垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總(實用20篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，展示獨特的觀點和見解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇一

通過在我校開展垃圾分類活動，使同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

我國每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個，方便面碗5-6億個，廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的.資源。

垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇二

為切實提高學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識，進(jìn)一步鞏固垃圾分類知識，以實際行動保護(hù)社區(qū)環(huán)境，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，10月17日，簡陽市楊家學(xué)校開展了以“我是小小志愿者”為主題垃圾分類志愿宣傳活動。

簡短的`活動安排之后，10名學(xué)生志愿者在德育室馬艷老師帶領(lǐng)下，來到楊家街社區(qū)，向居民宣傳垃圾分類知識。這一舉動吸引了很多村民的圍觀和點贊，孩子們用自身行動倡導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立環(huán)保意識，為干凈優(yōu)美的環(huán)境盡一份力量！“綠水青山，就是金山銀山。”同學(xué)們從小事做起，從綠化凈化環(huán)境做起，裝扮大自然，呵護(hù)地球母親，用實際行動做好表率。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇三

敬禮！“阿姨你好，請看一下垃圾分類宣傳單！”1月13日中午，盡管天氣寒冷，但一群活潑的孩子卻感染了東陽市巍山鎮(zhèn)中橫街里每一個人。他們每人手中抱著一疊自己設(shè)計的宣傳單，忙碌地在街道里分發(fā)給路人和商店店主。純真無邪的笑容和認(rèn)真堅持的眼神有一種魔力，使街上無表情的路人的嘴角都上揚了起來。

大隊委員吳可悠說“這個工作是大家的工作，垃圾分類，從我做起！

活動結(jié)束后，歡聲笑語仍久久回蕩在整條大街?！斑@次孩子們是在大隊輔導(dǎo)員的'帶領(lǐng)下參與社區(qū)實踐活動，舉辦這樣的活動，目的是讓學(xué)生走出校門，走近社會，全方位、多層次引導(dǎo)孩子親身經(jīng)歷，在實際行動中自覺按正確的行為準(zhǔn)則要求自己，為美好的未來打下基礎(chǔ)?！?/p>

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇四

盤州是我們的共同家園，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是每一個盤州人的美好愿望。但隨著市民生活水平不斷提高，大量生活垃圾正在侵占我們的家園，造成的污染影響著我們的生活和健康。樹立環(huán)境保護(hù)意識，變以往垃圾處理“與我無關(guān)”的思想為垃圾分類處理“人人有責(zé)”，增強主動性和自覺性，推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的發(fā)展進(jìn)程。什么是垃圾分類？垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價值、對環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離成不同類別的若干類。

通過對垃圾進(jìn)行分類的投放、收集、運輸和處理，可以將垃圾中有利用價值的那部分資源分離出來，以便重新回收再利用，進(jìn)而實現(xiàn)垃圾處理的資源化、無害化和減量化。為進(jìn)一步提升市民的'環(huán)境保護(hù)意識，倡導(dǎo)垃圾分類，減少環(huán)境污染。20xx年11月23日，盤關(guān)鎮(zhèn)大鋪子小學(xué)開展了垃圾分類宣傳活動。

通過晨會形式，開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時教會學(xué)生垃圾分類的知識，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會、午間等時間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會分類垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分的習(xí)慣；對分類工作做得好的班級進(jìn)行表揚獎勵，樹立典型，介紹經(jīng)驗，強化推廣。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇五

為進(jìn)一步了解我鎮(zhèn)生活垃圾分類工作推進(jìn)情況，及時發(fā)現(xiàn)分類過程中存在的問題，以便更合理地安排下一步工作計劃，洪合鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長呂中祥帶隊開展垃圾分類工作督查。督查組先后來到良三村月河浜、新王橋村、美達(dá)廣場、人和五區(qū)等地，重點查看生活垃圾分類宣傳動員情況、小區(qū)分類桶設(shè)置情況、人員指導(dǎo)情況、分類桶周邊衛(wèi)生情況、分類準(zhǔn)確率、查看小區(qū)物業(yè)責(zé)任落實情況等，并召開專題座談會。

以科技力量推進(jìn)農(nóng)村垃圾分類，良三村率先實現(xiàn)智能收運系統(tǒng)全村覆蓋，實現(xiàn)了對全村24個管理點700多戶農(nóng)戶的生活垃圾分類全流程科學(xué)管理。5月24日，良三村組織召開智能收運培訓(xùn)會，總結(jié)試運行期間實際工作開展中的.經(jīng)驗和不足，以及在終端所發(fā)現(xiàn)的問題，提升規(guī)范化收運水平。

6月良三村以月河浜為試點，簽署“軍令狀”，認(rèn)真部署目標(biāo)任務(wù)，按下垃圾分類宣傳重播鍵，以“不漏一戶一人”為目標(biāo)，開啟新一輪宣傳浪潮，力爭用一個月時間，切實提升垃圾分類準(zhǔn)確率。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇六

1、垃圾分好類，社區(qū)更美麗。

2、愛社區(qū)，護(hù)老幼，互禮讓，好習(xí)慣，需發(fā)揚！

3、隨手分一分，社區(qū)美十分！每拾每分，美時美分！

4、愛社區(qū)，從每一個細(xì)節(jié)開始！

5、垃圾分類從一點一滴做起，美麗社區(qū)需你我來呵護(hù)！

6、舉手之勞，美麗社區(qū)！

7、做好垃圾分類，還子孫一片凈土！

8、愛社區(qū)，從你我一個小小的舉動開始！

9、多一個動作，少一份污染。

10、實施垃圾分類，你我共建美好社區(qū)。

11、我們的舉手之勞，將成就社區(qū)更美好的明天！

12、你的小舉動，讓我們有大改變。

13、愛社區(qū)，細(xì)分類，點滴行，美家園。

14、美麗社區(qū)需要你我來呵護(hù)！

15、一個蘿卜一個坑，不同的垃圾也有不同的坑。

16、垃圾分一分，社區(qū)美十分。

17、海島要保護(hù)好，垃圾分類少不了。

18、從我做起，從現(xiàn)在做起，讓生活更美好。

19、愛社區(qū)，愛家園，我和你，共創(chuàng)建！

20、愛社區(qū)，筑未來，保家園，你我在！

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇七

20xx年6月24日晚7點30分。

文化街d區(qū)舞池。

1、布場：10點搭建舞臺，懸掛幕布，準(zhǔn)備所需要的氣球，設(shè)備12點前到場，3點30之前務(wù)必布置完畢，4點之前完成所有場地裝飾，現(xiàn)場設(shè)置兩個會員受理點，4點開始辦理會員卡，需要兩名公司工作人員；同時開始調(diào)試設(shè)備，將晚會節(jié)目所需要播放的音樂及動畫視頻文件等拷入電腦試音，5點開始播放滾動廣告。廣告由公司制作，內(nèi)容可包含xx宣傳、加盟商家宣傳、晚會節(jié)目宣傳，6點30開始演員陸續(xù)到位，觀眾就座（給會員提供座位），7點嘉賓入席，7點30晚會正式開始。

2、晚會：

1)not開場街舞秀（5分鐘）。

2)主持人進(jìn)行主題宣傳及晚會抽獎介紹（說明稍后的有獎競猜、互動游戲等環(huán)節(jié)，讓觀眾事認(rèn)識xx）（5分鐘）。

3)梵樂隊（5分鐘）。

4)民族舞（5分鐘）。

6)小品《大話西游》（10分鐘）。

7）加盟商家代表抽取三等獎（8分鐘）。

9)小提琴演奏（4分鐘）。

10)游戲互動環(huán)節(jié)：商家競猜（10分鐘具體內(nèi)容見附則）。

11)薩克斯表演（10分鐘）。

12)公司領(lǐng)導(dǎo)抽取二等獎（8分鐘）。

13)jazz舞《igetlonely》（5分鐘）。

14)游戲互動環(huán)節(jié)：配樂即興演唱（15分鐘）。

15)parkhndds女子樂隊《七里香》（5分鐘）。

16)公司領(lǐng)導(dǎo)抽取一等獎，并與得獎會員交流，會員在拿回獎品之前需要玩一個互動小游戲（15分鐘）。

主持人謝幕晚會結(jié)束。

手繪海報4張21日貼于百草、瓊林、嘉樹、千葉四大食堂門口；

宣傳單頁：5000份于21日起分期發(fā)放（21日20xx份，各食堂500份；22日1000份，各食堂250份；23日20xx份，a、b區(qū)連接處1000份）。

現(xiàn)場布置：噴繪幕布一塊、熒光棒、彩條、氣球400個、煙花、宣傳單等。

1．燈光音響1800元。

燈光：（2盞搖頭電腦燈，1盞追光燈，10盞扒燈，2盞回光燈，2盞頻閃，2個噴霧器。2個泡泡機）。

音響：（3套音箱，1個調(diào)音臺，1臺壓線器，話筒10把）。

投影機：星吧免費提供。

3．熒光棒60元氣球400個40元煙花200元。

4．租100張凳子100元。

5．工作人員6人300元。

6．其他雜費200元（電線，電池，水等）。

7．現(xiàn)場dv拍攝（150）。

8．現(xiàn)場小禮品，如游戲贈品等500元。

9．傳單、噴繪海報、幕布公司承印手繪海報15x4=60元（待定；由于審批程序的原因，或可省去）。

合計4120元。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇八

2021年12月15日下午，我校部分學(xué)生在政教處宋老師的帶領(lǐng)下，前往洛陽村村社，開展“健康促進(jìn)學(xué)?；顒舆M(jìn)社區(qū)”活動。

宣傳過程中，同學(xué)們積極向居民散發(fā)宣傳單頁，并詳細(xì)講解健康常識，提醒居民在生活中樹立健康理念，倡導(dǎo)健康生活。

同學(xué)們在老師和各小組長的.指揮和協(xié)調(diào)下，清理路面垃圾，有序擺放隨意放置的小區(qū)公共物品，此行得到小區(qū)居民一致好評。小區(qū)居民也表示會時刻注意社區(qū)衛(wèi)生，營造良好的社區(qū)環(huán)境。

通過此次活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐，讓學(xué)生從書本走向生活，感悟環(huán)境衛(wèi)生的重要性，承諾從自身做起愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建文明城區(qū)，建設(shè)美好家園。城市垃圾處理不當(dāng)不僅會對城市環(huán)境構(gòu)成危害，損害居民健康，阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展，而且會由于垃圾的蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源，已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的大問題。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇九

為進(jìn)一步推進(jìn)閔行區(qū)江川路街道垃圾分類工作，日前，閔行區(qū)江川路街道垃圾分類推進(jìn)辦聯(lián)合街道食藥安辦、環(huán)保推進(jìn)辦、衛(wèi)計辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門，在金平路雙擁文化廣場開展垃圾分類上街宣傳活動，向廣大居民宣傳垃圾分類知識。

活動當(dāng)天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨，但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務(wù)的熱情。居民們撐著傘有序的排隊在垃圾分類展臺，咨詢相關(guān)的垃圾分類管理辦法和綠色賬戶使用方法，領(lǐng)取垃圾分類宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品?，F(xiàn)場志愿服務(wù)活動，共計發(fā)放生活垃圾分類減量辦法、綠色賬戶使用手冊等宣傳材料近120份，服務(wù)群眾100余人。

此次垃圾分類上街宣傳活動，得到了廣大居民的歡迎和贊許，同時提升了廣大居民垃圾分類的參與率，引導(dǎo)和增強了居民低碳環(huán)保的理念。

3.落實兩學(xué)一做學(xué)習(xí)會議簡報。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇十

我校有xx個班級，xx多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池)，會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。

資源回收，清潔校園，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展。

1、在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書，號召人人參與。

2、發(fā)放《垃圾來源及學(xué)生處置方式的問卷調(diào)查》(附后)，讓師生反思自己的行為。

(一)人員配備。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，由校長室牽頭，各部門協(xié)作，大隊輔導(dǎo)員盧桂香負(fù)責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。

2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)，各辦由辦公室主任負(fù)責(zé)，對垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每周進(jìn)行小結(jié)，每天定人、定時進(jìn)行垃圾清倒。

(二)工具配備：

1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。

2、班級發(fā)垃圾桶2個，為可回收，不可回收。

3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。

4、實驗室配有實驗廢液回收缸。

(三)垃圾收集的類別。

根據(jù)學(xué)校的實際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：

a類：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。

b類：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

c類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。

d類：不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)。

1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類后在統(tǒng)一時間送交學(xué)校垃圾收集箱。

3、廢舊電池、實驗廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理(特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來。)。

4、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

1、總務(wù)處、少先隊大隊部對分類情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評比。

2、每周對垃圾分類的情況進(jìn)行評比，對可回收垃圾的計量進(jìn)行匯總。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇十一

推進(jìn)生活垃圾分類工作是提升城市文明創(chuàng)建水平的重要舉措。我校結(jié)合生態(tài)文明教育，積極做好垃圾分類教育知識的宣傳，開展了一系列活動。大家群策群力、集思廣益，垃圾分類活動初見成效。

號召全體少先隊員行動起來，“參與垃圾分類保護(hù)地球家園”。并向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動起來，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣；努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”。

做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，將學(xué)校垃圾桶做好分類設(shè)置。為了讓孩子們更多的了解垃圾分類的必要性和垃圾分類知識，充分了利用學(xué)校宣傳設(shè)施，班級宣傳欄搞好宣傳教育。

教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)倡議書內(nèi)容，孩子們?nèi)耸忠环輰⒊h書帶回家讓家長學(xué)習(xí)，以小手拉大手共同促進(jìn)垃圾分類工作的開展。

開展“小手拉大手”的實踐活動，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)社區(qū)開展勞動實踐，維護(hù)綠色家園。學(xué)校印制了垃圾分類的宣傳單，由紅領(lǐng)巾宣傳員分發(fā)到居民手里。

通過各項活動的開展，使學(xué)生逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。我校會全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇十二

為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手。

全校師生、學(xué)生家長。

(一)校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭作表率，引領(lǐng)推普教育。

1.召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級文件，進(jìn)一步明確活動時間、意義，明確學(xué)校本次活動中各自的職責(zé)任務(wù)。

2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。

3.集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類方法》。

1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語及宣傳版面。

2.通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

3.在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。

(三)家校溝通，以學(xué)生為紐帶，向家長宣傳。

1.通過《致家長的一封信》請家長教育學(xué)生，以身作則。

2.開展愛我家園征文比賽。

通過本次旨在促進(jìn)有效實施垃圾分類的系列環(huán)?；顒?，以學(xué)生為宣傳紐帶，通過學(xué)生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇十三

1.用心參與垃圾分類，建立優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

2.我是垃圾暫住的地方，不要讓他到處流落。

3.品質(zhì)生活，從分類開始。

4.垃圾要分類，生活更美好。

5.資源有限大難題，垃圾分類來解決。

6.公德比賽，今天正式開賽。

7.垃圾分一分，欽州美十分。

8.隨手一分，美化十分。

9.垃圾類分，環(huán)境滿分。

10.給電池一個安全的歸宿，給我們自己一個清潔的世界。

11.心中留意手中留神，垃圾分類環(huán)保節(jié)能。

12.積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

13.垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。

14.分類投放垃圾，關(guān)系你我。

15.做好垃圾分類，讓我們一起來為地球多添一抹綠色！

16.垃圾分類，養(yǎng)成習(xí)慣；利國利民，功載千秋。

17.精致的你怎么能容忍亂糟糟的它們呢！

18.您扔的不是垃圾，是素質(zhì)和美德。

19.垃圾減量分類投放，共建美麗幸福欽州。

20.公德競賽，今日正式開賽。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇十四

簡報一：

為進(jìn)一步推進(jìn)閔行區(qū)江川路街道垃圾分類工作，日前，閔行區(qū)江川路街道垃圾分類推進(jìn)辦聯(lián)合街道食藥安辦、環(huán)保推進(jìn)辦、衛(wèi)計辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門，在金平路雙擁文化廣場開展垃圾分類上街宣傳活動，向廣大居民宣傳垃圾分類知識。

活動當(dāng)天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨，但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務(wù)的熱情。居民們撐著傘有序的排隊在垃圾分類展臺，咨詢相關(guān)的垃圾分類管理辦法和綠色賬戶使用方法，領(lǐng)取垃圾分類宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品?，F(xiàn)場志愿服務(wù)活動，共計發(fā)放生活垃圾分類減量辦法、綠色賬戶使用手冊等宣傳材料近120份，服務(wù)群眾100余人。

此次垃圾分類上街宣傳活動，得到了廣大居民的歡迎和贊許，同時提升了廣大居民垃圾分類的參與率，引導(dǎo)和增強了居民低碳環(huán)保的理念。

簡報二：

城市垃圾處理不當(dāng)不僅會對城市環(huán)境構(gòu)成危害，損害居民健康，阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展，而且會由于垃圾的蔓延造成城郊結(jié)合區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類和利用城市垃圾資源，已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續(xù)發(fā)展的大問題。

為了倡導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活的理念，了解垃圾分類的益處，人人參與垃圾分類，解放路社區(qū)的工作人員和黨員志愿者在轄區(qū)開展了“宣傳垃圾分類保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的一系列宣傳活動。

此次活動通過qq、微信和宣傳櫥窗等宣傳方式，根據(jù)垃圾分類為可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾，倡導(dǎo)居民自覺參與垃圾分類活動，有效的普及了綠色生活方式，提高了居民的環(huán)保意識，為共同創(chuàng)建文明、溫馨、優(yōu)美的綠色家園而努力。

通過這次宣傳活動，不僅讓轄區(qū)內(nèi)居民了解了垃圾分類的知識，更增強了居民自身和帶動身邊的親人朋友自覺參與垃圾分類的意識，為生態(tài)環(huán)境更上一層樓奉獻(xiàn)一份力量。

簡報三：

河?xùn)|區(qū)向陽樓街東二社區(qū)10月21日上午開展了垃圾分類的知識講座。講座中，社區(qū)工作人員普及了什么是垃圾分類，以及我國垃圾分類的方法、垃圾分類的意義和好處。尤其是讓居民們知道了將有害垃圾分類，減少垃圾中的重金屬、有機污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，減少水、土壤、大氣污染風(fēng)險。

居民們聽后都受益匪淺，紛紛表示：“這些一點一滴的自覺，會給我們的生活帶來綠色的生機，我們的生存環(huán)境會得以改善。以后再處理垃圾的時候，會先將垃圾進(jìn)行分類，環(huán)保正是從點滴小事開始?！?/p>

宣傳活動增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡睦砟钌钊肴诵?，促使社區(qū)居民積極參與到實踐垃圾分類的行動中來，不斷提高自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，讓垃圾分類意識漸漸走進(jìn)千家萬戶，走進(jìn)居民的心里。

簡報五：

這些福利你都知道嗎?垃圾能換有機蔬菜，還能換小禮品;在寶安，垃圾減量分類有著一大波福利;寶安的品質(zhì)社區(qū)不比歐洲小鎮(zhèn)差多少哦;還有寶安的城管執(zhí)法隊伍，英姿颯爽絕對顏值福利哦。

10月23日，寶安區(qū)城管局帶領(lǐng)近200名市民，在第六屆“城管體驗日”活動中，兵分三路與城管來了一個近距離的親密接觸。

城管蜀黍的被子也是“豆腐塊”

當(dāng)日上午8點30分，第一組市民來到松崗執(zhí)法大院“走進(jìn)城管”——在松崗執(zhí)法隊大院參觀體驗執(zhí)法隊規(guī)范化建設(shè)工作。

一套虎虎生威的`特勤分隊警棍盾牌操演練，讓市民們連連拍手叫好;熟練的無人機展示，更是讓小朋友們驚嘆不已。

市民們參觀了城管隊的閱覽室、理發(fā)室、洗衣房、作訓(xùn)室和飯?zhí)茫诔枪荜牭乃奚崂?，市民們被疊成豆腐塊的被子驚呆了。“沒想到城管執(zhí)法隊員紀(jì)律這么嚴(yán)格，跟我想象的差距真是大?！笔忻駝⑴空f道。

據(jù)介紹，這是寶安城管實施的“五小工程”建設(shè)，為的就是像寶安區(qū)委書記黃敏所說，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識，突出執(zhí)行力導(dǎo)向，理順工作機制，建立健全責(zé)任制，構(gòu)建大督查工作體制，通過“制度+科技”，把寶安的事情辦好。

最后，市民們在執(zhí)法隊會議室觀看了執(zhí)法隊宣傳片并開展座談交流活動，盡最大可能向市民展現(xiàn)執(zhí)法隊規(guī)范化建設(shè)所取得的成果，向市民介紹基層執(zhí)法工作的新體制、新機制，讓市民了解、理解并支持城市管理行政執(zhí)法工作。同時，市民們也紛紛為城管的執(zhí)法工作提出了意見和建議。

寶安“品質(zhì)社區(qū)”堪比歐陸小鎮(zhèn)。

在當(dāng)日的體驗活動中，第二組是“市民進(jìn)社區(qū)、感受新面貌”參觀體驗活動。約60名市民朋友走進(jìn)石巖，親眼見證石巖街道“品質(zhì)社區(qū)”建設(shè)和公園建設(shè)成果，深度體驗石巖街道翻天覆地的新變化、新面貌。

第一站市民來到了應(yīng)人石社區(qū)福景新村，石巖街道辦副主任陳浩強介紹了福景新村的“品質(zhì)社區(qū)”建設(shè)工作，著重介紹了石巖街道積極探索“管線下地”新思路，邀第三方管線公司實施“管線下地”配套工程，并將視頻門禁、高清監(jiān)控線一并下地進(jìn)行整治，成功打造出整潔、美觀、有序的城中村宜居環(huán)境，隨后引領(lǐng)市民參觀體驗該城中村整治后新面貌。第二站市民來到羊臺山森林公園，聽取了羊臺山登山廣場和羊臺山森林公園一期配套項目的建設(shè)情況，并在登山廣場內(nèi)休憩游玩，親近大自然，感受寶安“公園之區(qū)”、“生態(tài)石巖”的風(fēng)情。

經(jīng)過一上午的體驗活動，市民紛紛表示，城管工作貼民生、接地氣，政府既然投入了大筆資金改善市民居住環(huán)境，提升社區(qū)品質(zhì)，就要規(guī)劃好，落實好，要做就一定要做好，讓市民每天都能感受到寶安的新變化。

據(jù)悉，底，寶安已圓滿完成116個城中村的整治任務(wù);，計劃完成151個城中村整治任務(wù)，實際預(yù)計可完成223個城中村的整治。

隨著濱海寶安、產(chǎn)業(yè)名城、活力之區(qū)建設(shè)腳步的有力邁進(jìn)，寶安國際化、創(chuàng)新型和宜居宜業(yè)的進(jìn)程正在加快。品質(zhì)社區(qū)的打造，讓寶安老舊城中村也在發(fā)生著蝶變。民生為先、問需于民，寶安大手筆投入13.5億元，建設(shè)符合現(xiàn)代化國際化灣區(qū)新城顏值擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)社區(qū)。

第三組是垃圾減量分類參觀體驗活動。在寶安城管局辦公樓一樓的“綠生活零廢棄館”內(nèi)，聽取“綠寶寶”工作人員現(xiàn)場講解介紹、觀看了垃圾分類宣傳視頻后，市民們這才知道，自己家中平時產(chǎn)生的很多種垃圾，原來都是有大用處的。比如，果蔬等垃圾，就可以經(jīng)過發(fā)酵，成為更加安全環(huán)保的洗潔精，用它來洗碗拖地絕對棒棒噠。

隨后，市民們來到了新安街道上川市場果蔬垃圾處理站。在這里，市民們才知道，垃圾還可以發(fā)酵成肥料，種植出有機蔬菜?！?0斤垃圾換1斤有機蔬菜或生物有機肥!”在上川市場果蔬垃圾處理站，市民們對用垃圾兌換有機蔬菜產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛用手機掃描二維碼，免費領(lǐng)取了生菜、麥菜。活動現(xiàn)場也吸引了不少路過的市民，有的好奇地打聽如何兌換，有的表示自家的垃圾以后也可以用來換蔬菜。

另外，在寶安新村，市民們更是體驗了一把垃圾分類也玩“互聯(lián)網(wǎng)+”的垃圾分類新模式，用分類好的垃圾兌換積分，積分積累到一定額度，更是能夠兌換小禮品。

據(jù)介紹，為了推動全民參與生活垃圾分類和減量，促進(jìn)資源回收工作開展，建設(shè)綠色環(huán)保宜居環(huán)境，寶安區(qū)于成立了垃圾分類和減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)垃圾分類和減量工作。自20以來，全區(qū)先后創(chuàng)建了233個示范單位(居民小區(qū))，各級機關(guān)企事業(yè)單位，包括所有公辦中小學(xué)、幼兒園全部納入示范創(chuàng)建范圍。

20，通過組織124個社區(qū)定期開展“資源回收日”活動，累計回收再生資源40多噸，廢電池、廢燈管約8噸。積極探索市場化推廣模式，先后引進(jìn)格林美、升東華、英爾科技、大樹生物等專業(yè)公司，探索開展“互聯(lián)網(wǎng)+資源回收”、廚余(果蔬)垃圾就近處理等垃圾大分流試點。

在上川市場建立果蔬垃圾處理試點，對市場內(nèi)進(jìn)入生活垃圾渠道的果蔬垃圾進(jìn)行分類收運處理，將處理產(chǎn)物進(jìn)行酵素生產(chǎn)、堆肥處理等。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇十五

為了進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類工作，提高樂泉小學(xué)師生垃圾分類意識，宣傳垃圾分類知識，倡導(dǎo)文明新時尚。3月4日下午，廣州巿花都區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局、花都區(qū)供銷合作社聯(lián)合社、廣州市綠洲再生資源回收有限公司及廣州市花都區(qū)教育局在樂泉小學(xué)開展以“環(huán)境與人類共存，垃圾與分類同步”為主題的宣傳活動。

活動以講座結(jié)合互動小游戲的模式展開，綠洲公司的宣教老師，針對廣州市生活垃圾如何分類、分類誤區(qū)、法律法規(guī)等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的'講解。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的，而且垃圾填埋場不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)，大大占用土地資源，因此，垃圾分類勢在必行。

通過此次活動，同學(xué)們了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，明白垃圾分類要力爭物盡其用，減量化、資源化、無害化；提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值；變廢為寶；減少污染；減少占地。也了解到如何正確對“垃圾”進(jìn)行分類，收獲滿滿。

保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從減少垃圾污染開始，養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣，減少了學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量，愛護(hù)校園環(huán)境，珍愛地球，踐行低碳生活，從我做起！

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇十六

七月，驕陽似火，卻擋不住一群青春活力的身影。7月11日上午9時許，我校10余名初一年級同學(xué)在尚志中學(xué)操場，參與了一場主題為“垃圾分類我先行”的宣傳實踐活動。

此次活動由鎮(zhèn)海區(qū)駱駝街道新晨社區(qū)主辦，旨在聯(lián)合社區(qū)、學(xué)校，更廣泛深入的進(jìn)行垃圾分類的.宣傳。本次活動有別于傳統(tǒng)的宣教形式，采用趣味活動的方式，寓教于樂，情景融合，既有分組競賽，也有小組合作，將垃圾分類、資源的再回收利用有機結(jié)合，給參與的所有大朋友、小朋友們上了一堂生動的“環(huán)保課”。

學(xué)校和社區(qū)是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的第一站，通過聯(lián)合開展垃圾分類宣傳活動，可以培養(yǎng)孩子從小進(jìn)行垃圾分類的環(huán)境意識，同時也讓孩子肩負(fù)起家庭的垃圾分類“督導(dǎo)員”的責(zé)任，從而更有力推進(jìn)垃圾分類工作的展開。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇十七

近年來，隨著“廁所革命”在全國的掀起，洪合鎮(zhèn)從去年10月起也把改廁工作作為推進(jìn)美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的`有效抓手，全面摸底，建立“一廁一檔”，評定星級，實行分級管理，提升服務(wù)，信息化管理，確保按時并保質(zhì)量完成改廁任務(wù)。截至今年6月中，鎮(zhèn)上及村里都已完成大部分廁所的改建工作。接下來，洪合鎮(zhèn)將繼續(xù)推進(jìn)“廁所革命”，努力補齊影響群眾生活品質(zhì)的短板。

6月16日下午，橫涇橋社區(qū)召開垃圾分類月中總結(jié)會，5個小區(qū)17名勸導(dǎo)員參加。會議通報了5月垃圾分類考核情況，并對6月沿街店鋪“回頭看”、新版居民分類評價登記等重點工作作出部署。

浙江福中潔環(huán)境工程有限公司召集建北、涇橋、洪合、泰石橋等村保潔員召開安全教育培訓(xùn)會，要求保潔員提高安全意識，提升保潔質(zhì)量，同時做好垃圾分類宣傳工作，以整潔的村容村貌慶祝建黨百年。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇十八

在校園垃圾中，廢紙約占60%，塑料包裝約占20%，電池，碎玻璃約占5%，食物等飲食垃圾比重較大，約占15%?？傮w上看，在校園的垃圾以廢紙為主，數(shù)量所占比例較高。

1、由于校園辦公和學(xué)習(xí)的特殊性，產(chǎn)生的校園垃圾主要以廢紙為主，來源于老師辦公、備課、會議、試卷印刷剩余、廢舊書報等和學(xué)生草稿演算廢紙，以及教學(xué)樓、圖書館、油印室、總務(wù)處等部門采購物品廢棄包裝紙等。

3、現(xiàn)在每個辦公室定有一份報紙，一年積累下來也有不少數(shù)量，目前的現(xiàn)狀是這些廢棄的報紙都是隨便丟了，沒有統(tǒng)一回收。

4、科學(xué)樓、圖書館、油印室、總務(wù)處等部門采購的物品中有不少包裝袋、紙皮等。

5、每年底老師臺面都有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷、一些會議材料等。

6、每年畢業(yè)班有大量廢棄書本、試卷。

進(jìn)行校園垃圾分類可以給我們帶來多方面的效益.環(huán)境效益：回收1噸紙，能生產(chǎn)0.8噸紙，相當(dāng)開節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹齡為20年的樹木17棵，節(jié)省3立方米的垃圾填埋空間，同時還節(jié)省化工原料300千克，節(jié)省一半的造紙能源，節(jié)約造紙過程中240噸用水、300度用電，還能減少35％的環(huán)境污染;經(jīng)濟(jì)效益：如果每月可回收1噸廢紙，一年下來加上畢業(yè)班離校期間有較大量的廢紙，是一筆可觀的收入;教育效益：樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣?；厥盏乃糜挚梢杂糜趷坌氖聵I(yè);組織管理效益：師生共同做起，相互監(jiān)督促進(jìn)；提高資源利用；改進(jìn)現(xiàn)有衛(wèi)生管理體系，師生勞動。校園環(huán)境更整潔有序。

可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。主要包括：

(1)紙類。未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。

(2)塑料。廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。(3)金屬。各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。

(4)玻璃。有色和無色廢玻璃制品。(5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。2不可回收物。

有害垃圾指對人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等。

（三）建立垃圾分類回收體系建立垃圾分類回收體系，每一類垃圾不僅要告訴人們包括什么，同時還要說明不包括什么，當(dāng)人們投放垃圾時，不能確定它屬于哪一類，就可以放置在其余類垃圾桶中。要根據(jù)盛放垃圾的不同把分類投放的垃圾箱(袋)涂以醒目的不同顏色,并在垃圾箱上標(biāo)注文字，圖形，便于識別。垃圾分類的設(shè)施應(yīng)該詳細(xì)具體，不應(yīng)簡單標(biāo)上可回收和不可回收兩類，應(yīng)具體到垃圾名稱。

1、充分認(rèn)識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅，細(xì)菌，老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，在一定條件下會發(fā)生化學(xué)，物理或生物轉(zhuǎn)化，污染成分就會通過水，空氣，土壤，食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康；同時大量有害物質(zhì)直接進(jìn)入垃圾，增大了垃圾無害化處理的難度，增大了垃圾的運輸量和填埋量；垃圾的焚燒都會產(chǎn)生二次污染，不僅有煙塵，而且有對人體十分有害的二惡英，電池中的汞蒸氣等物質(zhì)。如果我們將垃圾分類處理加以回收利用，把垃圾當(dāng)成資源，把有毒有害的物質(zhì)區(qū)別開來進(jìn)行資源化處理，不僅可以節(jié)省大量的填埋占地，避免污染，還能按類別回收資源，保護(hù)資源和環(huán)境，同時，還可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。分類回收減輕了垃圾處理難度，大大增加了廢物回收比例，節(jié)省了各類資源，有百利而無一害。垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，可以美化校園，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件利國利民的事情。

2、利用各種校園活動進(jìn)行宣傳。

有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加大宣傳力度，充分利用校園廣播，黑板報等形式大力宣傳，使同學(xué)們牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇十九

為積極推動學(xué)院生活垃圾分類工作進(jìn)程，6月29日，學(xué)院在綜合樓廣場開展了以“垃圾分類、綠色環(huán)保，積極參與垃圾分類、創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境”為主題的宣傳活動。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)陳逸平、羅廣元、王瑞元、劉乃君、劉剛出席，后勤處、教務(wù)處、學(xué)生處（保衛(wèi)處）、團(tuán)委、飲食管理中心等部門負(fù)責(zé)人和200名師生代表以及保潔工作人員參加。

活動現(xiàn)場發(fā)放了宣傳彩頁和垃圾分類倡議書，展示了宣傳展板和垃圾分類設(shè)施，教育引導(dǎo)師生牢固樹立垃圾分類意識,正確掌握垃圾分類方法，實現(xiàn)生活垃圾處理資源化、減量化、無害化目標(biāo)，加快美麗、舒適校園環(huán)境建設(shè)步伐。

本次活動向廣大師生提出倡議：一要學(xué)會垃圾分類知識，爭當(dāng)宣傳員。二要帶頭培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭當(dāng)引領(lǐng)員。三要敢于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，爭當(dāng)監(jiān)督員。

垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動簡報匯總篇二十

地球，是生命的搖籃，共有的家園，是我們唯一居住的地方。環(huán)境是我們?nèi)祟愐约白匀唤缟镔囈陨娴幕A(chǔ)，一草一木皆財富，維護(hù)生態(tài)是責(zé)任，讓我們愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，人們生活節(jié)奏日益加快，“白色污染”已成為影響環(huán)境的一大問題，生活中廣泛應(yīng)用的塑料袋，其自然降解時間在200年以上，“白色污染”成為城市的重要污染源，地球已不堪重負(fù)！

為營造樸素的生活氛圍,構(gòu)造綠色的.生活理念,減少使用塑料制品,拒絕制造新的污染，福清融城中學(xué)高二年各班級積極開展“拒絕白色污染倡導(dǎo)綠色污染”主題班會、垃圾分類知識競賽等活動，通過組織學(xué)生收看環(huán)保微視頻《白色污染》,倡議學(xué)生做一名抵制白色污染的綠色天使。

垃圾分類，勢在必行。學(xué)校目前都在緊鑼密鼓地開展垃圾分類屋，垃圾分類知識宣傳等相關(guān)活動。

垃圾分類是對垃圾收集處理傳統(tǒng)方式的惡改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法，它不僅有利于提升全社會的文明程度，還可以減少不同垃圾的相互污染，有利于廢舊物質(zhì)的回收利用；而且有利于對生態(tài)垃圾和非生態(tài)垃圾的分離，減少垃圾處理的難度；還可以把有害垃圾分離出去，從而減少垃圾中重金屬、致病菌的含量，減少對地表水、地下水、大氣和土壤的二次污染，更加有效地保護(hù)我們綠水青山的宜居環(huán)境。因此，我們要正確認(rèn)識垃圾分類的重要意義。

從生活細(xì)節(jié)著手，從身邊小事入手，切實加強學(xué)生環(huán)保教育，讓垃圾分類知識入腦又入心。在環(huán)境問題日益嚴(yán)峻的今天，環(huán)保意識應(yīng)成為現(xiàn)代公民必備的一種素質(zhì)。每個人的心里應(yīng)深深地埋下綠色環(huán)保的種子。

通過觀看微視頻、知識競賽等宣傳活動，師生們知曉了垃圾分類的方法，知曉了垃圾分類回收是環(huán)保舉動。希望全體師生增強環(huán)保意識，積極踐行垃圾分類，為環(huán)保盡一份力！