心靈合集范本(優(yōu)秀15篇)

總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點和不足，做出改變。總結(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及解決的方法和經(jīng)驗。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)，它會給我們帶來無盡的正能量。

心靈合集范本篇一

令我厭倦已久的學(xué)習(xí)征程終于奏響了落幕的旋律，令我向往已久的寒假歲月終于揭開帷幕。面臨著短暫的寒假，我卻滿懷憧憬，滿懷遐想，以堅定的眼神展望遠(yuǎn)方。

首先，我計劃在浩瀚的游戲大海里盡情地遨游，追求閃耀璀璨的游戲人生榮譽。于是，我便晝夜不停，毫無節(jié)制地進(jìn)行電腦游戲，在電腦游戲的造詣上展現(xiàn)貫穿蒼穹，斗破寰宇的豪邁。然而，家人卻不厭其煩地勸阻我，有時候命令我分擔(dān)家務(wù)活，有時候命令我別過度沉迷網(wǎng)絡(luò)，有時候命令我利用寒假時間到外面尋覓工作崗位充實自己的能力。對于家人的一系列的命令，我卻勃然大怒，向家人宣泄學(xué)習(xí)艱辛的積憤，因為我經(jīng)歷了學(xué)習(xí)征途的荊棘，又取得了優(yōu)異的成績，當(dāng)然需要寒假的歲月彌補一下我心靈的滄桑。后來，我把期末考試取得的優(yōu)異成績來告慰和取悅家人，于是父母便感到很欣慰，不再勸阻我了。狡詐的我計策得逞后，我便繼續(xù)享受著沒有憂慮，沒有羈絆，沒有惆悵的天倫之樂。在我充滿傲慢的心靈里，取得優(yōu)異的成績，便能告慰歲月的蹉跎。取得優(yōu)異的成績，是歷盡艱辛的體現(xiàn)，是能力強(qiáng)大的體現(xiàn)。取得優(yōu)異的成績，是永恒的王道！

享盡了溫馨的天倫之樂后，病魔的困擾卻降臨到家庭里。那一天，母親不幸在工作的時候暈倒，經(jīng)過醫(yī)院對她的身體檢查，是過度勞累所致，白天在飯店里作為服務(wù)員勞碌奔波地招呼客人，晚上回來后因為家中的一片狼藉而辛勤地進(jìn)行整理清潔，終究獨木難支，抵擋不住宛如洶涌惡浪般的生活節(jié)奏所襲擊，傾頹了。后來，生活所困，時勢所迫，我不得不暫時替代母親的工作崗位。我的游戲進(jìn)程亦因此處于停滯狀態(tài)，我在游戲里所締造的仿佛巍峨泰山般的雄偉霸業(yè)也為之傾頹。此時此刻面臨著困境的我，并無因此而體恤和憐憫母親的苦楚，反而執(zhí)著和抱怨命運把我的寒假憧憬頃刻間化為飄渺的塵埃，扼殺我宣泄積憤的權(quán)利。

當(dāng)我替代著母親的工作崗位之際，傲慢的我總認(rèn)為自己能夠勝任母親的工作崗位，比母親所創(chuàng)造的業(yè)績更加出色，絕對會得到老板的器重和賞識，充分地傳承母親的作風(fēng)。然而，我的理想就仿佛浩瀚大海般的激情迸發(fā)，我的業(yè)績卻宛如渺小螻蟻般的卑微虛渺。

剛上班的第一天，由于我工作的疏忽和漏洞，讓酒店的客人們深感不滿。于是，老板便投來了仿佛尖刀般的鋒利眼神，徹底扼殺了我脆弱的心靈，讓我孤獨彷徨在凄清的角落呻吟抽噎。后來，又因為我招待客人的動作緩慢，員工們都議論紛紛：“這小子的工作能力看來遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任母親的崗位??！真是累贅……”聽到這句話后，我心境里的那片充滿傲氣的寥闊長空頓時布滿了濃郁的愁云，彌漫著傷感和卑微的哀歌。

后來的崢嶸歲月里布滿荊棘，由于飯店里客流量過多，工作繁忙進(jìn)入巔峰階段，作為服務(wù)員招待客人的我，來回輾轉(zhuǎn)，不知不覺已經(jīng)感到疲倦不堪，不知不覺已經(jīng)感到雙腿乏力，不知不覺已經(jīng)感到汗流浹背。在輾轉(zhuǎn)間，昔日母親在飯店里奔波徘徊的身影仿佛浮現(xiàn)在我的眼前。我心想：難道母親亦是如此度過那些艱辛的崢嶸歲月嗎？母親怎么不向我傾訴自己的輝煌業(yè)績和苦楚呢？我卻傲慢地向她彰顯學(xué)習(xí)和游戲的輝煌。唉，原來我在學(xué)習(xí)上的艱辛和游戲的造詣與母親的輝煌業(yè)績相比是那么的卑微渺小，那么的微不足道，那么的虛渺。此時此刻的我，終于深深地感知到自己的無能和頹廢，終于深深地感慨唏噓母親的苦楚和工作能力的強(qiáng)大，終于深深地意識到家庭的困窘和狼藉。那段寒假的崢嶸歲月，飽受滄桑的心靈不再沉淪溫馨的天倫之樂，飽受滄桑的心靈不再充滿傲慢和驕狂，飽受滄桑的心靈不再充滿怨恨和積憤。

心靈合集范本篇二

今天早晨，我像往常一樣騎車去學(xué)校。剛到校門口就聽別人說：“今天校領(lǐng)導(dǎo)查學(xué)生證，快帶上?！蔽胰源蟛较蚯斑M(jìn)，因為我?guī)Я藢W(xué)生證?！斑@位同學(xué)，過來?！蔽已曇敉ィ灰娦ｎI(lǐng)導(dǎo)朝我招招手。我忐忑不安地走了過去。“你是哪個班的，叫什么？”我一聽就知道了怎么回事，急忙把塞在口袋里的學(xué)生證拿出來，說：“老師，我?guī)Я?。”“誰叫你放在口袋里的？把它給我。”領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的對我說，隨手將我的學(xué)生證拽了去。結(jié)果可想而知，我被扣分了。

對于一個從來都沒被扣過分的女孩子來說，這個“打擊”真是太大了！昨天，班主任才夸過我，還讓同學(xué)們以我為榜樣?，F(xiàn)在，我。。。也不知是哪里來的勇氣，驅(qū)使著我敲響了辦公室的門?！罢堖M(jìn)?！蓖蝗宦牭嚼蠋煹?聲音，我有點心慌，但是，內(nèi)心的勇氣讓我邁開了沉重的步伐。老師喜悅地對我說：“我剛要去找你。告訴你一個好消息！上周讓你寫的那篇作文榮獲縣里一等獎。你來找我有什么事？”“早上，我于是，我把來龍去脈跟老師說了一遍。頓時，老師臉色大變，晴轉(zhuǎn)多云，皺著眉頭說：“下午，買個本子給我并付上20xx字的檢查！”我的心立刻跌到了谷底，本來想在老師這兒得到理解和寬容，沒想到。

我神情沮喪地走出辦公室朝教室走去。腦子里凈想著這件事，呼吸被莫名的感受壓迫著。無意中，我望見了您——陳老師，當(dāng)時的我頭腦已經(jīng)完全凝固，根本不知道該說什么。令我很驚訝，您見到我，對我說：“你以后遇到什么問題盡管對我說，我雖是你初一時的班主任，但你永遠(yuǎn)是我的學(xué)生?！鳖D時，一股暖流流遍全身，腦袋靈活了！我激動地說：“陳老師，謝謝您！不管時間過得多久，您都是我的恩師，我永遠(yuǎn)都不會忘記您對我的恩情?！薄吧岛⒆印！标惱蠋熋业念^說，“剛才看見你悶悶不樂的，似乎有心事。孩子，記?。涸谌魏尾豁樞牡氖旅媲?，你一定要保持樂觀的心態(tài)，相信這些事都是對你的考驗。只有這樣，你才能在困難面前百折不撓，最終取得勝利！”“陳老師！”我激動得連話都說不出來了。這時，上課鈴響了。我興奮地向教室跑去，心中默默地念到：陳老師，我愛您！

心靈合集范本篇三

只有遠(yuǎn)處的那輪月亮。

它貌似幸福的臉。

四季，都如此光亮。

打入夜開始。

它的話，就比我的話還多。

某個黃昏到來之前，你的話全丟了。

我的一些話依舊掛著。

從夕陽的背影。

一路掛到了夜末的樹梢上。

能打量這些話的，除了我自己。

就剩下風(fēng)了。

天冷了，好多的記憶。

零零碎碎。

日子在沉浮里，一不小心。

就被這樣的零碎繼續(xù)零碎著。

無法轉(zhuǎn)身去背負(fù)你描的江山。

行囊，已被滄桑盛滿。

慢慢地，從一個黃昏到另一個黃昏。

從一個夜晚到另一個夜晚。

我都會虛擬一場對話。

從一個冬天到另一個冬天。

從一朵雪花到一場白雪。

風(fēng)，正打指尖滑過，削去我沒有握住的光陰。

心靈合集范本篇四

揉開惺忪的睡眼。

彈奏一曲的樂章。

365個旅程。

365個思念。

一張又一張陌生的臉孔融入了愛心家庭。

點燃了一個又一個希望的夢想。

資江河畔，扶夷江邊。

雪峰廣場八仙柱下。

高崇山上，藍(lán)玉故里。

紅色的馬甲定時的閃耀。

一面面愛心旗幟在高高的飄揚。

為留守孩子送去的雞湯。

五防教育響徹寶慶的每一個村莊。

撿拾垃圾守護(hù)干凈的旅游勝地。

暖冬，暖暖的感動。

我們手牽手。

我們心連心。

眾志成城彈奏一曲志愿者之歌。

一路的汗水。

一路的艱辛。

一路的輝煌。

一路的陪伴。

今天是一個總結(jié)的盛會。

今天是揚起愛的風(fēng)帆的盛會。

大邵家庭大邵兒女大譜寫大邵新風(fēng)。

緣聚洞口獻(xiàn)計獻(xiàn)策探討大邵發(fā)展之路。

掌聲獻(xiàn)給默默無聞的先進(jìn)。

鮮花送給優(yōu)秀的新生力量。

回顧昨天，成績屬于過去。

展望明天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

心靈合集范本篇五

留下一片安靜的天空。

給花兒寫意的快樂。

一份幸福與燦爛的美麗。

搖曳在盛夏，七月的窗口。

耳聽陣陣歡唱的蟬聲。

心念起流年里溫暖的片段。

去年今日，那一個午后。

也是這樣暖暖的陽光。

一次偶然相遇的美麗。

久久旖旎著素靜的心湖。

那一瞬柔和的美麗。

讓淡然的生活有了生氣。

那一份撞擊的甜。

不會因歲月的遠(yuǎn)去而淡忘。

情系三生，古今難舍。

多少人，癡癡地。

因愛改變，也因愛人影消瘦。

還把歲月等得比黃瓜痩。

紅塵情緣誰能繞開走。

擷起那片溫暖的情絲。

澆灌蒼蒼泛白的日子。

滋潤苦澀干涸的心田。

一種那人心疼的珍藏。

一種使時光不敢忘的。

那一個情字。

今日念起，心又溫潤一片。

這一個情字。

是一首久唱不衰的歌。

每一顆心都會跟著哼唱。

如今從六月又唱開了七月。

心靈合集范本篇六

什么是社會工作？社工在社會中充當(dāng)什么主角？如果本科時期有人這般問我，我會說社工是社會資源鏈接者、服務(wù)者、倡導(dǎo)者，就如同課本上教授的一樣。此刻，對社工有了更多接觸和了解的我，有了自己的感受，更喜歡把社工稱為分享者和陪伴者。

研一的上學(xué)期，我有幸加入到社會工作服務(wù)中心實習(xí)，這對我的專業(yè)學(xué)習(xí)和性格塑造都有著非凡的好處。平時的我是一個慢熱、靦腆的人，與陌生人都很少交談。記得第一次要去社區(qū)帶領(lǐng)活動，還在準(zhǔn)備階段時我就有些緊張和焦慮，把要用的物資檢查了一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)練習(xí)活動中可能要運用到的表達(dá)，甚至當(dāng)走到服務(wù)對象中間的時候還會有些發(fā)抖。幸運的'是那次活動的服務(wù)對象們十分的配合我，不僅僅僅和我一齊完成了手工小組活動，也幫我實現(xiàn)了帶領(lǐng)小組活動“零的突破”。

服務(wù)對象的反饋對我來說是十分大的鼓勵。每當(dāng)掌聲響起或是看到他們臉上的笑容時，我便充滿了能量，讓我更愿意用心地融入到他們當(dāng)中。之后我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)和服務(wù)對象一齊做活動時，我就像變了一個人，就算他們都是陌生人，我也能夠從容地帶領(lǐng)大家破冰，并且能夠和他們建立起良好的服務(wù)關(guān)系。

在活動后，師兄師姐們會常常鼓勵我，讓我變得更加自信，還會和我交流帶領(lǐng)活動的技巧，使我不斷學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。導(dǎo)師則會每周都對我們進(jìn)行一次實習(xí)督導(dǎo)讓我們在處理特殊狀況時更加專業(yè)，也在應(yīng)對倫理困境的時候做出更合理的選取。我從中獲得的不僅僅僅是專業(yè)的知識，更有自我的成長。

越是有所精益，也就越能發(fā)現(xiàn)自己的不足，我仍然還有很多的知識需要汲取，還有很多道路需要探索。我想這個過程是心之所向，素履以往，更是腳踏實地，唯愿綻放。

一段時間的實習(xí)，讓我明白，活動中的社工和服務(wù)對象是共同成長的。服務(wù)對象能夠在我們的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)一些技巧性知識，分享生活中的感悟；而社工也同樣能夠在活動中體會不同年代的人對于生活的領(lǐng)悟和對生命的理解。

用心靈感動心靈，用靈魂影響靈魂。社工所應(yīng)對的不是生硬的機(jī)械，而是生動的生命，讓不同的個體互相鏈接，讓共同的理念得到認(rèn)可，這是人文情懷的彰顯，也正是社工行業(yè)與眾不同魅力的體現(xiàn)。

而我愿意將其分享，以此陪伴。（作者：劉tt）。

心靈合集范本篇七

xx年5月3日，是一個不尋常的日子，它在每個中國人心中牢牢地扎下了根，激起了人們心中的憤怒.

“丁零零……”當(dāng)這熟悉的聲音再次響起時，同學(xué)們拖著沉重的步?子，目光呆滯地走進(jìn)了教室。教室里鴉雀無聲，顯得異常安靜，再仔細(xì)看看，他們的眼角好像都掛著淚水，顯得十分悲痛。這一切都是為什么呢?正在這時，老師走進(jìn)來，緩慢登上講臺。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)老師平日臉上的微笑今天全都消失了，一副很嚴(yán)肅的樣子。

老師語調(diào)沉重地說;“同學(xué)們，今天北約轟炸了我國駐南聯(lián)盟大使館?！甭犃诉@個震撼人心的消息，我感到地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動，變成了真空，呼吸是那樣的困難，教室里的氣氛也變得緊張起來。當(dāng)老師看了看同學(xué)們此時那氣憤的神情后，接著說:“同學(xué)們，老師知道你們此時的心情，你們盡管把自己心里的憤怒都表達(dá)出來……”突然，班長xx站了起來，當(dāng)老師用鼓勵的目光看著他時，他鏗鏘有力地說道:“他們?yōu)槭裁匆@樣做?難道他們認(rèn)為我們中國人很好欺負(fù)嗎?”“他們?yōu)槭裁础闷圬?fù)嗎?”這一句話又一次在我心頭縈繞，心中的血沸騰似的，不斷地翻滾著。此時我站起來說:“他們太過分了，他們無權(quán)侮辱我國的尊嚴(yán)，他……他們簡直就是仗勢欺人?！?/p>

“同學(xué)們說得對。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?因為他們是發(fā)達(dá)國家，我國是發(fā)展中的國家，跟他們相比，我國還很落后，落后就要挨打!”這時，同學(xué)們好像想說些什么，但又說不出來，臉憋得通紅。老師又接著說道:“可是，我國雖然現(xiàn)在還很落后，但我們不會永遠(yuǎn)都挨打，永遠(yuǎn)都落后。這就需要同學(xué)們努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識把我國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。這樣，他們就不敢再仗勢欺人。這種侵犯人權(quán)、侮辱我國尊嚴(yán)的行為就再也不會發(fā)生了!”這時，同學(xué)們堅定地點著頭。這節(jié)課隨著下課鈴聲結(jié)束了，可是同學(xué)們的心情并沒有輕松，因為我們知道，自己身負(fù)重任;我們也堅信，這種事情再也不會發(fā)生了!

20世紀(jì)已經(jīng)過去，但這件事不會過去，因為這一次我們雖然挨了打，但是我們中國人是堅強(qiáng)的，我相信，這留在我深處、也留在所有中國人心頭的憤怒，總有一天會凝聚成我們?nèi)褡迩斑M(jìn)的巨大動力!

心靈合集范本篇八

孤寂扣響夜的窗欞。

如落花之舟。

行于水面的聲音。

穿越往事層層的漪淪。

你在傾聽。

風(fēng)里嗚咽的不安的靈魂。

游移中猶疑不定。

抖落一身塵煙。

繾綣纏綿于今生的滄桑。

你在聆聽。

心緒。

已淋濕，泥濘。

酌一壺美酒。

在你的懷里。

又醉幾回。

快樂時，落寞時。

在這片紅袖添香的土地上。

我守望著千年的風(fēng)景。

黑色的輕盈文字。

落入潔白的紙張。

打磨一個個舞動的字。

是你讓我。

用手去拿這只筆。

這個夏天，你是最美的那朵花。

你經(jīng)歷10年的打磨，在這個夏天。

愛在每時每刻，述說。

現(xiàn)代的李白，杜甫。

卓文君......

歷史被染成青苔。

詩歌很細(xì)也很潤。

把你的美麗。

捻起，裝進(jìn)我們的心房。

握住永遠(yuǎn)，握住信念。

任世事千回百轉(zhuǎn)。

你就是值得我守侯到。

地老天荒的之家。

心靈合集范本篇九

他是這樣一個志愿者，在他還沒有做父親的時候，他就用像父親一樣的眼神看著那178個孩子，他曾用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點燃希望。他的歌聲或許早已不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。

他的名字讓我們聯(lián)想到：兩個人站在大地上，需要互相支持，互相溫暖。

一次偶然，他們與他相遇了，一大群孩子友好而親切地向他問好，清澈明亮的眼神中充滿了活力與希冀，淳樸的笑臉讓他十分愉悅，他想讓他們上學(xué)成才，想讓他們可以將他們的笑臉迎向世界。他用他高昂的聲音為他們唱歌，孩子們亦快樂地和著，山間響徹著一圈圈的回音。那個女孩有著清亮的眉目，那個男孩有著堅毅的輪廓……他都一一記得，他的心扉洞開著，盛滿了孩子們歡聲笑語。

他的開始心靈飽滿起來，綻開溫暖的花。他們成為他心靈中極其重要的一部分，可以值得他不惜向生命借貸。

一束束鮮艷欲滴的鮮花，一封封感人肺腑的長信，一個個表示鼓勵的笑語，一張張飽含希望的笑臉……這些都能夠讓他在與病魔做斗爭時充滿了勇氣和堅定，一個長長的擁抱，皮膚磨擦間傳來的溫暖，后頸上感覺到溫潤，一句在耳邊輕輕想起的“爸爸，我愛你。”足以讓他——一位從不因病痛掉淚的真漢子熱淚盈眶，他們彼此相擁，溫暖傳遞著，他低頭看到了自己早已沒有了光澤的肌膚，有的只有回味，沒有悔恨，他一直很堅定，沒有后悔也沒有放棄過，他的生命之路很短，卻有著無比耀眼的光芒。

他們心靈中有他，他無比欣慰。

他的心靈中有他們，他無比幸福。

“我是你過河的橋，我是你乘涼的樹，我是你風(fēng)塵仆仆那間歇腳的屋，只要你如意，只要你幸福，只要你回頭一笑，我就很知足?！?/p>

心靈與心靈，交織出幸福的路。

心靈合集范本篇十

你卻擁緊憂傷。

不理會天上隕下的一顆流星。

我為你放歌。

唱一闋魂靈的舒爽。

沉醉在那油油的碧草里。

我甘心沒在濁污的人世中。

睨著眼。

看那明日的沉淪。

一切自然與社會的元素。

它們?nèi)肓宋业暮?/p>

我一痛呻。

流淌出詩歌。

卻原來是我的紫血。

我要作別這深深的蠕動。

去采摘天上的云。

你卻擁緊憂傷。

不肯分離。

你的靈魂起了繭。

我為你柔柔的撫愛。

不想加了你的病。

你對我的詠唱。

我無法答報。

去理一理別人的傷。

貯貯的南山。

顫顫在眼中漾。

那擲在水里的倩影。

正是我的婚娶。

也如人世的山。

我們彼此擁緊。

永不分開。

心靈合集范本篇十一

去年發(fā)布的相關(guān)指數(shù)中，人們發(fā)現(xiàn)幸福指數(shù)下跌，于是開始反思是否忽略了自己的精神世界。忙碌的高薪工作真的是自己想要的生活嗎？也許在陽光下品茶的感覺更讓人愜意。精神世界的幸福并不在于你擁有了多少財富，而在于你選擇了什么樣的世界。太多人沉醉在物質(zhì)世界中不能自拔，能拯救他們的唯有世界的富足而并非物質(zhì)上的享受。

阿爾卑斯山的路旁有一塊指示牌上寫著“慢慢走，欣賞啊”。旅途是這樣，如果腳步匆匆，忽略了周邊的風(fēng)景，即使最終到達(dá)了目的地也只會感到空虛。人生亦如此，如果僅是馬不停蹄地努力奮斗，而忘了澆灌自己的家園，即使最終成了別人眼中的成功者，自己也不會快樂。因為你在精神世界里失去的遠(yuǎn)比在物質(zhì)世界里得到的要多，那是金錢和名利買不來的。

記得一個古老的部落中的人在遠(yuǎn)行時，每走一段路程便會停下來，呼喚自己的名字，他們解釋說是在等待自己的靈魂。這其中的道理值得我們借鑒，我們不也總是只顧著前行而把靈魂拋在了身后嗎？為什么不從現(xiàn)在開始放慢腳步，讓靈魂與你一同前行！

拯救世界，也許只是午后的一縷陽光，也許只是夜深人靜時一首舒緩的樂曲，也許只是閑暇時的一本小說。也許正是因為有了這些微不足道的東西，你的世界就會大不相同。拯救世界，隨心而往，幸福自會隨你而來。

心靈合集范本篇十二

風(fēng)吹云，云在動，太陽不出來就會下雨。

直想找一根長長的線串起溜走的每一天，掛在窗前，風(fēng)一吹，化作美麗而又警醒的音符，蕩漾在我心間，寂寞的夜晚，他們可以伴我入眠。

當(dāng)春風(fēng)吹開桃蕾飄向柳梢時，燕子銜來春的信息。

當(dāng)金龜子瘋狂地燃燒著芬芳時，雷雨澆注出夏的激情。

當(dāng)枯葉蹁躚在清冷的微風(fēng)時，谷物沉淀出秋的成熟。

當(dāng)寒號鳥鳴叫在灰黃的枯葉時，雪花吐露出冬的矜持。

春風(fēng)吹又生。

風(fēng)吹云，云在動，如果不下雨，就會出太陽，瞧，太陽正在慢慢升起。

心靈的出竅，內(nèi)心的空虛，社會的壓力，父母的無奈，使我厭倦了這飄渺，空虛的生活，隨著大氣的擠壓，世間的競爭，靈魂又重回體內(nèi)，帶著一份虔誠的心，重新燃起了新的動力，新的目標(biāo)。

每天，我徜徉于象牙塔，領(lǐng)略清香四溢的河塘；每天，留戀于課堂，搏擊書本中的難關(guān)；每天，回味于浪潮，深思人生的哲理，讓儒雅清新充實我空虛的心靈，讓知識裝點我悸動的心靈，讓考驗喚起我堅強(qiáng)的心靈。

更上一層樓。

風(fēng)吹云，云在動，如果不下雨，就會出太陽，太陽已經(jīng)普照大地。

人們常說，風(fēng)雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色；荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。“心有多大，舞臺就有多大”，放飛理想，激起斗志，在“上下五千年，縱橫千萬里”的原野上，播撒下希望的種子。

人生如鏡，鏡如人生。每天，我都體驗去與它微笑，它也會報以我同樣的微笑。我相信，時間并不掌握未來，未來掌握在自己手中，只要做好一切迎接它的準(zhǔn)備，你將會發(fā)現(xiàn)，時間已被你把握住了。

心靈合集范本篇十三

雨輕輕飄落，落到樹葉上變成小精靈，譜出最美的曲子，和著鳥兒的歌唱，串成一曲心靈的歌。

——題記。

喜歡獨自漫步在學(xué)校田徑場，細(xì)細(xì)回憶這一周來的點點滴滴……。

恬靜。

累

思考。

傾聽心靈的歌，歌美，需要用心，用愛去品，去體會……。

——后記。

心靈合集范本篇十四

但是，我只能在想象的海闊天空中徘徊，做一會黃粱美夢，我只能在微黃路燈的'灑照下，踱自己蹣跚的步履，沉重而孤單。

漸漸地，如云的寂寞駐足在之上，心門內(nèi)開始出現(xiàn)一個個黑色的泡泡。我感覺到了自己的沉淪，感覺到了自己的枯萎。這時，我把目光投向我周圍的人群。我渴望神可以借由他們給我一些神秘的啟示。只是，在這個機(jī)器轟鳴的時代，每個人都帶著蒼白的神色匆匆行走在水泥森林的陰影下。他們在找尋什么？他們需要什么？沒有人可以回答我的問題。

只能在地鐵里，經(jīng)由疾駛而過的列車帶來的黑色的風(fēng)，感受著一些沉淪的快意。只能在公交車上，觀察一只趴在車頭上的螳螂，看它就那樣漠視車上一群呆若木雞的人類，如孤云野鶴的俠士一般，將自己長長的觸須肆意舞動。在與這個瑜珈者相通的過程中體會無常。

我開始審視自己的一切。我發(fā)現(xiàn)想得到的還沒有得到，該得到的卻又已經(jīng)失去。值得珍惜的東西正隨著平凡的生活而模糊、平庸。一些物質(zhì)的快樂正被奉為幸福，而真正的幸福被我們奢侈地用來交換一些泡沫。而時間的沙漏里只剩下很少很少的沙粒。

于是，當(dāng)人事的繁冗游離于午夜的涼窗外，捧著裊裊騰煙的茶杯，我孤寂地凝望著深邃的夜空，讓一些關(guān)于幸福的畫面、聲音、氣味和一些若有若無的觸覺慢慢回來。讓它們慢慢驅(qū)散心底的陰霾和潮濕，凸現(xiàn)我內(nèi)心深處最真實的向往和渴望。

我閉上眼睛，漸漸離開我身邊的這個世界。慢慢的，我看到藍(lán)寶石般的夜空中撒滿了明亮的星星，看到曙光在屋頂尖上閃動、跳躍；我聽到宿鳥發(fā)出溫柔的聲音，聽到楊柳開始纏綿的情話；我感到落花正帶著余香飄落空中，露水從新芽上滑落留下淡淡的痕跡……這時，我的靈魂仿佛脫離了我疲憊的身體，站到了一個很高的地方，輕輕地跳躍著，細(xì)細(xì)地呼喊著，微微地歡喜著，人就有了流淚的渴望。

我不知道是不是神的故鄉(xiāng)傳來的語言，我只知道，我聽到了自己的呼吸。

心靈合集范本篇十五

生命如歌，歲月如詩。擁有生命是美好的，雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中，有很多美麗的瞬間：早晨6點媽媽為我做飯的背影，讓我感動，過馬路時，一個天真活潑的小朋友攙著一對雙目失明的老人過馬路的背影，讓我的雙眼模糊，晨讀時教室里朗朗的讀書聲是那樣的悅耳，讓我感到讀書的美好，走在大街上，看見一個老爺爺?shù)皖^撿拾垃圾的情景，讓我激動...生命中還有很多美麗的瞬間，它讓我們的受到強(qiáng)烈的震撼，它讓我們的得到凈化，它讓我們的思想受到教育，它讓我們受到震撼的同時健康成長!

少年的內(nèi)心深處，隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功，需要每一個人用心去呵護(hù)，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年的品質(zhì)代表了一個大國的民族氣節(jié)，團(tuán)結(jié)、友愛、和平，這是人類靈魂的魅力，世界上有許多觸動人的瞬間，有美麗的，也有悲壯的...，希望我們這些少年能像竹一樣，演繹自己生命的精彩，演繹自己人生的舞臺。

觸動我的瞬間，不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動，更重要的是他的精神和操守，和竹一樣在世界之林中閃光。