依然最美的散文匯總(匯總8篇)

教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì)，它對個人和社會有著重要影響。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標和策略，同時注重實施和評估效果。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

依然最美的散文匯總篇一

十二年后，我稀疏的長發(fā)已經(jīng)是捶腰了。比起有些朋友齊膝的長發(fā)是遜色許多，但這長長的青絲在這十幾年來陪我渡過了很多時日。我本不是留長發(fā)的女子，曾經(jīng)短短的頭發(fā)讓我看起來很是精干和潑辣，隨著不斷地認識很多朋友，所有屬于自己的故事，就隨著這些年的變化，逐漸地淹沒在尋常往事中，而對于這一襲如瀑的長發(fā)的記憶，卻一直私藏于內(nèi)心，無法忘記。

突然發(fā)現(xiàn)自己有些落寞，世界依舊在塵埃里生活。燦爛這個詞匯早已消失在我的生活當中。面對許多的無奈我顯得無所適從。習慣于經(jīng)常把自己的長發(fā)盤起來，或許是老了，頭發(fā)長勢已慢。長絲如練，亦逃脫不了時間對我的懲罰，在這場漫長的賽跑里，我的執(zhí)拗、天真如故，只是歲月不留情，這張臉也依然地被歲月剝蝕的滄桑無比?；蛟S有過嘆息、有過失意、有過苦難、有過快樂，這所有的酸甜苦辣漸漸的在歲月中溶解。

是一個單調(diào)而簡單的世界?；ヂ?lián)網(wǎng)在青海剛剛普及家庭擁有電腦和上網(wǎng)是件奢侈的事情。那個時候天是很藍日子過得很慢而我注定有一顆不安分的心企業(yè)改制破產(chǎn)后我在單位做最后的決算工作那時候尚未接觸到互聯(lián)網(wǎng)對這一切都是感到新奇的在侄女的說服下我第一次跟她走進了網(wǎng)吧電腦鍵盤也沒有摸過的我對這一切都是陌生和害怕的字體的轉(zhuǎn)換不會智能abc也不會用只有拼音是自己熟悉的因為不熟悉鍵盤每打一個字都是很費勁的要盯著鍵盤那種對網(wǎng)絡(luò)的好奇使我在有空閑的時候就光顧網(wǎng)吧打字也是對我的最大的挑戰(zhàn)別說聊天就是想看網(wǎng)站都是很困難因為不會百度。侄女幫我申請了一個qq她讓我在空閑的時候可以和別人交流這樣就可以學會打字在網(wǎng)上輕松的查找資料。這一下網(wǎng)絡(luò)對我有很大的吸引力讓我看到了另外一個世界。在聊的時候因為不會打字常常把自己搞的'手忙腳亂也不會加網(wǎng)友看到不停的有朋友加在我的我覺得很興奮一下子認識了很多天南地北的人我也知道了很多外界的東西閉塞的心里忽然打開了一扇窗但是打字依然是很慢后來索性就由侄女來聊天我只是坐在旁邊當看客。有一天我照樣當看客的時候有位遠在北京的網(wǎng)友索要我的電話號碼侄女也沒有征求我的意見給了對方第二天有一個陌生的號碼打到了手機上一聲“你好”打破了我所有平靜的生活我和這位朋友就這樣相識在qq里那以后他每天會給我打電話而我所有的空閑時間也交給了網(wǎng)吧我自己開始學著打字因為他說他每天晚上都會在電腦前等我聊天就這樣我逐漸的學會了打字雖說慢也可以和對方聊天。我在他的幫助下學會了申請網(wǎng)易免費郵箱的注冊學會了在網(wǎng)上傳資料和圖片也學會了在郵件箱里寫日記。我最初的網(wǎng)名叫“流星雨”他說這個網(wǎng)名不好流星一下子就沒了要我換一個網(wǎng)名于是我在城市的角落里偶然看見了一位老太太賣的文竹看見了這一抹翠綠于是我的網(wǎng)名和現(xiàn)在的筆名就成為我終身的代名字。在植物里文竹是一株普通的生命而我喜歡她的芊芊弱小、喜歡她的堅強不屈、喜歡她的亭亭玉立、喜歡她的特立獨行、喜歡她的獨具風韻、喜歡她的纖細秀麗。因為我認為這種植物她在乎的是自己的感覺那種我行我素。我覺得我就是文竹在任何季節(jié)里我就是屬于自己的那一抹翠綠也許有些孤芳自賞、有些傲視自嘲但這樣的高雅、這樣的寧靜、這樣的自然、這樣的簡單這樣的層層疊疊翠翠綠綠這樣的疏疏密密麗麗清清卻是我所追求和向往的也許我沒有她的那些氣質(zhì)但是那時候我就覺得自己是個簡單的女人行走在生活邊緣的簡單的女人我的七情六欲我的淡雅別致我的敏感脆弱我的堅韌上進就在自由、飄逸、恬淡的靜默中。我就是文竹。

我在那時，梳著一頭稀疏的及肩的披肩發(fā)，身材嬌小。他英俊、帥氣，是第一個真正走進我生命里的男人。那年開始，我和他便開始了柏拉圖式的戀愛，現(xiàn)在想來，雖說有些荒誕，但是，我們的交往已經(jīng)走過了風雨十二年，在這十二年里，他給了我最美的記憶，是他在我最困難的時候給了我一碗心靈的雞湯，從認識他的那天起，我陰暗的生活在風雨中重新起航了。我曾經(jīng)問他，你會用怎樣的方式珍惜我？他說，我喜歡女人的長發(fā)，當我看見你那一襲頭發(fā)的時候，我很想把你的每一根頭發(fā)都會細細地記住！從此，我便是他手里被他攏起的頭發(fā)，細細地被珍惜了這么多年。也是在那時開始我蓄起了長發(fā)。就是這樣的一襲長發(fā)將我和他的距離拉近了，我和他一直保持著聯(lián)系，十二年從來沒有間斷過，即使我的孩子生病去北京住院，都是他給找的醫(yī)生，我們在這個復雜的世界里簡單的生活著、快樂著。雖說在走向成熟的過程中，受到現(xiàn)實的阻撓以及各自認知的誤解，但是我們依然用自己的方式互相關(guān)心著。

那時候我經(jīng)常給他在網(wǎng)絡(luò)上寫東西，現(xiàn)在我叫它情書，當我再看完自己寫的文字的時候心情無比的興奮與憧憬。也許青春就是這樣吧，一紙書信便能打動自己的內(nèi)心。盡管他看不見我的文字，但我覺得自己是那么的幸福、那么的快樂、那么的開心，他用他看不見的方式囚禁了我的思想。使得我在很長一段時間里都沉浸在那種感情里。

人們說，有一種美，無論是否有人愛戀和欣賞，都不停止，在歲月的無聲中燦爛美麗著，無論別人知道不知道，承認不承認，她都拼盡全力，美到極致。我何嘗不是這樣呢？我夢想中的他是那么的完美，我似乎用盡了全力，將自己內(nèi)心的那種愛發(fā)揮到了極致。我認為那就是我的美，我把他藏在了花蕾中，成為鮮花綻放的秘密。

或許命運就是這樣，很多時候兩個人是完全平行的兩條線，第三條線交叉進來，雖然彼此有個點的交集，但還是輾轉(zhuǎn)而過，各行其路。當時我惶恐與卑微的內(nèi)心不敢奢望太多東西，或許這源于我敏感的內(nèi)心和與世無爭的人生態(tài)度。

十二年后，我的內(nèi)心還是牽掛著最初的他，很多年不見了，屬于我的那個他現(xiàn)在究竟該是什么樣子，我無法描述，也無法想象和憧憬。只有在電話里聽見他的聲音。而肌膚相親是一種什么樣的誘惑，我都無法解釋。因為，我在這樣單純的情感世界里活著。所以，如今的我經(jīng)常想，如果能穿越過去，我最想揍的人多就是我自己。在漫長而短暫的十二年里，我們也曾見面，他也曾帶我在大海邊、在天壇公園、在塘沽，我和他一道走過許多路，或并肩，或前后左右。我與他，依然是彼此走在各自的生活里。

經(jīng)過了這么多年，我和他在各自的生活中，他有自己的企業(yè)，有自己的夢想，我也有了自己華麗的轉(zhuǎn)身，如今，寫文字成為我生活中的一件重要的事。自從開始寫《日子》欄目的稿件后，我的生活走進了另外一方天地，我徜徉在劇中人物的喜怒哀樂中，也在自己艱難的寫作文字中獲得樂趣，向著自己的生活而去，沒想到的結(jié)果是我保留了自己的一襲長發(fā)，任其滋長，一轉(zhuǎn)十二年。

時間慢慢地推進著，我時常想起我在若干年前對著電腦、對著英俊的他手忙腳亂的打字的情形，我曾經(jīng)那樣的驕傲于他的存在，讓我的生活走進了陽光燦爛的季節(jié)，一生有這樣一個藍顏知己足以。走在大街上，當我披著自己的長發(fā)時，會引來不少注視的目光。青絲秀發(fā)，緣系百年。我想我們的友誼會永遠延續(xù)下去，即便生命幻滅。

我沒想過自己要剪去長發(fā)的想法，盡管有很多朋友說我的年齡不適合留長發(fā)，剪斷頭發(fā)就是對過去的一個總結(jié)和對今天的一些開始。雖然我的過去是有過不如意和艱辛，可是，我所過去的每一天都是對過去的總結(jié)和對新的一天的憧憬。我們無法走回過去，只有每一天的開始，多少年走來，生活當中有很多人來了又走開，而我與他也著有各自的家庭和子女。雖說山高水遠卻血濃于水。這份超越友誼的情感，無法割舍。

我依然讓長發(fā)飄飄，不管有誰喜歡或者不喜歡，不管誰覺得我適合不適合我留長發(fā)，但是，長發(fā)陪我們走過了青春歲月，保留了一份永不凋零的情感。

長發(fā)依然，我心依然！

依然最美的散文匯總篇二

飄來飄去歸宿誰知道。

相思恨歧路淚水拋。

紅了櫻桃綠了芭蕉心事夢難了！

……。

———《煙雨謠》。

很久沒去養(yǎng)生館，今天下午做水療時，技師居然開啟了一首《煙雨謠》，靜臥在煙霧迷朦中，賞一闕美的詞、一首柔的曲，心緒萬端。

夜色漸濃時，上了博客，再次恬靜的享受此曲的可意，很多的時候忙于工作，疲倦于上上下下的觀顏察色，困擾于人與人的糾纏中，紛擾的心緒，紛爭的頭腦，紛亂的日子，很少平靜自在，于此刻，不知道那個白日在養(yǎng)生館太太群中游刃有余的我和這個安靜蜷縮在大擺椅中素面朝天隨音樂任意搖擺的我，哪一個更為真實一些？！

當時聽她們談起老公們在商界的困窘，我突然的心生一絲欣慰，因為老公今年的運勢甚好，公司生意非常順意。呵呵，聽著太太們的絮絮叨叨，感覺現(xiàn)實里到處都是戰(zhàn)場，想起前些日同行業(yè)中一的工廠突然關(guān)門宣告破產(chǎn)時的無奈、焦慮與悵茫，身價日以百萬跌至歸零，妻子絕然離去的的痛心疾首，此中滋味、此中的挫敗、此中的競爭、此中的壓力怕是小女子所不能理解的，或許，理解不了的，便不作徒勞之舉。女人們的話題可謂毫不相干，太太們個個光彩照人，衣冠楚楚，淺笑宛爾，依舊美好如初，香水，服裝，飾品，還是一擲千金的毫不猶豫，男人的焦頭爛額與女人的臨危不懼相映成趣，做女人的好處原來就在此處，累的不想，光撿開心的樂，看來還是女人的“心態(tài)好”。

近段，老公與他事業(yè)上的`朋友在家小聚的時候頗多，看著老公一切順利安好的僥幸開懷，我卻很明顯感受到他心里的壓力和肩膀上的重力。此時，對于自己平日對他和他的事業(yè)不甚關(guān)切，不禁心生愧疚，生意上的東西我不懂，所以幫忙不了。唯一能夠做的，略炒幾個小菜端上冰凍的啤酒，讓他們幾個哥們碰杯大快朵頤，看著他們在家里鬧騰到深夜再給他們收拾殘局，老公很是感激，借了朋友的話夸得俺赴湯蹈火。任何時候，當善解人意的傾聽者總是比喋喋不休的發(fā)言者受人歡迎，只是，身在其中，不一定任何時刻都能夠保持理智和寬容，看來女人得學會識時務，在男人煩惱時盡量不多話，不話怨言的隨和一點，僅僅是一杯茶的舉手之勞，僅僅一個微笑的微不足道，他們也會很是感激。

因為男人的大小聚會，便多了推辭不了的結(jié)伴出街購物的女人們的約會，跑完sm廣場跑萬達廣場，往返多次樂而不疲，皆是扮靚的東西。得空，順便整理最近敗家的大小十幾袋衣服，拆開掛起，裙子，上衣，褲子，琳瑯滿目，顏色也花里花俏……原來，原本的喜好也會在眾人的眼光中偏離軌道，一眼選中的，旁人慫恿的，于是，便有了喜歡的不喜歡的統(tǒng)統(tǒng)歸入己有的泛濫。就是這樣，隨波逐流中失掉的何止是自我，更多的是心性的自然和個性的鮮明，或許是人在江湖身不由己，難免是要墜入人云亦云的俗套中才所謂入世溶俗。曾經(jīng)怦然心動的東西，曾經(jīng)熱切貪婪擁有的東西，曾經(jīng)不忍拂人美意納入囊中的東西，此刻看來無了白日美感，始終還是遠遠高擱，格格不入。興許，是寒風未襲，天氣依然炎熱，讓這些東西多了未雨綢繆的憨意，呵呵。

俗塵如是，喧鬧的日子一直在繼續(xù)，然如此安靜聽歌寫字的時候，也還是有的，偶爾也可以避開熙熙攘攘，忘我歸真，滌我俗念。夜霧漸濃，街燈閃爍猶如流動的星光，蛻變了顏色和光芒，提醒著飄蕩的醺醺的心緒……其實，世界依然，日子依然，我也依然。

祈愿，美好依然！

依然最美的散文匯總篇三

愛不等于要得到，我懂。

墜入愛河的人智商等于零，我是。

-----殘浩塵。

相傳幸福是一個美麗的玻璃球,打碎了散落在人世的某個角落,有的人拾到的多些,有的人拾到的少些,卻沒有誰擁有全部,我希望我能拾到全部分給你,讓你更幸福.

我不敢對你說永遠,因為我不知道一輩子有多長,緣分多少我也不知曉,但我知道，這條路多遠并不重要,就算我不能陪你走到天涯,但是我會用我的真心來對待和你相處的每一秒.

也許不知道，你走過我的身旁,你不會發(fā)現(xiàn)的是，我在默默地關(guān)注著你,我想用我的肩膀為你撐起一片溫暖,溫馨的天地.當我遠遠的看著你一個人走在冷冷的街上,我的心總是陣陣刺痛,我是多么的想站在你的身旁一起走在那被黑夜所覆蓋的冰冷的街上.

一切落空。

望著你離去，眼淚悄悄地落下，墜落在空蕩的'大地上，心中一片漠然，回憶起那甜蜜的畫面，一句話，一輩子，深深烙印在我心里，我累了，我不想再讓你牽制我情緒了，我不想在讓我思念你了，我的愛，我不后悔，我只是不想再被你左右了。

或許分開對每個人都是好的，或許可以更好的生活。彼此不再牽制連累誰了。

一切又都回到了原點了，我還是原來的那個我，回到了自由的那個我，只是不知道為什么？我的心總是不能釋懷？也許我還愛著你吧。

一切的一切都煙消云散了。

這段感情我付出了，雖然沒回報，但我不悔。

因為愛所以離開，因為愛所以放棄。聽起來這話很偉大，很灑脫，可是有誰為了愛真正的能夠離開呢？也許你能，我卻不能輕易做到放棄。盡管有些感情如此直接和殘酷，容不下任何迂回曲折的溫暖。

晚風輕輕地吹過，心田慢慢在放松，可我對你的牽掛卻依然無法放下。一個人不寂寞，想一個人才寂寞。心情隨著風兒在空中輕輕的飄蕩，不再去想那么多的事情，于是，只好放縱自己的大腦，任夜風帶著我的思緒隨處飄蕩。

人生充滿了遺憾。有時候，遺憾也未嘗不是一種美，只是，這美是要付出昂貴的代價的，常常會心痛，常常懷念，卻永遠深埋在那里，這一種愛是刻骨銘心的，無論怎樣努力也無法從心頭驅(qū)散。一切是不是錯？一切是不是很荒唐？我很矛盾。

愛爾蘭有個傳說：如果一對戀人彼此離開了對方，天上就有顆星星會熄滅。我曾經(jīng)好希望屬于我們的星星永不熄滅，但是我沒有保護好那顆星星。

現(xiàn)在只能把思念寄托星空，但我的心卻沒有改變方向?；貞浿杏泻枚鄵]之不去的感傷，只因為你在他人的刻著身旁。左胳膊你的名字，右胳膊刻著“對不起我愛你”，你是否記得？當我傷心時，所有人都會看到一匹孤獨嚎叫的“狼”。你是世界上唯一能給我?guī)讉€月幸福的人，我會用一生的時間祝福你。

我想你一定很喜歡“他”，所以我不想說什么，也許我好傷心，但那并不重要，你快樂所以我才快樂！

你可以把以前的事當作一部電影忘記，但我卻構(gòu)思了續(xù)集－－。

你的離開，心里只有感謝，沒有恨。

感謝在我的感情里留下了這段美好傷心的愛。

我的愛無悔。

后記：

路是一步一步走出來的。

愛是一點一點換回來的。

如若不能跟心愛的人在一起，我寧愿孤獨寂寞一生...

依然最美的散文匯總篇四

雨還在淅淅瀝瀝的下著，就像是人不能排解的愁緒，燕兒在雨中追逐，飛翔的翅膀，黏上了雨珠，讓羽翼漸現(xiàn)疲憊與沉重。

芳草萋萋，紅花吐蕊，雨中所有的事物，都變成了一折難以落幕的悲劇。滴答滴答，沙漏計時的水珠，把時間停滯在一點一滴的失落中，讓懷有空靈之感的人，確有在時間滄桑中漸行漸遠的憂傷。

在雨巷的盡頭，油紙傘下，丁香一樣的姑娘在思索什么？那種憂郁的目光是否在逡巡中，找到了來時的歸路，是否在油紙傘下，那雨巷中的愁苦，已然隨著風雨跌落在了浣紗的溪流里。

雨輕柔，輕柔的舞步帶來的是陰霾與灰暗的。

坐在燈下，一把茴香豆，一壺清酒，一副無奈的心情和酒杯，在對影成雙人中，煮酒言歡的是自己內(nèi)心“橫刀向天笑”的肝膽與共的情節(jié)。猛然，在大悲大哀中，似乎一時領(lǐng)略到了佛家箴言，物我兩忘，達人自在的真諦。那老和尚或許就是百年來，有德性的大慈大悲的高僧，一語以蔽之，紅塵滾滾，千丈愁怨，總逃不過一個斗字，以斗得利，以利為名，以名自賞，得脫物我兩忘，寵辱不驚，凡人也可立地為佛。

燈影晃動，濁酒一杯釋萬愁，清澈的酒水飲下，和著窗外的雨滴呻吟，心境好的就如同每一個寫作的子夜，獨上高樓也成為一份難以描摹的感情。

薄醉的遐思中，獨立天臺，我找不到屬于我的.星座，因為雨水遮住了夜空。

心已沉醉，意滿胸臆，并不是沒有醉過，并不是沒有失落和驕傲過，也并不是沒有愛與被愛過，多少年前也是這雨夜，曾經(jīng)銘心刻骨愛過的那個女孩子，如今走在她身邊的，該是那眉清目秀的帥小伙吧。

寵辱皆忘，高明至深的禪機中，所想到的還是俗人俗物，凡夫俗子割舍不掉的名利情緣。那個，似乎都不會看懂，在付出后的掙扎中，醒來，歸途中的人陌生的比陌生人還要陌生。

相知而疏遠，因相愛而遠離。我不懂，這是不是一種的悲??？

依然最美的散文匯總篇五

思緒從未停止，卻又永遠沒有焦點。

偶然間腦海中浮現(xiàn)出一句話。

不禁想要問一問曾經(jīng)是否真的最美？

滄海桑田是對漫長時空隧道的感嘆。

對于整個生命只是歷史長河中微不足道一個小片段的我們。

也只能通過創(chuàng)造這樣的詞匯來抒發(fā)對過去的理解。

物是人非才是我們短暫一生可以切實感受到的改變。

或許在這個快節(jié)奏的時代。

物非人非才更恰當一些。

曾經(jīng)的我們年少不識愁滋味。

所謂煩惱現(xiàn)在看來也是那般有趣。

現(xiàn)在的.我們，

即便知道或者不知道。

不想面對或者不敢面對。

還是不知怎樣面對未知的未來。

總還是要去溫眼去看前路的風景。

人類的大腦給與了我們思維和重現(xiàn)舊日時光的條件。

加上有些人從我們的世界走過。

于是就有了回憶。

但是她不是一個人的特權(quán)。

只是可能因為另外一些人的選擇性淡忘。

所以那些曾經(jīng)就理所當然的變成了獨家的記憶。

不管事實如何變遷。

不管物是不是那時的物人是否是那時的人。

依然最美的散文匯總篇六

說新年快樂的時候，我不確定自己是否快樂，但我的內(nèi)心，分明有這樣的一種期望，它經(jīng)由我的指尖傳遞出去，然后在回轉(zhuǎn)的時候，浸入到我的心里，感染到我。

十二月，這是個多么標準的冬天，但是并沒有雪，每次那些雪都從清冷的空氣中落下，然后又在落地前，倏忽不見。雪不是從來沒有過，而是我已經(jīng)將它錯過，那場或許十年才有一次的大雪，從天空中爛漫著降落的時候，我正低著頭急匆匆趕路。

錯過，想來是多么讓人遺憾的一件事情，我也遺憾地想，如果我曾經(jīng)珍惜了該有多好。譬如二十年前的那個冬天，我也跋涉在那樣的一場雪里，雪潔白一片，鋪滿我二十歲的田野，逐漸沒過我的靴子，四周并沒有人，我一腳一腳地拔出來，依舊堅定地向前，我對著那一場雪說，請你珍惜我，如果錯過，這世界上再沒有人比我更好。

并不是我自戀，認定我自己就是最好，只是因為一場愛戀，若是到了可以交付性命，舍棄一切的程度，還有什么理由讓它錯過。

但是，那一場雪之后，一切并不是我能夠預想到的那樣。

昨晚守歲，跟同事聚會，聊到很嗨，連空氣都透明和膨脹起來，l說人和人就是個緣分，無論同事或是愛人，有時候哪怕你繞出再遠，你依舊會選擇奔赴這場注定的緣。

l說的當然無心，起碼他不會觸碰到我的內(nèi)心，因為人和人的緣，并不是面對面了就會呈現(xiàn)出來。

晚上回到家，在同學群里搶紅包，w發(fā)的，我搶到其中最少的，我笑著說不公不公，為什么你們搶到最多，那個成為“們”的，是x，也是我的同學，二十年后的現(xiàn)在，她占據(jù)了w籃球之外生活的`全部，而我，在他們的面前，只是那個跳開來看的路人。盡管二十年前，我和w曾經(jīng)緊握著彼此的手，我們說這輩子，一定好好愛。

人生真的像一場戲，我們比演員更賣力和真實，在既定的那段緣分里彼此傾盡心力，然后抵擋我們事先并不知道的緣淺的結(jié)局。

能說如果再重新來過，我一定會好好珍惜嗎，回望身后的那些青春，哪一步，哪一條軌跡，不是我們用心珍惜著走過來的。

所以，遺憾和后悔，還是留待酒醉的時候發(fā)飆用吧。

最近一直有霾，到處霧蒙蒙的，新年的第一天，陽光卻出奇地好，暖暖地映照在窗簾上，讓人有探觸的欲望，并不想起，我賴在床上，流連在人多的群里，拿紅包作繭，將整個2018第一天的早晨纏繞。

為搶到一元錢的紅包而大喜于色，女兒問總共搶到多少，查了qq和微信的收支，二零一五結(jié)余沒有收入還支出了好多。女兒不屑，轉(zhuǎn)身畫她的畫去了。

朋友批判，說搶紅包無聊，與其把光陰浪費在這上面，哪里比得上讀書和寫文。

道理是對的，讀書總是凜然的事，也買了一些書來看，卻被擁擠的生活束扎起來。其實不是沒有時間，只是這心，時時墜下又飄起?？偛荒苋缋旖?，靜得像一面鏡子。但心若真如鏡子，這缺波少瀾的，怕也是少了很多趣味吧。于是繼續(xù)，為這些俗得不能再俗的小事而喜樂。

年紀大了，很少照鏡子，每次照也匆匆地看，怕照見太多的風霜在里面，但歲月卻毫不遲疑，一晃，又是一個春秋。這個冬天，即使只有那樣一場我并不曾珍惜的雪，也很快要過去了。

但我卻并不覺得遺憾，無論歷經(jīng)多少，我懷揣一顆初心，也如雪花，依舊穿一身潔凈，張開六角的羽翅，越過嚴寒，越過一個又一個冬天，堅定飛向愛的懷抱。

依然最美的散文匯總篇七

往事如煙，當寒風掠過沉夜，流星劃過長空，那些艱辛的征程，曾燃燒的歲月，那些不舍的情懷，無法追索的過往，如落葉般的輕嘆，將隨著時光無情的流逝！

淌過歲月的長河，在人生彼岸，荒友的情誼潮水般的涌來。沒有物欲，沒有紛爭。他們高歌著自己的詠嘆，向世人訴說著一代人的奉獻與拼搏，真誠與堅強。

我們有手足相依的溫情，有同根相連的痛楚，有肝膽相照的感知。我們有比兄弟還親的厚意，比姐妹還近的濃情。

我們曾厭惡那里，那貧瘠的文化，粗礪的莽原，冰天雪地的寒冬，渺無人跡的荒涼。我們曾頓足的棄它而去，不堪回首。

我們卻永生的思念那里，那飛揚的青春，未了的愛戀，澎湃的熱血，激昂的夢想。我們魂系黑土，頻頻的顧盼。

北大荒，我曾在你蠻荒的脊背崩山鋪路，在你粗獷的山間伐木放排，在你無垠的田野耕耘收獲，在你肆虐的風雪中詠歌狂放。我們奉獻了如錦的年華，卻涸轍深深，傷痕累累。

北大荒，你干枯的乳汁哺育了我，你為我青春的莽撞注入深沉，讓我輕狂的眼眸浸滿滄桑，你把我脆弱的身軀鑄成銅壁鐵墻，為我顛簸的'征程磨練出腳踏實地的倔強。

北大荒啊，我時常夢中飛回飄雪的山村，為你熱淚盈眶。多少朝夕相處的日子，就有多少魂牽夢繞的惦念。我也時常在夢中跌宕，隨風顛沛流離，迷茫彷徨，卻沒有迷失心的方向。

北大荒的沃土啊，孕育了知青的友誼情長，在接肩拿攏的田間，在白雪皚皚的莽原。在北風呼嘯的寒夜里，在頂風冒雪的爬犁上，在接到家書盈淚的一瞬間?；茧y與共的日子讓我們心心相印。

我們知道淚水跌入心底的酸澀，知道掌中的血泡如何烙刻在心上，知道口中咀嚼的是多少汗水的凝露，知道淌過多少條河流才能走出迷茫，知道那道道傷痕下埋藏著泣血的借鑒。

我的荒友啊，我們坦然的面對人生，無人喝彩時自己關(guān)照，孤獨時給同胞通個電話，思念時就給博友發(fā)個短信，心痛時就去賞賞大好的風光。我們無法掌控生命的長度，卻能讓它風采依然。

我的荒友啊，一路有你們同行，讓我無限的心慰，雖然我們不曾謀面，但網(wǎng)絡(luò)讓我們心靈再次相通，苦樂攜程。我們踏著自覺的腳步，沿途將風光無限。

依然最美的散文匯總篇八

祝賀大家大學畢業(yè)后踏上了人生事業(yè)新的起跑線，成為了光榮的人民教師。從此，大家要在教書育人的事業(yè)中大顯身手，在實現(xiàn)自身價值的同時，成就輝煌的事業(yè)。在教書育人的崗位上站住腳靠的是自身較高的教育教學水平，即，靠自身良好的素質(zhì)。為了提高自身素質(zhì)，我們要加強自己道德、人格的修養(yǎng)，提高自身崗位工作能力，提高自己教育教學的綜合素質(zhì)。多年來，總有新大學生充實教學第一線，不少新大學生認真磨煉自己，很快成長為骨干教師；然而，也有部分新大學生進取心不強，始終不能勝任工作。

這是因為，教師，不僅僅是向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑，還要使學生德、智、體全面發(fā)展，還要有愛心和奉獻精神。希望大家走上教書育人的崗位后，心靈追求高尚，事業(yè)追求卓越，具體為：熱愛教學、熱愛學生、誠實待人，把精力集中在專業(yè)上，讓自己的教學、育人、科研精益求精。經(jīng)驗表明，提高我們的教育教學素質(zhì)，最現(xiàn)實、最有效的途徑是：實踐、讀書、科研緊密結(jié)合，立足崗位成才。

教師所參與的實踐就是教書與育人，即，是教師所講授的每一節(jié)課和對學生的每一次教育。這個教書育人的實踐的目的，是為未來社會培養(yǎng)人才，這就使我們的工作，具有目標的“超前”和成果的“后顯”的特點。中學教師的工作對象，是活生生的青少年，他們成長、生活的環(huán)境不同，性格、愛好各異，凡此種種，使得我們教書育人的實踐中，新的問題、課題層出不窮，處處充滿了挑戰(zhàn)。這種充滿挑戰(zhàn)的實踐，是我們青年教師成長的沃土。同中、老年教師比，大家的學科知識往往更為系統(tǒng)，悟性也往往更高，照理說，大家的工作應該比中、老年教師好，成果應更大；但是，實際情況往往不是這樣。原因何在？據(jù)我觀察，主要是青年教師敬業(yè)精神不如中、老年教師；前者做事，往往只講“過得去”，“差不多”；后者做事，往往是“竭盡全力”、“精益求精”，因此工作、成果出現(xiàn)差距，也就是十分正常的了?？梢?，一個有強烈事業(yè)心的青年教師，必然是對工作十分負責、十分投入的人；必然會在教書育人的實踐中，善于累積經(jīng)驗，不斷用實踐來豐富自己，增長才干；不斷用教訓來告誡自己，糾正失誤。這種成功與失敗的磨煉，是提高我們教育教學素質(zhì)的必由之路。

教師的德才學識對學生有著直接影響。教師的知識結(jié)構(gòu)、學科功底，每時每刻都展現(xiàn)在學生面前。因此我們必須不斷學習，以豐富自己，加厚自己的功底。新教師走上崗位，首先就應系統(tǒng)學習、研讀本學科大綱、教材，盡快掌握大綱、把握教材，對自己要上的課，做到心中有數(shù)。同時，大家還應關(guān)注市、區(qū)的學科信息，了解市內(nèi)、區(qū)內(nèi)同行最新的教學成果、科研成果，使自己在教育教學改革迅猛發(fā)展的大潮中，保持自己教育教學活動的較前沿地位。教育工作的對象是活生生的人，我們面對的是“未成年人”，我們工作中每一個小小的失誤或不慎，都可能使學生受到心靈上的傷害，有時甚至會造成終生的遺憾。

同其他行業(yè)比，教育最不該失誤，最不容許出現(xiàn)廢品、次品。所以，教育最需要科學理論的指導、最需要按教育規(guī)律辦事。一個稱職的教師，應該通曉教育教學理論，掌握教育教學的規(guī)律。這就要求我們堅持不懈地學習。就青年教師而言，最有效的學習，就是要立足本職工作，精讀部分教育教學理論書刊。一個有強烈事業(yè)心的教師，必然會十分重視自己的業(yè)務理論及學科知識的進修，將讀書作為自己的日常功課，并且努力用先進的教育思想、先進的教育教學理論指導自己的`工作，用扎實深厚的學科功底去講好每一節(jié)課。在這個讀書與應用的過程中，教師自己的教育教學水平必然會從經(jīng)驗積累的較低層次，上升到理論指導實踐、實踐豐富理論的更高層次，教師自身的教育教學素質(zhì)也隨之達到一個更高的境界。

21世紀是一個經(jīng)濟、科技激烈競爭的時代。競爭的實力取決于國民的素質(zhì)，國民的素質(zhì)又靠教育。因此，說到底，21世紀是一個教育競爭的時代。當前，我國基礎(chǔ)教育還存在不少問題，為了盡快達到世界領(lǐng)先水平，教育教學科研必須先行。除了專職教科研人員外，我們每個教師應具備一定的教育教學科研能力，新教師更應努力使自己成為基礎(chǔ)教育科研隊伍的生力軍。由于我們處在教育教學第一線，我們搞科研也就有自己的優(yōu)勢：我們從事教學工作的課堂，我們擔任班主任的班級，我們所在的學校，就是我們最大的科研實驗室，著名教育家陶行知、蘇霍姆林斯基都是依靠在學校工作的優(yōu)勢才獲得成功的。

實踐中，我們占有大量的科研對象，我們也最了解作為科研對象的學生的個性與共性。我們?nèi)〉玫目蒲谐晒?，能夠直接運用在教育教學工作中，促進教育教學效果的提高。新教師參與教育教學科研，應從工作實踐中選題：研究教育教學規(guī)律，研究學生身心發(fā)育的特點和學習過程中的心理活動，研究本學科的教材、教法、學法，研究如何優(yōu)化教學教程，研究如何加快自身成長。我們這種立足本職工作的研究與探討，我們所得的點滴心得、體會，都是十分寶貴的。在這種對教育教學實踐深層次的探索中，我們自身已不再是一個忙忙碌碌的教書匠；在這種長期不懈的探討中，我們必將厚積而薄發(fā)，成為本職工作的專家。

實踐豐富了我們的經(jīng)驗，讀書充實了我們的理論，科研則是經(jīng)驗與理論的結(jié)合。實踐、讀書、科研三者，是一個不可分割的整體。一個有效的辦法，是我們在自己教書育人的實踐中，去發(fā)現(xiàn)問題、把握問題，從中選定自己在一定階段的科研課題；然后，帶著所選課題中的一個個有待解決的問題，有針對性有目的地去讀有關(guān)的教育教學理論書籍，本學科的教學理論刊物，從中尋找解決問題的途徑和方法，在理論指導下，去潛心研究、探討，以發(fā)現(xiàn)規(guī)律，得出成果?？梢姡紫纫⒆銓嵺`，在實踐中多動腦，才可能進行科研?！皩嵺`、讀書、科研”是一個不斷循環(huán)的過程，這個過程，必將促使我們從“經(jīng)驗型”向“專家型”轉(zhuǎn)化，最后成為一個教育專家。