一個(gè)不可忽視的事實(shí)是,我們生活中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題??偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。如果對(duì)總結(jié)寫作有困惑的話,不妨參考以下范文,或許會(huì)有所幫助。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇一
確保帶孩子去正規(guī)的泳池游泳。
在下水前,確保孩子已經(jīng)掌握相關(guān)安全技能,并確保孩子已做好熱身運(yùn)動(dòng)。
如與孩子一起在水中游泳,必須讓孩子待在大人一臂以內(nèi)范圍;如孩子自己下水游泳,大人需時(shí)刻有效看護(hù)。
兒童的水上游泳玩具不能替代標(biāo)準(zhǔn)的漂浮裝備。
開(kāi)放水域如何預(yù)防溺水?
如帶孩子去海灘玩水或游泳,大人要做到時(shí)刻看護(hù)。
若多人一起到海邊游泳,須指派人員輪流看管孩子。
若在海中游泳,一定要讓孩子穿上安全、合格且適合孩子體型大小的救生衣,并扣好所有扣帶。
如帶孩子一起坐船,家長(zhǎng)和孩子一定都要穿救生衣,并保證扣好所有扣帶。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇二
3、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!郀柣?。
4、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游。
5、讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談?!璧?。
6、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話?!芽▋骸?/p>
7、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?。
8、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光。——?jiǎng)⑾颉?/p>
9、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆?!鬃?。
10、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的?!_(dá)爾文。
11、讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干?!喔?。
12、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福?!溄鹞?。
15、不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。——菲爾丁。
20、良書即益友,今明永如斯。——塔帕(英國(guó))。
21、書是我們時(shí)代的生命?!?jiǎng)e林斯基。
22、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?!獝?ài)迪生。
23、學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬?!旯?。
24、讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確?!喔?。
25、書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。——托馬斯·卡萊爾。
26、讀書百遍,其義自見(jiàn)?!度龂?guó)志》。
27、千里之行,始于足下?!献?。
28、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索。——屈原。
29、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金。
30、理想的書籍是智慧的鑰匙?!蟹颉ね袪査固?。
32、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿。
33、書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。——雨果。
34、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?!郀柣?。
35、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金。
37、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少?!R梭。
38、不讀書的人,思想就會(huì)停止?!业铝_。
39、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處?!惶m克林。
40、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!?。
41、欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。——陸瓏[清]。
42、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。——荀子。
43、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!——孔丘。
44、倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?!斞浮?/p>
45、熱愛(ài)書吧---這是知識(shí)的泉源!——高爾基。
48、讀書對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣?!仙鶾英國(guó)作家]。
50、理想的書籍,是智慧的鑰匙?!蟹颉ね袪査固┻x自:讀書名言。
51、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書?!?。
52、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀?!珴蓶|。
53、讀書也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。——趙樹(shù)理。
54、讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。——藏克家。
55、聰明在于勤奮,天才在于積累?!A羅庚。
56、讀書忌死讀,死讀鉆牛角?!~圣陶。
57、不怕讀得少,只怕記不牢?!焯亓ⅰ?/p>
59、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥Α?/p>
60、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光?!既R希特。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇三
著名的考據(jù)學(xué)家閻若璩小時(shí)候是個(gè)口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺負(fù),在母親和老師的鼓勵(lì)下,閻若璩憑著勤能補(bǔ)拙的精神,刻苦讀書,付出別人幾倍的努力,趕上了正常的同學(xué),此后,閻若璩仍舊憑著這股好學(xué)肯吃苦的精神,成為了著名的學(xué)者。
顧炎武讀破萬(wàn)卷書。
明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。
歐陽(yáng)修刻苦練字。
北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修,自幼天資過(guò)人,但是由于家境貧寒,家里無(wú)錢買紙買筆,歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字,想出了一個(gè)巧妙的`辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠(yuǎn)近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔,將李堯輔帶上好學(xué)之路。
3)讀書對(duì)于智慧,也象體操對(duì)于身體一樣?!仙?。
5)理想的書籍,是智慧的鑰匙?!小ね袪査固?。
6)書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。
7)讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!璧?。
8)書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!勘葋?。
9)立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修。
10)好的書籍是最貴重的珍寶?!?jiǎng)e林斯基。
這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過(guò)程。
我挺佩服法布爾的,因?yàn)樗慌吕щy,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來(lái)觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲回來(lái),而且會(huì)加倍地保護(hù)們。
法布爾這種對(duì)科學(xué)的向往的精神,把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方,如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話,那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升了,就像我做糾錯(cuò)本一樣,如果我堅(jiān)持的話,我的成績(jī)一定會(huì)更好的。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇四
1.讀出自己的格式,成就不凡的人生。
2.書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。
3.草長(zhǎng)喚醒春天,書香溢滿校園。
4.尋找一切未知的答案。
5.書香寧海,古今同香。
6.讀書能使人寡過(guò),不獨(dú)明理。
7.讀書能改變?nèi)松暮穸群蛯挾取?/p>
8.立志識(shí)遍天下字,發(fā)奮讀遍天下書。
9.留一片白云補(bǔ)袖,剩半窓明月看經(jīng)。
10.讀書而不思考,等于吃飯而不消化。
11.讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng)。
12.讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!
13.讀書改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來(lái)。
14.學(xué)習(xí)不是純粹的模仿。
15.書是逆境中的慰藉。
16.讀書已過(guò)五千卷,此墨足支三十年。
17.愛(ài)讀書,就像籠子里的鳥(niǎo)兒渴望自由。
18.書籍是了望世界的窗口。
19.不讀書,不明理,不成才。
20.學(xué)者如禾如稻,不學(xué)者如蒿如草。
21.吾生也有涯,而知也無(wú)涯。
22.青春奉獻(xiàn)社會(huì),讀書改變未來(lái)。
23.人人愛(ài)讀書,讀書樂(lè)無(wú)窮。
24.讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園。
25.讀書伴我成長(zhǎng),讀書給我希望。
26.讀書何所求?將以通事理。
27.書籍使人變得思想奔放。
28.玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。
29.厚積薄發(fā),用書籍點(diǎn)亮人生。
30.書籍備而不讀如廢紙。
31.大丈夫?qū)幙捎袼?,不能瓦全?/p>
32.誠(chéng)實(shí)守信,無(wú)私奉獻(xiàn)。
33.粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。
34.讀書對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣。
35.吃飯細(xì)嚼慢咽,學(xué)習(xí)深鉆細(xì)研。
36.讀好書、好讀書、讀書好。
37.笨鳥(niǎo)先飛早入林,功夫不負(fù)苦心人。
38.精神到處文章老,學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平。
39.讀書而不能運(yùn)用,則所讀的書等于廢紙。
40.愛(ài)讀書,讀好書,善讀書。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇五
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!彼詴俏揖薮蟮木褙?cái)富。是啊,我就是一個(gè)熱愛(ài)讀書的女孩,每每買到一本新書,我總會(huì)如饑似渴地看起來(lái),總想一口氣把它讀完。說(shuō)來(lái)有趣,不管多晚,不管多熱,不管多困,只要一看書,頓時(shí)精神抖摟。
用媽媽的話說(shuō),我看起書來(lái)啊,猶如饑餓的人撲在了面包上。噓!我告訴你哦,班上同學(xué)的書我都借了個(gè)遍,同學(xué)一有新書,保準(zhǔn)是我第一個(gè)看閱,凡是我在同學(xué)那里看到了我喜歡的、感興趣的書,那時(shí)候,我的'臉皮可厚啦!我會(huì)施展我的“無(wú)厘頭纏人功”——“念咒”、“甜言蜜語(yǔ)”、“跟屁王”……直到他們“降服”,無(wú)可忍受不得不借給我,而我必須得借到,否則我會(huì)渾身難受。
“書!書!好多的書??!”這是我進(jìn)書店買書時(shí)的口頭禪。就拿昨天晚上的事兒來(lái)說(shuō)吧!我和姐姐去開(kāi)成商悅廣場(chǎng)散步。一到三樓,我聞到了濃濃的書香味兒,是諾貝爾書店!姐姐看著我的小眼神,一拍我的肩,“走吧!”我大步流星走進(jìn)書店,就這樣,我和姐姐去書店“掃蕩”啦!進(jìn)入兒童文學(xué)天地,我開(kāi)始按照自己的口味拼命地選書。我在前邊選,姐姐負(fù)責(zé)幫我拿,“完工,結(jié)帳!”得意之際,轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)只見(jiàn)姐姐手抱書,不見(jiàn)其人。
“嘿嘿……不好意思,這么多,辛苦了,辛苦了!”來(lái)到收銀臺(tái),錢不夠,要退回幾本,“哎!”我左手摸摸這本,右手掂掂那本,不舍得放下任何一本,因?yàn)樗鼈兌际俏业膿磹?ài)??!怪不得爸爸媽媽總說(shuō)我去書店買書就是一次大“掃蕩”,恨不得把書全都買回家。
每每我讀完一本書都會(huì)贊嘆,這位作家寫得真好,我一定要學(xué)學(xué)他寫作的風(fēng)格,借鑒他的文采,我一定要將文章寫得跟他們一樣好!……”從此,一棵夢(mèng)想的種子悄悄地埋進(jìn)了我的心房。
“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神?!薄坝兄菊呤戮钩伞薄N椰F(xiàn)在在班里積累和寫作文的水平是中上,我想我的夢(mèng)想會(huì)在我的努力之下綻放異彩的!我愛(ài)讀書!
(1)看目錄速讀全書,掌握風(fēng)格。
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(絕大多數(shù)是少)。
(3)即然少,自己想從這書里看到什么問(wèn)題,什么是自己最感興趣的,對(duì)自己最有幫助。
(4)目標(biāo)確定后,規(guī)定時(shí)間。
(5)重點(diǎn)放在目錄,大標(biāo)題,和每章節(jié)的開(kāi)頭結(jié)尾處,這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。
(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。
(7)讀書過(guò)程中,隨時(shí)保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來(lái),把每一個(gè)能聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)畫在導(dǎo)圖上,同時(shí)寫作者優(yōu)缺點(diǎn),自己的看法,還可以參考哪些等。
(8)最后復(fù)習(xí)一遍,選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。
(9)自己整理筆記,總結(jié)收獲。五。好書推薦:列舉必讀書目,并介紹故事梗概。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇六
1.讀書數(shù)萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴。
2.有些書只需淺嘗,有些書可以狼吞,有些書要細(xì)嚼爛咽,慢慢消化。
3.一次深思熟慮,勝過(guò)百次草率行動(dòng)。
4.書籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。
5.知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
6.夫所以讀書學(xué)問(wèn),本欲開(kāi)心明目,利于行耳。
7.因?yàn)檫€有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走,所以要心無(wú)旁騖地望向前方。
8.讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng),大嚼大咀,終不知味也。
9.學(xué)識(shí)決定眼界,眼界決定格局,而格局決定人的一生。
10.要痊愈的病人不辭熱痛的針灸,要上進(jìn)的讀者也決不怕惡辣的書。
11.靜悄悄的讀書,每天半個(gè)小時(shí)。
12.積德萬(wàn)本讀先世之流風(fēng)心存繼往,凌云立志振后起之家法意在開(kāi)來(lái)。
13.廣藏古典名著,快讀現(xiàn)代新書。
14.讀書是在別人的思想幫助下,建立起自己的思想。
15.不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光。
16.好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。
17.漫游書海挑戰(zhàn)自我,齊心協(xié)力共創(chuàng)佳。
18.讀之以為肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟。
19.讀死書是害己,一開(kāi)口就害人。
20.讀書是我惟一的娛樂(lè),我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲。
21.曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。
22.娶妻莫恨無(wú)良媒,書中自有顏如玉。
23.舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此。
24.沒(méi)有書籍,就不能打贏思想之戰(zhàn),正如沒(méi)有艦就不能打贏海戰(zhàn)一樣。
25.與肝膽人共事,無(wú)字句處讀書。
26.世事洞察皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。
27.書如大雪中的暖茶,欲從外表而溫暖至于心。
28.咖啡音樂(lè)和電影,人生夢(mèng)想和心靈。
29.時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。
30.品書香,長(zhǎng)知識(shí),強(qiáng)素質(zhì),多受益。
31.我們都是一只航行的船,只有在知識(shí)的海洋里暢游,才能航行得更遠(yuǎn)。
32.書,我的良師益友,它給我知識(shí)、力量,它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。
33.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
34.我一生的嗜好。除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。
35.書籍使人們成為宇宙的主人。
36.讀書志在圣賢,為官心存君國(guó)。
37.多書讀,讀好書,書就給你好處,給你不讀書人所享受不到的快樂(lè)資本。
38.閱讀,你會(huì)在一片神奇的土地上旅行。
39.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
40.如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇七
讀書,開(kāi)拓了大家的視野,幫助大家成為一個(gè)沉靜、從容、寬厚、溫良、淡定的自己。下面是小編給大家?guī)?lái)的世界讀書日小報(bào)手抄報(bào)文字內(nèi)容簡(jiǎn)單,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
關(guān)于讀書的名人名言。
1、不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害?!茽柖 ?/p>
2、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書?!对鰪V賢文》。
3、讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡?!喔?。
4、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精?!聦W(xué)誠(chéng)。
5、書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春?!獓?yán)文井。
8、讀書之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心?!祆洹?/p>
10、不動(dòng)筆墨不讀書?!焯亓?。
11、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的?!ず策d。
12、書籍是培植智慧的工具?!涿兰~斯。
13、書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈?!艿谒埂?/p>
15、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?。
16、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!敯徒稹?/p>
17、不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)?!墩撜Z(yǔ)》。
18、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!?。
19、書籍是造就靈魂的工具?!旯?。
20、沒(méi)有哪本書壞到一無(wú)是處的地步?!∑樟帜?。
1.華羅庚。
數(shù)學(xué)家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書,不是從頭至尾一句一字地讀,而是先對(duì)著書名思考片刻,然后閉目靜思:設(shè)想這樣一個(gè)題目,如果要讓自己來(lái)寫應(yīng)該怎樣寫想完后再打開(kāi)書,如果作者寫的和他的思路一樣,他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書,他一兩夜就讀完了。
2.蘇東坡。
蘇東坡學(xué)識(shí)淵博,他有一種各個(gè)擊破的讀書法。他認(rèn)為一本書每讀一遍,只要理解和消化一個(gè)問(wèn)題就行了;一遍又一遍地讀,就能達(dá)到事事精通。一本書的內(nèi)容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一個(gè)方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因,那么就從這個(gè)角度去讀;要探究史實(shí)典故,就換另一個(gè)角度,再讀一遍。這個(gè)方法雖有些笨,但這樣讀過(guò)之后,各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)。
3.況衡。
況衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區(qū))人。他出身農(nóng)家,祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡,卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書??墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過(guò)來(lái)。匡衡就想出個(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,偷它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書本,在洞前映著光來(lái)讀書。
今天,范老豆問(wèn):“同學(xué)們,誰(shuí)知道今天是什么節(jié)日?”趙昱尭說(shuō):“讀書日?!蔽翌D時(shí)被我的孤陋寡聞嚇了一跳。
我從來(lái)都不知道還有世界讀書日,我覺(jué)得可能因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”和“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可一日不讀”吧。可見(jiàn)讀書對(duì)人們多么重要,所以就有了世界讀書日。
我很喜歡讀書,爸爸媽媽經(jīng)常給我買書,也經(jīng)常帶我去圖書館借閱圖書。我既喜歡漫畫書,也喜歡文書類的書,我都看過(guò)《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等很多書了。
我愛(ài)讀書,書是陪伴我們一生最好的朋友。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇八
形容發(fā)憤讀書的典故。懸梁,語(yǔ)見(jiàn)《太平御覽》卷61引晉張方《楚國(guó)先賢傳》:“孫敬好學(xué),時(shí)欲寤寐(打瞌睡),懸頭至屋梁以自課”;刺股,語(yǔ)出《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》:“(蘇秦)乃夜發(fā)書。陳篋數(shù)十,得太公《陰符》之課。伏而誦之。簡(jiǎn)練以為揣摩。讀書欲睡,引錐自刺其股(大腿),血流至足?!?/p>
2、牛角掛書。
形容勤奮讀書的'典故。《新唐書·李密傳》:“(李密)聞包愷在緱山,往從之。以蒲韉乘牛,掛《漢書》一帙角上,行且讀。越國(guó)公楊素適見(jiàn)于道,按轡躡其后,曰:'何書生勤如此?’密識(shí)素,下拜。問(wèn)所讀,曰:'《項(xiàng)羽傳》?!蚺c語(yǔ),奇之。歸謂子玄感曰:'吾觀密識(shí)度,非若等輩。’玄感遂傾心結(jié)納?!焙笕怂煲浴皶鴻M牛角”、“角掛經(jīng)”、“繭栗掛漢書”、“束書牛角”、“書掛(牛)角”、“牛角之懸”來(lái)形容勤奮讀書?;蛞浴皰鞝僦拧?、“牛角書生”來(lái)指勤奮學(xué)習(xí)而才思卓捷的書生。
3、韋編三絕。
形容刻苦認(rèn)真讀書的典故。語(yǔ)出《史記·孔子世家》:“(孔子)讀《易》,韋編三絕。曰:'假我數(shù)年,若是,我于《易》則彬彬矣(研究得差不多)矣?!表f編,是用來(lái)串連竹簡(jiǎn)的熟牛皮;三絕,是斷了三次。此典的其它形式有:“絕編”、“三編絕”、“韋三絕”、“絕韋編”、“三絕韋編”等。
多讀書,可以讓你覺(jué)得有許多的寫作靈感??梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩T趯懽鞯臅r(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。
多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺(jué)你知書答禮,頗有風(fēng)度。
多讀書,可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量?!辈诲e(cuò),多讀書,增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
在我家的書房里有一排又一排的書,這些書都是我看了一遍又一遍的好書,其中讓我最愛(ài)不釋手的當(dāng)然是我看的最多的《西游記》啦!
故事中講的是徒弟三人——孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)師父唐僧西天取經(jīng)的故事。其中《三打白骨精》是我印象最深的……有一次唐僧師徒四人在宛子山,遇到了妖怪白骨精,一心想吃唐僧肉,它利用孫悟空巡山的機(jī)會(huì),先后變成上山送齋的村姑與老夫人,用花言巧語(yǔ)使唐僧和八戒上了當(dāng),可每次都被孫悟空識(shí)破。而唐僧卻不辨人妖,反而責(zé)怪孫悟空無(wú)心向善,有意作惡,。白骨精第三次化為一個(gè)老白發(fā)老公公,利用唐僧善惡不分的弱點(diǎn),三施攻心計(jì),孫悟空一再揭露妖怪的真面目,而唐僧卻執(zhí)迷不悟,即使老公公,還念緊箍咒來(lái)懲戒孫悟空。孫悟空為了取經(jīng),忍住痛苦,終將老丈打下深澗。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責(zé)備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書,孫悟空懇求師父收回成命,唐僧不允,孫悟空只得返回花果山。孫悟空走后,白骨精將波月洞化成天王廟,唐僧、沙僧中計(jì)就擒,八戒乘隙逃走,去花果山請(qǐng)孫悟空來(lái)救師父。孫悟空雖被貶回山,仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危,準(zhǔn)備下山。見(jiàn)八戒來(lái)求援,立即趕往波月洞。途中,孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟬大仙,自己變成老妖模樣來(lái)到洞內(nèi)。孫悟空為用事實(shí)教育唐僧,設(shè)計(jì)誘使白骨精重又變化成村姑、老夫人和老公公的模樣,使唐僧目睹妖怪的本來(lái)面目,痛悔自己不應(yīng)該,不分人妖,趕走孫悟空。這時(shí),孫悟空現(xiàn)出本相,經(jīng)過(guò)激戰(zhàn),消滅了白骨精。
這個(gè)故事告訴我們不可以看人只看表面,要從內(nèi)心感受。而且我們一定要相信自己的朋友自己身邊的每一個(gè)人,不可以隨便懷疑別人,并且孫悟空的`那種智勇雙全、忠心耿耿的精神是值得我們學(xué)習(xí)的?!段饔斡洝芬呀?jīng)是家喻戶曉了!孫悟空是大徒弟,和師父的師徒情最深。有時(shí)候那善良的師父唐僧都會(huì)被兇狠、可恨的妖魔鬼怪給蒙騙了,孫悟空打死了這引起變成人的妖怪后就會(huì)被告師父趕走,當(dāng)這時(shí),孫悟空總是會(huì)用依依不舍的眼神看著師父,仿佛淚水就要奪眶而出!但是他從不抱怨什么,回來(lái)以后還是一心保護(hù)師父。豬八戒力氣很大,但是嘴太饞了!而且有點(diǎn)傻乎乎的……。沙和尚是個(gè)憨厚老實(shí)的人。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇九
1、游泳熱身很重要,預(yù)防溺水要記牢!
2、關(guān)愛(ài)生命旅程,預(yù)防溺水,注意交通安全。
3、生命僅一次,水火無(wú)情誼。
4、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)青少年兒童的安全意識(shí)。
5、生命只有一次,請(qǐng)遠(yuǎn)離“水”邊。
6、為了你的生命安全,請(qǐng)不要在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳。
7、全社會(huì)齊抓共管,預(yù)防青少年兒童溺水!
8、常在水邊走,安全記心頭。
9、花樣年華,別為溺水停下!
11、依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故。
12、不明水域,請(qǐng)不要下水游泳。
13、珍惜生命,遠(yuǎn)離深水!
14、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
15、若果你嫌命長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
16、請(qǐng)不要讓江河成為你最后的家!預(yù)防溺水。
17、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事故發(fā)生。
18、大手牽小手,安全去游泳。
19、預(yù)防溺水事故發(fā)生,確保學(xué)生暑期安全。
21、珍愛(ài)你我生命,河塘切勿靠近!
22、防范未成年人溺水,是全社會(huì)的共同責(zé)任。
23、玩水失足千古恨,回頭是岸等來(lái)生。
24、切記:不要去非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳!
25、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。
26、清清河水,防止溺水;珍惜生命,杜絕入水。
27、為了您的生命安全,去游泳時(shí)應(yīng)有家長(zhǎng)陪同。
28、珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離溺水。
29、預(yù)防溺水,人人有責(zé)!
31、不要因碧波蒙蔽了雙眼,不要因清涼失去了判斷--預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。
32、預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚!
33、讓溺水事故遠(yuǎn)離校園,讓平安幸福一生相伴。
34、生命只有一次,安全伴君一生。
35、為了你的生命安全,請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
36、安全是生命的基礎(chǔ),安全是歡樂(lè)的階梯。
37、生命只有一次,溺水只差一念。
38、水中非天堂,涉水請(qǐng)慎重!
39、生命第一,預(yù)防溺水。
40、安全第一,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,從我做起。
安全口號(hào)|安全標(biāo)語(yǔ)|安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)|交通安全標(biāo)語(yǔ)|工地安全標(biāo)語(yǔ)|校園安全標(biāo)語(yǔ)。
安全口號(hào)|安全標(biāo)語(yǔ)|安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)|交通安全標(biāo)語(yǔ)|工地安全標(biāo)語(yǔ)|校園安全標(biāo)語(yǔ)。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇十
水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要,揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。事實(shí)上,中國(guó)的水資源十分緊缺,我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一。為此,我國(guó)于20_年_月頒布新水法,其第一章第七條明確規(guī)定,“國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”,把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。由此來(lái)看,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因,主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
1.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手;
3.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止;
4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好;
5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決;
6.宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
倡議人:__。
20_年_月_日。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇十一
世界讀書日是在4月23日,書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)。下面是小編給大家?guī)?lái)的世界讀書日手抄報(bào)文字素材(大全),以供大家參考!
倡導(dǎo)全民讀書,建設(shè)閱讀社會(huì)”為宗旨的“知識(shí)工程”,進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦大型活動(dòng)讓全國(guó)公眾都知道“世界讀書日”。身在熱愛(ài)讀書的國(guó)度,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè)趣。
1.讀書讓理想展翅,學(xué)習(xí)讓生命飛翔。
2.讀書成就夢(mèng)想,知識(shí)照亮人生。
3讀書放飛夢(mèng)想,拼搏成就未來(lái)。
4.品讀經(jīng)典,傳承文明;欣賞美文,淘冶情操。
5.攀登書山與知識(shí)同行,遨游學(xué)海以真理為伴。
6.靜心閱讀,感受文字之美;體驗(yàn)情境,盡享讀書之樂(lè)。
小時(shí)侯,我不識(shí)字,看書只能看圖片,偶爾聽(tīng)媽媽給我講書里的故事,可是我不聽(tīng)話,我還經(jīng)常拿著彩筆,在書上亂涂亂畫。后來(lái)我上學(xué)了,學(xué)習(xí)了拼音,就看帶拼音的書了。再后來(lái),認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書,我就會(huì)認(rèn)真地看一遍又一遍。有時(shí)我看故事書,有時(shí)我也看世界名著,有時(shí)我還看作文大全,我很愛(ài)惜這些書,將它們視為珍寶,每次看完,我都會(huì)將它們放回書架上。
我喜歡看的書有許多,我最喜歡看的書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,因?yàn)樗虝?huì)了我許多的知識(shí)。其中我最喜歡的是《大蔥為什么上綠下白》。因?yàn)樗厦嬗谐渥愕年?yáng)光照著,所以他是綠色的,由于下面是在土里面里生長(zhǎng),見(jiàn)不到陽(yáng)光,所以是白色的。
讀書不僅可以使開(kāi)闊我們的視野、增長(zhǎng)我們的知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)的各種知識(shí),提高我們的閱讀水平和寫作能力,這對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
冰心曾寫過(guò)這樣一句話:“讀書好,多讀書,讀好書?!笔前?多讀書,你會(huì)感受到無(wú)窮的樂(lè)趣,使我們受益匪淺。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇十二
讀書。
手抄報(bào)。
文字內(nèi)容有哪些?讀書是一種享受,是一種幸福!在讀書過(guò)程中,我們會(huì)掌握知識(shí)、明辨是非、懂得人生、快樂(lè)成長(zhǎng)……一起來(lái)看看讀書手抄報(bào)文字內(nèi)容,歡迎查閱!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!比酥挥卸嘧x書才會(huì)獲得的知識(shí),只有多讀書才能使自己更充實(shí)、更完善。
要讀書,就必須懂讀書。麥考菜曾說(shuō)過(guò):“把一頁(yè)書好好消化,勝過(guò)匆忙地閱讀一本書?!边@對(duì)于讀書是非常有用的。若有在讀書時(shí)囫圇吞棗的毛病,一定要改正,否則就會(huì)認(rèn)為此書乏味無(wú)聊。
要想讀懂一本書,興趣是必不可少的。法國(guó)的孟德斯鳩就說(shuō)過(guò):“喜歡讀書,就等于把生活中的辰光換成巨大享受的時(shí)光?!睂?duì)于愛(ài)讀書的人,發(fā)現(xiàn)自己喜愛(ài)的書就會(huì)愛(ài)不釋手,如饑似渴地去讀;不愛(ài)讀書的人,就是發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書,也只是馬馬虎虎地看一看,了解大概意思便罷了,這樣就不會(huì)達(dá)到讀書的真正目的。朱熹說(shuō)過(guò):“泛觀博取,不若熟讀而精思?!庇行灾欢纯?,但有些書籍則需細(xì)細(xì)品味,才能感悟到其中的真諦。
我們要讀書,就要讀好書,既要讀自己喜歡的書,更要讀對(duì)自己有益的書。梭羅說(shuō)過(guò):“所謂會(huì)讀書,就是本著誠(chéng)意去讀去讀確實(shí)有價(jià)值的書,這是一種高尚的價(jià)值?!蔽覀兦嗌倌陮W(xué)生正處在一個(gè)成長(zhǎng)的階段,我們要讀一些與我們的學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍,而不應(yīng)該讀那些沒(méi)有意義的書籍,更不應(yīng)該讀不健康的書籍。讀書是會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),豐富生活,但不能盲目地讀,否則不但影響學(xué)習(xí),還會(huì)給我們的心理帶來(lái)負(fù)面影響。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睙釔?ài)讀書吧,它會(huì)讓一個(gè)孤僻的人活潑開(kāi)朗,會(huì)讓一個(gè)失敗的人堅(jiān)強(qiáng)自信,會(huì)讓一個(gè)無(wú)知的人博學(xué)多知。總之,讀書是人類發(fā)展的重要途徑,讓我們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展而揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆吧!
1、書香飄萬(wàn)家,陶冶你我他。
2、讀好書長(zhǎng)精神,好讀書添智慧。
3、讀好書,做好人,認(rèn)認(rèn)真真讀書,踏踏實(shí)實(shí)做人。
4、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
5、我讀書,我智慧;我智慧,我讀書。
6、營(yíng)造書香社會(huì),共建和諧新鄭。
7、書籍是智慧的寶庫(kù),閱讀是思維的火花。
8、絕無(wú)三聚氫胺,不含防腐劑,絕對(duì)健康。
9、書香與夢(mèng)想齊飛,閱讀與人生相伴。
10、濃郁讀書風(fēng)尚,豐富心靈世界。
11、我讀書,我快樂(lè);我讀書,我飛翔;我讀書,我陶醉。
12、書的天空任我們翱翔,書的海洋任我們暢想。
13、我讀書,我進(jìn)步,我收獲,我成長(zhǎng)。
14、讓讀書成為一種時(shí)尚,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。
15、閱讀提升城市品味,求知豐富精彩人生。
16、經(jīng)典誦讀浸潤(rùn)童年,中華詩(shī)詞照耀人生。
17、愛(ài)讀書,讀好書,善讀書。
18、倡導(dǎo)全民讀書,推進(jìn)文明創(chuàng)建。
19、讀書使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。
20、知識(shí)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)。
21、樹(shù)立良好讀書風(fēng)尚,促進(jìn)文明城市建設(shè)。
22、讀書讓理想展翅,學(xué)習(xí)讓生命飛翔。
23、閱讀能致遠(yuǎn)、書香能修身。
24、朗朗書聲滿校園,陣陣書香溢心田。
25、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧社會(huì)。
26、知書達(dá)禮,明理向善,文明和諧!
27、濃濃書聲浸校園,濃濃書香潤(rùn)心田。
28、共建書香校園,同享讀書之樂(lè)。
29、用心讀書,善良做人,快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。
30、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀。
文化。
豐富人民群眾精神生活。
31、學(xué)得生動(dòng),學(xué)得深入,學(xué)得有效。
32、品書香、長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)素質(zhì)、多受益。
33、天才,在于勤奮;博學(xué),在于讀書。
34、讀書豐底蘊(yùn),清氣溢師心。
35、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,促進(jìn)文明和諧!
36、一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史。
37、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。
38、張開(kāi)雙臂,讓我們一起讀最美的書籍吧!
39、讀書成就夢(mèng)想,知識(shí)照亮人生。
40、讀書知禮積跬步,笨鳥(niǎo)先行展翅飛。
41、營(yíng)造書香校園,倡導(dǎo)讀書人生。
42、書乃物中精華,善求者必博。
43、一日讀書增一智,一年讀書小博士。
44、讀書吧,它會(huì)使我們插上理想的翅膀。
45、書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園。
46、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
47、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
48、無(wú)心閱讀,難覓書中天地;用心閱讀,易得書中精華。
49、讓書香飄滿校園,讓文苑開(kāi)在心間。
50、品讀經(jīng)典,涵括古今,學(xué)做圣賢,立志成才。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇十三
手抄報(bào)紙是指在新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中,以紙張為載體,以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙。它是報(bào)紙的原始形式,也被稱為手抄新聞。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
我盼星星、盼月亮,終于盼來(lái)了期待已久的寒假,因?yàn)槲覀円患铱梢猿鋈ケ本┞眯辛恕?墒牵蝗晃衣?tīng)見(jiàn)新聞上說(shuō),武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒,因?yàn)檫@個(gè)病毒的形狀很像“皇冠”,所以叫冠狀病毒。這是一種新病毒,具有很強(qiáng)的傳播性,通過(guò)人的飛沫、觸摸就能傳染,所以很多人都被傳染了,醫(yī)學(xué)專家們提醒大家待在家里不要出門。一聽(tīng)完,我就問(wèn)媽媽:“媽媽這個(gè)病是不是很嚴(yán)重?會(huì)不會(huì)死?我們是不是要取消北京的行程呢?”媽媽很耐心地回答說(shuō):“是的,現(xiàn)在待在家里最安全也等于是為國(guó)家做貢獻(xiàn)了?!?/p>
第二天我們準(zhǔn)備去超市買一些生活必備用品,剛走進(jìn)超市門口就看見(jiàn)了墻上寫著:“公共場(chǎng)所不戴口罩,不許進(jìn)入超市里”,貨架上消毒液都被搶光了,我們買好了日用品也匆匆回家了,準(zhǔn)備過(guò)起足不出戶的生活。
在家里每天看著新聞里確診人數(shù)、疑似人數(shù)和的不斷增加,我的心情像過(guò)山車一樣此起彼伏。我整天待在家里也沒(méi)閑著,不是寫作業(yè)就是看書,預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。受疫情的影響,我們開(kāi)學(xué)時(shí)間也延長(zhǎng)了,所以我要好好的利用這個(gè)時(shí)間。希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,希望大家都能度過(guò)這次難關(guān),武漢加油!中國(guó)加油!白衣天使們加油!?!澳嫘姓邆儭逼桨矚w來(lái)!
養(yǎng)成隨身攜帶口罩的好習(xí)慣。乘坐公共交通工具、電梯等密閉空間,前往醫(yī)院就診、有發(fā)熱或患呼吸道感染疾病的患者,從事醫(yī)療衛(wèi)生、公共服務(wù)等高風(fēng)險(xiǎn)暴露人員,應(yīng)正確佩戴口罩。年老及體弱者、慢性疾病患者外出時(shí),建議佩戴口罩。
到人多密集場(chǎng)所注意與他人保持至少1米以上社交安全距離??土鬏^多時(shí),有序排隊(duì)等候,避免人員擁擠。
要勤洗手,用香皂或洗手液和流動(dòng)水洗手,或用手消毒劑消毒。清潔雙手前不要用手觸碰口、眼、鼻??人?、打噴嚏時(shí)用肘部或紙巾遮掩。不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好后棄置于垃圾箱內(nèi)。
居室和辦公場(chǎng)所要保持良好通風(fēng),避免空氣污濁。冬季使用空調(diào)前應(yīng)進(jìn)行清洗和必要的消毒,保持一定的空氣流動(dòng)和自然通風(fēng)。
到正規(guī)的超市或市場(chǎng)選購(gòu)生鮮產(chǎn)品,選購(gòu)時(shí)可使用一次性塑料袋反套住手挑選冷凍冰鮮食品,避免用手直接接觸,同時(shí)佩戴口罩。購(gòu)買境外冷凍食品,要關(guān)注海關(guān)食品檢疫信息,做好外包裝消毒。處理食材應(yīng)生熟分開(kāi)、煮熟煮透。購(gòu)物、處理食材、飯前飯后應(yīng)保持手衛(wèi)生。
杜絕帶病上班上學(xué)。有發(fā)熱或呼吸道癥狀,盡量避免外出,特別是近期與發(fā)熱、呼吸道傳染病患者有過(guò)密切接觸人員,盡量不搭乘公共交通。
乘坐公共交通時(shí),盡量選擇刷卡、掃碼等非接觸方式充值、購(gòu)票。遵守公交、地鐵等部門防疫規(guī)定,如戴口罩、測(cè)體溫等。
1、拒絕人群聚集,不圖一時(shí)熱鬧,但求平安健康。
2、戴口罩,測(cè)體溫,少聚集,勤洗手,勤消毒,勤通風(fēng)。
3、戴口罩,可防病毒人傳人,勤洗手,減少病毒進(jìn)家門。
4、少扎堆,戴口罩,多運(yùn)動(dòng),保營(yíng)養(yǎng),常洗手,勤通風(fēng),心態(tài)好,不信謠。
5、戴好口罩:預(yù)防千萬(wàn)條,口罩第一條!
6、消毒殺菌,絕殺病毒!
7、拒食野味:不獵奇,不貪嘴,病從口入,教訓(xùn)牢記!
8、勤洗手,講衛(wèi)生,遠(yuǎn)野味,避聚集,明醫(yī)理,勿忌醫(yī)。
9、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療!
10、疫點(diǎn)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報(bào)告!
11、戴口罩,講衛(wèi)生,打噴嚏,捂口鼻,噴嚏后,莫揉眼。
12、有癥狀、早就醫(yī),不恐慌、不傳謠。
13、出門戴過(guò)的口罩,要科學(xué)丟棄,不讓其傳播病毒。
14、拒絕野味,病從口入,教訓(xùn)要牢記。
15、勤快洗手,消毒殺菌,病毒趕走。
16、不要吃野味,家禽畜肉蒸煮要熟透!
17、接觸家畜和家禽,個(gè)人防護(hù)要到位!
18、少出門、少聚集,勤洗手、勤通風(fēng)。
19、個(gè)人防護(hù)四要素:戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集!
20、戴口罩、勤洗手,不給病毒有可乘之機(jī)。
21、有發(fā)熱癥狀患者,請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。
22、如有不適,盡快就醫(yī),沉著冷靜,謹(jǐn)遵醫(yī)囑。
讀書手抄報(bào)文字圖片如何寫篇十四
1.可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3.可以使我們變的有修養(yǎng)。
4.可以使我們找到好工作。
5.可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。
1.
聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書,一看就要“醉”。
他拿到一本書,不是翻開(kāi)從頭至尾地讀,而是對(duì)著書思考一會(huì),然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開(kāi)書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的.奴隸。
世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,愛(ài)書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō):“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書籍的話,我就沉沒(méi)在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死?!?/p>
1.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?。ā墩撜Z(yǔ)》)。
2.浩淼無(wú)際的大海,水是那樣的清澄。在大海最深的地方,居住著海王和許許多多的海類家族。
3.這匹忠實(shí)的老馬要被殺害了。(《牧鵝女》)。
4.書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
怎樣養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣呢?(1)看目錄速讀全書,掌握風(fēng)格。
(2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(絕大多數(shù)是少)。
(3)即然少,自己想從這書里看到什么問(wèn)題,什么是自己最感興趣的,對(duì)自己最有幫助。
(4)目標(biāo)確定后,規(guī)定時(shí)間。
(5)重點(diǎn)放在目錄,大標(biāo)題,和每章節(jié)的開(kāi)頭結(jié)尾處,這樣速度快而且能抓住重點(diǎn)。
(6)記下一些好的句子或重點(diǎn)段落。
畫在導(dǎo)圖上,同時(shí)寫作者優(yōu)缺點(diǎn),自己的看法,還可以參考哪些等。
(8)最后復(fù)習(xí)一遍,選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。
(9)自己整理筆記,總結(jié)收獲。五.好書推薦:列舉必讀書目,并介紹故事梗概。
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