最新勵志類高中(匯總9篇)

在人生的道路上，我們會面臨很多不同的選擇和抉擇。掌握合理的段落結構和篇章組織，可以使文章邏輯更加清晰和連貫。運動不僅能夠帶給我們身體上的改變，還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。

勵志類高中篇一

青春就像一只粉紅的信件，里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風箏一樣，放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

青春就像一個調色盤。一抹湛藍的天空，白云綿綿，樹蔭下，我一個人描繪著青春的色彩，上頭說到：青春的顏色需要你自我來調配，其他人只是你畫中的一部分?；蛟S青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。

青春就像一個錄音機。一排整齊的按鍵，高高低低，書桌上，我一個人收聽著青春的自述，上頭說到：青春有很多煩惱，教師不喜歡你搗亂紀律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什么都得管，什么都要管，這樣的青春很煩惱?；蛟S青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個錄制者，我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候感覺青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。

青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個人品嘗著青春的味道，上頭鋪著：青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來?；蛟S青春是一道美味的菜肴，而我就是那個烹飪者，我要讓這道菜肴變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。

青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動著青春的力量，上頭寫著：青春的活力，是我所具備的歡樂;青春的力量，是我所擁有的一切?；蛟S青春是一朵剛柔并濟的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自我變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是咸的，海水一樣的咸。

青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面，片片青菜，碗面上，我一個人吹動著青春的熱量，上頭浮著：青春的熱量，會隨著你的吹動從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺麻辣的湯，而我就是那個品嘗者，我要仔細品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。

或許青春就是川魯湘粵豫，五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中，五個不一樣的地域培養(yǎng)出我的青春物語。

勵志類高中篇二

一頁薄紙中所堪紅塵，不及車輪下軋過的轍痕。馳騁于懷間，遙寄于君的，莫非孤寂的無奈，在尺素里漂白。

我牢記的過往絲縷，只是無聲的筆劃沉吟。那是一直安靜的貓，擁有慵懶的目光，卻會讓人觸摸到它的皮毛的質感。一切，離我是那么近，咫尺的距離。

我曾堅信“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”飛鴿之書，拴著的是一顆顆淡泊寧靜愜意人間的心。千里鵝毛，重于泰山。

曾幾何時，是誰穿越過西廂撲鼻的香，窺視那家姑娘花模樣，揚揚灑灑丟下字體端莊。也許，即便它成為痛苦的創(chuàng)傷，即便良辰、美景、賞心、樂事無一具備，即便肉體已經被容不得掙扎的黃土填埋，即便……我卻瞅見那顆盈寸的心靈鮮活地跳動起來。

那段時光，我們曾一起走過。消逝了的，卻不僅僅是時光。

泰戈爾說：“我在等待，等待著，把自己交到愛的手里。這便是我姍姍來遲的原因，也是我負疚的緣由?！?/p>

而我在期待什么呢，我為何來遲呢，我又因什么而負疚呢。

而今，只見灰色天空霧靄沉沉灰色天空。不知幾顆遙感衛(wèi)星，不明幾個gps導航系統(tǒng)。想尋覓你的蹤影，不必再去聆聽戀上桃花的春風的私語了。

再也無法知曉幾條通訊的電磁波在夜空劃過。

老舍曾嘆“古屋不再”。我也想邯鄲學步一次。

尺素難達，寸心不復。

尺素難達，寸心不復。尺素，真的就剩下一尺嗎，心，真的就留下一寸的想象空間嗎?

勵志類高中篇三

這篇議論文觀點明確，富有豐富的意蘊：留些真誠給自己取暖吧!本論證層次清晰，結構明朗，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。排比句的大量使用增添了語言的感染力。

這篇議論文以理取勝，觀點辯證，語言靈活多變，富有自由靈動的色彩。文章開頭擺出看法：相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。。接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章語言簡練，重點突出;恰當?shù)囊酶怪行牡玫酵怀?文末的問句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己，相信他人》，效果會更好。

開篇即點明了核心價值觀在歷史上的重要作用，很有分量。接下來作者說歷史，說現(xiàn)在，此為面的交代;又寫香港回歸的這件事，是點的突破。這樣寫來，點面結合，更易把道理講得清楚。

題記“今日歡呼誠信在，只緣妖霧又重來”，揭示了本文的`創(chuàng)作意圖——針對現(xiàn)實中缺乏誠信的現(xiàn)象進行鞭撻，呼吁誠信。全文用文言寫成，既顯古樸典雅之風，又彰針砭時弊之志。

本篇議論文，精彩之處在于，立意角度新穎，“我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個最棒的自己。”論證過程中引用了豐富的事例。

本文是一篇規(guī)范的并列式結構的議論文。全文由三個分論點組成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，點燃希望的燈”、“信念是燈，照亮前方的路”，比喻形象，表述精煉。首尾照應扣題，使得全文渾然一體。

“爭出勝利”，就是用爭氣的心態(tài)不斷超越取得成功。作者運用童第周、詹天佑、海倫·凱勒、劉翔等正面事例和劉禪、清末皇帝的反面事例論證了人要爭氣的觀點。語言精煉生動，富有感染力。

全文氣韻流暢，銜接與過渡出自然，不露斧鑿之痕;表面看像是對眾多才子佳人其人其文的評論，實際上恰恰是作者靈魂的洗禮過程;文筆簡潔，感情真摯深厚，是不可多得的有文采，有思想的文章。

說理是議論文的根本。這篇文章注重“擺事實，講道理”，從生活實際出發(fā)，表達自己的思想和看法，提出“敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中，而是存在于我們的身邊!”的觀點，入情入理，讓人信服。語言樸實無華，給人以簡潔、曉暢、率真的審美感受。

勵志類高中篇四

立志是一件很重要的事情，工作隨著志向走，成功隨著工作來，這是一定的規(guī)律。立志、工作、成績，是人類活動的三大要素，立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。這個旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力的結果。翻開歷史，在事業(yè)上有所成就的名人，無一不是靠“志當存高遠”這一真理來指導做人的思想。

西漢的司馬遷，為了繼承父志，完成寫《史記》的宏愿，自幼奮發(fā)學習，終于在逆境中完成了這部巨著，魯迅為了尋找救國良方，棄醫(yī)從文，立志用文學喚醒眾民的靈魂終于成為偉大的文化戰(zhàn)線上的斗士，敬愛的周，從小立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志。他孜孜不倦地學習，終于以淵博的知識干出了一番驚天動地的事業(yè)，為中國人民留下了不可磨滅的業(yè)績。蘇沃洛夫說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蔽覀儽仨氁粤⒅緸橹c，才可以真正學會做人。在大千世界中，有的庸庸碌碌;也有些人久經磨練矢志不渝，其區(qū)別，一個重要的方面就是立志的高與低，遠與近，也就是確定了做人的方式。

正因為我立志要做一位出色的游泳運動員，所以我每天放學，在游泳池都能看見我的身影;正因為我立志要學好數(shù)學，所以我每天都堅持做奧數(shù)題。也正因為有這樣的努力，才能使我在一次次的比賽中取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)實中，我們個別同學的行為確實令人擔憂。他們在學校中不但無心向學，反而常常騷擾同學，經常聚集流連在網吧/小賣部。渾渾噩噩地將寶貴的`時光浪費。他們的嚴重弊端是胸無大志。

不過，光談大志，不行動，到頭來只會“竹籃打水一場空”。因為，待放花蕾需要汗水，噴薄欲出的朝陽更加努力驅除重重云霧。

勵志類高中篇五

挫折是什么?在我看來挫折即是很想逾越但卻無能為力的挫敗感。但當你回過頭來看才會發(fā)現(xiàn)，其實其實不是沒法逾越，只是內心有一道難以逾越的屏障而已。

對于懦弱無能的人來說：“挫折是一座翻不過去的山，就算翻過去了，前面還有很多山。”

這個時侯，我想起了魯迅先生說的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過去了，并沒有你想象的那么可怕的。”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦阋娺^鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利，是經過數(shù)次磨礪的結果;梅花的清香，是從嚴寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經過數(shù)次磨練，才能說得上是成長。

挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應該因為遇到一點點挫折就氣餒的。就說伽利略，他剛剛提出亞里士多德的說法是錯誤的，剛開始所有人都反對他，可他卻不怕挫折，以實際行動證明了事實;說到孫中山，他是我們的國父，在南洋演講革命救國時，又一次，僅有三個人來聽講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著革命樂觀主義態(tài)度，不懼挫折，被世人所稱謂。一個人，假如缺少了樂觀主義態(tài)度，難免是會在惡魔面前倒下的。

就說春秋時期的越王勾踐，他在會稽一戰(zhàn)，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”向吳國求和，等侯時機東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國眾臣，還用自己妻子做人質，自己就給吳王當車夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國。勾踐九死一生回到了越國后，臥薪嘗膽，一邊繼續(xù)向吳國進獻，一邊訓練軍隊，到了國富民強、兵強馬壯之時，起兵將吳國一舉殲滅了。

我聽見雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f：“只要經得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn)，挫折就會使你有信心?！?/p>

站在人生的林蔭道上，望著一望無際的前方，我又有了信心。

縱觀歷史，歷的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。

不經歷風雨，怎能見彩虹?人的一生就是如此，沒有人是馬馬虎虎就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示著成功，就像嬰兒一樣，剛開始的時候是不會走的，而在經歷了數(shù)次摔跤之后，才學會了走路的。其實，你也是一顆珍珠，要經受住挫折，閃出作為一顆珍珠應有的光彩!

切勿逃避挫折，因為，只有挫折，才能讓我們堅強、有自信。

請問，挫折是什么?毅力不倒說：“挫折只是風雨，經歷了它，就能見到你所想見到的彩虹了?！狈e極樂觀說：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開就好了?！?/p>

人生，需要挫折!

勵志類高中篇六

寒假里我讀了晚報上的幾篇《勵志故事》，就在想為什么叫它們勵志故事呢?讀了以后我想作為我們少年兒童，要學習前輩們的優(yōu)點，來激勵我們樹立遠大的志向，為國家效力，為國家爭光!

秋瑾小時候特別愛聽歷史上的英雄故事。一天，她聽說蕭山的舅舅很有本領，于是，她去拜師學藝。清晨，東方剛剛發(fā)白，秋瑾就已經在練武了;傍晚，她還騎著馬在郊外練習，有時從馬背上摔下來，腳扭傷了，但她還是咬咬牙，又跳上了馬。就這樣，秋瑾無論遇到什么困難，都沒有放棄，繼續(xù)堅持著，直到練成一身好武藝。后來，秋瑾學會了很多本領，為國家做出了應有的貢獻，奉獻了自己寶貴的生命!這種，不怕困難，勇于拼搏，敢于犧牲自己的精神，很值得我們來學習。

唐伯虎從九歲開始就學畫畫，兩年后，他畫的山水、人物、竹子和山石已經栩栩如生了，但他覺得自己的水平還不夠淵博，于是他又第二次拜師學藝，老師也常常稱贊他。漸漸地，唐伯虎有了自滿的心理!但當他發(fā)現(xiàn)老師畫在窗戶上的畫，簡直像真的一樣時，唐伯虎覺得自己的水平還很有限。從此以后，唐伯虎越來越刻苦鉆研，最后，終于成了一位著名的大畫家!

同學們，我們以后要多多學習別人的優(yōu)點，少挑剔別人的缺點，養(yǎng)成取長補短的好習慣;也要學習秋瑾那堅強而刻苦勤奮遇到困難自己去努力克服和唐伯虎那勇于承認錯誤的精神，無論自己怎么好，都不要驕傲，要向更高的目標前進!因為：沒有最好，只有更好!

勵志類高中篇七

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自我的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的?？墒?，你是否能夠毫不猶豫地說：我沒有辜負青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎樣辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地歡樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著期望和信心的青春?！泵總€人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。

人人都明白：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今日我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。應對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。僅有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸?shù)?，只要你肯努力，夢想終會實現(xiàn)。

我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！

讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！

勵志類高中篇八

我們的社會倡導奉獻與給予，而不計較獲得。誠然，自古以來，這就是一種高尚的情懷和超脫的境界，然而，我認為，人們最終還是想要獲得的。畢竟人的本質在于追求。

歷史告訴我們，獲得是給予的強大動力，是引領人們走向發(fā)展的支配性力量。拿破侖的士兵有獲得將軍權柄的渴望，于是他們愿意出生入死，得以成為一支讓歐洲發(fā)抖的力量。秦始皇的野心勃勃，使他從一個在趙為質的落魄王子發(fā)展到統(tǒng)一整個國家的強勢君主。如果沒有野心，如果沒有獲得權力的欲望，他們就不會有付出隨時付出生命的覺悟，和與敵人一戰(zhàn)到底的決心。他們將自己的血與拳頭給了命運，于是得到了進化。相反，項羽自刎于烏江邊，正是因為沒有超越“西楚霸王”這個名號的欲望。他沒有獲取更大功名的野心，因此也沒有對歷史的更多付出，最終失去了自身的進步意義。金屬樂隊metallica因為創(chuàng)立了新的音樂風格而負有盛名，然而他們近年來只是不斷挖掘自己過去創(chuàng)造的經典當中的商業(yè)價值，而不再想去為獲取新的輝煌而付出，最終失去了歌迷，也失去了自身的進步意義。這一切都指明：只有當對現(xiàn)實的占有欲支配了我們，我們才會將不惜一切地將自身的精神交給時間，交給命運，以換取征服，并最終得到進步;進步不會降臨于那些安于現(xiàn)狀的人，因為對于他們，進步沒有存在的合理性。

而對于那些安靜的靈魂，那些更多地探索人的內心而不是社會的躁動與矛盾的人，給予是為了獲得愛與精神的安寧。我們認識這樣的偉人。為了對人們的愛，因為有那么多人需要治愈，需要安慰，世界有了特蕾莎修女、白求恩、南丁格爾、叢飛和更多的志愿者。為了對民族的愛，因為有那么多人需要喚醒、需要拯救，我們有了魯迅、林覺民、譚嗣同。我們也認識這樣的普通人。為了讓更多的人參加姐姐的結婚典禮，伊吹風子辛苦地制作木刻海星，想以此作為邀請讓同學們也來參加結婚典禮。為了一個班長的責任，林浩從毀滅的浩劫中拯救了兩名同學的生命。你可以說，他們付出了，而且付出得如此之多，讓人為之動容;然而，你不能說他們的付出只換來了其他人的幸福。你不能說那是與他們自己無關的幸福。你不能否定那些讓人唏噓的愛，正如任何的殘酷都不能否定他們在一起的微笑。

為了得到而付出是人的本性。這是因為，我們總是向往著更加美好的生活，向往著一個藍色的明天和一個美麗的世界。人總是需要仰望點什么。而在那仰望之下，是人總要想為之付出的風景。

勵志類高中篇九

高中生勵志類演講稿，人生是一場冒險，要鼓起勇氣向前走，下面是小編帶來的高中生勵志類演講稿，歡迎閱讀!

各位老師，各位同學，大家好!

在我們現(xiàn)實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。

對于我們學生來說，應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。

古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。

失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。

愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。

這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學。

考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優(yōu)異的成績。

我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數(shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。

只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。

我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問;課后要及時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。

作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。

我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

勝不驕，敗不餒。

讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。

大家好，今天，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》

朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!

是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。

但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻!

在我們的身邊，有這樣一位普通共產黨員，他沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻。

在鮮紅的黨旗下，他履行著共產黨員神圣的義務和職責，從我做起，塑造著新時期×××廣電人的光輝形象。

他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是×××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長，一名普通但又是優(yōu)秀的共產黨員。

××年，伴著新世紀的鐘聲，×××告別了與之相伴×年之久的綠色軍營，打起背包，轉業(yè)至××廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。

說起廣播電視，外人首先想到的是無冕之王——新聞記者，還有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。

有的朋友甚至戲謔地對×××說，堂堂的連職轉業(yè)干部，咋就看起了電視臺的大門呢?可×××卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨?！本瓦@樣，在一個平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。

×年里，有多少個節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的，他數(shù)不清;×年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說不清;×年里，他關了多少窗，關了多少水龍頭，關了多少燈，他記不清。

而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!

夏天，職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口，見到的是疏通堵塞、排放積水的×××;冬天，在寒冷刺骨的風雪里，職工們見到的是忙著掃雪清障的×××;每天最早到班的是他，最遲下班的也是他……事實上，凡他認為是他分內的工作，哪怕再苦、再累、再險，他都會主動請纓，說干就干。

××同志曾經說過：“在平凡的崗位上，在人們認為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄。”我想，這句話套用在×××身上是再適合不過的。

因為他有著這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負起責任?！睉@句“負起責任”的宣言，×××用他的行動給我們作了最有力的證明。

那是一個夏日暴雨的凌晨，×××在睡夢中被電話驚醒，廣電中心地下室浸水、配電房告急。

×××立即冒著滂沱大雨，趕到現(xiàn)場。

當時由于雨量太大，地下室的水位迅速上漲，距離配電柜僅有3、4公分的高度差距，按照當時水勢的蔓延速度，只要再過十幾分鐘，積水就將淹沒配電柜，引發(fā)大面積的短路，進而造成地下室兩臺變壓器爆炸，在現(xiàn)場搶險的同志們將面臨生命危險。

面對死神的威脅，×××沒有退縮，他鎮(zhèn)定自若地帶領聞訊趕來的消防官兵，趟著齊腰深的積水，一面堵住進水口，一面尋找最佳位置，搶排積水。

分分秒秒間，×××與洪水進行著一場生死較量，一分鐘、兩分鐘……半小時、一小時……水位終于止住了上漲的腳步，險情排除了，配電房保住了。

“為人民服務，再苦再累再危險我也甘心”——這是他的行動，更是他的心聲。

對工作，×××有著一股夏天般的火熱激情，對同志，×××則始終象春天一樣溫暖。

保衛(wèi)科有一位同志一直認為保安工作低人一等，加之性格倔強，脾氣暴躁，執(zhí)勤時經常與人發(fā)生爭吵，甚至頂撞領導。

為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài)，×××主動地在工作上給予他指導和督促，在生活上給予關心和幫助，通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想，這種以心交心、春風化雨般的真誠很快感動了這位同志，使他的工作態(tài)度有了徹底轉變，重新找到了生活的坐標。

就這樣，×××的真誠和關愛化作一股凝聚力和感召力，將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起，人人爭先，樂于奉獻也隨之在全科上下蔚然成風。

心血、汗水、辛勞和熱忱，終于為×××換來了一系列的榮譽：×××市新長征突擊手、優(yōu)秀共產黨員、消防工作先進個人……那一張張獎狀是他辛勤工作的結晶，那一本本證書是他創(chuàng)新求實的.寫照!這就是×××——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進取，樂于奉獻。

大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想，風雨兼程》。

有人說，夢想就是有錢、有權、有地位，住好房、開好車、享受生活。

我不得不說，這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢想。

夢想是在追求物質生活的同時，為人類做出更多的貢獻。

如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。

不論你的夢想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對夢想的追求，同樣也可以詮釋生命的價值!

樹立了夢想，你就已經邁出了成功的第一步。

記得曾經讀到過這樣的一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手;20歲時，他的夢想是唱響全美;30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時，他的夢想是成為世界級的音樂大師。

他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。

是夢想召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。

由此可見，夢想能夠召喚行動，讓人成功。

因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應該樹立自己的夢想呢?

然而，光有夢想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們去付諸行動，在《當幸福來敲門》這部影片中有這樣一句臺詞：“you got adream,you gotta protect it.如果你有夢想，就要守護它?！眽粝氩皇菈?，雖然實現(xiàn)夢想會有種種困難與挫折，會給我們帶來痛苦與失望。

但是，我們不能因此放棄夢想。

司馬遷為了寫出《史記》這部巨作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪四處，了解史實;李時珍冒著生命危險，住在懸崖邊的破舊的草屋來采摘植物，最后完成了《本草綱目》這部經典著作。

因此，為了追求夢想，即使世界是黑暗的，我們一點點摸索;有坎坷的路，我們從哪里跌倒就從哪里爬起來;有重重困難，我們一條條解決。

“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。”那種克服了困難的成就感與喜悅感，不經歷困難與挫折，怎能感受到呢?對于夢想，說了這么多。

那么作為學生的我們，應該如何去追求并實現(xiàn)自己的夢想呢?

夢想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時一分一秒的努力。

在平時，你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學努力著?是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會實現(xiàn)自己的夢想。

追求夢想，怕的就是放棄。

人的一生，不可能都是一帆風順的，會遇到許許多多的困難和風雨，就看我們是要避而遠之，還是風雨兼程。

我們要用堅持去迎戰(zhàn)人生中的暴風雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。

讓夢想引領我們走向成功!

謝謝大家!