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最新樂于學(xué)習(xí)(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 23:56:35 頁碼:10
最新樂于學(xué)習(xí)(實用9篇)
2023-11-10 23:56:35    小編:ZTFB

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,找出問題并提供解決方案。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解范文內(nèi)容豐富多樣,既有自我總結(jié),也有對團隊和項目的總結(jié),適用范圍廣泛。

樂于學(xué)習(xí)篇一

因為這次的疫情,迫使我們的假期也延長了時間,在這一段時間里,我們也要好好學(xué)習(xí),老師覺得我的學(xué)習(xí)效果不錯,讓我利用班隊會介紹一下,那我就這段時間家里的學(xué)習(xí)情況說一下。

一、背誦課文或者是古詩詞,我一般都是抄,先抄幾遍,這樣可以加深印象,因為“好記性不如爛筆頭”么!同時也可以幫助我們練字,背誦的課文或古詩在腦海里呈現(xiàn)畫面感更容易背過。背誦后錄音,自己聽一下不對的地方再改正,覺著背得差不多了,我就會默一遍,這樣下來既能背過也能默過,可謂一舉兩得。另外,這假期我還寫了十六七篇作文,都是把自己感興趣的及時寫下來的.。在此,我謝謝媽媽的督促和陪伴,也感謝老師的批改和鼓勵。

二、數(shù)學(xué)方面,我堅持每天做口算題,預(yù)習(xí)新課時先看相關(guān)的輔導(dǎo)資料,覺著學(xué)會了,就試著做這一課的練習(xí)題,做題時好好審題,如果有不會的可以問老師,有錯題的話找出錯題的原因弄明白,多找?guī)椎肋@樣的題型練習(xí)一下,再把錯題整理到錯題本上,便于以后查看。

三、每天至少拿出一個小時來讀書,讀書時要大聲讀出來。碰到自己喜歡的句子或者段落拿筆劃下來,以后寫作的時候可以借鑒。

四、除了學(xué)習(xí)以外,我每天還會抽出一段時間來進行體能訓(xùn)練,在強身健體的同時還能備戰(zhàn)以后的體育考試。

還有,學(xué)校的網(wǎng)課我都認真去上,要知道,網(wǎng)課都是老師精心準備的,不同的學(xué)科有不同的收獲,對于豐富我們的認知都是非常有好處的。

這就是我在家這一段時間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,在這里分享給大家,希望大家有好的學(xué)習(xí)方法也分享出來,我們一起互相學(xué)習(xí)。

樂于學(xué)習(xí)篇二

學(xué)習(xí)榜樣樂于助人是對我們每個人來說都十分重要的。對于年輕人來說,這是一種優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的行為準則。在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常遇到困難和挑戰(zhàn),這時我們需要依靠他人的幫助。同樣,在學(xué)習(xí)中,我們也需要向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),為自己的成長尋求幫助。本文主要探討學(xué)習(xí)榜樣樂于助人的重要性和體會。

學(xué)習(xí)榜樣樂于助人是一個十分有益的行為準則。從一個人的成長和社會價值上考慮,這一品質(zhì)有著極大的重要性。首先,學(xué)習(xí)榜樣樂于助人可以培養(yǎng)一個人的人文素養(yǎng)和責(zé)任感,讓他們更好地融入社會。其次,這一準則還可以激勵一個人為他人的利益付出工作與精力,提高社會和諧程度。而且,幫助他人也可以幫助自己鍛煉能力,提高自己的信心和自尊心??傊?,學(xué)習(xí)榜樣樂于助人對個人與社會都有著重要的貢獻。

學(xué)習(xí)榜樣樂于助人需要我們從自己做起。首先,我們應(yīng)該嘗試關(guān)注他人,關(guān)心他們的需要,并尋找為他們提供幫助的機會。其次,我們需要始終保持開放、包容的態(tài)度,需要盡量避免帶有偏見的行為,并鼓勵他人也這樣做。此外,我們還可以通過自己讓他人感覺到自己的親近,則會自發(fā)的產(chǎn)生對我們的信賴感,以此增加與多人的交往機會,從而讓更多的人認識我們,與我們建立起深刻的聯(lián)系??偟膩碚f,為他人提供幫助需要自身的文化和思想素養(yǎng)的不斷擴展。

第四段:樂于幫助別人的收獲。

樂于幫助別人,不僅可以提高自己的人文素養(yǎng)和社會價值,也可以使自己獲得一些收獲。例如,通過幫助別人,我們可以獲得更高的成就感和滿足感,并得到他人的認可和贊賞。此外,這也為我們與他人建立起來更深層次的友誼奠定了基礎(chǔ),增強了我們的人際關(guān)系。更重要的是,通過幫助別人,我們可以進一步了解自己的長處和能力,并發(fā)現(xiàn)自己的潛力,從而更好地發(fā)揮他們。

第五段:結(jié)論。

學(xué)習(xí)榜樣樂于助人是我們養(yǎng)成良好品質(zhì)的關(guān)鍵。通過幫助他人,我們可以獲得更多的自尊和成就感,提高自身的人文素養(yǎng)和社會價值,并與他人建立更深層次的友誼。同時,這也需要我們不斷提高自身素質(zhì)和人文價值觀,從而更好地參與社會和諧的進程。

樂于學(xué)習(xí)篇三

當(dāng)每日清晨,有股熟悉的香味喚我們起來;當(dāng)每日清晨有個熟悉的身影打破了寂靜的氣氛。你是否會知道她是誰?,她不是別人,正是母親。

一天清晨,我被母親的忙碌聲喚醒,走進洋溢著香氣的的客廳。母親那時在做早餐,一聽到我的聲響,就立馬回過頭說:“醒來了,早餐馬上就好了?!蔽覒猩⒌攸c了點頭。

突然,一聲清脆的聲音,把我和母親響得心臟都要跳出,也打破了剛才那溫馨的畫面,原來是電話響了。我如同一支離弦的箭一樣,飛快地奔向電話并拿給了母親。?電話接完后,母親生氣地對我喊道:“你竟把?課時間記錯了?!蔽胰缤馐芰饲缣炫Z一般,便信口一說:“不可能”母親用母親用比剛才還要大而且更加生氣的語氣對我說:“你上課有沒有聽講啊。”聽后,我那迎來新一天的開心勁瞬間化為烏有,我那脆弱的心靈無法承受,便立馬跑進我那昏暗無比的房間,靜靜地坐在床上,臉頰兩側(cè)都有淚痕。過了許久,我才從傷心的沙漠里走出。

突然,我一轉(zhuǎn)頭看到了一朵在秋風(fēng)里怒放的菊花,開得十分艷麗,空氣中彌漫著濃郁的芳香,我忽然想起母親為我做得點點滴滴,我心中感動萬分。

立馬打開那擋住萬丈光芒而又沉重的大門,頓時,黑暗的屋子里充滿了光芒。看到母親正在燒飯,絲毫沒有察覺到我的動靜。但母親那烏黑的頭發(fā)已能看出時間留下的痕跡。

我又想起剛才的事,心中慚愧不已。學(xué)習(xí)是我個人的事,而我卻連這點小事都記不住,怎么能對得起母親對我的期待和養(yǎng)育之恩。于是,我暗暗下決心努力學(xué)習(xí),感恩父母。

感恩,是世間最暖心的一件事,感恩,是人類的神圣職責(zé);感恩,是一滴水,當(dāng)千千萬萬個“水”在一起的時候,它們便成為海洋。望許多和我一樣的孩子,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)感恩父母。

樂于學(xué)習(xí)篇四

一份禮物,可以讓純真的孩子露出燦爛的笑容;一袋熱血,可以讓一個獨一無二的生命有延續(xù)的機會;一個貼心的舉動,可以使人心中洋溢幸福的溫情。“生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于索取?!焙翢o私心的付出,不僅幫助別人,也使自己感到歡欣滿足。

在這個世上,我們并不是孤獨的,屬于每個人獨特的軌跡,一定會與別人有交集,因為緣分,讓原本毫無關(guān)聯(lián)的'兩人相遇,影響彼此的命運。生活中,我們總是受到他人的幫助,從父母的養(yǎng)育之恩、老師的春風(fēng)化雨、朋友的相知相惜,無形之中,我們不斷和其它人結(jié)識,也一直接受別人的付出,卻常渾然不覺,當(dāng)然我們也曾經(jīng)貢獻自己的一點心力,但比起自身所擁有的幸福,顯得渺小許多。因此,我希望自己能懂得、懂得珍惜,更要成為一個樂于付出的人,帶給別人笑容,“受人點滴,報以涌泉”,是我的人生觀。

在這個社會上,總有人愿意付出所有,幫助其它需要我們伸出援手的人們,即使對方是陌生人,也從不猶豫與懷疑,令我深感敬佩。無私奉獻不是犧牲,而是加倍的快樂,我向往成為一個樂于付出的人,這個夢想對于目前的我或許遙遠而困難,但我相信只要一步步為身邊的人、事、物貢獻一份綿薄之力,將更加接近理想。一抹真誠的微笑、一個誠摯的話語,一顆樂于付出的心,能讓這世界更溫馨,讓生命更美好,我何樂而不為呢?現(xiàn)在,我利用空閑時間參加志愿者,時常關(guān)心周遭的一切,也積極爭取為其它人服務(wù)的機會,未來,我將持續(xù)堅持我的目標,朝著“成為樂于付出的人”這個夢想前進,為人生的空白頁填上繽紛的色彩,為生命的樂章譜出精采的旋律。

漫長的生命旅程,人生的軌跡縱橫交錯,我們不斷接受與付出。年齡不是枷鎖,我愿將我所得到的幸福加倍回報,不只給予親人或朋友,也期望自己能為社會上需要援助的人盡一份心意,將愛散播到各個角落,成為一個樂于付出的人。人與人之間相互協(xié)助、不求回報的付出,就是世界上最美的一幅圖,最棒的一段傳說。

文檔為doc格式。

樂于學(xué)習(xí)篇五

作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。但是,學(xué)生生涯中的重要一環(huán)是如何學(xué)習(xí)和成長。為了取得成功,我們需要尋找一個榜樣,樂于助人,在我們學(xué)習(xí)道路上引導(dǎo)和幫助我們成長。在本文中,我們將探討如何尋找并成為這樣一個榜樣,樂于助人。

第二段:如何尋找榜樣。

首先,我們需要尋找榜樣。尋找榜樣可以通過在社會、學(xué)校或團隊中尋找那些成功的人。有些人可能在你所在的社區(qū)中工作或志愿者服務(wù),他們是社區(qū)的成功者,可以作為學(xué)習(xí)榜樣。另外,我們還可以在學(xué)?;蛏鐓^(qū)中尋找那些在自己領(lǐng)域中取得成就的人。這些人通常很樂意分享他們的經(jīng)驗,從而成為我們的學(xué)習(xí)榜樣。

當(dāng)我們成為一個榜樣之后,我們需要學(xué)習(xí)如何成為一個樂于助人的人。在學(xué)習(xí)路上,我們必須樂于幫助他人,通過分享我們的經(jīng)驗和知識,幫助他人實現(xiàn)他們的目標。在我們的道路上,我們可以指導(dǎo)他人,提供他們追求成功所需的技能、知識和工具。重要的是,我們需要保持耐心和關(guān)注他人的需要。

第四段:榜樣的價值。

擁有學(xué)習(xí)榜樣的樂于幫助與支持,將有很大的價值,因為在學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常遇到問題和挫折。有榜樣能夠幫助我們克服學(xué)習(xí)難題,指導(dǎo)我們走向正確的道路,提供有價值的建議和幫助。同時,有榜樣的支持也能夠激勵我們,推動我們不斷進步。

第五段:總結(jié)。

在我們的學(xué)習(xí)之旅中,尋找一個榜樣并成為一個樂于助人的人都是極為重要的。榜樣能夠幫助我們理解成功的含義,提供實用的建議和指導(dǎo)。樂于助人的人可以將他們的經(jīng)驗和知識分享給他人,為別人的成長提供幫助與支持。我們可以從榜樣的支持和指導(dǎo)中獲益,也可以將我們的自身經(jīng)驗和知識分享給他人,成為自己所追求的那個榜樣。因此,尋找榜樣,成為樂于助人的人是我們學(xué)習(xí)之旅中必不可少的一部分。

樂于學(xué)習(xí)篇六

學(xué)習(xí),不單單只是在課堂四十分鐘里,它還包括在生活中、興趣中和事業(yè)中。而今天我就來寫寫自己在生活中的學(xué)習(xí)。

那天,烈日當(dāng)空。我和家人吃過豐盛的午飯,媽媽突然腦洞大開:“咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬?前幾天買東西剛送了個新球拍兒?!蔽乙宦?,愣住了,又急忙反應(yīng)過來說:“什么?但我不會呀?!眿寢層珠_啟了他的“教育功能”,意味深長地說:“不會可以學(xué),不能遇到困難只會說‘不會’。”哎!反正也沒什么事,那就去學(xué)學(xué)吧。

來到樓后公園里,媽媽先教我拿球拍的姿勢,然后簡明扼要地說了幾個注意事項,就開始向我發(fā)起球來。剛開始,由于我猝不及防,沒有接住,媽媽耐心地說:“看好球,不要打歪?!蔽宜贫嵌攸c了點頭。隨后又一個球向我發(fā)起攻擊,我吸取了上一個教訓(xùn),球往哪兒飛,就往哪兒接,然后再眼疾手快地打給了媽媽,心里不禁美滋滋的。不料媽媽又麻利地打給了我,因為沉浸在剛才的喜悅之中,一下子沒反應(yīng)過來,打偏了。這一局我以一比二的成績輸了。但我不能氣餒,又重新鼓起勇氣,準備迎接下一輪。我試著發(fā)球,用左手拿羽毛球,輕輕向上扔,右手則拿著球拍兒一打。羽毛球雖然發(fā)出去了,但又平穩(wěn)地降落在了我面前。我不禁尷尬地笑了笑,媽媽見狀說:“你剛才用的力氣太小了,而且你是往上打的,要往前打,懂不?!蔽野凑諎寢屨f的去做,果不其然,比剛開始好多了。又練了一會兒,功夫不負有心人,我終于學(xué)會了。

經(jīng)過了這件事,我不僅學(xué)會了打羽毛球,還明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

樂于學(xué)習(xí)篇七

在我們的成長過程中,榜樣起著非常重要的作用。榜樣不僅可以幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀,還可以鼓舞我們不斷向前邁進。而其中最受人歡迎的、最受人敬仰的榜樣之一,便是那些樂于助人的人。這些人不僅擁有強大的內(nèi)心力量,還能夠激勵周圍的人們?nèi)プ鲆恍┯幸饬x的事情。在我的成長過程中,我受到了很多樂于助人的榜樣的影響,他們讓我明白了樂于助人的重要性。

第二段:學(xué)習(xí)榜樣帶來的啟示。

從小到大,我在家里、學(xué)校、社會都遇到過很多榜樣。但是,其中最令我感到震撼的,便是那些熱心幫人的人。他們總是愿意花費自己的時間和精力去幫助別人,他們能夠解決別人的難題,給別人提供幫助并且不求回報。這些榜樣明白的是,在人的成長道路上,個人的成功和成就并不能代表一切。重要的是,讓身邊的人也能夠感受到自己的價值,讓他們的生活更加充實。

第三段:借鑒榜樣的力量。

在我與這些樂于助人的榜樣相處的時候,我慢慢明白了一些道理。比如,為別人服務(wù)是一件非常有價值的事情,這種價值遠不止于物質(zhì)上的獲得。同時,抱著一顆樂于助人的心,我們能夠感染周圍的人,讓他們也變得更加有愛心,更加善良。因此,我們不僅要學(xué)習(xí)他們的行為和態(tài)度,更要認真思考他們的背后所蘊含的真正的意義。

第四段:被榜樣感染的事跡。

我曾經(jīng)遇到過這樣一個榜樣,他是我的語文老師。他非常熱情、勤奮且細心,對于學(xué)生,他無私付出,盡心盡力的為每個學(xué)生的語文學(xué)習(xí)披荊斬棘,一直付出學(xué)生們不曾發(fā)現(xiàn)的心血。他從不計較收獲的汗水和成效,他常常提醒我們要樹立樂于助人、幫助別人的宗旨,很多時候他會在課上用自己的言談舉止和實際行動讓我們慢慢領(lǐng)悟樂于助人之美好的含義。

學(xué)習(xí)榜樣樂于助人,最根本的一點就是要充滿愛心。作為一名普通學(xué)生,我沒有太多的能力和時間去為他人提供實際的幫助,但是,我能夠關(guān)注他們、傾聽他們、幫助他們,這也是很有意義的。我覺得無論我們是在學(xué)校還是在社會上,我們都應(yīng)該懷著一顆樂于助人的心,幫助他人,用自己的力量為這個世界做出點貢獻。

總之,學(xué)習(xí)樂于助人的榜樣不難,難的是我們能否在實際生活中去調(diào)整自己的行為和心態(tài)。只要我們從小事做起,潛移默化的慢慢塑造自己對待生活的態(tài)度,最終必定能夠成為一名樂于助人的人。

樂于學(xué)習(xí)篇八

親親小草懂得自己擁有翠綠,所以它能點綴多彩的天地;細細雨絲懂得自己擁有柔潤,所以能滋養(yǎng)天地間的萬物;悠悠白云懂得自己擁有輕盈,所以它能成就飄蕩的美麗。而我懂得以學(xué)習(xí)為樂。

偉大的導(dǎo)師孔子曾說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”對于學(xué)習(xí),了解怎么學(xué)習(xí)的人,不如喜愛學(xué)習(xí)的`人;喜愛學(xué)習(xí)的人,又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。就學(xué)習(xí)而言,我們常說,興趣是學(xué)習(xí)的動力,興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。

學(xué)海無涯,每天我們都沉浸在學(xué)習(xí)中??赡?,有時你會厭倦學(xué)習(xí),認為學(xué)習(xí)是一件累人的包袱,壓得我們沉不住氣。你可曾知道,曾經(jīng)的我并不看重學(xué)習(xí),但是那一次賭約改變了我,從此也改變了我對學(xué)習(xí)的看法。

小學(xué)的我,成績平平,在班級里也不是什么冒尖的學(xué)生。對于學(xué)習(xí),我只把它看成一種職業(yè)和任務(wù)去完成和對待。

某一天,我和班級里的尖子生發(fā)生了口角,他仗著自己成績好大庭廣眾之下嘲諷其他成績差的同學(xué),我實在看不慣,就和他吵了起來。這時他將矛頭指向了我,他帶著不屑的語氣說道:你叫什么,你有什么資格叫,你也就是成績一般,我猜想你智商也很低吧!我一聽便怒了,一氣之下和他打了個賭。賭什么?竟然他認為成績好就能證明一個人智商高,那我和他的賭注也就是這個學(xué)期期末考的分數(shù),看誰的分數(shù)高!我要向他證明我只要努力學(xué)習(xí)成績也可以很好!

通過對語文的復(fù)習(xí),我得到了除上課老師講授的知識之外的新的理解和體會;通過對奧數(shù)的學(xué)習(xí),我認識到了分數(shù)裂項、不定方程、新定義問題……通過閱讀課外書我認識了著名作家老舍、路遙、三毛、莫言……這時我才恍然大悟,知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,只有將學(xué)習(xí)看成你的愛好、樂趣你才能有所提高。到最后,這個賭約漸漸地被大家遺忘,也沒有人再提起這個賭約,但它卻給我使我受益一生。

有句古話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,意思是指:如果你想要成功到達高聳入云的知識山峰的山頂,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?;如果你想在無邊無際的知識海洋里暢游,耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船,能夠載你駛向成功的彼岸。在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的,當(dāng)然也少不了對學(xué)習(xí)的熱愛。

我因樂于學(xué)習(xí)而與眾不同,別人靠的是被動學(xué)習(xí),而我卻是學(xué)習(xí)主動并且以學(xué)習(xí)為樂。

樂于學(xué)習(xí)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

大家上午好!今天我演講的題目是《奉獻幼教,無怨無悔》!

首先非常感謝鎮(zhèn)教委和中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次慶“三八”師德演講活動,給了我們這次學(xué)習(xí)和交流的機會,我感到無比的光榮與自豪。今天是一個特殊的日子,三八婦女節(jié),借此機會,向在座的各位女教師們致以節(jié)日的祝賀,并通過你們向全鎮(zhèn)默默耕耘在幼教事業(yè)上的女教師們道一聲:你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂。同時也向多年來關(guān)心和支持我們工作的各級領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的感謝,謝謝你們!

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,

是綠葉最快樂的日子,

當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié),

是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉,是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,雖然在父母眼中還是孩子的我,但在幼兒的家長眼中,我卻是一名教師,陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和巧克力,而是一群群稚氣未脫的天真孩子,還有數(shù)不清的責(zé)任和承諾,但既然我選擇了幼教這個職業(yè),我就會用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗,給他們?nèi)松瘘c上的方向和力量,讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。

記得剛來幼兒園工作時,一位朋友曾告訴我:“你會在孩子們的吵鬧中渡過每一天,然后你會在吵鬧中重復(fù)每一天,最終你會放棄這份工作。”然而剛踏上工作崗位的我自信心十足,認為自己大學(xué)學(xué)習(xí)的理論知識足夠于讓孩子們親近我、喜歡我。然而想象畢竟不能等同于現(xiàn)實,面對孩子們陌生、害怕的眼神,面對孩子們哇哇大哭的聲音,面對他們的頑皮搗蛋,面對他們不聽我指揮,面對這一切的一切,我開始茫然,我束手無策、無計可施,更讓人頭疼的是戶外活動的時候,我會滿操場追著他們亂跑,讓我不得不和他們拼耐力和嗓音,此時的我開始懷疑自己的價值何在?我是否能勝任一名肩負著神圣使命的幼兒教師?我不停的反思自我,我想到了一句名言:最大的敵人不是別人,而是自己,戰(zhàn)勝自我,就等于獲得了成功。所以,我要首先戰(zhàn)勝自我。

著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個孩子都有他的個性,因此,在教學(xué)中我們要重視幼兒的個別差異,要熱愛每一個孩子,要善于用發(fā)現(xiàn)的眼光去捕捉他們的優(yōu)點,在這里,我特別感謝我們幼兒園的幾位出色的老教師,因為,在我剛參加工作時,面對孩子和家長我總是不知道如何去交流去表達。這些老教師看到后耐心的幫助我、指導(dǎo)我。她們告訴我,只要懷著一顆愛心,平等的欣賞、對待身邊的每一個孩子,讓孩子們感受到你的愛,這樣就足夠了,最終,我成功了,孩子們漸漸流露出的親近讓我倍感欣慰與成就,是啊!一百個孩子一百個樣,他們是獨立的個體,有著各自的優(yōu)點和缺點,而我們需要科學(xué)的培養(yǎng)他們,教育他們,另外,我們也應(yīng)該用一顆客觀公正的心去分析他們,高爾基曾說過:“單單愛孩子,母雞也會做,但是要善于教育他們,卻是一件偉大的事業(yè)。”幼兒教師不但要愛孩子,還要教孩子怎樣去認識世界,怎樣去生活,怎樣去做人。教育是愛的事業(yè),她需要走進孩子,才能發(fā)現(xiàn)教育,才能讓每個孩子幸福的像花兒一樣健康成長。

當(dāng)過幼兒教師的人都知道,幼兒園的工作繁復(fù)瑣碎,每天的活動都安排的很緊湊,早晨,要準備好幼兒做游戲用的材料和教學(xué)活動所用的教學(xué)具等,然后微笑著迎接每一位孩子的到來,與孩子們聊心情、談見聞,和他們一起學(xué)習(xí)創(chuàng)造,休息時為他們梳小辮、剪指甲,對孩子們出現(xiàn)的問題不厭其煩的一遍遍教導(dǎo)指正,循循善誘。每天到了放學(xué)時間,仔細檢查孩子們的衣服是否整齊。遲遲未接的孩子,就陪伴著他們,安慰著他們。幼兒園孩子自我保護意識薄弱,因此安全尤為重要,在每一天中,老師們都會打起十二分精神,關(guān)注著每一個孩子,誰能知道,溫柔輕盈的幼兒園老師都有著怎樣的一顆沉著緊繃的心,送走孩子們后,我們幼兒教師還要打掃衛(wèi)生,制作教學(xué)具,修改教案,寫好活動反思,觀察記錄等等,我們天天都認真謹慎的帶領(lǐng)孩子們邁好人生的每一步,讓他們收獲生活的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)的習(xí)慣,與人相處的美德等等,我們在平凡的崗位上默默的工作著,我們都懂得平凡與平淡的真諦,所以,我們雖然很累,但是我們很充實,很幸福。

我要告訴我的那個朋友,我深深愛上了那份吵鬧,因為那不是吵鬧,是對我每一天的問候,我想大聲的對她說:我對我的選擇,無怨無悔!

我的演講完畢,謝謝大家!

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