總結(jié)是我們向前邁進(jìn)的燃料,讓我們勇往直前。再次,重要的是以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
青春不朽高考篇一
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。至少,我贊同。
十八歲,很慶幸,我們相遇在這個(gè)年紀(jì),相遇在這個(gè)可以做夢的年紀(jì),共同造就著我們夢一樣的青春。
還記得,我們都不想上高中,說高中太苦了,會(huì)受不了的,可是終究沒有一個(gè)人會(huì)半路退出,卻讓高中成了過得最難忘的三年。
這些年,我們一起,風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得,我們一起偷懶。不想跑操,就一塊不去,卻恰好被老師逮個(gè)正著,直到學(xué)期結(jié)束,就一次操都沒有再敢逃過,只是每次都是懷著不忿的心情去的。
還記得,我們一起逛街。每次來學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn),然后一起去玩,去買衣服??墒?,每次的結(jié)果總是誰都買不到合適的,卻總把賣家搞得無語。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識我們了。直到現(xiàn)在,老板們都不知道問題到底出在哪兒,誰知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢?!
還記得,我們一起減肥?!澳[么辦?我又腫啦!”……誰都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法,斟酌了三秒鐘,都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食,取而代之的是各類水果以及零食。結(jié)果,可想而知,癟下去的沒有人,只有錢包,人都吃腫啦。
還記得,每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來看望,便會(huì)聚之以羨慕的眼神,但隨后都會(huì)消逝,繼而都會(huì)不屑地說:“什么大不了的,我們自己看自己!”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”,我就不好意思再說什么了。
記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天,憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下,泰戈?duì)栐?jīng)說過……”直到結(jié)束都沒有一句“等一下”。
記得畢業(yè)那天,我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目,即使歌的調(diào)已不成調(diào)。高考滿分作文誰都知道,這是我們在校的最后一天了。緊緊相擁,沒有誰會(huì)掉眼淚,因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻,可第二天,眼睛都腫了。
現(xiàn)在,我們坐在各自的`考場里,臨行前相擁著說不要緊張。很好,我沒有緊張,我想到的,只有你們——我的好閨蜜們。想到的,只有我們的青春,我們的回憶。不朽的青春,不朽的我們。只要為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步。
有人說,青年人不相信有朝一日會(huì)老去,這種感覺其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。我只想說,對,我們就是青年人!
青春不朽高考篇二
青春,他代表著時(shí)間的流逝,代表著生命的過程。青春是一種讓人猜不著,摸不透的東西,它是無形的,它靜悄悄地從我們的手中流過,而我們卻不知不覺。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們長大了,長高了,勇敢了,堅(jiān)強(qiáng)了的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)步入在青春的軌道里。青春真奇怪啊,于是我懷著那樣疑惑的心情去尋找青春。
赤日炎炎的夏天,火辣辣的太陽曬在年輕人的脊背上,年輕的小伙子們流下一滴滴辛勤的汗水。在家鄉(xiāng)的農(nóng)田里,我常常能看到插秧的青年們。他們就像青蔥的水稻苗一樣,在空中搖擺著。即使微風(fēng)吹得過大,也依然吹不折它們挺拔的腰桿。他們搖擺著向青年們微笑著。我看到那樣的場景,感覺那是青春的氣息。
在田地里大多數(shù)都是年輕的青年們在勞作。但是有一位頭發(fā)花白的老爺爺,只穿了件破舊的褲子行走在稻田里,時(shí)不時(shí)的插著秧。他那枯黃的皮膚,沖入我的眼中,看到他的手臂,是完全沒有被青春所拋棄,他依然是那樣的健壯。那時(shí)我給他震驚住了,他是多么年老的爺爺呀。居然還不在家里休息,還在田里耕作。我懷著好奇的心,還有未解的問題來到老爺爺?shù)纳砼浴?/p>
當(dāng)我看到他時(shí),才發(fā)現(xiàn)那個(gè)青春也在流逝,從他的眼角邊流逝,他的眼角的皺紋是那樣的顯眼;他的青春從他的發(fā)間流逝,最終遺留下那白花花的粗發(fā);青春從他的皮膚流逝,留下那枯黃老皺的皮膚。時(shí)間從未停過,青春不饒人,只是我突然發(fā)現(xiàn),他的手臂,如同青年人那般有力,他的體力依然可以在田里耕作。
青春就像百年的大樹,可以綠上幾百年,甚至幾千年。青春雖然會(huì)從我們的表面流失,但心懷著青春卻常健,我們雖然躲不過時(shí)間的穿流不息,但我們可以心擁青春,把握青春。那個(gè)時(shí)候我終于明白了,原來青春是不朽的,那份不朽的青春停留在我們未曾老去的心里,雖然他們是已經(jīng)老了的人,但他們依然可以懷著青春,去做他們一直想做又能做的事情。
若果懶惰,那樣青春便從那頑強(qiáng)的心中流去,最終留下蒼老和無力。一個(gè)人所追求的精神境界來講是非常重要的,不要因?yàn)橛X得或者是因?yàn)檎J(rèn)為青春沒有了而休息。青春可以不曉的,把握也只在自己手上。
青春不朽高考篇三
車走過的路,會(huì)有車轍印。馬走過的路,會(huì)有馬蹄印。你走過的路,會(huì)有足跡。歷史走過則會(huì)留下不朽的痕跡。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!蓖醪_@位天才少年之稱的他,《滕王閣序》見證了這偉人的魄力。他的創(chuàng)作文不加點(diǎn),行云流水。讓人們不得不為他的才能鼓掌。有了王勃的提筆一揮,滕王閣的美麗壯大雄偉,盡現(xiàn)讀者眼中。同時(shí)王勃怎能少了詩呢?酩酊大醉之時(shí)一揮而就,為滕王閣作的詩呈現(xiàn)在眾多才子眼前,聽見的只是對其的贊美之詞。但是“閣中帝子今何在,檻外長江‘’自流?!币痪渲袇s少了一字,才有閻公千金求字。卻一切成空,百般一想。呀!“檻外長江空自流?!辈痪驼谴艘鈫?好詩,我閻公被你的文采所折服。滕王閣留下了王勃的痕跡,這是永遠(yuǎn)抹不掉的,只會(huì)讓人尋味。
葉問。這個(gè)全中國人都知道的名字,一代永春拳的宗師,更是一個(gè)民族的精神寫照,他那種民族氣節(jié),讓每個(gè)世界都肅然起敬。當(dāng)面臨同行的比武,總是低調(diào)的與人為善。當(dāng)面臨侵略者時(shí),則是一種氣憤。民族精神越然呈現(xiàn),中華民族的氣魄在他的身上顯現(xiàn)。也許就是習(xí)武更是習(xí)德的寫照。想平凡_的人卻不能得到平凡,也許事情就是這樣百般不得其解。但也只有這樣,偉大的人才能顯現(xiàn),中國才能發(fā)展。而不是麻木的觀看日本人屠殺中國人民。痕跡被留下了,社會(huì)依然在前進(jìn),這些不朽的痕跡被刻在了歷史的冊子上,讓每個(gè)中國人都會(huì)記住。
是大地在發(fā)怒,還是人類的肆意破壞,還是天神不滿。大愛無疆,情系玉樹。地震摧毀了成千的房屋,很多人流離失所。在3000米的海拔高度,為我們的同胞祈禱祝福。正是有了千千萬萬人的關(guān)心。玉樹會(huì)長大,會(huì)長高,會(huì)依然矗立在這廣袤無垠的大地上,我們的愛會(huì)一直伴你們左右,會(huì)讓玉樹生長的更茂盛,讓玉樹結(jié)出金色的果子,讓玉樹更加燦爛輝煌,讓我們的同胞在溫暖陽光呵護(hù)下,生長的更綠。地震的痕跡令我們清晰可見,它肆略而過。是人類錯(cuò)了,是它在告訴我們“請保護(hù)地球”也許這是我讀出的聲音。它留下的痕跡則印在了人們的腦海中,然而這是人類妄想征服自然的結(jié)果。終于它留下了讓人類無法抹去的痕跡。
不朽的痕跡在哪兒?請駕著歷史小舟,行駛在歷史的海洋中,去尋覓那不朽的痕跡。在不朽的痕跡中請不要忘了它更美麗的“一面”。
青春不朽高考篇四
歲月把我牽進(jìn)童年-----自由爛漫。
歲月帶我駛向少年-----無拘無束。
歲月拉我跑入青年-----肆意流年。
嘿,醒醒……。
“吵什么,咋么啦,天塌了嗎?”我沒好氣地叫道。
第二天,便進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。
隨著我的不斷成長,我也漸漸的明白青春帶走了我們的時(shí)間,但給我們攢下了許許多多的珍貴記憶。同學(xué)們,青春不應(yīng)落下太多遺憾,只有你親身經(jīng)歷才會(huì)知道青春的不朽!
看著時(shí)間的離去,我雖然改變不了什么,但是我可以用自己的努力與拼搏創(chuàng)出一片天!!
歲月把我牽進(jìn)童年-----自由爛漫。
歲月帶我駛向少年-----無拘無束。
歲月拉我跑入青年-----肆意流年。
嘿,醒醒……。
“吵什么,咋么啦,天塌了嗎?”我沒好氣地叫道。
第二天,便進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。
隨著我的不斷成長,我也漸漸的明白青春帶走了我們的時(shí)間,但給我們攢下了許許多多的珍貴記憶。同學(xué)們,青春不應(yīng)落下太多遺憾,只有你親身經(jīng)歷才會(huì)知道青春的不朽!
看著時(shí)間的離去,我雖然改變不了什么,但是我可以用自己的努力與拼搏創(chuàng)出一片天!!
青春不朽高考篇五
我想,草籽枕頭的青春,姨婆的青春和村莊的青春,大概是一起逝去的。
如果我們就把這叫作老去,那什么能被稱為青春?
站在姨婆的墓前,我撒下一把清香的草籽。肝癌奪走了她還不算太老的生命??晌抑溃?dāng)村子里的人都千方百計(jì)地奔向城市,奔向羽絨枕頭,姨婆就已不可能回到她的青春了。
回望身后,曾經(jīng)長滿稗草的濕潤小徑上塵土飛揚(yáng)。寬闊的水泥路上,新建的小洋樓里新的村里人們,抑或是半個(gè)城里人們,開著汽車,枕著羽絨枕頭,過著他們不一樣的青春。
心中莫名其妙產(chǎn)生一種釋然。
沒有人永遠(yuǎn)不會(huì)老去,可永遠(yuǎn)有人正在年輕。我曾經(jīng)那么固執(zhí)地想抓住的,不過是我心中姨婆的青春,村莊的青春。他們的青春逝去了,但仍可在我心中不朽;而另一群人,亦在延續(xù)屬于他們的,村莊新的青春。
再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭,耳邊適時(shí)傳來窸窸窣窣的聲響,仿佛那些草木仍在枕頭中拔節(jié)生長。經(jīng)冬歷春,枕中卻封存一段歲月,永不老去。老舊的棉布輕撫我的臉,一如姨婆溫暖的手。外面?zhèn)鱽砥嚨镍Q笛聲,新型收割機(jī)的轟鳴聲,意外地不覺刺耳。
青春不朽高考篇六
他是一塊強(qiáng)力的磁鐵;他是一把不熄的活火;他是一面無言的明鏡;他是一座綠色的豐碑,他就是一位平凡而又傳奇的人物——谷文昌!就是這個(gè)樸實(shí)無華的名字,聯(lián)系著今日海島的巨變,牽動(dòng)著東山十幾萬人民的心。
一個(gè)飄灑著小雨的清明,我來到谷文昌的陵園,放眼望去,無數(shù)棵枝繁葉茂的木麻黃樹,蜿蜒成莽莽蒼蒼的綠色長城,給東山島以甘露的滋潤,以清風(fēng)的撫慰,以固沙的奇效。我拾階而上,只見被春雨洗刷的木麻黃特別青翠,特別挺拔。此時(shí),我眼前晃動(dòng)著谷書記拄著樹棍、裹著軍大衣、瞇著眼睛、側(cè)著身子,捂住臉部,深一腳淺一腳地探風(fēng)口查沙丘的瘦長身影;耳邊仿佛響起谷書記用濃重的河南口音發(fā)出的“不制服風(fēng)沙,就讓風(fēng)沙把我埋掉”的鏗鏘誓言;想到了谷書記身先士卒,揮鎬舞鍬,領(lǐng)著全縣人民“上戰(zhàn)虎頭山,下戰(zhàn)飛沙灘”的動(dòng)人場景,腦海中倏然飄出“青山處處埋忠骨”和“萬里長空且為忠魂舞”的古今佳句。
告別東山島,車窗外掠過一排排的木麻黃,在湛藍(lán)的天底下碧綠如黛,與翠色欲流的筍園交相輝映,盡顯勃勃生機(jī),傲然挺立于風(fēng)口沙丘之中,盡責(zé)盡職,圍護(hù)著座座村莊塊塊農(nóng)田,猶如那位綠色的締造者!
青春不朽高考篇七
人生不過紅塵一度,青春,就應(yīng)該恣意到毫無保留。
——題記。
藝術(shù)家說青春是含苞待放的花朵;舞蹈家說青春是搖曳多姿的舞步;詩人說青春是把酒言歡的歲月;農(nóng)人說青春是粒飽含希望的種子;而偉人說青春是那早晨八九點(diǎn)的太陽。
青春如歌,我跳著華爾茲般炫彩的舞步,在這用青春奏響的動(dòng)人旋律中,踩著音符翩翩起舞。
青春如詩蘊(yùn)極深厚,雋永含蓄。我低吟青春之詩,沉浸在這悠遠(yuǎn)的意境。
青春如畫,五彩繽紛,艷麗奪目,如看秋水,漾漾微波,上下起伏,像片片金色的鱗片在陽光下折射的道道眩目的光。
我把青春的風(fēng)鈴掛在我人生的門口,隨著風(fēng)兒叮當(dāng)作響,我踮起腳步,朝我的燦爛年華招手。
站在青春的門口,回望過去,那是一段精彩的歲月。在那里,我收獲了親情,那兒有父母對我無微不至的呵護(hù)與淳淳的教誨;在那里,我收獲了友情,無邪的笑容與無數(shù)次的共勉在我心底留下了刻苦銘心的回憶;在那里,我收獲了知識,就像如饑似渴的魚兒在知識的海洋里徜徉。熱情演繹著我的青春,燦爛了我的青春年華。
可青春賦予我們的不僅僅是一段逝去的旅程,更是一段繼續(xù)前進(jìn)的樂章,需要我不知疲倦地去放聲歌唱。青春的意義在于坦然和真誠,從容而不失慷慨。氤氳的月色照在屋邊那叢翠竹上,我聽見夜風(fēng)在輕吟:“對酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多。”于是,我在如華的夜色中思索著人生之舟的航向。
站在青春的門口,翹首張望,那將是充滿未知的旅程,未知的成功,未知的失敗,未知的喜悅,未知的煩惱。但我依然滿懷熱情,即使無措,即使茫然。我想,站在青春的尾巴上,我更要在山林清野間縱情高歌,讓青春燦爛無悔!
青春,如那從枝丫間細(xì)碎的陽光,如那盛夏中湛藍(lán)的天空,透明無暇,淡然亦燦爛。
青春是一襲華美的袍,爬滿了虱子。
——后記。
青春不朽高考篇八
世界繁華如花,人生冷漠如茶。我們都是蒼穹下生活的小人物,擁有喜怒哀樂,體驗(yàn)悲歡離合,但這些終會(huì)逝去。多少年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),似乎只有那般青春在不斷地回放著。因?yàn)榍啻菏遣恍嗟?,它記錄了我們一去不返的年華,書寫了我們荒.唐的故事,更記載了無數(shù)年輕人的夢。
三毛的青春是不朽的'。她曾經(jīng)逃學(xué),離家出走,打架……各種行為都透露著青春叛逆的氣息。正是她青春時(shí)桀驁不馴的性格,成就了后來在撒哈拉沙漠中勇敢追尋生活的灑脫與隨性。就是這個(gè)如此剛烈和頑強(qiáng)的女子,寫出了許多精彩作品,感動(dòng)和影響著一個(gè)個(gè)年輕人,激勵(lì)著一顆顆追逐夢想的赤子之心。所以,我說三毛的青春永駐。
林徽因的青春是不朽的。她出身名門望族,自幼受到良好的教育和熏陶,年紀(jì)輕輕便琴棋書畫樣樣精通。十五歲時(shí),她跟隨父親出國,學(xué)習(xí)期間遇到了徐志摩;她的出現(xiàn)讓徐志摩心動(dòng),無數(shù)的情詩為她而作。后來,她嫁給了梁思成,兩人共同學(xué)習(xí)建筑,后來參與設(shè)計(jì)了人民英雄紀(jì)念碑。林徽因,這個(gè)傳奇般的女子,不僅成就了一代詩人徐志摩,更成就了世界著名建筑學(xué)家梁思成。她用自己的青春,澆灌了這兩位才子的成長,為中國乃至世界成就了如此“人才工程”,所以林徽因的青春常在。
奈良美智的青春也是不朽的。他自幼熱愛繪畫,父母的寬容教育使他擁有了自己的創(chuàng)作空間。但初中時(shí)代,他還是經(jīng)常逃學(xué),去野外進(jìn)行創(chuàng)作。那時(shí)候,他創(chuàng)作出極具代表性的卡通作品?,F(xiàn)在,他仍不改初衷,繼續(xù)少年時(shí)的風(fēng)格,用獨(dú)具特色的大眼娃娃影響著無數(shù)的青年人。他把自己對青春的感悟傾注到作品中,那些大眼娃娃的眼神中無不透露著叛逆和搞怪。他用青春成就了極具個(gè)性的輝煌與成功,當(dāng)曰不朽。
每個(gè)人都有不一樣的青春。在每個(gè)人的心中,青春都是一個(gè)美麗的夢。這是一個(gè)勇敢、奮斗的時(shí)期。這是一道任何事物都無法取代的風(fēng)景。青春很美,美到不朽,美到讓人神往。
青春不朽高考篇九
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字的文章。
【范文】。
青春不朽高考篇十
青春,絢爛多姿,閃耀著華光異彩;青春,氣勢磅礴,彰顯著年輕活力;青春,稍縱即逝,牽動(dòng)的世人心弦;青春,無限風(fēng)光,書寫著蕩氣回腸。不論我的青春如何,我都希望:青春不朽!
十八歲的我,青春才剛剛開始。正如那萬物蓬勃生長的春天,一切生機(jī)盎然,充滿希望。“山郎潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。”是的,我青春的旋律飄揚(yáng)起來了,青春的舞步,車也動(dòng)起來了,青春的戰(zhàn)鼓雷響起來了!
把握青春,活在當(dāng)下,把人生最美好的四月天,酣暢淋漓的描繪出來!未來有無限可能,或是提督九州,吳鉤越甲,復(fù)我錦繡河山;或是把酒潑墨,暢游萬里,書我萬丈豪情;亦或是文御千年,縱橫捭闔,還我秀美家鄉(xiāng)……找準(zhǔn)人生的方向,選定未來的目標(biāo),無怨無悔,無畏無懼,青春就能不朽!
那首歌唱得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏?!鼻啻海褪怯脕頁]灑血汗的!唯有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;唯有掙脫過堅(jiān)硬的繭束縛的帝王蛾,才能擁有一雙奮飛的翅膀;唯有那無數(shù)個(gè)昏暗油燈下苦讀兵書的堅(jiān)強(qiáng),才有凡爾賽宮加冕的帝王!所謂“欲戴王冠,必承其重”,就是說,你必須下得苦功,才能上得高位。
我的青春絕不是庸庸碌碌的虛度年華,也絕不是舒舒服服地安逸享樂。虛度是屬于愚人的,安逸是屬于庸人的!“潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章。”“天下無能第一,古今不肖無雙”,這般紈绔子弟,我等豈能與之為伍?奮力拼搏,迎難而上時(shí),我不懼怕獨(dú)自穿越,陰森可怖的荊棘,不指望一雙憐憫的手送來廉價(jià)的資助。將血肉之軀,鑄煉成英雄無畏的箭矢,帶著呼嘯的風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢想,義無反顧地射向那寥廓美麗的長天!倘若如此,青春定能不朽!
“時(shí)光終究會(huì)把皺紋刻在我們的臉上,但是,不要讓它刻在我們的心里。”在人生的任何時(shí)候,都不丟棄一顆年輕的心、一顆火熱的心,哪怕人老珠黃、須發(fā)皆白,但是,只要回首這一生時(shí),沒有過多悔恨,青春一樣能夠不朽。
不朽的青春挺拔在陰晴圓缺的時(shí)光背后,任憑風(fēng)吹雨打,仍含笑如初。不要唱?dú)q月的挽歌,應(yīng)留一份不朽的青春。
青春不朽高考篇十一
孔子曰:逝者如斯乎,不舍晝夜。青春,比起浩瀚的歷史長河來,只不過是過眼云煙。從時(shí)間著眼,沒有永駐的青春。但古往今來,在早已遠(yuǎn)去的歷史時(shí)間長軸上,總有一些“坐標(biāo)”在熠熠閃光,任憑光陰荏苒,光彩依舊。由此看來,青春可以是不朽的。
開國領(lǐng)袖毛澤東的青春歲月定格在“揮斥方遒,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”的革命激情中。時(shí)間快過一個(gè)世紀(jì),但“恰同學(xué)少年”,智辯校長,智斗官府,智擒官兵等的故事至今依舊鮮活,人人耳熟能詳。青春可以是轟轟烈烈的,青春是可以永恒的。
革命先烈劉胡蘭,年方十五歲,卻犧牲在敵人的鍘刀下。十五的青春像含苞待放的花蕊,未能等迎來姹紫嫣紅的春天,但永遠(yuǎn)活在了人們的心中?!吧膫ゴ?,死的光榮”就是對她短暫而美麗人生的最好注腳。青春可以是短暫的,青春可以是永恒的。
自強(qiáng)不息的“鐵人”保爾,無情的戰(zhàn)爭與多舛的命運(yùn)使得他癱瘓,失明。但命運(yùn)沒有擊倒英雄,他以常人無法想像的毅力完成不朽巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。他的名言“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧!”激勵(lì)了一代代人。青春可以是多難的,青春是可以永恒的。
“最美教師”張麗莉,在危急時(shí)刻推開孩子自己卻卷入車輪下,雙腿高位截肢。這是位八零后的女教師,正值青春,前途無量。她用一貫的敬業(yè),愛心詮釋了怎樣才是無悔的青春。青春可以是平凡的,青春可以是永恒的。
然而事物總有它的另一面。
在當(dāng)今土豪橫行,富二代招搖過市的年代,不容回避,有些年輕人迷失了人生的方向。他們把享樂,炫富當(dāng)作了時(shí)髦。今天鬧出“七十碼”事件,明天爆出“吸毒門”,更有甚者喊出了“我爸是李剛”的驚世豪言。若干年后,他們回想起來是不堪回首呢,還是津津樂道呢?我們不得而知。但在世人的心目中,這樣的青春是為人不齒的,充其量是反面教材而已。
青春是人一生中最美好的時(shí)光。寸光寸金,彌足珍貴。世上恐怕沒人想讓自己的青春虛度,但決定命運(yùn)的.還是自己。你的行為可以讓青春不朽,也可以讓青春蒙羞。關(guān)鍵時(shí)刻,有時(shí)甚至只有一兩步。
青春不朽高考篇十二
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,可是就怕當(dāng)你醒來時(shí),這早已消失得無影無蹤了,誰的青春不迷茫?而我要說的是:
走在熟悉的校園,在這個(gè)人生中最美年華的時(shí)刻,遇到了頑皮的同伴、敬愛的老師,滋潤著年少中你我平凡的心靈。
青春,它就像細(xì)水綿綿,簡單而又單純;。
青春,它就像嫩枝才綠,健康而又蓬勃;。
青春,它就像那初升的朝霞,光芒才剛剛開始。
可是,如今身處青春的你我,卻未曾珍惜,只會(huì)放縱自我,任由本性而為,在這個(gè)短暫的時(shí)刻,不去學(xué)習(xí),不去奮斗,而是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛無世界中,不可自拔,錯(cuò)過了一幕幕最美的畫面,錯(cuò)過的不僅僅是自己領(lǐng)略青春的機(jī)會(huì),也錯(cuò)過了,在青春在暢游,在青春中和最單純的同學(xué)、最美的老師同處的快樂。
在這個(gè)人生的四月天里,我們是否可以抬頭看到窗外的烏云散去了,老師沒有了挑剔,家長沒有了啰嗦,這個(gè)太陽閃爍的天地,花也開了,草也綠了,青春的道路也明晰了。
別林斯基曾經(jīng)說過:“青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都要美好。因此,千萬不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)?!彼?,我們是否可以感慨一下,放下手機(jī),放下網(wǎng)絡(luò),走在青春的征途中。
因?yàn)榍啻浩鋵?shí)只是一場遠(yuǎn)行,回不去了,只是一場相逢,忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的情誼,只要那么一聲簡短的問候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記,就足矣。
青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)現(xiàn),原來當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。
珍惜吧,從現(xiàn)在開始,珍惜這個(gè)生命中只有一次青春,讓我們不再悔恨,即使年華逝去,即使這個(gè)世界也許并不那么完美,但只要你我敢于用熱血去吶喊,用汗水去拼搏,青春終將不朽!
青春不朽高考篇十三
曾讀過席慕容的一首詩:“翻開那發(fā)黃的扉頁,命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,我含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太過倉促的書?!?/p>
時(shí)間不會(huì)停留,不會(huì)因?yàn)榍啻哼^分的美好而賦予我們永遠(yuǎn)享受的機(jī)會(huì)。但青春的歲月留不住,也不可能什么都不留下就白白的過去。那些留下的,是真正永恒的。
當(dāng)我們漸漸老去,這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的路。我們不可避免地身心疲憊。青春曾經(jīng)帶給我們的:勇敢、真誠、善良、純潔、夢想,甚至是率真的叛逆,也似乎苦苦掙扎于現(xiàn)實(shí)和青春的夾縫中。國學(xué)大師季羨林曾在《清華園日記》寫下了一段令人忍俊不禁的俏皮話:“沒做什么有意義的事――媽的,這些混蛋教授,不但不知道自己泄氣,還整天考,不是你考,就是我考,考他娘的什么東西?”這樣的“青春日記”并沒有在出版時(shí)被季老抹去,而是坦然地展現(xiàn)出了自己年少輕狂的真性情。斯人已逝,季老白發(fā)蒼蒼依然談笑風(fēng)生時(shí)的音容笑貌,卻似青春未逝,猶在眼前。無論歲月如何改變,青春都以一種亙古不變的姿勢存在,它會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候提醒你,你的青春在這里,不論曾經(jīng)、過去、將來。在人生中最美的年紀(jì)里,青春留下的烙印,不朽。
沒有人能永遠(yuǎn)青春,但永遠(yuǎn)有人正青春著。生命并非是青春的載體,生的逝去,死的降臨,從來就不會(huì)湮沒青春半點(diǎn)的光芒。加西亞馬爾克斯,享譽(yù)世界的文學(xué)巨匠,在發(fā)表《百年孤獨(dú)》后回到家鄉(xiāng),坐在回家的火車上,白發(fā)蒼蒼,依舊對著鏡頭吐著舌頭,一臉孩童般的微笑。他的心是否已經(jīng)老去?是否也會(huì)有死的憂慮?也許只要一想到可以回到家鄉(xiāng),那承載著自己青春冉冉的地方,一切都可以煙消云散,青春長存,不朽。
也許我們不能逃開時(shí)光的打磨,不可避免地落下時(shí)光的印記,但是如伍爾芙所說:讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時(shí)光。即使青春散場,我們一邊老去一邊遺忘,回頭不經(jīng)意間,依然可以看到記憶中的青春熠熠閃光,青春的揮霍、珍貴,青春的歡笑、淚水,回憶中的美好便是微笑。青春的回憶,不朽。
凱魯亞克曾說:永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。青春的筵席散去,卻留下時(shí)間的潮水卷不去的美好。
我們曾經(jīng)擁有,現(xiàn)在擁有,永遠(yuǎn)擁有。
青春無悔,一切錯(cuò)誤都值得原諒,一切美好都值得銘記,一切夢想都值得珍藏。
青春不朽高考篇十四
時(shí)間不停地在走,帶走了許多,同樣也留下了許多!
-----題記。
歲月把我牽進(jìn)童年-----自由爛漫。
歲月帶我駛向少年-----無拘無束。
歲月拉我跑入青年-----肆意流年。
嘿,醒醒……。
“吵什么,咋么啦,天塌了嗎?”我沒好氣地叫道。
第二天,便進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。
隨著我的不斷成長,我也漸漸的明白青春帶走了我們的時(shí)間,但給我們攢下了許許多多的珍貴記憶。同學(xué)們,青春不應(yīng)落下太多遺憾,只有你親身經(jīng)歷才會(huì)知道青春的不朽!
看著時(shí)間的離去,我雖然改變不了什么,但是我可以用自己的努力與拼搏創(chuàng)出一片天!!
歲月把我牽進(jìn)童年-----自由爛漫。
歲月帶我駛向少年-----無拘無束。
歲月拉我跑入青年-----肆意流年。
嘿,醒醒……。
“吵什么,咋么啦,天塌了嗎?”我沒好氣地叫道。
第二天,便進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。
隨著我的不斷成長,我也漸漸的明白青春帶走了我們的時(shí)間,但給我們攢下了許許多多的珍貴記憶。同學(xué)們,青春不應(yīng)落下太多遺憾,只有你親身經(jīng)歷才會(huì)知道青春的不朽!
看著時(shí)間的離去,我雖然改變不了什么,但是我可以用自己的努力與拼搏創(chuàng)出一片天!!
青春不朽高考篇十五
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。至少,我贊同。
十八歲,很慶幸,我們相遇在這個(gè)年紀(jì),相遇在這個(gè)可以做夢的年紀(jì),共同造就著我們夢一樣的青春。
還記得,我們都不想上高中,說高中太苦了,會(huì)受不了的,可是終究沒有一個(gè)人會(huì)半路退出,卻讓高中成了過得最難忘的三年。
這些年,我們一起,風(fēng)風(fēng)雨雨。還記得,我們一起偷懶。不想跑操,就一塊不去,卻恰好被老師逮個(gè)正著,直到學(xué)期結(jié)束,就一次操都沒有再敢逃過,只是每次都是懷著不忿的心情去的。
還記得,我們一起逛街。每次來學(xué)校都比規(guī)定時(shí)間早那么一點(diǎn),然后一起去玩,去買衣服??墒?,每次的結(jié)果總是誰都買不到合適的,卻總把賣家搞得無語。估計(jì)現(xiàn)在街上的店家都認(rèn)識我們了。直到現(xiàn)在,老板們都不知道問題到底出在哪兒,誰知道是哪個(gè)丫頭的嘴巴太損了呢?!
還記得,我們一起減肥?!澳[么辦?我又腫啦!”……誰都不想用運(yùn)動(dòng)減肥法,斟酌了三秒鐘,都雙手贊成食物減肥法。于是拋棄了主食,取而代之的`是各類水果以及零食。結(jié)果,可想而知,癟下去的沒有人,只有錢包,人都吃腫啦。
還記得,每當(dāng)看到別人有朋友帶吃的來看望,便會(huì)聚之以羨慕的眼神,但隨后都會(huì)消逝,繼而都會(huì)不屑地說:“什么大不了的,我們自己看自己!”結(jié)果呢……大群吃貨“共產(chǎn)”,我就不好意思再說什么了。
記得一百天的倒計(jì)時(shí)那天,憧憬著會(huì)出現(xiàn)電影《青春派》中的“等一下,泰戈?duì)栐?jīng)說過……”直到結(jié)束都沒有一句“等一下”。
記得畢業(yè)那天,我們不顧形象地在班里給同學(xué)們表演節(jié)目,即使歌的調(diào)已不成調(diào)。高考滿分作文誰都知道,這是我們在校的最后一天了。緊緊相擁,沒有誰會(huì)掉眼淚,因?yàn)槭窃趹?yīng)高興的時(shí)刻,可第二天,眼睛都腫了。
現(xiàn)在,我們坐在各自的考場里,臨行前相擁著說不要緊張。很好,我沒有緊張,我想到的,只有你們——我的好閨蜜們。想到的,只有我們的青春,我們的回憶。不朽的青春,不朽的我們。只要為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步。
有人說,青年人不相信有朝一日會(huì)老去,這種感覺其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。我只想說,對,我們就是青年人!
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字文章。
青春不朽高考篇十六
4、青年期完全是探索的大好時(shí)光。――史蒂文森。
6、青年最要緊的精神,是要與命運(yùn)奮斗。――惲代英。
8、題詩寄汝非無意,莫負(fù)青春取自慚。――于謙于謙與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。
9、要獲得理智,須付出昂貴的代價(jià),它必須以青春為代價(jià)。――拉法耶特夫人。
11.青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失,人生就沒有意義了.――穆勒。
13.誰能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人.――郭沫若。
14.青春須早為,豈能長少年.――孟郊。
15.春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗.――海德。
16.希望會(huì)使你年輕,因?yàn)橄M颓啻菏峭值?――雪萊。
17.青春是一本太倉促的書.――席慕容。
18.青春是在它即將逝去的時(shí)候最具有魅力.――塞涅卡。
19.自信和希望是青年的特權(quán).
20.青年人充滿活力,像春水一樣豐富.――拜倫。
21.青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么.――易卜生。
22.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消逝得無影無蹤.――莎士比亞。
23.青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣.――德雷*馬克。
25.青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀態(tài).――塞涅卡。
26.青春是一年的青春,青春是生命的春天.――雨果。
青春不朽高考篇十七
偶然閑暇,我總會(huì)習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹,讓我能摸著它的生長軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò),習(xí)慣了葉縫間的參差陽光,我開始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想,自己的人生不是也如樹木,生命常在,青春不朽啊!當(dāng)即舒心。
誠然,秋風(fēng)的到來會(huì)將樹葉紛紛吹落,將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì)沖刷出深深淺淺的皺紋,讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺到衰老。
青春是光亮,無論是日出之光,還是日中之陽,或是秉燭之明。只要有心向著青春,蒼老便會(huì)為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生,晚年依然精神矍鑠,笑口常開,也會(huì)像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽臺(tái)看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽,也會(huì)在心里與自己賭一把,無論結(jié)果如何都會(huì)激動(dòng)一把,頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢!青春,是一種熱情,尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚,有初遇的驚艷,有臨別的不舍,這非但不是青春的消亡,反是青春的深化。
九把刀曾說過:“青春就像一場大雨,即使淋濕感冒了,還想再淋一次?!笔前。词谷碎g坎坷,你的人生早已在無數(shù)次絕望中失去夢想,你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡??墒?,你的青春,至少曾經(jīng)有過的青春呢?你在那場大雨中流過的淚,摔過的跤,迷過的路,都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式,被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子,貼上“回憶”的標(biāo)簽,你會(huì)永遠(yuǎn)擁有。
我凝視著那棵繁茂的樹,不禁微笑:是啊,青春不朽!即使有一天你葉落歸根,那也是在內(nèi)心積蓄力量,只為來年更好地開放!
青春不朽高考篇十八
我想,草籽枕頭的青春,姨婆的青春和村莊的青春,大概是一起逝去的。
如果我們就把這叫作老去,那什么能被稱為青春?
站在姨婆的墓前,我撒下一把清香的草籽。肝癌奪走了她還不算太老的生命??晌抑?,當(dāng)村子里的人都千方百計(jì)地奔向城市,奔向羽絨枕頭,姨婆就已不可能回到她的青春了。
回望身后,曾經(jīng)長滿稗草的濕潤小徑上塵土飛揚(yáng)。寬闊的水泥路上,新建的小洋樓里新的村里人們,抑或是半個(gè)城里人們,開著汽車,枕著羽絨枕頭,過著他們不一樣的青春。
心中莫名其妙產(chǎn)生一種釋然。
沒有人永遠(yuǎn)不會(huì)老去,可永遠(yuǎn)有人正在年輕。我曾經(jīng)那么固執(zhí)地想抓住的,不過是我心中姨婆的青春,村莊的青春。他們的青春逝去了,但仍可在我心中不朽;而另一群人,亦在延續(xù)屬于他們的,村莊新的青春。
再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭,耳邊適時(shí)傳來窸窸窣窣的聲響,仿佛那些草木仍在枕頭中拔節(jié)生長。經(jīng)冬歷春,枕中卻封存一段歲月,永不老去。老舊的棉布輕撫我的臉,一如姨婆溫暖的手。外面?zhèn)鱽砥嚨镍Q笛聲,新型收割機(jī)的轟鳴聲,意外地不覺刺耳。
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。閱讀材料,自選角度,題目自擬,體裁不限,詩歌除外,寫一篇不少于800字文章。
青春不朽高考篇十九
猶太王大衛(wèi)的戒指上有一句銘文:一切都會(huì)過去。
契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文:一切都不會(huì)過去。
不朽只是刻在紙上的文字,而篆刻它的人早已遠(yuǎn)去。
小時(shí)候懵懂的以為,不被家里約束,這就是青春,所以我們小時(shí)候都喜歡裝大人,覺得那樣很酷,所以后來我們慢慢長大了,叛逆,逃出約束,瘋狂過后才發(fā)現(xiàn)青春就這樣兵荒馬亂的要結(jié)束了,懷念,只有懷念,曾經(jīng)在父母面前豪言壯語,我死也不愿意去學(xué)校,現(xiàn)在我該收回那時(shí)的輕狂了。
我的青春,我的信念,我的拼搏,永垂不朽。
我也希望,在下一個(gè)畢業(yè)季,我的青春將被我牢記。
也許我們的青春終將逝去,可我們也終將努力的成為不朽,這也許需要付出極大的代價(jià),可我們不后悔。
時(shí)光的流逝讓我們漸漸遠(yuǎn)離我們的青春,可是我們青春是拼搏昂揚(yáng)的斗志,熱血澎湃的激情,青春,是一場偉大的戰(zhàn)役。
再不瘋狂我們就老了,有句歌詞如此說道,年輕時(shí)不拼何時(shí)拼?難道非要等到目光渾濁垂垂老矣之時(shí),回想當(dāng)年卻發(fā)現(xiàn)沒有什么事值得自己欣慰一笑的時(shí)候,才喟然哀嘆當(dāng)時(shí)怎不拼搏。
人終將會(huì)老去,沒有人可以永遠(yuǎn)的活著,卻有人可以永遠(yuǎn)的不朽。
不朽其實(shí)很簡單:當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因?yàn)橛形业拇嬖诙l(fā)生了那么一點(diǎn)小小的改變,這個(gè)世界因?yàn)槲叶辛四敲匆稽c(diǎn)小小的不同,那便是不朽。
不朽和青春,總是連在一起的。
“不管前面是刀山火海還是萬丈深淵,我將義無反顧,勇往直前!”熟悉的電影臺(tái)詞彰顯了我們的態(tài)度。
成長的代價(jià)就是要失去一些東西,我們用眼淚,用心碎,用青春澆灌成長。往事如煙,歲月如歌,時(shí)光靜好,我們創(chuàng)造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。
青春就算逝去,可是我們那留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為永恒。
致不朽的青春。
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