逾越的。因為在我們看來,家是歡樂的殿堂,家風(fēng)就是殿堂的規(guī)矩,而沒有規(guī)矩就不成方圓;家是幸福的港灣,家風(fēng)就是港灣的航道,而沒有航道就會錯綜復(fù)雜;家是繽紛的花園,家風(fēng)就是花園的沃土,而沒有沃土就沒有芬芳的花朵。

我生活在一個幸福美滿的家庭中,每個成員之間都相親相愛,和睦相處。而這樣的幸福來源于我的家風(fēng)之一—百善孝為先。

每到刮風(fēng)下雨天,爸爸媽媽都會囑咐姥姥姥爺和爺爺奶奶不要出門,都會提前買好新鮮的蔬菜;每看到老人們有不舒服的時候,爸爸媽媽都會到跟前仔細(xì)詢問,或是帶著看病,或是不斷地電話叮囑;每次出去游玩,爸爸媽媽選擇地點都會研究是否適合姥姥姥爺和爺爺奶奶的出行。他們總是說:家有一老,如有一寶。但我明白,這是他們孝順的表現(xiàn)。

于是,每次下樓梯,我都會在姥姥身邊扶著;每次盛完飯,我總會第一碗給老人;每次出去玩,我都不會走很快,并且都會看看老人跟上了沒有。對姥姥姥爺和爺爺奶奶我是如此,對爸爸媽媽我也是關(guān)心著呢!

記得,有一次早上起來,我聽說爸爸發(fā)燒了,于是我立馬學(xué)著媽媽的樣貌拿來了溫度計,先給爸爸試體溫,隨后給爸爸到了一杯溫水,并很嚴(yán)肅地對他說:“還在燒,必須要多喝水?!币姲职置悦院拇饝?yīng)后,我又拉著媽媽,著手給爸爸按“套路”,熬起了小米粥。按照媽媽說的步驟和方法,我先倒了小半碗小米,用水進(jìn)行了清洗,隨后坐上鍋,點火,搬來墊高的小凳子,站在上頭,一點一點往鍋里放小米,之后拿湯勺按一個方向不停攪動,快熟了的時候,還不忘讓媽媽拿來一個雞蛋,學(xué)著樣貌往鍋里臥了一個雞蛋,半個多小時后,小米粥熬好了,我細(xì)心翼翼的給爸爸端了一碗。我能看的出來,爸爸很難受,但他還是堅持的起來“香香地”喝了這碗粥,并且一邊喝,還一邊不住地說好喝,禁不住誘惑,我也喝了一口,“和平日沒什么不一樣呀”,我詫異地問媽媽,媽媽摸著我的頭說,“那是因為你喝到的是粥,可爸爸喝到的是孝心呀”。我不好意思地笑了。

這只是我家的家風(fēng)故事中的一個小小的片段,更多的時候,它往往出此刻一次次餐桌上的夾菜中,一次次生病時的守候中,甚至是一次次出門時關(guān)心的叮囑中。爸爸媽媽對姥姥、姥爺、爺爺、奶奶孝順,我對爸爸媽媽孝順,這就是我們幸福美滿的一家,百善孝為先的家風(fēng),它讓我們明白了彼此關(guān)愛,它讓我們感受到了友愛和諧。而我也從家風(fēng)中領(lǐng)悟出了愛的真諦,它更像是一顆火種,只要我們用愛心為它助燃,它必須會照亮更多的人,溫暖更多的人。

在一個人的成長過程中,家風(fēng)對個人的影響不容忽視,作為一種潤物細(xì)無聲的品德力量,好的家風(fēng)無時不刻在凈化著每個家庭成員的心靈,它可以讓一個孩子很好的`成長,而我就是在這樣一個很好的家風(fēng)中成長過來的。

從小聽父母講的最多的一句話就是:老老實實做人,勤勤懇懇做事。在我的成長的記憶中,父母一輩子沒和人發(fā)生過爭執(zhí),他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實本分、任勞任怨的農(nóng)民。在村里,她是出了名的老實人,哺育子女,她把最好的東西給我們;贍養(yǎng)老人,出工干活,她從不挑三揀四,她認(rèn)為啥活都要有人干,做好就行;她很樂于助人,有好東西除了留一部分給我們?nèi)置?,大部分都會分給鄰里鄉(xiāng)親。從小到大,我家就像專門聚會的地方,一閑下來大家都跑我家來聊天。在我眼里,父親是全能的,不僅會治病,還會干各種活。在我小時,家里比較貧困,父母的勤勞保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下,耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——做事踏實、與人友善、家庭和睦。

俗話說:百善孝為先。這是我在生活中的親身體驗。在父母的年代,家里的兄弟姐妹很多,家里條件一直不太好,父親是家里的老大,整個家里的重?fù)?dān)就落在父母親身上。繁重的勞動是父母青春的全部,家里的兄弟姐妹結(jié)婚都是父母親操辦的,爺爺奶奶的重?fù)?dān)就少了。最后在爺爺腿摔斷了的時候,父輩們就輪流照顧著,這段時間父輩們就更忙了,白天奶奶照顧著爺爺,我們有時間就過去幫忙照看,父輩們白天工作回來,做完飯第一時間送到爺爺奶奶房間里,晚上又輪流照顧著。鄰居都很羨慕爺爺奶奶,都說我們家的孩子都很孝順懂事,爺爺奶奶也覺得很欣慰慰,父輩們用無言的行動感染著我們,現(xiàn)在我也有自己的家庭,在家侍奉公婆、贍養(yǎng)父母我都很用心。因此,即便現(xiàn)在外地上班,對在家的公公婆婆,我經(jīng)常打電話問候,平時回家盡量多干點家務(wù)活,讓公公婆婆放松。我們的一點點孝心都會激發(fā)老人無限的滿足感,跟人炫耀兒女兒媳對自己的好。看到老人開開心心的生活著,那就是我們最大的幸福。

我家家風(fēng)格言:百善孝為先,認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實實做人。謝謝各位的聆聽。

七月的普洱,炎炎夏日中附帶著絲絲的細(xì)雨,而我卻沉浸在《歷代名人家風(fēng)家訓(xùn)的故事》一書中,看著書中一個個耳熟能詳?shù)拿郑谧x書時代早已認(rèn)識,卻僅僅認(rèn)識其本人及其優(yōu)秀事跡,但對各位名人的成長經(jīng)歷及其對后輩的教育也知之甚少,但通過閱讀《歷代名人家風(fēng)家訓(xùn)的故事》一書,我從中看到了司馬去的大孝之道在立身,看到了蘇洵三兄弟的團(tuán)結(jié)共患難,看到了司馬光告誡子孫貪婪多欲身必敗,看到了曾老的居官不以錢為本等等,其中包含了為人之道、做官之道、求學(xué)之道及處世之道四個大道理,但其中我受到的啟發(fā)不僅僅于其中,生活中先做人后做事,作為一名基層項目管理員,需要協(xié)調(diào)各方參建單位工作,對內(nèi)對外都必須合理安排,提前策劃,為人、為管理員、處事必須學(xué)會,必須嚴(yán)于律己,善于學(xué)習(xí)。

首先,為人之道,作為一名基層項目管理員,在項目的日常管理中,必須學(xué)會為人?!胺蚴ベt之書,教人誠孝,慎言檢跡,立身揚名,亦已備矣”這段話出自《顏氏家訓(xùn)》,大意是古來圣賢書,教人誠實孝順,謹(jǐn)言,經(jīng)常檢討自己的行為,立足于養(yǎng)成良好的家風(fēng),修身齊家。在日常的項目管理中,細(xì)小瑣碎的事情繁雜,這就要求我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,經(jīng)常反省自己的行為,而且項目管理必須嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度,不能有一絲一毫的松懈,在對外交流中要慎言,把握好語言的尺度。在蘇洵的:兄弟團(tuán)結(jié)共患難一文中,更是要我們學(xué)會團(tuán)結(jié),項目參建單位眾多,配合難度頗高,因此需要我們緊密團(tuán)結(jié),各方配合才能完成項目的建設(shè)工作,尤其是室外施工,土建管道,綠化、智能化及市政配套,并不是單獨一個單位就能完成的,如果不能通力合作,每一家單位各做各的,那最后將會造成無休止的返工,費時費力,這就體現(xiàn)了合作團(tuán)結(jié)的重要性,而我們甲方現(xiàn)場管理員,正是作為合作團(tuán)結(jié)的橋梁出現(xiàn)的,鏈接各單位完成此工程項目,可想而知,我們首先要明白團(tuán)結(jié)的重要性,才能做好項目的管理工作。

其次,為官之道,首要廉。“御孫曰:‘儉,德之共也;侈,惡之大也?!?,同也;言有德者皆由儉來也。夫儉則寡欲,君子寡欲,則不役于物,可以直到而行;小人寡欲,則能謹(jǐn)身節(jié)用,遠(yuǎn)罪豐家。故曰‘儉,德之共也’”。這句話是司馬光訓(xùn)誡子孫的一封家書,大意是,節(jié)儉是德行里面最主要的,勤儉者欲望淡薄,在人生的路上受物質(zhì)條件左右的程度也小,不會為了錢財去犯罪,不管君子小人,只要勤儉,都能遠(yuǎn)離犯罪,豐裕家庭。

儉,不僅僅是勤儉,古代的儉其實也是廉的一種說法。廉儉不分家,在項目管理中,作為基層管理員,受到誘惑甚多,比如簽證的辦理,參建單位的打招呼等等,要求我們基層管理員要學(xué)會儉,其實更主要的是廉,廉并不是一句口號,這是一種行動,杜絕誘惑,才能不被事情所左右。一旦失去了廉,意味著工作上也會失去了公正,自然就做不到廉潔自律了。比如陜西省副省長馮新柱,利用分管扶貧工作職權(quán)謀取私利,長期接受私營企業(yè)主安排的宴請和旅游,接受公款宴請;收受禮品、禮金,利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益并收受巨額財物。已被開除黨籍和公職,嚴(yán)重違紀(jì),這是失去了廉潔自律,最終釀成苦果。還有李貽煌、季湘綺、劉君、楊晶、王曉光等等這些在2018年因貪腐違紀(jì)而“出名”的領(lǐng)導(dǎo)干部,廉政奉公,任重道遠(yuǎn),基層廉儉管理從我做起。

最后為求學(xué)及處世之道,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在兩千多年前,屈原已經(jīng)告訴我們學(xué)習(xí)的重要性,“求索”不僅僅指知識,更多的是一種對真理的追求?!叭酥転槿?,由腹由詩書。讀書勤乃有,不勤腹空虛”此句出于韓愈的《符讀書城南》,讀書要勤,有詩書才能稱之為人,因此學(xué)習(xí)必須勤。作為年輕人,學(xué)習(xí)必不可少,我們從大學(xué)出來走上工作崗位并不意味著我們的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束,恰恰相反,其實才剛開始。

作為基層項目管理員工,初到項目,學(xué)習(xí)工程管理知識必不可少,學(xué)習(xí)圖紙、施工、安全規(guī)范等等,學(xué)習(xí)的東西很多,這就要求我們必須勤。作為一名中共黨員,黨的歷史,黨的規(guī)章制度,黨的思想路線、政策,黨的廉潔自律政策必須經(jīng)常學(xué)習(xí),必須經(jīng)常警醒自己,因此我們要學(xué)的東西將會更多,正如康熙帝的求學(xué)尤需勤,勤奮方能有學(xué)。學(xué)習(xí)處事之道,馬援的例子告訴我們,禍從口出,學(xué)會少說話多做事,白居易誡高后輩言行要一致,要知足。于成龍:君子愛財取之有道。陸游的寬容之心,太史慈的孝義雙全等等,處事之道不是一朝一夕就能學(xué)會的,這需要我們多看、多聽、多學(xué)才能夠?qū)W會,在復(fù)雜的項目管理中,處事之道尤其重要,多單位合作,要有寬容之心,要有大局意識,要有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),這都需要慢慢磨練,求學(xué)之道,處世大道,當(dāng)如是學(xué)。

為人之道、為官之道、求學(xué)之道、處世之道,本書中所講的名人家風(fēng)家訓(xùn)中的四個大道,給予我很大的啟示,對我今后的項目管理工作及生活將會有很大的幫助,學(xué)習(xí)為人之道、為官之道、處世之道,任重道遠(yuǎn)。

說起我家的家規(guī)家訓(xùn),成文的真是沒有,倒是母親的很多話語,閑暇時細(xì)細(xì)品味,總能咂摸出一些滋味來。從小到大,我的生活觀,我的處世之道,我的勤勞自理,總是有著母親的影響,來源于母親的言傳身教。

我的母親是個地地道道的農(nóng)家婦女,她從小就愛好讀書,但因為社會的關(guān)系,在那個特殊的年月,源于外公的敏感身份,而最終止步于小學(xué),雖然文化不高,但她依然教會了我很多做人的道理,是駕馭我人生最好的導(dǎo)師。

在我的記憶里,她的勤勞吃苦在村子里是出了名的。每天天不亮母親就起床,喂豬、喂雞、喂牛,提水,開火,摘菜,做飯,當(dāng)她把家里收拾停當(dāng)走向地頭時,東方的天幕剛剛露出一點魚肚白。我常常在睡夢里被母親在廚房里的忙碌聲驚醒,就起來幫忙,在母親的影響下,我很小就學(xué)會了整理家務(wù),干農(nóng)活。母親的農(nóng)活干得極漂亮,種出來的莊稼總是頭一等。她常說:地是有靈性的,它懂得莊稼人的辛苦呢。你出多大的力,土地就回報你多少的糧。是呀!多少次,母親半夜起來給莊稼澆水;多少次,母親頂著烈日給蔬菜打杈;多少次,母親穿著雨褲在地里拔草……在和母親的共同勞動中,我品嘗到了勞動的快樂,懂得了很多生活哲理,體會到了只有辛勤耕耘,才會有美麗收獲。

在母親的生命里,她從來就沒有想過善待自己,總是首先想著別人。冬季是莊稼人一年中最閑的時候,因為不用下地干活,村里的婦女們都聚在一起嘮嗑、打撲克。而我的母親卻越發(fā)的忙碌起來,她惦記著村東邊的老舅棉衣該拆洗了,城里的大侄女沒有過冬的棉褲呢。林林總總,給自己找一堆的活計,就開始緊鑼密鼓的干起來,有時候竟然顧不上吃飯,每每這時,我就埋怨她多管閑事,可她總是說:能幫一把就幫一把,別在意那么多,人生在世,誰都有走低的時候。母親樸素的話語中透露出一顆多么美麗而善良的心,令我對母親的敬重之情油然而生,更重要的是在她的潛移默化中我學(xué)會了怎樣立身處世。后來我在學(xué)習(xí)和工作中能交到不少的知心好友,就和母親的教導(dǎo)分不開。

母親對別人總是那么的熱心腸,村里人沒有不夸她的,但凡左鄰右舍有個什么事,母親總是伸手就幫,但對自家的事,她卻總說:能不麻煩別人,就不麻煩,人人都有自己的生活呢。她是這么告誡我們的,也是這么踐行的。有件事我至今說起來就想掉眼淚,那還是前年的夏天,一天我接到朋友(她在人民醫(yī)院工作)的電話,她驚奇地問我:你媽住院一個星期了,怎么也不見你來看,出差了?我撂下電話就往醫(yī)院跑,到了朋友說的病房,隔著門就看見那個瘦弱的老太太正孤獨的躺在病床上,青筋暴突的手上扎著輸液管,液體正一滴一滴緩慢地落下來,砸在我的心里,沉甸甸的。我跨進(jìn)門,母親已經(jīng)聽到聲音,她欣喜而又略帶埋怨地說:“你怎么來了?我就是怕你們知道擔(dān)心,誰也沒告訴呢?!蔽矣幸欢亲拥脑捪胝f,但卻忍住了,這就是我的母親啊,一輩子幫人卻不愿意麻煩別人的母親啊,哪怕那個人是她的親閨女。

母親就是這樣用她的一顆赤誠的心,在生活里摸爬滾打,洗衣燒飯做家務(wù)干農(nóng)活,在母親的眼里和心里,都有她自己的道道,都能悟出一些道理來,成為我人生的全部養(yǎng)分來源,滋養(yǎng)我的一生。母親用她自己的生活觀,詮釋了勤勞、熱心、寬容的真正含義,這也算是一種獨特的家風(fēng)吧!

古往今來,家風(fēng)乃是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都務(wù)必遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤物細(xì)無聲的品德,家風(fēng)時刻凈化著每一個家庭成員的心靈,它是最無痕的教育。

但什么是家風(fēng)恐怕不一樣的人會有不一樣的答案:司馬光在《訓(xùn)儉示康》中表示:

晚清名臣曾國藩在家訓(xùn)中反復(fù)強調(diào),最敗人的兩個字------傲、惰?!岸琛笔嵌栊?,就是明白就應(yīng)做有好處的事,卻總找理由,不是不做事,就是做無聊的事。解決這一問題的關(guān)鍵就是一個“勤”字。曾國藩在家訓(xùn)中說,勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒;凡將相無種,圣賢豪杰無種,只要人肯立志,都能夠做得到的。

曾國藩一生成就建立在“勤”字上。晚年身體不好,休息三四個月,自悔到什么地步他在日記中說:“人而不勤,則萬事俱廢,一家俱有衰象,余于三四月內(nèi),不治一事,于居家之道,大有所悖,愧悻無已。”病一好,立刻給自己寫了工作時間表,上午會客,聽工作匯報,寫日記,寫奏折下午處理公文晚上,溫詩,寫古文等。由此可見,堅持勤奮是一個人能否成功的重要品質(zhì)之一。

作為一名家長,我深知勤奮、堅持的重要性。所以在生活中個性嚴(yán)格要求。一次孩子犯懶,不想去舞蹈班了。她擺出各種理由,什么作業(yè)多呀;覺得累呀;腿疼,不舒服呀等。當(dāng)時我想,孩子所說并不是完全沒有道理,孩子也很辛苦。但轉(zhuǎn)念一想,如果我讓孩子放縱一次,就會有下一次。長此以往,就會助長孩子懶惰、散漫的不良習(xí)慣。勤奮堅持的態(tài)度需要在日常生活中培養(yǎng)。于是,我拒絕了孩子可憐巴巴央求,當(dāng)了一次“狠心”的媽媽。

其實,很多時候孩子需要家長的監(jiān)督,需要家長的鼓勁兒。在孩子出現(xiàn)懶惰的苗頭時,家長要及時提醒;在孩子失去勤奮動力時,家長要加油鼓勁兒,甚至嚴(yán)厲督促。這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是透過日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無形的力量。家風(fēng)對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中,每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無不烙上家風(fēng)的印記!

讓我們從細(xì)微處著眼,從點滴小事做起,為著子子孫孫的完美未來,為著世界的溫馨和諧,身體力行,做“好家風(fēng)“的建立者,實踐者,推行者,給社會留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們偉大的祖國成為一個高度禮貌、繁榮昌盛的大家庭!

有一年,村里來了收購菊花的老板,他把我家的菊花拉走以后,我發(fā)現(xiàn)了他拉下的包,撿起來一看里面全是整整齊齊的人民幣,媽媽拿過包語重心長地說:“閨女,別人的錢財再多,咱不愛”媽媽拉著我的手把錢包交給了大隊部。用人物需明求,倘不問即為偷。

記憶中的故事雖小,但這都是伴隨我一生的處世之道,爸爸媽媽無言的教育,無字的典籍,在我的生活中潛移默化,影響著我,影響著我的兒子...在我的家中四季有兒子早起練武的身影,時時能聽到兒子朗朗的讀書聲...還有兒子稚嫩的話語:爸爸我給你捶背,媽媽我?guī)湍銙叩?,媽媽我是家中的男子漢,我保護(hù)你......

家風(fēng)是一個家庭精神的傳承和延續(xù),家風(fēng)會影響一個家族幾代人甚至幾十代人,今后我會更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,言傳身教,讓我的兩個兒子一天更比一天優(yōu)秀,長大成為對國家對社會有用的人!

8月24日帶著外孫女一起回武漢,開啟了我非同尋常2020年休假的旅程,短短十幾天的假期,讓我重新審視和篤定規(guī)范自己行為舉止的必要性和重要性,更深層次地意識到家訓(xùn)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的內(nèi)涵。

8月28日愛人牽著外孫女,我們?nèi)齻€人一起去解放路大洋百貨,途徑一個紅綠燈路口,由于我只顧著低頭看手機,沒有注意路口是紅燈,徑直走著只聽見后面的外孫女喊話:姥姥,你不能走,那是紅燈,應(yīng)該是綠燈才能走的,你這是不對的行為,在幼兒園里我們老師說了紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等;你不是不讓我看手機嗎,你自己走路都看,也是不對的。聽見小家伙的喊話,我停住了腳步,抬頭一看真的是紅燈啊,趕緊給小家伙認(rèn)錯并及時改錯,然后從姥爺手中牽過小家伙的手繼續(xù)前行著,緊隨著姥爺后面,而放手小家伙的姥爺,此時點起煙抽起來,在快走到大洋百貨門口的垃圾桶旁邊,姥爺?shù)臒煶橥炅耍樖职褵煹偻皟?nèi)丟,結(jié)果不聽話的煙蒂,扔歪了沒有乖乖地進(jìn)垃圾桶而是掉到了地下,眼尖的小家伙好似哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,又喊話姥爺?shù)溃豪褷敚惆褵燁^丟到地下了,必須、立刻、馬上撿起來,你這是不文明的行為,在幼兒園里我們老師也說了,不能隨便往地下丟東西,要愛護(hù)公共衛(wèi)生,講文明,有禮貌,姥爺你以后不要再丟煙頭到地下啊,在你要是再丟,我就叫警察叔叔抓你去坐牢。

看著小家伙喋喋不休、一本正經(jīng)、字正腔圓可愛的樣子,回味著她言之有理的話語,我陷入了深思,短短的路程,永長的記憶,她制止大人不對之處的能力和時刻不忘在幼兒園里老師的教誨,讓我刮目相看,也不由得讓我想父親說過的話:家長是孩子最好的榜樣。確實如此,在結(jié)合當(dāng)下實際工作,6月份協(xié)助紀(jì)檢工作后,更感覺使命在身,責(zé)任在肩,清楚做人即使善再小,也必須要做,惡即使再小,也不能去做,小惡積多則成為天下之大惡,小善積多則成為天下之大善,這一次的年休假雖忽略了自己的行為規(guī)范,但是看清了孩子的世界是干凈無暇的,為了讓孩子的世界永遠(yuǎn)干凈,我們必須言傳身教,不斷修為自己,在學(xué)習(xí)中提高自己,永葆先進(jìn)和活力;不管在任何時候都要警醒自己:若說金錢是一個人的食糧,人品則是一個人的血液;若財富是一個人的物質(zhì),人品則是一個人的精神,食糧可多可少,血液卻不能稀薄,物質(zhì)可增可減,精神不能倒下,要始終保持一顆干凈的心,在今后的工作中發(fā)揮自己的余熱。

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

每一個家庭都有淳樸的家風(fēng),每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風(fēng)的印記,可以說,家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教,是智慧和處事方略的潛移默化。

記得小時候,每到節(jié)日,特別是春節(jié),年三十,一家人在一起看春節(jié)晚會,吃年夜飯,我父親就開始給我們講他小時候的事:他爸爸(她的爺爺)是一個大家庭20多人,吃飯的時候,我爺爺先給我太爺盛飯,太爺動筷了,他們才敢吃飯,我太爺就把好吃的給我爸吃一口,這就體現(xiàn)了我們“尊老愛幼、孝敬長輩”的家風(fēng)。每到節(jié)日,農(nóng)閑時節(jié),村里的有些人就聚在一起賭博,父親就告誡我禁止參與賭博,賭博能造成妻離子散、家破人亡,不準(zhǔn)吸煙:煙有百害,無一利,酒少喝怡情,喝多傷身,我就養(yǎng)成了不吸煙不賭博,少飲酒的習(xí)慣。母親每天都講:養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時不能說不吃或不想吃什么什么菜,不剩飯,不浪費;尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子;不說謊話、不愛占小便宜,做一個誠實的孩子父母身傳言教的教導(dǎo)我們,“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知足常樂,待人以善”這些至理名言今天正以“家訓(xùn)”的形式出現(xiàn)在我們的生活中。

好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎(chǔ)上的家庭,才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細(xì)胞,只有家庭和睦,社會才會穩(wěn)定。

好的家風(fēng)需要傳承,也需要總結(jié),不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。

寒門家風(fēng)好,少年早成才。作為平凡而普通的我們,要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來,讓它成為一種潛在的、無形的力量,引領(lǐng)我們健康成長。

七月的普洱,炎炎夏日中附帶著絲絲的細(xì)雨,而我卻沉浸在《歷代名人家風(fēng)家訓(xùn)的故事》一書中,看著書中一個個耳熟能詳?shù)拿?,在讀書時代早已認(rèn)識,卻僅僅認(rèn)識其本人及其優(yōu)秀事跡,但對各位名人的成長經(jīng)歷及其對后輩的教育也知之甚少,但通過閱讀《歷代名人家風(fēng)家訓(xùn)的故事》一書,我從中看到了司馬去的大孝之道在立身,看到了蘇洵三兄弟的團(tuán)結(jié)共患難,看到了司馬光告誡子孫貪婪多欲身必敗,看到了曾老的居官不以錢為本等等,其中包含了為人之道、做官之道、求學(xué)之道及處世之道四個大道理,但其中我受到的啟發(fā)不僅僅于其中,生活中先做人后做事,作為一名基層項目管理員,需要協(xié)調(diào)各方參建單位工作,對內(nèi)對外都必須合理安排,提前策劃,為人、為管理員、處事必須學(xué)會,必須嚴(yán)于律己,善于學(xué)習(xí)。

首先,為人之道,作為一名基層項目管理員,在項目的日常管理中,必須學(xué)會為人?!胺蚴ベt之書,教人誠孝,慎言檢跡,立身揚名,亦已備矣”這段話出自《顏氏家訓(xùn)》,大意是古來圣賢書,教人誠實孝順,謹(jǐn)言,經(jīng)常檢討自己的行為,立足于養(yǎng)成良好的家風(fēng),修身齊家。在日常的項目管理中,細(xì)小瑣碎的事情繁雜,這就要求我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,經(jīng)常反省自己的行為,而且項目管理必須嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度,不能有一絲一毫的松懈,在對外交流中要慎言,把握好語言的尺度。在蘇洵的:兄弟團(tuán)結(jié)共患難一文中,更是要我們學(xué)會團(tuán)結(jié),項目參建單位眾多,配合難度頗高,因此需要我們緊密團(tuán)結(jié),各方配合才能完成項目的建設(shè)工作,尤其是室外施工,土建管道,綠化、智能化及市政配套,并不是單獨一個單位就能完成的,如果不能通力合作,每一家單位各做各的,那最后將會造成無休止的返工,費時費力,這就體現(xiàn)了合作團(tuán)結(jié)的重要性,而我們甲方現(xiàn)場管理員,正是作為合作團(tuán)結(jié)的橋梁出現(xiàn)的,鏈接各單位完成此工程項目,可想而知,我們首先要明白團(tuán)結(jié)的重要性,才能做好項目的管理工作。

其次,為官之道,首要廉?!坝鶎O曰:‘儉,德之共也;侈,惡之大也?!?,同也;言有德者皆由儉來也。夫儉則寡欲,君子寡欲,則不役于物,可以直到而行;小人寡欲,則能謹(jǐn)身節(jié)用,遠(yuǎn)罪豐家。故曰‘儉,德之共也’”。這句話是司馬光訓(xùn)誡子孫的一封家書,大意是,節(jié)儉是德行里面最主要的,勤儉者欲望淡薄,在人生的路上受物質(zhì)條件左右的程度也小,不會為了錢財去犯罪,不管君子小人,只要勤儉,都能遠(yuǎn)離犯罪,豐裕家庭。儉,不僅僅是勤儉,古代的儉其實也是廉的一種說法。廉儉不分家,在項目管理中,作為基層管理員,受到誘惑甚多,比如簽證的辦理,參建單位的打招呼等等,要求我們基層管理員要學(xué)會儉,其實更主要的是廉,廉并不是一句口號,這是一種行動,杜絕誘惑,才能不被事情所左右。一旦失去了廉,意味著工作上也會失去了公正,自然就做不到廉潔自律了。比如陜西省副省長馮新柱,利用分管扶貧工作職權(quán)謀取私利,長期接受私營企業(yè)主安排的宴請和旅游,接受公款宴請;收受禮品、禮金,利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益并收受巨額財物。已被開除黨籍和公職,嚴(yán)重違紀(jì),這是失去了廉潔自律,最終釀成苦果。還有-等等這些在20-年因貪腐違紀(jì)而“出名”的領(lǐng)導(dǎo)干部,廉政奉公,任重道遠(yuǎn),基層廉儉管理從我做起。

最后為求學(xué)及處世之道,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在兩千多年前,屈原已經(jīng)告訴我們學(xué)習(xí)的重要性,“求索”不僅僅指知識,更多的是一種對真理的追求?!叭酥転槿?,由腹由詩書。讀書勤乃有,不勤腹空虛”此句出于韓愈的《符讀書城南》,讀書要勤,有詩書才能稱之為人,因此學(xué)習(xí)必須勤。作為年輕人,學(xué)習(xí)必不可少,我們從大學(xué)出來走上工作崗位并不意味著我們的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束,恰恰相反,其實才剛開始。作為基層項目管理員工,初到項目,學(xué)習(xí)工程管理知識必不可少,學(xué)習(xí)圖紙、施工、安全規(guī)范等等,學(xué)習(xí)的東西很多,這就要求我們必須勤。作為一名中共黨員,黨的歷史,黨的規(guī)章制度,黨的思想路線、政策,黨的廉潔自律政策必須經(jīng)常學(xué)習(xí),必須經(jīng)常警醒自己,因此我們要學(xué)的東西將會更多,正如康熙帝的求學(xué)尤需勤,勤奮方能有學(xué)。學(xué)習(xí)處事之道,-的例子告訴我們,禍從口出,學(xué)會少說話多做事,白居易誡高后輩言行要一致,要知足。于成龍:君子愛財取之有道。陸游的寬容之心,太史慈的孝義雙全等等,處事之道不是一朝一夕就能學(xué)會的,這需要我們多看、多聽、多學(xué)才能夠?qū)W會,在復(fù)雜的項目管理中,處事之道尤其重要,多單位合作,要有寬容之心,要有大局意識,要有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),這都需要慢慢磨練,求學(xué)之道,處世大道,當(dāng)如是學(xué)。

為人之道、為官之道、求學(xué)之道、處世之道,本書中所講的名人家風(fēng)家訓(xùn)中的四個大道,給予我很大的啟示,對我今后的項目管理工作及生活將會有很大的幫助,學(xué)習(xí)為人之道、為官之道、處世之道,任重道遠(yuǎn)。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇九

看到這個題目我不禁陷入了沉思,我想:家風(fēng)到底是什么?原來啊,家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,每個好的家庭都要有好的家風(fēng),在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

我家的家風(fēng)是“孝”,俗話說:孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!

小時候媽媽總會問我,現(xiàn)在爺爺奶奶爸爸媽媽對你那么好,如果以后他們老了會不會對他們更好?那時候的我,不知道這是一種責(zé)任,但是我依舊會害羞地笑笑說:“我會”?,F(xiàn)在已經(jīng)是12歲的我在被問及同樣的問題時,我會非常勇敢的非常大聲的告訴他們我會對那些愛我的人加倍的好。其實都是受媽媽的熏陶:那時候奶奶生病了,要開刀,爸爸和爺爺在北京。于是這個重?fù)?dān)就落到了媽媽的身上,媽媽一邊要照顧年幼的我,一邊要照顧生病的奶奶。雖然有時候她會非常累,但她在我們面前總是若無其事的樣子。在媽媽的照顧下,奶奶的身體漸漸好起來。

我們家的家風(fēng)也是“善”,與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。

我們家住在老街,我家所在的這棟樓有十一個家庭,有剛上六年級的學(xué)弟;有快上高三的大姐姐:有剛剛學(xué)會走路小妹妹。記得有一次我要進(jìn)樓下的防盜門,可是翻遍書包也沒有找到磁卡,這時我才想到媽媽放在桌上提醒我別忘了,我竟然還真的忘了。哎,這可如何是好?正埋頭苦思之時,剛準(zhǔn)備打開家門的陳阿姨看見了我,她匆匆下樓給我開門,并提醒我下次別忘了。

還有這個寒假,晚上去倒垃圾的我正好遇到三樓的李奶奶。李奶奶看見我拎著一袋垃圾,她說:“小璇啊,垃圾給奶奶吧,奶奶正好要出去?!敝x過了老奶奶,我就上樓了。那時候的我心里涌過一陣暖流。

我的好家風(fēng)有“孝”,孝敬父母,尊敬師長;有“善”,與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。還有非常多,但是家風(fēng)教會了我非常多在世面上看不見的知識。謝謝爸爸媽媽和鄰居!

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇十

我們家其實是沒有什么嚴(yán)格分明的家風(fēng)家訓(xùn)的。

父母一直用行動向我們詮釋著他們從未言說過的家風(fēng)家訓(xùn)。即使沒有什么明確規(guī)定,但時間久了,心里便也就有了,可要讓我分條分列說出來,也確是說不出來的。

獨立和冷靜是平時父母給我們灌輸最多的家風(fēng)家訓(xùn)??赡苁且驗槲覀兗沂莾蓚€女孩吧,乖巧懂事什么的都不需要他們多說了,父母也同樣希望我們可以自食其力,做到自立自強。姐姐比我大7歲,從小就聽父母說姐姐是多么的獨立,很小就開始為家里分擔(dān)負(fù)擔(dān),所以我從小也就自然而然有了這種觀念。在別的小孩窩在沙發(fā)上吹著空調(diào)時,我或許在老家麥田里頂著大太陽為長輩分擔(dān)勞務(wù);在別的母親在愁為自己孩子梳什么發(fā)型時,我或許已經(jīng)自己扎好高高的馬尾準(zhǔn)備去走只有我一個人上學(xué)的路.

父親處理所有事情都是沉著冷靜的,不慌不忙的處理著所有看似糟透的事情,所以我從小就很崇拜父親,并且不知不覺開始學(xué)習(xí)父親。父親默不作聲的鼓勵我和及時的指點讓我開始變得沉重,是父親讓我從不慌不忙到處變不驚,所以現(xiàn)在的我仿佛少了一絲稚嫩而多了一分沉穩(wěn)。我依舊在學(xué)習(xí),望有那么一天可以成為像父親那樣做家人最堅強的依靠。

“窮人家的孩子早當(dāng)家”,父母從未對我們說過怎樣去過我們的日子,可我們像與生俱來似的知道生活是如此這般。

雖然我們家沒有高高在上明言禁止的家風(fēng)家訓(xùn),但我們有最偉大的父母在身邊。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇十一

家風(fēng),是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)對一個孩子的行為舉止,個人修養(yǎng)都有著極其重要的后天影響。好的家風(fēng)形成,才能形成良好的社會風(fēng)氣。

吉鴻昌不忘父訓(xùn)。

吉鴻昌,字世五,河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領(lǐng)導(dǎo)人之一。早年在馮玉祥部隊當(dāng)兵,以英勇善戰(zhàn)升為營長、師長,后任國民黨軍長和寧夏省政府主席。

19,25歲的吉鴻昌,當(dāng)時任營長,父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說:“當(dāng)官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財。否則,我在九泉之下也不能安眠?!奔櫜瑴I答應(yīng)。

吉鴻昌父親病逝后,他把“做官不許發(fā)財”六字寫在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會上說:“我吉鴻昌雖為長官,但決不欺壓民眾,掠取民財,我要牢記父親教誨,做官不為發(fā)財,為天下窮人辦好事,請諸位兄弟監(jiān)督。”

吉鴻昌言行一致,一生清白謙正,處處為民眾。當(dāng)日本帝國主義侵略中國,人民陷入水深火熱之中,他反對蔣介石的投降政策,奮起抗日。遭國民黨反動派殺害,犧牲時年僅39歲。

梁啟超教子。

梁啟超有九個子女,在他的教育、引導(dǎo)下,個個成為某一領(lǐng)域的專家,甚至還產(chǎn)生了“一門三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮。另外,四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,次女梁思莊是圖書館學(xué)家,三女兒梁思懿是社會活動家。

梁啟超對于子女的愛,是全方位的,不僅在求學(xué),而且在為人處世,甚至理財、時政等諸多方面,皆以平和、平等的態(tài)度展開。閱讀《梁啟超家書》,就會了解在寫給孩子們的信中梁啟超教育子女的表現(xiàn)堪稱典范。

寫信時,梁啟超毫不掩飾自己的愛。1927年6月的一封信中,他寫道:“你們須知你爹爹是最富于感情的人,對于你們的愛情,十二分熱烈。你們無論功課若何忙迫,最少隔個把月總要來一封信,便幾個字報報平安也好?!?/p>

在求學(xué)這一方面,梁啟超根本不看重文憑,而是強調(diào)打好基礎(chǔ),掌握好“火候”。他對梁思莊說:“未能立進(jìn)大學(xué),這有什么要緊,‘求學(xué)問不是求文憑’,總要把墻基越筑得厚越好?!辈⒔毯⒆觽兦髮W(xué)問、做學(xué)問的方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。

同時,梁啟超強調(diào)責(zé)任的重要。1923年,他寫給長女梁思順的信中說:“天下事業(yè)無所謂大小,只要在自己責(zé)任內(nèi),盡自己力量做去,便是第一等人物?!?/p>

豐子愷教子。

豐子愷育有七個子女,他認(rèn)為童年是人生的黃金時代,極力反對把孩子培養(yǎng)成“小大人”。

在生活中,豐子愷稱外出做事為“無聊”,和孩子們在一起則內(nèi)心充滿歡喜,抱孩子,喂孩子吃飯,唱小曲逗孩子,畫畫引孩子笑,和孩子們特別親近。有一次,長子瞻瞻要豐子愷抱他到車站去買香蕉,“滿滿地擒了兩手回來”,到家時,卻熟睡在父親肩頭,手里的`香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆:“這是何等可佩服的真率、自然與熱情!大人間的所謂‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德,比起你來,全是不自然的、病的、偽的!”

除了讓孩子在愛的空氣中自由成長,豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨立精神。1947年,他步入知天命之年,與子女“約法”,強調(diào)最多的便是“獨立”,其中一條寫道:“大學(xué)畢業(yè)后,子女各自獨立生活,并無供養(yǎng)父母之義務(wù),父母亦更無供給子女之義務(wù)?!蓖瑫r,子女獨立后,要與父母分居,“雙方同意而同居者,皆屬鄰誼性質(zhì),絕非義務(wù)”。

司馬光教子有方。

司馬光,字君實,號迂叟,世稱涑水先生。北宋政治家,歷史學(xué)家,官至宰相。

司馬光雖官高權(quán)重,但嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓(xùn),告誡其子:“有德者皆由儉來也。”“儉以立名,侈以自敗”。

由于教子有方,司馬光之子,個個謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。以致世人有“途之人見容止,雖不識皆知司馬氏子也”。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇十二

五歲時,我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時,每次洗一次,就要浪費半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習(xí)慣以后,對我說:“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源?!睆哪且豢唐?,我知道了要“勤儉節(jié)約”。

過年時,我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個紅包,放在我手上,并語重心長地對我說:“孫女??!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長輩,無論你將來走到了哪兒,你看到長輩都要有禮貌,尊敬長輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長大你一定要報答他們,孝順?biāo)麄儯坏谌湓捠亲詮娮粤ⅲ瑢砟銦o論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望,希望你時時刻刻地記住?!?/p>

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇十三

我出生在教師世家,從祖父呂瑞往下排,老少四代有十人當(dāng)過教師。爺爺在莊河“昌隆義”大戶人家教私塾,家訓(xùn)自然離不開“四書五經(jīng)”。爺爺過世太早,伯父和父親繼承了儒家思想,在教學(xué)之余,便用孔子和《論語》的思想來教育兒女子孫。孔子宗尚仁、義、禮、知、信和溫、良、恭、儉、讓,表達(dá)了他對理想社會秩序的追求,有封建糟粕,應(yīng)當(dāng)批判剔除;但他在做人,為學(xué),從政等方面的論說,精華的格言、警句,仍不乏有益于社會的內(nèi)涵。我的兄弟姐妹就在這樣的家庭環(huán)境中長大。

“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”

童年時,因為家貧,常穿帶補丁的衣裳上學(xué),冬天還要穿“烏拉”鞋(豬皮縫的,里邊楦草的鞋子)。在同學(xué)中間顯得格外寒磣?;丶揖涂拗?、鬧著向媽媽要好衣服、好鞋子穿。父親就把我拉過來說:“孔夫子講,讀書人追求的是做人的道理,總是認(rèn)為破衣糙食是可恥的事兒,不足以和他談?wù)摯蟮览怼?論語《里仁》第四:“土志于道而恥惡衣惡食者,未足與議也?!?又講孔子學(xué)生顏回苦學(xué)的故事來教育我:顏回居在貧民窟中,用竹筒盛飯,用瓢飲水(沒有水碗),別人不堪其憂,顏回卻不改其樂。(《雍也》第六:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷;人不堪其憂,回也不改其樂?!?,后來想想,是這么個理兒,穿小“烏拉”上學(xué)也不以為恥,就發(fā)憤讀書,在班級,成績總是名列前茅。

我14歲那年,哥哥參加人民解放軍,爹爹行醫(yī),家里地沒人種,我只好輟學(xué)在家種地,鏟地、扶犁都會。閑暇時,總愛和農(nóng)家小朋友下“五福棋”玩,爹爹看我學(xué)業(yè)荒疏,又引孔子的話“三軍可奪帥,匹夫不可奪志”(《子罕》第九)來開導(dǎo)我,爹爹說:“做人要向圣人學(xué),你種地是暫時的,你要立志學(xué)習(xí),不能再貪玩了。聽村上人說軍屬可以享受代耕,那時你就可以上學(xué)了,不能再貪玩。咱家有的是書,你要抓住古人詩文、數(shù)學(xué)兩門,不懂就問我?!抖Y記》上說的“修身、齊家、治國、平天下,這是讀書人的愿望,你應(yīng)該懷抱這樣的理想?!?/p>

“循循善誘,誨人不倦”

爹爹年青時,曾做教師,是一位學(xué)而不厭,誨人不倦的先生,口碑極佳。日本鬼子侵占東三省,爹爹反對教日語而棄教學(xué)中醫(yī),但他對子女的教育依然是那樣認(rèn)真仔細(xì),不厭其煩。

爹爹時常叫幾個孩子和他一起干農(nóng)活,一般是拔草間菜。這時他的興致最好,就出小賬讓我們算。什么“雞兔同籠”,“蝸牛上樹”、“行程問題”等等。他對家庭教學(xué)喜形于色,不是等你去問他,總是帶啟發(fā)式先來問你。譬如“樹高一丈,蝸牛日上三尺夜退二尺,問幾天可以上到樹頂?”這自然是小兒科,但需腦筋急轉(zhuǎn)彎。妹妹搶著答:“九天。”爹爹說:“你的腦筋還沒轉(zhuǎn)過彎來,最后一天,蝸牛已經(jīng)上到樹頂了,上了三尺等于一天,你讓它退回二尺干什么?所以多算了一天。又讓我列個公式,我想:蝸牛日上三尺夜退二尺,等于一天只上一尺;最后上三尺,等于一天。我列出公式:10-3+1=8,爹爹會心地笑了。

爹爹這種“誨人不倦”地教學(xué)方式,深深地刻在我的心中,點點滴滴,潛易默化影響了我,我后來在莊河高中教書,我對學(xué)生的輔導(dǎo)也能見縫插針,誨人不倦。記得1977年恢復(fù)高考前夕,幾年前的(莊河)高中畢業(yè)生,一幫一幫地,前來找我輔導(dǎo)語文,白天上課,晚上專場給他們補課,批改作文。有一天,我患病實在不能起身,就躺在土炕上為全寶武(當(dāng)年考在“東財大”)輔導(dǎo)古文,全寶武半蹲半跪在地上記著筆記,傾心諦聽,36年過去了,那場面依然歷歷在目。我是從來不收輔導(dǎo)費的。

“勸君莫打枝頭鳥”

14歲以前,我也淘氣,夏天里,好到粳池壩邊摸青蛙,有一次,用柳條串了十幾只青蛙拿到爹爹面前顯擺,自以為摸給鴨子吃,爹爹會表揚我,誰知,卻遭到爹爹的嚴(yán)厲斥責(zé):“你臭美呀,是不是?把你也串起來,好不好?”稍頃,父親消了消氣說:“青蛙有益于人類呀,它吃害蟲,保護(hù)莊稼。一只青蛙每年可吃掉一萬多只害蟲,青蛙一般可活五年,能消滅五~六萬只害蟲呢!白居易詩云:‘莫道群生性命微,一般骨肉一般皮,勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸?!B兒也是益禽,青蛙和它一樣,都是人們消滅害蟲的好幫手。

住了一會兒,爹爹講故事給我聽:孔子周游列國,與弟子過一道山梁,見到雌野雞在飛就說:“時哉,時哉!”孔子是贊嘆野雞得其時的,反襯自己生不逢時,子路(孔子弟子)理解錯了,以為老師要嘗時鮮,就打來一只野雞燒成菜,端給孔子吃,孔子不高興,只是聞了幾聞,就起身走了[《鄉(xiāng)黨》第十:子曰:“山梁雌雉,時哉,時哉!”子路共之,三嗅而作。(共,通供;作,起身)]二千多年前,孔子就能愛護(hù)鳥,我們今天為什么不能愛護(hù)青蛙一類小動物呢?這年冬天,屯里獵戶用網(wǎng)捕到一對小狐貍,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地,爹爹不忍見其被殘殺,用錢買下來放到狐貍洞里。哥哥和我放晚學(xué)去狐貍洞為其送食喂養(yǎng)。也真怪,我們到達(dá)洞口,只要敲敲瓢缽,狐貍就會到洞口把瓢缽叨到洞里去吃,吃完再把瓢缽送回來。

……。

想起來,這些都是60多年以前的事情了,我在父親長期的儒教過程中漸次長大,慢慢地接受了孔子,他的做人之道、為學(xué)之道、從政之道,論述得相當(dāng)精辟、具體,切實可行,許多都是有益的教誨。他的學(xué)說,不僅在中國,就是在世界也是鳳毛麟角,絕無僅有。這也成為“孔子學(xué)院”鳳靡全球的緣由,成語詞典里,像見賢思齊、溫故知新、當(dāng)仁不讓、殺身成仁、發(fā)憤忘食、溫良恭儉讓等上百條成語皆出自《論語》,《論語》已經(jīng)成為中華民族的精神食糧,在中國乃至世界的文化發(fā)展中,起著越來越大的作用。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇十四

記得在我七歲的時候,媽媽得了一種病,經(jīng)常會暈厥過去。有一天我聽到一位老人說:“芭蕉的花能治愈這種病,但這種花很難開花,要好幾十年才能開一次花,很難找到!我聽了之后就想一定要幫媽媽找到這種花,幫媽媽治好這種病。

于是我就在村里的各個角落找芭蕉樹,可這種花真的很難找,找到了樹可沒開花!當(dāng)我失望而歸時,在一戶人家的大院子里發(fā)現(xiàn)了一棵芭蕉樹,我抬頭一看樹上竟然有一朵開的正茂盛的芭蕉花,我心里不知道有多激動,不管三七二十一我爬上樹摘了花就往家里跑,我把花拿給了媽媽,媽媽知道我這樣做是為了治好她的病,可這種小偷的行為讓媽媽很傷心,從此以后我再也沒偷過東西。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇十五

家風(fēng)家訓(xùn)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活。

方法。

的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。俗話說:“家興出孝子,家敗出逆子?!币粋€家庭的興衰,直接影響著子女的品質(zhì)言行,而一個家庭的興衰與否,都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系。

縱觀歷史,回顧無數(shù)曾輝煌一時的家庭,其家風(fēng)各有千秋,有不少稱之為傳世經(jīng)典:岳母為兒刺字“精忠報國”名留千古,一個“忠”字便是岳氏的家風(fēng);曾國藩以“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”就是曾門的家風(fēng)。

在我家,最重要的家訓(xùn)僅一字,那就是“孝”。記得那時太姥姥還健在,身子骨雖然還硬朗,卻得了老年癡呆癥。姥姥沒有任何怨言,默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任.照顧一個患有老年癡呆癥的人十分不易呀,但姥姥總是做得很好,給太姥剪指甲、梳頭、擦身體,無微不至,整日整夜陪伴在太姥身邊。一天,吃過早飯,太姥獨自一個人離家,不知去向。姥姥心急如焚,頓時手足無措,遂和家人四處尋找?;侍觳回?fù)有心人,在一條小河邊,姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥,姥姥激動得熱淚盈眶。此后,姥姥對太姥照顧得更加細(xì)致周到,十年如一日,直至太姥安然去世。每每聽到這個故事,我都會情難自已地流下眼淚。

姥姥對太姥的孝順無聲地影響了我的父母。平日里,父母總會用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn),孝敬長輩。在父母的影響下,我一點點養(yǎng)成了孝親敬長的習(xí)慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母,但是我總會在父母遇到問題時盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時,為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時,會與他們主動溝通,理解父母的心情,去撫慰他們。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊!

這些好家風(fēng)像一棵大樹般庇佑著我成長,讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是,優(yōu)良傳統(tǒng)對人內(nèi)在氣質(zhì)的影響,對一個人道德品質(zhì)的無形塑造,讓我受益匪淺。

隨著社會的不斷進(jìn)步,我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去,形成“家家都有好家風(fēng),戶戶文明爭最美”的家庭文明新風(fēng)尚,讓“最美家庭”推動最美社會建設(shè),早日實現(xiàn)“中國夢”的宏偉藍(lán)圖。

百孝順為先。

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個家庭更是如此,很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風(fēng)家訓(xùn),那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習(xí)俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實在不能統(tǒng)一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀(jì)大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇十六

寒門家風(fēng)好,少年早成才。作為平凡而普通的我們,要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來,讓它成為一種潛在的、無形的力量,引領(lǐng)我們健康成長。

家風(fēng)家訓(xùn)體現(xiàn)在生活的點點滴滴中,從生活中,做事中,做人中......隨處都在。昨天晚上萌爸給萌一根醫(yī)生用的皮筋管,就是醫(yī)生在打針前在胳膊上勒一下,能快速的找到血管,萌非常高興的接過來,親了親老爸。萌告訴我特別喜歡這跟皮筋管,當(dāng)我問起為什么的時候?萌告訴終于可以當(dāng)醫(yī)生了,回家之后要給小嘟嘟打針,越說興趣越高,越說越有點激動。愛不釋手的用左右手緊緊地攥著,恐怕這根皮筋管飛了?;氐郊抑螅ス∨笥鸭彝?,萌也向果果做了這根皮筋管的功能與作用,果果被這根皮筋管深深的吸引住了,老是圍著萌看,萌總不舍得放手只讓果果摸摸,看看就可以。

為了回家好好的玩上一頓,萌提議早點回家。果果把著門不讓萌離開,如果想走必須留下手中的皮筋管,想想萌真不舍得這心愛的寶物。經(jīng)過萌和果一番商議后,萌決定想讓果果玩,說好了周一晚上回家后再還給萌萌姐姐。意見達(dá)成一致后果果非常高興,還做了保證,周一晚上給萌送過去。萌自言自語說---孔融三歲懂得謙遜讓梨,萌萌八歲懂得最老愛幼,我也長大了!

是呀!平日學(xué)校知識與日常生活中常識做了完美的結(jié)合,讓孩子把知識充分運用到日常的生活中,無形中為家風(fēng)家訓(xùn)填充更完美的結(jié)合體。好的家風(fēng)需要傳承,需要,不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化行程家訓(xùn)。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇十七

“校有校規(guī),家有家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會傻眼了。

我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅定的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,

證下一次一定遵守規(guī)定,按時回家。

好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過七點半了。

一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準(zhǔn)時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。

現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。“家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧。

家風(fēng)家訓(xùn)小故事篇十八

我們家雖然不是什么名門望族,只是一個平平常常的人家,但是我的父母打小時候起就告誡我一些做人的道理,讓我懂得什么該做什么不該做。直到現(xiàn)在我還在用這些家訓(xùn)監(jiān)督自己。如:“誠實守信,清白做人”、“玩地時候開開心心地玩,學(xué)習(xí)時認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”……小孩子都有一個天性―愛吃糖,我也一樣。

5歲那年,我自從吃了一顆糖后,就迷上了那聞起來香吃起來甜的味道。有一次,趁爸爸媽媽不注意,我?刷?得一下把桌子上的糖攥在手中,接著假裝上廁所把糖毫不客氣地吃了。隨后,我躡手躡腳地把糖紙扔到了床鋪底下,做完這些我開心地笑了,心想:爸爸媽媽肯定不會發(fā)現(xiàn)床下那些糖紙,而我就可以大飽口福啦!正當(dāng)我得意忘形時,媽媽來了,她眉頭緊皺一臉憤怒的氣息:“兒子,你是不是偷吃糖了!”“沒有?!蔽乙荒槦o辜的樣子?!澳谴驳紫碌奶羌埵窃趺椿厥??”媽媽兇得像只豹子。在證據(jù)面前,我只好低下了頭。爸爸聞訊趕來,他拿起我的手用尺子用力敲我的手訓(xùn)斥道:“爸爸不是跟你說了嗎,我們不怕做錯事,要誠實,一個人要是沒有一顆誠實的心,誰還會和他交朋友?誰還會信任他?兒子,爸爸希望你能明白?誠實?這兩個字的真正含義做一個誠實守信的人?!卑职诌@幾句意味深長的話使我深受啟發(fā),從此我再也沒有偷偷做事了。“誠實守信,清白做人”我要牢牢記住這句話,把它作為我們的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個誠實守信的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。

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