英語比賽策劃書(大全11篇)

總結(jié)是思考的結(jié)果，是對經(jīng)歷和經(jīng)驗的理性反思。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。

英語比賽策劃書篇一

本站發(fā)布英語演講比賽策劃，更多英語演講比賽策劃相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

目的：為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應(yīng)用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質(zhì)量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。

比賽時間：初賽：待定

決賽：待定

比賽地點：待定

比賽流程：

初賽：1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時采用向全系學生征集，盡可能的采用大家最關(guān)注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則。

2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內(nèi)容提出2個問題，答題時間為2分鐘。

決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。

總分及其分布

1、總分：100分

2、命題演講占70%，回答問題占30%。

評分標準：另附

獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。

報名方式：把名字上報到各班學委，再由學委統(tǒng)一報到學習部。

宣傳工作：

前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環(huán)宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學委手中，及時讓同學們了解到相關(guān)的情況。

后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。

英語比賽策劃書篇二

為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現(xiàn)自我的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。

xx年3月份。

j3-101。

初賽、復(fù)賽、決賽。

englishshow。

河南衛(wèi)生職工學院全院學生。

一、賽前準備。

1、準備策劃，向團委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓（或評委）。

5、邀請英語教研室老師做評委。

6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

二、比賽環(huán)節(jié)。

1、初賽。

比賽時間：3月1、2日。

比賽地點：j3-101。

比賽規(guī)則：采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入復(fù)賽。

2、復(fù)賽。

比賽時間：3月8日。

比賽地點：j3-101。

比賽規(guī)則：采用取平均分法從進入復(fù)賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽。

3、決賽。

比賽時間：3月12日。

比賽地點：j3-101。

比賽評委：英語教研室老師7人、院團委老師1人。

比賽規(guī)則：采用取平均分法從進入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名），并頒發(fā)獎杯和證書。

比賽要求：1、各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

2、對比賽會場進行必要的裝飾。

三、賽后工作。

1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結(jié)與反思，為以后工作積累經(jīng)驗。

2、準備活動通訊稿。

3、準備活動總結(jié)。

附表1決賽具體流程：

【1】、主持人開場白。

【2】團委老師講話致辭，并宣布比賽開始。

【3】、比賽過程：

1主題演講環(huán)節(jié)：選手依據(jù)比賽規(guī)定的主題進行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講。

2看圖發(fā)揮環(huán)節(jié)：選手根據(jù)圖中的信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘。

3老師提問環(huán)節(jié)：評委老師根據(jù)選手前兩個環(huán)節(jié)的參賽內(nèi)容或所表現(xiàn)出的問題進行提問，對選手的`整體水平有一個全面認知，并依據(jù)選手表現(xiàn)給出本環(huán)節(jié)的得分，成績記入總成績進行最終評比。

【4】、評委老師對總體和參賽選手的表現(xiàn)進行點評。

【5】、主持人宣布比賽成績和名次。

【6】、由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。

【7】、參賽選手與老師、englishshow10級負責人合影。

【8】、主持人宣布活動結(jié)束。

【9】、按照統(tǒng)一安排，到場人員依次退場。

附表二活動經(jīng)費預(yù)算：

1、證書10個（每個3元）共30元。

2、一等獎獎杯一個、二等獎獎杯兩個、三等獎獎杯三個。

3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元。

4、決賽現(xiàn)場裝飾物（氣球、彩紙、彩帶等）30元。

總預(yù)算：366元。

1、參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

2、成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

3、參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

附表四比賽評分標準。

按演講內(nèi)容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。

演講內(nèi)容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。

語言表達：20分。語言規(guī)范，口齒清楚。發(fā)音標準，語調(diào)自然。

流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。

演講技巧：20分。表達生動，體態(tài)語言和表演技巧運用貼切。

儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。

時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在4-6分鐘。

綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出整體。

附表五評分表。

英語比賽策劃書篇三

我校作為一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的.同時，也在努力提高同學們的綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容。為了加強同學們之間的溝通了解，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進步，共創(chuàng)我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脫口秀活動。

二、活動主題：show出自我，表現(xiàn)你自己。

三、主辦單位：人文科學系。

四、策劃承辦單位：院學生會。

五、活動地點：校內(nèi)報告廳。

活動時間：暫定。

六、活動對象：全體同學們。

七、邀請嘉賓：院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導(dǎo)員張敏老師、徐曦老師、林衛(wèi)華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。

八、活動流程：7:00入場。

7:10主持人開場白，介紹到場嘉賓。

7:15比賽開始，各成員圍繞本次活動的主題自由上臺發(fā)言，每人三分鐘。

9:30頒獎、總結(jié)。

9:45比賽結(jié)束。

10:00清理會常。

九、工作安排。

學習部：工作部門負責人聯(lián)系方式策劃、全程負責、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會嘗發(fā)放獎品、主持人一名。

勞務(wù)部：號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會嘗清理會常。

宣傳部：出海報、拍照。

文藝部：申請話筒、文藝節(jié)目。

十、經(jīng)費預(yù)算：200元。

十一、突發(fā)情況：視情況而定。

十二、活動細則。

1.成員簽到時拿號碼牌。

2.主持人介紹到場嘉賓、活動意義及活動流程。3.表演方式多種：可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結(jié)束后，評委給予打分。

4.邀請系主任對本次活動進行總結(jié)。

5.合影留念。

6.清理會常。

附：評委評分細則參照：

1.禮儀形象。

2.言行舉止。

3.參與態(tài)度。

4.介紹方式。

5.細節(jié)方面。

6.表演節(jié)目特色、創(chuàng)新。

英語比賽策劃書篇四

20xx年4月25日。

電子系大一和大二全體同學。

階一教室。

電子系英語交流社。

（1）活動形式：英語現(xiàn)場寫作。

a）制定比賽規(guī)則。

1、前期組織與宣傳階段：

1）下發(fā)活動通知到各班。

a）比賽結(jié)束后，由評委老師評出最后的'成績。

最后公布比賽獲獎同學的名單，賽事組織者發(fā)放獲獎選手的獎品（待定）等待通知。

獲獎6個名額（一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個）。

d）賽事要求：所有選手在規(guī)定的時間里面完成比賽內(nèi)容，不得違反賽事規(guī)則。

20xx年4月份。

英語比賽策劃書篇五

隨著時代的發(fā)展,逐漸融合,“地球村”也越來越小、如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

時間：11月2日晚7：00。

地點：待定。

宗旨：本次舉辦山東交通學院（長清校區(qū)）英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

參賽對象：山東交通學院（長清校區(qū)）所有學生。

評委團：教師評委：待定。

學生評委：待定。

嘉賓：待定。

主持人：待定。

1、組委會名單。

宣傳：待定。

【負責比賽現(xiàn)場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】。

統(tǒng)分：待定。

【負責比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等】。

內(nèi)務(wù)：待定。

【負責比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時調(diào)配】。

資料：待定。

【收演講稿，抽簽計上場順序】。

維序：待定。

【現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件】。

信息：待定。

【負責背景音樂的調(diào)放，拍照】。

2、活動流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。

4比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。

6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)勝獎到一等獎）。

9、（待定）上臺頒獎。

10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

11、工作人員負責作好后期工作。

海報：張元字：張元。

水費：瓶元。

會場布置物品費用：元。

其他費用：元。

總計：元。

1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

2、此次活動作為第二屆社團文化藝術(shù)節(jié)的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術(shù)氛圍。

3、絕大多數(shù)的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

4、英語演講比賽已經(jīng)成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時，可以激發(fā)同學們說好英語的激情和勇氣。

6、英語俱樂部作為湖南省的優(yōu)秀大學生社團、連續(xù)兩屆的校明星社團，有著嚴格的內(nèi)部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產(chǎn)生較大的影響力。

1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及a座展板張貼。

2、海報宣傳:在食堂門口、a座、橋頭顯眼處展出展板。

3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統(tǒng)計報名。

4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結(jié)。

2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。

3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。

4、定出下期活動的。

附件。

比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)。

（1）已備演講（preparedspeech）限時：4分鐘。

（4）評審團代表對此次比賽及選手表現(xiàn)做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得。

2、評分規(guī)則：

采取公平、公正原則。

具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現(xiàn)場問答：3分。

比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標準如下：

語言表達（占40%）：要求語音準確，語調(diào)準確，表達流暢，富有感染力；

綜合印象（占20%）：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

3、獎勵事項：

名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

單項獎：最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名。

英語比賽策劃書篇六

“科技創(chuàng)新，"英"為有你”

為進一步加強我校大學生的科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐動手能力，充分展示校園科技創(chuàng)新活動成果，全面推動全校學風建設(shè)，我校決定舉辦“xx年大學生科技節(jié)”系列活動，在此次科技節(jié)系列活動中，外國語學院決定在近期舉辦一場科技英語演講比賽。

在21世紀的今天，英語在國際交流中的作用不言而喻，隨著我國科技的不斷發(fā)展，人才要求的日益提高，科技英語變得十分重要;學好科技英語,掌握流暢的口語是順應(yīng)社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。因此，外國語學院團委準備在近期舉行一場“培養(yǎng)科學精神，提高實踐創(chuàng)新能力”為主題的科技演講比賽。

活動對象是我校全體在校大學生，其中本學院大一大二每兩個班至少派出一位參賽選手，其他同學亦可以以個人名義報名參加。

初賽以學院為單位進行，由各學院老師和同學選出至少一名選手參加外國語學院的復(fù)賽。

初賽在8日前結(jié)束。

復(fù)賽以外國語學院為單位，評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。 經(jīng)過初賽的選拔，我們會選出11名優(yōu)秀選手參加全校決賽。

復(fù)賽時間暫定11月9號。

復(fù)賽在50號樓503舉行，評委由外院老師及外教組成。

復(fù)賽日期暫定11月12號。

1、內(nèi)容要求：主題鮮明，內(nèi)容清楚、結(jié)構(gòu)清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強，內(nèi)容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。 (30分)

2、語言要求：使用標準英國英語或美國英語。語言準確(發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，用詞準確、相關(guān))，語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調(diào)和節(jié)奏等)。 (30分)

3、技巧要求：自信，有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃);適當使用修辭手段(比喻、類比等)。 (30分)

4、時間控制：定題演講在2分30秒時有工作人員提示，超過3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。 (10分)

5、道具使用：定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。

決賽產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名

1、10月28號通知各學院，請他們于11月8月號前選出至少一名參加復(fù)賽的同學。

2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。

3、制作宣傳海報兩份，設(shè)計宣傳單并復(fù)印若干份，提前宣傳整個活動

4、做好活動所需材料的準備：把干事分為兩組，宣傳小組和設(shè)計小組，設(shè)計小組主要負責海報、傳單、邀請函、獎狀的設(shè)計和決賽當天現(xiàn)場布置方案、物資準備，而宣傳小組主要負責初賽到?jīng)Q賽的宣傳，并且負責邀請評委嘉賓。

5、聯(lián)系好各部門的同學過來協(xié)助、幫忙

6、在新聞部調(diào)用同學準備負責拍攝，制作現(xiàn)場ppt等技術(shù)工作

通過各學院學生會進行宣傳12

復(fù)賽：

19：00主持人介紹評委及比賽相關(guān)規(guī)則

19：05---20：30選手比賽

20：30 主持人宣布進入決賽的選手，歡送評委，復(fù)賽結(jié)束

下午6:00 工作人員入場準備活動前期工作

6：35觀眾入場

6：45嘉賓入場

7：00由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項

7:05活動正式開始

7：50----8：25下半場選手演講比賽

8：30主持人宣布獲獎選手名單，嘉賓向獲獎選手頒獎，合影留念。比賽結(jié)束，由嘉賓做總結(jié)陳詞。

賽后工作人員整理比賽現(xiàn)場。

海報2張10元

彩帶等現(xiàn)場布置裝飾品40塊

獎狀8張8塊

水20元

筆10元

總計：88元

英語比賽策劃書篇七

電子系大一和大二全體同學

階一教室

：電子系英語交流社

（1） 活動形式：英語現(xiàn)場寫作

（2） 活動目的：為了豐富同學們的校園生活，提供同學們學習英語

的興趣，增強同學們英語水平。展現(xiàn)當代大學生豐富多彩的大學生活

a) 制定比賽規(guī)則

1、 前期組織與宣傳階段：

1) 下發(fā)活動通知到各班 。

2) 各班參賽者到學習委員處報名，由學習委員將各班參賽人員名單包括姓名、班級、聯(lián)系方式等統(tǒng)計好報至負責人處.

a) 比賽結(jié)束后，由評委老師評出最后的成績

最后公布比賽獲獎同學的名單，賽事組織者發(fā)放獲獎選手的獎品（待定）等待通知

獲獎6個名額（一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個）

d)賽事要求：所有選手在規(guī)定的時間里面完成比賽內(nèi)容，不得違反賽事規(guī)則。

20xx年4月份

英語比賽策劃書篇八

寫得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵，并陶冶情操。介于小學是英語的`起步階段，寫得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語學習打下堅實基礎(chǔ)，提高英語書寫能力則變得尤為重要。

因此，圍繞學校教育思路，為提高學生英語書寫能力，進一步提高我校英語水平。英語教研組決定于本學期第八周4月19日開展三至六年級第一屆英語書法比賽。

1.參賽對象：

三至六年級全體同學。

2.參賽時間及地點：

20xx年4月19日1:10p.m.本班教室。

3.參賽內(nèi)容：

三年級書寫26個英文字母(大小寫)，及18頁let'schant部分。

四年級書寫第7頁let'schant部分。

五年級書寫第2頁let'schant部分。

六年級書寫第18頁let'sread部分第一段。

4.書寫要求：

必須由學生本人在四線三格上用藍、黑筆書寫。

5.評比辦法：

1學生。

學生分低、高段，三、四年級為低段，五、六年級為高段。各段評出前6名(一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名)，發(fā)給獎狀及獎品。原則上各年級的前3名進入各段前6名，每級保證有3名學生獲獎。優(yōu)秀學生作品在學校宣傳欄公示。

2教師。

教師每段評選出一個指導(dǎo)獎，按所教學生得獎情況，一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分。累計得分最高的評給指導(dǎo)獎，若同分則優(yōu)先評給學生所得獎項最高的教師，發(fā)給證書及獎品。

6.監(jiān)考。

各級教師交換監(jiān)考。

7.評選時間、地點及方法：

時間：20xx年4月19日3:40p.m.

地點：會議室。

評選方法：依照評分細則(附1)，各段交換評選。每一級選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。

附1。

總分100分。

1.書寫必須是手寫體，并按四線三格規(guī)范書寫，錯一處扣1分。

2.單詞間最適距離大約為一個字母，過寬過窄酌情扣1~5分。

3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯一處扣1分。

4.句號一律是“.”寫成“?！钡拿刻幙?.5分。

5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。

6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。

7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

文檔為doc格式。

英語比賽策劃書篇九

大學生趣味英語演講比賽。

為了豐富同學們的校園文化生活，激發(fā)同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協(xié)會，經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。

時間：xx年x月25、26。

形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘)，根據(jù)相應(yīng)的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。

時間：xx年5月1日。

地點：圖書館三樓多功能廳。

形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據(jù)每位(隊)選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分，最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。

評委：一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。

嘉賓：院團委書記、各系黨(團)總支書記。

一等獎：獎品3元(1名)。

二等獎：獎品2元(2名)。

三等獎：獎品15元(3名)。

最佳創(chuàng)意獎：獎品2元。

優(yōu)勝獎：獎品1元(4名)

場地布置：15元

小禮品: 15元

評委紀念品：14元

橫幅噴繪：2元

總共：815元

英語比賽策劃書篇十

英語課程標準明確指出：基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣。倡導(dǎo)“敢用英語、能用英語”。通過朗誦英語課文，學生自然會把自己對課文的理解，美的體驗和情感融進去。這樣，學生的學習動機、興趣都會自然地得到開發(fā)。學生的朗誦英語，閱讀英語的良好習慣也會養(yǎng)成，也能幫助學生形成標準的語音和優(yōu)美的`語調(diào)。

1、全員參與競賽準備，強調(diào)參與率和吸引力。讓每一個學生都經(jīng)歷準備的過程，重在體驗。培養(yǎng)學生學習英語的興趣、豐富學生的課余生活。

2、營造良好的校園英語氛圍。倡導(dǎo)don’tbeshy.i’mthebest.“敢用英語、能用英語”。

3、鞏固課上所學知識，拓展學生視野，培養(yǎng)學生學習情趣。

三至六年級學生。

朗誦教材中的內(nèi)容。

（一）合理評價有效激勵。

（1）年級“朗誦之星”評比。

“朗誦之星”的評選要求：

a每個年級選一篇課文。

b語音、語調(diào)準確，清晰，比較地道、純正；

c可以和partner合作，有感情地進行誦讀；

凡是符合以上三個要求的其中兩個就可以被評為班級“朗誦之星”，給予獎狀。

（二）年級“朗誦之星”評比參賽時間及地點。

時間：6月上旬負責人：各位英語老師。

地點：電教室。

1、語音標準、語調(diào)優(yōu)美。能流利地有感情地朗誦。

2、朗誦時有節(jié)奏?？炻?、輕重、語速適當。

3、注意發(fā)音的技巧（連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破、送氣與不送氣等）。

1、評分標準。

（1）發(fā)音準確，語調(diào)自然流暢，語速適當。（5分）；

（2）表達生動、富有感染力（3分）；

（3）儀態(tài)整潔、表演端莊大方（2分）。

2、評委由本校英語教師組成，按《評分標準》認真打分。

本次英語誦讀比賽設(shè)三，四年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

五、六年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名。

英語比賽策劃書篇十一

：以“xxx”為主題寫一篇文章，題目自定。

：山東工藝美術(shù)學院團委

20xx年11月7日至11月8日

a)活動形式：英語散文的征集和評比。

b)活動目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來的大學英語四、六級考試，特開展主題為英語寫作的比賽活動，以鍛煉在校大學生的英語能力，培養(yǎng)大學生學習英語的樂趣。

a)提前一周張貼海報通知。

b)選手報名,在公寓樓前十字路口。

b)給參賽者一周的時間進行英語散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱，打印稿安排會員進行收取。

c)由工作人員負責整理收集稿件

d)作品由專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品。

e)公布比賽結(jié)果并頒發(fā)證書。