如何寫心有所同愛定快樂的散文范文匯總(五篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如何寫心有所同愛定快樂的散文范文匯總一

實習是每個學生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關數(shù)據(jù)資料，透過加工處理轉化為用戶決策有用的財務信息。掌握會計工作不僅僅要學好書本中的各種會計知識，而且還要認真用心地參加各種會計實習機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一齊，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。

會計實習自我鑒定想起透過本次實習，我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化，促進著管理的現(xiàn)代化。在本次的實習過程中，不僅僅培養(yǎng)了我實際的動手潛力，增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自我的不足。會計本來就是一項十分煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。

本次會計實習已到達了預期目的，超多的會計專業(yè)知識與社會知識相結合，既鞏固了專業(yè)知識，又學到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫忙。透過這次實習我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確自我需要努力的方向。會計實習鑒定在會計實務的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核，強化會計檔案的保管工作。

會計實習是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的好處。這次會計實習中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

器材廠的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于之后霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要*實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，必須要*左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求，字跡必須要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在霞姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎樣一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作，其余時光有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一齊整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時光與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時光很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經，而且能夠學到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

如何寫心有所同愛定快樂的散文范文匯總二

1、煩惱本無根，不撿自然無;困惑本無源，不究自輕松。世間之事，一念而已，心中若有事事重，心中若無事事輕，淡定之人不負贅，豁達之人不受傷。人心如葉片，一生一落，一落一生，每一個光陰流轉的季節(jié)，都有嫩芽懸于枝頭;人心是容器，時常刷新，時常清空，才會面朝陽光，輕裝而行。早安!

2、聰明的人是善于取舍的，是適時取舍的，他們清楚幸福需要有辨別的眼光，更需要勇氣去放棄，心靈背負太重負擔的人是沒有辦法走得太快的。早安!

3、在心靈中，沒有任何東西能夠被隱藏和埋葬。我們會把一切被壓抑的自動投射到外界，而自己根本毫無覺察。早安!

4、人生就是和上帝下棋，你走一步，上帝走一步，不可能步步都是你走，所以要走好自己的每一步。最后的命運，不是你將了上帝的軍，就是上帝將了你的軍。選擇，決定命運。累了，學會停歇，迷了，換個角度，冷了，就給自己一個擁抱。早安!

5、一個人不必大富大貴，單是一生每晚可以安然入睡，已經足夠。安!

6、沒有任何的付出，就不能夠得到任何東西。一分耕耘，一分收獲。沒有艱苦的磨難，就不可能獲得人生的成功。早安!

7、人生的諸多煩惱，其實源于自己。風的搖曳，是一道自然的風景，無需牽強;雪的飛舞，是一頁自然的詩詞，無需奢念;心的悸動，是一抹自然的情愫，無需過多地在乎。每一天，是一種終結，也是一種開始。無論過去多么美好，都將成為過去;無論現(xiàn)在多么不好，誰都在經歷。給自己一個微笑，人生處處是陽光!早安!

8、不是我不食人間煙火，而是你錯過了最真的我。早安!

9、所謂心有多大，快樂就有多少;包容越多，得到越多。早安!

10、喜歡在雨中漫步，享受雨的洗禮，看著行走過的腳印在雨中慢慢沉淀，猶如歲月蹉跎，留下的又豈止那滿滿回憶。早安!

11、沒有什么人能一路單純到底，但是要記住，別忘了最初的自己。怕什么路途遙遠。走一步有一步的風景，進一步有一步的歡喜。幸福，在路上。早安!

12、時間回不到最初，地點轉不到曾經，于回望中我們常常流露出自己的感情，顯示了自己的心情。只是曾經的一切即使美好，就算依戀，都是過去。任你怎樣呼喚，怎樣牽念，始終都是過去。早安!

13、遇到一些事，能看清一些人?？辞逯蟛灰欢ň痛私^交，只不過不會再像之前那么無條件付出自己了。年紀越大，越愛惜自己。早安!

14、其實人生的價值不在于你活了多少年，而在于你的生命中有多少幸福感。這取決于我們的心態(tài)，看不開，處處抱怨，人生便是一出悲劇?？撮_了，知足、樂觀的活，便能不論何時何地的感受到生活的美好。早安!

15、為什么會有這樣的東西，既這么像腳鐐手銬，又這么像鉆石煙花?為什么穿戴上它以后，會同時感到束縛與榮耀?會同時感到卑微與尊貴?難道就只是因為，這樣東西，是"愛"?早安!

16、三件讓人幸福的事情：有人愛，有事做，有所期待。有人愛，不僅僅是被人愛，而且有主動愛別人愛世界的能力;有事做，讓每一天充實，事情沒有大小，只有你愛不愛做;有所期待，生活就有希望。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來。早安!

17、人生沒有遺憾。若是美好，那叫做精彩。若是糟糕，那叫做經歷。愛情就像是花朵兒，沒開的時候是孕育，開著時是燦爛，開完的時候是完美。愛一個人成本太高，你須掮著熱情，擔著失望，耗上時間和精神，是件穩(wěn)賠不賺的事，但你是快樂的痛苦。早安。

18、還是希望自己能強大一點，不是期望各方面被善待，而是自己有能力讓一切變更好。早安!

19、善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。早安，各位!

20、一個人自言自語，一個人自哼自唱;一個人坐欄桿上看夜景，一個人等待月落晨起。習慣一個人獨坐，沒有憂傷，沒有煩惱;習慣一個人睡，忘記時間，忘記存在;習慣一個人的世界，因為一個人的世界，只有自己懂。早安!

21、炫麗的彩虹，永遠都在雨過天晴后。到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。早安!

22、為什么要有"對不起"，讓犯了錯的人逍遙法外。早安!

23、趁著春季好時節(jié)，給忙碌多年的自己告上一段長期，到農村體驗慢節(jié)奏拍的生活，這是期待許久的念頭，早安!現(xiàn)在就出發(fā)吧!

24、成長的另一個標志是就算遇到不公平的對待，你也不會過多計較了，因為幸福永遠不在計較那邊。早安!

25、如果你僅僅想要幸福，這一點也不難。難的是，我們總期望比別人幸福。早安!

26、很多的事，隨著時光失散了;很多的人，隨著歲月走散了。我們不能肯定事情的結局，但我們能決定自己的態(tài)度;我們不能預測個人的未來，但我們能選擇自己的現(xiàn)在。有個良好的態(tài)度，珍惜自己的現(xiàn)在，就算結局不夠完美，就算未來不夠暢快，起碼，我們贏得了現(xiàn)在。起碼，我們感受了自己真正的現(xiàn)在。早安!

27、道德通常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。早安!

28、每個人都有自己的底線你非要由著自己的意愿去觸摸總會有一個人會先喊停。早安!

29、天才之舟，在汗水的河流里啟程。早安!

30、再深情的通話，再甜蜜的文字，也比不上身邊遞來的一杯水。早安!

如何寫心有所同愛定快樂的散文范文匯總三

1、我們是彼此嫉妒卻共同進步的伙伴。

2、卑鄙與狡詐的開始，就是在友誼的終結。

3、花萼相輝彩霓裳，癡情有夢百合香，金屋只待玉鳳伴，繡樓尚需甘露裝，惆悵盟誓思千緒，換來春風化情殤。想你，盼春花爛漫的你，才是我情不自禁的牽掛。

4、不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會成真，無論碰到什么挫折，只要堅持下去，就會如愿以償。

5、工作中碰到了困難，朋友就是幫不了太大的忙，一雙雙關心的眼晴也會讓你減掉不少壓力

6、那些早已忘卻的青春正在萌發(fā)，開始記得誰是誰的誰。

7、傷心和委屈的時候，要嚎啕大哭。哭完洗完臉，拍拍自己的臉，擠出一個微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會眼睛腫。

8、愛情所要求的比友誼要少得多。

9、別人都走開的時候，朋友仍與你在一起。

10、何為愛情？一個身子兩顆心；何為友誼？兩個身子一顆心。

11、選擇朋友，發(fā)展友情，也需講門當戶對，雙方品德實力才華學識愛好志趣相當，方能成為益友，差異過于懸殊，是成不了朋友的，學識才華在你之下的，你不屑為伍；能力在你之上，往往又高攀不上；只有那種將遇良才棋逢對手實力相當?shù)娜耍庞锌赡艹蔀槟愕呐笥选?/p>

12、如果人表面效果來判斷，愛情與其說像友誼不如說像仇恨。

13、常聽人說，人世間最純凈的友情只存在于孩童時代。這是一句極其悲涼的話，居然有那么多人贊成，人生之孤獨和艱難，可想而知。我并不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實。友情的真正意義產生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態(tài)。

14、誰要求沒有缺點的朋友,誰就沒有朋友

15、天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。

16、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。

17、萬兩黃金容易得，知心一個也難求 。

18、因為不知道永遠，所以要珍惜現(xiàn)在。

19、幸在我最美好的年華里，遇見了一個愿意陪我瘋的你。謝謝你一直陪伴在我身邊，不離不棄。

20、有時候在生活中，你會找到一個特別的朋友; 他只是你生活中的一部分內容，卻能改變你整個的生活。他會把你逗得開懷大笑；他會讓你相信人間有真情。他會讓你確信，真的有一扇不加鎖的門，在等待著你去開啟。這就是永遠的友誼。

21、人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。

22、真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。

23、我們不應該不惜任何代價地去保持友誼，從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛，必須犧牲友誼，那也是沒有辦法的事；不過如果能夠保持下去，那么，它就能真的達到完美的境界了。

24、友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷; 友情不是一段長久的相識，而是一份交心的相知

25、茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。

26、風起,是我綿綿的牽掛;云涌,是我的柔柔的思念;雨來,是我細細的傾訴;陽光,是我暖暖的微笑!

27、在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀。

28、朋友是身邊那份充實;是忍不住時刻想撥的號碼;是深夜長坐的那杯清茶

29、朋友如花香。芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

30、朋友不是書，它比書更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動聽;朋友應該是詩——有詩的飄逸;朋友應該是夢——有夢的美麗;朋友更應該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來

31、朋友是常常想起，是把關懷放在心里，把關注盛在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。

32、春去秋來，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細傘，將我深深溫暖。圓圓，你最愛的荷花開了，我們一起去看吧

33、友情的真摯永遠比不上真金。真金能賣友情不能。友情，就好比一條簡單的線。無論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會是把你從沼澤里拉出來，也會是一條牽引你走向未來的線。這線，是堅固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的。

34、將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸?？淘谀愕男拈g，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點!

35、錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當是兄弟，心有靈犀一點通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。

36、夢;總不夠漫長可我們需要夢想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你;雖不在我身旁可我從未將你遺忘

37、朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你-就是我不想遺失的那重要一片。

38、友情不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問候; 友情不是一個敷衍的擁抱，而是一個會心的眼神;

39、純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。

40、友情是我們內心的砝碼，總能調節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會早一點到來

如何寫心有所同愛定快樂的散文范文匯總四

1、失去想念，失去知覺，為邇顛覆了所有。

2、聽說了，議論了，就該忘記了，自始至終放不下的，只有莪自己。

3、他的微笑綻放給世界，留我在角落里撕心裂肺。

4、童話已經結束，遺忘就是幸福。

5、我的眼淚你看不見，你和他的幸福，卻在我眼淚上演。

6、沵完美的謝幕了，留下莪在臺上像個小丑似的不知所措。

7、所謂對大家都好的決定，不好的只有我而已。

8、望滿身傷痕，才明白即使嬉笑一生，也常被困

9、你說的一輩子，原來如此短暫。

10、我們，可以在一起卻不可以相愛的2個人。

11、未合的傷，痛依舊鮮明。

12、回憶，就像指間夾住的香煙，越燃越旺最後只會化爲灰燼剩下痛苦的源頭

13、錯的時間，遇見了對的人，只是莪們的緣分不夠

14、只有沒有得到的時候，才會永遠的活在心中

15、有時候為一個人傾盡一切，比不過別人什么都不做

16、聽到了不該聽到的歌，想起了不該想的人

17、是我最愛的豬，可我卻不是他最愛的豬婆。

18、你是我生命中最美的夏天，也是我難以回去的昨天。

19、你的故事，文字里沒有我，我又能怎樣

20、你說的有緣無分，便在完美的差錯下，我們的背道而馳。

21、殘留那么一點你的氣味，讓我痛苦不已

22、如果我不守護好自己那么就沒人守護我了。

23、容許我最后叫你一次親愛的親愛的，放棄你，是我的錯

24、我來來回回的給生活制造驚喜，生活來來回回反饋給我的都是一個逼樣兒。

25、時間，并沒有沖淡所謂可以沖淡的什么。

26、某些日子，某些言語，某些動作，曖昧的要命，我還自以為是的是愛情。

27、馬上就要20歲的我，還要游戲人間到什么時候。

28、不知道該用什么樣的文字，來表達我對你的在乎。

29、我也想單純一點，不想懂這么多人情事故。

30、心止不住的顫抖，淚水一次又一次的將莪推向痛苦的邊緣。

31、一個人躲在角落里，悄悄的落淚，因為沒有人值得我傾訴。

32、走在清冷的街道上昏暗的路燈照在身上顯出了一絲落寂

33、不敢去想你，因為記憶里全是你的音容笑貌。

34、我可以做到什么都不在乎，卻做不到忽視你眼里對她的溫柔。

35、我還在尋覓，那個曾經給我山盟與海誓的你。

36、有的時候我真的忍的很幸苦。

37、我什么都是假的，睫毛頭發(fā)都是假的，包括那顆心。

38、現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，其實每年的情人節(jié)，都是自己一個人。

39、你不是我的到最后，連自尊都沒留給我。

40、以往的快樂，隨著淚水的消失而消失

41、夜深人靜時，莪習慣坐在窗前對著夜空冥想自己的苦楚。

42、我們在彼此的世界中徘徊，卻怎么也不能到達彼岸。

43、如果我沒心，那樣你就沒機會傷我了。

44、找不到人訴說，只好獨自淺唱那一份獨白。

45、我為什么，會變德如此做作。

46、討厭尼古丁的味道，討厭酒的味道，甚至開始討厭自己的味道。

47、終于明白，原來春暖花開和地老天荒都是遙不可及的夢想、

48、會掉眼淚，到底是因為不舍，還是因為懺悔。

49、時間帶走了一切，唯獨留下我。

50、幸福的地址，寫滿故事從前的遺憾

51、以為自己可以徹底忘記的，一旦被提起，自己比任何人都還清楚

52、什么青梅竹馬，什么心有靈犀，什么一見鐘情，都不過是些錦上添花的借口。

53、討厭你的不在乎，討厭你對我忽冷忽熱。

54、為你落下一滴淚，故事到最后總會落幕，我真心的付出卻不是你要的幸福。

55、內心被受到譴責，原來我沒想像中的那么堅強。

56、難過的時候找個小黑屋自己躲著哭吧因為沒有人會在乎你

57、我用生命演繹故事，將悲傷在天邊隱沒，露出你們認為美麗而暗自厭惡的笑容

58、是不是愛過的人，都會懂心痛的感覺。

59、世界上最遠的距離不是生與死，而是我想跟邇聊天卻在邇的黑名單里

60、后路沒有你的存在，即使陽光給予我的溫暖也是施舍。

61、總是在我不再去堅持的時候，你又給了我希望，可那已不再是我所期待的了。

62、曾經拼命的想，如今卻拼命的忘。

63、離不開又無力忍耐，最愛的人卻不停給我傷害

64、最真實的自我，我早已泯滅了

65、一生熱愛想回頭太難情路卻更加漫長。

66、看到你找到了屬于你的幸福，可我卻哭了，是開心，還是難過。

67、我如果能讓時光倒流，便不在如此難過。

68、有些愛情就像蒲公英，只一吹，就分離了

69、身邊熟悉的味道，一味尋找卻總是迷失方向。

70、沒有你的時間，一天好似一年。

71、在你的面前，愛情顯得是那么蒼白無力。

72、面對深夜一個人輕悄悄的掉淚。

73、我無數(shù)在夢里擁抱你，現(xiàn)實卻找不到你的影子。

74、我就像蒼耳一樣，想隨你到天涯，可你卻將我丟失在那年的夏季。

75、最怕突然失去你的消息，最怕世界突然變得好安靜，還騙不過自己。

76、忘了就是忘了，強求不是辦法，只是夢境會泄露我的秘密。

77、有許多的話想訴說，卻沒有一個適合的聽眾、

78、一直在欺騙自己，只是不愿意相信伱已離開。

79、能不能愛我一次，能不能讓我再任性放縱一次。

80、縱然俄在怎么堅強，你的一句話就能讓俄泣不成聲。

如何寫心有所同愛定快樂的散文范文匯總五

經過本次心理健康教育知識的學習，讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性，現(xiàn)談談自我本次學習的心得體會：小學生心理健康教育關鍵是教師，教師要尊重學生。

不可有私心講究誠信，要創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質環(huán)境，給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸；給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草；給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪；給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性，讓他們歡樂的成長。創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質環(huán)境。

整潔優(yōu)美的物質環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。

要創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境，平等相待學生在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設身處地為他人著想。

作為教師，在學生面前必須表現(xiàn)一個真實的自我，用真誠的愛去對待每位學生，才能使學生感到真實、可信師生心理交融的基礎是感性的交情，也是愛的投入。教師應重視那些存在各種缺點的學生，多關心有心理障礙的學生。因為這些學生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當學生遇到不順心的事時，就會產生不良情緒，并對學習和生活造成必須的影響。

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如何讓這種消極的影響降到最??？我認為教師應深入了解學生，善于與學生溝通，進行談心、交流，進而開導學生，傾聽學生的內心境感，感知學生的內心世界，以教師真誠的愛去關心、呵護每個學生，讓學生的心靈得以寄托，讓學生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當學生需要關心、幫忙時，教師應及時伸出援助之手幫忙學生，使學生幼小的心靈得到鼓舞，讓學生相信自我必須能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質。

總之，加強學校心理健康教育是當前學校教育改革在新形勢下的新視角，它注重全體學生的心理素質的發(fā)展，雖然，開展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個人認為，事實也證明了，當學生需要關心、幫忙時，教師僅有對學生傾注真情的愛，才能更好地塑造、凈化學生的心靈，才能讓學生更好地去掌握科學文化知識，學生僅有在教師“真愛”的陶冶下，才能更進取地投入到學習中，這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。