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最新遵守公共秩序倡議書范文如何寫(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 03:42:40 頁碼:9
最新遵守公共秩序倡議書范文如何寫(優(yōu)秀16篇)
2023-11-13 03:42:40    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用。在寫總結(jié)時(shí),可以采用歸納和概括的方法,將重點(diǎn)整合出來。下面是一些相關(guān)的總結(jié)樣例,供大家參考學(xué)習(xí)。

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

中華民族是禮儀之邦,五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)社會(huì)公德。可是在我們身邊,不講公德的現(xiàn)象偶有發(fā)生,成為校園里不和諧的音符,影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤中學(xué)的學(xué)生,我們不僅應(yīng)該讀好書,更應(yīng)該有一顆公德心,愛護(hù)校園的公德心。

首先,愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的.一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十位同學(xué)不愛護(hù)公物,百位同學(xué)不愛護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。其次,愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ),所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照?!叭藷o德不立,國無德不興”,愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國公民,我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。

有一句詩這么說:“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園?!弊袷厣鐣?huì)公德,人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,我們要以實(shí)際行動(dòng),處處以身作則,帶頭遵守社會(huì)公德,提高文明素質(zhì),共同來營造美好的家園。

倡議人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇二

廣大市民們:

我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明,淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧,形成良好的公共秩序,為人民的生活、出行提供安全保障,特發(fā)出如下倡議:

1、不亂穿馬路,不亂闖紅燈;

2、不隨意插隊(duì);

3、不在公共場所大聲喧嘩;

4、不盲目從眾;

5、不破壞公共衛(wèi)生;

6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

中華民族是禮儀之邦,五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)社會(huì)公德。可是在我們身邊,不講公德的.現(xiàn)象偶有發(fā)生,成為校園里不和諧的音符,影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤中學(xué)的學(xué)生,我們不僅應(yīng)該讀好書,更應(yīng)該有一顆公德心,愛護(hù)校園的公德心。

首先,愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十位同學(xué)不愛護(hù)公物,百位同學(xué)不愛護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。 其次,愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ),所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。 愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照?!叭藷o德不立,國無德不興”,愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國公民,我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。

有一句詩這么說:“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園?!弊袷厣鐣?huì)公德,人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,我們要以實(shí)際行動(dòng),處處以身作則,帶頭遵守社會(huì)公德,提高文明素質(zhì),共同來營造美好的家園。

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇三

尊敬的市民朋友們:

自覺排隊(duì)是一個(gè)城市文明程度的表達(dá),表達(dá)著一種社會(huì)秩序,表達(dá)著平等、禮讓與和諧。遵守公共秩序,自覺文明禮讓,是遵守社會(huì)公德的要求,“禮讓三先,不爭一時(shí)〞,表達(dá)了人與人之間融洽、和諧相處的關(guān)系?!巴≡谡貞c,共愛我的家〞。誰不渴望藍(lán)天白云、處處鳥語花香?誰不期盼秩序井然、處處交通順暢?誰不愿意友好相處、處處文明禮讓?每一位市民都是肇慶的主人,我們的生活需要秩序與愛心,我們的城市需要文明與和諧,只有我們共同努力,才能創(chuàng)造美好家園!為此,我們建議:

積極參與在全市開展的“排隊(duì)我快樂、禮讓我文明〞“排隊(duì)日〞主題宣傳活動(dòng)活動(dòng),從現(xiàn)在做起、從自己做起、從家人做起,在主要公交站點(diǎn)和窗口效勞行業(yè)單位等公眾場合,排隊(duì)購票、排隊(duì)上車、排隊(duì)就診、排隊(duì)接受各種效勞,做文明示范和排隊(duì)引導(dǎo)的實(shí)踐者,在公共場所不插隊(duì),不喧嘩,不亂穿馬路,不擅闖紅燈,不亂擁亂擠,文明行車,文明停放,不亂鳴喇叭,不爭先恐后,自覺維護(hù)公共秩序,努力營造文明有序、和諧順暢的社會(huì)公共秩序。一起做“文明至上、禮讓為先〞的推動(dòng)者。一個(gè)人的力量,一個(gè)行動(dòng)的感召力畢竟有限。眾人拾柴火焰高。要使我們的城市充滿和諧之美,我們不僅要主動(dòng)倡導(dǎo)文明、踐行文明,還要積極傳播文明、推動(dòng)文明,從排隊(duì)開始,以舉手之勞方便你我他,以禮讓精神感染每個(gè)人。以一傳十、十傳百的方式,把排隊(duì)、禮讓的文明之風(fēng)吹進(jìn)每一個(gè)人的心里,充分表達(dá)“我排隊(duì)、我文明、我快樂〞的文明氣息,讓這朵承載著愛與和諧的文明之花開遍城市每一個(gè)角落。只要大家攜起手來,共同努力,相信肇慶的明天,市民更文明、城市更美麗、生活更美好!

歷史悠久、文教流芳的端州,擁有豐富的'文化積淀和千年流傳下來的珍貴精神文明財(cái)富,歷來具有重視自身修養(yǎng)、重視公德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們熱愛肇慶,樹立和維護(hù)肇慶人文明形象,做到“今天我以肇慶為榮,明天肇慶以我為傲〞。請廣闊市民朋友們表現(xiàn)出有序排隊(duì)、文明禮讓的良好風(fēng)氣,展現(xiàn)肇慶人遵守公德、熱情待人、積極向上的精神面貌,為城市的文明建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

“排隊(duì)我快樂,禮讓我文明〞。讓我們攜手并肩,從現(xiàn)在做起,從自身做起,共同建設(shè)更加文明的社會(huì)公共秩序,共同創(chuàng)造更加和諧的城市人文環(huán)境,努力為創(chuàng)立全國文明城市、建設(shè)美麗肇慶、幸福家園做出積極的奉獻(xiàn)!

建議人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇四

大家好!

中華民族是禮儀之邦,五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長。作為新時(shí)代的中學(xué)生,你們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)社會(huì)公德??墒窃谖覀兩磉?,不講公德的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,成為校園里不和-諧的音符,影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名新時(shí)代的中學(xué)生,你不僅應(yīng)該讀好書,更應(yīng)該有一顆公德心,愛護(hù)校園的公德心。

首先,愛護(hù)公物和維護(hù)校園公共衛(wèi)生是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施和公共衛(wèi)生,都是為全體學(xué)生服務(wù)的,試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物不講究公共衛(wèi)生,十位、百位同學(xué)不愛護(hù)公物不講究公共衛(wèi)生,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

其次,愛護(hù)公物和維護(hù)校園公共衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ),所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物和破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。

愛護(hù)公物和環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)人高尚道德之所在,是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照?!叭藷o德不立,國無德不興”,公德心能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國公民,我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。

有一句詩這么說:“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園?!弊袷厣鐣?huì)公德,人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,我們要以實(shí)際行動(dòng),處處以身作則,不破壞公物,不亂扔垃圾,帶頭遵守社會(huì)公德,提高文明素質(zhì),共同來營造美好的家園。

倡議人:_。

日期:20__年__月__日

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇五

廣大市民們:

我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明,淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧,形成良好的公共秩序,為人民的生活、出行提供安全保障,特發(fā)出如下倡議:

1、不亂穿馬路,不亂闖紅燈;

2、不隨意插隊(duì);

3、不在公共場所大聲喧嘩;

4、不盲目從眾;

5、不破壞公共衛(wèi)生;

6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;

維持良好的社會(huì)公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會(huì)公共秩序需要每一位公民的.共同努力,歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會(huì)公共秩序,從我做起”的簽名活動(dòng)中來,自覺遵守社會(huì)公共秩序,身體力行,共同營造良好的社會(huì)環(huán)境!

倡議人:xxx。

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇六

尊敬的市民朋友們:

自覺排隊(duì)是一個(gè)城市文明程度的體現(xiàn),體現(xiàn)著一種社會(huì)秩序,體現(xiàn)著平等、禮讓與和諧。遵守公共秩序,自覺文明禮讓,是遵守社會(huì)公德的要求,“禮讓三先,不爭一時(shí)”,體現(xiàn)了人與人之間融洽、和諧相處的關(guān)系?!巴≡谡貞c,共愛我的家”。誰不渴望藍(lán)天白云、處處鳥語花香?誰不期盼秩序井然、處處交通順暢?誰不愿意友好相處、處處文明禮讓?每一位市民都是肇慶的主人,我們的生活需要秩序與愛心,我們的城市需要文明與和諧,只有我們共同努力,才能創(chuàng)造美好家園!為此,我們倡議:

積極參與在全市開展的“排隊(duì)我快樂、禮讓我文明”“排隊(duì)日”主題宣傳活動(dòng)活動(dòng),從現(xiàn)在做起、從自己做起、從家人做起,在主要公交站點(diǎn)和窗口服務(wù)行業(yè)單位等公眾場合,排隊(duì)購票、排隊(duì)上車、排隊(duì)就診、排隊(duì)接受各種服務(wù),做文明示范和排隊(duì)引導(dǎo)的實(shí)踐者,在公共場所不插隊(duì),不喧嘩,不亂穿馬路,不擅闖紅燈,不亂擁亂擠,文明行車,文明停放,不亂鳴喇叭,不爭先恐后,自覺維護(hù)公共秩序,努力營造文明有序、和諧順暢的社會(huì)公共秩序。

一起做“文明至上、禮讓為先”的推動(dòng)者。一個(gè)人的力量,一個(gè)行動(dòng)的感召力畢竟有限。眾人拾柴火焰高。要使我們的城市充滿和諧之美,我們不僅要主動(dòng)倡導(dǎo)文明、踐行文明,還要積極傳播文明、推動(dòng)文明,從排隊(duì)開始,以舉手之勞方便你我他,以禮讓精神感染每個(gè)人。以一傳十、十傳百的方式,把排隊(duì)、禮讓的文明之風(fēng)吹進(jìn)每一個(gè)人的心里,充分體現(xiàn)“我排隊(duì)、我文明、我快樂”的文明氣息,讓這朵承載著愛與和諧的文明之花開遍城市每一個(gè)角落。只要大家攜起手來,共同努力,相信肇慶的明天,市民更文明、城市更美麗、生活更美好!

歷史悠久、文教流芳的端州,擁有豐富的文化積淀和千年流傳下來的寶貴精神文明財(cái)富,歷來具有重視自身修養(yǎng)、重視公德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們熱愛肇慶,樹立和維護(hù)肇慶人文明形象,做到“今天我以肇慶為榮,明天肇慶以我為傲”。請廣大市民朋友們表現(xiàn)出有序排隊(duì)、文明禮讓的良好風(fēng)尚,展現(xiàn)肇慶人遵守公德、熱情待人、積極向上的精神面貌,為城市的文明建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

“排隊(duì)我快樂,禮讓我文明”。讓我們攜手并肩,從現(xiàn)在做起,從自身做起,共同建設(shè)更加文明的社會(huì)公共秩序,共同創(chuàng)造更加和諧的城市人文環(huán)境,努力為創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)美麗肇慶、幸福家園做出積極的貢獻(xiàn)!

倡議人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

遵守交通規(guī)則標(biāo)語。

撰寫審計(jì)報(bào)告應(yīng)當(dāng)遵守的要求。

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇七

尊敬的市民朋友們:

自覺排隊(duì)是一個(gè)城市文明程度的體現(xiàn),體現(xiàn)著一種社會(huì)秩序,體現(xiàn)著平等、禮讓與和諧。遵守公共秩序,自覺文明禮讓,是遵守社會(huì)公德的要求,“禮讓三先,不爭一時(shí)”,體現(xiàn)了人與人之間融洽、和諧相處的關(guān)系?!巴≡谡貞c,共愛我的家”。誰不渴望藍(lán)天白云、處處鳥語花香?誰不期盼秩序井然、處處交通順暢?誰不愿意友好相處、處處文明禮讓?每一位市民都是肇慶的主人,我們的生活需要秩序與愛心,我們的城市需要文明與和諧,只有我們共同努力,才能創(chuàng)造美好家園!為此,我們倡議:

積極參與在全市開展的“排隊(duì)我快樂、禮讓我文明”“排隊(duì)日”主題宣傳活動(dòng)活動(dòng),從現(xiàn)在做起、從自己做起、從家人做起,在主要公交站點(diǎn)和窗口服務(wù)行業(yè)單位等公眾場合,排隊(duì)購票、排隊(duì)上車、排隊(duì)就診、排隊(duì)接受各種服務(wù),做文明示范和排隊(duì)引導(dǎo)的實(shí)踐者,在公共場所不插隊(duì),不喧嘩,不亂穿馬路,不擅闖紅燈,不亂擁亂擠,文明行車,文明停放,不亂鳴喇叭,不爭先恐后,自覺維護(hù)公共秩序,努力營造文明有序、和諧順暢的社會(huì)公共秩序。

一起做“文明至上、禮讓為先”的推動(dòng)者。一個(gè)人的力量,一個(gè)行動(dòng)的感召力畢竟有限。眾人拾柴火焰高。要使我們的城市充滿和諧之美,我們不僅要主動(dòng)倡導(dǎo)文明、踐行文明,還要積極傳播文明、推動(dòng)文明,從排隊(duì)開始,以舉手之勞方便你我他,以禮讓精神感染每個(gè)人。以一傳十、十傳百的方式,把排隊(duì)、禮讓的文明之風(fēng)吹進(jìn)每一個(gè)人的心里,充分體現(xiàn)“我排隊(duì)、我文明、我快樂”的文明氣息,讓這朵承載著愛與和諧的文明之花開遍城市每一個(gè)角落。只要大家攜起手來,共同努力,相信肇慶的明天,市民更文明、城市更美麗、生活更美好!

歷史悠久、文教流芳的端州,擁有豐富的文化積淀和千年流傳下來的寶貴精神文明財(cái)富,歷來具有重視自身修養(yǎng)、重視公德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們熱愛肇慶,樹立和維護(hù)肇慶人文明形象,做到“今天我以肇慶為榮,明天肇慶以我為傲”。請廣大市民朋友們表現(xiàn)出有序排隊(duì)、文明禮讓的良好風(fēng)尚,展現(xiàn)肇慶人遵守公德、熱情待人、積極向上的精神面貌,為城市的文明建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

“排隊(duì)我快樂,禮讓我文明”。讓我們攜手并肩,從現(xiàn)在做起,從自身做起,共同建設(shè)更加文明的社會(huì)公共秩序,共同創(chuàng)造更加和諧的城市人文環(huán)境,努力為創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)美麗肇慶、幸福家園做出積極的貢獻(xiàn)!

倡議人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

遵守交通規(guī)則標(biāo)語。

撰寫審計(jì)報(bào)告應(yīng)當(dāng)遵守的要求。

遵守交通規(guī)則童謠黑板報(bào)內(nèi)容。

港澳服務(wù)提供者須遵守的守則。

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

中華民族是禮儀之邦,五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)社會(huì)公德。可是在我們身邊,不講公德的現(xiàn)象偶有發(fā)生,成為校園里不和諧的音符,影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤中學(xué)的學(xué)生,我們不僅應(yīng)該讀好書,更應(yīng)該有一顆公德心,愛護(hù)校園的公德心。

首先,愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十位同學(xué)不愛護(hù)公物,百位同學(xué)不愛護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。其次,愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無裨益。

作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ),所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照?!叭藷o德不立,國無德不興”,愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神。我國頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國公民,我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。

有一句詩這么說:“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園?!弊袷厣鐣?huì)公德,人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,我們要以實(shí)際行動(dòng),處處以身作則,帶頭遵守社會(huì)公德,提高文明素質(zhì),共同來營造美好的家園。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇九

為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì).強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí).同時(shí)也為了給了廣大同學(xué)營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。針對(duì)目前我校學(xué)生就餐秩序較差的實(shí)際情況,尤其是學(xué)生奢侈浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象,我們特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐從你我做起”的倡議。

提倡文明就餐,是當(dāng)代中學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識(shí)與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動(dòng)。

對(duì)此,我們號(hào)召全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):

1.打飯時(shí)請自覺排隊(duì),保持良好的就餐秩序。

2.就餐時(shí)請勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象。

3.尊重餐廳工作人員,對(duì)工作人員的服務(wù)不滿意,可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng),不侮辱甚至打罵工作人員。

4.請注意餐廳衛(wèi)生,不要隨地吐痰,不亂丟亂倒殘?jiān)?,不亂丟紙、袋等廢棄物,用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內(nèi),自覺把碗筷放到指定點(diǎn)。

5.愛護(hù)餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不亂調(diào)亂動(dòng)餐廳的電器設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

6.勤儉節(jié)約計(jì)劃用餐,不浪費(fèi)一粒糧食。

7.發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,逐及反應(yīng),妥善解決。

學(xué)生會(huì)將派出文明執(zhí)勤隊(duì)到各餐廳進(jìn)行文明用餐監(jiān)督,切實(shí)為同學(xué)們營造一個(gè)良好文明的就餐環(huán)境。

倡議人:

日期:20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇十

同學(xué)們:

為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)、強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)、同時(shí)也為了給了廣大同學(xué)營造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。針對(duì)目前我校學(xué)生就餐秩序較差的實(shí)際情況,尤其是學(xué)生奢侈浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象,我們特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐從你我做起”的倡議。

提倡文明就餐,是當(dāng)代中學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識(shí)與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動(dòng)。

對(duì)此,我們號(hào)召全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn):

1、打飯時(shí)請自覺排隊(duì),保持良好的就餐秩序。

2、就餐時(shí)請勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象。

3、尊重餐廳工作人員,對(duì)工作人員的.服務(wù)不滿意,可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng),不侮辱甚至打罵工作人員。

4、請注意餐廳衛(wèi)生,不要隨地吐痰,不亂丟亂倒殘?jiān)粊y丟紙、袋等廢棄物,用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內(nèi),自覺把碗筷放到指定點(diǎn)。

5、愛護(hù)餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不亂調(diào)亂動(dòng)餐廳的電器設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

6、勤儉節(jié)約計(jì)劃用餐,不浪費(fèi)一粒糧食。

7、發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,逐及反應(yīng),妥善解決。

學(xué)生會(huì)將派出文明執(zhí)勤隊(duì)到各餐廳進(jìn)行文明用餐監(jiān)督,切實(shí)為同學(xué)們營造一個(gè)良好文明的就餐環(huán)境。

倡議人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇十一

尊敬的居民朋友、孩子家長、學(xué)生朋友們:

近年來,隨著團(tuán)場建設(shè)步伐的加快,五團(tuán)黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn),將凈化,綠化,美化,亮化,硬化與文化融合起來,實(shí)現(xiàn)了300米一片綠地,500米一個(gè)公園,800米一個(gè)游園,1000米一個(gè)水面,居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化,團(tuán)區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn),是我們共同的榮耀!作為五團(tuán)的一員,我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者,更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行,來推進(jìn)團(tuán)場城鎮(zhèn)化的建設(shè)步伐。

然而,我們卻經(jīng)常看到一些不文明行為:路燈、健身器材等被人為破壞;綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設(shè)這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便,也有損城鎮(zhèn)文明和-諧形象。為此,五團(tuán)中學(xué)不斷加大對(duì)未成年人遵守社會(huì)公德、愛護(hù)公共設(shè)施的教育,以養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,從而達(dá)到“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),文明整個(gè)社會(huì)”的目的。但僅依靠學(xué)校的力量是薄弱的,現(xiàn)開展“小手拉大手”活動(dòng),面向全社會(huì)、全體家長發(fā)出以下倡議:

一、開展“公德比賽,現(xiàn)在開始”活動(dòng)。全體居民及孩子家長以身作則,從自身做起,從言行舉止的細(xì)微之處做起,愛護(hù)公用設(shè)施,保護(hù)身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起,自覺增強(qiáng)文明意識(shí),自覺遵守公共道德,帶頭維護(hù)整潔的城鎮(zhèn)形象,以自己的行為帶動(dòng)身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

二、實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施、文明使用”行動(dòng)。愛護(hù)公共設(shè)施,不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設(shè)施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱,不攀爬各種雕像;愛護(hù)公園桌椅、燈具等公共設(shè)施等。

三、實(shí)施“保護(hù)環(huán)境、綠色先行”行動(dòng)。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔,不踩踏綠地田埂,不攀折樹木、花草,不采摘路邊的果實(shí),不在草坪內(nèi)玩耍、騎車,做到不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等,養(yǎng)成垃圾進(jìn)箱的習(xí)慣。

四、實(shí)施“遵守交規(guī)、文明出行”行動(dòng)。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游玩,形成互諒互讓、和-諧相處、安全暢通的文明秩序。

五、實(shí)施“文明用語,禮貌先行”行動(dòng)。自覺遵守文明禮儀,誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見等,讓禮貌的話語像春風(fēng)般和善悅耳。

文明內(nèi)涵,彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。親愛的居民們、孩子家長、學(xué)生朋友們,我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提,文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,攜手努力,共創(chuàng)文明五團(tuán),讓五團(tuán)的天地更潔凈,讓五團(tuán)的環(huán)境更美好,讓五團(tuán)的氛圍更和-諧!

倡議人:_。

日期:20__年__月__日

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇十二

自覺排隊(duì)是一個(gè)城市文明程度的'體現(xiàn),體現(xiàn)著一種社會(huì)秩序,體現(xiàn)著平等、禮讓與和—諧。遵守公共秩序,自覺文明禮讓,是遵守社會(huì)公德的要求,“禮讓三先,不爭一時(shí)”,體現(xiàn)了人與人之間融洽、和—諧相處的關(guān)系?!巴≡谡貞c,共愛我的家”。誰不渴望藍(lán)天白云、處處鳥語花香?誰不期盼秩序井然、處處交通順暢?誰不愿意友好相處、處處文明禮讓?每一位市民都是肇慶的主人,我們的生活需要秩序與愛心,我們的城市需要文明與和—諧,只有我們共同努力,才能創(chuàng)造美好家園!為此,我們倡議:

積極參與在全市開展的“排隊(duì)我快樂、禮讓我文明”“排隊(duì)日”主題宣傳活動(dòng)活動(dòng),從現(xiàn)在做起、從自己做起、從家人做起,在主要公交站點(diǎn)和窗口服務(wù)行業(yè)單位等公眾場合,排隊(duì)購票、排隊(duì)上車、排隊(duì)就診、排隊(duì)接受各種服務(wù),做文明示范和排隊(duì)引導(dǎo)的實(shí)踐者,在公共場所不插隊(duì),不喧嘩,不亂穿馬路,不擅闖紅燈,不亂擁亂擠,文明行車,文明停放,不亂鳴喇叭,不爭先恐后,自覺維護(hù)公共秩序,努力營造文明有序、和—諧順暢的社會(huì)公共秩序。

一起做“文明至上、禮讓為先”的推動(dòng)者。一個(gè)人的力量,一個(gè)行動(dòng)的感召力畢竟有限。眾人拾柴火焰高。要使我們的城市充滿和—諧之美,我們不僅要主動(dòng)倡導(dǎo)文明、踐行文明,還要積極傳播文明、推動(dòng)文明,從排隊(duì)開始,以舉手之勞方便你我他,以禮讓精神感染每個(gè)人。以一傳十、十傳百的方式,把排隊(duì)、禮讓的文明之風(fēng)吹進(jìn)每一個(gè)人的心里,充分體現(xiàn)“我排隊(duì)、我文明、我快樂”的文明氣息,讓這朵承載著愛與和—諧的文明之花開遍城市每一個(gè)角落。只要大家攜起手來,共同努力,相信肇慶的明天,市民更文明、城市更美麗、生活更美好!

歷史悠久、文教流芳的端州,擁有豐富的文化積淀和千年流傳下來的寶貴精神文明財(cái)富,歷來具有重視自身修養(yǎng)、重視公德建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們熱愛肇慶,樹立和維護(hù)肇慶人文明形象,做到“今天我以肇慶為榮,明天肇慶以我為傲”。請廣大市民朋友們表現(xiàn)出有序排隊(duì)、文明禮讓的良好風(fēng)尚,展現(xiàn)肇慶人遵守公德、熱情待人、積極向上的精神面貌,為城市的文明建設(shè)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

“排隊(duì)我快樂,禮讓我文明”。讓我們攜手并肩,從現(xiàn)在做起,從自身做起,共同建設(shè)更加文明的社會(huì)公共秩序,共同創(chuàng)造更加和—諧的城市人文環(huán)境,努力為創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)美麗肇慶、幸福家園做出積極的貢獻(xiàn)!

倡議人:xx

日期:20xx年xx月xx日

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

課堂是師生交流、傳授知識(shí)的神圣殿堂,穩(wěn)定的課堂教學(xué)秩序不僅體現(xiàn)著現(xiàn)代大學(xué)師生素質(zhì),也是學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的重要標(biāo)志之一。為進(jìn)一步建立優(yōu)良學(xué)風(fēng),保證良好的課堂教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,我們發(fā)出以下倡議:

1、教師在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間和教學(xué)場所組織教學(xué)活動(dòng),不遲到,不早退,不隨意調(diào)、停、代課,按有關(guān)規(guī)定流程借用、變更教室,不擅自占用教室,維護(hù)教學(xué)運(yùn)行秩序。

2、教師保持飽滿的教學(xué)熱情,注重與學(xué)生的溝通與交流,豐富教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性,減少學(xué)生課堂不良行為的發(fā)生。

3、師生著裝得體,不穿拖鞋、背心出入教學(xué)場所,舉止言行文明,保持個(gè)人良好形象,體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)師生基本修養(yǎng)。

4、學(xué)生按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課。上課期間自覺關(guān)閉手機(jī)、音(視)頻播放器、游戲機(jī)等通訊、娛樂設(shè)備,不做與聽課無關(guān)的事情,不隨意出入課堂,尊重任課教師的教學(xué)行為。

5、學(xué)生不攜帶食物進(jìn)入教學(xué)場所,上課應(yīng)靠前排就坐,課前、課間主動(dòng)擦黑板、講桌,營造健康、有序的課堂教學(xué)環(huán)境。

6、學(xué)生不在教學(xué)場所大聲喧嘩,不在課桌、教室墻壁等處涂抹刻畫,不隨意亂扔雜物,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、學(xué)生黨員、學(xué)生干部及學(xué)生骨干帶頭自覺遵守課堂行為規(guī)范,發(fā)揮維護(hù)課堂秩序的模范作用。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xx年xx月xx日。

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇十四

親愛的小伙伴們:

當(dāng)我們飛越天空,華夏無數(shù)的荒山,幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前,令人憂心如焚。長江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%,而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心!沒有綠木,我們的`空氣怎會(huì)滋潤及清新?沒有綠木,我們的水源怎會(huì)甘洌及不枯竭?沒有綠木,我們怎能感受的到鳥語花香?你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境:河邊成了垃圾的聚集地,渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子,聞一聞,小河的臭氣沖上了天,路過的人捂住鼻子,加快腳步,隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化,比比皆是。

當(dāng)我們感覺到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏,新時(shí)期的小公民怎能熟視無睹、漠然視之?我們一定要攜起手來,把家鄉(xiāng)太倉建成天更藍(lán),水更清,草更碧的生態(tài)型旅游城市,為此,我們倡議:

1、愛護(hù)公物:不隨意損壞社區(qū)和公共場所的公物,不在公物上亂涂亂刻。

2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場所亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手,向家長市民宣傳環(huán)保,減少污染。

3、保護(hù)環(huán)境。積極開展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng),深入社區(qū)打掃衛(wèi)生,為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場所自覺遵守公共秩序,行為舉止文明。

小伙伴們,行動(dòng)起來吧!我們都是光榮的少先隊(duì)員,是太倉的小主人,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,用我們的雙手,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,爭做一位“愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧!讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩,讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更清,草更碧,人更美!

倡議人:xxx。

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇十五

親愛的同學(xué)們:。

大家好!

文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望;文明,是溝通情感的橋梁;文明,是社會(huì)高飛的翅膀!文明的行為金燦燦,禮貌的語言暖人心。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生,讓我們提高思想認(rèn)識(shí),樹立“文明禮儀我能行”的堅(jiān)定信念,堅(jiān)決掃除不良的語言行為習(xí)慣,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),做當(dāng)代文明守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。在此,我呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記我們的口號(hào):爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!

由此,我代表班委向全班提出倡議:。

(1)語言文明、禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語,態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

(2)舉止文明,情趣健康,不賭博,不參加封建迷信活動(dòng),不看有害身心健康的書刊、影視片,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

(3)講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。

不良行為。

(5)以校為家,愛護(hù)公物,拒絕課桌文化,不亂涂抹、亂刻畫;遵守公共秩序,不在公共場所喧嘩、起哄。

(6)服裝整潔大方,不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

(7)男女同學(xué),自尊自愛,正常交往。

20xx年xx月xx日。

遵守公共秩序倡議書范文如何寫篇十六

親愛的同學(xué)們:。

自尊與尊重他人是獲得尊重的前提,尊重自己是人生的一道底線,尊重他人是人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范?!氨舜俗鹬亍币殉蔀槲覀兦嗌倌瓿砷L階段的一個(gè)重要方面!

在我們的校園里,還有一些不盡如人意的現(xiàn)象出現(xiàn),如大聲喧嘩,給別人取綽號(hào),拿別人的生理缺陷開玩笑等等,這種種不尊重別人的行為傷害了同學(xué)之間的感情,不利于建立和諧的人際關(guān)系,對(duì)于我們青少年健康成長非常不利。因此我們每一個(gè)人應(yīng)從自己做起,從身邊做起,從今天做起,積極行動(dòng)起來,為我們的校園文明做出自己的一份貢獻(xiàn)。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:。

1、遵守公共秩序,注意公共衛(wèi)生,杜絕隨地吐痰、亂扔垃圾、不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。在圖書館、自習(xí)室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不喧嘩,杜絕大聲說話等不文明現(xiàn)象。

2、文明交往,大方有度。尊敬師長,見到老師要主動(dòng)問好,見到同學(xué)要打招呼,團(tuán)結(jié)同學(xué),不要隨便給同學(xué)起外號(hào),互相幫助,共同提高。

3、學(xué)會(huì)尊重,不做有損他人人格的事。對(duì)于同學(xué)的缺陷、缺點(diǎn),我們不能取笑和歧視,要站在對(duì)方的角度,感同身受。

4、文明生活,不罵人,不說臟話,禁止打架斗毆。

和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容,互相幫助,與受人尊重一樣,尊重他人,是我們的需要,也是我們的快樂,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上;讓我們爭做現(xiàn)代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。

20xx年xx月xx日。

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