命運(yùn)掌握在自己手中(通用20篇)

教育是一項偉大的事業(yè)，我們每一個教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。總結(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，能夠給讀者帶來實際的收獲和啟示。經(jīng)過篩選，以下是一些不錯的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

命運(yùn)掌握在自己手中篇一

也許是驚慌，也許是心不在焉，那位同學(xué)一時愣住，好一會兒，他才回答：“扔到地上就變成了一張廢紙，這就是它的命運(yùn)?！苯淌陲@然并不滿意他的回答。教授又當(dāng)著大家的面在那張紙上踩了幾腳，紙上印上了教授沾滿灰塵和污垢的腳印，然后，教授又請這位同學(xué)回答這張紙片有幾種命運(yùn)。

"這下這張紙真的變成廢紙了，還有什么用呢？"那個同學(xué)垂頭喪氣地說。

那位同學(xué)也被弄糊涂了，他紅著臉回答：“這下純粹變成了一張廢紙。”

教授不動聲色地?fù)炱鹚撼蓛砂氲募?，很快，就在上面畫了一匹奔騰的駿馬，而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充滿了剛毅、堅定和張力，讓人充滿遐想。最后，教授舉起畫問那位同學(xué)：“現(xiàn)在請你回答，這張紙的命運(yùn)是什么？”

那位同學(xué)的臉色明朗起來，干脆利落地回答：“您給一張廢紙賦予希望，使它有了價值?！苯淌谀樕下冻鲆唤z笑容。很快，他又掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃了那張畫，一眨眼的工夫，這張紙變成了灰燼。

最后教授說：“大家都看見了吧，起初并不起眼的一張紙片，我們以消極的態(tài)度去看待它，就會使它變得一文不值。我們再使紙片遭受更多的厄運(yùn)，它的價值就會更小。如果我們放棄希望使它徹底毀滅，很顯然，它就根本不可能有什么美感和價值了，但如果我們以積極的心態(tài)對待它，給它一些希望和力量，紙片就會起死回生。一張紙片是這樣，一個人也一樣啊?！?/p>

一張紙片可以變成廢紙扔在地上，被我們踩來踩去，也可以作畫寫字，更可以折成紙飛機(jī)，飛得很高很高，讓我們仰望。

一張紙片尚且有多種命運(yùn)，更何況我們呢？命運(yùn)如同掌紋，彎彎曲曲，然而無論它怎樣變化，永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手中。

一生中也會有太多的成功與喜悅，確實令人歡喜，但同時也有一句話會告誡我們應(yīng)當(dāng)不沉溺于喜悅之中，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力。掌握自己的命運(yùn)，也許你嘗試了不一定成功，如果沒有嘗試就永遠(yuǎn)不可能成功。

人的一生有許多曲曲折折，起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是在渾渾噩噩地過一生，那么你就白來這世上一趟。因為曲折、起落是考驗自己的試題。你掌握了命運(yùn)，堅韌不拔，你就戰(zhàn)勝它。放棄了，你就成了它的奴隸。

滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恒，都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力，所有一點(diǎn)一滴的耕耘，在時光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，眾人艷羨的“成功之果”。

命運(yùn)掌握在自己手中篇二

有這么一個人，在他19歲那年，一次滑雪，他與朋友做游戲，要從朋友張開的雙腿間滑過去，結(jié)果卻撞在了朋友的身體上，折斷了脖子，導(dǎo)致頸以下全身癱瘓。自此以后，這個高大英俊的青年變成了一個只能搖頭的殘疾者，終生依靠輪椅生活。

再說第二個人，他會駕駛汽車，會開輪船，并且還成了飛行員，能自由駕駛飛機(jī)在空中翱翔。當(dāng)他33歲的時候，競選溫哥華市議員，成功了。在連續(xù)做了12年市議員后，他又被溫哥華市民推上了市長的寶座。

還有第三個人，他是工商管理碩士，是多個非營利助殘團(tuán)體的創(chuàng)建人，是多種助殘設(shè)備的發(fā)明人，還是加拿大勛章獲得者，他熱心社會公益事業(yè)，走到哪里都能受到眾人的歡迎。

以上這三個人怎么樣?單說某一個人也沒什么，可是如果說這三個人其實就是一個人，那就很富傳奇色彩了。事實上，他們原本就是同一個人加拿大的薩姆蘇利文，一個不折不扣的奇人。

蘇利文是如何由一個重癥殘疾人變成一個奇人的呢？

在折斷脖子后的幾年里，待在家里的蘇利文陷入了選擇生還是死的掙扎中。他把受傷前打工賺的錢都取了出來，買了輛專門為殘疾人設(shè)計的汽車。為了不讓父母太傷心，他設(shè)計了開車墜崖這種自殺方式，所幸的是，他的幾次墜崖練車都沒有成功。勵志名言此后，要強(qiáng)的蘇利文不忍再拖累兩位老人，便堅持離開了家，搬到了一個半公益半營利性的公寓。

一天晚上，蘇利文又一次獨(dú)自在房間中品味絕望的痛苦。他盯著空白的四壁，感覺自己的生命就像它們一樣空虛。他坐著輪椅來到戶外，看到遠(yuǎn)處的城區(qū)正掩映在落日的余暉中。他想那里有沸騰的生命活力，人們正在搖動著生活風(fēng)帆向前航行。此刻，蘇利文忽然想到自己的大腦很好用，也能夠獨(dú)立吃飯穿衣，甚至還能微笑。蘇利文決心要成為他們中的一員，我也要做一個完整的人，我要工作。蘇利文此時對自己說道，受傷前我有十億個機(jī)會，而現(xiàn)在我還有五億個。從那一刻起，一個新的薩姆蘇利文誕生了。

從那以后，蘇利文廣泛涉獵知識，勇于挑戰(zhàn)生活。他不但學(xué)會了駕駛飛機(jī)，而且還教會了另外20位殘疾人飛行。由于溫哥華的華人超過三分之一，在加拿大土生土長的蘇利文還學(xué)會了中國廣東話，這在他以后的競選中收效關(guān)于友誼的名句奇特。蘇利文一講廣東話，就會得到華人的掌聲和鼓勵。市長選舉中，華人幾乎把選票都投給了蘇利文。

是什么神秘的力量將這傳奇經(jīng)歷賦予薩姆蘇利文?

答案是不屈不撓地與生活抗?fàn)幍木瘢@是一種堅韌的氣質(zhì)。他曾說過：一個人能走多遠(yuǎn)取決于他面對挑戰(zhàn)時的表現(xiàn)，這與他是否坐輪椅無關(guān)。

命運(yùn)掌握在自己手中篇三

俗話說：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。”因此我要推翻“命運(yùn)是上帝安排的”這一理論，其實命運(yùn)都掌握在自己手中，看你如何去實現(xiàn)它的價值。

命運(yùn)的好與壞不是建立在貧窮與富有的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的作家霍金在年輕時就全身癱瘓，可他有一種堅定的信念，不相信自己的命運(yùn)，最終完成了《時間簡史》，獲得了成功，實現(xiàn)了他的人生價值。而有些人為了獲得財富，最終淪落道妻離子散的下場，他的確是腰纏萬貫，可那又有什么意義呢？難道他的命運(yùn)就比霍金成功嗎？他實現(xiàn)他的人生價值了嗎？人與人的差別只是一點(diǎn)點(diǎn)，但這一點(diǎn)點(diǎn)的差別卻有了極大的差距。

在此，我要對那些因家庭困難而自卑的同胞們說：“其實你們現(xiàn)在很富有，畢竟我們有頭腦、智慧和雙手，他們會給我們創(chuàng)造財富，如果能認(rèn)識到這一點(diǎn)，用自己的雙手改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡，那成功必定會屬于你?！彪m然我們付出的很多，回報的卻很少，但我們畢竟努力了，這段經(jīng)歷將會成為我們改變命運(yùn)的一大筆財富。

一個人應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，即使自己擁有的東西都很平凡，但那是我們的財富，憑借自己擁有的財富和自身不懈地努力去改變命運(yùn)，創(chuàng)造美好的未來吧！

命運(yùn)是美好的，是令人奮進(jìn)的，把握好現(xiàn)在的時光，將來創(chuàng)造自己不凡的命運(yùn)。

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命運(yùn)掌握在自己手中篇四

人生所處的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境，投資環(huán)境、生存環(huán)境……諸如此類的環(huán)境尤為重要，特別是生存環(huán)境。生存環(huán)境是一個極其復(fù)雜的人生大背景、大舞臺。在這個大環(huán)境、大舞臺中，個人的命運(yùn)與時代的脈搏、國家的興衰、工作群體的息息相關(guān)。無論是國家形勢的大變化，還是工作環(huán)境的小變化，都可能影響到個人前途命運(yùn)的變化，或是給個人的事業(yè)帶來的機(jī)遇，或是限制阻礙了個人的前進(jìn)道路。

一個人想要生存，想要成為強(qiáng)者，就必須緊跟時代的步伐一起前進(jìn)。也就是說，我們要想改變生存環(huán)境，必須首先應(yīng)順歷史潮流，應(yīng)順生存環(huán)境的發(fā)展變化。如果一個人想要改變生存環(huán)境，卻不能首先應(yīng)順環(huán)境的發(fā)展變化，那么，想要改變環(huán)境的目的則是不可能達(dá)到的。

諸葛亮說：“腐儒俗士豈識時務(wù)，識時務(wù)者在乎俊杰?！笔裁词亲R時務(wù)呢？識時務(wù)即指認(rèn)清事物的變化方向，了解問題的特征，就如同垂釣之人了解魚的習(xí)性一樣。懂得這樣做的人才是高明之人，才堪稱俊杰。

有許多人都在問：“社會變化了，時代不同了，我還能夠做什么？”其實這個問題給很多人造成了心理障礙，讓他們陷入了痛苦的深淵。如果你的天賦和理想要求你從事建筑工作，那么你就去做一名磚瓦工；如果你的天賦和理想要求你從事醫(yī)療事業(yè)，那么你就去做一名醫(yī)生。人的生存離不開環(huán)境，環(huán)境一旦變化，我們就必須隨時調(diào)整自己的觀念、思想、行動及目標(biāo)以適應(yīng)這種變化，這是生存的客觀法則。

但是，有時環(huán)境的發(fā)展變化與我們的事業(yè)目標(biāo)、欲望、興趣、愛好等發(fā)展是不合拍的，有時甚至?xí)窍喾吹?，會阻礙、限制我們的.欲望能力的發(fā)展。在這種時候，如果我們有能力、有辦法來適應(yīng)環(huán)境，使之滿足我們的欲望和能力的發(fā)展要求，則是最為難能可貴的。

有一個事例：好友的兒子姬滿生從某高校音樂學(xué)院畢業(yè)，被分配到市內(nèi)一家國有的工會做宣傳工作。起初，這項工作的單調(diào)、枯燥、無味使他非常苦惱，認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)與工作不能對口，施展不了自己的才華，在這里長期干下去，不但自己的前途會被耽誤，而且自己的專長也可能被慢慢荒廢。于是，他四處活動，想調(diào)到一個適合自己發(fā)展的單位?？墒?，那個時期恰遇企業(yè)改制，人員分流的渠道也不怎么暢通，雖幾經(jīng)折騰周折，終未能成功如意。在無可奈何的情況下，他也就死心塌地地死守在那個崗位上，并且發(fā)誓要靠自己的努力來改變“英雄無用武之地”的狀況。于是結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀和自己的條件，他主動找到單位領(lǐng)導(dǎo)，提出了自己要為企業(yè)組建文化樂隊的計劃。正好，這個時期，他所處的企業(yè)經(jīng)過兼并改制，重新組合，基本上已經(jīng)走出了經(jīng)營低谷，扭虧為盈，開始步入了高速度、高效益的發(fā)展軌道，高管領(lǐng)導(dǎo)們自然也想到了“抓軟件建設(shè)”工程，意欲大張旗鼓地宣傳企業(yè)形象，打造企業(yè)文化品牌，提高產(chǎn)品知名度，促使“做大做強(qiáng)”目標(biāo)的早日實現(xiàn)，就欣然接受了他的“提議提案”。這樣的機(jī)遇也給了他一個發(fā)展平臺，自己躊躇滿志，激情滿懷，跑基層、尋人才、購器材、設(shè)舞臺、辦培訓(xùn)、當(dāng)導(dǎo)演，不出半年時間，就使這家企業(yè)的文化音樂團(tuán)隊初具規(guī)模。兩年后在全市企業(yè)業(yè)余文藝調(diào)演——歌舞音樂演奏比賽中，這個企業(yè)文化演奏樂團(tuán)榮獲第一名，電視臺主持人和評委們譽(yù)評：“xx企業(yè)集團(tuán)文化樂團(tuán)的演奏水平堪稱一流，可與國家專業(yè)樂團(tuán)相媲美！”因此，該企業(yè)名聲大噪，而他自己作為這個企業(yè)文化樂團(tuán)的團(tuán)長兼指揮，也因此而聞名全市。不久因為他的音樂專業(yè)水平出眾而被聘為“xx市交響樂團(tuán)”團(tuán)長。

姬滿生經(jīng)過自己的努力，他完全改變了自己所處的環(huán)境，化劣勢為優(yōu)勢，不但開辟出了自己施展才藝的用武之地，而且鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，為自己以后尋求更大的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

適應(yīng)環(huán)境需要許多條件，但最重要的是你的信心與智慧，它們相輔相成缺一不可，有了適應(yīng)環(huán)境的決心和勇氣，肯定能夠想出解決問題的好方法。但現(xiàn)實生活中，有的人卻不這樣，他們改變不了環(huán)境，也不利用現(xiàn)有環(huán)境去努力奮斗、創(chuàng)造機(jī)會，而是怨天尤人，自暴自棄，一味抱怨命運(yùn)不公，機(jī)遇不順，以致一生難有任何作為。

其實，我們每個人大多經(jīng)常都會處在一種陌生、被動的環(huán)境中，而環(huán)境本身往往又是不容易被改變的。這時正確的做法就是面對環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，在適應(yīng)中改變自己，提升自己。正如一句話所說的：“自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。”當(dāng)你無法改變自己所處的環(huán)境時，就應(yīng)該以一種積極、向上的態(tài)度去面對它、適應(yīng)它，當(dāng)你付出了勤奮、努力之后，便會驚喜地發(fā)現(xiàn)：成功已經(jīng)悄然而至。如果有一天你實現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)，你應(yīng)當(dāng)自豪地對自己說：“我掌握了命運(yùn)，這都是我適時調(diào)整自己的結(jié)果?！?/p>

命運(yùn)掌握在自己手中篇五

鷹勇于博擊萬丈懸崖，得以傲視九天；竹不畏東西南北風(fēng)，得以蒼翠欲滴；胡楊握手不畏環(huán)境險劣，得以屹立不倒。。

把握成長的姿態(tài)，決定生命的美麗。

有怎樣的努力就有怎樣的收獲，有怎樣的成長就有怎樣的生命。美國女國務(wù)卿賴斯從小因被阻止進(jìn)入白宮，她便立志努力成長，成為黑人女上司。她也曾說：“我的成長付出了比別人多出8倍的努力”。由于發(fā)奮苦干，她成為斯坦福大學(xué)最年輕的女教授，由于不甘平凡又成為了國務(wù)卿。自此，無人提及她想到的會是對黑色人的歧視，而是一個把握成長的不屈靈魂。

誰說黑色人種就注定被命運(yùn)忽視？注定要受歧視一輩子？一輩子怎樣度過全由賴斯決定！賴斯把握住這種昂揚(yáng)向上、不向命運(yùn)妥協(xié)的成長姿態(tài)，注定要收獲完善璀璨的人生。

掌握命運(yùn)就別畏懼失敗。

讓失敗掌控自己的情緒，那只會一直失敗而碌碌無為，不理睬失敗向更遠(yuǎn)的方向邁步才是真正掌握命運(yùn)。

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命運(yùn)掌握在自己手中篇六

總有人如是說：“我本應(yīng)該生活得更好?！笔前?！每個人都會說：如果我當(dāng)初不選擇這一行業(yè)，或許會比現(xiàn)在過得更好。

也許這就是命運(yùn)的安排，但是對一個熱血青年來說，命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，所以，你應(yīng)該換位思考一下，如果你當(dāng)初沒有選擇這一行業(yè)，你或許沒現(xiàn)在過得好。處于悲觀中的人，永遠(yuǎn)看不到前途的.光明，只會怨天尤人，顧影自憐。

有時候，我們會遇到很多矛盾，比如：你想做最容易的工作卻想拿最高的工資，或者說你想不工作卻想讓人給你發(fā)工資。前者屬于少勞多得，后者屬于不勞而獲。不論前者還是后者，我想這個與命運(yùn)沒有絕對的關(guān)系，老天從來都不會因為你長得帥或你的出身好而光顧你，有時候吃虧也是福。只有不屈服于命運(yùn)或者不認(rèn)命的人才會創(chuàng)造奇跡，世界永遠(yuǎn)都是精彩的，只是你行色匆匆，未曾發(fā)現(xiàn)已錯過的風(fēng)景罷了。

一直以來，總有人想作一支最好的鉛筆，但是作一支最好的鉛筆是要付出代價的。首先：你要經(jīng)受刀削的疼痛。其次：你要時刻被一只手握著。再次：你要不斷寫下去，直至生命的終止。還有：你有及時改正錯誤。只有歷經(jīng)了磨難方可成才。所以是怎樣一支鉛筆會決定你有怎樣的命運(yùn)，最主要的是命運(yùn)掌握在自己手中，成功靠自己。

命運(yùn)掌握在自己手中篇七

傳說中，女媧娘娘創(chuàng)造了人類，但她對人類沒有信心，她認(rèn)為人類世界中充滿了太多的丑惡，決心重創(chuàng)人類。但一個人改變了她的想法，那個人就是伏羲，他一直在為人類奮斗。他臨終前的最后一句話是：“人的命運(yùn)掌握在他們自己手中，并不是神所能左右的?！?/p>

這則簡短的神話故事告訴我們一個真理：命運(yùn)是掌握在自己手里的，沒有人能夠左右。

是成功，是失敗，掌握在自己手里，而不是別人那里。億萬富翁比爾·蓋茨，用他的行動向我們揭示了這一道理。他很有設(shè)計天賦，十五歲就考入了哈佛大學(xué)，在第三年時毅然退學(xué)，和朋友一起去開創(chuàng)微軟事業(yè)。他的父親十分生氣，恨不得用鞋子打他。但父親的憤怒并沒有改變他的意志。假若他當(dāng)時聽從了他父親的意見，繼續(xù)上大學(xué)，那么這個世界上不就少了一個億萬富翁，而多了一個書呆子嗎?正因為他掌握了自己的命運(yùn)，才成就了他的微軟事業(yè)。

是生，是死，掌握在自己手里。汶川大地震中，有多少人悄悄地離開了這人世，而又有多少人創(chuàng)造了奇跡。22歲的樂劉會，地震時不幸被埋在廢墟中。在暗無天日的日子里，她心中懷著光明。有人時她就大聲呼叫，無人時她就保存著體力。在艱苦的環(huán)境里，她從來沒有放棄過活下去的信念?？恐@信念，她終于獲救了。如若她放棄了活下去的信念，她就不可能獲救。說到底，是她自己救了她自己。

是幸福，是悲傷，掌握在自己手里。運(yùn)動名將桑蘭，在一次訓(xùn)練中，不慎摔傷，致使雙腿癱瘓。但是她沒有放棄自己心中的`夢想，十年如一日地鍛煉，從拄杖走路到能自己行走再到能跑，漸漸地，她的腿好了，奇跡就這樣發(fā)生了。她的臉上又出現(xiàn)了笑容，并且后來也獲得了一個美好的家庭。是她自己，給了她自己幸福。

說到底，命運(yùn)是掌握在自己手里的。自己掌握命運(yùn)，你就會和鮮花擁抱，和成功擦肩(握手)，和痛苦說再見。

讓我們掌握自己的命運(yùn)，放飛自己的夢想。我的青春，我做主!(。

命運(yùn)掌握在自己手中篇八

“噔噔噔噔，噔噔噔噔”貝多芬的一首《命運(yùn)交響曲》悄然的回蕩在耳畔，彈出了人生的坎坷，自己對命運(yùn)的頑抗。或許會感覺到生活很無奈，命運(yùn)很迷茫，前途不知道到在何方，理想距離我們越來越遙遠(yuǎn)。對酒當(dāng)歌，人生幾何！幾十年的光陰在我們碌碌無為中悄然溜走，想活的精彩，活的充實。就讓自己做命運(yùn)的主宰吧！我命由我不由天！何不激情，放開心扉的過完此生呢！

老師很愛問我們一個問題：“你們覺得，上帝創(chuàng)造的命運(yùn)屬于你嗎？我覺得：不，命運(yùn)完全掌握在自己的手里。

不知道大家有沒有看過《假如給我三天光明》？海倫；凱勒這位創(chuàng)世紀(jì)的偉人，可在她光明的背后，確實一場陰霾的大雨。海倫在早年出生便注定是坎坷，一出生的她變成了殘疾。雖然，她依然灑脫的過好，但在她十七歲的時候，便失明了。17歲，一個花季對于一個女生來說談何寶貴。凱勒便心生絕望，她的母親卻從未放棄，為她四處尋醫(yī)。終于，她不甘屈服，在努力了近十年后，成了一名優(yōu)秀的作家。然而，她說過的最多的一句話就是“我不相信命運(yùn)”。

“天生我材必有用”李白筆下的豪邁；“天才=99%的努力+1%的靈感”愛迪生口中的奮斗“屈服便是弱者”霍金指頭上的頑強(qiáng)》試問，古往今來有哪一個偉人不是經(jīng)過風(fēng)雨，才重現(xiàn)彩虹？如果說，上帝給你關(guān)了一扇門，必定會給你開起一扇窗。閉上眼睛靜想，命和運(yùn)不正是緊擁在一起？不要為了一點(diǎn)的坎坷而放棄了美好的明天。前不久，班級開了一次班會主題是——生命，其中，感觸最深的便是一個小男孩，網(wǎng)吧上網(wǎng)，父親責(zé)罵兩句，便生氣的喝下農(nóng)藥失去了生命。呵！命運(yùn)來時，卻選擇了“命”，又何談“運(yùn)”！相信吧！不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？相信吧！只要不放棄命運(yùn)，命運(yùn)終不會放棄你。相信吧！命運(yùn)或許可以選擇放棄，但不能放棄選擇。

當(dāng)有人春風(fēng)得意時，我們會說他的命好；當(dāng)自己失志落魄時，會抱怨這是命的不公這時，命運(yùn)像一只碩大的筐，我們會把自己對自己的姑息、原諒以及面對困難、不幸的怯懦都一股腦兒地塞進(jìn)去，然后蒙上一塊宿命的面紗，背著它慢慢地向前。

命運(yùn)掌握在自己手中篇九

“天地不仁，以萬物為走狗?！?/p>

——老子《道德經(jīng)》。

很小時，曾記得大人們?nèi)ツ切┟麆俟袍E的寺廟中，去跪拜，去祈禱。而父母也總是拉著還小的我也一同去叩拜，并且還要說著自己的愿望，那時認(rèn)為，那時寄托我宏愿的神靈就住在天的那一邊，也相信他們會聽到我說的話，也小小的期盼著會成真。

現(xiàn)在想起，不禁莞爾，如果真的有神的存在，那么他一定會好幾種語言吧。

曾在濟(jì)南黑虎泉旁看到一篇文章，《道德經(jīng)》，也許是一種緣吧，一眼就望見了這句話，“天地不仁以萬物為走狗”，一股淡淡的霸氣，一股淡淡的悲傷，一股淡淡的悲涼。

如果有神，那么每個人神就是自己本身。

生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。

他用自己殘疾的肢體，完成了我們這些健全人都不能完成的偉業(yè)，他的研究照耀了世界。如果神真的存在的話，也會對他嘆服吧。

不去付出，只指望天賦，運(yùn)氣，神的垂憐。那么一生必將一事無成，碌碌無為。

“鋼琴圣手”，馬克西姆，沒有莫扎特的天賦，沒有貝多芬的經(jīng)歷，甚至都沒有很好的鋼琴基礎(chǔ)，那么默默無聞，只是一個平凡的小男孩。

沒有傲人的天賦，沒有傳奇的經(jīng)歷，甚至都沒有良好的基礎(chǔ)，有的只是日復(fù)一日，年復(fù)一年，永不停頓的努力，付出。

天地不仁，以萬物為走狗。

他奪走了霍金的健康。

天地不仁，以萬物為走狗。

他踐踏了馬克西姆的家鄉(xiāng)。

天地不仁，以萬物為走狗。

他，又將帶給人們什么?

沒有什么成功是白白得到的，沒有什么光環(huán)是天上掉下來的，沒有什么榮譽(yù)是神賜予的，都是靠自己不懈努力，靠自己全力付出得到的。

人生苦海的航行已經(jīng)開始，命運(yùn)的大門已經(jīng)打開，成功的彼岸就在遠(yuǎn)方，而路程中危險重重，劫難連連，卑微的祈求是無用的，頹廢的等待是空虛的，苦難不會停下，時間不會靜止，唯有依靠自己，戰(zhàn)勝一切困難，到達(dá)那成功的彼岸。

命運(yùn)掌握在自己手中篇十

對于受挫于起點(diǎn)，失意于前段的黯然情結(jié)，命運(yùn)會賜予它一件最妙的補(bǔ)償，那就是從哪里跌倒，就從哪里爬起來，使他帶著現(xiàn)實的態(tài)度，以現(xiàn)實的穩(wěn)健步伐走下去，去履行自己的人生，去實現(xiàn)自身的價值。生命的好處，也正是在這個時候才像春天吐芽一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來。人生的魅力，在于時時可以從痛苦的陰冷角落里啟程，走向花明晴光的遠(yuǎn)途，走向沒有遺憾的的未來。即使千帆過盡，還有滿載希冀的第1001艘船，只要心中的夢歌不滅，就不會被孤獨(dú)地拋在岸邊。不論在哪里，蒙受失敗，都有機(jī)會從容整理行裝，然后再欣然啟程，這就是幸福的根蒂，也是你我永生的財富。

滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恒，都將是明日成功的基礎(chǔ)。所有的努力，所有一點(diǎn)一滴的耕耘，在時光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，眾人艷羨的“成功之果”。

我是自然界最偉大的奇跡。

我不是隨意來到這個世界上的。我生來應(yīng)為高山，而非草芥。從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發(fā)揮到最大限度。我要吸取前人的經(jīng)驗，了解自己以及手中的貨物，這樣才能成倍地增加銷量。我要字斟句酌，反復(fù)推敲推銷時用的語言，因為這是成就事業(yè)的關(guān)鍵。我絕不忘記，許多成功的溝通，其實只有一套說詞，卻能使他們無往不利。人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。對每次跌倒而立刻站起來、每次墜地反像皮球一樣跳得更高的人，是無所謂失敗的。

人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的夢，把命運(yùn)掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會充滿希望和成功！

命運(yùn)掌握在自己手中篇十一

我們經(jīng)常會聽到有的人總是在抱怨上天不給他機(jī)會，自已的命運(yùn)很糟糕。仔細(xì)想想又何必怨天尤人，天上不會掉餡餅，機(jī)會是靠拼搏得來的，命運(yùn)也是由自已掌握的。或許有不少人聽說過這樣一個故事：一個生活平庸的人帶著對命運(yùn)的疑問去拜訪禪師：“您說，真的有命運(yùn)嗎”？“有的?！倍U師回答?！澳鞘遣皇俏颐\(yùn)中注定要窮困一生呢？”他問。禪師告訴他，在每個人的手上有三條命運(yùn)線，接著禪師讓他將手握緊。禪師問：“這幾根線現(xiàn)在在哪里呢”？“在我自已手里??！”他恍然大悟。原來命運(yùn)就掌握在自已手里，而不是別人嘴里！

這便是命運(yùn)。再看看自已的拳頭，你會發(fā)現(xiàn)有一部分的生命線露在外面，它告訴我們命運(yùn)大都掌握在自已手中，只有一小部分掌握在“機(jī)遇、運(yùn)氣或者說上天手里”。古往今來成大事者，他們用一生的奮斗去努力、去爭取，最終成就理想。因此，當(dāng)你的成績不理想時，不要報怨自已天資不夠，而是應(yīng)該思考自已有沒有付出持續(xù)的努力。讓我們來學(xué)習(xí)亞洲第一跨欄奧運(yùn)冠軍——劉翔吧。難道他的成功也是靠命運(yùn)嗎？非也，他靠的是年復(fù)一年的訓(xùn)練；靠的是不斷的拼搏；靠的是不斷戰(zhàn)勝自已，這就是他成功的秘訣：相信自已的`能力，將命運(yùn)牢牢地掌握在自已手里?；诤蕖⒈г沟纳畈粫淖兠\(yùn)，它只會消耗你更多的時間。不成功的人通常在不經(jīng)意間松開他們的雙手，任由命運(yùn)遠(yuǎn)離他們，在命運(yùn)面前他們束手無策，這也是他們沒有實現(xiàn)理想的主要原因。守株待兔更是沒用，命運(yùn)不會青睞于沒有準(zhǔn)備的人，只有不斷的探索，克服種種不利因素，才能獲得機(jī)會。其實成功與否也取決于對命運(yùn)的態(tài)度，因為人的一生中會有諸多的挫折，而成功又恰恰隱藏在這些挫折中?！八自捳f的好：天將降大任于斯人也，必將苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚。如果你一遇到問題就退縮，不繼續(xù)努力，你就只能無所事事的生活著，成功的大門永遠(yuǎn)向你緊閉。

如此看來命運(yùn)的力量是很大的，它似乎左右著我們的一切，但別忘了，命運(yùn)掌握在自已的手中，只有自已把握好生命的主旋律，才能達(dá)到幸福的彼岸！

因此，生命的意義在于不斷探索，不斷進(jìn)取，遇到困難的時候，就請握緊自已的雙手，記住命運(yùn)掌握在自已的手中！

命運(yùn)掌握在自己手中篇十二

入大學(xué)，我是班里的第一名，上這所大學(xué)也是我沒有想到的，因為這里真的挺差，不管是教學(xué)資源還是管理在社會上都挺飽受爭議的，但到現(xiàn)在為止我還沒有一個正當(dāng)理由去退學(xué)復(fù)讀，因為這不僅僅是我自己的事情。我郁悶了一陣子，我曾想過要在這里做的精彩，背井離鄉(xiāng)不去努力難道去當(dāng)臥底？而且，現(xiàn)實也告訴我又該努力了，去爭取屬于自己的天地。

我在不斷看文章，關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)的，大學(xué)生活的，大學(xué)處事的，我想著去做兼職，但是同學(xué)的經(jīng)歷告訴我有時只是被當(dāng)做廉價勞動力，我想拿獎學(xué)金但我不是班干，具體做那些東西才有意義我還不確定。

最后，不想想這么多了，自己喜歡就做吧，不讓誰去滿意，努力得到自己想要的東西。

命運(yùn)掌握在自己手中篇十三

有的人生是轟轟烈烈的，有的人生是平平淡淡的；有的人生是一帆風(fēng)順的，有的人生則是起伏多折的。不管怎樣，命運(yùn)掌握在自己手中。

在我們上小學(xué)的時候，有一些人來就是混日子的。好學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，那些人就在下面做小動作，開小差；課間，好學(xué)生在教室里埋頭苦讀，那些人卻在室外追逐嬉戲；好學(xué)生的作業(yè)工工整整，寫得十分認(rèn)真，那些人的作業(yè)潦潦草劃，甚至一片空白；好學(xué)生的試卷全是滿分，那些人的試卷滿是叉叉；好學(xué)生的成績榜上有名，那些人的成績是“大紅燈籠高高掛”。就這樣，他們浪費(fèi)了人生中最美好的時光。

到了中學(xué)，他們更是變本加厲，不但不做作業(yè)，而且還經(jīng)常逃課。老師批評教育他們，他們就心里不服，覺得“委屈”，便學(xué)會頂撞老師。日月如梭，不陰似箭，他們讓人生中最寶貴的光陰從手中溜走了。

到了成年的他們，由于小時候自己不用功，認(rèn)識不了幾個字，連上當(dāng)、吃虧都不知道。雖然中學(xué)時沒有努力，好歹拿到了畢業(yè)證書，想到企業(yè)去蒙混應(yīng)聘，可都沒有人用他；迫不得已，只好到一家公司去當(dāng)清潔工，但因自己笨手笨腳，好吃懶做，很快就被開除了。他們這些人到頭來，不僅什么都沒有得到，還落得兩手空空，一無所有。

他們走在路上，徘徊在十字路口，茫然若失?；仡^看著那條曾走過的路，才發(fā)現(xiàn)自己忻過中年，不禁流下了酸楚的淚。在學(xué)時沒有好好用功，后悔自己當(dāng)時只顧一時的玩樂，而荒廢了學(xué)業(yè)……他們后悔了，后悔了，真的后悔了！可是，后悔又有什么用呢？難產(chǎn)他們可以再回到從前，再回到童年嗎？不可能，絕對不可能！“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話講得很有道理：你小時候不努力、不勤奮，到了將來只有在那兒傷心、后悔！茫然回首，那些歲月已被吹得煙消云散。

是的，我們是祖國的花朵，新時代的少年，請相信這句話——“命運(yùn)掌握在自己手中！”為了自己的目標(biāo)而奮斗！為了社會美好的明天而奮斗！為了祖國的昌盛而奮斗！讓我們奮斗起來吧！

命運(yùn)掌握在自己手中篇十四

“記住并相信這么一句話：未來不在命運(yùn)中，而在自己的手中?！边@句話時時刻刻都在提醒著我，它使我努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己那美好的未來。

記得有一次，媽媽叫我去彈鋼琴，我答應(yīng)了。我慢慢騰騰地向鋼琴走去，很不情愿地翻開琴蓋，開始彈琴，可是沒有幾分鐘，我覺得有點(diǎn)口渴，就站起身去拿水喝。突然想起這個時間應(yīng)該是我的好朋友上電視的時間，就端著水直奔電視機(jī)，打開電視目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。媽媽看見了，問：“干什么呢？”“??！沒事兒?！蔽一卮鹬R上跳回鋼琴旁，還沒等坐下，我又覺得有點(diǎn)餓，就又跑到廚房找吃的。就這樣半個多小時過去了，我的琴才彈了幾分鐘。媽媽又在那邊喊：“你到底彈是不彈呀。”我忽然想起了一句話：“記住并相信這么一句話：未來不在命運(yùn)中，而在自己的手中。”也想起了自己長大想當(dāng)一名鋼琴家的美好愿望，就馬上放下手中的食物，關(guān)掉了電視，坐回琴前，開始專心地練起琴來。

還有一次，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，電話鈴響了。奶奶接了電話，說是找我的，原來是我的好朋友約我去公園玩，我爽快地答應(yīng)了。高高興興地和奶奶去了公園與好朋友會面。早就把寫作業(yè)的事忘到九霄云外去了。10分鐘，20分鐘，30分鐘……，這樣我們玩了一個多小時。突然，我又想起這句話：“記住并相信這么一句話：未來不在命運(yùn)中，而在自己的手中?！蔽伊⒖谈鎰e好朋友，拽著奶奶回家去寫作業(yè)。

就這句話：“記住并相信這么一句話：未來不在命運(yùn)中，而在自己的手中?！辈粫r地在我的腦海里閃現(xiàn)，不時地提醒我，未來的成功掌握在我自己手里，只有不斷地努力，我未來的路才會走的更遠(yuǎn)更直。

命運(yùn)掌握在自己手中篇十五

有人說，人從出生起，上天就為自己安排好了不可改變的一段旅途，這便是命運(yùn)。從此，失敗者便有了一個堂而皇之的借口：命運(yùn)。命運(yùn)？逃避的借口。

當(dāng)有些人遭到人生低谷的時候，總會向上天抱怨，為何對我如此不公？上帝說：“這個黑鍋我不背，你怎樣關(guān)我什么事？不要把什么都推給上天，命運(yùn)，應(yīng)掌握在自己手中?！?/p>

這時，剛剛與劉邦決戰(zhàn)過的項羽不高興了，跳出來說：“天要亡我，非戰(zhàn)之罪也！”而作為勝利者的劉邦也坐不住了：“關(guān)老天什么事？若不是你不肯回到江東，天下可能不會姓劉！”結(jié)果，想必大家都已經(jīng)知道了，項羽日勝而亡，劉邦日敗而亡。

是呀，總把自己的過錯推給命運(yùn)，總把自己的命運(yùn)交給上帝，你若不亡，誰亡？

劉邦是又說：“高傲如項羽，世間的一切都想自己掌控，可唯獨(dú)這命運(yùn)，卻供手讓給了他人，何為命運(yùn)？腳下的路都是由自己一步一步地走出來的，自己的命運(yùn)也都是由自己掌控的，你若當(dāng)時大喊，命運(yùn)，不配做我的對手！并付諸行動，江山也就不可能這么容易就落在了我的手中?！?/p>

可是項羽不聽，一心一意的去做他的“鬼雄”去了。劉邦嘆了嘆氣對我說：“命運(yùn)，不過是逃避的借口罷了，真正的命運(yùn)，不應(yīng)該是由自己掌控的嗎？”說完，他轉(zhuǎn)身消失在了歷史的長河之中。

命運(yùn)并不是逃避失敗的借口，“天要亡我，非戰(zhàn)之罪！”難道你真的就一點(diǎn)錯都沒有嗎？項羽若昔日鴻門之宴，你聽從范增之言，借舞劍之名殺了劉邦，何必在成為光桿司令之時大唱《垓下歌》！真是好一個“人杰”，好一個“鬼雄”！

命運(yùn)不是一成不變的，只要你自己有改變命運(yùn)的信心與決心，那么你就可能會改變命運(yùn)。許多人都是經(jīng)歷了挫折之后才成功的，我們不應(yīng)屈服于命運(yùn)的安排，而應(yīng)該多多考慮一下自身因素。漫漫人生路，誰都難免會遭受到挫折，但作為一個真正的英雄，絕不會向命運(yùn)低頭的。

命運(yùn)掌握在自己手中篇十六

刷刷刷！一張張試卷發(fā)下來，呀！要考試了，昨天光顧著玩，忘了復(fù)習(xí)。面對著一道道復(fù)雜的題目，我只能硬著頭皮寫答案。

刷刷刷！當(dāng)試卷再一次發(fā)下來時，鮮紅的分?jǐn)?shù)已深深地刻在試卷上。猙獰的大叉扭動著身軀，仿佛在嘲笑我。我條件反射地看了一眼同桌的試卷，哇！滿分啊，太厲害了。再仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)老師在一道題目旁打了一個小小的問號-------沒答完整，但是沒有扣分。我眼前一亮，趕緊翻看自己的試卷，看老師有沒有也放我一馬。結(jié)果是，同樣一道題，老師給我打了一個大大的問號，還扣了一筆不小的分。頓時，我心里像打翻了五味瓶，很不好受。嘴上雖沒說，可心里卻在嘀咕：老師真偏心！

好不容易挨到了放學(xué)，我背著沉甸甸的書包，慢吞吞地走在回家的路上。天空陰沉沉的，好像隨時都要下起雨來；小草也有氣無力的垂在路邊。轉(zhuǎn)眼間，到家了，我抬手按響了門鈴，鈴聲也不如往常響亮。不大一會兒，妹妹高興地開了門，一臉得意地對我說：“姐姐，告訴你一個好消息，我今天考試考了滿分呢！”我的臉沉下來，心想：考得好有什么了不起，不就是為了向我炫耀嗎？妹妹絲毫沒有注意到我異常的表情，繼續(xù)滔滔不絕地講：“要知道，那可是我復(fù)習(xí)了一晚上才考好的?！蔽业男念^一驚，陰沉沉的臉上多了一份驚訝。妹妹牽著我的手來到書桌前，找出了那份她引以為傲的試卷，抬頭問我：“你看，這道題我少寫了一句話，老師只說下次注意，沒扣我分。是不是因為老師看到我努力了，不舍得扣我寶貴的分?jǐn)?shù)?。　蔽也挥勺灾鞯攸c(diǎn)點(diǎn)頭，喃喃地說：“那是當(dāng)然，如果我是老師，也會給努力的孩子一次機(jī)會的?！?/p>

的確，那不是巧合，也不是老師忘扣了分，那是老師給的一次機(jī)會，更是上帝對他們的眷顧。因為他們看到了每一個人的努力，看到了每一個人的付出。

命運(yùn)掌握在自己手中篇十七

在荒無人煙的深山中，生活著一群白色的生靈――羊，他們成天過著提心吊膽、饑腸轆轆的生活，盡管山上長有許多嫩得可以滴出水來的青草，他們不敢靠近草叢，因為草叢中常常隱藏著他們的“死亡殺手”――狼。羊群祖祖輩輩都過著被狼吞吃的生活，他們的骨子里都是軟弱與恐懼。他們也曾悲傷地怨尤，他們怨恨自己是羊，最終都要被狼吃了的命運(yùn)，但他們從未想過要改變什么，他們只是哀傷的嘆息。

在一個平常的夜晚，羊群中又降臨了一個小生命，這只羊與其它羊不同的是，它有一對強(qiáng)壯又有力的大角。小羊剛懂事，便隨著家族東躲西藏。有一次，他疑惑地問自己的母親：“媽媽，我們每天逃來逃去，在躲什么??？”“狼！”母親顫抖地說?！袄呛軈柡?？”“是啊，它們很兇殘，會吃我們的……不好，狼來了，快跑！”在羊群慌亂的步伐下，小羊靜默了，他邊跑邊想：“難道羊注定要被狼吃了嗎？不，羊應(yīng)該保護(hù)自己，等我長大了，我要保護(hù)全族的羊！”這個念頭在小羊心中深深扎下了根。

于是，小羊每天起早貪黑地在一個隱蔽的地方訓(xùn)練自己：他對準(zhǔn)一棵樹，用自己的大角用力撞向那棵樹。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小羊長大了，他的那對大角也變得更加強(qiáng)壯有力了。

不久，山上出現(xiàn)了一群對抗狼的羊……。

命運(yùn)掌握在自己手中篇十八

意志倒下的時候，生命也就不再屹立。握住自己的人生，沒有人能奪得走屬于你的光彩。唯有相信自己，不氣餒，不放棄，才能讓生命更加爛燦。緊緊的握住自己的命運(yùn)。相信吧，命運(yùn)就掌握在自己手中！

彩虹，在與雷電博擊之后才產(chǎn)生，黎明在與黑暗抗?fàn)幹蟛欧懦龉饷?。如果勇敢與困難做斗爭，你也會成功。只要你像彩虹一樣勇敢，只要你像黎明一樣不畏懼，不放棄，你也有你的光茫。

貝多芬，一個熱愛音樂卻無法正常聽到音樂的人。上帝打破了他的夢想，讓他失去至愛?？墒?，他不曾放棄過。在他那充滿荊棘的音樂路上，他堅持不懈，終于實現(xiàn)了自己的音樂夢想，創(chuàng)作了不朽的音樂作品。

張海迪，一個被命運(yùn)捉弄的人。她不因自己的悲慘的遭遇而自卑，在不幸面前，她掌握了命運(yùn)而成為命運(yùn)的主人，實現(xiàn)人生價值。

霍金，一個靠意志生存的人，是意志在支撐他，所以他不倒下。從不因全身的麻木而放棄自己的科學(xué)夢想，于是他依靠僅有的一點(diǎn)力量和堅定的意志創(chuàng)下了光輝的一頁。

意志不倒，生命就永遠(yuǎn)挺拔。當(dāng)我們看不到前景的時候，我們所要做的就是堅持，不放棄、不氣餒，只能堅持，再堅持，緊緊握住人生。

也許你很彷徨，也許你很壓抑，但請不要絕望，請相信希望還有。你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。展望明天，我們要信心百倍，相信希望就在前方，它就掌握在我們的手中，只要堅持不放棄，我們就能聽到勝利的凱歌。

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命運(yùn)掌握在自己手中篇十九

古代有一位將軍，因雙方兵力懸殊，士兵有點(diǎn)信心不足，于是他用一枚銅錢來求神問卜，兩次拋擲的結(jié)果都是正面，將士們士氣大振，獲得大勝。將軍拿出銅錢讓大家看，這枚銅錢兩面都是正面。他們頓悟，保佑他們獲勝的是自己，而不是神靈的保佑。

是成功，是失敗，掌握在自己手中，沒有人能夠左右。億萬富翁比爾·蓋茨，同他的行動向我們揭示了這一道理。他很有設(shè)計天賦，十五歲考入哈佛大學(xué)，在第三年時毅然退學(xué)，和朋友一起去開創(chuàng)微軟事業(yè)。他的父親十分生氣，但父親的憤怒并沒有改變他的意志。假若他當(dāng)時聽從父親的意見，繼續(xù)上大學(xué)，那么這個世界上不就少了一個億萬富翁，而多了一個書呆子嗎？正因為他掌握了自己的命運(yùn)，才成就了他的微軟事業(yè)。

是幸福，是悲傷，掌握在自己手中。運(yùn)動名將桑蘭，在一次訓(xùn)練中不慎摔傷，致使雙腿癱瘓。但是她沒有放棄自己心中的夢想，十年如一日地鍛煉，從拄杖走路到能自己行走再到能跑，漸漸地，她的腿好了，奇跡就這樣發(fā)生了。她的臉上又出現(xiàn)了笑容，后來也獲得了一個美好的家庭。是她自己，給了她自己幸福。

美國享有盛譽(yù)的《時代》雜志，曾在年度人物的評選的名單中，獨(dú)具匠心地貼上了一張反光紙，告訴眾多讀者，其實年度人物都是我們自己。沒錯，在這個社會，每個人都可以成為影響世界的人，不論你是何種身份，有何種職業(yè)，命運(yùn)都在你自己手中。

可是總有一些人，他們沒有意識到這一點(diǎn)，就像五歲小神童仲永，年紀(jì)那么小就極具天賦，可以詠詩作文，可他沒能把握自己的命運(yùn)，而是隨父親去炫耀，最終才有“傷仲永”這一憾事啊！

命運(yùn)像彈簧，你弱它就強(qiáng)。命運(yùn)是看不見，摸不著的，你不必仰頭觀望，也不必俯身尋覓，因為命運(yùn)就掌握在自己手中。

眾將士們的醒悟，讓他們明白命運(yùn)掌握在自己手中。自己掌握命運(yùn)，你就會和鮮花擁抱，和成功握手，和痛苦說再見。讓我們掌握自己的命運(yùn)，放飛自己的夢想，做自己船舶的掌舵人。我的青春，我做主！

命運(yùn)掌握在自己手中篇二十

心語：雖然客觀環(huán)境很重要，但是，起決定性作用的卻是一個人的思想觀念。無論是哪個年代是哪個地域，總有人積極、有人消極，所以有人成功，有人失敗。外界條件是一樣的，選擇哪種人生由你自己決定。

在意大利的西西里島上，住了一位大法師，傳說他不但通曉天文、地理、蟲、魚、草、木，甚至還能為人卜卦，預(yù)測未來，甚至還相當(dāng)準(zhǔn)哩。有一位年青人不相信有這種事，于是他決定去見一見這位大法師，并且要問他一些問題，看看可不可能把他難住，他抓了一只鴿子來到大法師的面前，然后就問道：“唉，法師，人人都說你無所不知，好哇，你現(xiàn)在看好，我手上這只鴿子是活的呢？還是死的呢？”大法師思索了一會，笑著回答說：“如果我說是活的，你就會用力把它給掐死，如果我說是死的，你就會松開手讓它飛走，嘿，年青人，是死是活，完全掌握在你自己的手上。請你把手張開，答案就出來了！”