社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱(實(shí)用11篇)

一份好的報(bào)告應(yīng)該具備客觀(guān)、準(zhǔn)確和具體的特點(diǎn)，以便讀者能夠從中獲取有用的信息。在完成一份報(bào)告后，要進(jìn)行仔細(xì)的審校和排版，確保報(bào)告的格式、字體和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一致性。這份報(bào)告詳細(xì)介紹了公司的財(cái)務(wù)狀況和業(yè)績(jī)表現(xiàn)，為投資者提供決策依據(jù)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇一

年級(jí)：2011級(jí) 班級(jí)：財(cái)務(wù)管理一班 姓名：李治 學(xué)號(hào)：201110020128

調(diào)查內(nèi)容：山西省小微企業(yè)利用民間借貸方式融資的現(xiàn)狀。 調(diào)查時(shí)間：2015年7月到8月。

調(diào)查地點(diǎn)：呂梁市和附近地市各個(gè)小微企業(yè)及小微企業(yè)管理局。 調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查以及進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)記錄。

調(diào)查目的：一是完成暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容;

一、簡(jiǎn)述本次調(diào)查的基本情況，包括調(diào)查的內(nèi)容，方式，時(shí)間，地點(diǎn)以及調(diào)查的目的。

二、先簡(jiǎn)單說(shuō)明之前查閱資料了解到的調(diào)查內(nèi)容的基本情況，說(shuō)明這次調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果，根據(jù)結(jié)果分析現(xiàn)狀及問(wèn)題。

三、說(shuō)明本次調(diào)查的意義。

1.青年視點(diǎn)—社會(huì)調(diào)研專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

從2015年金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái)，由于中國(guó)在應(yīng)對(duì)危機(jī)中的出色表現(xiàn)，中國(guó)的“兩會(huì)”輻射力已開(kāi)始持續(xù)向國(guó)際發(fā)展。在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的困難情況下，我們要更加注重保障和改善民生，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。

提示：

1) 住房問(wèn)題

2) 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型問(wèn)題

3) 大型賽事對(duì)城市發(fā)展的影響

4) 醫(yī)療制度改革問(wèn)題

5) 社會(huì)保障問(wèn)題

6) 拉動(dòng)內(nèi)需相關(guān)政策實(shí)施狀況調(diào)查

7) 關(guān)注弱勢(shì)群體生活保障問(wèn)題

8) 盛世華夏，歡慶世博

9) 藥物安全問(wèn)題

10) 安全生產(chǎn)問(wèn)題

2.綠色同行—環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

在2015年的哥本哈根世界氣候大會(huì)中，各國(guó)就未來(lái)氣候變化的全球行動(dòng)簽署了新的協(xié)議，中國(guó)也開(kāi)始積極面對(duì)氣候問(wèn)題。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái)；我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。作為愛(ài)國(guó)青年，讓我們愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴(lài)以生存的根基，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。

提示：

1) 保護(hù)母親河

2) 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與對(duì)策

3) 發(fā)展旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響

4) 節(jié)能減排問(wèn)題

5) 全球變暖問(wèn)題

3.十年崛起之路—探尋西部大開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

十年磨礪謀發(fā)展，濃墨繪就滿(mǎn)眼春。10年間，西部大開(kāi)發(fā)取得了良好開(kāi)局，西部地區(qū)快速崛起，gdp年均增長(zhǎng)率達(dá)11.42％，較全國(guó)平均水平高出近兩個(gè)百分點(diǎn)，是新中國(guó)成立60年來(lái)發(fā)展最快的10年。其基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、居民收入等均取得突破性進(jìn)展。國(guó)家鼓勵(lì)青年知識(shí)分子到實(shí)踐中去、到基層和艱苦地區(qū)去經(jīng)受磨練，健康成長(zhǎng)。

提示：

1) 西部貧困地區(qū)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r

2) 西部地區(qū)大學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道

3) “三支一扶”對(duì)西部的影響

4) 西部文化調(diào)研

5) 西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀

6) 西部大開(kāi)發(fā)從第一階段轉(zhuǎn)入第二階段面臨的問(wèn)題

4. “三下鄉(xiāng)”專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

飛揚(yáng)青春，鄉(xiāng)村綻放。人生的價(jià)值不僅可以在燈火霓虹的城市得到實(shí)現(xiàn)，深入基層、情系百姓更能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。把文化知識(shí)帶入農(nóng)村，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)；把科學(xué)技術(shù)帶入農(nóng)村，提高農(nóng)民的生活水平；把衛(wèi)生知識(shí)帶入農(nóng)村，提高農(nóng)村的健康水平。服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)也讓我們的成長(zhǎng)在“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐中完成華美蛻變，這也是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的有效形式。讓我們以青春為誓，與責(zé)任同行，投身鄉(xiāng)間的每一寸熱土，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)青春無(wú)悔的實(shí)踐華章！

提示：

1) 文化活動(dòng)下鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)研

2) 科學(xué)技術(shù)知識(shí)下鄉(xiāng)推廣

3) 農(nóng)民生存狀態(tài)問(wèn)卷調(diào)查

5. “四進(jìn)社區(qū)”專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)，學(xué)民共建促和諧。高校學(xué)子投身社區(qū)實(shí)踐，把科教、文體、法律、衛(wèi)生帶進(jìn)社區(qū)，既是繁榮和活躍社區(qū)居民文化生活，提高廣大社區(qū)居民素質(zhì)的需要，又是自身理論聯(lián)系實(shí)際，接受社會(huì)鍛煉，成人成才的必然要求。讓我們共同攜手，使和諧文明之花在每個(gè)社區(qū)綻放！

提示：

1) 科教進(jìn)社區(qū)

2) 文體進(jìn)社區(qū)

3) 法律進(jìn)社區(qū)

4) 衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)

6.“手牽手，心連心”—志愿服務(wù)災(zāi)區(qū)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

自然災(zāi)害，華夏之殤，五湖四海，心懸一線(xiàn)。災(zāi)區(qū)重建，需要的是我們溫暖的心，我們有力的手去共筑家園，需要的是我們真誠(chéng)的愛(ài)，我們燦爛的笑去擎起一片藍(lán)天，沒(méi)有畏懼、沒(méi)有膽怯，面對(duì)災(zāi)害，有的只是華夏兒女火熱的心，不屈的脊梁，讓我們一起“手牽手,心連心”用行動(dòng)驅(qū)除陰霾，迎接明天的朝陽(yáng)！

提示：

1) 大學(xué)生志愿者深入災(zāi)區(qū)，賑災(zāi)義演奉獻(xiàn)愛(ài)心

2) 災(zāi)區(qū)支教，為孩子擎起一片藍(lán)天

3) 災(zāi)區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生狀況調(diào)查

4) 社會(huì)工作與災(zāi)后社區(qū)重建

5) 慈善事業(yè)發(fā)展的社會(huì)政策

6) 突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急機(jī)制

7) 面對(duì)災(zāi)害的民眾認(rèn)知、態(tài)度與社會(huì)心理建設(shè)

7.青春夢(mèng)想—大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

大學(xué)生課外科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，具有至關(guān)重要的作用。我們不但是知識(shí)傳承的載體，還是崇尚和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的活躍群體，讓我們帶著知識(shí)走進(jìn)社會(huì)，在實(shí)踐中激發(fā)創(chuàng)新的源泉。豐富的大學(xué)生活與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷開(kāi)闊了當(dāng)代大學(xué)生的視野，畢業(yè)后面臨的不再僅僅是就業(yè)這唯一選擇，而是有一部分人毅然地踏上了創(chuàng)業(yè)這條路夢(mèng)想闖出一片未來(lái)，敢拼，敢闖，敢夢(mèng)想，這就是朝氣蓬勃的當(dāng)代大學(xué)生。

提示：

1) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策

2) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路

3) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策實(shí)施情況調(diào)查

4) 把握經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇期創(chuàng)業(yè)機(jī)遇

8.青年馬克思主義者之旅—“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng) 從2015年胡-錦-濤作出“培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者”的決定以來(lái)，我校積極推進(jìn)大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，努力培養(yǎng)一大批思想上始終清醒、政治上始終堅(jiān)定、作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)的青年馬克思主義者。面向廣大青年學(xué)生骨干群體，在開(kāi)展基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極引導(dǎo)他們投身實(shí)踐，開(kāi)展“青年馬克思主義者之旅”，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)定信念，成長(zhǎng)成才。

提示：

1) 大學(xué)生紅色之旅，走進(jìn)革命圣地、紅色軍營(yíng)，傳承紅色精神

2) 走進(jìn)新農(nóng)村、廠(chǎng)礦企業(yè)、新興經(jīng)濟(jì)區(qū)等探訪(fǎng)國(guó)家發(fā)展脈搏

3) 參加、開(kāi)展青年培養(yǎng)的交流培訓(xùn)

4) 各高校青年馬克思主義者培養(yǎng)機(jī)制調(diào)研

5) 建立青年馬克思主義者培養(yǎng)基地，建立培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制

9.我愛(ài)我的家鄉(xiāng)—返鄉(xiāng)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

家鄉(xiāng)是花園，有著鮮花的芬芳；家鄉(xiāng)是田野，有著收獲的希望；家鄉(xiāng)是生命的搖籃，記載著自己的人生軌跡。想起自己的家鄉(xiāng)，就會(huì)想起家鄉(xiāng)的親人，想起帶給自己快樂(lè)的童年和充滿(mǎn)激情的青春，除了她固有的可愛(ài)以外，家鄉(xiāng)已經(jīng)被注入了情感內(nèi)涵，這種情愫已經(jīng)融進(jìn)了我們的生命。回歸家鄉(xiāng)，探尋家鄉(xiāng)的改變，為家鄉(xiāng)的發(fā)展奉獻(xiàn)我們的力量。

提示：

1) 比較家鄉(xiāng)十年間的變化，感受?chē)?guó)家發(fā)展脈搏

2) 比較家鄉(xiāng)人民十年間精神物質(zhì)文化生活的變革

3) 探尋最值得自己記憶家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情

10.報(bào)國(guó)企業(yè)行—實(shí)習(xí)就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

在未來(lái)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路上走的更遠(yuǎn)。

提示：

1) 走訪(fǎng)知名企業(yè)，深入?yún)⒂^(guān)學(xué)習(xí)

2) 了解企業(yè)文化、發(fā)展?fàn)顩r及管理理念

3) 了解企業(yè)的選才用才情況 （覺(jué)得這個(gè)挺好的，就是人家公司會(huì)不會(huì)理

我們呢，有助于我們以后了解工作面試情況）

4) 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，就業(yè)見(jiàn)習(xí)

5) 大學(xué)生在知名企業(yè)中就業(yè)問(wèn)題

11.食品安全進(jìn)基層 保障健康每一家

民以食為天，食以安為先。食品安全問(wèn)題關(guān)系著人們的身體健康和生命安全，關(guān)系到健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到政府和國(guó)家的形象。隨著人們生活水平和生活質(zhì)量的提高，人們對(duì)物質(zhì)生活的追求也在逐漸地提高，追求有營(yíng)養(yǎng)的生活，追求高品質(zhì)的生活此時(shí)，一種新的生活營(yíng)養(yǎng)品逐漸走進(jìn)人們的生活中，大學(xué)生就是其中的一部分，通過(guò)食品安全的調(diào)查提高人們對(duì)自身飲食安全的重視度。

提示：

1) 保障食品安全創(chuàng)造健康生活，食品安全知識(shí)宣傳

2) 校周邊食攤食品衛(wèi)生安全調(diào)查

3) 生活中食品安全問(wèn)題調(diào)研

12.放心消費(fèi)，保護(hù)自我權(quán)益

營(yíng)造放心消費(fèi)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，既是確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明的基本內(nèi)容，也是建設(shè)社會(huì)主義精神文明和政治文明的重要內(nèi)容。從某種意義上說(shuō)，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益就是保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。同時(shí)，全面建設(shè)小康社會(huì)的出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，都是提高全國(guó)人民的生活水平。在基本生存資料得到滿(mǎn)足和初步達(dá)到小康后，人民生活繼續(xù)改善的方向，是拓寬消費(fèi)領(lǐng)域，提高生活質(zhì)量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

提示：

1) 參觀(guān)并了解質(zhì)量監(jiān)督局質(zhì)量檢測(cè)設(shè)備

2) 校園周邊超市過(guò)期商品暗訪(fǎng)

3) 網(wǎng)吧專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查

4) 大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)調(diào)查

13．同創(chuàng)一個(gè)城共愛(ài)一個(gè)家——講文明樹(shù)新風(fēng)志愿者專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

你我他是社會(huì)的主體，我們家的主人是我們，我們有熱情，我們有思想，我們有能力，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也理所應(yīng)當(dāng)成為這個(gè)社會(huì)中各行業(yè)的志愿人員，我們的家需要我們來(lái)愛(ài)護(hù)，我們來(lái)管理，我們來(lái)建設(shè)。

提示：

1) 綠色交通城市命脈文明交通引導(dǎo)員

2) 城市文明勸導(dǎo)員

3) 環(huán)保志愿者

4) 禁毒志愿者

5) 消防志愿者

6) 義務(wù)獻(xiàn)血志愿者

7) 大型賽事志愿者——第八屆遼寧省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者服務(wù)人員

14.立足農(nóng)村看民生——全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣與國(guó)家級(jí)貧困縣對(duì)比下的農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研項(xiàng)目

由于金融危機(jī)的影響，國(guó)家頒布了一系列改善民生的政策。此項(xiàng)目旨在調(diào)研部分政策對(duì)農(nóng)村的影響以及落實(shí)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，將貧困縣與百?gòu)?qiáng)縣的發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行對(duì)比，探索問(wèn)題解決方案，以期能給國(guó)家有關(guān)部門(mén)制定政策提供具有價(jià)值的參考意見(jiàn)和建議。

提示：

1) 百?gòu)?qiáng)縣的強(qiáng)縣之道和更強(qiáng)之法

2) 貧困縣的落后根源和致富之路

3) 系列改善民生的政策對(duì)農(nóng)村的作用研究

15.中國(guó)資源枯竭型城市發(fā)展調(diào)研項(xiàng)目

從2015年3月到2015年3月，我國(guó)共確定了44個(gè)資源枯竭型城市。此項(xiàng)目將赴我國(guó)部分資源枯竭型城市開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)氐馁Y源利用、生態(tài)環(huán)境以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，旨在對(duì)這些城市如何進(jìn)行經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

提示：

1) 資源枯竭城市的今與昔

2) 資源枯竭城市發(fā)展之路探究

3) 如何保持城市從高能浪費(fèi)到生態(tài)低碳的合理發(fā)展

16.再走知青路——我國(guó)部分貧困地區(qū)“新老知青”現(xiàn)狀調(diào)研項(xiàng)目

本著“關(guān)注老知青，了解新知青”的宗旨，各實(shí)踐團(tuán)將奔赴我國(guó)部分貧困地區(qū)，進(jìn)行“新老知青”現(xiàn)狀調(diào)研，深入了解新老知青生活狀況，學(xué)習(xí)當(dāng)年知識(shí)青年為貧苦地區(qū)做貢獻(xiàn)的精神，提高當(dāng)代大學(xué)生的思想覺(jué)悟，為畢業(yè)后服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。

提示：

1) 體驗(yàn)父輩下鄉(xiāng)所在地的生活

2) 了解新老知青生活現(xiàn)狀

3) 聆聽(tīng)父輩同事過(guò)往的知青歲月

17.鋼都環(huán)境問(wèn)題調(diào)研項(xiàng)目

中國(guó)鞍山具有祖國(guó)鋼都之稱(chēng)，擁有國(guó)家已探明的礦產(chǎn)資源有35種，儲(chǔ)量最豐富的有鐵、菱鎂礦、滑石、玉石、理石、石灰石、花崗巖、硼等。鐵礦，探明儲(chǔ)量為100億噸，居全國(guó)之首，在國(guó)家大力倡導(dǎo)振興東北老工業(yè)基地的號(hào)召下鞍山資源大力開(kāi)采，但在這過(guò)程中不免會(huì)出現(xiàn)一些環(huán)境問(wèn)題，我們學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走到基層發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助有關(guān)部門(mén)整治鞍山環(huán)境，為美好的鞍山建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

1) 鞍山城市路邊燒烤攤問(wèn)題

2) 鞍山城市粉塵污染問(wèn)題

3) 鞍山城市市民環(huán)保意識(shí)調(diào)查

18.把我的大學(xué)生活帶回母校調(diào)研項(xiàng)目

我們來(lái)自四面八方，五湖四海，那么多的兄弟姐妹和我們?cè)谶@里相聚，遼寧科技大學(xué)從此就成為了我們生命中的一部分，為了讓更多的人了解大學(xué)生活，了解科大，我們可以在這個(gè)暑期把我們的大學(xué)生活帶回高中、初中、甚至小學(xué)。

19．青春映晚霞，春風(fēng)暖夕陽(yáng)—關(guān)愛(ài)老前輩專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐項(xiàng)目

聆聽(tīng)前輩青春之歌，感悟人生長(zhǎng)路真諦，讓我們走出校園、走進(jìn)工廠(chǎng)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村尋訪(fǎng)為共和國(guó)的建立浴血奮戰(zhàn)，為祖國(guó)的建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)的老前輩，尋找身邊的行業(yè)榜樣，并汲取榜樣力量，和行業(yè)前輩們一起感受祖國(guó)的光輝歲月，重溫那些青年人熟悉或陌生的往事，共同見(jiàn)證時(shí)代前進(jìn)的步伐，和行業(yè)前輩們一同回顧各行業(yè)的發(fā)展變遷，聆聽(tīng)他們用頑強(qiáng)拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)的那一代行業(yè)發(fā)展歷程。

提示：

1) 去一次敬老院；

2) 聽(tīng)老人一次長(zhǎng)談；

3) 為身邊困難老人獻(xiàn)一次愛(ài)心；

4) 尋訪(fǎng)一次老教師、老模范、老軍人等

5) 尋訪(fǎng)社區(qū)老黨員老干部。

20.農(nóng)民工子女問(wèn)題

他們?cè)沁@座城市里不受關(guān)注的群體，他們的父輩為這座城市的日新月異添磚加瓦，他們有著和城市孩子不同的經(jīng)歷和感受，讓我們走近他們的生活，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。

提示：

1) 關(guān)注城市流動(dòng)兒童

2) 關(guān)注農(nóng)村留守兒童

3) 代理家長(zhǎng)、親情陪護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

4) 暑期安全常識(shí)教育

5) 使農(nóng)民工子女深入了解城市、融入城市

6) 手拉手愛(ài)心資助、一對(duì)一長(zhǎng)期幫扶

21、"80后"員工的職業(yè)特點(diǎn)及有效管理

提示：

（1）"80后"員工所處職業(yè)階段特點(diǎn)

（2）80后員工職業(yè)心理特征進(jìn)行分析

（3）提出對(duì)他們進(jìn)行有效管理激勵(lì)的一些思路和對(duì)策。

22、對(duì)×××企業(yè)文化建設(shè)的調(diào)查研究：

（1）企業(yè)文化建設(shè)的狀況如何；

（2）企業(yè)文化應(yīng)為職工解決哪些問(wèn)題；

（3）現(xiàn)代企業(yè)文化應(yīng)遵循哪些原則

23、新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求調(diào)研報(bào)告

提示：

（1）國(guó)有企業(yè)、集體企業(yè)對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求；

（2）私營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求；

（3）政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位（包括高校、醫(yī)院等）對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求；

（4）領(lǐng)導(dǎo)階層對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求；

（5）同事階層對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求；

（6）廣大人民群眾對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求；

（7）大學(xué)生對(duì)自我素質(zhì)要求的認(rèn)識(shí)。

24、新生代農(nóng)民工職業(yè)需求與工作滿(mǎn)意度的調(diào)查

提示：

（1）新生代農(nóng)民工的職業(yè)需求

（2）新生代農(nóng)民工的工作滿(mǎn)意度調(diào)查

（3）對(duì)新生代農(nóng)民工自我調(diào)節(jié)及有效管理的對(duì)策建議

25、農(nóng)民精神文化生活現(xiàn)狀的調(diào)查

提示：

（2）不同年齡人群（老年人，中年人以及年輕人、未成年人）的精神文化生活的方式和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。

（3）分析其價(jià)值并提出建議。

26、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的困境與出路

提示：

（1）農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的困境

（2）農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的原因

（3）農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的對(duì)策

27、80后農(nóng)民工的職業(yè)價(jià)值取向調(diào)查

提示：

（1）80后農(nóng)民工的自身特點(diǎn)調(diào)查；

（2）80后農(nóng)民工的職業(yè)價(jià)值取向如何；

（3）如何引導(dǎo)80后農(nóng)民工的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

28、城鄉(xiāng)居民的閑暇生活調(diào)查：

提示：

（1）城鄉(xiāng)居民閑暇時(shí)間分布；

（2）閑暇生活的內(nèi)容；

（3）不健康內(nèi)容的克服對(duì)策；

（4）科學(xué)利用閑暇時(shí)間的建議；

29、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀研究

提示：

（1）了解目前部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀；

（2）分析在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及產(chǎn)生原因；

（3）分別從政府、學(xué)校、學(xué)生自身這三個(gè)層面提出促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的對(duì)策。

30、關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)取向的調(diào)查：

提示：

（1）畢業(yè)生的就業(yè)去向；（2）畢業(yè)生的擇業(yè)心態(tài)；

（3）畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生活的感想；（4）我們將如何發(fā)展自我；

31、關(guān)于大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)查：

提示：（1）不同年級(jí)的大學(xué)生對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`看法、態(tài)度；

（2）大學(xué)生適合哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

（3）大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的利弊分析；

32、高校輔導(dǎo)員職業(yè)幸福感調(diào)查研究

提示：（1）高校輔導(dǎo)員職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀；（2）心理分析；（3）建議對(duì)策

33、關(guān)于大學(xué)生的傳銷(xiāo)活動(dòng)的調(diào)查分析：

提示：（1）校園內(nèi)“傳銷(xiāo)活動(dòng)”的現(xiàn)狀及所反映的類(lèi)型；

（2） 參加“傳銷(xiāo)”所反映的心態(tài)分析；

（3）你認(rèn)為加強(qiáng)和引導(dǎo)教育的對(duì)策；

34、大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)研究

提示：（1）大學(xué)生人際交往的類(lèi)型與特點(diǎn)

（2）大學(xué)生交往的動(dòng)機(jī)分析

（3）交往不良的調(diào)適對(duì)策

35、我校大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查：

提示：（1）高校學(xué)生社團(tuán)的作用，特別是在素質(zhì)教育中發(fā)揮的積極作用；

（2）我校目前學(xué)生社團(tuán)數(shù)量、質(zhì)量等方面存在的問(wèn)題；

（3）同學(xué)對(duì)參與社團(tuán)活動(dòng)的看法；（4）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的措施；

36、當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀(guān)的調(diào)查與研究

提示：（1）當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)價(jià)值取向是什么；

（2）職業(yè)價(jià)值取向的特點(diǎn)是什么；

（3）如何引導(dǎo)樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)；

37、當(dāng)代大學(xué)生的理想信念調(diào)查

提示：

（1）當(dāng)代大學(xué)生追求怎樣的理想信念；

（2）這些理想信念的特點(diǎn)是什么；

（3）當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有怎樣的理想信念。

38、當(dāng)代青年的婚戀觀(guān)調(diào)查

提示：

（1）當(dāng)代青年有哪些婚戀觀(guān)；

（2）這些婚戀觀(guān)的利弊分析；

（3）應(yīng)該提倡怎樣的正確婚戀觀(guān)。

39、當(dāng)前娛樂(lè)文化對(duì)青少年心理健康的影響研究

提示：

（1）當(dāng)前娛樂(lè)文化存在的問(wèn)題有哪些？

（2）娛樂(lè)文化對(duì)青少年心理的影響是什么？

（3）怎樣規(guī)范娛樂(lè)文化市場(chǎng)？

備注：

本次暑期實(shí)踐共有20項(xiàng)大命題，每個(gè)大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題，各實(shí)踐小組可以在這些小命題中任選一題進(jìn)行調(diào)查，也可以根據(jù)大命題自擬調(diào)研題目，本小組也可以根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)，自主命題調(diào)研。

1.青年視點(diǎn)—社會(huì)調(diào)研專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

從2015年金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái)，由于中國(guó)在應(yīng)對(duì)危機(jī)中的出色表現(xiàn)，中國(guó)的"兩會(huì)"輻射力已開(kāi)始持續(xù)向國(guó)際發(fā)展。在應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)的困難情況下，我們要更加注重保障和改善民生，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。 提示：

1) 住房問(wèn)題

2) 農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型問(wèn)題

3) 大型賽事對(duì)城市發(fā)展的影響

4) 醫(yī)療制度改革問(wèn)題

5) 社會(huì)保障問(wèn)題

6) 拉動(dòng)內(nèi)需相關(guān)政策實(shí)施狀況調(diào)查

7) 關(guān)注弱勢(shì)群體生活保障問(wèn)題

8) 盛世華夏，歡慶世博

9) 藥物安全問(wèn)題

10) 安全生產(chǎn)問(wèn)題

2.綠色同行—環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

在2015年的哥本哈根世界氣候大會(huì)中，各國(guó)就未來(lái)氣候變化的全球行動(dòng)簽署了新的協(xié)議，中國(guó)也開(kāi)始積極面對(duì)氣候問(wèn)題。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái);我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。作為愛(ài)國(guó)青年，讓我們愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴(lài)以生存的根基，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起。

提示：

1) 保護(hù)母親河

2) 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與對(duì)策

3) 發(fā)展旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響

4) 節(jié)能減排問(wèn)題

5) 全球變暖問(wèn)題

3.十年崛起之路—探尋西部大開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

十年磨礪謀發(fā)展，濃墨繪就滿(mǎn)眼春。10年間，西部大開(kāi)發(fā)取得了良好開(kāi)局，西部地區(qū)快速崛起，gdp年均增長(zhǎng)率達(dá)11.42%，較全國(guó)平均水平高出近兩個(gè)百分點(diǎn)，是新中國(guó)成立60年來(lái)發(fā)展最快的10年。其基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、居民收入等均取得突破性進(jìn)展。國(guó)家鼓勵(lì)青年知識(shí)分子到實(shí)踐中去、到基層和艱苦地區(qū)去經(jīng)受磨練，健康成長(zhǎng)。

提示：

1) 西部貧困地區(qū)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r

2) 西部地區(qū)大學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道

3) "三支一扶"對(duì)西部的影響

4) 西部文化調(diào)研

5) 西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀

6) 西部大開(kāi)發(fā)從第一階段轉(zhuǎn)入第二階段面臨的問(wèn)題

4. "三下鄉(xiāng)"專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)技術(shù)帶入農(nóng)村，提高農(nóng)民的生活水平;把衛(wèi)生知識(shí)帶入農(nóng)村，提高農(nóng)村的健康水平。服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)也讓我們的成長(zhǎng)在"三下鄉(xiāng)"的社會(huì)實(shí)踐中完成華美蛻變，這也是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的有效形式。讓我們以青春為誓，與責(zé)任同行，投身鄉(xiāng)間的每一寸熱土，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)青春無(wú)悔的實(shí)踐華章!

提示：

1) 文化活動(dòng)下鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)研

2) 科學(xué)技術(shù)知識(shí)下鄉(xiāng)推廣

3) 農(nóng)民生存狀態(tài)問(wèn)卷調(diào)查

5. "四進(jìn)社區(qū)"專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)，學(xué)民共建促和諧。高校學(xué)子投身社區(qū)實(shí)踐，把科教、文體、法律、衛(wèi)生帶進(jìn)社區(qū)，既是繁榮和活躍社區(qū)居民文化生活，提高廣大社區(qū)居民素質(zhì)的需要，又是自身理論聯(lián)系實(shí)際，接受社會(huì)鍛煉，成人成才的必然要求。讓我們共同攜手，使和諧文明之花在每個(gè)社區(qū)綻放!

提示：

1) 科教進(jìn)社區(qū)

2) 文體進(jìn)社區(qū)

3) 法律進(jìn)社區(qū)

4) 衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)

6."手牽手，心連心"—志愿服務(wù)災(zāi)區(qū)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

自然災(zāi)害，華夏之殤，五湖四海，心懸一線(xiàn)。災(zāi)區(qū)重建，需要的是我們溫暖的心，我們有力的手去共筑家園，需要的是我們真誠(chéng)的愛(ài)，我們燦爛的笑去擎起一片藍(lán)天，沒(méi)有畏懼、沒(méi)有膽怯，面對(duì)災(zāi)害，有的只是華夏兒女火熱的心，不屈的脊梁，讓我們一起"手牽手,心連心"用行動(dòng)驅(qū)除陰霾，迎接明天的朝陽(yáng)!

提示：

1) 大學(xué)生志愿者深入災(zāi)區(qū)，賑災(zāi)義演奉獻(xiàn)愛(ài)心

2) 災(zāi)區(qū)支教，為孩子擎起一片藍(lán)天

3) 災(zāi)區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生狀況調(diào)查

4) 社會(huì)工作與災(zāi)后社區(qū)重建

5) 慈善事業(yè)發(fā)展的社會(huì)政策

6) 突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急機(jī)制

7) 面對(duì)災(zāi)害的民眾認(rèn)知、態(tài)度與社會(huì)心理建設(shè)

7.青春夢(mèng)想—大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)

大學(xué)生課外科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力，具有至關(guān)重要的作用。我們不但是知識(shí)傳承的載體，還是崇尚和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的活躍群體，讓我們帶著知識(shí)走進(jìn)社會(huì)，在實(shí)踐中激發(fā)創(chuàng)新的源泉。豐富的大學(xué)生活與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷開(kāi)闊了當(dāng)代大學(xué)生的視野，畢業(yè)后面臨的不再僅僅是就業(yè)這唯一選擇，而是有一部分人毅然地踏上了創(chuàng)業(yè)這條路夢(mèng)想闖出一片未來(lái)，敢拼，敢闖，敢夢(mèng)想，這就是朝氣蓬勃的當(dāng)代大學(xué)生。

提示：

1) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策

2) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路

3) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策實(shí)施情況調(diào)查

4) 把握經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇期創(chuàng)業(yè)機(jī)遇

8.青年馬克思主義者之旅—"青年馬克思主義者培養(yǎng)工程"專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng) 從2015年胡-錦-濤作出"培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者"的決定以來(lái)，我校積極推進(jìn)大學(xué)生青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，努力培養(yǎng)一大批思想上始終清醒、政治上始終堅(jiān)定、作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)的青年馬克思主義者。面向廣大青年學(xué)生骨干群體，在開(kāi)展基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極引導(dǎo)他們投身實(shí)踐，開(kāi)展"青年馬克思主義者之旅"，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)理論，堅(jiān)定信念，成長(zhǎng)成才。

提示：

1) 大學(xué)生紅色之旅，走進(jìn)革命圣地、紅色軍營(yíng)，傳承紅色精神。

注：

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇二

abstract5-7。

目錄8-10。

論文詳細(xì)提綱范文：現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)畢業(yè)論文提綱范例。

abstract5-6。

引言7-11。

在校期間發(fā)表的論文42。

論文詳細(xì)提綱范文：工程碩士畢業(yè)論文范文大綱。

abstract6。

1.1.1選題背景10。

1.3.1本文主要內(nèi)容17。

2.2.2計(jì)劃評(píng)審技術(shù)和關(guān)鍵路徑法20。

2.4.2將關(guān)鍵鏈作為項(xiàng)目的約束25。

3.4.1研究前提條件32。

3.4.2項(xiàng)目工期最小化模型32。

4.1.2根方差法36。

5.2.2項(xiàng)目中主要資源分析46。

6.1結(jié)論55。

參考文獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇三

引言1。

一、我國(guó)外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀2。

二、我國(guó)名義外貿(mào)依存度提升的原因3。

三、我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算和與國(guó)際間貿(mào)易的比較5。

(一)我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算5。

1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。

2、我國(guó)gdp總值被低估5。

3、匯率的影響5。

4、外資企業(yè)的影響6。

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。

(二)我國(guó)外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國(guó)際比較6。

四、外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響7。

(一)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響7。

1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇8。

2、影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全8。

3、影響國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。

4、惡化貿(mào)易條件8。

(二)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有利影響9。

1、促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)9。

2、中國(guó)在世界貿(mào)易中的分額上升9。

3、通過(guò)加工貿(mào)易熟悉了國(guó)外的技術(shù)、管理、市場(chǎng)9。

4、中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)9。

五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施9。

1、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放9。

2、擴(kuò)大內(nèi)需10。

3、促進(jìn)加工貿(mào)易的升級(jí)轉(zhuǎn)型10。

4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易10。

5、重視我國(guó)進(jìn)出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標(biāo)，推進(jìn)市場(chǎng)多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略10。

6、完善國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制度10。

7、完善人民幣匯率形成機(jī)制，保持人民幣匯率基本穩(wěn)定11。

結(jié)論與啟示11。

參考文獻(xiàn)11。

作文提綱的形式一般有兩種。

1.標(biāo)題式提綱。

這種提綱比較簡(jiǎn)單，只寫(xiě)出行文各段的標(biāo)題。

這是一個(gè)標(biāo)題式的作文提綱，勇簡(jiǎn)潔的文字標(biāo)出了各段的寫(xiě)作要點(diǎn)。

它的特點(diǎn)是文字簡(jiǎn)潔、速度較快，適合于對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容較熟悉或時(shí)間較緊的情況。

但對(duì)初學(xué)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)，很難起到指導(dǎo)作文的作用。

2.要點(diǎn)式提綱。

這種提綱比較詳細(xì)，它即要表明作文的中心，又要寫(xiě)出作文的大致內(nèi)容;同時(shí)，還要交代出文章的詳略。

(三)編寫(xiě)提綱的要求。

1.要審清題目，確定中心，選擇材料。

作文提綱是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)，編寫(xiě)作文提綱要按照寫(xiě)作文的三個(gè)順序：審清題目、確立中心，選擇材料來(lái)進(jìn)行。

作文題目一般給我們規(guī)定了寫(xiě)作范圍(記人、記事、寫(xiě)景、狀物等)、寫(xiě)作問(wèn)題(記敘文、說(shuō)明文、議論文)，所以，審清題目，才能明確寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)，才能避免文不對(duì)題、偏離中心的毛病。

中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫(xiě)作文提綱式時(shí)，只有確立了中心，才能?chē)@選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，等等。

選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來(lái)。

2.要簡(jiǎn)潔明了。

作文提綱只是作文的一個(gè)思路，一個(gè)框架。

因此作文提綱既要完整，又不能過(guò)于繁瑣;既要簡(jiǎn)潔，又要達(dá)到寫(xiě)作目的。

知識(shí)擴(kuò)展：畢業(yè)論文提綱怎么寫(xiě)。

(一)確定論文提要.再加進(jìn)材料.形成全文的概要。

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型.一般書(shū).教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要.以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容.我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要.在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題.小標(biāo)題列出來(lái).再把選用的材料插進(jìn)去.就形成了論文內(nèi)容的提要.

(二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配。

寫(xiě)好畢業(yè)論文的提要之后.要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短.文章的各個(gè)部分.大體上要寫(xiě)多少字.如計(jì)劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文.考慮序論用1頁(yè).本論用17頁(yè).結(jié)論用1-2頁(yè).本論部分再進(jìn)行分配.如本論共有四項(xiàng).可以第一項(xiàng)3-4頁(yè).第二項(xiàng)用4-5頁(yè).第三項(xiàng)3-4頁(yè).第四項(xiàng)6-7頁(yè).有這樣的分配.便于資料的配備和安排.寫(xiě)作能更有計(jì)劃.畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000-6000字.因?yàn)檫^(guò)短.問(wèn)題很難講透.而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng).這是一般大專(zhuān).本科學(xué)生的理論基礎(chǔ).實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的.

(三)編寫(xiě)提綱。

論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種.簡(jiǎn)單提綱是高度概括的.只提示論文的要點(diǎn).如何展開(kāi)則不涉及.這種提綱雖然簡(jiǎn)單.但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的.寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行.沒(méi)有這種準(zhǔn)備.邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去.以關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考為例.簡(jiǎn)單提綱可以寫(xiě)成下面這樣:。

一.序論。

二.本論。

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。

畢業(yè)論文提綱寫(xiě)法以及技巧【2】。

編寫(xiě)步驟：

(一)確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要。

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。

一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。

我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要。

在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái)，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配。

寫(xiě)好論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫(xiě)多少字。

如計(jì)劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文，考慮序論用1頁(yè)，本論用17頁(yè)，結(jié)論用1-2頁(yè)。

本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3-4頁(yè)，第二項(xiàng)用4-5頁(yè)，第三項(xiàng)3-4頁(yè)，第四項(xiàng)6-7頁(yè)。

有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫(xiě)作能更有計(jì)劃。

畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000-6000字，因?yàn)檫^(guò)短，問(wèn)題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng)，這是一般大專(zhuān)、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。

(三)編寫(xiě)提綱。

論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。

簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開(kāi)則不涉及。

這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的，寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。

沒(méi)有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。

(四)修改提綱。

提綱寫(xiě)好后，還有一項(xiàng)很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn)。

一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。

先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說(shuō)明的主要議題，檢查劃分的`部分、層次和段落是否可以充分說(shuō)明問(wèn)題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過(guò)渡是否自然。

然后再進(jìn)行客觀(guān)總體布局的檢查，再對(duì)每一層次中的論述秩序進(jìn)行“微調(diào)”。

編寫(xiě)技巧：

一、周密思考，慎重落筆。

二、一氣呵成，不重“小節(jié)”

三、行于所當(dāng)行，止于所當(dāng)止。

編寫(xiě)畢業(yè)論文提綱有兩種方法：

一、標(biāo)題式寫(xiě)法。

即用簡(jiǎn)要的文字寫(xiě)成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來(lái)。

這種寫(xiě)法簡(jiǎn)明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。

畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫(xiě).

二、句子式寫(xiě)法。

即以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái)。

這種寫(xiě)法具體而明確，別人看了也能明了，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

畢業(yè)論文的提綱編寫(xiě)要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫(xiě)方法。

畢業(yè)論文提綱模板。

題目：應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性。

關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。

摘要：(150字)要有高度的概括力，語(yǔ)言精練、明確，交代本文的主要內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn)。

目錄：寫(xiě)出目錄，標(biāo)明頁(yè)碼。

編寫(xiě)提綱的步驟：(一)確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。

一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。

我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要。

在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái)，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。

論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。

簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開(kāi)則不涉及。

這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的，寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。

沒(méi)有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。

引言(緒論)-------------------------------------(300字左右)。

引言是論文的開(kāi)頭部分，主要說(shuō)明論文寫(xiě)作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并提出論文的中心論點(diǎn)等。

數(shù)據(jù)恢復(fù)前言要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，篇幅不要太長(zhǎng)。

正文(5000左右)分析問(wèn)題，論證觀(guān)點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

第1章某某現(xiàn)狀(歸納存在的主要問(wèn)題并論證問(wèn)題的存在及其影響)把脈。

1.1.-----------------------------。

1.2.-------------。

1.3.---------------------------。

…

第2章問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析(歸納成因并論證)診斷。

2.1.-------------------------。

2.2.---------。

…

第3章解決問(wèn)題的對(duì)策(治理問(wèn)題的途徑和方法)治療。

3.1.-------------------------。

3.2.---------。

…

第4章結(jié)論(300左右)簡(jiǎn)要?dú)w納全文的中心和主要結(jié)論畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語(yǔ)。

其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。

(注意：修改后的論文提綱要寫(xiě)出章和節(jié)的內(nèi)容，節(jié)的內(nèi)容自己定，寫(xiě)論文時(shí)要將內(nèi)容豐富起來(lái)，要達(dá)到5000字的字?jǐn)?shù)要求)。

致謝辭：簡(jiǎn)述自己通過(guò)做畢業(yè)論文的體會(huì)，并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的專(zhuān)著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇四

〖實(shí)踐教學(xué)目的〗

通過(guò)本部分圖文并茂的多媒體教軟件對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象教學(xué)，加深學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的理解

〖實(shí)踐教學(xué)地點(diǎn)〗

多媒體教室

〖實(shí)踐資料來(lái)源〗

〖實(shí)踐教學(xué)要求〗

一、通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看本部分圖文并茂的錄像，使學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨探索中國(guó)革命道路經(jīng)歷了一個(gè)從城市起義到工農(nóng)武裝割據(jù)的實(shí)踐過(guò)程。

二、結(jié)合錄像，老師要講清楚農(nóng)村包圍城市革命道路理論的形成、內(nèi)容，使學(xué)生理解道路理論是中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義普遍真理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的光輝典范。

三、通過(guò)觀(guān)看本部分錄像，使學(xué)生了解武裝斗爭(zhēng)、土地革命和根據(jù)地建設(shè)三位一體的思想，是奪取中國(guó)革命勝利的必由之路。

〖實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與步驟〗

一、“農(nóng)村包圍城市革命道路理論”是毛澤東思想的核心內(nèi)容，是毛澤東思想形成的標(biāo)志，需要學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握。

為此結(jié)合課堂講授進(jìn)行本部分的電化教學(xué)。

二、為達(dá)到本部分的實(shí)踐教學(xué)目的，教師要精心組織電化教學(xué)。

本著“基本的史料看錄像，基本的理論要講解”的原則，在學(xué)生觀(guān)看了“中國(guó)共產(chǎn)黨探索中國(guó)革命道路經(jīng)歷了一個(gè)從城市起義到工農(nóng)武裝割據(jù)的實(shí)踐過(guò)程”之后，按照錄像上的層次，配合圖像講解農(nóng)村包圍城市革命道路理論的基本內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)“農(nóng)村包圍城市革命道路理論”的印象。

三、為使電化教學(xué)課嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅，又不失活潑有趣，教師要充分地利用多媒體教學(xué)設(shè)備，允許學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)提問(wèn)題：老師應(yīng)該有設(shè)疑提問(wèn)，讓學(xué)生回答。

〖考核要點(diǎn)〗

為什么毛澤東成為“農(nóng)村包圍城市革命道路”最早、最清醒的探索者?

第二部分

課堂討論、辯論或講演

〖實(shí)踐教學(xué)目的〗

通過(guò)本部分的實(shí)踐，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)積極思考解決問(wèn)題，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)和分析問(wèn)題的能力，從而完成教學(xué)任務(wù)。

〖實(shí)踐教學(xué)地點(diǎn)〗

教室

〖實(shí)踐資料來(lái)源〗

學(xué)生自己到圖書(shū)館、資料室、期刊室查閱、摘抄收集

〖實(shí)踐教學(xué)要求〗

2015年3月毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱及范文2015年3月毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱及范文一、結(jié)合毛澤東思想概論內(nèi)容，選出一些核心章節(jié)，擬出一些問(wèn)題，找出爭(zhēng)議較大的內(nèi)容，安排學(xué)生以不同形式參與其中。

二、教師搞好導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)讀指導(dǎo)工作學(xué)生根據(jù)制定營(yíng)銷(xiāo)組合的需要，在校外搜集某一單位的相關(guān)資料。

〖實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與步驟〗

一、三周安排討論題：“如何認(rèn)識(shí)毛澤東與毛澤東思想?”讓學(xué)生在上課三周的基礎(chǔ)上認(rèn)真看書(shū)、搜集資料，展開(kāi)討論，初步適應(yīng)這種教學(xué)形式。

二、第14周組織對(duì)“十一屆三中全會(huì)以來(lái)的農(nóng)村改革是否是對(duì)50年代農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的否定?”問(wèn)題的討論。

全面布置，重點(diǎn)安排，以小組為單位推薦代表重點(diǎn)發(fā)言，最后由教師總結(jié)。

三、討論發(fā)言情況要記入平時(shí)成績(jī)。

〖考核要點(diǎn)〗

毛澤東不等同于毛澤東思想

當(dāng)今農(nóng)村改革是對(duì)農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的完善和發(fā)展

第三部分

論文寫(xiě)作

〖實(shí)踐教學(xué)目的〗

使學(xué)生通過(guò)學(xué)原著及黨的重要文獻(xiàn)，廣泛收集資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，完整準(zhǔn)確理解毛澤東思想，提高寫(xiě)作和運(yùn)用理論的能力。

〖實(shí)踐教學(xué)地點(diǎn)〗

校內(nèi)外

圖書(shū)館等

〖實(shí)踐教學(xué)要求〗

一、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容、所看書(shū)籍，要求學(xué)生寫(xiě)一篇不少于2000字的論文(占總成績(jī)的30%)。

二、可以寫(xiě)讀毛澤東思想經(jīng)典著作的心得體會(huì)，也可以寫(xiě)上課心得，可以選作思考題，可以寫(xiě)讀毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家傳記的體會(huì)。

三、要求學(xué)生對(duì)論文寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真，保證質(zhì)量。

〖實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與步驟〗

一、老師把作為教師必讀書(shū)的《毛澤東傳》、《傾聽(tīng)毛澤東》、《說(shuō)不盡的毛澤東》等書(shū)推薦給學(xué)生，作為大學(xué)生的課外讀物。

二、到第9周期中考試時(shí)安排論文寫(xiě)作。

三、第10—11周收繳論文，登記成績(jī)。

〖考核要點(diǎn)〗

根據(jù)所繳論文觀(guān)點(diǎn)是否正確和明確、論據(jù)是否充實(shí)和豐富，來(lái)確定平時(shí)成績(jī)。

第四部分

參觀(guān)實(shí)踐

〖實(shí)踐教學(xué)目的〗

通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、形象的調(diào)查、參觀(guān)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命理論、愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)和社會(huì)主義的教育，使學(xué)生能較熟練地掌握、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)、技能和方法;加深學(xué)生對(duì)我黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的理解;加深對(duì)中國(guó)革命堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)、堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)與利用一切合法手段的重要性和必要性的理解;加深對(duì)農(nóng)村包圍城市、建立革命政權(quán)的必然性的認(rèn)識(shí);從革命英烈們的成長(zhǎng)道路中，思考自己的成材之道，充分認(rèn)識(shí)努力學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)、探索革命真理對(duì)人才成長(zhǎng)起的重要作用，以革命英烈們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

〖實(shí)踐教學(xué)地點(diǎn)〗

山西省檔案館、大寨、西柏坡、延安和廣大農(nóng)村

〖實(shí)踐資料來(lái)源〗

走出校門(mén)，去發(fā)現(xiàn)和聯(lián)系

〖實(shí)踐教學(xué)要求〗

一、教師結(jié)合本門(mén)課的教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)，找準(zhǔn)其理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，設(shè)計(jì)好選題。

二、將設(shè)計(jì)好的選題集中匯總，供學(xué)生選擇和參考。

〖實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與步驟〗

一、加深對(duì)毛澤東關(guān)于農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的理論的認(rèn)識(shí)。

2015年3月毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱及范文社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二、圍繞“從延安到西柏坡、到北京，看新民主主義向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變”，參觀(guān)西柏坡，加深對(duì)中國(guó)革命兩步走，走上社會(huì)主義道路必然性的認(rèn)識(shí)。

三、圍繞“社會(huì)主義建設(shè)的早期探索”，參觀(guān)山西省檔案館、大寨及山西廣大農(nóng)村，加深對(duì)毛澤東為代表的第一代中央集體領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)所進(jìn)行的努力和取得的偉大成就，積累的巨大的精神財(cái)富。

〖考核要點(diǎn)〗

參觀(guān)實(shí)踐后，學(xué)生要寫(xiě)好實(shí)踐報(bào)告，報(bào)告的內(nèi)容要突出主題，理論聯(lián)系實(shí)際，有材料，有觀(guān)點(diǎn)，有分析，報(bào)告的篇幅一般以2000字以上為宜，要盡量防止和減少簡(jiǎn)單應(yīng)付甚至拼湊抄襲現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按不及格處理。

成績(jī)記入總成績(jī)，優(yōu)秀文章匯編成集，安排經(jīng)驗(yàn)介紹和交流。

鄭州市市總體上是一個(gè)讓人能夠感受到幸福的城市。

從人數(shù)上分析，有幸福感受的人群占到了51%以上，超過(guò)了非幸福人群，表明鄭州市市民對(duì)生活在這座城市還是相當(dāng)滿(mǎn)意，對(duì)自已的生活模式及生活質(zhì)量都有比較好的評(píng)價(jià)，刻畫(huà)出“幸福滿(mǎn)洲里”的總體印象。

對(duì)幸福感受比較失望的人群占受訪(fǎng)者人數(shù)的18%，通過(guò)對(duì)受訪(fǎng)者基本信息的匯總分析，對(duì)幸福感做出不滿(mǎn)意的市民無(wú)論從職業(yè)類(lèi)型、文化層次還是生活現(xiàn)狀上，都是處于社會(huì)底層的民眾。

一方面，說(shuō)明我市居民特別是低收入人群的.生活質(zhì)量還需提高。

另一方面，城市弱勢(shì)群體的生存狀況仍需改善，對(duì)社會(huì)福利事業(yè)也提出了更高的要求。

在幸福調(diào)查第一模塊中，43%的市民認(rèn)為美滿(mǎn)的家庭生活是獲得幸福的基礎(chǔ)。

而常規(guī)判定幸福與否的物質(zhì)生活水平與人際關(guān)系水平同時(shí)位列次席，僅占42%。

健康狀況越來(lái)越受到城市人群的關(guān)注，41%的市民認(rèn)為，健康的身體條件也是幸福不可或缺的元素。

這說(shuō)明：在生活條件日益優(yōu)越的當(dāng)今社會(huì)，隨著城市生活節(jié)奏的加快，人們內(nèi)心開(kāi)始回歸家庭，美滿(mǎn)的家庭生活更高于對(duì)物質(zhì)生活的追求。

24%的受訪(fǎng)者對(duì)鄭州市治安狀況比較滿(mǎn)意。

由于城市流動(dòng)人口較多，存在一定的貧富差距，這給鄭州市的城市治安帶來(lái)一定的挑戰(zhàn)，治安條件的改善不僅關(guān)系到市民的日常生活，也關(guān)乎鄭州市的形象。

對(duì)于城市交通，持非常滿(mǎn)意態(tài)度的12%，持滿(mǎn)意態(tài)度的則是23%，印象尚可態(tài)度一般的占31%，不滿(mǎn)意和非常不滿(mǎn)意的占34%。

這樣的比例表明鄭州市的交通條件僅處于及格線(xiàn)水平，說(shuō)明鄭州的整體城市交通狀況需要改進(jìn)。

在針對(duì)職業(yè)滿(mǎn)意度的選題中，選非常滿(mǎn)意和滿(mǎn)意的有15%和39%，(兩項(xiàng)合計(jì)，滿(mǎn)意度僅為54%)，隨著鄭州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展，給城市帶來(lái)了多種創(chuàng)業(yè)途徑和就業(yè)機(jī)會(huì)，由于社會(huì)環(huán)境的影響和自我期許度的不同，9%的人群容易產(chǎn)生一些失落情緒。

另外，持這種感受的受訪(fǎng)者當(dāng)中有相當(dāng)部分的學(xué)歷都在高中或以下，說(shuō)明文化素質(zhì)的高低與職業(yè)的滿(mǎn)意度有著密切的關(guān)聯(lián)。

在對(duì)幸?，F(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷中，人們對(duì)幸福問(wèn)題的反省主要放在了經(jīng)濟(jì)收入水平上，將“勞動(dòng)報(bào)酬問(wèn)題”放在了首位選項(xiàng)。

勞動(dòng)報(bào)酬問(wèn)題在受訪(fǎng)者中滿(mǎn)意的僅占14%，還可以的占53%，不滿(mǎn)意的占14%。

盡管人們對(duì)幸福的理解更多的側(cè)重于情感，但作為基礎(chǔ)的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)還是無(wú)法視而不見(jiàn)的，也因此，人們?cè)诳剂孔约旱男腋ｓw驗(yàn)中，不可避免的會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)物質(zhì)有著或多或少的期待。

從問(wèn)卷反饋上看，勞動(dòng)報(bào)酬的分配比重成為民眾關(guān)注的問(wèn)題之一，這說(shuō)明人們對(duì)社會(huì)整體協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)注度在提高，從這個(gè)意義上說(shuō)，物質(zhì)生活水平的整體提升是構(gòu)建和諧社會(huì)的題中之義。

同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口素質(zhì)的不斷提高，人們對(duì)城市市容環(huán)境也給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注，鄭州市民期待著自己的城市能夠推陳出新，彰顯獨(dú)特的城市魅力，市容環(huán)境水準(zhǔn)更上一個(gè)臺(tái)階。

一、導(dǎo)言

隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，與之相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了廣泛而深刻的發(fā)展。

如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具，極大地豐富和方便了人們的生活。

但是，正如其他任何技術(shù)一樣，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。

網(wǎng)絡(luò)作為一種新的技術(shù)手段，綜合了以往語(yǔ)音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，為人們提供多元化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，在帶給人們方便和新穎的同時(shí)，也直接影響到了人們的生活方式，行為習(xí)慣和價(jià)值觀(guān)念，這種影響是兩面性的。

大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用者的主體，研究他們使用網(wǎng)絡(luò)的情況，有助于找出網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問(wèn)題，并由此形成解決辦法和指導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興技術(shù)更好的服務(wù)于社會(huì)，使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。

二、方法與步驟介紹

(一)調(diào)查方法的介紹

本次調(diào)查采用網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查的方式，在問(wèn)卷網(wǎng)上設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后，將鏈接發(fā)送給其他同學(xué)，邀請(qǐng)他們參與問(wèn)卷調(diào)查。

(二)調(diào)查對(duì)象的介紹

由于上網(wǎng)的主力是年輕人，我們能夠邀請(qǐng)到的主要也是大學(xué)生，因此該問(wèn)卷設(shè)計(jì)的調(diào)查對(duì)象為大學(xué)生，我們將對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行分析總結(jié)。

(三)分析方法的介紹

我們對(duì)調(diào)查結(jié)果采用圖表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果，結(jié)合網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料，分析當(dāng)前大學(xué)生的上網(wǎng)情況，得出相關(guān)結(jié)論，提出意見(jiàn)建議。

三、資料介紹與分析

(一)調(diào)查背景

目前全國(guó)在校大學(xué)生超兩千萬(wàn)人，作為民族未來(lái)的棟梁，大學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

網(wǎng)絡(luò)作為大學(xué)生生活的重要組成部分，深刻影響到大學(xué)生的方方面面。

對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)查，能夠?qū)Υ髮W(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況有充分的了解，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析研究，能夠更好的總結(jié)當(dāng)前大學(xué)生的生活狀況，提出切實(shí)有效的意見(jiàn)建議。

網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性和多樣性給大學(xué)生帶來(lái)豐富的信息，使大學(xué)生的生活與外界緊密相連。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生們可以獲取新聞資訊，結(jié)交新老朋友，觀(guān)看電視電影，進(jìn)行評(píng)論討論，開(kāi)展網(wǎng)上購(gòu)物，娛樂(lè)放松自己，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)已成為自成一體的虛擬世界，幾乎現(xiàn)實(shí)世界的所有事情都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成。

網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活帶來(lái)極大便利，豐富了大學(xué)生的眼界，為大學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)。

但不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)也給大學(xué)生帶來(lái)許多消極的問(wèn)題。

沉迷游戲，荒廢學(xué)業(yè)早已不是新鮮的話(huà)題，為游戲動(dòng)輒花費(fèi)上萬(wàn)元人民幣的也大有人在。

網(wǎng)絡(luò)上的暴力等不健康內(nèi)容也影響了大學(xué)生的身心健康，甚至造成了現(xiàn)實(shí)中的行為混亂。

對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)已刻不容緩。

當(dāng)今世界東西方文化交融加快，文化對(duì)立沖突也明顯加劇。

西方文化通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷滲透進(jìn)大學(xué)生的日常生活，如何在開(kāi)放的環(huán)境下既接受西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究?jī)?nèi)容。

同時(shí)境內(nèi)外反華勢(shì)力通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反華宣傳，煽動(dòng)國(guó)內(nèi)暴力事件更加不容忽視。

大學(xué)生必須保持警惕，堅(jiān)決抵制通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反動(dòng)行為。

隨著社會(huì)變遷的加劇，社會(huì)沖突不斷涌現(xiàn)，越來(lái)越浮躁的人們也將網(wǎng)絡(luò)作為情緒的宣泄口。

由于網(wǎng)絡(luò)身份的不確定性，加上部分人責(zé)任意識(shí)淡薄，在網(wǎng)上胡亂攻擊他人，批評(píng)政府，散播謠言，這些都成為了社會(huì)的不穩(wěn)定因素。

大學(xué)生作為民族外來(lái)的希望，在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)必須保持清醒的頭腦，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

通過(guò)這次的問(wèn)卷調(diào)查，我們能夠初步掌握大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況，得出合理結(jié)論，提出有效的建議，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(二)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析

本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份，下面將對(duì)問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析，以便最終得出正確結(jié)論并提出可行建議。

網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題現(xiàn)在已成為困擾社會(huì)的重要問(wèn)題，從上表中我們也可以看到，不少大學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有充分清醒的認(rèn)識(shí)，或者說(shuō)認(rèn)識(shí)還不夠。

網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界，但卻不應(yīng)缺乏監(jiān)管。

政府應(yīng)不斷完善監(jiān)管制度，大學(xué)生也應(yīng)該嚴(yán)守道德紅線(xiàn)，對(duì)自己在網(wǎng)上的行為負(fù)責(zé)。

四、結(jié)論與討論網(wǎng)絡(luò)的正面影響：

1.為大學(xué)生提供了一種學(xué)習(xí)的新渠道。

在國(guó)內(nèi)高等教育資源短缺的情況下，網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式。

學(xué)生不僅可以選擇性的學(xué)習(xí)自己感興趣的課程，還可以和學(xué)校的老師直接交流，讓老師解答疑難，我們甚至可以不用出國(guó)就可以學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。

另外，在現(xiàn)如今這個(gè)新知識(shí)呈爆炸性增長(zhǎng)的時(shí)代，知識(shí)的更新速度越來(lái)越快，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一件一勞永逸的事，而網(wǎng)絡(luò)信息的及時(shí)性正好適應(yīng)了這個(gè)發(fā)展過(guò)程。

一個(gè)人只有不斷的接受新事物和新概念、不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展，而網(wǎng)絡(luò)在此過(guò)程中起的作用不言而喻。

2.豐富了大學(xué)生的社會(huì)生活。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到大學(xué)生社會(huì)生活的各個(gè)方面和各個(gè)階段。

沒(méi)上大學(xué)之前，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校的基本信息，包括學(xué)校的各個(gè)學(xué)院、各個(gè)專(zhuān)業(yè)的背景和發(fā)展方向，然后選擇自己感興趣的、適合自己的專(zhuān)業(yè);上大學(xué)之后，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友、認(rèn)識(shí)新同學(xué)，閑暇時(shí)可以通過(guò)網(wǎng)購(gòu)、看電影、聽(tīng)音樂(lè)和玩游戲打發(fā)時(shí)間，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織各種形式的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng);到了畢業(yè)季，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方便快捷地了解各種招聘信息或者關(guān)注各種考研網(wǎng)站，選擇合適的學(xué)校繼續(xù)深造可以說(shuō)，大學(xué)生的社會(huì)生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。

3.有助于拓寬大學(xué)生的思維和視野。

網(wǎng)絡(luò)的包容性使不同生活背景，不同生活經(jīng)歷，處在不同生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流。

通過(guò)這種交流，可以使人了解各種不同的思維方式，學(xué)會(huì)從不同的角度看待問(wèn)題，有助于創(chuàng)新性思維的形成。

網(wǎng)絡(luò)的多樣性使人能夠見(jiàn)識(shí)到自己生活范圍之外的、自己不熟悉的事物，可以開(kāi)拓人的視野，激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望，這是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力所在。

4.滿(mǎn)足了大學(xué)生交流、溝通和理解的需要。

由于多數(shù)大學(xué)生是獨(dú)生子女，獨(dú)立性較強(qiáng)，一旦與父母缺乏有效的溝通，與父母之間存在隔閡，就可能會(huì)導(dǎo)致心理障礙，網(wǎng)絡(luò)自由開(kāi)放的特點(diǎn)使他們紛紛借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)與人溝通，相互傾訴，渴望被理解。

這在一定程度上使大學(xué)生的不滿(mǎn)情緒得到了宣泄，有益于家庭和社會(huì)的和諧。

網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：

1.網(wǎng)絡(luò)上的信息量太過(guò)龐大，過(guò)多的信息造成了“信息污染”。

尼葛洛龐帝說(shuō)：“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒(méi)有重量的比特。

”網(wǎng)絡(luò)世界包羅萬(wàn)象，充斥著各種各樣的信息，并且其中的信息量正在呈幾何級(jí)數(shù)不斷增長(zhǎng)。

一方面，大量的信息使人應(yīng)接不暇，大學(xué)生為了追求所謂的“學(xué)識(shí)廣博”，只能走觀(guān)花般瀏覽大量信息，而忽略了思考這一過(guò)程，而且不斷變化的信息使人的注意力無(wú)法集中，形成一種“快餐化”文化，這與我國(guó)思想文化的博大精深背道而馳;另一方面，這些信息中存在著大量垃圾信息，一些色情、暴力的信息經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，這對(duì)大學(xué)生的身心造成了嚴(yán)重的傷害，尤其是在這價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)形成的重要時(shí)期，有些人因此毀了前途，甚至走上犯罪道路。

2.網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空特性擴(kuò)大了大學(xué)生的交往面，但是網(wǎng)絡(luò)的虛擬化導(dǎo)致了這些人社會(huì)化的不足。

網(wǎng)絡(luò)可以傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息，為大學(xué)生之間的交流提供了多媒體、互動(dòng)性的立體途徑。

網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便、快捷，icq新奇、及時(shí)，聊天室輕松愉快，bbs的討論自由、廣泛，大學(xué)生通過(guò)這些途徑可以與許多互不相識(shí)的人交談、來(lái)往，互相幫助，互相傾訴。

還有許多網(wǎng)站專(zhuān)門(mén)提供各種類(lèi)型的交友服務(wù)，大學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣、工作的需要、學(xué)習(xí)的需要交到自己想交的朋友因此，很多大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界，與現(xiàn)實(shí)世界缺乏互動(dòng)和交流，導(dǎo)致他們的自我意識(shí)太強(qiáng)，對(duì)社會(huì)持一種冷漠態(tài)度，這完全不是大學(xué)生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣子。

3.由于上網(wǎng)占用了大學(xué)生大量學(xué)習(xí)和思考的時(shí)間，很多人荒廢了自己的學(xué)業(yè)，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)交友，掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮。

在調(diào)查的樣本中，由27%認(rèn)為上網(wǎng)影響到了自己的學(xué)業(yè)。

4.長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦屏幕，可能造成大學(xué)生生理機(jī)能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問(wèn)題。

有48%的被調(diào)查大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間在2~4小時(shí)，有27%的被調(diào)查大學(xué)生每天上網(wǎng)4小時(shí)以上。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇五

財(cái)政票據(jù)電子化管理，是按照規(guī)范政府非稅收入和非稅收入票據(jù)管理的要求，依托計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，完善和推廣運(yùn)用非稅收入征管系統(tǒng)票據(jù)管理功能，實(shí)現(xiàn)電子開(kāi)票、自動(dòng)核銷(xiāo)、信息共享、強(qiáng)化監(jiān)督、高效便民，充分發(fā)揮財(cái)政票據(jù)“以票管收”的作用。為解決我省財(cái)政票據(jù)電子化管理工作中存在的問(wèn)題，我們先后書(shū)面調(diào)研14個(gè)市州，實(shí)地調(diào)研湘潭、韶山、衡山等地。現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、我省財(cái)政票據(jù)電子化管理現(xiàn)狀。

(一)搭建了財(cái)政票據(jù)電子化管理系統(tǒng)。

我省在全國(guó)率先啟用非稅收入征管系統(tǒng)并專(zhuān)門(mén)設(shè)置財(cái)政票據(jù)管理模塊。財(cái)政票據(jù)管理模塊設(shè)置了用票計(jì)劃、票據(jù)印制、票據(jù)入庫(kù)、票據(jù)移庫(kù)、票據(jù)發(fā)放、庫(kù)存信息、票據(jù)退回、票據(jù)核銷(xiāo)、票據(jù)銷(xiāo)毀、票據(jù)年檢、票據(jù)臺(tái)賬等功能對(duì)財(cái)政票據(jù)實(shí)行全程電子化管理實(shí)現(xiàn)了財(cái)政與代理銀行、執(zhí)收單位直聯(lián)。該模塊既能滿(mǎn)足票據(jù)日常管理的各種需求又能實(shí)時(shí)掌握票據(jù)的變動(dòng)情況對(duì)用票單位的票據(jù)購(gòu)領(lǐng)、使用、庫(kù)存等情況均可通過(guò)系統(tǒng)一目了然。同時(shí)通過(guò)建立財(cái)政端系統(tǒng)與代理銀行、銀聯(lián)公司及執(zhí)收單位的網(wǎng)絡(luò)連接非稅收入一般繳款書(shū)在非稅收入征收管理軟件上做到了非稅收入一旦到賬票據(jù)自動(dòng)核銷(xiāo)實(shí)現(xiàn)了對(duì)“單位開(kāi)票、銀行代收、財(cái)政統(tǒng)管”等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)監(jiān)管。近年來(lái)為適應(yīng)政府非稅收入管理新形勢(shì)的需要我們不斷對(duì)非稅收入征管系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)重點(diǎn)完善票據(jù)管理功能模塊。今年我們繼續(xù)完善了兩項(xiàng)功能模塊。一項(xiàng)是市縣票據(jù)計(jì)劃報(bào)送功能。票據(jù)印制計(jì)劃匯總、報(bào)送由系統(tǒng)自動(dòng)完成。另一項(xiàng)是高校專(zhuān)用票據(jù)自動(dòng)核銷(xiāo)功能。系統(tǒng)對(duì)采集到的專(zhuān)用票據(jù)開(kāi)票信息進(jìn)行自動(dòng)核銷(xiāo)提高票據(jù)自動(dòng)核銷(xiāo)率。

(二)完善了財(cái)政票據(jù)電子化管理基礎(chǔ)。

我省緊緊圍繞“充分發(fā)揮財(cái)政票據(jù)‘以票管收’作用”這一中心，穩(wěn)步夯實(shí)財(cái)政票據(jù)電子化管理基礎(chǔ)。一是不斷建立健全管理制度。我們按照“統(tǒng)一憑證、分類(lèi)管理、分次限量、核舊領(lǐng)新、票款同步”的要求，制定并完善了票據(jù)日常的發(fā)放、核銷(xiāo)、保管、銷(xiāo)毀、年檢等流程的管理辦法，財(cái)政票據(jù)管理制度得到了進(jìn)一步健全。二是不斷精簡(jiǎn)種類(lèi)式樣。我們將原來(lái)以“收費(fèi)票據(jù)”為核心的財(cái)政票據(jù)體系改為以《湖南省非稅收入一般繳款書(shū)》為主、《湖南省非稅收入專(zhuān)用收據(jù)》和其他財(cái)政票據(jù)為輔的新型財(cái)政票據(jù)體系，滿(mǎn)足了當(dāng)前非稅收入征收管理和單位財(cái)務(wù)管理的需要，為加強(qiáng)財(cái)政票據(jù)電子化改革打下了良好的基礎(chǔ)。三是不斷規(guī)范工作流程。在規(guī)范工作流程上，我們通過(guò)嚴(yán)把票據(jù)發(fā)放關(guān)、票據(jù)核銷(xiāo)關(guān)、票據(jù)監(jiān)督關(guān)，對(duì)單位非稅收入征收管理、資金管理和票據(jù)管理等進(jìn)行有效的監(jiān)督。四是不斷強(qiáng)化社會(huì)公眾監(jiān)督。在“湖南非稅收入網(wǎng)”上設(shè)立票據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)，繳款人可根據(jù)非稅收入一般繳款書(shū)號(hào)碼查詢(xún)其繳款情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可在網(wǎng)上舉報(bào)，通過(guò)社會(huì)監(jiān)督防止和減少違法行為的發(fā)生，提高財(cái)政票據(jù)的監(jiān)管能力，維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，促進(jìn)單位“依法征收，應(yīng)收盡收”。

經(jīng)過(guò)十年努力，目前我省財(cái)政票據(jù)電子化管理已取得明顯成效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，省市兩級(jí)票據(jù)電子化管理程度較高，使用機(jī)打票據(jù)均達(dá)80%以上。但全省123個(gè)縣市區(qū)推行電子化管理情況不容樂(lè)觀(guān)。推行財(cái)政票據(jù)電子化的程度較徹底(機(jī)打票據(jù)使用量占全部財(cái)政票據(jù)總量達(dá)50%以上)的有57個(gè)縣市區(qū)，占46%。如xx市非稅局全面推行以“電子開(kāi)票、自動(dòng)核銷(xiāo)、全程跟蹤、源頭控制”為主要內(nèi)容的非稅票據(jù)電子化改革，使政府非稅收入實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“以票控收、以票促繳、以票管費(fèi)”，非稅收入繳庫(kù)率、繳戶(hù)率達(dá)到兩個(gè)100%，機(jī)打票據(jù)使用率達(dá)96%，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造了高效便民的非稅執(zhí)收環(huán)境，先后榮獲了省、xx市“非稅收入征管先進(jìn)單位”等稱(chēng)號(hào);剛開(kāi)始，正在推進(jìn)中(機(jī)打票據(jù)使用量占全部財(cái)政票據(jù)總量在20%-50%之間)的有50個(gè)縣市區(qū)，占41%;尚未開(kāi)始推行票據(jù)電子化(機(jī)打票據(jù)使用量占全部財(cái)政票據(jù)總量在20%以下)的有16個(gè)縣市區(qū)，占13%(如圖所示)。

二、我省財(cái)政票據(jù)電子化改革工作存在的主要問(wèn)題。

盡管我省各級(jí)在規(guī)范財(cái)政票據(jù)電子化管理方面做了大量的'工作，也取得一定成效，但仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題。

(一)票據(jù)種類(lèi)有待壓縮。

規(guī)范財(cái)政票據(jù)種類(lèi)和式樣是推行財(cái)政票據(jù)電子化管理的前提和基礎(chǔ)。20以來(lái)，雖然我們陸續(xù)對(duì)財(cái)政票據(jù)進(jìn)行改版，完善票據(jù)體系，票據(jù)種類(lèi)已從規(guī)范前的64種簡(jiǎn)化到25種(其中非稅收入票據(jù)12種，其他財(cái)政票據(jù)13種)。但非稅收入票據(jù)中除2種通用票據(jù)外，其他10種全部是帶有行業(yè)特色的專(zhuān)用票據(jù)。專(zhuān)用票據(jù)種類(lèi)繁多，資金和票據(jù)管理就會(huì)存在較大的安全隱患，不利于實(shí)現(xiàn)“收繳分離”和進(jìn)一步推進(jìn)財(cái)政票據(jù)電子化管理工作。

(二)管理水平有待提高。

從縱向來(lái)看，由于收費(fèi)人員認(rèn)識(shí)不高、技術(shù)力量滯后、執(zhí)收環(huán)境受限等原因，縣級(jí)財(cái)政票據(jù)電子化改革工作進(jìn)展緩慢。普遍存在電腦票使用率不高、發(fā)放控制不嚴(yán)格、使用不規(guī)范、核銷(xiāo)不及時(shí)等問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，省級(jí)非稅收入手工票據(jù)使用量約占非稅收入票據(jù)使用總量的2.2%，市級(jí)約占18.8%，縣市區(qū)則高達(dá)67.07%，甚至有個(gè)別縣沒(méi)有啟用機(jī)打票據(jù)。非稅收入數(shù)據(jù)的真實(shí)性難以保證，資金管理存在較大安全隱患。從橫向來(lái)看，其他財(cái)政票據(jù)電子化管理程度不高。我省的其他財(cái)政票據(jù)主要包括醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)、公益事業(yè)捐贈(zèng)收據(jù)、社團(tuán)會(huì)費(fèi)收據(jù)、往來(lái)結(jié)算收據(jù)和村民(社區(qū)居民)收款收據(jù)等。由于目前我省其他財(cái)政票據(jù)的電子化改革流程只包含了財(cái)政印制、發(fā)放等財(cái)政端管理環(huán)節(jié)，票據(jù)的使用信息沒(méi)有共享，財(cái)政部門(mén)無(wú)法實(shí)時(shí)掌握單位票據(jù)使用情況。如雖然醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)電腦用票量大(據(jù)統(tǒng)計(jì)，全省醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)的電腦票占全省醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)使用總量的88.09%)，但由于醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)收取的資金不是非稅收入，沒(méi)有納入財(cái)政監(jiān)管，與財(cái)政、銀行也沒(méi)有實(shí)行聯(lián)網(wǎng)，信息不透明，監(jiān)管難度大。一些不法分子趁機(jī)偽造、販?zhǔn)厶摷籴t(yī)療票據(jù)，套取醫(yī)保資金，造成國(guó)家資金損失，不利于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。如今年8月，我們?yōu)橹曛弈潮O(jiān)獄鑒定的14份偽造醫(yī)療收費(fèi)票據(jù)，其涉案金額高達(dá)20多萬(wàn)元。

(三)系統(tǒng)功能有待完善。

我省財(cái)政票據(jù)電子化管理系統(tǒng)從年搭建以來(lái)，較全面地解決了收入征收、票據(jù)管理、收入核算、報(bào)表統(tǒng)計(jì)等業(yè)務(wù)需求，但仍然存在著一些問(wèn)題。如統(tǒng)計(jì)查詢(xún)功能不夠完備便捷;專(zhuān)用票據(jù)和其他財(cái)政票據(jù)核銷(xiāo)還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)電子化;特別是各市縣業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分散，降低了整體的管理、監(jiān)控能力，無(wú)法對(duì)全省財(cái)政票據(jù)使用形成有效的監(jiān)督制約機(jī)制，難以確保各項(xiàng)政策落實(shí)到位，往往要等到出現(xiàn)問(wèn)題才能發(fā)現(xiàn)，造成工作上的被動(dòng)。

(四)繳款模式有待創(chuàng)新。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和運(yùn)用，政府為提高高效便民的服務(wù)水平，網(wǎng)銀收繳逐步應(yīng)用于政府非稅收入的收繳工作中，打破了傳統(tǒng)銀行柜臺(tái)一手交錢(qián)、一手開(kāi)票或先到銀行交錢(qián)，再到單位開(kāi)票的面對(duì)面方式。網(wǎng)銀收繳方式使用票單位和繳款人在空間上不直接接觸，導(dǎo)致往往是先繳款再開(kāi)票，甚至只繳款不開(kāi)票的情況出現(xiàn)，對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)票據(jù)“票款同步”的管理理念產(chǎn)生沖擊。同時(shí)，隨著我省跨區(qū)域交通違法行為處罰網(wǎng)上銀行繳款、企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金省級(jí)統(tǒng)收統(tǒng)支等業(yè)務(wù)的推進(jìn)，還會(huì)出現(xiàn)紙質(zhì)票據(jù)無(wú)法傳遞、非稅收入確認(rèn)時(shí)間不及時(shí)等問(wèn)題。新型網(wǎng)銀收繳方式的發(fā)展給我們工作和生活帶來(lái)便民和高效的同時(shí)，也給票據(jù)管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。

三、推進(jìn)我省財(cái)政票據(jù)電子化管理的政策建議。

為了達(dá)到財(cái)政票據(jù)電子化改革“橫向到邊、縱向到底”的目標(biāo)，充分發(fā)揮財(cái)政票據(jù)“以票管收”的作用，我省財(cái)政票據(jù)電子化改革應(yīng)著重做好以下方面的工作：

(一)明確工作任務(wù)，提升全省財(cái)政票據(jù)電子化管理工作水平。

按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、強(qiáng)化監(jiān)管、穩(wěn)步實(shí)施的原則，制定全省統(tǒng)一財(cái)政票據(jù)電子化管理工作方案，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作任務(wù)和要求，對(duì)全省財(cái)政票據(jù)電子化管理工作作出統(tǒng)一部署安排，指導(dǎo)市縣有計(jì)劃、有步驟的推進(jìn)財(cái)政票據(jù)電子化管理工作。一是明確工作目標(biāo)。根據(jù)財(cái)政票據(jù)電子化改革要求，繼續(xù)清理歸并財(cái)政票據(jù)，逐步壓縮帶有行業(yè)特色的專(zhuān)用票據(jù)，擴(kuò)大通用票據(jù)和機(jī)打票據(jù)使用范圍，最終形成“以通用票據(jù)為主，專(zhuān)用票據(jù)為輔;以機(jī)打票據(jù)為主，手工票據(jù)為輔”的財(cái)政票據(jù)種類(lèi)構(gòu)成，達(dá)到“電腦開(kāi)票、自動(dòng)核銷(xiāo)、全程跟蹤、源頭控制”的科學(xué)化、精細(xì)化管理目的。二是督促各地區(qū)結(jié)合實(shí)際，制定具體切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確每一階段的工作任務(wù)、責(zé)任要求和時(shí)間進(jìn)度。同時(shí)，加強(qiáng)督促檢查，確保每一階段的工作任務(wù)落到實(shí)處。

(二)創(chuàng)新管理方式，強(qiáng)化其他財(cái)政票據(jù)監(jiān)管力度。

一是加強(qiáng)財(cái)政票據(jù)電子化管理系統(tǒng)與各用票單位業(yè)務(wù)系統(tǒng)的對(duì)接。針對(duì)財(cái)政部門(mén)無(wú)法及時(shí)掌握其他財(cái)政票據(jù)(特別是醫(yī)療收費(fèi)票據(jù))使用信息的現(xiàn)狀，積極爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)財(cái)政與各用票單位業(yè)務(wù)系統(tǒng)的互聯(lián)互通，加強(qiáng)對(duì)單位業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的采集及對(duì)單位收費(fèi)行為的監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)信息共享。二是搭建bs版票據(jù)開(kāi)具系統(tǒng)。針對(duì)用票量較小的其他財(cái)政票據(jù)如社團(tuán)會(huì)費(fèi)收據(jù)，在互聯(lián)網(wǎng)上搭建bs版票據(jù)開(kāi)具系統(tǒng)，其他財(cái)政票據(jù)使用單位可以通過(guò)瀏覽器模式登陸該系統(tǒng)并填開(kāi)票據(jù)，相關(guān)票據(jù)信息可通過(guò)內(nèi)外網(wǎng)數(shù)據(jù)同步至財(cái)政票據(jù)電子化管理系統(tǒng)。此舉既可降低單位聯(lián)網(wǎng)成本，也可實(shí)現(xiàn)其他財(cái)政票據(jù)電子化管理的目的。三是建立財(cái)政票據(jù)真?zhèn)尾樵?xún)系統(tǒng)。將財(cái)政票據(jù)有關(guān)信息公布在信息平臺(tái)上，支持網(wǎng)絡(luò)、短信等多種查詢(xún)鑒別方式，便于公眾查詢(xún)真?zhèn)危⒈忝瘛⒁?guī)范、高效的公共服務(wù)體系。

(三)完善管理機(jī)制，拓展財(cái)政票據(jù)電子化管理系統(tǒng)功能。

根據(jù)我省財(cái)政票據(jù)電子化管理工作的需要，不斷完善和拓展票據(jù)管理功能模塊。一是進(jìn)一步完善票據(jù)電子化管理功能。如繼續(xù)完善票據(jù)計(jì)劃報(bào)送功能。將電子報(bào)送票據(jù)計(jì)劃功能在各縣市區(qū)進(jìn)一步推行，省市縣三級(jí)均實(shí)現(xiàn)票據(jù)計(jì)劃電子報(bào)送;繼續(xù)完善票據(jù)自動(dòng)入庫(kù)功能。各市州縣市區(qū)在驗(yàn)收承印企業(yè)配送的季度票據(jù)后，可通過(guò)系統(tǒng)直接辦理入庫(kù)，無(wú)需手工錄入，避免差錯(cuò)，提高效率。二是進(jìn)一步拓展票據(jù)電子化管理功能。如完善數(shù)據(jù)查詢(xún)和建立統(tǒng)計(jì)分析體系，財(cái)政部門(mén)、用票單位可根據(jù)自身業(yè)務(wù)需要對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合查詢(xún)和統(tǒng)計(jì)分析，從而為財(cái)政部門(mén)和用票單位制定各項(xiàng)管理政策提供依據(jù)。三是按照全省統(tǒng)一規(guī)劃部署、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的原則，積極推進(jìn)全省數(shù)據(jù)大集中。以省財(cái)政為中心，將原來(lái)分散在各級(jí)財(cái)政、用票單位的票據(jù)、資金等信息全部集中在省財(cái)政的信息數(shù)據(jù)庫(kù)中，形成集中化、網(wǎng)絡(luò)化管理體系。

(四)注重調(diào)查分析，加強(qiáng)財(cái)政電子票據(jù)的研究工作。

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用，電子票據(jù)是財(cái)政票據(jù)改革和發(fā)展的方向。鑒此，在我省今年社?；痣娮邮湛钍論?jù)試點(diǎn)啟用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研，分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定電子票據(jù)工作流程和管理制度。從明確電子票據(jù)的概念、適用范圍、管理權(quán)限、電子票據(jù)票號(hào)管理模式、電子票據(jù)生成業(yè)務(wù)流程、操作模式等方面，為電子票據(jù)的正式啟用提出政策建議。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇六

年級(jí)______ 班級(jí)：_ 姓名： _____ 學(xué)號(hào):____

實(shí)踐單位： xxxx有限公司

實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內(nèi)容。

這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。

以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)。

總結(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

正文字體：宋體小四號(hào)字。

字?jǐn)?shù)：3000字左右

實(shí)踐單位： xxxx有限公司

實(shí)踐時(shí)間： 20xx年--月--日 至 20xx年--月--日 共 --天

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書(shū)范文

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。

近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢(qián)的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的`管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

四:自強(qiáng)自立

俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。

而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

六:專(zhuān)業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求。

每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇七

為不斷增強(qiáng)自身的思想政治素質(zhì)，提高實(shí)際工作能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)取更大的工作成績(jī)，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)在德、能、勤、廉、績(jī)五個(gè)方面的情況述職如下：

一、德。

堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)同黨中央在政治上保持高度一致；通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)黨的十一屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到，抓好鐵路運(yùn)輸安全與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的緊密關(guān)系；由于思想認(rèn)識(shí)的提高，使自己無(wú)論在西列檢擔(dān)任列檢所主任職務(wù)期間，還是擔(dān)任運(yùn)用車(chē)間車(chē)間主任職務(wù)以來(lái)，都能認(rèn)真組織和帶領(lǐng)本車(chē)間的干部職工，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行段及段黨委制定的一系列政策、辦法和規(guī)定，服從領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)從指揮；能積極開(kāi)拓工作新局面、勇于改革，積極為布局調(diào)整改革做貢獻(xiàn)；在事業(yè)上，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對(duì)工作能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞；能團(tuán)結(jié)同志一道工作，做到了任人為賢；勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)同志；能積極開(kāi)展思想政治工作，教育和引導(dǎo)干部職工樹(shù)正氣、抵歪風(fēng)；能時(shí)刻以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在群眾中樹(shù)立了較好形象。

二、能。

無(wú)論是擔(dān)任列檢所主任職務(wù)期間還是擔(dān)任運(yùn)用車(chē)間主任職務(wù)以來(lái)，都能較好地勝任本職范圍所擔(dān)負(fù)的職責(zé)，較好地組織完成了日常工作范圍內(nèi)的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項(xiàng)任務(wù)。尤其是擔(dān)任運(yùn)用車(chē)間主任職務(wù)以來(lái)，能在較短的時(shí)間內(nèi)，對(duì)新成立的xx運(yùn)用車(chē)間基本情況進(jìn)行全面了解和掌握，并較好的統(tǒng)籌安排和把握車(chē)間的工作大局，主動(dòng)摸索運(yùn)用車(chē)間的管理模式和管理方法，迅速制定并善了運(yùn)用車(chē)間管理辦法，對(duì)運(yùn)用車(chē)間在運(yùn)轉(zhuǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，能敏銳覺(jué)察、思路清晰，決策果斷。具備一定處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和膽略，能抓住重點(diǎn)，善于解決主要矛盾，將傾向性問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。能有效地調(diào)動(dòng)群眾的工作積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮各方面的積極因素，知人善任，使車(chē)間班子成員心往一處想，勁往一處使，使車(chē)間班子形成團(tuán)結(jié)和諧的良好局面。具備一定的協(xié)調(diào)平衡能力，能較好地協(xié)調(diào)和平衡與相關(guān)車(chē)間、相關(guān)科室的關(guān)系，做到了相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)助，為開(kāi)創(chuàng)我段的新局面創(chuàng)造了良好的環(huán)境。具有較高的工作效率，追求高標(biāo)準(zhǔn)的工作效果，對(duì)此，不僅自己做到，而且也能要求分管的副職做到。能正確處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性，能經(jīng)常向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作、反映問(wèn)題和困難，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)能虛心接受，態(tài)度端正，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助。為我段的`和諧發(fā)展創(chuàng)造了條件，為推動(dòng)全局深化改革、布局調(diào)整的完成盡到了自己的一份職責(zé)。

三、勤。

對(duì)待工作，做到了扎實(shí)勤奮，無(wú)私奉獻(xiàn)。能不分白天、晚上、節(jié)假日、星期天，時(shí)時(shí)以工作為重，處處從工作著想。能想方設(shè)法擠出時(shí)間，深入到現(xiàn)場(chǎng)一線(xiàn)，了解掌握班組的實(shí)際情況，抽查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)班組進(jìn)行檢查指導(dǎo)，幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。能針對(duì)自身工作方面管理經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)薄弱的實(shí)際，努力學(xué)習(xí)和掌握各方面的管理本領(lǐng)和業(yè)務(wù)知識(shí)，較快的進(jìn)入了角色，為確保車(chē)間安全穩(wěn)定提供了一定的保證。對(duì)段及各業(yè)務(wù)科室部署、安排的工作，做到了一絲不茍抓落實(shí)，求真務(wù)實(shí)不走樣，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，做到了認(rèn)真督促整改，嚴(yán)格進(jìn)行考核，反復(fù)抓、抓反復(fù)。對(duì)安全上的關(guān)鍵時(shí)刻、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵問(wèn)題，做到了親臨現(xiàn)場(chǎng)、親自部署、親自解決。對(duì)車(chē)間的安全問(wèn)題隱患，能深入調(diào)查研究，積極穩(wěn)妥改進(jìn)。

四、廉。

作為一名基層黨員干部，自己時(shí)刻想著手中的權(quán)利是黨和人民賦予的，只有全心全意為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有謀取個(gè)人私利的職權(quán)，因此，能時(shí)刻以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭做到清正廉潔，嚴(yán)于律己、身先士卒、自覺(jué)抵制消極腐敗現(xiàn)象，做到了請(qǐng)客不到，送禮不要。在深入異地班組檢查工作或出差學(xué)習(xí)時(shí)，能當(dāng)日返回的決不在外食宿，需要在外食宿時(shí)，做到了在職工食堂就餐、在鐵路招待所住宿，拒絕一切高消費(fèi)活動(dòng)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，對(duì)下屬也敢于嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，無(wú)論是民主生活會(huì)還是日常交班會(huì)，無(wú)論是對(duì)平時(shí)出差前的工作布置還是聽(tīng)取出差后的工作匯報(bào)，都必講廉潔自律的要求、必聽(tīng)廉潔自律的匯報(bào)；對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的消極腐敗現(xiàn)象，能當(dāng)作反面教材，常敲警鐘，反復(fù)告誡，因而使車(chē)間班子在車(chē)間中樹(shù)立了良好的廉潔自律形象。擔(dān)任運(yùn)用車(chē)間主任伊始，在第一次車(chē)間交班會(huì)上就曾明確表示，堅(jiān)決反對(duì)背后議論同志，對(duì)貶低別人、抬高自己的言論和行動(dòng)要嚴(yán)格禁止；在貫徹執(zhí)行民主集中制方面，能主動(dòng)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，對(duì)于不同意見(jiàn)，更能做到三思而行，對(duì)正確意見(jiàn)，能主動(dòng)采納，不計(jì)較個(gè)人情面。由于自己能以身作則發(fā)揚(yáng)民主，極大的調(diào)動(dòng)了其它同志的工作積極性和創(chuàng)造性。

五、績(jī)。

自己從列檢所主任被提拔為運(yùn)用車(chē)間主任，這是組織上對(duì)我本人以前工作的充分肯定，在此對(duì)擔(dān)任運(yùn)用車(chē)間主任近一年來(lái)的工作成效總結(jié)如下：

1、組織車(chē)間圓滿(mǎn)完成了的生產(chǎn)任務(wù)。

2、完成各項(xiàng)規(guī)章的修舊補(bǔ)廢，親自組織制定了《xx運(yùn)用車(chē)間管理細(xì)則》，并組織實(shí)施。

3、親自組織擬定了《xx運(yùn)用車(chē)間遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃》和《xx運(yùn)用車(chē)間工作安排》。

4、認(rèn)真組織、全面落實(shí)了局車(chē)輛處運(yùn)用工作會(huì)議精神，著重狠抓車(chē)間安全基礎(chǔ)建設(shè)，對(duì)車(chē)間安全關(guān)鍵點(diǎn)、危險(xiǎn)源進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范，制定了符合車(chē)間實(shí)際的《安全關(guān)鍵點(diǎn)、危險(xiǎn)源管理辦法》。

5、狠抓貨車(chē)運(yùn)態(tài)檢測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)用。成功配合車(chē)輛處完成了大虎山tfds探測(cè)站的設(shè)備驗(yàn)收工作；tads系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)了我局第一起無(wú)溫升滾動(dòng)軸承滾道剝離的軸承內(nèi)部故障，受到了鐵道部的通報(bào)表?yè)P(yáng)，后來(lái)就連續(xù)發(fā)現(xiàn)兩起；tpds查扣率也位居路局統(tǒng)計(jì)排名的前矛。

1、組織車(chē)間圓滿(mǎn)完成了度的生產(chǎn)任務(wù)。

2、完成各項(xiàng)規(guī)章的修舊補(bǔ)廢，親自組織制定了《xx運(yùn)用車(chē)間管理細(xì)則》，并組織實(shí)施。

3、親自組織擬定了《xx運(yùn)用車(chē)間遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃》和《xx運(yùn)用車(chē)間20工作安排》。

4、認(rèn)真組織、全面落實(shí)了局車(chē)輛處運(yùn)用工作會(huì)議精神，著重狠抓車(chē)間安全基礎(chǔ)建設(shè)，對(duì)車(chē)間安全關(guān)鍵點(diǎn)、危險(xiǎn)源進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)范，制定了符合車(chē)間實(shí)際的《安全關(guān)鍵點(diǎn)、危險(xiǎn)源管理辦法》。

5、狠抓貨車(chē)運(yùn)態(tài)檢測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)用。成功配合車(chē)輛處完成了大虎山tfds探測(cè)站的設(shè)備驗(yàn)收工作；tads系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)了我局第一起無(wú)溫升滾動(dòng)軸承滾道剝離的軸承內(nèi)部故障，受到了鐵道部的通報(bào)表?yè)P(yáng)，后來(lái)就連續(xù)發(fā)現(xiàn)兩起；tpds查扣率也位居路局統(tǒng)計(jì)排名的前矛。

6、對(duì)檢車(chē)員一、二號(hào)檢測(cè)樣板進(jìn)行改造，通過(guò)路局認(rèn)證，并命名為“貨車(chē)運(yùn)用檢測(cè)樣板”，獲得在全局運(yùn)用系統(tǒng)推廣。

7、積極推進(jìn)鐵路貨車(chē)現(xiàn)代化管理的步伐，加強(qiáng)自備車(chē)管理。組織編寫(xiě)了《鐵路自備車(chē)管理軟件系統(tǒng)》，使車(chē)間管內(nèi)的自備車(chē)管理走向有序化、信息化和科學(xué)化。

8、加強(qiáng)車(chē)間材料管理，嚴(yán)格進(jìn)行成本控制、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，完成了各項(xiàng)財(cái)務(wù)計(jì)劃指標(biāo)。

9、下大力氣抓了職教工作，車(chē)間自行組織或配合段教育科組織的大規(guī)模的培訓(xùn)、考試14次，組織了車(chē)間技術(shù)比武，選派比賽選手參加局技術(shù)比賽，取得了檢車(chē)員、預(yù)檢員兩項(xiàng)技術(shù)標(biāo)兵的佳績(jī)。

10、配合車(chē)輛處完成列車(chē)車(chē)輛制動(dòng)試驗(yàn)監(jiān)測(cè)裝置的試驗(yàn)工作，配合段承辦了在我車(chē)間舉行的全路“列車(chē)車(chē)輛制動(dòng)試驗(yàn)監(jiān)測(cè)裝置現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。

11、較好的完成了北列檢撤消期間的安全穩(wěn)定工作。

12、配合段勞人科較好的完成了大虎山裝卸和葫蘆島裝卸部分人員跨系統(tǒng)安置工作。

13、重新細(xì)化修訂了《洗罐作業(yè)操作規(guī)程》，并組織實(shí)施。

14、較好地完成了段領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，例如，成功的組織路局車(chē)輛處在我車(chē)間舉行的貨車(chē)運(yùn)用工作會(huì)議及事故救援等任務(wù)。

在總結(jié)工作所取得成績(jī)的同時(shí)，自己也沒(méi)有忘記工作中還存在不少問(wèn)題，不久前發(fā)生的33014次軟管漏風(fēng)責(zé)任一般事故就暴露出了我在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)管理中存在的不足，雖然進(jìn)行了一階段認(rèn)真的整改，在標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)過(guò)程的落實(shí)中，在典型故障發(fā)現(xiàn)率上，以及在車(chē)間的精細(xì)管理上，與其它兄弟車(chē)間相比還存在一定差距。自己將以這次干部考評(píng)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，向先進(jìn)看齊，通過(guò)自身的努力并帶領(lǐng)身邊的同志，使xx運(yùn)用車(chē)間盡快跨入優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)化車(chē)間行列。

發(fā)揚(yáng)車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，加強(qiáng)自身黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)。

在2xxx年年度工作中，我與車(chē)間***副主任充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，堅(jiān)持經(jīng)常性的進(jìn)行意見(jiàn)交流，充分發(fā)揮民主，杜絕獨(dú)斷專(zhuān)行，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)，相互間密切配合，從而圓滿(mǎn)的完成本年度中的各項(xiàng)任務(wù)。

在2xxx年年度工作中，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了于總在公司黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)班上的重要報(bào)告及賈書(shū)記對(duì)學(xué)習(xí)班所做的動(dòng)員報(bào)告，認(rèn)識(shí)到了黨風(fēng)廉政的重要意義以及它的必要性，我嚴(yán)格按照“狠剎四股歪風(fēng)”的要求，切實(shí)做遵章守紀(jì)的模范，做到帶頭遵守黨紀(jì)條規(guī)，不違反上級(jí)和公司的一系列規(guī)定和要求；帶頭接受員工監(jiān)督，落實(shí)自身廉政規(guī)劃，兌現(xiàn)承諾；帶頭崗位奉獻(xiàn)，履行崗位職責(zé)，忠誠(chéng)于企業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部行為準(zhǔn)則》，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，帶領(lǐng)本單位干部員工以堅(jiān)定不移的信念，講學(xué)習(xí)，講政治，講正氣。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇八

調(diào)查背景、意義及目的：

調(diào)查背景：

調(diào)查意義：

1、漢語(yǔ)在中國(guó)特殊的地位和重要性。

2、學(xué)好漢語(yǔ)言的重要性。

調(diào)查目的：

發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)在高中階段中出現(xiàn)的基本問(wèn)題，并對(duì)此提出一定的建議和策略，以改變漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的尷尬地位。

調(diào)查內(nèi)容及方法。

調(diào)查的形式為：學(xué)生社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷。

調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容有：識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)、課內(nèi)外閱讀情況、寫(xiě)作問(wèn)題、課堂。

教學(xué)。

情況、作業(yè)與考試情況、學(xué)習(xí)興趣與方法、教師情況等七個(gè)方面的情況。本次調(diào)查采取的是整體抽樣調(diào)查方法，最小樣本為學(xué)生個(gè)體。

調(diào)查對(duì)象。

****市高級(jí)中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生。

調(diào)查結(jié)果與分析（正文）。

引言。

調(diào)查數(shù)據(jù)匯總分析。

一、高中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及原因分析：

1、識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)。

2、課內(nèi)外閱讀情況。

3、寫(xiě)作問(wèn)題。

4、課堂教學(xué)情況。

5、作業(yè)與考試情況。

6、學(xué)習(xí)興趣與方法。

7、教師情況。

二、解決對(duì)策。

學(xué)生層面：

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重語(yǔ)文知識(shí)積累。

建議：

1、做行之有效的積累，利用零散時(shí)間獲得大收益。

2、堅(jiān)持做好說(shuō)、讀、寫(xiě)、練、思考。

3、利用好上課時(shí)間。

4、略施題海戰(zhàn)術(shù)。

5、攻破難點(diǎn)、弱勢(shì)專(zhuān)項(xiàng)，進(jìn)行良好的自我情緒暗示。

教師層面：

1、高中語(yǔ)文教師要樹(shù)立幫助學(xué)生矯正不良“語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣”方法：

（１）針?shù)h相對(duì)法。

（２）反復(fù)訓(xùn)練法。

（３）模仿學(xué)習(xí)法。

（４）有意練習(xí)法。

（5）綜合給理法。

（6）心理治療法。

2、解決問(wèn)題的根本出路還在于國(guó)家切實(shí)提高教師經(jīng)濟(jì)待遇。

3、改變教學(xué)觀(guān)念，以學(xué)生為主體。

4、豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

社會(huì)層面：

1、教育管理部門(mén)改變管理觀(guān)念，進(jìn)行有效的教學(xué)改革。

2、家庭要積極參與。

3、社會(huì)給予語(yǔ)文教學(xué)一定的空間，做好母語(yǔ)教育的宣傳。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇九

系部名稱(chēng)：

專(zhuān)業(yè)：______。

年級(jí)______班級(jí)：_________姓名：_____學(xué)號(hào):____。

實(shí)踐單位：xxxx有限公司。

實(shí)踐時(shí)間：--月--日至20年--月--日共--天。

一、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容，這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。

三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)?；蝮w會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

五、正文字體：宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù)：3000字左右。

范文：

第一次參加，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢(qián)的辛苦。

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

二:人際關(guān)系。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的`管理。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

四:自強(qiáng)自立。

俗話(huà)說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

六:專(zhuān)業(yè)的重要性。

選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇十

文章一：

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中鞏固知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)生、畢業(yè)生知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

會(huì)計(jì)是指對(duì)具體經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為對(duì)管理者決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科，一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要作用。其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面：其一，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變換;其二，是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。

學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起。只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。

對(duì)會(huì)計(jì)工作還不熟悉的大一的我，通過(guò)這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)上的知識(shí)，同時(shí)也加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，漸漸熟悉了會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)。

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身素質(zhì)，平、培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂(lè)于參加了學(xué)校的活動(dòng)。

在這次實(shí)習(xí)中，這個(gè)一點(diǎn)我感受很深，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)有的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但只要想到自己能把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，我就會(huì)頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生在聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來(lái)，但實(shí)際上并沒(méi)有想象中那么容易。

平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但是在單位里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂逆水行舟，不進(jìn)則退，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里就行了，在企業(yè)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走向社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題，我們應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化，就業(yè)壓力越來(lái)越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

在實(shí)踐單位，我主要負(fù)責(zé)幫忙接電話(huà)、復(fù)印資料、整理文件等，雖然工作很簡(jiǎn)單，但那種工作的幸福感，是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我都必須自覺(jué)的做一些我本職工作以外的事情。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定會(huì)有人告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告)工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了活的更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷的學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我覺(jué)得校園總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，這知識(shí)一次初步的嘗試，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財(cái)富，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作。

文章二：

社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生實(shí)地從事一項(xiàng)調(diào)查研究或電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，目的是增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的了解，鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對(duì)理論知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。它是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀(guān)察社會(huì)、訓(xùn)練應(yīng)用能力和操作技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是素質(zhì)教育的重要手段。它不僅要求學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用，而且使學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步提高其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

一、方式。

本專(zhuān)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐提倡采用多種形式，從當(dāng)前的實(shí)際出發(fā)，采用社會(huì)調(diào)查方式,即由學(xué)生自主確定調(diào)查題目，報(bào)當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?zhǔn)，學(xué)生根據(jù)題目開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告(或體會(huì))。

二、內(nèi)容。

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐必須具有專(zhuān)業(yè)特色，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在電子商務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)用、管理和維護(hù)等范圍內(nèi)。

三、要求。

1.電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，必須參加社會(huì)實(shí)踐。

2.開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間由學(xué)生自主安排，學(xué)生向所在學(xué)校(分校以上)提出申請(qǐng)，學(xué)校同意后，負(fù)責(zé)安排指導(dǎo)教師，實(shí)踐活動(dòng)完成后，由學(xué)校組織評(píng)定成績(jī)。原則上在學(xué)生修滿(mǎn)最低畢業(yè)學(xué)分的60%以上時(shí)應(yīng)完成社會(huì)實(shí)踐。時(shí)間不少于三周。

3.進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的學(xué)生要根據(jù)選題列出提綱(包括調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容)，作好調(diào)查過(guò)程記錄。

4.參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的學(xué)生，根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

5.以小組為單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的，要明確小組成員的分工。原則上每人提交一份調(diào)查報(bào)告，如小組合寫(xiě)，需在報(bào)告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說(shuō)明，且字?jǐn)?shù)須在5000字以上。

6.提交調(diào)查報(bào)告或項(xiàng)目報(bào)告時(shí)必須附調(diào)查過(guò)程記錄或活動(dòng)記錄。

7.調(diào)查報(bào)告應(yīng)自主完成，禁止抄襲，如有抄襲行為將視同考場(chǎng)作弊，取消下次補(bǔ)做機(jī)會(huì)。

四、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定。

1.考核內(nèi)容。

(2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)的內(nèi)容與文字表達(dá)。

2.考核標(biāo)準(zhǔn)。

社會(huì)實(shí)踐成績(jī)?cè)瓌t上分合格和不合格兩等。

對(duì)于社會(huì)調(diào)查，調(diào)查過(guò)程記錄清楚完整，調(diào)查內(nèi)容真實(shí)，完成調(diào)查題目指定要求者為合格;調(diào)查過(guò)程記錄清楚完整，調(diào)查內(nèi)容真實(shí)，沒(méi)有完成調(diào)查題目指定要求者，如果能夠?qū)φ{(diào)查過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真分析并寫(xiě)出體會(huì)者也為合格。凡調(diào)查過(guò)程記錄不完整，調(diào)查內(nèi)容不真實(shí)者為不合格。

3.成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。

(1)由個(gè)人填寫(xiě)鑒定表，由被調(diào)查單位或從事電子商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)所在單位簽署意見(jiàn)。

(2)調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)由兩人評(píng)定，其中一名應(yīng)為被調(diào)查單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。分校負(fù)責(zé)審核。

(3)初評(píng)不合格者，允許補(bǔ)寫(xiě)一次。

4.調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)、模擬實(shí)驗(yàn)等)經(jīng)審核合格后給予3學(xué)分。沒(méi)有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和未交調(diào)查報(bào)告(或項(xiàng)目報(bào)告、工作總結(jié)等)者不計(jì)學(xué)分。

五、時(shí)間安排和步驟。

1.學(xué)員于前一學(xué)期的第16周填寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐資格審核表，學(xué)校通過(guò)學(xué)員自審、班主任審核及專(zhuān)業(yè)責(zé)任教師審核三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐的資格進(jìn)行審查。

2.學(xué)校于前一學(xué)期的第16周確定社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師，學(xué)員應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。

3.學(xué)員利用假期完成社會(huì)調(diào)查報(bào)告。報(bào)告于開(kāi)學(xué)后第2周交學(xué)校初審。

4.學(xué)校于教學(xué)計(jì)劃規(guī)定學(xué)期第5周上報(bào)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告成績(jī)匯總表。

立足群眾，服務(wù)社會(huì)。

2月12日，我乘坐公交車(chē)出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到交大慧谷天域時(shí)捷等公司。首先，我與天域時(shí)捷肖經(jīng)理見(jiàn)了面，肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了天域時(shí)捷所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及天域時(shí)捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領(lǐng)我參觀(guān)了天域時(shí)捷，對(duì)七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與天域時(shí)捷的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前，因此對(duì)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與書(shū)本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬(wàn)博美訊、志誠(chéng)電腦等作為我的實(shí)踐單位。

到交大慧谷商城之后，萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷(xiāo)售情況。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。

從2月12日至2月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。克服了天氣寒冷的不良條件，在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)、工廠(chǎng)市場(chǎng)行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶(hù)需要時(shí)還根據(jù)客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù)，同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。博得了市民的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。

實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺(tái)電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題，我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對(duì)付奸商的手腕，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。

實(shí)踐也讓我對(duì)百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運(yùn)行情況有了一個(gè)大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近，門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺(jué)是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì)付錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。所以基本上百諾威電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而交大慧谷公司對(duì)其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對(duì)百諾威來(lái)說(shuō)，生意則要蕭條一點(diǎn)。

因此，我認(rèn)為對(duì)交大慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采取兩兩合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)交流和溝通。對(duì)百諾威的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢(shì)，有利于宣傳自己的品牌，彌補(bǔ)客流量的不足。對(duì)交大慧谷的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴(kuò)大交大慧谷的影響，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步提升自己的銷(xiāo)售量，發(fā)展壯大自己。

通過(guò)前面2月12日2月17日6天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機(jī)的基本技能，了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。技術(shù)員們決定利用2月18日和19日開(kāi)展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。為了保證這兩次活動(dòng)的成功開(kāi)展，我進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了申請(qǐng)。同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中的常見(jiàn)故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力，各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)終于在7月17日臨晨2點(diǎn)完成。

2月18日上午，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)和煦，藍(lán)天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周?chē)木吧?，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功，把自己所掌握的知識(shí)技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂(yōu)解難。上午9：30我的義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始，廣大市民向我提了很多問(wèn)題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問(wèn)題。很多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣，他們不斷地詢(xún)問(wèn)配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問(wèn)題。對(duì)我給出的常用故障檢測(cè)及其解決辦法也作了較高的評(píng)價(jià)。咨詢(xún)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。2月19日，該活動(dòng)在火車(chē)站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。

調(diào)查總結(jié)。

本次社會(huì)調(diào)查穿插在我的計(jì)算機(jī)義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)之中，調(diào)查對(duì)象主要為上海市民。通過(guò)抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論：

1、目前，上海市30%的家庭擁有電腦，學(xué)生中有電腦的占38.2%，而且還有30.9%的學(xué)生打算買(mǎi)電腦。而且由于我對(duì)計(jì)算機(jī)神秘感的消失，對(duì)計(jì)算機(jī)各組成部件的進(jìn)一步熟悉，我越來(lái)越傾向于diy。

2、一般的用戶(hù)對(duì)計(jì)算機(jī)的價(jià)格定位在5000元左右，但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是學(xué)生買(mǎi)電腦主要是用來(lái)打游戲、上網(wǎng)等，而真正用來(lái)學(xué)習(xí)的不到30%。

3、在電腦的適用性、功能、價(jià)格這幾方面，有50.6%的人更關(guān)注價(jià)格，有29.8%的人更關(guān)注適用性，另外的19.6%的人更關(guān)注性能。

4、在調(diào)查中，很多消費(fèi)者還表現(xiàn)出了對(duì)商家的極大不信任。所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能，為了消費(fèi)者也是為了自己。

5、咨詢(xún)活動(dòng)中先后有十多名群眾前來(lái)請(qǐng)我診斷他們的電腦故障，我發(fā)現(xiàn)他們中有80%以上的使用的是聯(lián)想品牌機(jī)。

后序。

歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長(zhǎng)時(shí)間的工作，見(jiàn)識(shí)了j們的偽善面孔和狡詐手段，接受了來(lái)自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”的深意?，F(xiàn)在，我可以當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō)：在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠(yuǎn)大于挫折。

文章三：

實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)與工作有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外，校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)，這就形成了“從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐”的良性循環(huán)。

本人在嘉善縣市政建設(shè)工程有限公司實(shí)習(xí)了近三個(gè)月。我們會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)出納，一個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是一個(gè)老會(huì)計(jì)。剛到會(huì)計(jì)部梅姐就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前有過(guò)類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石――會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)梅姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn)，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎所有的帳記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在梅姐教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。梅姐很耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日?，F(xiàn)金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器。

以上是我自己在這次社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的，是我自己認(rèn)為在社會(huì)上立足所必不可少的要求。

最后我要說(shuō)的是：電大是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了我認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

“千里之行，始于足下”。近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，是我人生中的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告提綱篇十一

關(guān)于社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法，可以參考本頁(yè)面的所有內(nèi)容。

前言。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試，都要有開(kāi)始，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗。在經(jīng)歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。

一、實(shí)習(xí)目的。

嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，趁著寒假有這樣一個(gè)節(jié)日，好好大干一場(chǎng)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間。

xx—7—18xx年8月20日。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

億鑫超市。

四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)。

私人、永和飯店。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

炎炎烈日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，我不能像大多數(shù)同學(xué)一樣，暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必須為我下學(xué)期的生活費(fèi)考慮。我從高中畢業(yè)那年的暑假開(kāi)始就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，老板比較喜歡我，所以這個(gè)暑假答應(yīng)我在他的超市打工是理所當(dāng)然的了。還沒(méi)有放假，我就打電話(huà)到超市了，問(wèn)老板是否愿意讓我在他們超市工作，老板滿(mǎn)口答應(yīng)，非常希望我來(lái)工作。我當(dāng)然非常高興啦！

閑話(huà)少敘，言歸正傳。那年我還沒(méi)有到超市上班之前，我有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事，少說(shuō)話(huà)！話(huà)雖簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗話(huà)說(shuō)：做壞人簡(jiǎn)單，做好人難?。≈灰鲆患氖?，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話(huà)，就要做無(wú)數(shù)的好事，但還不一定能改變。

要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情啊！于是，我制定了以下幾大要點(diǎn)：

一、我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位分屬各個(gè)貨架。比如，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個(gè)部分：飲料和冷柜、餅干類(lèi)、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢？其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的。如果我們隨便離開(kāi)自己的崗位，那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著，東西就很容易少掉！同樣，不可以閑談也類(lèi)似這個(gè)原因，如國(guó)際歌理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談，那么就沒(méi)人看著貨物了，東西少了又是損失！還有，不可以把手機(jī)帶在身上，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認(rèn)真上班，沒(méi)人看著貨物。所以，后來(lái)經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上！可以把手機(jī)帶來(lái)上班，但要放在辦公室。對(duì)于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來(lái)等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺(jué)地遵守的。我認(rèn)為，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了。

二、不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在超市做理貨員，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結(jié)帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，當(dāng)然不能呆在一邊看了，為了表現(xiàn)好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來(lái)。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！有時(shí)，睡覺(jué)到了早上，手膀都疼，還全身沒(méi)勁！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢？所以，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！三。如果沒(méi)有貨要上的話(huà)要找點(diǎn)事情做。所謂上貨，是我們常說(shuō)的話(huà)，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是補(bǔ)貨。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了，貨架不就空了嗎？還賣(mài)不賣(mài)東西了？這不行，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà)，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí)，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，不就是沒(méi)有事做了嗎？就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆，還是來(lái)回來(lái)回閑逛？當(dāng)然不是了！如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補(bǔ)，在過(guò)道里走來(lái)走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺(jué)上我沒(méi)事做，在混時(shí)間！畢竟是私企老板，不會(huì)養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的，不是養(yǎng)你的。所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了、舊的，自然就不會(huì)買(mǎi)了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像，而且貨物就賣(mài)不出去了。誰(shuí)也不希望我們的東西賣(mài)不出去的。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái)！這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間??？所以，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的。

在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西?，F(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開(kāi)越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來(lái)了。有時(shí)候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來(lái)看價(jià)格。我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格。對(duì)于做間諜，我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要裝作是買(mǎi)東西的顧客，而且一定要像！一般超市是不會(huì)對(duì)真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價(jià)格！有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格！自然，被我們經(jīng)理請(qǐng)到辦公室喝茶是少不了的。

話(huà)說(shuō)回來(lái)，商家的惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是絕對(duì)有好處的，但是作為經(jīng)營(yíng)者，我們是不愿意看到的！價(jià)格低了，利潤(rùn)自然就少了，我們的工資、獎(jiǎng)金可都是與這個(gè)利潤(rùn)有著直接聯(lián)系的??！

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車(chē)帶著希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝期望很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。墩子也叫切配，專(zhuān)六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里。他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？我說(shuō)：看不出。那我來(lái)告拆你，領(lǐng)班說(shuō)，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)：你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

同時(shí)我認(rèn)為，我們當(dāng)代的大學(xué)生在找工作的同時(shí)也應(yīng)該有所注意：收取押金實(shí)為騙錢(qián)，對(duì)于有些用人單位，要先收取一定的押金以保證其利益的時(shí)候，往往是想騙取你的錢(qián)而不是想雇傭你。黑暗中介最喜歡拖，拖來(lái)拖去。浪費(fèi)的知道是我們的是時(shí)間；找借口解雇，克扣工資：最可恥的就是這些黑心的老板，我們辛辛苦苦的干活，卻換來(lái)的只是他們的奸詐；高回扣誘惑你搞傳銷(xiāo)，很多商家利用大學(xué)生求職心切的心理，利用高額的回扣，引誘大學(xué)生作傳銷(xiāo)工作，并說(shuō)這些都是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的；娛樂(lè)場(chǎng)所高薪，另有企圖，去娛樂(lè)場(chǎng)所的`待遇很高，那是因?yàn)槔习逭幸銇?lái)并不是為了讓你安心的工作，而是另有所圖，尤其是女孩子更應(yīng)該加倍小心！聲稱(chēng)找家教，專(zhuān)騙女學(xué)生，這樣的事情在這些年已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了，有些換人以招家教為名義，實(shí)質(zhì)上是為了侵犯女學(xué)生，我們的生命都有危險(xiǎn)了，一定要小心。

對(duì)于我們這些急于找工作的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，謹(jǐn)記一下幾條有助于我們成功的走上工作崗位。

1、查中介資格。

委托中介機(jī)構(gòu)介紹前，應(yīng)先查看是否有工商局頒發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)介紹許可證原件，辦公地址是否與證件一致；同時(shí)，還可從公司招牌是否醒目、辦公設(shè)備是否齊全、辦公人員工作狀態(tài)等，來(lái)判斷中介是否可信。

2、不要輕易掏錢(qián)。

不要輕易交錢(qián)給中介機(jī)構(gòu)或用人單位，交錢(qián)前多咨詢(xún)情況，一問(wèn)三不知、急著收錢(qián)的單位，多半是黑暗中介、黑企業(yè)。此外，還可從中介廣告來(lái)判斷崗位的可信度，越是常年招聘、高薪急聘崗位，越要小心，應(yīng)聘時(shí)不要輕易交錢(qián)。

3、簽合同。

應(yīng)聘成功，應(yīng)與兼職單位簽訂勞動(dòng)合同，以書(shū)面形式確定自己的權(quán)益。大學(xué)生假期兼職屬短工行為，合同中最重要的就是約定具體工作時(shí)間，確定工資數(shù)額、工資支付時(shí)間及方式。具體條款可參照勞動(dòng)合同。

4、不要輕信路邊的招聘信息（廣告）。

5、拒絕高薪誘惑。

天上不會(huì)掉餡餅，天下也沒(méi)有免費(fèi)的午餐，高薪雖然誘人，但要清楚自己的條件和特長(zhǎng)，看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益，是否能對(duì)得起高薪。若答案是否定的，則要在心里多打幾個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么他們會(huì)錄用我？多個(gè)心眼便少一個(gè)受騙的可能。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。要記住：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹Ｖ挥凶约喝ミm應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！