初一第三單元寫人范文(通用10篇)

總結(jié)可以幫助我們分析問題，找到解決方案?？偨Y(jié)要遵循邏輯和線索，確保整篇文章的連貫性和完整性。大家可以通過閱讀范文，了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu)，提高自己的總結(jié)能力和水平。

初一第三單元寫人篇一

1、佛教起源于，自西漢末年傳入我國。佛教教義有利于，對“來世天國”的期待，也在貧苦民眾中產(chǎn)生了極大的引力。佛教的傳播為中國文化注入了新的因素，對后世產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。

2、道教產(chǎn)生于，他是與的結(jié)合。道教的思想體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化關(guān)注現(xiàn)實、重現(xiàn)世的特點。

3、東漢以后，思想領(lǐng)域逐漸形成了以為主，三家并立互補的局面。

4、撰寫的'，是我國歷史上第一部紀傳體通史。全書130篇，52萬多字，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約30的主要史事。它體例完備，史料翔實，敘事簡潔，文筆生動，成為后世編寫史書的典范。

5、秦漢時期，是我國雕塑藝術(shù)的杰出代表。

6、氣勢恢弘的秦始皇陵兵馬俑反映出，生動展現(xiàn)出。

初一第三單元寫人篇二

我的姑父，他是一個中年發(fā)福人士，皮膚黑黑的，頭上的頭發(fā)和別人可不大一樣，別人是中年“地中?！?，他是“海中地”。這種發(fā)型在他眼中那是不過時的時尚。眉毛又短又粗，那雙眼睛每時每刻都是十分有神的，但在喝酒時，那雙眼睛就和那神話里那長胡雪白，仙風道骨的老神仙十分相似。

姑父十分勤勞能干。他每天工作到深夜，一個人既開公交車又送外賣。有一次我們和姑姑表哥他們吃晚飯，到了八點半時，姑父終于推門而入，即使這樣他也笑呵呵地說：“哎呀，你們怎么來啦，不好意思啊，我馬上罰酒三杯。”

這里就要講到姑父另外一個特點了：就是千杯不醉，他可是一個飲酒高手。走進姑父家，進門就有幾桶藥酒，中草藥都放在里面。他對果酒也有一番品味，那紫紅色的梅子酒有淡淡的果香環(huán)繞，讓人覺得那口味一定是甘甜開胃。有次飯局，他幾杯白酒下肚也是臉不紅心不跳，對著我媽講著各種知識，從水到天，從人到事，從教到育，那是說的頭頭是道，有理有據(jù)，令人佩服。

他對我很好，面對我時，他總能講出一個笑話讓我開懷大笑，你就算是一個笑點8848米的人也會捧腹大笑的。每次我只要叫了他姑父，他就會樂呵呵地逗我開心，在小時候他可經(jīng)常帶我和表哥一起去附近的佛像廟里玩，那時是多快樂啊。

這便是我那幽默勤勞的姑父。

初一第三單元寫人篇三

一、選擇題(共40，每小題2)。

1.班上來了一位新同學(xué)，他在自我介紹的時候說，他的姓和中國第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝的名稱相同，請問他姓()。

a.夏b.唐c.周d.秦。

2.“國家統(tǒng)一，民族融合”是中國歷史的主流，為建立起第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家而作出杰出貢獻的人物是()。

a.黃帝b.夏啟c.秦始皇d.孝文帝。

3.下列關(guān)于公元前210年四兄弟的情況的表述，不確切的是()。

a.老大應(yīng)征去修長城，多年未歸。

b.老二應(yīng)征去戍邊，有人捎信回來說他陣亡了。

c.老三是書呆子，整天在街上看諸子散文之類的書。

d.老四年收入糧食1500斤，兄弟二人卻經(jīng)常挨餓。

4.唐朝大詩人李白的詩句“秦王掃六合，虎視何雄哉!”中的“秦王”是()。

a.秦孝公b.秦始皇c.秦穆公d.秦惠文王。

5.秦始皇巡游各地前要向各地頒發(fā)圣旨，讓各地作迎駕準備，圣旨上文字的書寫應(yīng)該是()。

a.金文b.甲骨文c.楷書d.小篆。

6.我國最早將貨幣統(tǒng)一圓形方孔錢的朝代是()。

a.秦朝b漢朝c唐朝d宋朝。

7.一部電視劇的片頭有這樣一句話：“他建立了一個國家前所未有的威嚴，他的國號成為一個民族永遠的名字?！边@個“他”是指()。

a.秦始皇b.乾隆帝c.唐太宗d.漢武帝。

8.歷史成語“項莊舞劍，意在沛公”這里的“沛公”是指()。

a.劉邦b.項羽c.陳勝d.吳廣。

9“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書”中提到的兩個重大歷史事件是焚書坑儒和()。

a.滅六國，統(tǒng)一中國b.修筑長城。

c.秦的暴政d.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭。

10.七年級同學(xué)在排演歷史劇《漢武帝》，其中有一場景是漢武帝與朝臣議事。請你指出下列場景設(shè)計中有歷史知識錯誤的一項()。

a.頒布“推恩令”b.推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”政策。

c.商討派誰出使西域d.商議開鑿靈渠。

11、“昭君自有千秋在，胡汗和親識見高”這里的胡指的是。

a.蒙古族b.鮮卑族。

c.匈奴族d.羌族。

12、使匈奴無力再與西漢對抗的事件是。

a.長平之戰(zhàn)b.昭君出塞。

c.匈奴分為南北兩部d.漠北戰(zhàn)役。

13、如果沿著絲綢之路游覽，你認為會看見那個著名的文化遺址。

a.都江堰b.龍門石窟。

c.承德避暑山莊d.敦煌莫高窟。

14、下圖講述了一段漢朝與少數(shù)民族友好交往的故事，它發(fā)生在。

a.漢文帝時b.漢明帝時。

c.漢武帝時d.漢元帝時。

a.大秦b.西域。

c.安息d.新疆。

16、根據(jù)所學(xué)知識，說一下下列物品中從西域傳入內(nèi)地的是。

a.絲綢b.水稻。

c.小麥d.葡萄。

a.常服“麻沸散”b.經(jīng)常飲酒。

c.演練“五禽戲”d.病了就做手術(shù)。

18、一個東漢地主會計算自家的田地面積，他的知識可能會來自下列那部書?

a.《綴術(shù)》b.《九章算術(shù)》。

c.《傷寒雜病論》d.《道德經(jīng)》。

19、佛教是當今世界三大宗教之一，起源古代印度，他最早傳入我國的那一地區(qū)。

a.東北地區(qū)b.中原地區(qū)。

c.西南地區(qū)d.東南地區(qū)。

a.雕塑藝術(shù)b.繪畫藝術(shù)。

c.冶鐵技術(shù)d.青銅技術(shù)。

二、識圖題(本大題共22分)。

21、請認真觀察《秦朝疆域圖》，將相應(yīng)的內(nèi)容填在橫線上：

(1)秦朝的都城a。

(2)秦長城兩端西起b()，東至c()，

(3)我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的地點d。

(4)你認為秦朝滅亡的主要原因是()。

22、題、讀下圖，回答問題。(8分)。

(1)圖中所示路線即我國古代著名的“()”，這條路線最早開辟于()朝代。(4分)。

(2)依據(jù)上圖看絲綢之路從長安出發(fā)往西先后經(jīng)過哪些重要的地區(qū)或國家?(4分)。

(3)該商路也是東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁，請說一說當時有哪些先進技術(shù)相繼西傳?(4分)。

三、能力擂臺(本小題共12分。)。

以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地時遇到的麻煩，你能幫助他解決嗎?相信你一定能行!

麻煩一：秦始皇車隊進了以前韓國地界，路上行駛很慢還發(fā)生了堵車現(xiàn)象，因為韓國修了許多路障和堡壘加強防衛(wèi)，不利于車輛通行。而且秦國車輛比較大，韓地的道路只能供韓地的兩輛車并行。

麻煩二：秦始皇在前秦國內(nèi)為他的妃子做了一條長裙。到了前齊國旅游的時候又叫齊國的裁縫做同樣尺寸的裙子，取貨時發(fā)現(xiàn)：竟然是超短裙!付款時裁縫又拒收他的圓形貨幣而要他付刀幣。

四、實踐樂園(每小題13分，共26分。)。

25、右圖為河北滿城漢墓出土的金縷玉衣。從其形制來看，當時以中山靖王劉勝為代表的王國勢力已經(jīng)非常強大，這種情況很不利于中央的統(tǒng)治。

請回答：

(1)為解決這一問題，漢武帝時期的主父偃提出了一項建議，你知道建議的主要內(nèi)容嗎?

(2)漢武帝是否采納了主父偃的建議，后來結(jié)果如何?

(3)為了加強對地方官員的監(jiān)督漢武帝又采取了什么措施?

26、毛澤東在《沁園春。雪》一詩中曾提到“秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風騷?！?，這里的漢武指誰?簡述他的主要功績。(16分)。

初一第三單元寫人篇四

我的爸爸叫趙國旗，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。

爸爸特別大方。有一次爸爸和我去商場購物，我們很快來到了購物場的玩具區(qū)。我看到了一個樂高玩具，特別想要。爸爸似乎看出了我的心思，就對我說：“你是不是很想要這個玩具？”我看了看爸爸，連連點頭，爸爸就把這個玩具買下來了。要知道，這個玩具55元呢！爸爸竟然買下了，這真是太不可思議了。

爸爸不但大方，而且對我的學(xué)習(xí)十分嚴厲。有一次快到期末考試時，我原本想好好放松一下，但想都沒想，爸爸給我買了好幾套試卷。我失望的對爸爸說：“爸爸，都快放假了，還買這么多套卷子，這不是浪費錢嗎？”爸爸一臉嚴肅地說：“你將面對接踵而來的期末考試，你難道不想考第一，開開心心的過大年嗎？”直到這時我才知道爸爸對我用的心思。

我的爸爸還是一個見義勇為的好爸爸。有一次我們走在回家的路上，突然聽到：“搶錢了，搶錢了，有人搶錢了！”爸爸聽到后，撒開長腿就追。我心里嘀咕著：我這個爸爸平時不幫我就幫別人，等爸爸追上那個人之后，把錢還給了失主，并把小偷帶到了警察局。我這才明白爸爸是見義勇為的表現(xiàn)啊！

這就是我的爸爸，我愛我的爸爸！

初一第三單元寫人篇五

后來的日子，爸爸戒煙很辛苦，不過他意志力很強，希望他能一直堅持住，加油……下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于寫爸爸的作文，希望對你們有所幫助。

作文爸爸1。

我的爸爸高大魁梧，他胖乎乎的臉上總是掛著開心的笑容。他有一雙炯炯有神的眼睛，身體很結(jié)實。他有一個好工作，但別提多忙了，然而只要一有空，爸爸就會陪我一起玩。他最大的特點就是熱愛運動，他常常教我各種體育技能，和我一起鍛煉一起運動。

讓我記憶猶新的就是他教我騎自行車的歡樂時光。“騎車還不簡單?！蔽业囊獾卣f。“世界上還有很多東西你不會呢!”爸爸說。他笑瞇瞇地告訴我這次他要帶我騎到馬路上鍛煉鍛煉。剛騎上馬路，路上車輛很多，我有些緊張。爸爸耐心教導(dǎo)我要眼觀六路耳聽八方，要注意避讓，經(jīng)常使用車鈴。爸爸讓我跟在他身邊騎，他時不時地轉(zhuǎn)過頭來看我，生怕我落下。在他的保護下，我越騎越穩(wěn)。最后我們來到了運河廣場，爸爸還教我玩特技，只見他把車把手飛快地提起，車輪子瞬間離開地面，他的一舉一動像個雜技演員。我們還練習(xí)了單放手和雙放手。爸爸告訴我要用屁股控制坐凳的平衡，這樣才能成功。我們練習(xí)得很帶勁。

爸爸不僅愛運動，而且還很有毅力。有一次，爸爸買來了兩臺踩步機，讓我和他一起比賽。一開始，我人小體輕，踩得飛快。爸爸也不甘示弱，可是我還是超過了他。過了半小時，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，便問爸爸：“什么時候結(jié)束比賽?”爸爸一本正經(jīng)地盯著踩步機說：“等我超過你就結(jié)束!”最后，他終于超過了我，取得了勝利。望著汗流浹背的爸爸，我心里非常佩服他。

我的爸爸就是這樣一個愛運動的人。和他在一起，我們總是充滿活力。

作文爸爸2。

我的爸爸特別的愛喝酒，不過酒量不行，三杯酒下肚，就會軟塌塌的倒在地上，偶爾還會發(fā)酒瘋。

一想到他醉酒，我就會情不自禁的哈哈大笑，甚至?xí)Φ闹辈黄鹧鼇?。記得有一次，小叔叔結(jié)婚。親戚朋友們客氣互相敬酒，爸爸邊吃菜邊一杯接一杯的喝酒，我和媽媽在別的桌上，等到酒席散去的時候，爸爸紅著臉打著鼾睡得迷迷糊糊。

回到家他就跑到衛(wèi)生間嘔吐，刺鼻的味道真讓我也禁不住想吐。媽媽好不容易把他清理干凈扶上床睡覺，誰知他半夜里說可口，自己跌跌撞撞的爬起來去客廳找水喝。天亮的時候我起床上衛(wèi)生間，竟然看到爸爸倚在馬桶邊睡得正香。我把他搖醒了，爸爸說：“咦，我昨晚明明在客廳的桌子上喝了一杯水，怎么在廁所睡著了?難道......”

哈哈哈，哈哈哈，爸爸，你昨晚估計喝的是馬桶里的水.......好惡心哦。我爆笑，爸爸卻一臉的豬肝色，趕緊伸手在嘴里猛摳，想吐出來。

唉，我可愛的醉鬼老爸，希望他以后能少喝點酒?；蛘呦麓魏染频臅r候，我可以提醒他那夜喝的馬桶水，說不定是個好主意。

作文爸爸3。

在家里爸爸就是個“異能人”。因為爸爸本來就是弄建筑的，對材料和結(jié)構(gòu)更是了如指掌。有一年夏天，爸爸在家中大展身手，讓我不由得大吃一驚。

那天，如往常一樣，我回到家中，站在屋外，懷疑自己是不是走錯門了，我把眼睛一揉，睜大眼一看，沒錯啊，可是怎么就變成一堆廢墟了呢?原來爸爸是要重新整修房子，糊水泥，砌磚頭，鋸木頭樣樣在行，我的嘴巴不由得張成了“o”形。只見老爸輕輕一躍，順著梯子一下子就上了屋檐，熟練地開始了鋪瓦片，“不行，不行，這兒太疏了，雨會漏進來的”，“這兒突出來了，快補一補”……之后，就是室內(nèi)的裝修了。爸爸親自上場，又是砌墻，又是刷粉墻，每當其他人口渴地在喝水時，老爸卻還在那兒一直研究怎么裝修好。

在吃飯時，爸爸居然一手拿著工程資料，一手夾著飯菜，這讓我真正見識到了一心二用，我吃好飯后，就給爸爸媽媽講起學(xué)校里的趣事，媽媽聽地很認真，還會跟我交流交流，可是爸爸還在那兒看資料!我不免有些生氣，便問：“爸爸，你覺得好不好笑啊?”但是爸爸好像絲毫沒有聽到，我用手在爸爸面前揮了揮，爸爸才緩過神來，我說：“爸爸，你有沒有在聽啊?”“啊?哦，嗯?！卑职植莶莼卮鸷笥珠_始看資料了。這時，我心中的火苗已經(jīng)開始熊熊燃燒了，轉(zhuǎn)身就嘟著嘴走進了自己的房間。有時，我可妒忌那些資料了。

看，我爸爸就是這樣一個工作起來十分一絲不茍的人。

作文爸爸4。

在小學(xué)的時候，我討厭過你，只是因為那一件小事，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)。除了家里人。對誰都不能拋開，一切。在我一直，傻的辛苦的照顧別人的時候。你一直在默默的，關(guān)心著我。幫我，總是任性的，惹你生氣。

那我被所謂的友誼，所謂的愛情傷的遍體鱗傷的時候。是你一次又一次的關(guān)心。是我走出來發(fā)現(xiàn)以前自己有多傻。你不善于表達。但都是用行動表明有多愛我。

在你眼里，我永遠是個小孩子。什么都不會做。同時我也很懶。你知道我懶，知道我早上會難得起來吃早餐。你會從那邊房子趕過來，給我?guī)г绮?。你會每天想跟我聊天雖然不知道什么話題，就問我吃了嗎吃什么啦。奶奶也是喜歡這么問我。以前覺得你們很啰嗦很煩，這么幼稚的問題都要問我。然后來才發(fā)現(xiàn)。你們只是想多了解我一點。多和我說說話。多關(guān)心我一點。

你們說我變了。我很開心，我在慢慢長大。等我有能力賺錢了，我養(yǎng)你。

作文爸爸5。

爸爸很少有空能回家，因為他是軍人，不管發(fā)生什么事情，他都是沖在前線，在我心里，他像大熊貓一樣，見到的次數(shù)少之又。

我小的時候是媽媽一手把我?guī)Т蟮?，爸爸?jīng)常不在我的身邊。在我很小的時候我有過一個愿望，讓爸爸穿著一身橄欖色的軍裝放學(xué)來接我。記憶隨著時間而流逝，那個愿望卻不會因為時間的流逝而減少。

那天是我的生日，我一早起來給爸爸打了一通電話，我們約好，放學(xué)爸爸一定會站在校門口來接我。鈴聲打響，我走出校門口，希望看到一個滿意的答案，但是，我失望了，爸爸沒有來。

我一個人孤零零地走在街上，電話響了，我一看是爸爸，“你為什么不來?”我哭著哽咽道，“王大爺家墻破了，我在幫他修墻。”電話那頭傳來熟悉的聲音，“可是，今天是我的生日你知不知道?這個愿望我盼了很久。”在我心里，老百姓的困難就是我的困難，我沒有理由不幫王大伯。”“可是，你也沒有理由不來?！蔽覓鞌嗔穗娫?。

爸爸像大熊貓一樣，把珍貴的時間全部幫主人民群眾，默默無聞不求回報，但是我不會忘記爸爸的好，那些爸爸幫助過的人也不會忘記，大熊貓是永遠的國寶。

作文爸爸6。

記得小時候，最不愛去的地方就是爸爸的書房了，但卻每次都被爸爸拉進入，然而我也總是心不在焉的隨手翻了幾頁書，就找借口跑了出來。

我的爸爸是一名大學(xué)教師，讀書是他最大的愛好，以至于在我們這個并不寬敞的房子里有了一塊他自己的地方，那就是書房，為了這個小小的書房，爸爸為此與媽媽爭了好多次，最后媽媽還是妥協(xié)了，誰讓爸爸那么喜歡讀書呢。

走進這個小書房，首先看到的就是一個大書柜，柜子里整整齊齊的擺著這種各樣的書，有文史，有哲學(xué)，還有經(jīng)濟，爸爸的知識面十分的廣，所以各種各樣的書也就不在話下了，大書柜前面就是一個小小的書桌，幾乎只能容下一個人，多少次我看到爸爸窩在那塊小小的地方，手里捧著書，看到深夜。

小書房雖然小，但是麻雀雖小但五臟俱全，每次爸爸買回來新書后就會坐在那個書房里，廢寢忘食的讀著，以至于媽媽說他就是一個書呆子，但是爸爸不怒反喜，因為他就是一個書呆子。

作文爸爸7。

不知道什么時候，我的爸爸變得特別愛生氣。每次只要我犯了一丁點的錯誤，準被罵的狗血淋頭。

今天中午，我覺得很口渴，倒水的時候發(fā)現(xiàn)水瓶里沒有一點水，于是拿著電水壺裝滿水插上電燒了起來。因為還要等一會兒，所以我便打開電視看綜藝節(jié)目。這一期的綜藝節(jié)目很好看，我被深深地吸引住了。過了很久，爸爸去廚房，發(fā)現(xiàn)電水壺里有水，摸上去還有點熱。他大聲的問：“小雨，是不是你燒的水?水都快涼了，就知道看電視?！?/p>

我嚇得趕緊關(guān)掉電視，然后一臉愧疚的說：“對不起，我忘了。”爸爸不依不饒的說：“你每次犯錯誤都道歉，但是后面是繼續(xù)犯錯，屢教不改，真是氣死我了?！卑职值脑捪褚桓拇?，真讓我傷心。他總是不斷地放大我的缺點，嚴厲的批評我。人哪有不犯錯的時候啊，他能不能包容我一點。

真希望我在改變的同時，爸爸的心能夠變得寬大一點。

初一第三單元寫人篇六

葉思銘是我們班的乖乖兔，平時很安靜，從來不對任何人大喊大叫，即使遇上了不順心的事，她也會心平氣和地去對待。她的兩只大眼睛里充滿了智慧。記得有一次，一道數(shù)學(xué)題我使了九牛二虎之力也解不出來，便向她發(fā)出求救的信號，她立刻拿上了紙和筆坐到我身邊，仔細得讀幾遍題，便高興地說：“哈！想出來了！”我急忙湊過去想讓她告訴我答案，可她卻說：“別急，別急，心急吃不了熱豆腐?！闭f完便一點一點開始教我做題的方法，直到我弄懂為止。

竺明昊——長頸鹿。

竺明昊是我們班的長頸鹿，他長得又高又瘦，只要體育課上老師提出跑步的要求，他心里便樂開了花。

隨著哨子一響，他就像一陣風似的沖了出去，速度快的讓人看不清他的手和腿是怎樣配合擺動的，別人才跑了一半，而他早就到達終點。因為他跑得十分快，還在校運動會上獲得過小組第一的好成績。

小猴子——王羿博。

王羿博是我們班上一只調(diào)皮的小猴子，走起路來總是蹦蹦跳跳的，就連午飯時間拿個飯盒都不老實。有一次，他一蹦一跳地拿著飯盒走進教室，隨手把飯盒往桌上一摔，就準備去洗手，可飯盒就像盒底抹了油似的，“啪”一聲摔下了課桌，頓時湯汁就灑了一地……等他急忙跑過來，撿起飯盒打開一看，湯和飯混在了一起，肉汁和菜汁流進了湯里，這下好了，他的飯變成了一盒亂糟糟的“混合飯”，惹得班上的同學(xué)們哄堂大笑。

這就是我們班的小小動物園，歡迎你來參觀哦！

初一第三單元寫人篇七

紅撲撲的臉蛋上，長著一張大嘴巴，一笑起來就露出兩顆大門牙，這就是我。大家肯定以為我人高馬大。非常強壯，其實我最怕拔牙。

事情是這樣的；記得七歲那年，我的一顆牙齒松動了。爸爸看到了，說：“我們?nèi)メt(yī)院把這顆牙齒拔掉。”我聽了，心里有點恐慌，心想；拔牙會不會很疼呢？但是不管怎么說我也是男子漢，我要克服恐懼。過了一會兒，就到了醫(yī)院，走在醫(yī)院的階梯上，我的腳一直都在發(fā)抖，眼看離口腔科越來越近，我的心跳越跳越快，我仿佛聽到了自己的心跳聲。走到口腔科門口，我就看見一位剛拔完牙的男孩，他嘴里含著棉花，棉花里還滲出了鮮紅的血。我更加害怕了，我緊緊地拉著爸爸的手，驚慌失措地走進口腔科。一位醫(yī)生走過來，問道;‘‘小朋友，可以開始拔牙了嗎？’’我緊張地說：“可可以了。’’醫(yī)生拿出一把亮閃閃的鉗子，一見到這個，我的額頭瞬間就冒出豆大的汗珠。醫(yī)生溫柔的說：“沒事的，一點也不疼的。把眼睛閉上好嗎’’我聽話地閉上眼睛。沒過幾秒鐘，一顆牙就拔了下來。醫(yī)生小聲地對我說：“好了，拔完了。’’我睜開眼睛只見一團棉花正往我的嘴里塞進來。

這就是我，一個最怕拔牙的我。我要趕快讓自己把拔牙這件事，變成一件非常容易的事。

初一第三單元寫人篇八

a.二氧化碳和氧氣b.淀粉和氧氣c.淀粉和二氧化碳d.水和淀粉。

2.將發(fā)芽的種子放入某容器中，過一段時間后，將溫度計插人，發(fā)現(xiàn)溫度會()。

a.升高b.降低c.不變d.升高和降低交替出現(xiàn)。

3.調(diào)節(jié)蒸騰作用、控制氣孔開閉的細胞是()。

a.葉的表皮細胞b.葉表皮上的保衛(wèi)細胞c.葉肉細胞d.氣孔細胞。

4.有時在花盆里施了化肥以后，這盆花反而萎蔫了，造成這種現(xiàn)象的原因很可能是()。

a.肥料施得太少，而引起根毛細胞吸水過多。

b.肥料施得太少，而引起根毛細胞失水過多。

c.肥料施得過多，而引起根毛細胞吸水過多。

d.肥料施得過多，而引起根毛細胞失水過多。

5.將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下一段時間后，將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了()。

a.韌皮部中的篩管b.木質(zhì)部中的導(dǎo)管。

c.韌皮部和木質(zhì)部之間的形成層d.韌皮部中的導(dǎo)管。

6.菜豆種子與玉米種子在結(jié)構(gòu)上的不同點是()。

a.菜豆種子有種皮，玉米種子沒有。

b.菜豆種子有子葉，玉米種子沒有。

c.菜豆種子沒有胚乳，玉米種子有胚乳。

d.菜豆種子胚軸可伸長，玉米種子胚軸不可伸長。

7.種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是()。

a.胚根b.胚芽c.胚軸d.胚乳。

8.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！边@是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬千枝條及其綠葉，都是由()發(fā)育成的。

a.種子b.芽c.葉d.花。

9.當摘除了一朵花的某個部分后，這朵花就不會再發(fā)育成果實，這個部分是()。

a.雄蕊b.雌蕊c.花粉d.花瓣。

10.大氣中氧氣和二氧化碳的含量比較穩(wěn)定，主要是由于()。

a.植物光合作用。

b.大氣自身調(diào)節(jié)。

c.各種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。

d.自然界中動物的`呼吸。

11.森林地區(qū)往往降水多，其主要原因是()。

a.根能保持水土。

b.光合作用旺盛。

c.蒸騰作用旺盛。

d.呼吸作用旺盛。

12.下列哪種條件不能促使蒸騰作用的速度加快()。

a.風速加大b.氣溫升高c.日照增強。

d.空氣濕度增大。

13.將顆粒飽滿的種子分成甲、乙兩組，在合適的溫度下同時播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤中，乙組種在貧瘠的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽順序是()。

a.甲先發(fā)芽b.乙先發(fā)芽c.同時發(fā)芽d.都不發(fā)芽。

初一第三單元寫人篇九

主要工作是研制成功中國的原子彈和氫彈，他的工作使中華民族完全擺脫了任人宰割的日子。

2、如何對鄧稼先一生的工作進行評價?

用以表現(xiàn)鄧稼先的“鞠躬盡瘁，死而后已”的崇高品質(zhì)。

音樂巨人貝多芬。

一、文學(xué)常識。

貝多芬，德國作曲家，音樂家，代表作《命運交響曲》。二、字詞。

三、中心思想。

1、為什么貝多芬說“一株樹也比一個人好”?

耳聾給他造成了交流的障礙，常常被人誤解，而一棵樹尚且可以聽到大自然的聲音;另外，耳聾后的貝多芬可以遠離人世的喧囂和紛爭，獲得心靈的純凈和安寧。

2、將“耳聾”比喻成“囚牢”有什么表達作用?生動形象地表明耳聾帶給貝多芬的極大不幸。

3、為什么貝多芬說“一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂”?貝多芬用他的整個生命和熱情從事音樂創(chuàng)作，而樂隊只能奏出有聲的音符，卻不能完美傳達心靈的律動和生命的節(jié)奏，即貝多芬心里的音樂。

4、“他誠然孤獨，可是有“永恒”為伴”中“永恒”指什么?

“永恒”指作為心靈載體的音樂藝術(shù)。意思是盡管貝多芬耳聾了，但這局限又使他超越形體和言辭，直接感知人的心靈世界，朋友會離他而去，會誤解他，但音樂卻不會。

初一第三單元寫人篇十

通過記敘聞一多作為學(xué)者方面和作為革命家方面的說和做的事跡，表現(xiàn)了聞一多說做統(tǒng)一，表里如一的崇高品質(zhì)，贊揚了他為國家、為民族、為民主的獻身精神。

義正言辭，聲震天地，蔑視敵人。2、聞一多先生“巨”在何處，“高”在哪里?“巨”在他一切為民上，“高”在有崇高的愛國主義精神上。

3、文中“不動不響，無聲無聞”能否刪去,為什么?

不可以，因為敘述聞一多先生研究學(xué)問的事跡是為了證明聞一多在做學(xué)問上不“說”而做。這八個字與全文呼應(yīng)，也起到了印證作用，同時也起到強調(diào)的作用，強調(diào)在不“說”的情況下，卻“做”出了卓越的成績。