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最新和父母相處范文匯總(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 07:55:56 頁(yè)碼:9
最新和父母相處范文匯總(優(yōu)質(zhì)19篇)
2023-11-13 07:55:56    小編:ZTFB

科學(xué)是人類認(rèn)知世界的工具和方法??偨Y(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問(wèn)題,并提出對(duì)策和建議。如果你正在寫(xiě)總結(jié),不妨先來(lái)看看以下這些范文,或許能幫助到你。

和父母相處范文匯總篇一

父母是靠近孩子最近的人,他們對(duì)孩子的影響和作用是深遠(yuǎn)的。父母與孩子相處的方式和質(zhì)量會(huì)影響孩子一生的發(fā)展,影響他們的性格、態(tài)度和情感健康。因此,如何正確地與孩子相處是每個(gè)家長(zhǎng)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)和任務(wù)。

第二段:共同溝通是相處的基礎(chǔ)。

父母與孩子相處的基礎(chǔ)是溝通。這不僅僅是交流思想和感受,而是通過(guò)良好的溝通,建立互信、理解和支持。為了促進(jìn)有效的溝通,父母應(yīng)該耐心地聽(tīng)取孩子的想法和意愿,并給予積極的反饋和支持。此外,父母還應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與他們共享自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn),分享自己的煩惱和困惑。

第三段:理解孩子并保持尊重。

尊重是父母與孩子相處的關(guān)鍵要素。父母應(yīng)該盡量理解孩子的需求、愿望和特點(diǎn),同時(shí)也要給予他們合理的自由和獨(dú)立性。尊重也包括共同制定規(guī)則和約束,以及互相認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn)和反饋。父母還應(yīng)該在言語(yǔ)和行動(dòng)中保持尊嚴(yán)和禮貌,并教育孩子也尊重別人,特別是長(zhǎng)輩和他人的想法和感受。

第四段:培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自立性。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自立性,是父母與孩子相處中非常重要的一部分。這需要父母鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和行動(dòng),培養(yǎng)孩子自我管理、自我控制、自我發(fā)展的能力。父母也應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)淖灾鳑Q策的機(jī)會(huì),讓孩子體驗(yàn)成功和失敗的感受。通過(guò)這樣的培養(yǎng),孩子可以有更多的信心和能力面對(duì)未來(lái)的生活和挑戰(zhàn)。

第五段:以愛(ài)心和支持來(lái)影響孩子成長(zhǎng)。

最后,父母與孩子相處是一種有愛(ài)的關(guān)系。父母要保持愛(ài)心和支持,給孩子溫暖和鼓勵(lì)。這不僅可以影響孩子成長(zhǎng)和發(fā)展,還可以加強(qiáng)家庭的凝聚力和溫暖。通過(guò)這樣的相處,父母可以看到孩子的成長(zhǎng),孩子也會(huì)在父母的愛(ài)和支持中茁壯成長(zhǎng),成為一位有價(jià)值的人。

和父母相處范文匯總篇二

父母與孩子是最親密的關(guān)系之一,也是人生中最特殊、最重要的關(guān)系之一。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母和孩子之間的相處方式直接關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。我作為一個(gè)擁有孩子的母親,也曾經(jīng)面臨許多與孩子相處的問(wèn)題和挑戰(zhàn),但也從中悟出了不少心得和體會(huì),讓我更好的與孩子相處,建立起親密的互動(dòng)關(guān)系。

第二段:尊重相處,建立信任。

尊重是人與人之間相處的基礎(chǔ),尊重孩子的人格、意見(jiàn)和想法,是與孩子相處必須具備的重要品質(zhì)。在尊重的基礎(chǔ)上,建立信任更是重要。信任可以讓孩子產(chǎn)生歸屬感以及安全感,不管遇到什么問(wèn)題,父母永遠(yuǎn)都是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,這樣孩子才能夠真正的放心打開(kāi)心扉,與父母產(chǎn)生心靈上的互動(dòng)。

第三段:傾聽(tīng)關(guān)懷,關(guān)注情感。

與孩子相處,不僅僅是要依靠父母的話語(yǔ)和觀點(diǎn)教育孩子,還要傾聽(tīng)孩子的想法和情感,實(shí)時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)態(tài),更好的把握孩子的內(nèi)心世界。關(guān)懷不僅僅是指生活、學(xué)習(xí)上的照顧,還應(yīng)當(dāng)從情感出發(fā),及時(shí)給予鼓勵(lì)和安慰。在孩子遇到困難或挫折時(shí),需要及時(shí)關(guān)注,幫助孩子想辦法解決問(wèn)題。只有這樣,孩子才會(huì)更加覺(jué)得被父母關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

第四段:平等溝通,協(xié)商解決。

父母與孩子的交流,也是相處的重要環(huán)節(jié)之一。平等的交流方式,不僅能夠讓孩子的思維更加開(kāi)放,更能夠最大限度地發(fā)掘孩子的潛力。在交流過(guò)程中,父母不僅僅要傳遞自己的觀點(diǎn),還要給孩子自由發(fā)言的機(jī)會(huì),提供雙方共同討論問(wèn)題的空間。通過(guò)平等交流,不但能加強(qiáng)雙方的情感,并且可以提高孩子的思考能力和自主性,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考而不是被動(dòng)接受。

第五段:尊重孩子,注重引導(dǎo)。

在與孩子相處的過(guò)程中,父母不應(yīng)該只是單方面的指導(dǎo)和管制,而應(yīng)更多的給予孩子自主選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利,這種方式可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。父母只需要給孩子指明方向,讓孩子掌握選擇的能力和自我管理能力,這樣不但可以節(jié)約父母付出的精力和時(shí)間,而且可以提高孩子的積極性和主動(dòng)性,在生活、學(xué)習(xí)、工作等方面具有更好的成就感。

結(jié)論:

通過(guò)以上幾個(gè)方面,我們可以慢慢建立起一種良好的家庭教育氛圍,孩子在這種氛圍中會(huì)慢慢地形成積極的性格和認(rèn)知體系,多從孩子的角度和心態(tài)出發(fā)去理解孩子,這樣的相處方式才是更好的。所以,尊重孩子、傾聽(tīng)、關(guān)懷情感、平等交流、尊重孩子的能力這些方面是發(fā)展與孩子良好親密關(guān)系的重要環(huán)節(jié),同時(shí)會(huì)讓本來(lái)緊張的關(guān)系朝著更加和諧、愉悅的方向發(fā)展。

和父母相處范文匯總篇三

第一段:引言(150字)。

自從我們出生以來(lái),父母就是我們最早的陪伴者和引路人。無(wú)論我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了什么,他們都是我們最可靠的后盾。然而,隨著我們逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立的個(gè)體,與父母的相處也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了一些學(xué)會(huì)與父母相處的心得體會(huì),與大家分享。

第二段:傾聽(tīng)和尊重(250字)。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重是與父母相處的首要原則。盡管我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中逐漸獨(dú)立,但我們依然需要父母的指導(dǎo)和幫助。所以,當(dāng)我們與父母進(jìn)行交流時(shí),我們需要傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。盡管有時(shí)我們可能不同意他們的想法,但我們要尊重他們的觀點(diǎn),并且盡量理解他們的立場(chǎng)。這種尊重和理解能夠?yàn)槲覀冎g的關(guān)系建立和諧的基礎(chǔ)。

第三段:溝通和表達(dá)(250字)。

除了傾聽(tīng)和尊重,良好的溝通和表達(dá)能力也是學(xué)會(huì)與父母相處的重要技巧。與父母表達(dá)我們的感受和需求是建立更好關(guān)系的關(guān)鍵。當(dāng)我們與父母產(chǎn)生分歧或者不滿時(shí),我們應(yīng)該耐心地和他們交流,表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)換位思考,設(shè)身處地地了解父母的角度。只有通過(guò)溝通和表達(dá),我們才能達(dá)到相互理解的目的,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法。

第四段:建立共識(shí)和妥協(xié)(300字)。

學(xué)會(huì)與父母建立共識(shí)和妥協(xié)是一個(gè)相互尊重的過(guò)程。盡管我們可能與父母在某些觀念和價(jià)值觀上存在分歧,但我們可以通過(guò)與他們溝通,尋找共同點(diǎn),并且達(dá)成妥協(xié)。在解決問(wèn)題時(shí),我們也要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊,尋找折中的方案。通過(guò)建立共識(shí)和妥協(xié),我們可以在爭(zhēng)執(zhí)中減少?zèng)_突,促進(jìn)關(guān)系的和諧發(fā)展。

第五段:珍惜和感恩(250字)。

學(xué)會(huì)與父母相處的過(guò)程中,我們也要學(xué)會(huì)珍惜和感恩。父母為我們付出了太多,他們默默地為我們付出了時(shí)間和精力。當(dāng)我們與父母相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)感恩他們的付出,并且盡量回報(bào)他們的愛(ài)和關(guān)懷。我們可以通過(guò)表達(dá)我們的愛(ài)和感激,盡自己的全力為他們創(chuàng)造快樂(lè),成為他們引以為豪的人。

結(jié)論(100字)。

與父母相處是人生中一項(xiàng)重要而復(fù)雜的任務(wù)。傾聽(tīng)和尊重、溝通和表達(dá)、建立共識(shí)和妥協(xié)以及珍惜和感恩,這是學(xué)會(huì)與父母相處的關(guān)鍵要素。通過(guò)這些建議和體會(huì),我們可以與父母建立更加深入的關(guān)系,增進(jìn)彼此間的理解和信任。讓我們一起珍惜與父母相處的時(shí)光,共同成長(zhǎng)。

和父母相處范文匯總篇四

與父母之間的相處是每個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題。父母是我們一生中最親密的人,他們是我們成長(zhǎng)的重要人物。無(wú)論我們處在什么階段,與父母之間的交流都是極其重要的,它能夠幫助我們建立健康穩(wěn)定的家庭關(guān)系,從而更加順利地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

第二段:尊重。

要想與父母之間相處好,最重要的是尊重。尊重父母的決定、理念、信仰和生活方式,這是我們和我們的父母之間建立良好關(guān)系的首要條件。我們每個(gè)人都是獨(dú)立的,有著自己的思想和生活方式。當(dāng)我們尊重他們的選擇并嘗試?yán)斫馑麄兊南敕〞r(shí),我們與父母之間的關(guān)系就會(huì)更加和諧。

第三段:正常交流。

正常的交流是與父母相處的重要條件之一。與父母進(jìn)行開(kāi)放、坦誠(chéng)的交流可以讓雙方更好地了解彼此。在線下時(shí)我們可以多與他們聊一會(huì)兒天,向他們傾述我們所遇到的情感煩惱、在工作上遇到的困難等。這樣做可以使我們展現(xiàn)真實(shí)的自我,也可以讓父母感受到他們的存在。

第四段:互相支持。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難,我們需要父母的指導(dǎo)和支持。在這種情況下,我們應(yīng)該努力幫助他們更好地理解我們遇到的難題,或者向他們展示我們解決問(wèn)題的方法。同時(shí),我們也應(yīng)該很清楚地知道,父母也需要我們的支持?;蛟S因?yàn)槟挲g的限制,他們可能會(huì)有一些身體或心理上的困難。我們應(yīng)當(dāng)盡最大的努力來(lái)幫助他們,這樣我們之間的關(guān)系就會(huì)更加親密和和諧。

第五段:總結(jié)。

與父母之間的相處令人煩惱,甚至有時(shí)我們會(huì)反感他們的某些決定和行為。然而,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)與父母之間的關(guān)系始終良好時(shí),我們就會(huì)深刻意識(shí)到,與父母之間相處的重要性。尊重和理解是我們之間交流的關(guān)鍵。對(duì)他們的支持和幫助可以使我們的關(guān)系變得更加親密和穩(wěn)定。相信只要我們積極地溝通和交流,保持良好的態(tài)度,就能夠與父母建立起良好的關(guān)系,從而感受到人生中最為珍貴的溫馨和情感的注入。

和父母相處范文匯總篇五

一個(gè)還給了另外個(gè)一記耳光,

被打的受辱,一語(yǔ)不發(fā),在沙子上寫(xiě)下:

“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他們繼續(xù)往前走,直到到了沃野,他們就決定停下。

被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救了起來(lái)。

被救起來(lái)后,他拿了一把小劍在石頭上刻了:

“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友問(wèn)道:

為什么我打了你以后要寫(xiě)在沙子上,

而現(xiàn)在要刻在石頭上?

另個(gè)笑笑的回答說(shuō):

當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí),

要寫(xiě)在易忘的地方,

風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它;。

相反的如果被幫助,

我們要把它刻在內(nèi)心深處,那里任何風(fēng)都不能抹滅他。

朋友的相處傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的。

忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心朋友。

俗話說(shuō):

你只要花一分鐘注意到一個(gè)人;。

一小時(shí)內(nèi)變成朋友;。

一天讓你愛(ài)上他;。

一但真心愛(ài)上```````。

你卻需要用一生的時(shí)間將他遺忘,

甚至喝下那猛婆湯```````````````。

朋友呀,當(dāng)你看到這里,你感受到了什么??

在日常生活當(dāng)中就算最好的朋友也會(huì)有摩擦,

我們也許會(huì)因這些摩擦而分開(kāi)。

當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,遙望星空,總會(huì)看到過(guò)去美好的回憶。

和父母相處范文匯總篇六

和孩子相處有技巧,父母看過(guò)來(lái)!

很多爸爸媽媽會(huì)說(shuō)不知道怎么和孩子相處,與孩子之間有代溝,其實(shí),和孩子相處也是有技巧的。下面,筆者來(lái)和大家分享和孩子相處的技巧,希望對(duì)爸爸媽媽們有幫助!

1、有時(shí)需要“鐵心腸”

有的孩子對(duì)玩具情有獨(dú)鐘,明明家里有一大堆玩具了,還不斷讓你買新玩具,不給買就哭鬧。這時(shí)候父母要知道孩子哭鬧是因?yàn)榈貌坏阶约合胍臇|西,不必過(guò)分安慰孩子,不然孩子會(huì)以為你認(rèn)輸了,就會(huì)對(duì)你得寸進(jìn)尺。其實(shí),生活中給孩子一些“不滿足”,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有利的。

父母沒(méi)必要責(zé)怪自己心腸太硬,孩子對(duì)于那些不愉快的事情很快就會(huì)忘掉的,這樣做反而會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)有規(guī)矩的孩子。

2、開(kāi)拓孩子朋友圈。

有的父母把孩子當(dāng)成自己的手中寶,整天和孩子黏在一起,這樣孩子就會(huì)離不開(kāi)你,就沒(méi)機(jī)會(huì)和其他孩子玩耍,交朋友。所以,父母不要整天讓孩子待在家里,讓孩子多出去走走,多交一些新朋友,開(kāi)拓孩子的朋友圈。

孩子漸漸長(zhǎng)大,對(duì)父母的依賴就會(huì)減少,而父母則會(huì)越來(lái)越依賴孩子。所以,如果父母發(fā)現(xiàn)自己對(duì)孩子過(guò)于依賴,就應(yīng)該及時(shí)調(diào)整好自己的狀態(tài)。

3、不要一發(fā)脾氣就罵孩子。

有的父母脾氣比較暴躁,當(dāng)孩子做錯(cuò)事或者不聽(tīng)話的時(shí)候,父母就會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣,甚至打罵孩子。父母要知道,就算你再生氣,也不能當(dāng)眾打罵孩子,孩子都是有自尊心的,這樣做只會(huì)給孩子帶來(lái)傷害,只會(huì)讓孩子離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己有脾氣的時(shí)候,要讓自己冷靜下來(lái),千萬(wàn)不要讓自己的暴脾氣傷害了孩子。如果你已經(jīng)控制不住自己,罵了孩子,應(yīng)及時(shí)對(duì)孩子道歉。父母的道歉對(duì)孩子是很有效的,以后孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,也會(huì)學(xué)父母主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

4、停止說(shuō)教。

很多父母都習(xí)慣用說(shuō)教的方式來(lái)教育孩子,有時(shí)候你覺(jué)得是在教育孩子,但你說(shuō)到口干舌燥孩子仍然無(wú)動(dòng)于衷,一句都聽(tīng)不進(jìn)去。孩子也有自己的想法,不要總是讓孩子按你的想法去做任何事情,少一點(diǎn)說(shuō)教,多一點(diǎn)聆聽(tīng)。

平時(shí)多觀察孩子是怎么和他的小伙伴交流的。和孩子交流的時(shí)候常??粗⒆拥?眼睛,問(wèn)問(wèn)他對(duì)你說(shuō)的話有什么看法。父母要記住,父母是孩子的第一任老師,你自己的行為直接影響著你的孩子,尤其是你在家里同配偶說(shuō)話的方式會(huì)成為孩子同人交流的一種模式。

5、讓孩子學(xué)做家務(wù)。

很多父母都把孩子當(dāng)成自己的心肝寶貝,這個(gè)不讓干,那個(gè)不讓學(xué),對(duì)孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常不利的,孩子在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)會(huì)缺乏獨(dú)立意識(shí)。

父母不要怕孩子做錯(cuò),或者做事礙手礙腳的,父母應(yīng)多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),讓孩子成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。

6、滿足合理的要求。

有的父母總是會(huì)拒絕孩子提出的各種要求,比如,這個(gè)玩具太貴不能買,游樂(lè)場(chǎng)太危險(xiǎn)不讓玩,作業(yè)做完還不能玩玩具……如果孩子提出的要求并不過(guò)分,父母應(yīng)適當(dāng)給予接受,這樣可以逐步讓孩子懂得被重視和被尊重。

父母要記住,滿足孩子的要求時(shí),不要建立在中斷自己正在做事情的基礎(chǔ)上,這樣可以培養(yǎng)孩子從小學(xué)會(huì)尊重他人。

你還在煩惱不知道怎么和孩子相處嗎?以上筆者分享的和孩子相處的技巧,速速get起來(lái)哦!

和父母相處范文匯總篇七

常言說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑?!备改傅难孕信e止,往往對(duì)子女起著潛移默化的作用。孩子身上總是刻有父母影響的痕跡,他們對(duì)家長(zhǎng)的一言一行,一舉一動(dòng)都看在眼里,記在心上,甚至加以模仿。父母熱愛(ài)工作,辦事公正,待人熱情,容易接近,知識(shí)豐富,好學(xué)上進(jìn)等等,都可以通過(guò)工作、學(xué)習(xí)、家庭生活對(duì)孩子產(chǎn)生一定的影響。

父母在孩子面前以身作則,為孩子樹(shù)立一個(gè)可以信賴、可以效仿、可以直接感受到的好榜樣,非常重要。父母作為孩子的第一位老師,不僅要有做好父母的良好愿望,而且還應(yīng)深入了解子女,尊重子女的獨(dú)立人格、志向、興趣和合理的選擇。平時(shí)在家中要用正確的語(yǔ)言教育子女,以模范的行動(dòng)影響子女。例如,不說(shuō)違背社會(huì)生活準(zhǔn)則和社會(huì)公德的話,不做違背社會(huì)準(zhǔn)則和社會(huì)公德的事。創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,當(dāng)孩子在場(chǎng)時(shí),父母不要吵架,要互相謙讓,互相體諒。對(duì)子女的朋友來(lái)家中做客,應(yīng)表示歡迎。在日常生活中,父母說(shuō)話要算數(shù),任何時(shí)候都不要對(duì)孩子撒謊。許諾孩子的事,要盡量?jī)冬F(xiàn)。在這方面,中國(guó)古代教育家曾參,為我們樹(shù)立了很好的榜樣。

曾參是中國(guó)古代大教育家孔子的學(xué)生,他很重視子女的教育問(wèn)題?!霸鴧⒇i”的故事,曾給無(wú)數(shù)家長(zhǎng)以啟迪。一次,曾參的妻子出家門(mén),去集市上買東西?!皨寢專瑡寢?,我也要上街,我也要上街!”一個(gè)約摸兩三歲的小男孩邊哭邊喊,從屋里撲了過(guò)來(lái)?!昂煤⒆樱瑒e去了,上街的路很遠(yuǎn),難走得很。你在家乖乖玩,我回來(lái)后,讓你爸爸殺豬給你吃,好不好?”曾妻哄兒子說(shuō)?!皻⒇i?殺我們家那頭豬,真的嗎?那我就有肉吃了,我喜愛(ài)吃肉,就不上街了?!眱鹤咏K于改變了主意。兒子高興地把這件事告訴了他的父親曾參,曾參立即請(qǐng)人來(lái)家捉豬,準(zhǔn)備殺豬。妻子從集市上回來(lái)見(jiàn)丈夫正準(zhǔn)備殺豬,趕忙阻止:“你發(fā)瘋了嗎?我只不過(guò)與孩子說(shuō)著玩的,你怎么當(dāng)真呢?”

“孩子是不能隨意跟他說(shuō)著玩的?!痹鴧?yán)肅認(rèn)真地說(shuō):“小孩子還沒(méi)有做人處事的知識(shí),只能跟我們做父母的學(xué),聽(tīng)從父母的教誨?,F(xiàn)在你欺騙他,將來(lái)他會(huì)欺騙別人。況且,親欺騙了兒子,兒子就不信賴母親了,今后你再去教育他,他能聽(tīng)嗎?”

曾參的妻子不好再說(shuō)什么了,只好聽(tīng)由丈夫讓人把豬殺了,兌現(xiàn)對(duì)兒子的許諾?!霸鴧⒇i”的故事,說(shuō)明了孩子早期教育的重要性。要培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的品格,必須從父母做起,從日常行為做起。

一視同仁。

父母與子女之間應(yīng)保持一種親密無(wú)間的關(guān)系,俗話說(shuō):“手心手背都是肉?!备改笇?duì)子女應(yīng)一視同仁,對(duì)每個(gè)孩子都給予同樣的愛(ài),不要親一個(gè),疏一個(gè),厚此薄彼,使孩子的心靈受到創(chuàng)傷。

創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,并不排除家長(zhǎng)對(duì)子女的批評(píng)教育,但要講究方式方法,要循循善誘,啟發(fā)引導(dǎo),少批評(píng)、訓(xùn)斥和嘮叨,盡量不要當(dāng)著外人的面批評(píng)孩子,否則會(huì)使孩子覺(jué)得在眾人面前丟了臉,容易產(chǎn)生沒(méi)臉見(jiàn)人、破罐子破摔的想法。父母平時(shí)應(yīng)注意觀察和表?yè)P(yáng)子女的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì)孩子。對(duì)孩子提出的問(wèn)題,父母要盡量給予答復(fù),讓他們從小就樹(shù)立自尊心和自信心。教育子女要善于抓住時(shí)機(jī),采取正確有效的方法。但在現(xiàn)實(shí)生活中,在子女不求上進(jìn)或犯錯(cuò)誤之時(shí),絕大多數(shù)父母親都會(huì)采取一定的方式予以教育和幫助,聽(tīng)之任之的父母親極少。問(wèn)題在于,有些父母親企圖僅僅以“愛(ài)心”來(lái)感化孩子,結(jié)果“慈愛(ài)”過(guò)度,變成了溺愛(ài),不但未使子女上進(jìn)或改正缺點(diǎn),反而使其更加不在乎。有些父母親則對(duì)子女過(guò)于嚴(yán)厲,動(dòng)輒訓(xùn)斥、責(zé)罵,甚至采用暴力解決的方式,這常使子女產(chǎn)生逆反心理,變本加厲地做壞事。由此看來(lái),“棍棒底下出孝子”的古訓(xùn)已經(jīng)過(guò)時(shí),但循循善誘,依然放射出理性的光彩。在教育子女方面,我國(guó)古代著名的“孟母斷織”的故事,至今仍對(duì)我們有啟發(fā)意義。

孟子到了該上學(xué)的年齡,因家貧,孟母反復(fù)考慮,決定借一臺(tái)織布機(jī),靠織布供兒子上學(xué)。

孟子高高興興地上學(xué)了。學(xué)校的.一切是那么新鮮,開(kāi)頭他學(xué)習(xí)勁頭很高,但是日復(fù)一日地背書(shū)講書(shū),使他漸漸感到枯燥無(wú)味了。有一天,尚未放學(xué),他就偷偷地溜回了家。正在織布的母親發(fā)現(xiàn)了,便問(wèn)兒子:“你這么早回家,該不是逃學(xué)吧?”孟子滿不在乎地說(shuō):“念書(shū)沒(méi)意思,我不想念了?!蹦赣H聽(tīng)了這番話,心里一陣顫抖,半晌說(shuō)不出話來(lái),一陣沉默。

突然,她拿起剪刀,把正在織的布“咔嚓”一聲剪斷了。這突如其來(lái)的舉動(dòng),把孟子驚呆了,他小聲問(wèn):“媽……媽媽,你,你怎么啦?”孟母長(zhǎng)嘆一聲,緩緩地說(shuō):“你看,這布是一根根絲織起來(lái)的,人的學(xué)問(wèn)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。你不好好讀書(shū),半途而廢,就像我剪斷了這織成的布一樣,成了廢品。你年紀(jì)這么小就不愿讀書(shū),長(zhǎng)大了怎么能成才呢?”

母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和憂傷的表情,深深地打動(dòng)了孟子的心,他慚愧地說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫遥医窈笠欢ㄒ煤米x書(shū)!”

從那以后,他勤奮學(xué)習(xí),為后來(lái)成為一代偉人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孟母集慈母、嚴(yán)母和智母于一身,因此才能把兒子培養(yǎng)成為一代偉人。她是一位稱職的母親,是值得我們學(xué)習(xí)的楷模。

作風(fēng)民主。

“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍?!爆F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快。胸懷大志的青年人奮發(fā)上進(jìn),學(xué)文化,學(xué)技術(shù),學(xué)外語(yǔ),學(xué)管理等,學(xué)習(xí)相當(dāng)緊張,工作比較繁忙。細(xì)心的家長(zhǎng)不僅關(guān)心子女的衣食住行,而且格外重視他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。一般說(shuō)來(lái),朝氣蓬勃的青年人更喜歡自由、寬松的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。因此,作風(fēng)民主、開(kāi)明的父母能理解子女的心愿,急子女之所急,適時(shí)給予精心指點(diǎn),但決不束縛他們的手腳,而是放手讓他們?nèi)リJ,以便子女盡情舒展想像力的翅膀,迅速飛向更燦爛、更美好的未來(lái)。

和父母相處范文匯總篇八

家長(zhǎng)之間的良好溝通對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是很重要的,但是不少家長(zhǎng)始終無(wú)法做到父母與孩子間、兄弟姐妹間的正常溝通。那家人之間的溝通技巧都有什么呢?來(lái)看看吧。

平等是溝通的基本條件,作為父母太容易站在制高點(diǎn)上教訓(xùn)和說(shuō)教子女了,雖然其原本的出發(fā)點(diǎn)是基于“愛(ài)”,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)更容易變成“恨”,如果你覺(jué)得與父母之間的溝通完全是不平等的,那么可以告訴他們你已經(jīng)長(zhǎng)大成年人,要求平等對(duì)話,否則就拒絕談話。

發(fā)表自己的觀點(diǎn)是溝通的第二步,如果單純是被動(dòng)的接受對(duì)方的語(yǔ)言攻擊,那么這場(chǎng)談話將沒(méi)有任何意義,你就算是發(fā)脾氣,父母也會(huì)覺(jué)得你是在無(wú)理取鬧,告訴他們你因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)言受到了很大的傷害,如果無(wú)法當(dāng)面說(shuō),那么可以請(qǐng)第三者或者用寫(xiě)信方式告知他們。

用愛(ài)感化父母,人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免會(huì)有離開(kāi)父母自己獨(dú)立的那天,當(dāng)我們還小的時(shí)候離不開(kāi)父母,那時(shí)候甚至沒(méi)有所謂的溝通,學(xué)習(xí)的主要途徑就是通過(guò)父母,而當(dāng)我們長(zhǎng)大成年人,自己學(xué)到了更多更多,這時(shí)我們也可以反過(guò)來(lái)教會(huì)父母如何溝通,而不是一味地避免見(jiàn)面談話,你的關(guān)心至少能夠讓他們少點(diǎn)說(shuō)教,多點(diǎn)欣慰,這也是成長(zhǎng)的標(biāo)志之一。

一:要求孩子與自己做出相同選擇。

一些家長(zhǎng)經(jīng)常那自己的選擇去要求孩子,這樣會(huì)讓孩子有種被逼迫的感覺(jué),很容易造成逆反的心理。正確的做法應(yīng)該是讓孩子自己作出選擇,家長(zhǎng)只需將自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)分享給孩子。當(dāng)父母把事情的后果告訴孩子,給他們選擇的自由,孩子往往會(huì)作出比較正確的選擇。這樣不僅降低了孩子的逆反情緒,還培養(yǎng)了孩子的自治能力。

二:喜歡用轉(zhuǎn)折性詞語(yǔ)與孩子溝通。

和孩子溝通很有效的方式是讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)的同理心和理解心。不少家長(zhǎng)為了體現(xiàn)這點(diǎn),總喜歡先表達(dá)認(rèn)同,再用轉(zhuǎn)折性詞語(yǔ),如“但是”,表達(dá)自己的反對(duì)。他們認(rèn)為這樣會(huì)讓孩子更容易接受自己的意見(jiàn)。其實(shí)不然,一句“但是”會(huì)將之前所有的努力都?xì)У?,孩子只?huì)記住你的反對(duì)??梢栽囍闷浯卧~語(yǔ),如“與此同時(shí)”來(lái)代替。

三:直接表?yè)P(yáng)孩子而忽略孩子的努力。

經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子說(shuō)“你真聰明”,“你做得真棒”。這種表?yè)P(yáng)是會(huì)幫孩子建立起自信和健康的自尊心,但時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)讓孩子出現(xiàn)固定思維,認(rèn)為自己的智商和天賦可以解決一切,而忽視努力的作。這會(huì)導(dǎo)致孩子害怕失敗,一旦出現(xiàn)失敗就很容易一蹶不振。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子的表?yè)P(yáng)應(yīng)該更具體,更專注于努力程度上的肯定。比如,表?yè)P(yáng)孩子“你做得很好,一定付出了很多努力”。這樣可以讓孩子明白,天賦和能力與后天的努力是分不開(kāi)的,可以通過(guò)自身努力、好好學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈去提升天賦和能力。

1、當(dāng)面溝通更能解決問(wèn)題。

現(xiàn)在社交軟件那么多,很多人已經(jīng)不習(xí)慣于當(dāng)面口頭去表達(dá)。社交軟件交流一方面表達(dá)更容易,很多話不好說(shuō)的時(shí)候通過(guò)軟件更能大膽的表達(dá)。但是靠社交軟件打字根本不能及時(shí)了解對(duì)方的情緒,一句話看起來(lái)再難看,加一個(gè)大笑的符號(hào)就變成了調(diào)侃。一句話再無(wú)聊加了個(gè)微笑的表情看起來(lái)又多了分嚴(yán)肅。

2、盡量?jī)扇怂较聹贤ā?/p>

有一個(gè)問(wèn)題很大,爭(zhēng)吵一定要私下?tīng)?zhēng)吵。如果在旁人在場(chǎng)只會(huì)加劇矛盾。如果你們有共同的朋友在場(chǎng)旁觀,兩人本來(lái)正常的辯論也會(huì)變成吵架,因?yàn)槎加邢胍弛A對(duì)方,都有想要證明自己努力的一面。人都是有自尊心的,難聽(tīng)點(diǎn)就是面子。你一句話不慎,他就會(huì)還你兩句。你補(bǔ)兩句,對(duì)方再補(bǔ)四句,沒(méi)完沒(méi)了,兩敗俱傷。

3、不要以自己經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)。

我們傾向于以自己對(duì)世界的感知作為對(duì)事情的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),這就會(huì)縮小我們的視野,很多的時(shí)候我們會(huì)用自己的標(biāo)準(zhǔn)要求他人。在家庭中更是常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,而且,這些要求往往會(huì)出現(xiàn)在“愛(ài)”的名義之下。

4、不敢表達(dá)真實(shí)的情感。

人是很復(fù)雜的情感動(dòng)物,在我們內(nèi)心,愛(ài)恨情仇,都會(huì)真實(shí)的存在,父母子女之間,兄弟姐妹之間,恨的情感、憤怒、失望等等讓我們不舒服的情感是一種無(wú)法去除的存在。而這些情感的存在,本身就是在表達(dá)一些未被滿足的,對(duì)愛(ài)的渴望,只不過(guò)是用了這樣的一些痛苦的體驗(yàn)來(lái)感受到它們。

5、聽(tīng)比說(shuō)重要。

很多時(shí)候,家人是難于傾聽(tīng)的,因?yàn)楫?dāng)我們努力去聽(tīng)時(shí),也意味著我們主動(dòng)放棄了對(duì)事情的控制權(quán),而這,需要內(nèi)心有非常強(qiáng)的安全感才能做到。在家人的溝通中,越是希望被聽(tīng)到,越是難于去聽(tīng)別人,也代表了對(duì)自已的信任感、確定感不足。在這樣的情況下,拼命的去說(shuō)時(shí),其實(shí)是把內(nèi)心的大量焦慮投射給了別人,接收到這些投射的人也會(huì)被喚醒大量的焦慮,于是也開(kāi)始用不斷地說(shuō)的方式把焦慮再度扔回來(lái)。在這樣的情況下,說(shuō),成為了一種處理焦慮的方式,就很難有溝通的意義了。這是心理范疇內(nèi)的一點(diǎn)建議,非常的微妙。

(1)傳遞和獲得信息。

信息的采集、傳送、整理、交換,無(wú)一不是溝通的過(guò)程。通過(guò)溝通,交換有意義、有價(jià)值的各種信息,生活中的大小事務(wù)才得以開(kāi)展。掌握低成本的溝通技巧、了解如何有效地傳遞信息能提高人的辦事效率,而積極地獲得信息更會(huì)提高人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。好的溝通者可以一直保持注意力,隨時(shí)抓住內(nèi)容重點(diǎn),找出所需要的重要信息。他們能更透徹了解信息的內(nèi)容,擁有最佳的工作效率,并節(jié)省時(shí)間與精力,獲得更高的生產(chǎn)力。

(2)改善人際關(guān)系。

社會(huì)是由人們互相溝通所維持的關(guān)系組成的網(wǎng),人們相互交流是因?yàn)樾枰車纳鐣?huì)環(huán)境相聯(lián)系。溝通與人際關(guān)系兩者相互促進(jìn)、相互影響。有效的溝通可以贏得和諧的人際關(guān)系,而和諧的人際關(guān)系又使溝通更加順暢。相反,人際關(guān)系不良會(huì)使溝通難以開(kāi)展,而不恰當(dāng)?shù)臏贤ㄓ謺?huì)使人際關(guān)系變得更壞。

1.幫助你獲得更好更多的合作機(jī)會(huì);減少與同事、上級(jí)、下級(jí)、顧客及相關(guān)部門(mén)的誤解;使溝通對(duì)象更樂(lè)于與你交流溝通。

2.使你的話變得舉足輕重,讓人樂(lè)于去傾聽(tīng)。

3.可避免不必要的錯(cuò)誤,為工作順利進(jìn)行提供幫助;溝通是鍛煉個(gè)人邏輯思維的最佳手段;在工作上通過(guò)溝通能了解大局,從而從整體上把握,樹(shù)立自信心。

4.互相之間能夠溝通得好,就能增進(jìn)感情和信任,有很多事情可以通過(guò)溝通來(lái)化解矛盾,解除誤會(huì),夫妻之間溝通就能使感情更好,和孩子溝通就能知道孩子的想法,有錯(cuò)誤的可以及早制止,和朋友溝通就能增進(jìn)友誼。

和父母相處范文匯總篇九

父母是我們的恩師,是我們成長(zhǎng)中最重要的人。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,與父母之間的相處是最重要和最基礎(chǔ)的部分。與父母的相處不僅關(guān)乎到我們的人生觀和價(jià)值觀,也關(guān)乎到我們?cè)谏鐣?huì)中的處世能力。所以,如何與父母相處是我們需要學(xué)習(xí)的重要課題,我在與父母相處的過(guò)程中,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一些心得和體會(huì),希望與大家分享。

二段:尊重父母是一種美德。

在與父母相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)尊重父母,這是一種美德。父母是我們的啟蒙老師,在性格和價(jià)值觀等方面都對(duì)我們產(chǎn)生了巨大的影響。他們所說(shuō)的話和所做的事情,都包含著他們對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和理解。在與父母交流的過(guò)程中,我們也要學(xué)會(huì)換位思考,理解父母的角度和想法,克制自己的怒氣,并以平和的心態(tài)和他們溝通,這樣可以避免很多不必要的爭(zhēng)執(zhí)。

三段:關(guān)心父母,讓關(guān)系更加親密。

當(dāng)我們?cè)谂c父母相處時(shí),不僅要關(guān)心他們的身體健康,還要多了解他們的內(nèi)心感受。我們也要在經(jīng)濟(jì)和生活上幫助他們,讓他們感受到我們的愛(ài)和關(guān)心。這種關(guān)心可以讓我們與父母之間的關(guān)系更加親密,并且可以增添親情的溫度。當(dāng)我們面臨壓力和困難時(shí),我們的父母會(huì)成為我們最大的后盾,無(wú)論是心理上還是物質(zhì)上都會(huì)給予我們最大的幫助。

四段:多溝通,讓父母了解我們。

無(wú)論我們是學(xué)生、職場(chǎng)新人、還是已經(jīng)成家立業(yè)的人士,我們都需要與父母保持聯(lián)系,多與他們溝通。我們可以分享我們的生活的點(diǎn)滴,讓父母可以更加深入的了解我們的成長(zhǎng)和變化。這也可以為父母打造一個(gè)寬松輕松的生活環(huán)境,緩解他們?cè)谀昀蠒r(shí)的孤獨(dú)感。同時(shí),也讓我們能夠在與父母溝通的過(guò)程中,結(jié)交更多的朋友和拓展我們的人際網(wǎng)絡(luò)。

五段:總結(jié)。

與父母相處,不僅關(guān)乎到我們自身的人生觀和價(jià)值觀,也關(guān)乎到我們?cè)谏鐣?huì)中的處世能力。要學(xué)會(huì)尊重父母是一種美德;多關(guān)心父母可以讓我們的關(guān)系更加親密;多與父母溝通,可以讓父母更加深入的了解我們,拓寬我們的人際網(wǎng)。通過(guò)與父母之間的相處,我們可以向他們學(xué)習(xí)更多,也讓他們傾聽(tīng)我們的聲音。與父母的相處不僅是一個(gè)重要的課題,也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一項(xiàng)技能,我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我們的與父母之間的關(guān)系更加美好。

和父母相處范文匯總篇十

太陽(yáng)初升的一絲溫暖,大紅花香氣彌漫的公園,早上的公園就是如此吸引。我走著走著,看到一家人坐在椅子上,有說(shuō)有笑的。孩子有時(shí)四處亂跑,有時(shí)到別處玩耍,累了就回到爸媽身旁,一邊讓母親用那和藹的雙手幫他擦汗,一邊聽(tīng)著爸爸說(shuō)的故事,開(kāi)懷大笑,嘻嘻哈哈地享受他的童年。

多麼讓人的羨慕的情景?。』叵胱约阂郧敖?jīng)常能和家人一起,甚至有時(shí)會(huì)感到厭倦,現(xiàn)在卻連和家人一起到公園的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。

我內(nèi)心是如此渴望。慢著,那孩子不就是我嗎?眼前的景物變得模模糊糊,快醒來(lái),要起床了。原來(lái)我夢(mèng)到兒時(shí)的回憶,我回應(yīng)媽媽:咳咳,是的。媽媽連忙說(shuō):快點(diǎn)!我馬上要上班了。和以前比起來(lái),跟現(xiàn)在簡(jiǎn)直是天壤之別。平淡的一天又過(guò)去了,我回家后打開(kāi)大門(mén),令我意想不到的,竟是爸媽都在家。走,和我們一起到公園乘涼去。我滿心興奮走到公園。

歲月飛逝,公園并沒(méi)有跟上步伐,絲毫不改。我們坐在椅子上,氣氛隨天上的彎月幽靜,只有微弱的呼吸聲,彼此都放下自己的心頭大石,沉醉在這難得僅有的樂(lè)聚時(shí)光,難忘極了!此時(shí),父母曾跟我說(shuō)的一句話從腦海浮現(xiàn),人生是短暫的,握緊你的時(shí)間,別讓自己后悔。

人們總是在失去后才學(xué)懂珍惜,為何不在失去前抓緊這剎那的光輝,使它變成永恒的往事,永遠(yuǎn)甜在心頭?當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)和家人一起的時(shí)間愈來(lái)愈少,才懂得這一點(diǎn)點(diǎn)相處時(shí)間的可貴。只是短短的一小時(shí)公園活動(dòng),已教我甜在心頭,在忙忙碌碌的.成長(zhǎng)路上,這份難忘,給我力量,給我感動(dòng)。

和父母相處范文匯總篇十一

自從我們呱呱落地,是父母把我們帶到這個(gè)世界上,是父母賦予我們生命。每一個(gè)人成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的細(xì)心照料。父母就是我們的朋友,也是我們的老師。

有一次,我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)吵,我一氣之下竟然給了跑出家門(mén),我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“神經(jīng)病,腦子有問(wèn)題!”之后我躲在一個(gè)廢屋子里哭那是我好傷心還傷心。后來(lái)我想想,畢竟我是她的兒子,這樣,真不應(yīng)該。但是卻難以啟齒。直到第二天,我回到家,我鼓起勇氣主動(dòng)向媽媽到了歉,媽媽也給我到了歉,我們又恢復(fù)了以前的感情。這就說(shuō)明父母與孩子相處少不了溝通,溝通就好像是一座橋,把父母與孩子之間的感情緊緊相連。

與父母相處有許多好辦法,可以把自己心里想的事說(shuō)給父母聽(tīng),與父母一起分憂,如果父母也有這樣的經(jīng)歷,也可以與你一起交流,你就與父母達(dá)成了共識(shí),這樣感情就會(huì)與日俱增了!

平時(shí),我們應(yīng)該多體諒父母,多關(guān)心父母,在父母心情不好的時(shí)候,盡量做一些父母開(kāi)心的事情,例如主動(dòng)幫父母做做家務(wù),記住父母的生日,在他們生日的時(shí)候向他們道一聲生日快樂(lè)。

還有最重要的是孝敬父母,俗話說(shuō):“百善孝為先?!泵慨?dāng)父母下班回到家里時(shí),一定非常勞累和疲倦,這時(shí)候,你可以去問(wèn)候他們一下,關(guān)心她們,可以給她們捶捶腿,捶捶背。

我相信,只要家庭有這樣的感情,一定是一個(gè)和諧,充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭!

和父母相處范文匯總篇十二

父母是每個(gè)人生命中最重要的人,他們是我們成長(zhǎng)的支柱,也是我們最親密的伙伴。在與父母相處的過(guò)程中,我們不僅可以感受到他們的愛(ài)和關(guān)懷,還能夠?qū)W到很多在生活中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。下面我將分享一些我與父母相處的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。

首先,與父母相處時(shí)要學(xué)會(huì)溝通。溝通是相互理解的橋梁,它能夠幫助我們建立良好的關(guān)系。在與父母溝通時(shí),我們要學(xué)會(huì)聽(tīng)取他們的想法和意見(jiàn),尊重他們的權(quán)威性。同時(shí),我們也應(yīng)該坦誠(chéng)地表達(dá)自己的想法和需要,讓父母能夠更好地理解我們的內(nèi)心需求。通過(guò)良好的溝通,我們可以增進(jìn)彼此之間的理解和信任,建立起更親密的關(guān)系。

其次,與父母相處時(shí)要學(xué)會(huì)包容和尊重。父母與孩子之間存在著代溝,他們的思維方式和行為習(xí)慣可能與我們有所不同。在這種情況下,我們要學(xué)會(huì)包容和理解他們的不同之處,不要輕易懷疑他們的決策和意見(jiàn)。同時(shí),我們也要尊重父母的意見(jiàn)和決策,不要輕率地反對(duì)或忽視他們的建議。只有互相包容和尊重,我們才能夠建立起和諧的家庭氛圍。

第三,與父母相處要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。年長(zhǎng)者的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)常常是寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該善于傾聽(tīng)他們的故事和經(jīng)歷。通過(guò)傾聽(tīng),我們可以學(xué)到很多在生活中的智慧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)父母的關(guān)懷和期望,從中感受到他們對(duì)我們的愛(ài)和支持。傾聽(tīng)是一種尊重和關(guān)懷的表現(xiàn),只有用心傾聽(tīng),我們才能夠真正理解他們的意愿和需要。

第四,與父母相處要學(xué)會(huì)關(guān)心。父母對(duì)我們的關(guān)心和照顧是無(wú)私的,他們從不求回報(bào)。而我們作為子女,應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他們的身心健康。我們可以主動(dòng)詢問(wèn)他們的近況,陪伴他們聊天,關(guān)心他們的喜好和興趣。我們也可以幫助他們分擔(dān)家務(wù),為他們減輕負(fù)擔(dān)。在關(guān)心父母的過(guò)程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我們更加關(guān)愛(ài)備至。父母與孩子之間的關(guān)系是相互的,只有互相關(guān)心,我們才能夠建立起真正的親情。

最后,與父母相處要學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種美德,是我們對(duì)父母最好的回報(bào)。無(wú)論父母為我們付出了多少,我們都應(yīng)該心存感激。我們可以寫(xiě)一封感謝信給父母,表達(dá)我們的感謝之情。我們也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候送父母一份禮物,表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)和關(guān)懷。通過(guò)感恩,我們可以更加珍惜與父母在一起的每一刻,更加懂得父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的。

父母是我們生命中最重要的人,他們承載了我們的成長(zhǎng)和希望。與父母相處時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通、包容、傾聽(tīng)、關(guān)心和感恩。只有用心對(duì)待父母,我們才能夠建立起真正親密的關(guān)系。讓我們一起用心與父母相處,共同創(chuàng)造一個(gè)幸福和諧的家庭。

和父母相處范文匯總篇十三

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母是我們最親近的人,也是我們最重要的導(dǎo)師。與父母相處不僅是一個(gè)親情的問(wèn)題,更是一種相互理解、相互關(guān)心的藝術(shù)。雖然父母和子女之間存在巨大的代溝,但通過(guò)理解、尊重和溝通,我們可以建立起一種和諧、健康的親子關(guān)系。下面我將分享一些我在父母相處中的心得體會(huì)。

首先,理解是父母相處的基石。作為子女,我們要從父母的角度去理解他們。父母一直是為了我們的幸福而盡心盡力的,他們所做的一切都是出于愛(ài)和關(guān)心。然而,由于個(gè)人經(jīng)歷、教育背景和習(xí)慣等方面的差異,父母的方式和觀念可能和我們的不同。只有通過(guò)換位思考,換位理解,我們才能真正尊重和接納他們的觀點(diǎn)和行為。例如,父母可能會(huì)對(duì)孩子的愛(ài)好提出不同的意見(jiàn),但我們應(yīng)該明白這是出于他們對(duì)我們的期望和擔(dān)心。通過(guò)理解和尊重,我們可以打破壁壘,促進(jìn)心與心之間的溝通。

其次,溝通是父母相處的橋梁。良好的溝通不僅可以幫助我們了解父母的想法和期望,而且可以使他們更好地理解我們的需求和意見(jiàn)。面對(duì)溝通困難,我們要主動(dòng)與父母溝通,而不僅僅是消極和抱怨。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)啟動(dòng)對(duì)話,說(shuō)出自己的想法和感受,并耐心傾聽(tīng)父母的觀點(diǎn)。在溝通中,我們要注意用正確的語(yǔ)氣和方式表達(dá)自己,避免凡事?tīng)?zhēng)辯和爭(zhēng)吵,保持理性和冷靜。通過(guò)積極的溝通,我們可以增進(jìn)互相的信任和理解,建立起良好的親子關(guān)系。

再次,尊重是父母相處的價(jià)值觀。尊重是人際關(guān)系中最重要的基本原則之一,而在與父母相處時(shí)更為重要。我們應(yīng)該尊重父母的勞動(dòng)和付出,尊重他們的意見(jiàn)和選擇。同時(shí),我們也應(yīng)該要求被尊重,尊重自己的個(gè)人權(quán)利和意見(jiàn)。父母和子女之間的尊重應(yīng)該是雙向的,而不是單方面的獨(dú)斷和威權(quán)。通過(guò)尊重,我們可以創(chuàng)造一個(gè)公平平等的相處環(huán)境,建立起相互依賴和共同成長(zhǎng)的關(guān)系。

最后,關(guān)心是父母相處的表現(xiàn)形式。父母對(duì)子女的關(guān)心是無(wú)微不至的,無(wú)論在物質(zhì)還是精神上,他們總是盡量提供最好的條件和支持。作為子女,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)關(guān)心父母,關(guān)心他們的身心健康和幸福。我們可以用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的愛(ài),如多陪伴他們、關(guān)心他們的情況、與他們分享自己的生活和成就等。通過(guò)關(guān)心,我們可以增強(qiáng)親子之間的紐帶,拉近我們的距離。

在父母相處的過(guò)程中,我們需要付出努力才能建立起一個(gè)健康和諧的親子關(guān)系。只有通過(guò)理解、溝通、尊重和關(guān)心,我們才能進(jìn)一步深化父母和子女之間的感情,增進(jìn)彼此之間的信任和理解。同時(shí),也要明白相處之道是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。通過(guò)這樣的不斷修正和提升,我們可以與父母建立起一種互相尊重、互相理解的關(guān)系,共同度過(guò)美好的人生旅程。

和父母相處范文匯總篇十四

錯(cuò)誤相處三部曲:

孩子剛進(jìn)幼兒園,家長(zhǎng)百般討好老師,尋找哪一位是班里的“主管”,哪一位比較好說(shuō)話,想辦法或利用節(jié)日給老師“意思意思”,以便獲得老師對(duì)孩子多一些照顧和偏愛(ài)。

孩子長(zhǎng)大一些后,家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注教師的教學(xué)行為,特意找來(lái)一些孩子能用的物品讓孩子帶到幼兒園,以獲得老師對(duì)孩子的好感,使孩子在班里能得到老師更好的指導(dǎo),獲得比其他小朋友多一些的表?yè)P(yáng)。

孩子到了大班后,由于對(duì)幼兒園的情況有了很多了解,家長(zhǎng)便開(kāi)始評(píng)頭論足,甚至與其他家長(zhǎng)一起來(lái)揭發(fā)一些早已發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。要么言談之中表示出不滿,要么向老師發(fā)難,使得家長(zhǎng)和老師不和諧的影子在孩子心中罩上陰影。

最好的做法:

假如家長(zhǎng)每天都能與老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流,并對(duì)孩子當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行表?yè)P(yáng),孩子就會(huì)認(rèn)為:“在家和在園一個(gè)樣”。假如家長(zhǎng)能夠經(jīng)常關(guān)心孩子們班里的活動(dòng)、教學(xué)內(nèi)容和要求,并積極予以配合,孩子的'學(xué)習(xí)能力就會(huì)提高很快。假如全家人都能與老師保持和睦的關(guān)系,孩子的講友愛(ài)、懂禮貌、約束力、關(guān)心集體等方面的良好品格將會(huì)獲得健康的發(fā)展。

具體做法:

a.主動(dòng)了解所選擇的幼兒園的特色是什么,千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子的面數(shù)落幼兒園的不好。

b.家長(zhǎng)要關(guān)心幼兒園的各種活動(dòng),孩子在看到爸爸媽媽的熱情后,會(huì)鼓足參加集體活動(dòng)的勇氣,爭(zhēng)著表現(xiàn)自己。一般幼兒園各學(xué)期的集體活動(dòng)有:家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園公開(kāi)教育活動(dòng)、半日開(kāi)放、幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶祝活動(dòng)、家園共育活動(dòng)、部分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

c.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)園里有不適合孩子的地方時(shí),應(yīng)懇切地對(duì)老師提出,及時(shí)與老師交流。每天都要把孩子在家里的表現(xiàn)主動(dòng)告訴老師,并要經(jīng)常向老師詢問(wèn)孩子在班里的表現(xiàn)。孩子不舒服時(shí),應(yīng)該把藥帶在孩子身上,并注明服用要求,在送孩子的時(shí)候告訴老師。

和父母相處范文匯總篇十五

第一段:引言(課題的背景介紹)。

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)與父母有著密切的互動(dòng)和相處。父母是我們生命中最親密的人,但在與他們相處的過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到各種問(wèn)題和摩擦,導(dǎo)致關(guān)系緊張甚至破裂。為了更好地與父母相處,我們需要學(xué)會(huì)一些技巧和理念,以促進(jìn)與他們的關(guān)系和諧發(fā)展。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人對(duì)于學(xué)會(huì)與父母相處的心得體會(huì)。

第二段:溝通的重要性。

溝通是改善與父母關(guān)系的基礎(chǔ)。我們常常忽視父母的思想、感受和期望。為了避免誤解和沖突,我們需要主動(dòng)與他們進(jìn)行溝通。首先,我們應(yīng)該建立一種良好的溝通習(xí)慣,主動(dòng)詢問(wèn)他們的想法和建議。其次,在溝通中要保持尊重和耐心,不輕易觸及敏感話題。最后,我們還應(yīng)該善于表達(dá)自己的感受和需求,以便雙方能夠更好地理解和滿足彼此的期望。

第三段:尊重與體諒。

尊重和體諒是構(gòu)建良好親子關(guān)系的重要因素。每個(gè)人都有自己的獨(dú)立性和思考方式,我們應(yīng)該尊重父母的意見(jiàn)和選擇。即使在不同意見(jiàn)的情況下,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,設(shè)身處地地理解他們的立場(chǎng)和困境。更重要的是,我們要更多地關(guān)注他們的感受和需求,為他們提供支持和關(guān)懷。只有通過(guò)相互尊重和體諒,我們與父母之間的關(guān)系才能夠持久穩(wěn)定地發(fā)展。

第四段:情感的交流和表達(dá)。

在與父母相處的過(guò)程中,情感交流和表達(dá)是非常重要的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感受并傳遞愛(ài)與關(guān)懷。例如,我們可以多向他們表達(dá)我們的感謝和愛(ài)意,讓他們感受到我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。另外,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并理解父母的情緒和感受。在他們情緒低落或憤怒時(shí),我們要冷靜地聽(tīng)取并給予支持,而不是試圖與其爭(zhēng)論。通過(guò)情感的交流和表達(dá),我們與父母之間的感情會(huì)更加深化,關(guān)系也會(huì)更加緊密。

第五段:尋求妥協(xié)和解決問(wèn)題的能力。

在與父母相處的過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)分歧和矛盾。為了維持和諧的親子關(guān)系,我們需要學(xué)會(huì)尋求妥協(xié)和解決問(wèn)題的能力。首先,我們要保持冷靜和理性,避免情緒化的爭(zhēng)吵和沖突。其次,我們要善于傾聽(tīng)和理解對(duì)方的觀點(diǎn),尋找共同的利益點(diǎn)和解決方案。最后,我們還要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并主動(dòng)道歉和改正。只有通過(guò)妥協(xié)和解決問(wèn)題的能力,我們才能夠促進(jìn)與父母的關(guān)系更加和諧和穩(wěn)定。

結(jié)論:

通過(guò)以上的心得體會(huì),我深刻體會(huì)到與父母相處需要的建立良好的溝通渠道、尊重和體諒對(duì)方、情感的交流和表達(dá)以及尋求妥協(xié)和解決問(wèn)題的能力。這些技巧和理念在我與父母相處的過(guò)程中起到了積極的作用。通過(guò)互相學(xué)習(xí)和理解,我與父母之間的關(guān)系變得更加和諧、穩(wěn)定和親密。我相信,只要我們不斷努力,我們與父母的關(guān)系將會(huì)更上一層樓。

和父母相處范文匯總篇十六

平等是溝通的基本條件,作為父母太容易站在制高點(diǎn)上教訓(xùn)和說(shuō)教子女了,雖然其原本的出發(fā)點(diǎn)是基于“愛(ài)”,但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)更容易變成“恨”,如果你覺(jué)得與父母之間的溝通完全是不平等的,那么可以告訴他們你已經(jīng)長(zhǎng)大成年人,要求平等對(duì)話,否則就拒絕談話。

發(fā)表自己的觀點(diǎn)是溝通的第二步,如果單純是被動(dòng)的接受對(duì)方的語(yǔ)言攻擊,那么這場(chǎng)談話將沒(méi)有任何意義,你就算是發(fā)脾氣,父母也會(huì)覺(jué)得你是在無(wú)理取鬧,告訴他們你因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)言受到了很大的傷害,如果無(wú)法當(dāng)面說(shuō),那么可以請(qǐng)第三者或者用寫(xiě)信方式告知他們。

用愛(ài)感化父母,人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免會(huì)有離開(kāi)父母自己獨(dú)立的那天,當(dāng)我們還小的時(shí)候離不開(kāi)父母,那時(shí)候甚至沒(méi)有所謂的溝通,學(xué)習(xí)的主要途徑就是通過(guò)父母,而當(dāng)我們長(zhǎng)大成年人,自己學(xué)到了更多更多,這時(shí)我們也可以反過(guò)來(lái)教會(huì)父母如何溝通,而不是一味地避免見(jiàn)面談話,你的關(guān)心至少能夠讓他們少點(diǎn)說(shuō)教,多點(diǎn)欣慰,這也是成長(zhǎng)的標(biāo)志之一。

一:要求孩子與自己做出相同選擇

一些家長(zhǎng)經(jīng)常那自己的選擇去要求孩子,這樣會(huì)讓孩子有種被逼迫的感覺(jué),很容易造成逆反的心理。正確的做法應(yīng)該是讓孩子自己作出選擇,家長(zhǎng)只需將自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)分享給孩子。當(dāng)父母把事情的后果告訴孩子,給他們選擇的自由,孩子往往會(huì)作出比較正確的選擇。這樣不僅降低了孩子的逆反情緒,還培養(yǎng)了孩子的自治能力。

二:喜歡用轉(zhuǎn)折性詞語(yǔ)與孩子溝通

和孩子溝通很有效的方式是讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)的同理心和理解心。不少家長(zhǎng)為了體現(xiàn)這點(diǎn),總喜歡先表達(dá)認(rèn)同,再用轉(zhuǎn)折性詞語(yǔ),如“但是”,表達(dá)自己的反對(duì)。他們認(rèn)為這樣會(huì)讓孩子更容易接受自己的意見(jiàn)。其實(shí)不然,一句“但是”會(huì)將之前所有的努力都?xì)У簦⒆又粫?huì)記住你的反對(duì)??梢栽囍闷浯卧~語(yǔ),如“與此同時(shí)”來(lái)代替。

三:直接表?yè)P(yáng)孩子而忽略孩子的努力

經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)孩子說(shuō)“你真聰明”,“你做得真棒”。這種表?yè)P(yáng)是會(huì)幫孩子建立起自信和健康的自尊心,但時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)讓孩子出現(xiàn)固定思維,認(rèn)為自己的智商和天賦可以解決一切,而忽視努力的作。這會(huì)導(dǎo)致孩子害怕失敗,一旦出現(xiàn)失敗就很容易一蹶不振。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子的表?yè)P(yáng)應(yīng)該更具體,更專注于努力程度上的肯定。比如,表?yè)P(yáng)孩子“你做得很好,一定付出了很多努力”。這樣可以讓孩子明白,天賦和能力與后天的努力是分不開(kāi)的,可以通過(guò)自身努力、好好學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈去提升天賦和能力。

1、當(dāng)面溝通更能解決問(wèn)題

現(xiàn)在社交軟件那么多,很多人已經(jīng)不習(xí)慣于當(dāng)面口頭去表達(dá)。社交軟件交流一方面表達(dá)更容易,很多話不好說(shuō)的時(shí)候通過(guò)軟件更能大膽的表達(dá)。但是靠社交軟件打字根本不能及時(shí)了解對(duì)方的情緒,一句話看起來(lái)再難看,加一個(gè)大笑的符號(hào)就變成了調(diào)侃。一句話再無(wú)聊加了個(gè)微笑的表情看起來(lái)又多了分嚴(yán)肅。

2、盡量?jī)扇怂较聹贤?/p>

有一個(gè)問(wèn)題很大,爭(zhēng)吵一定要私下?tīng)?zhēng)吵。如果在旁人在場(chǎng)只會(huì)加劇矛盾。如果你們有共同的朋友在場(chǎng)旁觀,兩人本來(lái)正常的辯論也會(huì)變成吵架,因?yàn)槎加邢胍弛A對(duì)方,都有想要證明自己努力的一面。人都是有自尊心的,難聽(tīng)點(diǎn)就是面子。你一句話不慎,他就會(huì)還你兩句。你補(bǔ)兩句,對(duì)方再補(bǔ)四句,沒(méi)完沒(méi)了,兩敗俱傷。

3、不要以自己經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)

我們傾向于以自己對(duì)世界的感知作為對(duì)事情的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),這就會(huì)縮小我們的視野,很多的時(shí)候我們會(huì)用自己的標(biāo)準(zhǔn)要求他人。在家庭中更是常常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,而且,這些要求往往會(huì)出現(xiàn)在“愛(ài)”的名義之下。

4、不敢表達(dá)真實(shí)的情感

人是很復(fù)雜的情感動(dòng)物,在我們內(nèi)心,愛(ài)恨情仇,都會(huì)真實(shí)的存在,父母子女之間,兄弟姐妹之間,恨的情感、憤怒、失望等等讓我們不舒服的情感是一種無(wú)法去除的存在。而這些情感的存在,本身就是在表達(dá)一些未被滿足的,對(duì)愛(ài)的渴望,只不過(guò)是用了這樣的一些痛苦的體驗(yàn)來(lái)感受到它們。

5、聽(tīng)比說(shuō)重要

很多時(shí)候,家人是難于傾聽(tīng)的,因?yàn)楫?dāng)我們努力去聽(tīng)時(shí),也意味著我們主動(dòng)放棄了對(duì)事情的控制權(quán),而這,需要內(nèi)心有非常強(qiáng)的安全感才能做到。在家人的`溝通中,越是希望被聽(tīng)到,越是難于去聽(tīng)別人,也代表了對(duì)自已的信任感、確定感不足。在這樣的情況下,拼命的去說(shuō)時(shí),其實(shí)是把內(nèi)心的大量焦慮投射給了別人,接收到這些投射的人也會(huì)被喚醒大量的焦慮,于是也開(kāi)始用不斷地說(shuō)的方式把焦慮再度扔回來(lái)。在這樣的情況下,說(shuō),成為了一種處理焦慮的方式,就很難有溝通的意義了。這是心理范疇內(nèi)的一點(diǎn)建議,非常的微妙。

(1)傳遞和獲得信息

信息的采集、傳送、整理、交換,無(wú)一不是溝通的過(guò)程。通過(guò)溝通,交換有意義、有價(jià)值的各種信息,生活中的大小事務(wù)才得以開(kāi)展。掌握低成本的溝通技巧、了解如何有效地傳遞信息能提高人的辦事效率,而積極地獲得信息更會(huì)提高人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。好的溝通者可以一直保持注意力,隨時(shí)抓住內(nèi)容重點(diǎn),找出所需要的重要信息。他們能更透徹了解信息的內(nèi)容,擁有最佳的工作效率,并節(jié)省時(shí)間與精力,獲得更高的生產(chǎn)力。

(2)改善人際關(guān)系

社會(huì)是由人們互相溝通所維持的關(guān)系組成的網(wǎng),人們相互交流是因?yàn)樾枰車纳鐣?huì)環(huán)境相聯(lián)系。溝通與人際關(guān)系兩者相互促進(jìn)、相互影響。有效的溝通可以贏得和諧的人際關(guān)系,而和諧的人際關(guān)系又使溝通更加順暢。相反,人際關(guān)系不良會(huì)使溝通難以開(kāi)展,而不恰當(dāng)?shù)臏贤ㄓ謺?huì)使人際關(guān)系變得更壞。

1.幫助你獲得更好更多的合作機(jī)會(huì);減少與同事、上級(jí)、下級(jí)、顧客及相關(guān)部門(mén)的誤解;使溝通對(duì)象更樂(lè)于與你交流溝通。

2.使你的話變得舉足輕重,讓人樂(lè)于去傾聽(tīng)。

3.可避免不必要的錯(cuò)誤,為工作順利進(jìn)行提供幫助;溝通是鍛煉個(gè)人邏輯思維的最佳手段;在工作上通過(guò)溝通能了解大局,從而從整體上把握,樹(shù)立自信心。

4.互相之間能夠溝通得好,就能增進(jìn)感情和信任,有很多事情可以通過(guò)溝通來(lái)化解矛盾,解除誤會(huì),夫妻之間溝通就能使感情更好,和孩子溝通就能知道孩子的想法,有錯(cuò)誤的可以及早制止,和朋友溝通就能增進(jìn)友誼。

和父母相處范文匯總篇十七

我們的父母給予我們生命培養(yǎng)我們成長(zhǎng),我們的父母是世界上最偉大的人,那么你們知道父母與子女之間有什么相處的禮儀嗎?下面是本站小編為大家整理的父母與子女相處禮儀,希望能夠幫到大家哦!

孝敬父母。

孝敬父母,不僅是要在物質(zhì)方面為父母做些力所能及的事情,更重要的也常常被我們忽略的是一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心,這是子女對(duì)父母最質(zhì)樸最真摯的感情。

理解父母、尊重父母。

如果說(shuō)人的“第一次誕生”是離開(kāi)母體,來(lái)到世界上,“第二次誕生”便是青少年朋友離開(kāi)父母的監(jiān)護(hù),成為獨(dú)立的自己。這是青春期的斷乳階段,孩子徹底地切斷了個(gè)人與父母在心理上聯(lián)系的“臍帶”,走向成人。

習(xí)慣了依賴和被保護(hù)的孩子們,身上仍然帶著父母教養(yǎng)方式的烙印,父母也往往出于擔(dān)心未能對(duì)孩子完全放手。這樣處于斷與不斷之間,便產(chǎn)生了很多孩子與父母相處的矛盾。產(chǎn)生家庭矛盾的原因是多方面的,大部分是由于孩子與父母在看待問(wèn)題上的差距造成的,這也就是所謂的“代溝”了。

父母畢竟是從艱苦的歲月中走過(guò)來(lái)的,很可能與時(shí)代有點(diǎn)兒脫節(jié),思想上的陳舊并不代表他們就不比你更懂得人情世故。即使我們的學(xué)歷再高,掙的錢再多,也不要因此看不起自己的父母。他們能做到的我們可能永遠(yuǎn)做不到,而我們的所有成就卻屬于他們。當(dāng)然,我們不一定所有意見(jiàn)都要聽(tīng)從父母的,但必須尊重他們。

其實(shí),父母并不像我們想象中那么蠻不講理。我們必須了解他們作為父母的心理:看著自己的孩子慢慢長(zhǎng)大,最后卻要掙脫自己的保護(hù),父母心里肯定充滿了不舍和擔(dān)憂。但孩子卻往往是“初生牛犢不怕虎”,沖勁兒十足,這樣便容易產(chǎn)生矛盾。這種情況下,用我們的坦誠(chéng)去換取父母的理解與信任是最明智的。向父母提出合理的要求,并說(shuō)明原因,留給他們一個(gè)可以發(fā)表他們看法的機(jī)會(huì)。

關(guān)心父母。

父母有時(shí)也需要孩子去疼他們?,F(xiàn)在我們中間很多朋友的父母年紀(jì)都已不輕,有的甚至已經(jīng)退休,很多時(shí)候他們還要面臨兒女不在身邊的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候,他們的心情也是復(fù)雜的,可能是失落,也可能是孤寂。這時(shí)候,如果你身在遠(yuǎn)方,你時(shí)常捎回家的一聲問(wèn)候、一張小卡片將是他們最大的快樂(lè)與欣慰。或許他們會(huì)為你的一封信高興幾天,甚至與親友奔走相告,但在你面前卻說(shuō)沒(méi)時(shí)間就甭寫(xiě)信了;給他們買個(gè)生日蛋糕,他們口中可能埋怨你浪費(fèi),實(shí)際上心中卻幸福得不得了。

父母與子女之間應(yīng)保持一種親密無(wú)間的關(guān)系,俗話說(shuō):“手心手背都是肉。”父母對(duì)子女應(yīng)一視同仁,對(duì)每個(gè)孩子都給予同樣的愛(ài),不要親一個(gè),疏一個(gè),厚此薄彼,使孩子的心靈受到創(chuàng)傷。

創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,并不排除家長(zhǎng)對(duì)子女的批評(píng)教育,但要講究方式方法,要循循善誘,啟發(fā)引導(dǎo),少批評(píng)、訓(xùn)斥和嘮叨,盡量不要當(dāng)著外人的面批評(píng)孩子,否則會(huì)使孩子覺(jué)得在眾人面前丟了臉,容易產(chǎn)生沒(méi)臉見(jiàn)人、破罐子破摔的想法。父母平時(shí)應(yīng)注意觀察和表?yè)P(yáng)子女的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì)孩子。對(duì)孩子提出的問(wèn)題,父母要盡量給予答復(fù),讓他們從小就樹(shù)立自尊心和自信心。教育子女要善于抓住時(shí)機(jī),采取正確有效的方法。但在現(xiàn)實(shí)生活中,在子女不求上進(jìn)或犯錯(cuò)誤之時(shí),絕大多數(shù)父母親都會(huì)采取一定的方式予以教育和幫助,聽(tīng)之任之的父母親極少。問(wèn)題在于,有些父母親企圖僅僅以“愛(ài)心”來(lái)感化孩子,結(jié)果“慈愛(ài)”過(guò)度,變成了溺愛(ài),不但未使子女上進(jìn)或改正缺點(diǎn),反而使其更加不在乎。有些父母親則對(duì)子女過(guò)于嚴(yán)厲,動(dòng)輒訓(xùn)斥、責(zé)罵,甚至采用暴力解決的方式,這常使子女產(chǎn)生逆反心理,變本加厲地做壞事。由此看來(lái),“棍棒底下出孝子”的古訓(xùn)已經(jīng)過(guò)時(shí),但循循善誘,依然放射出理性的光彩。在教育子女方面,我國(guó)古代著名的“孟母斷織”的故事,至今仍對(duì)我們有啟發(fā)意義。

孟子到了該上學(xué)的年齡,因家貧,孟母反復(fù)考慮,決定借一臺(tái)織布機(jī),靠織布供兒子上學(xué)。

孟子高高興興地上學(xué)了。學(xué)校的一切是那么新鮮,開(kāi)頭他學(xué)習(xí)勁頭很高,但是日復(fù)一日地背書(shū)講書(shū),使他漸漸感到枯燥無(wú)味了。有一天,尚未放學(xué),他就偷偷地溜回了家。正在織布的母親發(fā)現(xiàn)了,便問(wèn)兒子:“你這么早回家,該不是逃學(xué)吧?”孟子滿不在乎地說(shuō):“念書(shū)沒(méi)意思,我不想念了?!蹦赣H聽(tīng)了這番話,心里一陣顫抖,半晌說(shuō)不出話來(lái),一陣沉默。

突然,她拿起剪刀,把正在織的布“咔嚓”一聲剪斷了。這突如其來(lái)的舉動(dòng),把孟子驚呆了,他小聲問(wèn):“媽……媽媽,你,你怎么啦?”孟母長(zhǎng)嘆一聲,緩緩地說(shuō):“你看,這布是一根根絲織起來(lái)的,人的學(xué)問(wèn)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。你不好好讀書(shū),半途而廢,就像我剪斷了這織成的布一樣,成了廢品。你年紀(jì)這么小就不愿讀書(shū),長(zhǎng)大了怎么能成才呢?”

母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和憂傷的表情,深深地打動(dòng)了孟子的心,他慚愧地說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫?,我今后一定要好好讀書(shū)!”

從那以后,他勤奮學(xué)習(xí),為后來(lái)成為一代偉人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孟母集慈母、嚴(yán)母和智母于一身,因此才能把兒子培養(yǎng)成為一代偉人。她是一位稱職的母親,是值得我們學(xué)習(xí)的楷模。

曾參是中國(guó)古代大教育家孔子的學(xué)生,他很重視子女的教育問(wèn)題?!霸鴧⒇i”的故事,曾給無(wú)數(shù)家長(zhǎng)以啟迪。

一次,曾參的妻子出家門(mén),去集市上買東西。

“媽媽,媽媽,我也要上街,我也要上街!”一個(gè)約摸兩三歲的小男孩邊哭邊喊,從屋里撲了過(guò)來(lái)。

“好孩子,別去了,上街的路很遠(yuǎn),難走得很。你在家乖乖玩,我回來(lái)后,讓你爸爸殺豬給你吃,好不好?”曾妻哄兒子說(shuō)。

“殺豬?殺我們家那頭豬,真的嗎?那我就有肉吃了,我喜愛(ài)吃肉,就不上街了?!眱鹤咏K于改變了主意。兒子高興地把這件事告訴了他的父親曾參,曾參立即請(qǐng)人來(lái)家捉豬,準(zhǔn)備殺豬。

妻子從集市上回來(lái)見(jiàn)丈夫正準(zhǔn)備殺豬,趕忙阻止:

“你發(fā)瘋了嗎?我只不過(guò)與孩子說(shuō)著玩的,你怎么當(dāng)真呢?”

“孩子是不能隨意跟他說(shuō)著玩的?!痹鴧?yán)肅認(rèn)真地說(shuō):“小孩子還沒(méi)有做人處事的知識(shí),只能跟我們做父母的學(xué),聽(tīng)從父母的教誨。現(xiàn)在你欺騙他,將來(lái)他會(huì)欺騙別人。況且,母親欺騙了兒子,兒子就不信賴母親了,今后你再去教育他,他能聽(tīng)嗎?”

曾參的妻子不好再說(shuō)什么了,只好聽(tīng)由丈夫讓人把豬殺了,兌現(xiàn)對(duì)兒子的許諾。

“曾參殺豬”的故事,說(shuō)明了孩子早期教育的重要性。要培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信的品格,必須從父母做起,從日常行為做起。

和父母相處范文匯總篇十八

父母和孩子之間的親情是人生中最珍貴的財(cái)富之一。父母是孩子的第一個(gè)老師、第一個(gè)知己、和最重要的安全感來(lái)源。而孩子則是父母的“希望之花”,是他們親手培育的“未來(lái)之星”。不管是在教育、日常生活、還是在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候,父母與孩子的相處都很重要。因此,深入探討父母與孩子相處的心得體會(huì),是每個(gè)家庭都必須經(jīng)歷的過(guò)程。

第二段:分享本人的親身經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)“理解和尊重”的重要性。

在我生命中的第一位老師就是我的母親。從我小學(xué)入學(xué)到大學(xué)畢業(yè),她一直是我學(xué)習(xí)和生活中的支持者和引導(dǎo)者。然而,我們?cè)谙嗵帟r(shí)也免不了發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和磕磕碰碰的問(wèn)題。后來(lái),我慢慢意識(shí)到,尊重和理解是我與母親順利相處的重要因素。我始終告誡自己要尊重她的經(jīng)驗(yàn)和智慧,也要理解她在教育我時(shí)遇到的困難和進(jìn)退兩難。逐漸地,我們之間的關(guān)系得到了改善。

第三段:論述“交流和傾聽(tīng)”的重要性。

兩代人之間的溝通常常因?yàn)檎Z(yǔ)言上的障礙或是溝通方式的不同而不順暢。我切身體驗(yàn)到,父母與孩子之間的交流和傾聽(tīng)可以增進(jìn)彼此之間的理解和感情。就像我們和朋友之間需要進(jìn)行交流和溝通一樣,父母和孩子之間也需要一定的交流方式。有些話題可能對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)會(huì)覺(jué)得尷尬或是困惑,但父母卻需要想辦法讓孩子在安全和適當(dāng)?shù)沫h(huán)境下直接表達(dá)感受和意見(jiàn)。同時(shí),也要教育孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng),認(rèn)真聽(tīng)取父母的意見(jiàn)并分享自己的想法。這樣,就能夠把關(guān)系建立在互相尊重和理解的基礎(chǔ)之上。

第四段:強(qiáng)調(diào)“共同成長(zhǎng)”的意義和價(jià)值。

父母和孩子的相處不是單靠“管教”或是“聽(tīng)從命令”就可以解決的,而是需要“共同成長(zhǎng)”才能把關(guān)系建立起來(lái)。無(wú)論是孩子在學(xué)習(xí)、工作或人際交往過(guò)程中遇到的困難,還是父母在生活中遭遇的問(wèn)題,我們要共同協(xié)力、共同成長(zhǎng)來(lái)應(yīng)對(duì)。這樣的相處方式會(huì)讓家庭變得更加和諧,也可以讓父母不停地成長(zhǎng)并且為自己的孩子建立好未來(lái)。

第五段:總結(jié),呼吁家庭注重相處的重要性。

在這個(gè)多變的世界,父母和孩子建立一種理性、理解和友好的關(guān)系非常重要。家庭是社會(huì)的基礎(chǔ),是人的情感寄托。借助“心得體會(huì)”,可以進(jìn)一步提高父母和孩子的相處品質(zhì),建立一個(gè)和諧的家庭。我希望所有家庭都能將這個(gè)話題放到議程上,認(rèn)真逐漸地實(shí)踐起來(lái),在交流和成長(zhǎng)的過(guò)程中,分享幸福和快樂(lè)。

和父母相處范文匯總篇十九

自然是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永遠(yuǎn)不老。任憑歲月磨滅,依然鮮活。人類應(yīng)該尊重自然,與和諧相處。

反觀現(xiàn)實(shí),我們已經(jīng)背棄了大自然,只知道向自然無(wú)限索取。人類有了科學(xué)的武裝,那些各種動(dòng)物,甚至深海里自由覓食的海洋生物,都變成了人類的食物、器物。

紀(jì)錄片《鳥(niǎo)之殤!千年鳥(niǎo)道上的大屠殺》,披露湖南江西部分地區(qū)大規(guī)模捕殺候鳥(niǎo)行為,使得“千年鳥(niǎo)道”成了候鳥(niǎo)葬身之地。“這本是一條穿越饑寒,尋找溫暖的`路,現(xiàn)在卻成為無(wú)數(shù)鳥(niǎo)類的不歸路”,“因?yàn)樵谶@里等著它們的有火槍、鳥(niǎo)銃、竹竿、大網(wǎng),以及隨之而來(lái)的死亡。

當(dāng)?shù)匕傩狰B(niǎo)類保護(hù)意識(shí)極度匱乏,抵擋不了舌尖上的誘惑。

半路截殺候鳥(niǎo),會(huì)破壞業(yè)已脆弱的生態(tài)環(huán)境,造成生態(tài)失衡,將會(huì)使得候鳥(niǎo)棲息地多年后無(wú)鳥(niǎo)可棲;而且鳥(niǎo)類對(duì)農(nóng)林牧業(yè)有積極作用,候鳥(niǎo)種群被過(guò)度捕殺會(huì)引發(fā)蝗災(zāi)、農(nóng)藥泛濫等次生災(zāi)害。候鳥(niǎo)并不只是中國(guó)的,需要國(guó)際共同保護(hù),中國(guó)需要承擔(dān)重要使命。故而,必須遏制“千年鳥(niǎo)道”上的捕殺行為。

沒(méi)有風(fēng)景,只有商業(yè)。

一位美國(guó)朋友慕名來(lái)到世界文化和自然遺產(chǎn)之一的泰山。川流不息的索道纜車,店鋪林立的山頂鬧市,使他根本不覺(jué)得泰山雄偉壯觀。他遺憾地說(shuō):“泰山?jīng)]有風(fēng)景,只有商業(yè)。”20世紀(jì)70年代初,有關(guān)部門(mén)曾三次向國(guó)務(wù)院打報(bào)告,要求在泰山上修建公路。結(jié)果,周總理三次都不同意。他指示:泰山是中華民族的神圣之山,要登山,不能修公路。后來(lái),他又強(qiáng)調(diào):泰山是游覽勝地,不能修公路,登泰山就要登,不能不登。在那個(gè)特殊的歷史年代,周總理有如此遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),不能不令人由衷敬佩。

然而,今天的泰山,豈止是修建了一條公路。三條索道和一條公路真的把泰山變成了“經(jīng)濟(jì)山”,不僅有賓館、飯店,還有娛樂(lè)城、電影院,非遺產(chǎn)的商業(yè)建筑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)遺產(chǎn)建筑。如今,空中索道來(lái)來(lái)往往,大量游客紛至沓來(lái),自然景觀面目全非,泰山如同戴上了沉重的鐐銬。

政府大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)這是好事,但是發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)。

面對(duì)全球變暖、臭氧層擴(kuò)大、流行病肆虐、環(huán)境污染人類科學(xué)能怎樣呢?人類離開(kāi)了大自然呵護(hù),離開(kāi)了陽(yáng)光、空氣、水、食物、熱量等這些必要的元素,將寸步難行。我們唯有尊重自然,和諧相處,人類才能在地球上綿延不息。

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