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本科畢業(yè)論文格式要求畢業(yè)論文排版要求和規(guī)范如何寫 畢業(yè)論文編排格式(4篇)

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本科畢業(yè)論文格式要求畢業(yè)論文排版要求和規(guī)范如何寫 畢業(yè)論文編排格式(4篇)
2022-12-31 10:35:03    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

推薦本科畢業(yè)論文格式要求畢業(yè)論文排版要求和規(guī)范如何寫一

本人在參與函授學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí),能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅(jiān)決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,以此保證工作與學(xué)習(xí)兩不誤。

自參加xx本科函授學(xué)習(xí)以來,本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時(shí)完成各科作業(yè)。通過學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)課程的部分知識,并通過了所學(xué)課程的考核。

在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,從不忘學(xué)校的工作。我堅(jiān)持一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績。雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》等課程的學(xué)習(xí),使本人在過去的基礎(chǔ)上,自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。

三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間短,教學(xué)走過場,考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,也許這只是我的一個(gè)夢想,也是本人存在的主要問題。

總之,三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,通過三年的函授學(xué)習(xí),獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習(xí)生活,是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。

三年的函授學(xué)習(xí)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

推薦本科畢業(yè)論文格式要求畢業(yè)論文排版要求和規(guī)范如何寫二

教育科學(xué)學(xué)院2014年本科畢業(yè)論文

答辯ppt制作要求、答辯流程及答辯注意事項(xiàng)

各位老師:

大家好!我院09屆本科畢業(yè)論文答辯工作即將進(jìn)行,為了進(jìn)一步規(guī)范答辯流程,提高答辯效率和質(zhì)量,確保答辯工作順利進(jìn)行,現(xiàn)就答辯過程中的主要環(huán)節(jié)提出以下要求,希望各位指導(dǎo)教師提前告知學(xué)生。

一、答辯幻燈片制作流程

第一頁(首頁)主要包括:

一、論文題目

二、答辯人及單位

三、指導(dǎo)老師

四、答辯時(shí)間

第二頁:論文匯報(bào)目錄:主要包括:

一、提出問題(選題背景及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)(簡述)

二、分析問題

三、解決問題

四、研究結(jié)論及研究創(chuàng)新點(diǎn)

五、未來展望

第三——第七頁 ,分別展示以上內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、做法;

第八頁謝辭(簡述)

答辯幻燈片總數(shù)一般不能超過10頁!

二、幻燈片制作要求

1、層次清楚,條理清晰;

2、字?jǐn)?shù)不宜過多,展示關(guān)鍵點(diǎn);

3、適當(dāng)修飾美化;

三、答辯流程

1、分組抽簽確定答辯次序;

2、主持人介紹抽簽結(jié)果、答辯要求、流程及參與人員等(10分鐘以內(nèi))

3、學(xué)生按抽簽順序依次陳述(不超過5分鐘);

4、評委提問(一般不超過三個(gè)問題),答辯學(xué)生記錄問題;

5、6——8名學(xué)生答辯結(jié)束后,再按照先后順序依次回答專家所提問題;(不超過3分鐘);

6、評委結(jié)合每個(gè)學(xué)生的陳述、回答問題表現(xiàn)分別打分;

7、小組全體學(xué)生答辯結(jié)束后,成績須經(jīng)評委小組集體討論合議后給出答辯學(xué)生畢業(yè)論文的最后成績。(成績分為兩部分,書面占60%,答辯占40%;最終成績分為五個(gè)等級,其中,優(yōu)秀90分以上,(占學(xué)生總?cè)藬?shù)的25-30%)、良好80—89分之間(占學(xué)生總?cè)藬?shù)的40%)、中等70—79、及格60—69、不及格60分以下。 其中中等為70—79分之間,及格60—69之間,不及格為60分以下。具體評分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則參考《延安大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)手冊》)

8、評委完善有關(guān)手續(xù)(寫作手冊簽名、寫評語等)

9、主持人負(fù)責(zé)完善學(xué)生答辯成績登記單、答辯成績評定匯總表等;

10、各小組記錄人負(fù)責(zé)記錄學(xué)生答辯要點(diǎn)(寫作手冊);

11、答辯結(jié)束后,由各小組組長負(fù)責(zé)把答辯記錄、學(xué)生答辯成績登記單(1份)、評委打分表(6份)、評審意見表(26/27份)、指導(dǎo)手冊、推選出的優(yōu)秀畢業(yè)論文學(xué)生名單(1份)等材料遞交學(xué)院教學(xué)秘書。

12、答辯結(jié)束后,各位指導(dǎo)教師按照評委提出的修改意見要求學(xué)生進(jìn)一步修改完善畢業(yè)論文;并負(fù)責(zé)于兩天之內(nèi)把學(xué)生修改好的畢業(yè)論文電子檔和紙質(zhì)(各一份)遞交學(xué)校教學(xué)秘書辦公室;并要求學(xué)生撰寫畢業(yè)論文寫作總結(jié)。

13、各教研室主任負(fù)責(zé)撰寫本專業(yè)畢業(yè)論文題目分析報(bào)告和答辯質(zhì)量分析報(bào)告;

14、教學(xué)秘書負(fù)責(zé)撰寫學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)答辯工作總結(jié)報(bào)告及其它有關(guān)材料;并按期上報(bào)教務(wù)處。

四、答辯注意事項(xiàng):

1、開門見山,言簡意賅不拖拉;

2、介紹主要的關(guān)鍵問題;

3、回答問題簡潔、明 確;

4、準(zhǔn)備筆紙,記錄老師提問;并將主要觀點(diǎn)寫在紙上(簽名),答辯結(jié)束后交給記錄人員;

5、態(tài)度謙虛、誠懇,語言表達(dá)流暢、自然,不緊張。

6、陳述時(shí)間不超過5分鐘,回答問題不超過3分鐘。

7、內(nèi)容熟悉,脫稿陳述、回答問題。

8、選題背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、謝辭等簡要敘述即可。

2014年5月20日

推薦本科畢業(yè)論文格式要求畢業(yè)論文排版要求和規(guī)范如何寫三

本人在本科學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧四年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:

思想方面。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護(hù)黨的路線、方針和政策,能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議;尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

作為一名一名學(xué)生干部,我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作,在自己進(jìn)步的同時(shí)還不忘幫助別人進(jìn)步,先后擔(dān)任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用。

學(xué)業(yè)方面。我的專業(yè)方向?yàn)槁糜喂芾?,主要學(xué)習(xí)興趣為旅行社經(jīng)營管理。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)良好,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成績良好。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,參與了校重點(diǎn)科研項(xiàng)目《__x地區(qū)經(jīng)濟(jì)型酒店的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展》并順利結(jié)項(xiàng),使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。

工作方面。我曾任校廣播臺播音員,旅游協(xié)會(huì)公關(guān)部部長,學(xué)院學(xué)生會(huì)多個(gè)部門干事,辯論隊(duì)副隊(duì)長。在擔(dān)任辯論隊(duì)副隊(duì)長期間,我隊(duì)榮獲校廣播臺辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆"旅游學(xué)院班際辯論賽"活動(dòng)。曾兩次在五酒店實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí),獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

提高了我的工作積極性和組織協(xié)調(diào)能力,也得到了認(rèn)可,被評為"__省優(yōu)秀共青團(tuán)員"。作為黨小組組長,積極的配合分管黨務(wù)工作的老師、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)團(tuán)支書開展工作,出色的完成了任務(wù)。

其它方面。本人非常重視綜合素質(zhì)的提高,曾組織和參與了班級和學(xué)院的體育節(jié)系列賽事,并任院排球隊(duì)隊(duì)長;積極參加學(xué)校的辯論賽,曾榮獲辯手;多次被邀主持團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成立大會(huì),文藝晚會(huì),講座等等。堅(jiān)持聽一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時(shí)間愛好游泳,音樂和閱讀,堅(jiān)持自學(xué)法語,日語。

本人在本科階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

推薦本科畢業(yè)論文格式要求畢業(yè)論文排版要求和規(guī)范如何寫四

時(shí)光走過三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從20xx年x月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課的期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能夠作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能夠從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績。

在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能夠作具體解說的書本知識理解消化。

通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的.專業(yè)課,通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

xx理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

本人是一名幼兒教師,在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

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