大學暑期社會實踐心得模板(優(yōu)質(zhì)14篇)

總結(jié)是對自己的一種反思，讓我們不斷成長和進步。學習是獲取知識、技能和經(jīng)驗的過程，是人類進步和發(fā)展的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；

大學暑期社會實踐心得模板篇一

一、七彩課程，精彩繽紛。(以部分經(jīng)典課程為例)。

1、普通話(閆國平)：課程設(shè)置的目的在于糾正同學們普通話發(fā)音的一些問題，包括卷舌音，翹舌音，前后鼻音等方面。這個課程得到孩子們極大的歡迎，因為當?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r間不夠充足，很多時候都是在用潮汕話等方言交流，練習不夠是主要的問題，因此閆國平同學的此次課程也只是一個引子，希望可以在以后的日子里讓同學們做更多普通話練習。

2、手語(吳金樺)：手語的課程的開設(shè)在學院的其他義教點一直都很成功，因此我們想把它作為一個經(jīng)典課程來設(shè)立，為以后的課程樹立一個模板。金樺的課程在第一天的七年級班因為經(jīng)驗不足，顯得內(nèi)容不是很充實，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的解說，一下子就讓課堂更加生動起來，而且，老師上課時候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個課程建議發(fā)展為系列課程。

3、生活常識(巫君志)：生活常識課的準備不是非常充分，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個老師上課的風格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進的一個地方在后來的總結(jié)會上提到過：建議可以用一些生動的實驗或者實物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。

4、英語角(林娉婷、黃敏慧)：英語角的教學主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學。課程有一個比較的教訓在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮，這樣才能夠讓同學們更加集中精力，提高上課的效果。

5、溝通與交流(郭玉苗)：這個課程內(nèi)容并沒有特別之處，但是，依舊被評為最成功的課程之一，原因在于——從學生的實際出發(fā)，與學生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。

6、帶動唱(鐘裕華)：帶動唱是一個調(diào)動氣氛的課程，本來是想用小班教學的方式來教會孩子們進行帶動唱的創(chuàng)作。但是因為實際情況的改變，后來變成了孩子們當堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，不足也很明顯就是時間控制不夠好，導(dǎo)致當天很多家長催，也是我們的一個時間控制上的提醒。

7、心理課程(陳曉鵬)：曉鵬的課程準備比較充分，助教也安排的比較充分，課程進行的比較順利。這是一個亟需的課程，因為基本的心理學常識對于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個課程也建議做一個系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點，更加具有教育意義。

二、歡快活動，青春活力。

活動時間安排：每天下午及最后的周五上午。

活動包括：話劇表演比賽、趣味運動會、演講比賽。

1、話劇比賽：實行分組隊員入主形式讓孩子們與隊員一齊寫劇本，制作道具，安排角色，自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動中開始勇敢的表現(xiàn)自己，用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn)，這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準備上顯得過于單一，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材，不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素，可以中西結(jié)合，讓活動更加多彩一些。

2、趣味運動會：我們的項目包含有：趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān));毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢比賽;五人六足等。整個比賽的目的在于凝集班級的戰(zhàn)斗力，加深第一天的班級建設(shè)成果?；顒赢斕煊行┗靵y，學生紀律沒有我們設(shè)想的好，這為第三天我們的班級建設(shè)埋下了伏筆。

3、演講比賽：實行自由報名的形式，總共報名上場的學生有31名。同學們演講的問題集中在語言表達不夠清晰，動作及演講稿的脫稿等方面。不過這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學是第一次站在講臺上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學日記里的心聲。

這樣的活動建議以后在設(shè)置的時候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置，可以很好的呼應(yīng)活動，使得活動取得更好的效果。

三、我的班級，我來建設(shè)。

班級建設(shè)分為：班級口號，班名，班級logo、班規(guī)等的確立。

班級建設(shè)以一個主題班會的形式開展，由班主任和班級助教一起參加。首先以班級小組討論確立本小組的成果，再進行班級的競爭與確立。整個過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程。七年級相對于八年級來說進程比較緩慢，但是后來的成果也是非常的豐碩。最后，兩個班分別設(shè)計出了版權(quán)獨有的logo和口號，分別是勇毅班和啟跡班。班級建設(shè)的`一個很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的，互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要，如果同學之間溝通不夠，剩下的班級活動會比較吃力。

四、開心家訪，攢足感動。

家訪在張總精心安排下在兩個村的7個同學家展開。加上第一天的一個同學共8位同學。家訪的目的是了解學生家庭的基本情況，包括父母、兄弟姐妹、同學;家庭經(jīng)濟生活情況等。家訪過程中發(fā)現(xiàn)，學生同家長之間往往溝通不多，通常都存在這代溝，許多學生認為家長對自己太嚴厲，而家長又認為自己的孩子不聽話，雙方的誤解也很多。所以，這次家訪我們也盡量鼓勵學生同家長多溝通交流。家訪部分建議建立每一個學生的家訪檔案，可以為以后的義教提供實用的資料。覆蓋每一個學生，為每一個學生建一個學員檔案是我們家訪的終極目標。

五、團隊建設(shè)，患難與共。

1、每天晚上七點整，二樓臨時會議室，我們十四個隊員和大師姐超瑩一定會準時開始一天的課程活動總結(jié)。

2、例會由隊長主持，包括當天上課主講課程回顧，助教體會，班主任班級事務(wù)匯報，后勤組，教研組工作報告等部分。

3、第一次會議時候就確立了：有效會議，會議記錄，發(fā)言要求等基本原則。

4、例會與團隊建設(shè)：我們開設(shè)例會的目的不僅僅是安排工作，總結(jié)一些經(jīng)驗教訓，更重要的是大家攤開心扉把當天的一些摩擦講一講，做得不夠好的人做一些自我批評。同時給每一個人發(fā)言的機會，讓隊員之間可以更好的了解彼此，為下鄉(xiāng)活動的隊員磨合提供平臺。在第三天，第四天晚上都有比較多的問題，部分隊員的做法因為沒有很好的考慮到整個隊伍的統(tǒng)一而招致其他隊員的不滿。后來經(jīng)過大家的討論，確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法，也讓隊員之間諒解更加深刻。

本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，得到了許多的支持與幫助，如果沒有他們的支持與幫助，我想我們的活動不會這么順利地進行。在這里，要說四個感謝。首先，是要感謝法學院，鼓勵我們組隊下鄉(xiāng)，支持我們更多地接觸學校以外的東西;感謝王濤副院長和廖克環(huán)老師，不辭辛苦，一路奔波勞累，親自帶隊下鄉(xiāng)，讓我們甚是感動。其次，要感謝廣東科德投資顧問有限公司張總，他不僅給予我們物質(zhì)上的支持，也讓我們明白，我們不是以大學生的身份來恩賜什么的，而是以一個普通人的身份來感恩，來回饋社會的。然后，要感謝我們本次下鄉(xiāng)的接受地饒平縣啟新中學，給了我們最好的食宿，最香的功夫茶，最甜的波羅，最親切的家一樣的感覺，最讓人憐愛的學生。最后，當然要感謝所有參加本次三下鄉(xiāng)實踐活動的啟新中學的學生，他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春，給了我們展現(xiàn)自我的機會。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。一首感恩的心，感動過無數(shù)的人。我們在心里重復(fù)地地唱著，銘記著。

大學暑期社會實踐心得模板篇二

今年暑假，我參加了校園安排的暑期社會實踐活動。當然，五天的活動讓我覺得很累很辛苦，但是我鍛煉了自己，學到了很多在講堂里學不到的東西。經(jīng)過五天的實踐，我對社會基層建設(shè)有了一些感悟。

第一次全方位近距離接觸自己的專業(yè)知識。經(jīng)過假期的社會實踐作業(yè)，我的思想和意志有了質(zhì)的飛躍。社會是一個講堂。對于我們這些沒有經(jīng)驗的大學生來說，只需要去接觸它，自動去理解它，就可以更好的習慣它。未來的社會將充滿激烈的競爭，這種經(jīng)歷將使我們大學生面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。為此，我們應(yīng)該在努力學習后參加社會實踐。

多向社會學習，在學習中找出自己的不足，完善自己，進步自己。只有這樣，我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時代在進步，我們的國家也在不斷變化。作為一所現(xiàn)代大學，我們在不斷發(fā)揚參與社會實踐的能量。了解科技，了解創(chuàng)業(yè)，是現(xiàn)在大學生比較熱門的社會實踐項目。正是因為這樣的環(huán)境，我才下定決心在暑假參加社會實踐。我想看看我能不能依靠自己的雙手和大腦，在卑鄙的環(huán)境中保持自己的保存。同時，我也想通過親身了解社會實踐來更多地了解社會，在實踐中增長自己的智力，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的耐心，更重要的是檢驗自己所學的東西能否為社會所用。

一個人的才華是否能被社會所承認。想通過社會實踐找出自己的不足和距離。社會實踐活動為生活在城市的大學生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。熱心基層，與基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，新的思維火花就出來了。學到了很多書本上學不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，明白了“從群眾中來”和“從群眾中去”的真正含義，并且駕輕就熟。只有到實踐中去，到基層去，把小我的命運和社會、國家的命運聯(lián)系起來，才是年輕人成長成才的正確途徑。知艱難命，修行久。在開啟了豐富多彩的社會實踐活動后，我逐漸了解了社會，開闊了眼界，增長了才干，也在社會實踐活動中認清了自己的定位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

能夠客觀的評論自身的價值。這讓我無形中對自己有了一個正確的定位，堅定了我努力學習的決心和意志。我大三了，即將步入社會，要提前走入社會，熟悉社會，習慣社會。

大學暑期社會實踐心得模板篇三

女兒今年二十，是大二的學生。對我說，老師讓我們放暑假了參加社會實踐，媽媽你最好給我找份工作做。其是想想挺好，現(xiàn)在的孩子就知道怎么花錢，就是不知道錢來的多么不容易，體會一下也好。

下班的時候，我問問老板，說女兒想找份短工，老板很爽快就應(yīng)了，還說正好，我家的女兒也在家閑得無聊，出來歷練歷練。

誰你不是老板的女兒是員工的女兒呢？女兒說，還不怪你！我白了女兒一眼。

原來讀書的時候，我經(jīng)常在暑假期間打工，認識很多人和很多朋友，其實想一想很好，不但豐富了自己的世界，而是端正了看人看事的態(tài)度。做事做人不會那么偏激和極端，也許聽聽更多人的心聲看看更多的人世界，你的人生也許就會多了一份平實和從容。

大學暑期社會實踐心得模板篇四

暑假雖然熱，但并不能減少我們對社會探索的熱情。作為一名大一新生，精彩的大學生活對我們來說充滿了吸引力，但面對漫長的假期，我不想在家里白白等待時間的流逝。正因如此，我在大學的第一個暑假選擇了積極參與社會環(huán)境，走進了社會，提前體驗了未來將要生活和經(jīng)歷的環(huán)境。

回顧這次社會實踐，就像剛進大學的時候一樣，被社會的復(fù)雜和新奇深深吸引，讓我收獲了很多知識和自知之明。以下是我的社會實踐經(jīng)驗:。

第一，對社會的理解。

以前總聽別人說社會艱苦復(fù)雜，讓我不自覺的在腦海里構(gòu)建了一個比較麻煩的社會的形象。一直不敢真正進入社會，缺乏客觀認識。但在這次實踐中，通過我在社會上的臨時工作經(jīng)歷，我不僅了解了社會環(huán)境，還了解了社會工作的情況，從而親身體驗了我對社會的感受。

對我來說，社會真的很復(fù)雜，因為有太多我不知道的東西，比如工作，生活，人際關(guān)系……一切都很復(fù)雜，但也很有趣，讓我期待進一步的發(fā)展和了解。

第二，學校與社會的比較。

通過這次實踐，我也真切地感受到了社會和學校的差距。大學雖然總被稱為“小社會”，但它畢竟只是一個小環(huán)境，是我們學習和適應(yīng)社會環(huán)境的緩沖。但并不是說大學不好。說到底，就是因為不是真實的社會，我們才有更多的時間和機會去嘗試自己喜歡的東西，學習更多有趣的知識，給自己機會去選擇更適合自己的道路，為自己的未來做更詳細的規(guī)劃。

但這份社工的辛苦，也讓我深深體會到工作和生活的不易。為此，我會珍惜未來校園里大學的學習機會，努力儲備專業(yè)知識，提升能力。

第三，自我認知。

這次經(jīng)歷之后，我想了很久。來到大學生活后，那種精彩而“輕松”的大學生活一度讓我心曠神怡，卻沒有意識到社會離我并不遙遠。未來還有很多問題需要解決，我也需要繼續(xù)努力，讓自己有足夠的能力應(yīng)對未來社會環(huán)境中的各種問題。

總之，雖然我的大學生活還在繼續(xù)，但是我的心態(tài)卻有了很大的成長。以后，我會在大學里更有效地規(guī)劃自己的學習和生活。當我將來步入社會，我一定會成為一名優(yōu)秀的人才，為自己爭取一個美好的未來！

大學暑期社會實踐心得模板篇五

經(jīng)歷了將近一個月的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在大學中的大學生們提供了接觸社會、了解社會的機會。從中我學到了很多書本上學不到的東西，也有了許多感悟。從6月26號到7月27號的為期一個月的暑期社會實踐基本結(jié)束了,然而這次活動帶給我們的影響和感悟卻不會湮滅,并會隨著我們與社會越來越深的交涉而變得更為珍貴。

不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準備到深夜。我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實踐，只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。在這次的實踐過程中,我們?nèi)チ巳嗣駨V場做宣傳,去了十堰市團委交流想法并尋求幫助,去采訪了各個社會底層的工作人員,也去了西溝鄉(xiāng)的西溝小學與當?shù)氐牧羰貎和瘋冞M行交流,并了解了他們的小小心愿。

其中,令讓我印象最為深刻的是為西溝小學的孩子們籌集心愿的過程。我想我會永遠記得那天,一個個本來素不相識的人,在一次偶然的機會下,為了同樣的一個心愿而微笑,這樣的畫面,不僅僅是留在了手機的相框中,更是深深地印刻在了我們記憶的相冊中。我相信,我們會在以后的某年某月某日,不經(jīng)意的回憶起這一副定格在腦海中的畫面,這幅畫面透漏出來的愛心與關(guān)懷是我們永遠值得珍貴和延續(xù)的果實。

而且,通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了更加了解社會了，同時也開拓了眼界，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。這次實踐活動，讓我們的實踐經(jīng)驗得到豐富，同時也提高了我們的團隊合作的能力，讓我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。

大學暑期社會實踐心得模板篇六

經(jīng)歷了將近一個月的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會真實的一面。實踐生活中每一天遇到的情景還在我的腦?；匦?，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸社會、了解社會的機會，在這次活動中，我們受益匪淺。這次暑期的社會實踐是在電信公司進行營銷銷售。

我們在工作人員的帶領(lǐng)下，學習營銷知識，給了自我以后走向社會更有競爭力的資本。還讓我感觸很深的就是人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜，但其中的復(fù)雜僅有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受，異常是在營銷這方面。與人打交道是不可避免甚至是必須去應(yīng)對的，每個人都有自我的思想和個性，要跟他們在短時間建立信任是很難的一件事，這其中有很多的技巧和分寸，就看你怎樣去把握了。我們要從實踐中學習，從學習中實踐，不止要學好學校里的東西，還要不斷從生活中，從實踐中學習，不斷地從各方面去武裝自我，以后才能在不斷地競爭中彰顯自我、突出自我。

我想說的一點是，在人際交往中，既然我們不能去改變一些東西，那就學著去適應(yīng)它，如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

經(jīng)歷了這段時間的社會實踐，我懂得了賺錢的不易，懂得了父母的艱辛，懂得學習的重要，懂得了實踐的益處，懂得了要在大舞臺上站穩(wěn)，就必須經(jīng)歷一次次的實踐，讓自我變得更強大，另一方面實踐能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。在實踐過程中遇到了許多困難，但高興的是我們都進取應(yīng)對并且解決了，這種經(jīng)歷是我的財富，在以后的人生路上會一向受益。

大學暑期社會實踐心得模板篇七

參加這次實踐，讓我也是過了一個充實的暑假，作為大一的一個結(jié)束，我也是在此次的實踐里面看到自己的所學，的確還有很多的方面要去進步，同時也是通過了實踐讓我明白社會的殘酷，真的不是那么的輕松，只有自己在接下來的學習做好更為充足的準備，那么以后立足在職場也是會更有把握一些，能在社會做的更好。

短暫的一個月時間，自己也是選擇了兼職銷售，去賣場工作，這是一個很大的挑戰(zhàn)，以前的自己也是沒有工作過，只做過義工，可以說這次的挑戰(zhàn)也是讓我更加的意識到社會競爭是多么的殘酷，由于我只是兼職，賣場對于我的工作要求并沒有正式員工那么的高，和同事們的交流之中我也是知道，如果做的不好，排在末尾那么就是要被淘汰的，而且一天的工作下來也是挺辛苦的，要去把產(chǎn)品推薦給客人，而且有時候還要和同事去競爭，也是讓我看到和學校很不一樣的一面，這段日子，當然自己也是嚴格的要求自己，盡力的去完成銷售的目標，最后也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，自己的交際能力以及銷售方面都是成長很多。

和同事們交流，我也是對于社會的認知比以前多了很多，知道的確是很殘酷，不但是我目前所做的工作，也是同事們以前的一些經(jīng)驗告訴我，無論是在什么樣的崗位，能力是非常重要的，如果做不好，那么就是被淘汰，有能力的人也是容易得到機會，去有更多的收獲讓我也是明白，作為學生，其實自己離畢業(yè)并不是那么的遙遠，而且自己要學的地方也是有很多，除了工作經(jīng)驗，自身的理論知識，一些能力都是可以在學校去得到鍛煉提升的，而兼職實踐結(jié)束，也是讓我看到自身很多的缺點，這些可能作為學生沒有什么太大的關(guān)系，但是進入社會確是會讓自己找不到更好的工作，得不到機會，也是容易被淘汰的，我也是要去作出改變。

實踐教會我的，不僅僅是能力提升，找到自身的問題，同時也是讓我更加的了解社會也是認清了自己，有很多的方面的確自己也是需要去作出變化，同時認識了自己，也是更知道合適怎么樣的崗位工作，而崗位的要求我也是要在學校去做好，學好，而去達到，這樣真的邁入職場，也是能立足，雖然目前來看還是比較的早，但是準備永遠都是不會嫌棄早的，只有更為充分，那么自己去收獲也是更容易一些。

大學暑期社會實踐心得模板篇八

時光易逝，轉(zhuǎn)眼假期實習的日子將近尾聲?；厥走@一個月，自己收獲頗多，從一開始的哆哆嗦嗦到現(xiàn)在的坦然自在，不論在思想上還是能力上都有不少的提升。下面我從以下方面分享下我的實習生活。

(一)被分配到鄉(xiāng)政府綜合辦協(xié)助整理資料，分類歸檔。這個工作資料較多，類別也多，需要足夠的內(nèi)心與細心。

(二)到組織部協(xié)助整理黨員資料以及資料歸檔。同時也幫忙做些日常業(yè)務(wù)，接聽電話，傳送資料等等。由于農(nóng)村人總體文化水平不高，資料收集進程較慢，問題較多，所需體力很大。

(一)工作難度不大，但是工作量較大，完成效率較低。中途接觸，對實際情況不了解。

(二)工作能力欠缺，農(nóng)村工作比較繁瑣，工作量大，由于自身實踐能力欠缺，整體來看也處在一個適應(yīng)階段，所以在面對有些問題上會素手無策。

(三)工作方法方式欠缺，工作前面缺乏足夠的思考，有些時候做到一半才發(fā)現(xiàn)不妥又從頭再來。

(四)與上級領(lǐng)導(dǎo)及部門人員的溝通、學習不夠，做事比較單一、死板。沒有參與下鄉(xiāng)實際了解，對村民村情了解不夠。

(一)多參加類似實習工作，如果以后還有這樣的機會，自己肯定會第一時間報名，我覺得這是一個很好的實習機會，能夠提前適應(yīng)工作生活。

(二)今后實踐中，首先要做好了解工作。比如單位部門分布，領(lǐng)導(dǎo)職稱等等，避免出現(xiàn)認錯人，傳錯資料的錯誤。

(三)不斷向領(lǐng)導(dǎo)及工作前輩們學習經(jīng)驗，提高辦事效率，充分發(fā)揮自己的能力。

總體來說，這次實踐活動讓我體驗了另一種生活，收獲了另一份友誼，感受到單位同事及上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情、關(guān)心與體諒。工作中也有出現(xiàn)不足，但是這因為這些不足教會我在工作的同時更多的要學會思考，做好本職工作的同時也要多了解其他工作，不斷充實自己。這一個月我享受到了工作的滿足感與生活的幸福感，給我的生活增添了一份溫情與不平凡!

大學暑期社會實踐心得模板篇九

我有幸參加了西華師范大學20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，成為了四川省南充市順慶區(qū)民政局的一名青年志愿者，開展為期十天的低保調(diào)查。在經(jīng)過一天的上崗培訓之后，我對有關(guān)于“低?！钡恼摺F(xiàn)狀及此次活動的方式、方法有了一個初步的了解，對于“低保調(diào)查”有了一些實際操作的經(jīng)驗。我在做好本職工作的同時，對社會實踐意義的認識也深有感觸。

對于一群在校涉世未深的大學生，如果說對在學校里衣食無憂，豐富多彩的大學生活還有些許怨言的話，那么，南充市順慶區(qū)所有的低保對象和當下弱勢群體的生活水平就不得不讓我們體驗到生活的堅辛，不得不讓我們真切地體驗到心靈的震顫。

“低保”是一個關(guān)系國計民生、社會穩(wěn)定的大問題，特別是在國家提出建立社會主義和諧社會的當下，也有著重要的意義和作用。我看到了各級政府部門及自治組織對于“低?！惫ぷ髯龀龅牟恍概?，看到了有那么多人在為了社會的和諧穩(wěn)定而默默地工作。社區(qū)里復(fù)雜的居民生活狀況對于在校的大學生來說，最深的感覺莫過于深刻領(lǐng)會到托爾斯泰的一句話：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不同。”每一個不幸的家庭都讓我們體驗到人生的艱辛和幸福生活的來之不易，也深刻地體會到了一個和諧社會對一個社會成員應(yīng)有的溫暖。通過本次暑期社會實踐，最大的收獲莫過于加深了對社會的了解，體驗到更多的人生況味，陡然地把人的社會責任感量化到最大的程度。

僅管每個月少有的幾百塊錢“低保金”并不能完全滿足低保戶的生活，但是對于一個每天都可能面臨著饑餓威協(xié)的人來說，這些錢則意味著生存。當我們看到一個個孤寡老人的眼神，當我們送別一個個把生活扛在雙肩的年幼孤兒，我們的心是多么的不舍。當然，人不需要憐憫的施舍，真正需要的是實實在在的幫助。作為青年志愿者，我們也在實踐的過程中用自己真誠的問候捎去我們所能給予的溫暖，用自己微薄的力量來維護著社會的和諧。當一位身有殘疾的老人送別我們，感激地說感謝政府的關(guān)懷的時候，我感覺到了那句話是多么地真實而貼切，那顆心是多么地感激而真誠。

本次社會實踐中，頭上的烈日不再讓我們感覺酷熱難耐，而讓我們多了一分堅強和沉穩(wěn)。在面對社會弱勢群體窘迫生活的同時，也引發(fā)了我們對社會的公平公正、服務(wù)型政府職能的轉(zhuǎn)換及社會老齡化等社會問題的深入思考。希望在經(jīng)歷了這樣有意義的社會實踐之后，我們能夠在今后的生活中為了社會的安定和諧做出一份當代大學生應(yīng)有的貢獻。

大學暑期社會實踐心得模板篇十

xx四中是xx市xx鎮(zhèn)第四中學，處在城郊之間，因此原名叫xx中學。四中歷來都是人數(shù)最多，管理最嚴的學校。雖然校名是第四，但成績在xx鎮(zhèn)一般都排第三。無論中考還是高考，每年的成績都會上一個臺階，就如芝麻開花節(jié)節(jié)高。去年還被評為全國校園文化建設(shè)先進單位。

然而四中的學生有些較特別。畢竟與一中，二中的成績有一定的距離。這里的學生由于住在城郊地區(qū)，城里的孩子比較嬌氣，孩子們都不好管。有不少學生的家長都在外打工，很少時間回家看望孩子，更不用說關(guān)心孩子的學習情況了。他們都在爺爺奶奶或外公外婆家成長。許多教育方面都沒有做足，而且孩子的叛逆心理比較重，對學習的自信心叫缺乏。所以教育成了學校老師們的重擔。因此，四中的副校長也希望我們能通過這次的夏令營活動，給予他們一定的鼓勵和幫助。我們也盡我們所能，給他們最大的鼓勵。

在我所參加的小組里，我們是負責調(diào)研的。調(diào)研的主題分別是關(guān)于xx市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)模式發(fā)展以及未來的發(fā)展前景，關(guān)于xx市學生心理健康成長的問題。

在調(diào)研關(guān)于農(nóng)業(yè)的主題中，我們走訪了xx村，xx村，xx村以及xx村。了解了他們的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)模式，未來的發(fā)展趨勢。

所謂天時，地利，人和。每個村都有其特點，其中最主要的因素就是地理位置。xx村主要的經(jīng)濟作物是金桔和春砂仁。其他農(nóng)作物還有水稻和花生。地理位置的優(yōu)越性使農(nóng)民通過種植金桔和春砂仁獲得了一定的收入。但也由于xx村里城鎮(zhèn)比較遠，交通給當?shù)剞r(nóng)民帶來不少困擾。加上金桔的經(jīng)濟收入在近幾年都有滑坡現(xiàn)象，所以xx村的村民現(xiàn)今還只是解決了溫飽問題，還沒達到真正的小康標準。經(jīng)濟仍有待發(fā)展。根據(jù)我所了解的，市政府在實施村村通政策，不斷改善各村的交通條件，這為xx村未來的對外發(fā)展打造良好的基礎(chǔ)，此外，我認為xx村還可發(fā)展農(nóng)業(yè)多元化，春砂仁曾是皇室貢品，又是現(xiàn)今名貴藥材，還可以做煮食材料，應(yīng)加大力度宣傳春砂仁，可以通過廣告牌，建立并完善農(nóng)家樂及餐飲、娛樂、觀光地等形式，積極做好宣傳工作，增加該地的知名度。而處在城鎮(zhèn)邊緣的xx村，經(jīng)濟收入稍微好些，再而就是xx村，xx村。所謂先富帶動后富，處在城鎮(zhèn)越近，帶動的經(jīng)濟發(fā)展就越快。特別是xx村，屬于城中村，靠招商引資，賣地租鋪，獲得了可觀的收入。最出名的旅游景點就是xx市東湖公園，里面還有晚上開放的塣觀的音樂噴泉。

通過這次活動，使我獲益良多。其中就是良好的團隊以及隊員團結(jié)合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。在前期準備工作中，為了更好地對各農(nóng)村進行調(diào)研，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，不但要開展調(diào)研活動，還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友交流、進行深入調(diào)查等多項工作，大家顯得有些拘束。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

總的來說，通過這次活動，以xx四中為起點，我很高興看到我們美麗的xx市xx鎮(zhèn)各農(nóng)村的新發(fā)展，風景優(yōu)美，境內(nèi)群山環(huán)繞，綠樹掩映，農(nóng)民住房依山傍路。我覺得這一地區(qū)的旅游景點是可以更好的開發(fā)與塣大起來的，而且將會吸引眾多游客前來休閑與參觀。同時，我也增加了許多自己未學過的知識，認識到農(nóng)村新發(fā)展的方向是多元化的。

大學暑期社會實踐心得模板篇十一

我這次暑假找的工作很簡單就是簡單的電腦錄入工作，簡單的運用一些所學知識去工作，雖然在工作中遇到了很多的困難，但我都一一客服了，沒有輕松的工作，只有懶惰的人，要想做出成績，都需要在崗位上沉淀，用汗水和努力用堅持和堅強，來支撐起自己的希望。

我在工作中遇到不會的問題我會主動的向在我身旁工作的老員工請教，向他們學習，因為我自己還存在著缺點存在著不足，我是一個大學生我也沒有那么多的時間認真鉆研，只有向他人學習，才能夠在最短的時間里提升自己，站在巨人的肩膀上成長更快。

當然光學不練假把式，只有學而用之，才能夠在工作中取得成功，一次又一次的努力工作成了我這次暑假的常態(tài)，我經(jīng)常需要加班來完成自己的學習工作，我知道想要收獲，空想是沒有意義的，只有多做多思，多練才有利我成長，我也我是公司里面最年輕的，他們都非常欣賞我吃苦的精神，也都愿意交給我真本事，沒有藏私，每次都是認真教導(dǎo)我。

因此我在工作中，工作效率提升，工作速度也變快了，以前要加班完成的工作現(xiàn)在能夠及時完成，及時作出結(jié)果。經(jīng)常有老員工與我說要我好好努力學習，他們告訴我學習對來到工作崗位的幫助是非常大的，是非常有意義的，甚至會一自身為案例跟我說明，讓我知道了更多，也明白了更多。

社會的競爭是非常激烈的，每天都在進行，如果我沒有扎實的基礎(chǔ)總會被淘汰，好的工作崗位需要更高的知識水平，要有一門足夠的技能才能夠得到更多的收獲，才能夠成長成參天大樹。

知識是我們以后工作的敲門磚，也是我們找工作的憑借。我們已經(jīng)是大學生了，距離離開學校已經(jīng)補償了，離開學校我們就沒有時間可以自由的學習知識，那是的我們也將被工作纏身，工作維持我們的生活，但是基礎(chǔ)知識薄弱，不足以得到重用，只有抽出時間學習了，沒有學習范文學起來也比較吃力的，因此想要以后不后悔以后能夠站的更高就要學習知識，奠定基礎(chǔ)。

沒有來到社會中工作我就不知道，工作要怎么去做不知道努力去付出，來到大學如果只沉迷于大學享受，一天天躲在宿舍打游戲，看小說，而不是利用自己空閑時間去社會歷練這樣我們在離開校門之后我們將要面對的是洶涌的海浪，承受不住海浪的沖刷的。

我以后還會參加社會實踐活動，鍛煉自己，提高自己的認知水平，讓我積攢經(jīng)驗，讓我努力學習，鋪一條大路。

大學暑期社會實踐心得模板篇十二

實踐為思外的實踐，思外的實踐與思內(nèi)的虛踐相區(qū)分。狹義實踐與狹義思想相區(qū)分。狹義實踐與狹義思想的區(qū)分錯綜而復(fù)雜。下面是小編收集的暑期大學社會實踐心得，希望大家認真悅耳的！

懷著多年對社會實踐活動的憧憬，今年暑假我有幸參加了由學院組織的武漢理工大學土木工程與建筑學院赴湖南省長沙市中建五局企業(yè)調(diào)研暑期社會實踐隊。感受湖南省長沙市中建五局的企業(yè)文化，尋找老校友與他們進行深入探討，感觸很深，收獲頗多。

濃濃夏日，驕陽似火，依舊擋不住我們“筑夢人”社會實踐隊的熱情。就在這個7月，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們整裝出發(fā)。21日我們整隊人抵達長沙，進行快速整頓休息后便馬上投入到實踐活動中。16個人的實踐隊伍，由于大家之前也有所熟識，所以團隊氛圍極好，團結(jié)意識濃烈，在每晚的總結(jié)例會中大家也都積極發(fā)言抒發(fā)感想，為實踐工作順利進行而出謀劃策。

策劃書。

活動推進表調(diào)查問卷宣傳單……一切都進行的有條不紊。

22日，參觀中建五局的企業(yè)文化館，建立大學生實習基地。一大早，我們早早的來到公司，在講解員親切的帶領(lǐng)下，我們參觀了企業(yè)文化館，看到他們一路走來的艱辛與成就，感受到中建五局濃厚的企業(yè)文化與企業(yè)精神。隨后我們舉行了大學生實習基地揭牌儀式，為武漢理工大學與中建五局之間的良好關(guān)系，方便今后學生來到長沙中建五局進行實踐活動建立良好的橋梁。

23日，我們與曾在我校畢業(yè)，如今在公司表現(xiàn)出色的老校友進行深入交流。帶著之前收集的大學生比較關(guān)心的大學生活與就業(yè)的種種問題，學長們也一一做出了詳細解答，并結(jié)合自身工作經(jīng)歷讓我們更加切實感受到大學學習與工作就業(yè)之間的聯(lián)系與差異。深刻懂得實踐實習的重要性，知識應(yīng)與實踐相結(jié)合才能更好的適應(yīng)職場工作。隨后我們參觀了柏寧地王廣場項目，親身來到工地，感受工程實施，烈日當頭我們看到的是一張張努力認真的臉。負責人用淺顯易懂的方式為我們講解了工程概況和實施難度，我們自由提問不懂之處也得到一一解答，收獲很多專業(yè)的知識。24日，我們參觀了湖南日報傳媒中心工程與梅溪湖工程，并組織了觀摩會。

通過這幾天工地的參觀以及交流會的探討我深切地感受到企業(yè)文化力量是多么的強大，它無聲無息的澤潤著企業(yè)的成長，成為了每個員工共有的信念與工作態(tài)度。是它維系著企業(yè)的團結(jié)與合作，屹立百年而不倒。此外我的另一收獲是通過幾天的實踐，我更加熱愛我的專業(yè)，明白了大學今后的學習方向，注重知識與實踐的結(jié)合，在學好專業(yè)知識的同時給自己尋找實習的機會來更好的鍛煉自己，充實自己，以便能更好的與今后的職場就業(yè)相適應(yīng)，減少磨合，以便更好的發(fā)展。同時在做學問的同時也要時刻保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，認真分析解決每一個問題，不可馬虎急躁，這是我們土木專業(yè)非常需要的。

雖然這次實踐結(jié)束了，可我們一行人相處所收獲的友誼以及我們對于未來的追逐永遠不會結(jié)束，我們的所得所感也將會令我們受益終身。感謝領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)陪伴以及企業(yè)人員的熱情配合，我們會將我們的收獲傳達給學生，共筑學院更好的學習氛圍。

不知不覺的，離我們的實踐結(jié)束已經(jīng)一個多月了，那個時候留下的記憶也稍稍的模糊了一點?？墒窃谡砼牡恼掌臅r候，看著相機記錄的一幅幅畫面，一張張笑臉，想著那些日子里的集體生活，我才發(fā)現(xiàn)當時的快樂還是很清晰。

能夠參加這次實踐活動，我是覺得很榮幸的；能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。在我們的實踐活動開始之前，我們隊就開始開會討論一些相關(guān)的事宜，分課題組準備實踐中的一些課題預(yù)習和研究，分配實踐中的一些具體的工作，做最充分的準備。這些準備工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著學習的心態(tài)加入這支隊伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。

首先是團隊合作的經(jīng)驗。其實作為一個大學生，自己的團隊合作經(jīng)驗非常少，自己安排自己的學習生活，很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里，我們一起生活，一起工作，我也有機會接觸其他各個院系的同學，學到更多東西；而且，在團隊中我們更容易學會尊重別人，尊重集體。在正安縣的時候，我們一起完成了課題的調(diào)查研究，一起解決了很多問題，一起討論我們的行程、活動和調(diào)研結(jié)果，雖然有時候也會有很多爭論，但是大家都是本著對集體負責、求同存異的態(tài)度的。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現(xiàn)出來的特色，是很值得我學習的，也是我們的實踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。

其次是貴州給我留下了深刻的印象。貴州是地球上我到過的最南的地方，最早的時候我在考慮參加實踐活動時，就想去貴州或者云南這樣的省份，因為我想看看北方人很少看到的南國風光。在從重慶坐車到遵義的途中，我們碰上了一陣奇怪的大霧；在進正安縣城時，我們看到了一個被群山環(huán)繞的小城；在縣城里的街道上，很多人背著一個大背簍，也有很多小商販賣著我們不知名的小吃……這里的很多東西對我來說都很新鮮。在貴州將近有半個月，小到有特色的衣食住行，大到我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)的文化傳統(tǒng)和風土人情，都讓我對貴州產(chǎn)生了一個很好的第一印象。

再有就是實踐活動給我?guī)淼纳鐣?jīng)驗。我們這次社會實踐中不乏與社會打交道的內(nèi)容，這讓我們真正的走入社會、走到田間地頭、走進工廠學校，去學習書本上沒有的知識。我們隊第一天就去了正安縣的自強村，聽了這個村的老支書關(guān)于春暉行動的故事。我覺得是這種真真實實的聲音和感情，而不是攝像機前屏幕后的畫面，在感動著我們，在支持和傳播著春暉行動。同樣在農(nóng)戶的家里，我們看到了沼氣池和新黔北民居的建設(shè)。也正是這些活生生的東西，而不是什么紅頭文件和宣傳標語，告訴我們政府在新農(nóng)村建設(shè)中的成績和問題。還有很多很多，是坐在教室里的我們，埋頭于書本里的我們很少了解的。

最后說一說我們隊的一個特色，那就是每天晚上的討論會。我覺得這是我們這次實踐活動最有價值的內(nèi)容之一。開會的時候，芳芳隊長先大概總結(jié)一下一天的行程和調(diào)研的內(nèi)容，然后就讓大家自由發(fā)言。這個會幾乎每天都要超時，每一次都會跑題，隊長為了不耽誤大家休息，不得不控制時間和及時扭轉(zhuǎn)跑題現(xiàn)象。開會的時候雖不敢說是百家爭鳴，但是大家都暢所欲言，氣氛很活躍，爭論的也很多。我們從尹珍說到士族，從儒家說到自由主義，從仡佬族風俗說到主流宗教的特點，從新農(nóng)村建設(shè)說到民主政治，這樣的討論會不可能不跑題。其實，正是這些跑題，體現(xiàn)出我們對于課題的認真和專心；更重要的，是體現(xiàn)出我們對于社會的關(guān)心和責任感。我覺得，這是北大精神之所在，這一點讓我感觸很多。我們實踐的過程和目的，都在一個小小的討論會上實現(xiàn)了。

說了這么多的收獲，下面我想談?wù)勎覍ξ覀冞@次實踐各個課題的一些看法。其實很多都是在討論會上說過的，但是由于我們最終的課題成果采取的是集體意見，隊長也說自己的想法可以寫在心得里，所以我把自己的一些體會記錄在這里，作為我們實踐成果的旁注吧。

首先是尹珍文化。我們到正安縣的新洲鎮(zhèn)看了尹珍講學的舊地務(wù)本堂，從樣貌上看這個舊址的保護力度不夠。在與鎮(zhèn)長的交談中得知，當?shù)氐娜酥匾曌x書而輕視商業(yè)，這正好與“士農(nóng)工商”的儒家社會等級劃分一致。奇怪的是，在這樣的背景下，新洲鎮(zhèn)的收入情況在整個正安縣十八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)還可以排在靠前的位置。早在參加實踐隊之前，我了解到這次實踐的一個重要內(nèi)容，就是考察尹珍文化作為儒家文化的一支對當?shù)氐纳鐣袥]有影響。這個時候我就想過，其實可以把儒家文化的缺失作為這個課題的一個反面內(nèi)容進行調(diào)查研究，因為這樣可以通過對比了解到“我們?yōu)槭裁丛跐u漸摒棄儒家文化？儒家文化與現(xiàn)代化步伐相比有哪些優(yōu)點和缺點？我們要不要繼承儒家文化和繼承哪些？”這一系列的問題的答案。其實，在新洲鎮(zhèn)的調(diào)查中我們就可以看到，儒家文化與現(xiàn)代化過程并不是嚴重沖突的，甚至前者會對后者起有利的作用。也許，我們需要反思的是，我們所致力于的現(xiàn)代化——無論是西方以資本流通和擴張為手段的現(xiàn)代化過程，還是中國過去采取的舊式馬克思主義的艱難現(xiàn)代化之路——對儒家文化造成怎樣的影響和破壞。我覺得這個問題很有意思，也有得天獨厚的條件。因為在中國，尤其是在中國的農(nóng)村，人們思想中的現(xiàn)代化兼有上述兩種道路的影子，這樣就可以考察他們對儒家文化的影響。當然，這個問題研究起來肯定也比較困難。

仡佬族等少數(shù)民族的文化問題。正安當?shù)氐呢罾凶鍖嶋H上漢化程度很高，保留的本民族的風俗習慣已經(jīng)很少。我們的工作也許是研究和記錄當?shù)刎罾凶鍤埓娴囊恍┪幕厣Ｆ鋵?，文化雖然是多元的，但是真正建立一個多元文化的社會總是很難，因為文化的侵略性也許比飛機大炮英鎊美元更厲害。在一個社會中，總有主流文化，而主流文化的操控者就是社會精英。只要一個社會存在階層和等級的差距，那么所有的文化都會不由自主地向主流文化靠攏。這個趨勢很難從根本上改變，改變它不是政府和社會能做到的。所以，我們研究仡佬族，也許應(yīng)該把它看作一種歷史的存在，從里面發(fā)掘有益的和有特色的成分保留下來。如果哪一天我們消滅了社會階層差別，社會達到人們都能享受到不分等級的自由，也許我們保留的這些少數(shù)民族文化符號還有用武之地。

最后說一說我所在的儺戲與儺文化課題組。文化的部分在上面已經(jīng)說過，儺文化慢慢的消失是一個難以抵擋的趨勢，我們這里就扮演一個文化工作者的角色就好了。但是儺戲的傳承和發(fā)展就不太屬于文化的范疇了，而是屬于一種藝術(shù)形式的范疇，并不是不能保護的；正像握手、干杯一樣，我們雖然大都不知道其中的文化含義，但是我們至今仍在沿用這種形式。

我們在正安縣看到的儺戲表演實際上是比較簡單的表演了，這正說明儺戲的藝人正在逐漸減少，有一手絕活的人也不多。儺戲的手勢和步伐都很講究，都有一定的文化含義，但是從藝術(shù)的角度說，只要好看，就具備了傳播和發(fā)展的條件，不用考慮看得懂看不懂的問題。比如說京劇舞臺上很多動作其實是由木偶戲沿襲下來的，觀眾并不用懂這么多文化方面的東西，只是覺得動作優(yōu)美做派好看就會花錢買票。而通過觀看儺戲表演，我覺得儺戲是具備好看這個條件的，因此是有傳承發(fā)展的可能的。

大學暑期社會實踐心得模板篇十三

不知不覺的，離我們的實踐結(jié)束已經(jīng)一個多月了，那個時候留下的記憶也稍稍的模糊了一點?？墒窃谡砼牡恼掌臅r候，看著相機記錄的一幅幅畫面，一張張笑臉，想著那些日子里的集體生活，我才發(fā)現(xiàn)當時的快樂還是很清晰。

能夠參加這次實踐活動，我是覺得很榮幸的；能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。在我們的實踐活動開始之前，我們隊就開始開會討論一些相關(guān)的事宜，分課題組準備實踐中的一些課題預(yù)習和研究，分配實踐中的一些具體的工作，做最充分的準備。這些準備工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著學習的心態(tài)加入這支隊伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。

首先是團隊合作的經(jīng)驗。其實作為一個大學生，自己的團隊合作經(jīng)驗非常少，自己安排自己的學習生活，很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里，我們一起生活，一起工作，我也有機會接觸其他各個院系的同學，學到更多東西；而且，在團隊中我們更容易學會尊重別人，尊重集體。在正安縣的時候，我們一起完成了課題的調(diào)查研究，一起解決了很多問題，一起討論我們的行程、活動和調(diào)研結(jié)果，雖然有時候也會有很多爭論，但是大家都是本著對集體負責、求同存異的態(tài)度的。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現(xiàn)出來的特色，是很值得我學習的，也是我們的實踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證。

其次是貴州給我留下了深刻的印象。貴州是地球上我到過的最南的地方，最早的時候我在考慮參加實踐活動時，就想去貴州或者云南這樣的省份，因為我想看看北方人很少看到的南國風光。在從重慶坐車到遵義的途中，我們碰上了一陣奇怪的大霧；在進正安縣城時，我們看到了一個被群山環(huán)繞的小城；在縣城里的街道上，很多人背著一個大背簍，也有很多小商販賣著我們不知名的小吃……這里的很多東西對我來說都很新鮮。在貴州將近有半個月，小到有特色的衣食住行，大到我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)的文化傳統(tǒng)和風土人情，都讓我對貴州產(chǎn)生了一個很好的第一印象。

再有就是實踐活動給我?guī)淼纳鐣?jīng)驗。我們這次社會實踐中不乏與社會打交道的內(nèi)容，這讓我們真正的走入社會、走到田間地頭、走進工廠學校，去學習書本上沒有的知識。我們隊第一天就去了正安縣的自強村，聽了這個村的老支書關(guān)于春暉行動的故事。我覺得是這種真真實實的聲音和感情，而不是攝像機前屏幕后的畫面，在感動著我們，在支持和傳播著春暉行動。同樣在農(nóng)戶的家里，我們看到了沼氣池和新黔北民居的建設(shè)。也正是這些活生生的東西，而不是什么紅頭文件和宣傳標語，告訴我們政府在新農(nóng)村建設(shè)中的成績和問題。還有很多很多，是坐在教室里的我們，埋頭于書本里的我們很少了解的。

最后說一說我們隊的一個特色，那就是每天晚上的討論會。我覺得這是我們這次實踐活動最有價值的內(nèi)容之一。開會的時候，芳芳隊長先大概總結(jié)一下一天的行程和調(diào)研的內(nèi)容，然后就讓大家自由發(fā)言。這個會幾乎每天都要超時，每一次都會跑題，隊長為了不耽誤大家休息，不得不控制時間和及時扭轉(zhuǎn)跑題現(xiàn)象。開會的時候雖不敢說是百家爭鳴，但是大家都暢所欲言，氣氛很活躍，爭論的也很多。我們從尹珍說到士族，從儒家說到自由主義，從仡佬族風俗說到主流宗教的特點，從新農(nóng)村建設(shè)說到民主政治，這樣的討論會不可能不跑題。其實，正是這些跑題，體現(xiàn)出我們對于課題的認真和專心；更重要的，是體現(xiàn)出我們對于社會的關(guān)心和責任感。我覺得，這是北大精神之所在，這一點讓我感觸很多。我們實踐的過程和目的，都在一個小小的討論會上實現(xiàn)了。

說了這么多的收獲，下面我想談?wù)勎覍ξ覀冞@次實踐各個課題的一些看法。其實很多都是在討論會上說過的，但是由于我們最終的課題成果采取的是集體意見，隊長也說自己的想法可以寫在心得里，所以我把自己的一些體會記錄在這里，作為我們實踐成果的旁注吧。

首先是尹珍文化。我們到正安縣的新洲鎮(zhèn)看了尹珍講學的舊地務(wù)本堂，從樣貌上看這個舊址的保護力度不夠。在與鎮(zhèn)長的交談中得知，當?shù)氐娜酥匾曌x書而輕視商業(yè)，這正好與“士農(nóng)工商”的儒家社會等級劃分一致。奇怪的是，在這樣的背景下，新洲鎮(zhèn)的收入情況在整個正安縣十八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)還可以排在靠前的位置。早在參加實踐隊之前，我了解到這次實踐的一個重要內(nèi)容，就是考察尹珍文化作為儒家文化的一支對當?shù)氐纳鐣袥]有影響。這個時候我就想過，其實可以把儒家文化的缺失作為這個課題的一個反面內(nèi)容進行調(diào)查研究，因為這樣可以通過對比了解到“我們?yōu)槭裁丛跐u漸摒棄儒家文化？儒家文化與現(xiàn)代化步伐相比有哪些優(yōu)點和缺點？我們要不要繼承儒家文化和繼承哪些？”這一系列的問題的答案。其實，在新洲鎮(zhèn)的調(diào)查中我們就可以看到，儒家文化與現(xiàn)代化過程并不是嚴重沖突的，甚至前者會對后者起有利的作用。也許，我們需要反思的是，我們所致力于的現(xiàn)代化——無論是西方以資本流通和擴張為手段的現(xiàn)代化過程，還是中國過去采取的舊式馬克思主義的艱難現(xiàn)代化之路——對儒家文化造成怎樣的影響和破壞。我覺得這個問題很有意思，也有得天獨厚的條件。因為在中國，尤其是在中國的農(nóng)村，人們思想中的現(xiàn)代化兼有上述兩種道路的影子，這樣就可以考察他們對儒家文化的影響。當然，這個問題研究起來肯定也比較困難。

仡佬族等少數(shù)民族的文化問題。正安當?shù)氐呢罾凶鍖嶋H上漢化程度很高，保留的本民族的風俗習慣已經(jīng)很少。我們的工作也許是研究和記錄當?shù)刎罾凶鍤埓娴囊恍┪幕厣Ｆ鋵?，文化雖然是多元的，但是真正建立一個多元文化的社會總是很難，因為文化的侵略性也許比飛機大炮英鎊美元更厲害。在一個社會中，總有主流文化，而主流文化的操控者就是社會精英。只要一個社會存在階層和等級的差距，那么所有的文化都會不由自主地向主流文化靠攏。這個趨勢很難從根本上改變，改變它不是政府和社會能做到的。所以，我們研究仡佬族，也許應(yīng)該把它看作一種歷史的存在，從里面發(fā)掘有益的和有特色的成分保留下來。如果哪一天我們消滅了社會階層差別，社會達到人們都能享受到不分等級的自由，也許我們保留的這些少數(shù)民族文化符號還有用武之地。

最后說一說我所在的儺戲與儺文化課題組。文化的部分在上面已經(jīng)說過，儺文化慢慢的消失是一個難以抵擋的趨勢，我們這里就扮演一個文化工作者的角色就好了。但是儺戲的傳承和發(fā)展就不太屬于文化的范疇了，而是屬于一種藝術(shù)形式的范疇，并不是不能保護的；正像握手、干杯一樣，我們雖然大都不知道其中的文化含義，但是我們至今仍在沿用這種形式。

我們在正安縣看到的儺戲表演實際上是比較簡單的表演了，這正說明儺戲的藝人正在逐漸減少，有一手絕活的人也不多。儺戲的手勢和步伐都很講究，都有一定的文化含義，但是從藝術(shù)的角度說，只要好看，就具備了傳播和發(fā)展的條件，不用考慮看得懂看不懂的問題。比如說京劇舞臺上很多動作其實是由木偶戲沿襲下來的，觀眾并不用懂這么多文化方面的東西，只是覺得動作優(yōu)美做派好看就會花錢買票。而通過觀看儺戲表演，我覺得儺戲是具備好看這個條件的，因此是有傳承發(fā)展的可能的。

大學暑期社會實踐心得模板篇十四

暑期在我們不知不覺間已經(jīng)過去了，在暑假實踐中，我深有體會。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

雖然實踐的一個月，并不能說算得上是酷暑，可以說是比較幸運，因為我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的普通的工作之一—家教。在過去的一年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對自己缺乏自信，不相信自己的實力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學在外，家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓機會悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無怨無悔。

在這短短的一個月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，我?guī)椭粋€初中小孩兒學習英語，剛開始，我精心準備了三套學習方案，但是教完第一節(jié)課時，我的計劃一一泡湯，他英語基礎(chǔ)比較差，詞匯量很少，基本句型掌握不扎實，最重要的是，他對英語學習沒有興趣，為此，我盡量減少學英語的枯燥與乏味，充分調(diào)動他學習的積極性，課下，我們還討論我們的理想，追求，并且還傳授我的學習心得和體會。孩子兒在不斷的學習，我也不斷的成長。

通過社會實踐活動，讓我有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺，但總的來說，這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，一個月的家教生活，所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。同時，在這次社會實踐中，我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼，更體味了父母的艱辛。

在這次學習過程中，我得到了學生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有時，上完課，回到家，我會通過不同途徑尋找答案，在這一過程中，我也學到了很多以前沒有接觸的知識，對自身學習也有了一定的認識與提高。

社會實踐期間，在提高實踐能力的同時，我還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你自然會得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，要相互理解，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。相信別人。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，僅僅七百多元而已，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存，該怎樣去感恩，感謝那些支持你、幫助你的人，該怎樣去回報父母。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

暑期雖然只有一個月時間，在這段時間里，有時過的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續(xù)，還得面對學習，面對走出校門，面對找工作。不過，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

暑假的社會實踐，對我來說，是一個開始，也是一個起點，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會，不斷地學習、不斷地成長。