社會(huì)實(shí)踐日記集錦通用(匯總10篇)

總結(jié)是思維的整理，通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。在寫作過程中，我們需要合理分配時(shí)間，給每個(gè)寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來完成。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莞咝W(xué)習(xí)的方法，希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)實(shí)踐日記集錦通用篇一

7月13日，瞭望學(xué)社實(shí)踐隊(duì)成員踏上調(diào)研之路第三天，前往上下獨(dú)石村和沙牛湖村，進(jìn)行關(guān)于“青年農(nóng)民信息素養(yǎng)”的相關(guān)調(diào)研活動(dòng)。

下午兩點(diǎn)多，天正下著小雨，但是擋不住我們隊(duì)員調(diào)研前進(jìn)的步伐，走在調(diào)研的路上，清新的空氣伴隨著泥土的自然味道撲面而來，給人沁透心脾的感覺。來到村莊，給我的感覺就是空無幾人，祥和寂靜，隨后我們走了幾戶人家，才看到有人，隊(duì)長(zhǎng)很自信的走上去跟村民打招呼，不料，找遭到了村民的拒絕，接著幾戶人家也拒絕了我們。慶幸的是，小伙伴們并沒有因此而放棄，而是很淡定地繼續(xù)往前走。我們遇到了重重困難，走了很長(zhǎng)時(shí)間，沒有完成一份問卷。

上帝的眷顧，我們遇到了當(dāng)?shù)匾晃缓軣崆榈陌⒁?，很順利地幫我們完成了第一份問卷，由于村民比較少，走了差不多一個(gè)小時(shí)，才遇到當(dāng)?shù)貛孜晦r(nóng)民，在她們的幫助下，我們遇到了一名中學(xué)生，他很樂意的幫我們完成了問卷。之后，我們陸陸續(xù)續(xù)地完成了好幾份問卷。

時(shí)間過得好快，時(shí)間差不多五點(diǎn)的時(shí)候，我們返回基地，簡(jiǎn)單小結(jié)了今天下午的調(diào)研情況，總結(jié)發(fā)現(xiàn)，我們問卷的效果并沒有預(yù)期的理想，因此，在接下來的幾天里，我們還要繼續(xù)努力，不斷的完善。晚上，我們定期開會(huì)總結(jié)分析今天的調(diào)研情況，并對(duì)往后的工作做簡(jiǎn)單的安排，調(diào)研之路漫漫，但是我們要明白，調(diào)研之路是艱辛的，既然我們選擇了這條調(diào)研之路，便只顧風(fēng)雨兼程的走下去。

此次調(diào)研讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了有難同當(dāng)。

社會(huì)實(shí)踐日記集錦通用篇二

明天就要前往常州市兒童福利院，今晚我在網(wǎng)上查了一下前往福利院的乘車路線，并且也順便了解了一下常州兒童福利院的現(xiàn)狀。

期待明天的到來。

20xx年7月11日 星期一 晴

連續(xù)幾天的陰雨天終于在今天第一抹陽(yáng)光的初現(xiàn)而結(jié)束，今天，伴隨著和風(fēng)與同學(xué)乘車前往常州兒童福利院，和那些殘缺翅翼的天使們進(jìn)行互動(dòng)。

走進(jìn)福利院的大門，兒童福利院樹木蔥蘢，繁花盛開，環(huán)境幽雅，一進(jìn)入放眼望去，一座座漂亮的小樓掩映在綠色之中，噴泉、花圃和假山、亭子襯托著花園的美麗，從不遠(yuǎn)處還傳來了孩子們天真的笑聲，哭聲，讀書聲，這是孤殘兒童們幸福的家園。

福利院老師和藹親切，她給我們安排了一堂課，教室一周坐滿了好多可愛的小孩子，乍見并沒發(fā)現(xiàn)他們有什么特別之處，一個(gè)個(gè)都十分活潑。老師給了我們這堂課主題——太陽(yáng)與樹蔭的聯(lián)想。呵，這個(gè)可有點(diǎn)難道我們這群大學(xué)生，首先，我們給他們講了個(gè)故事，是關(guān)于小熊與太陽(yáng)光的故事，之后，我們又給他們講了太陽(yáng)光里的七種顏色，并且還教了他們?nèi)绾闻渖?，比如黃和藍(lán)相遇后變成綠色，紅與黃是調(diào)色后是橙子的顏色。小朋友們對(duì)顏色的感覺出奇的好，可見在他們眼中的世界應(yīng)該是繽紛多彩的。

第一天的實(shí)踐結(jié)束，我感受到的是孩子們的天真純潔，當(dāng)然也有一絲傷痛，它將帶著我進(jìn)入第二天的行程。

20xx年7月12日 星期一 晴

今天與小朋友們進(jìn)行了游戲互動(dòng)，玩的游戲雖然很簡(jiǎn)單，卻無不透露出孩子的天真與童趣，我們也在游戲中玩的不亦樂乎，可見童真的力量。

20xx年7月13日 星期三 陰

第四天當(dāng)我們到達(dá)福利院時(shí)，正是小朋友們的寫字課，我們也參與了其中，老師給我們每個(gè)人分配了幾個(gè)孩子，教導(dǎo)他們?nèi)绾握_規(guī)范的拿筆寫字，以及寫字筆畫的順序，其中，我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，在他們的寫字薄上的姓名居然姓都是“常”，這意味著這群孩子都是常州的孩子，是咱們大家的孩子，這讓我們頗有些觸動(dòng)，他們失去父母，是福利院的老師和社會(huì)上的好心人將他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，他們?nèi)鄙倭烁笎叟c母愛，難免心里會(huì)有一些陰影和缺失，而這些漏洞更是需要我們每個(gè)人去幫他們彌補(bǔ)，讓他們得到社會(huì)的大愛，當(dāng)然，他們也是堅(jiān)強(qiáng)的，相信從福利院走出的孩子們，都能成長(zhǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才，祝福他們。

20xx年7月14日 星期四 陰

今天與孩子們進(jìn)行了一些溝通與交流，從與他們的聊天中感受到，由于這批孩子的特殊性，他們需要的愛心捐贈(zèng)和幫助也因有其特殊的一面。生活物品雖可保證，但他們身體上的各類疾病和心理上的殘缺更應(yīng)被社會(huì)熱心人士所關(guān)心。這是金錢和物品所不能彌補(bǔ)的。孩子們眼神中流露出的正是我們應(yīng)該所做的，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛給他們吧。

20xx年7月15日 星期五 晴

和孩子們進(jìn)行了一些互動(dòng)，逐漸的發(fā)現(xiàn)有的孩子是因?yàn)橄忍斓牟蛔愣桓改高z棄，而相應(yīng)的更需要心里和減輕他們身體痛楚的救助。兒童福利院的職工們都本著“雖非親骨肉依然父母心”的態(tài)度，給予他們無微不至的照顧和關(guān)懷。對(duì)收容的殘疾兒童施以保育、治療、寄養(yǎng)、康復(fù)、教育等等。從工作人員那了解到一些身殘志堅(jiān)的孩子們通過院方的及時(shí)治療和教育康復(fù)，不僅取得了很多榮譽(yù)，還能順利地回歸家庭，回歸社會(huì)。這是一群堅(jiān)強(qiáng)的孩子，這是令社會(huì)驕傲的新一代。

20xx年7月16日 星期六 晴

今天與老師們進(jìn)行了一次大掃除，當(dāng)然，四肢健全的孩子們也參加了進(jìn)來。在打掃衛(wèi)生時(shí)，感受到了集體的力量，這些孩子們正是需要這樣強(qiáng)大的力量來支撐他們的心靈。

20xx年7月17日 星期日 晴

今天與孩子們進(jìn)行了游戲，彼此之間都玩的很開心。他們現(xiàn)在的年齡所需要的就是這樣的無憂無慮。

20xx年7月18日 星期一 陰

接近尾聲，我們給他們講了很多故事，他們也提了很多讓人想不到的問題，讓我們哭笑不得。

20xx年7月19日 星期二 晴

至尾，這幾天的實(shí)踐站告一段落。

這次社會(huì)實(shí)踐，與我們惠寒支教的理念也是相一致的，惠寒的“自由，平等，博愛”的精神更是體現(xiàn)其中。這個(gè)暑假，因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)活動(dòng)，讓我覺得更有意義。

社會(huì)實(shí)踐日記集錦通用篇三

xx年7月10日，我們一行六個(gè)人來到了xx區(qū)玉祁鎮(zhèn)，開始了我們的暑假實(shí)踐活動(dòng)之旅，這次的實(shí)踐活動(dòng)主題是“環(huán)保”。由于來之前已經(jīng)做好了搜尋資料、設(shè)點(diǎn)、宣傳等準(zhǔn)備，所以這次的活動(dòng)是相當(dāng)?shù)捻樌摹?/p>

到達(dá)目的地后，我們首先與當(dāng)?shù)氐恼〉昧寺?lián)系，為下一步行動(dòng)打好了基礎(chǔ)，我們一行人與政府有關(guān)部門進(jìn)行了很好的溝通，得到了他們的支持，讓我們覺得不虛此行，更是得到了鼓勵(lì)。

而7月10日，我們分組對(duì)不同村戶進(jìn)行走訪調(diào)查，發(fā)宣傳單，送環(huán)保小禮物等，雖然很辛苦，但是卻很充實(shí)，很開心，接下來的時(shí)間就是大力宣傳了，我們?cè)诩性O(shè)立宣傳點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，并且有專門的組員將走訪過程中獲得的數(shù)據(jù)或照片部分展出，我們還制作了橫幅宣傳，接著越來越多的人前來了解，咨詢，更多的人關(guān)注了我們的`實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，我們組與政府交流了活動(dòng)的收獲，對(duì)走訪的數(shù)據(jù)進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。

7月20日，我們組離開了目的地，總結(jié)了活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，并且提出了改進(jìn)意見進(jìn)行書面總結(jié)?？傮w感覺這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)非常的有意義，收獲了很多，這讓我們更加期待下一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呢。

社會(huì)實(shí)踐日記集錦通用篇四

第二天隊(duì)員們?cè)缭绲钠饋?，迎接我們重要的工作，我們分成三?duì)，分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的工作。教學(xué)任務(wù)看來輕松，實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。

我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體，結(jié)合老師的講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用美的眼睛看世界，用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識(shí)。我們做好了充分的備課，圖文并茂，還有趣味的學(xué)習(xí)視頻，胸有成竹的來到多媒體教室。正所謂世事難料，殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光穿過單薄的窗簾射進(jìn)教室，使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略，一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀看視頻，意愿事違，學(xué)生電腦的主機(jī)既然是要用兩根地火線碰撞，產(chǎn)生電流通電，來使主機(jī)開動(dòng)。20年前的配置，變色的`顯示屏，蕩灰的鍵盤，一切都是滿足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚，眼看時(shí)間快到了，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師立即讓我轉(zhuǎn)移陣地，到他們所謂的教室，就是平時(shí)用來開會(huì)的會(huì)議室。倒霉的事卻接二連三的降臨，“的教室”里過時(shí)的機(jī)器識(shí)別不到我們u盤，充分備好的資料卻拿不出來，手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)來，為了保證教學(xué)秩序，我們帶班的小老師，先做導(dǎo)課，慌亂中發(fā)現(xiàn)機(jī)器的網(wǎng)速還不慢，就在線播放視頻，利用上以前老師教的知識(shí)東貼西補(bǔ)的講解。總算勉強(qiáng)的過了40分鐘的課。第一次課艱難的過去。

我真實(shí)的感受到我們平時(shí)在城市里的生活是多么的依賴科技技術(shù)，網(wǎng)上購(gòu)物、電子資料、視頻音樂等，享受著科技對(duì)我們無微不至的照顧。這次是難得的經(jīng)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)科技對(duì)我們真的重要。

社會(huì)實(shí)踐日記集錦通用篇五

星期五胡老師帶領(lǐng)我們小隊(duì)五個(gè)人一起去特力屋的美瓏美利的.賣鍋店進(jìn)行職業(yè)互換活動(dòng)，大家興致勃勃的開展了活動(dòng)。

大家先是像售貨員阿姨請(qǐng)教應(yīng)該怎么樣完成任務(wù)，之后對(duì)每個(gè)產(chǎn)品有所了解后，我們的小售貨員就這樣光榮的上崗嘍!大家懷揣著緊張的心情等待著顧客來臨。

社會(huì)實(shí)踐日記集錦通用篇六

20xxx年7月12日早上，我們踏上征途，沿路的風(fēng)景，從華麗的大都到發(fā)展中的小城，再慢慢穿越河谷大林，駛進(jìn)鄉(xiāng)村小路，一路顛簸，終于在將近夜幕降臨的余暉中到達(dá)了目的地--南豐中學(xué)。

"南豐"一個(gè)好聽的名字，南國(guó)的豐收，感覺學(xué)校會(huì)是歷史悠久，會(huì)有南國(guó)獨(dú)特的古祠堂氣氛。但是我們眼前的學(xué)校卻是仿佛由于長(zhǎng)久沒修建，沒有打理，成了草木叢中的廢墟，荒涼寂靜。學(xué)校的路坑坑洼洼，雜草從生。聽說由于學(xué)校的資金不足，校園的環(huán)境一直沒有改善，都好多年了。

環(huán)視學(xué)校一周后，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的主任領(lǐng)我們到宿舍，感謝校方的關(guān)心，讓我們住到了新的宿舍樓。飯后，開始打掃宿舍，臟水、灰塵、飛蟲交集著汗水，奮斗3小時(shí)。激情被勞累掩蓋，空氣中的暑氣還在蒸騰，隊(duì)員們滿身疲憊，幸來涼風(fēng)，躺床入夢(mèng)。就是我們下鄉(xiāng)的第一天。

第二天隊(duì)員們?cè)缭绲钠饋恚游覀冎匾墓ぷ?，我們分成三?duì)，分別負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的工作。教學(xué)任務(wù)看來輕松，實(shí)質(zhì)操作難度還是非常大。

我們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)任務(wù)是利用多媒體，結(jié)合老師的講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何用美的眼睛看世界，用他們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊美的東西以及了解有關(guān)美術(shù)的知識(shí)。我們做好了充分的備課，圖文并茂，還有趣味的學(xué)習(xí)視頻，胸有成竹的來到多媒體教室。正所謂世事難料，殘舊的多媒體教室的投影幾乎是投射不到任何圖像，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光穿過單薄的窗簾射進(jìn)教室，使原本就模糊不清的圖像更加難以分辨。我們要馬上改變策略，一心換到電腦房就可以讓學(xué)生在自己的屏幕中觀看視頻，意愿事違，學(xué)生電腦的主機(jī)既然是要用兩根地火線碰撞，產(chǎn)生電流通電，來使主機(jī)開動(dòng)。20年前的配置，變色的顯示屏，蕩灰的鍵盤，一切都是滿足不到基本的教學(xué)要求。我們心急如焚，眼看時(shí)間快到了，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師立即讓我轉(zhuǎn)移陣地，到他們所謂最好的教室，就是平時(shí)用來開會(huì)的會(huì)議室。倒霉的事卻接二連三的降臨，"最好的教室"里過時(shí)的機(jī)器識(shí)別不到我們u盤，充分備好的資料卻拿不出來，手忙腳亂中學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)進(jìn)來，為了保證教學(xué)秩序，我們帶班的小老師，先做導(dǎo)課，慌亂中發(fā)現(xiàn)機(jī)器的網(wǎng)速還不慢，就在線播放視頻，利用上以前老師教的知識(shí)東貼西補(bǔ)的講解。總算勉強(qiáng)的過了40分鐘的課。第一次課艱難的過去。

我真實(shí)的感受到我們平時(shí)在城市里的生活是多么的依賴科技技術(shù)，網(wǎng)上購(gòu)物、電子資料、視頻音樂等，享受著科技對(duì)我們無微不至的照顧。這次是難得的經(jīng)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)科技對(duì)我們真的重要。

這里的學(xué)生都如我們想象中的一樣，單純、對(duì)外面的世界充滿好奇，還有的是貧窮，在這里80%都是農(nóng)民，暑假到來，小孩們不像城市的我們，無憂無慮的學(xué)學(xué)興趣班，去去旅游。在他們這里可能要趕著農(nóng)忙幫家里做事，收割、打谷、曬谷等成了他們假期的工作。我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生的膚色都是銅紅的、黃黑的，大概是都農(nóng)忙或是去田邊露天的游泳曬黑的。我們班有好些同學(xué)都不能上暑期班，因?yàn)樗麄円丶肄r(nóng)忙。其實(shí)他們也是無奈，我眼看也心酸了。

貧窮使得這里的文化水平很底，升學(xué)率不高，很多父母把孩子供完初中或是讀高中半途輟學(xué)，就打發(fā)他們到城里的工廠工作，廉價(jià)的勞動(dòng)，害了孩子，使得窮人還是窮。我來之前還真沒想到廣東珠三角的地區(qū)還會(huì)有這么一些地方，那我更不敢想象中國(guó)有多少受著貧窮生活的孩子。

貧窮使得很多年輕人出外打工，家里就剩下留守的兒童與老人，甚至只剩下孩子一人。在教學(xué)期間，我們一個(gè)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了班上一位學(xué)生有些不尋常，上課時(shí)他總坐在最后，任憑我們的勸告也不往前坐，也不想聽課，更加可怕的是，我們發(fā)現(xiàn)他在下課的時(shí)候在后面的黑板上寫了一個(gè)鋒利的"殺"字，充滿恨意的力度，我不禁打心底透出寒意。之后向當(dāng)?shù)乩蠋熈私猓v道"這里有很多心理或是精神上有問題的學(xué)生，由于家里的大人都在外打工，就剩他自己，小小年紀(jì)沒人管理，寂寞孤僻，心理問題會(huì)越來越多，有的家人還經(jīng)常沒有寄錢回來，甚至還要挨餓······"

現(xiàn)在我還記得南豐中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生講的一句話，"你們選擇了來高中，是你人生一個(gè)正確的選擇，希望你們能堅(jiān)持讀完······",簡(jiǎn)短的話，值得深思，可能對(duì)城市的孩子來說，上高中就像是理所當(dāng)然的階段，但是在南豐，這是艱難的抉擇，老師為了學(xué)生好，都努力的勸說學(xué)生堅(jiān)持學(xué)業(yè)，讓他們相信只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在南豐，學(xué)校廢墟中求生，學(xué)生在希望中成長(zhǎng)。

下鄉(xiāng)義教，有苦有甜，切身感受到當(dāng)?shù)厣畹钠D苦，也享受到做一番老師的真正感覺。這么多年一直是做學(xué)生見老師就會(huì)主動(dòng)向老師問好，在南豐，學(xué)生見到我，便鞠躬問好，一句羞澀的"老師好",一聲靦腆的回應(yīng)"好",我從心里偷著樂。

盡管酷暑難耐，苦受蚊蟲叮咬，但是短短的時(shí)間里，人與人建立的情感，像一縷春風(fēng)，撫平心靈的煩躁，牽連我們與學(xué)生的心。臨走的時(shí)候，學(xué)生偷偷的寫了一些小紙條交給我，字里行間，幼嫩的話語，絲絲動(dòng)情。當(dāng)老師的感覺真的好美妙。

社會(huì)實(shí)踐日記集錦通用篇七

今天的是第25個(gè)教師節(jié)，一來到校門口，我就收到學(xué)生親手做的卡片，值日的同學(xué)齊刷刷地對(duì)我說：“老師，祝您教師節(jié)快樂!”回到辦公室，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上放著兩小束鮮花，一束是姜花，非常香，只要是一進(jìn)來的老師都會(huì)聞到并發(fā)出贊嘆，另一束是玫瑰。我一開始開以為同學(xué)們是送給李主任的，后來我看到了紙條上的字“獻(xiàn)給親愛的劉老師”我真是喜出望外啊~~，陸陸續(xù)續(xù)地我收到同學(xué)們送來的小花束，讓我自豪的是，我的花居然是辦公室第二多的(后來兩位老師收到學(xué)生家長(zhǎng)寄來的大花束，我才落后了)真的想都不敢想，作為一名實(shí)習(xí)老師都可以享受這么高的“待遇”，我感謝六一班可愛的孩子們，辦公桌還放著兩張精致的卡片，是的，我的第一個(gè)教師節(jié)是如此的美好，感謝學(xué)校沒讓我們十一月份才實(shí)習(xí)，這樣就有機(jī)會(huì)過過教師節(jié)了。

早上學(xué)校有文藝演出，并表彰了一批獲獎(jiǎng)老師，看到4個(gè)主持人中有3個(gè)來自我們班，我感到很驕傲，六一班是很棒的。聽著同學(xué)們的配樂詩(shī)朗誦，我的眼里居然泛出點(diǎn)點(diǎn)淚光，是音樂感人了，還是我的內(nèi)心與之產(chǎn)生共鳴了?轉(zhuǎn)眼間，我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名老師，感受著學(xué)生帶給我們的祝福，很甜很甜...

我組織大家上課前統(tǒng)一由值日班長(zhǎng)做手勢(shì)給老師送上節(jié)日的祝福，今天沒有任何一位老師發(fā)脾氣，學(xué)生也很乖，是節(jié)日的關(guān)系嗎?大家都變得很親近，無論是教室還是辦公室里都彌漫著這樣一種溫馨的氣息。

下午的培訓(xùn)很多老師對(duì)我說不如取消吧，反正今天過節(jié)，但我想想本來就一個(gè)星期才一兩次的機(jī)會(huì)取消多可惜啊，放學(xué)后我還是組織大家去圖書館上課，這次的作文培優(yōu)我先表?yè)P(yáng)了上次寫得好的同學(xué)，然后讓其中一位同學(xué)分享他的文章，讓同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?，我再補(bǔ)充我的看法，引出今天的主題：以小見大，注重細(xì)節(jié)描寫。同學(xué)們結(jié)合同齡人的文章很快就能明白過來，我再發(fā)了一篇冰心的文章給大家鑒賞，看看它好在那里，這篇文章是與我上次布置的題目相符合的，從寫作的各種技巧我給大家理清了思路，半個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間，一分鐘都不多，效率效率!課后我問了部分同學(xué)會(huì)不會(huì)講得有點(diǎn)快，有個(gè)同學(xué)說：“老師你邊講我就邊記錄，有點(diǎn)跟不上。”我說現(xiàn)在我只是大概地給同學(xué)們講講，以后我還是會(huì)針對(duì)不同的點(diǎn)著重訓(xùn)練的，不用急著抄。

本來想著自己是實(shí)習(xí)生就不湊熱鬧去參加晚上的聚餐了，李主任說我沒什么特殊事就得去，呵呵...好吧，她上一屆的學(xué)生來了十幾個(gè)人，去她的辦公室聊天，那時(shí)一群很活潑可愛的學(xué)生，有些居然是我的師弟師妹，我也和他們聊了一會(huì)，有個(gè)學(xué)生帶了橙子過來給老師，有位學(xué)生的家長(zhǎng)還給老師送來了一面錦旗，逗得李老師可開心了，側(cè)面也反映出李老師的確是位深受學(xué)生愛戴的老師。如果我以后也能做到好像李老師那樣，那該多幸福啊。

晚上去了京鵬酒店吃飯，一進(jìn)去就見到很多生面孔，原來是學(xué)校的老功臣——一班退休的老師，今天去的有教育局的，校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，場(chǎng)面非常的熱鬧，我和新來的連老師聊得很開心，也跟著她去給領(lǐng)導(dǎo)敬酒，但這些社交禮儀我還不是很懂，出了點(diǎn)錯(cuò)，但是現(xiàn)任校長(zhǎng)在這么多老師面前對(duì)我的評(píng)價(jià)可謂是很高啊，心里開心極了，張老師也說老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很不錯(cuò)，說我很醒目，這算是我首次愛散文聽到老師的表?yè)P(yáng)，就像學(xué)生年代那般得意。隨后我坐著老師的車回家，一路上笑聲不斷，原來我和一些可以當(dāng)我媽媽的老師們都可以聊得這么開心，我不得不佩服我自己了。

社會(huì)實(shí)踐日記集錦通用篇八

今天正式開課了！

之前沒開班的時(shí)候都能睡懶覺，今天我用兩個(gè)手機(jī)調(diào)好的鬧鐘才把我吵醒了！真不習(xí)慣看到這么早的天！還是那陰沉沉的！但影響不了我此刻的心情！

早餐都沒來得及吃就來到學(xué)校了，七點(diǎn)不到！學(xué)生們居然一大群的在門口等我開門了！天哪！此等精神！我懺愧不如?。?/p>

中午十一點(diǎn)放學(xué)，我吃了飯，到了十二點(diǎn)半左右去開門，受到了學(xué)生的埋怨，說我應(yīng)該來開早點(diǎn)門的，他們十一點(diǎn)半左右就來等了！噢！天氣那么冷又下雨的，他們就在外面等！明明下午一點(diǎn)半才開始上課。額，我不得不佩服，以后也得天天早早來開門了！

我糾結(jié)的是我再怎樣早也不會(huì)像他們那么早的了！

社會(huì)實(shí)踐日記集錦通用篇九

我們關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人的系列活動(dòng)從開始到現(xiàn)在，進(jìn)展得非常順利，隊(duì)員們一高漲的熱情迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

今天，我們實(shí)踐隊(duì)一行十人，主要工作為：上午環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行調(diào)查，下午在司門口對(duì)市民進(jìn)行問卷調(diào)查。此時(shí)正值炎炎酷暑，蒸騰的熱氣沒有嚇退環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)守崗位的決心，也沒有熔化我們對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)的熱情。我們身處同環(huán)衛(wèi)工人們一樣的溫度，第一次真切的感受到環(huán)衛(wèi)工人原來離我們這樣近。一條路，我們走了千遍百遍，卻錯(cuò)過了這道風(fēng)景。

上午我們的隊(duì)員除去肩負(fù)區(qū)城管局聯(lián)系之后活動(dòng)重任的兩名成員外，剩下的隊(duì)員兵分兩路，一隊(duì)開往廣埠屯，另一隊(duì)則向洪山廣場(chǎng)進(jìn)軍。每隊(duì)人中，一人負(fù)責(zé)拍照，一人負(fù)責(zé)記錄，其他人負(fù)責(zé)和環(huán)衛(wèi)工人聊天。我們的這一隊(duì)人馬，走了幾條街，我們隊(duì)遇到十位環(huán)衛(wèi)工人，大多數(shù)雖然工作很忙，但仍愿意停下手頭的活兒跟我們聊上幾分鐘。從他們樸實(shí)的話語中，我們了解到他們的工作狀況、身體狀況。問及薪金等隱私問題時(shí)我們則是字斟句酌，因?yàn)樵谥白龅臏?zhǔn)備工作中，我們了解到環(huán)衛(wèi)工人待遇不高，生活條件差等等，所以真的是小心翼翼才敢問出口，但是他們卻并沒有很介意這件事情。當(dāng)提及他們對(duì)現(xiàn)在的生活有哪些不如意之處時(shí)，他們并沒有抱怨生活和勞作有多辛苦，反而認(rèn)為這份穩(wěn)定的工作足以讓他們?cè)谶@個(gè)城市中生存，他們感到很滿足。他們樸實(shí)的話語，消噬這周圍我們周圍逃不開的熱；環(huán)衛(wèi)工人們身上的桔，成了這個(gè)夏天里最涼爽的色彩。

下午在司門口，我們對(duì)市民進(jìn)行了問卷調(diào)查。我們之前很有過擔(dān)心，想著耽誤人家的時(shí)間會(huì)不會(huì)遭到拒絕和驅(qū)逐，然而大多數(shù)市民了解了我們活動(dòng)的宗旨后都很愿意與我們合作。也不得不暗自感謝著。是環(huán)衛(wèi)工人為這個(gè)城市做出的奉獻(xiàn)感動(dòng)了這些人，他們?cè)敢怅P(guān)注我們的活動(dòng)并用心填了調(diào)查問卷。大部分市民都認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工人工作很辛苦，他們是社會(huì)不可缺少的一份子，他們的工作是偉大的。沒有他們就沒有我們潔凈的生活環(huán)境。我們的調(diào)查問卷也推動(dòng)了市民們愛護(hù)環(huán)境的行為，他們表示，為支持環(huán)衛(wèi)工作，會(huì)下意識(shí)的保護(hù)環(huán)境，比如不亂扔垃圾，提醒他人愛護(hù)環(huán)境等。是啊我們都知道隨手扔垃圾是一件很享受的事情，但是環(huán)衛(wèi)工人在維護(hù)路面的過程中拾起你扔掉的垃圾就不是很享受了，而且如果人人都不愛惜環(huán)境，那么他們的工作不知道要增加多少了！

今天是很充實(shí)的一天，雖然很累但每個(gè)人都體會(huì)到了其中的意義，我們很感謝市民和環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)的支持。我們?cè)絹碓礁杏X到我們微弱的力量正在發(fā)揮它的價(jià)值。社會(huì)底層的人，需要的不僅僅是物質(zhì)支持，更需要的精神上的人文關(guān)懷，需要的是理解和認(rèn)可。在我們的努力下，更多的人關(guān)注到環(huán)衛(wèi)工人的群體，也開始了解他們的.工作。社會(huì)和諧的基礎(chǔ)在于相互的體諒，總有一天，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)理解和換位思考成為常態(tài)時(shí)，很多難題將不再是難題，一些矛盾也變得好笑了很多。最后不忘了宣傳一句：情系環(huán)衛(wèi)工人，我們的活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)行中。

社會(huì)實(shí)踐日記集錦通用篇十

今天又剖檢雞了，感覺自己已經(jīng)可以自己剖檢了，呵呵，雖然有些方面還是不是很到位。王師兄確實(shí)很強(qiáng)，剖檢過程中我們不懂得幾乎任何問題他都可以解答，而且還會(huì)跟我們講解一些關(guān)于那只雞所患病的發(fā)展史、流行趨勢(shì)什么的，很透徹，這是太有才了。他說我們還小，這些東西慢慢就知道了，有道理，但我覺得要是不自己主動(dòng)去學(xué)的話就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道的。師兄跟我講要真想學(xué)東西，就不能懶，例如今天在動(dòng)物醫(yī)院看到一個(gè)病例，晚上回宿舍就可以上網(wǎng)搜索一些相關(guān)的論文自己去看，了解這種疾病的方方面面的知識(shí)，加深印象，并且只有這樣才能真正的把知識(shí)變成自己的。只是抄抄病例什么的是什么都學(xué)不到的。太有道理了感覺！我會(huì)盡力這樣學(xué)的！

焦老師又跟我們講要?jiǎng)邮郑约喝ビ^察。還說農(nóng)村發(fā)展空間更大，更能施展我們的才華，可我不想回去，以后再說吧，現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)東西，以后也多個(gè)出路。焦老師說他一直在為農(nóng)民服務(wù)，33年了。我想可能是從小受的教育的影響吧，考上大學(xué)，走出農(nóng)田，就不用太累了，所以大部分農(nóng)村出來的孩子都不會(huì)回去，理智的說，這應(yīng)該是不對(duì)的，但也可以理解。畢竟父母在農(nóng)村太辛苦了，不想讓我們?cè)偈芸?，可憐天下父母心！

病例沒記全：

品種：草雞年齡：1年 飼養(yǎng)數(shù)：400只

病史及流行病學(xué)檢查：張口伸頭、呼吸

臨床檢查、病理剖檢：旦子變性 心冠脂肪點(diǎn)狀出血盲腸扁桃體出血

20xx年7月27號(hào) 星期二

今天有鵝了，呵呵，小鵝，我學(xué)著剖檢了一只，還可以，呵呵。下面是病例：

病史及流行病學(xué)檢查：

有呼吸道癥狀，大便拉稀，癱瘓，已用鵝泄清、強(qiáng)力霉素等，但未見效。尚未注射禽流感疫苗和鵝副粘病毒苗。

臨床檢查、病理剖檢：

肝臟尿酸鹽沉著氣囊渾濁出血肺有淡黃色纖維素滲出

診斷：痛風(fēng) 藥物：鵝泄清

注：鵝泄清實(shí)為小鵝瘟抗體；

痛風(fēng)分為內(nèi)臟型、關(guān)節(jié)型、混合型，本例為內(nèi)臟型。

痛風(fēng)（英語：gout，學(xué)名：metabolic arthritis）又稱“高尿酸血癥”，是一種因嘌呤（一譯“普林”）代謝障礙，使尿酸累積而引起的疾病，屬于關(guān)節(jié)炎的一種，又稱代謝性關(guān)節(jié)炎。痛風(fēng)的定義是人體內(nèi)有一種叫作嘌呤的物質(zhì)的新陳代謝發(fā)生了紊亂，尿酸（嘌呤的氧化代謝產(chǎn)物）的合成增加或排出減少，造成高尿酸血癥，當(dāng)血尿酸濃度過高時(shí)，尿酸即以鈉鹽的形式沉積在關(guān)節(jié)、軟組織、軟骨和腎臟中，引起組織的異物炎性反應(yīng)，就叫痛風(fēng)。

兩種類型的痛風(fēng)發(fā)病率、臨床表現(xiàn)有較大的差異。生產(chǎn)中多以內(nèi)臟型痛風(fēng)為主,關(guān)節(jié)型痛風(fēng)較少見。內(nèi)臟型痛風(fēng)剖檢變化：內(nèi)臟漿膜如心包膜、胸膜、腹膜、肝、脾、胃等器官表面覆蓋一層白色、石灰樣的尿酸鹽沉淀物,腎腫大,色蒼白,表面呈雪花樣花紋,腎實(shí) 質(zhì)中也可見到。關(guān)節(jié)型痛風(fēng)剖檢變化：切開患病關(guān)節(jié)腔內(nèi)有膏狀白色粘稠液體流出,關(guān)節(jié)周圍軟組織以至整個(gè)腿部肌肉組織中,都可見到白色尿酸鹽沉著,因尿酸鹽結(jié)晶有刺激性,?？梢痍P(guān)節(jié)面潰瘍及關(guān)節(jié)囊壞死。