總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作。總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注重自己的創(chuàng)新和獨(dú)立思考。以下是一些寫作范文,希望可以給大家提供一些啟示和靈感。
建議類型作文篇一
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
同學(xué)們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來,如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
如果你以前浪費(fèi)了很多資源,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!
xxx。
日期
【保護(hù)環(huán)境建議書】。
敬愛的xx市市民:
你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。
我們生長在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的'了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠懇地提出了以下建議:
1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。
如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
xxx。
日期
【回收舊電池建議書】。
市環(huán)保局局長:
您好!
我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問題。
我們國家是生產(chǎn)消費(fèi)干電池最多的大國,1980年時(shí),我國生產(chǎn)的干電池已超越美國成為世界第一,約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池,那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池,其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境,又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈:Χ廊?廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰竭;鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此,我向您真誠地提出幾點(diǎn)建議:
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解,多開展一些教育活動(dòng)、講座。
2、通過廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶?,F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格,專門用于放廢舊電池,方便回收。
以上的幾點(diǎn)建議,希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做起,從小事做起。就像那句公益廣告所說的:再小的力量,也是一種支持。讓我們朝著那個(gè)方向,共同追尋目標(biāo)!把我們的家園建設(shè)得更加美麗!
xxx。
日期
建議類型作文篇二
1、由于他這樣的好成績,得到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng).
2、看到了他的照片,我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍,同桌共讀.
3、通過這次小提琴比賽,使她的信心增強(qiáng)了。
4、不但他學(xué)習(xí)好,而且思想也很好。
5、課堂上應(yīng)該發(fā)揮同學(xué)們充分的主體作用.
6、全校學(xué)生認(rèn)真討論和學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》的內(nèi)容。
7、這部小說成功的塑造了江華等人的英雄事跡。
8、他參加了這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)后,正式退出了運(yùn)動(dòng)員的生涯。
9、我們一進(jìn)球場就看到許多面國旗和一片歡呼聲.
10、個(gè)體戶登上了舞臺(tái),這是破天荒第一次.
11、這本書大約20元左右.
12、看他的臉上愁眉苦臉的,肯定又闖禍了。
13、誰也不能否認(rèn)長江不是向東流的。
14、為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題,我們班全體同學(xué)專門開會(huì)研究,制定出具體的改進(jìn)措施。
15、我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng).
16、小李發(fā)現(xiàn)老王正在和他的戰(zhàn)友談話.
17、他一個(gè)早晨就寫了三封信.
18、一種介紹菲律賓的權(quán)威著作。
19、要穩(wěn)住人才,使之不流失,關(guān)鍵在于激勵(lì)措施是否得當(dāng).
20、能否努力學(xué)習(xí),是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的關(guān)鍵.
21、汽車忽然漸漸地停了下來。
22、他提出展開學(xué)習(xí)競賽,大家紛紛附和.
23、在47屆的世乒賽上,我國運(yùn)動(dòng)員精神矍鑠,奪得了四塊金牌.
24、這件精密的手工作品,出自韓睿之手。
建議類型作文篇三
個(gè)人網(wǎng)站可劃分為“垃圾站”、“跟風(fēng)站”和“創(chuàng)新站”等三種類型。
“垃圾站”是個(gè)人網(wǎng)站中的主流。這類網(wǎng)站都是c&p類型的,也就是說都非原創(chuàng),只是到網(wǎng)上去到處copy,然后past到自己的網(wǎng)站上。這類網(wǎng)站基本都是“多一個(gè)不多,少一個(gè)不少”的類型,其流量主要來自搜索引擎,而非網(wǎng)友的收藏夾或口碑相傳。當(dāng)前個(gè)站中比較流行的圖片站、笑話站、娛樂新聞?wù)尽⒁魳氛镜?,每種類型都上千家同類網(wǎng)站,這些都可歸為垃圾站一類,做垃圾站的要點(diǎn)是:少量工作海量信息;什么熱門做什么,且只做熱門主題;做好搜索引擎優(yōu)化。
如百度(跟google),qq(跟icq),好123(跟5566)等。要做跟風(fēng)站也得花些苦功夫,就說李興平吧,他對(duì)稍微有些流量規(guī)模的網(wǎng)站都深有研究,哪些類型的網(wǎng)站比較受歡迎,最近新出現(xiàn)了什么新的網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),他都是一清二楚的。當(dāng)你選擇了跟風(fēng)某一類網(wǎng)站,還得注意跟風(fēng)的時(shí)機(jī),等到大家都看好的時(shí)候你再跟進(jìn)就難免被套。比如當(dāng)前泛濫成災(zāi)的諸多博客站和播客站,大多數(shù)都會(huì)成為炮灰。另外,你得分析你所跟風(fēng)的對(duì)象實(shí)力如何,如果對(duì)手實(shí)力強(qiáng)大,你最好還是掂量著再跟進(jìn)。
第三種類型是“創(chuàng)新站”。創(chuàng)新,即創(chuàng)造出當(dāng)前市場上沒有的,對(duì)用戶真正有意義的產(chǎn)品和服務(wù)。做創(chuàng)新站的要點(diǎn):必須要能結(jié)合自己的優(yōu)勢,不然你就是為別人做嫁衣裳;必須要對(duì)該產(chǎn)品的市場潛力做一番量化的估計(jì),要明確這市場到底有多大;必須全力以赴,因?yàn)橐茝V一個(gè)新的概念,難度尤其大;必須要對(duì)“流量翻滾規(guī)模點(diǎn)”和“盈利規(guī)模點(diǎn)”有清晰的認(rèn)識(shí),并做好足夠的資金、人員和時(shí)間上的準(zhǔn)備。
當(dāng)然,除了以上最常見的三種站點(diǎn)類型之外,也還可以劃分出其他的類型,比如那些專門附屬于某個(gè)主流站的,也可以劃歸一類。如針對(duì)百度、針對(duì)qq、針對(duì)某款游戲、針對(duì)迅雷等主流站的個(gè)人網(wǎng)站,我們可稱之為“依附站”。
建議類型作文篇四
法國留學(xué)簽證在整個(gè)法國留學(xué)規(guī)劃中起著重要作用。法國留學(xué)簽證主要分為3種類型。育路留學(xué)專家為您一一介紹。
1.學(xué)生應(yīng)試簽證:
也就是說,這類法國留學(xué)簽證適用于去法國參加競考或者以考試為目的的短期留法學(xué)生,這類簽證的最長時(shí)間不得超過90天。如果遇到考試合格并被相關(guān)法國大學(xué)最終錄取的情況下,法國當(dāng)局規(guī)定持有該類法國留學(xué)簽證的學(xué)生無需回原籍國就可以獲得長期學(xué)生簽證。如果遇到某一法國大學(xué)要求學(xué)生在最終錄取注冊之前接受一項(xiàng)預(yù)備或補(bǔ)充課程時(shí),也可以頒發(fā)“學(xué)生應(yīng)試簽證”
2.短期學(xué)生簽證:
申請(qǐng)短期學(xué)生簽證的條件是在法國的學(xué)習(xí)時(shí)間要少于6個(gè)月的留學(xué)生。這一簽證的時(shí)間和類別一旦確定下來就不能再次更改,即便法國留學(xué)學(xué)生需要在法國繼續(xù)學(xué)習(xí)其它的課程,也必須先返回原籍國辦理長期學(xué)生簽證方可繼續(xù)求學(xué)。持該類短期簽證的留法學(xué)生,在抵達(dá)法后無需再辦理法國居留證,因?yàn)樵摵炞C本身就具有居留效力。
3.長期學(xué)生簽證:
長期學(xué)生簽證的`申請(qǐng)對(duì)象為非歐盟成員國國籍的、去法國的學(xué)習(xí)時(shí)間超過6個(gè)月的法國留學(xué)學(xué)生。長期學(xué)生簽證會(huì)注明“大學(xué)生”字樣,它的有效期在半年到一年之間,且最長不會(huì)超過一年。因此,法國留學(xué)學(xué)生在首次抵達(dá)法國后應(yīng)在最短的時(shí)間內(nèi)辦理法國居留證,在辦理居留證的時(shí)候必須出示長期學(xué)生簽證。留法學(xué)生在法國學(xué)習(xí)一年之后,只需要準(zhǔn)備相關(guān)材料,對(duì)居留證進(jìn)行延期就可以了。
以上是法國留學(xué)簽證類型的基本介紹,希望能夠?qū)τ幸飧胺▏魧W(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多法國留學(xué)問題,歡迎咨詢育路留學(xué)專家。
建議類型作文篇五
敬愛的校長:
您好!
六年前,我走進(jìn)校門時(shí),還是一個(gè)無知的孩子。在老師的培養(yǎng)下,快樂地度過了六年的光陰。畢業(yè)之際,我有千言萬語想對(duì)您說。我非常熱愛母校,想就母校今后的發(fā)展提幾點(diǎn)小小的建議,盡學(xué)子的微薄之力。校園里的樹木花草只有淡淡一抹,幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺(tái)兩旁,休閑座椅兩側(cè)增加一些綠植。夏天。同學(xué)們可以在樹下乘涼,也會(huì)增加母校的美麗。
現(xiàn)在,我校的圖書館只對(duì)三、四、五年級(jí)開放。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于即將迎接小升初的同學(xué)們,更需要多讀書,讀好書。所以,我建議:學(xué)校圖書館對(duì)全校師生開放。為了避免丟失,可以在書上貼磁碼,并且在門口安裝磁感裝置,然后,每班每周輪流整理圖書館的書籍。母?,F(xiàn)在是“足球特色學(xué)校”、“排球特色學(xué)?!?。但是,校園內(nèi)其他健身器材仍然需要增加。
我建議:在校園內(nèi)建立單杠、雙杠、兵乓球臺(tái),并對(duì)同學(xué)開放籃球框。這樣,同學(xué)們鍛煉身體時(shí),器械才會(huì)有保障。還希望加強(qiáng)對(duì)個(gè)別老師的師德師風(fēng)的考核。有些體育老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰,比如:跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”監(jiān)督教師。
以上是我對(duì)母校的建議,望采納。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
建議類型作文篇六
冰雪消融,青芽涌動(dòng),我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期!歡迎廣大青年學(xué)子返校學(xué)習(xí)!為營造積極向上的師大校園風(fēng)尚,使廣大學(xué)子迅速進(jìn)入新學(xué)期良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),校團(tuán)委向全校青年學(xué)子發(fā)出如下倡議:
求知若渴,在教室里做一個(gè)上進(jìn)的學(xué)生。
教室是老師與學(xué)生交流知識(shí)的神圣殿堂,作為學(xué)生既要愛護(hù)這個(gè)殿堂,更要正確利用這個(gè)殿堂。
1.準(zhǔn)時(shí)上每一節(jié)課,不遲到早退,與老師積極互動(dòng),課間主動(dòng)為老師擦黑板;。
2.認(rèn)真聽課,不聊天、不看手機(jī)、不看課外書,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;。
3.保持教室清潔,隨手清理并帶走垃圾,尊重值日生同學(xué)的勞動(dòng)成果;。
視寢如家,在寢室里做一個(gè)貼心的家人。
寢室是大學(xué)生活的重要場所,是廣大青年學(xué)子的第二個(gè)家,能否適應(yīng)寢室生活、處理好室友關(guān)系體現(xiàn)了一個(gè)人的能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
4.主動(dòng)打掃寢室衛(wèi)生,新學(xué)期新生活從整潔積極向上的寢室開始;。
5.提高安全意識(shí),不違章用電,隨手關(guān)好門窗,避免人身安全和財(cái)產(chǎn)安全受到威脅;。
6.構(gòu)建和諧寢室,與室友互敬互助,共同分享學(xué)習(xí)和成長中的每一份感受和努力;。
言行得體,在公眾場所做一個(gè)文明青年。
公眾場所是大家互動(dòng)交流的平臺(tái),一個(gè)人在公眾場所里的言行直接體現(xiàn)了這個(gè)人的素質(zhì)與素養(yǎng)。
8.慎獨(dú)自律,崇尚節(jié)儉,讓父母辛勤賺來的血汗錢創(chuàng)造出更多價(jià)值;。
10.拒絕吸煙,踐行無煙校園,培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣;。
11.言行文明,無污言穢語,不橫穿馬路,傳遞師大正能量;。
率先垂范,在校內(nèi)校外爭當(dāng)青年榜樣。
學(xué)生干部是學(xué)生群體的先進(jìn)代表,是校園文化、先進(jìn)思想的傳播者和踐行者,更要率先垂范的做好自己的學(xué)習(xí)與工作。
12.找準(zhǔn)定位,增強(qiáng)角色意識(shí),迅速提升工作狀態(tài)、創(chuàng)造工作成果;。
13.在工作中,思路要清,心態(tài)要好,作風(fēng)要實(shí),做好師生紐帶;。
14.在生活中,要善于與人溝通合作,熱心幫助他人,帶頭營造助人為樂的校園風(fēng)尚;。
16.爭當(dāng)楷模,全面發(fā)展,放大自身優(yōu)點(diǎn)和能力,學(xué)會(huì)自我培養(yǎng)。
營造師大良好的校園文化氛圍,需要全校師生尤其是青年團(tuán)員、團(tuán)學(xué)骨干不懈努力,腳踏實(shí)地,踐行我校共青團(tuán)“用歷史觀照未來,用責(zé)任理解青春,用實(shí)踐提升發(fā)展,用價(jià)值詮釋人生”的工作和發(fā)展理念,以校為家、以校為榮、勤思好學(xué)、共同努力!
建議類型作文篇七
(一)、成分殘缺:
例1:通過老師的耐心教育,使我改正了錯(cuò)誤。
(主語殘缺,刪去“通過”或“使”。)。
例2:全校師生積極開展“手牽手,獻(xiàn)愛心”。
(句子后面缺少“開展”的賓語,可以加上“活動(dòng)”一詞。)。
(二)、詞序不當(dāng):
例3:文學(xué)對(duì)我很感興趣。
(主體“我”,客體“文學(xué)”,改為“我對(duì)文學(xué)很感興趣。”)。
例4:各種新發(fā)現(xiàn)的流行病,使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。
(邏輯上應(yīng)是先“認(rèn)識(shí)”,再“改正”。)。
(三)、搭配不當(dāng):
例5:他那銳利的眼睛投向了人群。
(主謂搭配不當(dāng),把“眼睛”改為“目光”)。
例6:迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,他的學(xué)習(xí)明顯下降。
(“學(xué)習(xí)”不能說下降,應(yīng)在學(xué)習(xí)后加上“成績”。)。
(四)、重復(fù)羅嗦:
(五)例7:劉老師把這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的具體詳情都告訴了大家。
(“具體”與“詳”重復(fù)。)。
例8:李大爺老了,頭上的頭發(fā)全白了。
(頭發(fā)不在頭上在哪里呢?可見“頭上的”三個(gè)字是不必要的,否則羅嗦。)(五)、否定不當(dāng):
例9:睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”應(yīng)該去掉,否則意思完全相反。)。
例10:為了避免今后不再發(fā)生安全事故,我們要盡快健全安全制度。
(這句話中的“避免不再發(fā)生”就是“要再發(fā)生”,意思完全相反,應(yīng)去掉副詞“不”。)。
(六)、誤用歧義:
例11:這輛自行車沒有鎖。
(這句話可以理解成“車沒有配鎖具。”也可以理解為“車沒鎖起來?!?。
例12:做手術(shù)的是他的父親。
(“做手術(shù)的”人可是醫(yī)生,也可指病人。)。
(七)、前后矛盾:
例13:這場籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。
(前半句講“勝敗”,后半句只講“勝”,兩面對(duì)一面,不一致,應(yīng)改為“是隊(duì)員們能否齊心協(xié)力”)。
例14:我們學(xué)校的學(xué)生人數(shù)差不多超過1000人。
(“差不多”和“超過”前后矛盾。)。
(八)、用詞不當(dāng):
例15:我忽然感到她是個(gè)很智慧的人。
(名詞“智慧”誤用為形容詞,可改為“有智慧”或“聰慧”)。
例16:小王經(jīng)過三年的艱苦拼搏,中考取得了優(yōu)異的成就。
(“成就”詞義過重,改為“成績”)。
建議類型作文篇八
從小,爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說馬克思的一句名言:“只有經(jīng)過摔跤,才能學(xué)會(huì)走路?!蔽乙恢便裸露钡阶罱鼘W(xué)校舉辦首屆“繩彩飛揚(yáng)”八字繞繩跑跳大繩比賽時(shí),我才懂得了它的真正含義,也正是這種精神,讓我學(xué)會(huì)了“成長”。
為了比賽創(chuàng)佳績,同學(xué)們都要進(jìn)行跳大繩訓(xùn)練?;叵氲谝淮蔚挠?xùn)練場景,我仍心有余悸。這可是我的第一次跳大繩經(jīng)歷,我仍清晰地記得大繩被快速地?fù)u著,“啪、啪”地抽打著地面,一股股灰塵撲面而來,讓人莫名地緊張。我前面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地跑到繩中央,像輕巧的小燕子一樣,騰空一躍,便跳了過去。
看到前面的同學(xué)們都輕松地跳到了對(duì)面,我的內(nèi)心不由地越來越忐忑。“要是被繩子抽到了怎么辦?”“要是摔倒了多丟臉??!”……我的大腦被一些莫名其妙的想法填滿。等輪到我時(shí),由于高度緊張,我就像一個(gè)呆頭憨腦的狗熊一樣,似乎腿里灌滿了鉛,不聽使喚,沒等跑到繩中央就被落下的繩子絆倒在地,重重地摔到了地上?;艁y中,我看到同學(xué)們的一雙雙眼睛不約而同地掃向我。俗話說:“眼睛是心靈的窗口?!彼麄兯坪踉诼裨刮?,又似乎在鼓勵(lì)我。在眾目睽睽之下,我羞愧難當(dāng),臉像熟透了的大蘋果,瞬間漲紅了起來。我快速地爬起來,在心里暗下決心:一定要克服恐懼,刻苦練習(xí),取得成功!
接下來,我趁大家休息之際,在幾個(gè)好朋友的幫助下反復(fù)練習(xí)。我照葫蘆畫瓢,渴望成功的到來,可前幾次都以失敗告終。功夫不負(fù)有心人,到第六次時(shí),我靈活地跑到繩中央,縱身一躍,我在空中形成了一個(gè)完美的拋物線,成功地落到了繩子的另一邊。那動(dòng)作干凈利索,行如流水,我終于成功了。
在我的努力下,我的跳繩水平取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步!我與同學(xué)們配合得越來越默契,最終為班級(jí)贏得了榮譽(yù)!
那次跳繩訓(xùn)練至今仍讓我難以忘懷。正是那次失敗,才激發(fā)了我成功的夢想;正是那次失敗,才讓我走向成功;也正是那次失敗,才讓我懂得了成長、學(xué)會(huì)了成長——成長就是美麗的痛!
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