的日記有題目的范文(實用9篇)

日常生活中的點滴細節(jié)能夠積累成為學習的寶貴財富。在寫總結的過程中，我們應該盡量避免復制原文的內容，注意自己的表述方式。這里有一些寫作示范

的日記有題目的篇一

1、成人善事，其功更倍;動人善愿，其量無涯。

3、僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費。

4、行的成績便是知，知的作用便是幫助行，指導行，改善行。

5、藝術家創(chuàng)造出美的形象，以之美化人類的心靈，使之向善，此即謂之美育。

6、入善人之室，如入芝蘭之室。

7、讓我們用喜悅的心善待每一天。

8、點亮心情，點亮夢想，善待生命，善待時光。

9、對別人之善，就是對自己之善。

10、美善鋪就，百載朝錦暮繡。

11、結善緣廣交朋友，獻愛心扶貧濟世。

12、善讓我們看到惡的可憎，從而棄惡從善。

13、名聲之善惡存乎人。

14、見善遷，有過改。

15、用意深而勸誡切，為言信而善惡明。

的日記有題目的篇二

前段時間，媽媽從網(wǎng)上幫我買了三十條蠶寶寶。

剛買回來，蠶寶寶全身都是黑色的，我都看不出它們的眼睛長在哪里了，我把小家伙安置在一個竹籃子里。每天早上起床，我的第一件事便是給蠶寶寶喂桑葉。我用剪刀把桑葉剪得細細的，喂給蠶寶寶吃，蠶寶寶可能吃啦，一會兒工夫就把我準備的桑葉吃了個精光，再看看它們，似乎個個都長胖了一圈。

現(xiàn)在，經過我三個星期的精心照顧，蠶寶寶已經從黑色，變成了白色。這段時間，我看到了蠶寶寶的兩次蛻皮，它們從原來的身長1厘米，到現(xiàn)在的.身長6厘米。從吃嫩桑葉，變成了啃大桑葉了。現(xiàn)在的蠶寶寶可以清楚地看到它們的眼睛，嘴巴了。我發(fā)現(xiàn)有的蠶寶寶是濃眉大眼，有的蠶寶寶則是小眼睛。我把蠶寶寶抓在手里仔細觀察，蠶寶寶的胸部有3對足，小小的，尖尖的，它的腹部有4對腹足，腹足上有一個個的小鉤子，我把手輕輕地碰了一下它的腹足，腹足把我的手牢牢地鉤住了，像是一個小吸盤，很難拿下來；蠶寶寶的尾巴上還有1對尾足，它還會用尾足抓桑葉呢。

再仔細一看，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶腹部的前幾節(jié)身體上每邊都有一個黑色的“圓片”，媽媽告訴我，這就是它的鼻子——氣孔，它們都靠這些小孔呼吸的，在呼吸的時候，我看見它們的背上有一條會時粗時細的線，感到十分好奇，就問媽媽那是什么，媽媽告訴我，那叫“背脈管”，是蠶寶寶“輸送血液”的地方。我一下子又學到了許多知識。

我多么希望蠶寶寶快快長大，早日功德圓滿??！

的日記有題目的篇三

回到家我邊吃《荔枝》邊看《開國大典》，這種壯觀的場面讓人畢生難忘，那人海是何其雄偉。突然電話鈴響了，一聽，原來是《我的戰(zhàn)友少云》打來的，他邀我去看《宇宙生命之謎》畫展。我聽了《匆匆》趕去，在畫展中最令我難以忘懷的.是一幅叫《只有一個地球》的照片，這么可愛的星球，我們還去破壞它，我真是太笨了?？赐旰笪覀兏魇阋岩?，我們兩意見不同，兩人的意見分別就是《“精彩極了”和“糟糕透了》。

臨走前，她還囑咐我們要有《竹石》的精神。當我們走到一半時天下起了《第一場雪》，借著《燈光》我覺得雪真美。今天過得即快樂又充實。

的日記有題目的篇四

青春是一個決絕的詞，你把最美好的時光獻給了它，它只留給你一道無限留戀的背影。一年一年時光，一朝一朝夢想，走在青春的路途中，有過歡笑，也歷經過凄涼?；厥涨啻?，那段時光、依舊難忘。

似水無痕，流水般的歲月劃過了多少人的青春。然而，無情地時光又曾為誰停留?青春似風，吹落了思念。從思念中拾取曾經的過往，走進那時青蔥歲月，再塑青春摸樣。

夢里回顧曾經的懵懂青春。

那時青蔥醉月，此刻已無跡可尋，唯有舊夢中回味曾經的青澀。收拾行囊，踏上時光的列車，一路行駛至今，不曾停下。還記得第一次一個人走進城市，尋找我要求學的地方。一個人的迷茫，一個人的無助，一個人的不斷追尋。走進城市，感受城市的車水馬龍;融入校園，閉目進入書的海洋。那時，終日只知與書為伴，書籍給了我需要的慰藉。那時，不懂得什么是戀愛，更不明白什么是男女之間的好感。那時，心中只喜歡讀書，只有書籍才是我的依托，是我存在于此城市的證明。我撫摸它的溫柔，感受它的氣息，融入他的靈魂之中，只為做真實的自己。曾經的我是那么的單純，讓我如今只有夢中才能再見。

曾經再美，轉身天涯。曾經的時光離我們越來越遠，就把那時記憶活在我永遠的夢里，永不褪色。

抬頭仰望，回首曾經的感傷。

躺在草地上，仰望星空。繁星滿天，我卻尋不出其中的規(guī)律，就如我曾經雜亂無章的四年舊時光。依然一個人，不過此時有輛自行車作伴，與我一起走進了沒想到會待四年的地方。此時我大病初愈，我未曾感嘆過命運的不公，而是接受現(xiàn)實，走進這所學校。我依舊堅信天道酬勤，在這里我相信我可以再創(chuàng)輝煌。開始，我努力學習，為了我進校時的夢想，不曾懈怠過。但是，總有些事會在不經意間闖進你的生活。因為它，我改變了。我改變了自己的風格、改變了自己的思想，也改變了自己的平靜的學習心態(tài)。因此，不在傻傻的相信親人也許是你在陌生地方的依靠，我相信唯有自己才是自己最堅實的臂膀。當我在回首，努力回到以前的狀態(tài)，我用了兩年，至此才擁有現(xiàn)在的時光。

我趕上曾經我的不理智，但我不曾后悔我走過的路;我感傷我曾經的經歷，但我更感謝那些事，因為有它也許我失去了很多，卻學會了自己成長。

如今，大學的第一年時光在期待與興奮中走到了盡頭。這一年，在學習與感悟中學習未來;這一年，在探索與追尋中頓悟人生;這一年，行將結束。未來，期待來臨。

一路走來，經歷了風雨，路過了人生。這一路，有過單純的懵懂時光;這一路，歷經過無比滄桑的過往;這一路，我扔在路上。

這一路，且行且珍惜，我依然向往……。

的日記有題目的篇五

也許大家都聽說過有一只會笑的貓和它的伙伴們一起冒險幫助同類的故事吧！這些故事不僅小學生喜歡，就連大人也十分愛看。這是什么書？這就是———笑貓日記！

《笑貓日記》一共14本左右，本本都把笑貓的勇敢表現(xiàn)的淋漓盡致。無論是“綠狗山莊”“秘密山洞”“塔頂上的貓”“想變成人的猴子”無不叫讀者拍手叫好，就連我也被書中的人物那聰明機智、勇敢的神情所打動所吸引！

其中，我最喜歡地包天。它乖巧可愛，一身白色的絨毛更襯托出它的美！它非常喜歡笑貓，稱笑貓為“哥哥”每次冒險必會跟上。

笑貓的一生是幸福的，它有自己的秘密山洞，有許多朋友，有自己心愛的虎皮貓身邊，有自己的三只小貓，還有自己以前的主人杜真子和馬小跳，它覺得它是最開心的！

說真的，其實人類還沒有動物一樣富有愛心，愿意幫助人。就像網(wǎng)絡上常說的“動物是我們的朋友，我們應該好好向動物學習愛心?！?/p>

我立志：要好好保護動物，不讓它們受到再多的傷害！

的日記有題目的篇六

在生活或工作中，我們經常會遇到各種各樣的事情，有好的、有壞的、有難的、也有簡單的。這些事情或許會讓我們有不同的感受和體會，而寫下心得體會日記是一種很好的方式，將這些感受記錄下來，不僅是一種宣泄情感的方式，更是一種自我認知和反思的方式，通過不斷地寫日記，可以讓自己慢慢地成長和進步。

第二段：日記的重要性。

寫日記對于每個人來說都是有益的，尤其是對于那些追求進步和完美的人來說，寫日記不僅可以讓自己更加了解自己，也可以讓自己更加了解周圍的人和環(huán)境，同時，也可以讓自己更加的清晰思路和更好地規(guī)劃未來。此外，寫日記還可以讓我們更好地感悟生活，更好地品味生活。

第三段：寫作技巧。

寫日記雖然看起來簡單，但是要寫出一篇有價值、有意義的日記卻并不容易，以下是一些寫作技巧，幫助我們更好地記錄生活：

1.選擇時機：盡量在每次遇到事情之后就把它記錄下來，并在空閑時間進行修改和整理。

2.積累素材：在日常生活中，遇到好的事情或者有感觸的事情可以及時記錄下來，這樣有助于日后寫日記。

3.結構要清晰：日記的結構大致分為三個部分：概括事件、分析事情、得出結論。

第四段：寫作的好處。

寫日記不僅可以讓我們更加了解自己，更重要的是，寫日記還可以讓我們有更好的生活品質，比如：可以讓我們更加專注于當下，更加懂得感恩，更加熱愛生活，更加知道自己想要的是什么。這些好處都可以讓我們更加快樂和滿足。

第五段：總結。

總之，寫日記是一件有益于我們自身成長和進步的事情，不僅可以讓我們記錄下自己的成長過程，同時還可以提高我們的觀察力、思考力、表達能力和認知能力。我們可以適當?shù)乩米约旱臅r間去記錄生活和心得體會，相信這對于每個人來說都是有值得的。

的日記有題目的篇七

時下，有越來越多的人不再滿足單一職業(yè)的生活，紛紛化身為“斜杠青年”。一個人可能是記者，但他同時也可能是個廚師，還可能在足球上出類拔萃;一個人也許是一個演員，但他同時也許是一名老師，還在業(yè)余熱衷于攝影，拍下生活中的多彩。

這些人似乎是“無所不能”了，但我并不認為成為一名“斜杠青年”是一種明智的選擇。相反，在我看來，一個人若想成功，就要用一世執(zhí)一事。

在古代，“斜杠青年”就已經存在。后唐之帝李存勖，身為一國之君，卻一心鉆研唱戲，與伶人共歌，而最終“生死國滅，為天下笑”。南唐后主李煜，不理朝政，卻沉醉于詩詞文學中，落得個亡國的下場;北宋的宋徽宗不思國事而整日造鎖，最終被金人擄走。這三個人都是一國皇帝，都不專心理政，醉心于個人愛好之中，他們不就是古代版的“斜杠青年”嗎?他們不就相當于身兼多職嗎?他們不專注于本應該專注的事，而分心于他處，最終身死國滅，被人恥笑。

現(xiàn)在的年輕人大都年輕氣盛，年少輕狂，認為自己超人一等，能夠用自己這短暫的一生，在諸多領域有所建樹，成為各種大家。他們不吸取古人的教訓，覺得自己比古人要有能力，能完成古人所不能完成的“偉大功績”，孰不知，一個人的生命是有限的，個人能力的大小也是有限的。唯有一世執(zhí)一事，方可能成為高人。

楊振寧就是這樣一位高人。他以前在科學研究上并不是很成功，屢遭挫折。于是，他放棄了他不擅長的實驗科學領域，開始鉆研理論科學。經過一年年專注地研究，他終于榮獲諾貝爾獎，收獲了成功的果實。楊振寧為什么能成功呢?是他真的像“斜杠青年”一樣“廣泛涉獵”嗎?不是。他成功的最重要的原因就是他能專注于一件事，用自己的一生研究理論科學。這份專注，這份執(zhí)著，是“斜杠青年”們所不具有的。這也是他們不能達到一種高度一種境界的根本原因。

“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也”。早在戰(zhàn)國時期，偉大的教育家荀子就明白了用一世執(zhí)一事的重要性。二戰(zhàn)之后，日本因自己的侵略行為致國內經濟蕭條，令人驚嘆的是這個小小的島國僅用20年時間就一躍成為第2號經濟大國，這個奇跡又是怎樣產生的呢?原來，在日本有一群專業(yè)性人才，他們用一世執(zhí)一事，在各自的領域有著巨大的成就。這樣一群人從各方面促進日本發(fā)展，讓日本又一次走在世界前列。

這樣地促進國家發(fā)展，“斜杠青年”能做到嗎?他們是本領廣泛，卻廣而不精，根本不可能大跨步地推進國家各方面建設。因此，作為國家的公民，我們也應該專注于一事，用一世執(zhí)一事，像一枚螺絲釘一樣穩(wěn)固著整個國家這臺機器，而不能做“斜杠青年”，做一顆不靠譜的螺絲釘。

用一世執(zhí)一事，于己于國都是很有必要的，何必為逞一時之氣而去做所謂的“斜杠青年”呢?不如心平氣和，選擇一件有意義的事，盡自己的一生去做好它吧!

文檔為doc格式。

的日記有題目的篇八

這次運動會雖然已經結束了，但是在我的腦子里是依然沒有忘記運動會上的點點滴滴，分分秒秒都給我留下了深刻的印象。

運動會在大家眼里是很重視的，運動員們比我們更重視，他們知道比賽第二，友誼第一，比賽就等于友誼賽，看你平時練習的好不好，在場上的發(fā)揮好不好，再就是友誼和堅持。老師們的心里想的我猜著有個概念就是：沖過去，不管你是什么項目都得贏，我們覺得要堅持。在女子400米跑步比賽中，我們班的同學周錫悅一開始就是倒數(shù)第一，但是她使勁得往前跑，這樣你們也許會覺得沒希望了，可是她不是放棄，而是狂奔，看到了我們的班主任，就拼命往前沖，最后得了倒數(shù)第二?？矗@就叫堅持，有的人都會半途而廢，可她卻全力以赴為了班級的榮譽，她永不放棄，她的精神多么可貴，我們要向她學習。我們班的另一位同學徐鹿童在400米跑步比賽中一直遙遙，打破了年級的記錄呢!

如果下次我們學校再舉行運動會，我爭取要當運動員，如果沒被選上，不要緊，我還是會靜靜地坐在那里為大家服務，吶喊助威，加油，盡我的全力來投稿。

運動員們的努力為我們班獲得了4x100接力的男女兩張獎狀，我們班級同時又獲得了“精神文明獎”和“團體總分第三名”的雙豐收，已經是一個不錯的成績了，只要努力就會有收獲，我永遠相信這句話的含義。

這次成績是我們班級所有人的共同努力爭取來的，是運動員拼搏爭取來的，是我們積極投稿爭取來的，我們互相幫助，團結友愛，體現(xiàn)了我們班的良好風貌。

在一個陽光明媚的早晨，富寧縣第一小學舉行一年一度的運動會開幕了。

同學們在班主任的帶領下邁著整齊的步伐，走入會場。

不一會，障礙接力比賽正式開始。一聲哨響，同學們先翻個跟斗，然后跑過去從桌子底鉆出來，接著跑去跨過墊子，再繞過竹桿，最后返回去拍另一個同學的手，另一個同學又接著跑。不一會兒，緊張的障礙接力賽結束了。我們班得了第3名。

過一會兒，輪到迎面接力賽了，同學們按老師講解的規(guī)則開始比賽了，啦啦隊的聲音特別響亮，“三{3}班加油!”的喊聲一浪高過一浪。給同學們帶了很大鼓舞。上午的比賽在激烈的場面中結束了。我們班沒有進入前三名。

下午，運動會繼續(xù)進行，我們排著整齊的隊伍地來到廣場。進行雙腳夾球接力和袋鼠跳。經過一個下午激烈的比賽，比賽終于結束了。我們班雖然沒有拿到第一名，但是，同學們都已經盡到了的努力。

為期一天的運動會就這樣結束了。我想：其實在運動會上拿不拿到第一名并不重要，重要的是讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。懂得珍惜人與人之間的友誼，相互幫助和團結友愛。

的日記有題目的篇九

最美的一瞬間大概就是，你在遇到難以解決的難題時，有老師耐心地教你;當你。

摔跤。

的時候，有人伸出一只援助之手;當你生病的時候，有醫(yī)生和護士幫你一起戰(zhàn)勝病魔;當你遇到困難時，朋友來和你一起面對。老師、別人、醫(yī)生、朋友等等，當他們伸出手，說出那一句“我來幫你”的時候，就是最美的一瞬間。

有這樣一位司機，在他開公交車的時候，一塊鐵片把公交車的擋風玻璃打破了，直擊司機腹部，可司機還是用生命的最后一刻把車停了下來，救了整個車廂的人，他卻獻出了寶貴的生命。在他停下車的那一瞬間，是最美的瞬間，因為那一瞬間承載著托舉他人生命的力量。

有這樣一位母親，她看到一個三歲的嬰兒從高處掉落，不顧自己受傷的風險，她奮不顧身，用雙臂接住了嬰兒，可是她的手卻粉碎性骨折了。這位母親接住嬰兒的一瞬間，是最美的瞬間，因為那一瞬間彰顯著人性最燦爛的光輝。

有這樣一位教師，她看見幾位小朋友在過馬路時，一輛車飛馳而來，這位教師不顧自己的安危，沖上去把這幾位小朋友推開，自己卻被車碾壓，孩子們毫發(fā)無傷，而這位教師卻下半身癱瘓，永遠失去了自己的雙腿。在這位教師推開這幾個孩子的一瞬間，是最美的瞬間，因為那一瞬間我們看到的是一顆深愛學生的赤誠之心。

在疫情期間，有很多的“逆行者”們，各個地區(qū)的醫(yī)生、護士、志愿者們，來到了武漢救援，在他們救治患者的一瞬間，在他們逆行奔往武漢的一瞬間，在他們與死神搏斗的一個個瞬間，他們都是最美的。

還有很多個最美的一瞬間，在那一個個瞬間，我們發(fā)現(xiàn)最美的不是外表，是他們有一顆最美的心。

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