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最新社區(qū)開(kāi)展冬至活動(dòng)方案范本(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 03:46:37 頁(yè)碼:12
最新社區(qū)開(kāi)展冬至活動(dòng)方案范本(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-13 03:46:37    小編:ZTFB

“方案”是指為了解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃或方法。對(duì)于面臨的問(wèn)題,我們需要制定一個(gè)有效的方案才能解決它。制定方案時(shí)需要設(shè)定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo),監(jiān)控方案的執(zhí)行進(jìn)度和效果。"以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案范例,供大家參考。" "這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問(wèn)題的解決方案,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用。" "通過(guò)學(xué)習(xí)這些范例,我們可以了解到方案制定的方法和技巧。" "這些范例都經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證,具有一定的參考價(jià)值。" "大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求,進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。" "方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作,因此建議大家與團(tuán)隊(duì)成員共同參與。" "同時(shí),根據(jù)不同的情況,也可以借鑒多種方案的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。" "方案是一種有針對(duì)性的解決方案,可以幫助我們更快速地解決問(wèn)題。" "方案的執(zhí)行是成功的關(guān)鍵,需要各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和配合。" "希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用方案,能夠在工作和生活中取得更好的效果。"

社區(qū)開(kāi)展冬至活動(dòng)方案范本篇一

20xx年13月13日的早晨,我們電信學(xué)院e光志愿者服務(wù)隊(duì)40來(lái)個(gè)隊(duì)員來(lái)到廣州芳村鶴洞路造船廠老人院慰問(wèn)。活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成果,大家都表示受益良多。

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈?、沒(méi)人陪自己聊天;更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛(ài)好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。

我想,只要我們?cè)谧约旱腵人生中付出過(guò),努力過(guò),無(wú)論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒(méi)有好遺憾的了。現(xiàn)在我可以想象,那時(shí)候的我們是否也會(huì)像今天老人院中的老人那樣知天達(dá)命呢?一定會(huì)的。

社區(qū)開(kāi)展冬至活動(dòng)方案范本篇二

立冬報(bào)喜獻(xiàn)三瑞,小雪鵝毛片片飛。11月6日下午,龍池社區(qū)“家門(mén)口共享書(shū)吧”迎來(lái)了“二十四節(jié)氣——立冬”讀書(shū)會(huì)主題活動(dòng),共有27名小朋友和家長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。

立冬,是二十四節(jié)氣之第十九個(gè)節(jié)氣,也是冬季的開(kāi)始。立冬表示秋季終了,冬季自此建立和開(kāi)始,人們將作物受曬完畢后收入倉(cāng)庫(kù),一些動(dòng)物也藏伏起來(lái)冬眠。大家在龍池向日葵媽媽俱樂(lè)部志愿者老師的帶領(lǐng)下一起了解立冬節(jié)氣知識(shí),立冬三候、冬季進(jìn)補(bǔ)、立冬吃餃子、祭祀祖先等也讓大家對(duì)立冬有了新的認(rèn)識(shí),現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)熱鬧有趣。本期讀書(shū)會(huì)由章菡宇小朋友為大家分享了二十四節(jié)氣旅行繪本故事《立冬》,有趣的.繪本故事也讓大家對(duì)立冬有了不一樣的認(rèn)識(shí)。互動(dòng)環(huán)節(jié)中,志愿者老師還帶領(lǐng)大家一起制作了冬季手工作品,巧妙的剪紙和有趣的繪畫(huà)構(gòu)成了一幅幅精美的手工藝品?;顒?dòng)最后,志愿者老師帶領(lǐng)大家一起制作了酸甜可口的冰糖葫蘆,小朋友積極參與串“糖球”,志愿者“熬糖”,等待的過(guò)程快樂(lè)又激動(dòng),輕輕一滾,一串可愛(ài)的冰糖葫蘆就做好了,小朋友們拿到自己的作品后都迫不及待的咬上一口,現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。

以讀書(shū)會(huì)為載體,一起學(xué)習(xí)了“立冬”節(jié)氣、習(xí)俗等方面知識(shí),豐富了轄區(qū)未成年人生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn),讓他們感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,加深了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛(ài)。

社區(qū)開(kāi)展冬至活動(dòng)方案范本篇三

一個(gè)人在家過(guò)節(jié)冷冷清清,跟大家一起包餃子迎冬至熱熱鬧鬧的,謝謝社區(qū)這個(gè)溫暖的大家庭記得我們這些老人”!家住北湖區(qū)燕泉街道五嶺閣社區(qū)的獨(dú)居老人李奶奶開(kāi)心地說(shuō)。

12月21日是冬至節(jié),為弘揚(yáng)民俗文化,推進(jìn)和美小區(qū)建設(shè),燕泉街道五嶺閣社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展了“溫暖迎冬至,熱鬧吃餃子”冬至主題活動(dòng)。

社區(qū)下屬黨支部黨員、樓棟長(zhǎng)和志愿者們?cè)缭绲貋?lái)到社區(qū)黨群活動(dòng)室,準(zhǔn)備好包餃子食材。大家洗菜、切菜、剁肉陷、調(diào)陷,分工協(xié)作,笑語(yǔ)不斷,情緒高漲,臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)和幸福。居民們用自己拿手的方式包著各式各樣的餃子,現(xiàn)場(chǎng)氣氛和諧,到處洋溢著“家”的.味道、“家”的溫馨。

社區(qū)開(kāi)展冬至活動(dòng)方案范本篇四

冬至是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的習(xí)俗。12月20日下午,黃河路街道豐澤社區(qū)聯(lián)合創(chuàng)琦志愿服務(wù)中心開(kāi)展“濃濃餃子香,暖暖冬至情”冬至包餃子主題活動(dòng),讓全體工作人員感受冬日溫暖的同時(shí),傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗、品味民俗節(jié)日。

“切菜、拌餡、備調(diào)料……”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)儼然成了“歡樂(lè)大廚房”,大家忙得不亦樂(lè)乎,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就準(zhǔn)備齊了。隨著一聲令下,冬至包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始,參與包餃子的志愿者們分工協(xié)作,個(gè)個(gè)動(dòng)作嫻熟,一手拿起餃子皮,一手填餡,雙手合攏一捏,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的餃子就成型了,一雙雙靈巧的手把濃濃的冬至情通通包進(jìn)了圓鼓鼓的餃子里。

活動(dòng)最后,社區(qū)工作人員攜手參加活動(dòng)的志愿者來(lái)到轄區(qū)年齡偏大、行動(dòng)不便的居民和殘疾人家中,為他們送去熱騰騰的餃子,親切詢問(wèn)他們的`生活情況和身體狀況,把關(guān)懷和溫暖傳遞到了他們身邊。獨(dú)居老人孫景蘭激動(dòng)地說(shuō):“要不是你們,我都忘了冬至這回事兒了。非常感謝你們,每年過(guò)年過(guò)節(jié)都惦記著我們,讓我們感受到了關(guān)懷與溫暖”。

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,讓轄區(qū)內(nèi)的居民群眾、殘疾人感受到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,豐富他們的精神文化生活與物質(zhì)文化生活的同時(shí),感受到社區(qū)大家庭的幸福和溫暖。下一步,豐澤社區(qū)將堅(jiān)持和完善共建共治共享的社會(huì)治理制度,建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會(huì)治理共同體,營(yíng)造和諧、溫暖、幸福的社區(qū)大家庭。

社區(qū)開(kāi)展冬至活動(dòng)方案范本篇五

二、活動(dòng)背景。

20__年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來(lái)到,20__年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實(shí)實(shí)的裹進(jìn)餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié),在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時(shí)刻,我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動(dòng)方式,在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂(lè),在歡樂(lè)中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

三、活動(dòng)目的。

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),通過(guò)包餃子比賽及一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)石工院的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、此時(shí)已臨近期末考試,亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。

4、冬至及元旦的到來(lái),開(kāi)展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,我們石工院是一家人,相親相愛(ài)的一家人。

5、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過(guò)程,緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對(duì)學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

四、活動(dòng)時(shí)間。

20__年12月18日(星期六)。

下午4:00—6:00。

預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

大學(xué)生食堂一樓。

六、主辦單位。

石油工程學(xué)院。

七、承辦單位。

石油工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部。

八、活動(dòng)內(nèi)容及流程。

活動(dòng)內(nèi)容:包餃子比賽(主要活動(dòng))。

知識(shí)問(wèn)答。

游戲環(huán)節(jié)。

吃餃子比賽。

活動(dòng)進(jìn)程:

前期準(zhǔn)備:

1、向食堂后勤部門(mén)進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)。

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動(dòng)的贊助。

3、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)及張貼,并做好相應(yīng)宣傳工作。

4、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的拍照等工作。

5、安全部負(fù)責(zé)做好安全預(yù)案。

1、每班生活委員作為評(píng)委。

2、活動(dòng)人員160人。

3、人員分為三組,兩組在操作間內(nèi)(80人),一組在操作間外(80人);。

4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進(jìn)操作間,每組分為4個(gè)小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包餃子,看那一小組包的最多,評(píng)選出包的最快的小組:

9、哪位同學(xué)吃到有硬幣的餃子就評(píng)為幸運(yùn)之星。

10、活動(dòng)的組織均由生活部成員進(jìn)行。

12、對(duì)比賽中評(píng)選出的各優(yōu)秀小組和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)品發(fā)放。

后期工作。

1、安全部進(jìn)行安保工作。

2、生活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地清掃。

備注:

1、活動(dòng)操作間內(nèi)原料及工具有食堂提供。

2、獎(jiǎng)品:暫定。

社區(qū)開(kāi)展冬至活動(dòng)方案范本篇六

在20xx年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動(dòng)”。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過(guò)一個(gè)美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但我們并不孤單,不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城,相聚在英才。讓我們?cè)诤涞亩粮惺艿綕鉂獾那檎x。此次活動(dòng)除海納營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)會(huì)員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加,為此次活動(dòng)增添光彩。

活動(dòng)于下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,活動(dòng)開(kāi)始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試,調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子,在短短的二十分鐘里,面粉飛揚(yáng),歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來(lái),圓的、扁的、胖的、瘦的,甚至還有“向日葵”、“糖果”。

人多力量大,很快餃子皮用完了,餡兒也沒(méi)了。到了看水餃贏餐具的時(shí)候啦,會(huì)員們都夸著自己的愛(ài)心便當(dāng)—水餃,爭(zhēng)奪獎(jiǎng)品。

發(fā)完獎(jiǎng)品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌,等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),但我們社員還是以主人的身份先招待我們請(qǐng)來(lái)的客人,會(huì)員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。

吃餃子的場(chǎng)面既熱鬧又壯觀,洋溢著無(wú)比的溫馨。吃的過(guò)程中大家還玩起了“比誰(shuí)吃得多,吃得快”的游戲,還有的會(huì)員剛吃到一個(gè)甜餃子正樂(lè)著呢,吃到的下一個(gè)餃子卻是辣的,還有更特別的皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得。

包餃子的活動(dòng)在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲,會(huì)員們美美的表示吃飽啦。之后,納營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)會(huì)員收拾好材料、工具,打掃完衛(wèi)生后,包餃子活動(dòng)正式結(jié)束。

看到這次活動(dòng)取得圓滿成功,所有的成員露出了開(kāi)心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)了會(huì)員之間的友誼,品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣,同時(shí)豐富了校園文化生活;但此次活動(dòng)仍存在不足之處:由于時(shí)間的緊湊,安排的不當(dāng),使參加活動(dòng)的有些成員未能大顯身手,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,以便下次活動(dòng)的借鑒。

社區(qū)開(kāi)展冬至活動(dòng)方案范本篇七

冬至在被薄霧封鎖下悄然而至,為弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,促進(jìn)小志愿者尊老、敬老、愛(ài)老的行動(dòng)力,增強(qiáng)社區(qū)長(zhǎng)者對(duì)社區(qū)的歸屬感和自己的幸福感,小小志愿者在社工的帶領(lǐng)下,借助這個(gè)冬至佳節(jié)對(duì)社區(qū)高齡、獨(dú)居長(zhǎng)者以及環(huán)衛(wèi)工人表達(dá)關(guān)懷,于20xx年12月21日開(kāi)展以“冬至的暖心使者”為主題的慰問(wèn)活動(dòng),上門(mén)慰問(wèn)轄區(qū)內(nèi)的多位長(zhǎng)者,并到街道上為環(huán)衛(wèi)工人送去手套和圍巾,使老人和環(huán)衛(wèi)工人感受到冬至里來(lái)至小小志愿者的溫暖。

志愿九峰,情暖寒冬,小小志愿者在行動(dòng)。冬至的`風(fēng)聲在耳邊低語(yǔ),嘗試著勸退外出的人。小志愿者身著火紅的小背心,像一個(gè)移動(dòng)的小火炬,溫暖了寒冷的天氣。此次上門(mén)慰問(wèn)活動(dòng),小志愿者們都踴躍報(bào)名參加,都在為能為老人送去冬日立的溫暖而爭(zhēng)取著。小志愿者們與社工首先來(lái)到了一位照顧癱瘓老伴的爺爺家,聽(tīng)著爺爺講述自己數(shù)年如一日的細(xì)心照顧老伴,小志愿者們主動(dòng)送上了慰問(wèn)品,并向爺爺送去自己的祝愿,“爺爺您辛苦了,希望奶奶早日康復(fù)?!卑c瘓?jiān)诖驳哪棠屉m然不能說(shuō)話,但聽(tīng)到小志愿者們的祝愿后留下了感動(dòng)的熱淚。

在社工的帶領(lǐng)下,小志愿者們來(lái)到了一位七十二歲高齡的奶奶家住,社工表明來(lái)意后老人十分感動(dòng),“感謝你們咯,你們好乖啊,現(xiàn)在黨的政策好,辛苦你們來(lái)看我了”。社工與小志愿者慰問(wèn)了轄區(qū)內(nèi)多位高齡老人,小志愿者參與志愿服務(wù)活動(dòng)的積極性高,表現(xiàn)較好。

給手和脖子保暖、為心增溫。在轄區(qū)內(nèi)有這樣一群人,不管刮風(fēng)下雨、日曬雨淋,他們每天都要維護(hù)和打掃街道范圍內(nèi)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,他們多數(shù)年齡在五十到七十之間,他們就是社區(qū)環(huán)衛(wèi)工。寒冷的冬季早已到來(lái),但社區(qū)環(huán)衛(wèi)工卻還沒(méi)御寒的手套,有的老人的手被風(fēng)刮成了醬紫色,脖子也通紅。社工組織起小志愿者一起向環(huán)衛(wèi)工人贈(zèng)送手套與圍巾,希望他們?cè)谛量嗟墓ぷ髦校芏嘁环轀嘏?/p>

本次活動(dòng)是九峰街道“旭日志愿服務(wù)支隊(duì)”的又一次助老愛(ài)老活動(dòng)。在一次次溫暖的志愿服務(wù)中,小小志愿者的尊老、敬老、愛(ài)老情懷已根深蒂固。本次活動(dòng)不僅是單純的敬老、愛(ài)老慰問(wèn)活動(dòng),更重要的是一次具有教育意義的活動(dòng),小志愿者們都從此次活動(dòng)中受益匪淺。

社區(qū)開(kāi)展冬至活動(dòng)方案范本篇八

在20xx年11月25日,在儋州市紅十字會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們海南大學(xué)儋州校區(qū)紅十字志愿者服務(wù)站參與了慰問(wèn)孤寡老人的活動(dòng)。本次活動(dòng),我小分隊(duì)慰問(wèn)的一位生活在尖嶺的一位老人。

老人生活在一個(gè)比較封閉的房子里,房子里僅靠一片采光瓦后獲得陽(yáng)光的溫暖。房子里僅有一張罩著灰塵的蚊帳的床,和一輛擺滿雜物的輪椅。我們到老人屋里時(shí),老人躺在床上。老人由于腿骨摔斷,不便行動(dòng),身體消瘦的她,全部生活都在那張床上。老人艱難地從床上挪動(dòng)那條病腿,支起身子,向我們打招呼。

我們看到老人蒼白的頭發(fā)下,那雙渴望看到有人來(lái)看望她激動(dòng)的眼神。老人很孤獨(dú),很需要人陪伴。老人艱難地在床邊坐著,我們的成員在蹲在她的膝下,陪著她,用我們溫暖的'手撫摸著老人冰冷的雙腿。哎,老人一個(gè)人活的好艱辛??!老人由于耳聾,聽(tīng)不到我們和她說(shuō)什么,但她是不是向我們說(shuō)話,給我們以回應(yīng)。老人最需要的是陪伴,寂寞是最大的痛苦。她的兒女只有大女兒和女婿照顧她,但不能陪伴她。平時(shí)就在吃飯時(shí)來(lái)給她送飯吃,周末小孫子會(huì)來(lái)看看她。

參加慰問(wèn)活動(dòng),不光奉獻(xiàn)愛(ài)心,更讓大家了解社會(huì)疾苦,使大家堅(jiān)信把紅十字會(huì)志愿者的精神發(fā)揚(yáng)下去。希望更多的人加入我們,人間有愛(ài)才暖!

社區(qū)開(kāi)展冬至活動(dòng)方案范本篇九

俗話說(shuō)"冬至大如年,人間小團(tuán)圓!"為傳承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng),促進(jìn)親子溝通交流,12月19日,福田街道圩鎮(zhèn)社區(qū)新現(xiàn)代社工在社區(qū)黨委、婦聯(lián)的指導(dǎo)和圩鎮(zhèn)社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站的支持下,開(kāi)展了"溫情冬日,快樂(lè)冬至"圩鎮(zhèn)社區(qū)親子冬至活動(dòng)。

活動(dòng)伊始,社工介紹了冬至傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)及相關(guān)民俗文化,并講解了本次活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié):"誦冬至,親子共讀"、"剪新春,共同展望"和"包餃子,我們都是餃餃者",邀請(qǐng)活動(dòng)社區(qū)親子家庭共同度過(guò)一個(gè)別樣的冬至。

誦冬至,親子共讀。來(lái)自不同家庭的親子組合拿著準(zhǔn)備好的所選的詩(shī)歌,聲情并茂地朗誦著《邯鄲冬至夜》《小至》《冬至夜喜逢徐七》《辛酉冬至》等冬至詩(shī)歌。家長(zhǎng)們紛紛表示:"感謝社區(qū)組織此次活動(dòng),不然都沒(méi)想起來(lái)學(xué)冬至詩(shī)歌。"。

剪新春,共同展望。"春"字寓意生機(jī)勃勃,充滿活力。在社工教學(xué)"春"字的剪法步驟后,親子們同心協(xié)力,經(jīng)過(guò)一折一畫(huà)一剪,一個(gè)個(gè)立體生動(dòng)的"春"字剪紙躍然手上!參與活動(dòng)的親子無(wú)不專(zhuān)注投入,寄語(yǔ)希望、展望未來(lái)。

包餃子,我們都是餃餃者。在志愿者陳阿姨的指導(dǎo)下,大家學(xué)習(xí)熱情高漲,一起學(xué)習(xí)和面團(tuán)、搟皮等包餃子手法,完成了禾穗、元寶形、柳葉餃等形狀各異的.餃子。"餃"與"佼"同音,寓意大家無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí),還是生活中,都能成為佼佼者。

本次冬至活動(dòng),以節(jié)日為契機(jī),不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了文化自信,更提高了孩子們的動(dòng)手能力。同時(shí),在家長(zhǎng)主動(dòng)參與之下,本次活動(dòng)更是促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的交流與互動(dòng),增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情。

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