2023年全面建設小康社會的毛概論文范本(大全10篇)

總結是前進的動力，讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。要思考總結的目的和受眾，以便更好地確定寫作風格和表達方式?？偨Y是一種能幫助我們更好地理解和把握所學知識的方式，以下是一些總結范文，希望對您有所幫助。

全面建設小康社會的毛概論文范本篇一

（1）三維目標。

知識目標。

了解總體小康成就的表現和不足，了解全面建設小康社會的美好目標，知道全面建設小康社會經濟方面的新要求。

能力目標。

通過對總體小康成就與不足的分析，培養(yǎng)學生辯證分析我國發(fā)展現狀的能力。通過分析由總體小康到全面小康的奮斗目標，培養(yǎng)學生用發(fā)展的眼光看問題的能力。結合對數據、材料、案例的分析提高學生的理解、歸納、判斷能力。引導學生調查研究、收集資料，增強學生關注現實生活的能力和動手能力。

情感、態(tài)度與價值觀目標。

通過對小康社會歷史性跨越的感受，激發(fā)學生熱愛生活、擁護黨的政策的熱情，增強民族自豪感、自信心。通過經濟發(fā)展、生活水平差距的對比，增強學生的社會責任感。結合全面小康社會宏偉目標的描繪，激勵學生為創(chuàng)造更加幸福的生活而努力學習、奮斗。

（2）教學重點。

全面建設小康社會經濟建設的新要求。

（3）教學難點。

總體小康與全面小康的區(qū)別、gdp與經濟發(fā)展的關系。

（4）教學建議。

本框題教學內容是貫徹新課程標準4．13規(guī)定的“描繪小康社會經濟建設的目標”的要求。教學內容理論性較強，以學生現有的認知水平很難歸納和概括。但理論框架內的具體問題，學生通過報紙、電視、網絡等大眾傳媒已有所了解。因此，是有一定知識基礎的?，F在的高中學生思維活躍、善于關注社會生活，教學中可以充分發(fā)揮學生的主體作用。

在教學手段上，采用學生自主學習為主、教師講授為輔的方式，通過課堂探究掌握知識，通過事例分析運用知識。課堂活動中要注意課堂互動的形式。通過圖片、事例、問題等情境設置，提出設問，引發(fā)思考和爭論。教師要控制討論的時間、方向，把握好主題，點撥要精練。情境創(chuàng)設——互動探究——歸納總結——理性反思，是引導學生掌握知識解決問題的基本思路。

新課導入設計。

導入一。

家，是我們最熟悉的地方，家是我們心靈的血脈，是我們生命的根。人們辛勤勞動為社會貢獻的同時也在苦心經營著自己的家。家庭生活的狀況反映了一個國家或地區(qū)經濟發(fā)展的水平和社會進步狀況，認識社會就請先走進我們的家庭。

導入二。

經濟生活的主題就是生產的發(fā)展。經濟建設是目前我國的中心工作，從國家所處的發(fā)展階段來看，我國目前處于何種階段？那么，什么是小康社會？為什么要全面建設小康社會？我們的建設的經濟目標有哪些？這就是本節(jié)課的主要內容。

全面建設小康社會的毛概論文范本篇二

【內容提要】采用文獻、邏輯、理論等方法分析了全面建設小康社會全民健身體系的基本目標、任務，闡述了馬克思主義關于人與社會協(xié)調發(fā)展的思想內涵，對全面建設小康社會全民健身體系的背景和理論基礎進行了論述。

一、體育在經濟社會發(fā)展中的地位和作用。

黨的第十六次全國代表大會確立的全面建設小康社會的目標對我國國民素質提出了更高要求。全民族素質的普遍提高既有利于構建未來更高水平的、更全面的、發(fā)展比較均衡的小康社會，也有利于建立科學、健康的生活方式，更加合理地享受小康社會的建設成果。為適應未來發(fā)展需要和全面提高國民素質，黨的十六大報告提出未來要“形成比較完善的現代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)療衛(wèi)生體系”，以“明顯改善全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質”[1]。

體育作為社會事業(yè)的構成和素質教育的重要手段，以往在社會、經濟發(fā)展中更多地被作為“大事”[2]來抓，特別是20世紀后期，體育開始被納入國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃，主要作為實現小康的內容，服務于建設小康，“對促進經濟發(fā)展和社會進步起到了重要作用[2]”，為20世紀末我國社會、經濟發(fā)展總體達到小康水平做出了應有的貢獻。正是在這種背景下，黨的十六大把全民健身體系納入未來20年全面建設小康社會的目標[1]，這是自黨的十二大使用“小康”概念以來，黨的重要文獻首次將“全民健身體系”納入小康社會建設目標，是繼中共中央8號文件提出“大力推進全民健身計劃，構建多元化體育服務體系[2]”后，黨中央又一次從實現新世紀我國經濟、社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標和實現中華民族的偉大復興的高度肯定了體育在經濟社會發(fā)展中的地位和作用。如果說中共中央208號文件提出要把中國特色全民健身體系建設成為一個面向全體國民、重點突出、能夠適應不同區(qū)域、不同人群的不同需求的多元化的體育服務體系，黨的十六大則把全民健身體系進一步具體為全面建設小康社會的目標，使之成為全面建設小康社會不可或缺的組成部分，成為能夠量化評價的中國特色的社會發(fā)展指標。從“大事”到全面建設小康社會的目標，這其中蘊含著與時俱進、開拓創(chuàng)新的新思維，它賦予了全面建設小康社會新的內涵，豐富了全面建設小康社會的理論，是對當代現代化建設實踐的新貢獻。

二、關于人與社會的協(xié)調發(fā)展。

社會主義是全面發(fā)展、全面進步的社會，這是馬克思主義和科學社會主義的原理。“全面建設小康社會”強調了社會的發(fā)展不能局限于經濟增長這一內容，它包括經濟、文化、教育、科技和體育等相互關聯(lián)和相互補充的若干方面。只有將這些方面匯合起來形成一種互動的態(tài)勢，才能保證社會的正常發(fā)展。馬克思主義的創(chuàng)始人描繪的未來社會是“一個更高級的、以每個人的全面而自由的發(fā)展為基本原則的社會形式”[3]。革命導師為未來的社會主義社會制度規(guī)定了價值目標，即新制度要使“每個人”獲得“全面而自由的發(fā)展”，是“充裕的物質生活”同“保證他們的體力和智力獲得充分的自由的發(fā)展”[3]的精神生活的統(tǒng)一。這里的“每個人”強調了普遍化，而“全面而自由的發(fā)展”則是通過物質和精神的統(tǒng)一來實現的，強調了“物質文明、精神文明、政治文明”建設。人們能夠充分全面、自由地占有物質和精神文化的豐富成果，能夠在體力、智力等諸方面得到全面發(fā)展。從這些精辟的論斷中，可以看到馬克思主義關于人與社會協(xié)調發(fā)展的思想蘊含著豐富的“全面發(fā)展”理念，其所強調的發(fā)展是人的全面發(fā)展，是社會的全面發(fā)展，是全面發(fā)展的人與社會并與自然的協(xié)調發(fā)展。

新世紀群眾體育事業(yè)服務于“物質文明、精神文明、政治文明”建設，就應以馬克思主義關于人與社會協(xié)調發(fā)展的理論作為指導思想，不斷提高對國民體質是國家綜合國力的基本內容和國民素質的組成部分的認識程度，進一步明確國民體質是社會發(fā)展水平和小康生活質量的重要標準，并因此切實將人置于發(fā)展體育事業(yè)的中心，以普遍增強人民體質為目標，將“以人為本”的理念溶入構建“全民健身體系”的工作之中。

三、更高水平、更全面、發(fā)展比較均衡的新的發(fā)展階段。

黨的十六大報告指出，經過全黨和全國各族人民的共同努力，我們勝利實現了現代化建設“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到小康水平。但是，目前達到的總體上的小康是一個低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。所謂低水平，是說雖然我國經濟總量已經達到一定規(guī)模，但人均水平還比較低。底，我國人均gdp只有800多美元，屬于中下收入國家的水平。所謂不全面，就是總體上的小康基本上還處于生存性消費的滿足，而發(fā)展性消費還沒得到有效的滿足，主要是解決民生矛盾。所謂發(fā)展不平衡，是指城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間發(fā)展水平差距仍然存在。由此可見，上個世紀根據我國國情，我們建設的小康社會側重點在解決溫飽，提高物質文明的水平?？傮w上的小康只能說是剛剛跨過小康的門檻，而全面建設小康社會，將使人民生活更加殷實、寬裕；總體上的小康是一個偏重于物質消費的小康，而全面建設小康社會，追求的是物質、政治、精神和生態(tài)文明的共同發(fā)展；總體上的小康是一個發(fā)展不均衡的小康，全面建設小康社會將縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、各階層的差距，體現社會主義共同富裕原則，惠及十幾億人口。

從生活水平總體上的小康到全面建設小康社會，是逐步提高小康水平和富裕程度的階段，是由片面發(fā)展逐步轉向全面發(fā)展的階段。鄧小平同志提出的小康社會決不是單純指物質文明，還應該包括精神文明和政治文明的建設。黨的十六大報告提出“使經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實”是對小康社會更全面的描述，是對小康水平提出了更高的要求，把“全面建設小康社會”作為新世紀的奮斗目標提出，這是中國特色社會主義經濟、政治、文化全面發(fā)展的目標。全民健身體系納入全面建設小康社會目標，標志著我國開始進入更高水平、更全面、發(fā)展比較均衡的階段。

全面建設小康社會的能夠“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”的全民健身體系，是一項承上啟下，繼往開來的事業(yè)，需要對這些年來群眾體育事業(yè)發(fā)展有一個客觀的認識，對未來有一個科學的預期?！度窠∩碛媱澗V要》的目標為“通過努力，到基本建成具有中國特色的全民健身體系[4]”，20第一期工程目標和任務基本完成，初步建立中國特色全民健身體系基本框架。群眾體育蓬勃開展，人民體質普遍增強，群眾體育取得了前所未有的發(fā)展成就。但是，客觀評價我國群眾體育還是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的，還不能滿足人民群眾日益增長的體育文化需求。對此，可以結合有關文獻精神作一解釋。所謂低水平，一是發(fā)展水平低，“目前我國人均體育場地、人均體育消費和經常參加體育活動的人數，與世界發(fā)達或較發(fā)達國家相比，仍處在較低水平[2]”；二是認識水平低，“有些地方領導對體育在經濟和社會發(fā)展中的重要地位和作用認識不足，只重視發(fā)展經濟，而不注意發(fā)展體育事業(yè)[5]；所謂不全面，應當從兩個方面來看，首先，從宏觀方面看，經濟、社會齊頭并進，是全面發(fā)展的基本標志，近20年來我們在經濟建設方面取得了舉世矚目的成就，但是在社會事業(yè)發(fā)展上、社會事業(yè)管理體制上、社會結構調整上還存在著許多需要解決的問題，經濟發(fā)展快于社會事業(yè)發(fā)展，特別是作為社會事業(yè)的群眾體育整個基礎還是比較薄弱的；其次，從體育事業(yè)本身來看，“體育運動的普及程度不高，只看重競技體育成績，而輕視發(fā)展群眾體育特別是青少年學生體育鍛煉[5]”的現象還存在，全民健身的基本保障還不健全，加強管理、法規(guī)建設等方面做的還不夠。所謂發(fā)展不平衡，“地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間體育發(fā)展程度差距較大[2]”，經常參加體育鍛煉活動的人群呈兩頭大、中間小的現象。上述表象說明，要真正建成適應全面建設小康社會能夠“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”的全民健身體系仍需做出很大努力。

如果說，過去20年的主題是“讓一部分人、一部分地區(qū)先富起來”，而今后20年的主題是“全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”。也就是說，要開始解決“共同富裕”的問題。從“先富”戰(zhàn)略到“共富”戰(zhàn)略，要求重點關懷困難人群的利益需求。黨的十六大報告提出“要在本世紀頭20年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”。這里所指的“全面小康”是一種發(fā)展比較平衡的小康，是在經濟發(fā)展基礎上實現社會的全面進步，要讓更多的人分享經濟、社會快速發(fā)展的成果，強調公平，逐步縮小工農差別、城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別，成為順利實施未來20年經濟戰(zhàn)略與政治改革的重要保證?！氨Ｕ蠌V大人民群眾享有基本的體育服務[2]”與黨的十六報告提出的“全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會[1]”的目標本質上是一致的，它強調了更加廣泛領域內的公平和縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間群眾體育發(fā)展差距的取向，這種廣泛性包括服務對象的廣泛性、保障供給的廣泛性、分享發(fā)展成果的廣泛性。由此可見，全面建設小康社會全民健身體系應當以“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”為基本目標任務。如果說，過去20年的主題是奠定群眾體育的發(fā)展基礎，普遍增強全民的健身意識，提高體育在社會生活中的地位，今后20年主題將是努力構建與小康社會相適應、面向全體國民、能夠適應不同區(qū)域、不同人群的不同需求、親民、便民、利民的多元化體育服務體系，這是實現惠及十幾億人口享有基本體育服務的保證。從根本上來說，就是要把實現“保障廣大人民群眾享有基本體育服務”的基本目標任務，作為全面建設小康社會全民健身體系的第一要務，建設一個更高水平的、更全面的、惠及全體國民的全民健身體系。

所謂“更高水平”，就是人均體育場地、人均體育消費和經常參加體育活動的人數呈較大幅度的提高，人們對體育在經濟和社會發(fā)展中的重要地位和作用的認識程度普遍提高；所謂“更全面”，就是體育運動更加普及，全民健身的基本保障更加全面，場地、組織、活動遍及城鄉(xiāng)；所謂“發(fā)展比較均衡”，就是城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間體育發(fā)展差距顯著縮小。把“全民健身體系”納入全面建設小康社會的目標，意味著對構建全民健身體系提出了新的更高的要求，在對全面建設小康社會的進程實行監(jiān)測或量化時，一是，原有指標已不適應，即反映人民生活水平的'統(tǒng)計指標的目前的小康標準臨界值需要提高，所以，應當制定新的標準；二是，增加新的評價指標以體現全面性，即標準要全面科學地反映精神文明和政治文明的發(fā)展進程?！叭窠∩眢w系”作為小康目標，未來國家必將對其實施情況實行監(jiān)測或量化，所以，體系的構建不僅要體現科學性，而且還要體現全面性，特別是在小康水平上全面建設小康社會的“全民健身體系”，一定要體現與時俱進、開創(chuàng)創(chuàng)新的內涵。

新世紀開始要進行《全民健身計劃綱要》第二期工程。實施第二期工程必須牢牢把握發(fā)展這個主題，按照黨的十六大提出的全面建設小康社會的目標和第十個五年計劃提出的“提高全民健康水平”、“大力發(fā)展服務業(yè)”、“完善社會保障制度”的要求，努力構建能夠有效“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”的全民健身體系。

進入全面建設小康社會、加快社會主義現代化的新的發(fā)展階段，經濟社會環(huán)境和體制條件將發(fā)生新的變化，會出現一些新特點和新問題，處在這樣一個發(fā)展和變革的時代，建構本身亦呈動態(tài)特征。我們應當“堅持用發(fā)展的辦法解決前進中的問題[6]”，以與時俱進、開拓創(chuàng)新的科學態(tài)度對待全民健身體系建構的問題，使全民健身體系構成真正代表了先進生產力的發(fā)展要求，使全民健身體系的內涵真正體現了先進文化的前進方向，使全民健身體系真正面向大眾代表了最廣大人民群眾的根本利益。以此為指導思想進行思考。

未來中國特色全民健身體系應當是一個由影響和制約全民參與體育健身活動、普遍增強國民體質諸要素構成的服務性、保障性和自適應性的整體。其服務性、保障性、自適應性應當以完成“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”的基本任務為定位，這個體系大致應該由以下部分構成：組織領導（行政管理、群體社團、骨干隊伍）、物質保障（資金投入、場地設施、體質監(jiān)測）、體育活動（健身活動和競賽活動）、法規(guī)制度、健身方法、評估檢查、表彰獎勵、輿論宣傳、科學研究和信息網絡等10個子系統(tǒng)構成。組織管理、物質保障和體育活動是全民健身的關鍵環(huán)節(jié)，也是全民健身體系構成的主體框架和核心要素。因此，亦可認為，全面建設小康社會的全民健身體系是一個以人為本，面向全體國民，定位基層，以組織管理、物質保障、體育活動三大關鍵環(huán)節(jié)為基本構架，以若干保證、支撐系統(tǒng)構成的一個可滿足多元需求，服務與管理并重、結構完善、層次分明、功能有效的開放的系統(tǒng)。這一體系實質上是一個能夠“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”的親民、利民、便民的服務體系，是一個組織管理科學規(guī)范，資源配置優(yōu)化合理，有效保障國民體質和健康水平得到普遍提高的保障體系，是一個適應全面建設小康社會內在要求的具有主動調節(jié)能力的系統(tǒng)。

五、全民健身體系的基本著眼點。

全面建設小康社會“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”的全民健身體系，應當堅持以代表廣大人民的根本利益為基本著眼點，這是多年來我們發(fā)展群眾體育事業(yè)的一條基本經驗，新時期新階段仍需繼續(xù)發(fā)揚光大。黨的十六大報告提出“制定和貫徹黨的方針政策，基本著眼點是要代表最廣大人民的根本利益[1]”。

要真正實踐代表人民的根本利益，首先，有一個基本定位問題，定位實際上就是為什么人的問題，是如何擺正利益的問題。多年來群眾體育工作的實踐證明，只要把廣大人民的利益擺在第一位，全心全意為人民服務，就能得到人民的擁護和支持。譬如，為解決群眾體育健身的場地設施而實施的“全民健身工程”之所以被譽為“德政工程”、“民心工程”，就是因為它以廣大人民群眾為取向，代表了最廣大人民的根本利益。通過“全民健身工程”的實施不但使廣大群眾參加體育健身活動的條件有了改善，同時，也美化了居民生活環(huán)境，凈化了社會風氣，增強了社會凝聚力，促進了社會主義精神文明建設和體育文化事業(yè)的發(fā)展。再譬如，中共中央年8號文件提出，要把建設好群眾身邊健身場地，健全群眾身邊體育活動組織，舉辦經常性群眾身邊體育活動作為構建元多化體育服務體系的關鍵環(huán)節(jié)，而場地缺乏、組織不健全、活動少正是當前群眾體育開展中存在的突出問題，為建設三個關鍵環(huán)節(jié)而實施“三邊工程”（建身邊場地、抓身邊組織、辦身邊活動）實際上就體現了以廣大人民根本利益為基本著眼點。

其次，我們的方針政策和各項工作就能夠充分體現時代發(fā)展的要求和人民群眾的利益。群眾體育作為社會事業(yè)，其發(fā)展有著自己的規(guī)律，需要一只看得見的手（市場）和看不見的手（政策法規(guī)）的調節(jié)。為適應全面建設小康社會的全民健身體系的要求，群眾體育發(fā)展政策調整需要下功夫去做。

“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”的基本目標任務強調了在更加廣泛領域內的公平，縮小城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間體育發(fā)展差距，為此，全面建設小康社會的全民健身體系必須要考慮如何惠及全國十幾億人口，特別是如果占全國人口70%以上的廣大農村居民享受不到體育發(fā)展的成果，我們就不能說“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”的基本目標實現了。從根本上解決群眾體育低水平、不全面、發(fā)展不平衡的問題，最大的難度在農村。而現階段“我國農村體育存在不容忽視的問題，廣大農民的身體素質不盡如人意。公布的中國成年人體質測定結果表明，農民的身體形態(tài)、素質、機能等大部分指標低于科技人員、行政管理人員、工人等人群，部分地區(qū)的農民仍然是癌癥、心血管疾病和各種傳染病的高發(fā)人群。在我國農村醫(yī)療保障體系尚不發(fā)達和完善的今天，農民的身體素質不高而發(fā)病率高是制約農村經濟發(fā)展的重要因素”[7]。全面建設小康社會的“全民健身體系”首先要考慮的就是如何惠及全國十幾億人口的問題，“沒有農村的現代化就沒有中國的現代化”[8]，這是我們黨依據我國國情在多年社會主義現代化建設實踐基礎上做出的結論?！啊r’（農業(yè)、農村、農民）問題是中國革命和建設的根本問題，是經濟發(fā)展、社會安定、國家自立的基礎問題，是關系改革開放和現代化建設的全局問題”[8]。強調“三農”問題的重要性，不僅是一個經濟問題，而且也是一個政治問題。同樣，“沒有九億農民的體育健身，就沒有中華民族整體身體素質的提高，體育強國就將成為一句空話”[7]，如果占全國人口70%的廣大農民仍不能享受體育發(fā)展的成果，就不能說全面建設小康社會能夠“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”的全民健身體系的基本目標任務實現了。

為此，“必須全面貫徹黨的基本路線，一切政策都要有利于不斷提高農民的物質文化生活水平”[8]，按照黨的十六大提出的“全面繁榮農村經濟，加快城鎮(zhèn)化進程”[1]的發(fā)展目標，和中共中央2002年8號文件提出的“農村體育以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點”的要求，以勇于探索、知難而進的精神，深入研究農村體育發(fā)展問題，制定與之相適應的農村體育政策，以加快農村體育發(fā)展，保證“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”的基本目標任務的實現。

全面建設小康社會的“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”的全民健身體系，應當堅持以與時俱進、開拓創(chuàng)新為基本動力。這亦是多年來我們發(fā)展群眾體育事業(yè)的一條基本經驗，同樣，在新時期新階段仍需繼續(xù)發(fā)揚光大。與時俱進是一個動態(tài)的、永恒的過程，是一個與時代同步發(fā)展的過程，從實現小康到全面建設小康社會，是一個延續(xù)和發(fā)展的過程，是兩個20年和兩個翻兩番的過程。前20年艱苦奮斗，我們實現了一個翻兩番和總體小康；后20年繼續(xù)奮斗，再實現一個翻兩番、建成全面小康社會。在這一發(fā)展過程中整個經濟、社會環(huán)境都將發(fā)生變化，全民健身的實踐也必將與時代同步發(fā)展，實踐不斷發(fā)展，理論就要不斷創(chuàng)新，實踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。因此，在全面建設小康社會“全民健身體系”的實踐中，我們應自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，使認識隨著實踐的發(fā)展而發(fā)展，既堅持馬克思主義基本原理，又譜寫新的理論篇章，既發(fā)揚已有傳統(tǒng)，又創(chuàng)造新鮮經驗。為此，我們應當緊跟全民健身實踐的發(fā)展，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界，做到這一點需要有勇于創(chuàng)新的精神。

“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力[1]”。全面建設小康社會全民健身體系的創(chuàng)新，就是要不斷解放思想、實事求是、與時俱進。我們應當深刻認識創(chuàng)新的重要意義，在全面建設小康社會的“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”的全民健身體系的事業(yè)中，實現理論、體制、科技的全面創(chuàng)新。

從理論創(chuàng)新來看，在全面創(chuàng)新體系中，理論創(chuàng)新居于基礎地位，是一切創(chuàng)新的先導，用理論創(chuàng)新推動全民健身實踐創(chuàng)新，正如黨的十六大報告中所指出的“實踐基礎上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導”。我們要通過全民健身實踐基礎上的理論創(chuàng)新，推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新以及其它各方面的創(chuàng)新。只有這樣，才能把群眾體育事業(yè)不斷推向前進。通過創(chuàng)造性的活動而賦予理論以新的形態(tài)或新的內涵是理論創(chuàng)新的本質所在。

從我國群眾體育事業(yè)發(fā)展來看，創(chuàng)造性地開展工作始終是幾十來群眾體育發(fā)展的主題，建國以來，從工間操、勞衛(wèi)制、鍛煉標準，到全民健身計劃綱要，到構建親民、便民、利民的多元化體育服務體系；從“辦”體育向“管”體育轉變，向堅持政府支持與社會興辦相結合轉變，從體育先進縣到農村體育以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點，從城市體育到社區(qū)體育等這一切都蘊含著實踐基礎上的理論創(chuàng)新。今天，我們在全面建設小康社會的全民健身體系的實踐中，仍然面臨著理論創(chuàng)新的問題。

從體制創(chuàng)新來看，任何創(chuàng)新都與體制創(chuàng)新相聯(lián)系，體制創(chuàng)新在整個創(chuàng)新中居于關鍵地位。理論在全民健身事業(yè)中的實現，科技在全民健身事業(yè)中作用的發(fā)揮，都離不開體制改革，體制創(chuàng)新能為優(yōu)化群眾體育資源配置、為促進群眾體育理論發(fā)展、為提高科技在群眾體育事業(yè)中的貢獻率提供制度保證。我們要充分認識到，全面建設小康社會的全民健身體系必然要求進行體制創(chuàng)新，要求加快體育工作方式的變革。在體育設施、組織網絡、活動內容和服務方式上，在積極探索新的群眾體育發(fā)展模式上，在發(fā)揮基層政權機關和群眾團體的作用上，在體育管理和服務列入基層單位的工作范圍上，在積極支持、鼓勵體育組織開展體育活動上，要有新思路、新視覺、新手段。

從科技創(chuàng)新來看，江澤民同志在中國科協(xié)第四次全國代表大會上指出，“我們把經濟建設進一步轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，必將保證第二步戰(zhàn)略目標的實現，同時，將為實現第三步戰(zhàn)略目標奠定堅實的基礎”。

全面建設小康社會的全民健身體系亦要依靠科技進步和提高群眾體育工作隊伍的整體素質。通過科技創(chuàng)新不僅在場（館）設施的設計更多地溶入“以人為本”的理念，推出更符合人體結構的高科技新產品，以達到有效、安全，舒適，操作簡單的目的，而且要重視普及科學健身知識，提高國民科學健身意識?！叭齻€創(chuàng)新”是一個相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進的有機整體?！叭齻€創(chuàng)新”統(tǒng)一于群眾體育工作創(chuàng)新體系建立、完善和群眾體育工作創(chuàng)新能力的增強、提高之中，服務于全面建設小康社會的“保障廣大人民群眾享有基本的體育服務”的全民健身體系這個根本目標。只有全面推進“三個創(chuàng)新”，才能使之相得益彰，充分發(fā)揮其在推進全民健身事業(yè)發(fā)展中的重要作用。

【參考文獻】。

[2]國家體育總局.中共中央、國務院關于進一步加強和改善新時期體育工作的意見[m].北京：國家體育總局，2002.4-5.

[4]國家體委群眾體育司.全民健身計劃文集（一）[c].北京：國家體委群眾體育司編，1995.1-7.

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[9]張發(fā)強.貫徹“三個代表”，抓好“三個環(huán)節(jié)”，乘勢發(fā)展“親民、便民、利民”的全面健身事業(yè)[j].中國體育科技，2002,38(12):3-4.

全面建設小康社會的毛概論文范本篇三

黨的十六大提出全面建設小康社會的宏偉目標,即經過若干年努力,使人們社會生活的`各個領域包括物質文明、精神文明、政治文明建設等諸多方面達到小康社會水準.目前,東陽市正在實施的興工強市、快進中等城市的戰(zhàn)略,與十六大提出全面建設小康社會目標接軌.作為國土資源部門,在全面建設小康社會進程中,如何緊緊圍繞經濟建設這個中心做好工作,抓好土地資源合理配置是關鍵.

作者：金士高作者單位：浙江省東陽市國土資源局局長刊名：浙江國土資源英文刊名：zhejiangland&resources年，卷(期)：2003“”(4)分類號：f3關鍵詞：

全面建設小康社會的毛概論文范本篇四

黨的十六大確立了全面建設小康社會的奮斗目標，認真學習貫徹落實黨的十六大精神是當前和今后一個時期工會組織的首要政治任務，作為女工組織部門，更要組織廣大女工深入學習和理解，把廣大女職工的思想行動進一步統(tǒng)一到黨的十六大精神上來，把智慧和力量進一步凝聚到實現十六大確定的任務目標上來，因此，女工組織要切實加強做好女職工工作，充分發(fā)揮女職工的作用，為全面建設小康社會爭做貢獻。

在全面建設小康社會的奮斗目標中，廣大女職工同全國人民一樣，肩負著偉大的歷史使命和崇高的時代責任；同所有億萬華夏兒女一樣，鼓足干勁，團結一心，同心協(xié)力，扎扎實實工作，盡心盡力奉獻著。

在全面建設小康社會的奮斗目標中積極發(fā)揮女職工的作用，就要緊緊圍繞十六大精神，凝聚人心，鼓舞干勁，奉獻智慧和力量。結合我集團公司和本單位女工工作，談幾點淺顯的認識。

一、用十六大精神和“三個代表”重要思想統(tǒng)領女工工作。

要把十六大的靈魂、主題、任務目標等講解給女工，把“三個代表”重要思想貫徹落實到每個女工身上，全面深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握“三個代表”重要思想的歷史地位和根本要求，不斷增強女工貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的自覺性和主動性，要把全面建設小康社會的奮斗目標當做自己的一項宏偉目標來實施，用其激勵女工的干勁，鼓舞女工的士氣。要積極引導女職工識大體、顧大局、正確對待改革過程中利益關系調整，積極支持改革、投身改革。要把“三個代表”重要思想做為女工組織工作的主要指導思想，要把十六大確立的各項任務做為女工組織工作的發(fā)展方向，用其統(tǒng)領女工工作。

二、提高女工素質，不斷增強其競爭能力和創(chuàng)新能力。

面對社會主義市場經濟體制的新要求，面對總體結構的變化和整體素質的提高，女職工自覺地改造和超越自我、加強學習、自覺地提高自身素質就顯得尤為重要。

全面建設小康社會的毛概論文范本篇五

當今世界,文化與經濟和政治相互交融,文化對全面建設小康社會,推動經濟發(fā)展,增強綜合國力,建設政治文明,提高人的綜合素質,促進人的全面發(fā)展有重要戰(zhàn)略意義.

作者：王永南作者單位：江南大學,法政學院,江蘇,無錫,214063刊名：理論月刊pku英文刊名：theorymonthly年，卷(期)：“”(10)分類號：g02關鍵詞：文化小康社會政治文明

全面建設小康社會的毛概論文范本篇六

黨的十六大提出了我國新世紀全面建設小康社會的宏偉目標.勞動和社會保障方面的具體目標是:社會保障體系比較健全,社會就業(yè)比較充分,家庭財產普遍增加,人民過上更加富足的`生活.現實表明,勞動和社會保障已經成為全社會最關注的熱點和焦點問題之一.這說明,社會保障制度是否健全,是整個社會大眾生活水平和生活質量的一個重要標志.要實現全面小康社會的目標,勞動和社會保障事業(yè)必須要有全面的發(fā)展和提高.

作者：周永波作者單位：勞動和社會保障部工傷保險處刊名：現代職業(yè)安全英文刊名：modernoccupationalsafety年，卷(期)：“”(3)分類號：f8關鍵詞：

全面建設小康社會的毛概論文范本篇七

中國共產黨第十六屆中央委員會第三次全體會議圓滿完成各項任務，勝利閉幕了。這次全會，是在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，全國各族人民沿著黨的十六大指引的方向滿懷信心全面建設小康社會的歷史進程中召開的重要會議。全會聽取了胡錦濤同志受中央政治局委托作的。

工作報告。

審議通過了《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》。黨的十六屆三中全會對于全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設把中國特色社會主義偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。全會高度評價黨的十六屆一中全會以來以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體團結帶領全黨全國各族人民在改革開放和現代化建設中所取得的新的重大成就。面對突如其來的非典疫情和重大自然災害面對復雜的國際形勢和繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務黨中央堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導全面貫徹十六大精神緊緊依靠全黨和全國人民繼續(xù)推進改革開放和現代化建設繼續(xù)推進黨的建設新的偉大工程取得了防治非典工作的階段性重大勝利保持了經濟較快增長和各項事業(yè)全面發(fā)展的良好勢頭鞏固了奮發(fā)向上、安定團結的政治局面。這一切向世人宣示新一屆中央領導集體將始終不渝地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策將始終不渝地高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟高舉“三個代表”重要思想的偉大旗幟將始終不渝地走鄧小平同志開辟的、以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體堅持并發(fā)展了的中國特色社會主義道路。以胡錦濤同志為總書記的黨中央深受全黨和全國人民擁護和信賴。全會通過的《決定》是進一步深化經濟體制改革促進經濟和社會全面發(fā)展的綱領性文件。今年是全面建設小康社會的第一年明確提出完善社會主義市場經濟體制的目標、任務、指導思想和原則具有十分重大的意義。黨的十四大明確提出了建立社會主義市場經濟體制的改革目標黨的十四屆三中全會作出了《關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》。10年來我國經濟體制改革取得了重大進展。社會主義市場經濟體制初步建立公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度已經確立全方位、寬領域、多層次的對外開放格局基本形成。改革的不斷深化極大地促進了社會生產力、綜合國力和人民生活水平的提高使我國經受住了國際經濟金融動蕩和國內嚴重自然災害、重大疫情等嚴峻考驗。同時也應看到我國還存在經濟結構不合理、分配關系尚未理順、農民收入增長緩慢、就業(yè)矛盾突出、資源環(huán)境壓力加大、經濟整體競爭力不強等問題其重要原因是我國處于社會主義初級階段經濟體制還不完善生產力發(fā)展仍面臨諸多體制性障礙。為適應經濟全球化和科技進步加快的國際環(huán)境適應全面建設小康社會的新形勢必須加快推進改革進一步解放和發(fā)展生產力為經濟發(fā)展和社會全面進步注入強大動力。黨的十六大提出的全面建設小康社會的奮斗目標和建成完善的社會主義市場經濟體制的戰(zhàn)略部署是深化改革的總方向和依據。從初步建立社會主義市場經濟體制到完善社會主義市場經濟體制這是一個新的歷史跨越、新的偉大實踐也是一項更加艱巨、更加宏偉的系統(tǒng)工程?！稕Q定》提出完善社會主義市場經濟體制要貫徹“五個統(tǒng)籌”、做到“五個堅持”即要按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求更大程度地發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用；要堅持社會主義市場經濟的改革方向堅持尊重群眾的首創(chuàng)精神堅持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系堅持統(tǒng)籌兼顧堅持以人為本。按照“五個統(tǒng)籌”的要求提出改革目標體現了經濟、社會和人的全面發(fā)展體現了改革發(fā)展穩(wěn)定三者的緊密結合、相互統(tǒng)一的戰(zhàn)略思想反映了我們黨對社會主義市場經濟規(guī)律的認識不斷深化?！拔鍌€堅持”體現了“三個代表”重要思想的要求體現了以往改革的成功經驗對確保改革順利進行具有重大意義。遵循這些基本要求和原則《決定》對完善社會主義市場經濟體制的各個方面作出了全面規(guī)劃和工作部署必將為全面建設小康社會提供體制保證。當前擺在各級黨組織和廣大黨員面前的一項重要任務就是學習好貫徹好落實好黨的十六屆三中全會精神。各級黨委特別是各級領導干部一定要認真學習緊密結合本地區(qū)本部門本單位的實際扎實工作狠抓落實努力開創(chuàng)各項工作的新局面。改革開放潮流滾滾向前全面建設小康社會鼓舞人心。歷史機遇是一副光榮的重擔嚴峻挑戰(zhàn)是一種強大的動力。建成完善的社會主義市場經濟體制是我們黨在新世紀新階段作出的重大歷史性決策也是對全黨新的重大歷史性考驗。全黨同志一定要充分認識自己的歷史責任自覺肩負起自己的崇高使命。讓我們緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟勵精圖治奮發(fā)進取奪取改革開放和社會主義現代化建設的新勝利。

全面建設小康社會的毛概論文范本篇八

(一)知識目標。

2、理解低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康，以及小康社會建設進程是不平衡的發(fā)展過程。

(二)能力目標。

通過分析由總體小康到全面小康的奮斗目標，培養(yǎng)學生用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題的能力。

(三)情感、態(tài)度與價值觀目標。

通過展示小康社會的目標和經濟建設的成就，使學生增強民族自豪感和自信心，充分體會社會主義優(yōu)越性。

教學重難點。

教學重點、難點。

教學工具。

課件。

教學過程。

(一)導入新課。

學生活動：積極思考討論，回答問題。

教師引導：多媒體展示并講解下列材料。

材料一：1987年10月，黨的十三大提出：“我國經濟建設的部署大體分三步走。第一步，實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題。這個任務基本實現。第二步，到本世紀末，使國民生產總值再增長一倍，人民生活達到小康水平。第三步，到下個世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。然后，在這個基礎上繼續(xù)前進?！?/p>

材料二：1987年4月30日，鄧小平在會見西班牙副首相格拉時，全面、系統(tǒng)地闡述了“三步走”的經濟發(fā)展戰(zhàn)略。他說：我們的目標是，第一步在80年代翻一番，以1980年為基數，當時國民生產總值人均只有250美元，翻一番達到500美元。第二步是到本世紀末，再翻一番，人均達到1000美元。實現這個目標意味著我們進入小康社會，把貧困的中國變成小康的中國。我們制定的目標更重要的還是第三步，在下世紀用30年到50年再翻兩番，大體上達到人均4000美元。做到這一步，中國就達到中等發(fā)達的水平。

材料三：經過全國人民的努力，2000年我國已經勝利實現了“三步走”戰(zhàn)略的第一步和第二步，人民生活總體上達到小康水平，為實現第三步戰(zhàn)略部署奠定了堅實的基礎。但是，我國現在還是處于社會主義初級階段，國民生產總值人均還不到1000美元，剛剛進入中等偏下收入國家的行列，經濟文化落后的狀況還沒有根本改變，我國“現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康”。

材料四：1997年黨的十五大第一次明確提出：“展望新的世紀，我們的目標是，第一個十年實現國民生產總值比2000年翻一番，使全國人民的小康生活更加寬裕，形成完善的社會主義市場經濟體制;再經過十年的努力，到建黨一百年時，使國民經濟更加發(fā)展，各項制度更加完善;到下個世紀中葉建國一百年時，基本實現現代化，建成富強民主文明的社會主義國家?！边@就實際上提出了到下個世紀中葉，跨度達50年的新的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。

新的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略是對大“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的進一步展開，是原第三步發(fā)展戰(zhàn)略的具體化。按照新的“三步走”戰(zhàn)略規(guī)劃，進入小康生活后的戰(zhàn)略規(guī)劃，將分2010年、2020年和2050年三個階段，逐步達到現代化的目標。這是以江澤民為核心的黨中央對鄧小平現代化發(fā)展戰(zhàn)略思想的新發(fā)展。

(二)進行新課。

一、從總體小康到全面小康。

學生活動：閱讀材料，積極思考。

教師點撥：到20世紀末，我國實現“三步走”戰(zhàn)略的第一步和第二步，人民生活總體上達到小康水平。

1、我國人民生活總體上達到小康水平，實現由貧困到溫飽，再到小康的歷史性跨越。

2、總體小康的表現。

(1)微觀上：城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質量明顯提高，溫飽問題得到解決。消費結構從溫飽型消費過渡到小康型消費，部分向富裕型服務類消費邁進。

(2)宏觀上：國家整體經濟實力大大增強。告別了商品短缺時代，國民生產總值和主要工農業(yè)產品總量居世界前列。

3、現在的小康是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康。

教師活動：請同學們閱讀教材101頁虛框內材料，思考這些數字說明什么?

學生活動：積極思考，討論發(fā)言。

教師總結：說明我國只是從總體上說達到小康，不同地區(qū)經濟、生活發(fā)展不平衡，還有不少地方沒有達到小康水平，甚至沒有解決溫飽問題。因此，本世紀初20年，要集中力量，全面建設高水平的小康社會。

1、在優(yōu)化結構和提高效益基礎上，國內生產總值到2020年力爭比2000年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強。

教師活動：什么是國內生產總值?請同學們看教材101頁“名詞點擊”。

學生活動：閱讀教材，思考討論。

教師總結：國內生產總值又稱gdp，是衡量一個國家經濟增長水平的基本指標。表示一個國家在一定時期內所生產的最終產品和勞務價值的總和。

學生活動：閱讀教材，思考討論。

教師總結：2000年屬于下中等收入國家，是低標準小康;2020年達到中等國家收入水平，國家的綜合國力、經濟實力明顯增強，是高標準的小康。

2、基本實現工業(yè)化，建成完善的社會主義市場經濟體制和更具活力，更加開放的經濟體系。

教師活動：衡量工業(yè)化水平主要看農業(yè)、工業(yè)、第三產業(yè)(主要是指服務業(yè))產值所占比重和三大產業(yè)的就業(yè)比重兩個指標。2002年工業(yè)產值達到51.5%，初步實現現代化。2000年三大產業(yè)的就業(yè)比重是：50%、22.5%、27.5%。2020年三大產業(yè)的產值比重達到5%、55%、40%，就業(yè)比重則達到20%以下、40%、40%以上，這時我國將基本實現工業(yè)化。

從經濟體制和經濟體系來看，現在市場經濟體制初步建立，舊體制的弊端尚未完全清除，還存在一些新的矛盾和問題。到2020年，將建成完善的社會主義市場經濟體制和更具活力，更加開放的經濟體系。

3、城鎮(zhèn)人口的比重大幅度提高，工農差別、城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別擴大的趨勢逐步扭轉。

請同學們閱讀下面材料，結合剛才列舉的實例，思考它說明什么問題?

2000年我國農村小康總體實現程度在93%左右，城鄉(xiāng)收入差距在3：1以上。1999年西部地區(qū)小康實現程度為84.18%，中部和東部地區(qū)為93.18%、97.86%，人均gdp最高的上海市突破4000美元，最低的貴州省只有300多美元。

教師活動：請同學們閱讀教材102頁虛框內材料，思考所提問題。

學生活動：積極思考，討論發(fā)言。

教師總結：說明我國的社會保障體系逐步完善，但是城鎮(zhèn)居民保障水平較高，農村社會保障水平還比較低。這與我國的國情是不相適應的，因此，本世紀初20年，要不斷健全、完善社會保障體系，集中力量發(fā)展經濟，降低失業(yè)率，提高城鄉(xiāng)居民文化教育娛樂等消費比例，讓人民的吃穿住行達到更高水平的小康。

三、小康社會的建設特點和要求。

小康社會的建設進程是一個不平衡的發(fā)展過程，不能搞一刀切。有條件的地方可以發(fā)展的快一點，率先實現現代化;相對落后的地區(qū)要奮起直追，加快發(fā)展。

(三)課堂總結、點評。

這節(jié)課我們重點學習了小康社會的有關知識，知道了我國小康社會的現狀和發(fā)展的前景與目標，通過學習明確了總體小康是一個低標準的小康，偏重于物質消費的小康，一個發(fā)展不平衡的小康;全面小康則是一個較高標準的小康，更注重精神、文化、環(huán)境質量等全面的小康，一個城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距大為所小的小康。

(四)實例探究。

[例1]20世紀80年代，鄧小平為我們勾畫了現代化建設“三步走”的戰(zhàn)略部署，到20世紀末，我們實現了戰(zhàn)略部署的第二步，即()。

a.解決溫飽問題b.總體上達到小康水平。

c.進入全面小康社會d.基本實現現代化。

答案：b。

a.(1)(2)(4)b.(2)(3)(4)c.(1)(2)(3)d.(1)(3)(4)。

答案：d。

a、以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力b、貫徹“三個代表”重要思想。

c、鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富裕起來d、加強、改進黨的建設。

答案a。

課余作業(yè)。

思考討論總體小康和全面小康主要區(qū)別與內在聯(lián)系。

課后小結。

學了這節(jié)課，你有什么收獲?

課后習題。

完成課后練習題。

板書。

全面建設小康社會的毛概論文范本篇九

（1）三維目標。

知識目標。

了解總體小康成就的表現和不足，了解全面建設小康社會的美好目標，知道全面建設小康社會經濟方面的新要求。

能力目標。

通過對總體小康成就與不足的分析，培養(yǎng)學生辯證分析我國發(fā)展現狀的能力。通過分析由總體小康到全面小康的奮斗目標，培養(yǎng)學生用發(fā)展的眼光看問題的能力。結合對數據、材料、案例的分析提高學生的理解、歸納、判斷能力。引導學生調查研究、收集資料，增強學生關注現實生活的能力和動手能力。

情感、態(tài)度與價值觀目標。

通過對小康社會歷史性跨越的感受，激發(fā)學生熱愛生活、擁護黨的政策的熱情，增強民族自豪感、自信心。通過經濟發(fā)展、生活水平差距的對比，增強學生的社會責任感。結合全面小康社會宏偉目標的描繪，激勵學生為創(chuàng)造更加幸福的生活而努力學習、奮斗。

（2）教學重點。

全面建設小康社會經濟建設的新要求。

（3）教學難點。

總體小康與全面小康的區(qū)別、gdp與經濟發(fā)展的關系。

（4）教學建議。

本框題教學內容是貫徹新課程標準4．13規(guī)定的“描繪小康社會經濟建設的目標”的要求。教學內容理論性較強，以學生現有的認知水平很難歸納和概括。但理論框架內的具體問題，學生通過報紙、電視、網絡等大眾傳媒已有所了解。因此，是有一定知識基礎的?，F在的高中學生思維活躍、善于關注社會生活，教學中可以充分發(fā)揮學生的主體作用。

在教學手段上，采用學生自主學習為主、教師講授為輔的方式，通過課堂探究掌握知識，通過事例分析運用知識。課堂活動中要注意課堂互動的形式。通過圖片、事例、問題等情境設置，提出設問，引發(fā)思考和爭論。教師要控制討論的時間、方向，把握好主題，點撥要精練。情境創(chuàng)設——互動探究——歸納總結——理性反思，是引導學生掌握知識解決問題的基本思路。

新課導入設計。

導入一。

家，是我們最熟悉的地方，家是我們心靈的血脈，是我們生命的根。人們辛勤勞動為社會貢獻的同時也在苦心經營著自己的家。家庭生活的狀況反映了一個國家或地區(qū)經濟發(fā)展的水平和社會進步狀況，認識社會就請先走進我們的家庭。

導入二。

經濟生活的主題就是生產的發(fā)展。經濟建設是目前我國的中心工作，從國家所處的發(fā)展階段來看，我國目前處于何種階段？那么，什么是小康社會？為什么要全面建設小康社會？我們的建設的經濟目標有哪些？這就是本節(jié)課的主要內容。

文檔為doc格式。

全面建設小康社會的毛概論文范本篇十

發(fā)展是當今世界的主題之一。發(fā)展中國家如何實現經濟的快速騰飛，是21世紀面臨的巨大挑戰(zhàn)。我國作為世界上最大的發(fā)展中國家，農村人口占總人口的80%，農村的發(fā)展對整個現代化事業(yè)具有重要影響。黨的十六大提出了全面建設小康社會的宏偉目標，農村的小康建設是重點也是難點，只有實現了農村的小康建設，才能全面建設小康社會。

一、解決“三農”問題是實現國家工業(yè)化、信息化的必經之路。

1.三段式經濟態(tài)勢。

綜觀人類社會發(fā)展的歷史，迄今為止，在全球范圍內，人類社會經濟呈現相互聯(lián)系又明顯區(qū)別的三段式經濟態(tài)勢，即農業(yè)經濟時代、工業(yè)經濟時代和知識經濟時代。18世紀以前的數千年，人類社會經濟主要表現為以農業(yè)為主體的一元化重農式形態(tài)；19世紀上半葉第一次工業(yè)革命和20世紀第二次工業(yè)革命后，世界上一些國家開始進入工業(yè)化社會，社會經濟呈現出工重農輕的二元結構；經過第三次科技革命的再次催化，在這些先進國家，工業(yè)的內部結構進一步復雜化，而且農業(yè)占整個gdp的比重、農民占總人口的比重都大幅度下降，開始步入高度發(fā)達的現代工業(yè)社會，到了20世紀90年代，隨著世界范圍內新的科技革命――信息技術革命的到來，這些國家開始進入后工業(yè)化社會，又呈現出一種新型的經濟結構。

人類社會從農業(yè)向工業(yè)再向后工業(yè)轉變的過程，無疑也是農業(yè)勞動力大量轉移到工業(yè)部門、農村經濟結構趨向多元化和農業(yè)經濟轉向市場化的過程。一方面，隨著生產力的發(fā)展，各國在城市中直接依靠新技術發(fā)展起制造業(yè)、交通業(yè)及其他產業(yè)；另一方面，隨著社會生產率的提高，傳統(tǒng)農業(yè)也實現了脫胎換骨的轉變，逐步融入了工業(yè)化社會的潮流。

2.傳統(tǒng)農業(yè)脫胎換骨的表現。

這種轉變主要表現在：其一，隨著社會生產率的提高，農業(yè)剩余產生并逐漸擴大，為大量農業(yè)勞動力從農業(yè)轉移到工業(yè)提供了條件，促進了工業(yè)部門的'擴張；其二，農村的非農產業(yè)應運而生并逐步擴展，使農村經濟結構從單一的農業(yè)生產轉變?yōu)檗r業(yè)產業(yè)和非農產業(yè)并存的復合結構，加速了農業(yè)經濟的產業(yè)化過程；其三，農村和城市的關系日益密切，農業(yè)經濟從自給自足狀態(tài)發(fā)展到越來越依靠貨幣經濟，直至形成與城市一樣的由市場來配置物流的機制。

世界上的先進國家能夠在不到2的時間內從數千年的傳統(tǒng)農業(yè)形態(tài)迅速過渡到工業(yè)經濟形態(tài)，再進入后工業(yè)時代，其根本原因就是實施工業(yè)化過程中把著眼點放在了對農村自然經濟進行工業(yè)化改造上，把農村經濟轉化成了城市經濟、工業(yè)經濟的要素?？梢?，在發(fā)達國家從農業(yè)經濟社會向工業(yè)經濟社會再向后工業(yè)化社會轉變的過程中，農業(yè)的近代化做出了巨大貢獻。沒有農業(yè)的發(fā)展，就不會有發(fā)達國家曾經經歷過的工業(yè)化和后工業(yè)化社會。

3.工業(yè)化要根本解決農村問題。

世界經濟的發(fā)展是不平衡的。20世紀70年代，當少數發(fā)達國家完成了工業(yè)化并開始步入后工業(yè)化社會的時候，世界上還存在著許多落后的發(fā)展中國家。這些國家大部分還基本處在農業(yè)經濟發(fā)展階段，農村人口比例大，gdp中農業(yè)產值比重高，農業(yè)內部的非農業(yè)產業(yè)還沒有得到充分發(fā)展。發(fā)展中國家要想從根本上早日完成工業(yè)化，步入后工業(yè)化社會，必須下大力解決農村問題。只有農村勞動力大批轉移到城市，農業(yè)產業(yè)分工進一步細化并趨向工業(yè)化，農村的商品經濟、市場經濟充分發(fā)展，才能快速實現整個國民經濟的現代化，追趕甚至超越發(fā)達國家。因此，解決發(fā)展中國家的農村問題，是發(fā)展中國家實現工業(yè)化、早日進入后工業(yè)化社會的必然選擇。

4.我國的現狀。

我國是世界上最大的發(fā)展中國家。新中國成立后，黨和政府在大力發(fā)展農業(yè)的基礎上，積極改造傳統(tǒng)農業(yè)，加快工業(yè)經濟的發(fā)展，在20世紀80年代以前，形成了獨立的比較完整的國民經濟體系。1978年以來，我國gdp中農業(yè)產值所占比重已經從28%下降到15%左右。但直到目前，農村人口仍然占很大比重，還有62%的人生活在鄉(xiāng)村，50%的從業(yè)人員從事著第一產業(yè)?？梢姡袊I(yè)化尚未完成，根本原因也是農村問題沒有得到徹底解決，農業(yè)產值、農村人口等比重太大。

二、開發(fā)農村。

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