最新智慧的力量(通用15篇)

作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種重要方式，可以鍛煉自己的思維能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但要注意適應(yīng)自己的情況。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

智慧的力量篇一

星期二早上，媽媽給我準(zhǔn)備了豐富的早餐。一小盤(pán)炒粉干，一個(gè)荷包蛋，一瓶牛奶。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“太多了?！?/p>

媽媽說(shuō)：“多吃點(diǎn)，你這個(gè)班長(zhǎng)才有力氣管別人。”

我說(shuō)：“不是靠力氣管別人，而是靠智慧去管的。”

媽媽說(shuō)：“對(duì)，說(shuō)的太好了!”

智慧的力量篇二

從前，有一只叫作“蘇比”的小狗，他在一座農(nóng)場(chǎng)外幫主人看門(mén)。后來(lái)蘇比老了，主人把他趕出了家門(mén)。蘇比從小路上走向森林，他眼巴巴地望著自己生活了七年的農(nóng)場(chǎng)，徹底絕望了。

蘇比在安靜的森林里走著，他感到無(wú)比的孤獨(dú)。就在這時(shí)，一只叫“艾里”的小兔連蹦帶跳地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么啦，你好像有什么心事哦！”

“是的?！碧K比沮喪地說(shuō)，“我本來(lái)在一座農(nóng)場(chǎng)里看門(mén)，但我年紀(jì)大了，主人就把我趕了出來(lái)?！?/p>

“原來(lái)是這樣啊！那就讓我艾里來(lái)幫你想辦法吧！”

艾里擺了擺耳朵，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法：“要不這樣吧，我明天假裝去偷農(nóng)場(chǎng)的胡蘿卜，你故意出來(lái)追我，然后我把胡蘿卜放下，跑掉，讓他們以為是你把我趕跑，那樣他們就會(huì)讓你回到農(nóng)場(chǎng)，怎么樣？”

“這可真是一個(gè)好辦法，謝謝你！”

第二天，他們實(shí)施了計(jì)劃，主人看到了，真的以為蘇比追回了胡蘿卜，把胡蘿卜與蘇比一起抱起，并把那根胡蘿卜送給蘇比作為獎(jiǎng)勵(lì)。蘇比高興極了！

后來(lái)，蘇比繼續(xù)在農(nóng)場(chǎng)生活，而且生活得比以前更美好了！不時(shí)，蘇比還會(huì)給艾里送胡蘿卜呢！

這則童話故事告訴了我們一個(gè)道理：智慧是世界上最偉大的東西。只要你懂得使用，就可以用它克服一切困難！

智慧的力量篇三

傳說(shuō)智慧國(guó)里住著達(dá)瑩族，她們?nèi)缤勺影忝利?，還有一雙閃耀著熒光的夢(mèng)幻翅膀。力量國(guó)里住著達(dá)暗族，他們?nèi)缤治锇汶y看，小小的翅膀僅能讓他們勉勉強(qiáng)強(qiáng)飛過(guò)。

達(dá)瑩族非常聰明，卻沒(méi)有力氣。達(dá)暗族力氣非常大，卻都是雖然長(zhǎng)相不同，但兩國(guó)的人們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，很快便發(fā)展得非常強(qiáng)大了，他們也成為了好朋友。

一天，代表黑暗的黑水晶把力量國(guó)的人們變得非常邪惡，使他們不短攻擊智慧國(guó)。

智慧國(guó)的統(tǒng)治者——小瑩光公主天資過(guò)人，不久便找到了達(dá)暗族的弱點(diǎn)：怕癢。達(dá)瑩族輕而易舉地把達(dá)暗族抓了回去。但力量過(guò)的統(tǒng)治者——小黑暗王子可不怕癢呀！沒(méi)事兒，小熒光照樣找到了他的缺點(diǎn)：怕光亮。這可好辦多了：凡是達(dá)瑩族飛過(guò)的地方，在一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)留下亮晶晶的熒光粉。她們把小黑暗王子也抓了回去。

這時(shí)，粉水晶把達(dá)暗族又變回了原本的樣子，兩國(guó)又重新成為了朋友。

智慧的力量篇四

成長(zhǎng)，真像一個(gè)五味俱全的調(diào)味瓶，里面裝滿了令我回味無(wú)窮的往事。其中有一件事最令我難忘，至今想起來(lái)，都會(huì)讓我心有余悸。

那是在寒假的一天早上，我拎著幾個(gè)熱氣騰騰的燒餅哼著歌往家里走去。正當(dāng)我走到一棵樹(shù)下時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)對(duì)面一只臟兮兮的狼狗正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。不知是它聞到了燒餅的香味，還是我“侵犯”了它的領(lǐng)地，它氣勢(shì)洶洶地抬起頭“汪汪”大叫，嚇得我六神無(wú)主，手忙腳亂地爬上旁邊的一張石桌。這時(shí)，狼狗已經(jīng)沖到了我腳下，它見(jiàn)我居高臨下，想上又上不來(lái)，只好在下面踱來(lái)踱去，看守著我。我靈機(jī)一動(dòng)，趁狼狗背對(duì)著我時(shí)，連忙跳下石桌，沒(méi)命地跑向家里?？墒莾蓷l腿畢竟跑不過(guò)四條腿，眼看狼狗越逼越近，我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好停了下來(lái)。這時(shí)，狼狗也停了下來(lái)，在我對(duì)面盯著我，我走它也走，我停它也停，雙方就這樣對(duì)峙了十多分鐘。我終于被逼得手足無(wú)措，心里暗暗求饒道：“狼狗啊，你就放了我吧！大街上人這么多，你為啥偏偏追我啊！”正當(dāng)我心急如焚時(shí)，突然聞到了一陣燒餅的香味。我急中生智，連忙撕下一塊燒餅，向遠(yuǎn)處扔去。果然，它向遠(yuǎn)處急跑而去，我趁機(jī)飛奔到家，半天才喘過(guò)氣來(lái)。

這次危險(xiǎn)的經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)遇到某些不法分子時(shí)，要以智取勝，因?yàn)橹腔劬褪橇α浚?/p>

智慧的力量篇五

一天，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小飛又和小伙伴們踢足球。只見(jiàn)小飛來(lái)了一個(gè)“高空飛射”，刷！的一聲，球被小飛踢飛了。沒(méi)辦法，小飛只好一個(gè)人去撿球了。

小飛找呀找，找呀找，最后在一個(gè)小洞旁邊找到了足球，可是，正當(dāng)他要去撿球時(shí)，球馬上就滾進(jìn)了洞里?！霸趺崔k呢”小飛正在苦苦思考。要知道，對(duì)于小飛這種頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的小孩來(lái)說(shuō)，要把球弄出來(lái)是很難的。小飛想：我還是先到四處逛一下吧，說(shuō)不定逛一下就能想到辦法。于是，小飛就開(kāi)始了逛街。

小飛先去商業(yè)街逛了一下，哇！他這一逛，買了好多東西，有他最想買的限量版棒球棒、流星牌球鞋、大力士牌拳擊手套……完全把足球的事忘了個(gè)精光。過(guò)了一陣子，小飛又到了一個(gè)表演現(xiàn)場(chǎng)，這里正在表演兒童劇――烏鴉喝水。講的是：有一只烏鴉想喝到瓶子里的水……最后他用石子兒喝道了水。小飛看到這里就想起了足球的事，于是小飛就用烏鴉喝水的辦法把足球拿了出來(lái)。

小飛通過(guò)這件事才明白到，智慧的力量是無(wú)窮的。

智慧的力量篇六

在村子附近的一片森林里，住著一只兇猛可怕的老虎。它有著閃亮的皮毛，甚至連灰塵都碰不到它。鋒利的爪子像一把把鋒利的小刀子在樹(shù)上劃來(lái)劃去，樹(shù)上立刻出現(xiàn)五道傷痕。鋒利的牙齒就像鋼片，可以咬掉一棵碗那么大的樹(shù)。

有一天，當(dāng)老虎正在打獵時(shí)，他看到了一頭胖公牛。它有尖角，就像兩把長(zhǎng)矛。它非常鋒利和強(qiáng)大。它能撞倒一棵有堅(jiān)硬突起的大樹(shù)。老虎咬的時(shí)候，公牛疼，突然把角轉(zhuǎn)向老虎。老虎差點(diǎn)死掉。就這樣，老虎跑了，回去好了，再也不敢和公牛打了。

當(dāng)農(nóng)夫回家吃午飯時(shí)，老虎發(fā)現(xiàn)了奶牛。當(dāng)牛一看到它時(shí)，他假裝準(zhǔn)備進(jìn)攻。你老虎真的.痊愈了，忘記了痛苦。我不會(huì)給你上課，但我不相信。牛哥，冷靜點(diǎn)。我不是來(lái)打架的。我根本打不過(guò)你。我就想問(wèn)問(wèn)你為什么這么強(qiáng)，打不過(guò)一個(gè)瘦瘦的農(nóng)民。我不是自愿的。牛說(shuō)：那是因?yàn)槿擞兄腔鄣姆▽?。那是什么？你最好自己去?wèn)農(nóng)民。農(nóng)夫吃完后，老虎立刻找到了他。告訴我你的智慧法寶在哪里。趕緊給我。農(nóng)夫害怕地倒在地上，看到老虎要智慧和法寶，他回答說(shuō)，我把那東西忘在家里了，我還是回去拿吧，但是我怕你吃了我的牛，我先把你綁起來(lái)。好的。老虎被農(nóng)夫牢牢捆住，農(nóng)夫回到村子里，迎接了一群年輕人，把老虎抱進(jìn)了籠子。

農(nóng)夫用智慧的法寶打敗了老虎。這就是智慧，可以改變歷史，改變命運(yùn)。

智慧的力量篇七

薄迦丘說(shuō)人類的智慧就是快樂(lè)的源泉。托爾斯泰也說(shuō)過(guò)沒(méi)有智慧的頭腦，就象沒(méi)有蠟燭的燈籠?？梢?jiàn)，智慧不管是對(duì)人類歷史的發(fā)展，還是對(duì)個(gè)人都起著極其重要的作用。古今中外許許多多有關(guān)智慧的故事也被人們津津樂(lè)道，智慧的力量可見(jiàn)一斑。

《三國(guó)演義》中的諸葛亮，神機(jī)妙算，被看作智慧的化身，用智慧的頭腦贏得了一次又一次的.勝利，擺脫一次又一次的危機(jī)。我印象最深的就是草船借箭的故事：周瑜想要除掉諸葛亮，想到了一個(gè)辦法讓諸葛亮十日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭來(lái)，諸葛亮卻說(shuō)只用三天，并且立下了軍令狀。諸葛亮巧借天時(shí)神機(jī)妙算，第二日晚上去攻打曹操，正是大霧天，諸葛亮知道，曹操生性多疑，不敢出兵應(yīng)戰(zhàn)，定用弓箭，因此便輕松得到了十萬(wàn)支箭。其它的如七擒孟獲、巧借東風(fēng)、空城計(jì)等被廣為傳頌。戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開(kāi)智慧。

智慧可以贏得尊嚴(yán)。我想到了小孔融的故事，小孔融到洛陽(yáng)去拜見(jiàn)李元禮，說(shuō)是兩家有親戚關(guān)系，李元禮詢問(wèn)時(shí)孔融說(shuō)，李元禮的祖先老子，和孔融的祖先孔子有過(guò)師友之誼，所以他們兩家是世代友好的。別人大為稱贊，陳韙聽(tīng)到后，說(shuō)孔融小時(shí)候聰明，長(zhǎng)大了就未必聰明?？兹谥坏卣f(shuō)了一句話：想必您小的時(shí)候一定很聰明。小孔融機(jī)智的反駁，讓人拍手稱嘆。

這樣的故事不僅古代有，現(xiàn)代也有。一次周總理和美國(guó)記者談話時(shí)，記者看到了總理桌子上的一只派克鋼筆。便問(wèn)：總理也用我國(guó)制造的鋼筆嗎?以此來(lái)羞辱周總理，周總理機(jī)智地說(shuō)：這支筆是朝鮮的一個(gè)朋友送的，說(shuō)是戰(zhàn)利品，讓我留做紀(jì)念。美國(guó)記者聽(tīng)到后，臉一下子紅到了耳根。總理用智慧維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。

智慧是科技進(jìn)步的力量，科技史上一個(gè)又一個(gè)發(fā)明創(chuàng)造，一次又一次的巨大進(jìn)步，人類從刀耕火種到遨游太空，那一次不彰顯智慧的力量呢?智慧還可以創(chuàng)造財(cái)富，一個(gè)好的點(diǎn)子能帶動(dòng)一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一個(gè)好的創(chuàng)意，能給人們的生活帶來(lái)很大的便捷，我們的生活中處處可以看到智慧的力量。所以讓我們努力的學(xué)習(xí)吧，讓智慧充滿頭腦，用智慧開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)。

智慧的力量篇八

就在20xx年7月29日，海天學(xué)館舉行了一場(chǎng)扳手腕比賽。

在204教室，“王宇帆”大步流星地走上講臺(tái)，他眼神堅(jiān)定，好像是王者，可以把天撐起來(lái)似的。當(dāng)然，還有一位參賽選手，那就是我啦！我也和他一樣，是自信滿滿，大步向前的。

“看來(lái)這一次是高手與高手之間的對(duì)決了，”周老師笑著說(shuō)，“比賽開(kāi)始！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨著一聲叫喊，王宇帆用盡全力把我的手慢慢的向下壓，我當(dāng)然不服氣，咬緊牙關(guān)，捏緊拳頭，仿佛把全身的力氣都集中到了右手上，一點(diǎn)一點(diǎn)，把被他壓下的手往上搬回了原位。這時(shí)，我感覺(jué)很熱，剛才的用力過(guò)猛使我有些疲憊，抬眼望了望對(duì)手，也許是太用勁，他的臉早已漲得通紅，卻仍然在堅(jiān)持著······，“我可不能在這時(shí)泄氣，否則就前功盡棄了，”我在心里暗暗的說(shuō)。于是，我大吼一聲，給自己壯了壯士氣，并且一鼓作氣，一下子把王宇帆的手壓倒在了桌子上。

我終于勝利了，盡管手有點(diǎn)痛，但獲勝的喜悅早已讓我忘記了疼痛，這一次的掰手腕比賽真難忘！

智慧的力量篇九

一天，小豬在森林里玩，玩著玩著，一只大灰狼從草叢里跳了出來(lái)，它看著小豬皮糙肉厚的樣子，口水都流下來(lái)了三千尺，接著大灰狼咽了咽口水，準(zhǔn)備撲到小豬身上把它咬死，小豬不慌不忙地說(shuō)：“大灰狼，我告訴你，我是神仙派來(lái)采蜜的小豬，你不信那就跟我比賽跑步，要從那里跑到山頂，如果我贏了，你就放我走，如果我輸了，我就讓你吃掉。”大灰狼聽(tīng)了半信半疑，但又想吃小豬的肉，只好答應(yīng)了小豬。

開(kāi)始比賽了，大灰狼用自己最快的速度沖向前方，小豬假裝跑得很快，讓大灰狼跑得更快，等大灰狼跑到山頂，小豬的影子也沒(méi)有，大灰狼一氣之下氣暈了，而小豬呢？它懶洋洋地躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)了。

這個(gè)故事告訴我們，智慧的力時(shí)是不可估量的。

智慧的力量篇十

智慧就是力量，能為我們解決難題。

有一天，老師留了一個(gè)作業(yè)，是制作一份的年歷。我打算做一份像書(shū)一樣翻的年歷。于是，一回到家把我便準(zhǔn)備了8張紙，6張做內(nèi)容，2張做封皮。

我把紙放到桌子上，并找來(lái)了鉛筆、橡皮、格尺、纖細(xì)水彩筆和鋼筆。我先用鉛筆在一張紙上打格子，一會(huì)兒量，一會(huì)兒畫(huà)，累得我滿頭大汗，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易把這一頁(yè)正面畫(huà)完了。我抬起頭來(lái)想：唉，要照這個(gè)樣子畫(huà)下去，要費(fèi)多少時(shí)間??！這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看著我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)：“怎么了？又有什么事呢？”“爸爸，”我著急地說(shuō)，“我在做年歷，可是我剛畫(huà)了一個(gè)月的.格子，還有十一個(gè)月呢！這得多長(zhǎng)時(shí)間呀！”“哦，就這事兒呀，我有辦法。”“??？”我大吃一驚：“難道是用復(fù)寫(xiě)紙嗎？那顏色可不行！“不，不，一會(huì)兒你就知道了。”(原創(chuàng)作文投稿)。

不一會(huì)兒，爸爸便拿著一個(gè)圓規(guī)走了過(guò)來(lái)?！澳脠A規(guī)做什么？”我疑惑地問(wèn)?！拔??！卑职职岩豁?yè)一頁(yè)的紙擺齊釘好，用圓規(guī)的鋼尖在我畫(huà)的格子的交叉點(diǎn)上狠狠地扎了一個(gè)洞。接著，在每一個(gè)點(diǎn)上都扎了個(gè)洞，下面的每一頁(yè)紙上便都布滿了這樣的小洞。我照著這些小洞連線，不一會(huì)兒便把一個(gè)精美的年歷做好了。

看到了吧！智慧就是力量，能解決一切問(wèn)題。

智慧的力量篇十一

山腳下茂密的叢林里，住著一只有勇無(wú)謀的斒斕大虎。

早晨，老虎來(lái)到田野里散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅見(jiàn)曾經(jīng)打敗過(guò)自己的水牛，被農(nóng)夫吆喝著耕地。老虎很是不解，就趁農(nóng)夫休息之時(shí)，過(guò)去盤(pán)問(wèn)水牛：“你為啥這么怕那瘦弱的家伙？”“哎！因?yàn)樗兄腔?！”“智慧？智慧是什么東西？”老虎帶著疑問(wèn)，決定去“會(huì)會(huì)”農(nóng)人。

農(nóng)人出來(lái)了，瞅見(jiàn)張牙舞爪的大老虎，冷汗直冒。老虎心想：瞧他那模樣，還能把打敗過(guò)我的野牛指揮地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看他有什么能耐?。坷匣⒁粋€(gè)箭步竄到了農(nóng)人跟前，雙眼瞪著農(nóng)人，傲慢地叫道：“啊嗚——農(nóng)人，‘智慧’是什么東西？”“這……這……”農(nóng)人十分緊張，用顫抖的聲音回答：“智……智慧？”老虎不耐煩了：“沒(méi)錯(cuò)！就是那‘智慧’！快拿出來(lái)給我！要不然，我就吃了你！啊嗚——”說(shuō)著，老虎張開(kāi)了血盆大口。

農(nóng)人覺(jué)得很好笑：這只笨老虎想要“智慧”？看來(lái)是只外表強(qiáng)大，內(nèi)心愚蠢的牲畜，好對(duì)付！

農(nóng)人的心慢慢地平靜下來(lái)，他皺了皺眉頭，一本正經(jīng)地跟老虎說(shuō)：“嗯——智慧嘛，我倒是有！可惜我忘在家里了，你說(shuō)……”老虎連忙激動(dòng)地說(shuō)：“快，快，拿來(lái)給我！”“可是——落在家里了。”農(nóng)人向村子努了努嘴。老虎使勁跺腳：“去拿！去拿！”農(nóng)人撇了撇旁邊的水牛：“拿是可以，可如果你趁我去拿的時(shí)候把我心愛(ài)的水牛吃了，怎么辦？”“那你說(shuō)怎么辦？”老虎急了，它皺著扭曲的臉瞪著農(nóng)夫。農(nóng)夫用手托著下巴：“我看這樣——先用繩子把您捆在樹(shù)上，免得您吞了水牛，等我回來(lái)，再把智慧給山大王您，您看如何？”

老虎想也不想就點(diǎn)頭答應(yīng)了。它按捺不住心中的喜悅，在空地上來(lái)回踱步，臉上的“王”字舒展開(kāi)了，仿佛年輕了幾歲。農(nóng)夫看著被自己耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的老虎，解下了水牛身上的`韁繩，假裝恭敬地對(duì)老虎說(shuō)：“山大王，委屈您啦，您先靠在樹(shù)上，我來(lái)給您綁上?！鞭r(nóng)夫從老虎的肩一直綁到老虎的腳，還打了好幾個(gè)死結(jié)。

不一會(huì)兒，老虎就被五花大綁在了樹(shù)上，但它還全然不知危險(xiǎn)，笑著對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“快去快回呀！”水牛看著老虎這傻樣，好笑地走開(kāi)了。

點(diǎn)評(píng)：此篇習(xí)作是擴(kuò)寫(xiě)作文。全文故事完整，與原文主旨一致。在字里行間，將農(nóng)人的智慧和老虎的愚蠢淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。

智慧的力量篇十二

“擋布”巧勝“葡萄”之賽。

古希臘畫(huà)家雷克西斯和帕哈西奧斯是很好的朋友。有一次，對(duì)一篇美學(xué)作品產(chǎn)生了分歧，倆人爭(zhēng)得面紅耳赤，互不服氣，雙方約定各作一幅公開(kāi)展覽，讓雅典市民來(lái)評(píng)判高下。

雷克西斯回家精心制作，畫(huà)出了一個(gè)孩子頭上頂著一筐葡萄的畫(huà)。畫(huà)中的孩子呼之欲出，葡萄也水靈得像剛從藤上摘下似的。他十分滿意自己的作品，用檔布遮住畫(huà)架上的這幅畫(huà)，前往比賽現(xiàn)場(chǎng)。帕哈西奧斯冥想中忽來(lái)奇想，最后也大筆勾勒出了他的參賽作品。

這天，雅典廣場(chǎng)擠滿觀眾當(dāng)雷克西斯揭開(kāi)自己畫(huà)架上的擋布時(shí)，驚得賞畫(huà)的市民不知怎么贊美才好，逼真的畫(huà)面居然引來(lái)數(shù)只麻雀，嘰嘰喳喳去啄畫(huà)面上那“筐中葡萄”。帕哈西奧斯站在一邊默不作聲，觀眾向他高呼：把擋布取下來(lái)，讓我們看看你的畫(huà)吧！帕哈西奧斯依然平靜地站著不動(dòng)。雷克西斯也急了，走上前去，當(dāng)他伸手去扯那塊擋布的時(shí)候，他怔住了，隨即發(fā)出由衷的驚嘆：“我輸了！”原來(lái)，那塊“擋布”正是帕哈西奧斯畫(huà)出的作品，他不僅勝在逼真，還勝在精巧的構(gòu)思上。

美存在于生活當(dāng)中，面對(duì)美的事物，則要靠人們對(duì)它的理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)而最終發(fā)現(xiàn)它。生活中不是缺少美，往往是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。但是，“美是不能規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇而不是公式”。

智慧的力量篇十三

今天是我去作文班的第一天，我心里都樂(lè)開(kāi)花了，滿心的期待。

來(lái)到班級(jí)，好多同學(xué)都是我認(rèn)識(shí)的朋友，課前我們嬉笑打鬧，時(shí)光飛逝，不一會(huì)上課時(shí)間就到了。

老師拿了瓶礦泉水進(jìn)了教室，還以為是老師解渴的，但老師舉起礦泉水宣布今天我們要玩?zhèn)€“吹瓶子”的游戲，規(guī)則就是：只能用嘴吹，其他器官不能碰到瓶子，要使得瓶子吹倒。這個(gè)游戲太好玩了，我都迫不及待的想上去試試。

老師首先請(qǐng)了一位大力士來(lái)吹，那個(gè)同學(xué)鉚足了勁吹氣，可是瓶子穩(wěn)如泰山，同學(xué)們都哈哈大笑。接著老師又請(qǐng)了三位小力士，常言道：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，我們都希望他們能馬到成功，他們同時(shí)用力地吹，可是瓶子還是沒(méi)有動(dòng)靜。于是，他們又用口對(duì)準(zhǔn)了瓶底，使出了九牛二虎之力，可是瓶子依然紋絲不動(dòng)。大家都納悶了，七嘴八舌地在想辦法。這時(shí)有個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“把它倒過(guò)來(lái)，也許能成功。”

于是，老師就把瓶子倒了過(guò)來(lái)，叫人再來(lái)吹，可是還是沒(méi)有什么進(jìn)展，瓶子還是屹立不倒。最后，有個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“我們可以把里面的水倒了，減輕重量?！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，老師會(huì)心的一笑。水被老師倒了，只剩下空瓶子，老師請(qǐng)了班上力氣最小的同學(xué)來(lái)吹，他輕輕一吹，瓶子就倒了，同學(xué)們都鼓掌叫好！

這件事讓我明白了一個(gè)道理：智慧能戰(zhàn)勝蠻力。

智慧的力量篇十四

力量國(guó)里住著達(dá)暗族，他們?nèi)缤治锇汶y看，小小的翅膀僅能讓他們勉勉強(qiáng)強(qiáng)飛過(guò)達(dá)瑩族非常聰明，卻沒(méi)有力氣達(dá)暗族力氣非常大，卻都是雖然長(zhǎng)相不同，但兩國(guó)的人們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短[注:吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處]，很快便發(fā)展得非常強(qiáng)大了，他們也成為了好朋友，

這時(shí)，粉水晶把達(dá)暗族又變回了原本的樣子，兩國(guó)又重新成為了朋友。

智慧的力量篇十五

有人告訴羅曼，法國(guó)南部那片大森林里，有一位老守林員布朗克。布朗克曾介紹說(shuō)，森林里有一群狐貍，狐群中有只足智多謀的老家伙，它簡(jiǎn)直不是狐貍，而是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老博士。于是，就給這老狐貍?cè)∶麨椤袄喜┦俊薄?/p>

羅曼便慕名而去，經(jīng)多方打聽(tīng)，終于找到了布朗克。

布朗克得知羅曼是一位動(dòng)物學(xué)家，便熱情接待了他。這是一片受國(guó)家保護(hù)的森林。布朗克老頭再三叮囑：“千萬(wàn)別嚇著老博士!你可以拍照，可以攝像，但千萬(wàn)別讓它們發(fā)覺(jué)你。動(dòng)物間的事，你別去干涉它們……”

布朗克嘮叨個(gè)沒(méi)完，直到把羅曼帶到森林中的一個(gè)小山坡上才住嘴。在這小山坡上，有一座用水泥澆鑄的大“樹(shù)樁”。外面用顏料涂成深褐色，還繪上樹(shù)皮的條紋，不細(xì)看，還真以為是“樹(shù)樁”哩。“樹(shù)樁”周圍是一片碧綠的草坪，景色美極了。這“樹(shù)樁”原來(lái)是個(gè)觀察室。里面有坐椅、工作臺(tái)、望遠(yuǎn)鏡、茶壺和一些簡(jiǎn)單用品。坐在這里，周圍景色看得一清二楚；左邊是條小溪，溪水從密林里淙淙流出，拐個(gè)彎，向杉樹(shù)林淌去。右側(cè)是高大的松林，終年不落的樹(shù)葉不透一絲陽(yáng)光。地下永遠(yuǎn)是陰冷潮濕的。而眼前的這一片草地，吸引著森林里的小動(dòng)物們到這兒來(lái)吃草、喝水、聚會(huì)，因此這兒便成了觀察野生動(dòng)物的好地點(diǎn)。

送走布朗克，羅曼便鉆進(jìn)觀察室，放好望遠(yuǎn)鏡，架好攝像機(jī)，耐心地等待著。

布朗克走后沒(méi)多久，一只老狐貍就從小溪拐彎的地方走了出來(lái)。在它身后，三只狐貍崽蹣跚地跟著。羅曼裝上錄像帶，一邊看，一邊開(kāi)始攝像。

毫無(wú)疑問(wèn)，老狐貍是帶著孩子們出來(lái)散步的，現(xiàn)在要越過(guò)小溪回家休息去了。羅曼抬手看看表：九點(diǎn)多鐘了，炎熱的陽(yáng)光曬得地上熱氣騰騰。是的，它們是該回家休息了。

觀察室沒(méi)有電扇，更沒(méi)有空調(diào)器，里面又悶又熱?？墒橇_曼一點(diǎn)兒也不在乎，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著狐貍母子。

老狐貍走到小溪邊，縱身跳進(jìn)水里。溪水很淺。它走到露出水面的一塊大石頭旁，用力一蹦上去了。它轉(zhuǎn)身招呼三只小狐貍趕快到自己跟前來(lái)。可是這三個(gè)小家伙只在溪邊跑，哀怨地尖叫著，不敢下水。有一只膽大點(diǎn)兒的狐貍崽，剛把一只爪子伸進(jìn)水里，又連忙縮了回去。

孩子們的怯懦激怒了狐貍媽媽。它跳回岸上，輕輕地尖叫著，這是在勸它們呢，要它們跟著回家。而小狐貍們卻纏著它，一個(gè)個(gè)在地上打著滾，大概是為母親回到它們身邊而高興吧。

老狐貍——布朗克說(shuō)的“老博士”——又跳進(jìn)水里，再次召喚它的孩子們，可它們還是不肯下水。“老博士”只好又爬上岸來(lái)。這次，它不再低聲尖叫了，而是怒氣沖沖地大叫起來(lái)。有只小狐貍壯著膽子，跟在后面，走到了對(duì)岸。而剩下的兩只依然怕水，它們抱怨似地尖叫著，呼喚媽媽快回到自己的身邊。

“老博士”又將已過(guò)溪的那只趕下水，逼著它跟著自己回到對(duì)岸去，給那兩只膽小鬼示范。這一招真靈，當(dāng)它再次向?qū)Π蹲呷r(shí)，后面已跟著兩個(gè)小家伙了。剩下最膽小的那只，吱吱叫得更凄慘了。

“老博士”返轉(zhuǎn)身，飛快地奔向岸邊，它跳到第三只小狐貍身邊，用爪子在它柔嫩的細(xì)毛上打一下，然后將它叼起來(lái)，扔進(jìn)溪水里。這個(gè)可憐的膽小鬼全身浸在水里，直嗆得呀呀亂叫。它費(fèi)了好大勁，慢慢地爬起來(lái)，用爪子擼擼臉。這時(shí)，“老博士”頭也不回地向?qū)Π杜苋?，那小狐貍只得緊緊地跟著它爬上了岸。

一會(huì)兒，“老博士”帶著三只小狐貍，鉆進(jìn)密林不見(jiàn)了。

羅曼放下攝像機(jī)，對(duì)著密林感嘆地說(shuō)：“這老博士還懂得教學(xué)方法呢。”

羅曼發(fā)現(xiàn)，在小溪那頭走來(lái)了一只母狍子，后面跟著一只小狍子，一直朝觀察室前的草地走來(lái)。小狍子蹦蹦跳跳，兩肋上的小白點(diǎn)清晰可見(jiàn)。母狍子站在草地上，將頭左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，蒲聽(tīng)了一會(huì)，沒(méi)發(fā)覺(jué)什么危險(xiǎn)，便低頭啃起草來(lái)。小狍子在它身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去玩耍著。

這時(shí)，“老博士”從松林里鉆了出來(lái)，將身子緊貼在地上，悄悄地向母狍子爬去。母狍子似乎發(fā)覺(jué)了什么，它抬起頭，兩耳抖了抖，一下子發(fā)現(xiàn)了“老博士”。母狍子吱吱地叫著，迎著“老博士”主動(dòng)出擊了。因?yàn)樗Ｗo(hù)小狍子。奇怪的是“老博士”邊戰(zhàn)邊退，一直退到松林里。母狍子看到這只老狐貍一退再退，料想不是它的對(duì)手，于是洋洋得意，連續(xù)向老狐貍發(fā)起進(jìn)攻。

這時(shí)，從一棵大松樹(shù)的背后突然又躥出一只狐貍，一口叼起小狍子轉(zhuǎn)身就跑，它躍過(guò)小溪，奔進(jìn)樹(shù)林里了。

這邊，母狍子發(fā)覺(jué)它的孩子被另一只狐貍叼走了，驚恐萬(wàn)狀，轉(zhuǎn)身去追。然而“老博士”不放過(guò)它，撲將上來(lái)。母狍子眼看自身難保，只得邊哀叫，邊向小溪上游逃去?！袄喜┦俊币膊蛔汾s，反轉(zhuǎn)身，又鉆進(jìn)松樹(shù)林里。

羅曼看到這樣精彩的場(chǎng)面，真是大開(kāi)眼界，欣喜萬(wàn)分，以致忘了將全過(guò)程拍攝下來(lái)，他懊喪不已。

這兩只狐貍真是成精了，這種“誘敵深入”、“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù)，只有人類社會(huì)才有啊。

現(xiàn)在，“老博士”留在松林里干什么呢?

羅曼正思考著“老博士”從松林里出來(lái)了。于是，羅曼再次啟動(dòng)了攝像機(jī)。

原來(lái)，“老博士”在草地上逮蟈蟈呢。這個(gè)狡猾的家伙逮蟈蟈的方式也不同一般。它趴在草地上守候著，只要一看見(jiàn)蟈蟈，就高高地往上一躥，兩只前爪撲住蟈蟈，再將那掃帚似的尾巴高高舉起，然后靈巧地放下，壓住蟈蟈；最后用爪子把蟈蟈抓牢，往嘴邊一送，舌頭一卷，蟈蟈就下肚了。

“老博士”用這樣的方法吃了好幾只蟈蟈，然后回松林里去了。

太陽(yáng)漸漸西沉，黑夜即將來(lái)臨。羅曼決心再等待下去，說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)出現(xiàn)更讓人驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。

突然，草地上白光一閃，一只白的兔子躥到了碧綠的草地上。這是一只成年的兔子，它那么頑皮，那么自信。這兔子在草地中央轉(zhuǎn)了幾圈，然后全身坐在后爪上，用兩只前爪交替著撓它那一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。一會(huì)兒，它又低著頭，慢慢地啃起青草來(lái)?？此歉庇崎e自得的樣子，好像它是這世界上最快樂(lè)的兔子。

此刻，兔子一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察到死亡就在眼前，它仍然在悠閑地吃著青草。

“老博士”伏在灌木叢旁，仰著腦袋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著兔子。它也許在制訂自己的行動(dòng)方案。它不能直接撲上去，因?yàn)閺乃鼭摲墓嗄緟驳酵米铀诘拇笫^之間有好長(zhǎng)一段距離。而這一段距離之內(nèi)，什么遮蓋物都沒(méi)有，如果它一出擊，馬上會(huì)暴露得一覽無(wú)余。這樣，那兔子就會(huì)立即發(fā)覺(jué)，到嘴的肥肉又會(huì)跑掉的。

“老博士”伏在灌木叢旁，一動(dòng)也不動(dòng)，它要耐心地等待，等到有利時(shí)機(jī)才出擊。

這只兔子像個(gè)淘氣的孩子，左蹦右跳，甩著小尾巴，跳離了大石塊，迎著小溪方向蹦過(guò)去。沒(méi)蹦幾步，它竟停下捉起蟈蟈來(lái)。

“老博士”見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，便貼著地面，悄無(wú)聲息地躥到剛剛兔子呆過(guò)的那塊大石頭背后，伏在那兒，不時(shí)地注意著周圍的動(dòng)靜，觀察著兔子的動(dòng)向，它慢慢地、小心翼翼地爬到大石頭上。它把肚皮緊貼住石頭，就像刻在石頭上的一幅畫(huà)，又像一灘紅色的濃汁傾倒在石塊上。

“老博士”趴在石頭上，看看那只兔子，又看看自己身子下的大石塊。這個(gè)狡猾的家伙大概是在計(jì)算石塊和兔子之間的距離吧?就這樣，“老博士”反復(fù)看了幾次，計(jì)算了幾次。這會(huì)兒它大概算準(zhǔn)了。準(zhǔn)備出擊了。于是，它弓起背，猛然一縱，拼命向兔子躍去。真是兔子命不該死，“老博士”撲空了!它落地時(shí)，離兔子還有半步之遙。

兔子尖叫一聲，把耳朵貼到背上，后腿一蹬，一溜煙地跑了?！袄喜┦俊弊妨藥撞?，停下來(lái)，目送著兔子逃向小溪上游的密林里。

羅曼手握著攝像機(jī)，心里納悶，“老博士”為何追了幾步，就停住不追了呢?

此時(shí)，“老博士”站了一會(huì)，然后身子一轉(zhuǎn)，徑直朝大石塊跑去。它先在兔子待過(guò)的地方停下，低頭聞聞，認(rèn)準(zhǔn)了，又跑過(guò)來(lái)，爬上大石塊。它在大石塊上，先伸直了腰，朝前面草地看看；稍等一會(huì)，自己又向前移上幾步，仿佛在估算著距離。然后，它縱身一跳，猛撲過(guò)去……“老博士”落地后，原地不動(dòng)。它聞聞那塊草地，核對(duì)自己撲得是否準(zhǔn)確，是不是像第一次那樣撲了個(gè)空。聰明的狐貍，它在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)哪!

羅曼的攝像機(jī)鏡頭，怎么也舍不得離開(kāi)“老博士”。它盯著這只火紅色的狐貍，看著它爬上大石頭，趴上，計(jì)算，然后猛撲。這樣，“老博士”連續(xù)撲了四次，直到它以為撲準(zhǔn)了，才心滿意足地蹚過(guò)小溪，回到那邊的大樹(shù)林里去了。