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最新愛(ài)心天使(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 08:21:48 頁(yè)碼:12
最新愛(ài)心天使(匯總15篇)
2023-11-11 08:21:48    小編:ZTFB

總結(jié)是不斷進(jìn)步的基礎(chǔ),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提高自己的能力??偨Y(jié)的內(nèi)容要具備實(shí)用性和可操作性,幫助讀者得出有效的結(jié)論??赐赀@些總結(jié)范文后,相信你會(huì)對(duì)總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

愛(ài)心天使篇一

她個(gè)兒高高的,比我高出一頭,衣著總是那么樸素、大方,美觀。她的.頭發(fā)烏黑發(fā)光,大眼睛水靈水靈的,總是微笑著面對(duì)每一個(gè)人。這就是我們班的“愛(ài)心小天使”方紀(jì)圓。

一天上體育課時(shí),章昕迪綁頭發(fā)在皮筋斷了,外面刮著大風(fēng),她在頭發(fā)四處飄。方紀(jì)圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她,可自己在頭發(fā)卻四處飄。

今天是星期四,是王儀值日,可她的手被刀子劃破了,不能掃地,“愛(ài)心小天使”放下書包挽起袖子綁她掃地。

今年媽媽沒(méi)有給我訂《兒童報(bào)》,可我又想看。只好去借,她們都有借口不借,很失望,這時(shí)“愛(ài)心小天使”拉了我一下,把她的兒童報(bào)遞給我說(shuō):“你先看吧,這是我的,什么時(shí)候都能看?!辈缓靡馑嫉卣f(shuō):“這不合適吧!”可她已經(jīng)把兒童報(bào)塞入我手中,嘴角微微一笑,跑開(kāi)了。

快考試了,我又感冒又發(fā)燒,不能去上課,今天下雨,我望著窗外,我多么想坐在明亮的教室里上課呀!正在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影那不是“愛(ài)心小天使”嗎?我馬上給她開(kāi)門。她衣服被雨淋濕了。我問(wèn)她:“你來(lái)干什么?”她氣喘吁吁地說(shuō):“我來(lái)給你補(bǔ)課,快考試了不復(fù)習(xí)怎么行?我激動(dòng)地流下了淚水!

你說(shuō),她是不是“愛(ài)心小天使”?

愛(ài)心天使篇二

我是活潑、可愛(ài)的小天使,穿著雪白的衣服來(lái)到了地球,我要完成一個(gè)上帝派給我的任務(wù)——幫助全世界的兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

今天,我早早起床,輕輕拍動(dòng)著翅膀,飛往貧困山區(qū)。我知道,在那里,孩子們?nèi)币律偈?,更談不上讀書了。我作為,幫助他們是義不容辭的。我拿出愛(ài)心小魔杖,在蔚藍(lán)的天空畫了一個(gè)銀色的圈。頓時(shí),地面上出現(xiàn)了各種各樣的食品、游樂(lè)園、學(xué)?!械男∨笥讯?xì)g天喜地地集中到這兒。這里沒(méi)有貧窮,沒(méi)有饑餓,只有快樂(lè)和獲取知識(shí)的喜悅??粗@些小朋友的臉上露出了燦爛的笑臉,我感到無(wú)比的幸福。

作為的我,能讓全世界的兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng),就是我最大的心愿!

愛(ài)心天使篇三

愛(ài)心天使的小秘密愛(ài)心天使有一個(gè)小秘密,是什么呢?就不告訴你。

等看完這篇文章,你就知道答案啦!在愛(ài)心島上住著一位美麗而善良的愛(ài)心天使,她天天做著好事,盡心盡力地為人民服務(wù),希望自己能早日回家見(jiàn)到盼望已久的父母,和他們團(tuán)圓,永不分離。

可她為什么會(huì)和父母分離呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

以前,愛(ài)心天使不是居住在愛(ài)心島上,而是住在歡樂(lè)島上。愛(ài)心天使也不叫愛(ài)心天使,而是叫露露,露露天性頑皮,常常搞惡作劇捉弄大家,完全沒(méi)有一個(gè)女孩子樣兒。一天,一位天使來(lái)到歡樂(lè)島,拜訪好友歡樂(lè)天使,正好被露露看見(jiàn)了,于是,露露心想:天使很少見(jiàn),今天算我幸運(yùn),遇到了天使,要不我拔幾根天使羽毛捉弄捉弄這天使?說(shuō)干就干,于是,露露在天使的必經(jīng)之路,放了18個(gè)老鼠夾子和幾十顆鋒利的釘子。不一會(huì)兒,那天使走了過(guò)來(lái),“啊——”一聲天使被夾住了,跳了起來(lái),又被夾住跳了起來(lái),又被夾住……一連被夾住18此,天使以為終于可以歇一歇了,誰(shuí)知道,天使剛坐下來(lái),就被釘子戳得千瘡百孔,天使痛得忍無(wú)可忍,大喝道:“是誰(shuí)這么頑皮,擋住我去路!”露露看著天使的狼狽樣兒,不禁嘻嘻一笑,輕手輕腳地走到天使身后,“呼啦——”一下子拔出了十幾根天使羽毛,插入了自己的背上,幾秒鐘后,那十幾根羽毛變成了一雙巨大無(wú)比的翅膀,那翅膀變成了露露一生的守護(hù),翅膀帶著露露飛向遠(yuǎn)方。

天空中傳來(lái)了一個(gè)聲音:“露露你一直在干壞事,下子,經(jīng)過(guò)選擇,你成為了愛(ài)心天使,但要真正地體會(huì)到做好事的感受,所以你至少做十萬(wàn)件好事才能回家!”

露露就是這樣當(dāng)上了愛(ài)心天使,就是這樣和父母分離,就是這樣……就是這樣……現(xiàn)在,大家知道,露露的秘密是什么了吧!

對(duì)了,露露的秘密是:她從前并不是美麗而善良的天使,而是調(diào)皮搗蛋的露露。

愛(ài)心天使篇四

她是林依依,出生在xxx市醫(yī)院,她住在xxx街xxx號(hào)。她是六年級(jí)的學(xué)生。

每天放學(xué)后都會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)倒垃圾,每天掃地你都會(huì)看到她的身影。她樂(lè)于助人,今天這個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆,明天那個(gè)同學(xué)忘了帶校服,她都會(huì)熱心的幫助別人。

她善良,她看到受傷的小動(dòng)物總會(huì)替他們療傷,然后將它們放歸大自然。她的同學(xué)受傷時(shí)總是第一個(gè)找她,因?yàn)樗砩峡値в衅胀ǖ尼t(yī)療用具。她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。

那一次,她的同學(xué)受傷失血過(guò)多,她勇敢捐血,救了這位同學(xué)的一條命??墒?,好景不長(zhǎng),她出了車禍,躺在醫(yī)院,她的臉色越來(lái)越蒼白,她的同學(xué)一有空閑時(shí)間就來(lái)看她。那一天,天下著小雨,她說(shuō);“媽媽說(shuō)我出生時(shí)也下著雨呢。我若死了,請(qǐng)捐獻(xiàn)我的眼角膜?!?/p>

她死了,她的靈魂升上了天,上帝讓她當(dāng),時(shí)不時(shí)下界去幫助人們。

愛(ài)心天使篇五

有人問(wèn):“天使是什么樣子,一位身著白色衣裝,一頭秀麗的頭發(fā),一張俏麗的臉頰,和白嫩的皮膚,在她的背面生這一對(duì)白色的翅膀,這就是天使?不---天使可以是你的父母,也可以是你的老師,也可以是你的朋友,甚至也可以是一個(gè)陌生人!

往大的去說(shuō),在青海玉樹(shù)地震時(shí)刻,大地被撕裂開(kāi)來(lái),它吞噬著這里的一切,它顫抖著,摧毀著這里的一切,當(dāng)這場(chǎng)災(zāi)難過(guò)后,在這里放眼望去,滿眼的凄涼,這里的一切都變成了廢墟,許多人都無(wú)家可歸,在為玉樹(shù)捐錢當(dāng)中,雖然我只捐了5元,但這5元也是代表著我的一份愛(ài)心,代表著我的一份祝福。

其實(shí)天使就是“當(dāng)你深陷于窘境時(shí),有人向你伸出援助之手,當(dāng)你被坎坷絆倒時(shí),這時(shí)在一旁鼓勵(lì)你的人,當(dāng)你在傷心欲絕是,在一旁安慰你的人”他們就是天使。

其實(shí)天使就生活在我們身邊,伴隨你我,我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),天使是無(wú)處不在的。

只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變成美好地人間。

愛(ài)心天使篇六

每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)它的芬芳。在愛(ài)的呵護(hù)下,一切厄運(yùn)都將隨風(fēng)逝去。愛(ài),無(wú)處不在;所有人都將沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。為什么你的眼中常含淚水?因?yàn)槿饲橹e澎湃在心間。在班上平凡的人之間,如果沒(méi)有偶然性的發(fā)生時(shí),一切愛(ài)在將沉淀于心底,但正是這偶然的瞬間,成為人性品質(zhì)的放大鏡。無(wú)情和愛(ài)的區(qū)別,亦在于此。

世界上最動(dòng)人的笑莫過(guò)于微笑,這是混亂的人性中最純潔、真實(shí)的東西,來(lái)自于靈魂深處。我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹“七彩畫面”——來(lái)自他的微笑。

這一幕來(lái)源于“一個(gè)缺陷很大,卻受上帝鐘愛(ài)的蘋果”——林燦杰。一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的男孩,生活上有聲有色,但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學(xué)對(duì)他那種特有的愛(ài),還有一群人更是對(duì)他鐘愛(ài)有加,盡管他難以理解那群人對(duì)他無(wú)微不至的愛(ài),他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍,我待燦杰如‘初戀’的感覺(jué)?!彼麑?duì)于我們對(duì)他的關(guān)懷一副“愛(ài)理不理的樣子”,但我們還是相信:盡管他表面是古井不波,但內(nèi)心可能已經(jīng)驚濤駭浪。希望他下次能說(shuō):“謝謝?!保ó?dāng)然他之后做到了)。

每天忙碌的班級(jí)中總有這樣一群人,他們施行著班級(jí)對(duì)林燦杰給予的愛(ài)。他們總是像天使一般呵護(hù)著他,默默的為他付出著。記得有一次,輪到吳嘉釗來(lái)看護(hù)林燦杰,那時(shí)林燦杰正乖巧的喝著水,誰(shuí)知他神不知鬼不覺(jué)的把熱水倒到吳嘉釗身上,吳嘉釗起初很生氣,擺出一副“餓虎撲羊”的架勢(shì),過(guò)了一會(huì)兒,取而代之的則是一臉和藹,他很平靜的對(duì)林燦杰說(shuō):“以后不能這樣了,這樣別人會(huì)生氣的,知道了么?”他傻傻的回答著:“我知道了,謝謝吳嘉釗老師?!眳羌吾摯袅艘幌孪?,沒(méi)想到我們存放在內(nèi)心的那份奢望實(shí)現(xiàn)了。陳偉森和閆晨陽(yáng)則是他日常生活的照料者,每天林燦杰要學(xué)習(xí)的自然是這兩個(gè)小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細(xì)心,對(duì)每一個(gè)事情的過(guò)程都會(huì)去演示,這么好的兩個(gè)小老師不學(xué)會(huì)都難,所以林燦杰現(xiàn)在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悅則是另外兩個(gè)旁觀者,兩個(gè)很熱情的旁觀者,對(duì)于一系列林燦杰動(dòng)手打人的事情都是要經(jīng)過(guò)我兩的疏通,整件事便會(huì)大事化小,小事化無(wú),其他人也挺配合的都會(huì)主動(dòng)的去教林燦杰做事,整個(gè)班級(jí)在林燦杰的影響下都已經(jīng)練就了一個(gè)海納百川的心胸。

這群人中,他們對(duì)林燦杰的所作所為和影響,體現(xiàn)了中華民族樂(lè)于助人的美德之花徹底綻放,社會(huì)的凝聚力完全彰顯。他們站在一起,匯聚出強(qiáng)大的光芒,集體詮釋了道德的崇高。

如今愛(ài)的鮮花在整個(gè)校園開(kāi)放,花凋零后的花瓣帶給人無(wú)窮的回味。我們五個(gè)人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇悅和閆晨陽(yáng)的力量不足以改變他,但能帶給他家的溫暖,所以我認(rèn)為只要人人可以無(wú)私的去愛(ài),愛(ài)不同的人,讓全世界的人都能感受到我們中國(guó)人帶給世界的溫暖。

愛(ài)心天使篇七

早上7點(diǎn),下午3點(diǎn),在我們學(xué)校上學(xué)、放學(xué)的高峰期,校門口你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)特殊的身影。

瞧,他們頭戴小黃帽,身穿黃背心,手拿小紅旗。有的在指揮經(jīng)過(guò)學(xué)校門口的大小車輛,駕駛?cè)藛T在他們的引導(dǎo)下禮讓行人,有的在引導(dǎo)孩子過(guò)馬路,在保證安全的情況下有序地通過(guò)斑馬線,還有的在校門口勸阻調(diào)頭或者滯留的駕駛員……這些人員正是我們學(xué)校首批護(hù)學(xué)崗的“”。

自家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗成立以來(lái),愛(ài)心家長(zhǎng)們每日按時(shí)到崗,風(fēng)雨無(wú)阻,護(hù)送學(xué)生安全、有序地進(jìn)校園,讓學(xué)生感動(dòng),讓家長(zhǎng)放心。在愛(ài)心家長(zhǎng)的共同努力下,現(xiàn)在學(xué)校門口的上學(xué)之路比以往暢通了許多。

大家對(duì)愛(ài)心護(hù)學(xué)崗的志愿家長(zhǎng)贊賞有加,都說(shuō)愛(ài)心護(hù)學(xué)崗的成立為孩子、為家長(zhǎng)做了一件非常有意義的事情。

世界因愛(ài)而變得美麗,生活也因愛(ài)顯得如此美好!我們就生活在愛(ài)的懷抱中,感謝這些“”為孩子擎起了安全的藍(lán)天。

愛(ài)心天使篇八

熊寧,一個(gè)普通的女孩。但她在她平凡的生活中做了一些非凡的事情。

她的故事將是值得尊敬的。然后我們?nèi)匀挥幸活w令人欽佩的心去聽(tīng)她的故事。青海是一個(gè)美麗的地方,但在一些地方的條件是如此的困難,以至于許多人被青海的玉樹(shù)嚇倒了。這個(gè)地方海拔4000多米,人們的生活也很艱難。更重要的是,有許多孤兒無(wú)法上學(xué)。他們的困難影響到西安最美麗的女孩熊寧阿姨的心。為了幫助他們,熊寧阿姨去了玉樹(shù)四次,并為那里的孤兒學(xué)校做了很多貢獻(xiàn)。

20xx年,玉樹(shù)發(fā)生了一場(chǎng)雪災(zāi)。熊寧阿姨在去青海玉樹(shù)的路上,在去青海玉樹(shù)的路上發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)車禍。在她的心里,不僅是她自己,也是孤兒院的孩子們,她的心是多么善良,受到大雪的襲擊。熊寧阿姨,你已經(jīng)離開(kāi)我們了,但你的`好品格總是值得學(xué)習(xí)的。

愛(ài)心天使篇九

有人說(shuō):沒(méi)有比人更高的山;沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路??晌铱傆X(jué)得有一條路比腳更長(zhǎng),走得更多,卻總也走不完——那,就是愛(ài)心之路,那,就是我們統(tǒng)一路小學(xué)”愛(ài)心小天使”選擇的道路!

走進(jìn)統(tǒng)一路小學(xué)里,在愛(ài)心融融的人群里,有一個(gè)樂(lè)于助人的儒雅男孩,用他一顆純潔善良的心和一雙稚嫩的手,譜寫了一曲曲充滿愛(ài)心的頌歌,“愛(ài)心小天使”的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧。他就是我們五年級(jí)五班班長(zhǎng)劉首廷。良好的家庭教育與和諧的校園環(huán)境,以及老師無(wú)微不至的教育與關(guān)愛(ài),在他幼小的心靈里播下了透滿愛(ài)心的種子,使他逐步養(yǎng)成了樂(lè)于助人、與人和睦相處的好習(xí)慣。他不僅學(xué)習(xí)努力、興趣廣泛,更是一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任感的好干部,從班級(jí)干部到路隊(duì)小交警,樣樣工作他都盡職盡責(zé)。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴總關(guān)情。我們班負(fù)責(zé)掃院子的同學(xué),每天都背著書包,早早地,從那個(gè)“三人之家”來(lái)到統(tǒng)一路小學(xué)這個(gè)“千人之家”,他們把我們學(xué)校當(dāng)成自己的家,無(wú)怨無(wú)悔做這個(gè)“大家庭”里的一名“愛(ài)心小天使”,天天如此。每天清掃這個(gè)“家”就是他們的任務(wù),他們一心想把“家”變成最美的地方。在他們幼小的心靈里,集體總是放在第一位,他們深愛(ài)這片土地,因?yàn)檫@是他們?cè)?jīng)灑過(guò)汗水的地方,也是他們獻(xiàn)出愛(ài)心的地方,正如老師們說(shuō)的',小中見(jiàn)大,從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就可以看出一個(gè)人對(duì)集體的熱愛(ài),而他們就在這一點(diǎn)一滴之間,明白了什么叫無(wú)私的奉獻(xiàn)。

3月15日下午,在我們學(xué)?!罢壬⒄媲樾袆?dòng)”愛(ài)心捐增活動(dòng)中,我們?nèi)w師生本著“獻(xiàn)上一份愛(ài)心,救助一條生命”的目的,紛紛伸出援助之手,慷慨解囊。將顆顆愛(ài)心和份份真情傳達(dá)給遠(yuǎn)在北京兒童醫(yī)院就醫(yī)的白血病兒童于欣卉。我們班的王杏楠、王琦、林法雨、孫文、張?zhí)禊i等7名同學(xué),寧肯自己平時(shí)少花錢也要捐出50元到100元給于欣卉同學(xué),5元、10元、20元、50元、100元,在我們的眼里,是多么渺小、又是多么微乎其微,但是,我們把它們聚集在一起,它就形成了一座由我們?nèi)w師生的愛(ài)心堆積起來(lái)的“愛(ài)心山”。

愛(ài)心是石,能敲出星星之火;愛(ài)心是火,能點(diǎn)燃生命之燈;愛(ài)心是燈,能照亮夜行之路;愛(ài)心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來(lái)。讓我們迎著朝陽(yáng),沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛(ài)心,去感受愛(ài)心吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

我相信,我堅(jiān)信,有這樣一群純潔無(wú)暇的天使,有這樣一批團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的愛(ài)心團(tuán)隊(duì),我們統(tǒng)一路小學(xué)一定能在素質(zhì)教育的大道上一路順風(fēng),奔向幸福、美好的明天。

愛(ài)心天使篇十

我們?cè)陔娨暽辖?jīng)??吹揭恍┴毨У膰?guó)家并不和平,很多兒童在戰(zhàn)亂中不能上學(xué),生病了沒(méi)有醫(yī)生看病,身上的衣服補(bǔ)了又補(bǔ),破破爛爛,吃了上頓沒(méi)有下頓,沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài)。我就產(chǎn)生了一個(gè)想法:我要當(dāng)一名,去幫助需要的兒童。

假如我是,我會(huì)義不容辭地幫助他們,我會(huì)拿出小魔杖,念魔法咒語(yǔ),變出各種各樣好吃的食品,變出很多很多漂亮的衣服,讓這些兒童不再缺水,再也不挨餓。

假如我是,我會(huì)拿出小魔杖,變出一間設(shè)備最先進(jìn),環(huán)境最優(yōu)美,還設(shè)有圖書館,電腦教室的學(xué)校。那么這些兒童就能像我們那樣快樂(lè)地上學(xué),快樂(lè)地讀書,獲取更多新的知識(shí)。我還要變出很多很多的游樂(lè)場(chǎng),讓他們?cè)谡n余時(shí)間快樂(lè)地玩耍,幸福地生活。

假如我是,我要建立一個(gè)殘疾兒童中心,讓那些殘疾的兒童幸福地生活,我還要為他們?cè)O(shè)計(jì)智能椅、圖書館。讓每一個(gè)殘疾兒童能夠像健康的兒童一樣學(xué)習(xí)與生活。

假如我是,我要把他們的舊房子變成一間漂亮的大房子,把他們的小電視機(jī)變成24寸大彩電,把他們的硬木板床變成下面塞滿了棉花的大床。

當(dāng)一名是我最大的心愿,讓全世界的兒童都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。

愛(ài)心天使篇十一

上帝交待于我,幫助世界兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。因?yàn)槲易约菏浅隽嗣幕顫?、可?ài)的小天使,所以我要讓大家和我一樣,能夠開(kāi)心快樂(lè)地過(guò)一個(gè)美好的童年。

今天,我早早就起床,輕輕拍動(dòng)我的翅膀,飛往阿富汗。由于9·11事件所引起的軍事打擊,使得原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中,無(wú)數(shù)的孩子缺衣少食,更談不上教育了。作為愛(ài)心大使,幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖,在空中畫了一個(gè)圈,頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂(lè)園、學(xué)校、圖書館……我把所有的孩子們集中在這兒,這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有饑餓,只有快樂(lè)和獲取知識(shí)的喜悅。看著這些小朋友臉上露出幸福的笑容,我無(wú)比快樂(lè)。離開(kāi)戰(zhàn)區(qū),我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫字。對(duì)呀!世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助,拿出魔杖,我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅,能夠協(xié)助他們讀書、娛樂(lè)、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí),我真是高興極了。

作為,希望的就是世界上的兒童能夠擁有幸??鞓?lè)的童年。

愛(ài)心天使篇十二

我還曾記得那素不相識(shí)的面孔;還曾記得那溫暖而助人為樂(lè)的手;還曾記得那……她就是我最要好的伙伴——“愛(ài)心天使”小真。

她叫小真。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下顯得“閃亮”一雙仙女般的眼睛看起來(lái)精神抖擻、美麗大方。她還有一雙溫暖而助人為樂(lè)的手,在學(xué)校已經(jīng)是出了名的“愛(ài)心天使”小真了。

記得有一次,我讀一年級(jí),小真也讀一年級(jí)就坐在我旁邊。剛開(kāi)學(xué),我十分羞澀,不敢跟別人聊天,對(duì)別人不怎么了解而且不敢去了解他們,上課時(shí)孤單,下課時(shí)孤獨(dú),吃飯時(shí)無(wú)聊,睡覺(jué)時(shí)睡不著。小真看見(jiàn)了那么無(wú)聊,那么孤單的我,就用同情的眼神看著我,并走到了我身旁跟我聊了起來(lái):“你叫什么名字?”“你看起來(lái)好像在班上沒(méi)有朋友,我當(dāng)你的朋友好嗎?”……看到這個(gè)素不相識(shí)的女孩,我卻高興地答應(yīng)了,并開(kāi)心地聊了起來(lái)。面對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人,我勇于去接受她,因?yàn)樵谀菚r(shí)候我只有她唯一一位伙伴。在這段時(shí)間里,我了解到了小真是個(gè)“愛(ài)心天使”,因?yàn)樗睦锏哪铑^只有一個(gè):我要當(dāng)愛(ài)心天使,助人為樂(lè)是我的原則。

還有一次,我要拿棉被去學(xué)校,她是寶蓮的,我也是,我努力地把棉被左推右推地推上去,可是悲劇發(fā)生了,沒(méi)人可憐我,小真在看書時(shí)入了迷,沒(méi)注意到我,可是,我每當(dāng)遇到困難時(shí),她由心靈而感去幫助我,就像我心中的守護(hù)神一樣。小真發(fā)現(xiàn)我了,一點(diǎn)也不猶豫地把書包不顧一切的扔在一旁,他用力地把大棉被擠進(jìn)去,“擠”這種方法不行,就用“抬轎子”的方法。她一手把棉被撐起,一手把手壓緊棉被,使勁地跑上去,“行了。”她那甜美地聲音喊著,我高興極了。看著她那素不相識(shí)地面孔,我鼓起勇氣面對(duì)“愛(ài)心天使”小真因?yàn)樗龓臀姨嗔?,在困難中,她與我一同分擔(dān)。我感激地說(shuō):“謝謝你,你是我唯一的好伙伴,謝謝。”她客氣地說(shuō):“嗯!你也是我唯一的好伙伴?!?/p>

……。

再看看那素不相識(shí)的面孔,我充滿興奮;再看看那溫暖而助人為樂(lè)的手,我充滿了感激。

愛(ài)心天使篇十三

我們班有一位,他有一張瓜子臉,一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我去上體育課。同學(xué)們有的跳高,有的跳遠(yuǎn),有的跑步,大家玩得非常高興。突然,我沒(méi)注意腳下有一塊石頭拌了我一下,“撲通”一聲滑倒了,這時(shí),別人都哈哈大笑,我聽(tīng)到了,心里難受極了。就像五味瓶被打破了,酸甜苦辣都涌到我的心頭,心里很不是滋味,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但有一個(gè)人沒(méi)有笑,并且把我扶起來(lái),拍干凈我身上的泥土,微笑地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)到,這句簡(jiǎn)短的話好像一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。

還有一次,學(xué)校組織為四川大地震捐款,他豪不猶豫地捐了兩百元。他這兩百元錢是他自己平時(shí)零錢一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,現(xiàn)在全部捐出來(lái)了。他說(shuō):“這些是我的平時(shí)的零化錢,雖然不多,但這是我對(duì)四川人民的一份心意。”

這就是我們班的,一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人的。你想知道他的名字嗎?我告訴你吧,他就是我們班的李源。

愛(ài)心天使篇十四

熊寧——一個(gè)平凡的女孩。但她在自己平凡人生中做出了不平凡的事跡。她的事情,說(shuō)一說(shuō)都會(huì)令人肅然起敬。那么,我們就還著一顆敬佩的心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧。

青海,一個(gè)美麗的地方,可那里有些地方的條件卻非常艱苦,讓很多人望而卻步,青海的玉樹(shù)就是一個(gè)例子。這個(gè)地方海拔四千多米,交通不便,人們的生活也非常艱苦。更重要的是,那里還有很多上不起學(xué)的孤兒,他們的困難牽動(dòng)著千里之外的“西安最美女孩”——熊寧阿姨的心。為了幫助他們,熊寧阿姨先后四次前往玉樹(shù)支教,還給那里的孤兒學(xué)校捐款,做了許多許多。2019年,玉樹(shù)發(fā)生雪災(zāi),熊寧阿姨籌募物資,赴青海玉樹(shù)救助災(zāi)區(qū)群眾,途中不幸遇到車禍,獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。

在她心中,不光有她自己,還有孤兒院的小朋友,有受到大雪襲擊地區(qū)的災(zāi)民們……她的心是多么善良啊!

熊寧阿姨,您雖然離我們而去了,但您的美好品德永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

愛(ài)心天使篇十五

提起小蝌蚪這三個(gè)字,應(yīng)該是無(wú)人不知、沒(méi)人不曉的吧,可你千萬(wàn)別認(rèn)為我說(shuō)的小蝌蚪是池塘里快活地游來(lái)游去的長(zhǎng)著大腦袋、細(xì)尾巴的小東西,我說(shuō)的小蝌蚪是我那可愛(ài)的小表妹。她還在阿姨肚子里的時(shí)候,阿姨就給她取了個(gè)小名:刻刻。結(jié)果被我媽媽叫成了蝌蚪,大家一聽(tīng)樂(lè)了:叫起來(lái)順口;看起來(lái)可愛(ài)。于是小蝌蚪這小名在她還沒(méi)出生時(shí)就被大家叫開(kāi)了。

小蝌蚪長(zhǎng)得眉清目秀,愛(ài)梳兩只香蕉辮,活像一個(gè)古代的小書童。最近,我送小書童一個(gè)桂冠:愛(ài)心小天使。為什么呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

有一次,小蝌蚪的饞蟲上來(lái)了,嚷著要吃清蒸螃蟹。螃蟹蒸好了,香氣四溢。爺爺樂(lè)呵呵地端了出來(lái),招呼著小蝌蚪:“小蝌蚪,快快來(lái),吃螃蟹嘍?!毙◎蝌郊奔泵γε苓^(guò)去,看著紅紅的冒著熱氣的螃蟹,忽然想起了什么,“哇”的一聲哭了起來(lái),眼淚像斷了線的珍珠“吧嗒、吧嗒”往下掉?!霸趺蠢玻吭趺蠢??”奶奶聞聲沖過(guò)來(lái)連聲問(wèn):“小蝌蚪,怎么啦?”小蝌蚪哭叫著:“誰(shuí)叫你們把螃蟹燒死了啊?小螃蟹多可憐?。俊甭?tīng)了這話,大家哭笑不得,本想邀功的爺爺手足無(wú)措地站著。那天,小蝌蚪傷心得為屈死的螃蟹絕食一次。要吃清蒸螃蟹的是她,不讓燒螃蟹的也是她,哎!這小蝌蚪,也難怪,她畢竟還小,還沒(méi)資格做小學(xué)生呢。不過(guò),她還真的讓我感動(dòng)了一回。

小蝌蚪家養(yǎng)著一只漂亮的鸚鵡,披著一件黃綠相間的衣服,還會(huì)清脆地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,可愛(ài)極了。那只鸚鵡是小蝌蚪的心肝寶貝,她整天把鳥(niǎo)籠提到東,提到西,愛(ài)不釋手。一個(gè)星期六,我來(lái)到小蝌蚪家,她不在,機(jī)會(huì)難得,我直奔鳥(niǎo)籠,一看就呆住了:鳥(niǎo)籠空空的,籠門敞開(kāi)著,鸚鵡小姐沒(méi)了蹤影。“奶奶,鸚鵡呢?”我問(wèn)?!笆裁??”奶奶急忙丟下手中的活跑了過(guò)來(lái),“啊,怎么沒(méi)了啊,一定是逃走了。那怎么辦?。啃◎蝌綍?huì)哭的啊。”奶奶著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,像熱鍋上的螞蟻。是啊,小蝌蚪要是知道了,不哭個(gè)天翻地覆才怪呢!看來(lái)今天會(huì)上演一場(chǎng)好戲了,我得去找兩團(tuán)棉花備用了,到時(shí)把我的耳膜震破了就慘了。我正這么想著,傳來(lái)了門鈴聲,小蝌蚪駕到。我指著鳥(niǎo)籠輕輕地說(shuō):“鸚鵡飛走了。”“知道啊?!边祝◎蝌皆趺礇](méi)哭?。课页蛄怂谎郏阂荒樀钠届o,沒(méi)有一點(diǎn)暴風(fēng)雨來(lái)臨前的跡象?!敖憬?,鸚鵡是我放走的,我讓它找媽媽去?!彼Σ[瞇地說(shuō)。好樣的!小蝌蚪。我不禁為小蝌蚪的壯舉翹起了大拇指。

有一天,奶奶揀到了一只受傷的小鳥(niǎo),把它帶回了家。小蝌蚪見(jiàn)了喜歡得不得了,又是給它送飯,又是為她端水,還輕聲輕氣地和小鳥(niǎo)說(shuō)著話:“小鳥(niǎo),吃點(diǎn)吧。乖,吃了你就會(huì)好起來(lái)的。”可是上帝還是狠心地奪走了小鳥(niǎo)的生命。小蝌蚪淚流滿面,跟她爸爸要了個(gè)小紙盒,小心翼翼地把小鳥(niǎo)裝了進(jìn)去。連飯也顧不上吃,來(lái)到了草地上。她找了個(gè)小棒,費(fèi)勁地挖了個(gè)坑,輕輕地把紙盒放了進(jìn)去,然后蓋上了土。她呆呆地看了一會(huì)兒,就站起身,四處張望,忽然她像發(fā)現(xiàn)了新大陸,急忙向墻角跑去,回來(lái)的時(shí)候,她手上多了一塊磚。“姐姐,麻煩你在這上面寫‘小鳥(niǎo)’兩個(gè)字,好嗎?”她抽噎著把磚遞給了我。我寫好后,她接了過(guò)去,把磚頭豎立在小鳥(niǎo)的墳?zāi)骨?。然后她摘了幾朵野花,供在小鳥(niǎo)的墳頭,她久久不肯離去。

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