放假教師會議校長講話內(nèi)容(優(yōu)秀9篇)

總結(jié)是一種反思，是一種進步的動力。充分了解總結(jié)的要求和目標，才能寫出一個較為完美的總結(jié)。以下總結(jié)范文來自各個領(lǐng)域，希望能給大家提供一些思路和參考。

放假教師會議校長講話內(nèi)容篇一

老師們、同志們，上午好!

闊別_小學整整20年，今天重回母校，再做_人，真的是百感交集。首先我要向在座的20年前關(guān)心我、幫助我成長的所有老同事、老朋友致以誠摯的問候和由衷的感謝!但是一眼望去，更多的是陌生的新同事、新朋友，作為_小學的一名昔日老兵、今日新人，我也向大家致敬并表示問候，祝同志們身體健康、工作愉快!

對于馬_校長的工作調(diào)動，大家都會感到意外，我有必要作個說明，根據(jù)教育局領(lǐng)導在交接班儀式上的講話精神，主要原因是教育局最近要出臺校長任期制，一個校長在同一所學校任職最多不可超過10年，馬校長已經(jīng)是全市在同一所學校里任職年限最長的校長，長達16年，所以首當其沖作為換崗對象;其次的原因是馬校長作為超大規(guī)模學校的資深老校長、全國名校長，要換崗也得有個合適的崗位，不可馬馬虎虎隨便安排，而今年恰好熱點部門電教館的館長到齡退下來，所以教育局就作出了如此安排。馬校長也笑稱，_歷史上退下來的校長算他最得以重用，大家都知道，老校長徐瑞龍退下來是擔任教育局督導員，曹鐵軍校長退下來是擔任教育局人事科副科長，二_吳紅華校長退下來也是擔任督導員。所以從這點上看，教育局對馬校長16年_工作是高度肯定的，對_的發(fā)展是高度評價的。

16年來，馬_校長帶領(lǐng)_全體干群真心實意謀發(fā)展，真抓實干抓教育，取得了令人矚目的成就，高高舉起的真教育旗幟影響著大江南北，“走自己的路、做智慧的人”和“辦真學、做真人、育真才、長真智”的教育理念得以深入踐行，一個本部三個分校和三個幼兒園組成的教育集團規(guī)?？涨?、影響深遠;_的名師薈萃、人才輩出、藝術(shù)教育和教育科研成就更是令同行與兄弟學校仰視尊崇，所以馬校長對_小學的貢獻是無與倫比的，也是空前絕后的，我本人對馬校長表示無比的敬仰，我們?nèi)w_人也必將永遠感謝馬校長，一馬當先、萬馬奔騰的_景象必將成為最為璀璨的一段辦學歷程銘記史冊。

受組織信任，委以重任，今天我就算和全體同志正式見面了，今后的一段歷程，我們將攜手同行!先做個自我介紹，方便同志們了解我這個新校長。

我是1986年從_師范畢業(yè)直接分配進入了_小學，擔任了一年班主任和7年少先隊總輔導員;1994年8月調(diào)離_，與武和平校長等四人一起籌建創(chuàng)辦了第二_小學，在那做了7年教導處主任、副校長;2001年8月，調(diào)任荊溪小學校長，成為城區(qū)學校最年輕的校長，并發(fā)展了寫字工程、民樂特色、書香荊溪;僅隔三年，2004年8月，又調(diào)任百年老校城北小學任校長，在那工作長達7年，塑造了“堅凈文化”和“幸福北小”。當我感覺到有所職業(yè)倦怠的時候，我主動申請調(diào)離北小，于2011年8月奔赴了第五站陽羨小學任校長，學校雖小，但我傾力打造的“水墨陽羨”也算是名聞遐邇。如今，在外漂泊20年、兜了一大圈后，我又回到了原點，也算是葉落歸根，所以我是很幸運的!

我和馬校長相比，無論學識還是能力上，都有很大的差距，說話辦事為人的風格上更是有很大的差別。馬校長堪稱思想家、理論家，也是個教育夢想家，是_師生的精神領(lǐng)袖!我是個實用主義者、行政管理者，我的優(yōu)點僅僅是正氣、正直、正派，習慣老老實實做人、踏踏實實做事，我寡言少語、不善言辭，從不高談闊論;我為人低調(diào)、樸實平和，從不張揚炫耀。離開_20年，我身上始終保持著當初老_人的風格。

回歸_，我將和同志們一道，為了_的榮耀，為了孩子們的幸福人生鞠躬盡瘁。當務(wù)之急，我要認識、熟悉盡可能多的同事，所以今后幾個校區(qū)、幼兒園、后勤部門所到之處，拜托相關(guān)領(lǐng)導、原本與我熟悉的老同事幫著介紹介紹身邊的老師，本人是高血壓患者，記心很不好，記憶錯誤時請多多諒解。

接下來我要簡要傳達全市教育工作會議的有關(guān)重要精神。8月22日上午，全市教育工作會議在我校城南校區(qū)會堂舉行，這次會議破例要求高中、_中學、外國語學校、_小學、二_的所有副校長也一起參加。會上蔣局長和柳局長就教育工作暨務(wù)虛又務(wù)實地闡述了一些問題，思維角度與過去大不相同，本次教育工作會議的主要精神將直接影響著整個宜興教育今后若干年的辦學方向，對_小學如何繼續(xù)高舉真教育的旗幟，走素質(zhì)教育之路也將帶來巨大的考驗。我綜合兩位主要領(lǐng)導的講話精神，結(jié)合我的一些理解，提綱契領(lǐng)地作一個傳達。

一、蔣局長談的第一個問題是：全體教育工作者要充分認清宜興教育面臨的形勢，切實增強憂患意識，高度自覺抓教育。

宜興教育的有利因素很多，基礎(chǔ)相對也較好。主要表現(xiàn)在耕讀傳家、人文薈萃，教授之鄉(xiāng)美譽人盡皆知，最近幾年來教育的發(fā)展大環(huán)境也大為改善，政府關(guān)心教育，投入增大，我們_小學不斷發(fā)展壯大就是一個最好的例證。全社會對教育的關(guān)心、關(guān)注也是空前的，整個宜興教育基礎(chǔ)扎實，辦學條件、辦學水平、師資質(zhì)量都有了明顯的改善。但是，隨著形勢的發(fā)展變化，宜興教育也面臨著一些不容回避、不容樂觀的問題。這些問題有些是客觀的，是來自于社會環(huán)境方面的;有些是主觀的，是來自于我們系統(tǒng)自身的。這些問題對教育事業(yè)長遠發(fā)展不利。這些問題中比較突出的是：教師的積極性有所下降，師德師風有所滑坡，人才隊伍出現(xiàn)斷層，年齡老化逐步加劇，教育質(zhì)量下降趨勢明顯，教育公平存在問題，社會滿意度面臨危機。

關(guān)于教育公平問題。蔣局長認為教育公平是社會公平的重要組成部分，教育公平應(yīng)該是我們追求的目標和方向。近年來全市教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化水平有了明顯提升。但是，我們也要看到，實現(xiàn)教育公平還有很多問題需要解決。要想得到群眾的認可，首先要實現(xiàn)教育公平，比如師資均衡問題，今后要推動教師正常流動，包括城鄉(xiāng)之間、城區(qū)學校之間，既要考慮教師意愿，更要考慮學校需要。比如招生的公開透明問題。也許很多人一貫以來都認為_小學領(lǐng)導有很大的招生權(quán)，或者認為_小學的學生都是干部、知識分子家庭背景，今年開始的招生改革將徹底打破這樣的不公平局面，符合條件的施教區(qū)學生或者擇校生，無論你什么家庭背景，都可以堂堂正正的跨進_小學的大門，相應(yīng)的，我們的生源也就沒有了任何優(yōu)勢，外來民工子女也將越來越多的享受我們_的優(yōu)質(zhì)教育資源。當我們擔心因此而帶來的教學質(zhì)量問題時，我們只要想一想其他在城學校、特別是農(nóng)村學校早已如此、一直如此。

關(guān)于教育滿意度問題。蔣局長說，每一個家庭都有望子成龍、望女成鳳的強烈愿望，都想讓自己的孩子成為優(yōu)秀的孩子，都希望通過教育改變家庭命運、創(chuàng)造美好未來。群眾對教育的關(guān)注，說到底就是對教育質(zhì)量的關(guān)注，群眾對教育的滿意度也主要取決于教育質(zhì)量的高低。因此我們要牢牢抓住教育質(zhì)量這個牛鼻子，優(yōu)化策略措施，強化管理工作，提高教育質(zhì)量，辦讓人民滿意的教育。具體到學校，除了教育質(zhì)量直接影響著群眾的滿意度外，更多的還有老師對待學生的態(tài)度優(yōu)劣、布置與批改作業(yè)認真與否、評價評比學生公平與否、特別是在校用餐伙食的好壞等因素，我在想，_小學教育教學工作歷來井井有條無需我費心，我想第一年更多的經(jīng)歷要深入食堂，和后勤的同志多探討探討如何辦好食堂、為師生服務(wù)?？傊覀円右苑治?，找到我們_小學群眾滿意度關(guān)注的焦點所在，有針對性的加以改進突破。

關(guān)于師德師風問題。蔣局長認為，當前，我們教師隊伍師德師風整體是好的，絕大多數(shù)教師都能牢記使命、教書育人、努力工作。但是，受社會環(huán)境的影響，少數(shù)教師的人生觀、價值觀發(fā)生了變化，師德師風有所滑坡，包括職業(yè)道德的問題，比如是否廉潔從教等。特別是教師精神狀態(tài)的問題，出現(xiàn)了職業(yè)倦怠傾向：在同一所學校、同一個校區(qū)工作年代久了，缺少流動、缺乏變化，可以導致熱情減退、職業(yè)倦怠;職稱到頂了，功成名就了，年齡上升了，就不想多上課、怕上主科了，不愿吃苦挑重擔了，有點身體不適往往就想著請假休息休養(yǎng)了，這些問題盡管發(fā)生在少數(shù)教師身上，但負面影響很大，使得人民群眾對我們教育的評價發(fā)生著變化。為此蔣局長強調(diào)我們?nèi)w教育工作者都應(yīng)該堅定理想信念：教好書、育好人就是我們的理想信念，教師的職業(yè)有別于任何其它職業(yè)，我們的職業(yè)不僅僅是謀生的手段，我們要堅守立德樹人、教書育人的信念。

就我們學校來說，有兩點值得一并強調(diào)，一個是校區(qū)流動問題，個人有分配什么校區(qū)的意愿，我們盡量尊重，這是學校領(lǐng)導的民主和以人為本;但是學校也有需要，不可能一味考慮到老師們的家校距離，當個人意愿與學校需要發(fā)生矛盾的時候，我們要堅決服從學校利益，服從學校需要、服從學校調(diào)度安排。困難肯定是客觀存在的，但是辦法總比困難多，想想全市更多教師天天往返于城區(qū)住宅和農(nóng)村學校之間的艱難，我們完全有理由克服跨越主城區(qū)到城南、城東上班的困難。我也順便告訴大家，為了兒子的讀書，我從今天開始整整一年都住在45公里外的溧陽城區(qū)，每天上班前驅(qū)車趕到_小學城東總部上班。所以不論是現(xiàn)在、還是將來，同志們在校區(qū)流動問題上有困難、有想法時，只要想想我的特殊情況、想想工會主席季杏芳老師每天從城南汽車站那趕到城東本部上班的情況，就什么都可以釋然了。

第二個強調(diào)的是廉潔從教，外邊學校的老師都眼紅_小學老師灰色收入多，家長送禮送卡現(xiàn)象多，也許是誤解謠傳，也許是客觀事實，不管怎么樣，我們要把握好一個分寸，能不收盡量不收，能推盡量推，能退盡量退。我們的底線是絕不暗示索取，絕不心安理得的收取，絕不因此而影響我們教育與評價學生的公信力。為了加強師德師風建設(shè)，教育局將出臺《中小學教師職業(yè)道德基本準則》，設(shè)定道德底線，依規(guī)處理有失師德的行為。還將建立師德師風監(jiān)督員機制，今年9月市委市政府要在全市范圍內(nèi)評選表彰師德師風十大標兵教師，弘揚正氣、提升優(yōu)秀教師的社會影響力。所以在此也歡迎大家積極向?qū)W校黨總支、校長室、工會推薦我們學校的師德標兵候選人。今年教師節(jié)，市委王中蘇書記也將專程來到我們學?？赐處?、祝福教師節(jié)，我希望同志們珍惜并維護_教師的榮譽、努力展示良好的師表形象，把一支德才兼?zhèn)涞淖吭綀F隊的形象呈現(xiàn)在全市老百姓面前。

教育質(zhì)量是教育最根本、最核心的問題，是教育的生命線，教育的一切工作都要圍繞質(zhì)量這條主線來抓。許多同志都清楚，今年我是高考質(zhì)量嚴重滑坡，中考質(zhì)量在_地區(qū)也沒有任何競爭力，全社會反響極大，今年新局長領(lǐng)導下的教育局痛定思痛，下決心抓質(zhì)量，高中要抓、初中要抓，小學也要抓。局長提出要從系統(tǒng)性、完整性、長遠性來研究涉及教育質(zhì)量的一系列問題，一條一條抓整改、抓落實，要研究從小學開始的教育質(zhì)量考核體系，切實提高教育質(zhì)量考核權(quán)重，促進學校采取措施提高教育質(zhì)量。全市教育工作會議上，兩位主要領(lǐng)導都是用大量的時間從宏觀對策和微觀舉措上大談特談了“教學質(zhì)量”這個關(guān)鍵詞，而過去若干年，我們教育界的關(guān)鍵詞是“文化建設(shè)”。

關(guān)于教育質(zhì)量，教育局重點提出“要改進和完善各級各類學?？己嗽u價體系”，這句話包含五層意思：

1.要實行學校年度雙百分綜合考核。教育質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在學校。一是要著力加強質(zhì)量考核。改變學校目標考核管理辦法，實行辦學目標考核雙百分制，提高原來學校綜合考評體系中“教育質(zhì)量”考核權(quán)重，考核分值以100分計。同時，原來學校綜合考評范圍內(nèi)容保持不變，考核分值保持100分。對未完成年度教學質(zhì)量目標或教學質(zhì)量長期落后的學校要實行年度考評一票否決，并加大對校長的問責力度。

2、對各級各類學校實行分類目標考核。改進、強化各級各類學校分類考核，在科學分類基礎(chǔ)上，實施分類考核，相互之間有比較，考核結(jié)果才能令人信服。如：省中、一中為一類，其他四星級高中為一類，比本二以上錄取率、比尖子生群體數(shù)量，并且要將省宜中、市一中放在_市同類學校比較，按照幾個主要指標排名，提升名次加分、下降名次減分。_中學、外國語學校為一類，農(nóng)村初中為一類;城區(qū)小學為一類，農(nóng)村小學為一類。市局將出臺一整套考核管理辦法，加強針對性、個性化考核，做到有比較、可比較，每所學校都有壓力。

3.完善教師業(yè)績動態(tài)考評。局領(lǐng)導指出，教師不能單純憑良心教書，更不能教好教不好一個樣，對教師教學工作的業(yè)績既要看考試的結(jié)果，也要看平時的付出，既要看學校自己的評價，也要看家長與學生的評價。一是要健全教師考核機制。以實施教師崗位設(shè)置管理為契機，結(jié)合教師績效工資考核，切實健全教師業(yè)績考核制度，業(yè)績考核突出業(yè)務(wù)能力和教學實績方面的考核。二是要建立教師評價機制。研究制訂教師評價辦法，組織學生、家長、社會各界代表以及同校教師對教師開展綜合評價，綜合評價結(jié)果作為教師業(yè)績考核和職業(yè)道德考核的重要依據(jù)。三是要引進教師競爭機制。市局將依據(jù)學校規(guī)模、學生數(shù)量、教師狀況，每年帶有強制性下達教師淘汰比例，具體由學校負責實施，淘汰教師將實行待崗、轉(zhuǎn)崗、交流、解聘等措施。

4、教研員與骨干教師要實行動態(tài)管理。評上了帶頭人、能手、名教師，不是人生的終點，而是新的起點，不僅僅是榮譽，更是一份責任，今后將調(diào)整為三年一個周期，每年進行定量定性的考核評價，做到能上能下，打破骨干教師和教研員的終身制。

5、改進教學質(zhì)量檢測體系。會議上明確提出，小學四年級開始要增大教學質(zhì)量的檢測力度，小學畢業(yè)班終端結(jié)果要全市統(tǒng)一檢測，根據(jù)排位情況打分，落實年終學?？荚u雙百分制。

如何對待教育局今年教育工作會議上重點對教學質(zhì)量提出的一系列意見，我想先提兩點想法，具體要求我們在學校計劃、教學計劃中也會有所體現(xiàn)，在今后的學習培訓與工作布置中也會逐步細化和深入探討。

1、要理直氣壯地抓教學質(zhì)量。我們_小學多年來一直提真教育，理念很科學，這面旗幟需要繼續(xù)高舉，我們絕對不會因為上級領(lǐng)導對一些教育問題的言論和動作而迷失了素質(zhì)教育的方向。但是踐行真教育與注重教學質(zhì)量并不矛盾，過去我們提“輕負擔、高質(zhì)量”，現(xiàn)在用柳局長的話說叫“適當負擔、較高質(zhì)量”。今年有小孩在省宜中讀書的可能會知道，高中作息時間有了大變動，周六全天上課，周日下午上課，每周只在周六上午放假半天。說明高中已經(jīng)有了具體的通過增加教學時間抓質(zhì)量的舉措。教育局對小學也有新的在時間上挖潛的考慮，比如明確指出可以將學科輔導、提優(yōu)補差列入原來的社團活動內(nèi)容，為此我們也會對今后的社團活動形式內(nèi)容做出相應(yīng)的調(diào)整。比如本學期開始作息時間也將由大變革，上午要明顯提前上班上學、7:25就要開始上晨會課，7:40就開始上第一節(jié)課，每天上午要安排四節(jié)正課，下午只安排2節(jié)正課，然后再安排一節(jié)自習課或者社團活動時間。教育局的這些政策，估計會引起老師們、家長們的一些反響，也會給廣大師生的工作學習和生活帶來諸多不便，但是，堅決執(zhí)行是我們唯一的選擇。所以大家要做好思想準備，還得對一些有抵觸情緒的家長做好解釋說明工作。這不是學校的擅自做主，是全市的教育法規(guī)，我們只有遵守的份。

2、不能完全用分數(shù)代替質(zhì)量、不能完全靠時間拼質(zhì)量。僅靠教學時間的增多是無法確保教學質(zhì)量的提升的，分數(shù)也不是我們追求的唯一質(zhì)量目標。不論刮的是東西南北風，我們不想走老路、走彎路、走極左極右的路。“走自己的路，做智慧的人”始終是我們秉承的學校精神，我們自己的路就是最真我的、最自信的、最有個性的辦學奮斗之路。我們始終要樹立正確的科學的質(zhì)量觀，走素質(zhì)教育之路，面向全體、全面發(fā)展，不忽視德智體美勞任何一個方面。德育工作要繼續(xù)一著不讓、有所創(chuàng)新和加強，文化建設(shè)、亮點工程也要一如既往抓好抓實。我們要繼續(xù)強調(diào)通過研究如何加強師資培訓讓教師教好書、如何鼓勵學生積極主動學習、班主任和任課教師如何加強課堂管理、如何繼續(xù)開展讀好書豐盈底氣活動，教導處如何科學導向、形成正確的質(zhì)量評價機制等來穩(wěn)固質(zhì)量、提升質(zhì)量?？傊蚪萄幸|(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量，通過不斷優(yōu)化教師的教和學生的學要質(zhì)量!

同志們，我不喜歡豪言壯語，也暫時不可能有新的理念、新的主張，更不會發(fā)表什么施政綱領(lǐng)，第一次見面，就嘮嘮叨叨這些話，說的不對的地方請大家批評指正。

放假教師會議校長講話內(nèi)容篇二

1.時間不等人，腳步很快。

本周是本學期的第10周，$2(農(nóng)歷十二月二十九)是農(nóng)歷辛卯年除夕。

雖然上級部門的具體安排現(xiàn)在還沒有下來，但是我們可以判斷：第20周后半段或21周前半段將舉行期末考試。

請各位教師總結(jié)前半個學期工作，并妥善安排下半個學期的教育教學工作。

對于高三學生來說，需要做的是進一步夯實基礎(chǔ)，為沖刺高考積蓄力量;對于高二、高一年級來說，最主要的任務(wù)是爭取在本學期期末聯(lián)考當中取得優(yōu)異成績。

2.高二年級期末考試安排有變動，請注意。

高二年級，縣域普通高中將參加金華市十校聯(lián)考，即使用重點中學組的試卷，這同以往采用縣研訓中心命制的試卷參加考試會有較大的變化。

教學中，如何把握進度，如何根據(jù)本校特點和實際情況掌控教學的難易度和周練、晨測等試題的難度，是值得每一個任課教師深入研究，及早尋求對策。

這里提一個建議，浦江中學在近幾年的十校聯(lián)考中成績非常突出，我們可以去向他們請教，特別注意借鑒他們所使用的資料。

高一年級的期末考試同往年一樣，繼續(xù)使用研訓中心命制的試卷。

高一年級部已經(jīng)把期末考試的范圍放在了年級部的郵箱中，請老師們查看。

一般來說，同去年相比較，教研員隊伍變化不大，我們認為將會在更大程度上保持命題的穩(wěn)定性，請備課組長聯(lián)系本學科的教研員，請老師們精心研究近年的高一年級期末考試試卷。

二、重視學習，積極參賽，不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)。

1.前段時間，金華市教科所組織課改論文評比，學校近30多位教師參加比賽，人數(shù)有增加;組織課題申報活動，多個學科組的提出了課題立項申請;在縣、市組織的優(yōu)質(zhì)課評比中，學校多位教師獲得了較好的名次，這些都是很好的現(xiàn)象。

對于優(yōu)質(zhì)課評比、基本功比賽等業(yè)務(wù)比賽活動、對于教研課題研究、教學論文撰寫等教育科研方面的活動，請老師們積極參加。

這是提高專業(yè)素養(yǎng)很重要的一條途徑，也是我們教師進行時的好證據(jù)。

2.浙江省正在推動深化普通高中課程改革的工作，以促進普通高中多樣化、特色化發(fā)展。

樓校長已經(jīng)多次在會議上向教師們傳達了改革精神，這項工作需要引起每一位教師的高度重視。

課程改革，對每一個教師來說，都是一種全新的'挑戰(zhàn)，一種更高層面上和更高要求下的挑戰(zhàn)，需要我們重視學習，加緊學習。

在與老師交流中，發(fā)現(xiàn)部分教師對同課程有關(guān)的知識還有缺失，并沒有形成一種較為系統(tǒng)的課程知識結(jié)構(gòu)，課程建設(shè)，尤其是課程開發(fā)能力還有待進一步建構(gòu)，這也加緊學習的一個原因。

三、下周的重要工作。

1.高三已經(jīng)在舉行了期中考試。

高二、高一年級將于下周舉行期中考試，這是下一周最重要的工作。

請各位教師根據(jù)教務(wù)處安排，明確自己的工作任務(wù)和工作要求，并且根據(jù)要求保質(zhì)保量完成工作。

階段考試、期中考試次數(shù)很少，機會極為寶貴，請我們每一個老師加以充分利用，發(fā)揮期中考試的功能作用。

通過考試，我們要進一步調(diào)動學生的學習積極性，提高學生的學習能力和應(yīng)試水平。

請老師們在考前對學生進行指導，幫助學生提升總結(jié)。

放假教師會議校長講話內(nèi)容篇三

學校放長假前都會召開教師會議，那么，以下是本站小編給大家整理收集的放假教師會議校長講話，供大家閱讀參考。

各位老師、同學們：

季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，告別了一個學期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學校向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進取，在學習和活動中再創(chuàng)佳績的同學們，向即將告別母校，奔赴新起點的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!

回首來路，我們同風雨，共進步，從容面對各種考驗，為自己寫下了精彩的一頁。下面就讓我們共同回顧一學期來的豐碩成果。

1、本學期，學校堅持以“讀書為特色，以育人為目的”辦學目標，開展了繽紛多彩的活動，學校在保證教育教學的同時，不斷推出全新的系列活動，為同學們鋪設(shè)了成長的階梯。自開學以來，我們學校迎接省人大“五五”普法工作調(diào)研、市精神文明檢查、省文明衛(wèi)生城實地考查，這些工作我們都做得非常扎實，受到各級領(lǐng)導的一致好評。

2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié)，我們把安全放在首位，嚴把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，力求每一個節(jié)目都能成為精品。經(jīng)過領(lǐng)導班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我們的文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功，幷受到上級領(lǐng)導的稱贊。藝術(shù)節(jié)期間老師們、同學們付出了不少的辛苦，在此我代表學校真誠地向你們說一聲謝謝。3、抓德育龍頭，重入隊儀式，充分利用入隊儀式這一重要的教育陣地，對同學們進行行為規(guī)范、道德情感、愛國主義等各方面的教育。5月31日下午，全校師生齊聚操場隆重舉行了慶“六·一”少先隊入隊儀式，112名新隊員在莊嚴的隊旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這一活動促進了同學們的健康發(fā)展。4、營造氛圍，彰顯特色。6月3日下午，我校舉辦了一年一度“紅領(lǐng)巾圖書超市”，充分彰顯了學校“以讀書為特色、以育人為目的”的辦學宗旨。師生在“紅領(lǐng)巾圖書超市”中相互買賣自己已看過的圖書，彼此推薦自己閱讀的好書，相互交流溝通讀書的感受，大家聚在一起分享讀書的快樂?！凹t領(lǐng)巾圖書超市”的舉辦，極大地鍛煉、提高了同學們自我管理能力、組織能力和交往能力，同時在校園內(nèi)營造出了一種濃濃的讀書氛圍，為學校創(chuàng)建書香校園打下了良好的基礎(chǔ)。

另外，這一學期我們也進行幾次全校性的競賽，競賽中一部分同學表現(xiàn)非常突出，取得了優(yōu)異成績，為班級爭了光，為學校添了彩，希望大家再接再勵，力爭下學期取得更大的進步。

其次，我要講一下假期里的一些要求。

同學們雖然放假了，但是我們不能徹底放松自己，要有計劃地休息和學習，在征得父母同意的情況下，多參加一些有意義的活動，比如社會實踐、社會調(diào)查、人物專訪等，參加這些活動可以增長你們的見識，開闊你們的眼界。當然作為一名學生我們的主要任務(wù)是學習，所以假期當中我們也不能放松學習，要合理安排、周密計劃，每天抽出一定的時間學習，高質(zhì)量、高標準完成老師布置的暑假作業(yè)，有意識地培養(yǎng)自己的自學能力和自控能力。除此之外，你們還要制定一個科學合理的讀書計劃，因為讀書是我們學校的特色，書香校園是我們奮斗的目標，所以你們在假期當中一定要多讀書、讀好書，不斷積淀文化底蘊，拓寬知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，為下學期的學習積蓄足夠的力量。

同學們，你們都是祖國的未來、家庭的希望，你們的一舉一動牽動著全家人的心，牽動著所有關(guān)心你們的人的心，所以大家一定要“珍愛生命、安全出行”。你們一定要時時刻刻把安全放在第一位，增強自我保護能力，學會各種報警方法、提高防范和辨別是非的能力，自覺遵守法律法規(guī)、自覺遵守各項安全制度和規(guī)定。愛護公物，遵守社會公德，講文明、懂禮貌，共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,爭做一名遵紀守法的文明小公民。

老師們、同學們，一個學期以來，你們在課堂上勤勉上進，在運動場上釋放活力，在舞臺上展示魅力，灑下一路辛勤的汗水，留下串串成長的足跡。我們相信，明天的你們會更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為自己交上一份精彩的答卷!六年級的同學們，你們就要告別充滿童真的小學生活，離開母校，離開與你們朝夕相處的老師和同學了，然而畢業(yè)是一個里程碑，那不是結(jié)束，而是新的開始。母校祝福你們，期待你們的捷報頻傳!

最后，我強調(diào)一下放假時間：x月x日放假、x月x日開學。

祝愿大家度過一個平安、健康、充實、愉快的暑假!

老師們、同志們：

大家下午好!

時光流逝，歲月更迭，一轉(zhuǎn)眼，三百多個日子又從指尖悄然滑過。駐足回首，清點行囊，可以說我們感慨頗多，既有發(fā)自心底的歡愉，亦有徘徊不前的酸楚，也不乏失敗的苦澀。如今，x年已漸行漸遠，在年終，我們著實應(yīng)該整理一下思緒，做好x年的回望，同時對x年作出謀劃。今天我們?nèi)w教師坐在一起，參加本學期最后一次會議，共同反思回顧并暢想未來。今天我要講兩個方面的問題，第一，x年工作的回顧反思。第二，x年工作的展望。

一、x年工作的回顧反思。

總結(jié)所得和反思不足是經(jīng)驗積累的一個重要過程，是一個人成長進步中不可或缺的環(huán)節(jié)。很多人平平淡淡度過一生，他們不總結(jié)、不反思，缺乏一種進取精神，最終平庸的結(jié)束一生。但也有一部分人在奮斗中進步，一年一小變，三年一大變，十幾個年頭足以使他們遠遠地超過周圍的人，成為眾人所羨慕的成功人士。這些人大都是在工作生活中有目標，有理想，有計劃，善總結(jié)、肯反思。

x年學校工作小結(jié)，可概括整理為學校工作的十件大事：

在我們?nèi)熒墓餐ο拢蠹覒{著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度，圓滿完成了各項工作任務(wù)，進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進一步提升了學校的外部形象，也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!

借此機會，在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!

反思x年學校工作，有成績，成績是主要的，但問題也不少。比如說班子成員擔當意識不強，工作效率不高，有些事情推進速度慢;理論學習、上級文件學習不夠，教育理念跟不上時代發(fā)展的步伐;學校缺乏頂層設(shè)計，學校定位和目標不清晰;領(lǐng)導班子成員深入基層、深入教學一線不夠，和上級教育行政部門溝通不暢;教師的培訓不夠重視;有時辦學、辦事不講原則，不按照規(guī)矩辦事。個別教職工工作積極性不高，責任心、服務(wù)意識不強;有的教師缺乏歸屬感;部分教師教學理念落后、缺少新課程改革意識，不愿意或沒時間外出培訓，不愿意、不敢參加省、市、區(qū)的教學競賽等問題，以上問題有領(lǐng)導班子成員的問題，有少數(shù)教師的問題，有內(nèi)部管理的問題，有外部大環(huán)境、大政策的問題，也有上級及教育行政部門的問題，但主要責任在我，打板子首先應(yīng)該打我本人。出現(xiàn)這些問題的主要原因是我本人對學習、讀書不夠重視，但根子出在思想上，有得過且過思想;以前的銳氣大減，棱角已經(jīng)磨平;認為自己年齡偏大，干的時間較長了，有不思進取、按部就班、四平八穩(wěn)、當一天和尚撞一天鐘的思想;工作激情和熱度不高，有時怕事、避事、躲事，對于有些事不敢抓不敢管;雖然做到了盡力而為，但沒有做到全力以赴;尤其這兩年，由于探索聯(lián)合辦學，有等待觀望、懈怠的思想。一句話就是“三嚴三實”沒有真正落實到位。

那么作為一名教師，在年終要進行反思。

(一)在工作中反思，查不足。

工作不是一個人生命中的全部，卻是一個人成長的舞臺。每個人都要工作30多年，或許我們現(xiàn)在還年輕，以后的路還很長，積累經(jīng)驗，摸索前行更為重要，曾告誡人民教師：“教師要靜下心來教書，潛下心來育人?！彼悦恳晃唤處熞獜慕虝陀藘蓚€方面進行總結(jié)和反思。

1、作為教師，我們需要盤問自己：

2、領(lǐng)導班子成員要一日三省吾身：

3、行政后勤工作人員要捫心自問：

(二)反思自己的成長歷程。

馬上就放假了，我們可以安靜的休息了，可以回頭望一望我們一年所走過的路，所經(jīng)歷的事，問一問自己是不是在進步，是不是更加成熟，是不是有成長的感覺。這一年你改變了嗎?改變了什么?工作態(tài)度、工作方法，同事之間的關(guān)系還是認知心態(tài)?這一年我們是不是被感動過?是不是也感動過他人?哪些人哪些事對你觸動深刻?這些觸動對你有積極地影響還是有消極的作用?我們每個人的成長離不開不斷地總結(jié)和反思，這樣積累起來的就是經(jīng)驗。若我們不斷的進行總結(jié)和反思，不斷地進行人生路上的回頭望，就可能少走彎路，如果每天都是簡單的重復，重復著昨天的故事，到最后終將平平淡淡地結(jié)束自己的職業(yè)生涯。

我們在總結(jié)反思自己一年來的成長經(jīng)歷時要時刻提醒自己：不要小看自己，不要小看自己的職業(yè)，不要小看自己的單位。羨慕我們的人很多，幸福是一種感覺。有一句話說得好：人可悲的不是沒有表現(xiàn)的舞臺，而是給你表現(xiàn)的舞臺而沒有觀眾。珍惜自己，珍惜自己的工作崗位(工作就是職責，職責就是擔當，擔當就是價值。感謝那些讓你獨當一面的人，感謝那些給你壓擔子的人，感謝給你平臺的人。)，珍惜關(guān)系(單位的各種關(guān)系一定要珍惜，寧可自己受委屈也盡量不要傷了感情。一個人只要能夠處理好和自己有工作關(guān)系的關(guān)系才叫有能力。)，珍惜已有的(在單位你已經(jīng)擁有的一定要珍惜。你已經(jīng)擁有的，一旦失去，你就會知道它的價值，后悔就來不及了。)。善待你所在的單位(在單位要沉下心來工作，單位不是走馬觀花，不是旅店，不是旅游。單位很可能是一生的根據(jù)地，是你一輩子存在的證明。要沉下心來干好工作，有機會上進了也不要得意忘形。沒有機會或者錯過了一個機會也不要患得患失。相信最后的贏家是那些堅持到底不斷努力的人們。在單位里要克勤克敬，兢兢業(yè)業(yè)，而不是耍賴撒潑，妄自尊大。在單位里能多干點就多干點，總有人會記得你的好。在單位里千萬不可以帶一個不好的頭，不要破壞單位的規(guī)則。那樣就是拆單位的臺，也就是拆了自己的臺。在單位里要遠離那些鼓動你不工作的人，鼓動你去鬧矛盾的人，遠離消極的人和具有負能量的人。要維護自己的職業(yè)，維護自己的工作，維護自己的單位。)。

x年，不管你滿意也好，遺憾也好，成功也罷，失敗也罷，都已成為過去，留下的是人生的一段記憶?？偨Y(jié)反思這段歷史，會使你的明天目標更明確，思路更清晰，激情更旺盛。可以說，過去的一年是我們難忘的一年，教學秩序井然，老師們都有不同程度的進步。

二、x年工作的展望。

1、轉(zhuǎn)變教育教學觀念，狠抓課堂教學，提高課堂效率，考察參觀教改名校，學習借鑒名校課改經(jīng)驗，出臺我校課堂教學改革方案。(課堂教學到了非改革不可的時候了，不改不行了。鷹的重生的故事：老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它的年齡可達七十歲。要活那么長的壽命，它在四十歲的時候，必須做出艱難而重要的決定。這時，它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物;它的喙hui變得又長又彎，幾乎碰到胸脯;它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔變得非常吃力。

此時的鷹有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個萬分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。首先它必須盡全力飛到山頂，在懸崖筑巢，停留在那里，不能飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜的等候新的喙長出來。鷹再用新長出來的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉……。

五月個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!

在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一個自我更新的過程。我們必須把舊的思想、不良的習慣拋棄，使我們可以重生再次飛翔。只要我們愿意改變舊的思維和習慣，學習新的技能，就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造嶄新的未來，我們需要的是自我改變的勇氣和再生的決心，改變是痛苦的，但改變是必須的，當我們通過改變而獲得重生后，我們就能去領(lǐng)略生命新的長度和高度。是雄鷹就應(yīng)該翱翔在藍天上，只有改變才能重生。對與我們學校，對全體教職工，對我本人都一樣。但為了學校的生存，為了實現(xiàn)我們發(fā)展目標，我們必須要經(jīng)歷這場歷練!像鷹的蛻變一樣，我們必須實施課程改革，這是提高課堂效率的要求，是現(xiàn)代教育的要求，是學校提高成績占領(lǐng)教育制高點的要求，也是上級教育行政部門的要求。)。

2、落實教職工管理，修改完善學校的各項制度，加大獎勵力度，真正起到激勵導向作用。

3、把參加各種教學競賽、參加各級各類培訓和績效工資考核、教學工作量化考核綁定，鼓勵教師積極參加省、市、區(qū)舉行的教學技能競賽(消除各種教學競賽的神秘感和恐懼心理，敢于亮劍，是騾子是馬拉出來遛遛。你一直蹲著，就沒有站起來過，誰知道你有多高?)，加強教師的培訓力度，積極參加省市舉辦的各種培訓活動，領(lǐng)導帶頭培訓，老教師和年輕教師繼續(xù)實行一幫一結(jié)對子。

4、抓好畢業(yè)班考試工作，力爭取得好成績。

5、班子成員要主動出擊，積極和主管校領(lǐng)導匯報學校的辦學情況，主動和有關(guān)職能部門、教育行政部門溝通，爭取政策、財力、人力方面的支持和幫助，爭取初中綜合樓立項建設(shè)，加大實驗室、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)方面的投入力度，進一步改善辦學條件。

6、發(fā)揮老教師督導作用、傳幫帶作用，加大教學常規(guī)檢查力度。

7、繼續(xù)抓好學校常規(guī)管理工作。從小事做起，從自身做起。(干好本職工作，我們雖然做不了大事，沒有驚天偉業(yè)，但要做一些力所能及的小事總是可以的吧，做一些好事、善事總是可以吧，人絕對不能干壞事、不能害人，這是做人的底線。作為教師，不單單是給學生傳授知識，還要教育學生做人的思想品德，要為國家造就一批又一批的品學兼優(yōu)的人材，你只要把你的本職工作做好，就是最大的行善積德，就是功德無量。如果工作得過且過，馬馬虎虎，不認真負責，甚至誤人子弟，誤人子弟就是害人，一邊害人一邊去到處行善積德，善是行了，但積不下德。大家想一想是不是這個道理。行善積德從干好自己的本職工作做起。)。

放假教師會議校長講話內(nèi)容篇四

尊敬的老師們：

大家好!負重拼搏，我們送走了攻堅克難的一年。團隊協(xié)作，我們抒寫了除舊布新的新局面。在我們?nèi)熒墓餐ο?，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度，我們可以自豪地說，我們圓滿完成甚至超額完成了學期初預(yù)定的奮斗目標，進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進一步提升了學校的外部形象,向領(lǐng)導和老百姓、向關(guān)心愛護我們的社會各界人士交了一份滿意的答卷!也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!對于我們孟姑集鎮(zhèn)中學來說，xxxx年是進步的一年，是發(fā)展的一年。回顧與大家一起走過的日子，說實話，我們大家都很辛苦，大家除了完成教學任務(wù)，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，中年老師顧不上年邁的父母，有的老師帶病還堅持工作，但大家都能坦然的面對、認真的工作，沒有怨言，任勞任怨，著實叫人敬佩，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年來的工作，我感觸很深，結(jié)合學校實際，談幾點成績與大家共勉：

辦學水平穩(wěn)步提高。一年來，在教學工作方面，我們一貫強調(diào)狠抓常規(guī)的思想，將成績放在第一位，進行了規(guī)范的常規(guī)教學管理，舉行了一系列教學活動，旨在提高師生的質(zhì)量意識及能力，收到了顯著效果。可以說是開了一個好頭，起了一個好步。

教學教研的有效開展，促進了教學成績的不斷提高。今年的中考成績學校管理日益規(guī)范。一年來，在學校管理方面，學校不斷創(chuàng)新工作方法，完善管理制度，規(guī)范學生行為，學生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在思想政治工作方面，我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結(jié)、創(chuàng)新等教育，使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步，取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。通過一年的嘗試，我校紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)，得到了全校師生以及社會各界的廣泛認可。今年初三平安穩(wěn)定的離校，小六的報名工作就是有力的證明。

為了進一步加強管理，學校在硬件上不斷加大投入。今年學校投入近5萬元，更換、增添了多個安全監(jiān)控攝像頭，對重點區(qū)域，宿舍、食堂、校門、教學樓進行二十四小時監(jiān)控、錄像，學校領(lǐng)導可以隨時上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況，處理突發(fā)事件。

辦學條件不斷改善。為了改善辦學條件，提升教學質(zhì)量。學校為初三教室配備多媒體，并連接了網(wǎng)線。本學期，學?？朔N種困難，爭取一切條件，投入近40萬元，建設(shè)了水沖式廁所、教職工車棚。6月1日高配置的學生公寓樓已正式投入使用。學校還硬化了路面，美化了校園。給師生提供了一個舒適的環(huán)境。

班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個好班主任就是一個好班級。一年來，班主任工作卓有成效，其認真負責的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過去，班風學風正以不同的風格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入學生，了解學生，改變工作方法，用情、用理、用溫暖去影響學生，收到了很好的效果，也受到學生的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高，熱情高，認真負責，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的素質(zhì)和潛力。素質(zhì)教育成效顯著。學校在提高中考升學率的同時，注重加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的嘉祥縣田徑聯(lián)賽中，我校田徑隊，獲得了團體第六名的優(yōu)異成績。今年中考，有近50名學生通過了音體美專業(yè)考試。一年來，學校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛崗、甘于奉獻的優(yōu)秀教職工，多數(shù)老師耐得住清貧，守得住寂寞，你們是孟姑集鎮(zhèn)中學的脊梁，是大家學習的榜樣，你們?yōu)閷W校的發(fā)展作出了積極的貢獻，為學校贏得了榮譽。這些老師讓我們看到了學校的希望和未來，我們?yōu)槟銈凃湴梁妥院?這也標志著我們無論在硬件上還是軟件上，都又上了一個新臺階，取得了一次巨大的勝利。這充分顯示和證明了孟姑集鎮(zhèn)中學的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學校共榮辱、共進退、不斷進步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團隊。我感到無比欣慰、無比感激!這件事也體現(xiàn)了我們的教育成果的優(yōu)秀，即我們的學生在關(guān)鍵時刻也是凝聚力極強的優(yōu)良隊伍。正是靠了這種精神，這種團隊，我們才取得了讓人吃驚的佳績，也才讓人刮目相看!以上成果，清楚記載下了孟姑集鎮(zhèn)中學人偉大的精神風貌，也清楚記載下了我們?yōu)槊瞎眉?zhèn)中學的發(fā)展而寫下的重重一筆!歷史不會忘記我們的功勞，歷史也將永載20xx年冬這一不可多得的輝煌篇章!

在此，我代表學校領(lǐng)導班子向為了學校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無聞的教輔人員表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意!

回顧過去是為了更好地面向未來，我們在看到過去的成績和總結(jié)經(jīng)驗的同時，更要看到我們面臨的嚴峻形勢，看到存在的問題，要有強烈的憂患意識和時不我待的緊迫感。

1、個別教育干部管理意識不強，管理水平不高，怕得罪人，對教師存在的問題不敢提出批評、教育;部分教師工作自覺性、競爭意識較薄弱，未能自覺將“要我做”內(nèi)化為“我要做”，影響教學質(zhì)量的提高。

2、有部分教師、教干聽課節(jié)數(shù)沒能按要求完成，有的教師一學期只聽三、五節(jié)，在課下亂抄。

3、個別教師敬業(yè)精神、奉獻精神不夠。工作過程中，對待工作、對待學生不夠認真負責，工作積極性不高，工作態(tài)度不嚴謹，不能夠做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

4、個別教師治學不嚴謹，教育方法簡單粗暴。教學過程中不能夠嚴格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，不能夠做到以學生為本，語言粗俗，行為粗暴，不利于學生學習，甚至妨礙了學生身心健康。

5、個別教師學習不主動不深入，工作積極性不高。工作中不能很好的執(zhí)行學校規(guī)定，得過且過，敷衍了事，不認真?zhèn)湔n，不認真上課，不認真批改作業(yè)，課堂組織隨意，教學方法呆板，課堂效果差，對學生指導不到位，甚至誤導學生。

6、個別教師組織紀律觀念薄弱。只要回報不要責任，缺乏大局意識和奉獻精神，斤斤計較等。

這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學質(zhì)量，影響了校風學風的整體改善，極不利于學生素質(zhì)教育的全面實施，與我們辦校的目標和我校在社會上的聲譽極不相稱。因此，我們必須有針對性地做好師資隊伍建設(shè)，重點抓好師德師風整頓與建設(shè)。

任重道遠須奮蹄，風正潮平好揚帆。當前，良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機遇，面對機遇，我們要“相依長風沖巨浪，敢立潮頭唱大風”。在上級領(lǐng)導的正確指導下，孟姑集鎮(zhèn)中學全體教職工凝心聚力，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學的態(tài)度，以更扎實的工作，為辦人民滿意教育、促孟姑集鎮(zhèn)中學健康和諧科學發(fā)展做出新的更大貢獻。

最后，祝各位老師暑假愉快，心想事成，全家幸福。

在快速變化和不斷變革的今天，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。你......

3篇隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？......

范文（通用10篇）在不斷進步的社會中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講......

放假教師會議校長講話內(nèi)容篇五

同志們：

彈指一揮間，我們又迎來了xx年，我們即將一起度過一個嶄新的歲月。在這辭舊迎新的時刻，我代表學校向全體教職員工表示最誠摯的祝福，并給大家拜個早年!

今天的會上，我們只做三件事情，一是我簡單回顧本學期學校的主要工作，并和大家一起觀看一部德國電影。關(guān)于本學期的各項考評數(shù)據(jù)(包括績效工資)在明春開學的第一次教師會上(正月初九上午九點整)正式公布并接受查詢。而是經(jīng)審組公布學校經(jīng)費審查情況。三是工會宣布并小結(jié)本學期工會開展活動的情況。

下面我簡要回顧本學期的主要工作：

1、以人為本，營造公平的競爭環(huán)境，嚴格考核，兌現(xiàn)獎懲進一步內(nèi)化為學校的文化。

2、創(chuàng)特色學校總體規(guī)劃已經(jīng)形成，為明年整體推進打下堅實的基矗。

3、充分發(fā)揚民-主，積極引導輿-論，研究制訂了符合我校實際的績效工資分配方案。(教育部文件精神)。

4、教育質(zhì)量大幅上升：中考上線人數(shù)、學科竟賽、湖北名校錄取人數(shù)、運動會成績等。

學校獲得的獎勵和榮譽達三十多項。市內(nèi)外多所學校慕名前來參觀學習。

當然我們也還存在一些問題和困難，比如教育質(zhì)量還有很大的提升空間、教師素質(zhì)還有待進一步提高、辦學條件還有待進一步改善等。

放假教師會議校長講話內(nèi)容篇六

尊敬的老師們、同志們：

大家下午好!今天是本學期的最后一天，在我們?nèi)熒墓餐ο?，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度，圓滿完成了各項工作任務(wù)，進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進一步提升了學校的外部形象,也給我們本學期的工作劃上了圓滿的句號!對于我們趙莊鎮(zhèn)中學來說，xxxx年是進步的一年，是發(fā)展的一年。回顧一起走過的日子，大家都很辛苦，可都能坦然面對、認真工作，令人人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!通過近一年的工作，我感觸很深，結(jié)合學校實際，提出以下兩點想法與大家共勉：

一是團結(jié)實干，團結(jié)是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個崇尚團結(jié)，重視團結(jié)的民族。“眾志成城，風雨同舟”，重視團結(jié)，作風就良好，工作就得力，事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學校發(fā)展的不良行為直言相勸，敢于對影響學校形象的不良作風直面批評，以校為家，校榮我榮。

二是樹立高尚的人格形象。學校的整體形象，是通過每個教職工的言行體現(xiàn)的，每個人的一言一行不僅代表個人，而且直接影響學校的形象和聲譽。因此，我們要自覺踐行黨的群眾路線，不說不利于大局的話，不做有礙于發(fā)展的事，不做有損學校形象的人，帶頭維護大局，帶頭遵章守紀，時時處處，事事從嚴要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵，把自己的.一切言行置于法律校規(guī)的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監(jiān)督之下，真正做到求真求實不求名利，負重負責不負民意，真正做到在大是大非面前立場堅定，在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學校形象的話，多做做好有利于學校發(fā)展的事。

老師們，同志們，寒假即將到來，希望大家借助假期調(diào)理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。另外，假期值班人員要認真負責，按時到崗，忠于職守，做好交接時的各項工作，請老師們要保持電話暢通，以便有事學校與老師們及時聯(lián)系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪友,安全出行。節(jié)制娛樂,鍛煉身體。加強學習，不忘工作。

又是一年播種耕耘，又是一年秋收冬藏，我們在總結(jié)反思中積累，在謀化奮斗中進步。不管結(jié)果如何，我們更注重的是過程。老師們，沒有什么可以阻擋住我們前行的腳步，沒有什么理由讓我們裹足不前，那么就讓我們盤點生活，讓昨天沉淀為歷史，舉杯共祝明天會更好。

最后祝全體職工：家庭幸福美滿，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂!預(yù)祝你們過一個充實而又愉快的假期!

謝謝大家!

放假教師會議校長講話內(nèi)容篇七

同志們：

上半年各項工作進展順利，有了良好的發(fā)展態(tài)勢。剛才，各位分管領(lǐng)導對相關(guān)工作進行了總結(jié)和安排，我完全贊同。對照xxxx年教體局的工作目標，完成目標的時間緊，任務(wù)重，希望大家鼓足干勁，強化責任意識，再接再厲，確保全年工作任務(wù)的完成。為此，我強調(diào)幾點：

一、安全意識再提高。

我們要始終繃緊“安全第一”這根弦，要把學生的安全教育和校園安全工作作為假期工作的重中之重來抓。首先要加大安全宣傳的力度，要通過發(fā)放宣傳資料、致家長的一封信、手機短信、校園網(wǎng)等形式向?qū)W生和家長進行防意外傷害、防交通安全、防雷擊、防中暑、防火、防盜等方面的安全教育。在此，我特別強調(diào)一點，尤其要做好暑假期間防溺水工作，要向全體師生通報近期各地發(fā)生的溺水事件，講清溺水事件發(fā)生的原因和危險，要通過溺水事件的慘痛教訓，點明溺水事件給家庭帶來的悲痛和危害，我們要讓每一個學生高高興興離校，平平安安回來，一個都不能少。其次要做好假期值班工作，各單位要排好暑假值班表，并上交到局辦公室。值班教師要認真進行校園隱患排查和整改，保障校舍及財產(chǎn)安全。暑假期間，教體局將采用多種方式對各單位暑假值班情況進行檢查。在此，我要求各單位要保持值班電話暢通，并做好值班記錄。一旦遇到緊急情況，要第一時間向帶班領(lǐng)導匯報。

二、招生工作求規(guī)范。

6月14日，市教育局對市區(qū)三所初中違規(guī)招生進行了通報批評，并責令立即整改。對此，我們要引以為戒，要進一步嚴肅招生工作紀律，做好各階段學校招生工作。一是要做好普通高校招生的服務(wù)工作。要讓我縣的招生考試綜合服務(wù)大廳，成為我們教體局展示貼心服務(wù)的窗口，在學生查詢分數(shù)、填報志愿、領(lǐng)取紙介質(zhì)檔案等環(huán)節(jié)提供科學指導及咨詢服務(wù)，讓考生滿意、讓學校滿意、讓群眾滿意。二是要扎實做好中招工作。今年參加中考的學生人數(shù)多、天氣炎熱，特別是家長對孩子上優(yōu)質(zhì)高中的愿望強烈，所以，中招工作標準不能降低，切不可心存僥幸，更不可心生輕視。我特別提醒大家，要抱著對考生負責、對自己負責的態(tài)度，消除糊涂認識，克服松懈和麻痹思想，高度重視中招每一項、每一環(huán)節(jié)的工作，確保每一項措施都落到實處，確保中招考試工作順利進行。三是做好幼兒園、義務(wù)教育階段學校招生工作。幼兒園、義務(wù)教育階段學校招生，與廣大入學適齡兒童及人民群眾的切身利益息息相關(guān)，已成為社會普遍關(guān)注的教育熱點之一。各義務(wù)教育階段學校和幼兒園要按照《獲嘉縣xxxx年義務(wù)教育階段招生工作實施意見》和《xxxx年獲嘉縣幼兒園招生工作意見》要求，熟悉招生政策，吃透文件精神和政策要求，認真做好政策的宣傳和解讀，嚴格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生程序，增加透明度，自覺接受社會監(jiān)督，把招生工作做實、做細，把好事辦好。四是重視職專招生。要加大職業(yè)技術(shù)教育的宣傳力度，做好職專招生工作，確保完成縣職專招生任務(wù)。

三、教師培訓、招聘要認真。

各校要結(jié)合實際，妥善安排好教師的暑期生活。在保障教師休息調(diào)養(yǎng)好的同時，合理安排好教師的理論學習與業(yè)務(wù)進修，積極參加國家、省、市開展的相關(guān)教師培訓，促進教師樹立正確的教育觀，具有良好的職業(yè)道德，提高實施素質(zhì)教育的能力和專業(yè)化水平，以適應(yīng)新課改的需要，從而達到促提高、上臺階、求實效的目的。今年我縣教師招聘力度大，在這項工作上，我希望人事部門要嚴肅公開招聘紀律，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，嚴格招聘工作程序，提高工作流程透明度，確保招聘工作風清氣正。

四、作風建設(shè)再加強。

當前，“兩學一做”學習教育活動正在我局深入開展。作風是形象，紀律是保證。作為教育系統(tǒng)的領(lǐng)導干部，要認清當前紀律作風建設(shè)新形勢，主動適應(yīng)新常態(tài)，筑牢思想政治防線，常懷律己之心，把紀律規(guī)矩挺在前面，要讓我縣教育系統(tǒng)作風建設(shè)再上新臺階。放假在即，我再重申下紀律要求：一是要嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，嚴禁使用公款搞請吃娛樂、考察旅游等活動，嚴禁巧立名目濫發(fā)津貼、補貼、獎金、實物等;二是作為負責人要告誡本單位教師嚴禁從事有償家教或擅自到社會辦學機構(gòu)兼課，索要和接受學生或家長各種禮金、有價證券等違紀行為。三是加大責任追究。教體局將嚴格督查各單位作風建設(shè)情況，對在作風建設(shè)中思想不重視、落實不到位的單位，要進行通報批評，約談問責相關(guān)領(lǐng)導;性質(zhì)嚴重、造成惡劣影響的，依法依規(guī)嚴肅處理，追究有關(guān)領(lǐng)導責任。

五、下期工作早謀劃。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。在暑假期間，各位校長要認真謀劃下期工作，做好重難點工作的先期準備工作，統(tǒng)籌安排全校各項工作，科學制定新學年學校工作計劃，督促教師及早安排下期工作計劃等工作，確保秋季開學工作安全、規(guī)范、順利、有序地進行。

同志們，建設(shè)“雙育”名縣，辦好人民滿意的教育，是時代的重托，群眾的期盼。希望我們?nèi)w教育干部，牢記職責，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教師，同心同德，開拓進取，為我縣教育發(fā)展做出新的、更大的貢獻。

放假教師會議校長講話內(nèi)容篇八

校長在放假前會議上的講話【1】。

各位老師、同學們：

季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，告別了一個學期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。

首先，請允許我代表學校向辛勤耕耘在教育教學第一線、為學生的成長和學校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意，向勇于接受挑戰(zhàn)、樂于拼搏進取，在學習和活動中再創(chuàng)佳績的同學們，向即將告別母校，奔赴新起點的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!

回首來路，我們同風雨，共進步，從容面對各種考驗，為自己寫下了精彩的一頁。

下面就讓我們共同回顧一學期來的豐碩成果。

1、本學期，學校堅持以“讀書為特色，以育人為目的”辦學目標，開展了繽紛多彩的活動，學校在保證教育教學的同時，不斷推出全新的系列活動，為同學們鋪設(shè)了成長的階梯。

自開學以來，我們學校迎接省人大“xx”普法工作調(diào)研、市精神文明檢查、省文明衛(wèi)生城實地考查，這些工作我們都做得非常扎實，受到各級領(lǐng)導的一致好評。

2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié)，我們把安全放在首位，嚴把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，力求每一個節(jié)目都能成為精品。

經(jīng)過領(lǐng)導班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我們的文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功，幷受到上級領(lǐng)導的稱贊。

藝術(shù)節(jié)期間老師們、同學們付出了不少的辛苦，在此我代表學校真誠地向你們說一聲謝謝。

3、抓德育龍頭，重入隊儀式，充分利用入隊儀式這一重要的教育陣地，對同學們進行行為規(guī)范、道德情感、愛國主義等各方面的教育。

5月31日下午，全校師生齊聚操場隆重舉行了慶“六·一”少先隊入隊儀式，112名新隊員在莊嚴的隊旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這一活動促進了同學們的健康發(fā)展。

4、營造氛圍，彰顯特色。

6月3日下午，我校舉辦了一年一度“紅領(lǐng)巾圖書超市”，充分彰顯了學?！耙宰x書為特色、以育人為目的”的辦學宗旨。

師生在“紅領(lǐng)巾圖書超市”中相互買賣自己已看過的圖書，彼此推薦自己閱讀的好書，相互交流溝通讀書的感受，大家聚在一起分享讀書的快樂。

“紅領(lǐng)巾圖書超市”的舉辦，極大地鍛煉、提高了同學們自我管理能力、組織能力和交往能力，同時在校園內(nèi)營造出了一種濃濃的讀書氛圍，為學校創(chuàng)建書香校園打下了良好的基礎(chǔ)。

另外，這一學期我們也進行幾次全校性的競賽，競賽中一部分同學表現(xiàn)非常突出，取得了優(yōu)異成績，為班級爭了光，為學校添了彩，希望大家再接再勵，力爭下學期取得更大的進步。

其次，我要講一下假期里的一些要求。

同學們雖然放假了，但是我們不能徹底放松自己，要有計劃地休息和學習，在征得父母同意的情況下，多參加一些有意義的活動，比如社會實踐、社會調(diào)查、人物專訪等，參加這些活動可以增長你們的見識，開闊你們的眼界。

當然作為一名學生我們的主要任務(wù)是學習，所以假期當中我們也不能放松學習，要合理安排、周密計劃，每天抽出一定的時間學習，高質(zhì)量、高標準完成老師布置的暑假作業(yè)，有意識地培養(yǎng)自己的自學能力和自控能力。

除此之外，你們還要制定一個科學合理的讀書計劃，因為讀書是我們學校的特色，書香校園是我們奮斗的目標，所以你們在假期當中一定要多讀書、讀好書，不斷積淀文化底蘊，拓寬知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，為下學期的學習積蓄足夠的力量。

同學們，你們都是祖國的未來、家庭的希望，你們的一舉一動牽動著全家人的心，牽動著所有關(guān)心你們的人的心，所以大家一定要“珍愛生命、安全出行”。

你們一定要時時刻刻把安全放在第一位，增強自我保護能力，學會各種報警方法、提高防范和辨別是非的能力，自覺遵守法律法規(guī)、自覺遵守各項安全制度和規(guī)定。

愛護公物，遵守社會公德，講文明、懂禮貌，共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,爭做一名遵紀守法的文明小公民。

老師們、同學們，一個學期以來，你們在課堂上勤勉上進，在運動場上釋放活力，在舞臺上展示魅力，灑下一路辛勤的汗水，留下串串成長的足跡。

我們相信，明天的你們會更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為自己交上一份精彩的答卷!六年級的同學們，你們就要告別充滿童真的小學生活，離開母校，離開與你們朝夕相處的老師和同學了，然而畢業(yè)是一個里程碑，那不是結(jié)束，而是新的開始。

母校祝福你們，期待你們的捷報頻傳!

最后，我強調(diào)一下放假時間：x月x日放假、x月x日開學。

祝愿大家度過一個平安、健康、充實、愉快的暑假!

老師們、同志們：

大家下午好!

時光流逝，歲月更迭，一轉(zhuǎn)眼，三百多個日子又從指尖悄然滑過。

駐足回首，清點行囊，可以說我們感慨頗多，既有發(fā)自心底的歡愉，亦有徘徊不前的酸楚，也不乏失敗的苦澀。

如今，20xx年已漸行漸遠，在年終，我們著實應(yīng)該整理一下思緒，做好20xx年的回望，同時對20xx年作出謀劃。

今天我們?nèi)w教師坐在一起，參加本學期最后一次會議，共同反思回顧并暢想未來。

今天我要講兩個方面的問題，第一，20xx年工作的回顧反思。

第二，20xx年工作的展望。

一、20xx年工作的回顧反思。

總結(jié)所得和反思不足是經(jīng)驗積累的一個重要過程，是一個人成長進步中不可或缺的環(huán)節(jié)。

很多人平平淡淡度過一生，他們不總結(jié)、不反思，缺乏一種進取精神，最終平庸的結(jié)束一生。

但也有一部分人在奮斗中進步，一年一小變，三年一大變，十幾個年頭足以使他們遠遠地超過周圍的人，成為眾人所羨慕的成功人士。

這些人大都是在工作生活中有目標，有理想，有計劃，善總結(jié)、肯反思。

20xx年學校工作小結(jié)，可概括整理為學校工作的十件大事：

在我們?nèi)熒墓餐ο拢蠹覒{著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度，圓滿完成了各項工作任務(wù)，進一步增強了內(nèi)在素質(zhì)和內(nèi)部活力，進一步提升了學校的外部形象，也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!

借此機會，在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!

反思20xx年學校工作，有成績，成績是主要的，但問題也不少。

比如說班子成員擔當意識不強，工作效率不高，有些事情推進速度慢;理論學習、上級文件學習不夠，教育理念跟不上時代發(fā)展的步伐;學校缺乏頂層設(shè)計，學校定位和目標不清晰;領(lǐng)導班子成員深入基層、深入教學一線不夠，和上級教育行政部門溝通不暢;教師的培訓不夠重視;有時辦學、辦事不講原則，不按照規(guī)矩辦事。

個別教職工工作積極性不高，責任心、服務(wù)意識不強;有的教師缺乏歸屬感;部分教師教學理念落后、缺少新課程改革意識，不愿意或沒時間外出培訓，不愿意、不敢參加省、市、區(qū)的教學競賽等問題，以上問題有領(lǐng)導班子成員的問題，有少數(shù)教師的問題，有內(nèi)部管理的問題，有外部大環(huán)境、大政策的問題，也有上級及教育行政部門的問題，但主要責任在我，打板子首先應(yīng)該打我本人。

出現(xiàn)這些問題的主要原因是我本人對學習、讀書不夠重視，但根子出在思想上，有得過且過思想;以前的銳氣大減，棱角已經(jīng)磨平;認為自己年齡偏大，干的時間較長了，有不思進取、按部就班、四平八穩(wěn)、當一天和尚撞一天鐘的思想;工作激情和熱度不高，有時怕事、避事、躲事，對于有些事不敢抓不敢管;雖然做到了盡力而為，但沒有做到全力以赴;尤其這兩年，由于探索聯(lián)合辦學，有等待觀望、懈怠的思想。

一句話就是“三嚴三實”沒有真正落實到位。

那么作為一名教師，在年終要進行反思。

(一)在工作中反思，查不足。

工作不是一個人生命中的全部，卻是一個人成長的舞臺。

每個人都要工作30多年，或許我們現(xiàn)在還年輕，以后的路還很長，積累經(jīng)驗，摸索前行更為重要，胡錦濤曾告誡人民教師：“教師要靜下心來教書，潛下心來育人?！彼悦恳晃唤處熞獜慕虝陀藘蓚€方面進行總結(jié)和反思。

1、作為教師，我們需要盤問自己：

一年來的課堂效果如何，哪一節(jié)課是你最滿意并留下深刻記憶的，每節(jié)課傳授知識是否準確到位?方法是否靈活適用，學生是否能夠接受，授課內(nèi)容是否符合學生的口味?教學成績是否理想?是否完成了學校確定的目標?我們的課堂是否落實新課改的理念?是否落實以學生為主體的教學思路?選擇的例題和習題是否具有典型性和針對性?難易是否適中?我們本身是否具備扎實的知識功底?有沒有講錯的知識點或講的含糊不清之處?作為一個教育工作者我們始終要把育人作為首要職責。

有的教師恰恰做得很不夠，動不動就將學生趕出教室，對他們不理不睬。

還有的教師認為課上完了，留了作業(yè)，就完成了教學任務(wù)，認為教育人是班主任的事，是學校領(lǐng)導的事。

不入虎穴，焉得虎子，同樣我們不深入學生，又怎么育人?學高為師，身正為范，充分發(fā)揮教師的典范作用，注重非智力因素的培養(yǎng)，贏得學生的尊重，是每一個教師育人的前提和根基。

年終你要問一問自己，你育人方面做得好嗎?有多少學生是你的粉絲?

2、領(lǐng)導班子成員要一日三省吾身：

領(lǐng)導班子成員是一個學校的核心，我們的精神狀態(tài)直接影響著學校全局。

3、行政后勤工作人員要捫心自問：

(二)反思自己的成長歷程。

不管年輕教師還是老教師，我們都經(jīng)歷了孩提時的幼稚、學生時代的純真、工作時的忙碌，我們每一個人都在一步步地前行，或許工作中我們有了太多的茫然與思索，競爭與合作、進修和培訓，還要處理領(lǐng)導、同事和學生的關(guān)系，要面對利益和榮譽，我們都想有更多的收獲，但同樣也會失去很多。

20xx年，在人生成長經(jīng)歷中你又要怎樣評判呢?

馬上就放假了，我們可以安靜的休息了，可以回頭望一望我們一年所走過的路，所經(jīng)歷的事，問一問自己是不是在進步，是不是更加成熟，是不是有成長的感覺。

這一年你改變了嗎?改變了什么?工作態(tài)度、工作方法，同事之間的關(guān)系還是認知心態(tài)?這一年我們是不是被感動過?是不是也感動過他人?哪些人哪些事對你觸動深刻?這些觸動對你有積極地影響還是有消極的作用?我們每個人的成長離不開不斷地總結(jié)和反思，這樣積累起來的就是經(jīng)驗。

若我們不斷的進行總結(jié)和反思，不斷地進行人生路上的回頭望，就可能少走彎路，如果每天都是簡單的重復，重復著昨天的故事，到最后終將平平淡淡地結(jié)束自己的職業(yè)生涯。

我們在總結(jié)反思自己一年來的成長經(jīng)歷時要時刻提醒自己：不要小看自己，不要小看自己的職業(yè)，不要小看自己的單位。

羨慕我們的人很多，幸福是一種感覺。

有一句話說得好：人可悲的不是沒有表現(xiàn)的舞臺，而是給你表現(xiàn)的舞臺而沒有觀眾。

珍惜自己，珍惜自己的工作崗位(工作就是職責，職責就是擔當，擔當就是價值。

感謝那些讓你獨當一面的人，感謝那些給你壓擔子的人，感謝給你平臺的人。)，珍惜關(guān)系(單位的各種關(guān)系一定要珍惜，寧可自己受委屈也盡量不要傷了感情。

一個人只要能夠處理好和自己有工作關(guān)系的關(guān)系才叫有能力。)，珍惜已有的(在單位你已經(jīng)擁有的一定要珍惜。

你已經(jīng)擁有的，一旦失去，你就會知道它的價值，后悔就來不及了。)。

善待你所在的單位(在單位要沉下心來工作，單位不是走馬觀花，不是旅店，不是旅游。

單位很可能是一生的根據(jù)地，是你一輩子存在的證明。

要沉下心來干好工作，有機會上進了也不要得意忘形。

沒有機會或者錯過了一個機會也不要患得患失。

相信最后的贏家是那些堅持到底不斷努力的人們。

在單位里要克勤克敬，兢兢業(yè)業(yè)，而不是耍賴撒潑，妄自尊大。

放假教師會議校長講話內(nèi)容篇九

季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，告別了一個學期的忙忙碌碌，學生們迎來了輕松愉悅的暑假生活，那么，以下是本站小編給大家整理收集的暑假放假教師會議校長講話，供大家閱讀參考。

同志們：

上半年各項工作進展順利，有了良好的發(fā)展態(tài)勢。剛才，各位分管領(lǐng)導對相關(guān)工作進行了總結(jié)和安排，我完全贊同。對照x年教體局的工作目標，完成目標的時間緊，任務(wù)重，希望大家鼓足干勁，強化責任意識，再接再厲，確保全年工作任務(wù)的完成。為此，我強調(diào)幾點：

一、安全意識再提高。

我們要始終繃緊“安全第一”這根弦，要把學生的安全教育和校園安全工作作為假期工作的重中之重來抓。首先要加大安全宣傳的力度，要通過發(fā)放宣傳資料、致家長的一封信、手機短信、校園網(wǎng)等形式向?qū)W生和家長進行防意外傷害、防交通安全、防雷擊、防中暑、防火、防盜等方面的安全教育。在此，我特別強調(diào)一點，尤其要做好暑假期間防溺水工作，要向全體師生通報近期各地發(fā)生的溺水事件，講清溺水事件發(fā)生的原因和危險，要通過溺水事件的慘痛教訓，點明溺水事件給家庭帶來的悲痛和危害，我們要讓每一個學生高高興興離校，平平安安回來，一個都不能少。其次要做好假期值班工作，各單位要排好暑假值班表，并上交到局辦公室。值班教師要認真進行校園隱患排查和整改，保障校舍及財產(chǎn)安全。暑假期間，教體局將采用多種方式對各單位暑假值班情況進行檢查。在此，我要求各單位要保持值班電話暢通，并做好值班記錄。一旦遇到緊急情況，要第一時間向帶班領(lǐng)導匯報。

二、招生工作求規(guī)范。

6月14日，市教育局對市區(qū)三所初中違規(guī)招生進行了通報批評，并責令立即整改。對此，我們要引以為戒，要進一步嚴肅招生工作紀律，做好各階段學校招生工作。一是要做好普通高校招生的服務(wù)工作。要讓我縣的招生考試綜合服務(wù)大廳，成為我們教體局展示貼心服務(wù)的窗口，在學生查詢分數(shù)、填報志愿、領(lǐng)取紙介質(zhì)檔案等環(huán)節(jié)提供科學指導及咨詢服務(wù)，讓考生滿意、讓學校滿意、讓群眾滿意。二是要扎實做好中招工作。今年參加中考的學生人數(shù)多、天氣炎熱，特別是家長對孩子上優(yōu)質(zhì)高中的愿望強烈，所以，中招工作標準不能降低，切不可心存僥幸，更不可心生輕視。我特別提醒大家，要抱著對考生負責、對自己負責的態(tài)度，消除糊涂認識，克服松懈和麻痹思想，高度重視中招每一項、每一環(huán)節(jié)的工作，確保每一項措施都落到實處，確保中招考試工作順利進行。三是做好幼兒園、義務(wù)教育階段學校招生工作。幼兒園、義務(wù)教育階段學校招生，與廣大入學適齡兒童及人民群眾的切身利益息息相關(guān)，已成為社會普遍關(guān)注的教育熱點之一。各義務(wù)教育階段學校和幼兒園要按照《獲嘉縣x年義務(wù)教育階段招生工作實施意見》和《x年獲嘉縣幼兒園招生工作意見》要求，熟悉招生政策，吃透文件精神和政策要求，認真做好政策的宣傳和解讀，嚴格執(zhí)行招生政策，規(guī)范招生程序，增加透明度，自覺接受社會監(jiān)督，把招生工作做實、做細，把好事辦好。四是重視職專招生。要加大職業(yè)技術(shù)教育的宣傳力度，做好職專招生工作，確保完成縣職專招生任務(wù)。

三、教師培訓、招聘要認真。

各校要結(jié)合實際，妥善安排好教師的暑期生活。在保障教師休息調(diào)養(yǎng)好的同時，合理安排好教師的理論學習與業(yè)務(wù)進修，積極參加國家、省、市開展的相關(guān)教師培訓，促進教師樹立正確的教育觀，具有良好的職業(yè)道德，提高實施素質(zhì)教育的能力和專業(yè)化水平，以適應(yīng)新課改的需要，從而達到促提高、上臺階、求實效的目的。今年我縣教師招聘力度大，在這項工作上，我希望人事部門要嚴肅公開招聘紀律，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，嚴格招聘工作程序，提高工作流程透明度，確保招聘工作風清氣正。

四、作風建設(shè)再加強。

當前，“。

兩學一做。

”學習教育活動正在我局深入開展。作風是形象，紀律是保證。作為教育系統(tǒng)的領(lǐng)導干部，要認清當前紀律作風建設(shè)新形勢，主動適應(yīng)新常態(tài)，筑牢思想政治防線，常懷律己之心，把紀律規(guī)矩挺在前面，要讓我縣教育系統(tǒng)作風建設(shè)再上新臺階。放假在即，我再重申下紀律要求：一是要嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”，嚴禁使用公款搞請吃娛樂、考察旅游等活動，嚴禁巧立名目濫發(fā)津貼、補貼、獎金、實物等;二是作為負責人要告誡本單位教師嚴禁從事有償家教或擅自到社會辦學機構(gòu)兼課，索要和接受學生或家長各種禮金、有價證券等違紀行為。三是加大責任追究。教體局將嚴格督查各單位作風建設(shè)情況，對在作風建設(shè)中思想不重視、落實不到位的單位，要進行通報批評，約談問責相關(guān)領(lǐng)導;性質(zhì)嚴重、造成惡劣影響的，依法依規(guī)嚴肅處理，追究有關(guān)領(lǐng)導責任。

五、下期工作早謀劃。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。在暑假期間，各位校長要認真謀劃下期工作，做好重難點工作的先期準備工作，統(tǒng)籌安排全校各項工作，科學制定新學年學校。

工作計劃。

督促教師及早安排下期工作計劃等工作確保秋季開學工作安全、規(guī)范、順利、有序地進行。

同志們，建設(shè)“雙育”名縣，辦好人民滿意的教育，是時代的重托，群眾的期盼。希望我們?nèi)w教育干部，牢記職責，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教師，同心同德，開拓進取，為我縣教育發(fā)展做出新的、更大的貢獻。

老師們、同學們：

早上好!

一年級的小朋友，經(jīng)過一年的學習，能夠適應(yīng)小學的學習與生活，提高了自理能力;六年級的同學，在磨練中成長，為大家樹立了榜樣。更值得一提的是，同學們的學習習慣、行為習慣有了良好的發(fā)展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。

本學期有很多學生表現(xiàn)出色，在此特別提出表揚(期末考試前五名，三好學生，優(yōu)秀督導隊員，優(yōu)秀班干部，各類優(yōu)秀學生)。

馬上就要放假了，學校希望同學們在假期做到：

1、認真完成暑假作業(yè)——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學了才趕著做。除暑假作業(yè)外，還應(yīng)保質(zhì)完成老師布置的各項作業(yè)，特別是古。

詩詞。

背誦。經(jīng)研究表明，小學生背誦古詩詞是完全必要的。根據(jù)人記憶的特點，小學階段是無意識記憶的最佳階段，且保持時間長，不容易遺忘。所以同學們一定要珍惜這次機會，不要因貪玩而掉隊——等到開學才發(fā)現(xiàn)自己背得最少，那就來不及了。

2、不進網(wǎng)吧;不在池塘邊玩耍，更不要在野外游泳;。

3、出去玩要征得家長的同意;。

秋季開學報名時間為：一年級新生是8月25日至8月31日;二至六年級是8月30日、31日。請同學們在報名時帶上暑假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè)。

老師們，同學們，我們學校的發(fā)展藍圖我們一起描繪。作為xx小學的學子，我們更應(yīng)該努力學習，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W校增光添彩，共同打造學校的辦學品牌。

希望同學們無論走到哪里，都要記住自己是xx小學的學生，每個動作或語言都要體現(xiàn)xx小學學生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個xx小學學子的形象。

在假期里，我們要自覺學習，多讀書，讀好書，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學期，我們又將一起重新啟航。

最后，祝愿老師們、同學們過一個充實、愉快的暑假!

作為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的一代新人，祖國和未來寄希望于你們。希望你們在暑假里，多讀一點課外書籍、多學一點科技常識、多掌握一種新的本領(lǐng)、多做一件好事，振奮精神、積極向上，不斷地充實自己，爭做新世紀浪潮中的朵朵浪花，滾滾向前，熠熠生輝!最后，再次祝大家暑假快樂，天天快樂!

謝謝大家!