對(duì)于復(fù)雜的任務(wù)和項(xiàng)目,一個(gè)清晰的計(jì)劃可以幫助我們分解和組織工作內(nèi)容。在制定計(jì)劃之前,我們可以先進(jìn)行一次詳細(xì)的需求分析,以確定具體的工作內(nèi)容。如果你不知道如何開始制定一個(gè)完美的計(jì)劃,不妨閱讀以下范文,或許能給你一些思路。
測試工作計(jì)劃篇一
“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。我校通過前段時(shí)間活動(dòng)的開展,測定了學(xué)生各項(xiàng)目的原始數(shù)據(jù),總結(jié)了一些的經(jīng)驗(yàn),取得了一定成績。為了更好的完善“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是方案,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我們將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,進(jìn)一步推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的開展。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí),明確工作目標(biāo)。
體育和藝術(shù)2+1項(xiàng)目的實(shí)施,在素質(zhì)教育中具有其他學(xué)科所不可取代的作用。它可以豐富學(xué)生的想象,培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力,使學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和能力進(jìn)一步得到發(fā)展;它可以凈化學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)腦動(dòng)手能力,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),對(duì)學(xué)生的一生的發(fā)展都是一個(gè)重要環(huán)節(jié),更是提升民族素質(zhì)的一件大事。我校將根據(jù)上級(jí)精神在全校教師中開展教育培訓(xùn),讓廣大教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開展內(nèi)容豐富,形式多樣,健康文化的課外活動(dòng),有助于增強(qiáng)美感體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,創(chuàng)造美的能力。同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì),掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí),合作精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,都將產(chǎn)生重要的影響。
為使此項(xiàng)工作正常化、規(guī)范化,我校將堅(jiān)定不移的按照“2+1項(xiàng)目”的方案開展活動(dòng),以項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)了進(jìn)行教學(xué),以學(xué)校《運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)》來進(jìn)行考核。
二、認(rèn)真組織實(shí)施,保證活動(dòng)時(shí)間,強(qiáng)化活動(dòng)管理。
“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng),作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革,涉及內(nèi)容廣泛,人員參與之眾多,針對(duì)上述特性我校采取了以下措施。
1。摸清底子,有效整合。上學(xué)期學(xué)校學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目,進(jìn)行了分類整理,并依據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況,進(jìn)行了有效地整合,開設(shè)課程有:田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書法、國畫、舞蹈等體育和藝術(shù)項(xiàng)目。學(xué)期結(jié)束前,對(duì)學(xué)生所選項(xiàng)目進(jìn)行了測定,并根據(jù)所測成績制定了學(xué)?!扼w育項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)》。本學(xué)期我們將參照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)和考核,要求教師做到“四有”,即有計(jì)劃,有活動(dòng)內(nèi)容,有活動(dòng)記錄,有成績考核。提高活動(dòng)效率。
2。規(guī)范時(shí)間,認(rèn)真實(shí)施。為了保證活動(dòng)效果,學(xué)校規(guī)定,間操延長一定時(shí)間,要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位,不遲到,不缺席,認(rèn)真組織活動(dòng),并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)的必備條件。
3。加強(qiáng)檢查,保證效果。學(xué)校教導(dǎo)處作為這項(xiàng)活動(dòng)的組織者,始終堅(jiān)持每周一次檢查,每周一次總結(jié),每周一次公布,使課外藝術(shù)活動(dòng)開展形成制度化,規(guī)范化,有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。
三、開展系列活動(dòng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),提高學(xué)生素質(zhì)。
為了有效的提升學(xué)生的活動(dòng)水平,提高學(xué)生的基本技能,學(xué)校將做好以下項(xiàng)工作。
測試工作計(jì)劃篇二
1簡介。
1、1目的。
指出特定的軟件測試計(jì)劃的具體目的,還需指出該計(jì)劃所適用的閱讀對(duì)象;
1、2背景。
對(duì)測試對(duì)象(構(gòu)件、應(yīng)用程序、系統(tǒng)等)及其目標(biāo)進(jìn)行簡要說明、需要包括的信息有:
主要的`功能和性能、測試對(duì)象的構(gòu)架以及項(xiàng)目的簡史。
1、3范圍。
1、4術(shù)語。
列出計(jì)劃正文中需要解釋術(shù)語的定義,必要時(shí),還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞。
1、5參考文檔。
測試工作計(jì)劃篇三
本人因需個(gè)人更好的發(fā)展和您的熱忱誠意地邀請(qǐng)于####年#月##號(hào)來到貴廠面試,通過與董事長和您誠懇的當(dāng)面溝通,了解到##集團(tuán)歷來創(chuàng)業(yè)的輝煌成就和未來發(fā)展的宏圖目標(biāo),此時(shí)此刻已經(jīng)深深地打動(dòng)我愿到貴廠服務(wù)的決心,并于####年#月#號(hào)正式到司報(bào)到,自到貴廠入職上崗已有#個(gè)月之多,期間擔(dān)任常務(wù)副總經(jīng)理一職。
從擔(dān)任此崗位那一天起就知道肩上負(fù)有工作壓力的沉重性,之前和您溝通工作上的話題時(shí),已經(jīng)了解一些本廠現(xiàn)存在的內(nèi)部管理上的弊端和不足。經(jīng)過幾天的摸索和了解,才知道本廠遺留的管理問題超過本人的意料,工作困難程度已超越我以前曾經(jīng)歷的管理模式。入職七天內(nèi)我的思想意識(shí)有些波動(dòng),是放棄還是留下來?當(dāng)時(shí)真的左右為難,通過汪經(jīng)理真誠地與我交流,在工作期間會(huì)遇到不少的問題及困難,但是我相信“解決問題方法總比出現(xiàn)的問題多”,所以我憑著對(duì)這份工作的熱情及積極性和我多年的工作管理經(jīng)驗(yàn),沒有什么不能解決的困難和問題,工作期間可以和大家共同解決各種管理上的疑難雜癥和弊端,我對(duì)自己的能力充滿了信心,一直在為建立一支規(guī)范化、制度化和有凝集力的團(tuán)隊(duì)而努力工作。
現(xiàn)本人將自入職以來到至今工作期間的工作情況和進(jìn)展給予回顧,對(duì)一些問題在下面的內(nèi)容中進(jìn)行了具體的闡述和說明,并編寫此總結(jié)報(bào)告書,呈交各位領(lǐng)導(dǎo)審閱,望各位領(lǐng)導(dǎo)過目后給予批示,如有不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
測試工作計(jì)劃篇四
一、編寫目的制定測試計(jì)劃目的:按照所制定的測試計(jì)劃可以有效的計(jì)劃、執(zhí)行、跟蹤、組織和管理測試項(xiàng)目。具體從一下三方面來說:
1,領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)測試計(jì)劃做宏觀調(diào)控,進(jìn)行相應(yīng)資源配置等;
設(shè)計(jì)測試方案目的:軟件測試方案的作用非常類似于產(chǎn)品設(shè)計(jì)說明書(軟件概要設(shè)計(jì)和軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)),開發(fā)工程師根據(jù)產(chǎn)品功能需求和設(shè)計(jì)說明來編碼實(shí)現(xiàn)功能,而測試工程師需要基于產(chǎn)品功能需求和測試方案來設(shè)計(jì)和執(zhí)行測試用例。測試方案是從測試的角度去分析或者說分解需求,在方向上明確要怎么測,分析結(jié)果就是測試點(diǎn)和測試方法。
二、定義和層次。
測試計(jì)劃是組織管理層面的文件,從組織管理的角度對(duì)一次測試活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃。它是對(duì)測試全過程的組織、資源、原則等進(jìn)行規(guī)定和約束,并制訂測試全過程各個(gè)階段的任務(wù)以及時(shí)間進(jìn)度安排,提出對(duì)各項(xiàng)任務(wù)的評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)分析和需求管理。測試計(jì)劃要能從宏觀上反映項(xiàng)目的測試任務(wù)、測試階段、資源需求等,它只是測試的一個(gè)框架,所以不一定要太過詳細(xì)。測試計(jì)劃的內(nèi)容會(huì)因項(xiàng)目的級(jí)別、項(xiàng)目的大小、測試級(jí)別的不同而不同,所以它可以是一本書那么多,也可以是幾張紙那么少,但是一份測試計(jì)劃應(yīng)該包括項(xiàng)目簡介、測試環(huán)境、測試策略、風(fēng)險(xiǎn)分析、人員安排、資源分配等內(nèi)容。
測試方案是技術(shù)層面的文檔,從技術(shù)的角度對(duì)一次測試活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃工具的設(shè)計(jì)、測試用例的設(shè)計(jì)、測試數(shù)據(jù)的設(shè)計(jì)。它是描述需要測試的特性、測試的方法、測試環(huán)境的規(guī)劃、測試工具的設(shè)計(jì)和選擇、測試用例的設(shè)計(jì)方法、測試代碼的設(shè)計(jì)方案。
三、編寫時(shí)間和依據(jù)。
因?yàn)闇y試流程是按照測試計(jì)劃階段—測試設(shè)計(jì)階段—測試實(shí)現(xiàn)階段—測試執(zhí)行階段來進(jìn)行的,前一階段的輸出是后一階段的輸入,清楚了他們分別是哪個(gè)階段的產(chǎn)物就知道他們主要的區(qū)別了。
測試計(jì)劃階段:測試計(jì)劃是測試階段中的第一個(gè)階段,首先將測試作為一個(gè)項(xiàng)目來看,應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃。測試小組組長或測試負(fù)責(zé)人或具有豐富經(jīng)驗(yàn)的測試人員就要依據(jù)《項(xiàng)目計(jì)劃》開始編寫《測試計(jì)劃》,其中包括人員,軟件硬件資源,測試點(diǎn),進(jìn)度安排和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別等內(nèi)容。原則上測試計(jì)劃的有些內(nèi)容在需求分析階段就可以開始編寫了,在需求分析形成的《需求規(guī)格說明書》通過評(píng)審形成基線后完成測試計(jì)劃。但是對(duì)于開發(fā)過程不是很清晰和穩(wěn)定的項(xiàng)目,測試計(jì)劃也可以在系統(tǒng)設(shè)計(jì)完成后開始編寫?!稖y試計(jì)劃》編寫完成后需要進(jìn)行評(píng)審。
測試設(shè)計(jì)階段:《測試方案》一般由經(jīng)驗(yàn)豐富的測試人員設(shè)計(jì),測試方案依據(jù)《需求規(guī)格說明書》和《概要設(shè)計(jì)說明書》進(jìn)行設(shè)計(jì)。其中包括需求點(diǎn)簡介,測試思路和詳細(xì)測試方法等內(nèi)容?!稖y試方案》編寫完成后也需要進(jìn)行評(píng)審。
四、軟件過程。
測試計(jì)劃軟件過程:項(xiàng)目計(jì)劃評(píng)審?fù)ㄟ^—組建測試小組—評(píng)估測試風(fēng)險(xiǎn)—制定測試計(jì)劃—測試計(jì)劃評(píng)審?fù)ㄟ^—測試計(jì)劃維護(hù)—最后在測試結(jié)果的評(píng)審中,必須要嚴(yán)格驗(yàn)證計(jì)劃和實(shí)際的執(zhí)行是不是有偏差,體現(xiàn)在最終報(bào)告的內(nèi)容是否和測試的計(jì)劃保持一致。
項(xiàng)目開始后,由于測試情況的變化,如需求更改導(dǎo)致測試進(jìn)度的調(diào)整在兩周或兩周以上、測試資源需求的改變(人員、硬件、軟件等)、新技術(shù)的引入、新風(fēng)險(xiǎn)的引入、開發(fā)過程的改變、交付時(shí)間的改變等,可能導(dǎo)致測試計(jì)劃文檔變化。如果發(fā)生變更,則由測試組長修改,項(xiàng)目組相關(guān)人員評(píng)審,評(píng)審?fù)ㄟ^后更新測試計(jì)劃。
測試方案軟件過程:測試計(jì)劃評(píng)審?fù)ㄟ^—設(shè)計(jì)測試方案—測試方案評(píng)審?fù)ㄟ^—依據(jù)測試方案設(shè)計(jì)測試用例—測試用例評(píng)審?fù)ㄟ^—依據(jù)測試方案搭建測試環(huán)境。
五、文檔內(nèi)容。
測試計(jì)劃的核心內(nèi)容:
1,進(jìn)行測試任務(wù)劃分;
2,進(jìn)行測試工作量估計(jì);
3,人員資源和資源分配;
4,明確任務(wù)的時(shí)間和進(jìn)度安排;
5,風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)和應(yīng)急計(jì)劃;
6,測試失敗/通過的標(biāo)準(zhǔn);
測試方案的主要內(nèi)容:
1,測試策略選取,明確策略;測試策略就是如何用最少的資源滿足測試質(zhì)量的要求,既高效、低成本、較高質(zhì)量的完成測試。
2,測試子項(xiàng)細(xì)分,細(xì)化測試特性形成測試子項(xiàng);將測試計(jì)劃中描述的方法進(jìn)行細(xì)化,包括要采用的具體測試技術(shù)。
3,測試用例的規(guī)劃;
4,測試環(huán)境的規(guī)劃;
5,自動(dòng)化測試框架的設(shè)計(jì);
6,測試工具的設(shè)計(jì)和選擇;
總而言之,測試方案需要在測試計(jì)劃指導(dǎo)下進(jìn)行,測試計(jì)劃提出了“做什么”,測試方案明確了“怎么做”,方案是對(duì)計(jì)劃的進(jìn)一步細(xì)化和明確。兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別,概念總歸是概念,根據(jù)軟件項(xiàng)目規(guī)格大小以及實(shí)際應(yīng)用環(huán)境,測試人員應(yīng)該具體問題具體分析。
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測試工作計(jì)劃篇五
1簡介。
1、1目的。
指出特定的軟件測試計(jì)劃的具體目的,還需指出該計(jì)劃所適用的.閱讀對(duì)象;
1、2背景。
對(duì)測試對(duì)象(構(gòu)件、應(yīng)用程序、系統(tǒng)等)及其目標(biāo)進(jìn)行簡要說明、需要包括的信息有:
主要的功能和性能、測試對(duì)象的構(gòu)架以及項(xiàng)目的簡史。
1、3范圍。
1、4術(shù)語。
列出計(jì)劃正文中需要解釋術(shù)語的定義,必要時(shí),還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞。
1、5參考文檔。
詳情請(qǐng)參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、
3、1人力資源。
3、2系統(tǒng)資源。
測試工作計(jì)劃篇六
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》,將學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口,堅(jiān)持以人為本,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,引導(dǎo)組織學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長,不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著“一切為了學(xué)生”的教育理念,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
二、工作目標(biāo)。
開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高,肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運(yùn)動(dòng)持之以恒的實(shí)施,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實(shí)地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉,力爭全校90%學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上,掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的體育素質(zhì)。
三、具體措施。
(一)組織機(jī)構(gòu)。
我校成立實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,以周宏凱(分管副校長)任組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員由劉丹(教導(dǎo)主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。
四、計(jì)劃實(shí)施。
(1)將實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作計(jì)劃中,同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計(jì)劃中有體現(xiàn)。
(2)我校要配備齊必要的測試器材,并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護(hù)管理,最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行測試,做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測試一遍。
(4)在陽光體育運(yùn)動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理,落實(shí)安全工作責(zé)任,要堅(jiān)持體育教師在學(xué)生課外體育活動(dòng)場所的值班巡查制度,建立健全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制,提高自救和互救能力,避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時(shí)合理布置場地,(例如海綿墊的鋪設(shè)、場地平整等)。
(5)教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、體育教研組及時(shí)將數(shù)據(jù)及時(shí)統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)測試數(shù)據(jù),為干預(yù)措施的制訂提供依據(jù)。
(6)我校要運(yùn)用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的激勵(lì)和教育功能、反饋功能,找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問題,有針對(duì)性地開展校園體育活動(dòng)。同時(shí),對(duì)于學(xué)生存在的問題,告知家長,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛。
煉。
五、時(shí)間保障。
1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,合理安排時(shí)間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、乒乓球比賽等,積極組隊(duì)參加區(qū)的各項(xiàng)比賽。
3、積極開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身項(xiàng)目。
4、對(duì)積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉達(dá)到一小時(shí)的學(xué)生,其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績獎(jiǎng)勵(lì)5分,對(duì)體育課無故缺勤的學(xué)生,一學(xué)年累計(jì)超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10,其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格,該學(xué)年最高成績積為59分。
六、檔案建設(shè)。
我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評(píng)價(jià)結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上,并對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題,提出干預(yù)措施,不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
學(xué)校對(duì)體質(zhì)測試中優(yōu)秀的學(xué)生在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)優(yōu)先考慮。
營口市益民小學(xué)。
體育組。
測試工作計(jì)劃篇七
結(jié)合我校實(shí)際教學(xué),貫徹新的教學(xué)理念,施行活動(dòng)性、開放性的美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的.藝術(shù)修養(yǎng)。
1、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
(1)基本部分:測試學(xué)生本冊(cè)教材掌握的知識(shí)和技能的情況。
(2)命題繪畫:在學(xué)生能力范圍內(nèi)確定一個(gè)主題,由學(xué)生自主構(gòu)思創(chuàng)作完成。
(3)行為習(xí)慣;平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度,課堂習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力及效果。
2、具體測定;
(1)平時(shí)美術(shù)作業(yè)數(shù)量及質(zhì)量。
(2)課代表記錄全學(xué)期學(xué)生帶學(xué)具情況。
(3)課內(nèi)外學(xué)習(xí)主動(dòng)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。
(4)課堂發(fā)言與違紀(jì)記錄情況。
平時(shí)作業(yè)40%。
學(xué)習(xí)習(xí)慣10%。
課堂表現(xiàn)10%。
期末卷面測試40%。
四、測試方法:
1、命題繪畫:風(fēng)景畫臨摹。
2、口試美術(shù)。
測試工作計(jì)劃篇八
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》,將學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口,堅(jiān)持以人為本,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,引導(dǎo)組織學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長,不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著“一切為了學(xué)生”的教育理念,進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高,肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運(yùn)動(dòng)持之以恒的實(shí)施,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍。
扎實(shí)地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)學(xué)生的體育鍛煉,力爭全校90%學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上,掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的體育素質(zhì)。
(一)組織機(jī)構(gòu)。
我校成立實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,以周宏凱(分管副校長)任組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員由劉丹(教導(dǎo)主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。
(1)將實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作計(jì)劃中,同時(shí)在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計(jì)劃中有體現(xiàn)。
(2)我校要配備齊必要的測試器材,并安置完畢。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護(hù)管理,最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行測試,做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測試一遍。
(4)在陽光體育運(yùn)動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理,落實(shí)安全工作責(zé)任,要堅(jiān)持體育教師在學(xué)生課外體育活動(dòng)場所的值班巡查制度,建立健全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制,提高自救和互救能力,避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時(shí)合理布置場地,(例如海綿墊的鋪設(shè)、場地平整等)。
(5)教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、體育教研組及時(shí)將數(shù)據(jù)及時(shí)統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)測試數(shù)據(jù),為干預(yù)措施的制訂提供依據(jù)。
(6)我校要運(yùn)用《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的激勵(lì)和教育功能、反饋功能,找到我校學(xué)生普遍存在的體質(zhì)問題,有針對(duì)性地開展校園體育活動(dòng)。同時(shí),對(duì)于學(xué)生存在的問題,告知家長,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉。
1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,合理安排時(shí)間。
2、我校每年將舉辦體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、乒乓球比賽等,積極組隊(duì)參加區(qū)的各項(xiàng)比賽。
3、積極開展學(xué)生喜聞樂見的'體育健身項(xiàng)目。
4、對(duì)積極參加體育活動(dòng)、每天鍛煉達(dá)到一小時(shí)的學(xué)生,其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績獎(jiǎng)勵(lì)5分,對(duì)體育課無故缺勤的學(xué)生,一學(xué)年累計(jì)超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10,其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格,該學(xué)年最高成績積為59分。
我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評(píng)價(jià)結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上,并對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題,提出干預(yù)措施,不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。
學(xué)校對(duì)體質(zhì)測試中優(yōu)秀的學(xué)生在評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)優(yōu)先考慮。
測試工作計(jì)劃篇九
根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的教體藝廳函〔20xx〕32號(hào)文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神,我校認(rèn)真組織開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)測試工作,現(xiàn)將開展情況匯報(bào)如下:
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校體育工作,更好的發(fā)展我校的體育工作,發(fā)揮其有效性,成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真研究解決體育工作中存在的實(shí)際問題,切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長的責(zé)任。
學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:牟軍(校長)。
副組長:劉希磊(副校長)。
組員:蘆雪冬(藝體部主任)。
張瑞卿(教務(wù)處主任、高一級(jí)部主任)。
郭法武(教務(wù)處副主任、高二級(jí)部主任)。
石霞(高三級(jí)部主任)。
我?,F(xiàn)有學(xué)生2271人,41個(gè)教學(xué)班,配有專職體育教師8人。并且在體育教師評(píng)優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。
學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、面積有限,有300米田徑場地一塊,每學(xué)期開展足球聯(lián)賽,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。為了讓學(xué)生有更多的運(yùn)動(dòng)條件,學(xué)校每年都投入五萬左右體育專用經(jīng)費(fèi),包括體育教師服裝費(fèi)、器材購置、場地維修,各級(jí)各類比賽經(jīng)費(fèi)等。
根據(jù)中央教育部發(fā)布關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉,增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)的文件精神,結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)有條件,我校制定了實(shí)施方案。
1、根據(jù)教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn),制定本學(xué)期的體育課安排。高一至高三年級(jí)的體育課每周為2節(jié),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、我校大部分學(xué)生都是住校生,相對(duì)有充足的課外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校根據(jù)這一條件,制定規(guī)范合理的課外活動(dòng)安排,每天第二節(jié)課后全校學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng),秋冬內(nèi)容以跑操為主,夏季內(nèi)容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節(jié)課后為當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)進(jìn)行課外活動(dòng),并專門安排教師進(jìn)行輔導(dǎo),課外時(shí)間學(xué)校安排專門教師指導(dǎo)校健美操訓(xùn)練隊(duì)、籃球訓(xùn)練隊(duì)、田徑訓(xùn)練隊(duì)等進(jìn)行課外體育活動(dòng),不僅增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì),而且也豐富了學(xué)生的課余生活。
3、各班互動(dòng),加強(qiáng)鍛煉。為保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,每天都會(huì)安排沒有體育課的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng),比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學(xué)生感興趣的體育活動(dòng),通過這樣的活動(dòng)來提高學(xué)生的參與積極性,以此來達(dá)到鍛煉的目的,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目照顧到每一位同學(xué),學(xué)校規(guī)定田徑每名同學(xué)只能參加兩個(gè)項(xiàng)目,并且在運(yùn)動(dòng)會(huì)上設(shè)置跳繩比賽,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的樂趣,這就讓更多的孩子參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中,讓他們感受到這是自己的`運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生的參與面很廣,達(dá)到90%以上。
另外,為了加強(qiáng)校與校之間運(yùn)動(dòng)互動(dòng),我校每年組隊(duì)參加省市縣組織的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和其他體育項(xiàng)目比賽活動(dòng)。20xx年9月,我校參加桓臺(tái)縣陽光體育活動(dòng)展演,獲得特等獎(jiǎng);20xx年5月學(xué)校健美操隊(duì)參加全國啦啦操聯(lián)賽獲得花球規(guī)定動(dòng)作第一名;20xx年9月,桓臺(tái)縣啦啦操比賽獲得團(tuán)體總分第一名,并包攬所有項(xiàng)目的第一名;20xx年11月,淄博市首屆五人制足球比賽中,我校男足代表隊(duì)不畏強(qiáng)手,敢打敢拼,成功從小組中出線,進(jìn)入全市8強(qiáng),并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,我校根據(jù)學(xué)校情況,體育組的老師積極研討,把新課程理念與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求有機(jī)結(jié)合,在教育教學(xué)外活動(dòng)中不斷摸索適應(yīng)我校實(shí)際情況的新的體育教育教學(xué)模式,并認(rèn)真組織測試,每年測試率都100%。學(xué)生的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績逐年邁上新臺(tái)階。
學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控暫行辦法》,每次體育活動(dòng)都精心組織,制定組織方案,責(zé)任落實(shí)到人,并且做好安全預(yù)案,為了讓體育教師更好的組織學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校每年都購買校方責(zé)任險(xiǎn),學(xué)生100%購買意外傷害保險(xiǎn)。
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測試工作計(jì)劃篇十
1、加強(qiáng)本科學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,注重實(shí)效,采用理論、操作和現(xiàn)場提問方式加大三基培訓(xùn)力度,制定考核細(xì)則并納入績效中去,全面提高科室業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
2、搞好于臨床溝通,下臨床去廣泛聽取臨床對(duì)檢驗(yàn)項(xiàng)目和結(jié)果意見,分析、解決存在的問題,不斷提高檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性,服務(wù)臨床,樹立檢驗(yàn)科報(bào)告的權(quán)威性。
3、大力開展檢驗(yàn)新項(xiàng)目,擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗(yàn)?zāi)芰Α#ǜ?0xx年檢驗(yàn)中心開展新項(xiàng)目計(jì)劃)。
4、開展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗(yàn)室間質(zhì)量控制中心工作,到基層衛(wèi)生院去調(diào)研了解檢驗(yàn)科設(shè)置、人員配置、試驗(yàn)室儀器、設(shè)備基本情況,開展檢驗(yàn)項(xiàng)目、室內(nèi)室間質(zhì)量工作存在的困難,針對(duì)各醫(yī)院具體情況,因地制宜設(shè)計(jì)開展檢驗(yàn)項(xiàng)目,正確指導(dǎo)和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實(shí)際操作過程中出現(xiàn)困難和問題,定期不定期下鄉(xiāng)現(xiàn)場指導(dǎo),使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗(yàn)工作處在最優(yōu)狀態(tài),使檢驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確。
5、做好生物安全防護(hù)、職業(yè)安全暴露的防范,杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內(nèi)感染監(jiān)測工作,特別是重點(diǎn)科室監(jiān)測工作,防止院內(nèi)感染的發(fā)生。
6、抓輸血環(huán)節(jié)質(zhì)量控制工作,規(guī)范臨床合理、安全用血,成分輸血率達(dá)到95%以上。
二、20xx年工作努力的方向。
1、搞好檢驗(yàn)中心窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)主要是窗口形象、檢驗(yàn)報(bào)告及時(shí)性、準(zhǔn)確性。制定措施,落實(shí)責(zé)任,具體考核到每一班次每一個(gè)人,于績效掛鉤。
2、加強(qiáng)細(xì)菌室細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,改進(jìn)操作系統(tǒng)和方法,規(guī)范我院抗生素合理使用,以及抗生素耐藥監(jiān)測和全國細(xì)菌耐藥性監(jiān)測網(wǎng)上報(bào)工作。
3、抓檢驗(yàn)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理和質(zhì)量安全教育工作,防止差錯(cuò)、糾紛、事故發(fā)生。
三、20xx年全面提升檢驗(yàn)中心技術(shù)能力和水平幾點(diǎn)設(shè)想。
主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗(yàn)項(xiàng)目提升檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
1、采用新的檢驗(yàn)技術(shù)和方法開展檢驗(yàn)新項(xiàng)目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準(zhǔn)確性,采用尿沉渣技術(shù)檢測尿液有型成分,提高尿檢陽性率,減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白(原)降解產(chǎn)物fib不利于對(duì)dic診斷,不能反映dic嚴(yán)重程度,特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動(dòng)態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測對(duì)溶栓藥物的效果和安全性,采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題,臨床實(shí)用價(jià)值較大。
2、配合急診科、心內(nèi)科對(duì)急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項(xiàng)ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術(shù)在臨床運(yùn)用。
3、配合婦產(chǎn)科、兒科開展新生兒溶血病篩查,防止由母嬰血型不合導(dǎo)致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產(chǎn)婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項(xiàng),以及采用化學(xué)發(fā)光方法開展(torch)檢測提高準(zhǔn)確性。
測試工作計(jì)劃篇十一
簡述本計(jì)劃的目的,旨在說明各種測試階段任務(wù)、人員分配和時(shí)間安排、工作規(guī)范等。
測試計(jì)劃在策略和方法的高度說明如何計(jì)劃、組織和管理測試項(xiàng)目。測試計(jì)劃包含足夠的信息使測試人員明白項(xiàng)目需要做什么是如何運(yùn)作的。另外,清晰的文檔結(jié)構(gòu)能使任何一個(gè)讀者在瀏覽計(jì)劃的前面幾頁后,就能對(duì)項(xiàng)目有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。測試計(jì)劃只是測試的一個(gè)框架,很多細(xì)節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通,因此計(jì)劃不包括測試用例的細(xì)節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細(xì)信息。在計(jì)劃目的中需要指明讀者對(duì)象。
1.2名詞解釋
列出本計(jì)劃中使用的專用術(shù)語及其定義
列出本計(jì)劃中使用的全部縮略語全稱及其定義
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1.3參考資料
列出本計(jì)劃各處參考的經(jīng)過核準(zhǔn)的全部文檔和主要文獻(xiàn)。
1.4測試摘要
這一節(jié)主要說明測試計(jì)劃中重要的和可能有爭議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會(huì)通讀整個(gè)測試計(jì)劃文檔的人員(比如經(jīng)理或開發(fā)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人)。
1.4.1 重點(diǎn)事項(xiàng)
1.4.2 爭議事項(xiàng)
簡要說明爭議事項(xiàng)。
1.4.3 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
通過對(duì)技術(shù)文檔的閱讀,對(duì)被測系統(tǒng)可能存在的問題:系統(tǒng)設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),響應(yīng)時(shí)間,計(jì)費(fèi)策略,因測試環(huán)境不足可能存在的測試缺陷事先評(píng)估出來,以指導(dǎo)測試方案,進(jìn)行有重點(diǎn)的測試.
1.4.4 時(shí)間進(jìn)度
簡要說明測試開始時(shí)間與發(fā)布時(shí)間。
1.4.5 測試目標(biāo)
簡要說明測試發(fā)布的質(zhì)量目標(biāo):
測試計(jì)劃中所有測試方法和模塊已經(jīng)執(zhí)行通過
所有的測試案例已經(jīng)執(zhí)行過
所有的重要等級(jí)為1/2的bug已經(jīng)解決并由測試驗(yàn)證
2.1測試范圍
說明本計(jì)劃涵蓋的測試范圍,比如功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗(yàn)收測試等。通常說明什么是要測試的,什么是不要測試的是非常重要的。明確規(guī)定這些問題后,測試人員對(duì)該做什么有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
(1)簡要地列出測試對(duì)象中將接受測試或?qū)⒉唤邮軠y試的那些性能和功能。
(2)如果在編寫此文檔的過程中作出的某些假設(shè)可能會(huì)影響測試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤?,則列出所有這些假設(shè)。
(3)列出可能會(huì)影響測試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤┑乃酗L(fēng)險(xiǎn)或意外事件。
(4)列出可能會(huì)影響測試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤┑乃屑s束。
提示和技巧:
需要測試和特別注意測試那些部分?
測試是否專么針對(duì)與某些問題的解決?
哪些部分不需要測試,為什么?
哪些部分需要推遲測試,為什么?
是否要驗(yàn)證每個(gè)模塊的穩(wěn)定性?
測試的優(yōu)先級(jí)和先后順序
2.2測試目標(biāo)
系統(tǒng)目標(biāo)對(duì)測試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測試項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)積極與系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員或開發(fā)人員溝通,以取得相關(guān)資料。測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭?xiàng)目實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)。在計(jì)劃中包括系統(tǒng)視圖和目標(biāo)后,要確保所有的測試人員都知道項(xiàng)目和系統(tǒng)的目標(biāo)。
通常情況下項(xiàng)目計(jì)劃都是模糊的。模糊的目標(biāo)必須通過成員的努力轉(zhuǎn)換成可衡量和實(shí)現(xiàn)的'東西。沒有固定的視圖和目標(biāo),你將無法完成部分任務(wù)。而且,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很難將對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)向別人轉(zhuǎn)述。
2.3聯(lián)系方式
列出項(xiàng)目參與人員的職務(wù)、姓名、e-mail 和電話。
開發(fā)工程師 | ? | ? | ? |
cvs builder | ? | ? | ? |
開發(fā)經(jīng)理 | ? | ? | ? |
測試負(fù)責(zé)人 | ? | ? | ? |
測試人員 | ? | ? | ? |
2.4風(fēng)險(xiǎn)及約束
列出測試過程中可能存在的一些風(fēng)險(xiǎn)和制約因素,并給出規(guī)避方案。如:
只針對(duì)專門的客戶群需求的測試。明確說明此約束下的客戶群和業(yè)務(wù)范圍。
2.5測試文檔
列出測試過程中可能用到的參考文檔、相關(guān)的設(shè)計(jì)文檔以及保存位置,測試完成后應(yīng)產(chǎn)生的文檔。
2.5.1測試參考文檔
需求文檔 | ? | ? |
總體設(shè)計(jì) | ? | ? |
白皮書 | ? | ? |
使用手冊(cè) | ? | ? |
管理手冊(cè) | ? | ? |
測試文檔 | ? | ? |
api文檔 | ? | ? |
? | ? | ? |
2.5.2測試提交文檔
《總體測試計(jì)劃》 | ? | ? |
《總體測試方案》(可根據(jù)項(xiàng)目情況進(jìn)行裁剪) | ? | ? |
測試用例 | ? | ? |
《性能測試方案(報(bào)告)》 | ? | ? |
《測試報(bào)告》 | ? | ? |
《readme》 | ? | ? |
《產(chǎn)品操作手冊(cè)(后臺(tái))》 | ? | ? |
《產(chǎn)品操作手冊(cè)(前臺(tái))》 | ? | ? |
《產(chǎn)品安裝維護(hù)手冊(cè)》 | ? | ? |
《產(chǎn)品錯(cuò)誤代碼說明文檔》 | ? | ? |
描述本階段測試目標(biāo)和要求。質(zhì)量目標(biāo)應(yīng)該包括產(chǎn)品的質(zhì)量目標(biāo)和測試小組的質(zhì)量目標(biāo)。
3.1產(chǎn)品質(zhì)量目標(biāo)
可以是產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到什么樣的目標(biāo),產(chǎn)品的流程聯(lián)通性達(dá)到什么樣的要求。
測試已實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品是否達(dá)到設(shè)計(jì)的要求,包括:各個(gè)功能點(diǎn)是否以實(shí)現(xiàn),業(yè)務(wù)流程是否正確 | ? |
產(chǎn)品規(guī)定的操作和運(yùn)行穩(wěn)定 | ? |
3.2測試質(zhì)量目標(biāo)
評(píng)價(jià)測試質(zhì)量的目標(biāo)可以有:
所有的測試案例已經(jīng)執(zhí)行過 | ? |
所有的自動(dòng)測試腳本已經(jīng)執(zhí)行通過 | ? |
所有的重要等級(jí)為1/2的bug已經(jīng)解決并由測試驗(yàn)證 | ? |
每一部分的測試已經(jīng)被test lead確認(rèn)完成 | ? |
重要的功能不允許有等級(jí)為1/2/3的bug | ? |
一般的功能或與最終使用者不直接聯(lián)系的功能不允許有等級(jí)為1/2的bug,且bug等級(jí)為3的問題不得超過1/功能 | ? |
輕量的功能允許有少量2/3等級(jí)的錯(cuò)誤 | ? |
發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤等級(jí)為1/2/3的bug的速率正在下降并接近0 | ? |
在最后的三天內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤等級(jí)為1/2/3類的bug | ? |
4.1培訓(xùn)資料
業(yè)務(wù)流程 | ? | ? | ? | ? |
安裝配置 | ? | ? | ? | ? |
工具使用 | ? | ? | ? | ? |
4.2測試環(huán)境
4.2.1硬件測試環(huán)境
描述建立測試環(huán)境所需要的設(shè)備、用途及軟件部署計(jì)劃。
“機(jī)型(配置)”:此處說明所需設(shè)備的機(jī)型要求以及內(nèi)存、cpu、硬盤大小的最低要求。
“預(yù)計(jì)空間”:說明第三方軟件和應(yīng)用程序的預(yù)計(jì)空間;
“環(huán)境約束說明”:建立此環(huán)境時(shí)的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口,需要進(jìn)行性能測試等。