青春期性教育論文2 青春期性教育的研究(9篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選青春期性教育論文2(推薦)一

在風花雪月的年少中，我們奮斗著，拼搏著，努力著，堅持著，偶爾也會倦乏，也會疲憊，也會墮落，也會彷徨，也會無奈，也會迷茫到不知所措，然而年少的字典里，從未有過“放棄”二字，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

曾幾何時，也渴望一場轟轟烈烈的愛情，孰不知，此時還都太傻太天真，曾幾何時，也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅，帶著各自的夢，孰不知，浪漫過后，也許盡是無盡的滄桑。曾幾何時，也渴望著夢中的地久天長，?？菔癄€，山無棱天地合江水為竭，乃敢與君絕的萬丈豪情……

落葉以她的生命當做換取自由的代價，自由是葉的向往，而我們這顆還懵懂到不知所措的心，也充溢著對未來的渴望和未知的向往，憑借這份力量，我們奉獻著，實在撐不下去了，咬牙堅持，小小的身軀蘊藏大大的能量。

然而，我們并非圣人，也會心累，也會無奈，最美不過夕陽紅，夕陽所散發(fā)的靜謐，安詳與淡然，常會使人忘卻煩惱，踏著落日的余暉，踩著泥濘的泥土，讓那顆歷經無數紛紛與攘攘的心靈偷個懶。

太陽累了，可以躲在地球的后面，在搖曳的扶桑中恢復光照的疲勞;星星累了，可以躲在月亮的后面，在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷;我們累了，便可以躲在夕陽的余暉中，在愜意的撫慰中煥散生命的力量。

從小喜歡秋季，喜歡秋的寂寥，喜歡秋的凄涼，喜歡秋的清淡，喜歡秋的悲憂，喜歡秋的深邃，喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳，喜歡瑟瑟的秋風吹亂發(fā)絲，喜歡音樂，喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼，喜歡閱讀，喜歡隨著主人公的遭遇來一次心靈邂逅，喜歡大海，喜歡大海的無垠，喜歡大海的深邃。喜歡海風撲面的清幽，喜歡賞景，喜歡在欣賞美景中領悟自然的真諦。

一葉一菩提，一花一世界，滴水可以折射出太陽的光輝，細小的情愫中領悟青春的含義。

有人說，青春就是與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個冒險，最后那個正在成長。努力讓葉旋轉翻飛的過程變得雅致，努力讓成長著的青春變的華麗……

精選青春期性教育論文2(推薦)二

近日，優(yōu)秀選調生王媛媛的先進事跡傳遍大江南北，她感動著身邊的每一個人，也深深的感動了我。同是09級的選調生，如何扎根基層，奉獻自我，媛媛用她年輕卻火熱的生命為我們每一個選調生樹立起不朽的豐碑，她是我們所有選調生的楷模!

媛媛遠離海邊家鄉(xiāng)、扎根西部深山的決心告訴我們，讓青春在基層閃光，就當舍小家為大家，扎根基層無怨無悔。畢業(yè)后，她沒有像別的女孩子一樣選擇回到父母身邊過舒適的生活，而是懷揣著奉獻基層的理想抱負，肩負著服務群眾的光榮使命，只身奔赴西南，立志扎根山區(qū)。我想，作為一個女孩，她肯定也有過思念父母的孤獨、有過遠離家鄉(xiāng)的寂寞，與老百姓交流需要先學習方言俚語、飲食是她不習慣的辛辣口味、走村串戶需要翻山越嶺，我想，面對重重困難她肯定也曾迷惘茫然。然而她卻堅強的戰(zhàn)勝了一切困難，就像一株參天大樹，深深地扎根基層的沃土。

為什么?因為她親眼目睹了云貴高原很多地方的貧困和艱苦，因為她心中裝的是當地廣大群眾對脫貧致富的渴望，因為從選擇當一名選調生的那一天起，她就牢記自己的信念：奉獻基層，服務群眾，為云貴山區(qū)人民的脫貧致富貢獻自己的智慧和力量。作為山東的選調生，與媛媛相比我們的工作環(huán)境和生活條件都要優(yōu)越的多，然而我們卻常常聽到有人抱怨基層條件的艱苦，有人不滿加班加點的辛勞，將心比心，難道我們不應感到羞愧嗎?是的，也許基層的條件的確是苦一點、累一點，也許在基層休息時間的確是少一點、忙一點，但是我們不能忘記，當離開校園走向基層時我們揮灑青春的意氣風發(fā)、斗志昂揚;我們不能忘記，組織把我們送到基層時對我們的諄諄教導、殷切期望，我們永遠都要牢記自己心中的信念：讓青春在基層閃光!

媛媛工作中一絲不茍、開拓進取的積極表現告訴我們，讓青春在基層閃光，就當立志在基層干事創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)進取有所作為。剛走出校園的時候，對于在基層干出一番事業(yè)，我們每個人都信心百倍、摩拳擦掌。進入工作崗位后，隨著時間的流逝，很多人的思想都發(fā)生了變化，有人安于現狀、不思進取，有人抱怨理想與現實的巨大落差，天天盼著能夠早日離開基層，更有很多人始終找不到自己的準確定位，急功近利，眼高手低，對群眾漠不關心，對工作敷衍了事，試問這樣的態(tài)度又如何能干好基層工作?基層需要我們俯下身子、埋頭苦干，基層更需要我們全心投入、精明強干，這些，媛媛做到了。

看到峰壩村的父老鄉(xiāng)親以種糧為生，收入微薄，她想到了調整產業(yè)結構，爭取扶貧資金，引進高峰核桃苗;看到魚良溪村種植的大棚西瓜面臨周期隱患，她想到了選擇葡萄作為輪作品種;為使雙屯村走上致富路，她想到了轉變種植結構，種植經濟作物，為此她專門跑縣城請專家到村里舉辦“陽光培訓班”，向村民們傳授農業(yè)技術……對于我們選調生來說，認真完成領導交辦的任務，踏實做好自己的本職工作也許并不難，難的是像媛媛這樣，心中始終裝的是群眾的訴求，腦中始終想的是群眾的期盼，胸中始終滿懷的是干事創(chuàng)業(yè)的激情，工作思路大膽創(chuàng)新、工作作風敢拼敢闖?；鶎邮莻€大舞臺，心有多大，舞臺就有多廣，我們每個選調生都要像媛媛那樣，充滿激情、干事創(chuàng)業(yè)，讓青春在基層閃光!

媛媛關心群眾疾苦、幫助群眾排憂解難的熱心告訴我們，讓青春在基層閃光，就要對群眾付出真摯的心，真正把自己融入到群眾中去。山區(qū)待遇不高，媛媛自己舍不得花錢買件時裝，可是面對群眾的困難她卻能夠慷慨解囊，夏天到了，她給敬老院的老人們送去西瓜解暑;村民家中失火，她帶頭為他們募捐;看到兩個村組之間因為無橋相連，每逢汛期便被河水阻斷交通，她毅然找到縣委書記爭取修橋資金;為使山區(qū)群眾早日脫貧，她創(chuàng)造性地提出了“1+3+1”黨建幫扶模式，為群眾探索出一條共同致富之路。媛媛所做的一切為群眾帶來了切身利益，也贏得了群眾的擁戴和贊揚。這讓我想起了一件事，去年7月底，因為要推進東部化工區(qū)的建設，我們鎮(zhèn)有兩個村幾十戶種植戶需要搬遷，我們負責業(yè)戶地上附著物的清點和補償工作，“每一棵樹苗、每一塊瓦片都是老百姓的血汗”，這是清點前王鎮(zhèn)長叮囑我們工作人員的。抱著這種態(tài)度，我們認真開展起工作，三伏盛夏、烈日當空，我們在山上整整奮戰(zhàn)了一個星期。

村民們一開始還擔心因為清點不夠仔細會蒙受損失，但是當他們看到我們汗流浹背地穿梭在田間地頭時，當他們感受到我們一絲不茍的工作態(tài)度時，他們不再是小心翼翼的跟在身后核對數目，而是紛紛拿出瓜果招呼我們休息乘涼，“這樣的干部，我們放心!”這是他們的心里話。是啊!老百姓是多么的淳樸，只要我們認真踏實的為他們辦事，他們也一定會回報以最真摯的熱情和擁戴。我們每一個選調生，都應當真心為群眾著想，真情為群眾辦事，讓身心融入基層，讓青春在基層閃光!

轉眼間工作滿兩年了，兩年的時間不短，經歷過風雨彩虹，也感受過心酸歡笑，兩年的時間不長，這還只是我們選調生的人生起跑線。未來的日子里，媛媛精神將永遠激勵著我們：堅守信念、扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)、心系群眾，讓熱情在基層揮灑，讓笑容在基層綻放，讓青春在基層閃光!

剛走出大學校園時的我們，每個人都是滿懷激情，對未來的工作充滿憧憬，想象著自己能夠干出一番大事業(yè)。但是當真正走上工作崗位時，自負的我們卻發(fā)現每天都在做下通知、接電話、傳文件、打掃衛(wèi)生這樣的“小事”，于是有人迷茫了、有人不屑了、有人覺得自己“英雄無用武之地”了。然而態(tài)度決定一切，細節(jié)終能決定成敗。媛媛在剛參加工作崗位時，她也曾跑三五天的山路只夠給一個村組下一個小小的通知，但是她卻深知“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”，她面對困難和挑戰(zhàn)從不畏懼，也從不退縮，于是日積月累她明白了峰壩村可以引進云南的高峰核桃，她認識到魚良溪村需要選葡萄作為輪作品種，她還知道了雙屯村的產業(yè)結構調整需要從何入手。是的，我們在基層的工作都始于小事，然而正是在對無數小事、細節(jié)的處理中，我們的工作能力得到了提升，我們的工作思路產生了飛躍，我們的'工作態(tài)度變得更加踏實。記得有一次，需要傳閱的文件很多，但是由于自己的疏忽，把兩個文件的處理簽訂混了，結果領導批示“工作疏忽，以后力免”。這句話一直鞭策著我，從此以后，不管做任何事，我都萬分細心、扎扎實實。

淡泊名利、奉獻基層，讓青春無悔

媛媛在基層的出色工作贏得了百姓的信任，也贏得了上級領導和相關部門的認可，縣婦聯(lián)、縣組織部等多個部門都曾有意調她前去工作，這個在多數人看來打著燈籠也難找的好事，媛媛用一句“農村工作更需要有人去干”作出最淡泊卻最令人敬佩的回應。還記得剛參加工作時，組織部領導叮囑我們道：“基層是清苦的，你們去基層工作，一定要守得住清苦，耐得住辛勞，豁得上奉獻和付出。”是啊!基層工作千頭萬緒，而且急難險重任務多，加班加點是常事，如果事事求索取，求回報，那么我們的工作將無法開展。作為一名選調生，就要“重實干輕享受、重奉獻輕索取”。今年初的換屆選舉工作讓我真真切切體會到了這句話的內涵。換屆選舉工作的艱巨性和復雜性，往往要求我們早上五點出門，晚上十一二點才到家，有些領導同事孩子小、父母身體不好，但是他們卻沒有因為這樣那樣的原因遲到早退，也沒有張口向組織提過要求，一直都是任勞任怨。正是有這樣一群無私奉獻、淡泊名利的基層干部，才有了基層的和諧穩(wěn)定和繁榮發(fā)展。

基層是一本閱不完的書，年輕的我才剛剛踏上探索求知的道路，在這條路上，我一定要以對群眾無限的熱愛，積極投身服務基層的事業(yè)中，無私奉獻、開拓進取，讓青春在基層綻放絢爛光彩!

精選青春期性教育論文2(推薦)三

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

我是財經系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧青春校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關于我們"如何共創(chuàng)和諧青春校園"這個話題.

和諧青春是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧青春就是美.

和諧青春之聲悅耳動聽,和諧青春之畫賞心悅目,和諧青春的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧青春的社會世界才得以發(fā)展前進.

今天我們要談的主題是"和諧青春校園",大學的學習生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應當在充滿和諧青春,催人奮進的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧青春校園呢

和諧青春校園首先應充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧青春校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學的個性都得到充分張揚.

其次,和諧青春校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經濟的時代,更應把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內容.同學們在學習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧青春校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨.

第三,和諧青春校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧青春是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎.在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.

在和諧青春校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.

豐富校園文化的內涵是和諧青春校園的建設中的重要內容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術的美,師生的愛.

作為新時期的大學生,我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風,學風為重點的校園文化建設和構建和諧青春校園結合起來,要以社會主義榮辱觀為導向,建設價值導向鮮明的校風,班風,教風,學風,以建設優(yōu)良的校風,教風,學風為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現道德教育的意義.

在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧青春不起來,經濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么,應當成為我們每個公民應有的價值取向和行為準則.

和諧青春的校園是我們的追求,建設和諧青春校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧青春校園吧!

我的演講完畢! 謝謝大家!

精選青春期性教育論文2(推薦)四

有一種頑強不屈叫小草，有一種孤芳自賞叫梅花，有一種傲然挺立叫白楊，有一種無私奉獻交綠葉，有一種奮斗叫初三?！}記

正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰(zhàn)爭”中。也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂，可我們必須知道，這場“戰(zhàn)爭”的重要性，要知道有一種奮斗，叫初三。

“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，初三，正是我們奮起的時候，而在這個過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強，那樣的堅強。

梅花，她不似荷花的君子氣節(jié)，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣美麗動人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅強不屈，著實令人為之嘆服。

而我們，難道不應該像梅花學習嗎？學習她那永垂不朽的精神，學習她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅強地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。

奮斗，為的就是學更多知識，然而就可以說離夢想就進了一步。

夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前；夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈；夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實現還需我們?yōu)橹畩^斗，必須知道—有一種奮斗叫初三。

奮斗，為的就是讓自己不后悔，有一段美好的青春時光。

青春啊，是我們生命中的美好時光，就像水一樣，無論你握的怎樣緊，它總會從你的指縫中流走；無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發(fā)掉……關鍵是看你怎么做，你把它用在好處，它就有意義，用在壞處，就毫無意義。

青春也是一樣的，是看你想保留美好回憶，還是悲傷回憶？我想大多數人都會選擇前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的，我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以，我們必須努力，必須知道有一種奮斗叫初三。

奮斗，為了他人，我們要奮斗。

“滴水之恩，當涌泉相報”。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢？看著他們的黑發(fā)一點一點的白了，我們還有什么資格來抱怨學習累呢？而現在，我們唯一能做的就只能是努力讀書，來回報父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的，實在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會讓自己覺得自己很沒用。所以，我們必須努力，知道有一種奮斗叫初三。

有一種奮斗叫初三，讓我們?yōu)閴粝耄瑸榱饲啻?，為了他人，朝著奮斗的方向努力吧！

精選青春期性教育論文2(推薦)五

青春，一個美麗的詞語;理想，一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想?？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻?，追逐我們的理想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們?！爆F在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實現?；蛟S我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。

馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！?在這里，大多數都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室里面學習，可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲：我在認真學習，沒有浪費青春。

有人說，大學生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間，浪費青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到大學生活的美好了。相反，如果你積極的去面對大學生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標，你便可以根據自己的目標去奮斗，不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

不錯，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!

有一首關于理想的詩是我比較喜歡的，大家也都應該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

這首詩寫出了理想的真正內涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動力，是一股力量，它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!

精選青春期性教育論文2(推薦)六

名人事例

明人徐溥在求學時期，為了不斷檢點自我的言行，便別出心裁地想了一個妙法。他在書桌上放了兩個瓶子，每當自我須知了一件壞事，說了一句壞話，想了一個壞念頭時，就在一個瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個瓶里放一粒黃豆。開始時，黑豆頗多，黃豆寥寥，他便深刻反??；過了一段，黑豆黃豆已各占一半。他再接再厲，律已更嚴，久而久之，瓶中黃豆半滿，黑豆則屈指可數。徐溥就憑著這種持久約束，不斷修煉自我，完善品德，最終成為明朝一代名臣。

[點撥]“玉不琢，不成器”，在青春時期，如果不對自我嚴格要求而是放任自流的話，那么最終會一事無成、碌碌無為。我們在寫青春時期刻苦求學類話題是能夠使用。

[適用話題]此素材也可適用于“珍惜青春”類話題。

寓言故事

青春寓言

每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫”青春”的盒子，誰對這個盒子越珍惜，誰擁有青春的時間就會越長。一天，時間老人來到人間，看到一個十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣，而一個六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時間老人覺得十分奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現里面裝的是：寬容、理解、愛心、自信、樂觀……，而打開小伙子的“青春”盒子，里面裝的卻是：自私、嫉妒、悲觀、自卑……。

[點撥]青春是一個永恒的話題，可是我們對待青春卻是各不相同。

[適用話題]此話題適用于“寬容”、“樂觀”、“理解”類話題。

社科知識

仔細觀察一下鳥類的生態(tài)，會收到很大的教益。比如生活在庭院的麻雀，它們真是爭分奪秒，飛飛跳跳，一味兒地尋覓食物。它們始終處于無任何思考余地，只能拼命地無休止地為生存而努力的活動之中。如不這樣做，麻雀就生存不下去，稍有偷懶就會因缺乏營養(yǎng)而死亡。

[點撥]人類也是一樣，如果我們在青春時期稍有偷懶，便會因為缺乏知識而跟不上時代，慘遭淘汰。

[適用話題]此素材可用于“努力”等話題，也能夠在說明“青春易逝、奮斗不息”

等觀點的時候使用。

精選青春期性教育論文2(推薦)七

十八歲，是一個放飛希望的多彩季節(jié)，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴宣誓，標志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權利，獨立承擔起對國家、社會應盡的責任和義務。朋友們，奮發(fā)吧!讓我們立志做一個自強自信的時代青年!因為，在這片熱土上，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設得更加繁榮富強。

在這個莊嚴的時刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長于斯,且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產量甲全國”稱號與全國第一個“噸谷縣”的“當年勇”，今天，我們要說的是，自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當初，潮汕先民飄洋過海，異國創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團結、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻”的紅頭船精神激勵著跨世紀的青年一代。

作為跨世紀的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀，少年當立志、兒女當自強，要立志投身到當前經濟建設的大潮中，將青春熱血奉獻給社會主義現代化建設。

此外，我們還要繼承勇于償試的實踐精神。鄧小平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會主義市場經濟”等偉大的構想。

遠的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢，資金、技術、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚，設備從土到洋，一步一個腳印闖出一條康莊大道，經過二十多年的滾動發(fā)展與積累，才有了 今天的“中國玩具禮品城”的榮譽稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神，創(chuàng)下了xx年澄海的國內生產總值92.45億元，增長9.2%，工業(yè)總產值229億元,增長10.31%，農業(yè)總產值27.8億元，增長6.39%的好成績。

我們欣賞“人恒自助，然后天助之”的人生，欣賞“天行健、君子以自強不息”的大氣，我們堅信，靠著這自強不息的拼搏精神，在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉鄧小平理論偉大旗幟和全面貫徹落實“三個代表”重要思想，以經濟建設為中心，切實加強社會主義政治文明和精神文明建設的今天，青年一代必將更有作為!韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道、樹信用、興品牌、強實業(yè)”的理念帶動下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機涌動，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經濟，我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機遇!

青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明確自己肩護的歷史重任，堅定崇高的政治信念，掌握現代科學文化知識，陶冶高善的思想道德情操，更深入地了解社會、更主動地參與實踐，自強自信，努力把個人追求融匯到建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中去!

青年朋友們!今天，我們歡聚一堂，明天，我們也許要為求學、為工作而各奔前程。不管你身在何處，請記住這個自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的復興貢獻自已的青春和聰明才智，為建設富強、民立、文明的二十一世紀的社會主義國家而努力奮斗!

謝謝大家!

精選青春期性教育論文2(推薦)八

青春是什么?

青春是一顆羞澀的松果。

躲藏在翡翠般茂密的葉間，

靜候著生命成熟的時刻。

青春是什么?

青春是一灣澄澈的泉水。

流淌在童話般奇妙的森林，

不帶有絲毫污濁的顏色。

青春是悄悄綻放的朝顏，

把芬芳與歡樂，向人間呼喊。

青春是冉冉升起的紅日，

將光芒與希望，往世間散播。

青春是云朵、是浪花

是沒有音符的名曲;

青春是彩霞、是流嵐

是沒有語言的詩歌。

青春在歲月的花園里彳亍，

青春于人生的石板上鐫刻。

青春灑在甜蜜的花瓣里，

用甘醇的露珠陶醉了你我。

朋友啊!請不要刻意找尋青春，

人生路上我們曾一同走過!

朋友啊!請不要刻意描摹青春，

青春是充滿可能的傳說!

精選青春期性教育論文2(推薦)九

孩子進入了青春期會有更多的煩心事，事情一多，他們自己也不知道如何處理解決，家長如果能夠幫助孩子理清千千心結，孩子肯定非常樂意與你們溝通，如果你幫他們越理越亂，孩子就不會有主動與家長溝通的愿望。

有一天，心理咨詢師來了一位特殊的高二女孩，她的父親說女兒現在與母親基本不說話，與他溝通也很勉強，女兒的房間就在父母房間隔壁，但是與父親溝通卻是通過手機短信息進行。

她坐在我面前時，眼神中充滿了期待。她慢慢翻開一本筆記本，一個個問題都展現在我的眼前，寫了滿滿三頁紙。她說就是這些問題，每天纏繞著她，她覺得做人怎么這么難啊!父母親回答不了這些問題，更談不上解決這些問題，所以她不想與他們交流。

上海計劃生育宣傳教育中心對本市5所學校1700名初高中學生開展了一項青春期調查。近六成中學生對異性親密交往表示“順其自然”，這一比例在高中女生中達到89.32%，其中不少已經發(fā)生了性行為。青春期異性吸引的原因可能有以下幾個方面：生理上情感上需求、擺脫孤獨感壓抑感需要、緩解學習壓力、滿足攀比心理、滿足好奇心理。

我質疑“早戀”這兩個字，孩子的兩性情感依戀是自然而然的事情，是瓜熟蒂落的結果?！霸鐟佟笔俏覀兂扇藦娂釉诤⒆宇^上，對孩子戀愛想阻止又無可奈何、無能為力的托詞。其實有63%的學生希望有課堂教育讓他們了解青春期的一些生理、心理和情感的變化，并且在教育中不要猶抱琵琶半遮臉，說一半留一半，讓孩子在探索中付出了沉重的代價。

有這樣一位老總，他在處理孩子戀愛問題上很智慧、很獨特、很有效果。讀高二的兒子開始戀愛了，母親每天的嘮叨根本不起作用，一天晚上十點過后，老總把奧迪轎車留在車庫里，讓兒子跟著他走。兩個人一前一后互不說話，空氣有些緊張。走了將近二個多小時，來到一家已經關閉的工廠，老總對兒子講他在這里的艱苦工作歲月，兒子似懂非懂地聽著。老總又帶著兒子步行了一個多小時，來到了他現在經營著的上市公司前，對兒子說當老總的壓力和責任。凌晨三點兩人拖著疲憊的身軀回到家，老總讓兒子去睡覺了。第二天兒子像換了個人似的，對母親的態(tài)度改善了，學習成績逐漸提高了?，F在這個孩子已經考上理想的名牌大學，與女朋友的關系也相處得非常好。

我們家長應該與戀愛中或即將步入戀愛中的孩子講明這樣的道理：相愛很美好，相愛有責任。如果把這份感情與相應的責任之間的關心讓孩子搞懂了，相信孩子會理智對待的。

一天心理咨詢室里走進一個流淚不止的女孩，我看著很心疼。咨詢后才知道，女孩的同桌男生經常說她除了學習什么也不會，真好最近她考試連續(xù)失誤，競賽的機會、保送的機會就因為連續(xù)的考試失誤而告吹。家長認為男孩這句話沒有什么了不起的，不理他就是了，但是女孩就是不能解脫，那句話每時每刻刺痛著她的心，覺得壓力很大。

我們成人認為的小事往往是青春期孩子不能釋懷的大事，特別是同伴之間的看法，在這個年齡段孩子心里特別在乎。我們一定要幫助他們解決好這些大事，想辦法讓他們走出來。家長要設身處地站在孩子的角度去理解、去體會，這樣才能夠找到溝通的語言。

溝通的前提是要放下對與錯，家長如果能夠做到這一點，首先就營造了一個平等的家庭交流氛圍，孩子就會愿意溝通。溝通時必須付出真心和真情，人與人交流，惟有真情才能讓人感動，與孩子交流也不例外。

我們的家長總喜歡拿自己的孩子與別人的孩子比較，我們的出發(fā)點可能想通過比較激發(fā)孩子學習的積極性和自覺性，但是比的結果往往適得其反——喪失了孩子的自信性和自尊性。

美國詩人諾爾蒂寫過這樣一首哲理詩：挑剔中成長的孩子學會苛責;敵意中成長的孩子學會爭斗;譏諷中成長的孩子學會羞怯;羞辱中成長的孩子學會自疚;寬容中成長的孩子學會忍讓;鼓勵中成長的孩子學會自信;贊揚中成長的孩子學會自賞;公平中成長的孩子學會正直;支持中成長的孩子學會信任;贊同中成長的孩子學會自愛;友愛中成長的孩子學會關愛。

流也不例外。