2023年幼兒園職稱評審工作總結(jié)范文(精選12篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和成長。在總結(jié)中，可以適當(dāng)提及自己的進(jìn)步和成就，但不宜過于自吹自擂。如果你在寫總結(jié)時(shí)感到迷茫，不妨來看看以下范文，或許能夠給你一些啟發(fā)。

幼兒園職稱評審工作總結(jié)篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針、政策，完成一萬字學(xué)習(xí)筆記，在；進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識，寫了多篇心得體會；努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。

用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對幼兒負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對祖國未來負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項(xiàng)幼教工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“一切為了孩子，為了孩子一切”的理念體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一是做好教學(xué)工作，按照“六認(rèn)真”要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并撰寫有針對性的筆記。自己指導(dǎo)的多名幼兒在省、縣繪畫中分別獲一二三等獎(jiǎng)。

二是做好教課研工作，本人任教研組長，能積極組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和各項(xiàng)研討活動。由本人主持的市級“科學(xué)認(rèn)讀”課題已圓滿結(jié)題。主持的《在環(huán)境教育中進(jìn)行科學(xué)認(rèn)讀的研究》課題獲縣教科研評比二等獎(jiǎng)?，F(xiàn)正積極參與“十二五”省市級課題的申報(bào)工作。本人被評為省教科研先進(jìn)個(gè)人。

三是做好保育工作，對每個(gè)幼兒做到細(xì)心、耐心、熱心，象對待自己的孩子一樣對對待每位幼兒。

四是做好家長工作，定期出好家長園地，介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)和各科教學(xué)內(nèi)容，經(jīng)常與家長交流，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。

五是做好其他工作。本人任學(xué)校信息員，六篇通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺發(fā)表。

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。

幼兒園職稱評審工作總結(jié)篇二

幾年來，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自已的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步為斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、思想政治方面：

工作以來，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告以及xx大以來黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表的一系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)改革開放以來黨和國家一系列有關(guān)教育的路線、方針、政策和法律、法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等。深入領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真記錄政治學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)持寫好心得體會，并將其轉(zhuǎn)化為自己的思想、行動指南。通過學(xué)習(xí)，自己的思想覺悟、認(rèn)識水平、首先品質(zhì)和法制觀念，有了很大程度的提高。思想上能夠同黨中央和上級各教育行政部門保持高度一致，行動上更加忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，為人師表，率先垂范，教書育人，成績明顯。

二、教育教學(xué)方面：

我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在實(shí)踐中教書育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，建立良好的課堂教學(xué)秩序，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，振奮學(xué)生精神，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。認(rèn)真做好“教、學(xué)、輔、批、考”的各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，激勵(lì)中等生，鼓勵(lì)優(yōu)秀生。

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。完善批改作業(yè);布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批發(fā)及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自學(xué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提出要以能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在搞好本職工作的同時(shí)，我還忙里偷閑，見縫插針，積極參加專業(yè)知識進(jìn)修，教育學(xué)、心理學(xué)培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，普通話和計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)考核。20xx年暑假，我參加了湖北教育學(xué)院舉辦的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班;20xx年3月參加了學(xué)校開展的研究性學(xué)習(xí)活動;20xx年8月，參加黃岡市應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)獲得人事部門頒發(fā)的計(jì)算機(jī)中級合格證。

學(xué)無止境;生命不息，奮斗不止。這是我的人生信條，也是我今后繼續(xù)前進(jìn)的動力。在未來的征途上我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

幼兒園職稱評審工作總結(jié)篇三

20xx年我院中級職稱聘任工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生局文件及聘任工作會議精神，按照中級分配指標(biāo)，經(jīng)醫(yī)院聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組評分，推薦人員為。

20xx年9月9日，醫(yī)院主管人事工作領(lǐng)導(dǎo)和人事科人員參加了衛(wèi)生局20xx年中級聘任工作會議，按照要求9月10日人事科將符合晉升中級條件人員11人的基本情況進(jìn)行公示。同時(shí)9月12日在科主任會議上傳達(dá)了衛(wèi)生局人事工作會議精神，宣讀了我院符合20xx年晉升中級人員名單。并要求醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、政工科提供本年度11人在醫(yī)療安全，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的情況。

在20xx年基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了醫(yī)院職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、小組制度、小組成員職責(zé)。對評審細(xì)則進(jìn)行了修改，加大了論文、科研的分?jǐn)?shù)，降低了行政職務(wù)分?jǐn)?shù)。

20xx年9月15日召開了20xx年中級聘任工作會議，首先討論通過了小組成員、小組職責(zé)、小組制度、評審細(xì)則。其次對11人的基本條件、收集的各種資料進(jìn)行了公布，參會人員一致通過。同時(shí)由相關(guān)科室人員介紹11人的工作情況進(jìn)行了介紹。最后小組成員進(jìn)行打分。

小組成員打分結(jié)束，由5人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按照得分結(jié)果，確定上述6人。

20xx年9月16日，人事科將推薦結(jié)果公示一周。未收到反映?？傊?，此次中級聘任工作，嚴(yán)格執(zhí)行公平、公正、實(shí)事求是的原則。

幼兒園職稱評審工作總結(jié)篇四

對于我們員工來說是十分重要的，那么，這個(gè)要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的2019職稱評審工作總結(jié)，歡迎閱讀。

本人叫陳x，男，漢族，x市人，出生于1977年1月，于1996年于xx市經(jīng)濟(jì)學(xué)校畢業(yè)，在工作崗位中利用空余時(shí)間在江蘇廣播電視大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)土木工程，并預(yù)20xx年7月份順利畢業(yè)?，F(xiàn)還就讀于中國石油大學(xué)。本人從1996年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè)，在原江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢有限公司工作期間于20xx年經(jīng)xx市工程技術(shù)初級資格評審委員會評審，具備了助理工程師的專業(yè)資格。在獲得助工資格以來，仍一直從事建筑行業(yè)。在這六年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論和實(shí)踐相結(jié)合，對業(yè)務(wù)知識精益求精，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為工程的施工管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對本人工作六年多以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

本人一直非常擁護(hù)黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時(shí)事政治，堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會黨的“建設(shè)和諧社會”的精神。本人能嚴(yán)守法律法規(guī)，能樹立并保持正確的人生觀、價(jià)值觀和社會主義榮辱觀。近年來，我一直堅(jiān)持看新聞報(bào)道、xx日報(bào)等新聞欄目或報(bào)刊雜志，通過了解國家大事和百姓心聲，來更好地學(xué)習(xí)執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，保持自己的政治覺悟能夠“與時(shí)俱進(jìn)”。

在注重提高思想品德的同時(shí)，也不忘注意個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)建設(shè)工程施工等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴(yán)格按照“誠信、守法、公正、科學(xué)”的原則開展進(jìn)行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作。能夠敬崗愛業(yè)、遵紀(jì)守法，工作上踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，一絲不茍;生活上助人為樂，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)剛工作的同志，使他們時(shí)刻感覺到有人關(guān)心、愛護(hù)和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去，并督促他們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，盡快、更好地勝任本職工作。

本人2019年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程，掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識，為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了安全員的培訓(xùn)考核，預(yù)算員的繼續(xù)再教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)知識，能將理論同實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在實(shí)踐中總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。

在20xx年通過考試取得了二級建造師的資格，20xx年也即將對市政工程進(jìn)行增項(xiàng)考核。

近年來，本人通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，堅(jiān)持工作在建筑工程施工第一線，注重理論聯(lián)系實(shí)際，掌握了多項(xiàng)建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應(yīng)用軟件，熟練掌握autocad建筑制圖，精通建筑工程、市政預(yù)決算，熟悉園林工程的預(yù)決算，具備編制施工組織設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)水平，能獨(dú)立完成整套投標(biāo)文件的編制工作，并能根據(jù)工程實(shí)際情況熟練的應(yīng)用投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧去提高中標(biāo)的概率以及中標(biāo)后的收益。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負(fù)責(zé)的工作。

在以后工作中，我將一如既往地不斷地學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能，這樣才能在這個(gè)知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍。

自參加工作以來，本人一直堅(jiān)持在建筑工程施工第一線，參建多項(xiàng)建筑工程，其中不凡有城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程，如家和花園、今日星城、興盛佳苑等級城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項(xiàng)目。在實(shí)際工作中，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)努力工作，不斷加強(qiáng)理論知識，提高專業(yè)水平，經(jīng)過六年的鍛煉，已經(jīng)成長為工程技術(shù)骨干。

20xx~20xx年期間，我在江蘇宏達(dá)建設(shè)咨詢有限公司主要擔(dān)任了如家和花園、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程項(xiàng)目監(jiān)理負(fù)責(zé)人。該些工程體量較大，有磚混、框架、剪力墻和筏板基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)類型。在該些工程中我得以將理論知識與實(shí)際相結(jié)合，用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐活動。在與施工單位配合進(jìn)行配合，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評，在監(jiān)理負(fù)責(zé)的過程中也得到相關(guān)單位的好評。

20xx~2019年，我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔(dān)任現(xiàn)場項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人兼項(xiàng)目副經(jīng)理，該工程施工范圍大，質(zhì)量驗(yàn)收點(diǎn)多，涉及知識面廣，包括建筑、安裝、園林、市政等多個(gè)專業(yè)，質(zhì)量檢查及工程預(yù)決算工作有一定難度。為準(zhǔn)確指導(dǎo)施工，做好質(zhì)量檢查工作，合理進(jìn)行預(yù)決算，我查閱相關(guān)書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范及定額，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依。我每天堅(jiān)持在工地一線，定時(shí)巡視各施工點(diǎn)，掌握各分部工程的進(jìn)度與質(zhì)量控制要點(diǎn)，做到事前控制。同時(shí)做好成本管理，掌握各施工材料的價(jià)格信息，分析各分項(xiàng)工程的人工、機(jī)械、材料單位消耗量，為竣工決算提供參考。在竣工后參與交付過程，了解現(xiàn)場存在的不足，及時(shí)作出處理意見，得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算，與建設(shè)單位和審計(jì)單位進(jìn)行交涉。爭取合理利潤的最大化，贏得公司現(xiàn)場負(fù)責(zé)施工人員的尊重。通過該工程的鍛煉，我的現(xiàn)場質(zhì)量、安全和管理能力大大提升，預(yù)決算水平上了一個(gè)臺階。

20xx年至今，鑒于以前工作出色，負(fù)責(zé)了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標(biāo)的實(shí)際操作工作內(nèi)容，并一舉中標(biāo)，工程量達(dá)到3.16億元。之后又負(fù)責(zé)整個(gè)區(qū)域的工程負(fù)責(zé)工作。在該工程中我堅(jiān)持工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的要求，做到超前預(yù)控，嚴(yán)格按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，對每道工序施工進(jìn)行質(zhì)量檢查、技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)真對工程施工全過程的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)控。堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主的管理方針，對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗(yàn)收程序，消除安全隱患后進(jìn)行上部施工。對現(xiàn)場與規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、監(jiān)理和建設(shè)單位進(jìn)行全面協(xié)調(diào)，確保施工順利進(jìn)行。在項(xiàng)目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、建管、監(jiān)察中隊(duì)、定額站和建設(shè)局相關(guān)部門的好評。

為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作，服務(wù)社會。盡管我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快，但是建筑行業(yè)是一項(xiàng)學(xué)問頗深，涉及知識面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進(jìn)一步提高。我將一如既往地堅(jiān)持對工作一絲不茍，勤勤懇懇，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng)新，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力，爭取更大的進(jìn)步。工作六年以來，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)管理人員，為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

時(shí)光荏苒，自201x年7月從事工程造價(jià)工作至今已將近一年多時(shí)間了。在這段時(shí)間的工作過程中我們不僅加深了對原來學(xué)習(xí)的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

在思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。積極主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作上，熱愛本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成，能夠主動尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。

工作能力及專業(yè)知識方面，我們主要從事的是工程造價(jià)工作，負(fù)責(zé)項(xiàng)目開始到完成施工全過程的工程造價(jià)，工程算量的每個(gè)細(xì)節(jié)，都需要足夠的耐心，還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí)，熱心幫助，詳細(xì)講解下，也了解和參與了一些具體工作，收獲很大。

在工作期間，我們不錯(cuò)過，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會，加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時(shí)，利用閑余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教有關(guān)造價(jià)工作的各種知識。曾先后參加內(nèi)蒙古包頭希望鋁業(yè)工程、渭南市體育中心工程、青海拉西瓦水電站工程等十幾個(gè)大中型項(xiàng)目。在這個(gè)過程中我們的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的相互幫助是分不開的，在今后的工作中我們會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我們所能把工作做好，爭取取得更大的成績。

從事工程造價(jià)工作以來，深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上，往往重視了這頭，卻忽視了那頭，顧此失彼，今后我要不斷的完善自己努力做到更好。

通過總結(jié)這段時(shí)間的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在不足，對有些領(lǐng)域的工程造價(jià)工作不是十分了解，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中，我們將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長。

幼兒園職稱評審工作總結(jié)篇五

20xx年我校職稱工作從20xx年10月中旬開始至20xx年10月31日結(jié)束。校內(nèi)評審工作結(jié)束后，人事處及時(shí)將申報(bào)材料報(bào)至省教育廳教師工作處，省高評會從20xx年12月13日起至20xx年12月15日評審結(jié)束。現(xiàn)將20xx年我校職稱評審工作簡要總結(jié)如下。

一、校內(nèi)申報(bào)情況。

自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關(guān)文件后，人事處負(fù)責(zé)組織學(xué)校職稱評審的申報(bào)、資格審查、校內(nèi)評審、材料上報(bào)等相關(guān)工作。

1、參評人員的申報(bào)情況。

20xx年申報(bào)職稱晉升人員共142人。申報(bào)正高級8人，其中，教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人；申報(bào)副高級32人，其中副教授29人、圖書系列1人、小學(xué)高級1人、編輯系列1人；申報(bào)中級56人，其中，參評講師46人、認(rèn)定講師4人，實(shí)驗(yàn)師3人、經(jīng)濟(jì)師2人、檔案系列1人；申報(bào)初級職稱共計(jì)46人，其中助教32人、助理實(shí)驗(yàn)師10人、助理館員1人、小學(xué)二級教師2人、助理會計(jì)師1人。在我校職稱申報(bào)中，共涉及18個(gè)學(xué)科（自20xx年起，音樂學(xué)科納入表演藝術(shù)學(xué)科）。

2、資格審查情況。

收到參評人員的申報(bào)材料后，教務(wù)處對申報(bào)人員的工作量、教改項(xiàng)目做了認(rèn)定；科技處對科研方面相關(guān)成果做了認(rèn)定；人事處對考核、獎(jiǎng)勵(lì)以及人員基本信息進(jìn)行了資格審查，審查結(jié)果為：

通過資格審查139人，未通過資格審查3人，原因如下：

（1）1人由于部門對其工作未出示考核意見，不具備參評資格。

（2）1人由于文章未能及時(shí)收到，不具備參評資格。

（3）1人由于教學(xué)事故，不具備參評資格。

1、校內(nèi)評審情況。

在校評會之前，人事處組織了申報(bào)高級職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學(xué)校全體正高級職稱人員參加并打分，分?jǐn)?shù)提供職改領(lǐng)導(dǎo)小組查閱。并且與教務(wù)處、評建辦調(diào)取了近年來申報(bào)參評老師的綜合考評，匯總整理后，提交職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組參考。

校職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實(shí)驗(yàn)師比例100%確定了推薦報(bào)省參評指標(biāo)，講師按照80%比例評審。

經(jīng)校評審會評審，職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審，其中教授3人、非主體正高1人；同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審，其中副教授23人、圖書系列1人、小學(xué)高級1人；評審、認(rèn)定38位同志具體講師職務(wù)任職資格；認(rèn)定2位同志具有經(jīng)濟(jì)系列中級職稱任職資格；同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審，其中實(shí)驗(yàn)系列2人、檔案系列1人；認(rèn)定46位同志具有初級職稱任職資格。

2、報(bào)省人員評審情況。

校內(nèi)評審結(jié)束后，我校對所有通過校評會的人員進(jìn)行了為期3天的公示，公示無異議。職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善后及時(shí)送交省教育廳職改辦及相關(guān)委托評審廳局。

我校共計(jì)報(bào)省參評人員32人，其中：正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報(bào)晉升正高級和破格申報(bào)晉升副高級參評人員省上要求進(jìn)行現(xiàn)場答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學(xué)校尚未收到任何關(guān)于高級職稱評審結(jié)果的文件。

據(jù)最新消息，自20xx年起職稱評審與20xx年相比發(fā)生了重大變化，主要涉及到以下幾個(gè)方面。這幾個(gè)方面涉及的事項(xiàng)將在20xx年職稱申報(bào)的資格審查時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行：

1、根據(jù)《省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的實(shí)施意見》（陜高教宣3號）文件，將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學(xué)生思想政治教育工作經(jīng)歷。

2、根據(jù)省教育廳《省教育廳關(guān)于做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)問題的通知》（陜教師46號）文件精神，20xx年申報(bào)各類專業(yè)技術(shù)人員要符合相關(guān)職稱主管部門提出的繼續(xù)教育經(jīng)歷要求。繼續(xù)教育內(nèi)容分為共需科目和專業(yè)科目。

3、鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據(jù)。

4、根據(jù)xx省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部高等教育司關(guān)于公布20xx年上半年高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃的通知》（陜教師4號）文件精神，關(guān)于教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的要求，對參加培訓(xùn)并獲得證書的教師，學(xué)校承認(rèn)其參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，記入相關(guān)檔案，并作為教師職務(wù)評聘的參考依據(jù)之一。

5、ei檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認(rèn)定。

6、中文期刊中，以知網(wǎng)的檢索為準(zhǔn)。

7、在非主體系列職稱申報(bào)過程中，需要有備案的繼續(xù)教育證書方有資格申報(bào)。

8、申報(bào)但未通過職稱評審的老師，在下一次申報(bào)評審時(shí)，必須有新成果（新成果的認(rèn)定為文章的第一作者、項(xiàng)目的主要參與人等）。

9、根據(jù)省職改辦相關(guān)規(guī)定，任職年限需滿文件要求年限（外出學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)間按相關(guān)證件時(shí)間為準(zhǔn)，如畢業(yè)證、學(xué)位證）。

幼兒園職稱評審工作總結(jié)篇六

摘要：就我國目前現(xiàn)行職稱評審政策在一定時(shí)期內(nèi)起到了十分積極的作用，但是隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們思想意識的開放，現(xiàn)行職稱政策的弊端也漸露端倪。

體現(xiàn)出了政策本身不完善、評審方法存在一些缺陷，或多或少地也妨礙了職稱評審的嚴(yán)肅性和公正性，本文就職稱評審方式提出一些看法。

關(guān)鍵詞：職稱學(xué)術(shù)量化標(biāo)準(zhǔn)對策。

高校職稱評審工作是人事工作中一項(xiàng)十分復(fù)雜和重要的工作，該工作政策性強(qiáng)、紀(jì)律性強(qiáng)、受眾面廣，是否做到公正、公平、科學(xué)、合理關(guān)及到廣大教工的工作積極性、創(chuàng)造性和切身利益，也關(guān)系到高校師資隊(duì)伍建設(shè)，對推進(jìn)高等教育的可持續(xù)發(fā)展意義重大。

盡管我國目前已有一套相對完整的職稱評審制度，但在具體的執(zhí)行中，卻反映出一系列的問題和不足，例如缺乏缺乏對論文審查的科學(xué)制度，人為參與對評審結(jié)果影響嚴(yán)重、評審過程不公開透明等問題，使現(xiàn)行職稱評審工作缺失了一定的公平性、公正性和嚴(yán)肅性。

本文針對職稱評審工作中現(xiàn)存的問題及現(xiàn)象，作些粗淺的分析，并提出改進(jìn)的初步構(gòu)想。

1存在的問題。

1.1論文存在重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量的問題。

(1)重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量。

論文不僅作為職稱評審重重要評審參考條件，還規(guī)定了論文發(fā)表數(shù)量，如果沒達(dá)到文件要求的數(shù)量，就沒有申報(bào)的資格權(quán)限。

這就導(dǎo)致為了能盡快晉升職稱，想方設(shè)法寫論文，只管數(shù)量、不顧質(zhì)量。

用發(fā)表論文的數(shù)量來權(quán)衡學(xué)術(shù)水平高低，形成了論文越多越好的誤區(qū)。

由此很多教師論文數(shù)量上去了，可是質(zhì)量大多是濫竽充數(shù)。

(2)缺乏對論文審查的科學(xué)制度。

以論文考量學(xué)術(shù)水平高低必然有所弊病，這就需要評審機(jī)構(gòu)在考量論文時(shí)形成一個(gè)科學(xué)的方法，盡量做到論文評審的科學(xué)性。

現(xiàn)行職稱評審政策中，對各類各級專業(yè)技術(shù)都有一定的定性與定量的要求，這對于提高教師的科研水平起到了應(yīng)有的積極作用。

但是為了爭取評審職稱，一些人盲目追求數(shù)量，如自己花錢出書、寫等早已不是新聞。

1.3任職資格評價(jià)體系不盡合理。

重硬指標(biāo)，輕軟指標(biāo)。

職稱評審中對學(xué)歷、資歷、計(jì)算機(jī)、外語、論文等硬指標(biāo)易把握，對實(shí)際工作能力、工作水平、業(yè)績等軟指標(biāo)較難把握，特別是不同專業(yè)的工作水平和業(yè)績，難以用統(tǒng)一的指標(biāo)權(quán)衡。

傳統(tǒng)的評委投票透明度不高，導(dǎo)致評審尺度不好把握，這樣就給評審埋下了隱患。

水平、能力、業(yè)績等軟條件也難以通過一定的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)出來，很容易挫傷教師的工作積極性和進(jìn)取心。

1.4人為因素的影響。

在職稱評審中有幾個(gè)環(huán)節(jié)，基層單位初評、公示、推薦，上一級評委會組織專家評審，行政主管部門組織最終大評委會通過，每個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行民主投票，但其中難免有一些評判者把個(gè)人恩怨摻雜其中，以個(gè)人的興趣、好惡來決定投票結(jié)果，在這種人為因素參與其中的情況下，評審結(jié)果難免會有一些偏頗。

1.5重科研，輕教學(xué)。

在職稱評審過程中對論文、著作和主持教科研項(xiàng)目的數(shù)量都有明確要求，但對教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)態(tài)度和學(xué)生評議等沒有體現(xiàn)在其中。

學(xué)術(shù)水平僅是職稱評審的一個(gè)重要把握條件，但不應(yīng)該是決定性的條件，學(xué)術(shù)水平只是反映學(xué)術(shù)水平高低的一個(gè)指標(biāo)，它不能反映出個(gè)人的工作能力和教學(xué)質(zhì)量情況。

另外，學(xué)術(shù)水平的數(shù)量與學(xué)術(shù)水平的高低也沒有必然聯(lián)系。

有些教師對教學(xué)工作敷衍了事，把很多時(shí)間和精力投入到編寫著作和論文中，僅是按照職稱評審條件去準(zhǔn)備材料。

重科研、輕教學(xué)，導(dǎo)致結(jié)果就是成果多者上、成果少者下，最終搞科研者名利雙收、重教學(xué)者勞而無功。

很多教師不愿多上課、不愿專心認(rèn)真上課，導(dǎo)致對教學(xué)不重視，安心搞教學(xué)的人越來越少，長此以往必然影響教學(xué)質(zhì)量，影響高校教育事業(yè)的發(fā)展。

2對策分析。

鑒于現(xiàn)行高校職稱評審制度所反應(yīng)出的上述一些問題，在一定程度上已經(jīng)影響了教師隊(duì)伍的發(fā)展，嚴(yán)重挫傷了教師工作的積極性與創(chuàng)造性。

因此，為了規(guī)避職稱評審中的疏漏，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來消融現(xiàn)行職稱評審制度所導(dǎo)致的問題。

2.1論文方面。

(1)不硬性規(guī)定論文數(shù)量，而應(yīng)該將課時(shí)量、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生評價(jià)、督導(dǎo)評議等和教學(xué)息息相關(guān)的指標(biāo)定為必要指標(biāo)。

這樣不僅可以促使教師樂于教學(xué)，而且能自覺地提高教學(xué)水平和質(zhì)量。

(2)建立論文的科學(xué)評審制度。

職稱主管部門應(yīng)建立職稱網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)，然后將所有職稱申報(bào)者發(fā)表的文章公示權(quán)威網(wǎng)站上，讓全社會參與監(jiān)督;要求每個(gè)專家對申報(bào)者職稱論文進(jìn)行實(shí)名評論，使專家在評審中受到監(jiān)督。

2.2嚴(yán)格參評者申報(bào)材料審查。

要加大審查力度，既要嚴(yán)查學(xué)術(shù)成果的數(shù)量、質(zhì)量，也要審查其真?zhèn)?，想方設(shè)法摒棄評審中的假冒偽劣現(xiàn)象，提高職稱評審公平性和含金量，維護(hù)職稱評審的嚴(yán)肅性。

2.3細(xì)化量化標(biāo)準(zhǔn)、增強(qiáng)可操作性。

要認(rèn)識到制定細(xì)化量化標(biāo)準(zhǔn)是評審工作走向科學(xué)化的基礎(chǔ)。

要盡量使工作業(yè)績、業(yè)務(wù)能力等抽象的難以量化的軟指標(biāo)具體量化以易于操作，便于衡量。

建議將評審指標(biāo)分解為學(xué)歷、資歷、論文、教科研成果、工作數(shù)量和質(zhì)量、師德師風(fēng)、工作表現(xiàn)等方面，再綜合考慮講每一項(xiàng)再細(xì)化為若干項(xiàng)，按百分制賦分，通過細(xì)化量化評審標(biāo)準(zhǔn)，把抽象的條件具體化，使評委可以對照評審標(biāo)準(zhǔn)評審，這樣更易達(dá)到共識，以避免評審中評委們各執(zhí)一詞、難把握標(biāo)準(zhǔn)的情況，較客觀公正地評價(jià)人才。

2.4加大評審監(jiān)督力度。

加強(qiáng)評委會作風(fēng)建設(shè)，克服主觀作用和人為因素干擾。

評委投票采用記名方式，既便于監(jiān)管，又能增加工作的透明度。

此外，對職稱評審中出現(xiàn)的不正之風(fēng)和違紀(jì)行為，要嚴(yán)肅查處。

在職稱評審過程中，要公開透明。

及時(shí)公示職稱評審的相關(guān)信息，增強(qiáng)職稱評審的公開性和公正性。

2.5考試答辯與評審相結(jié)合逐步實(shí)行以考代評是職稱評審工作科學(xué)化的發(fā)展方向，可以考試、述職、考核、答辯相結(jié)合，以減少人為因素的影響，可以有效制止投機(jī)取巧、弄虛作假行為。

對初級職稱的評審可直接采用考試的方法;對中級、高級職稱的評審，可采用考試、述職、考核、答辯相結(jié)合的辦法。

采取考評結(jié)合的方式，不僅要有較強(qiáng)的評審團(tuán)隊(duì)與周密的科學(xué)組織，還要制定《考試大綱》和建立《題庫》，形成一套規(guī)范化的制度，保障評審工作順利進(jìn)行。

從而避免人為因素的干擾，最大限度的做到評審的準(zhǔn)確性和公平性。

上一級紀(jì)委要全程參與評審過程之中，同時(shí)要設(shè)立監(jiān)督考核組織，全程參與評審各環(huán)節(jié)工作之中，監(jiān)督檢查評審行政機(jī)構(gòu)及評委能否嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定。

設(shè)立復(fù)議機(jī)構(gòu)，對未通過評審者實(shí)行告知制度，通報(bào)其評定結(jié)論及結(jié)論作成的原因，給申報(bào)者一個(gè)尋求復(fù)議的機(jī)會。

2.7加強(qiáng)評審的組織管理。

職稱評審主管部門要做好評審工作的計(jì)劃安排，要合理安排評審時(shí)間，使評委有充足的時(shí)間審查申報(bào)材料，充分討論，科學(xué)評判申報(bào)人的學(xué)術(shù)水平及能力。

職稱評審工作曾經(jīng)受到過廣大教師的歡迎，它彰顯了黨對教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)心，體現(xiàn)了教師自身價(jià)值，滿足了教師成長成才的需要。

職稱評審工作既是教師要求進(jìn)步的內(nèi)在需求，也與每一位教師的自身利益息息相關(guān)。

但職稱評審工作，必須勇于創(chuàng)新，特別是在高等教育改革不斷深化的當(dāng)下，高校教師隊(duì)伍建設(shè)不斷出現(xiàn)新情況、新問題的背景下，更加要求我們必須以高度負(fù)責(zé)和用于改革的精神，善于把創(chuàng)新勇氣和求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來，緊密聯(lián)系高校實(shí)際，優(yōu)化、細(xì)化、量化評審工作的相關(guān)內(nèi)容，形成全面系統(tǒng)的制度，使職稱評審工作逐步走上更加科學(xué)運(yùn)行的軌道。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬金利.高校教師職稱評審中存在的問題及對策[j].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，(06).

[2]朱薇.高校職稱評審工作中存在的問題及對策研究[j].技術(shù)監(jiān)督教育學(xué)刊，(06).

幼兒園職稱評審工作總結(jié)篇七

緊張而又忙碌的20--年即將過去，在辭舊迎新之際，現(xiàn)將20__年的工作在此進(jìn)行全面總結(jié)。

二0--年，我主要負(fù)責(zé)辦理銀行與證券公司間的資金劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)。由于業(yè)務(wù)的需要，我被外派到證券公司現(xiàn)場辦理銀證劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)，目前主要是辦理手工轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。

作為一個(gè)儲蓄臨柜人員，我首先在思想上嚴(yán)格要求自己，端正態(tài)度，雖然不在行里辦公，但我依然堅(jiān)持按照儲蓄規(guī)范和條例要求自己，認(rèn)真辦理業(yè)務(wù)，堅(jiān)持文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，仔細(xì)核對風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，杜絕辦業(yè)務(wù)馬虎、敷衍的行為，避免了錯(cuò)帳、差帳的現(xiàn)象，保證轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。由于股市低迷，有的股民比較急躁，碰到這種情況時(shí)，能不急不躁、換位思考，認(rèn)真聽取客戶意見和建議，做好解釋和宣傳工作，使客戶滿意而歸。

對待老客戶，本著作朋友的態(tài)度，我仍然堅(jiān)持跟蹤服務(wù)，長期和他們保持聯(lián)系，不時(shí)根據(jù)我行推出的新業(yè)務(wù)結(jié)合客戶自身情況提出建議，為客戶提供個(gè)性化服務(wù)，在成功營銷的同時(shí)也使他們成為我行的忠實(shí)客戶。在辦理手工劃帳業(yè)務(wù)的時(shí)，積極宣傳和辦理銀證自動轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)，與儲蓄科的同事在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下利用節(jié)假日等大量業(yè)余時(shí)間深入到股市活動中，派發(fā)大量宣傳單，耐心講解操作方法，細(xì)心提醒注意事項(xiàng)，豐富了我行業(yè)務(wù)手段，吸引了更多的新老客戶，樹立了我行良好的形象，使銀證自動轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)成為股民辦理劃款業(yè)務(wù)的主要方式之一。但是由于線路等其他原因，我行銀證自動轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)很容易出現(xiàn)銀行和證券公司間往來帳不能配平即單邊帳現(xiàn)象，既影響客戶辦理業(yè)務(wù)又影響我行形象。

針對這一問題，我每天仔細(xì)核對往來帳，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與證券公司溝通，同時(shí)與客戶積極聯(lián)系并詳細(xì)解釋，替客戶想辦法，爭取在最短時(shí)間內(nèi)解決問題，將客戶的損失降低到了最小范圍內(nèi)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，銀行新業(yè)務(wù)不斷增加，我不斷地學(xué)習(xí)新知識、新業(yè)務(wù)，充實(shí)和完善自己，同時(shí)學(xué)以致用在工作中積極宣傳匯聚寶、基金等新業(yè)務(wù)，保證了新業(yè)務(wù)的開展。

今年下半年，面臨儲蓄存款大幅下降的嚴(yán)峻形勢，積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號召，大力吸收儲蓄存款，主動動員身邊的親戚和朋友來我行存款，想盡辦法發(fā)展客戶到我行辦理各項(xiàng)儲蓄業(yè)務(wù)，積淀資金，提前超額完成了領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的儲蓄任務(wù)。而在業(yè)務(wù)繁忙時(shí)，能主動協(xié)助其他需要幫忙的同事辦理現(xiàn)金收付等業(yè)務(wù)，真正溶入到中行儲蓄科這個(gè)大家庭中。

今年在各種文藝活動中，我利用業(yè)余時(shí)間廣泛搜集資料，同時(shí)大力動員員工積極參加表演活動，發(fā)揮自己的特長、出謀劃策，盡心盡力地主持了省行機(jī)關(guān)、營業(yè)處以及儲蓄科的各項(xiàng)文藝活動，使每次活動都達(dá)到了最佳效果，既豐富了大家的業(yè)余生活同時(shí)也帶動了大家的工作熱情，既為我行精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)又促使我行儲蓄科各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

縱觀過去的一年，雖有很多的收獲和成績，同時(shí)我也意識到自己的不足。由于在證券公司工作，所以和行里同事聯(lián)系較少，不是很利于工作的廣泛開展，在今后我一定加強(qiáng)和同事溝通，更加積極熱心的幫助同事工作;雖然今年我在平時(shí)積極練功，但由于考試時(shí)心理素質(zhì)差未能達(dá)到滿意效果，在今后我一定刻苦練習(xí)基本功、克服懼怕心理，各項(xiàng)儲蓄測評考試達(dá)到晉級水平;在營銷方面，更好的學(xué)習(xí)各種中間業(yè)務(wù)的銷售技巧，動員客戶回儲蓄大廳咨詢、辦理各項(xiàng)代銷業(yè)務(wù)。

在今后，中國銀行面臨整體上市的有利時(shí)機(jī)，我會更加努力工作、更好的學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融知識，順應(yīng)股改的進(jìn)程，更積極地完善自己，同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正批評，爭取在新的一年里有更大的進(jìn)步。

幼兒園職稱評審工作總結(jié)篇八

本人自從河北建筑工程學(xué)院畢業(yè)后至今，一直從事給排水暖通專業(yè)的工程施工技術(shù)管理工作兼安裝專業(yè)工程預(yù)結(jié)算工作。本人思想進(jìn)步，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，非常熱愛本專業(yè)工作，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。被評為助理工程師，20xx年被評為工程師。現(xiàn)將任工程師以來六年中從事的主要技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、專業(yè)理論學(xué)習(xí)情況。

近幾年自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，對新工藝、新技術(shù)及時(shí)學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。在提高工程質(zhì)量、加快工程進(jìn)度、節(jié)省工程投資方面均取得一定效果，使經(jīng)濟(jì)性與技術(shù)性更好的結(jié)合。還與保定和興能源設(shè)備有限公司的科技人員一起研究如何在工程建筑中更好的利用太陽能。為了更好的進(jìn)行施工管理，早在19就學(xué)習(xí)工程造價(jià)管理，取得了河北省三級預(yù)算師資格。還在20xx年繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，參加造價(jià)管理站組織的對口培訓(xùn)，有了更進(jìn)一步的提高。在平時(shí)工作中不斷對《給排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》進(jìn)行學(xué)習(xí)，對熟悉本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)條例及相關(guān)專業(yè)的國際標(biāo)準(zhǔn)都有不同程度提高。在堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)習(xí)和技術(shù)知識的掌握不斷提高。在20xx年參加了“繼續(xù)教育培訓(xùn)證書”的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。務(wù)實(shí)、認(rèn)真是我的原則，吃苦耐勞是我的工作精神，我覺得只有認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地地工作才會換來應(yīng)得的報(bào)酬，我做事盡職盡責(zé)，在以后工作還要努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，不斷提高協(xié)調(diào)各專業(yè)技術(shù)難題的能力，貫徹執(zhí)行國家有關(guān)科技工作的方針、政策和法規(guī)。20xx年7月受邀請參加全國給水排水技術(shù)信息網(wǎng)成立三十五周年紀(jì)念年會，與來自全國各地給排水行業(yè)的專家教授進(jìn)行新技術(shù)、新產(chǎn)品的廣泛交流學(xué)習(xí)，受益匪淺。

二、工作經(jīng)歷和能力。

本人20xx年9月從保定建工集團(tuán)調(diào)入保定市華科房地產(chǎn)開發(fā)公司，因公司組建不久暫時(shí)沒有開工項(xiàng)目，20xx年1月至20xx年12月，負(fù)責(zé)火炬園4#、5#廠房水暖安裝技術(shù)、與其他專業(yè)協(xié)調(diào)、與設(shè)計(jì)院及工程管理職能部門的協(xié)調(diào)等工作。

從20xx年1月到20xx年12月被借調(diào)到河北建設(shè)集團(tuán)，負(fù)責(zé)保定市幾個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目中的中國樂凱膠片公司感光材料工程研究中心工程、華北電力大學(xué)圖書館工程的水暖技術(shù)工作。這二項(xiàng)工程均為二類以上工程，均屬綜合性項(xiàng)目。我承擔(dān)水暖方面的施工方案的編寫，施工技術(shù)質(zhì)量管理工作，起到了關(guān)鍵作用。本人還完善了各項(xiàng)工程作業(yè)，報(bào)建手續(xù)等資料。并協(xié)調(diào)該項(xiàng)目相關(guān)專業(yè)結(jié)算的匯總工作，受到主管領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

20xx年1月，我回到華科房地產(chǎn)公司，繼續(xù)負(fù)責(zé)水暖技術(shù)工作，管理火炬園2#、3#工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)廠房工程施工現(xiàn)場，3#樓于年底交工，2#樓年底完成主體部分。

20xx年1月開始，負(fù)責(zé)火炬園1#、2#、7#、6#樓工程的現(xiàn)場給排水、采暖、空調(diào)和消防等安裝工程，并對工程資金、工程進(jìn)度、工程質(zhì)量進(jìn)行綜合控制。6月30日，2#樓竣工，至年底，其他工程完成主體部分。

20xx年一月，繼續(xù)進(jìn)行火炬園1#、7#、6#樓工程的施工，1#樓于6月底順利竣工驗(yàn)收；6#樓7月交工，7#樓室內(nèi)外均為高級裝飾裝修，裝修方案反復(fù)討論，裝修材料精挑細(xì)選，裝修過程較長，于年底交工。

20xx年8月，開始華科新星座住宅樓工程的委托設(shè)計(jì)、招標(biāo)等前期準(zhǔn)備工作，10月開工，本人繼續(xù)負(fù)責(zé)水暖專業(yè)技術(shù)工作，到20xx年8月底，已完成主體二十六層的施工。

除了負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)工作外，還同時(shí)參與這些工程的招標(biāo)、預(yù)結(jié)算編制等工作。

三、業(yè)績與成果。

20xx年施工的火炬園4#、5#廠房竣工驗(yàn)收均獲合格工程，建筑面積15000平方米。

20xx年竣工中國樂凱膠片公司感光材料工程研究中心工程、20xx年竣工的華北電力大學(xué)圖書館工程，均順利通過質(zhì)檢部門的驗(yàn)收，被評為省級優(yōu)良工程，獲20xx年河北省建筑工程安濟(jì)杯獎(jiǎng)。

20xx年開工，當(dāng)年年底竣工的火炬園3#樓工程為二類工程，竣工驗(yàn)收合格，20xx年開工，20xx年竣工的火炬園2#樓工程，建筑面積21000平方米，為一類建筑，也獲合格工程。

20xx年開工，20xx年竣工的火炬園1#、6#、7#樓工程總面積28000平方米，竣工驗(yàn)收均為合格，其中6#樓為二類高層建筑，正在申報(bào)省級優(yōu)良工程。

20xx年10月，我公司開發(fā)的高層住宅開工建設(shè)，此工程為地下兩層、地上二十九層的高層住宅樓，共30000平方米，一類工程?？h主體正施工，各項(xiàng)檢測結(jié)果均優(yōu)良。

還負(fù)責(zé)了一些零星小工程的專業(yè)技術(shù)管理工作，共1000平方米左右。這幾年共完成工程預(yù)結(jié)算編制工作總造價(jià)3000萬。

四、論文、著作。

20xx年4月，本人撰寫的論文《既有高層又有多層建筑小區(qū)消防及生活給水系統(tǒng)的探討》獲保定市科學(xué)技術(shù)協(xié)會頒發(fā)的優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。

20xx年8月編寫的論文《水系統(tǒng)的健康循環(huán)是城市可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)》和《建筑中水的現(xiàn)狀與發(fā)展》均獲河北省建設(shè)廳頒發(fā)的河北建設(shè)系統(tǒng)優(yōu)秀科技論文二等獎(jiǎng)。

20xx年6月作為第一作者合著的論文《建筑小區(qū)消防給水系統(tǒng)設(shè)置方案的探討》發(fā)表于《建設(shè)工程研究》20xx年第1期。還有作為第二作者合著的論文《室外管道工程施工注意事項(xiàng)》、《環(huán)壓式不銹鋼給水管安裝及驗(yàn)收》、《暖通技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展》、《鉆孔灌注樁施工中常見質(zhì)量問題及防治措施》也發(fā)表于《建設(shè)工程研究》20xx年第1期。

20xx年7月作為第一作者合著的兩篇論文《太陽能熱水器的防結(jié)垢技術(shù)的探討》和《太陽能熱水器輔助裝置的設(shè)置》發(fā)表于《工程建設(shè)管理創(chuàng)新論叢》，本書由中國經(jīng)濟(jì)出版社出版。

20xx年7月作為第一作者合著的論文《關(guān)于設(shè)置消防專用高位水箱存在的一些問題》發(fā)表于《20xx年全國給水排水技術(shù)信息網(wǎng)成立三十五周年紀(jì)念專集年會論文集》。

20xx年8月作為第二作者合著的《高層建筑柱節(jié)點(diǎn)施工中的問題及解決措施》發(fā)表于《中國城市經(jīng)濟(jì)》20xx年第8期總第95期。

五、其他。

本人在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時(shí)，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)應(yīng)用于日常施工管理之中，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，努力推進(jìn)工程管理資料的無紙化管理，應(yīng)用office完成各種記錄表格數(shù)據(jù)及文字材料，并完成工程信息的存儲和分析工作，為工程決策提供量化依據(jù)；應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片，運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動、活潑的講解施工技術(shù)和施工構(gòu)造常識，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。推進(jìn)了autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用。

以上是我近六年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上的學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和研究，技術(shù)上確實(shí)有了較大進(jìn)步。成績和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做得更好。今后，我要不斷學(xué)習(xí)各方面專業(yè)知識，繼續(xù)開展給排水領(lǐng)域中的課題研究與探討，決心在今后工作中為供水事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園職稱評審工作總結(jié)篇九

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在過去的幾年里，我對專業(yè)知識有了更新更深刻的認(rèn)識，有了新的提高。

我也在從思想到行動，從理論到實(shí)踐各方面努力,努力使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷提高自己多方面的專業(yè)素質(zhì)。

工作中我也存在一些不足之處，我會在以后的工作中努力改進(jìn)，努力成為一名優(yōu)秀的化學(xué)分析檢驗(yàn)工作者。

現(xiàn)將在職期間工作總結(jié)如下：

1.思想上，我積極向上，積極參加黨小組學(xué)習(xí)，從報(bào)刊，黨員文摘和電視等渠道學(xué)習(xí)黨的知識和政策，使自己的思想覺悟提高，保持黨性，爭取做一名合格的共產(chǎn)黨人。

爭取做好黨員的帶頭模范作用，認(rèn)真工作，愛崗敬業(yè)，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2.業(yè)務(wù)工作上：參與了每年化驗(yàn)室培訓(xùn)化驗(yàn)員工的工作。

20xx年主講《氧化還原滴定》，20xx年主講《重量分析法》，2009年《酸堿滴定法》，2010年《分光光度法》和《配位滴定法》。

20xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護(hù)和使用方法。

2009年參與了國標(biāo)《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂，該標(biāo)準(zhǔn)已于2010年4月公布實(shí)施。

2010年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗(yàn)。

在實(shí)驗(yàn)過程中，積極主動運(yùn)用專業(yè)知識，使理論和實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。

注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)知識進(jìn)一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

在擔(dān)任化學(xué)分析組丙班長期間，團(tuán)結(jié)班員，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，在大家和團(tuán)結(jié)合作下，班內(nèi)工作順利。

3.補(bǔ)充專業(yè)知識方面，積極閱讀專業(yè)書籍，利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)專業(yè)知識，近期閱讀的書籍有《理化分析》，《電感耦合等離子分光光度分析》等。

在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，掌握更高更廣的知識。

為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和工作技能，認(rèn)真完成工作，爭取在自己的崗位上做出貢獻(xiàn)。

我叫***，現(xiàn)從教于***小學(xué)，本科學(xué)歷，中共黨員，***年07月參加工作，***年10月被聘任為小學(xué)一級教師。

自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。

自任現(xiàn)職以來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。

工作中既教書又育人，多年來深受學(xué)生的歡迎，深得家長的好評。

對工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，任勞任怨，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。

時(shí)時(shí)處處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

時(shí)刻注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，不斷深化教學(xué)改革，探索教改新路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。

積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做到“六認(rèn)真”。

以教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，針對學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地上好每一節(jié)課。

對優(yōu)、中、差學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，從講到練，習(xí)題設(shè)計(jì)實(shí)行梯度化，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使師生關(guān)系更融洽，使學(xué)生從督促學(xué)到自覺學(xué)。

備課時(shí)，在弄懂、吃透教材的基礎(chǔ)上，注意拓寬、加深，以開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，摸清學(xué)生知識底數(shù)，注意處理好學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與所學(xué)知識、結(jié)構(gòu)的關(guān)系，使學(xué)生利于接受所學(xué)的知識， ***年我主講的《節(jié)約用水》一課獲得**市中學(xué)公開課。

作為中小學(xué)教師，我一如繼往，運(yùn)用自己積累的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真對待和管理學(xué)生，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，指引他們走上正確的自我發(fā)展的道路。

作為班主任，我知道要取得學(xué)生的信服，光有細(xì)致的思想工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。

因此，我認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將自已的專業(yè)知識進(jìn)一步加寬、加深，積極參加關(guān)于有關(guān)新課改的`繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外的教育教學(xué)研究活動，努力提高自已的講課藝術(shù)和授課水平。

結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)，以教好學(xué)生為核心，大膽嘗試各種教育教學(xué)方法，從知識上來吸引學(xué)生，確實(shí)學(xué)到一技之長。

在教學(xué)過程中我努力備好每一節(jié)課，課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了較好的效果。

注重聯(lián)系實(shí)際，設(shè)疑解疑，講究說話的風(fēng)趣，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)到了知識。

通過幾年的教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

我一直擔(dān)任班主任工作，幾年的實(shí)踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛"。

師愛是偉大的、神圣的。

師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。

師愛是"超凡脫俗"的愛。

這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛就是了解，了解學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。

這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

愛還是尊重，尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。

要信任學(xué)生的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長。

只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

對差生的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。

尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。

在班上，充分利用好學(xué)生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會主動去關(guān)心、幫助……。

用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感，那么人格大樹就矗立起來了。

愛還是責(zé)任，作為一個(gè)班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

一份耕耘，一份收獲。

***年以來我撰寫的《***》等多篇論文先后在***等處發(fā)表并獲獎(jiǎng)，***年我的《***》榮獲中央教育科學(xué)研究所研究成果一等獎(jiǎng)。

在今后的工作中，我將一如既往、再接再厲，努力為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。

一、進(jìn)行政策調(diào)整，努力實(shí)現(xiàn)政工職評工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化

1.為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，市政工職評辦在繼承政工職評工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)行政策進(jìn)行了修訂和完善。

先后起草完成了《天津市思想政治工作專業(yè)職務(wù)任職資格評審條件》、《關(guān)于思想政治工作研究員評審工作實(shí)施辦法》、《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評定工作補(bǔ)充意見》、《天津市政工職稱評審政策規(guī)定問答》、《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》、《天津市思想政治工作專業(yè)人員受聘在崗履職情況考核實(shí)施意見》、《天津市政工職評工作評比表彰辦法》及關(guān)于《天津市政工職稱評審政策規(guī)定問答》的補(bǔ)充規(guī)定等8個(gè)文件，并經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過，于2003年開始實(shí)行。

新修定的政策在保留原職稱評審的基本條件、基本原則、基本方法的基礎(chǔ)上，增加了對申報(bào)人員能力、業(yè)績、資歷的綜合考評，構(gòu)成了對政工專業(yè)能力水平的綜合評價(jià)體系，使政工職稱的評審和聘任、政工專業(yè)人員的教育和培訓(xùn)、政工職評部門和政工專業(yè)人員的管理，有了可考核、檢查、評鑒的依據(jù)，健全了評、聘、管、訓(xùn)的工作機(jī)制，具有很強(qiáng)的針對性和可操作性，使政工職評工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化邁進(jìn)了一步。

2.扎實(shí)穩(wěn)妥地搞好高級政工師、思想政治工作研究員的評審工作。

為保證新政策的順利實(shí)施，經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，從4月9日至5月18日，在我市商業(yè)系統(tǒng)和和平區(qū)進(jìn)行中、高級政工職稱評審工作試點(diǎn)。

試點(diǎn)中多次召開座談會，廣泛聽取意見，不斷修改和完善政策，并及時(shí)總結(jié)推廣了5個(gè)試點(diǎn)單位評審工作的經(jīng)驗(yàn)。

在此基礎(chǔ)上，6月18日召開市政工職評工作會議，以會代訓(xùn)，培訓(xùn)政工職評工作骨干。

申報(bào)評審過程中，市政工職評辦多次深入基層指導(dǎo)工作，講解政策、咨詢服務(wù)、排憂解難。

還組織了市高評委學(xué)習(xí)會，介紹政策，匯報(bào)審閱卷情況，并聽取和落實(shí)了高評委會的指示和要求。

由于各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各級政工職評部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)把政策，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過層層推薦篩選經(jīng)高評委會通過，有563名政工人員獲得高級政工師任職資格。

今年，是思想政治工作研究員職稱的首評年。

根據(jù)懷遠(yuǎn)部長要“嚴(yán)格把握政策，要少而精”的指示進(jìn)行了首評試點(diǎn)。

在健全“思想政治工作研究員任職資格評審委員會”、“思想政治工作研究員申報(bào)對象推薦小組”、“思想政治工作研究員申報(bào)對象參評作品評閱小組”及申報(bào)、推薦、答辯、作品評閱、審卷評審等評審程序的同時(shí)，對申報(bào)對象進(jìn)行了摸底，經(jīng)推薦小組推薦已有10名同志作為思想政治工作研究員申報(bào)人。

現(xiàn)已按政策規(guī)定和評審程序進(jìn)行報(bào)卷。

天津開展思想政治工作研究員任職資格評審，開創(chuàng)了我市政工職稱評審的先例，是市委實(shí)施人才戰(zhàn)略，加強(qiáng)思想政治工作和政工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，對提高思想政治工作的地位，調(diào)動廣大政工專業(yè)人員的積極性，必將產(chǎn)生積極的影響。

為了加強(qiáng)非公有制企業(yè)的思想政治工作，今年還在非公有制企業(yè)中開展了政工職稱的評審，并制定了《關(guān)于非公有制企業(yè)政工職稱評定工作補(bǔ)充規(guī)定》，按照規(guī)定的條件，有20名在非公企業(yè)從事思想政治工作的骨干被評定為高級政工師，加強(qiáng)了黨對非公企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，對促進(jìn)非公企業(yè)的全面發(fā)展起到了積極作用。

二、深化繼續(xù)教育，提高培訓(xùn)水平

今年的繼續(xù)教育克服了sars的影響等諸多困難，培訓(xùn)的范圍更加深入廣泛，培訓(xùn)的人數(shù)也最多，是質(zhì)量最好的一年。

1.舉辦了第三周期繼續(xù)教育培訓(xùn)班。

按照《天津市政工專業(yè)人員繼續(xù)教育實(shí)施辦法》的要求，政工師進(jìn)修學(xué)院組織了4次培訓(xùn)班，并對第一、二期漏訓(xùn)人員進(jìn)行了補(bǔ)訓(xùn)。

各郊區(qū)縣、塘、漢、大、開發(fā)保稅區(qū)自行組織了培訓(xùn)。

全市共培訓(xùn)政工人員11494人，為歷年培訓(xùn)之最。

通過培訓(xùn)使廣大政工專業(yè)人員的理論水平和專業(yè)知識有所提高，聯(lián)系實(shí)際開展工作的能力有所增強(qiáng)。

2.開辦了申報(bào)中、高級政工職稱人員的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)班。

為落實(shí)國家人事部《關(guān)于全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的通知》和《2003-2005年全國專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)劃綱要》，經(jīng)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，從2003年開始，對申報(bào)中、高級政工職稱的人員，增加計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考試，并把考試成績作為能否申報(bào)政工職稱的必備條件之一。

經(jīng)協(xié)商，市政工職評辦委托天津市科技進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)和考試。

共培訓(xùn)1479人，其中26人考試不及格，占1.7‰。

大部分人員成績合格，領(lǐng)取了合格證書。

3.組織了外語培訓(xùn)。

共培訓(xùn)1140人，有27人考試不及格，占2.3‰。

4.開設(shè)了“政治學(xué)與行政學(xué)”?？?、專接本科學(xué)歷班教育。

為進(jìn)一步幫助廣大政工專業(yè)人員提高學(xué)識水平，經(jīng)市委宣傳部、市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，市政工職評辦與天津師范大學(xué)政治與行政學(xué)院共同開辦了“政治學(xué)與行政學(xué)”?？啤＝颖究瞥扇私逃?，為學(xué)歷低的政工人員提高學(xué)歷層次提供了方便。

上半年，市政工職評辦還會同市自考委、市電大對“思想政治工作與管理”大專班的助學(xué)情況進(jìn)行了檢查，起草了“致政工大專班學(xué)員的一封信”，鼓勵(lì)學(xué)員要勤奮學(xué)習(xí)，善始善終，爭取取得好的成績，強(qiáng)化了教學(xué)管理。

三、策劃編撰了政工專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語知識培訓(xùn)教材

為提高政工專業(yè)人員教育培訓(xùn)的質(zhì)量，規(guī)范政工專業(yè)教材，在懷遠(yuǎn)部長的關(guān)懷支持下，市政工職評辦協(xié)調(diào)中共中央黨校、中央政策研究室、中共黨史研究室、中紀(jì)委有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志共同組織編撰了《面向新世紀(jì)的思想政治工作》、《思想政治工作學(xué)教程》、《中國共產(chǎn)黨思想政治工作發(fā)展史》等三冊政工專業(yè)叢書，此叢書是由中央黨校教授、博士生導(dǎo)師、全國思想政治工作專業(yè)科學(xué)委員會主任張蔚萍和肖懷遠(yuǎn)部長任主任，中央黨校黨建部負(fù)責(zé)人及15個(gè)省(市、自治區(qū))宣傳部主管政工職評工作的副部長任副主任，29個(gè)省(市、自治區(qū))政工職評辦主任任編委組成的編輯委員會。

編委會于今年8月在成都市召開了編委會會議，研究修定了專業(yè)叢書修改稿。

現(xiàn)《面向新世紀(jì)的思想政治工作》一書已于上半年由中央黨史出版社出版，其它兩冊年底前將陸續(xù)出版。

《面向新世紀(jì)的思想政治工作》作為政工專業(yè)人員的培訓(xùn)教材，已有14個(gè)省(市、自治區(qū))指定使用，尚有12個(gè)省(市、自治區(qū))準(zhǔn)備使用。

這套政工專業(yè)叢書對加強(qiáng)政工專業(yè)學(xué)科建設(shè)，完備和規(guī)范政工培訓(xùn)教材發(fā)揮了重要的輔導(dǎo)作用。

填補(bǔ)了政工專業(yè)培訓(xùn)尚無規(guī)范專業(yè)教材的空白。

為了搞好計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和職稱外語的培訓(xùn)，市政工職評辦與天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院重新編寫了《天津市政工職稱培訓(xùn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)專用教材》和《天津市政工職稱外語等級考試專用教材》，使政工專業(yè)技能培訓(xùn)走上了規(guī)范化道路。

四、整頓提高刊物質(zhì)量，充分發(fā)揮雜志的指導(dǎo)作用

按照中辦發(fā)[2003]19號文件的要求，政工師指南雜志社認(rèn)真進(jìn)行整頓。

調(diào)整了編審人員，疏理了辦刊思路，決定從20xx年進(jìn)行全新改版。

將設(shè)立欄目庫，儲存100個(gè)欄目，涵蓋黨建、思想政治工作方方面面，每期將選用欄目不少于30個(gè)。

為了提高辦刊質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)行量，市政工職評辦與雜志社分別于10月22日、24日、28日在塘沽、西青、天津港務(wù)局召開政工職評工作和提高辦刊質(zhì)量座談會，通報(bào)了刊物整頓情況，研究探討了提高刊物質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)行量的具體措施。

雜志社積極努力做到在保證正確辦刊方向的同時(shí)，努力增強(qiáng)刊物的可讀性、指導(dǎo)性和實(shí)用性，實(shí)現(xiàn)社會、經(jīng)濟(jì)效益雙贏。

市政工職評辦、《政工師指南》雜志社于8、9月份分別在青島和成都市組織了全國政工職評工作研討會、《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會和政工專業(yè)叢書編委會會議。

出席會議的有全國23個(gè)省(市、自治區(qū))，14個(gè)省轄市以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)等4個(gè)大單位的政工職評部門的領(lǐng)導(dǎo)和編委會的成員。

會上共同研討和交流了當(dāng)前政工職評工作發(fā)展的狀況和工作經(jīng)驗(yàn)，對雜志的發(fā)展、政工專業(yè)叢書的編撰提出了寶貴的建設(shè)性意見，天津介紹的政工職評政策調(diào)整的情況，受到全國同仁的關(guān)注和贊許，會議后，我們起草了會議紀(jì)要，連同會議交流材料匯編成冊，上報(bào)中宣部、全國政工職評辦公室、市委宣傳部，發(fā)各地政工職評辦，受到全國各省(市、自治區(qū))政工職評部門的歡迎，也引起了中宣部有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。

七、建立政工職評工作網(wǎng)，提高現(xiàn)代化辦公水平

為使政工職評工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，市政工職評辦投資建立了“天津政工職評工作網(wǎng)”注冊了國際域名()。

政工職評工作網(wǎng)的設(shè)立對擴(kuò)大天津政工職評工作的知名度、促進(jìn)與全國各地的聯(lián)系、更好地為廣大政工人員和政工職評部門服務(wù)提供了方便，也提高了市政工職評辦辦公自動化水平。

該網(wǎng)站設(shè)有政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、政工師進(jìn)修學(xué)院、政工師指南雜志、政工師協(xié)會等一級欄目。

一級欄目下分設(shè)有若干子欄目，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

八、努力加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高工作水平

堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)制度，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新不斷提高思想工作水平。

深入實(shí)際調(diào)查研究，積極為基層排憂解難，協(xié)助基層培訓(xùn)政工職評工作人員，搞好咨詢服務(wù)、講解政策、化解矛盾。

接待來信來訪，做好重點(diǎn)人的工作，受到了各級職評部門的歡迎。

加強(qiáng)了黨支部建設(shè)，有2位同志入黨，有3位同志遞交了入黨申請書。

配備了辦公用計(jì)算機(jī)，不斷改善辦公條件，創(chuàng)造良好的工作氛圍，調(diào)動全體員工的積極性。

辦好政工職評簡報(bào)，發(fā)簡報(bào)19期，發(fā)揮了簡報(bào)在交流信息，通報(bào)情況，指導(dǎo)工作中的作用。

20xx年工作安排

工作思路是：全面貫徹黨的十六屆三中全會和市委擴(kuò)大會議精神，圍繞中心，服務(wù)大局，扎實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，努力使政工職評工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)發(fā)展的要求，做到職稱評審由數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變;工作中心由重職稱評審向重教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)變;工作方法由只評不管向評管結(jié)合轉(zhuǎn)變。

提高工作效率，發(fā)揮職能作用，為加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施政工人才工程，提高思想政治工作水平，做出新的成績。

一、完善好政策，全面提高政工職稱評審工作水平

一是召開高級政工師評審結(jié)果通報(bào)會，廣泛聽取新政策實(shí)行中存在的問題和建議，進(jìn)一步修訂和完善政策，職稱評審在控制數(shù)量，提高質(zhì)量上下功夫。

二是搞好政策的宣傳工作。

協(xié)助基層搞好工委、區(qū)、縣政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組、中評委成員和政工職評工作人員的培訓(xùn)，熟悉和掌握政策，嚴(yán)格評審條件，提高職稱評審水平。

組織思想政治工作研究員評委會委員考察學(xué)習(xí)活動。

三是加大對初、中級政工職稱評審檢查的力度，嚴(yán)格初、中級評審的程序，提高初、中級評審的質(zhì)量。

四是召開全市政工職評工作會議，布置工作任務(wù)。

20xx年政工職稱評審還將實(shí)行申報(bào)指標(biāo)控制，減少數(shù)量，提高質(zhì)量。

并試行對大專學(xué)歷和科級以下單位申報(bào)高級政工職稱人員進(jìn)行指標(biāo)內(nèi)控制比例的辦法，提高參評高級政工職稱人員學(xué)歷和企事業(yè)單位規(guī)模的層次。

全面提高思想政治工作研究員、高級政工師職稱的評審質(zhì)量。

一是搞好職稱晉升前的專業(yè)理論、計(jì)算機(jī)、外語的培訓(xùn)。

專業(yè)理論培訓(xùn)以《政工專業(yè)叢書》三本基本教材為主，并實(shí)行閉卷考試，考試合格方可參評。

計(jì)算機(jī)、外語的培訓(xùn)要改變中、高級合用一本教材，層次不分、內(nèi)容重復(fù)培訓(xùn)的弊病。

并和助學(xué)單位共同研究和探討繼續(xù)教育教、管、研的教學(xué)管理辦法，提高培訓(xùn)水平。

二是指導(dǎo)基層搞好政工專業(yè)人員的經(jīng)常性教育，落實(shí)《條例》規(guī)定的年度培訓(xùn)時(shí)間，制定初、中、高級的培訓(xùn)規(guī)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容，講究靈活的培訓(xùn)方法。

及時(shí)總結(jié)推廣好的做法，推動全市政工專業(yè)人員經(jīng)常性教育的開展。

三是拓寬學(xué)歷教育渠道，為低學(xué)歷政工人員提高學(xué)識水平創(chuàng)造便利條件。

在辦好“思想政治工作與管理”高自考大專班的同時(shí)，與師范大學(xué)共同辦好“政治學(xué)與行政學(xué)”?？?、專接本科成人教育學(xué)歷班。

積極動員低學(xué)歷的政工人員參加提高學(xué)識水平的成人教育，并研究提高學(xué)歷教育與職稱評審的優(yōu)惠政策，努力提高政工專業(yè)人員提升學(xué)識水平的積極性。

三、舉辦高級政工師研修班，為培養(yǎng)高級政工專業(yè)人才創(chuàng)造條件

為培養(yǎng)新世紀(jì)適應(yīng)新形勢，勝任新任務(wù)的高級政工人才，市政工師進(jìn)修學(xué)院與市外辦國際交流中心共同舉辦高級政工師研修班。

拓寬教育渠道，充分利用國際國內(nèi)兩個(gè)市場，兩種教育資源，有計(jì)劃有步驟地組織優(yōu)秀政工師和具備申報(bào)思想政治工作研究員條件的高級政工師以及年終評比中被評為政工職評工作先進(jìn)單位的負(fù)責(zé)同志和先進(jìn)個(gè)人，在國內(nèi)和到國外進(jìn)行培訓(xùn)考察。

培訓(xùn)考察把學(xué)習(xí)新知識與完成課題研究相結(jié)合，重在提高理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)思想政治工作專業(yè)學(xué)科的復(fù)合型人才。

制定周密的培訓(xùn)計(jì)劃，待報(bào)市政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，精心組織實(shí)施。

四、搞好政工專業(yè)教材的編輯和思想政治工作經(jīng)驗(yàn)匯編

在做好“政工專業(yè)叢書”的編輯、出版、發(fā)行工作的同時(shí)，組織人力編輯出版“政工專業(yè)相關(guān)學(xué)科知識讀本”，不斷豐富政工專業(yè)人員從專業(yè)理論知識到相關(guān)學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)復(fù)合型人才提供學(xué)習(xí)條件。

搞好思想政治工作研究員優(yōu)秀成果和工作經(jīng)驗(yàn)材料的匯編和推廣，充分利用思想政治工作經(jīng)驗(yàn)的有效資源，促進(jìn)全市思想政治工作水平的提高。

對在崗政工專業(yè)人員履職情況考核是各級政工職評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和政工職評部門的重要職責(zé)，是加強(qiáng)對政工專業(yè)人員評后管理的有效辦法。

各級要嚴(yán)格落實(shí)《考核實(shí)施意見》，認(rèn)真組織，搞好協(xié)調(diào)，評管結(jié)合，提高管理水平。

開展政工職評工作評比表彰，是加強(qiáng)政工職評工作部門管理的有效方式，明年是評比年，各單位要按照《評比表彰辦法》搞好先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的評比和推薦工作，促進(jìn)政工職評工作整體水平的提高。

六、提高雜志的辦刊質(zhì)量，把《政工師指南》辦成在全國政工職評界有影響的刊物

要始終堅(jiān)持正確的辦刊宗旨和辦刊方向。

把雜志辦成體現(xiàn)政工師意志、反映政工師呼聲、頌揚(yáng)政工師業(yè)績、保護(hù)政工師權(quán)益的良師益友;增強(qiáng)政工師能力、提高政工師素質(zhì)、促進(jìn)政工師成長的知識搖籃。

發(fā)揮好雜志在上情下達(dá)，傳遞政工新精神;采集信息、薈萃政工新情況;推動研討，探索政工新視點(diǎn);交流互通，拓展服務(wù)新途徑的有效作用，推動政工職評工作的開展。

努力提高刊物質(zhì)量的同時(shí)，力爭刊物發(fā)行翻番。

七、開好全國政工職評工作研討會暨《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會

天津連續(xù)8年組織的全國政工職評工作研討會和《政工師指南》雜志聯(lián)絡(luò)會，已深受全國政工職評界的贊許和中宣部、全國政工職評辦的支持和關(guān)注。

20xx年的會議重在交流政工職評工作經(jīng)驗(yàn)，溝通政工職評動態(tài)信息，介紹《政工專業(yè)叢書》和雜志改版情況，推動教材和雜志的發(fā)行，擴(kuò)大天津的影響，促進(jìn)政工職評工作的深入開展。

八、籌備好政工師協(xié)會的換屆工作

召開市政工師協(xié)會理事會，選舉新一屆協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)人。

發(fā)揮好協(xié)會的作用，組織政工人員開展各種有益活動，協(xié)調(diào)有關(guān)方面幫助政工人員解決各種困難，維護(hù)政工師的合法權(quán)益。

九、做好調(diào)查研究工作，不斷探索政工職評工作的新方法

總結(jié)新政策在實(shí)施中存在的問題及建議，以及政工職評相關(guān)政策的落實(shí)情況，研究新情況、解決新問題。

現(xiàn)已下發(fā)調(diào)研提綱，并有重點(diǎn)地研究和解決疑難問題，力爭取得好的調(diào)研成果，以指導(dǎo)面上的工作。

積極探索國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員政工職稱評審和企業(yè)文化管理的新途徑，為機(jī)關(guān)人才資源管理和企業(yè)文化建設(shè)搭建人才成長的平臺。

文字十、加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮職能作用

制定理論和科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)計(jì)劃，籌備建立圖書閱覽室，努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

組織參加研修班和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，不斷提高工作能力和專業(yè)水平。

加強(qiáng)思想建設(shè)，牢固樹立政治意識、職責(zé)意識、服務(wù)意識、質(zhì)量和效率意識，努力為廣大政工專業(yè)人員和政工職評部門服好務(wù)。

幼兒園職稱評審工作總結(jié)篇十

20xx年6月，從xx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院電氣工程與自動化專業(yè)畢業(yè)，并于同年加入xx電力工程設(shè)計(jì)有限公司，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，就熟悉了機(jī)械設(shè)備的檢維修相關(guān)工作，適應(yīng)了班組日常管理工作。

20xx年進(jìn)入南亞塑膠配電盤廠，從事數(shù)控加工中心的操作，經(jīng)過努力，學(xué)會了數(shù)控沖床、激光切割、數(shù)控折床、機(jī)械手折彎及焊接，并走上管理崗位。

20xx年進(jìn)入xx速維工程設(shè)備有限公司，從事機(jī)電工程師一職。

參加工作以來，我一直從事機(jī)電相關(guān)工作與管理工作，下面對我這10年來的工作做一次全面總結(jié)：

在政治上，我對自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)活動，自覺學(xué)習(xí)政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考。

工作后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)機(jī)械、設(shè)備等實(shí)際專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能。

工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有不懂的問題及時(shí)提出，和大家一起討論解決辦法;積累積淀了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐知識。幾年來，為適應(yīng)工作的需要，我注重學(xué)習(xí)了機(jī)械設(shè)備的原理、性能及檢維修的主要控制點(diǎn)和控制方法，并從管理角度出發(fā)，從而使自己全方位不斷得到了提高。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了能更全面的適應(yīng)并駕馭工作，我一直在不斷的學(xué)習(xí)。

20xx年參加xx市企業(yè)管理人員安全培訓(xùn)。

20xx年通過注冊安全工程師。

20xx年通過成人高考，被xx工業(yè)大學(xué)，安全工程本科班錄取，目前學(xué)習(xí)中···。

1、嚴(yán)抓安全，確保質(zhì)量。

安全生產(chǎn)是立足之本，只有保證了人員和設(shè)備的安全，公司才能有更快更好的發(fā)展，在工作中做到教育和培訓(xùn)的有機(jī)結(jié)合，以此來提高員工的安全意識和操作水平確保職工，上安全崗，干放心活，同時(shí)對員工提出的隱患及時(shí)的給予回復(fù)和解決，做到：“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。在工作中發(fā)現(xiàn)大家在安全和質(zhì)量上有思想淡薄的時(shí)候進(jìn)行教育，發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的行為及時(shí)制止，以此來推動工作的進(jìn)行。

3、人員的管理。

4、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，努力提高員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

一方面通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流，讓員工認(rèn)識到自己的利益是和企業(yè)緊密聯(lián)系在一起的.，個(gè)人的努力可以促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，只有企業(yè)發(fā)展壯大和經(jīng)濟(jì)效益的提高，才能保證每個(gè)人的利益。另一方面也要讓每個(gè)人都知道我們需要合格的員工，更需要“稱職的優(yōu)秀員工”。

5、完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度和操作規(guī)程。

不斷完善操作規(guī)程，公司有些操作規(guī)程還不太完善，通過不斷的排查摸底，不斷完善操作規(guī)程和制度，讓大家在工作中有章可依，維護(hù)生產(chǎn)的正常運(yùn)行。

在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成任務(wù)。拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的助理工程師。

幼兒園職稱評審工作總結(jié)篇十一

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作十二年，回首這十二年的教育教學(xué)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和個(gè)人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

自從參加工作以來，我始終忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家的法紀(jì)法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關(guān)心熱愛集體，愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，不歧視、不挖苦，對差生及時(shí)給予幫助。熱愛教育事業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于探索，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。

總是早來晚走，干滿點(diǎn)，出全勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。工作不分分內(nèi)分外，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在教學(xué)中，以身作則，為人師表。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律。做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動和生活。注重老師的教法和學(xué)生的學(xué)法相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我努力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

（1）深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

（2）認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每節(jié)課的質(zhì)量。

（3）認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

（4）充分利用電化教學(xué)、教具、學(xué)具等手段，并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式，使學(xué)生始終保持輕松愉快的心情，思維積極活躍，即開發(fā)了學(xué)生的智力，提高了學(xué)生的動手實(shí)踐能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（5）差生輔導(dǎo)：針對不同的學(xué)生因材施教，由于學(xué)生之間存在多方面的'差異，如：性格、愛好、能力。因此，我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求，面向全體學(xué)生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個(gè)小組，采取分類指導(dǎo)，個(gè)別幫助的方法，對癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的主動性，交給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們樂學(xué)、會學(xué)、好學(xué)，成為學(xué)習(xí)的主人。

在自己的勤奮努力下，每學(xué)期的期末測試、抽考中，我班的數(shù)學(xué)、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅。

積極參加學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。在20xx年8月，完成了大學(xué)?？茲h語言專業(yè)的全部課程學(xué)習(xí)，成績合格。在20xx年12月有完成了大學(xué)本科同專業(yè)的全部課程學(xué)習(xí)。

與此同時(shí)，積極參加進(jìn)校組織的各種培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間努力學(xué)習(xí)，撰寫了多篇論文，20xx年，我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)中榮獲二等獎(jiǎng)，《也談培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣》榮獲三等獎(jiǎng)，《團(tuán)結(jié)合作――教育改革新亮點(diǎn)》榮獲遷安市教育科研成果三等獎(jiǎng)。

20xx年，我撰寫的數(shù)學(xué)教案《對稱》在唐山市小學(xué)優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎(jiǎng)，《興趣――開啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎(jiǎng)。20xx年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)教案《2。5的倍數(shù)的特征》榮獲遷安市教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。撰寫的《如何激發(fā)學(xué)生的識字興趣》論文在《當(dāng)代教育導(dǎo)刊》20xx年第06期上發(fā)表。

自參加工作以來，一直擔(dān)任班主任工作，到現(xiàn)在已經(jīng)十二個(gè)春秋了，在對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學(xué)生頑皮、好動、思想波動大、成績差，面對此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并給予鼓勵(lì)。讓他們體驗(yàn)到他們是學(xué)習(xí)的主人，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，另外加強(qiáng)課內(nèi)外的輔導(dǎo)，并及時(shí)反饋、及時(shí)給予幫助。

經(jīng)過師生共同努力，他們在學(xué)期末各方面都取得了良好的成績，因此獲得了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、思想高尚的“先進(jìn)班集體”的光榮稱呼號，在年末學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到了上級的要求，體育達(dá)標(biāo)率、健康率均達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

自任教以來，我的工作是繁重的。我總是擔(dān)任所教年級的數(shù)學(xué)語文課兼班主任。雖然如此，有時(shí)為了輔導(dǎo)后進(jìn)生和尖子生，節(jié)假日也不休息，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

以上是自己向職改領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的點(diǎn)滴成績，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，但距先進(jìn)教師還相差很遠(yuǎn)。因此，我要借今年的職改的東風(fēng)進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和時(shí)代感，振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng)新，承擔(dān)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的歷史使命，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好明天貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園職稱評審工作總結(jié)篇十二

再好的總結(jié)反思，而沒有去把他在實(shí)踐中改變過來，我覺得終歸只能是算一場霧，散了就沒了，一旦沒了就又回到了零點(diǎn)。美國心理學(xué)家波斯納提出：教師成長=反思=經(jīng)驗(yàn)。反思我已有，就等著我去實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我相信這些反思給我的啟發(fā)加上我自己平時(shí)的再積累，一定會引領(lǐng)我走好今朝的課堂。

多看書，看好書，多關(guān)注新的教壇動態(tài)，不斷地去提高自身專業(yè)能力水平，多做，多想多感，認(rèn)真對待每一堂課。

不僅在課堂上做到“三心”，在課后也要多和學(xué)生接觸，了解他們的身心健康狀況，每個(gè)年段的大體特征和部分學(xué)生的個(gè)體特征。雖然我只是一個(gè)體育教師，但我覺得只要想上好課，就必須能走進(jìn)學(xué)生的心中。這樣在課堂上組織起來，學(xué)生也會配合，聽我的話。當(dāng)然也離不開我得認(rèn)真精心準(zhǔn)備的課程，讓自己走進(jìn)學(xué)生的心中。

教師的情緒會直接影響每一節(jié)課的教學(xué)效果，在今后的生活中，我定會認(rèn)真做好每一件事，用心去對待每一個(gè)人。讓我生活在和諧快樂的世界里，我相信我的課堂定是開心?？鞓返恼n堂。當(dāng)然，也要學(xué)會控制自己情緒。

不管如何總結(jié)、反思，都是為了更好地去做好，更好地上好每一堂課。所想了，就要去做；所想了，就要去總結(jié)感受了。20xx年還是以后的哪一年，我希望我都會沿著這條教育事業(yè)道路進(jìn)行到底。踏踏實(shí)實(shí)走到最后。