最新初中生課外閱讀必讀書目(優(yōu)秀10篇)

總結(jié)是一個自我檢視的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己并找到進(jìn)步的方向?？偨Y(jié)要全面地反映一段時間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)情況，盡量避免主觀性和片面性的描述。下面是一些總結(jié)的常見題材和類型，供大家參考。

初中生課外閱讀必讀書目篇一

1.《成語故事精選》(注音本)。

中國少年兒童出版社。

2.《安徒生童話》/丹麥/安徒生著/任溶溶譯。

浙江少年兒童出版社。

3.《中國童話故事精選》。

北京大學(xué)出版社。

二年級。

1.《格林童話集》格林兄弟著_楊武能譯_季羨林主編_中國書籍出版社。

2.《葉圣陶童話》葉圣陶著。

人民文學(xué)出版社。

3.《張?zhí)煲韮和膶W(xué)全集》張?zhí)煲碇?/p>

中國少年兒童出版社。

4.《長襪子皮皮》林格倫著李之義譯。

中國少年兒童出版社。

三年級。

1.《伊索寓言》(古希臘)伊索著。

中國書籍出版社。

2.《中國寓言故事精選》曹文軒編。

北京大學(xué)出版社。

3.《天方夜譚》王瑞琴譯。

人民文學(xué)出版社。

4.《我要做個好孩子》黃蓓佳著。

江蘇少年出版社。

5.《中國歷史故事精選》。

北京大學(xué)出版社。

6.《小學(xué)科學(xué)知識故事》(中年級)曹文軒編。

江蘇文藝出版社。

7.《木偶奇遇記》科洛迪著任溶溶譯。

四年級。

1.《中華美德故事精選》。

北京大學(xué)出版社。

2.《寄小讀者》冰心著。

湖北少年兒童出版社。

3.《尼爾斯騎鵝旅行記》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之義譯。

人民文學(xué)出版社。

4.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒譯。

譯林出版社。

5.《愛的教育》亞米契斯著盧堅(jiān)孟容譯。

天津教育出版社。

6.《上下五千年》曹余章著。

甘肅文化出版社。

7.《西游記》吳承恩著。

時代文藝出版社。

五年級。

1.《水滸傳》施耐庵著。

2.《昆蟲記》(法)法布爾著王光譯。

作家出版社。

3.《魯濱孫漂流記》(英)笛福著。

人民文學(xué)出版社。

4.《中國兔子德國草》周銳周雙寧著。

春風(fēng)文藝出版社。

5.《愛麗絲漫游奇境記》劉易斯·卡洛爾著管沼淳譯。

6.《海底兩萬里》凡爾納著管家琪譯。

北京出版社。

7.《草房子》曹文軒著。

江蘇少兒出版社。

8.《小學(xué)科學(xué)知識故事》(高年級)曹文軒編。

江蘇文藝出版社。

六年級。

1.《三國演義》羅貫中著。

2.《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》馬克。吐溫張友松譯。

福建少年兒童出版社。

3.《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄)奧斯特洛夫斯基梅益譯。

人民文學(xué)出版社。

4.《童年》高爾基著。

5.《呼蘭河傳》蕭紅著。

復(fù)旦大學(xué)出版社。

6.《小王子》圣?？颂K佩里著艾柯譯。

云南美術(shù)出版社。

7.《好兵帥克》(捷克)雅·哈謝克著蕭乾譯。

譯林出版社。

8.《紅雨傘·紅木屐》彭懿著。

吉林出版社。

9.《冰心兒童文學(xué)全集》冰心著。

中國少年兒童出版社。

初中生課外閱讀必讀書目篇二

3.《童年》(俄)高爾基編著，劉遼逸譯。

4.《格蘭特船長的兒女》(法國)凡爾納編著，范希衡譯。

5.《愛的教育》(意大利)亞米契斯編著,田雅青譯。

6.《青春之歌》楊沫編著。

7.《駱駝祥子》老舍編著。

8.《鋼鐵是怎樣煉成的》(前蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基編著，梅益譯。

9.《福爾摩斯探案集》(英國)柯南道爾編著，丁鐘華等譯。

10.《居里夫人傳》(法國)埃里·居里編著，友明徹譯。

11.《家》巴金編著。

12.《牛虻》(愛爾蘭)伏尼契編著，李俍民譯。

13.《高老頭》(法國)巴爾扎克編著，傅雷譯。

14.《莎士比亞戲劇故事》(英國)蘭姆姐弟改寫，蕭乾譯。

15.《中國科學(xué)院院士自述(青少年版)》上海教育出版社編。

初中生課外閱讀必讀書目篇三

【1】有利于開闊眼界，提高知識面。

【2】有利于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

【3】能夠培養(yǎng)孩子強(qiáng)烈的語感，對做閱讀理解有利。

【4】能夠訓(xùn)練孩子的思維能力，提高形象思維和邏輯思維能力。

【5】小學(xué)生經(jīng)常閱讀，就沒有過多時間玩游戲、做其它不利于學(xué)習(xí)的事情。

【6】能夠豐富孩子的想象力。

【7】閱讀所積累的好詞佳句、文章構(gòu)思方式、寫作手法等，對寫作文有較大地幫助。

初中生課外閱讀必讀書目篇四

《三毛流浪記》《稻草人》《增廣賢文》(國學(xué))。

選讀書目：

《我的寵物是恐龍》《繁夢大街26號》《嚴(yán)文井童話》《一千零一夜全集》由語文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目。

三年級第二學(xué)期。

《中國寓言故事》《寶葫蘆的秘密》《增廣賢文》(國學(xué))。

選讀書目：

《丁丁歷險(xiǎn)記》《我家來了外星人》《高士其科普童話《希臘神話和傳說》由語文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目。

四年級第一學(xué)期。

《成語故事》《昆蟲記》《笠翁對韻》(國學(xué))。

選讀書目：

《我不知道我是誰》《希臘神話》《窗邊的小豆豆》《綠野仙蹤》《花背與小烏龜》由語文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目。

四年級第二學(xué)期。

《草房子》《三國演義(少兒版)》《笠翁對韻》(國學(xué))。

選讀書目：

《蘋果樹上的外婆》《秘密花園》《柳林風(fēng)聲》《高士其科普童話》由語文老師推薦和學(xué)生自薦的篇目。

初中生課外閱讀必讀書目篇五

島上書店是間維多利亞風(fēng)格的小屋，門廊上掛著褪色的招牌，上面寫著：沒有誰是一座孤島，每本書都是一個世界。小島上的幾個生命緊緊相依，走出了人生的困境，而所有對書和生活的熱愛都周而復(fù)始，愈加洶涌。

2《天才在左，瘋子在右》。

依舊是那些在靜謐中喧囂的觀點(diǎn)，仍然是那些在秩序中混亂的立場。讓一批又一批的人，在字里行間探索未知，重新定義曾經(jīng)根深蒂固的認(rèn)知。有多少瘋子，在自己的世界里正常著。有多少天才，在自己的世界里瘋狂著。一堵圍墻，區(qū)分兩個截然不同的世界。圍墻內(nèi)外，瘋狂與正常。圍墻之上，困惑與彷徨。一本書，拆掉圍墻。

3《紅與黑》。

《紅與黑》除了是世界十大名著，還有個更偉大的地位，《紅與黑》可以稱得上是19世紀(jì)法國甚至可以說歐洲文學(xué)屹立不倒的豐碑；在《紅與黑》中有著主人公的愛情故事也有奮斗史，揭露了當(dāng)時波瀾壯闊的階級大博斗，政治的黑暗、人心的漁夫以及資產(chǎn)階級的利欲熏心，可以說本書的內(nèi)涵及其深刻，是一本讓人讀完還可以陷入深思的一本名著。

4《學(xué)習(xí)的革命》。

該書告訴你怎樣才能一天讀四本書，并且把它們記?。辉鯓釉谒牡桨酥軆?nèi)掌握一門外語的核心內(nèi)容；如何讓你孩子在8歲前的關(guān)鍵時期，增長其知識；如何保持終身學(xué)習(xí)；如何在學(xué)校中領(lǐng)先，即使開始時你處于劣勢；怎樣才能在商務(wù)、學(xué)業(yè)、生活方面作出最佳決定；怎樣找到最適應(yīng)于自身的學(xué)習(xí)、思考和工作方式；如何使學(xué)生在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)。

5《傅雷家書》。

《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折射，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信，體現(xiàn)了作為父親的他對兒子苦心孤詣。《傅雷家書》這本書中無處不體現(xiàn)的濃濃的父愛，或許每個父親對自己的孩子都疼愛有加，但是，傅雷在疼愛孩子的同時，也不忘對他進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方面的教育。

6《遇見未知的自己》。

張德芬的《遇見未知的自己》被稱為華語世界第一本身心靈小說，上市后受到極為廣泛的關(guān)注；很多人因?yàn)檫@本書改變了對生活的看法；隨著這本書的上市，掀起了一股心靈探索方面的閱讀熱潮。

初中生課外閱讀必讀書目篇六

這是一本獲得法國青少年偵探小說獎的'作品，講述了一只聰明的狗狗破獲了農(nóng)場中發(fā)生的離奇“命案”。很有懸念的故事，很適合稍微大一點(diǎn)的孩子閱讀。懸疑的故事里又充滿了環(huán)保元素，揭露了化學(xué)產(chǎn)品使動物產(chǎn)生異化，引發(fā)人們對當(dāng)下動物飼料或食品中各種添加成分憂慮的思考。

3、《山居歲月》。

這是一本獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎的探險(xiǎn)小說。講述了一個男孩學(xué)習(xí)在野外獨(dú)自生活的故事，那些渴望出外冒險(xiǎn)的青少年一定會喜歡。里面有城市小孩沒有經(jīng)歷過的歷險(xiǎn)，沒有見過的各種自然及動物，及與這些動物如何相處。比較適合男孩子。

4、《手斧男孩》。

這套書檁子推薦過幾次，也看到kiddo上好多孩子在讀。這是一本紐伯瑞文學(xué)金獎作品。講述了一個13歲男孩的冒險(xiǎn)故事，值得一提的是書中所有出現(xiàn)的森林生活的場景都是作者的親身經(jīng)歷，所以看起來格外真實(shí)、過癮。此外讀完一套書還能讓孩子理解很多野外求生的技巧，男孩會比女孩更感興趣。培養(yǎng)男孩子的勇氣，檁子首推這本。

5、《太陽溪農(nóng)場的麗貝卡》。

這本書被紐約國家圖書館評為“人生勵志之書世紀(jì)第一名”。書中的女孩算不上十分美麗，也算不上高貴、完美，她活潑好動，渾身上下散發(fā)著快樂的氣息，她每時每刻都想著給別人帶來快樂。紐約前市長說這本書建立了整個的美國精神——樂觀、積極、開朗、友善，對外界事物充滿好奇。

告訴孩子，如何面對一個陌生的新環(huán)境，這不取決于這個環(huán)境本身如何，也不取決于這里的人對你如何，而僅僅取決于你的生活態(tài)度。

初中生課外閱讀必讀書目篇七

54.《1984》[英國]喬治·奧威爾著政治辯論中最經(jīng)常引用的書。

55.《野性的呼喚》[美國]杰克·倫敦著杰克·倫敦的前世是一只狗，不然他不可能那么了解狗。

56.《老人與?！穂美國]海明威著辭去公職前夜又看了一遍，很造作但真的有慰心靈。

57.《喧嘩與躁動》[美國]威廉·?？思{著此后，寫瘋子成了小說一大惡俗。

58.《麥田里的守望者》[美國]塞林格著很想有個可愛的小妹妹。

59.《在路上》[美國]杰克·凱魯亞克著游游蕩蕩，一種我們失去的本能。

60.《了不起的蓋茨比》[美國]f·s·菲茨杰拉德著菲茨杰拉德的老婆為了怕他離開，竟然聲稱他的陽具太小，了不起的人因此受了一些驚嚇。

61.《第22條軍規(guī)》[美國]約瑟夫·海勒著黑色幽默是一定學(xué)會的。

62.《日瓦戈醫(yī)生》[[蘇聯(lián)]帕斯捷爾納克著苦難對于俄國人來說，好像總變成了良藥。

63.《看不見的城市》[意大利]卡爾維諾著它使我相信小說可以進(jìn)化，我有4種版本。

64.《城堡》[捷克]弗朗克·卡夫卡著卡夫卡的敘事像機(jī)器一樣冷漠而精確。

66.《福爾摩斯探案集》[英國]柯南·道爾著天天追看卡通《名偵探柯南》，可以彌補(bǔ)沒有看全這部書。

67.《雪國》[日本]川端康成著不露聲色才是高手。

68.《金閣寺》[日本]大江健三郎著西方的日本人，可以看出日本小說的多元。

69.《廣島札記》[日本]大江健三郎著西方的日本人，可以看出日本小說的多元。

70.《挪威的森林》[日本]村上春樹著第一次看到了城市感十足的小說。

初中生課外閱讀必讀書目篇八

2.《三國演義》。

3.《西游記》。

4.《朝花夕拾》。

5.《邊城》。

6《城南舊事》。

7.《愛的教育》。

8.《簡愛》。

9.《平凡的世界》。

10.《格列佛游記》。

11.《獵人筆記》。

12.《老人與海》。

13.《假如給我三天光明》。

14.《莫泊桑短片小說集》。

15.《鋼鐵是怎樣煉成的》。

16.《生如夏花-泰戈?duì)柦?jīng)典詩選》。

17.《綠山墻的安妮》。

提升閱讀速度的重要方法。

1重新認(rèn)知閱讀，才能用閱讀改變?nèi)松?/p>

閱讀目的不同，采用的閱讀方法和吸收知識的方式也會不同。

初涉速讀的朋友會問快速閱讀好，還是逐字閱讀好?事實(shí)上，快速閱讀和逐字閱讀并不沖突，今天我們推薦的快速閱讀技巧，是逐字和速度并存的。

但在這里，我的想法是，無論是什么樣的讀書方式，沒有目標(biāo)就等于無效。試想一下，你過去一個字一個字花了很長時間讀過的書，現(xiàn)在還記得多少?你是否還能把它們的內(nèi)容簡單的復(fù)述出來?我相信大部分的人可能都做不到。

事實(shí)上，曾經(jīng)我也是讀過就忘中的一員，且原因和大家一樣，讀書沒有目標(biāo)不功利。很多人都說讀書過于功利不好，但如果你不是功利，那你為什么要追求讀書的效率呢?你讀書的目的又是什么呢?難道不是想通過讀書提升自己，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的嘛?這何嘗不是赤裸裸的功利?功利并沒有錯，只要不把功利用錯了方向，功利也是向上而生的力量。所以，我們讀書就需要設(shè)定能夠讓自己的人生，有看得見的向上的結(jié)果。

2訓(xùn)練專注力，是提升閱讀速度的基礎(chǔ)課。

沒有專注力，無論是閱讀還是任何事情，你都無法做到持續(xù)堅(jiān)持。

馬克?吐溫曾說：“只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會做出使自己感到吃驚的成績來。”顯然，專注是修煉任何一項(xiàng)技能必備條件之一。

那如何才能提升自己的專注力呢?大家可以練習(xí)雷澤速讀課程中速讀部分的視幅擴(kuò)展訓(xùn)練。其中方形擴(kuò)展和圓形擴(kuò)展中間都有個黑點(diǎn)，訓(xùn)練的時候我們要把注意力集中在屏幕的黑點(diǎn)上，看到什么程度，專注力就算練成了呢?以方形擴(kuò)展來說，等你做方形擴(kuò)展的時候，注意力全部在中央黑點(diǎn)上，眼睛能看清楚每一個擴(kuò)展或收縮的黑點(diǎn)時就大功告成了。

3大腦幻想能力，是提升閱讀記憶的關(guān)鍵。

啟動右腦的畫面感，來訓(xùn)練大腦的幻想能力，是提升閱讀記憶力的必經(jīng)之路。

在《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中，很多世界級記憶大師，他們采用的記憶方式都是記憶宮殿加幻想畫面的方式，我自己也嘗試過，確實(shí)對提升記憶很有效果，我用了幾分鐘便記住了圓周率后面30位小數(shù)點(diǎn)。

那么如何才能鍛煉大腦的幻想能力呢?推薦一個方法——專注力圖片視覺記憶法，這種訓(xùn)練不僅能練習(xí)想象能力，還能提高專注力，可謂一舉兩得。

方法是盯著圖片不眨眼睛看30秒到60秒，然后再盯著白色的墻看，其呈現(xiàn)的結(jié)果就是你的訓(xùn)練成績。這個訓(xùn)練有五個階段，第一個階段是藍(lán)底黃心;第二階段是黃心藍(lán)底;第三階段是你可以任意變化形狀;第四階段是你可以任意變化顏色;第五階段是你可以看到你想看到的畫面?？臻e時候，你就可以嘗試一下，目前你是屬于哪個階段。

4思維邏輯能力，是快速閱讀的必修技能。

強(qiáng)大的思維邏輯能力，不僅是閱讀的必修技能，更是人生不可或缺的能力。

無論什么時候，邏輯思維能力強(qiáng)的人，其他能力都不會差。曾經(jīng)我在網(wǎng)上看見過一句話，頗為贊同：沒有邏輯思維能力，往往輪不到拼其他能力。

那么我們?nèi)绾尾拍苠憻捵约哼壿嬎季S能力呢?最簡單的方法，就是你完成100本書的思維導(dǎo)圖筆記，這種做法不僅簡單有效，而且你能夠看清楚作者寫作的思維邏輯，對你的寫作能力也非常有助力。

5視野抓取能力，決定你快速閱讀的質(zhì)量。

視野能力直接決定每分鐘你是閱讀幾百字、還是幾千字。

視野抓取能力，最好的訓(xùn)練方法，就是用舒爾特表來訓(xùn)練。舒爾特訓(xùn)練的目的是拓寬視野能力，以及關(guān)鍵字抓取能力。

舒爾特表訓(xùn)練分為文字和數(shù)字兩種，總體來說數(shù)字訓(xùn)練難度小一點(diǎn)，但二者都充滿了挑戰(zhàn)性，比如你當(dāng)前速讀是4級，你可以從方格2.2開始挑戰(zhàn)，通過又是3.3……，直到規(guī)定的兩分鐘時間到，就結(jié)束了，接下來文字舒爾特表訓(xùn)練，會從你剛才數(shù)字舒爾特表挑戰(zhàn)結(jié)束時候的格數(shù)(比如是6.6),那么文字舒爾特表的開始就是6.6，在規(guī)定2分鐘內(nèi)，看你能到多少格呢?當(dāng)然你也可以從文字舒爾特表開始挑戰(zhàn)，再進(jìn)行數(shù)字的舒爾特表訓(xùn)練，方法一樣。

6無聲閱讀訓(xùn)練，是提高閱讀速度的前提。

心中默讀的習(xí)慣，是每個追求快速閱讀人的最大絆腳石。

在閱讀的時候，你是不是每次都會在心中默讀看見的字?如果是，這個習(xí)慣就是影響你快速閱讀最大的障礙了。因?yàn)闊o論如何，你一個個字讀的速度，都超不過直接轉(zhuǎn)換畫面的速度。而快速閱讀的要領(lǐng)就是把文字直接轉(zhuǎn)換成畫面來理解和記憶。

那么，我們?nèi)绾尾拍芟@個障礙呢?唯一的方法就是通過整體感知、消除音讀訓(xùn)練做到在閱讀的時候不默讀，把看到的文字想象成一幅畫面，久而久之，就不會在閱讀的時候默讀了。

提升閱讀速度有什么用?道理很簡單，就像你比別人多讀一本書，可能看不出和別人有什么不同，但如果比別人多讀幾百上千本書，那讀書留在在你身體里和氣質(zhì)里的大智慧，別人是能夠感受得到的。這就如同健身一樣，健身和不健身的人，一天甚至一年都看不出太大的變化，如果十年之后，歲月眷顧的一定是前者，讀書提升閱讀速度更是如此。

初中生課外閱讀必讀書目篇九

《童年》是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，該作講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識。

2、《駱駝祥子》/老舍著。

《駱駝祥子》通過人力車夫“祥子”一生幾起幾落、最終沉淪的故事，揭露了半殖民地半封建的中國社會底層人民的悲苦命運(yùn)。祥子的遭遇，證明了半殖民地、半封建的時代里的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變處境，是根本不可能的。

3、《鋼鐵是怎樣煉成的》/奧斯特洛夫斯基著。

4、《平凡的世界》/路遙著。

《平凡的世界》刻畫了當(dāng)時社會各階層眾多普通人的形象；勞動與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。

5、《假如給我三天光明》/海倫。凱勒著。

本書主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，情緒非常的暴躁，感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有了希望。但在遇到她的老師安妮·莎莉文之后，使海倫對生活重新有了希望。

6、《茶館》/老舍著。

《茶館》展示了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)和新中國成立前夕三個時代近半個世紀(jì)的社會風(fēng)云變化。通過一個叫裕泰的茶館揭示了近半個世紀(jì)中國社會的黑暗腐敗、光怪陸離，以及在這個社會中的蕓蕓眾生。

7、《巴黎圣母院》/雨果著。

《巴黎圣母院》以離奇和對比手法寫了一個發(fā)生在15世紀(jì)法國的故事，小說揭露了宗教的虛偽，宣告禁欲主義的破產(chǎn)，歌頌了下層勞動人民的善良、友愛、舍己為人，反映了雨果的人道主義思想。

8、《悲慘世界》/雨果著。

《悲慘世界》的主線圍繞主人公土倫苦刑犯冉·阿讓(jeanvaljean)的個人經(jīng)歷，融進(jìn)了法國的歷史、革命、戰(zhàn)爭、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰。

9、《老人與海》/海明威著。

本書講述了一個漁夫的故事。古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊。

10、《魯濱孫漂流記》/笛福著。

該書主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來，經(jīng)過28年2個月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。

11、《簡·愛》/夏洛蒂·勃朗特著。

這部小說以第一人稱敘述，有強(qiáng)烈的主觀色彩，親切感人。小說情節(jié)詭異，氣氛詭異，懸念迭起。小說始終洋溢濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感。那娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設(shè)計(jì)和氣氛的渲染，都增加了作品的藝術(shù)感染力。

12、《菜根譚》/洪應(yīng)明。

《菜根譚》是明朝還初道人洪應(yīng)明收集編著的一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的語錄集，為曠古稀世的奇珍寶訓(xùn)。其文字簡煉明雋，兼采雅俗。同時由于它融處世哲學(xué)，生活藝術(shù)，審美情趣這些特色，它也是一部使人奮發(fā)向上的中國文學(xué)作品。

初中生課外閱讀必讀書目篇十

2.《三國演義》（羅貫中）。

3.《紅樓夢》（曹雪芹）。

4.《吶喊》（魯迅）。

5.《女神》（郭沫若）。

6.《子夜》（茅盾）。

7.《家》（巴金）。

8.《雷雨》（曹禺）。

9.《圍城》（錢鐘書）。

10.《談美書簡》（朱光潛）。

11.《哈姆萊特》（莎士比亞）。

12.《堂吉訶德》（塞萬提斯）。

13.《歌德談話錄》（艾克曼）。

14.《巴黎圣母院》（雨果）。

15.《歐也妮葛朗臺》（巴爾扎克）。

16.《匹克威克外傳》（狄更斯）。

17.《復(fù)活》（列夫托爾斯泰）。

18.《普希金詩選》（普希金）。

19.《老人與?！罚êＣ魍?。

20.《泰戈?duì)栐娺x》（泰戈?duì)枺?/p>

1.《麥克白斯》莎士比亞。

2.《哈姆雷特》莎士比亞。

3.《坎特伯雷故事集》喬叟。

4.《失樂園》彌爾頓。

5.《傲慢與偏見》奧斯汀。

6.《伊利亞特》荷馬。

7.《奧德賽》荷馬。

8.《理想國》柏拉圖。

9.《政治學(xué)》亞里士多德。

10.《伊尼特》維吉爾。

11.《共產(chǎn)黨宣言》馬克思、恩格斯。

12.《美國民主》（法國）托克維爾。

13.《罪與罰》陀斯妥耶夫斯基。

14.《戰(zhàn)爭與和平》列夫托爾斯泰。

15.《美國獨(dú)立宣言》托馬斯杰斐遜。

16.《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記.馬克吐溫。

17.《草葉集》惠特曼。

18.《麥田里的守望者》塞林格。

19.《紅字》霍桑。

20.《憤怒的葡萄》斯坦貝克。

2.《匹克威克外傳》。

3.《三國演義》。

4.《老人與?！?。

5.《紅樓夢》。

6.《哈姆萊特》。

7.《吶喊》。

8.《堂吉訶德》。

9.《史記》。

10.《子夜》。

11.《巴黎圣母院》。

12.《女神》。

13.《圍城》。

14.《歌德談話錄》。

15.《歐也妮葛朗臺》。

16.《家》。

17.《普希金詩選》。

18.《蘇菲的世界》。

19.《雷雨》。

20.《復(fù)活》。

21.《談美書簡》。

22.《麥田里的守望者》。

23.《傅雷家》。

24.《人類的故事》。

25.《古文觀止》。

26.《飛鳥集》。

27.《富蘭克林自傳》。

28.《撒哈拉的故事》。

29.《致加西亞的信》。

30.《悲慘世界》。

31.《昆蟲記》。

32.《文化苦旅》。

33.《平凡的世界》。

34.《杰出青少年的七個習(xí)慣》。

35.《余光中詩選》。

36.《果殼中的宇宙》。

37.《病隙碎筆》。

38.《蒙田隨筆集》。

39.《活著》。

40.《我的心中每天開出一朵花》。

1.《西游記》吳承恩。

2.《水滸》施耐庵。

3.《朝花夕拾》魯迅。

4.《駱駝祥子》老舍。

5.《繁星春水》冰心。

6.《魯濱孫漂流記》（英）笛福。

7.《格列佛游記》（英）斯威夫特。

8.《名人傳》（法）羅曼羅蘭。

9.《童年》（俄）高爾基。

10.《鋼鐵是怎樣煉成的》（俄）奧斯特洛夫斯基。

1.文藝?yán)碚摲矫妫?/p>

談美（朱光潛）談文學(xué)（朱光潛）文藝心理學(xué)（朱光潛）。

2.詩詞論方面：

詞人之舟（琦君）傳統(tǒng)的與現(xiàn)代的（楊牧）。

迦陵談詩（葉嘉瑩）迦陵談詞（葉嘉瑩）人間詞話（王國維）從徐志摩到余光中詩的方向球詩的照明彈（羅青）。

3.散文論方面：

跋涉山水歷史間（歐陽子）現(xiàn)代散文縱橫論（鄭明娳）。

現(xiàn)代散文類型論（鄭明娳）現(xiàn)代散文構(gòu)成論（鄭明娳）。

現(xiàn)代散文現(xiàn)象論（鄭明娳）。

4.小說論方面：

小說面面觀（志文出版社）愛情.社會.小說（夏志清）張愛玲的小說藝術(shù)、張愛玲為完（水晶）王謝堂前的燕子（歐陽子）。

十二重樓月自明（楊昌年）龍應(yīng)臺評小說（龍應(yīng)臺）。

5.作文及創(chuàng)作指導(dǎo)方面：

講理（王鼎鈞）馳騁在思路上（郭麗華）中央日報(bào)作文七巧（王鼎鈞）怎樣寫議論文（鄭發(fā)明.國語日報(bào)）字句鍛煉法（黃永武）一首詩的誕生（白靈）現(xiàn)代詩創(chuàng)作演練（蕭蕭）。

6.中國古典小說：

三國演義西游記儒林外史聊齋志異紅樓夢水滸傳。

7.現(xiàn)代文藝作品：

散文名家：

梁實(shí)秋（雅舍小品.秋室雜文）琦君（煙愁.桂花雨）王鼎君（人生的試金石.開放的人生.我們現(xiàn)代人.左心房的漩渦.碎琉璃.）子敏（小太陽.和諧人生）張曉風(fēng)（你還沒有愛過、曉風(fēng)散文集）黃永武（生活美學(xué)【四本】）。

小說名家：

白先勇（臺北人）、張愛玲（金鎖記）、司馬中原（荒原。

現(xiàn)代詩名家：

名家名作：

王小波《我的精神家園》；史鐵生《我與地壇》；張中行《負(fù)暄瑣話》；宗白華《美學(xué)散步》；朱自清《經(jīng)典常談》；朱光潛《談美》《談文學(xué)》；梁實(shí)秋《雅舍小品》；沈從文《邊城》《湘行散記》；曹禺《雷雨》；張承志《黑駿馬》《北方的河》；顧城《顧城的詩》；舒婷《舒婷的詩》；食指《食指的詩》；韓少功《馬橋詞典》；賈平凹《賈平凹散文選》；周作人《雨天的書》；林語堂《生活的藝術(shù)》；柏楊《丑陋的中國人》；傅雷《傅雷家書》；余光中《余光中散文》；林清玄《林清玄散文》；曹文軒《草房子》《山羊不吃天堂草》；郁達(dá)夫《郁達(dá)夫散文》；汪曾祺《汪曾祺散文》；巴金《隨想錄》；張愛玲《張愛玲散文全編》；錢鐘書《圍城》《寫在人生邊上》；董橋《舊時月色》；張煒《古船》《九月寓言》；王蒙《王蒙散文選》；余華《活著》；蘇童《蘇童文集》；老舍《茶館》；楊絳《我們仨》；阿來《塵埃落定》；陳忠實(shí)《白鹿原》；周濤《周濤散文選》等等，以上所列，大多為現(xiàn)當(dāng)代中國文壇的名家名作，文體涵蓋了詩歌、散文、小說、戲劇、雜文、評論等諸多領(lǐng)域，值得一看。

經(jīng)典名著:。

名優(yōu)報(bào)刊:。

《散文》《散文選刊》《散文百家》《海燕-都市美文》《雜文選刊》《微型小說選刊》《思維與智慧》《文學(xué)自由談》《經(jīng)典美文》《咬文嚼字》《演講與口才》《名作欣賞》《讀書文摘》《青年文摘》《閱讀與寫作》等等。

溫馨提示：以上書目僅是參考，適當(dāng)閱讀，不可過多，也不可一點(diǎn)也不讀。