我的美好生活初中范文(優(yōu)秀8篇)

真實世界中并不總是一帆風(fēng)順，我們需要學(xué)會適應(yīng)不同的環(huán)境。在寫總結(jié)時，要用簡練的語言表達(dá)自己的思考和感悟。請大家注意，以下的總結(jié)范文僅供參考，具體的寫作內(nèi)容還需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和補充。

我的美好生活初中篇一

誰都知道，正常人的生活十分的美好，而殘疾人的生活卻苦不堪言。自然，人們也都是憧憬于美好的生活。人有尊嚴(yán)，正常人會被人尊重，而殘疾人只會被人看不起，不論生活，還是在其他的方面上正常人往往勝于殘疾人。

盲人看不見世界的五彩繽紛，他的世界永遠(yuǎn)是黑暗萬分的；聾子聽不見世間的好聽聲音，他的世界永遠(yuǎn)是安靜的；啞巴說不出自己的委屈，他的世界又是無比委屈；沒手的人不能像正常人一樣用右手寫字；沒腳的人行走是十分困難的，可以說是一輩子做在輪椅上。殘疾人生活不便，就更別說殘疾人有多痛苦了。

我真不明白，那些身體健全的人比殘疾人的生活好上幾十倍，為什么還會有些人不好好讀書，這也就算了，有些正常人甚至走彎道實行偷盜、吸毒、沉迷電腦游戲等等，使家長操心、難受。難道他們沒有想過他媽媽怎么的疼他們、愛他們。他們?yōu)槭裁床簧僮邚澋?、好好讀書來回報他們呢！

就在今天下午，我乘坐1路車去學(xué)英語，突然，我從窗戶外面看見了一位被截肢的老奶奶無比艱難的向車走來，她上一個階梯都十分困難，并且也要十多秒。有一位阿姨走到老奶奶的身旁，攙著老奶奶，親切地說：”阿姨，慢點！“我親眼目睹了老奶奶一步步艱難的步子，就連做在座位上都需要費力。我頓時領(lǐng)悟到了殘疾人的生活是多么的艱苦！

在此，我要忠告各位，美好的生活來之不易，請珍惜我們的美好生活！

打開相冊，輕輕地拍打上面的灰塵，一張張相片映入眼簾，勾起我對往事的回憶。

溫暖的懷抱。

那是一張我剛出生不久的照片，我睡在媽媽的懷里，胖乎乎的小手?jǐn)R在圓圓的肚皮上，眼睛微閉著，彎成一條弧線，長長的濃黑的睫毛蓋在眼睛上，小嘴吮吸著甜甜的乳汁，沉睡在甜甜的夢里。

第一次坐火車。

那是一張坐在火車上的照片。國慶長假，()我們決定坐火車去奶奶家玩。乘上火車，我好奇地問爸爸：“現(xiàn)在祖國的科技發(fā)達(dá)，連‘蛇’都跑得這么快！”爸爸笑了笑說："這不是‘蛇’，是火車。你說的沒錯，祖國是很發(fā)達(dá)，我們坐的還是高速列車呢！”我睜大眼睛，打量著火車上的一切，平整的桌子，茶水放在上面都不會晃動一下，松軟舒適的'座椅讓我想到了家里的沙發(fā)，真可以美美的睡上一覺。再看看窗外，大片大片的綠色從眼前掠過，令人心曠神怡。這時‘咔嚓’一聲，爸爸拍下了這一幕。

方便的幸福生活。

我已經(jīng)四年級了，很多事情都可以自己做了，比如坐公共汽車，洗衣服現(xiàn)在，我家又買了輛小汽車，上學(xué)，放學(xué)都不用愁了。還記得第一次坐小汽車，我在車?yán)餁g呼雀躍，纏著爸爸帶我兜風(fēng)，爸爸拗不過我，載著一家三口在星沙轉(zhuǎn)了一圈。窗外高樓一閃而過，我的心也跟著飄飄然起來！

在我們這個年代，有些無所不知的人說：“我們現(xiàn)在生活都很好，只要珍惜，就可以了?！钡麄儾恢溃谶@個世界誒，甚至在我們這個國家，有許多的人――不要說他們有什么玩具了，還可能吃都吃不飽，穿的衣服沒錢買，有的還不能上學(xué)呢。他們不能像我們那樣吃得飽，穿得暖，還能上學(xué)，甚至還可以買很多自己想要的東西。

說道上學(xué)，有些小朋友都不喜歡上學(xué)，相信你們經(jīng)常會聽到你們爺爺奶奶說：“唉，在我們那個年代，哪能像你們那樣上學(xué)了，因為我們窮得沒法上學(xué)了?！爆F(xiàn)在。你們不要以為每個孩子都可以上學(xué)，其實有的。他們有的還不愿放棄，自己勤學(xué)苦練，目的就想得到一點知識，讓自己多學(xué)點。

現(xiàn)在呢，有很多孩子吃飯吃到一半時，就說：“我飽了，不吃了。”這樣很多家長都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會農(nóng)民的辛苦嗎？從秧苗從小到大，他們要去幾次田？要流下多少汗水？成熟后，他們有的也要扛著果實去市場上賣。就算你不會種田，但我們也要體會他們的辛苦，是不能浪費的。

在我們這美好的生活中，你們是否會想起這些幸福是如何得來的？當(dāng)年，紅軍戰(zhàn)士們帶著不怕犧牲的意志去跟敵人戰(zhàn)斗了。因此犧牲了非常多戰(zhàn)士的生命?。∷麄儾慌吕щy，擊敗了想占領(lǐng)我國的敵人。我們要記住，現(xiàn)在我們這美好的生活，是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血來給我們祖國的！

所以，我們要珍惜，要對我們的生活貢獻(xiàn)一份力量！

我的美好生活初中篇二

我向往的美好生活是那種小橋流水，清風(fēng)吹拂般的田園生活。

田園生活總是與輕松愜意這兩個詞聯(lián)系在一起，清晨陽光出來了，我也就伸著懶腰起床了。接下來一天的生活很簡單，簡單到都能一下子見到西下的夕陽。傍晚的田園，隨著陽光漸漸隱去，萬物都?xì)w于平靜，似乎都到了該休息的時刻了。

隨著天邊的光漸漸的消失，寂靜的夜空帶著滿天的繁星出現(xiàn)了。鄉(xiāng)村里的燈光零零星星的，好像是怕蓋去了夜空的星芒。在這樣的生活里，我最喜歡的就是晚上。我們能一邊聽著流水潺潺的聲音，一邊仰望著星空，去探尋星空里那最亮的一顆星。

尤其是夏日里，夏夜的清風(fēng)最為舒適宜人。夏日的晚上，鄉(xiāng)村里很多的人都會聚在一起，大家搬著各家的椅子坐在了鄉(xiāng)村里視野最開闊的平地上。只要人們圍坐在一起，那么勢必少不了一番閑談。相鄰們之間的閑談?wù)f得大都是家常，人們說著外地人聽不懂的地方語言，說到好笑處便哈哈的大笑了起來。氛圍一片融洽，氣氛也十足的喜悅。

美好的生活是什么樣的？每個人的心里都會有自己的定義，有人會如我一般喜歡田園生活，有人也會喜歡緊張的城市生活，美好一詞每個人的心里也都著不同的定義。向往的美好生活，也無非就是追求我們內(nèi)心里最舒適的一種生活狀態(tài)。我向往的美好生活，也不過是想追求內(nèi)心里的那一份寧靜。

第二天又如期來臨了，泉水叮咚，鳥鳴歡徹，炊煙裊裊，這美麗的一幕，只讓人瞧著內(nèi)心里都會是一片寧靜。這是我喜歡的景象，這里也是內(nèi)心里一直追尋的地方。

我的美好生活初中篇三

夏天，走了，就在他悄悄地來的時候，轉(zhuǎn)眼間，秋天又來了，悄悄地。萬物沉睡，卻不自知。一些頑強的生命才剛剛開始。

在那個秋風(fēng)吹過的日子，第一片葉子飛出樹梢的時候，我種了一顆豆苗。哦，準(zhǔn)確的說，不是種子，是隨機(jī)的。但他活了下來。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)窗臺上，黑土里有兩片新葉，迎著秋風(fēng)，跟著秋雨，我能想到我有多驚訝。有一天，兩天，它還帶著兩片小小的新葉站在風(fēng)雨中，旁邊的花，大地都死了，連最堅強的玫瑰也低垂著頭，失去了從前的優(yōu)雅。一天，兩天，三天，七天。他多了五個同伴，它在風(fēng)雨中長著七片葉子。

一周，三周，五周。秋天過去了，寂靜無聲，就像他匆匆而來。留給我的只有窗臺上的豆苗。他已經(jīng)開花了，粉紅色的，溫柔的，在風(fēng)中搖曳。我以為它斷了幾次梗，我沒有。不一會兒，我又站了起來。

春天到了。當(dāng)我看到它的葉子和花朵時，我不禁感嘆生命的堅韌。想撤退的時候，在寒風(fēng)中看到了他不屈的樣子，又有了勇氣。

?。〈芭_上的豆芽......

我的美好生活初中篇四

爸爸媽媽不能陪我的時候，我去過很多親戚那里住過，被爸媽“寄存”過很多次。這次是因為爸爸媽媽去蘇木上值班，我前一天晚上就被送到了三姨家。

我高興極了，因為我特別喜歡和三姨家的弟弟一起玩耍。那天晚上我和弟弟玩跳棋、五子棋、大富翁、三國殺等等，玩了個盡興。

第二天的快樂是從吃早點就開始的。早點本來打算煮湯圓的，結(jié)果因為三姨找不到湯圓，我們才吃了蔬菜拉面，在吃面之前弟弟打開了冰箱，卻突然看到了隱藏在巧克力后面的湯圓包，三姨和弟弟都笑起來了，我也差點笑出了內(nèi)傷。

寫作業(yè)的時間里，我那不省心的弟弟又開始玩了，一會兒來喝水，一會兒碰疼了，又大喊大叫了起來，弄得我也不能專心寫作業(yè)了，你說他淘氣不淘氣。不久后我寫完了當(dāng)天安排的作業(yè)，看起了弟弟家的漫畫書，這本漫畫書是畫中畫，漫畫中講了一個叫少年的人和家中寵物之間發(fā)生的故事，特別有意思，看得我忍不住哈哈大笑。

下午我們又到新華街去曬了日光浴，買了各種特色小吃，還喝上了飲料，十分自在和愜意。不久后我們回了家。

再住一晚上我就該走啦，每一次的“寄存日”都是那么快樂，每一次都是那么難忘，真希望可以經(jīng)常住在親戚的家里呀！

我的美好生活初中篇五

人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對立，整個生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅定的內(nèi)心信念，形成強大的社會輿論壓力。

生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向。生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是：珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識和技能的重要載體。

青少年要率先珍愛生靈、節(jié)約資源，植綠護(hù)綠、抵制污染。

青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點教育對象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動者。廣大青少年要率先行動、開風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對于青少年來說，要首先做到：珍愛生靈。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動物，不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。

節(jié)約資源。我們只有一個地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡樸等等，都是節(jié)約資源。植綠護(hù)綠。沒有森林和植被等綠色，便沒有人類，沒有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。

抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會帶來很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。

我的美好生活初中篇六

不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無限遐想。

陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子，陽光映著天真的笑臉，訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。后來經(jīng)過幾年努力，她考上了一所省級重點中學(xué)，每天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因為知識讓她覺得很充實。老師的鼓勵，激勵著她更加奮發(fā)向上；媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句問候，給了她無限的動力。她覺得自己好幸福，每天臉上都掛著微笑，她總是樂觀的面對每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

她就是我，一個真實的我，從小到大從沒受過挫折，享受著無限幸福的快樂女孩。這時，傳來了一首熟悉的歌：“我該長大了，該長大了”，是的，我長大了，我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。

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我的美好生活初中篇七

普羅米修斯受盡煎熬偷取火種造福人類，盤古奉獻(xiàn)自己開天辟地，古往今來，總有這樣一群神話般的人，他們耗費了自己大把的時間和精力，努力探索，發(fā)明和創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡，使我們的生活變得更美好。

今天，科學(xué)家陳賀能爺爺就帶我們走進(jìn)了這樣一個神奇的科學(xué)世界。以前，我從來都不知道，我們生活中還有這么多奇妙的發(fā)明。通過陳爺爺精彩的演講，我知道了海水能澆灌水稻，沙漠里也能種出良田，我還知道了尼龍搭扣的由來。原來這是一位科學(xué)家在上山的時候，偶然發(fā)現(xiàn)了蒼耳種子能刮住人的褲腿和動物的皮毛，到處游蕩，傳播種子。于是，這位科學(xué)家受到了啟發(fā)，心想：“系鞋帶太麻煩了，何不發(fā)明一種和蒼耳種子一樣帶鉤子的東西來代替鞋帶呢!”于是就有了今天我們家喻戶曉的尼龍搭扣啦!

陳爺爺講了許多科學(xué)技術(shù)的新奇事，像自動摘果子機(jī)、自動涂水泥工具，甚至還能在月球上建房子呢!但是最吸引我的還是那不用染色的天然彩色棉花。陳爺爺說這種棉花特別環(huán)保，為了使河流不再受到染料的污染，所以科學(xué)家們?nèi)杖找挂梗M盡心血才培育了這樣既漂亮又環(huán)保的棉花。陳爺爺還特地把一塊紅色的棉花帶到了現(xiàn)場，那顏色真紅得可愛，讓我嘖嘖稱奇。好羨慕現(xiàn)場親眼看到這奇特棉花的同學(xué)們呀!

科學(xué)技術(shù)的發(fā)明不但給我們的生活帶來了改變，更使我們的國家變得繁榮富強。陳爺爺說，科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)造離不開觀察力、好奇心和想象力，一切發(fā)明創(chuàng)造都不是一朝一夕輕易得來的，我們作為新一代的小學(xué)生，更要努力奮進(jìn)，發(fā)奮圖強，傳遞好科學(xué)技術(shù)的接力棒，未來讓所有人都能住上四面都有溫暖陽光的旋轉(zhuǎn)房子，都能吃上綠色安全的食品……讓我們的明天變得更美好!

作者：于涵茵。

公眾號：二十小學(xué)語文天地。

我的美好生活初中篇八

小草想念著大地；云兒想念著藍(lán)天；花兒想念著蓓蕾綻放……而我卻只想著一個美好的生活，讓父母親戚不在勞累。

每一次放假回家總是看見他們疲勞的身姿在我眼前緩慢的移動，那時我是如此的心痛爸爸媽媽你們的勞累如果可以移到我身上該多好啊！我愿自己受累也不愿意看見你們?nèi)绱说钠?。母親??！我多想幫助你做一點活心里也會好受一點。當(dāng)你們被風(fēng)吹雨打時我好像被暴風(fēng)雨摧殘；當(dāng)你們?nèi)绱说膭诶蹠r我就像被五百斤重的大石壓在我的身上；當(dāng)你們舍不得吃，舍不得穿卻給我買純凈的牛奶，漂亮的衣服時我的心就如同針扎一般……您可知道你們?yōu)槲宜艿目辔沂侨绱说男耐础Ｎ蚁脒^上好日子讓你們吃得好穿得好。

記得我小時候不懂事，在農(nóng)忙季節(jié)，父母在外只有爺爺奶奶在家農(nóng)忙而我卻從中添亂。我讓奶奶放下手中的活同我在一起叫爺爺一人在地里干活，奶奶沒辦法便一手抱我一手干活，回到家里爺爺奶奶便氣喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……回想起來當(dāng)時真是不懂事讓爺爺奶奶多受了那么多的。

苦我真應(yīng)該乖乖的聽話讓他們農(nóng)忙。現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)才可以報答他們對我所付出的。當(dāng)回校時都不知道該怎么問他們要生活費。我要好好學(xué)習(xí)長大找一個好的工作讓父母爺爺奶奶過上美好的生活。

我多么向往快樂美好的生活啊！我美好的生活并不奢侈，只需要一個可以安身的家，幾塊土地夠我們一家吃的就行了。