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最新高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 22:31:08 頁碼:11
最新高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本(匯總14篇)
2023-11-12 22:31:08    小編:ZTFB

美食是一種通過烹飪和食用不同食材來滿足味覺享受和文化交流的活動。寫總結(jié)時,可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立思考。最后,祝大家寫出一篇精彩的總結(jié),展示出自己的成長和進(jìn)步。

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇一

建筑工老張剛裝修好一棟200平米大別墅,想在大理石臺階上坐坐歇歇腳。然而這是虛擬的,現(xiàn)實(shí)是他已經(jīng)半年沒拿到工錢了,明天還得去找包工頭。

業(yè)內(nèi)人士指出,在不遠(yuǎn)的將來,我們只需在家里安裝一個vr設(shè)備,便可以足不出戶穿梭于各個虛擬場景。

但是,在烈日下還要工作的建筑工,旺季每天工作13、4個小時、淡季時又找不到工作隨時被工廠踢出去的工廠工人,無論前面是地雷陣還是萬丈深淵都要把快遞送到客戶手上的快遞員、送餐員,他們累了、工傷了、被差評了、莫名被辭退的時候,真的可以帶上vr來享受美好的生活嗎?當(dāng)然不行,哦,別忘了,他們可買不起vr。

我們都在贊美,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展大大地改變了生活,比如我們有了網(wǎng)絡(luò)購物、視頻聊天、線上娛樂,有了vr,在有條件享受這一切的人們憂心忡忡地思索“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”是否是個對立統(tǒng)一矛盾共同體的時候,底層老百姓們(注意,至少有2.7億農(nóng)民工!)只能聳聳肩:“呵呵,你開啥玩笑呢?!”

我們打開電視,那是娛樂節(jié)目的天下——明星真人秀告訴我們:明星也是普通人,他們也有自己的痛苦憂愁,他們的生活也很普通,他們得到的是他們付出應(yīng)得的;時裝電視劇告訴我們:只要我們努力,我們的生活就是能很美好,我們一定能夠遇到美麗的愛情,家才是人溫馨的港灣;大型綜藝節(jié)目和新聞告訴我們:我們現(xiàn)在是一片盛世途徑,這是最好的時代了。

打開網(wǎng)絡(luò),那是消費(fèi)與購物的天堂——雙11購物節(jié)、6.6購物節(jié)、5.20購物節(jié),新春大促、初夏大促、金秋大促,消費(fèi)自由就是我們真正的個性主張。

但這些,何嘗不是虛擬的?我們今天在這考場里奮筆疾書,自以為憑著努力就能考上好大學(xué),但實(shí)際上,有太多和我們一樣的流動或留守的兄弟姐妹,因?yàn)闋幦〔坏浇逃Y源,或在不斷的奔波中無法穩(wěn)定學(xué)習(xí),根本沒法參加高考,他們的出身已經(jīng)決定了他們上不了好大學(xué)了,但是還有一群人,就算成績再差,家里也能保他們出國、做海歸,回來繼承家業(yè),直接就成為了大老板。這才是現(xiàn)實(shí)。就像購物節(jié)里買買買的口號就像是迷幻藥,我們以后,很可能買不起東西、買不起房、甚至租不起房,這才是現(xiàn)實(shí)。

虛擬的世界是美好的,所以即使現(xiàn)實(shí)的書寫是殘酷的,也有很多的人愿意以黃粱一夢來撫慰自己受傷的心靈,不斷告訴自己總有一天能夠?qū)崿F(xiàn),然后低頭繼續(xù)啃著狗糧。當(dāng)然,也就是這群愿意啃著狗糧發(fā)著夢的人們,為這個虛擬世界玻璃罩的維持,打好了基石。這實(shí)在是一種精神鴉片的販賣過程。

真正想要擁抱新世界的人,首先是認(rèn)清了什么是虛擬,什么是現(xiàn)實(shí)的人,是敢于打破虛擬真正建立起現(xiàn)實(shí)的人,刻意回避當(dāng)然不解決問題。認(rèn)識與行動,靠的才是我們自己的力量。

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇二

提起“虛擬生活”,想必作為21世紀(jì)的我們早已不再感到陌生,甚至我們當(dāng)下的生活每天都與“虛擬”這個詞有著千絲萬縷的聯(lián)系。如果說電腦計(jì)算機(jī)的問世解放了人類生產(chǎn)力,那么互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),則改變了人類生活方式,將“虛擬”照進(jìn)“現(xiàn)實(shí)”。

現(xiàn)如今,我們似乎不太可能脫離虛擬互聯(lián)網(wǎng)而作為一個不與外界聯(lián)系的獨(dú)立個體生活。早些年,我們習(xí)慣于通過各大社交軟件與朋友聯(lián)絡(luò)感情,通過電子郵件與工作伙伴溝通方案計(jì)劃,通過網(wǎng)上銀行將銀行卡內(nèi)虛擬貨幣進(jìn)行轉(zhuǎn)賬匯款等等。要知道,我們之所以能夠做到這些,是因?yàn)樘摂M的傳播媒介幫助我們建立起了彼此點(diǎn)對點(diǎn)的聯(lián)系,使我們能夠在現(xiàn)實(shí)中足不出戶便可完成。近些年,各種網(wǎng)絡(luò)購物平臺如雨后春筍般破土而出,用戶只需在線上通過圖片和文字介紹的方式選購商品,再通過移動支付平臺付款,系統(tǒng)就會在線下通過快遞的方式將貨品送達(dá)用戶手中,實(shí)現(xiàn)了“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”的無縫對接。

然而,在當(dāng)我們每天享受著“虛擬生活”帶來諸多便利的同時,應(yīng)該秉持正確價值觀導(dǎo)向,分清“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”,更應(yīng)警惕沉溺于“虛擬世界”中無法自拔,從而迷失自我。對許多青少年而言,由于心智發(fā)育還尚未成熟,非常容易受到虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲世界的誘惑,全身心地投入虛擬世界中,茶飯不思,既影響了生長發(fā)育又荒廢了學(xué)業(yè)。久而久之,他們便已厭倦現(xiàn)實(shí)生活,又急于在虛擬世界中找回在現(xiàn)實(shí)世界缺失的存在感和成就感,如此惡性循環(huán),便再也分不清“虛擬”與“現(xiàn)實(shí)”,如不通過積極引導(dǎo),終將被“虛擬世界”淹沒,到頭來只能是一聲嘆息。

綜上所述,“虛擬”和“現(xiàn)實(shí)”是相互區(qū)別,但又相互聯(lián)系的,我們不可能站在一個時點(diǎn)去評價兩者的好與壞,因?yàn)槲覀儫o法將兩者完全剝離開去。我們既不能片面地看到“虛擬”帶來的好處,也不能將“虛擬”和“現(xiàn)實(shí)”作為兩個對立面來思考問題。在我個人看來,讓“虛擬”服務(wù)于“現(xiàn)實(shí)”,讓我們每天生活更加豐富多彩,看得更遠(yuǎn),使我們對于時間的掌控及利用更上一個臺階,那就是“虛擬”對于“現(xiàn)實(shí)”的實(shí)際意義。

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇三

當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成熟,未來的大學(xué)可能會變得越來越少,全世界可能只剩下那些最優(yōu)秀的大學(xué)了。然后這些大學(xué)是公開的,每個教室都安裝了虛擬拍攝設(shè)備。老師正常來上課,但學(xué)生可能就不是直接來到教室了。可能一個哈佛的教授在哈佛教室里講課,學(xué)生卻可能是在中國浙江舟山的一條小漁村里,只要這個學(xué)生帶上vr眼鏡,就能穿越時空,瞬間感覺自己坐在了哈佛的教室里,還可以四周看身邊的同學(xué),遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下,當(dāng)然也可以跟老師互動了。當(dāng)哈佛每個角落都安裝了vr攝像頭,那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個時候,無論是哈佛還是北大,可能都是一個超級大學(xué)。因?yàn)樯险n活動只需要通過線上就能解決,你北大清華的`線下名額你要全部留給北京的學(xué)生我所謂,只要在清華北大校園里安裝滿vr設(shè)備,以后全中國的學(xué)生都可以是清華北大畢業(yè)的。這個時候再也不用考慮什么教育平等的問題了,也沒必要有高考這種把人折磨死的形式了。

當(dāng)然,現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)離上面描述的還差很遠(yuǎn),但今年已經(jīng)是vr元年了,全世界的科技公司都在布局vr。這一天肯定會到來的,只是時間的問題。一旦它到來了,目前這種應(yīng)試方式不可能存在,我能理解目前的應(yīng)試教育還是相對公平的,但vr能讓我們更加公平,公平到高考會變成一個歷史。

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇四

自打有網(wǎng)絡(luò)以來,人都說網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界。據(jù)說,今后的網(wǎng)絡(luò),每個人只要裝上必要的設(shè)備,就可以足不出戶進(jìn)入模擬的現(xiàn)實(shí)世界,想干嘛干嘛。

然而,模擬的現(xiàn)實(shí),畢竟不等于真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。你可以"目擊"新聞現(xiàn)場,但卻沒法扶起倒地的受傷者。你可以在模擬世界中問診看病,但動手術(shù)的時候,還是得去醫(yī)院。你也可以在模擬的商場里試衣,但真的要穿到身上,還是離不開網(wǎng)購的系統(tǒng),最終還得快遞小哥送上門。甚至,你都可以通過網(wǎng)絡(luò),談一場貌似貨真價實(shí)的戀愛,但最終走上婚姻殿堂,還是得回到現(xiàn)實(shí)中來。

其實(shí),網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的世界,背后也是真實(shí)的。有真實(shí)的設(shè)備,真實(shí)的wifi,真實(shí)的工作人員,真實(shí)的網(wǎng)站,真實(shí)的技術(shù)。即使虛擬到了以假亂真的地步,真實(shí)的現(xiàn)實(shí),還是在哪兒。

網(wǎng)絡(luò)時代的到來,是一場內(nèi)容深邃的技術(shù)革命,這場革命,比以往的技術(shù)革命,帶給人類世界的變化都要多,也更加震撼。我們現(xiàn)在還不能想象,今后大數(shù)據(jù)時代的網(wǎng)絡(luò),還能給我們帶來哪些改變。在這里,人類的想象力,似乎有點(diǎn)匱乏。但是,這個世界,畢竟還是人的世界。所有的改變,都是人給自己帶來的。迄今為止,這個人的世界,還屬于有血有肉的人類。即使有一天,人類真的像很多科幻小說寫的那樣,異化成了人類制造物的奴隸,成了被支配者。也不大可能出現(xiàn)一個機(jī)器人的世界,因?yàn)?,那樣的世界,是沒有意義的。人類的終結(jié),意味著世界的終結(jié)。

從這個意義上說,所謂的虛擬和現(xiàn)實(shí),都是人賦予的。沒有人,既沒有虛擬,也談不上現(xiàn)實(shí)。人創(chuàng)造出一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,是為了更好地?fù)肀д鎸?shí)的現(xiàn)實(shí),而不是為了離開這個現(xiàn)實(shí)。有了網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,再加上相關(guān)的技術(shù),我們可能不一定事事親臨現(xiàn)場,從而減少很多成本,讓我們的生活更加經(jīng)濟(jì)。比如,利用大數(shù)據(jù),凡無需手術(shù)的病,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)問診,直接買藥服用就可以了,不用到醫(yī)院排隊(duì)。減少了自己的辛勞,也不會讓醫(yī)院擁擠得像春運(yùn)現(xiàn)場,但不意味著醫(yī)院就可以不存在了。

虛擬的世界,背后是真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇五

網(wǎng)上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當(dāng)下很多人生活不可或缺的一部分。

對材料提出的'問題,你有怎樣的思考?寫一篇論述類文章。

要求。

1)角度自選,立意自定。2)標(biāo)題自擬。3)不少于800字。4)不得抄襲、套作。

看完作文要求,我的內(nèi)心一陣竊喜,隨后一股悲涼涌上心頭。竊喜的是有幸體驗(yàn)過一回vr,班里的好同學(xué)整天埋頭苦讀,根本不知道vr怎么回事。悲涼的是僅有的vr體驗(yàn),是因?yàn)檫t到被班主任趕出教室,順勢逃了半天課,逃課餓著肚子在萬達(dá)游蕩,商場正做一個vr活動,當(dāng)時根本不知道vr是什么,由于送酸奶才去體驗(yàn)。vr在別人眼里是未來科技,在我眼里只是一盒酸奶,陰差陽錯成了高考題,這就是虛擬與現(xiàn)實(shí)的差距,當(dāng)虛擬撞破現(xiàn)實(shí),才知道現(xiàn)實(shí)有多么的迷離。

想想班里的同學(xué)看到作文要求,一頭碰死的心都有。同桌吳鏡月每本書都在扉頁上寫,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!鄙险n和她聊逃課的事還用筆戳我,現(xiàn)在后悔了吧。可惜吳鏡月不在這個考場,看不到她想哭的樣子,遺憾。

我前面的考生肩膀一直在抖,感覺快哭出來了。環(huán)視一周,整個考場都愁眉苦臉,看到他們想哭的樣子,內(nèi)心還是快樂的,畢竟體驗(yàn)過vr,能比他們多幾分,上本三有希望了。李子樂要高興瘋了,逃課體驗(yàn)vr的事就他知道的多,其他同學(xué)與學(xué)習(xí)無關(guān)的事根本不感興趣。

虛擬是你自認(rèn)為刻苦學(xué)習(xí),現(xiàn)實(shí)是坐井觀天。虛擬是3個監(jiān)考老師自以為很嚴(yán)沒人作弊,現(xiàn)實(shí)我已發(fā)現(xiàn)漏洞。開場前先發(fā)草稿紙,老師都很松懈。下午提前把數(shù)學(xué)公式寫在草稿紙上,然后悄悄的跟考場發(fā)的紙調(diào)換,天衣無縫。

虛擬是你認(rèn)為上個好大學(xué)就能走向人生巔峰,現(xiàn)實(shí)是四年后你會明白,今天的努力,并沒有多大用。改變命運(yùn)的不是知識文化,主要是爹媽,長相,還有你家那片是不是要拆遷...

最后要說一句,我們家一月光租金2萬塊,考不上大學(xué)照樣滋潤,不寫了,先睡會。

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇六

今天是年6月7日,非常榮幸能作為一名浙江考生看到我喜歡的作文題目,但也非常不幸我生得太早,居然還活在這個應(yīng)試教育的年代。所以面對這個題目,我是很決絕的,該不該接受vr,我的答案肯定是:該!為啥呢,因?yàn)関r將會顛覆一切,包括今天我不得不面對的應(yīng)試教育。

在我來參加高考的這幾天,一篇叫《90后貪玩ceo,被扎克伯格相中,創(chuàng)20億美元收購神話!》的文章刷爆了我的朋友圈,講的是美國虛擬現(xiàn)實(shí)龍頭公司創(chuàng)始人帕胖的故事,這哥們1992年出生的,15歲的時候就開始玩vr,20出頭就開始做公司,22歲被facebook收購后身價飆升20億,堪稱一個傳奇。而我呢,15歲在干嘛?在上補(bǔ)習(xí)班,在忙著做好思想準(zhǔn)備上高中,因?yàn)槿绻铱疾簧弦凰命c(diǎn)的高中,我的前途就可能廢掉,所以在15歲那年,我放棄了我的興趣和初戀,聽媽媽的話,考上了全縣寄托厚望的高中,結(jié)果呢?三年之后,當(dāng)24歲的帕爾默·拉奇在用vr引領(lǐng)世界的時候,我tmd在這個教室里邊發(fā)牢騷邊想方設(shè)法考多兩分好能上一個像樣的大學(xué)。

所以你們問我要不要接受vr,我是雙手贊成的,恨不得把腳也舉起來!

vr雖然是一門新興領(lǐng)域,但已經(jīng)存在這個世界七十多年的歷史了,它從我們的幻想走進(jìn)了真實(shí)生活,隨著vr元年的到來,很多領(lǐng)域都會被它顛覆。別的不說,就拿與我們密切相關(guān)的房地產(chǎn),有個叫美房云客的公司,可以讓你在你杭州的'家里遠(yuǎn)程看海南的房子,而且感覺跟真實(shí)的一模一樣;又比如有個叫贊那度的公司,推出了一款叫“旅行vr”app,可以讓我這種窮逼不出門就游天下。所以這么一種神奇的新技術(shù),我們?yōu)槭裁匆芙^它呢?最最重要的,vr還可以顛覆教育,讓教育越來越平等,等到技術(shù)真正成熟之后,差不多到我兒子那一代吧,我相信他肯定不用來這里參加高考了。

為什么這么說呢?談到這個話題得從十年前出版的一本書說起,這本書叫《世界是平的》,出自一個叫托馬斯·弗里德曼的記者,這哥們在書里說到,隨著經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,世界會變得越來越平等,未來很多事情可能都通過網(wǎng)上就能搞定。比如一個美國的小女孩,想學(xué)中文,如果讓她去學(xué)校學(xué)很麻煩啊,而且老師還不一定專業(yè),但通過網(wǎng)上,找一個中國的叔叔,遠(yuǎn)程就可以學(xué),而且價格便宜。這個事情用在山區(qū)也同樣試用,偏遠(yuǎn)山區(qū)不是經(jīng)濟(jì)落后師資什么跟不上嗎?好,只要政府給窮孩子配一臺公用電腦,就可以在線旁聽北京大學(xué)附屬中學(xué)的課,這樣考試的時候,我們這些窮孩子比你努力還跟你們是同一個老師,肯定能趕得上你們這些城里人了。

但這事兒沒那么快,托馬斯·弗里德曼后來又寫了一本書,叫《世界又平又熱又?jǐn)D》,因?yàn)榘l(fā)展得需要時間,然后還有一個問題就是,pc電腦時代,很多體驗(yàn)跟現(xiàn)實(shí)的線下還是有很大的差別,對窮孩子這個體驗(yàn)還可以,但是對于玩著ipad長大的城里人,會天天跟你叨逼用戶體驗(yàn),導(dǎo)致之前大規(guī)模的全球性在線教育普及沒那么火了。但即使這樣,作為一個山里的孩子,我依然得益于網(wǎng)易公開課,能在我17歲那年上了幾堂哈佛歷史課。

但虛擬現(xiàn)實(shí)的到來,就不一樣了,虛擬現(xiàn)實(shí)以其牛逼的沉浸感著稱于世。只要帶上頭盔,就能進(jìn)入了一個跟現(xiàn)實(shí)一模一樣的虛擬世界。這個虛擬世界被扎克伯格稱為下一代計(jì)算機(jī)平臺,你可以在里面購物,在里面社交,在面玩游戲,當(dāng)然,還可以在里面學(xué)習(xí)。

當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成熟,未來的大學(xué)可能會變得越來越少,全世界可能只剩下那些最優(yōu)秀的大學(xué)了。然后這些大學(xué)是公開的,每個教室都安裝了虛擬拍攝設(shè)備。老師正常來上課,但學(xué)生可能就不是直接來到教室了。可能一個哈佛的教授在哈佛教室里講課,學(xué)生卻可能是在中國浙江舟山的一條小漁村里,只要這個學(xué)生帶上vr眼鏡,就能穿越時空,瞬間感覺自己坐在了哈佛的教室里,還可以四周看身邊的同學(xué),遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下,當(dāng)然也可以跟老師互動了。當(dāng)哈佛每個角落都安裝了vr攝像頭,那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個時候,無論是哈佛還是北大,可能都是一個超級大學(xué)。因?yàn)樯险n活動只需要通過線上就能解決,你北大清華的線下名額你要全部留給北京的學(xué)生我所謂,只要在清華北大校園里安裝滿vr設(shè)備,以后全中國的學(xué)生都可以是清華北大畢業(yè)的。這個時候再也不用考慮什么教育平等的問題了,也沒必要有高考這種把人折磨死的形式了。

當(dāng)然,現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)離上面描述的還差很遠(yuǎn),但今年已經(jīng)是vr元年了,全世界的科技公司都在布局vr。這一天肯定會到來的,只是時間的問題。一旦它到來了,目前這種應(yīng)試方式不可能存在,我能理解目前的應(yīng)試教育還是相對公平的,但vr能讓我們更加公平,公平到高考會變成一個歷史。

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇七

當(dāng)虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實(shí)世界中的“現(xiàn)實(shí)”時,是選擇擁抱這個新世界,還是刻意遠(yuǎn)離,或者與它保持適當(dāng)距離?下面是語文迷為大家整理提供的虛擬與現(xiàn)實(shí)的作文,希望對你有幫助。

科技每天都在發(fā)生翻天覆地的變化,技術(shù)革命已經(jīng)常態(tài)化。智能產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)世界,隨時都會有新的發(fā)明與創(chuàng)造,我們一不留神,就會被不斷刷新的科技知識甩在后面。

科技信息時代,人類享受于技術(shù)進(jìn)步帶來的便捷。虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界與虛擬體驗(yàn),也正在改變我們的生活。在2016年,vr作為一個技術(shù)產(chǎn)品概念,突然之間就風(fēng)靡了大街小巷。繼而,一個新興的產(chǎn)業(yè)正在成長壯大,且潛力無窮?,F(xiàn)在,我們能夠暢想vr帶給我們所有的美好,正如之前暢想網(wǎng)購、網(wǎng)聊將會改變我們的購物與社交方式一樣。

雖然虛擬的勢頭不可阻擋,但是并不代表人類就必須要拋棄現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)。雖然虛擬技術(shù)能夠改變我們許多生活方式,但是它永遠(yuǎn)無法替代現(xiàn)實(shí)給人類帶來的各種美好。

況且,諸如柴米油鹽、夫妻生活、工作學(xué)習(xí)、旅行出差、看病就醫(yī)等生活內(nèi)容是真實(shí)存在的,由此生發(fā)出來的真真切切的心情心境,包括我們的喜怒哀樂,家庭里的悲歡離合,都不是靠一些發(fā)光的機(jī)器就能替代。

人類離不開虛擬,但更離不開真實(shí)。虛擬,說到底只是從屬于技術(shù)的范疇。更多的回到現(xiàn)實(shí),我們或許會擁有更多的快樂。

隨著人們的食指快速地在鍵盤上跳動,一串串字符通過那根細(xì)細(xì)的網(wǎng)線,快速地飄向那遙遠(yuǎn)的另一個空間;同時,也是通過這條細(xì)細(xì)的網(wǎng)線,傳來了那些空間的問候,或殷勤,或熱烈。

當(dāng)人們走進(jìn)聊天室的那一刻,人們把這里當(dāng)成了自己的最后的也最安全、溫馨的避風(fēng)港。因?yàn)槿藗冊诮涣骱陀亚橹械玫搅岁P(guān)愛,得到了溫暖,得到了進(jìn)步。這是人類感情最美好的一面。然而,大千世界紛繁復(fù)雜,邪惡往往會披著美好的外衣出現(xiàn),這就需要我們?nèi)ヅ袛?,去選擇。

當(dāng)你學(xué)習(xí)了一整天,想要放松的時候,你可以在網(wǎng)絡(luò)上玩一些游戲,拋開文具盒,擺脫一切壓力,全身心投入到網(wǎng)絡(luò)中去,無憂無慮,輕檢自在,不亦樂乎。

當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時,你可以在網(wǎng)絡(luò)上尋求解決,并且可以從中得到一些意想不到的收獲,讓你在不知不覺中獲得一些你平時沒有學(xué)到過的知識,回味無窮。

雖然在網(wǎng)絡(luò)上我們可以得到許多的益處,但是網(wǎng)絡(luò)也有不利于我們的一面。在某一校園的周圍開了一間網(wǎng)吧,有些同學(xué)在好奇心的驅(qū)使下,走進(jìn)了網(wǎng)吧,從此便把現(xiàn)實(shí)中得不到的寄托到游戲中,在網(wǎng)絡(luò)游戲中盡情的瘋狂,爭做游戲中的no1,也是網(wǎng)絡(luò)游戲提供了這種現(xiàn)實(shí)中的成就感,從此一發(fā)不可收拾,以致一些學(xué)生沒錢上網(wǎng)而做出一些違法犯罪的事情。而且對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績影響較大,因?yàn)樾母静辉趯W(xué)習(xí)上,學(xué)生們的成績直線下降,到了最后,后悔時,已經(jīng)來不及了。虛擬終究是虛擬的,現(xiàn)實(shí)終究還是那么的.現(xiàn)實(shí),那些在虛擬中的強(qiáng)人,走出了網(wǎng)絡(luò)便什么都不是,始終還是兩手空空,一無所有。因此很多看似美麗的東西卻是可望而不可及的,現(xiàn)實(shí)才是真諦!

那么,網(wǎng)絡(luò)是蛋糕還是陷阱呢?這似乎是人類永遠(yuǎn)討論的話題。品嘗過蛋糕的人,永遠(yuǎn)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是那么的美好;踩進(jìn)過陷阱的痛苦的人,永遠(yuǎn)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是那么的格格不入。網(wǎng)絡(luò)是建立友情的橋梁,也是摧毀友情的橋梁,它曾經(jīng)扼殺過無數(shù)青少年的純真心靈,可有拯救了無數(shù)青少年脆弱的心靈。所以網(wǎng)絡(luò)像是一張蜘蛛網(wǎng)密集、連接有條理、美麗而且堅(jiān)固,但是看似堅(jiān)不可摧,實(shí)際上是漏洞百出的囚籠。

總之,網(wǎng)絡(luò)為滿足青少年的心理需求提供了一種全新的方式。但是清晰地劃分了現(xiàn)實(shí)與虛擬的界限,是擺在我們每個學(xué)生面前的必修課。

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇八

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

網(wǎng)上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。

對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇不少于800字的論述類文章。

浙江一考生。

“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光,但誰把幻光看成幻光,誰便沉入無盡的苦海。”近九十年前,著名詩人臧克家在他的高考作文卷上,寥寥數(shù)筆勾勒了這樣的文字。物換星移,滄海桑田,科技新秀創(chuàng)造了vr時代,一副眼鏡便可以帶給人們無限的幻光,然而我們真的可以毫無顧忌地?fù)肀鼏?我想答案或許是否定的。

“科技的不朽榮譽(yù),在于它通過對人類心靈的作用,克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感?!睈垡蛩固谷缡钦f。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)帶給人們實(shí)際生活中難以觸碰的體驗(yàn),它把夢境搬到了現(xiàn)實(shí),它把現(xiàn)實(shí)裝扮成夢境。置身其中,我們便是上帝,我們可以創(chuàng)造一個很好地投影我們的愿望的世界:站在屋里就能對戰(zhàn)魔獸,坐在沙發(fā)就能環(huán)游地球。李白講過“為君槌碎黃鶴樓”,而現(xiàn)在,就算我炸掉天河又有何不妥?這種超現(xiàn)實(shí)的誘惑力和帝王一般的控制權(quán)令人無法抗拒。

然而,正如曹雪芹在《紅樓夢》里寫道的那樣,“假作真時真亦假,無為有處有還無”,任何事物的辯證性都不容忽視,現(xiàn)實(shí)就是鐵證。在計(jì)算機(jī)剛剛闖入中國時,多少孩子被那個屏幕牢牢地桎梏;在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)風(fēng)生水起之時,互聯(lián)網(wǎng)泡沫讓多少企業(yè)灰飛煙滅,而電信詐騙的猖獗,亦是托附于移動互聯(lián)網(wǎng)基站這個“幫兇”;而現(xiàn)代技術(shù)帶來的“群氓效應(yīng)”等問題,甚至關(guān)系到人類道德建設(shè)。天下的午餐不免費(fèi),科技在帶給我們空前的財(cái)富、無上的便利的同時,亦帶走了人們溫潤如玉的品性和山崩鹿興的理性。

《呂氏春秋》有言:“凡智之貴也,貴知化也?!惫胖ト耍膊煌?,存不忘亡,治不忘亂。今之眾人,在沐浴虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的春風(fēng)時,必須先知先覺:會不會有人尤其是孩子會像《盜夢空間》里的梅爾一樣沉醉于夢境不能自拔?會不會有人利用該技術(shù)迷惑大眾,實(shí)施犯罪?虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對社會秩序和人類價值觀的沖擊,不僅留待監(jiān)管部門思考,更需要我們普通大眾的深思。

“禍兮福所倚,福兮禍所伏?!边@是老子說的。科技的新秀,人文的毒酒,我們區(qū)別對待她。

全文結(jié)構(gòu)正反對比,逐層深入,層層剖析,可謂精妙。具體而言,本文有以下亮點(diǎn):

1.辯證分析,有思想。文章是一篇頗具思想的好文章,無論是從開篇的導(dǎo)入,還是中間的議論分析,亦或是結(jié)尾的深入剖析,讀來都令人感到深入內(nèi)心。文章引用的。

名言。

也是非常精妙、有思想的,看得出考生的積累廣泛、閱讀寫作基本功扎實(shí)。

2.觀點(diǎn)明,善比較。文章觀點(diǎn)明晰,作為一篇時評類作文,本文開篇即點(diǎn)出作者觀點(diǎn)。由此在下文層層展開,將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與人們熟悉的計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相比較,引用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的史實(shí)與現(xiàn)實(shí)發(fā)展,來分析虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的利與弊。

3.多引用,過渡巧。過渡自然。在每段的開頭,均引用或化用名言,使得論述流暢自然,同時使各段的論述更有說服力。!

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇九

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

網(wǎng)上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。

對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇不少于800字的論述類文章。

浙江一考生。

“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光,但誰把幻光看成幻光,誰便沉入無盡的苦海?!苯攀昵?,著名詩人臧克家在他的高考作文卷上,寥寥數(shù)筆勾勒了這樣的文字。物換星移,滄海桑田,科技新秀創(chuàng)造了vr時代,一副眼鏡便可以帶給人們無限的幻光,然而我們真的可以毫無顧忌地?fù)肀鼏?我想答案或許是否定的。

“科技的不朽榮譽(yù),在于它通過對人類心靈的.作用,克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感?!睈垡蛩固谷缡钦f。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)帶給人們實(shí)際生活中難以觸碰的體驗(yàn),它把夢境搬到了現(xiàn)實(shí),它把現(xiàn)實(shí)裝扮成夢境。置身其中,我們便是上帝,我們可以創(chuàng)造一個很好地投影我們的愿望的世界:站在屋里就能對戰(zhàn)魔獸,坐在沙發(fā)就能環(huán)游地球。李白講過“為君槌碎黃鶴樓”,而現(xiàn)在,就算我炸掉天河又有何不妥?這種超現(xiàn)實(shí)的誘惑力和帝王一般的控制權(quán)令人無法抗拒。

然而,正如曹雪芹在《紅樓夢》里寫道的那樣,“假作真時真亦假,無為有處有還無”,任何事物的辯證性都不容忽視,現(xiàn)實(shí)就是鐵證。在計(jì)算機(jī)剛剛闖入中國時,多少孩子被那個屏幕牢牢地桎梏;在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)風(fēng)生水起之時,互聯(lián)網(wǎng)泡沫讓多少企業(yè)灰飛煙滅,而電信詐騙的猖獗,亦是托附于移動互聯(lián)網(wǎng)基站這個“幫兇”;而現(xiàn)代技術(shù)帶來的“群氓效應(yīng)”等問題,甚至關(guān)系到人類道德建設(shè)。天下的午餐不免費(fèi),科技在帶給我們空前的財(cái)富、無上的便利的同時,亦帶走了人們溫潤如玉的品性和山崩鹿興的理性。

《呂氏春秋》有言:“凡智之貴也,貴知化也。”古之圣人,安不忘危,存不忘亡,治不忘亂。今之眾人,在沐浴虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的春風(fēng)時,必須先知先覺:會不會有人尤其是孩子會像《盜夢空間》里的梅爾一樣沉醉于夢境不能自拔?會不會有人利用該技術(shù)迷惑大眾,實(shí)施犯罪?虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對社會秩序和人類價值觀的沖擊,不僅留待監(jiān)管部門思考,更需要我們普通大眾的深思。

“禍兮福所倚,福兮禍所伏?!边@是老子說的。科技的新秀,人文的毒酒,我們區(qū)別對待她。

全文結(jié)構(gòu)正反對比,逐層深入,層層剖析,可謂精妙。具體而言,本文有以下亮點(diǎn):

1.辯證分析,有思想。文章是一篇頗具思想的好文章,無論是從開篇的導(dǎo)入,還是中間的議論分析,亦或是結(jié)尾的深入剖析,讀來都令人感到深入內(nèi)心。文章引用的名言也是非常精妙、有思想的,看得出考生的積累廣泛、閱讀寫作基本功扎實(shí)。

2.觀點(diǎn)明,善比較。文章觀點(diǎn)明晰,作為一篇時評類作文,本文開篇即點(diǎn)出作者觀點(diǎn)。由此在下文層層展開,將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與人們熟悉的計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相比較,引用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的史實(shí)與現(xiàn)實(shí)發(fā)展,來分析虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的利與弊。

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇十

今天是20xx年6月7日,非常榮幸能作為一名浙江考生看到我喜歡的作文題目,但也非常不幸我生得太早,居然還活在這個應(yīng)試教育的年代。所以面對這個題目,我是很決絕的,該不該接受vr,我的答案肯定是:該!為啥呢,因?yàn)関r將會顛覆一切,包括今天我不得不面對的應(yīng)試教育。

在我來參加高考的這幾天,一篇叫《90后貪玩ceo,被扎克伯格相中,創(chuàng)20億美元收購神話!》的文章刷爆了我的朋友圈,講的是美國虛擬現(xiàn)實(shí)龍頭公司創(chuàng)始人帕胖的故事,這哥們1992年出生的,15歲的時候就開始玩vr,20出頭就開始做公司,22歲被facebook收購后身價飆升20億,堪稱一個傳奇。而我呢,15歲在干嘛?在上補(bǔ)習(xí)班,在忙著做好思想準(zhǔn)備上高中,因?yàn)槿绻铱疾簧弦凰命c(diǎn)的高中,我的前途就可能廢掉,所以在15歲那年,我放棄了我的興趣和初戀,聽媽媽的話,考上了全縣寄托厚望的高中,結(jié)果呢?三年之后,當(dāng)24歲的帕爾默·拉奇在用vr引領(lǐng)世界的時候,我tmd在這個教室里邊發(fā)牢騷邊想方設(shè)法考多兩分好能上一個像樣的大學(xué)。

所以你們問我要不要接受vr,我是雙手贊成的,恨不得把腳也舉起來!

vr雖然是一門新興領(lǐng)域,但已經(jīng)存在這個世界七十多年的歷史了,它從我們的幻想走進(jìn)了真實(shí)生活,隨著vr元年的到來,很多領(lǐng)域都會被它顛覆。別的不說,就拿與我們密切相關(guān)的房地產(chǎn),有個叫美房云客的公司,可以讓你在你杭州的家里遠(yuǎn)程看海南的房子,而且感覺跟真實(shí)的一模一樣;又比如有個叫贊那度的公司,推出了一款叫“旅行vr”app,可以讓我這種窮逼不出門就游天下。所以這么一種神奇的新技術(shù),我們?yōu)槭裁匆芙^它呢?最最重要的,vr還可以顛覆教育,讓教育越來越平等,等到技術(shù)真正成熟之后,差不多到我兒子那一代吧,我相信他肯定不用來這里參加高考了。

為什么這么說呢?談到這個話題得從十年前出版的一本書說起,這本書叫《世界是平的》,出自一個叫托馬斯·弗里德曼的記者,這哥們在書里說到,隨著經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,世界會變得越來越平等,未來很多事情可能都通過網(wǎng)上就能搞定。比如一個美國的小女孩,想學(xué)中文,如果讓她去學(xué)校學(xué)很麻煩啊,而且老師還不一定專業(yè),但通過網(wǎng)上,找一個中國的叔叔,遠(yuǎn)程就可以學(xué),而且價格便宜。這個事情用在山區(qū)也同樣試用,偏遠(yuǎn)山區(qū)不是經(jīng)濟(jì)落后師資什么跟不上嗎?好,只要政府給窮孩子配一臺公用電腦,就可以在線旁聽北京大學(xué)附屬中學(xué)的課,這樣考試的時候,我們這些窮孩子比你努力還跟你們是同一個老師,肯定能趕得上你們這些城里人了。

但這事兒沒那么快,托馬斯·弗里德曼后來又寫了一本書,叫《世界又平又熱又?jǐn)D》,因?yàn)榘l(fā)展得需要時間,然后還有一個問題就是,pc電腦時代,很多體驗(yàn)跟現(xiàn)實(shí)的線下還是有很大的差別,對窮孩子這個體驗(yàn)還可以,但是對于玩著ipad長大的城里人,會天天跟你叨逼用戶體驗(yàn),導(dǎo)致之前大規(guī)模的全球性在線教育普及沒那么火了。但即使這樣,作為一個山里的孩子,我依然得益于網(wǎng)易公開課,能在我17歲那年上了幾堂哈佛歷史課。

但虛擬現(xiàn)實(shí)的到來,就不一樣了,虛擬現(xiàn)實(shí)以其牛逼的沉浸感著稱于世。只要帶上頭盔,就能進(jìn)入了一個跟現(xiàn)實(shí)一模一樣的虛擬世界。這個虛擬世界被扎克伯格稱為下一代計(jì)算機(jī)平臺,你可以在里面購物,在里面社交,在面玩游戲,當(dāng)然,還可以在里面學(xué)習(xí)。

當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成熟,未來的大學(xué)可能會變得越來越少,全世界可能只剩下那些最優(yōu)秀的大學(xué)了。然后這些大學(xué)是公開的,每個教室都安裝了虛擬拍攝設(shè)備。老師正常來上課,但學(xué)生可能就不是直接來到教室了。可能一個哈佛的教授在哈佛教室里講課,學(xué)生卻可能是在中國浙江舟山的一條小漁村里,只要這個學(xué)生帶上vr眼鏡,就能穿越時空,瞬間感覺自己坐在了哈佛的教室里,還可以四周看身邊的同學(xué),遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下,當(dāng)然也可以跟老師互動了。當(dāng)哈佛每個角落都安裝了vr攝像頭,那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個時候,無論是哈佛還是北大,可能都是一個超級大學(xué)。因?yàn)樯险n活動只需要通過線上就能解決,你北大清華的線下名額你要全部留給北京的學(xué)生我所謂,只要在清華北大校園里安裝滿vr設(shè)備,以后全中國的學(xué)生都可以是清華北大畢業(yè)的。這個時候再也不用考慮什么教育平等的問題了,也沒必要有高考這種把人折磨死的形式了。

當(dāng)然,現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)離上面描述的還差很遠(yuǎn),但今年已經(jīng)是vr元年了,全世界的科技公司都在布局vr。這一天肯定會到來的,只是時間的問題。一旦它到來了,目前這種應(yīng)試方式不可能存在,我能理解目前的應(yīng)試教育還是相對公平的,但vr能讓我們更加公平,公平到高考會變成一個歷史。

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇十一

今天是2016年6月7日,非常榮幸能作為一名浙江考生看到我喜歡的作文題目,但也非常不幸我生得太早,居然還活在這個應(yīng)試教育的年代。所以面對這個題目,我是很決絕的,該不該接受vr,我的答案肯定是:該!為啥呢,因?yàn)関r將會顛覆一切,包括今天我不得不面對的應(yīng)試教育。

在我來參加高考的這幾天,一篇叫《90后貪玩ceo,被扎克伯格相中,創(chuàng)20億美元收購神話!》的文章刷爆了我的朋友圈,講的是美國虛擬現(xiàn)實(shí)龍頭公司創(chuàng)始人帕胖的故事,這哥們1992年出生的,15歲的時候就開始玩vr,20出頭就開始做公司,22歲被facebook收購后身價飆升20億,堪稱一個傳奇。而我呢,15歲在干嘛?在上補(bǔ)習(xí)班,在忙著做好思想準(zhǔn)備上高中,因?yàn)槿绻铱疾簧弦凰命c(diǎn)的高中,我的前途就可能廢掉,所以在15歲那年,我放棄了我的興趣和初戀,聽媽媽的話,考上了全縣寄托厚望的高中,結(jié)果呢?三年之后,當(dāng)24歲的帕爾默·拉奇在用vr引領(lǐng)世界的時候,我tmd在這個教室里邊發(fā)牢騷邊想方設(shè)法考多兩分好能上一個像樣的大學(xué)。

所以你們問我要不要接受vr,我是雙手贊成的,恨不得把腳也舉起來!

vr雖然是一門新興領(lǐng)域,但已經(jīng)存在這個世界七十多年的歷史了,它從我們的幻想走進(jìn)了真實(shí)生活,隨著vr元年的到來,很多領(lǐng)域都會被它顛覆。別的不說,就拿與我們密切相關(guān)的房地產(chǎn),有個叫美房云客的公司,可以讓你在你杭州的家里遠(yuǎn)程看海南的房子,而且感覺跟真實(shí)的一模一樣;又比如有個叫贊那度的`公司,推出了一款叫“旅行vr”app,可以讓我這種窮逼不出門就游天下。所以這么一種神奇的新技術(shù),我們?yōu)槭裁匆芙^它呢?最最重要的,vr還可以顛覆教育,讓教育越來越平等,等到技術(shù)真正成熟之后,差不多到我兒子那一代吧,我相信他肯定不用來這里參加高考了。

為什么這么說呢?談到這個話題得從十年前出版的一本書說起,這本書叫《世界是平的》,出自一個叫托馬斯·弗里德曼的記者,這哥們在書里說到,隨著經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,世界會變得越來越平等,未來很多事情可能都通過網(wǎng)上就能搞定。比如一個美國的小女孩,想學(xué)中文,如果讓她去學(xué)校學(xué)很麻煩啊,而且老師還不一定專業(yè),但通過網(wǎng)上,找一個中國的叔叔,遠(yuǎn)程就可以學(xué),而且價格便宜。這個事情用在山區(qū)也同樣試用,偏遠(yuǎn)山區(qū)不是經(jīng)濟(jì)落后師資什么跟不上嗎?好,只要政府給窮孩子配一臺公用電腦,就可以在線旁聽北京大學(xué)附屬中學(xué)的課,這樣考試的時候,我們這些窮孩子比你努力還跟你們是同一個老師,肯定能趕得上你們這些城里人了。

但這事兒沒那么快,托馬斯·弗里德曼后來又寫了一本書,叫《世界又平又熱又?jǐn)D》,因?yàn)榘l(fā)展得需要時間,然后還有一個問題就是,pc電腦時代,很多體驗(yàn)跟現(xiàn)實(shí)的線下還是有很大的差別,對窮孩子這個體驗(yàn)還可以,但是對于玩著ipad長大的城里人,會天天跟你叨逼用戶體驗(yàn),導(dǎo)致之前大規(guī)模的全球性在線教育普及沒那么火了。但即使這樣,作為一個山里的孩子,我依然得益于網(wǎng)易公開課,能在我17歲那年上了幾堂哈佛歷史課。

但虛擬現(xiàn)實(shí)的到來,就不一樣了,虛擬現(xiàn)實(shí)以其牛逼的沉浸感著稱于世。只要帶上頭盔,就能進(jìn)入了一個跟現(xiàn)實(shí)一模一樣的虛擬世界。這個虛擬世界被扎克伯格稱為下一代計(jì)算機(jī)平臺,你可以在里面購物,在里面社交,在面玩游戲,當(dāng)然,還可以在里面學(xué)習(xí)。

當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成熟,未來的大學(xué)可能會變得越來越少,全世界可能只剩下那些最優(yōu)秀的大學(xué)了。然后這些大學(xué)是公開的,每個教室都安裝了虛擬拍攝設(shè)備。老師正常來上課,但學(xué)生可能就不是直接來到教室了??赡芤粋€哈佛的教授在哈佛教室里講課,學(xué)生卻可能是在中國浙江舟山的一條小漁村里,只要這個學(xué)生帶上vr眼鏡,就能穿越時空,瞬間感覺自己坐在了哈佛的教室里,還可以四周看身邊的同學(xué),遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下,當(dāng)然也可以跟老師互動了。當(dāng)哈佛每個角落都安裝了vr攝像頭,那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個時候,無論是哈佛還是北大,可能都是一個超級大學(xué)。因?yàn)樯险n活動只需要通過線上就能解決,你北大清華的線下名額你要全部留給北京的學(xué)生我所謂,只要在清華北大校園里安裝滿vr設(shè)備,以后全中國的學(xué)生都可以是清華北大畢業(yè)的。這個時候再也不用考慮什么教育平等的問題了,也沒必要有高考這種把人折磨死的形式了。

當(dāng)然,現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)離上面描述的還差很遠(yuǎn),但今年已經(jīng)是vr元年了,全世界的科技公司都在布局vr。這一天肯定會到來的,只是時間的問題。一旦它到來了,目前這種應(yīng)試方式不可能存在,我能理解目前的應(yīng)試教育還是相對公平的,但vr能讓我們更加公平,公平到高考會變成一個歷史。

所以回到作文的題目,你問我該不該接受vr,我怎么會說拒絕呢?

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇十二

今天是2016年6月7日,非常榮幸能作為一名浙江考生看到我喜歡的作文題目,但也非常不幸我生得太早,居然還活在這個應(yīng)試教育的年代。所以面對這個題目,我是很決絕的,該不該接受vr,我的答案肯定是:該!為啥呢,因?yàn)関r將會顛覆一切,包括今天我不得不面對的應(yīng)試教育。

在我來參加高考的這幾天,一篇叫《90后貪玩ceo,被扎克伯格相中,創(chuàng)20億美元收購神話!》的文章刷爆了我的朋友圈,講的是美國虛擬現(xiàn)實(shí)龍頭公司創(chuàng)始人帕胖的故事,這哥們1992年出生的,15歲的時候就開始玩vr,20出頭就開始做公司,22歲被facebook收購后身價飆升20億,堪稱一個傳奇。而我呢,15歲在干嘛?在上補(bǔ)習(xí)班,在忙著做好思想準(zhǔn)備上高中,因?yàn)槿绻铱疾簧弦凰命c(diǎn)的高中,我的前途就可能廢掉,所以在15歲那年,我放棄了我的興趣和初戀,聽媽媽的話,考上了全縣寄托厚望的高中,結(jié)果呢?三年之后,當(dāng)24歲的帕爾默·拉奇在用vr引領(lǐng)世界的時候,我tmd在這個教室里邊發(fā)牢騷邊想方設(shè)法考多兩分好能上一個像樣的大學(xué)。

所以你們問我要不要接受vr,我是雙手贊成的,恨不得把腳也舉起來!

vr雖然是一門新興領(lǐng)域,但已經(jīng)存在這個世界七十多年的歷史了,它從我們的幻想走進(jìn)了真實(shí)生活,隨著vr元年的到來,很多領(lǐng)域都會被它顛覆。別的不說,就拿與我們密切相關(guān)的房地產(chǎn),有個叫美房云客的公司,可以讓你在你杭州的'家里遠(yuǎn)程看海南的房子,而且感覺跟真實(shí)的一模一樣;又比如有個叫贊那度的公司,推出了一款叫“旅行vr”app,可以讓我這種窮逼不出門就游天下。所以這么一種神奇的新技術(shù),我們?yōu)槭裁匆芙^它呢?最最重要的,vr還可以顛覆教育,讓教育越來越平等,等到技術(shù)真正成熟之后,差不多到我兒子那一代吧,我相信他肯定不用來這里參加高考了。

為什么這么說呢?談到這個話題得從十年前出版的一本書說起,這本書叫《世界是平的》,出自一個叫托馬斯·弗里德曼的記者,這哥們在書里說到,隨著經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,世界會變得越來越平等,未來很多事情可能都通過網(wǎng)上就能搞定。比如一個美國的小女孩,想學(xué)中文,如果讓她去學(xué)校學(xué)很麻煩啊,而且老師還不一定專業(yè),但通過網(wǎng)上,找一個中國的叔叔,遠(yuǎn)程就可以學(xué),而且價格便宜。這個事情用在山區(qū)也同樣試用,偏遠(yuǎn)山區(qū)不是經(jīng)濟(jì)落后師資什么跟不上嗎?好,只要政府給窮孩子配一臺公用電腦,就可以在線旁聽北京大學(xué)附屬中學(xué)的課,這樣考試的時候,我們這些窮孩子比你努力還跟你們是同一個老師,肯定能趕得上你們這些城里人了。

但這事兒沒那么快,托馬斯·弗里德曼后來又寫了一本書,叫《世界又平又熱又?jǐn)D》,因?yàn)榘l(fā)展得需要時間,然后還有一個問題就是,pc電腦時代,很多體驗(yàn)跟現(xiàn)實(shí)的線下還是有很大的差別,對窮孩子這個體驗(yàn)還可以,但是對于玩著ipad長大的城里人,會天天跟你叨逼用戶體驗(yàn),導(dǎo)致之前大規(guī)模的全球性在線教育普及沒那么火了。但即使這樣,作為一個山里的孩子,我依然得益于網(wǎng)易公開課,能在我17歲那年上了幾堂哈佛歷史課。

但虛擬現(xiàn)實(shí)的到來,就不一樣了,虛擬現(xiàn)實(shí)以其牛逼的沉浸感著稱于世。只要帶上頭盔,就能進(jìn)入了一個跟現(xiàn)實(shí)一模一樣的虛擬世界。這個虛擬世界被扎克伯格稱為下一代計(jì)算機(jī)平臺,你可以在里面購物,在里面社交,在面玩游戲,當(dāng)然,還可以在里面學(xué)習(xí)。

當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成熟,未來的大學(xué)可能會變得越來越少,全世界可能只剩下那些最優(yōu)秀的大學(xué)了。然后這些大學(xué)是公開的,每個教室都安裝了虛擬拍攝設(shè)備。老師正常來上課,但學(xué)生可能就不是直接來到教室了??赡芤粋€哈佛的教授在哈佛教室里講課,學(xué)生卻可能是在中國浙江舟山的一條小漁村里,只要這個學(xué)生帶上vr眼鏡,就能穿越時空,瞬間感覺自己坐在了哈佛的教室里,還可以四周看身邊的同學(xué),遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下,當(dāng)然也可以跟老師互動了。當(dāng)哈佛每個角落都安裝了vr攝像頭,那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個時候,無論是哈佛還是北大,可能都是一個超級大學(xué)。因?yàn)樯险n活動只需要通過線上就能解決,你北大清華的線下名額你要全部留給北京的學(xué)生我所謂,只要在清華北大校園里安裝滿vr設(shè)備,以后全中國的學(xué)生都可以是清華北大畢業(yè)的。這個時候再也不用考慮什么教育平等的問題了,也沒必要有高考這種把人折磨死的形式了。

當(dāng)然,現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)離上面描述的還差很遠(yuǎn),但今年已經(jīng)是vr元年了,全世界的科技公司都在布局vr。這一天肯定會到來的,只是時間的問題。一旦它到來了,目前這種應(yīng)試方式不可能存在,我能理解目前的應(yīng)試教育還是相對公平的,但vr能讓我們更加公平,公平到高考會變成一個歷史。

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇十三

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

網(wǎng)上購物,視頻聊天,線上娛樂,已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。

對材料提出的問題,你有怎樣的思考?寫一篇不少于800字的論述類文章。

誰,蔑視高山大川環(huán)繞中崎嶇的道路,鐘情于信息高速公路的暢通無阻?

誰,鄙視寒酸破爛的紙質(zhì)書信,獨(dú)愛指尖一點(diǎn)的.方便伊妹兒?

誰,熱衷于網(wǎng)上偷菜種花,卻不愿料理現(xiàn)實(shí)中的花草?

網(wǎng)絡(luò)給予我們虛擬,不是讓虛擬包圍湮沒現(xiàn)實(shí)。相反,是為了豐富現(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)實(shí)生活可能很殘忍,但他真實(shí)得讓人躍躍欲觸。敢于直面現(xiàn)實(shí),才能擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任,才能撐起國家的脊梁。太史公沒有虛擬網(wǎng)絡(luò)可以逃避殘酷現(xiàn)實(shí),也沒有和屈子選擇飲恨投入汨羅江。他堅(jiān)毅的步伐邁著方步在君子的棋盤上馳騁。太史公,你該是放下了怎樣的不安與躁動,是怎樣的心如止水才喝退了刑罰的猖狂,嚇散了沉重的腳鏈?有時,現(xiàn)實(shí)強(qiáng)大而刺眼,如果你抬頭微笑,烏云也為你消散?,F(xiàn)實(shí)的腳步要邁得輕快堅(jiān)定。

網(wǎng)游正是服務(wù)豐富了現(xiàn)實(shí)。

適度進(jìn)入虛擬也能為現(xiàn)實(shí)提供動力。

網(wǎng)上問政的流行,使服務(wù)型政府加快進(jìn)程。網(wǎng)民網(wǎng)上幫扶傳遞愛心成為一種時尚。無助惱怒時在qq頭像點(diǎn)擊,,便舒緩緊張神經(jīng),諸如此類,,不勝枚舉,好好利用虛擬,為現(xiàn)實(shí)服務(wù)才是硬道理。

在信息高速傳播的時代,網(wǎng)絡(luò)確實(shí)提供了便捷。他延展了交流的視野,拓寬了生命的長度。合理應(yīng)用虛擬實(shí)在是必要,讓虛擬裝扮現(xiàn)實(shí)讓把現(xiàn)實(shí)閃亮。

巍峨的高山發(fā)出渾厚低音“要積極的樂觀面對現(xiàn)實(shí)生活”;陶然亭的蘆花莞爾一笑“固守心靈圭臬永不放棄”;寒山寺的孤江波濤翻滾“合情合理的為現(xiàn)實(shí)服務(wù)”。是啊,做到采擷虛擬的瓊汁玉液澆灌現(xiàn)實(shí)的花朵,收獲的一定是綻放無期花蕊。

云水蒼蒼,江水泱泱。讓“偷菜”撫慰無聊心,讓種花帶給你高雅情操。讓虛擬裝扮你豐富的現(xiàn)實(shí)。

高考虛擬與現(xiàn)實(shí)范本篇十四

虛擬現(xiàn)實(shí)。

今天是206月7日,非常榮幸能作為一名浙江考生看到我喜歡的作文題目,但也非常不幸我生得太早,居然還活在這個應(yīng)試教育的年代。所以面對這個題目,我是很決絕的,該不該接受vr,我的答案肯定是:該!為啥呢,因?yàn)関r將會顛覆一切,包括今天我不得不面對的應(yīng)試教育。

在我來參加高考的這幾天,一篇叫《90后貪玩ceo,被扎克伯格相中,創(chuàng)20億美元收購神話!》的文章刷爆了我的朋友圈,講的是美國虛擬現(xiàn)實(shí)龍頭公司創(chuàng)始人帕胖的故事,這哥們1992年出生的,15歲的時候就開始玩vr,20出頭就開始做公司,22歲被facebook收購后身價飆升20億,堪稱一個傳奇。而我呢,15歲在干嘛?在上補(bǔ)習(xí)班,在忙著做好思想準(zhǔn)備上高中,因?yàn)槿绻铱疾簧弦凰命c(diǎn)的高中,我的前途就可能廢掉,所以在15歲那年,我放棄了我的興趣和初戀,聽媽媽的話,考上了全縣寄托厚望的高中,結(jié)果呢?三年之后,當(dāng)24歲的帕爾默&middot拉奇在用vr引領(lǐng)世界的時候,我tmd在這個教室里邊發(fā)牢騷邊想方設(shè)法考多兩分好能上一個像樣的大學(xué)。

所以你們問我要不要接受vr,我是雙手贊成的,恨不得把腳也舉起來!

vr雖然是一門新興領(lǐng)域,但已經(jīng)存在這個世界七十多年的歷史了,它從我們的幻想走進(jìn)了真實(shí)生活,隨著vr元年的到來,很多領(lǐng)域都會被它顛覆。別的不說,就拿與我們密切相關(guān)的房地產(chǎn),有個叫美房云客的公司,可以讓你在你杭州的家里遠(yuǎn)程看海南的房子,而且感覺跟真實(shí)的一模一樣;又比如有個叫贊那度的`公司,推出了一款叫“旅行vr”app,可以讓我這種窮逼不出門就游天下。所以這么一種神奇的新技術(shù),我們?yōu)槭裁匆芙^它呢?最最重要的,vr還可以顛覆教育,讓教育越來越平等,等到技術(shù)真正成熟之后,差不多到我兒子那一代吧,我相信他肯定不用來這里參加高考了。

為什么這么說呢?談到這個話題得從十年前出版的一本書說起,這本書叫《世界是平的》,出自一個叫托馬斯&middot弗里德曼的記者,這哥們在書里說到,隨著經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,世界會變得越來越平等,未來很多事情可能都通過網(wǎng)上就能搞定。比如一個美國的小女孩,想學(xué)中文,如果讓她去學(xué)校學(xué)很麻煩啊,而且老師還不一定專業(yè),但通過網(wǎng)上,找一個中國的叔叔,遠(yuǎn)程就可以學(xué),而且價格便宜。這個事情用在山區(qū)也同樣試用,偏遠(yuǎn)山區(qū)不是經(jīng)濟(jì)落后師資什么跟不上嗎?好,只要政府給窮孩子配一臺公用電腦,就可以在線旁聽北京大學(xué)附屬中學(xué)的課,這樣考試的時候,我們這些窮孩子比你努力還跟你們是同一個老師,肯定能趕得上你們這些城里人了。

但這事兒沒那么快,托馬斯·弗里德曼后來又寫了一本書,叫《世界又平又熱又?jǐn)D》,因?yàn)榘l(fā)展得需要時間,然后還有一個問題就是,pc電腦時代,很多體驗(yàn)跟現(xiàn)實(shí)的線下還是有很大的差別,對窮孩子這個體驗(yàn)還可以,但是對于玩著ipad長大的城里人,會天天跟你叨逼用戶體驗(yàn),導(dǎo)致之前大規(guī)模的全球性在線教育普及沒那么火了。但即使這樣,作為一個山里的孩子,我依然得益于網(wǎng)易公開課,能在我17歲那年上了幾堂哈佛歷史課。

但虛擬現(xiàn)實(shí)的到來,就不一樣了,虛擬現(xiàn)實(shí)以其牛逼的沉浸感著稱于世。只要帶上頭盔,就能進(jìn)入了一個跟現(xiàn)實(shí)一模一樣的虛擬世界。這個虛擬世界被扎克伯格稱為下一代計(jì)算機(jī)平臺,你可以在里面購物,在里面社交,在面玩游戲,當(dāng)然,還可以在里面學(xué)習(xí)。

當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成熟,未來的大學(xué)可能會變得越來越少,全世界可能只剩下那些最優(yōu)秀的大學(xué)了。然后這些大學(xué)是公開的,每個教室都安裝了虛擬拍攝設(shè)備。老師正常來上課,但學(xué)生可能就不是直接來到教室了??赡芤粋€哈佛的教授在哈佛教室里講課,學(xué)生卻可能是在中國浙江舟山的一條小漁村里,只要這個學(xué)生帶上vr眼鏡,就能穿越時空,瞬間感覺自己坐在了哈佛的教室里,還可以四周看身邊的同學(xué),遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下,當(dāng)然也可以跟老師互動了。當(dāng)哈佛每個角落都安裝了vr攝像頭,那我也可以帶著我的俄羅斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那個時候,無論是哈佛還是北大,可能都是一個超級大學(xué)。因?yàn)樯险n活動只需要通過線上就能解決,你北大清華的線下名額你要全部留給北京的學(xué)生我所謂,只要在清華北大校園里安裝滿vr設(shè)備,以后全中國的學(xué)生都可以是清華北大畢業(yè)的。這個時候再也不用考慮什么教育平等的問題了,也沒必要有高考這種把人折磨死的形式了。

當(dāng)然,現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)離上面描述的還差很遠(yuǎn),但今年已經(jīng)是vr元年了,全世界的科技公司都在布局vr。這一天肯定會到來的,只是時間的問題。一旦它到來了,目前這種應(yīng)試方式不可能存在,我能理解目前的應(yīng)試教育還是相對公平的,但vr能讓我們更加公平,公平到高考會變成一個歷史。

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