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2023年幼兒園教師專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)怎么寫(實用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 03:08:59 頁碼:12
2023年幼兒園教師專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)怎么寫(實用9篇)
2023-11-10 03:08:59    小編:ZTFB

總結(jié)是對某一段時間內(nèi)的活動或經(jīng)驗進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。總結(jié)的語言要簡練明了,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),不拖泥帶水。如果你想了解不同類型總結(jié)的寫作方法,可以看看以下范文,或許能給你帶來啟發(fā)。

幼兒園教師專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)怎么寫篇一

在這次培訓(xùn)當(dāng)中,通過對《中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》解讀的學(xué)習(xí),讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識,當(dāng)今以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展,改變我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志,同時對我們各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在。

課件。

的制作上。

此次培訓(xùn)雖然是網(wǎng)上學(xué)習(xí),但是培訓(xùn)都使我在觀念上有一個更新。在平時我都停流在基本應(yīng)用上,然而通過此培訓(xùn),才真正的認(rèn)識到自我在信息技術(shù)的運(yùn)用上還有許多的不足,在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識要學(xué)習(xí),只有這樣隨時為自我更新,補(bǔ)充新識,更新觀念,從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。另外隨著信息化快速發(fā)展,作為一名教師,必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。同樣作為一名教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一。

通過聆聽專家教授對“中小學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀”、“信息化教學(xué)環(huán)境”專題與案例分析的學(xué)習(xí),使我充認(rèn)識到做為老師,首先要具備基本的信息素養(yǎng),掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。深刻的認(rèn)識到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用,掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。通過聆聽專家們對“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應(yīng)用”、多媒體課件設(shè)計與制作、微課設(shè)計與制作,等等的解析,才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面太落后與不足。

本次培訓(xùn)中,專家教授們都注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透,他們通過專題講與案例分析和演示操作的方式,不僅教給我們知識和技巧,更在無形中用自己的言行來引導(dǎo)大家,在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致,恰當(dāng)?shù)貪B透一些學(xué)科常識,使不同程度的老師都能得到提高,正真的學(xué)有所獲。

通過這次培訓(xùn)我受益匪淺,這將在我今后的工作中有著非常重要的作用,我一定扎實工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用到現(xiàn)代化的教育教學(xué)中,做一名對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。我會一如既往的學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的專業(yè)知識、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化自我的專業(yè)技能,更好的適應(yīng)現(xiàn)代化社會的發(fā)展需求,培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我努力奮斗的目標(biāo)!

8月10日至16日,我有幸參加了2019年海南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn),培訓(xùn)地點(diǎn)是在三亞進(jìn)修學(xué)校里。通過6天的信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用有了更進(jìn)一步的理解。聽了培訓(xùn)老師的指導(dǎo)后,我感觸最深的是flash課件制作技巧與白板的使用與管理。培訓(xùn)中,老師一方面要求我們以超脫姿態(tài),踏實前行,堅持遵循教育規(guī)律,研究教育手段新思路;另一方面也要求我們自覺培養(yǎng)自學(xué)發(fā)展意識,力求適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的要求,促進(jìn)學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)上新的臺階。通過深入學(xué)習(xí),下面談一談這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些感悟。

通過兩天學(xué)習(xí)flash,使我對flash的動畫制作有了比較深入的了解,了解動畫原理,了解幀與層的概念,通過多個簡單的動畫制作實例,為我以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

我原先學(xué)會了一些簡單的flash知識,制作過作品參加比賽評比,但制作出的作品不理想,技術(shù)含量不高,此次培訓(xùn),老師從淺入深,從基本的概念理解開始,以實例入手,給我印象深刻的知識點(diǎn)是音樂的播放與停止、遮罩層的使用、動畫制作等技巧。這些技巧的應(yīng)用,將大大提高我今后制作課件的水平及效率,學(xué)就能用,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”!

原來我對電子白板的認(rèn)識幾乎無從下手,其中一個原因是我校并沒有這些設(shè)備,但通過這次學(xué)習(xí),我才明白:交互式電子白板就是集傳統(tǒng)的黑板,計算機(jī),投影儀等多種功能于一身的新興的多媒體教學(xué)設(shè)備。作為教師的我們,首先就是要學(xué)習(xí)好電子白板的使用方法和技巧,才能學(xué)以致用,真正地發(fā)揮它強(qiáng)大的功能。通過專業(yè)教師的講解,以下幾點(diǎn)是我的小小收獲:

1、利用電子白板來輔助教學(xué),可以省去許多傳統(tǒng)的教學(xué)工具,如粉筆、刻度尺、三角板,圓規(guī)、掛圖、電視(dvd)等。

2、恰當(dāng)?shù)剡x用交互式電子白板來輔助教學(xué),以逼真、生動的畫面來創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景,使抽象的教學(xué)內(nèi)容形象化、清晰化,使教學(xué)知識由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動態(tài)傳播,一方面可以大大激發(fā)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主,從而提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過程,增強(qiáng)教學(xué)效果。

3、政府教育部門應(yīng)加大財力投入,盡快普及白板教學(xué),作為教師,人人應(yīng)會用巧用白板進(jìn)行上課,這樣的教學(xué)手段才能創(chuàng)設(shè)出高效的課堂。

在一天老師的講解下,我初步認(rèn)識了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動的全過程?!拔⒄n”具有教學(xué)時間較短、教學(xué)內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點(diǎn)。

通過學(xué)習(xí),本人從別人的身上學(xué)習(xí)到一些有關(guān)微課設(shè)計的知識。一節(jié)微課能否設(shè)計得好、教學(xué)效果佳,知識點(diǎn)的選擇和分析處理非常重要。因此,在設(shè)計每一節(jié)微課時,我首先慎重選擇知識點(diǎn),并對相關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的分析和處理,使它們更符合教學(xué)的認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)起來能夠達(dá)到事半功倍的效果。我嘗試做到如下幾點(diǎn):

1、知識點(diǎn)盡量選擇教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

2、知識點(diǎn)的選擇要細(xì),十分鐘內(nèi)能夠講解透徹。

3、知識點(diǎn)要準(zhǔn)確無誤,不允許有文字、語言、圖片上的知識性錯誤或誤導(dǎo)性的描述。

4、要將知識點(diǎn)按照一定邏輯分割成很多個小知識點(diǎn)。

老師重點(diǎn)講授21世紀(jì)全球革命性思維工具、學(xué)習(xí)工具——思維導(dǎo)圖,介紹思維導(dǎo)圖的由來與思想方法,展示典型的思維導(dǎo)圖范例,介紹思維導(dǎo)圖軟件工具用法及其特點(diǎn),并利用思維導(dǎo)圖解決實際問題。

制作思維導(dǎo)圖的流程大致為以下幾點(diǎn):

1.將需要解決的問題的基本單位一圖文的形式放到中間。

2.圍繞基本單位來做放射性的思維發(fā)散。

3.將放射線思維標(biāo)注關(guān)鍵詞。

4.對關(guān)鍵詞再做進(jìn)一步的發(fā)射型分解。

5.對最后得出的詞進(jìn)行連線。

6.當(dāng)找到最終多次出現(xiàn)的詞匯時,可以以此詞匯作為基本單位來在做一個思維導(dǎo)圖。

7.對所用的導(dǎo)圖要有主次之分,字體,整潔,清晰才能達(dá)到更好的效果。

8.如果能以圖像形式作圖,效果更佳。

作為一名初學(xué)者,通過此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我基本上可以利用思維導(dǎo)圖在工作中把握重點(diǎn)、精煉想法,讓自己成為不可或缺的教師能人。

總之,培訓(xùn)時間雖然短暫,但使我受益匪淺,其感觸非一言能盡。在以后的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的信息技術(shù)知識更好地應(yīng)用學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)中,做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。

感謝河南省教育廳開展這次“河南省中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)”。這次我有幸參加了河南省中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識,當(dāng)今以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展,改變我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。同時對我們各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我們認(rèn)識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù),在這短短的培訓(xùn)中我收獲頗多。

1、以往教育教學(xué),僅僅是對照。

教案。

給予傳統(tǒng)性的灌輸教學(xué)。此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn)使我在觀念上有一個更新。讓我真正的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的重要性反思農(nóng)村教育于城市教育差距的落腳點(diǎn)補(bǔ)充知識更新觀念從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。

2、隨著信息化快速發(fā)展,作為一名數(shù)學(xué)教師,必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(電子白板)對信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的數(shù)學(xué)教師。

通過聆聽專家教授對“中小學(xué)幼兒教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀”的解讀學(xué)習(xí),使我充認(rèn)識到作為老師,要掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力,除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。深刻的認(rèn)識到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況,真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用,掌握常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。

這次學(xué)習(xí)中的很多現(xiàn)場課程,他們通過專題講與案例分析和演示操作的方式,不僅教給我們知識和技巧,更在無形中用自己的言行來引導(dǎo)大家,可以看出優(yōu)秀教師全面知識的涵養(yǎng),在這方面,確實是自己的不組,以往只是注重數(shù)學(xué)領(lǐng)域的鞏固,但導(dǎo)師們?nèi)娴闹R涵養(yǎng),在教育教學(xué)中表現(xiàn)的淋漓盡致。

在今后的教育教學(xué)過程中,我一定扎實工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用到現(xiàn)代化的教育教學(xué)中,扎實做好基本功,學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的專業(yè)知識,并將新的信息技術(shù)應(yīng)用的課堂教育之中,持之以恒,不懈的努力優(yōu)化自我的專業(yè)技能,更好的適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的發(fā)展需求。

幼兒園教師專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)怎么寫篇二

本人能進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛團(tuán)體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以進(jìn)取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。進(jìn)取參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,進(jìn)取要求提高。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

教育工作。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自我動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。進(jìn)取地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)資料注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,供給充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的本事。

2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身本事與寫作本事。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4、認(rèn)真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、資料與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每一天的游戲活動及戶外活動時間,供給幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。

保育工作。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系,讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員,并樂于參加團(tuán)體活動。教育幼兒關(guān)心團(tuán)體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了必須的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。進(jìn)取配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心境愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的職責(zé)和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)本事。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班資料。

家長工作。

1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自我孩子在園的情景。

2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情景,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,并且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,并且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫忙到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情景。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期十分忙也十分累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身本事的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)取地進(jìn)行專題研究,進(jìn)取地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)怎么寫篇三

本人熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,愛崗敬業(yè),并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、工作方面。

(一)教育教學(xué)。

在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的準(zhǔn)備工作,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,填寫教學(xué)反思,每月撰寫教育隨筆,以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。

2、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

3、認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí)。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。

4、根據(jù)制定的活動目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5、認(rèn)真填寫周、月計劃。

(二)安全工作。

安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

2、嚴(yán)格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班和藥品登記工作,并認(rèn)真填寫一日情況表。

幼兒園教師專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)怎么寫篇四

任職公司簡介:本人現(xiàn)任職單位廣州港股份有限公司西基港務(wù)分公司,是華南地區(qū)高自動化程度的專業(yè)煤炭裝卸碼頭,也是國家“七五”計劃十大水運(yùn)工程之一,該碼頭是珠三角地區(qū)、乃至全省各用煤企業(yè)、火力發(fā)電廠的燃煤主要供應(yīng)點(diǎn)。碼頭總面積約xxx萬平方米,是華南地區(qū)重要的煤炭周轉(zhuǎn)港口,承擔(dān)著恒運(yùn)電廠、黃埔電廠等企業(yè)用煤的卸船任務(wù)。公司實現(xiàn)自動化流程作業(yè),作業(yè)過程中使用的大型設(shè)備主要有卸船機(jī)、斗輪機(jī)、裝船機(jī)、輸送皮帶、裝卡機(jī)、(公司自編號分別為:su、sr、sl、bc、rl)。其中16噸門座式抓斗卸船機(jī)4臺(su1~4,20xx年3月前已經(jīng)拆除);25噸橋式抓斗卸船機(jī)4臺(su5~8);32噸橋式抓斗卸船機(jī)2臺(su9~10);20xx噸/每小時流量的斗輪機(jī)8臺(sr1~8);1500噸/每小時流量的裝船機(jī)2臺(sl2~3);1200~2600噸/每小時流量的輸送皮帶合計42條(bc1~45,bf1~4);1000噸/每小時流量的裝卡機(jī)一臺(rl)。

高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)鉆研各種專業(yè)技術(shù)難題,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主持和參與大大小小的改造項目有二十多個。同時也努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷拓寬自己的知識面;不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和綜合管理水平。由于在各項工作中表現(xiàn)突出,在20xx年被評為“先進(jìn)勞動者”、“廣州港集團(tuán)優(yōu)秀共青團(tuán)員”和“安全先進(jìn)個人”,在20xx年第三季度被評為“季度之星”。在20xx年4月我提升為大型機(jī)械操作生產(chǎn)技術(shù)組qc現(xiàn)就本人的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

20xx年2月本人參與了su7橋式卸船機(jī)的升級改造su7橋式卸船機(jī)在碼頭已經(jīng)使用5年有余,并在實際使用過程中存在以下問題:1)起升、開閉和小車電機(jī)經(jīng)常有過溫故障。2)控制系統(tǒng)由ac80和ac70組成,部分控制器安裝在控制柜內(nèi),溫度過高經(jīng)常有死機(jī)現(xiàn)象發(fā)生。3)應(yīng)急切斷回路只采用一路進(jìn)plc通過軟件控制,沒有硬件回路進(jìn)行雙重保護(hù),曾出現(xiàn)應(yīng)急切斷回路失效造成安全隱患。4)起升和開閉機(jī)構(gòu)機(jī)械剎車磨損嚴(yán)重,一年平均換兩次剎車片。5)小車的加減速時間為6秒,加減速時間過長。卸船機(jī)滿倉時工作循環(huán)時間為63秒,卸船效率低。針對以上存在的問題,提出以下改造方案:

原系統(tǒng)的緊急停車命令由司機(jī)室、大車陸海側(cè)、物料室、俯仰站、電氣房和機(jī)械房的急停信號串聯(lián)接到控制器的i/o模塊。當(dāng)緊急停車命令發(fā)出后,先經(jīng)控制器處理后再由i/o模塊發(fā)出急停信號給傳動系統(tǒng)。這樣急?;芈房刂品绞奖锥耸?,當(dāng)控制器或i/o模塊出現(xiàn)死機(jī)現(xiàn)象時,即便給出急停命令也無法及時停機(jī)存在一定安全隱患。此次改造將所有緊?;芈泛桶踩珮O限限位均采用硬件、軟件雙重保護(hù),一路硬線直接進(jìn)傳動的跳閘回路及控制回路,另一路進(jìn)plc通過軟件控制緊停回路,當(dāng)急停動作發(fā)生時硬件軟件回路同時工作,切斷傳動主接觸器及整機(jī)控制回路主接觸器(包括制動器控制回路)。同時cms監(jiān)控系統(tǒng)將實時故障顯示出來。

改造效果:

率為1191噸/時(6萬噸級半倉一小時效率)。連續(xù)作業(yè)12小時沒有出現(xiàn)電機(jī)或變頻器故障。在卸煤過程中沒有發(fā)生自動開斗現(xiàn)象。

本人負(fù)責(zé)方案初定,圖紙審核,現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo),并監(jiān)督,由于該項目需要同時進(jìn)行很多人手,合理安排人手,對進(jìn)度有一個整體過程的監(jiān)控,每天詳細(xì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報當(dāng)天項目進(jìn)度與維修情況,并詳細(xì)記錄好每個調(diào)試過程,調(diào)試方法,監(jiān)理日志,在改造完成后對該項目進(jìn)行總結(jié),對改造后出現(xiàn)的新工藝,對操作司機(jī)進(jìn)行培訓(xùn)。提高了管理和協(xié)調(diào)能力,技術(shù)也提高了很大一部分。便于以后維修用。

港口生產(chǎn)流程中,中控室與卸船機(jī)必須實現(xiàn)實時通訊。一方面是為了讓中控及時掌握單機(jī)狀態(tài),作出正確的調(diào)度安排,另一方面是實現(xiàn)地面皮帶和機(jī)上皮帶的聯(lián)鎖功能,當(dāng)?shù)孛嫫V惯\(yùn)行時機(jī)上皮帶也能同時停止,保證設(shè)備安全。我公司su7卸船機(jī)原來采用的是有限點(diǎn)對點(diǎn)通訊方式,在su7卸船機(jī)上安裝有1臺有線moden與之對應(yīng)。鋪設(shè)多芯電纜把中控室和卸船機(jī)上的moden連接起來,以實現(xiàn)一對一的通訊。moden和plc之間的通訊主要采用可配置、兼容性好的廣泛使用調(diào)度modbus通訊協(xié)議。由于卸船機(jī)是可移動的,所以通訊電纜必須通過卸船機(jī)上的電纜卷盤裝置來收放。設(shè)備在使用中暴露出以下問題:

(1)通訊電纜是活動的,現(xiàn)場環(huán)境惡劣,在使用過程中會出現(xiàn)電。

纜斷股、斷芯現(xiàn)象,維護(hù)非常麻煩,有時整條電纜更換,浪費(fèi)大。下頁。

(2)卸船機(jī)上的通訊電纜轉(zhuǎn)盤經(jīng)常出現(xiàn)故障,堵轉(zhuǎn)現(xiàn)象時有發(fā)生,

造成通訊電纜拉斷,更換成本高。

改造方案。

在中控室,用1個無線主moden替代原有的6個有線moden;同時在每臺卸船機(jī)上,用1個無線moden,替代原有的1個有線moden。為了不影響原來的中控plc系統(tǒng)和卸船機(jī)plc系統(tǒng),在中控添加西門子s7-200作為modbus從站,各自與原先plc系統(tǒng)的接入方式均采用直接點(diǎn)對點(diǎn)i/o連接,相當(dāng)于各自添加了一個通訊代理。

在su7卸船機(jī)的狀態(tài)數(shù)據(jù)從plc系統(tǒng)通過點(diǎn)對點(diǎn)方式傳送到它的通訊代理s7-200中,s7-200通過卸船機(jī)上的無線電臺和全向天線把數(shù)據(jù)發(fā)射到中控的主無線電臺中,主電臺把數(shù)據(jù)傳送到中控通訊代理ge90-30中,最終由ge90-30把數(shù)據(jù)通過點(diǎn)對點(diǎn)方式傳送到中控昆騰plc中。

中控發(fā)送地面皮帶狀態(tài)等信號給卸船機(jī)時,其流程與上述過程相同,但信號傳輸方向相反。

改造的方案圖如下(圖一):

圖一改造的方案圖。

改造效果。

su7改為無線通訊方式后,減少了單機(jī)與中央控制室的通訊故障,提高運(yùn)行的穩(wěn)定性,并大大減少了維修次數(shù)和時間。到目前為止,系統(tǒng)已經(jīng)安全運(yùn)行了半年多,未發(fā)生任何故障,節(jié)約了大量的維修費(fèi)用。

改造期間,本人全程參與改造,并根據(jù)現(xiàn)場施工的具體情況,對改造過程中存在的問題提出自己的見解和解決方案,并得到設(shè)計、施工方的采納并付諸實施,使改造工作得到進(jìn)一步的完善。

20xx年6月本人主持了降低su6大車行走故障的項目公關(guān),并全面負(fù)責(zé)公關(guān)小組的工作,領(lǐng)導(dǎo)組員開展工作。su6大車行走機(jī)構(gòu)由2臺abbacs800變頻器控制12臺9kwabb電機(jī)拖動(海陸側(cè)各6臺)、保護(hù)和停止限位組成。大車行走現(xiàn)場控制箱內(nèi)線路老化十分嚴(yán)重,很多接線端子排已經(jīng)腐蝕,接頭已經(jīng)氧化,對地電阻非常低。原機(jī)腳線路都集成在一起,經(jīng)過實際考察和經(jīng)驗總結(jié),高集成的線路不適合安裝在煤碼頭這種環(huán)境惡劣、故障頻發(fā)的機(jī)械上。線路高集成后,如有一故障發(fā)生,需檢查所有的機(jī)構(gòu)線路,耗時耗力。原接線箱從側(cè)面進(jìn)線,防水性能很差。雨天時,雨水容易順側(cè)面的線滲入箱體內(nèi)部,造成箱內(nèi)過于潮濕,各線對地絕緣低,容易引起電房相應(yīng)電源開關(guān)跳閘。所以su6的行走故障次數(shù)平均每月多達(dá)8次,消耗的維修時間長,嚴(yán)重影響公司生產(chǎn)效率。

項目詳細(xì)內(nèi)容:

并在機(jī)腳原接線箱處再加裝一個新的接線箱,主要放置四個行走防撞限位,八個急停限位,夾輪器的兩電磁閥和兩個壓力閥線路,夾軌器兩電磁閥和兩個打開限位的線路。用密封泥封死舊接線箱側(cè)面進(jìn)線口,只從底端進(jìn)線。在電房上面,把以上八個行走限位和四個急停限位的電源線從原先集成的一個開關(guān)中分離出來,一個限位對應(yīng)一個小開關(guān)。接線箱線路都從底部進(jìn)線,從而使箱體防水性得以提高,不會形成水再從進(jìn)線口滲入箱體內(nèi)部,能保持箱內(nèi)線路干燥,使線路絕緣性得以增強(qiáng),減少故障出生率。夾輪器、夾軌器的限位和電磁閥有專門線路和對應(yīng)開關(guān),某一部位出現(xiàn)問題時,一則可以更快解決問題,二可以避免該問題引起其他行走機(jī)構(gòu)無法工作,影響單機(jī)作業(yè)。

改造效果:

改造后su6的平均故障次數(shù)大幅降低,由之前的8次/月降為0.7次/月(如表一),su6故障次數(shù)的大大降低,從而提高了其利用率,發(fā)揮出機(jī)械的最大性能。

改造前后su6大車行走故障發(fā)生情況對比:

在前段時間,su2機(jī)上皮帶在作業(yè)中,流量較大或單機(jī)搖動較大時,皮帶會瞬間停下,接著再自起動。煤多時直接就壓停皮帶機(jī),在皮帶上和振動器下積煤多很,結(jié)果就是花很多的時間和人力去產(chǎn),皮帶才能重新起動,嚴(yán)重的影響公司生產(chǎn)。本人通過對現(xiàn)場分析和對ac80(plc)程序查閱,發(fā)現(xiàn)皮帶撞桿和限位是貼在一起,小車有一點(diǎn)移動都會使限位動作,解決(1)牢牢剎緊剎車,(2)把皮帶小車的行走齒條換掉(3)對ac80(plc)進(jìn)行修改。后選用(3)對ac80(plc)進(jìn)行修改,把限位的輸入信號延時3秒鐘輸入,經(jīng)過一段時間運(yùn)行使用,故障完全解決,現(xiàn)在已經(jīng)把相應(yīng)的其它單機(jī)上也作了相應(yīng)修改處理,此方法得到了上級部門領(lǐng)導(dǎo)的一至肯定。

達(dá)xx%。

以上。

本人能夠深入現(xiàn)場,檢查所管轄設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),檢查和督促司機(jī)嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度和安全操作規(guī)程。組織司機(jī)、電工進(jìn)行崗位練兵,開展勞動競賽,提高司機(jī)、電工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,總結(jié)經(jīng)驗、推廣先進(jìn)等。在學(xué)會并精通對這些設(shè)備電氣方面的維修和保養(yǎng)的同時,學(xué)會了對機(jī)械的維修,做到機(jī)電一體化。經(jīng)過自己的不斷努力,使以上的設(shè)備長期處于良好的技術(shù)狀態(tài)下,為公司的生產(chǎn)能夠順利進(jìn)行提供了重要保證。

大型機(jī)械操作部負(fù)責(zé)公司現(xiàn)場所有大型設(shè)備的使用和管理,其中對設(shè)備管理采用“管、用、養(yǎng)、修”一條龍的管理模式,我在卸船作業(yè)隊也是按照以上要求,對設(shè)備進(jìn)行管理:

下頁。

余下全文。

對隊中的工人進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)管理和監(jiān)督,經(jīng)常同其他的技術(shù)員一起研究和攻克各種技術(shù)難關(guān),經(jīng)過大家的一起努力,隊中所管轄的設(shè)備能夠長期處于良好的技校術(shù)狀態(tài)下,為公司的生產(chǎn)連年突破記錄提供了重要保證。

堅決執(zhí)行公司、大機(jī)部的“計劃性項目修理法”,“流程修理法”,“彈性能修理法”,密切與生產(chǎn)的配合。做好生產(chǎn)作業(yè)的設(shè)備管理的計劃性和預(yù)見性,做到生產(chǎn)與設(shè)備計劃同步協(xié)調(diào)實施,設(shè)備維護(hù)要根據(jù)生產(chǎn)、流程和船期計劃實施。日、周計劃要保證生產(chǎn)船期,班段生產(chǎn)用機(jī),保障公司每旬、每月生產(chǎn)任務(wù)的實現(xiàn),使公司月卸船量穩(wěn)步上升。強(qiáng)調(diào)落實日常計劃維護(hù)與突發(fā)故障快修理結(jié)合的理念,克服各種困難,打破常規(guī),做到不分晝夜、節(jié)假日等休息時間,只要生產(chǎn)需要隨叫隨到,及時有效地完成了各種突發(fā)故障的搶修。

作。

人與環(huán)境和諧發(fā)展,才是可持續(xù)發(fā)展。節(jié)能降耗及環(huán)保工作在是公司可持續(xù)發(fā)。

展的重要工作之一。在聘任期間,我主要從以下幾方面推進(jìn)了節(jié)能降耗及環(huán)保工作。

大型機(jī)械在接卸煤炭作業(yè)過程中容易產(chǎn)生揚(yáng)塵,污染環(huán)境。在08年開始,公司逐步開展碼頭設(shè)備噴灑除塵系統(tǒng)改造工作,本人負(fù)責(zé)主持參與了整個碼頭噴灑設(shè)施改造項目。經(jīng)過一系列的調(diào)研選型工作后,我們在卸船機(jī)、斗輪機(jī)、皮帶機(jī)及各轉(zhuǎn)接房增設(shè)了新型的高壓霧化除塵設(shè)備,該設(shè)備采用空氣壓縮機(jī)為霧化動力,在特制的噴槍出口位置,使用高壓氣體將水源霧化,達(dá)到霧化除塵的效果,而且該設(shè)備使用水量少,噴頭不容易堵塞,霧化效果好,能對揚(yáng)塵起到最大限度的壓制。在各堆場口增設(shè)了風(fēng)洞除塵裝置,有效的抑制了汽車裝車揚(yáng)塵。全面恢復(fù)了卸船機(jī)高壓噴淋系統(tǒng),壓制了卸船揚(yáng)塵,經(jīng)過多年的努力,碼頭進(jìn)出煤線各轉(zhuǎn)接房及及各單機(jī)設(shè)備全面實現(xiàn)了噴淋作業(yè),效果十分明顯,碼頭揚(yáng)塵顯著降低。

保兩不誤的雙贏。

在聘任期間,分公司一直開展節(jié)能降耗、成本控制工作,而我主管的大型設(shè)備是公司主要變動成本——耗材的最大使用單位,其中,皮帶、鋼絲繩、托輥等耗材占設(shè)備維護(hù)成本的百分之五十以上,是我主抓的成本控制工作。以皮帶為例,針對這個問題,我組織人員,針對皮帶損耗的各種原因進(jìn)行調(diào)查及分析,并作出了多項改造及調(diào)整,如對進(jìn)煤線金屬分離器的驅(qū)動機(jī)構(gòu)進(jìn)行改造,減少金屬分離器的故障,令從而減少進(jìn)煤線異物撕裂皮帶的可能性;在各接料漏斗底下加裝自行設(shè)計的防擊穿支架,防止異物刺穿皮帶造成皮帶的撕裂;通過加裝八字支架、調(diào)整皮帶機(jī)直線度等方法減少輸送帶的跑偏現(xiàn)象;加裝防磨損支架、調(diào)整配重重量,減少托輥、支架等對輸送帶的異常磨損;重新制定硫化操作工藝,加強(qiáng)硫化質(zhì)量,減少因硫化質(zhì)量不合格及硫化方案不妥當(dāng)造成的輸送帶異常損耗;加強(qiáng)車間對舊輸送帶的修補(bǔ),重復(fù)利用。通過這一系列的工作,輸送帶成本控制工作取得優(yōu)異的成績,連續(xù)三年控制在xxx萬元以內(nèi),輸送帶年更換率低于9%!

隨著公司卸船量不斷升高,鋼絲繩的使用量也越來越大,經(jīng)過仔細(xì)調(diào)研,我嘗試用卸船機(jī)上更換下來的舊鋼絲繩切短做抓斗鋼絲繩,這一方法實踐至今已經(jīng)節(jié)約鋼絲繩接近1xxx米,經(jīng)濟(jì)效益明顯;在卸扣的使用上也經(jīng)過多方對比,決定采用進(jìn)口產(chǎn)品,在相同的使用狀態(tài)下,比國產(chǎn)卸扣節(jié)約成本三分之一;對舊橋吊實施的無功功率補(bǔ)償改造以及對門機(jī)實施的變頻改造都為公司帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

按照認(rèn)真、嚴(yán)格、扎實、有效的工作要求做好安全工作,杜絕安全事故發(fā)生,努力建設(shè)平安港口。大膽管理,嚴(yán)格考核,尤其注重現(xiàn)場巡查,指導(dǎo),監(jiān)督工作,堅持每天深入現(xiàn)場指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督安全工作的良好做法,并定期對設(shè)備的金屬結(jié)構(gòu)、安全保護(hù)裝置等項目進(jìn)行專項檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,從源頭上減少事故的發(fā)生。先后多次組織全員專項安全教育,努力提高員工的安全意識,并根據(jù)管理中存在的問題制定《生產(chǎn)項目安全專項負(fù)責(zé)人制度》等,做到權(quán)責(zé)明確,規(guī)范管理。同時做好季節(jié)性的安全工作,做好防風(fēng)防臺設(shè)施的檢查工作,對損壞的設(shè)施提前做好維修,為即將到來的臺風(fēng)季節(jié)做好準(zhǔn)備。重視對外包隊伍的安全管理工作,定期安排外包人員安全培訓(xùn),協(xié)助外包單位建立安全學(xué)習(xí)檔案。

現(xiàn)代企業(yè)要獲得較快發(fā)展。內(nèi)部必須具有相當(dāng)?shù)牡闹匾侄?。本人十分重視對員工的管理工作,深入了解各位員工的思想動態(tài)。從建立合理制度、加強(qiáng)員工安全及技能培訓(xùn)、合理安排人員工作休息、經(jīng)常組織業(yè)余活動等方面團(tuán)結(jié)員工,增進(jìn)管理人員、維修人員、技術(shù)員、司機(jī)之間的信息溝通及感情。多次舉辦爬山、乒乓球等活動,使員工關(guān)系融洽,配合更為默契。

工作的需要,就要被淘汰。為此,本人利用一切機(jī)會參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動。在助理工程師任期間,先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓(xùn)四十余次。同時在20xx年考上華南理工大學(xué)的管理學(xué)院的在職研究生,通過學(xué)習(xí),全面提高自己的能力。

幼兒園教師專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)怎么寫篇五

懷揣著學(xué)生時代的熱情,20xx年2月我實現(xiàn)了自己的夢想——成為一名光榮的幼兒教師。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛澆灌著一株株的幼苗,和孩子們一同成長,共同度過了三年的美好時光。光陰如水,歲月如梭,經(jīng)過這三年的歷練,讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟。

思想:作為一名人民教師,本人熱愛教師職業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培育祖國下一代為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一,認(rèn)真做到熱愛幼兒,善于學(xué)習(xí)與反思,樂于奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,關(guān)注國家大事,保持頭腦的清醒。在工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,滲透民族文化,激發(fā)幼兒的愛國主義熱情。

工作表現(xiàn),教育教學(xué)方面:從20xx年本科畢業(yè)至今,本人曾擔(dān)任班長、0—3歲親子教育教研組組長等工作。能積極配合學(xué)校開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改。為了讓我的.教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,在教學(xué)上,我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n并準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實實,以幼兒為主體精心設(shè)計每一堂課,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,逐漸找出適合自己的教學(xué)風(fēng)格。本人還利用休息時間修完了朝陽區(qū)繼續(xù)教育課程,保持閱讀習(xí)慣,不斷更新知識,提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。將“尊重每個幼兒的個性與需要,促進(jìn)幼兒個性和諧健康的發(fā)展”作為目標(biāo)。做家長們的良師益友,及時了解幼兒的發(fā)展動態(tài)與需要,幫助幼兒和家長解決實際問題。通過有效的溝通渠道,使學(xué)校、社會、家庭建立信任的伙伴關(guān)系,受到了領(lǐng)導(dǎo)與幼兒家長的一致好評。

本人在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫的教育筆記、案例和論文等多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)外交流,并將教學(xué)與實踐相結(jié)合,曾多次參加校內(nèi)公開課評選并受好評。在我的努力和班里同事的齊心配合下,班級工作井井有條。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失。學(xué)無止境,短短三年的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業(yè),在以后的工作中,我將更加努力,為教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn),努力成為一名優(yōu)秀出色的幼兒教師。

幼兒園教師專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)怎么寫篇六

自20__年11月以來,我從各個方面嚴(yán)格要求自我,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),提高自我的政治思想素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自我的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到:作為人民教師,關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個合格公民的職責(zé)。

二、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到“學(xué)高為師”。

我堅持“腳踏實地、用心進(jìn)取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營造簡單、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于理解的方法來教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。

備課時,我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材資料和學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定適用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做總結(jié),寫好教學(xué)后記。

授課時,努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分思考每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

此外,我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,透過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。

三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。

在班主任工作中,我注重用禮貌的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則,耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,我盡可能做到及時預(yù)見,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就構(gòu)成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。

在教研組內(nèi),我工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,樂于把自我探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會與本組老師共享,共同研討,共同提高,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。

四、勤學(xué)勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質(zhì)。

成功的語文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷透過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了超多教學(xué)筆記與課后感悟,用心參加各級培訓(xùn)和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。

總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé)。

幼兒園教師專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)怎么寫篇七

古語說:“經(jīng)師易得,人師難求”。人士是教師人格修養(yǎng)的最高,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),成為一名優(yōu)秀教師是每一位教師的夢想和追求。下面,就如何成為一名優(yōu)秀教師淺談一下自己的看法:

一、自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格自律

作為一名人民教師,我們應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的思想,讓自己成為一個熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。與此同時,我們還要嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德和社會公德,模范遵守法律法規(guī),事事高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到學(xué)高為師,身正為范。

二、對工作要兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻(xiàn)

作為一名人民教師,我們應(yīng)熱愛自己的工作崗位,甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn)。只有工作態(tài)度端正了,我們才有可能成為一名優(yōu)秀教師。

三、對學(xué)生要尊重、熱愛,循循善誘

作為一名人民教師,我們應(yīng)該尊重、熱愛每一名學(xué)生,對學(xué)生施以正確的塑造和引導(dǎo),讓他們成為更好的人,讓他們成為社會有用的公民。

四、對同事要團(tuán)結(jié)互助,樂于分享

作為一名人民教師,我們應(yīng)該樹立虛懷若谷、海納百川的思想,加強(qiáng)同事間學(xué)習(xí)和交流,實現(xiàn)共同成長。

五、對家長要正確引導(dǎo),加強(qiáng)合作

家長是孩子的第一任老師,家長的教育水平和教育態(tài)度直接影響著教育效果。作為一名人民教師,我們應(yīng)該正確引導(dǎo)家長的教育方法,多與家長合作、交流,使學(xué)校教育和家庭教育形成合力。

六、對生活要陽光思維,超越自我

生活中難免會遇到一些不順心的事,作為一名人民教師,我們要學(xué)會陽光思維,要學(xué)會換位思考,要學(xué)會分開看問題。只有自己具有了健康、積極的心態(tài),我們培養(yǎng)出的學(xué)生才會幸福、快樂。

每天多做一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),就是領(lǐng)先的開始;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是卓越的開始;每天謙虛一點(diǎn)點(diǎn),就是被接納的開始。只要我們朝著優(yōu)秀教師這一目標(biāo)不斷前進(jìn),相信我們一定能成功!

幼兒園教師專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)怎么寫篇八

因為我們的練習(xí)冊以及識字都是緊跟小學(xué)一年級語文教材,所以我們在學(xué)習(xí)教材上的詩歌的同時,還要學(xué)習(xí)文字,這可以讓幼兒基本上了解一個字的筆順以及筆畫數(shù),還有組詞以及簡單的造句。同時我們還十分注重幼兒朗讀能力的發(fā)展,在學(xué)習(xí)詩歌的時候我們會特別注重朗讀的節(jié)奏以及斷句等,讓幼兒從小養(yǎng)成熱愛朗讀喜歡朗讀的習(xí)慣。最后還有表述能力的體現(xiàn),我們經(jīng)常利用閑散時間或者區(qū)域,給幼兒提供展現(xiàn)的平臺,講故事是最重要的展現(xiàn)方式,已經(jīng)有多名幼兒可以講述五分鐘以上的故事,非常優(yōu)秀。

2、數(shù)學(xué)。

在數(shù)學(xué)方面,我們主要從幼兒對手指的熟練度開始,漸漸進(jìn)步到口算,再到現(xiàn)在的10以內(nèi)口算完全不需要手指算輔助,這是數(shù)學(xué)的最明顯的進(jìn)步,同時我們還學(xué)習(xí)了數(shù)式等相關(guān)數(shù)學(xué)知識。

3、我們幼兒園第一次將英語收錄到正式教學(xué)之中,總體來說幼兒的單詞掌握并不是十分完美,但是在英語課堂用語方面相當(dāng)優(yōu)秀,完全可以適應(yīng)全英教學(xué),即使部分單詞聽不懂也可以根據(jù)老師的手勢和其他小朋友的反應(yīng)跟上老師的教學(xué)進(jìn)程,基本上每一節(jié)英語課都可以達(dá)到百分之八十的英語教學(xué)。幼兒對英語課程以及英語游戲的興趣顯著提高,都非常喜歡英語課。

4、拼音。

對于拼音,我們學(xué)校一直都是利用閑散時間在仔細(xì)學(xué)習(xí),在本學(xué)期,幼兒已經(jīng)學(xué)完了全部聲母,并且幼兒掌握度非常高。

二、幼兒的保育工作。

我們班級的保育工作是陳老師在負(fù)責(zé),從未有過紕漏,一直都非常優(yōu)秀,無論是按時打掃衛(wèi)生,提醒老師工作,還是空閑時間幫助老師做道具,一切井井有條。

孩子們在進(jìn)入秋天之后就多數(shù)處于缺水的狀態(tài),我們也一直積極的給幼兒補(bǔ)充水分,在疾病高發(fā)期的時候,其他班級的幼兒經(jīng)常請假,而我們班級的幼兒大多是帶藥堅持來園,我們也都提供了更多更好的環(huán)境。

學(xué)校里的老師,除了周末和節(jié)假日,我們都會在學(xué)校里碰面,在這一個季度里,我在小俞老師身上學(xué)習(xí)了很多,也知道了自己之前究竟有多么的不足,在幼師這一方面自己還有非常多的欠缺的地方,還有很多的地方需要進(jìn)步?,F(xiàn)在我們班級的保育工作一直由翟老師配合,翟老師在幼兒園已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗,充分的可以幫助老師照顧班級,解決了非常多的后顧之憂,每一個優(yōu)秀的班級后面必然有一個優(yōu)秀的保育員,我想這應(yīng)該說的就是翟老師了。

新老師李慧在xxxx年4月中旬加入班級,一入班正好趕上我和小俞老師都特別忙的時候,幫了我們很多,也進(jìn)步了很多。

四。做通學(xué)生家長的工作。

這個季度,我們班幼兒并沒有發(fā)生大的安全事故,除個別家長外,大多數(shù)家長都十分配合幼兒園的工作,尤其在4月份演出時,在演出服裝等方面都十分配合老師的工作。

個別家長如孟想媽媽,雖然發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)不愉快,但是最后都和平解決了,沒有影響其他家長。

我的第一季度工作總結(jié)做完了,我知道,在教學(xué)活動中,我還有許多不足,所以我希望校領(lǐng)導(dǎo)和同事們能給我指出來,我會盡我所能的去改進(jìn)。

謝謝大家!

幼兒園教師專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)怎么寫篇九

這個學(xué)期即將拉下帷幕、在這帷幕背后,珍藏著我一年來得喜怒哀樂。我無法忘記、無法形容??偨Y(jié)這一個學(xué)期、工作上還是需要本著“愛心、細(xì)心、耐心、真心”去對待每一個活潑可愛的孩子,樹立良好的師生關(guān)系、做事秉著認(rèn)真熱誠的態(tài)度去完成各項工作任務(wù)。

1、樹立正確的教育理念。

在本學(xué)期中、我所負(fù)責(zé)教學(xué)的科目是:健康、科學(xué)、社會、美術(shù)、國學(xué)、以及英語復(fù)習(xí)。在看似簡單的科目中卻經(jīng)常蘊(yùn)藏著各種易犯的錯誤,我們應(yīng)及時指導(dǎo)孩子。就像美術(shù)課上、一副成人看來很簡單的畫、但是對于孩子,就比較難掌握其的顏色搭配、畫面比例。這時、我們就應(yīng)該切合實際與孩子說明,讓他們真正的感覺畫畫帶來的樂趣、從而用心去畫好自己的'美術(shù)作品。

2、不斷提高自身的素質(zhì)。

積極主動認(rèn)真的配合主班老師完成各項任務(wù)、與家長建立良好的溝通橋梁,運(yùn)輸與灌溉更多真實與快樂的東西。

1、強(qiáng)化自身的理論知識。

知識永遠(yuǎn)都沒有止境的、不僅是課本上得理論知識、更重要的事隨時隨地的學(xué)習(xí)生活上工作上的知識,吸取有經(jīng)驗老師的管理方式與上課方式、從而更好的為自己的教學(xué)道路做鋪墊。

2、熱愛教育事業(yè)、相信自己。

教師是一個平凡而輝煌的事業(yè)、一路上收獲無數(shù)的喜怒哀樂。我相信自己會努力把工作做好。因為我有著對學(xué)前教育的熱忱。

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