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最新熱心的同學(xué)(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 14:09:46 頁碼:7
最新熱心的同學(xué)(通用17篇)
2023-11-10 14:09:46    小編:ZTFB

古代文學(xué)是中國文化寶庫中的重要組成部分,它承載著中華民族的智慧與情感。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫一封道歉信?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

熱心的同學(xué)篇一

數(shù)學(xué)王老師中等身材,炯炯有神的雙眼透著智慧的光芒,聽他的課,有山戀會峰回路轉(zhuǎn);有水復(fù)會柳暗花明。她課堂上不放棄每一個學(xué)生,她課下有求必應(yīng),大家逢人便說,王老師真是一個熱心人。

李慧是辦內(nèi)的小博士,對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,課堂上數(shù)學(xué)小難題,他都能打翻在地,其他同學(xué)都望而生畏,他卻一往無前,永不言敗。有一次下了數(shù)學(xué)課,他沒有離開教室,正在研究一道“重疊問題”,束手無策,急得渾身冒汗,王老師顧不得休息走上前去,給他畫了一個圖,然后,不厭其煩地,進(jìn)行指導(dǎo),王老師的筆尖在飛動,眼神在靈動,嘴角在蠕動,不一會李慧同學(xué),茅塞頓開,豁然開朗,王老師看到李慧列對算式,眉宇間展開了笑容,,李慧對老師說:”太謝謝您了王老師/”

王老師把雨露灑在了學(xué)生干枯的土地上,把陽光照在了學(xué)生的心坎上。學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,真是芝麻開門節(jié)節(jié)高。一張張喜報,映紅了老師的笑臉,學(xué)生不約而同的說:“王老師真是一個熱心人。”

熱心的同學(xué)篇二

我身邊有一位樂于助人的同學(xué),他叫卜翀。

卜翀皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質(zhì)彬彬的,可干起活來卻是生龍活虎的。

他一聽到別人需要幫忙,總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個舉手,同學(xué)問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表,每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的.“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好像一點(diǎn)也不累。

我們每個月還書時,卜翀總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本,全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離,要換成別人估計早就叫苦連天了,可卜翀卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。

有一次,我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳,走路一瘸一拐的。卜翀見了連忙主動上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動扶陳天赫上廁所。放學(xué)了,他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他,他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

我們每個人都應(yīng)該有一顆像卜翀這樣樂于助人的心,這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

文檔為doc格式。

熱心的同學(xué)篇三

六年的小學(xué)生活終于結(jié)束了,我邁進(jìn)了一個新的學(xué)?!踔?,我認(rèn)識了許多新同學(xué),有的樂于助人、有的很幽默、有的愛打抱不平……但對我最有影響的還是那位熱心腸的新同學(xué)。

記得前幾天也下著大雨,我一個人打著傘走在回家的路上。突然,一個身影竄到我的傘下,唉,原來是張凌峰,他可真慘,都成了一個“落湯雞”了。他說:“真是對不起,沒有經(jīng)過你的同意就到你的傘下?!薄皼]關(guān)系?!彪m是嘴上沒關(guān)系,但心里感到非常不滿。他也好像從我的語氣中聽出來了什么。在路上,我有意的把我的傘向我這邊偏,走了一會兒,他笑了笑說:“好了,我到家了?!痹拕傉f完就向著茫茫大雨沖去。我想,不是還有很遠(yuǎn)才到他家嗎?哼,管他呢!誰讓他不帶傘的,活該。

想到這件事,我感到非常慚愧,于是我下定了決心,改掉了這個壞習(xí)慣。我現(xiàn)在覺得他是那么的無私,他的品質(zhì)將永遠(yuǎn)的影響著我,我們永遠(yuǎn)是朋友。

熱心的同學(xué)篇四

他,我不是很了解,我們的接觸也不多。我只知道他是一個高高瘦瘦、沉默寡言的男孩。他不愿與人交談,性格內(nèi)向,以下是小編整理的關(guān)于同學(xué)的。

作文。

供大家學(xué)習(xí)和參閱。

她有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),草莓似的臉蛋和小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——吳漢樞。她為人寬容、大方。

有一次,我到她家去玩,她提議說:“我們來玩捉迷藏吧?!庇谑俏覀兙屯嫫鹱矫圆兀也氐缴嘲l(fā)后面,她來捉我。忽然我看見桌子上面有一對很好看的玻璃狗,便不由自主的拿起來玩,忽然我的手一滑,只聽“啪”的一聲響,玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨,我呆在原地被嚇傻了,不知道該怎么辦,這時吳漢樞聽到響聲后,也跑了過來,她見我被嚇壞了的模樣,便明白了是怎么回事,我正不知道該怎么向她解釋,她卻先開口說:“你沒傷著吧?”我連聲說:“沒有、沒有、那只……”。還沒等我說完,她又說:“沒事就好,以后小心點(diǎn)就是了?!彼呎f邊去撿玻璃碎片,我心里的大石頭總算放下了,我還以為她會罵我呢。

還有一次,她過生日請我,我們吃蛋糕的時候我一不小心把手里的奶油弄到了她的臉上,我想:“這下我可闖禍了,吳漢樞一定會生氣的。”于是,我手忙腳亂地拿起濕手絹想幫她把奶油擦掉,這時吳漢樞不但不生氣而很高興地說:“沒關(guān)系,我們就來打奶油大戰(zhàn)好不好?!蔽疫B忙回答:“好!”,接著我們就高興地打起奶油大戰(zhàn),玩得別提有多高興。

你們說這位小伙伴值不值得敬佩呢!

那是在六年級,大概是下學(xué)期剛開學(xué)的那幾天,我是小組長,得收語文作業(yè)。可是那次,其他同學(xué)都交了,唯獨(dú)沒有他的。我便很不高興地找到他,沒等他開口,我就劈頭蓋臉地沖他叫道:“你怎么啦!怎么沒看見你的語文作業(yè),你在做什么?”他直視著我,臉色十分差,我以為他要發(fā)火了??墒沁^了好一會兒,他沒有生氣,只是用很低的聲音說:“對不起,下午交?!闭f完便扭頭走了。到了下午,他果真把寫得工工整整的作業(yè)交給了我。

正當(dāng)我想找個機(jī)會對他表示歉意的時候,接踵而來的一件事使我對他更了解了。

雨傘放在了我身旁的課桌上。我抬頭一看,是他!頓時,我心里酸甜苦辣,不知究竟是什么味道。出于內(nèi)疚,我把雨傘還給了他。

一個年紀(jì)與我相當(dāng)?shù)纳倌?,意志卻這么堅定,胸懷卻這么寬廣,又樂于幫助別人,我真正的了解了他-——一個少年男子漢!

我的好同學(xué)小成,今年十歲.他長著矮矮的個子,留著短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋黑里透紅.兩首淡淡的眉毛下面,長著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話,高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴,一張嘴,就露出一口潔白的牙齒.

小成很關(guān)心集體,也很樂于助人.說起他關(guān)心集體,我想起前幾周的星期三下午,我們班的掃把壞了,小成不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子,把爛掃把一個一個地釘好了.說起他樂于助人,我想起前兩天中午放學(xué)的時候,他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了,就連忙走過去,扶起小弟弟,幫他抹去身上的灰塵.

這就是我的同學(xué)小成,一個既關(guān)心集體又樂于助人的好學(xué)生.

我的好同學(xué)小成,今年十歲.他長著矮矮的個子,留著短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋黑里透紅.兩首淡淡的眉毛下面,長著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話,高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴,一張嘴,就露出一口潔白的牙齒.

小成很關(guān)心集體,也很樂于助人.說起他關(guān)心集體,我想起前幾周的星期三下午,我們班的掃把壞了,小成不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子,把爛掃把一個一個地釘好了.說起他樂于助人,我想起前兩天中午放學(xué)的時候,他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了,就連忙走過去,扶起小弟弟,幫他抹去身上的灰塵.

這就是我的同學(xué)小成,一個既關(guān)心集體又樂于助人的好學(xué)生.

熱心的同學(xué)篇五

我身邊有一位樂于助人的同學(xué),他叫卜翀。

卜翀皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質(zhì)彬彬的,可干起活來卻是生龍活虎的。

他一聽到別人需要幫忙,總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個舉手,同學(xué)問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表,每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室,常常累得滿頭大汗,可他的臉上仍然是燦爛的笑容,好像一點(diǎn)也不累。

我們每個月還書時,卜翀總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本,全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離,要換成別人估計早就叫苦連天了,可卜翀卻從不叫一聲苦和累,小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。

有一次,我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳,走路一瘸一拐的。卜翀見了連忙主動上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂,另一只手扶著陳天赫的后背,一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了,他主動扶陳天赫上廁所。放學(xué)了,他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他,他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

我們每個人都應(yīng)該有一顆像卜翀這樣樂于助人的心,這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

熱心的同學(xué)篇六

一天,小鴨嘎嘎匆匆忙忙回家,一不小心掉到了一個深坑里,嘎嘎急地直叫:“救命啊,快來救我??!”恰巧小兔子正好路過,聽到喊聲趕快跑到深坑邊:“別著急,我來想辦法救你?!?/p>

小兔從家里拿來一個木桶,從附近的小河里提來水倒到深坑里,它提了很多桶水終于把深坑灌滿了,嘎嘎也從坑底浮了上來。嘎嘎感激地說:“謝謝你!”小兔說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

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熱心的同學(xué)篇七

人與人,朋友與朋友,同學(xué)與同學(xué)等,之間都有一個大家都喜歡的“東西”。它是什么呢?等故事講完,我就來告訴大家。

有一天,下課了,身為語文組長的我該去抱作業(yè)了。我行走在喧鬧的走廊上,一路上打沙包,跳皮筋的同學(xué)處處都是。為歡樂的學(xué)校又增添了幾分色彩。我行如流水的抱完作業(yè),立即往教室飛奔,想乘著所剩不多的課余時間,多玩一會??稍诨厝サ穆飞?,事故發(fā)生了。在我經(jīng)過五班的后門時,我和一個也在跑的五班同學(xué)撞在了一起,我躺在地上,本來疼一下忍忍就好了,可是我的膝蓋忽然劇烈的疼痛了起來。我忍不住疼痛,眼淚直往下掉。忽然,我的一個同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,立即叫來幾名同班同學(xué),把迷迷糊糊的我抬回教室,幫我按摩。

在那一刻,我瞬間清醒了,眼淚也不留了。我明白了一個“東西”也是作文第一段的答案,那個“東西”叫:“關(guān)愛與友誼”!

葉伊冉是個很熱心的人,只要有同學(xué)需要幫助,她都會盡力而為地幫助他。

有一天,我沒帶英語活動手冊,正在我失望時,葉伊冉變魔術(shù)般地拿出一個小本子,輕輕地說了一聲:“我借你一下吧。”我驚喜萬分,又輕輕地對她說了一聲:“謝謝!”我工工整整地在那個漂亮的、金燦燦的小本子上把一些該寫的寫在了上面。翻頁的時候,我發(fā)現(xiàn)她寫的字很整潔,我輕輕地翻頁,生怕把本子撕破或弄卷,要不然她媽媽會罵她的。下課的時候,我又對她說了聲謝謝。

我很感謝她,當(dāng)然,她對別人也是這樣的。我很高興我能有一個這么好的同學(xué)。我也要學(xué)習(xí)葉伊冉樂于助人的好習(xí)慣,讓的同學(xué)受益。

人與人,朋友與朋友,同學(xué)與同學(xué)等,之間都有一個大家都喜歡的“東西”。它是什么呢?等故事講完,我就來告訴大家。

有一天,下課了,身為語文組長的我該去抱作業(yè)了。我行走在喧鬧的走廊上,一路上打沙包,跳皮筋的同學(xué)處處都是。為歡樂的學(xué)校又增添了幾分色彩。我行如流水的抱完作業(yè),立即往教室飛奔,想乘著所剩不多的課余時間,多玩一會??稍诨厝サ穆飞希鹿拾l(fā)生了。在我經(jīng)過五班的后門時,我和一個也在跑的五班同學(xué)撞在了一起,我躺在地上,本來疼一下忍忍就好了,可是我的膝蓋忽然劇烈的疼痛了起來。我忍不住疼痛,眼淚直往下掉。忽然,我的一個同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,立即叫來幾名同班同學(xué),把迷迷糊糊的我抬回教室,幫我按摩。

在那一刻,我瞬間清醒了,眼淚也不留了。我明白了一個“東西”也是作文第一段的答案,那個“東西”叫:“關(guān)愛與友誼”!

熱心的同學(xué)篇八

一天,上數(shù)學(xué)課時,我的后桌王煜宸拿起水杯,轉(zhuǎn)開蓋子,準(zhǔn)備喝水。突然,王煜宸大喊一聲:“哎呀!”只聽見“砰”的一聲,王煜宸的水杯掉到了地上,水杯的`水全倒在我的腿上。我的腿頓時像燒了的豬肉片。我的臉上露出痛苦的表情,不禁大叫了一聲:“哇!”

全班四十三個同學(xué)的目光一齊投向了我。我想:這該怎么辦呢?

這時,坐在王煜宸旁邊的汪琬如馬上遞給我?guī)讖埐徒砑?,我用紙巾擦干了腿?/p>

她看了看我的腿,說:“都紅了,好像紅雞翅?!庇稚焓置嗣业耐龋D時大叫一聲:“好燙?。 ?/p>

聽到這些話,一些同學(xué)忍不住大聲笑起來。

汪琬如一本正經(jīng)地說:“她這樣了,你們還取笑她。”

她又關(guān)切地問我:“陳心愉,你痛嗎?”

“我覺得很痛,好像腿被燒熟了一樣?!蔽一卮?,“謝謝你的關(guān)心?!?/p>

我的腿紅了很多天,但同學(xué)的友情溫暖了我的心,使我感動,汪琬如真是個熱心的同學(xué)。這件事過去了幾個月,至今仍然讓我難以忘懷。

熱心的同學(xué)篇九

我們班里的人性格各有千秋,但楊思涵卻讓我印象深刻,因?yàn)樗臒嵝氖俏覀冇心抗捕玫摹?/p>

1.在班里熱心。

有一次期末考,我居然糊涂到忘記帶涂卡筆,沒辦法,只好到處借。出乎同學(xué)們意料的是,他們沒有想到會有同學(xué)這么粗心,期末考也不帶筆;出乎我的意料是,他們都沒有帶多余的筆。正當(dāng)我以為“無力回天”之際,這時楊思涵走過來,把他僅有的涂卡筆給我,只簡單地說了一句:“你用吧,我用筆芯就好了。”在考試時,看著他艱難地握著細(xì)長的筆芯奮力地涂,而我的手上握著他借給我的筆,涂起來十分方便,這時我心中的有無數(shù)的感動與感激想表露,又悄悄咽了下去。

2.對陌生人熱心。

有一次,我和他一起走回家,正好碰上了一位阿姨,她神色慌亂,一看到有人走過來就仿佛抓到了救命稻草,心急火燎地說:“小朋友,你們有撿到錢包嗎?”楊思涵看了看我,堅定地說:“沒有?!笨窗⒁棠菓n愁的樣子,又緊接著說:“不過,我們可以幫你找?!庇谑?,我們分頭行動,儼然成了福爾摩斯,不肯放過任何一個角落,進(jìn)行地毯式的搜尋。最終,在一個草叢里找到了阿姨的錢包。

3.對動物熱心。

那天早上,因?yàn)槲覀冏∫粋€小區(qū),便一同去上學(xué)。楊思涵背著書包,將他的早餐分成兩份,一份給我,一份給他,我倆就這樣邊走邊吃。在路上,我們碰到一只骨瘦如柴的流浪狗。它見了我們,竟也不跑走,而是索性擋在我倆前面,用可憐巴巴泛著淚光的眼睛望著我們,嘴里還輕聲嗚咽著。那分明是在對我們乞求:“給我一點(diǎn)吃的吧!給我一點(diǎn)吧!我快餓死了!”楊思涵毫不猶豫,便把他的早餐全都輕輕放在地上,向流浪狗輕輕揮手,示意它過來吃。流浪狗一見,眼睛立刻就亮了,狼吞虎咽地吃光了楊思涵的早餐,嘴里還輕聲地吠叫著,仿佛在像楊思涵說:“謝謝,謝謝!”過了一會兒,可能又有些餓了吧,又把可憐地目光轉(zhuǎn)向我,對我進(jìn)行無聲的乞討。這時,楊思涵也轉(zhuǎn)過了頭,用期盼的眼神看著我,我只好將早餐扔向流浪狗,流浪狗吃光我的早餐,舔舔嘴角,心滿意足地離開了。

這就是我的同學(xué)-—楊思涵。這就是樂于助人,哦不,是樂于幫助所有事物的`同學(xué)—楊思涵。在我的小學(xué)生活中,他教會了我樂于助人,身體力行地教導(dǎo)我“贈人玫瑰,手有余香”。

熱心的同學(xué)篇十

轉(zhuǎn)學(xué)才幾天,有很多同學(xué)還很陌生,但有一位同學(xué)很快被我記住了。

她眼睛十分大,鼻子雖小但卻很精致,嘴巴也小小的,嵌在她瓜子臉上,顯得非常好看。頭發(fā)和我的一樣長。

一天中午,她拿著噴水器挨個兒問每一個帶綠植的同學(xué):“你的植物要澆水嗎?”有的說要,有的說不要。當(dāng)她走到我身邊時,又問:“綠植需要澆水嗎?”我沒有吭聲,心想:我?guī)У氖撬参铮皇峭辽?,不要澆水的。她見我遲遲沒有回答,就笑嘻嘻地看了看我的綠蘿說:“口誤!口誤!你的.綠植要換水嗎?”我對她笑了一下說:“好的。謝謝你?!?/p>

她捧著我的綠植去換水了。不一會她回來了。我時不時看一看綠植那邊,原來,她在用自己的噴水器給每一盆綠植噴水。還扭過頭來,對我說:“我?guī)湍惆讶~子也清理清理吧。讓它們更干凈?!?/p>

呵,多可愛的同學(xué)。我不覺記住了她。她就像一個美麗的天使那樣熱情。她的行為證明了一位猶太哲人的話――盡自己最大努力去幫助別人,適時地付出自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,如此才會有一個幸福美好的人生。

她是誰呢?她就是我們班的王可盈同學(xué)。

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熱心的同學(xué)篇十一

她有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),草莓似的臉蛋和小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——吳漢樞。她為人寬容、大方。

有一次,我到她家去玩,她提議說:“我們來玩捉迷藏吧?!庇谑俏覀兙屯嫫鹱矫圆?,我藏到沙發(fā)后面,她來捉我。忽然我看見桌子上面有一對很好看的玻璃狗,便不由自主的拿起來玩,忽然我的手一滑,只聽“啪”的一聲響,玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨,我呆在原地被嚇傻了,不知道該怎么辦,這時吳漢樞聽到響聲后,也跑了過來,她見我被嚇壞了的模樣,便明白了是怎么回事,我正不知道該怎么向她解釋,她卻先開口說:“你沒傷著吧?”我連聲說:“沒有、沒有、那只……”。還沒等我說完,她又說:“沒事就好,以后小心點(diǎn)就是了?!彼呎f邊去撿玻璃碎片,我心里的大石頭總算放下了,我還以為她會罵我呢。

還有一次,她過生日請我,我們吃蛋糕的時候我一不小心把手里的奶油弄到了她的臉上,我想:“這下我可闖禍了,吳漢樞一定會生氣的?!庇谑?,我手忙腳亂地拿起濕手絹想幫她把奶油擦掉,這時吳漢樞不但不生氣而很高興地說:“沒關(guān)系,我們就來打奶油大戰(zhàn)好不好?!蔽疫B忙回答:“好!”,接著我們就高興地打起奶油大戰(zhàn),玩得別提有多高興。

你們說這位小伙伴值不值得敬佩呢!

我的同學(xué)。

那是在六年級,大概是下學(xué)期剛開學(xué)的那幾天,我是小組長,得收語文作業(yè)??墒悄谴?,其他同學(xué)都交了,唯獨(dú)沒有他的。我便很不高興地找到他,沒等他開口,我就劈頭蓋臉地沖他叫道:“你怎么啦!怎么沒看見你的語文作業(yè),你在做什么?”他直視著我,臉色十分差,我以為他要發(fā)火了??墒沁^了好一會兒,他沒有生氣,只是用很低的聲音說:“對不起,下午交?!闭f完便扭頭走了。到了下午,他果真把寫得工工整整的作業(yè)交給了我。

正當(dāng)我想找個機(jī)會對他表示歉意的時候,接踵而來的一件事使我對他更了解了。

雨傘放在了我身旁的課桌上。我抬頭一看,是他!頓時,我心里酸甜苦辣,不知究竟是什么味道。出于內(nèi)疚,我把雨傘還給了他。

一個年紀(jì)與我相當(dāng)?shù)纳倌?,意志卻這么堅定,胸懷卻這么寬廣,又樂于幫助別人,我真正的了解了他-——一個少年男子漢!

我的好同學(xué)小成,今年十歲.他長著矮矮的個子,留著短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋黑里透紅.兩首淡淡的眉毛下面,長著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話,高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴,一張嘴,就露出一口潔白的牙齒.

小成很關(guān)心集體,也很樂于助人.說起他關(guān)心集體,我想起前幾周的星期三下午,我們班的掃把壞了,小成不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子,把爛掃把一個一個地釘好了.說起他樂于助人,我想起前兩天中午放學(xué)的時候,他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了,就連忙走過去,扶起小弟弟,幫他抹去身上的灰塵.

這就是我的同學(xué)小成,一個既關(guān)心集體又樂于助人的好學(xué)生.

我的好同學(xué)小成,今年十歲.他長著矮矮的個子,留著短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋黑里透紅.兩首淡淡的眉毛下面,長著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話,高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴,一張嘴,就露出一口潔白的牙齒.

小成很關(guān)心集體,也很樂于助人.說起他關(guān)心集體,我想起前幾周的星期三下午,我們班的掃把壞了,小成不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子,把爛掃把一個一個地釘好了.說起他樂于助人,我想起前兩天中午放學(xué)的時候,他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了,就連忙走過去,扶起小弟弟,幫他抹去身上的灰塵.

這就是我的同學(xué)小成,一個既關(guān)心集體又樂于助人的好學(xué)生.

熱心的同學(xué)篇十二

從小學(xué)一年級開始,我和同學(xué)們的關(guān)系就不太融洽。這是因?yàn)槲矣袝r控制不住自己,一生氣就罵人。一直到現(xiàn)在,依然如此,只要有點(diǎn)兒什么事,同學(xué)就起哄,不幫助我,如:有一天在班里,王文盛和張依晨扔粉筆頭砸我,我還還擊……最后,又來了幾個同學(xué):“誰先扔的?”“趙元恒!”大家兩個人異口同聲地說。我說:“憑什么怨枉好人?”同學(xué)們都不信,每一次都是這樣的。

就當(dāng)我快要對這個班喪失信心時,一位熱心腸的同學(xué)——柏婧琳挺身而出,來幫助我。

最近,有一次張依晨帶領(lǐng)幾個同學(xué)來打我,掐我脖子,我束手無策,只好痛苦地“慘叫”,同學(xué)們都無動于衷,就在這時,柏婧琳聽見了我的“慘叫”聲,便挺身而出,一看我被揍,馬上去制止?!澳銈儜{什么打趙元恒?”“他該死,找揍!”“你們不能和趙元恒好好相處嗎?”"……”幾個人無言以對?!摆w元恒多可憐!你們以后誰敢對他那樣,我告劉老師!”幾個人灰溜溜地離開了?!摆w元恒,下次再有人揍你,找我來?!眲偛趴粗鴥窗桶偷陌劓毫宅F(xiàn)在說話竟然變得溫和,看來,對不好的事情就應(yīng)該“兇一點(diǎn)兒”!我從這里,看出了柏婧琳熱心,喜歡在別人遇到困難時給予幫助!

還有一些事,看出了柏婧琳的公平,一視同仁,例如:原來,我在李木涵組,組長不負(fù)責(zé)任,給自己往評分表上多加分,給組員幾乎不加分或者扣分,該叫評分表時還不交,害的全組分為“0”分……現(xiàn)在,我調(diào)到了柏婧琳組,,我表現(xiàn)也是老樣子,而我的分偏偏經(jīng)常位居全組第一,這是為什么呢?原來,是李木涵給我少算分的緣故。而現(xiàn)在,我回答一次問題加一分,即使有人起哄或者自己落后柏婧琳也要按著公平競爭的原則,絕不賴皮。從此問題上,我看出了柏婧琳對事情的公平,她當(dāng)組長也真是當(dāng)之無愧!

還有一次,我忘了帶《小學(xué)教材全解》,同學(xué)們都不借給我,柏婧琳就說要借給我,但是她發(fā)現(xiàn)自己也沒帶,便去借別的同學(xué)的,柏婧琳和同學(xué)關(guān)系好,當(dāng)然也就能借到《小學(xué)教材全解》了。借到了《小學(xué)教材全解》,她連自己都沒用就借給我了!我從這里,看出了柏婧琳熱心,幫助別人解決困難的高尚品德!

……。

柏婧琳真是一個公平、善良、愛幫助別人的人,而且她在關(guān)鍵時刻也很有同情心,堪稱十全十美!

熱心的同學(xué)篇十三

我的同學(xué)馬潔婷是一位非常熱心的同學(xué)。

她長著一頭烏黑的頭發(fā),一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛,眉毛下鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,顯得炯炯有神。

馬潔婷總是那樣熱心。我是班里的英語課代表,有一次,英語老師吩咐我到英語組曲將作業(yè)本抱到教室。當(dāng)我抬腳準(zhǔn)備離開的時候,一個聲音在身后響起?!坝貌挥梦?guī)湍阋话寻??”原來是馬潔婷?!安挥谩薄斑€是幫你一把吧!”不等我回答完,她已經(jīng)拉著我來到了英語組,抱起一摞本子就走了。而我則一身輕松地拿了幾本。

還有一次,我們遇上了大雨天氣。班上的王宇飛沒有帶傘,馬潔婷便二話不說地將自己的傘塞給了王宇飛,然后自己就轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨里了。

這就是馬潔婷,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

熱心的同學(xué)篇十四

那是一個寒冬的上午,我削鉛筆時一不小心把自己的手劃了一道口子。頓時,鮮血直流。德立見了,連忙走過來,幫我止住血。他叮囑我:“這傷口千萬不能凍了,要不然就不容易好了。”

跑操時間到了,同學(xué)們戴著手套,來到操場排隊。我早上忘記了戴手套,手凍的通紅。德立見了,連忙走過來問:“xx,你沒戴手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他對我說:“來!戴我的手套吧!”我推辭說:“不用,不用!我的手被風(fēng)吹慣了,沒事的?!彼挥煞终f,硬把他的手套戴在我的手上。

熱心的同學(xué)篇十五

我們班上有一位同學(xué),不僅學(xué)習(xí)好,還是一個十分熱心的人,經(jīng)常幫助大家,我們都稱她為“小雷鋒”。

一天放學(xué)后,天公不作美,竟下起大雨來,沒有帶雨傘的我這下可慌了:爸爸媽媽此刻都在上班,沒有人給我送傘的,這可怎么辦呀?我急得眼淚快要流下來了。突然,有人拍了拍我肩膀,我扭頭一看,原來是我班的“小雷鋒”。她微笑著對我說:“忘記帶傘了吧?走,我送你回家!”這時,我仿佛遇到了救星一樣,連身說:“謝謝!謝謝!”說罷,我和她共撐著一把傘,投進(jìn)了雨中。走到半路時,一輛汽車開了過來,地上的積水被濺得水花四射。幸虧同學(xué)反應(yīng)快,一把把我拉到了一邊,不然我要成落湯雞了。她一直把我送到家門口,多么熱心的啊!

還記得有一次,考試時我寫錯了一個字,可我橡皮找不到了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我小聲地向同桌借,他卻對我不理不睬。坐我后桌的“小雷鋒”看到后,馬上把他的橡皮掰斷,分一半給我。我轉(zhuǎn)過頭,對她投去感激的一眼,她只是微微笑了笑。

這就是我的同學(xué),熱心助人的“小雷鋒”,你想認(rèn)識她嗎?

熱心的同學(xué)篇十六

在我的腦海中,有許多事已經(jīng)淡忘了,但是一件事卻時常浮現(xiàn)在我的眼前,令我久久不能忘懷。

那是一個寒冬的上午,我削鉛筆時一不小心把自己的手劃了一道口子。頓時,鮮血直流。德立見了,連忙走過來,幫我止住血。他叮囑我:“這傷口千萬不能凍了,要不然就不容易好了?!?/p>

跑操時間到了,同學(xué)們戴著手套,來到操場排隊。我早上忘記了戴手套,手凍的通紅。德立見了,連忙走過來問:“你沒戴手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他對我說:“來!戴我的手套吧!”我推辭說:“不用,不用!我的手被風(fēng)吹慣了,沒事的?!彼挥煞终f,硬把他的手套戴在我的手上。

我們排著隊,圍著操場跑起來。風(fēng)呼呼地刮著,吹在臉上像刀割一樣的疼。但我的手卻暖烘烘的,看著這雙手套,我的心里真有說不出的滋味。我回頭看了看家偉,他的手凍得通紅,兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看他,沖我笑了笑,好象在說:“我不冷”。

回到教室,我的手一點(diǎn)都不涼了,而德立的手卻凍得冰涼冰涼的。我把手套還給他,感激地說:“太謝謝你了!”他笑了笑說:“不用謝?!笨纯醇覀サ哪请p通紅的手,我感激地流下了眼淚。

雖然是一件小事,但從這件小事中,我懂得了,當(dāng)別人有困難需要幫助時,我也應(yīng)該伸出援助之手,因?yàn)槲以?jīng)得到過別人的幫助——“給予是快樂的?!?/p>

熱心的同學(xué)篇十七

有一天鳥媽媽不在家,它去給鳥寶寶叼蟲子吃。鳥寶寶一個人在家等得很不耐煩就想出去。

一不小心從樹上掉下來了。鳥寶寶掉下來以后很害怕它就哇哇大哭起來:“媽媽·媽媽我要媽媽,快來救救我呀!”它的哭聲被從這散步路過的藍(lán)狐貍聽見了。它抬頭看到了鳥寶寶,藍(lán)狐貍心里想鳥寶寶的媽媽回到窩里看不到自己的孩子那該多著急呀!不行,我得馬上把它送回去。于是,藍(lán)狐貍迅速的爬上樹來到鳥寶寶身邊。藍(lán)狐貍親切的說:“孩子不哭了別怕,你家在哪里我送你去找媽媽?!兵B寶寶聽到了藍(lán)狐貍親切的話語,馬上停止了哭泣。

鳥寶寶低聲的說:“狐貍叔叔我家就在樹上方的鳥窩里,我是不小心掉下來的?!焙偮牶篑R上讓鳥寶寶爬到自己的頭上,然后吃力得一步步往樹上方爬去。爬了好大會終于把鳥寶寶安全送到了家。藍(lán)狐貍擦了擦頭上的汗正準(zhǔn)備離開,鳥媽媽回來了,它弄清了事情的經(jīng)過后,感激的對藍(lán)狐貍說:“真是太謝謝你了,把我的孩子送回家?!彼{(lán)狐貍說:“不用謝這是我應(yīng)該做的?!?/p>

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