Word中實現論文目錄頁數的對齊方法如何寫 word論文目錄怎么對齊(三篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

推薦Word中實現論文目錄頁數的對齊方法如何寫一

首先建立一個文檔，命名下為“簡歷”就可以了。方便儲存和查找。

打開新建word文檔，點擊左上角的“插入”插入10行8列表格，多了可以刪除，少了可以在新建表格下方下拉增加。如下圖

填充表格。先不用排版，在表格里按照順序填寫就行。

接著把表格里多余的表格選中，點擊右鍵--刪除

調整表格的格間距，(用左鍵點擊表格邊框拉伸)并將多余部分合并單元格(選中要合并的單元格，點擊鼠標右鍵---合并單元格)至如圖效果把所有填充文字都合理展示。

有個重點的問題就是當填充文字填不下，要做出不對齊的的效果就把要調整的不對齊的內容選中然后單獨用左鍵拉伸，如下圖，這個問題的解決使不規(guī)格的內容都可以隨意調整。

最后，選中所有表格，點擊桌面或右鍵里的居中。有合適的圖片加個背景也可以。找到桌面“頁面布局”--“背景”---“圖片”ok完成!

word制作簡歷的技巧

大家應該知道word20xx是有自動保存功能的，但是保存的默認時間間隔是10分鐘，是不是覺得有些過長呢，特別是像制作簡歷這樣不需要花費太長時間的word編輯，要是花8分鐘辛辛苦苦搞定了大部分，結果誤操作，掛了，全沒了，豈不是要哭死。其實我們可以自行設定自動保存時間，方法是：[工具]-[選項]-[保存]-[自動保存時間間隔]，我設定它為1分鐘，這回可就有備無患啦，當然如果你不怕麻煩的話每隔一段時間手動保存當然也可以啦:)

一個好的word文檔，當然需要在頁眉頁腳插入一些漂亮的圖片或是文字來裝飾一下啊，但是這時就會出現那根討厭的橫線，影響了整體效果，怎么辦!?其實很簡單，先選中這根橫線，記住一定要選中哦，接著[格式]-[邊框和底紋]-[邊框]將設置改為無，[頁面邊框]，設置也改為無，確定后是不是發(fā)現那橫線不翼而飛了呢，好開心：)

如果添加一幅漂亮的圖片作為自己的個人簡歷表格的背景，簡歷肯定增色不少，只是苦于無從下手，總不能插入一個大圖片吧，其實這個也不難辦到，感謝lp同志的幫助。[格式]-[背景]-[填充效果]-[圖片]，然后選擇想要的圖片導入，確定就可以啦。

這個是比較頭疼的問題，我想很多人都遇到過這樣的情況，我們插入了頁眉頁腳，結果所有的頁眉都是統一造型，可我偏偏不希望第一頁有這個頁眉，比如說我們打算將首頁作成封面，當然是不希望有頁眉的啦。我看很多人在制作簡歷時遇到這樣的問題就望而卻步了。我當初也是，其實還是有辦法解決的。請看：

[1]首先將鼠標光標放置于所要去除頁眉那頁的后一頁頁頂，比如要去除第一頁頁眉，就將鼠標放置在第二頁最上部;

[2][插入]-[分隔符]-[連續(xù)]-[確定];

[3]雙擊后一頁的頁眉處，出現頁眉頁腳編輯欄，單擊[鏈接到前一個];

[4]好了，現在你就可以修改或去除前一頁的頁眉了。下面頁并不受影響。

推薦Word中實現論文目錄頁數的對齊方法如何寫二

a professor told students to go into the city slums（貧民窟） to study the life of 200 boys. he asked them to 1 reports （報告）about each boy‘s life and future. most of the students wrote， he doesn’t have any hope.

twenty-five years 2 ， another professor read about the earlier reports. he told his students to 3 what happened to the boys， they tried very hard and found that 176 of the boys had become successful 4 doctors， teachers or scientists.

the professor was very 5 and decided to study it further. luckily， all the men were living in the same city and he was able to visit and ask each one， what made you 6 ？

they all answered， they was a good teacher.

the teacher was 7 living there， so the professor found her and asked the old lady 8 she had pulled those boys out of the slum， and changed them into successful people. the teacher‘s 9 began to shine and said with a sweet smile， it’s really very easy， i 10 those boys. i‘m proud of them.

( ) 1. a. read b. study c. write d. sleep

( ) 2. a. later b. before c. ago d. soon

( ) 3. a. search b. find out c. look for d. look up

( ) 4. a. for b. like c. as d. to

( ) 5. a. glad b. surprised c. worried d. happy

( ) 6. a. surprising b. successful c. famous d. careful

( ) 7. a. already b. even c. still d. just

( ) 8. a. how b. where c. when d. what

( ) 9. a. face b. eyes c. mouth d. arm

( ) 10. a. taught b. loved c. helped d. looked

完形填空

cabcb bcabb

1、老師要去學生 寫 報告 所以選c

2、 25年后 25年過去了

3、老師要求學生去 找出結果 而find out 就是此意

4、作為…… 用as as后面加職業(yè)

5、老師看到前后2者的結果相反，感到很驚訝。

6、問那些成功認識，是什么讓你們成功？

7、老師仍舊住在這，still 仍舊

8、教授問這位老師 她是如何把孩子們帶出貧民窟的，詞句 需要的是狀語

9、只有老師的眼睛是會閃光的，所以

10、老師 愛 她的學生

推薦Word中實現論文目錄頁數的對齊方法如何寫三

姓名：xxx

性別：男

出生年月：xx年x月x日

民族：漢

籍貫：xxx

學歷：本科

專業(yè)：計算機信息科技與工程

畢業(yè)院校：xx大學

現居住地：

聯系方式：（手機號）

e—mail：

（實習）求職意向：希望從事的工作盡量與我專業(yè)相關，重在學習，期望與公司共同成長發(fā)展。

興趣愛好：看書、打羽毛球、上網、瀏覽新聞等

特長：善于自我管理設定目標，做出計劃安排，自我鼓勵；有較強文字組織能力

自我評價：性格開朗陽光，比較適合做認真細致的事情；誠懇隨和，人際關系良好；做事有強烈的責任心和上進心，有團隊合作精神（曾是大型國際網游魔獸世界公會主力隊員，后因學習退出），以大局為重，懂得換位思考；能夠經常自我反省與剖析自我。

教育背景：

1、20xx.9—20xx.6xx大學，計算機專業(yè)

20xx.9—20xx.6xx第一中學，高中

2、英語水平：3級a，基本能欣賞英語電影

計算機程度：能夠基本運用word、exel、ppt，熟悉各類網絡工具。

汽車駕駛：c1駕照

實踐與實習：

社會實踐：xxxx電子商務有限公司，技術總監(jiān)。

在實習期間會認真聽從師傅的教導，踏踏實實學習技能和新的知識能力；有不懂的地方能主動向師傅及師兄請教。一個多月的學徒經歷雖然沒能學到高深的專業(yè)知識，但使我對什么是工作有了進一步了解：我覺得工作不僅僅是拿到薪水，更重要的是在工作的過程中學到的經驗。