分析財務(wù)預(yù)警指數(shù)編制的意義論文 財務(wù)預(yù)警指標(biāo)體系的作用(七篇)

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最新分析財務(wù)預(yù)警指數(shù)編制的意義論文一

1、 歷史沿革 。 公司實收資本為 萬元，其中： 萬元，占93.43%; 萬元，占5.75%; 萬元，占0.82%。

2、 經(jīng)營范圍及主營業(yè)務(wù)情況我 公司主要承擔(dān) 等業(yè)務(wù)。上半年產(chǎn)品產(chǎn)量：

3、 公司的組織結(jié)構(gòu)(1)、 公司本部的組織架構(gòu) 根據(jù)企業(yè)實際，公司按照精簡、高效，保證信息暢通、傳遞及時，減少管理環(huán)節(jié)和管理層次，降低管理成本的原則，現(xiàn)企業(yè)機構(gòu)設(shè)置組織結(jié)構(gòu)如下圖：

4、 財務(wù)部職能及各崗位職責(zé)

(1)、 財務(wù)部職能(略)

(2)、財務(wù)部的人員及分工情況財 務(wù)部共有x人，副總兼財務(wù)部部長x人、財務(wù)處處長x人、財務(wù)處副處長x人、成本價格處副處長x人、會計員x人。

(3)、 財務(wù)部各崗位職責(zé)(略)

1、 主要會計政策公 司執(zhí)行《企業(yè)會計準(zhǔn)則》《企業(yè)會計制度》及其補充規(guī)定，會計年度1月1日—12月31日，記賬本位幣為人民幣，采用權(quán)責(zé)發(fā)生制原則核算本公司業(yè)務(wù)。壞賬準(zhǔn) 備按應(yīng)收賬款期末余額的0.5%計提;存貨按永續(xù)盤存制;長期投資按權(quán)益法核算;固定資產(chǎn)折舊按平均年限法計提;借款費用按權(quán)責(zé)發(fā)生制確認(rèn);收入費用按權(quán) 責(zé)發(fā)生制確認(rèn);成本結(jié)轉(zhuǎn)采用先進(jìn)先出法。

2、 主要稅收政策

(1)、 主要稅種、稅率主 要稅種、稅率：增值稅17%、企業(yè)所得稅33%、房產(chǎn)稅1.2%、土地使用稅x元/每平方米、城建稅按應(yīng)交增值稅的x%。

(2)、 享受的稅收優(yōu)惠政策車 橋技改項目固定資產(chǎn)投資購買國產(chǎn)設(shè)備抵免企業(yè)所得稅。

(一) 財務(wù)管理制度(略)

(二) 內(nèi)部控制制度

1、 內(nèi)部會計控制規(guī)范——貨幣資金

2、 內(nèi)部會計控制規(guī)范——采購與付款

3、 物資管理制度

4、 產(chǎn)成品管理制度

5、 關(guān)于加強財務(wù)成本管理的若干規(guī)定

1、 資產(chǎn)項目分析

(1)、 “銀行存款”分析銀 行存款期末xx7萬元，其中保證金x萬元，基本賬戶開戶行： ;賬號：

(2)、 “應(yīng)收賬款”分析應(yīng) 收賬款余額：年初x萬元，期末x萬元，余額構(gòu)成：一年以下x萬元、一年以上兩年以下x萬元、兩年以上三年以下x萬元、三年以上x萬元。預(yù)計回收額x萬元。

(3)、 “其他應(yīng)收款”分析 其他應(yīng)收款余額：年初x萬元，期末x萬元。余額構(gòu)成：一年以下x萬元、一年以上兩年以下x萬元、三年以上x萬元。預(yù)計回收額x萬元。

(4)、 “預(yù)付賬款”(無)

(5)、 “存貨”分析期 末構(gòu)成：原材料x萬元、低值易耗品x萬元、在制品x萬元、庫存商品x萬元，年初構(gòu)成：原材料萬元、低值易耗品x萬元、在制品x萬元、庫存商品x萬元。原材 料增加x萬元，低值易耗品減少x萬元，在制品增加x萬元，庫存商品減少x萬元。

(6)、 “長期債權(quán)投資”(無)

(7)、 “長期股權(quán)投資”分析對 x有限公司投資，賬面余額x萬元。

最新分析財務(wù)預(yù)警指數(shù)編制的意義論文二

根據(jù)全市保持黨員先進(jìn)性教育活動的安排部署為接受組織和黨員群眾的監(jiān)督，確保達(dá)到修正錯誤，糾正缺點，提高覺悟，增強黨性，創(chuàng)新發(fā)展的目的，現(xiàn)制定如下個人整改方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點，以“明宗旨、強素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、有作為”為主題，貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，對照自身黨性分析材料，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，認(rèn)真整改個人在思想、組織、作風(fēng)和工作方面存在的突出問題。不斷修正錯誤，糾正缺點，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長補短，真正達(dá)到提高覺悟，增強黨性，履行職責(zé)，以身作則，創(chuàng)新發(fā)展的目的，爭做新時期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范。

二、目標(biāo)要求

通過做好整改提高階段工作，達(dá)到提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作的整體目標(biāo)。結(jié)合本人實際具體達(dá)到以下要求：

1、明宗旨，在為民服務(wù)上有新的進(jìn)展。牢固樹立群眾觀念，牢記“群眾利益無小事”，心系群眾，關(guān)心群眾，在帶頭為群眾排憂解難、辦好事辦實事中，進(jìn)一步增進(jìn)和人民群眾的感情，密切黨群、干群關(guān)系。

2、強素質(zhì)，執(zhí)政能力明顯提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想和黨的基本理論，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，在熟悉政策、精通業(yè)務(wù)、服務(wù)大局、開拓創(chuàng)新上有新的突破，在執(zhí)政能力和發(fā)展能力上有新的提高。

3、轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹立良好的形象。堅持深入基層，熱心為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)，勤勉敬業(yè)，務(wù)實高效，廉潔自律，艱苦奮斗，進(jìn)一步樹立新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范形象。

4、有作為，各項工作有明顯進(jìn)步。牢牢抓住第一要務(wù)，進(jìn)一步振奮精神狀態(tài)，端正工作態(tài)度，增強工作的主動性、創(chuàng)造性，提高工作質(zhì)量，使各項工作更加卓有成效。

三、需要整改的主要問題

(一)日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。

1、學(xué)習(xí)理論不夠，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，未能認(rèn)真組織好黨委一班人學(xué)習(xí)理論，在工作中忙于業(yè)務(wù)和具體事務(wù)，忽視掌握理論指導(dǎo)實踐的作用。

2、市場經(jīng)濟知識和現(xiàn)代化管理知識學(xué)習(xí)不夠，特別是對微機操作等辦公自動化方面的新技術(shù)、新知識學(xué)得比較少，辦公自動化投入不夠，不能適應(yīng)科技發(fā)展的需要。作為黨委書記在這方面沒有很好的組織作用和模范帶頭作用。

3、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠，專業(yè)雜志訂閱不多、不夠。有時只停留在學(xué)過、看過、學(xué)習(xí)不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距，滿足于一知半解，在熟讀、精讀、研究深刻領(lǐng)會上功夫下得不夠。

(二)在工作作風(fēng)上有時比較松懈，不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

主要表現(xiàn)在未能很好的把握工作的速度、質(zhì)量和效益三者的辯證關(guān)系，片面的強調(diào)速度，忽視了同志們長期以來形成的習(xí)慣和觀念、承受和理解的程度。特別是到規(guī)劃局以來，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，具體的研究處理當(dāng)前與長期、近期與遠(yuǎn)期的發(fā)展關(guān)系，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些工作作風(fēng)和方法應(yīng)用到機關(guān)和規(guī)劃工作中，使規(guī)劃設(shè)計水平未能得到快速提高。

(三)日常生活中在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對時時處處保持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。

(四)是作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人，對新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏調(diào)查研究;對上級的指標(biāo)貫徹落實不夠，工作中安排分管的同志去抓、去辦，自己沒有真正地深入實際去解決;從愛護(hù)干部、保護(hù)同志的角度考慮得過多，從警示教育干部職工方面認(rèn)識不夠;對接待和吃喝問題上壓縮不到位，節(jié)儉不夠。

(五)民主作風(fēng)差。遇事急于求成，主觀愿望好，但結(jié)果不一定理想。同志們提的意見采納不夠，自己說了算，傷及了同志們的感情，給工作帶來了一些負(fù)面影響。

四、整改措施

(一)在學(xué)習(xí)理論上狠下功夫，努力提高理論素質(zhì)和解決實際問題的能力。

事業(yè)在發(fā)展，社會在進(jìn)步，自己做為局長，深感責(zé)任重大，必須在理論學(xué)習(xí)上下功夫，只有掌握理論、提高素質(zhì)，才能使工作適應(yīng)形式發(fā)展需要。首先，學(xué)理論要抓住實質(zhì)，從提高理論素養(yǎng)上下功夫，加深對建設(shè)有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。其次，學(xué)科技要在市場經(jīng)濟規(guī)律和現(xiàn)代化管理知識方面下功夫，解放思想，與時俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。第三，學(xué)業(yè)務(wù)合理安排學(xué)習(xí)時間，制定學(xué)習(xí)計劃，每周除利用周五集中學(xué)習(xí)時間外，每周六、周日下午抽出二小時時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識及新技術(shù)的運用，爭取20xx年8月前使自己的業(yè)務(wù)知識、微機操作、辦公自動化等新技術(shù)的運用上一個檔次，為其他黨員干部做榜樣，使自己能夠適應(yīng)先進(jìn)文化、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

(二)在改革和發(fā)展的道路上，多動腦筋，嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高規(guī)劃設(shè)計水平。

根據(jù)規(guī)劃工作發(fā)展的需要，加大科技興業(yè)力度，保持規(guī)劃領(lǐng)先優(yōu)勢。采取送出去、請進(jìn)來等多種方式提高規(guī)劃設(shè)計人員的水平，20xx年6月底全面完成老河口市總體規(guī)劃第五次修編工作，并達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)。力爭在20xx年12月底以前使全部規(guī)劃設(shè)計成果達(dá)到一定的檔次標(biāo)準(zhǔn)，舞好規(guī)劃“龍頭”，為建設(shè)和諧老河口做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(三)依法對城市建設(shè)中的亂搭亂建現(xiàn)象，重錘出擊、從嚴(yán)管理，做到防患于未然力爭20xx年6月底前杜絕亂搭建現(xiàn)象。

(三)抓住這次先進(jìn)性教育活動的契機，進(jìn)一步提高認(rèn)識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起。從20xx年下半年開始，保證業(yè)務(wù)科室、單位設(shè)計人員人手一份專業(yè)雜志或報紙。切實通過具體活動使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。

(四)在廉潔自律上帶好頭，努力做一名黨的優(yōu)秀干部，一切以黨和人民利益為主，堅持立黨為公、勤政為民，加強自我修養(yǎng)，要求別人不做的自己首先不做，要求別人做到的自己帶頭去做，用《黨章》和《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和有關(guān)規(guī)定要求自己，接受監(jiān)督，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己。

(五)定期召開黨支部及班子民主生活會，努力帶出一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效的好班子。

正確處理上下級關(guān)系、個人與組織關(guān)系、“班長”與班子成員之間的關(guān)系，加強團(tuán)結(jié)，六月底前制定完善民主生活會制度、辦公會制度，每周召開一次中層以上干部會議，每月召開一次黨支部民主生活會和黨委班子民主生活會，形成例會制度。開展批評與我批評，做到講實話、講實情;堅持集中領(lǐng)導(dǎo)與個人分工相結(jié)合，充分發(fā)揚班子成員的積極性，使大家相互支持、相互協(xié)調(diào)，大膽工作，創(chuàng)造性工作;堅持重大決策集體研究決定，盡力做到?jīng)Q策民主化、科學(xué)化。

(六)牢固樹立群眾觀念，全心全意為人民服務(wù)。

經(jīng)常深入基層聽取干部職工的呼聲，傾聽職工意見和建議，從廣大干部職工的利益出發(fā)，增加思想交流，增強感情，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，解決同志們的實際困難和問題，為大家辦好事、辦實事。先后投資數(shù)萬元局家屬院及辦公樓環(huán)境，解決全局多年未解決的職工養(yǎng)老保險問題，從20xx年元月開始全部補繳完成。

總之，這次黨員先進(jìn)性教育活動對我是一次很好的考驗和磨練，我將十分珍惜這一次加強黨性修養(yǎng)的機遇，認(rèn)真對待廣大干部群眾對我提出的各種意見和建議，下決心改正不足，努力達(dá)到思想上明顯提高，政治上明顯進(jìn)步，作風(fēng)上明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上明顯增強，以實際行動當(dāng)好人民公仆。

最新分析財務(wù)預(yù)警指數(shù)編制的意義論文三

公司在x年將努力保持整體盈利能力的平穩(wěn)增長，通過有效的風(fēng)險及成本控制，使成本居于合理水平，最終實現(xiàn)凈利潤增長快于規(guī)模增長，單位資產(chǎn)盈利能力穩(wěn)中有升。

一是x年公司營業(yè)收入計劃較x年增長約14%;

二是進(jìn)一步加大對自主性成本開支的控制力度和結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，將成本收入比嚴(yán)格控制在戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)、即不超過32%的水平之內(nèi);

三是經(jīng)濟效益指標(biāo)方面，凈利潤增幅達(dá)到13%以上，資產(chǎn)利潤率較x年實際水平保持穩(wěn)定，資本利潤率力爭保持在20%左右，國有資本保值增值率預(yù)計不低于110%;

四是風(fēng)險成本控制指標(biāo)方面，資本充足率達(dá)到不低于10.5%的水平，不良貸款率控制在1%以下，撥備覆蓋率保持在不低于200%的水平，案件風(fēng)險率控制在不超過萬分之一的水平。

根據(jù)公司x年財務(wù)預(yù)算報告，x年凈利潤增長大于13%，每股凈利潤大于2.47元。按目前的市價x年分紅額，x年市盈率小于3.59倍.凈資產(chǎn)每股不低于13.15元。當(dāng)銀行業(yè)未來業(yè)績被市場普遍看空的背景下，浦發(fā)銀行管理層提出x年的經(jīng)營目標(biāo)為:凈利潤增幅達(dá)到13%以上，資產(chǎn)利潤率較x年實際水平保持穩(wěn)定，資本利潤率力爭保持在20%左右，國有資本保值增值率預(yù)計不低于110%。實在難能可貴。這反映了浦發(fā)銀行管理層對公司未來的發(fā)展充滿信心。

財務(wù)預(yù)算分析報告范文模板二

一、我縣預(yù)算執(zhí)行分析工作的主要做法

我縣預(yù)算執(zhí)行分析就是對預(yù)算執(zhí)行過程中或之后財政收支活動全過程采取基本比較法進(jìn)行分析，具體做法:

(一)搜集基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息資料。由于數(shù)據(jù)資料是預(yù)算執(zhí)行分析的基礎(chǔ)，我們每月對財稅庫聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)中各種數(shù)據(jù)信息按不同分類口徑提取外，與國、地稅、人行、統(tǒng)計、房管等部門聯(lián)系，取得基礎(chǔ)信息資料，為分析做好準(zhǔn)備。

(二)對數(shù)據(jù)加工。對財政總收入、公共財政預(yù)算收入及明細(xì)項目、國地稅等征管部門完成收入等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)指標(biāo)，按完成情況、與上期同口徑、與年初目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行計算對比;對支出按功能分類科目與上期同期、占調(diào)整預(yù)算數(shù)對比，為定性分析做定量準(zhǔn)備。

(三)撰寫分析報告。目前，預(yù)算執(zhí)行分析采取的主要形式有兩種:一種是定期分析，包括一般預(yù)算收支執(zhí)行分析(每月)，即對財政收支及其構(gòu)成明細(xì)完成情況、同口徑同比進(jìn)行簡要分析;定期全面綜合分析(每季、半年和全年)，對收支預(yù)算執(zhí)行情況、主要特點及增減主要因素、存在的主要問題以及下一步的工作措施進(jìn)行分析。另一種是專題分析，比例說20xx年圍繞縣委、縣政府的稅源經(jīng)濟工作重點，對全縣工業(yè)五大產(chǎn)業(yè)稅收收入完成情況的分析、三產(chǎn)服務(wù)業(yè)稅收收入完成情況的分析、全縣各鎮(zhèn)區(qū)的和重點企業(yè)寶勝集團(tuán)收入完成情況的點評，為領(lǐng)導(dǎo)的工作決策提供有益的參考。

二、預(yù)算執(zhí)行分析工作中存在的難點、不足和原因

由于在預(yù)算執(zhí)行分析中存在信息搜集耗時、基礎(chǔ)工作不強、調(diào)研不夠等主客觀因素，在一定程度上影響了執(zhí)行分析工作的質(zhì)量。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)基礎(chǔ)信息不全。在預(yù)算執(zhí)行定期分析中，除了對預(yù)算收支已完成情況及原因分析外，還要對當(dāng)年收入全面完成情況進(jìn)行預(yù)測，由于對稅收稅源信息無法提前掌握，需依賴于國、地稅部門的提供，給收入預(yù)測的及時性帶來一定的影響。再比如對我縣財政收入影響較大的房地產(chǎn)業(yè)，涉及商品房開發(fā)許可、批準(zhǔn)施工許可、商品房預(yù)(銷)售許可、成交、實現(xiàn)銷售面積等等的信息，需與房管部門反復(fù)聯(lián)系，還有每月對稅收通用戶的稅收界定，同樣也對執(zhí)行分析及時性產(chǎn)生影響。

(二)分析的廣度、深度不夠。在預(yù)算執(zhí)行過程中，貫徹國家方針、政策、重大經(jīng)濟措施情況及其對預(yù)算收支的影響，比如營改增、出口退稅對我縣收入(包括國、地稅各自收入)的影響，新增因素對支出執(zhí)行的影響，以及省財政管理體制調(diào)整對我縣收支、縣鎮(zhèn)財政體制調(diào)整對縣、鎮(zhèn)級各自的收支的影響等等，如何再深層次、站在更高的高度上進(jìn)行分析，受制于分析人員對國家宏觀經(jīng)濟政策、稅收政策、財政管理體制的搜集、掌握的程度和個人的綜合素質(zhì)，再之執(zhí)行分析強調(diào)時效性，分析的內(nèi)容往往不夠深、廣，難以探討深層次問題。再次，分析各鎮(zhèn)區(qū)一次性稅收因素對其財政收入質(zhì)量的影響度，由于指標(biāo)考核因素，單憑從財稅庫聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)難以取得，要從鎮(zhèn)區(qū)獲得準(zhǔn)確數(shù)據(jù)難度更大。

(三)分析重收入、輕支出。由于我縣財政目前還是保工資、保運轉(zhuǎn)、保民調(diào)研生的吃飯財政，財政以收定支，往往側(cè)重于如何挖掘、培植稅源，強化收入組織，分析收入完成情況及其影響因素，進(jìn)行收入預(yù)測;支出預(yù)算執(zhí)行情況分析環(huán)節(jié)薄弱，一是支出統(tǒng)計與預(yù)算編制口徑不一致，難以對比，我縣編制的部門預(yù)算其實質(zhì)還是綜合預(yù)算，預(yù)算內(nèi)資金和非稅資金共同使用，我們向上報送的月報(全省統(tǒng)一)只統(tǒng)計一般預(yù)算內(nèi)資金和基金支出，其他未繳庫的非稅資金的使用未在統(tǒng)計范圍，難以全面反映預(yù)算的執(zhí)行情況。預(yù)算編制時，部門支出分為基本和項目支出，但執(zhí)行統(tǒng)計沒有這一統(tǒng)計口徑，難以通過預(yù)算執(zhí)行情況檢驗編制質(zhì)量。二是支出進(jìn)度分析難度較大，為達(dá)到按上級財政部門加快支出進(jìn)度要求，許多科室的專項資金存在“以撥代支”現(xiàn)象，再加之上級財政部門許多指標(biāo)往往在最后一季度甚至12月才下達(dá)，項目資金受工程進(jìn)度影響，這些都對執(zhí)行分析帶來一定難度。

(四)調(diào)研力度不夠。開展調(diào)研是掌握第一手資料、獲得針對性基礎(chǔ)分析資料的有效方式之一。目前，主動到基層、到重點企業(yè)及我縣的三大重點經(jīng)濟版塊開展調(diào)研工作較欠缺，僅限于領(lǐng)導(dǎo)安排專項分析工作時才進(jìn)行，習(xí)慣于通過聯(lián)系的方式，客觀上受其他工作安排影響，還不能做到專一的從事分析工作。

三、加強預(yù)算執(zhí)行分析措施和對策

(一)進(jìn)一步加強部門協(xié)作，完善財、稅、庫銀聯(lián)席會議制度。離開其他部門的協(xié)作配合，分析工作就成了“無源之水，無本之木”。為及時做好預(yù)算執(zhí)行分析工作，必須依靠全縣各經(jīng)濟部門的信息支持，進(jìn)一步完善財、稅、庫銀聯(lián)席會議制度，加強部門之門的協(xié)作，充分利用各方面的數(shù)據(jù)和分析資料，使我們更多地掌握稅源變化情況，及時發(fā)現(xiàn)財政收支執(zhí)行中的新情況、新問題，并對我縣財政收支基本走勢作出準(zhǔn)確及時的分析和判斷。

(二)建立財政資料數(shù)據(jù)庫，強化基礎(chǔ)工作。開發(fā)財政統(tǒng)計數(shù)據(jù)信息庫，把全縣經(jīng)濟情況、部門預(yù)算資料、項目預(yù)算安排情況、全省各地收支執(zhí)行情況表、歷年決算、月報等歷史數(shù)據(jù)、統(tǒng)計、稅務(wù)部門、經(jīng)信和房管等部門最新統(tǒng)計分析資料一起納入數(shù)據(jù)庫管理，同時密切關(guān)注和搜集國家新出臺的宏觀經(jīng)濟政策，各綜合經(jīng)濟管理部門出臺的對稅源經(jīng)濟產(chǎn)生影響的有關(guān)政策，全市及周邊地區(qū)的收支預(yù)算執(zhí)行情況，進(jìn)行歸納整理，為做好深層次微觀多角度的收支分析作基礎(chǔ)準(zhǔn)備。完善財稅庫聯(lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)，尤其是稅源數(shù)據(jù)和應(yīng)征數(shù)據(jù)的補充，通過收入征繳率的分析，有利于發(fā)現(xiàn)征管的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高征管質(zhì)量和效率。加大對鎮(zhèn)區(qū)預(yù)算執(zhí)行分析的考核力度，準(zhǔn)確摸清全縣各鎮(zhèn)區(qū)一次性稅源情況，為真實分析反映各鎮(zhèn)區(qū)收入的實際情況提供參考。

(三)加強支出預(yù)算管理，提高支出統(tǒng)計分析質(zhì)量。在加強收入預(yù)算執(zhí)行分析的同時，注重加強對支出預(yù)算執(zhí)行的分析，一是統(tǒng)一支出統(tǒng)計與預(yù)算編制口徑，將納入年初部門預(yù)算的當(dāng)年非稅收入全部繳庫，支出全部納入國庫集中支付，確保支出月報全面反映支出預(yù)算的執(zhí)行情況;二是逐步減少專項資金的“以撥代支”現(xiàn)象，上級財政部門要及時下達(dá)支出指標(biāo)，便于準(zhǔn)確及時反映支出進(jìn)度的真實情況，提高支出執(zhí)行分析的質(zhì)量。

(四)加強調(diào)研和學(xué)習(xí)。緊緊圍繞全縣稅源經(jīng)濟的中心工作，制定切實可行的調(diào)研計劃，到基層、到重點企業(yè)及我縣的三大重點經(jīng)濟版塊開展調(diào)研工作，掌握稅源經(jīng)濟的第一手資料，揭示稅收增減變化的內(nèi)在原因，加強政策執(zhí)行情況調(diào)查，及時反映各項財經(jīng)政策對收入的影響，同時開展征管成效調(diào)查，研究各項征管措施取得的成效及其對收入產(chǎn)生的影響，促進(jìn)征管質(zhì)量和效率的提高。加強分析人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)，拓寬分析思路、完善分析方法，逐步提高我縣預(yù)算執(zhí)行分析質(zhì)量和水平。

最新分析財務(wù)預(yù)警指數(shù)編制的意義論文四

金融借款合同范本及分析

(2)

3、合同約定可以直接對借款人、保證人扣款，具有侵權(quán)之嫌。例：借款合同約定：“借款人或保證人未按期足額償付到期貸款本息，貸款人有權(quán)從借款人開立在貸款人及貸款人總行系統(tǒng)內(nèi)其他營業(yè)機構(gòu)的全部賬戶中扣收到期未還的本金、利息、罰息及相關(guān)費用(包括律師費、訴訟費等實現(xiàn)債權(quán)的費用)。”評析：根據(jù)《民法典》規(guī)定，債務(wù)相互抵銷要符合相應(yīng)的法定的條件：

(1)應(yīng)當(dāng)是雙方互負(fù)到期債務(wù);

(2)債務(wù)的標(biāo)的物種類、品質(zhì)相同;

(3)按照合同的性質(zhì)或者依照法律規(guī)定不得抵銷的債權(quán)不得抵銷;

(4)一方債務(wù)主張抵銷的，應(yīng)當(dāng)通知對方，在通知到達(dá)對方時才發(fā)生效力。在金融借款合同的實際履行過程中，如果借款人未按約定支付利息或歸還本金，可以按照合同的約定，對借款人或保證人在其開立的賬戶中扣取，就會涉及到以下的法律問題：

(1)借款人可能在有多種類型的債權(quán)，有存款，包括長期和短期存款、理財產(chǎn)品等等。而欠貸款尚未到期，被推定到期，即未按月支付利息，即可以視為貸款全部到期，在這樣的情況下，直接從借款人的賬戶中扣款予以抵消，不符合債權(quán)債務(wù)相互抵消的條件;

(2)即使符合債權(quán)債務(wù)抵消的條件，法律規(guī)定也要通知借款人，而在訴訟中，都沒有提供已經(jīng)通知借款人的證據(jù)，而是在合同中事先約定扣款，這不符法律規(guī)定的抵銷程序要求;

(3)在商業(yè)實際營業(yè)過程中，各分支機構(gòu)通常是經(jīng)登記注冊的經(jīng)濟組織，具有獨立的合同主體資格，而其他分支機構(gòu)與借款人沒有借款合同關(guān)系，只有存款關(guān)系，直接對借款人扣款，涉嫌侵害借款人的財產(chǎn)權(quán)。

(4)如果借款人負(fù)債多，而且與其他債權(quán)人也簽訂了債務(wù)相互抵消的協(xié)議，其他債權(quán)人提出異議，特別是扣除了本金和利息以外，還扣除其他“相關(guān)費用”，這個扣款的效力值得探討。

4、在合同條款中所表述的“監(jiān)管部門”并不明確，以“監(jiān)管部門”干預(yù)為由，停止發(fā)放貸款，解除合同，其意思容易發(fā)生誤解、爭議。例：“如因國家宏觀調(diào)控政策變化、監(jiān)管部門對貸款人提出控制貸款規(guī)?；蛐刨J投向的要求及其他非因貸款人原因致使貸款人無法發(fā)放本合同項下貸款的，貸款人有權(quán)停止發(fā)放貸款或解除本合同，借款人對此并無任何異議?！痹u析：作為制定格式合同條款的，在上述條款中所稱的“監(jiān)管部門”范圍過大，可以理解成金融監(jiān)管部門(即“央行(中國人民)、證監(jiān)會、監(jiān)會、保監(jiān)會);也可以理解為商業(yè)自身設(shè)置的監(jiān)管部門，如：行長、貸款檢查、審批監(jiān)管部門等等;還可以理解為其他監(jiān)管部門。如果以不明確的監(jiān)管部門干預(yù)為由，可以單方解除借款合同、停止發(fā)放貸款，而且在合同中約定“借款人對此并無任何異議”，更顯得為免除自己的責(zé)任而設(shè)置。如果該條款發(fā)生爭議，應(yīng)當(dāng)按照民法典第四十一條：“對格式條款的理解發(fā)生爭議的，應(yīng)當(dāng)按通常理解予以解釋。對格式條款有兩種以上解釋的，應(yīng)當(dāng)作出不利于提供格式條款一方的解釋”的規(guī)定解釋其中的意思表示。

5、辦理抵押登記費用的約定，應(yīng)符合規(guī)范性要求。例：“本合同項下抵押的登記、評估、保險、鑒定、公證、提存等費用由抵押人、擔(dān)保人承擔(dān)?！痹u析：借款合同約定辦理抵押登記等費用由借款人承擔(dān)，無疑加重了借款人的貸款成本。借款人除了支付貸款人利息外，還要支付額外的費用。這個約定并不符合有關(guān)規(guī)定?！斗课莸怯涋k法》第12條、《土地登記辦法》第7條等規(guī)定，房屋或土地的抵押權(quán)設(shè)定登記，均應(yīng)由雙方當(dāng)事人共同申請;依據(jù)發(fā)改價格〔〕924號文件，辦理抵押登記手續(xù)的費用，應(yīng)當(dāng)由登記為房屋權(quán)利人的一方收取。在不動產(chǎn)抵押權(quán)設(shè)定登記中，抵押權(quán)人是不動產(chǎn)抵押權(quán)利人，理應(yīng)由抵押權(quán)人負(fù)擔(dān)相關(guān)費用。

6、一方并非金融借款合同的借款人，也不是擔(dān)保人，而是以“連帶共同債務(wù)人”的名義向貸款人出具《共同還款承諾書》，“連帶共同債務(wù)人”慨念模糊。例：“本人自愿作為連帶共同債務(wù)人，對借款人與貴行產(chǎn)生的下列債務(wù)承擔(dān)連帶共同還款責(zé)任，具體權(quán)利義務(wù)按照借款人與貴行簽訂的相關(guān)合同執(zhí)行?！边@個承諾主要是與借款人簽訂合同后，由預(yù)先設(shè)置好格式文本，要求借款人的配偶及有關(guān)人員作出的書面承諾。評析：上述承諾的是連帶債務(wù)還是共同債務(wù)如果是共同債務(wù)人，則應(yīng)當(dāng)共同償還，不需要外加連帶共同還款。如果是連帶債務(wù)，其法律依據(jù)是什么我國法律規(guī)定的連帶債務(wù)主要是保證的連帶債務(wù)、合伙的連帶債務(wù)、代理的連帶債務(wù)、監(jiān)護(hù)人的連帶債務(wù)、共同侵權(quán)的連帶債務(wù)。連帶債務(wù)區(qū)別于共同債務(wù)，通常情況下，連帶債務(wù)人的責(zé)任輕于共同債務(wù)人，而在起訴時，就根據(jù)承諾書的承諾，不是要求承諾人承擔(dān)連帶責(zé)任，而是請求承擔(dān)直接共同償還債務(wù)的責(zé)任。筆者認(rèn)為，在設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)合同文本時，對諸如夫妻共同債務(wù)、家庭共同債務(wù)等等的對象，應(yīng)在正式的合同文本簽字為宜，由借款人的親屬另加一份單獨的承諾書來作出承諾，容易與主合同的內(nèi)容發(fā)生歧義?！斑B帶共同債務(wù)人”這個名詞，既可以理解為連帶責(zé)任人，也可以理解為共同債務(wù)人，在訴訟中應(yīng)當(dāng)怎么確定處理，值得探討。

7、在借款合同中預(yù)先簽訂了可以將合同權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三人的條款，不利于合同的實際履行。例：“貸款人有權(quán)自主將本合同項下的權(quán)利義務(wù)全部或部分轉(zhuǎn)讓給第三人，借款人和本協(xié)議其他各方應(yīng)視為已同意該等轉(zhuǎn)讓?！痹u析：上述借款合同條款中，事先與借款人等合同當(dāng)事人約定可以把債權(quán)債務(wù)一部或全部轉(zhuǎn)讓給第三人。我國《民法典》第八十八條規(guī)定：“當(dāng)事人一方經(jīng)對方同意，可以將自己在合同中的權(quán)利和義務(wù)一并轉(zhuǎn)讓給第三人?！边@里就牽涉到如下的問題：

(1)從效力上分析，在借款合同中預(yù)先約定一方可以轉(zhuǎn)讓合同的權(quán)利義務(wù)，另一方視為同意，而且確實在合同中簽字同意，這并沒有違反法律和行政法規(guī)的強制性規(guī)定，為有效條款。但這個約定要到合同簽訂后去履行，特別是合同義務(wù)轉(zhuǎn)讓，會產(chǎn)生轉(zhuǎn)讓給誰，轉(zhuǎn)讓的內(nèi)容和條件等，需要與對方再次協(xié)議后確定，在實際履行中容易引起爭議;

(2)作為金融機構(gòu)，有的權(quán)利屬于金融特許權(quán)，其轉(zhuǎn)讓合同權(quán)利義務(wù)是否應(yīng)由有關(guān)部門批準(zhǔn)，筆者對此沒有進(jìn)行研究，認(rèn)為這個轉(zhuǎn)讓的效力值得探討;

(3)作為借款人和擔(dān)保人，在向借款后，如果轉(zhuǎn)讓借款合同的權(quán)利義務(wù)，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)取得貸款人()的同意，但作為在借款合同中預(yù)先約定“有權(quán)自主將本合同項下的權(quán)利義務(wù)全部或部分轉(zhuǎn)讓給第三人，借款人和本協(xié)議其他各方應(yīng)視為已同意該等轉(zhuǎn)讓?！狈粗绻杩钊税l(fā)生借款合同權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓的情況，是否也以此合同條款來對比呢盡管筆者在審理借款合同糾紛中沒有遇到過這個問題，但認(rèn)為對這一條款是否有必要簽訂是值得一提的。三、金融借款合同在簽約與履行過程中的認(rèn)真與任性。筆者在審理金融借款合同糾紛案件中注意到以下的一些問題：

1、在簽訂金融借款合同時，是認(rèn)真的。有很多的貸款手續(xù)要由內(nèi)部監(jiān)管部門的嚴(yán)格審批，與借款人先簽訂授信合同等等。在名稱多且篇幅長的金融借款、擔(dān)保等合同文本中，根據(jù)已經(jīng)設(shè)置的合同內(nèi)容，逐一審查簽約。而對有些借款人而言，簽訂金融借款合同就不是那么認(rèn)真了，往往是為了實現(xiàn)借款的目的，在合同文本中隨便簽字畫押，表現(xiàn)得有點任性，只要有款可借，對合同文本很少顧及。

2、在履行金融借款合同時，作為貸款方的就會顯得有點任性。當(dāng)借款人未按約定的時間還款付息時，會依據(jù)其預(yù)先設(shè)置的有利條款和地位采取措施。常見的方法是：

(1)對未到期的借款，沒有通知借款人即提前收回全部本息;

(2)對借款人或擔(dān)保人扣款并加收罰息、復(fù)息;

(3)走訴訟程序，對借款人或擔(dān)保人缺少相互之間的溝通，以在法律程序上可以交代為先，期待起訴的司法效果。筆者在審理金融借貸案件過程中發(fā)現(xiàn)，有一家出庭的是委托授予一般代理權(quán)律師，在訴訟中的特別授權(quán)代理人是該職員，而這個特別授權(quán)代理人卻不出庭，這好像已經(jīng)成為該慣例。也就是只有一個一般代理權(quán)的律師出庭，不能在法庭上行使調(diào)解等權(quán)利，并且還聲稱，反正借款的事實很清楚，一位律師出庭就足夠了，法院會判勝訴的等等。另有一家，作為訴訟代理人在法庭上沒有調(diào)解權(quán)，而是要在開庭結(jié)束后，經(jīng)行長辦理審批手續(xù)再進(jìn)行調(diào)解。對借款人而言，有部分借款人在沒有按約履行還本付息的義務(wù)時，就顯得認(rèn)真了，他們?yōu)樽约翰荒苓€款尋找多種理由，在訴訟中予以抗辯，而且也確實能找到其中的抗辯理由;另有一部分借款人，在未按約履行還款義務(wù)時，對債權(quán)人()采取不理不睬的態(tài)度，在訴訟中，采取不答辯、不出庭的方法，有的甚至以提出管轄權(quán)異議等為由，故意拖延時間，他們認(rèn)為反正還不了借款，打不贏官司，隨他去吧;還有的借款人已經(jīng)是走人關(guān)門，下落不明了。四、注重合同的實際效用，營造自覺履行金融借款合同的氛圍的一些粗淺的想法：

1、把遵循誠實信用原則貫穿于合同簽訂與履行的始終，提高合同當(dāng)事人的法律意識。在合同關(guān)系中，雙方要確立相互尊重的平等互利關(guān)系，依法維護(hù)各自的`權(quán)益;在合同當(dāng)事人與他人或社會整體的關(guān)系中，不能利用合同損害他人或社會公共利益。對金融機構(gòu)，更應(yīng)在遵循誠信原則的前提下，促使借款人在簽約、履行以及變更合同過程中自覺履行義務(wù)。政府、司法機關(guān)在行政、司法活動中，要共同做好誠信守法重要性的宣傳教育工作，真正達(dá)到誠信守法的目的，增強全民的法制觀念，提高法律意識，使金融借款合同在良好的法制氛圍中得到切實履行。

2、提供金融借款合同格式條款應(yīng)簡明易懂，便于理解合同文本的真實意思，達(dá)到實際履行的目的。金融借款合同基本上由負(fù)責(zé)提供格式條款，有的甚至由信貸員代為借款人填寫空格欄的內(nèi)容，諸如借款人的基本情況、借款數(shù)額、利率等等。在合同空格欄要求借款人負(fù)責(zé)填寫的內(nèi)容，是讓他們充分理解借款合同的主要條款，由負(fù)責(zé)對有關(guān)條款內(nèi)容的解釋，防止發(fā)生合同文義上的爭議。作為借款人更需要了解借款利率以及借款期限和違約責(zé)任等相關(guān)信息，尤其是關(guān)鍵性的重點內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)盡量在填寫過程中讓借款人懂得其中的意思。合同文本的內(nèi)容既要合法合規(guī)，又要體現(xiàn)合情合理，意思表示明確，使用法律用語和文字應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確易懂，以明確合同雙方的權(quán)利義務(wù)為主旨，不能使用容易發(fā)生歧義的詞語而引發(fā)爭議，不能人為地把合同條款內(nèi)容復(fù)雜化，添加沒有實際意義的條款或詞語及法律用語，使合同內(nèi)容過多過長，以影響對合同真實意思和目的性的理解。3.制裁金融違法、違規(guī)行為，打擊金融犯罪活動。依法公正及時地審理金融借款合同糾紛案件，對規(guī)范和維護(hù)金融秩序，促進(jìn)資本市場的穩(wěn)步發(fā)展，增強金融市場抗風(fēng)險能力，具有重要的作用和意義。通過訴訟活動，保護(hù)信貸資產(chǎn)不流失，在執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的同時，還要依法平等地保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益，努力實現(xiàn)簽約、解決合同爭議、適用法律的公平合理。對違法、違規(guī)等非法金融行為給予必要的制裁，運用司法手段參與金融秩序的整頓，使借貸雙方樹立全局觀念，共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)金融秩序、防范和化解金融風(fēng)險的責(zé)任，支持金融機構(gòu)做好金融債權(quán)管理工作。對于少數(shù)借款人在獲得貸款后，故意規(guī)避法律，逃避責(zé)任的行為，在運用法律予以制裁的同時，還要運用金融管理、行政和經(jīng)濟手段予以必要的制裁并在媒體上予以曝光。對金融機構(gòu)的工作人員，利用職務(wù)收受賄賂或者與少數(shù)借款人勾結(jié)，采用欺詐手段獲得貸款或擔(dān)保等嚴(yán)重違法違規(guī)行為，依據(jù)民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定建議人民予以行政制裁。發(fā)現(xiàn)金融犯罪的，要依法及時移送公安機關(guān)追究行為人的刑事責(zé)任，決不能作為一般的金融借款合同糾紛處理了事。金融借款案件的法律關(guān)系并不簡單，涉及到民法典、民法典、民法典和金融法等。金融借款糾紛案件的新情況、政策性和新的法律規(guī)范很多。在金融改革的實踐中，作為法官，要學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識和金融法律、法規(guī)，隨時注意國家金融政策的變化，掌握金融借款案件的基本處理方法，以保證國家金融法律和政策的貫徹執(zhí)行。

最新分析財務(wù)預(yù)警指數(shù)編制的意義論文五

我們班有一個叫明明的男孩，他是這個學(xué)期到我們班的。明明在團(tuán)體教學(xué)活動中注意力很難集中，是個“坐不住的孩子”，有時他會“騷擾”周圍的小朋友而打斷教師正在進(jìn)行的活動；對于教師布置的任務(wù)，他常常不能很好地完成；他想?yún)⑴c同伴的活動，卻因為不適宜的方式而被同伴拒絕。周圍的小朋友實在驅(qū)逐不了他的情景下還會去告狀。教師對于這個經(jīng)常惹麻煩的孩子也傷腦筋，經(jīng)常當(dāng)眾批評他，盛怒之下她勒令全班的孩子不要理睬他。但這種教育方法的效果并不好，時間一長，在其他孩子的眼中明明成了一個調(diào)皮、只明白惹教師生氣的壞孩子。

場景一：

立刻就要進(jìn)行團(tuán)體教學(xué)活動了，孩子們陸續(xù)回到自我的座位上坐好，教師開始講述今日教學(xué)活動的主要資料。明明坐在自我的位子上沒在仔細(xì)聽，他正用手撩旁邊可兒的小辮子?？蓛喊櫫税櫭迹瑢⒆晕业男∫巫油赃吪擦伺?，明明想將可兒的椅子向自我這邊拉近一點，于是兩個孩子開始拉拉扯扯起來，發(fā)出了一些聲音。教師向他們這邊瞟了幾眼，有點不高興但沒有說什么，這時可兒突然叫了起來：“教師，你看明明?！苯處熥罱K大聲地對明明說道：“明明，你給我坐好，再不聽話，就讓你出去！”本來和可兒僵持著的明明被教師的呵斥鎮(zhèn)住了，他怯怯地坐直了身體，瞪大眼睛看著教師，臉上流露出內(nèi)疚的表情。可兒之后又說道：“他剛才使勁地拽我的椅子……”“好了，好了，不許說了，你們以后聽好了，從今日開始誰都不許惹明明，誰去惹他我就找誰，聽見沒有”教師厲聲說完這些話后嚴(yán)肅地看著全班的孩子。對于教師的命令，孩子們異口同聲地回答：“聽到了。”明明使勁地絞著自我的手指，有些難過的樣貌，但隨著教師話題的轉(zhuǎn)移，他又恢復(fù)了原貌，一副滿不在乎的樣貌，東張西望，不明白在想什么。

分析：

一、教師教育方式產(chǎn)生的消極后果

首先，舊的問題沒有得到解決，又添新的問題。教師想經(jīng)過孤立的方式迫使明明“改邪歸正”，不再違反紀(jì)律，可是實際上這種教育方式非但沒有解決原有的問題，反而對明明產(chǎn)生了消極的影響，明明在自我善意的行為受到同伴的誤解并遭到拒絕之后產(chǎn)生了破壞性的行為。

其次，教師在意識到自我教育方式不妥之后，想立即改變這種孤立教育方式帶來的不良后果，已經(jīng)不是一件容易的事情了。原因在于：

其一，年齡越小的孩子向師性越強，教師說什么就是什么，大班孩子的道德認(rèn)知還處于他律階段，教師作為孩子眼中的權(quán)威，她的話尤其是命令性的語言對孩子的話就是確定事物的標(biāo)準(zhǔn)。教師經(jīng)常當(dāng)眾批評明明，甚至動員其他孩子“不要理明明”的命令，很快被孩子理解并堅決地執(zhí)行。

其二，明明給同伴的壞印象部分是由于他自我調(diào)皮經(jīng)常受批評造成的，教師孤立的教育方式導(dǎo)致了即使是明明善意的動機和行為也會被其他孩子誤解并拒絕，應(yīng)對同伴不分原因的排斥明明顯然受到了必須程度的挫折，在沒有得到正確引導(dǎo)的情景下，他采取了消極的行為方式予以反擊。這種情景造成的結(jié)果是一種惡性循環(huán)，即明明的負(fù)面行為反應(yīng)越多使其他孩子越加肯定了他是個搗亂的壞孩子，也會越加排斥他，同時強化他們從教師那里獲得的對明明的消極態(tài)度。

最終，孤立的教育方式使明明被迫陷入與同伴交往的困境（如場景三中反映的情形），教師沒有利用團(tuán)體力量中進(jìn)取的因素，而是恰恰相反，她讓其他孩子孤立明明，不僅僅不幫忙他反而不去理睬他，教師的這種做法無形中在明明和其他孩子之間豎起了一道屏障，而學(xué)前期幼兒的同伴交往對幼兒的社會認(rèn)知、交往技能、個性和道德品質(zhì)的發(fā)展有著十分重要的意義，如果明明始終被同伴這樣孤立，將會失去更多的與同伴交往的機會，這對明明日后的發(fā)展是不利的；另外，良好的人際交往是日常生活的調(diào)節(jié)器，會讓人心境舒暢地從事各種活動，明明與同伴這種敵對的狀態(tài)不改變的話也會干擾他正常的探索活動，降低他對外界環(huán)境的好奇心。

二、解決方式

1、教師首先要清楚明明的特點

從明明的日常表現(xiàn)能夠看出，他是一個調(diào)皮好動，注意力容易分散，對新鮮事物好奇心比較強，自控本事比較弱，缺乏耐心的孩子，此外，他想和同伴交往卻不明白該怎樣樣被同伴接納。從明明園外背景來看，他是從其他幼兒園轉(zhuǎn)過來的，并且據(jù)筆者的了解，明明的父母為孩子轉(zhuǎn)園的目的是覺得他原先的幼兒園教育環(huán)境不太好，孩子過于自由散漫，學(xué)到的東西也比較少，此刻明明所在幼兒園里受到的約束比以前要多也要嚴(yán)格；另一方面，明明轉(zhuǎn)園之后很快升入大班，由于大班與小學(xué)的緊密銜接，教師會在平時的要求中研究到孩子對小學(xué)環(huán)境的適應(yīng)問題，為孩子順利地入小學(xué)做一些必要的準(zhǔn)備，比較明顯的一點就是團(tuán)體教學(xué)的時間加長，會提出一些與小學(xué)教學(xué)要求相接近的要求，所有的這些對明明來說，都要去適應(yīng)。

2、幫忙明明建立與新環(huán)境相適宜的秩序感

（1）教師一方面要多關(guān)注明明的舉動，同時對于明明不正確的行為要及時制止，并明確地告訴他錯在哪里，應(yīng)當(dāng)怎樣做。教師此時不適合說一些反話或是隱語，因為年幼的孩子有時并不清楚教師話中暗含的意思，所以對孩子要說大白話，尤其是對明明來說，他對新環(huán)境的熟悉程度還不夠，對新班級一些具體要求還沒有清楚的意識，并且相比他以前所在的班級環(huán)境，此刻班級的要求要嚴(yán)，這樣對他來說適應(yīng)就更需要有一個過程；另一方面，教師還能夠在同伴中給明明樹立一個學(xué)習(xí)的榜樣，鼓勵他向班上的好孩子學(xué)習(xí)，實際上是把抽象的要求具體化。

（2）對于明明時常因為好奇心而違反了紀(jì)律。一方面不妨告訴他，上課的時候要認(rèn)真聽，不能夠做其他的事情；另一方面答應(yīng)明明，等教師上完課之后，能夠和其他的小朋友一齊玩這個玩具，可是前提是他必須要認(rèn)真聽講。在那里筆者想提及的是，玩具是給孩子玩的，只是作為純粹的裝飾品就失去它對兒童的意義了。

（3）教師要有耐心，明明的特點使得他適應(yīng)新環(huán)境需要一個過程，教師對明明違規(guī)要不厭其煩，反復(fù)提醒，不能因為急躁而時常出言不慎。

（4）對于孤立的教育方式已經(jīng)產(chǎn)生的消極后果，即明明在同伴中的不良形象，一方面教師要有勇氣尋找適宜的機會，當(dāng)著全班孩子的面承認(rèn)自我的錯誤，能夠向孩子解釋是自我太生氣才會這么說，這樣說是不對的，我們不應(yīng)當(dāng)不理睬明明，應(yīng)當(dāng)想辦法幫忙他才對。這種做法一方面能夠減少明明在同伴中的一些負(fù)面影響，同時，讓孩子學(xué)會去關(guān)心別人。

（5）教師要善于將團(tuán)體力量用到進(jìn)取的方面，能夠鼓勵孩子們幫忙明明取得提高，讓大家一齊監(jiān)督明明，在明明取得提高時為他鼓掌加油，在他犯錯誤時指出錯誤之處，并幫忙他改正。讓明明體會到團(tuán)體的溫暖、同伴的友愛，逐漸被新團(tuán)體所同化。

最新分析財務(wù)預(yù)警指數(shù)編制的意義論文六

我于1988年9月參加工作，20xx年 7月加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來，先后在貴陽供電局修試所工作，1996年10月調(diào)入貴陽供電實業(yè)公司先后擔(dān)任變電班班長、金輝實業(yè)公司安監(jiān)室主任。

在貴陽金輝公司的黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、學(xué)習(xí)情況及體會

按照"金輝公司黨支部的安排，通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)全面地了解了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神、中國共產(chǎn)黨員有關(guān)條例政策，重溫了入黨誓詞，觀看了影像資料世紀(jì)偉人毛澤東和周恩來，寫了觀后體會、讀書筆記等20xx0多字。深刻的認(rèn)識到這次在全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨的xx大作出的重大戰(zhàn)略部署，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設(shè)的重要舉措。是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。同時對照黨政機關(guān)事業(yè)單位黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和黨組織的希望和要求，對照黨的先模人物，看到了不足，找到了差距，確有臉紅心熱的感覺，增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。

二. 個人存在的問題和不足

對照《新時期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》、《黨政機關(guān)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，我本人已經(jīng)認(rèn)識到的突出問題主要有以下幾個方面:

1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運用理論指導(dǎo)實踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，對時時處處保持先進(jìn)性這根"弦"繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。

2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，對金輝公司黨支部作出的一些關(guān)系發(fā)展全局的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。

3、創(chuàng)新意識不足。有時想著自己參加工作十多年，拼也拼過，干也干過，立過功也受過獎，一度放松了對自己的要求，工作上放不開手腳。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。

4、在處理某些問題上不夠冷靜，過于急于求成。導(dǎo)致在實際工作中有時脾氣不好。

三. 存在的原因和危害

1、思想上有待于進(jìn)一步提高。作為黨員干部，應(yīng)當(dāng)具有較高的思想修養(yǎng)，才能起好先鋒模范作用?；仡櫡此甲约捍嬖诘囊恍﹩栴}，主要原因在于黨性鍛煉不夠，思想修養(yǎng)不夠。在日常工作和生活中，雖能維護(hù)班子權(quán)威，與班子成員、部門領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)共事，齊心協(xié)力推進(jìn)各項工作開展。能強化自身政治修養(yǎng)和品德素質(zhì)教育，堅持秉公辦事，公正處事。但在一些方面仍存在差距:一是共產(chǎn)主義的理想信念不如入黨時那樣堅定了，缺乏為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從我做起的激情。二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所松懈，群眾觀念有所淡化。三是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關(guān)問題。四是搞好班子團(tuán)結(jié)的主動性有時不足。五是做耐心細(xì)致的思想政治工作有時不夠仔細(xì)。六是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。

2、學(xué)習(xí)上有待于進(jìn)一步加強。一是學(xué)習(xí)主動性不強、熱情不高，雖然主觀上要求自己加強學(xué)習(xí)，但事務(wù)性工作太多太雜，感到時間和精力不足，造成學(xué)習(xí)面不寬，學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果不明顯。二是聯(lián)系實際不夠好，因為對學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)處于被動應(yīng)付狀態(tài)，往往是為完成學(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)習(xí)，有時造成理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，事倍功半，更談不上學(xué)以致用。三是深入基層調(diào)查研究不夠深入。雖然任職以來經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，為群眾辦了一些實事、好事和急事，但了解和掌握履行職責(zé)所必須的情況和資料有限，有時對某些問題的深入分析和研究不夠，所提意見和看法不夠準(zhǔn)確，針對性不強，離"三個代表"的要求還有差距。

3、工作上有待于進(jìn)一步強化。雖然任職以來自認(rèn)為當(dāng)好了助手，守職盡責(zé)，抓好了班組安全工作、宣傳安全管理工作、分管的部門工作。但由于分管工作面寬量大，而個人精力有限，因此在工作中對一些班組關(guān)心不夠。同時在發(fā)揮部門和其它同志的積極性和主動性上還應(yīng)進(jìn)一步加強。

四、按黨性修養(yǎng)要求，積極整改，完善自我

1、不斷增強黨性修養(yǎng)，保持政治思想純潔，提高品質(zhì)和能力，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。具體地講應(yīng)主要從以下幾方面去努力。一是堅持正確的政治立場、政治觀點、增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力。在講政治上狠下功夫，堅持正確的政治立場、政治觀點，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，始終在思想上政治上同黨中央保持高度一致。對新形勢下一些復(fù)雜的社會現(xiàn)象，也必須保持高度的政治警惕，增強政治辨別力。二是培養(yǎng)高尚的道德情操，脫離低級趣味。自覺地加強道德修養(yǎng)，把自己真正培養(yǎng)成為一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。為此，必須做到襟懷坦白，大公無私，淡泊名利，過好權(quán)、位、名、利、色這"五關(guān)"。三是培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和樸素的作風(fēng)。去年12月6日在西柏坡講話中再次強調(diào)要堅持"兩個務(wù)必"。堅持艱苦奮斗的作風(fēng)是一種精神境界，是共產(chǎn)黨人風(fēng)范的體現(xiàn)，是完成我們事業(yè)所必須的。必須居安思危、勵精圖治，在人民群眾生活水平普遍提高的情況下，我們共產(chǎn)黨員的生活條件不斷改善，這才是正常、合理、理所當(dāng)然的。

2、堅持黨員干部做人必須"己身直，以正人之曲"和做事必須"己身先，以率人之行"原則。一是立身有本，保持實事求是的本色。實事求是是馬克思主義的精髓，對于共產(chǎn)黨人來講，是最平常最普通的道理，更是黨員干部最基本的行為準(zhǔn)則。首先，講實事求是必須樹立公心。樹立公心就是要講奉獻(xiàn)。樹立"公心"就是要做到"權(quán)為民用、情為民系、利為民謀";就是要從內(nèi)心深處形成一種自覺奉獻(xiàn)意識，富有"愛民之心、惜物之懷";就是要大公無私、秉公辦事，自覺克制私心、私欲、私利。第二，講實事求是必須奉獻(xiàn)真心。每一個黨員干部必須有為群眾服務(wù)的真心。作為最廣大人民根本利益的忠實代表，聽民聲、達(dá)民意，是對黨員干部的基本要求。第三，講實事求是必須保持熱心。黨員干部要始終保持服務(wù)群眾的熱心，作群眾冷暖的知情者，時刻以飽滿的熱情，昂揚向上的進(jìn)取精神，扎實做好本職工作。在全面建設(shè)小康社會的實踐中，保持服務(wù)群眾的熱心，是黨員干部先進(jìn)性的最好展示。二是立行有度，增強超越自我的信心。古人說:"破山中賊易，破心中賊難"。在新的歷史條件下，抵御誘惑和考驗，必須有超越自我的信心。如何在考驗和困難面前抗住誘惑、頂住干擾?最重要的是加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，自覺做到慎獨、慎初、慎微、慎終，堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白做官。三是立志有向，樹立與時俱進(jìn)的精神。必須樹立與時俱進(jìn)、敢為人先、勇爭一流的遠(yuǎn)大志向，并堅定信念，為之奮斗。一要不斷提高理論修養(yǎng)。只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。二要不斷提高文化素養(yǎng)。既要加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，又要廣泛涉獵，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識、新經(jīng)驗，做到"專"與"博"相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識結(jié)構(gòu)更趨全面，個人素質(zhì)全面提高。三學(xué)無止境，要提高對自己的修養(yǎng)，遇到問題冷靜處理，改正急燥的脾氣。要做好人，要官無所求，要講奉獻(xiàn)。

最新分析財務(wù)預(yù)警指數(shù)編制的意義論文七

觀察一：晨間自由活動時他會帶著同伴在教室或幼兒園竄來竄去，追逐打鬧；玩積木時，他會把所有的積木都扔在地上；小朋友正聚精會神地聽講，他卻和周圍的小朋友頭碰頭講得熱火朝天，手舞足蹈……觀察二：繪畫活動開始了，他趁教師不注意，拿著記號筆在畫紙上、桌布上亂涂亂畫，要不，就拍著桌子大聲叫“我畫不來”，當(dāng)教師走近他時，他就對你笑嘻嘻的，讓你又好氣又好笑。

觀察三：他的口語表達(dá)本事較差，一緊張就小臉漲得通紅，讓他回答一些簡單的問題有時也會結(jié)結(jié)巴巴說不清楚，有時直接說“我不會”。

觀察四：自理本事特差，能夠說是飯來張口，衣來伸手，他媽媽對他是一點辦法都沒有。

㈠好奇心很強。這時期的孩子好奇心理很強，不管對什么東西都很感興趣，并且，我們那里的積木他以前根本沒玩過，尤其是那些好玩好看的、自我沒有的一些東西他們總想弄個明白，想個究竟，所以他們會玩玩弄弄，甚至把玩具弄壞。事實上，孩子所表現(xiàn)出的惡作劇、小破壞有時并非真的壞行為，但卻是一種不利于他人的行為。

㈡家庭環(huán)境的影響，在家里，他是小皇帝，上頭還有一個姐姐，長他6歲，他提出的條件不管是合理的還是不合理的，人人都會答應(yīng)，使他養(yǎng)成了唯他獨尊的性格，以致，什么都不會，因為有人包辦了。

不良的習(xí)慣，不是說一時就能改正的，我軟硬皆施，表揚和批評相結(jié)合，每一天對他吹耳邊風(fēng)，睡午覺時，摸摸他的頭，拍拍他的背，把他哄睡，孩子也會反思的，逐漸，他慢慢改掉了這些不良習(xí)慣。針對楊帆畫畫時的表現(xiàn)，我讓本事較強的幼兒坐在他的身邊，時常關(guān)心他，照顧他，還手把手的教他勾線，教他涂色。并與家長取得聯(lián)系，在家多為孩子添置一些繪畫工具，讓他在家里涂涂畫畫，培養(yǎng)他的興趣。針對孩子口齒不清、說話結(jié)結(jié)巴巴這一問題，我在平時注意與孩子多交談，讓他重復(fù)其他幼兒的回答，并時常找機會讓他在團(tuán)體面前講述。另外，請家長平時用普通話與孩子交談，讓孩子在家多聽故事，多接觸語言環(huán)境，在每次的外出活動中，陪伴在他身邊，引導(dǎo)他描述周圍的景色、人們的活動，讓他復(fù)述別人的話，漸漸地孩子的語言有了較大的提高。還有，午睡起床，讓他自我穿衣，他每次都穿的滿頭大漢，我用鼓勵的眼光看著他，向他豎起大拇指，此刻，穿衣服對他來說，已經(jīng)很拿手了。

此刻楊帆已有了可喜的提高。早上來園時很有禮貌地向教師問好；和小朋友能友好的相處；繪畫時不但能根據(jù)教師的范畫進(jìn)行勾線，還能經(jīng)過想象進(jìn)行添畫；有時還主動幫忙清潔教室、給小朋友講故事……