2023年走進春天詩歌朗誦會(實用18篇)

總結不僅是事情的結束，更是沉淀和收獲的開始，它讓我們更有目標和方向感。寫總結時要注意語法和用詞的準確性，避免流于表面和模糊不清。如果你正在寫一篇總結，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。

走進春天詩歌朗誦會篇一

b：親愛的同學們。

ab：大家上午好！

a:在柔柔的春風中。

b：在柳樹的綠葉中。

a:在布谷鳥的叫聲中。

b:在花兒燦爛的微笑中。

ab:我們看到了美麗的春天。

a:春天，是一個充滿詩情畫意的季節(jié)。

b:春天，是一個充滿激情活力的季節(jié)。

a：讓我們在詩歌中感應春天的氣息。

b:讓我們在詩歌中感受春天的溫暖。

a、寒冷的冬天過去了，溫暖的春天踏著輕盈的'腳步向我們走來。

b、春天里我們又迎來的第一個重要的節(jié)日，就是媽媽的節(jié)日——三八國際婦女節(jié)。

a、在媽媽的節(jié)日里，同學們在家庭里的表現(xiàn)怎么樣呢？

b、你給給老師送禮物了嗎？你有心里話對媽媽對老師說嗎？

a：同學們，今天就讓我們用自己的心聲來表達對偉大的母親、可敬的老師們最真誠的謝意吧！！

a：首先出場的是班的，他朗誦的主題是。

結束語：

b:春天的旋律唱不完。

a:讓我們踏著春天的步伐。

b:伴著春天的旋律。

a:伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天下午的詩歌朗誦會。

ab:老師們，同學們。再見！

走進春天詩歌朗誦會篇二

此刻，我走在小路上。

卻走進了關于你的記憶，一份溫暖。

一片片葉子正在策劃著。

排隊走向枝頭，像向北方吹來的春風。

那曾經(jīng)的寒冬正在悄然褪去。

準備好了的河水，向春天流去。

依然還有一點點涼意。

但一片綠色已勢不可擋，覆蓋了空白。

在天上在地上。

披上一片輕紗，一份希望，一個夢幻。

如果還會不時想起我。

就轉(zhuǎn)發(fā)一朵朵桃花，給還在北方的我。

走進春天詩歌朗誦會篇三

四(4)班陳英杰。

春天,是一個最美的季節(jié)。今天,我們四(4)班的同學一起去北區(qū)路園踏青,開了一個關于春天的詩歌朗誦會。

從市一小到路園的路上,我們迎著涼爽的春風,一路上欣賞著優(yōu)美的風景,背誦著有關于春天的古詩,感到十分愜意。

到了路園后,我們欣賞到了春天最美麗的景色:那有粉色的、白色的玉蘭花,像一朵朵玉蘭公主正在翩翩起舞;那一朵朵黃色的迎春花,仿佛是一個美麗的姑娘,正在宣告春的來到;那一朵朵粉色的桃花,像一個個嬌滴滴的小姑娘,正在汲取大地的營養(yǎng)……這時,老師讓我們圍成一個大圈,讓同學們在圈圈中間朗誦。同學們朗誦時,個個神采飛揚,這時,同學們發(fā)現(xiàn)有一個給樹木澆水的噴柱噴出的'水上有彩虹,這,更給我們的朗誦會增添了一份美景。終于,輪到我和師心怡表演的朗誦《尋覓春天》的現(xiàn)代詩。站在中間時,我有些害怕,可看到了這樣美的景色,我便大聲朗讀了起來……成語接龍等一個個游戲,玩的都很開心……接下來,我們放學了,我戀戀不舍地離開了這座美麗的公園---路園。

最后,我請大家記住,春天萬物復蘇,是一個生命活力最旺盛的季節(jié)。可不要忘記一年之計在于春,一日之計在于晨。我們可要好好學習哦!

走進春天詩歌朗誦會篇四

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。

主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭—明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

乙：我們的祖國幅員遼闊、山河壯麗請聽《浪淘沙〃北戴河》。

甲：祖國就像媽媽讓我們眷戀，請聽《紙船寄母親》。

乙：請欣賞《鄉(xiāng)愁》借以表達思鄉(xiāng)之情。

甲：《假如生活欺騙了你》，別灰心，別喪氣因為《我微笑著走向生活》。請欣賞這兩首詩。

甲：今天，我們奉獻的詩篇，僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

乙：我們是傳統(tǒng)文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。

甲：這些詩句，將從我們的少年時代開始，伴隨我們?nèi)松?/p>

乙：相信在這廣闊中華大地上，我們每一個人，都能夠譜出最精彩的樂章！

甲：本次的詩歌朗誦會到此已全部結束，讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀！

乙：讓我們共同記住這個冬季，記住冬季的這一天……。

走進春天詩歌朗誦會篇五

把你畫成一只只靈動的大雁。

相約在春風里。

鳥瞰故鄉(xiāng)的炊煙。

去尋找遺失的村莊。

掠過春又綠的麥田。

就這樣。

一路歡歌。

一路呼嘯。

飛向早春二月的藍天。

飛翔在。

漫長里程的。

詩意的開端。

我走向嫩江作協(xié)。

一陣陣春風撲面。

把我的暢想。

牽帶到很遠、很遠。

我們有足以驕傲的作家群。

筆的鏵犁。

將古鎮(zhèn)歷史的.河谷。

開掘得很深、很寬。

但我們不會滿足于贊美。

林海深處的黃金之路。

馬蹄噠噠的莫爾根古驛站。

我們不會滿足于謳歌。

大豆之鄉(xiāng)的金色牌匾。

中俄經(jīng)貿(mào)洽談會的亮點。

家鄉(xiāng)廣袤的土地。

是培育神奇的礦源。

2018，嫩江作協(xié)。

重新?lián)P起求索的風帆。

看，我們的老作家。

在構筑《情滿天下》的宏篇。

警鐘常鳴，年輕作家。

在續(xù)寫《黑白道》的震撼。

驛站專家。

放飛神馳嫩江的駿馬。

網(wǎng)絡才女。

靚麗綠野江山。

就這樣。

靈感的云雀。

任其歡唱。

任其呼喊。

起程嫩江大地。

飛向萬水千山。

2018，讓我們一同。

2018，我們在心里。

建一座嫩江文學博物館。

它帶給我們的。

不只是嫩江春的甘醇。

馬肉干、山野菜的禮贊。

我們發(fā)揮集團效應。

將自豪展出。

黑土地的輝煌頌歌。

嫩江人的精美畫展。

古鎮(zhèn)血與火的歷史。

滲透中華民族精魂的長卷。

走進春天詩歌朗誦會篇六

春天摁響。

我們的門鈴。

喚醒沉睡的空氣。

喚醒沉睡的大地。

喚醒沉睡的靈魂。

催我們遠征。

天空蔚藍了。

我們的眼睛。

山溪傳唱著。

我們的歌聲。

爆竹傳遞著。

我們的歡欣。

麗日和風。

春光融融。

南歸的燕子。

銜來愛的呢喃。

楊柳翠綠。

蕩漾著。

我們的心胸。

哦

請換上新衣。

接受季候風的.

造訪和問候。

請安裝上馬達。

輕裝上陣。

向前奔馳。

你聽。

春天正摁響。

我們的門鈴。

哦

讓我們放飛。

心中的風箏。

讓我們放飛。

激情和夢想。

瀟灑走一回。

趁枝頭春意正濃。

趁我們年輕。

走進春天詩歌朗誦會篇七

返青的小草。

倔強的。

鉆出第一片嫩芽，

歸來的燕子。

不知疲倦地剪下。

冬日最后一縷陰郁，

天空好像綻放了笑臉，

萬頃碧空中，

點綴著幾片潔白的浮云，

一輪金燦燦的紅日。

映紅了天際，

把那原本涼涼的晨風。

曬的充滿暖意，

吹在人的臉上，

同時也吹進了心底。

大街小巷，人來人往中，

各種款式的靚麗春裝。

已悄然興起。

亦或忙碌的上班族們，

臉上都洋溢著滿足的微笑，

心中都有些許甜蜜。

在與盼春的人們的應和中，

大自然呈現(xiàn)出勃勃生機，

聽！遼闊的天空中。

有了一聲聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴；

看！旭日下的萬物。

暈染了一層陽光的光輝，

野花，靜靜地開放，

給春天帶來溫馨的芳香；

白云害羞地在江面留下倩影，

嬉笑著匆匆溜走；

小溪在希望的.田野上歡快的流淌。

美麗的春天，

像嬰兒，

從頭到腳都是新的；

像小姑娘，

花姿招展地向喜愛她的人們走來。

更像體格健壯的小伙子，

大踏步地引領我們向前奔。

人們將秋的收獲寄托在你的身上；

將一年的打算靜悄悄地對你講，

你寄托人們的希望如約而至，

你誠摯的發(fā)給人們綠色請柬，

于是，人們帶著一份執(zhí)著，

一份激情走進你。

那么，就讓我們憑著。

這份執(zhí)著與激情，

去迎接新的春天吧！

走進春天詩歌朗誦會篇八

“春夜喜雨，唐，杜甫，好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生......”校園里傳來一陣陣優(yōu)美動聽的詩朗誦，這是為什么呀？原來是我們班在舉行“合作共贏，詩意濃濃”的小組朗誦表演。同學們的激情可高了，踴躍參加，積極表現(xiàn)。

首先，主持人李艾霖、王曉玉的演講詞拉開了整個活動的帷幕，語文組長們抓鬮決定了各組的朗誦順序。當時我的心都快提到嗓子眼兒里了，后來得知我們組是第十一名后，我那顆懸著的心也跟著落了地，開始悠閑自得地聽著其他同學的朗誦。同學們有的洪亮，有的動聽，每組都那么努力，那么用功，都期望得到一個好的分數(shù)，得個好的名次。我還是很緊張，心也不知不覺地跳得越來越快。“下面是第十一組，第一組做準備。”隨著主持人的話語，我的心跳得更快了，我們先在走廊里排好隊形后，熟悉了一下詩便上去了。不知怎么的，那充滿企盼和渴望的七十五雙眼睛一下子集中到了我的身上后，我反而平靜下來，有了勇氣，大膽地去領讀，大膽地去背，那股看不見的勇氣一直鼓勵我到了走下講臺的那一秒，我忽然感覺到站在講臺上不像我想像的那么難。我開心，我快樂，因為雖然我已經(jīng)不是第一次站在那里，可從來沒感到這么輕松過。

最后的評分把節(jié)目推向了高潮，同學們心中都懷著同樣的期待，同樣的激動和同樣的興奮。雖然還沒有公布結果，雖然同學們都帶著疑問離開了座位，但大家依然非?？鞓贰?/p>

走進春天詩歌朗誦會篇九

人生本該就是一首永無止境的詩，就像朱光潛所說：詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。有喜有憂，有粗有細，有長有短。沒錯，今天我們班級要舉行詩歌朗誦會。

我滿懷期待地等來了這一天，一個令人驚嘆卻又有一點膽怯的日子。隨著上課鈴的響起，詩歌朗誦會也終于拉開了序幕。但是，很不幸的是，在43個同學中，我竟當上了第一個上場的人。通過我作業(yè)的精挑細選，我打算背大詩人徐志摩的《再別康橋》。

我深深地吸了一口氣，登上講臺，閉上眼睛，在心中默念一句為自己加油打氣的話。睜開眼睛，站定，開始放聲朗讀。我忘記了緊張和膽怯，沉浸在詩的世界中。我第一次感覺，詩歌竟如此美妙。

接下來則是其它同學的“表演”。除了個別，都不太優(yōu)秀。

走進春天詩歌朗誦會篇十

如一縷縷淺綠色的青煙。

染綠了前山與后山。

淅淅瀝瀝的春雨。

像瓊漿玉液般。

滋潤著我的心田。

感受季節(jié)的溫暖。

瘋長的小草。

露珠常常掛在草葉尖。

柳樹抽出綠絲。

杏花李花爭芳艷。

也許一夜春風過。

萬花紛謝一瞬間。

雨后的空氣那樣的清鮮。

白云悠悠。

點綴著藍幽幽的天。

蜜蜂在花叢間翻飛。

小燕筑巢忙得歡。

歲月在這里傾注了風光無限。

讓心中生發(fā)出春的感嘆。

走進春天詩歌朗誦會篇十一

歷經(jīng)了四季的`輪回。

終于覺醒在空前花市的端口。

聽，鞭炮鑼鼓中的跫跫足音。

步履堅實而又自信。

按捺著醞釀許久的驚喜。

歡笑著春風。

活泛著春水。

只一溜煙兒。

殘冰已跑得了無蹤影。

風軟雨細細。

或者風細雨軟軟。

卻總是潛伏在無人的暗夜。

今晚，夢的確很清。

平疇煙樹突然多了溫潤柔軟。

鳥語呢喃。

遠遠望去，已然。

似有若無的，淡淡的一抹青色。

每臨這個季節(jié)。

心緒就會多上幾縷幾重。

輕輕的，撩得癢癢的。

卻也并非冬日之后落寞的閑愁。

憑直覺揣悟，這。

走進了花季，走進詩意的灑脫。

走進春天詩歌朗誦會篇十二

我們便隨風。

葳蕤的芳草地。

和清風繚繞的湖畔。

春天總讓我們。

閃爍著美夢。

春天是青春期。

少年騷動的情懷。

充滿誘惑力地。

招惹著我們的心旌。

于是我們便紅紅火火。

走進了。

這個風風雨雨的季節(jié)。

并讓雎鳩回到。

長胡子的`年代去。

并讓亞里斯多德莊周。

回到古典的皺紋里去。

我們一起輕輕松松。

走啊走。

走進屬于我們的芳草地。

屬于我們的天空。

揚起三角帆。

駛向湖心尋夢。

尋春天的風景。

讓流行色及曲線條。

揮動青春的旌旗。

讓歌聲和笑聲。

在陽光下。

長成蓊郁的叢林。

蓬勃我們燧石似的美夢。

這時地平線上。

拱托出太陽的笑臉。

春天就在我們的影子里。

開始富有詩意。

整個春天。

因此而變得沸沸揚揚。

走進春天詩歌朗誦會篇十三

葳蕤的芳草地。

和清風繚繞的湖畔，

春天總讓我們。

閃爍著美夢，

春天是青春期。

少年騷動的情懷，

充滿誘惑力地，

招惹著我們的心旌。

于是我們便紅紅火火，

走進了，

這個風風雨雨的季節(jié)。

并讓雎鳩回到，

長胡子的年代去。

并讓亞里斯多德莊周，

回到古典的皺紋里去。

我們一起輕輕松松，

走啊走。

屬于我們的天空。

揚起三角帆，

駛向湖心尋夢，

讓流行色及曲線條。

揮動青春的旌旗，

讓歌聲和笑聲。

在陽光下，

長成蓊郁的叢林。

蓬勃我們燧石似的美夢，

這時地平線上，

拱托出太陽的笑臉，

開始富有詩意。

整個春天，

因此而變得沸沸揚揚。

走進春天詩歌朗誦會篇十四

陽光明媚宜出行。

舉家外出尋綠意。

喜上眉梢踏歌行。

霞客公園人攢動。

男女老幼賞美景。

常綠喬木看不夠。

臘梅花間蜂兒鬧。

南門大溪景色佳。

婦女溪邊浣衣忙。

氣溫宜人精神爽。

孩子戲鬧樂淘淘。

草地尤如黃地毯。

席地而坐仔細瞧。

幾星嫩草已出土。

趕明兒是立春日。

哦春天說到就到。

走進春天詩歌朗誦會篇十五

今天下午，我們進行了一場詩歌朗誦會，一開始是團體賽，就是從第一小組到第十小組，我們是第九小組的，所以輪到我們時都已經(jīng)過了很久了。大概是因為我們太緊張的緣故，我們組今天發(fā)揮失常了，所以沒得到獎。

個人比賽開始了，一輪下來，我還是沒得到獎，要是我當時準備充分點就好了。

我總結了一下，如果我準備充分，再加上對自己有點信心，就一定能拿獎了。比賽的時候，我剛朗誦完，臺下響起的掌聲不多也不少，雖然我沒有獲獎，但我心里還是美滋滋的呢。我此時此刻的心情已無法用在我腦海的詞語形容了。

在個人比賽中，因為我想到過幾天是祖國60周年生日，就有了一個念頭，我不僅要把這首詩歌唱給教室里人聽，還要把這首歌唱給祖國聽，還要唱給全世界的人聽，讓他們知道，身為炎黃子孫是一件多么自豪的事情。想到這里，我立刻來了精神，吟詩也吟的非常高亢。結果出來了，雖然我沒有得獎，但我已經(jīng)滿足了，因為全世界的人都知道了身為炎黃子孫是多么令人自豪?。?/p>

走進春天詩歌朗誦會篇十六

星期五的時候我們舉行了詩歌朗誦會，這使我們大家都非常高興，而且老師還說可以拿五個顏色不一樣的氣球來裝飾教室，同學們聽了之后更是興奮，高興得一蹦三尺高，當然我也是一樣的，因為我早就準備好了材料，就盼著老師舉行這個活動呢！好了，下面就由我來給大家介紹一下當時的情景吧！

終于到了我們到了我們夢寐以求的星期五了，還沒有到下午，同學們就把自己的氣球拿出來展示了，有長的，有圓的，有彎彎曲曲的，形狀各不相同，甚至有一些同學實在不想等了，干脆拿出自己的打氣筒就開始吹氣球，沒有到詩歌朗誦會的時候，我們的教室里就已經(jīng)花花綠綠的了！特別是我們上完英語課以后，同學們更是拿出自己的氣球和打氣筒在那里吹氣球，因為我沒有帶氣球，所以看同學們玩得這么開心，我也有一點后悔了！上到第四節(jié)課的時候同學們都希望趕快放學，這樣同學們回到家里就可以穿上漂亮的衣服，參加今天下午的詩歌朗誦會了！在我們的千盼萬盼下終于下了課，回到家里的時候，我趕緊拿出我最喜歡的衣服來，穿上準備參加詩歌朗誦會了！那時，我的心情激動不已，再回到學校路上的時候我的心里一直在想著要好好表現(xiàn)，拿到好獎品！到了教室以后，我看見有許多同學都在裝飾教室，我看見同學們忙的熱火朝天也和他們一起打氣球因為今天還有一個踩氣球活動動呢！我們裝飾玩教室以后，就開始了詩歌朗誦會，前面的同學都朗誦的非常好，到了我以后，我一點也沒有緊張，順順利利的朗誦完了這一篇文章，我朗誦完了以后，同學們都給我掌聲，這使我非常高興！開始抽獎了，我的運氣還算好，抽了一個小兔子，不過我非常想要王亞軒的那個獎品，其實我抽的獎品我也很喜歡！這讓我也非常高興！

這是我們第一次開詩歌朗誦會，我覺得我們這次開的非常成功！同學們都發(fā)揮出了出色的水平，我希望我們能再開一次這樣的詩歌朗誦會！

走進春天詩歌朗誦會篇十七

甲：又是一年秋風送爽時。

乙：又是一輪花好月圓日。

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。

乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍。

乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國、中國（合）。

甲：請欣賞《今天是你的生日，我的中國》。

播放音像資料。

乙：一曲《生日歌》純粹而甘甜，祖**親60周年華誕，我們喜上眉梢。

甲：回顧歷史，祖國因我們而欣慰。

乙：腳踏實地，我們因祖國而自豪。

甲乙：展望未來，我們與祖國共騰飛。

甲：60年前的中國人民，生活在水深火熱中，日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土，哀鴻遍野，讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。

乙：百千的骸骨堆積筑成了新中國的根基，這一幕幕血淋淋的昨天再現(xiàn)于我們眼前。

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走進春天詩歌朗誦會篇十八

青春不老。

記憶猶新。

人到中年。

時間如疾馳的汽車。

越走越快。

青蔥歲月離我們也越來越遠。

也難怪。

我們的記憶力。

早已遠不如從前。

我們的頭發(fā)早已經(jīng)。

灰白花白。

越來越白。

花香鳥語。

春意盎然。

山花爛漫。

星光璀璨。

勢不可擋。

排山倒海。

我們奮勇向前。

我們的生活充滿了愛。

我們的全身充滿了力量。

我們的未來充滿了希望。

和東方的太陽一同升起。

我們歡天喜地。

為了明天。

幸福美好的明天。

為了下一代子孫萬代。

我們責無旁貸。

手牽手肩并肩，力挽狂瀾。

我們?nèi)缭敢詢敗?/p>

我們美夢成真。

功夫不負有心人。

只要功夫深。

鐵杵磨成針。

只要同仇敵愾。

萬眾一心。

闊步向前。

大踏步邁進。

我們的目的一定能夠達到。

我們的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

萬象更新，興旺發(fā)達。

一首歌響起。

唱響未來。

一首歌響起。

唱響人間。

永遠。