月光傾城匯總 月光傾城小說下載(八篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

如何寫月光傾城匯總一

鐵蛋連忙喂爺爺喝藥。

爺爺說：“蛋兒呀！都怨爺爺這病拖累了你，你那爹娘都不來看我們，唉——”

鐵蛋兒說：“爺爺，沒事，只要能和您在一起就是我最大的幸福了?！?/p>

“咳咳咳咳……”一陣咳嗽聲，“爺爺您沒事吧！”鐵蛋兒擔心的問道。

“沒事，你看那月亮多圓??！等爺爺好了就帶你去村口看月亮?！?/p>

“不，爺爺下個星期就中秋了，咱們再去好不好？”

“好?！睜敔斝χ饝?yīng)道。

爺爺為了鐵蛋兒在中秋時能吃到月餅，每天傍晚就到村口撿垃圾掙錢。一天晚上，爺爺撿垃圾時。突然暈了過去，路人如何叫他也叫不醒。第二天早上，鐵蛋發(fā)現(xiàn)爺爺不見后。滿村莊的找，可是沒找到，鐵蛋正著急尋找時有位老奶奶說：“你爺爺在村東頭一家診所里，鐵蛋兒聽到后，騎著三輪車去找爺爺，由于著急鐵蛋兒在路上被一輛車撞了，這時，鐵蛋連忙站了起來，飛奔到醫(yī)院。當看到躺在病床上的爺爺，鐵蛋兒傷心的淚如雨下。

爺爺和鐵蛋兒回到家，爺爺從抽屜里拿出一包東西，當看到爺爺打開那一刻，鐵蛋哭的像個淚人，中秋節(jié)的月光下鐵蛋和爺爺一起品嘗著爺爺辛苦勞動換來的月餅，心里甜甜的。

如何寫月光傾城匯總二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《中秋節(jié)團圓節(jié)》。

涼爽的秋風，泛黃的樹葉，成熟的果實，飄香的金桂，都在向我們傳遞著一個信息：秋天，已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，而我們最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日之一——農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，正在不遠處向我們招手!

八月十五恰好在秋季的中間，所以被稱為中秋節(jié)。這是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

團圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是表達思念故鄉(xiāng)、思念親人之情的千古絕唱。

中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣，后來慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r有，把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地還遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當八月十五皓月當空時，在露天，把月餅、石榴、棗子等瓜果供在桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。

吃月餅是中秋節(jié)的另一個習俗，月餅象征著團圓。它的起源有多種說法。一說元代末年，江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠利用中秋民眾互贈圓餅之際，在餅中夾帶字條，上面寫著“八月十五夜殺韃子”的字樣，大家見了餅中字條，一傳十，十傳百，如約在這天夜里一起殺無惡不作的“韃子”，過后家家吃餅慶祝起義勝利，并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。另有一種說法為，明洪武初年，大將徐達攻下元朝的大都北京，捷報傳到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就傳諭中秋節(jié)普天同慶，并將當初反元大起義時傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節(jié)“法定”的食品，是必須要吃的了。

同學們，關(guān)于中秋節(jié)還有許多有趣的傳說，大家可以去網(wǎng)上查閱。9月_日，就是陰歷八月十五的中秋節(jié)了，大家不妨走出房門，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的奇觀，那該是多么快樂的事啊!

最后，預(yù)祝大家中秋快樂，合家團圓!謝謝大家。

如何寫月光傾城匯總?cè)?/h3>

《月光啟蒙》是蘇教版小學語文第十冊新增選的課文。本教材以“動態(tài)生成”的觀念引領(lǐng)教者優(yōu)化課程資源的開發(fā)與利用。

課文以“民謠、童謠、謎語”的形式，充分展露“母愛、童心、智慧”這一主題。

根據(jù)xxxx年版《全日制義務(wù)教育語文課程標準》和蘇教版這一類文章的特點，以及學生的認知水平，我擬訂如下教學目標：

1、認知目標

（1）學會本課生字新詞。

（2）能體會重點詞句在文中的意思和用法。

2、技能目標

（1）能正確、流利、有感情地朗讀課文。

（2）體會、把握民謠、童謠的內(nèi)蘊美。

3、情意目標：

學生在品味朗讀的基礎(chǔ)上，讓知識生成智慧，使智慧與情感共生。

本課教學的重點是：形象再現(xiàn)歌謠意境，感受民謠、童謠的深遠意境。

難點是：互動生成，價值引領(lǐng)，意境領(lǐng)悟。

網(wǎng)頁形式、可選性強、動畫演示、運行環(huán)境基于windows20xx下的電腦課件。

“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”，本課采用多媒體教學手段，根據(jù)本課教材特點和學生身心發(fā)展特點，遵循“積極指導自學、合作、探究的學習方式”的教學理念，運用情境教學法引導學生主動學習、創(chuàng)造學習、前后聯(lián)系、讀中感悟、角色體驗，多渠道接受信息。

在傳統(tǒng)教學手段的運行之下，本課教學目標需三教時達成，但由于本課憑借電腦課件輔助教學，加之，本課件制作采用網(wǎng)頁形式，激發(fā)學生學習的自主性，提高了課堂教學效率，所以在網(wǎng)頁式多媒體課件支持下，本課可采用兩課時達成教學目標。

第一課時：學會生字新詞，反復(fù)讀熟課文。

第二課時：在細讀課文，品味朗讀的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)情景，增強體驗，拓寬延展。

這里，我著重說一說第二課時的教學思路：

（一）直接揭題，自主定位

課始，我直接揭題，并讓學生說說：“這節(jié)課在學習中你想學到什么呢？”

這一設(shè)計既符合“媒體組合教學設(shè)計的基本原理”中的第一條原理：目標控制原理，又有利于“自主、合作、探究的學習方式”的構(gòu)建，使學生在最強的學習欲望、最佳的學習條件下進行學習。

（二）歌文對應(yīng)，初步感知

1、快讀課文，找出表明母親給予我《月光啟蒙》的詞句。板書（智慧啟迪）

2、課件出示語句（最后一小節(jié)），配樂范讀，并讓學生說說“你認為學習這篇課文我們要重點理解、體會什么？”

[我認為這樣設(shè)計以優(yōu)美的畫面、抒情的音樂、動情的范讀構(gòu)成了激發(fā)學生學習興趣的磁場，有利于學生創(chuàng)造思維的迸發(fā)，同時讓學生自己談?wù)劇皩W習這篇課文我們要重點理解、體會什么？”更是貫徹、落實《語文課程標準》中所提出的“學生是學習和發(fā)展的主體”的具體體現(xiàn)。]

3、初步理解課文，分4小步進行：

第一步：找：默讀課文，找出文中民歌民謠。

第二步：讀：讀出所找的民歌民謠，課件根據(jù)學生回答相機出示對應(yīng)的語句。

第三步：說：說說你由這些民歌民謠所想象到的美景，會說哪一句就說哪一句，課件根據(jù)學生回答突出相關(guān)語句。

[課件這樣設(shè)計主要是因為學生的回答具有不可預(yù)測性，而我們設(shè)計成網(wǎng)頁形式，可選性強，加強了師生互動，提高了教學效率。]

第四步：議：互相討論，試著把自己感悟到的意境以讀一讀、畫一畫、唱一唱的形式表現(xiàn)出來。

[我認為這一環(huán)節(jié)的設(shè)計既有利于“培養(yǎng)學生主動探究，團結(jié)合作”的學習方式，又有利于教學難點的突破。有了第一課時的反復(fù)熟讀課文，又有了上述三步的對應(yīng)，再加上這一環(huán)節(jié)中教者的適當點拔，突破難點可謂是水到渠成。]

4、師生共同小結(jié)，回讀文末語句：“她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風趣的民歌民謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國?！?/p>

（三）體驗感悟，感情朗讀

1、快讀課文，找出文中描寫體現(xiàn)母親智慧才華的語句。

2、感悟課文前一部分。

?根據(jù)學生回答出示“她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻”

這一句教學在自由讀的基礎(chǔ)上個別讀，點拔“你已經(jīng)知道這里體現(xiàn)了‘母親的智慧才華’，怎樣才能讀得更好呢？”并引導評讀，激勵再讀，體會“深情與芳香”。

?根據(jù)學生回答出示“母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗?！?/p>

這一句教學讓學生讀中談體會，相機板書“混沌開朗”，再次體會“母親的智慧才華”。

[需要說明的是，這兩句的出示并沒有固定的先后順序，而是根據(jù)學生回答相機出示，使得教學過程更具靈活性，從而使教師從黑板、粉筆的束縛中解脫出來，開拓更廣闊的教學領(lǐng)域。同時我認為這一設(shè)計通過多角度、有創(chuàng)意的閱讀，利用閱讀期待、閱讀反思和閱讀批判等環(huán)節(jié)，拓展了思維空間，提高了閱讀質(zhì)量。]

?在學生細讀基礎(chǔ)上穿插理解“黃河留給家鄉(xiāng)的不長五谷，卻長歌謠。”

回讀“她讓明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象?！闭勼w會。

[我認為這樣設(shè)計既使學生在閱讀中加深感悟，體會了語文學科的人文性，又以“回讀”這一特定形式體現(xiàn)了學科吧課件教學中的自主靈活性。]

3、感悟后一部分

請同學們繼續(xù)找出文中體現(xiàn)“母親的智慧才華”的語句，并分讀、看、悟、品四步來體驗感悟，感情朗讀。

一讀，讀文中句子。

二看，看課件演示。（第6自然段開始展示的場景）

[這一設(shè)計符合媒體組合教學多感官配合原則，充分調(diào)動學生多種感官參與學習，做到視聽結(jié)合，動靜結(jié)合，進一步調(diào)動了學生的學習興趣和參與意識；這一設(shè)計同時也體現(xiàn)了現(xiàn)代教育媒體的延伸功能，向?qū)W生提供了當時當?shù)責o法看到的現(xiàn)象與過程，加深了學生對“母愛與童心”的感悟。]

三悟：領(lǐng)悟兩個問題：從“哪些詞可以看出‘母親的智慧才華’？”“能談?wù)勀阏J為讀得好的經(jīng)驗嗎？”并配樂朗讀，分角色朗讀10－13小節(jié)。

四品：出示“是母親用那一雙勤勞的手為我打開了民間文學的寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗??！秉c拔學生品讀。

[綜觀這四步的教學，既展示了媒體組合教學的優(yōu)化功能，提高了教學效率；又提高了學生參與意識，調(diào)節(jié)了課堂氣氛；還加深了學生感悟，突出了教學重點?？芍^是一箭三雕。]

[這一部分的2、3兩個模塊中的師生互動生成也沒有固定的先后順序，力求充分體現(xiàn)在主題性閱讀中整體建構(gòu)，在個性化閱讀中主動感悟，在“無字書”閱讀中涵育人格的閱讀教學理念。]

4、師生共同小結(jié)：回讀課文最后一自然段。

（四）升華理解，拓展延伸。

1、課件配合下的師生合作，分角色朗讀全文。

議一議，還可以給課文加個什么題目？比較體會文題《月光啟蒙》意境美。

2、通過小博士提問，學生自主總結(jié)所學知識，交流、吟唱已收集的民歌童謠。

3、通過小博士挑戰(zhàn)，出示實踐性、延伸性閱讀練習：繼續(xù)體會文章意境美，繼續(xù)收集家鄉(xiāng)民歌童謠。

[這樣設(shè)計既體現(xiàn)了師生民主合作的理念，又激發(fā)了學生的主動意識和進取精神，還貫徹了“綜合性學習”的要求，有利于語文教學資源的開發(fā)。課件配合下的師生合作分角色朗讀為全課又掀起了一個高潮，學生喜聞樂見的卡通動畫形象更是調(diào)動了學生思維的靈活性，為學生課后語文實踐活動的高質(zhì)量完成奠定了堅實基礎(chǔ)。]

19月光啟蒙

母親我

智慧－啟迪

混沌－開朗

[我認為這一板書設(shè)計從文字上看簡潔明了，緊扣文意；從形式上看回環(huán)交融，寓含文意；從媒體運用的角度看，與課件演示相輔相成，相得益彰。]

如何寫月光傾城匯總四

1、日月如梭：梭：織布時牽引緯線的工具。太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。

2、五月糶新谷：五月里稻谷尚未熟，就預(yù)賣新谷。比喻十分貧窮。

3、鏤月裁云：雕刻月亮，裁剪云彩。比喻手藝極精巧。

4、明月清風：只與清風明月為伴。比喻不隨便結(jié)交朋友。也比喻清閑無事。

5、累月經(jīng)年：累：累積。月復(fù)一月，年復(fù)一年。形容經(jīng)歷的時間很長。

6、日月如流：時光像流水一樣迅速消逝。

7、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

8、霽月光風：指雨過天晴時的明凈景象。用以比喻人的品格高尚，胸襟開闊。

9、詠月嘲風：指描述風云月露等景象而思想資料貧乏的寫作。

10、步月登云：步上月亮，攀登云霄。形容志向遠大。

11、日月合壁：日月同時上升，出現(xiàn)于陰歷的朔日。古人以為是國家的瑞兆。

12、日月交食：比喻作對，相斗。

13、閉月羞花：閉：藏。使月亮躲藏，使花兒羞慚。形容女子容貌美麗。

14、得月較先：水邊的樓臺先得到月光。比喻能優(yōu)先得到利益或便利的'某種地位或關(guān)系。

15、喘月吳牛：比喻因受某事物之苦而畏懼其類似者。

16、日月無光：連太陽和月亮都失去了光彩。比喻極其黑暗。

17、弄月嘲風：弄：玩賞；嘲：嘲笑；風月：泛指各種自然景物。指描述風云月露等景象而思想資料貧乏的寫作。

18、歲月崢嶸：形容不平凡的年月。

19、風月無涯：極言風景之佳勝。同“風月無邊”。

20、秋月寒江：比喻有德之人心底清純明凈。

21、待月西廂：指情人私相約會。

22、日月其除：日月流逝。指光陰不待人。

23、日月蹉跎：蹉跎：時光白白過去。把時光白白地耽誤過去。指虛度光陰。

24、裁月鏤云：剪裁明月，雕刻云霞。比喻詩文中辭藻潤飾，景物描繪的新巧。

25、弄月吟風：指賞玩吟詠風月美景。

26、風月無邊：極言風景之佳勝。

27、田月桑時：泛指農(nóng)忙季節(jié)。

28、日月合璧：指地球進入太陽與月球之間或月球進入地球與太陽之間所發(fā)生的現(xiàn)象?！叭赵潞翔怠痹谒钒l(fā)生日食，在望發(fā)生月食。

29、朗月清風：明朗的月色，清新的和風。

30、三月不知肉味：三個月之內(nèi)吃肉不覺得有味道。比喻集中注意力于某一事物而忘記了其它事情。也借用來形容幾個月不吃肉。

31、日月經(jīng)天，江河行地：太陽和月亮每一天經(jīng)過天空，江河永遠流經(jīng)大地。比喻人或事物的永恒偉大。

32、日月參辰：比喻不合，作對。

33、歲月不居：居：停留。指時光流逝。

34、日月逾邁：日月前行。指時光流逝。

35、日月不居：形容時光流逝。

36、詠月嘲花：指創(chuàng)作詩歌。花和月經(jīng)常作為詩人歌詠的對象，故稱。

37、抹月批風：抹：細切；批：薄切。用風月當菜肴。指吟嘯風月，清高自賞。

38、六月飛霜：舊時比喻有冤獄。

39、今月古月：指月亮古今如一，而人事代謝無常。

40、秋月春風：指良辰美景。也指完美的歲月。

41、戴月披星：身披星星，頭頂月亮。形容早出晚歸，辛勤勞動，或日夜趕路，旅途辛苦。

42、日月經(jīng)天：日月每一天都經(jīng)過天空。比喻光明正大，歷久不衰。

43、日月麗天：麗：附著。象日月懸掛在天空。比喻永恒不變。

44、日月入懷：舊稱生貴子的吉兆。形容心胸開闊。也比喻光彩奪目。

45、明月入懷：比喻人心胸開朗。

46、歲月蹉跎：指無所作為地把時間荒廢掉了。

47、映月讀書：利用月光來照明讀書。形容家境清貧，勤學苦讀。

48、日月重光：重光：重放光芒。太陽月亮重放光芒。比喻經(jīng)過一番動亂后出現(xiàn)新的清明局面。

49、水月觀音：佛經(jīng)謂觀音菩薩有三個不一樣形象的法身，畫作觀水中月影狀的稱水月觀音。見《法華經(jīng)·普門品》。后用以喻人物儀容清。

50、抹月秕風：意思是用風月當菜肴。這是文人表示家貧沒有東西待客的風趣說法，

51、星月交輝：星星和月亮交相照耀。

52、五月飛霜：借指冤獄。

53、雪月風花：①代指四時景色。②比喻男女情事。

54、皓月千里：范圍極為廣闊的千山萬水都處于皎潔的月光照射之下。形容月光皎潔，天氣暗和。

55、落月屋梁：比喻對朋友的懷念。

56、歲月如流：形容時光消逝如流水之快。

57、五月披裘：比喻清高廉潔。

58、水月鏡花：水中月，鏡中花。比喻虛幻景象。

如何寫月光傾城匯總五

1)明月掛天邊，思念連成線;回憶在眼前，歲歲有團圓!但愿，一年一年，千好萬好事事好，月圓情圓人團圓。祝：中秋節(jié)快樂，萬事如意，心想事成!中秋節(jié)賀卡祝福語

2)明月掛天邊，祝福到眼前，愿您的生活像月餅圓圓滿滿，愛情象桂香甜蜜芬芳，事業(yè)象圓月光彩明亮，人生象彩燈璀璨多姿!祝您中秋節(jié)快樂!

3)明月幾時有，把餅問青天，不知餅中餡，竟然比蜜甜，我欲飛去看你，又恐技術(shù)不夠，高處有危險，只好用短信，寄出我祝愿：中秋快樂團圓。

4)明月幾時有緣千里來相會，把酒問青天涯海角尋思遍，我欲乘風歸去年今日此門中，又恐瓊樓玉宇宙無敵祝福至：中秋節(jié)，愿你快樂永不缺，幸福喜團圓。

5)明月寄相思，千里話團圓。我愿：愿這藍天的圓月是一塊明鏡，在這塊高懸的明鏡里，能看見你的倩影，也能看到我望著你的身影。

6)明月九霄掛，清風八方來。四季悄聲過，一年明鏡臺。中秋幸福日，八月團圓牌。舉杯邀明月，低頭樂開懷。祝福隨風至，好運踏月來。

7)明月千里寄相思，在中秋佳節(jié)之際，祝中秋節(jié)快樂!讓圓月圓你的夢!送一個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢。中秋節(jié)快樂!

8)明月如霜照桂花，遙送祝福到你家。中秋思念圓似月，情意拳拳無斷絕。月餅飄香九州歡，幸福吉祥繞身邊。最真最誠表心意：佳節(jié)快樂朋友寄。

9)明月是大海的魂魄，將無邊幸福灑向天涯海角;中秋是明月的魂魄，將美好團圓送給千家萬戶;祝福是中秋的魂魄，將真誠祝愿寄到你的心間。中秋快樂!

10)明月送清輝，佳節(jié)思親人;共賞一輪月，喜迎中秋節(jié)。祝你中秋人月兩團圓，愿你事事全圓滿!送上一條中秋節(jié)短信，寄去中秋的祝福!

11)明月圓，桂花香，祝你永遠都健康;魚兒游，鳥兒叫，愿你天天哈哈笑;水中花，杯中酒，愿你好運常常有!幸福多，煩惱少，祝你中秋快樂多!

12)明月照天邊，思念藏心頭!這個中秋月圓夜，遠方的你可好，愿圓圓的月兒捎去我的濃濃牽掛和深深思念!祝愿中秋快樂，朋友，愿你永遠都快樂!

13)銘恩教師節(jié)，團圓中秋節(jié)。兩樣情懷，一輪明月。秋月映襯著您的品格，秋果記錄著您的收獲。把雙節(jié)合一，讓祝福成雙，愿您幸福加倍，花好月更圓。

14)你的好朋友祝你：日圓，月圓，團團圓圓!官源，財源，左右逢源!人緣，福緣，緣緣不斷!情愿，心愿，愿愿隨心!中秋節(jié)吃月餅，讓你變得越來越圓。

15)你的名字傳叫南北，你的皮膚散發(fā)清香，你的體味讓我無法抗拒，我的芳唇在你身上游走，用原始的欲望徹底把你“吞食”，抿嘴笑道：這塊月餅真好吃。

16)你好，我是財急送的送貨員，鐘秋潔給你寄了包裹，請驗收：一輩子的平安與幸福，甜蜜的愛情與好心情，永遠垂青你的好運氣。

17)中秋臨近了，我準備了一件特別的禮物，在中秋那天送給特別的你。禮物是什么呢?抬頭看天空，就會看到那輪寫滿我的關(guān)懷和牽掛的月亮哦!如果你正與家人團聚，那我祝你闔家幸福美滿;如果你感到孤單，請記?。褐辽龠€有我在念著你。朋友，中秋一定要過的快樂!

18)中秋快到了，有人短信搞笑，有人短信整蠱;有人短信傳情，有人短信祝福;我沒有那么多花樣，只有送上一句輕松的問候：預(yù)祝中秋快樂!

19)你是月餅我是餡，纏纏綿綿總見面;你是風箏我是線，追追逐逐把你牽;你是明月我是泉，圓圓滿滿一萬年!

20)想念你的微笑，回味你的味道，脫掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，壓抑我的狂燥，想想我的需要，還是把你干掉……啊!月餅!中秋快樂!

21)思念如綠葉，漸漸舒展，又是中秋月圓夜，與月亮星星相望醉眼，想你的心化作夢囈，祝福你!

22)親愛的：不要悲傷，我們雖遠隔千山萬水。只要我們相互牽戀，思念我們同樣可以共享明月!

23)月兒圓圓天邊掛，夢想圓圓都成真，荷葉圓圓水中立，情誼緣緣永不變。祝福源源短信傳：中秋花好月又圓，幸福快樂兩團圓。祝你中秋快樂!

24)八月十五相思夜，坐著相思椅，望著相思月，相思夜里話相思，句句相思語;濃濃相思意，手握相思筆，寫下相思句，傾盡柔情相思你：祝你中秋快樂!

25)思念如綠葉，漸漸舒展，又是中秋月圓夜，與月亮星星相望醉眼，想你的心化作夢囈，祝福你!

26)八月十五中秋節(jié)，動物森林也瘋狂;獅子吼來百鳥叫，狗熊大象瞎胡鬧，一起來把節(jié)日鬧;只有小豬靜悄悄，打開手機看短信：豬你中秋節(jié)快樂!

27)月滿人齊全，家國兩團圓，花好月圓佳節(jié)夜，思念千里夢甜甜。祝福你中秋佳節(jié)快樂，合家團聚，月圓人更圓。

28)我將你的手機號碼告訴了一個陌生人，他叫月老，他會在中秋月圓夜要幫我告訴你;我心思你，我心念你，我心祝你中秋快樂!

如何寫月光傾城匯總六

1. 既是這樣，就不要再緬懷過去。隨它去吧，該走的終歸是要離去。你攬不住要走的風，抱不住整片天空。留得住的不需用力，留不住的不需費力。五月再見，六月你好!

2. 尤其到了六月，家鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風物畫。這幅畫中最精彩的一筆，就是村前村后那眾多的荷田，最令人賞心悅目的是，就是那千姿百態(tài)美麗感人的荷花。

3. 六月，愿一切安好。心暖情暖意暖，暖風時時在周圍繚繞。你會遇見更多暖心一事，看到更多溫暖的有緣人，有溫暖陪伴，有知足在心，愿所有的一切都令你舒適優(yōu)雅。

4. 窗外艷陽高照，室內(nèi)滿頭大汗，六月來了，炎夏將至。一杯茶，一臺電腦，創(chuàng)作著有史以來讓我自己寫起來最為快樂的故事。

5. 繽紛的七彩里，六月直率的性格火熱的情懷豪邁的氣魄，就更是纖毫畢現(xiàn)了。

6. 忙吧，忙吧。忙碌中找到真正的自己，愿在乎的人都能好好的，也希望自己一切順利。期待一個美好的六月。

7. 如釋重負，兩個月每天忙到昏天暗地沒有休息的日子終于快結(jié)束了，屬于自己的休息日也回來了，每周總算有時間好好調(diào)整自己了，期待六月。

8. 時光，濃淡相宜人心，遠近相安流年，長短皆逝浮生，往來皆客且敬，時光一杯酒從前不計數(shù)，往后不將就五月再見，六月你好。

9. 六月的微風吹過，即將迎來蟬鳴。不知不覺，時間就流走了六個月。讓我們和往事干杯，告別六月，迎接七月。

10. 六月的第一天不再被注入興奮和期待。用盡全力吹起的泡泡，附贈玩具的套餐，對未來世界的奇妙幻想，推搡著時間，勻速前進。

11. 六月初夏，荷風送香，陽光普照。

12. 早上好，匆忙之間，時光恰如白駒過隙。浮光掠影，斑駁陸離再回不去。五月再見!六月你好!

13. 人們最多能記住前三名，顧客心中只裝前三名。

14. 因為六月的南京有你，所以我已經(jīng)迫不及待了一整個春天。

15. 六月你好!愿來過生命里的人，都余生安好，嘴角帶笑!不念過往，不畏時光!

16. 五月的榴花已落幕成球，六月的月季便又綻開了笑顏，她似乎忘了上次跌落時的惋惜，竟沒有發(fā)覺在六月太陽的炙熱里會灼傷手臂，笑談著踏進柵欄里。

17. 去見想見的人，不要考慮太多，有些人這輩子不見，就真的見不到了。

18. 沒什么事情是過不去的，時間會忘記一切，希望六月的自己，變的更加好。加油。

19. 我喜歡純純的愛，傻傻的壞，小小的期待，不變的信賴，還有八月天里，兩個人，手牽手，踩著風，去看海。早安!

20. 六月!依舊誠意滿滿!希望你們繼續(xù)愛我。

21. 六月的第一天，依舊要堅持上班。

22. 每一個平淡的日子都值得尊重，每一個還在身邊的人都需要珍惜，認真告別，用力重逢!早安!

23. 六月的陽光很暖，笑容很乖，我們的波板糖還是那樣的甜，忘卻孤單，拋掉煩惱，不想哀傷。

24. 全世界最好的少年，期待六月那個屬于我們的好消息。

25. 你好六月六月你好，晴天烏云烏云晴天，落葉紛紛紛紛落葉，物是人非人非物是。

26. 有一點壓力，就感覺天塌下來了;有一點不開心，就覺得自己是世上最可憐的人。你如此脆弱，都是曾經(jīng)有人寵溺，有人替你撐著，有人替你堅強。累了，蹲下來抱抱自己，告訴自己：也不過如此，我們還可繼續(xù)前進。早安!

27. 六月的日子，陽光正好，與過去漂亮的告別，與未來熱情的擁抱!

28. 美麗的春姑娘微笑著帶著她那溫柔的倩影悄悄地走了。強壯的夏小伙來到了我們身邊。

29. 人生四方略：把好自己的口，明了心中的事，干好手里的活，走好自己的路。早安!

30. 每個人的成長環(huán)境不同經(jīng)歷不同，所以價值觀也不同。別人不認可你，不代表你是錯的，只說明他和你的想法不一樣。知音和知音一起玩，不是知音的到一邊去。六月，早安!

31. 幻想六月之后的生活，一個人住在小時候的老房子里，自己一個人上下班做飯，備課健身，然后暑假考駕照，之后買個代步車，自己獨立經(jīng)濟，其實感覺神仙的日子也不過如此吧。

32. 六月到了，不要拿順其自然來搪塞懶惰，真正的順其自然，是竭盡所能之后的不強求，并非兩手一攤的不作為，早安!

33. 最悲哀的莫過于，突然發(fā)現(xiàn)，單純，已成為回不去的曾經(jīng)。早安!

34. 六月，開始習慣靜下心來，不再煩躁，不再一觸即發(fā)，就那么平淡如水，了無波痕。只是，有時會莫名其妙的微笑，有時想躲起來痛哭。這些，都已無關(guān)緊要。

35. 這個六月，丟掉煩惱，輕裝上陣，一切都會好起來。

36. 千萬別沮喪，你要知道無論經(jīng)歷什么事都在成長。早安!

37. 五月隨風而去，六月繾綣而來，面對人生的悲歡離合，只愿珍惜當下，向光陰道一聲：五月再見，六月你好。

38. 六月你好，愿下半年一切安好!

39. 都費了多大勁往前走了，就別回頭了，希望六月諸事順利，無論就是生活還是感情。

40. 活著就為了幸福，而幸福，是我們的追求，我們崇尚這樣的生活，在人生的旅途上我們尋找著，追逐著。向往著，掙扎著，然而幸福其實就在我們身邊。六月，早安!

41. 六月，是繁忙的，你看那田間地頭，一派熱火朝天的景象，因為，收完就要搶種，一刻都不能停。昨天還是沉甸甸的麥穗，已經(jīng)顆粒歸倉，轉(zhuǎn)眼間，平原大地裸露出肌腱寬厚的胸膛，那親親的黃土地啊，撒下粒粒種子，等待秋天去收獲希望。

42. 六月，讓我們告別五月的不順利。生活，沒有永遠的晴天，也沒有永遠的雨季。晴天時曬曬太陽，雨天時聽聽雨聲。有風有雨的日子，才叫人生。

43. 六月，帶著滿滿的幸福，來到你的身邊，來到你的心里。心暖，情暖，意暖，暖風時時為你繚繞。

44. 六月的風雨，點點滴滴，拍擊這盛夏的大地。一片片輕輕的雨煙在大地上跳躍飛舞。蒼茫的天際如同一片薄紗罩上的朦朧。

45. 在這個城市，不會給你任何一個機會偷懶和犯錯。所以，我們必須努力，一點點也不可以縱容自己。早安!

46. 每段時光都有存在的意義，人生從來沒有虛度和浪費，加油，高考人，加油，追夢人，祝福你們的每一份努力都能得到應(yīng)有的回報，期待你們六月的凱旋。

47. 歲月是一場有去無回的旅行，好與壞它都是風景。

48. 夢想這東西，最美妙的在于你可以制造它，重溫他，看一本書，聽一首歌，去一個地方，夢想就能重新發(fā)芽。早安!

49. 記得早起，努力追逐第一縷陽光，那會使你更勇敢。早安，六月!

50. 每一個平淡的日子都值得尊重，每一個還在身邊的人都需要珍惜，認真告別，用力重逢!你好，六月，早安!

51. 最近開始不吃晚飯了，隨之而來的情緒也開始變得超級暴躁，希望六月我是快樂的。

52. 五月再見，六月你好!在一切變好之前，我們總要經(jīng)歷一些不開心的日子，這段日子也許很長，也許只是一覺醒來，所以耐心點，給好運一點時間。

53. 六月，正當夏季，萬物崢嶸，不如大膽出發(fā)。

54. 最近跑速快到飛起，整個人也忙到飛起，所以逮著機會跑步就可勁兒跑。跑完腳底板發(fā)燙，跑步機跑帶也發(fā)燙。整個五月一點都不溫柔，悶悶的，期待六月的到來。

55. 鮮紅的領(lǐng)巾如同火焰，在幼小的心靈里燃燒。在少先隊的行列里，走出祖國明天的梯隊。這些稚氣而莊嚴的小臉，生動了六月，蓬勃了六月。

56. 成功就像你種一下的一顆種子，你唯有心心念念和不離不棄的澆灌和守護它才能有盛開綻放的一天!

57. 面對困難，許多人望而卻步，而成功的人士往往非常清楚，只要敢于和困難拼搏一番，就會發(fā)現(xiàn)，困難不過如此!六月，早安!

58. 六月，讓我們告別五月的不滿。不再去埋怨單調(diào)的生活，不再抱怨不公平的人生。美好的人生需要自己創(chuàng)造，以前種下的因，才有現(xiàn)在的果。我們與其糾結(jié)過去，不如把握現(xiàn)在。

5月再見6月你好文案

1. 六月的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般巨細的光斑。

2. 有一種關(guān)心，會把別人的身體，當作自己的，會把自己的心，當作別人的。早安!

3. 記得早起，努力追逐第一縷陽光，那會使你更勇敢。你好，六月。

4. 石榴坐在六月的枝頭，收起五月的芬芳爭妍，在驕陽下用流光溢彩編織膨脹飽滿的夢想。

5. 我們還年輕，凡事不要輕易言棄，否則遺憾的是你自己。早安，六月!

6. 在真實的生命里，沒樁偉業(yè)都由信息開始，并由信息跨出第一步。五月再見，六月你好!

7. 彈去五月的風塵，迎來六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。大朋友，小朋友們節(jié)日快樂!

8. 六月，原不是一個適合離開的季節(jié)，不是烈日，就是暴雨，讓人不得不走走停停，頻頻回望。然而，哪個季節(jié)又適合離開呢?六月，確實得離開了。

9. 美好的事情，總是會離開，珍惜現(xiàn)今的一切，也珍惜六月的光景。

10. 無限美好的六月，我準備好了，你呢?

11. 五月再見，六月你好!告別五月，迎來六月，六月，愿你能夠等到自己的遠方;六月，愿你找到屬于自己的天地;愿每個人的六月，無怨無悔，愿每個人的六月，煥然一新!

12. 六月，青草已成，陽光鼎盛。

13. 女孩子要修煉的五樣東西，揚在臉上的自信，長在心底的善良，融進血里的骨氣，如清風拂面的溫柔，刻進命里的堅強。新的一月，請對我好一點，早安!

14. 我記憶中最美的夏天，是我穿過人群遇見你的六月。

15. 五月再見，六月祝福，在這個百花盛開的季節(jié)，寄一份真情的問候，字字句句都是幸?？鞓罚焉顭婪乓环?，工作的壓力消一消，身邊的快樂抓一抓，祝福的問候發(fā)一發(fā)，愿你天天好運相伴!

16. 六月，讓我們告別五月的不如意。付出的努力總是沒有收獲，付出的感情得不到回報。我們能夠感慨，可以牢騷，但千萬不能對此斤斤計較。斤斤計較，只會讓自己心情不好。

17. 六月的雨，六月的風，六月嶄新的一切。

18. 五月再見，六月你好!過去的日子，你總是委屈自己成全他人，你總是心地善良不懂拒絕，你總是沒有心眼吃了不少虧，你總是掏心掏肺流了不少淚，所以，六月或往后的時光里，不要再為了別人而活。

19. 早安，新的一天遇見更好的自己。打開自己，共赴一場自我突破之旅，不要把時間都用來低落，去相信，去孤單，去愛去恨去浪費，去闖去夢去后悔。六月有一個更好的自己。五月再見，六月你好!

20. 時光不緩，六月你好。

21. 我們相約六月，淺淺行，深深惜，只記明媚，不談憂傷。

22. 和昨天說再見吧，不管美好還是痛苦，都過去了，想一想，沒什么大不了。和明天說，您好吧，不管怎樣，加油吧，一切都可以創(chuàng)造，憋一口氣，沖刺吧。您好，六月!

23. 六月，迎接燦爛夏天。

24. 美好的六月，愿你認識一些新的朋友，遇見一個值得喜歡的人，最重要的是你一定要讓自己過的開心。

25. 六月，是一個多雨的季節(jié)，習慣撐一把傘，在雨中獨行，在雨中漫步，感受現(xiàn)實中的人情冷暖，感受虛幻中的愛恨情仇，然后，靜靜的體會得到和失去的釋然。

26. 時光如水，靜默不言，五月安靜流走，六月悄然而至。六月來了，愿所有美好如約而至!

27. 新的六月，進一步有進一步的歡喜，愿我們每天優(yōu)于過去的自己。

28. 新月，新周，新日。你好，六月。

29. 六月，忘掉煩惱，忘掉不快。不再迷茫，不再徘徊，整理好心情，與五月再見，與昨日干杯!

30. 往事不回頭，未來不將就，讓過去成為過去，讓未來留在手中，越勇敢，越積極，越成功，越精彩!加油，六月!

31. 六月，畢業(yè)季來了，朋友，不論你要去向哪里，愿你路途平坦，沒有風雨。

32. 五月，是激情四射的青年節(jié)，六月，是傳承粽香的端午節(jié)。

33. 六月，迎接燦爛夏天，夏天，在六月，一步一步像我們走近。

34. 輕輕拉開六月的簾幕，我看到了花看到了海;我看到了風看到了雨;我看到了長著藍色翅膀是蒲公英，看到了搖曳在月光下的秋千和女兒眼中駛來的紅帆船。

35. 這條朋友圈評論抽一個喝奶茶…六月號開獎。

36. 想和你過不一樣的夏，一起走在六月的太陽下。

37. 人生有相聚，就是離別，最終的我們都會成為歲月中的風景。五月再見，六月你好，感恩歲月，一切都有最好的安排，給自己留一份簡單，心若淡然，淺笑也嫣然。

38. 六月愿時光深處，歲月靜好。五月，再見!六月，你好!

39. 六月，告別五月自怨自艾的自己，做一個自律的人，像陽光般澄澈驕傲。每天認真洗臉，多讀書，不熬夜，少食多餐，健康生活。

40. 你的善良，需要帶點鋒芒。五月過去了，六月你好!

41. 又是一個蟬鳴的夏天，給自己一個最熱烈的祝福：陽光是點亮生活的燈盞;白云是世界給予你的陰涼;藍天是送給你的美麗;崢嶸大地是你腳下的康莊大道。加油吧，六月的我們!

42. 時間是場有去無回的旅行，滿園春色關(guān)不住的三月，最美人間的四月天，初夏一抹清涼的五月，就這樣打馬而過。還沒來得急細細體味春光，一轉(zhuǎn)眼間，就到了驕陽似火的夏天。_年也即將過去一半。

43. 五月收獲了一筐瓜，六月能不能給我來點甜甜。

44. 六月，嶄新的一月，愿你放下過去的那份執(zhí)著，放下過去的不甘心，在這送五迎六的日子，擁有一份好心情，從今以后，只負責自己的人生，往事不回頭，未來不將就，平平安安過生活，踏踏實實走人生。

45. 從六月起，做一個幸福的人。去做自己想做的事，不必等到萬事俱備，去愛自己想愛的人，不必瞻前顧后，去自己想去的地方，去吃想吃的東西，與喜歡的人做想做的事。幸福就是如此簡單。

46. 六月的夜很美，一切都美得剛剛好，仿佛置身于繁茂的的森林里，在月光和夜風里靜默無語，乘風而行。

47. 青春的字眼，在六月顯得格外美麗，就如同故事中遠方等待的少女一般唯美。

48. 六月來了!雖然我們不能預(yù)知明天，但我們可以把握今天，雖然不能事事順利，但可以事事盡力。愿你的堅持收獲美好，愿你在這個夏日，收獲你期待的美好。

49. 我喜歡三月的風，六月的雨，不落的太陽，和最好的你。

50. 不知不覺，_年過去了一小半，時間到了六月份的節(jié)點，在五月份最后的一天，回首過去的五個月，發(fā)生了很多事情，留下了很多故事，我們也成了這個世界，見證歷史的一部分。

51. 六月你好，愿身邊有懂你之人，愿你所想皆能重逢。

52. 六月，愿時光深處，歲月靜好。

53. 五月再見，六月你好。愿你保持初心不忘本真，從容面對生活的起起落落。也愿悲傷散去幸福綻放，每個人都能成為自己希望的那個樣子!

54. 無論怎樣，六月，一定是美好的，她帶著希望，攜著成功，滿載著陽光和快樂，輕輕地向我們走來，讓我們真誠地伸出手，微笑著對她說：五月，再見，六月，你好!

55. 小朋友的愿望，是找到男朋友。

56. 不知不覺，又是一個月，一年馬上過半了。春天漸行漸遠了，夏天如火如荼著。還沒有來得及享受春光明媚，夏天的陽光晃得你睜不開眼了。我們無法回頭，唯有緊握今天的美好時光。再見五月，加油六月!

57. 五月再見，六月你好：感恩所有的遇見，又是一年六月天，愿你遇見的一切，都是對的;愿你工作順利，愿你心中有陽光;愿你不負不欠，愿你的人生如這個夏天一樣“綠樹成蔭”。所有的感恩，都會帶來“善報”，不辜負自己，遇到人生的順境，過“坐看云卷云舒”的生活。

58. 我擁向宇宙吹來的風，與夏夜相逢。是六月盛景，是清寂長生。

59. 希望你和六月一樣，馬上就來到我身邊呀。

60. 六月，愿你被時光溫柔以待，余生無悲傷，有人來，有人走，有人離開，有人停留，歲月在流轉(zhuǎn)，季節(jié)在演變，愿有一人，懂你憂愁，懂你喜樂。

61. 在六月，做一個如六月陽光般燦爛的自己，努力生活，用力奔跑，認真告別，期待重逢，愿你經(jīng)過一番努力后，所有東西都慢慢變成你想要的樣子。

62. 手挽手歡跳，歌唱在六月，歡樂的臉像葵花綻放在每一張臉上，所有歡樂的翅膀在六月的枝頭震動，六月是一片幻想的藍天。

63. 五月，再見。六月，你好!天暖了，氣清了，采一束夏天的陽光，尋找六月在季節(jié)里的繽紛。西瓜的香甜沁入心窩，淅瀝的小雨帶來清爽，綠蔭把陽光輕輕的遮住，卻無法遮住人們似火的熱情。

64. 六月，是欣喜地帶淚啟程，是無數(shù)次夢想到來時候的憧憬，是躍躍欲試年輕的沖動在血脈里膨脹的四射。

65. 船到橋頭自然直，我到六月自然瘦。

66. 轉(zhuǎn)眼之間，五月的暖風已經(jīng)吹過，六月的蟬鳴即將響起，荷花開，蘭花香，風輕云淡。六月，愿你把日子過成一首詩，于無聲處，聆聽凡世靜音，簡單而精致!

67. 新的六月，愿你愛人之前，先懂得愛自己。

68. 六月的景致，如夢似幻。

69. 新的六月，學會微笑著面對一切!新的六月，學會樂觀的接受一切!記住了，你可以迷茫，但不能止步不前;你可以認輸，但不能放棄希望。和生活和解!和過去干杯，把煩惱放飛!

70. 再見五月，相約六月。不負時光，不負自己。

71. 六月，宜可愛。

72. 最美的夏天，是你穿過人群找到我的那個六月。

73. 六月里，宜收集快樂，把雞毛蒜皮，換成風和日麗。

74. 你的小朋友發(fā)了一條朋友圈，在線等六一禮物。

75. 無論舍與不舍，五月終究要與我們分別，不必挽留，不必遺憾，來年還會如期重逢。那么，就讓我們微笑著，和五月說一聲再見，問一聲六月你好。

76. 新的六月，愿你逢山開路，遇水搭橋，愿你堅持努力，遇見幸運。愿你如向日葵般，永遠面朝陽光，努力生長，保持本色，不偏不倚，一路向陽。

77. 五月再見，六月你好，愿所有的汗水都有收獲，愿六月如夏花般絢爛。

78. 六月，父親節(jié)，父愛如山，記得告訴他：我愛您。

79. 我穿過四月的風，跑贏了五月的雨，只是為了遇見六月的你。

80. 六月來了，來聽夏天的聲音，已做好擁抱盛夏的準備。

81. 六月來了，草原上的草長高了，隨風搖擺，連綿不斷，似海浪起伏。更美的是到處開滿了各色小野花，遠遠望去，像碧綠的大地毯上繡著五彩花朵。大草原到處翠色欲滴，輕輕流入云際。

82. 五月，是誰言草心，報得春暉。六月，是父慈子孝，恩重如山。

83. 時間恍恍惚惚過去，一年恍惚過去一半，六月到了，請對自己說一句：五月再見，六月你好!歲月的流逝，從不會回頭，五月，再見過去;六月，迎來未來!

84. 歲月是一場有去無回的旅行，好與壞它都是風景。六月，請對我們好一點!

85. 不負六月，不負自己!同時也祝老頑童兒童節(jié)快樂。

86. 六月，讓我們告別五月的不滿。不再去埋怨單調(diào)的生活，糾結(jié)過去不如把握現(xiàn)在。讓我們告別五月的不順利。有風有雨的日子，才叫人生。讓我們告別五月的不如意，斤斤計較，只會讓自己心情不好。

87. 五月結(jié)束的，就如同一場戀愛，在纏纏綿綿之中，最終還是走到了今天，走到了時間的分岔口，迎來六月。

88. 六月來啦，萬事都要全力以赴，包括開心。

89. 五月再見，六月你好。百年隨手過，萬事轉(zhuǎn)頭空。別再蹉跎歲月，別再辜負時光，只要用心生活，你想要的都會如期來臨。

90. 沒什么事情是過不去的，時間會忘記一切，希望六月的自己，變的更加好。加油。

91. 尤其到了六月，家鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風物畫。這幅畫中最精彩的一筆，就是村前村后那眾多的荷田，最令人賞心悅目的是，就是那千姿百態(tài)美麗感人的荷花。

92. 繽紛的七彩里，六月直率的性格火熱的情懷豪爽的氣魄，就更是纖毫畢現(xiàn)了。

93. 五月的最后一天，我原為這個如期而至的夏天準備好了故事，可是你卻沒有如約而至來傾聽。那么五月再見，六月你好。

94. 在這個“風光不與四時同”的季節(jié)里，從兒時在村野追趕蜻蜓一路狂奔，到現(xiàn)在“忽如遠行客”，我總與這個月份有著難以割舍的情結(jié)，或許六月賦予我太多刻骨銘心的記憶，又或許六月是我生命的起源，那種濃情似酒的情愫一直在心頭滋長蔓延。

95. 跟五月最后一天說再見，道一聲六月，你好!

96. 美麗的春姑娘微笑著帶著她那溫柔的倩影悄悄地走了。強壯的夏小伙來到了我們身邊。

97. 六月!依舊誠意滿滿!希望你們繼續(xù)愛我。

98. 學會相信別人，因為相信別人就是給自己一個重生的機會。

99. 努力吧，就像不會有明天一樣的去大步前行，你終將變成你心目中女神的樣子，不負春光不負卿。

100. 淡去了春暖花開的明媚，褪去了夏日炎炎的熱烈，溫涼靜美的秋終于來了。五月再見，六月你好。

101. 也許在某一天，我們會遇見更好的自己?；蛟S有一天起，我們之間的那些感情就會成為最美好的情緒。

102. 也許現(xiàn)在的你很累，但未來的路還很長，不要忘了當初為何而出發(fā)，是什么讓你堅持到現(xiàn)在，勿忘初心，方得始終。六月，你好!

103. 記得早起，努力追逐第一縷陽光，那會使你更勇敢。早安，六月!

104. 在人間六月芳菲盡，你踏歌而來，綻放在陽光下，有蜜蜂輕盈徘徊，有蝴蝶深情伴舞。

105. 轉(zhuǎn)眼之間，五月的暖風已經(jīng)吹過，六月的蟬鳴即將響起，荷花開，蘭花香，風輕云淡。六月，愿你把日子過成一首詩，于無聲處，聆聽凡世靜音，簡單而精致!

106. 哪條路最好走，你總要多走幾次才知道，哪雙鞋最合腳，你總要多試幾雙才選擇，無論有多困難，都要堅強。早安!

5月再見6月你好寄語

1. 六月，眾多的心事，我惟有，沏一杯茶，與之對坐。靜下心后喊一聲這個六月，你好。

2. 六月，我們一起前行，成就人生，演繹一首永不后悔的歡歌。

3. 去自己想去的地方，趁年輕，多旅行，看看外面的世界。不要等到老了，走不動了，再去感嘆青春。

4. 五月再見，六月畢業(yè)季你好!短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

5. 徘徊于鄉(xiāng)間小路，看著莊稼田里一片片金黃的麥田，看著田野里一片綠色的果林，那些青色的果子，在這個季節(jié)里有著青春的陽光和魅力。

6. 六月的腳步，在這座六月的城市里，慢慢走向遠方，在我的身與心之間向東又向夏。

7. 六月，季節(jié)勾勒出的一副婉約瑰麗的畫卷，一年中數(shù)你色彩最斑斕;六月，天地間鐫刻的一片碧綠如茵的草原，什么時候都沒你這般絢爛。

8. 五月再見，六月你好!每當你前進一步，你就離你的夢想更近了一點，夢想是不可能一步就能實現(xiàn)的，就是要像現(xiàn)在這樣一步一步的去積累!

9. 五月的榴花已落幕成球，六月的月季便又綻開了笑顏，她似乎忘了上次跌落時的惋惜，竟沒有發(fā)覺在六月太陽的炙熱里會灼傷手臂，笑談著踏進柵欄里。

10. 六月，原不是一個適合離開的季節(jié)，不是烈日，就是暴雨，讓人不得不走走停停，頻頻回望。然而，哪個季節(jié)又適合離開呢?六月，確實得離開了。

11. 六月，是繁忙的，你看那田間地頭，一派熱火朝天的景象，因為，收完就要搶種，一刻都不能停。昨天還是沉甸甸的麥穗，已經(jīng)顆粒歸倉，轉(zhuǎn)眼間，平原大地裸露出肌腱寬厚的胸膛，那親親的黃土地啊，撒下粒粒種子，等待秋天去收獲希望。

12. 走過六月，漫漫人生緣幾重，如幻如夢。

13. 六月來了。六月像一個心潮涌動的少女從姹紫嫣紅中走來，六月像一個熱情洋溢的小伙從生機盎然中走來，六月的小城立刻像熱戀中的情人，變得熱烈奔放，變得賞心悅目起來。

14. 月，告別五月懦弱逃避的自己，做一個堅強獨立的人，像松柏獨立山峰獨孤求敗。

15. 六月，走遠的風景，是流動的云是飄走的花香，曾經(jīng)的迷戀住在記憶的城堡里，裝點著一段夢一樣的時光。

16. 六月，把心放大，心大了，所有的大事情就都小了，心小了，所有的小事就大了?？吹朗聹嫔?，內(nèi)心安然無恙。

17. 六月你好，愿我們所有的汗水都有收獲，所有的努力都不被辜負，愿我們的六月如夏花般絢爛。

18. 過去的五月，不管你過得怎樣，不必太在意。若是美好，叫做精彩;若是糟糕，叫做經(jīng)歷。

19. 如果周圍有人嫉妒你，那么你可以把他從你的競爭者之列排除了。

20. 成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。五月再見，六月你好!

21. 去見想見的人，不要考慮太多，有些人這輩子不見，就真的見不到了。

22. 時光清淺，歲月無言。五月的風吹來了六月的鮮艷。一年中最熱烈的日子又來到了眼前。五月，再見!你好啊，六月!

23. 六月，努力做好自己。每一個最美好的日子就是今天，每一個充滿期待的日子，就是明天，試著用希望迎接朝霞，一切都是恰到好處。

24. 永遠不要放棄你真正想要的東西，等待雖難，但后悔更甚!早安，美好的六月!

25. 因為腳在走，心不變。你為什么不能圓夢?因為心不定，腳不動!堅定信念和堅持選擇比什么都重要!早安。

26. 噴泉之所以漂亮是因為她有了壓力;瀑布之所以壯觀是因為她沒有了退路;水之所以能穿石是因為永遠在堅持。人生亦是如此。六月加油!

27. 每一個平淡的日子都值得尊重，每一個還在身邊的人都需要珍惜，認真告別，用力重逢!六月的日子，陽光正好，與過去漂亮的告別，與未來熱情的擁抱!

28. 六月是個新的開始，我想我可以做回以前的自己，努力，向上，然后認真過好每一天。

29. 過去的五月，不管你過得怎樣，不必太在意。若是美好，叫做精彩;若是糟糕，叫做經(jīng)歷。早安，六月!

30. 不那么好過的日子里要學會每天給自己，找一個開心的理由。哪怕只是陽光很暖，電量很滿。

31. 告別五月，也請你跟內(nèi)心的浮躁說再見，告訴自己，每一個美好日子就是今天。好好擁有今天，也好好感受今天。

32. 給兒童節(jié)不再的大人，成為大人，大概有一萬零一種的壓力與無奈，可也終于有了一種，只要愿意承擔代價，就可以自我給予的自由，希望一個自由的六月，天寬海闊。

33. 朗朗的書聲，給六月增添生機，飄飛的柳絮給人們以遐想;孩子們是祖國的未來，是祖國大花園里清晨的花朵，美麗無比。

34. 命命原來是一場無法回放的絕版電影，我們再也回不去了，就像五月的風吹不到四月的云。五月再見，六月你好。

35. 六月的雨，讓我靜靜的聆聽雨打歲月的痕跡，讓我靜靜的感受心隨弦動的美妙。

36. 六月的第一天，兒童節(jié)對于一個充滿童心的大齡兒童來說，收到禮物就會莫名開心，覺得自己還能像個小孩子一樣被寵著，就算是一根棒棒糖都會很暖心，總得來說就是，想知道你有沒有那顆把我當小朋友寵著的心。

37. 繽紛的七彩里，六月直率的性格火熱的情懷豪邁的氣魄，就更是纖毫畢現(xiàn)了。

38. 答應(yīng)過自己一個半月完成所有的。作為獎勵，用這五本當做自己六月的禮物。

39. 每個人都會有一段異常艱難的時光，生活的窘迫，工作的失意，學業(yè)的壓力，愛的惶惶不可終日。挺過來的，人生就會豁然開朗;挺不過來的，時間也會教會你怎么與它們握手言和，所以你都不必害怕的。

40. 時光，濃淡相宜人心，遠近相安流年，長短皆逝浮生，往來皆客且敬，時光一杯酒從前不計數(shù)，往后不將就五月再見，六月你好。

41. 轉(zhuǎn)眼六月就來了。一天天的堅持，誰能扛到最后，誰就是勝利者。

42. 六月的第一天，依舊要堅持上班。

43. 在真實的生命里，沒樁偉業(yè)都由信息開始，并由信息跨出第一步。五月再見，六月你好!

44. 六月的日子是明亮的，早晨剛起來，覺得一切都是靜默的，天籟輕響。太陽出來的時候，小區(qū)的花卉都帶著露珠，顯得綠意盎然，在陽光下生機勃勃。仰望天空，大片大片的云朵。

45. 成功就像你種一下的一顆種子，你唯有心心念念和不離不棄的澆灌和守護它才能有盛開綻放的一天!

46. 六月的氣息在這座城市里彌漫，熱氣席卷了整個城市的上空，而我卻感覺不到熱氣的存在。我知道，城市里的每一個人，都在為了生活而忙碌，才讓這城市更加喧嘩。

47. 進入六月，一陣陣熱浪撲面而來。太陽變成了一個大火爐，整個世界都被烘烤得滾燙滾燙。

48. 在人間六月芳菲盡，你踏歌而來，綻放在陽光下，有蜜蜂輕盈彷徨，有蝴蝶深情伴舞。

49. 六月努力生活，努力成長，努力做自己。用最樂觀的態(tài)度最積極的心情說一句：五月再見，六月你好。

50. 總在盼望，總在失望，生活過得還不是那樣，俗的無味，雅的輕狂。五月再見，六月你好。

51. 請你，擔負起對自己的責任來，不但是活著就算了，更要活得熱烈而起勁，不要懦弱，更不要別人太多的牽引。

52. 公平從來都只是相對而言，你越努力，公平才離你越近。六月，早安!

53. 只要心中有陽光，對美好依然向，內(nèi)心就會變得強大，奇跡就會發(fā)生。六月早晨好!

54. 這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評不斷往前走的人手中。六月，早安!

55. 六月的日子是明亮的，早晨剛起來，覺得一切都是靜默的，天籟輕響。太陽出來的時候，小區(qū)的花卉都帶著露珠，顯得綠意盎然，在陽光下生機勃勃。仰望天空，大片大片的云朵。

56. 成功就像你種一下的一顆種子，你唯有心心念念和不離不棄的澆灌和守護它才能有盛開綻放的一天!

57. 不管昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早晨醒來這個城市依然車水馬龍。

58. 山川重塑，萬物變遷。巨石仍在發(fā)光，海浪永不褪去。

59. 六月你好，愿下半年一切安好!

60. 記得早起，努力追逐第一縷陽光，那會使你更勇敢。早安，六月!

61. 如釋重負，兩個月每天忙到昏天暗地沒有休息的日子終于快結(jié)束了，屬于自己的休息日也回來了，每周總算有時間好好調(diào)整自己了，期待六月。

62. 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。生而為人，請好好說話，請務(wù)必善良。

63. 在真實的生命里，沒樁偉業(yè)都由信息開始，并由信息跨出第一步。五月再見，六月你好!

64. 淡去了春暖花開的明媚，褪去了夏日炎炎的熱烈，溫涼靜美的秋終于來了。五月再見，六月你好。

65. 六月的日子，陽光正好，與過去漂亮的告別，與未來熱情的擁抱!

66. 人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。最后，終將苦盡甘來。五月再見!六月你好!

67. 趁著春光大好，春風不躁，去見想見的人，去做想做的事。有夢就去追，有愛別放手，讓將來的你，感謝現(xiàn)在拼命的自己。

68. 你好，六月。不巧，還是我們。

69. 記得對所有的人以誠相待，同多數(shù)人和睦相處。六月你好，再見五月!

70. 五月再見!六月你好!傷口會愈合，也會再次裂開，但最終磨成繭，直到再也不會被傷害，我們都有權(quán)利去爭取自己的那一份成果，都不需要害怕，沒有那么多的日子讓自己膽怯!

71. 有一點壓力，就感覺天塌下來了;有一點不開心，就覺得自己是世上最可憐的人。你如此脆弱，都是曾經(jīng)有人寵溺，有人替你撐著，有人替你堅強。累了，蹲下來抱抱自己，告訴自己：也不過如此，我們還可繼續(xù)前進。早安!

72. 不那么好過的日子里要學會每天給自己，找一個開心的理由。哪怕只是陽光很暖，電量很滿。

73. 最近跑速快到飛起，整個人也忙到飛起，所以逮著機會跑步就可勁兒跑。跑完腳底板發(fā)燙，跑步機跑帶也發(fā)燙。整個五月一點都不溫柔，悶悶的，期待六月的到來。

74. 五月隨風而去，六月繾綣而來，面對人生的悲歡離合，只愿珍惜當下，向光陰道一聲：五月再見，六月你好。

75. 也許現(xiàn)在的你很累，但未來的路還很長，不要忘了當初為何而出發(fā)，是什么讓你堅持到現(xiàn)在，勿忘初心，方得始終。六月，你好!

76. 跟五月最后一天說再見，道一聲六月，你好!

77. 早上好，匆忙之間，時光恰如白駒過隙。浮光掠影，斑駁陸離再回不去。五月再見!六月你好!

78. 六月畢業(yè)季，牽著你的手去旅行。

79. 六月，努力做好自己。每一個最美好的日子就是今天，每一個充滿期待的日子，就是明天，試著用希望迎接朝霞，一切都是恰到好處。

80. 五月再見，不過不失就這樣過去了，瀟灑轉(zhuǎn)身，不留一絲遺憾;六月你好，接著做應(yīng)該做好的事，對得起自己，不留半點后悔。

81. 歲月如歌，道不盡風情萬種，無痕的時光迂回，在懵懂的記憶里，我們也只如一葉扁舟，只能任由時光流逝，忙不迭地在歲月里蹉跎。歲月滄桑依舊，沉淀著生命中的那些悲歡離合。六月愿時光深處，歲月靜好。

82. 時光清淺，歲月無言。五月的風吹來了六月的鮮艷。一年中最熱烈的日子又來到了眼前。五月，再見!你好啊，六月!

83. 六月，讓我們告別五月的不順利。生活，沒有永遠的晴天，也沒有永遠的雨季。晴天時曬曬太陽，雨天時聽聽雨聲。有風有雨的日子，才叫人生。

84. 時間如流水，一去不復(fù)返，稍縱即逝，不容你一絲的停駐，一絲的眷戀。早安!

85. 六月，我們一起前行，成就人生，演繹一首永不后悔的歡歌。

86. 最勁道的“面”，無不經(jīng)歷過百打千摔。最鋒利的“劍”，無不經(jīng)歷過千錘百煉。若無“熬”，就沒有堅韌的性格，精進的志業(yè)，甚至值得品味的一生。所以，請銘記，人生是“熬”出來的。而“熬”，也正是人生最深的滋味。早安，六月!

87. 我們每個人都在為著什么努力著，就算很努力，但有時也會有不一定，不過只要帶著信念，歡樂還是會時常來陪伴你。早安!

88. 5月的微風吹過，即將迎來蟬鳴。不知不覺，時間就流走了5個月。讓我們和往事干杯，告別5月，迎接6月。

如何寫月光傾城匯總七

讀課題，你覺得《月光曲》應(yīng)該是一支什么樣的曲子？

從名字猜想

我們心中最大的期待是什么？聽一聽。

咱們今天是語文課，我們語文課首先要從語言文字中聽出音樂來，瀏覽課文，從什么地方你可以聽到月光曲的旋律。

自由讀9自然段，你從課文中聽出了月光曲怎樣的旋律。

她好像面對這大海，月亮正從水天相接的地方……

指名讀。

齊讀，一二兩句。讀初平和、舒緩的旋律。

范讀：月亮也越升越高，穿過一律一律輕紗似的微云。

聽出音樂正在向高潮發(fā)展。

你還聽到了什么樣的樂曲。

激動人心的。情緒高漲的。我是從“忽然……”聽到的。讀。

板書：

旋律舒緩起伏激越

齊讀。讀初令人振奮的旋律。（是令人振奮嗎？）

指讀第九自然段。

從文字中聽出了月光曲旋律的變化，聽得對嗎？讓我們來聽一聽。

在這段話前還有一句話，皮鞋匠靜靜地聽著，咱們不是皮鞋匠，但也要靜靜地聽。播放音樂。

（這時候不要介紹樂章，讓學生靜靜地聽，就不要打斷學生）

有同學笑了，為什么笑？為我們鼓鼓掌。

我們都有一雙音樂的眼睛，我們聽出了音樂的旋律，音樂的旋律都是表達的作者的情感。讓我們走進作者的創(chuàng)作中去，自讀第二自然段，讓我們來體會貝多芬創(chuàng)作的過程，創(chuàng)作的心情。

小路上。心情很放松。他的心情很平靜。

仔細讀第二小節(jié)，你就能體會到不同的心情。抓關(guān)鍵詞語。

談感到欣慰，因為人家談得是她的曲子。

從幽靜體會到平靜。

高興，因為他的曲子被廣泛的流傳了，在這么僻靜的地方都能聽到他的曲子。帶著這樣愉快的心情，走進了小屋。

有句話說，彈琴知音，談話知心。你能通過他們的談話知道他們的內(nèi)心嗎？

他們很想彈好這首曲子。

讀一讀，在哪兒知道的？

很想聽到貝多芬親自彈奏。

有點無奈。

這個哥哥比較難受，因為他不能滿足妹妹的愿望。

指讀哥哥說的話。

沮喪的心情。因為小姑娘很想聽聽。

要從文字中體會，

我覺得他們的心情很矛盾，妹妹想去，而他們家太窮了。

貝多芬聽了他們的談話，心情如何？

同情他們，想給他們談。

貝多芬走進門去，心情會有什么變化？

指讀。

他會十分的感動，進入房子的時候，發(fā)現(xiàn)小女孩的眼睛瞎了，還在刻苦的學習他的曲子，所以他很感動。

為什么說彈一首，怎么又彈了一首？

因為他發(fā)現(xiàn)他是一個懂音樂的姑娘，所以要再彈一首。

因為他覺得這個小姑娘是她的知音，聽得入了神。

入了神就是知音碼？

能從音樂中聽出就是貝多芬；從談得熟，里面有深厚的情感，從音樂中能知道就是貝多芬，難道還不是知音嗎？

能聽到貝多芬親自為自己的彈奏，

貝多芬在這里遇到了自己的知音，有個詞叫作“知音難覓”，是多么的高興？課前我們查找過資料，知道了貝多芬是一個什么樣的人？

性格狂躁，脾氣古怪，一般人不愿意和他交朋友，一生很孤獨，在這里激動的何止是盲姑娘呀，還有貝多芬。（出示課文圖片）

遇到了知音，他激動萬分，欣喜若狂，這時候“一陣風……”

激發(fā)了他的創(chuàng)作情思，激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，這情思由指端匯聚到琴鍵上，讓我們再來聽……《月光曲》

誰來在月光曲的樂聲中，再來讀課文第九自然段，這一遍讀，你可能聽到的不僅僅是他的旋律，

“她好像…………”

在英國有一句諺語，說音樂是耳朵的眼睛。月光曲就給了盲姑娘一雙耳朵的眼睛，那是心靈的眼睛，齊讀“皮鞋匠看著妹妹……

一首的樂曲誕生了，讓我們齊讀最后一自然段。

你從飛奔中體會到了貝多芬怎樣的情感。

他十分呢喜歡自己剛創(chuàng)造出來的曲子。

十分激動，因為他幫剛剛彈的曲子記錄下來。

著急，怕忘了。

欣喜，因為自己一下子就創(chuàng)作出來了這樣地曲子。

激動，創(chuàng)作成功的激動。

這就是一《月光曲》創(chuàng)作成功的傳說，這時音樂史上最動人的傳說。這個傳說最打動人的事什么？

指讀：

我的藝術(shù)應(yīng)當只為貧苦人……

聽到的是曲，體會到的是情。像月光曲這樣富有情感的文章，咱么就這樣一步一步的品味，細細地去讀。

情感，是一切藝術(shù)的靈魂。（幻燈）

如何寫月光傾城匯總八

"死生契闊，與子相悅。執(zhí)子之手，與子偕老。"這是張愛玲在《傾城之戀》里反復(fù)吟詠的一句話，它不僅僅表達了張愛玲最高的感情理想，也是所有女生對感情的最高憧憬。

是啊，無論什么樣的女生，最后都是期望結(jié)婚的。正因只有婚姻能代表這個男生是真的愛自己，它是男生對一個女生最高的承諾。

電影讓人感動的地方也正是在那里。范柳原終究是娶了白流蘇啊!不管他一開始有幾分真心，不管這中間他用了多少玩女生的慣常伎倆，不管他們來來回回持續(xù)了多久的"拉鋸戰(zhàn)"，試探了多少對方的真情假意。

但最終他是娶了她呀，是當著外人對她說了句：不，她不是白女士，她是范太太。

就為了這句活，流蘇淚如雨下，正因她已經(jīng)等得太久太久了。"香港的陷落成全了她，但是在這不可理喻的世界里，誰知道什么是因，什么是果?誰知道呢?也許就正因要成全她，一個大都市顛覆了。成千上萬的人死去，成千上萬的人痛苦著，跟著是驚天動地的改革。

我堅信是戰(zhàn)爭成全了流蘇，成全了范柳原的真心，經(jīng)歷過生死的人會不一樣，是生死將范柳原從一個風流公子變成了一個能安下心來居家過日子的男生。

如果我是流蘇，不知道我會不會要感謝這場戰(zhàn)爭，或許會吧。

這樣說好像很不人道，但在那流離失所的亂世里，我會只想和所愛的人做一對平凡的夫妻。

記得以前看《天若有情》里王琪和方以安討論位置問題。方以安說：一個人的位置就應(yīng)是在對方心里。王琪聽了，笑笑說：那是正因你還年輕，一個人只有在他家里有了位置，才說明在他心里有了位置。娶了白流蘇的范柳原才是讓人感動的范柳原，否則也只但是是和所有的男歡女愛一樣玩了一場曖昧的游戲，縱然使人傾心，卻不會讓人感動。

不管是什么成全了他們的感情，最終他們是走到了一齊。不想去感嘆戰(zhàn)爭的殘酷，不想去感嘆女生的悲哀，只想為他們說一句：真好。"死生契闊，與子相悅。執(zhí)子之手，與子偕老。"真好。

有人說張愛玲的小說除了《傾城之戀》以外，都是杯具的結(jié)尾。在我看來，《傾城之戀》雖是成全了白、柳的一段姻緣，但實則以世俗的表象虛掩了真正的悲涼，越發(fā)比杯具更像杯具。