手機閱讀

2023年計算機開題報告答辯(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 19:18:12 頁碼:9
2023年計算機開題報告答辯(匯總17篇)
2023-11-19 19:18:12    小編:ZTFB

報告還應(yīng)該注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免主觀情緒和個人意見的干擾。報告中的圖表和圖像應(yīng)該直觀清晰,方便讀者理解。通過查看一些典型報告的范文,您可以了解報告的不同風(fēng)格和格式要求。

計算機開題報告答辯篇一

摘要:在計算機網(wǎng)技術(shù)不斷推廣的情況下,人們的生活方式、交際方式等都發(fā)生著巨大變化,不僅可以節(jié)約時間,還能大大提高工作效率、生產(chǎn)效率等,對于推動我國市場經(jīng)濟快速發(fā)展有著重要影響。但是,計算機網(wǎng)絡(luò)存在著一些安全漏洞,給用戶使用網(wǎng)絡(luò)帶來一定安全威脅,必須采取有效的解決措施,才能真正實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行。本文就計算機網(wǎng)絡(luò)當(dāng)前的安全漏洞進行全面分析,提出計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的解決措施,以促進計算機網(wǎng)絡(luò)運行穩(wěn)定性、安全性等有效提高。

關(guān)鍵詞:計算機網(wǎng)絡(luò);安全漏洞;解決措施。

(一)計算機網(wǎng)絡(luò)軟件方面。在計算機網(wǎng)絡(luò)的正常運行中,計算機軟件是非常重要的組成部分之一,一般在使用前都需要先通過網(wǎng)絡(luò)下載,才能真正滿足相關(guān)操作要求。但是,在下載的過程中,一些病毒也可能一起進入計算機,致使計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性受到威脅。

(二)計算機硬件方面。根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)的運行情況來看,計算機硬件是非常重要的基礎(chǔ)組成部分,如果其出現(xiàn)安全問題,則會給計算機網(wǎng)絡(luò)的正常使用帶來極大影響。當(dāng)前,計算機硬件方面的安全漏洞有使用不正確,致使計算機硬件設(shè)施的正常通信受到嚴(yán)重影響。一般情況下,計算機網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)這種情況主要是受到*客的攻擊,導(dǎo)致用戶的財產(chǎn)信息、個人信息等大量被竊,給計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行造成嚴(yán)重影響。

(三)計算機操作系統(tǒng)方面。在計算機網(wǎng)絡(luò)的整個組成結(jié)構(gòu)中,計算機操作系統(tǒng)可以保證本地連接與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運行,如果不注重計算機操作系統(tǒng)的安全維護,則有可能出現(xiàn)安全漏洞,最終降低計算機的整體性能,甚至出現(xiàn)計算機無法正常使用的情況。與此同時,計算機系統(tǒng)沒有跟隨計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展及時更新和升級,致使計算機操作系統(tǒng)和計算機之間出現(xiàn)矛盾,最終出現(xiàn)泄漏用戶網(wǎng)絡(luò)信息的安全漏洞,給計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行造成極大影響。

(四)人為操作方面。根據(jù)用戶的使用目的進行計算機網(wǎng)絡(luò)的操作,可以真正達到使用計算機網(wǎng)絡(luò)的目的。但是,如果用戶不能正確操作計算機網(wǎng)絡(luò),或者是操作失誤,則有可能出現(xiàn)很多病毒,也給*客、不法人員提供入侵的機會,最終威脅計算機網(wǎng)絡(luò)的正常運行,是計算機網(wǎng)絡(luò)存在的主要安全漏洞之一。

(一)計算機網(wǎng)絡(luò)軟件方面。根據(jù)上述計算機網(wǎng)絡(luò)軟件存在的安全漏洞,應(yīng)采取的有效解決措施主要包括如下兩個方面:一是,使用安全防火墻來對外界的訪問、病毒等進行嚴(yán)格審查,從而避免計算機造成不合理的安全攻擊。通過設(shè)置合適的防火墻,計算機網(wǎng)絡(luò)的運行效率可以得到有效提高,用戶的個人信息、網(wǎng)絡(luò)信息等的安全性都能得到提高,最終給計算機的正常運行帶來極大影響。二是,在計算機存在病毒的情況下,需要根據(jù)計算機的系統(tǒng)來進行殺毒軟件的合理選用,則能獲得較好的殺毒效果。

(二)計算機網(wǎng)絡(luò)硬件方面。根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)硬件的使用情況,選用合適的維護設(shè)備,可以有效解決計算機網(wǎng)絡(luò)硬件存現(xiàn)的安全漏洞。例如:在計算機網(wǎng)絡(luò)正常運行的過程中,定期對硬盤、網(wǎng)線等進行安全檢查、維修等,不但可以保證相關(guān)設(shè)備的安全使用,還能促進網(wǎng)絡(luò)安全性的有效提高,以及在維護設(shè)備出現(xiàn)問題時,促使計算機使用壽命真正延長。

(三)網(wǎng)絡(luò)操作方面。在針對網(wǎng)絡(luò)操作方面的安全漏洞進行有效解決時,需要對操作人員進行定期的專業(yè)培訓(xùn),并提高他們的專業(yè)水平、操作能力等,才能真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)操作理論知識的有效應(yīng)用,最終避免錯誤操作、不規(guī)范操作等帶來的安全威脅,最終保障計算機網(wǎng)絡(luò)的安全運行。與此同時,加強計算機網(wǎng)絡(luò)運行過程的安全管理,加強計算機網(wǎng)絡(luò)信息的安全維護,對于提高計算機網(wǎng)絡(luò)的運行穩(wěn)定性有著極大作用。

(四)注重法制建設(shè)。在計算機網(wǎng)絡(luò)時常出現(xiàn)安全漏洞的情況下,加強計算機通信方面的法制建設(shè),不僅可以增強用戶的安全意識,還能真正防范各種不法行為的入侵,最終提高計算機網(wǎng)絡(luò)的運行安全性。因此,不斷完善我國當(dāng)前使用的《保密法》,并加大宣傳力度和投入力度等,才能真正提高民眾的參與性,最終保障計算機網(wǎng)絡(luò)用戶使用過程的安全性。

對計算機網(wǎng)絡(luò)的運行情況進行整體分析發(fā)現(xiàn),針對其當(dāng)前存在的主要安全漏洞采取合適的解決措施,才能真正消除計算機網(wǎng)絡(luò)的安全威脅,最終保障計算機網(wǎng)絡(luò)的運行安全性和穩(wěn)定性等,對于促進我國計算機事業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重要影響。

[1]黃麟.計算機網(wǎng)絡(luò)安全漏洞及解決措施分析[j].信息通信,20xx,04:163.

計算機開題報告答辯篇二

隨著人們生活水平的提高,人們越來越重視身體健康問題,如今計算機的發(fā)展和應(yīng)用越來越廣泛,而針對體檢業(yè)務(wù)是一項工作量煩重的業(yè)務(wù)。

從檢前準(zhǔn)備,檢中檢查,檢后服務(wù),每一過程都有大量工作要做,用人工操作既費時而且效率卻又很低下;針對某些醫(yī)院的體檢系統(tǒng)供人們選擇的較少,像安徽省立醫(yī)院只提供幾種體檢套餐,然而某用戶只是入職體檢,只需檢查包括肝功能、乙肝五項、尿檢、心電圖、胸透五種,而選擇套餐還要體檢其他不相關(guān)的像身高、體重、腦電圖等等,選擇性較差,所以本系統(tǒng)提供可供選擇的體檢項目,方便用戶;還有系統(tǒng)還可以進行網(wǎng)上體檢項目查詢,及各體檢項目所在具體地點顯示,方便用戶體檢而不用做每項體檢前都要詢問醫(yī)生,提高了效率,節(jié)省用戶時間。

本體檢信息管理系統(tǒng)是基于b/s的體檢管理軟件,核心功能有體檢檔案的錄入、體檢報告的輸出、體檢檔案的統(tǒng)計查詢和對比分析。該系統(tǒng)的使用,可以大大提高體檢檔案管理人員的工作效率,使體檢檔案的管理更加準(zhǔn)確、全面、完美,能夠明顯地提高體檢業(yè)務(wù)的競爭力。本系統(tǒng)還利用了目前web開發(fā)基于開源軟件的潮流與趨勢,本體檢管理信息系統(tǒng)對用戶體檢實現(xiàn)了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的管理,是體檢工作系統(tǒng)化、科學(xué)化不可缺少的部分。該系統(tǒng)采用myeclipse+sqlserver開發(fā)環(huán)境的關(guān)鍵技術(shù),實現(xiàn)了對用戶、醫(yī)生、體檢項目的維護、查詢和體檢結(jié)果打印等功能。利用這些關(guān)鍵技術(shù),具有簡單易用的優(yōu)點,克服了以往手工操作帶來的缺點,保證了信息處理的即時化、準(zhǔn)確化,真正實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享和無紙化操作。系統(tǒng)并通過目前流行的struts構(gòu)建mvc模式的框架及hibernate完成數(shù)據(jù)持久化,方便數(shù)據(jù)庫操作。

1、struts技術(shù)——運用這個技術(shù)可以說是真正實現(xiàn)了mvc架構(gòu),它將模型層、控制層、與視圖層合理地分開,能夠更好地解決業(yè)務(wù)邏輯與視圖層之間的耦合問題。

2、hibernate技術(shù)——這是目前較流行的一門實現(xiàn)底層持久化的方法。它目的是使編程完全地使用面向?qū)ο蟮木幊趟枷肴ヌ幚頂?shù)據(jù)庫中所讀取的一條條記錄,的解析將vo轉(zhuǎn)變成pojo,這樣一來每條被讀取的記錄就被封裝成了普通的java對象,非常方便地進行操作。

系統(tǒng)組成:

關(guān)鍵問題:

1、理解struts和hibernate框架技術(shù)并能用于軟件開發(fā)。

2、系統(tǒng)中的一些報表的設(shè)計及其怎樣和數(shù)據(jù)庫交互導(dǎo)出問題。

3、系統(tǒng)中各對象的權(quán)限設(shè)置與分配,用戶,不同醫(yī)生,以及管理員區(qū)分,對應(yīng)不同的操作權(quán)限。

4、軟件性能問題,考慮體檢系統(tǒng)可能有大量的用戶群,會有較大的訪問量的特殊性,可能會有大量用戶在同一時間使用該系統(tǒng),可以考慮數(shù)據(jù)庫分布在不同硬盤和利用線程操作。

(遵照學(xué)校校歷計算)。

第1周至第3周:對畢業(yè)論文背景調(diào)查及資料收集,并撰寫開題報告。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

計算機開題報告答辯篇三

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的應(yīng)用日益廣泛和深入,特別是internet與校園網(wǎng)的接軌,為中小學(xué)教育提供了豐富的資源,使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)真正成為現(xiàn)實,同時也為中小學(xué)教育開辟了廣闊的前景。陳至立部長在全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議上指出:“全國實施中小學(xué)'校校通'工程,努力實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展?!薄啊PMāこ痰哪繕?biāo)是用5年到10年時間,加強信息基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源建設(shè),使全國90%左右獨立建制的中小學(xué)校能夠上網(wǎng),使中小學(xué)師生都能共享網(wǎng)上資源,提高中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量?!薄靶PMā惫こ痰膯雍桶l(fā)展,給中小學(xué)教學(xué)帶來革新的機會,為學(xué)科教學(xué)信息化奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。如何有效地利用網(wǎng)上的資源,建構(gòu)基于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代教學(xué)模式是一個迫切研究的問題,而開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式研究的重要理論基礎(chǔ)之一就是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價。因此,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的探索與實踐研究有著十分重要的意義。

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論與方法的研究缺乏系統(tǒng)性

通過對國內(nèi)外有關(guān)的學(xué)術(shù)刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、《educational technology》等)、教育網(wǎng)站和國際國內(nèi)有關(guān)學(xué)術(shù)會議(gccce、icce、cbe等)的論文集進行分析,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計研究主要是關(guān)于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計和協(xié)作學(xué)習(xí)的設(shè)計等方面,缺乏系統(tǒng)的研究。可以說,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計理論的研究還處于初級階段,還有很多問題需要去研究和探索。例如,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進行主動學(xué)習(xí)、利用虛擬情境進行探究學(xué)習(xí)、利用通訊工具進行協(xié)商學(xué)習(xí)、利用工具進行創(chuàng)造學(xué)習(xí)的設(shè)計以及教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計等方面,都值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

隨著internet應(yīng)用的普及,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為一種重要的教學(xué)手段和教學(xué)場所。然而,與傳統(tǒng)教學(xué)相比,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量保證體系卻顯得不夠完善、健全。如何保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量,建立一個行之有效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價模型,已成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的一個重要課題。時至20xx年,教育部批準(zhǔn)全國31所高校建立網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,但卻沒有制定出如何保證網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量的相關(guān)政策。美國國家教育政策研究所(the institute for higher education policy)于20xx年4月也發(fā)表了一份名為"在線教育質(zhì)量:遠程互聯(lián)網(wǎng)教育成功應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)"的報告,然而,這些文章(報告)也僅僅是描述性的定義網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的評價指標(biāo),而對如何組織評價、如何獲取定量數(shù)據(jù)、評價數(shù)據(jù)如何促進教學(xué)等方面則很少涉及。目前,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的支撐平臺中的學(xué)習(xí)評價模塊往往只含有測試部分,而缺乏相應(yīng)的分析與反饋。

1、促進網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展,提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量

由于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以實現(xiàn)信息資源共享,在網(wǎng)上組織最優(yōu)秀的教材和教法,使學(xué)習(xí)者在網(wǎng)上可以學(xué)到最新的知識,因此是教學(xué)改革發(fā)展的方向。通過本項目的研究與實踐,使網(wǎng)絡(luò)教學(xué)更能為學(xué)習(xí)者提供一個建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分體現(xiàn)學(xué)生的首創(chuàng)精神,學(xué)生有更多的機會在不同情境下去運用他們所學(xué)的知識,而且學(xué)生可以根據(jù)自身的行動的反饋來形成對客觀事物的認(rèn)識和解決實際問題的方案,從而提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量。

2、尋找利用計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)學(xué)生遠程交互自主學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計的技術(shù)解決方案

3、完善和發(fā)展教學(xué)設(shè)計理論

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué),不僅是教學(xué)環(huán)境的不同,在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)傳播形式上都有本質(zhì)的區(qū)別。通過本項目的研究,能夠解決網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,教學(xué)如何進行教學(xué)設(shè)計,如何調(diào)控教學(xué)過程,如何有效實施教學(xué)活動以達成教學(xué)目標(biāo),是對教學(xué)設(shè)計理論的完善和發(fā)展。

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計理論體系的研究

包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計、建構(gòu)性學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計、學(xué)習(xí)情境的設(shè)計、學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、教師指導(dǎo)性活動的設(shè)計、學(xué)習(xí)評價工具的設(shè)計等。

2、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略與教學(xué)模式的研究

(2)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究,如項目化學(xué)習(xí)模式、探索性學(xué)習(xí)模式、研究性學(xué)習(xí)模式等

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價的內(nèi)容體系、方法、步驟與模型的研究

4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用

5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價系統(tǒng)軟件的開發(fā)與應(yīng)用

根據(jù)上述研究內(nèi)容,總課題下設(shè)如下子課題:

1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價的理論研究(謝幼如、李克東)

2、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的開發(fā)(鄧文新)

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價系統(tǒng)的開發(fā)(柯清超)

4、web課程的教學(xué)過程設(shè)計及支持系統(tǒng)的研究(陳品德)

5、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與教學(xué)評價理論的應(yīng)用研究(余紅)

本項目的研究目標(biāo)是:運用現(xiàn)代教學(xué)理論與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,通過教學(xué)改革與實驗,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的理論和方法,開發(fā)相配套的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計和評價系統(tǒng)軟件,探索普通中小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的途徑與方法。

1、論文與專著

發(fā)表有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價的一系列學(xué)術(shù)論文,出版專著《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計與評價》。

2、電腦軟件

開發(fā)《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)軟件》和《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價系統(tǒng)軟件》,制作《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計》專題教學(xué)(學(xué)習(xí))網(wǎng)站,建立《教學(xué)設(shè)計》多媒體資源庫。

本項目的研究主要采用行動研究、實驗研究、評價研究等方法。

對于較大規(guī)模的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)模式的試驗研究,將采用行動研究方法。

對于個別帶有創(chuàng)新性的,能提出重要見解的小范圍的教學(xué)研究,則通過建立科學(xué)的假設(shè),采用實驗研究的方法。

關(guān)于教學(xué)模式的評價和有關(guān)教學(xué)效果的分析,則采用評價研究方法。

研究步驟如下:

20xx年5月-20xx年8月,收集資料,建立模型

20xx年9月-20xx年1月,開發(fā)軟件

20xx年2月-20xx年8月,教學(xué)試驗,評價修改

20xx年9月-20xx年12月,擴大試驗,歸納總結(jié)

1、基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作化設(shè)計思維工具的通訊模型的構(gòu)建;

2、教學(xué)設(shè)計系統(tǒng)中師生教學(xué)活動的可視化表示與分析;

3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)評價模型的構(gòu)建;

4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的自動采集與處理。

1、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計的理論體系與方法。

2、建立基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的各類教學(xué)評價指標(biāo)體系。

3、開發(fā)出操作性強、具有實際應(yīng)用價值的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計工具和評價系統(tǒng)軟件。

傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計是應(yīng)用系統(tǒng)方法分析和研究教學(xué)的問題和需求,確立解決他們的方法與步驟,并對教學(xué)結(jié)果作出評價的一種計劃過程與操作程序?,F(xiàn)代教學(xué)設(shè)計理論已經(jīng)不拘泥于系統(tǒng)論的理論基礎(chǔ),不強調(diào)對教學(xué)活動的絕對控制,逐漸放棄呆板的設(shè)計模式,開始強調(diào)教學(xué)設(shè)計的關(guān)系性、靈活性和實時性,從而更加有利于學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本課題的理論成果將完善和發(fā)展傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計理論與方法。

1、通過課題的研究與實踐,總結(jié)并形成基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)設(shè)計的理論與方法,優(yōu)化中小學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

2、通過課題的研究與實踐,探索并總結(jié)信息化時代如何改革傳統(tǒng)的思想和模式,使學(xué)生學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗。

3、通過課題的研究與實踐,探索普通中小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源的途徑與方法,形成一批優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課例。

4、通過課題的研究與實踐,開發(fā)出具有應(yīng)用推廣價值的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計工具和評價系統(tǒng)軟件。

1、曾于93年、97年兩度獲得國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎,其中《多媒體組合教學(xué)設(shè)計的理論與實踐》項目的成果在全國的大中小學(xué)廣泛應(yīng)用,《多媒體組合教學(xué)設(shè)計》(李克東、謝幼如編著,科學(xué)出版社)多次再版發(fā)行。

2、出版的《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計》(含教材與光碟)(謝幼如等編著,電子工業(yè)出版社,19xx年)、《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計與制作》(含教材與光碟) (李克東、謝幼如、柯清超編著,中央廣播電視大學(xué)出版社,20xx年)和《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合》(李克東、謝幼如、柯清超等,萬方數(shù)據(jù)電子出版社,20xx年)在全國廣泛應(yīng)用。

3、97年《多媒體技術(shù)在基礎(chǔ)教育改革中的應(yīng)用實驗研究》和《小學(xué)語文"四結(jié)合"教學(xué)改革試驗研究》獲國家教委全國師范院校面向基礎(chǔ)教育改革科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎。

4、承擔(dān)國家"九五"重點科技攻關(guān)項目《計算機輔助教學(xué)軟件研制開發(fā)與應(yīng)用》(簡稱96-750)《小學(xué)語文科學(xué)小品文》、《小學(xué)語文古詩欣賞》、《小學(xué)語文擴展閱讀》、《初中語文新詩賞析》四個子課題的研制與開發(fā),4個項目6張光盤全部通過教育部組織的專家組鑒定,被評為優(yōu)秀軟件,并由北京師范大學(xué)出版社和電子工業(yè)出版社出版,在國內(nèi)及東南亞地區(qū)發(fā)行。

5、20xx年所完成的《學(xué)習(xí)反應(yīng)信息分析系統(tǒng)》獲廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀多媒體教學(xué)軟件一等獎,并出版專著《學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的處理方法與應(yīng)用》(謝幼如、李克東著,暨南大學(xué)出版社,19xx年)。

華南師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)科是國家級重點學(xué)科,華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院是"211工程"重點建設(shè)學(xué)科單位,我國的教育技術(shù)學(xué)博士點之一。華南師范大學(xué)教育技術(shù)研究所擁有從事計算機教育應(yīng)用研究的人員近30名,其中包括教授2名、副教授5名、講師8名、博士研究生4名和碩士研究生近15名。他們在長期的研究工作中,對各種多媒體教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用軟件、學(xué)科教學(xué)工具、資源庫管理應(yīng)用系統(tǒng)進行了深入的研究與探索,并已取得了實質(zhì)性的進展和成果。本研究所擁有先進的計算機軟件開發(fā)實驗室兩個、國家級的多媒體教學(xué)軟件制作基地一個,在國內(nèi)教育技術(shù)領(lǐng)域方面處于領(lǐng)先地位。

2、《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計》謝幼如等編著,電子工業(yè)出版社,19xx年

7、《新型教學(xué)模式的探索》,謝幼如編著,北京師范大學(xué)出版社,19xx年

8、全球華人計算機教育應(yīng)用大會(gccce)第一屆至第五屆論文集,19xx年(廣州)、19xx年(香港)、19xx年(澳門)、20xx年(新加坡)、20xx年(臺北)

11、《教育技術(shù)學(xué)研究方法》,李克東編著,北京師范大學(xué)出版社,20xx年

本課題的研究人員由教學(xué)設(shè)計專家、信息技術(shù)教育應(yīng)用專家、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家、學(xué)科教學(xué)專家、中小學(xué)教師、教育技術(shù)研究人員與研究生組成,以大學(xué)的教育技術(shù)研究所為核心,主要以廣東、江蘇、浙江、福建等地區(qū)的部分中小學(xué)以及西部一些網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較好的中小學(xué)為研究基地,輻射其他地區(qū)的中小學(xué),借助信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)力量,實現(xiàn)理論、技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的優(yōu)化整合。

計算機開題報告答辯篇四

在日常辦公中,通常會遇到許多常用的數(shù)據(jù),比如郵件地址、日程助手、日常記事等,這些數(shù)據(jù)通常凌亂不堪,在需要時不知道存放在何處,從而影響工作效率。因此,我們設(shè)計了能滿足這種需求的系統(tǒng)——中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)。

通過中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)對企業(yè)日常辦公進行管理,滿足了企業(yè)日常辦公管理各方面的需求,實現(xiàn)了企業(yè)的員工之間短消息的發(fā)送與接收功能,大大的方便了企業(yè)內(nèi)部人員溝通。網(wǎng)站提供的前后臺的公告與公文信息的管理方便員工及時了解公司動態(tài)。其他功能模塊的設(shè)置使企業(yè)的日常管理步入了科學(xué)系統(tǒng)管理的軌道上。

完成“中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)”的設(shè)計,中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)是一個適應(yīng)于中小型企業(yè)的能滿足日常辦公需求管理系統(tǒng),本系統(tǒng)初步擬定由以下六個模塊組成。

該模塊用作每一個登錄系統(tǒng)的用戶來維護自己的通訊錄,通訊錄中需要保存信息有姓名、性別、手機、e-mail地址、qq號碼、公司、家庭住址、郵編。通知本模塊個人用戶可以自由維護個人基本信息以及自由添加聯(lián)系人信息;可以方便查詢聯(lián)系從,可以修改或刪除某一個聯(lián)系人。

該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己日程安排列表。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:用戶名、年份、月份、日期、安排內(nèi)容。

該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己工作日志列表。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:用戶名、年份、月份、日期、日志標(biāo)題、日志內(nèi)容、記錄時間。

該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶給系統(tǒng)內(nèi)的其他用戶發(fā)送短消息,并可以查看其他用戶發(fā)來的消息。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:接收者、發(fā)送者、消息內(nèi)容、發(fā)送時間、是否閱讀。

該模塊用作用戶發(fā)送通知,大家都可以查看,只有發(fā)送通知的用戶才有權(quán)修改、刪除該通知。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:公告填寫人、公告標(biāo)題、公告內(nèi)容、公告時間。

該模塊用作用戶發(fā)送會議通知,供所有的用戶查看,且只有發(fā)送通知的用戶才有權(quán)修改、刪除該通知,它應(yīng)該包括如下幾個部分:

(1)通知列表頁面包括發(fā)布、修改、刪除、清除通知、瀏覽通知內(nèi)容和填寫反饋意見等6個操作功能。

(2)發(fā)布、修改通知頁面。

(3)瀏覽通知內(nèi)容頁面。

(4)填寫反饋意見頁面。

人們普遍使用計算機來提高個人工作效率,但是在需要許多人一起協(xié)同工作的現(xiàn)代工作環(huán)境中,我們更需要提高我們的整體工作效率。辦公自動化,一個極大的概念,一個炒作了很久的概念。無論是辦公設(shè)備公司,還是系統(tǒng)集成公司,都大力推出自己的辦公自動化產(chǎn)品??梢姡k公自動化中內(nèi)容龐大,可為空間不可小視。那么,首先我們來探討一個問題,什么是辦公?辦公實際就是文件的制作、修改、傳遞、鑒定、保存、銷毀、存檔的過程。那么隨著文件的這一流程,產(chǎn)生了各種各樣的設(shè)備。隨著技術(shù)的發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步,辦公自動化網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)也得到了大力推廣。

辦公自動化提了多年,但效果并不明顯,人們還是停留在單機字處理和表格處理的所謂辦公自動化的初級階段。信息的交流和共享,以及團隊的協(xié)同運作等無法完美的實現(xiàn),極大地限制了工作的效率。internet的迅猛發(fā)展,為信息的交流和共享,團隊的協(xié)同運作提供了技術(shù)的保證,同時也預(yù)示著網(wǎng)絡(luò)化辦公時代來臨。

傳統(tǒng)的辦公自動化系統(tǒng)和大型mis系統(tǒng)在處理企業(yè)管理流程中大多采用企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組(bkr),其核心思想就是要先優(yōu)化企業(yè)業(yè)務(wù)管理流程,再根據(jù)優(yōu)化后的流程建設(shè)企業(yè)信息系統(tǒng)。這樣不僅在系統(tǒng)建設(shè)中工作量巨大,同時面臨來自企業(yè)內(nèi)部重重的阻礙。

本系統(tǒng)中擬解決的關(guān)鍵問題有以下三個:

(1)數(shù)據(jù)庫設(shè)計是項目開發(fā)和系統(tǒng)設(shè)計中非常重要的一個環(huán)節(jié),是因為數(shù)據(jù)庫設(shè)計就像建設(shè)高樓大廈的根基一樣,如果設(shè)計不好,在后來的系統(tǒng)維護、變更和功能擴充時,甚至在系統(tǒng)開發(fā)過程中都會引起比較大的問題。

(2)企業(yè)員工之間短消息的發(fā)送與接收。相關(guān)的細節(jié)有怎樣實現(xiàn)員工之間一對一與一對多以及多對多短消息的發(fā)送與接收。

(3)企業(yè)發(fā)布會議通知的管理以及如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)會議室實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部員工之間在網(wǎng)絡(luò)中舉行日常會議。

本系統(tǒng)要實現(xiàn)企業(yè)在日常辦公時所需要的基本功能,并采用mvc三層架構(gòu)開發(fā)模式,即struts+spring+hibernate三層架構(gòu),這些組件可以進行交互和重用;數(shù)據(jù)庫連接池的統(tǒng)一管理,如果程序需要連接,則從此池中取出一個連接使用,使用完后又返回給該池,這些連接可以互用,從而提高的效率。

另外,在構(gòu)建開發(fā)環(huán)境的時候,我們使用mysql+tomcat+myeclipse+cvs,由于這四者的結(jié)合已經(jīng)相當(dāng)優(yōu)越,并且mysql是一個免費的開源數(shù)據(jù)庫,tomcat是一個免費開源的web服務(wù)器,myeclipse是一個免費開源的java集成開發(fā)工具,cvs是一個流行的版本控制工具。

在開發(fā)模式與開發(fā)環(huán)境都架構(gòu)好之后就可著手進行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計與系統(tǒng)原型的構(gòu)建,這些工作做完之后,就可在系統(tǒng)原型的基礎(chǔ)上對系統(tǒng)的各種功能模塊進行擴充以至完善,并最后完成此系統(tǒng)的開發(fā)交付用戶使用。

計算機開題報告答辯篇五

雖然傳統(tǒng)的計算機發(fā)展和當(dāng)今的電子商務(wù)不同,但是不可否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為非常重要的`信息和數(shù)據(jù)互換交換的平臺。但是隨著網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展?jié)B透到人們的日常生活、手機終端、交易支付等環(huán)節(jié)時,網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為一個焦點和不可逾越的發(fā)展鴻溝。盡管目前網(wǎng)上支付安全方面和信息安全的管理一直以來都在進行不斷的完善和升級,但是頻發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)支付和信息泄露等安全案件依舊使得消費者在進行網(wǎng)上支付和交換信息時存在一定的擔(dān)憂[1].

影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素主要是自然原因和人為因素。但是如果把這兩大因素詳細分解的話主要分為網(wǎng)絡(luò)病毒傳染、外部網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊、內(nèi)部個人勢力惡意攻擊、系統(tǒng)代碼編寫過程中的失誤、信息傳輸中的隱私保護等方面[1].網(wǎng)絡(luò)安全問題一旦發(fā)生,不僅影響了正常的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)工作,同時也會給客戶和公司帶來雙方面的損失。公司的企業(yè)形象也會遭受或多或少的破壞,影響公司的發(fā)展。很多網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)在進行辦理的過程中都需要網(wǎng)絡(luò)安全平臺的支持。針對這些網(wǎng)絡(luò)上存在的安全隱患,首先是要分析安全隱患所在,然后有針對性地實施網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防御,最后采用殺毒和防御技術(shù)進行查殺,確保公司和個人的信息安全傳輸和運行。除了自然方面的不可抵抗的外力之外,首先是要了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議本身是否存在安全漏洞和系統(tǒng)錯誤,所以檢查每一個層區(qū)域的安全漏洞都很有必要。

網(wǎng)絡(luò)安全不僅是硬件的安全,更多的是軟件和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全,同時還有信息技術(shù)不斷發(fā)展壯大的技術(shù)支持。如何正確的面對這些網(wǎng)絡(luò)安全中存在的問題和缺陷是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員需要考慮和思考的問題[2].其中公司和技術(shù)人員作為網(wǎng)絡(luò)活動的重要主體,對于提出一些落到實處的措施和手段有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

1.1.1網(wǎng)絡(luò)安全的定義與目標(biāo)

網(wǎng)絡(luò)安全廣義上來講就是硬件和軟件的安全[2].凡是從事網(wǎng)絡(luò)活動的一切事務(wù),包含個人信息、個人賬戶、企業(yè)信息和賬戶、往來資料傳輸、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更新、網(wǎng)絡(luò)管理等方面都需要保證其安全、真實、保密、完善,這就是網(wǎng)絡(luò)安全所要保障的領(lǐng)域和基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)安全不僅是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷更新和完善,更是網(wǎng)絡(luò)管理的不斷升級和改造,更是網(wǎng)絡(luò)信譽和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷凈化和防范。在網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)方面,要不斷增加防御外部非法用戶的攻擊和入侵,防止外部漏洞和病毒的感染。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理方面,要不斷地打造一個干凈整潔的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。在支付日益快捷、信息日益繁多、技術(shù)日新月異的今天,如何維護一個快捷精準(zhǔn)的信息傳輸環(huán)境,這是計算機發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用必須重點解決的全球化的技術(shù)難題和重要課題[3].

值得我們注意的是網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)在某些領(lǐng)域已經(jīng)達到并出現(xiàn)了成熟繁榮的景象,很多的企業(yè)已經(jīng)將某些業(yè)務(wù)拓展到了手機、平板電腦等移動終端上。這些電子設(shè)備可以隨處攜帶,并且隨著電子科技產(chǎn)品價格的持續(xù)下降已經(jīng)獲得了十分廣泛的普及。這就使得手機、平板電腦等移動電子設(shè)備成為了企業(yè)進行業(yè)務(wù)辦理和產(chǎn)品宣傳的新寵。但是就網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全性而言,服務(wù)領(lǐng)域更加廣闊,所以更要保障網(wǎng)絡(luò)信息的安全保密、可靠性、可用性、保密性、完整性、不可抵賴性。網(wǎng)絡(luò)信息安全的目標(biāo)和要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

網(wǎng)絡(luò)信息安全與保密主要是在從事網(wǎng)絡(luò)活動時,一切網(wǎng)絡(luò)活動信息不會出現(xiàn)安全事故和漏洞。

網(wǎng)絡(luò)信息安全的可靠是網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ),是網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)的首要目標(biāo)[3].網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的可靠性在所有條件的約束下能夠正確快捷地完成網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸和復(fù)制等。

網(wǎng)絡(luò)信息安全的有效性是網(wǎng)絡(luò)信息安全有用性和效率性的總體要求。是網(wǎng)絡(luò)信息在使用和服務(wù)過程中被用戶的授權(quán),服務(wù)用戶的一種特點。網(wǎng)絡(luò)信息的效率是網(wǎng)絡(luò)信息在安全傳輸過程中所需要采取的積極的應(yīng)對策略。

網(wǎng)絡(luò)信息安全的保密完整是指網(wǎng)絡(luò)信息不能被非授權(quán)用戶竊取和利用,保證信息數(shù)據(jù)原樣不可改變地進行傳遞。完整性是信息不被泄露給未授權(quán)的人。

網(wǎng)絡(luò)信息安全的不可抵賴性即信息在傳輸?shù)倪^程中、傳輸之后都真實地反映客觀發(fā)生的事實[4].而信息的發(fā)出方和接收方都不能對信息的傳輸進行抵賴。

任何依賴于電子商務(wù)平臺的業(yè)務(wù)都需要一個穩(wěn)定和有序發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作為其自身發(fā)展的保障。這就需要我國政府和有關(guān)部門必須加強和保證網(wǎng)絡(luò)安全相應(yīng)法律法規(guī)的建立健全,使網(wǎng)絡(luò)首先在技術(shù)性環(huán)境下?lián)碛幸粋€良好的運營環(huán)境。其次就是要依靠我國行業(yè)的相關(guān)管理部門監(jiān)督管理委員會,來針對網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的問題進行有的放矢的解決和處理[4].

1.1.2計算機遭遇網(wǎng)絡(luò)攻擊的特點

1.1.2.1 網(wǎng)絡(luò)攻擊的方式和途徑

了解網(wǎng)絡(luò)攻擊的方式和途徑對計算機安全防御有重要的意義。網(wǎng)絡(luò)攻擊是指非法攻擊者采用某種手段和目的竊取網(wǎng)絡(luò)用戶資料的行為,這種非法授權(quán)的竊取行為就構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)攻擊者和用戶之間的網(wǎng)絡(luò)入侵行為[5].網(wǎng)絡(luò)入侵常見的途徑有dns攻擊、掃描窺探、畸形報文攻擊等。

攻擊者通過竊取用戶的密碼、口令等隱私信息進行攻擊行為,因為口令本身是抵御入侵者的一個重要的防御手段。使用者通過設(shè)置口令登錄自己的計算機和個人信息賬戶然后進行計算機網(wǎng)絡(luò)行為。但是網(wǎng)絡(luò)入侵可以通過破譯口令獲得網(wǎng)絡(luò)入侵的機會,通過破譯或者記錄口令秘鑰、計算機的個人信息、企業(yè)信息。當(dāng)前,運用破譯口令的方法獲得目標(biāo)主機的賬戶信息的方法有很多,有的是通過計算機終端登錄,有的是通過某個主機的合法用戶進行竊取,這種泄露口令的行為會給入侵者一些可乘之機,從而通過破譯口令來入侵電腦主機。

dns攻擊和畸形報文攻擊是常見的網(wǎng)絡(luò)安全攻擊種類之一,ip欺騙是指入侵者通過偽造ip地址,讓計算機以其他計算機的ip地址假冒,達到竊取信息的目的。這種行為往往是對特定的協(xié)議進行入侵[6].ip欺騙是經(jīng)常遭受的網(wǎng)絡(luò)安全事故之一。

1.1.2.2 計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊的特點

計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊會造成巨大的財產(chǎn)和經(jīng)濟損失。而國家和政府重要部門就成為網(wǎng)絡(luò)攻擊的主要目標(biāo)。另外攻擊的手段多樣化、地域全球化,尤其是金融類與錢財相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)交易更加容易受到攻擊。拿網(wǎng)絡(luò)支付工具來說,網(wǎng)上個人信息資料的保密性仍然是束縛很多電子商務(wù)平臺發(fā)展的重要問題。網(wǎng)絡(luò)信息化在一定程度上方便了人們的工作、學(xué)習(xí)和生活,但是因為網(wǎng)絡(luò)上存在黑客的惡意攻擊、網(wǎng)絡(luò)自身的系統(tǒng)漏洞以及個人操作不當(dāng)?shù)纫幌盗性蚨伎赡軙斐尚畔①Y料的泄露。尤其是目前許多不法分子通過冒充身份、網(wǎng)絡(luò)釣魚、病毒植入、郵件欺詐等一系列的高科技手段,竊取網(wǎng)絡(luò)用戶的資料和信息,并利用這些信息來進行違法犯罪活動。網(wǎng)絡(luò)支付為了進行正常的業(yè)務(wù)辦理,需要客戶在網(wǎng)站上提交大量的信息資料。這些信息資料一般都會保存在公司的電子數(shù)據(jù)庫中[6].通過最近的數(shù)據(jù)統(tǒng)計可以看到:網(wǎng)絡(luò)潛在客戶的重要組成部分正在持續(xù)的增長,這就給網(wǎng)絡(luò)支付的發(fā)展帶來了很大機遇。但是就因為網(wǎng)絡(luò)攻擊的目標(biāo)十分明顯,主要是為了盜取別人錢財,同時網(wǎng)絡(luò)截取和攻擊更加的隱蔽,所以運用防火墻等工具變得尤為重要。

1.1.3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全防范

網(wǎng)絡(luò)安全是一個涉及面很廣的網(wǎng)絡(luò)軟硬件兼?zhèn)涞恼n題,要想達到網(wǎng)絡(luò)安全事故不發(fā)生,必須要保證硬件、技術(shù)、軟件、法律法規(guī)等方面的知識齊備,從而采取縱深式全方位防御網(wǎng)絡(luò)事故的措施[7].

從安全角度考慮,為了避免電腦出現(xiàn)破譯口令、ip欺騙和dns欺騙等安全事故,首先要在電腦主機上設(shè)置單獨的、隱私的口令,以免被人破譯,盡量設(shè)置口令要復(fù)雜一些。另外主機裝在交換式集線器上避免偷聽密碼口令等重要的信息。面對當(dāng)前日益增多的網(wǎng)絡(luò)安全事故和犯罪事件,在保證信息安全的同時,要制定相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全法律,對惡性的網(wǎng)絡(luò)安全事故進行相應(yīng)的法律制裁,建立適合全球經(jīng)濟發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境,號召全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全國家進行網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管,尤其是建立周全的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和改進策略,從而為全世界網(wǎng)民建立一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

1.2 網(wǎng)絡(luò)安全分層評價體系國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

目前國內(nèi)外公認(rèn)的對于網(wǎng)絡(luò)安全分層評價的發(fā)展趨勢是:

1.2.1建立有效的安全矩陣

首先建立的安全機制是對一種服務(wù)實現(xiàn)某種技術(shù)防御,例如加密、安全認(rèn)證等都是建立安全機制的典型例子。通過建立安全矩陣來保證數(shù)據(jù)的正確性、保密性和完整性。一個安全矩陣是由完善的檢測系統(tǒng)、預(yù)警系統(tǒng)、防火墻等,完善的安全矩陣會將網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險提前進行預(yù)報和報警,安全矩陣會檢查安全事件發(fā)生的始末,對網(wǎng)絡(luò)安全事故進行記錄,對安全事故進行及時的搶修等。

1.2.2安全機制

根據(jù)iso提出的安全機制是一種技術(shù),是利用一些軟件技術(shù)或?qū)嵤┮粋€或更多安全服務(wù)的過程[9].安全機制是對電腦安全服務(wù)所采用的技術(shù)或者是軟件防護。設(shè)置安全口令、安全秘鑰等都是對安全機制的一個詮釋。安全機制根據(jù)所要服務(wù)的硬件和軟件技術(shù)要求不同而不同。安全機制是為了保證數(shù)據(jù)的安全性、周密性、正確性和不可抵賴性,在實施的過程中需要不同的加密技術(shù)和加密功能才能實現(xiàn)安全目標(biāo)。安全機制也分為特殊性和一般性,特殊的安全機制是在特殊要素要生成的安全機制,需要執(zhí)行到特定的osi參考模型,而普通的安全機制卻可以服務(wù)于多個安全執(zhí)行過程[10].

1.3研究計算機網(wǎng)絡(luò)安全分層評價系統(tǒng)的重要性

隨著電子商務(wù)活動的增加、網(wǎng)絡(luò)的普及、網(wǎng)絡(luò)支付的應(yīng)用,加之全世界范圍內(nèi)對internet的廣泛宣傳,更多的經(jīng)濟活動在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的部分。網(wǎng)絡(luò)在實現(xiàn)生活快捷化的同時,也給人們的財產(chǎn)和信息安全帶來了一定的安全隱患。由于大部分的網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識欠缺,自身網(wǎng)絡(luò)安全意識不夠,對個人信息和賬戶的保密意識不強,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全事故不斷地發(fā)生。所以掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)安全防御基礎(chǔ)信息,保障網(wǎng)絡(luò)信息不被泄露是網(wǎng)民必須要掌握的重要知識。造成網(wǎng)絡(luò)安全出現(xiàn)事故的根源有很多,但是總結(jié)起來主要表現(xiàn)是:網(wǎng)絡(luò)協(xié)議自身程序的問題、軟件的后門漏洞、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置口令的簡單、網(wǎng)絡(luò)的開放性等原因,網(wǎng)絡(luò)被入侵之后會導(dǎo)致個人和企業(yè)的信息被篡改,一些保密的信息丟失或者損壞,對企業(yè)和個人的經(jīng)濟生活造成嚴(yán)重的困擾。

新世紀(jì)以來,伴隨著計算機在全球范圍內(nèi)的逐漸普及,網(wǎng)絡(luò)安全防御的手段越來越縝密周全,但是依舊防御不了日益復(fù)雜化和日益全球區(qū)域化的病毒攻襲。第一代計算機安全保護是在明確網(wǎng)絡(luò)邊界下的假設(shè)性保護技術(shù),通過對邊界區(qū)域內(nèi)的保護防御和隔離對待來達到系統(tǒng)的安全性。第二代防護技術(shù)摒棄了邊界的概念,主要是以技術(shù)掃描防御和檢測為主,通過安全技術(shù)防御保護系統(tǒng)不受病毒的侵襲,通過檢測病毒精準(zhǔn)查殺,通過技術(shù)管控的響應(yīng)恢復(fù)系統(tǒng)安全。第二代防護雖然相比較第一代安全防御體系已經(jīng)取得了進步,但是對技術(shù)的要求更高,另外當(dāng)系統(tǒng)受到侵襲的時候并不能完全查殺并恢復(fù)系統(tǒng),所以,在新時代全球化背景下,如何確保計算機領(lǐng)域信息系統(tǒng)的安全已經(jīng)成為廣泛關(guān)注的問題。

全球環(huán)境下計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,internet已經(jīng)滲透到人們的生活和工作中。但在網(wǎng)絡(luò)使用和推廣過程中,網(wǎng)絡(luò)上病毒的影響和黑客的攻擊已經(jīng)成為威脅網(wǎng)絡(luò)安全的一個重要的因素。尤其是當(dāng)人們運用網(wǎng)絡(luò)來支付資金、匯款等進行網(wǎng)絡(luò)金融活動時,網(wǎng)絡(luò)安全就成為一個恒久不變的話題。網(wǎng)絡(luò)安全的分層評價能通過精密的計算給出網(wǎng)絡(luò)安全的薄弱環(huán)節(jié),讓使用者能根據(jù)自己的需求對網(wǎng)絡(luò)的安全性進行有針對性地加強,從而做到以最少的資源實現(xiàn)最大的安全性。在21世紀(jì)的今天,研究如何在網(wǎng)絡(luò)攻擊常態(tài)化形勢下使網(wǎng)絡(luò)能夠正常生存和發(fā)展變得尤為重要,因為很多業(yè)務(wù)和項目已經(jīng)逐漸地離不開網(wǎng)絡(luò),而網(wǎng)絡(luò)安全防護和防火墻成為一個常態(tài)化的日常項目,成為像網(wǎng)絡(luò)軟件必備工具一樣常規(guī)存在。

1.4本文的組織結(jié)構(gòu)

本論文共分為6章,各章組織結(jié)構(gòu)如下:

第1章介紹網(wǎng)絡(luò)安全的分層評價系統(tǒng)選題的背景、目的及意義,該系統(tǒng)在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,通過一些事例說明該系統(tǒng)在我國發(fā)展的可行性。

第2章介紹系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境及用到的相關(guān)技術(shù)。

第3章介紹本系統(tǒng)的需求分析,分析各種模塊的功能,確定系統(tǒng)的目標(biāo),設(shè)計此系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫。

第4章詳細介紹系統(tǒng)各個模塊實現(xiàn)的功能、設(shè)計方法和實現(xiàn)方法,然后闡述了系統(tǒng)中用到的關(guān)鍵技術(shù)。

第5章介紹對系統(tǒng)進行測試的過程和測試過程中產(chǎn)生的不足和錯誤,并分析其原因。

第6章主要展望了新形勢下,我國面對全球化戰(zhàn)略所需要采取的網(wǎng)絡(luò)安全策略。

本文后續(xù)內(nèi)容將對網(wǎng)絡(luò)安全進行全面的闡述,通過分析網(wǎng)絡(luò)安全方面的技術(shù)和原理,闡述網(wǎng)絡(luò)安全防御的方法,最終通過對未來計算機網(wǎng)絡(luò)安全方面的分析,我們找到解決未來計算機安全陷阱的方法。首先要了解在互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)安全新趨勢下,復(fù)合型的網(wǎng)絡(luò)安全病毒和漏洞會成為新趨勢和新的網(wǎng)絡(luò)安全特點,更加全能立體的綜合查殺工具正逐漸地代替?zhèn)鹘y(tǒng)的殺毒軟件,成為網(wǎng)絡(luò)安全未來防御系統(tǒng)的重要手段。其次是樹立動態(tài)綜合的安全防護理念:在云數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+的大環(huán)境下,傳統(tǒng)的單一的網(wǎng)絡(luò)陷阱逐漸地綜合化和復(fù)雜化,攻擊手段日益隱蔽,攻擊的方式更加多樣,攻擊的目標(biāo)更加多面,傳統(tǒng)單一的、局限的防護方式難以適用,所以要用新時代的綜合動態(tài)的立體安全防護意識和防護理念,通過技術(shù)的不斷創(chuàng)新和安全升級對網(wǎng)絡(luò)有一個安全防護全概念,防止安全風(fēng)險的發(fā)生。另外還要不斷加強移動互聯(lián)網(wǎng)終端的安全信息防護:如何利用網(wǎng)絡(luò)的便捷服務(wù)進行安全防護,如何利用各種網(wǎng)絡(luò)互動平臺和網(wǎng)絡(luò)互動營銷方式開展網(wǎng)絡(luò)互動營銷活動的同時,構(gòu)建和諧安全的網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)環(huán)境,制定和倡導(dǎo)安全的互聯(lián)網(wǎng)購物環(huán)境。最后加大網(wǎng)絡(luò)安全需要各方企業(yè)重組整合及通力合作,各方合作才能創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)安全環(huán)境。展望未來,在未來全球化越來越緊密的經(jīng)濟時代下,網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)也要虛心地向全球頂尖技術(shù)進行學(xué)習(xí)和探索,不斷地學(xué)習(xí)最新的安全技術(shù),將世界先進技術(shù)運用到我國計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護當(dāng)中來。

[1]劉國慶,閆桂林。 計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全及防護策略研究[j]. 電子技術(shù)與軟件工程。20xx(4)

[6]劉泫彧。 大數(shù)據(jù)時代下的信息安全問題研究[j]. 電腦知識與技術(shù)。 20xx(3)

[7]陳文兵。 計算機信息管理技術(shù)在維護網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用策略探究[j]. 電腦知識與技術(shù) 20xx(3)

[8]王衍波等。應(yīng)用密碼學(xué)。北京:機械工業(yè)出版社,20xx.8

[10]王炳錫等。 數(shù)字水印技術(shù)。 西安:西安電子科技大學(xué)出版社。20xx.11

[11]步山岳。ntru 公開密鑰體制分析與實現(xiàn)。上海:計算機工程,20xx.6

[12]柴曉光等。 民用指紋識別技術(shù)。 北京:人民郵電出版社,20xx.5

[13]馮元等。計算機網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)。北京;科學(xué)出版社。20xx.10

[14]高永強等。網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用。 北京:人民郵電出版社,20xx.3

[15]張千里,陳光英 .網(wǎng)絡(luò)安全新技術(shù)。 北京:人民郵電出版社,20xx.1

計算機開題報告答辯篇六

隨著社會科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機技術(shù)應(yīng)用的范圍愈加廣泛。目前,在高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)中,教師也逐漸重視計算機思維能力的培養(yǎng),并將該方面能力的.培養(yǎng)作為提高高中生綜合能力的重要要素?,F(xiàn)對計算機基礎(chǔ)教學(xué)中計算思維能力的培養(yǎng)進行探討,研究高中計算機基礎(chǔ)教育中培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的方法。

目前,多數(shù)高中學(xué)校已經(jīng)開展了計算機的基礎(chǔ)教學(xué),而計算機基礎(chǔ)教學(xué)的內(nèi)容主要有:促使學(xué)生了解計算機的基礎(chǔ)知識,這些基礎(chǔ)知識主要包括計算機的硬件、軟件特性,計算機的使用方法,常規(guī)處理視頻、聲音、圖像的方法,與powerpoint、word、excel等基礎(chǔ)軟件應(yīng)用相關(guān)的知識等。高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)活動的主要目的是讓學(xué)生掌握應(yīng)用計算機的基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生學(xué)會利用計算機來解決相關(guān)問題,進而培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機的能力。

隨著計算機應(yīng)用范圍日益擴大,高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)逐漸受到重視。計算機基礎(chǔ)教學(xué)的目標(biāo)不僅是讓學(xué)生掌握與計算機相關(guān)的基礎(chǔ)知識,掌握計算機的應(yīng)用技術(shù),還讓學(xué)生具備計算思維能力,讓學(xué)生能夠使用計算機來解決相關(guān)難題,進而促使學(xué)生全面發(fā)展。因此,高中逐漸重視學(xué)生計算機能力的培養(yǎng),并加強培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力途徑的研究,并將該方面的研究內(nèi)容作為改善基礎(chǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容,以此來提高高中教學(xué)質(zhì)量,進而培養(yǎng)綜合素質(zhì)水平較高的人才。美國專家于20xx年首次提出了計算思維概念,該專家認(rèn)為計算思維是信息時代的基礎(chǔ)思維方式,是人們?nèi)粘I钪兄匾乃季S能力,與人們具有寫作、閱讀的能力一樣,人們應(yīng)當(dāng)具備計算思維能力。計算思維能力就是人們能夠有效地利用計算機基礎(chǔ)理論知識和技能手段來解決相關(guān)的問題,涵蓋了計算機技術(shù)廣度意義上的思維活動,如自動化和抽象的思維。近年來,高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)課程將培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力作為教學(xué)的重要內(nèi)容,讓學(xué)生掌握計算機理論和應(yīng)用技術(shù)知識的同時,讓學(xué)生能夠?qū)W會運用計算思維的方式來解決遇到的問題。計算思維能力的培養(yǎng)是提高信息時代學(xué)生能力的重要方面,是高中計算機教學(xué)基礎(chǔ)課程的核心。

(一)提高計算機教師對計算思維能力的認(rèn)識度

在高中計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)活動中,教師發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。目前教師開展計算機基礎(chǔ)教學(xué)課程時,主要圍繞培養(yǎng)學(xué)生計算機的應(yīng)用能力來進行教學(xué),并通過引導(dǎo)的方式來培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。但是如果教師對計算思維能力的認(rèn)識不足,就無法向培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的方向開展教學(xué)活動,取得的教學(xué)效果也不理想。因此,高中學(xué)校應(yīng)加強教師對計算思維的學(xué)習(xí),提高教師對計算思維能力的認(rèn)識度。例如,高中學(xué)??砷_展計算思維能力專項研討會,重點研究計算思維能力的概念和培養(yǎng)途徑,強化教師培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的意識,讓教師認(rèn)識到計算思維能力對學(xué)生發(fā)展的重要性。除此之外,多個高中學(xué)??砷_展聯(lián)合會議,共同探討計算思維能力培養(yǎng)的有效途徑,研究計算思維能力培養(yǎng)方案,制定培養(yǎng)計劃,并拓展教師的教學(xué)思路,讓教師能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況,利用更理想的教學(xué)方案來培養(yǎng)學(xué)生。

(二)設(shè)置具有針對性的系統(tǒng)化教學(xué)內(nèi)容

計算思維能力的培養(yǎng)并不是簡單的教學(xué)活動,計算機基礎(chǔ)課程教師應(yīng)合理地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,編制針對性較強的教學(xué)內(nèi)容,并使用多媒體教學(xué)技術(shù)等多種教學(xué)手段來開展計算機基礎(chǔ)教學(xué)。例如,學(xué)??砷_展計算機課程制定活動,邀請計算機專家和教師共同探討計算機課程的教學(xué)內(nèi)容,綜合教師和專家的意見,結(jié)合高中學(xué)生實際學(xué)習(xí)的情況,最終確定符合教學(xué)規(guī)律的計算機課程內(nèi)容,從而達到培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的目的。教師設(shè)置教學(xué)內(nèi)容時,應(yīng)注意教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的啟發(fā)性,讓學(xué)生能夠從計算機基礎(chǔ)教學(xué)中學(xué)會應(yīng)用計算思維方式來分析、解決問題。例如,教師可設(shè)置計算機實際案例,且該案例應(yīng)具有啟發(fā)性,可以通過推理的方式來解決相關(guān)問題。教師可以先讓學(xué)生探討該案例中比較困難的問題,并指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用遞歸的方法進行分析,或應(yīng)用建模的思維方式來處理問題,讓學(xué)生在探索和思考中逐漸掌握這種思維方式,進而提高學(xué)生的計算思維能力。在信息化時代,計算機的應(yīng)用與人們的日常生活有著密切關(guān)系,而計算思維已經(jīng)成為人們應(yīng)當(dāng)具備的基礎(chǔ)能力。計算思維是人們在日常工作和學(xué)習(xí)中解決各種問題的一種思維能力,該能力的培養(yǎng)是基礎(chǔ)教育中重要的組成部分。高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)順應(yīng)時代的需求,加強對學(xué)生計算思維能力的培養(yǎng),提高學(xué)生應(yīng)用計算機的能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。

計算機開題報告答辯篇七

當(dāng)今世界是信息爆炸的時代,信息快速增長并且迅速更新,這一客觀現(xiàn)實對教育改革提出了全新的要求。傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學(xué)手段已無法適應(yīng)當(dāng)前大信息量的教學(xué)需要,教育體制和教育模式必須有重大變革,才能滿足21世紀(jì)要求培養(yǎng)高層次、能夠適應(yīng)社會發(fā)展、具有創(chuàng)造性人才的需求,所以,必須創(chuàng)造一個在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。隨著現(xiàn)代計算機技術(shù)向教育領(lǐng)域的擴展,計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)在教育過程中的應(yīng)用越來越普遍。以計算機為輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種全新的教學(xué)方式越來越受到人們的重視。所謂網(wǎng)絡(luò)教育指的是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,以學(xué)習(xí)者為主體,以計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)和internet網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)為主要教學(xué)手段和傳播媒體,運用圖像、文字、動畫、音頻和視頻等相結(jié)合的一種新型的交互式網(wǎng)絡(luò)教育方式。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是基于這種技術(shù)產(chǎn)生的一種具體的應(yīng)用模式,它是在校園網(wǎng)甚至internet上建立一個虛擬的教學(xué)環(huán)境,在這個環(huán)境中,可以實現(xiàn)教師備課、講課,學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師和學(xué)生課后交流、答疑、批改作業(yè)及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)教育打破了傳統(tǒng)教育的時空限制、地域限制,使學(xué)習(xí)者可以按照自己的學(xué)習(xí)計劃在網(wǎng)上學(xué)習(xí),能更充分地利用教育資源,為全社會的學(xué)習(xí)者所共享,使國民可以得到更多、更好的受教育機會。網(wǎng)絡(luò)教育是一種開放式的教育體系,為知識經(jīng)濟時代的終生教育、終生學(xué)習(xí)提供了良好的條件。通過建立和完善以計算機輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),實現(xiàn)從傳統(tǒng)教育模式到現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)全國乃至全世界教育資源的共享,是實現(xiàn)對學(xué)生個別化終身教育和最終實現(xiàn)我國全民教育終身化的有效途徑。

對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目前還沒有一個統(tǒng)一的、規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的限定,但可以這樣理解,凡是依托計算機網(wǎng)絡(luò)進行的教學(xué)活動,都可以稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。它可以有各種各樣的方式,如網(wǎng)上實時交互教學(xué)、網(wǎng)上實時廣播、轉(zhuǎn)播教學(xué)及通過網(wǎng)絡(luò)課件進行的教學(xué)等。這里有兩個要素:一是計算機網(wǎng)絡(luò);二是教學(xué)活動。這兩個要素缺一不可,必須同時存在,否則就不能稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這樣就可以很容易地把當(dāng)前輿論中的網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)上教學(xué)、遠程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、計算機輔助教學(xué)、網(wǎng)校等概念區(qū)分開來,以便于問題的討論。

21世紀(jì),教育是我國國民經(jīng)濟發(fā)展最大的支柱和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種新興的教學(xué)形式必定得到大力的發(fā)展。

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢,時代的信息化將使新知識、新事物隨時隨地的大量涌現(xiàn)。這就要求人們必須從一次性學(xué)習(xí)走向終身學(xué)習(xí),而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)則為教育走出校園邁向社會提供了強有力的支持,使教育社會化,學(xué)習(xí)生活化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將成為沒有圍墻的學(xué)校,成為社會生活的有機組成部分。

每個學(xué)生的個性和文化基礎(chǔ)參差不齊,因此對教學(xué)方式的要求也千差萬別。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)平臺發(fā)布教學(xué)課件、教學(xué)內(nèi)容等相關(guān)的教學(xué)信息,為學(xué)生提供一個開放性的“虛擬校園”.學(xué)生可以根據(jù)自己的需要隨時隨地選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對遇到的疑難問題可以通過以電子郵件的形式請教同學(xué)、教師、有關(guān)專家等,甚至還可以和他們展開討論。在這種個別化、交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)生的個性會得到充分的發(fā)展。

用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課件設(shè)計是在計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,目前有眾多的開發(fā)工具,并且性能優(yōu)異,表現(xiàn)能力較強。網(wǎng)絡(luò)課件通常較大,完全利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進行下載運行是不現(xiàn)實的,因此,通常主要的課件應(yīng)配置在學(xué)習(xí)者的客戶機端,這些軟件可以利用光盤分發(fā)給用戶,服務(wù)器端則配置教師、學(xué)生的信息。為保護課件版權(quán),可以在課件中抽取關(guān)鍵數(shù)據(jù)存儲在服務(wù)器中,學(xué)習(xí)者必須在服務(wù)器中取得這些數(shù)據(jù)才能運行后續(xù)的課件。

計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)首先應(yīng)建立校園網(wǎng),校園網(wǎng)的建設(shè)包括以下關(guān)鍵技術(shù):一是大數(shù)據(jù)量多媒體信息的存儲和管理;二是多媒體信息的快速查詢與存?。蝗嵌嗦凡l(fā)技術(shù)處理和信息共享。目前對這些技術(shù)的研究較多,支持產(chǎn)品也較多,起步較早的校園網(wǎng)大多采用以太網(wǎng)、fddi(光纖分布式數(shù)據(jù)接口)、100vgcanylan等,隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,這些網(wǎng)絡(luò)越來越不能適應(yīng)應(yīng)用要求。新興的千兆以太網(wǎng)和atm網(wǎng)就是為適應(yīng)多媒體信息的傳輸而發(fā)展起來的,但是在校園網(wǎng)中使用atm技術(shù)附加費用太高,優(yōu)勢并不明顯,且atm技術(shù)還處于發(fā)展階段;而應(yīng)用千兆以太網(wǎng)技術(shù)則具有較強的優(yōu)勢:傳輸速率是快速以太網(wǎng)的10倍,而價格僅是其2倍左右;具有廣泛的產(chǎn)品支持;具有良好的交互操作性。因此對于中小規(guī)模的校園網(wǎng)使用千兆以太網(wǎng)作為校園主干網(wǎng)是一種經(jīng)濟而實用的方案。

1.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展、研究等

2.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的理論和技術(shù)支持

3.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的可行性研究

4.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的需求分析

5.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的概要設(shè)計

6.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的詳細設(shè)計

7.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)實現(xiàn)和測試的理論方法

[1]劉時進。網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的基本體系結(jié)構(gòu)分析[j].中國遠程教育。

[2]蔣東興、羅念龍、戚麗、沈培華。校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)及其關(guān)鍵技術(shù)研究[j].計算機應(yīng)用。

[3]李克東,謝幼如。多媒體組合教學(xué)設(shè)計[m].科學(xué)出版社。1994.

[4]宋云嫻。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的現(xiàn)狀和未來[j].多媒體世界。1997.2

[5]謝幼如。新型教學(xué)模式的探索[m].北京師范大學(xué)出版社。1998.

[6]凌蘭蘭。開放式多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建[j].微機發(fā)展。20xx.

1、xx撰寫開題報告

2、xx-xx撰寫論文初稿

3、xx-xx修改初稿,與導(dǎo)師討論,完成論文終稿

計算機開題報告答辯篇八

微博(英文名為micro-blog),即微型博客,是隨著web2.0而興起的一類開放的互聯(lián)網(wǎng)社交服務(wù),它允許用戶以簡短文字隨時隨地更新自己的狀態(tài),每條信息的長度都在140字以內(nèi),支持圖片、音頻、視頻等多媒體的出版,每個用戶既是微內(nèi)容的創(chuàng)造者也是微內(nèi)容的傳播者和分享者。與傳統(tǒng)博客相比,微博具有如下特點:

1)準(zhǔn)入門檻低。

傳統(tǒng)博客強調(diào)版本的布置與語言的組織,因此博文的創(chuàng)作需要考慮完整的邏輯性,也就是說,在blog上寫文章的門檻還是很高的;哪怕是一個沒有受過嚴(yán)格中文訓(xùn)練的人,只要會發(fā)短信,他就能使用微博。閑得無事,更新一下簽名,就被記錄了。

2)即時通訊的原創(chuàng)性。

對于每篇微博140個字符的信息量特別適合手機上網(wǎng)用戶使用,無論你是在咖啡廳還是在地鐵站,都很容易通過手機完成自己的微博。因此,微博的即時通訊功能非常強大。很多微博網(wǎng)站,即便在沒有網(wǎng)絡(luò)的地方,只要有手機也可即時更新自己的內(nèi)容。一些突發(fā)事件或引起全球關(guān)注的大事,如果有微博,就能利用各種手段在微博上發(fā)表,其真實性以及快捷性給人帶來的現(xiàn)場感,甚至超過所有媒體。

3)更強的互動性。

與博客上面對面的表演不同,微型博客上是背對臉的follow(跟隨),就好比你在電腦前打游戲,路過的人從你背后看著你怎么玩,而你并不需要主動和背后的人交流。既可以一點對多點,也可以點對點。在web瀏覽器中實現(xiàn)好友管理是非常方便的,如果你想在手機中進行管理的話同樣是非常方便的,移動終端提供的便利性和多媒體化,使得微型博客用戶體驗的粘性越來越強。與傳統(tǒng)博客相比,微型博客具有更好的及時性、開放性和隨意性,用戶不僅可以通過網(wǎng)頁瀏覽和發(fā)布信息,還可以通過手機、即時通訊軟件的客戶端、桌面客戶端、外部api接口等多種途徑使用微博功能。對單條信息長度的限制是微博服務(wù)形式的核心特征,其信息短、直觀、簡潔的特點便于迅速閱讀和傳播。

騰訊微博是一個由騰訊公司推出,提供微型博客服務(wù)的類twitter網(wǎng)站。用戶目前可以通過網(wǎng)頁、手機、qq客戶端、qq空間以及電子郵箱等途徑使用騰訊微博。

新浪微博是一個由新浪網(wǎng)推出,提供微型博客服務(wù)的類twitter網(wǎng)站。用戶可以通過網(wǎng)頁、wap頁面、手機客戶端、手機短信、彩信發(fā)布消息或上傳圖片。新浪可以把微博理解為“微型博客”或者“一句話博客”。用戶可以將看到的、聽到的、想到的事情寫成一句話,或發(fā)一張圖片,通過電腦或者手機隨時隨地分享給朋友,一起分享、討論;還可以關(guān)注朋友,即時看到朋友們發(fā)布的信息。

目前在移動市場來說,騰訊微博手機客戶端和新浪微博手機客戶端為目前主流的兩大微博客戶端,擁有大量的用戶,用戶可以在這兩個客戶端隨時隨地分享身邊的事情,并且新浪跟騰訊均向開發(fā)者提供了開放平臺,開發(fā)者可以根據(jù)開放平臺提供的sdk和api開發(fā)出不同的微博客戶端。微博用戶可能同時擁有新浪微博和騰訊微博賬號,想查看不同的微博只能到不同的微博客戶端里去看,這就萌生了一個需求,整合新浪微博和騰訊微博于一個客戶端當(dāng)中,使得用戶可以同時獲取兩種微博平臺的數(shù)據(jù),并且可以同一個客戶端分享自己的微博。這個選題意義在于為研究社交應(yīng)用客戶端的實現(xiàn)方式,微博sdk的使用方法和開放平臺給廣大開發(fā)者所提供的api接口的使用方法提供一個好的應(yīng)用實例,并且具有一定的商業(yè)價值,整合實現(xiàn)多微博帳號登錄客戶端實現(xiàn)分享身邊事提供了一個很好的參考,具有很好的參考價值。

研究目標(biāo):

1、熟悉oauth2.0授權(quán)認(rèn)證機制流程,實現(xiàn)第三方微博客戶端的授權(quán)。

2、熟練使用開放平臺提供的androidsdk和api接口。

3、了解新浪微博開放平臺和騰訊微博開放平臺的異同點,實現(xiàn)兩種微博平臺的整合;

4、熟練使用slidingmenu、pulltorefresh等android開源控件。

5、熟練掌握android高級核心技術(shù)的應(yīng)用。

6、了解用戶體驗要素,設(shè)計出有較好用戶體驗的界面效果。

7、研究移動平臺的廣告投放的形式,實現(xiàn)基于應(yīng)用商店sdk嵌入廣告。

計算機開題報告答辯篇九

作為國民經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分,企業(yè)可謂把握著國民經(jīng)濟發(fā)展的重要命脈。由此也就不難理解,為何企業(yè)信息化管理日漸受到人們的關(guān)注和重視。在企業(yè)的信息化管理系統(tǒng)中,計算機信息技術(shù)的應(yīng)用是非常行之有效的重要策略,也是提升企業(yè)管理水平和推動企業(yè)整體飛速發(fā)展的必經(jīng)之路。綜上所述,企業(yè)在進行信息化管理建設(shè)的過程中,應(yīng)該時刻注重對于計算機信息技術(shù)管理的理解和掌握,使其能夠幫助企業(yè)更好更快發(fā)展。

一、企業(yè)信息化管理的含義與本質(zhì)

由于研究的著眼點和角度的差異,人們對于企業(yè)信息化的認(rèn)識和理解也是有著巨大差異的,但不管表述方式如何,從本質(zhì)上來說,人們對于企業(yè)信息化本質(zhì)的認(rèn)識是大致相同的。企業(yè)信息化必須運用數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)和計算機等信息技術(shù),并將其與生產(chǎn)、設(shè)計、管理、制造、流通等領(lǐng)域有機結(jié)合。企業(yè)信息化的目的是提升企業(yè)的核心競爭力,獲取更大的利潤空間。它一般體現(xiàn)在這幾個方面:通過計算機輔助設(shè)計進行新產(chǎn)品的設(shè)計研發(fā);通過信息技術(shù)的應(yīng)用來進行生產(chǎn)過程的精細控制;通過信息管理系統(tǒng)實現(xiàn)智能化決策以及企業(yè)高效運轉(zhuǎn);通過企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)內(nèi)部整合;通過企業(yè)外部網(wǎng)絡(luò)進行企業(yè)內(nèi)涵的向外延伸;通過互聯(lián)網(wǎng)和計算機技術(shù)開展企業(yè)的電子商務(wù);企業(yè)信息化、技術(shù)化的專業(yè)部門建設(shè);企業(yè)的信息化規(guī)范與細則的制訂、落實和監(jiān)管。企業(yè)信息化管理的作用是:運用現(xiàn)代科技手段對原料采購、生產(chǎn)制造、市場推廣營銷等流程進行整合,對運營平臺和信息資源共享系統(tǒng)進行建設(shè),同時還要盡可能尋找潛在合作伙伴、支持公司決策、提高生產(chǎn)制造流程的效率和質(zhì)量,最終實現(xiàn)企業(yè)市場競爭力的增強。由此不難看出,企業(yè)信息化管理的核心要素就是數(shù)據(jù)的深度挖掘,深度的數(shù)據(jù)挖掘和由之匯總得出的結(jié)果能夠為企業(yè)的內(nèi)部協(xié)調(diào)與控制提供有力的保障。

二、企業(yè)信息管理系統(tǒng)的分析

一個健全的企業(yè)信息管理系統(tǒng)應(yīng)該包括操作、管理、實施和維護這幾大板塊。作為先進的企業(yè)信息管理模式,戰(zhàn)略管理的運用和實踐在企業(yè)中起到了越來越重要的作用。戰(zhàn)略管理包括信息技術(shù)的兼容與長期發(fā)展,通過信息技術(shù)對業(yè)務(wù)流程進行合理規(guī)劃,以此來實現(xiàn)企業(yè)核心競爭力的提升。要想提高企業(yè)的信息管理水平,就需要企業(yè)重視商業(yè)化軟件的開發(fā)、硬件的配備、系統(tǒng)的集成等要素,通過有效的管理,確保項目順利落實并發(fā)揮預(yù)期作用。

三、提升企業(yè)信息化管理水平的有效手段

(三)合理運用計算機信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析技術(shù),對企業(yè)的部門機構(gòu)進行統(tǒng)一整理,崗位和人員也要及時擴充或精簡,通過數(shù)據(jù)來對企業(yè)進行理解和定位,這樣才能夠滿足企業(yè)對于信息化管理復(fù)雜多變的要求。需要注意的是,在嘗試提高企業(yè)信息化管理水平的過程中,所需要的任何數(shù)據(jù)都需要企業(yè)的提前準(zhǔn)備和提前落實。因為對于原始數(shù)據(jù)的收集、梳理和匯總都需要消耗巨大的人力物力,只有提前準(zhǔn)備和落實,企業(yè)才能夠夯實信息化管理系統(tǒng)的基礎(chǔ),進而為企業(yè)的發(fā)展制訂出更加完備和完善的管理制度。

四、計算機信息技術(shù)在企業(yè)信息管理系統(tǒng)中的體現(xiàn)和應(yīng)用

(一)計算機信息技術(shù)在人力資源管理領(lǐng)域的作用

作為每個企業(yè)的發(fā)展所必不可少的要素,人力資源管理至關(guān)重要。由于每個員工素質(zhì)和能力的千差萬別,企業(yè)也需要提升自己根據(jù)實際需要進行人才選拔與管理的能力。而在這一方面,計算機信息技術(shù)能夠發(fā)揮出極大的作用。運用計算機信息技術(shù)來對企業(yè)進行人力資源管理時,企業(yè)能夠輕松實現(xiàn)人力資源數(shù)據(jù)的分類和整理,分類整理的依據(jù)可以是員工的各項指標(biāo),也可以是員工的職責(zé)和其所在的部門。如果需要的話,計算機信息技術(shù)可以將人力資源管理細化到每個人的能力、喜好、性格、特長等方面。通過信息化管理,企業(yè)管理者能夠?qū)ζ髽I(yè)內(nèi)部的人力資源有一個更全面地了解,并根據(jù)每位員工的特點來進行針對性的精細化管理,這無疑能夠為企業(yè)的人才選拔和調(diào)配提供充分和有力的參考依據(jù),最終實現(xiàn)企業(yè)用人效益的極大提高。

(二)計算機信息技術(shù)對于優(yōu)化企業(yè)金融資本的作用

一個企業(yè)從最開始的注冊成立,到人、物、資源的統(tǒng)籌規(guī)劃,再到最后的正常運轉(zhuǎn)、步入正軌,這一整個過程都涉及到資本的投入。如果對于經(jīng)濟資本的運用和管理不夠合理,企業(yè)的經(jīng)濟效益就很有可能受到影響,甚至出現(xiàn)浪費和嚴(yán)重虧損的現(xiàn)象,這對于企業(yè)的發(fā)展造成了極大的制約。相反,如果能夠在企業(yè)的管理過程中能夠充分運用計算機信息技術(shù),自然就能夠?qū)ζ髽I(yè)資本進行合理利用,進而實現(xiàn)資本的優(yōu)化。在企業(yè)成立和正常運轉(zhuǎn)之前,管理者必然要對資本進行規(guī)劃和預(yù)先計算,并將之后各方面所需要的資金和資源都進行周全的考慮。這項任務(wù)任務(wù)量極大,難度也極高,但如果能夠合理運用計算機信息技術(shù),就能對各項收支進行系統(tǒng)性的全面統(tǒng)計,并對各個環(huán)節(jié)和流程的成本進行嚴(yán)密監(jiān)控、有效控制,在保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)的前提下將成本控制在最低,避免不必要的浪費和損失。而在企業(yè)運轉(zhuǎn)起來之后,各環(huán)節(jié)和各部門的資本投入與核算仍然還要繼續(xù),運用計算機信息技術(shù)能將所有的花費和資源損耗情況都整合起來,并形成詳細的報表匯總給管理人員,企業(yè)的管理者自然也能夠?qū)φ麄€企業(yè)的運營和盈利情況有一個全面和系統(tǒng)的把握。

五、結(jié)語

計算機信息技術(shù)對于企業(yè)實現(xiàn)快速和準(zhǔn)確的管理裨益極大,尤其是人力資源和金融資源的管理方面,發(fā)揮著不可或缺的重要作用。在企業(yè)的信息化管理過程中,計算機信息技術(shù)能夠幫助和引導(dǎo)企業(yè)進行高效信息平臺的創(chuàng)立和維護,通過這個平臺,企業(yè)管理者能夠?qū)ζ髽I(yè)的每一個環(huán)節(jié)和部門、甚至每一位員工進行細化管理,以及企業(yè)的宏觀決策。計算機信息技術(shù)無疑是企業(yè)信息化管理中必不可少的關(guān)鍵要素。筆者認(rèn)為,隨著其日新月異的迅猛發(fā)展,計算機信息技術(shù)必然能夠?qū)ζ髽I(yè)的信息化管理起到更大的推動和促進作用,進而實現(xiàn)企業(yè)和整個國家和社會的更好更快發(fā)展。

【參考文獻】

計算機開題報告答辯篇十

當(dāng)今世界是信息爆炸的時代,信息快速增長并且迅速更新,這一客觀現(xiàn)實對教育改革提出了全新的要求。傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學(xué)手段已無法適應(yīng)當(dāng)前大信息量的教學(xué)需要,教育體制和教育模式必須有重大變革,才能滿足21世紀(jì)要求培養(yǎng)高層次、能夠適應(yīng)社會發(fā)展、具有創(chuàng)造性人才的需求,所以,必須創(chuàng)造一個在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。隨著現(xiàn)代計算機技術(shù)向教育領(lǐng)域的擴展,計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)在教育過程中的應(yīng)用越來越普遍。以計算機為輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種全新的教學(xué)方式越來越受到人們的重視。所謂網(wǎng)絡(luò)教育指的是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,以學(xué)習(xí)者為主體,以計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)和internet網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)為主要教學(xué)手段和傳播媒體,運用圖像、文字、動畫、音頻和視頻等相結(jié)合的一種新型的交互式網(wǎng)絡(luò)教育方式。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)是基于這種技術(shù)產(chǎn)生的一種具體的應(yīng)用模式,它是在校園網(wǎng)甚至internet上建立一個虛擬的教學(xué)環(huán)境,在這個環(huán)境中,可以實現(xiàn)教師備課、講課,學(xué)生自主學(xué)習(xí),教師和學(xué)生課后交流、答疑、批改作業(yè)及考試等教學(xué)環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)教育打破了傳統(tǒng)教育的時空限制、地域限制,使學(xué)習(xí)者可以按照自己的學(xué)習(xí)計劃在網(wǎng)上學(xué)習(xí),能更充分地利用教育資源,為全社會的學(xué)習(xí)者所共享,使國民可以得到更多、更好的受教育機會。網(wǎng)絡(luò)教育是一種開放式的教育體系,為知識經(jīng)濟時代的終生教育、終生學(xué)習(xí)提供了良好的條件。通過建立和完善以計算機輔助工具的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng),實現(xiàn)從傳統(tǒng)教育模式到現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)全國乃至全世界教育資源的共享,是實現(xiàn)對學(xué)生個別化終身教育和最終實現(xiàn)我國全民教育終身化的有效途徑。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的涵義

對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目前還沒有一個統(tǒng)一的、規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的限定,但可以這樣理解,凡是依托計算機網(wǎng)絡(luò)進行的教學(xué)活動,都可以稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。它可以有各種各樣的方式,如網(wǎng)上實時交互教學(xué)、網(wǎng)上實時廣播、轉(zhuǎn)播教學(xué)及通過網(wǎng)絡(luò)課件進行的教學(xué)等。這里有兩個要素:一是計算機網(wǎng)絡(luò);二是教學(xué)活動。這兩個要素缺一不可,必須同時存在,否則就不能稱之為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這樣就可以很容易地把當(dāng)前輿論中的網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)上教學(xué)、遠程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、計算機輔助教學(xué)、網(wǎng)校等概念區(qū)分開來,以便于問題的討論。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是我國國情的需要

21世紀(jì),教育是我國國民經(jīng)濟發(fā)展最大的支柱和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種新興的教學(xué)形式必定得到大力的發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是社會發(fā)展的需要

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢,時代的信息化將使新知識、新事物隨時隨地的大量涌現(xiàn)。這就要求人們必須從一次性學(xué)習(xí)走向終身學(xué)習(xí),而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)則為教育走出校園邁向社會提供了強有力的支持,使教育社會化,學(xué)習(xí)生活化。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將成為沒有圍墻的學(xué)校,成為社會生活的有機組成部分。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是學(xué)生個性發(fā)展的需要

每個學(xué)生的個性和文化基礎(chǔ)參差不齊,因此對教學(xué)方式的要求也千差萬別。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)平臺發(fā)布教學(xué)課件、教學(xué)內(nèi)容等相關(guān)的教學(xué)信息,為學(xué)生提供一個開放性的“虛擬校園”.學(xué)生可以根據(jù)自己的需要隨時隨地選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對遇到的疑難問題可以通過以電子郵件的形式請教同學(xué)、教師、有關(guān)專家等,甚至還可以和他們展開討論。在這種個別化、交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)生的個性會得到充分的發(fā)展。

理論基礎(chǔ)

用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課件設(shè)計是在計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,目前有眾多的開發(fā)工具,并且性能優(yōu)異,表現(xiàn)能力較強。網(wǎng)絡(luò)課件通常較大,完全利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進行下載運行是不現(xiàn)實的,因此,通常主要的課件應(yīng)配置在學(xué)習(xí)者的客戶機端,這些軟件可以利用光盤分發(fā)給用戶,服務(wù)器端則配置教師、學(xué)生的信息。為保護課件版權(quán),可以在課件中抽取關(guān)鍵數(shù)據(jù)存儲在服務(wù)器中,學(xué)習(xí)者必須在服務(wù)器中取得這些數(shù)據(jù)才能運行后續(xù)的課件。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)首先應(yīng)建立校園網(wǎng),校園網(wǎng)的建設(shè)包括以下關(guān)鍵技術(shù):一是大數(shù)據(jù)量多媒體信息的存儲和管理;二是多媒體信息的快速查詢與存??;三是多路并發(fā)技術(shù)處理和信息共享。目前對這些技術(shù)的研究較多,支持產(chǎn)品也較多,起步較早的校園網(wǎng)大多采用以太網(wǎng)、fddi(光纖分布式數(shù)據(jù)接口)、100vgcanylan等,隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,這些網(wǎng)絡(luò)越來越不能適應(yīng)應(yīng)用要求。新興的千兆以太網(wǎng)和atm 網(wǎng)就是為適應(yīng)多媒體信息的傳輸而發(fā)展起來的,但是在校園網(wǎng)中使用atm技術(shù)附加費用太高,優(yōu)勢并不明顯,且atm技術(shù)還處于發(fā)展階段;而應(yīng)用千兆以太網(wǎng)技術(shù)則具有較強的優(yōu)勢:傳輸速率是快速以太網(wǎng)的10倍,而價格僅是其2倍左右;具有廣泛的產(chǎn)品支持;具有良好的交互操作性。因此對于中小規(guī)模的校園網(wǎng)使用千兆以太網(wǎng)作為校園主干網(wǎng)是一種經(jīng)濟而實用的方案。

1.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展、研究等

2.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的理論和技術(shù)支持

3.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的可行性研究

4.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的需求分析

5.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的概要設(shè)計

6.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的詳細設(shè)計

7.計算機輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)實現(xiàn)和測試的理論方法

[1]劉時進。網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的基本體系結(jié)構(gòu)分析[j].中國遠程教育。20xx.07

[3]李克東,謝幼如。多媒體組合教學(xué)設(shè)計[m].科學(xué)出版社。1994.

[4]宋云嫻。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的現(xiàn)狀和未來[j].多媒體世界。1997.2

[5]謝幼如。新型教學(xué)模式的探索[m].北京師范大學(xué)出版社。1998.

[6]凌蘭蘭。開放式多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建[j].微機發(fā)展。20xx.

1、07撰寫開題報告

計算機開題報告答辯篇十一

隨著人們生活水平的提高,人們越來越關(guān)注健康問題。如今,計算機的發(fā)展和應(yīng)用越來越廣泛,體檢業(yè)務(wù)是一項工作量很大的業(yè)務(wù)。在檢查前的準(zhǔn)備、檢查期間的檢查和檢查后的服務(wù)的每個過程中都有許多工作要做。手動操作既耗時又低效。有些醫(yī)院幾乎沒有可供人們選擇的體檢系統(tǒng)。例如,安徽省醫(yī)院只提供幾個體檢包。但是,用戶只需進行在職體檢,包括五種肝功能、五項乙肝、尿檢、心電圖和胸部x光檢查。然而,其他不相關(guān)的身體檢查,如身高、體重、腦電圖等。也需要為包裝選擇。因此,系統(tǒng)為用戶提供了可選的體檢項目。此外,系統(tǒng)還可以在線查詢體檢項目,并顯示每個體檢項目的具體位置,方便用戶體檢,而不是每次體檢前詢問醫(yī)生,提高了效率,節(jié)省了用戶的時間。該體檢信息管理系統(tǒng)是一個基于b/s的體檢管理軟件,其核心功能包括體檢文件的錄入、體檢報告的輸出、體檢文件的統(tǒng)計查詢和對比分析。該系統(tǒng)的使用可以大大提高體檢檔案管理人員的工作效率,使體檢檔案管理更加準(zhǔn)確、全面和完善,可以明顯提高體檢業(yè)務(wù)的競爭力。該系統(tǒng)還利用了當(dāng)前基于開源軟件的網(wǎng)頁開發(fā)的趨勢和趨勢。體檢管理信息系統(tǒng)實現(xiàn)了用戶體檢的統(tǒng)一規(guī)范管理,是體檢工作系統(tǒng)化、科學(xué)化不可或缺的一部分。該系統(tǒng)采用myclipse+sqlserver開發(fā)環(huán)境的關(guān)鍵技術(shù),實現(xiàn)了用戶、醫(yī)生和體檢項目體檢結(jié)果的維護、查詢和打印功能。這些關(guān)鍵技術(shù)的使用具有簡單易用的優(yōu)點,克服了以往人工操作帶來的缺點,保證了信息處理的及時性和準(zhǔn)確性,真正實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享和無紙化操作。系統(tǒng)使用struts構(gòu)建mvc模式框架,用hibernate完成數(shù)據(jù)持久化,方便數(shù)據(jù)庫操作。

關(guān)鍵技術(shù):。

該開發(fā)是一個基于b/s架構(gòu)的動態(tài)網(wǎng)站。開發(fā)工具選擇目前流行的myeclipse,并使用框架技術(shù)。

技術(shù)——這種技術(shù)的應(yīng)用可以說是mvc架構(gòu)的真正實現(xiàn)。它合理地分離了模型層、控制層和視圖層,能夠更好地解決業(yè)務(wù)邏輯和視圖層之間的耦合問題。

2.休眠技術(shù)——這是一種實現(xiàn)底層持久性的流行方法。其目是使程序使用面向?qū)ο蟮木幊趟枷雭硖幚頂?shù)據(jù)庫中讀取的所有記錄。的分析,將vo轉(zhuǎn)換為pojo,從而將每個讀取的記錄封裝到一個通用的java對象中,操作起來非常方便。

關(guān)鍵問題:。

1.理解struts和hibernate框架技術(shù),可以用于軟件開發(fā)。

2.系統(tǒng)中一些報表的設(shè)計及如何與數(shù)據(jù)庫交互導(dǎo)出。

3.系統(tǒng)中每個對象的權(quán)限設(shè)置和分配由用戶、不同的醫(yī)生和管理員來區(qū)分,并對應(yīng)不同的操作權(quán)限。

4.軟件性能問題??紤]到體檢系統(tǒng)可能有大量用戶和大量訪問,可能有大量用戶同時使用該系統(tǒng)??梢哉J(rèn)為數(shù)據(jù)庫分布在不同的硬盤上,由線程操作。

(根據(jù)學(xué)校日歷計算)。

第一周至第三周:畢業(yè)論文的背景調(diào)查和數(shù)據(jù)收集,撰寫開篇報告。

第4周到第6周:學(xué)習(xí)相關(guān)的開發(fā)工具,并查閱相關(guān)的設(shè)計論文和材料,以分析該設(shè)計的需求。

第7-8周:根據(jù)分析階段獲得的相關(guān)文件進行軟件設(shè)計,初步編寫各模塊的相關(guān)代碼,以滿足中期檢查。

計算機開題報告答辯篇十二

雖然傳統(tǒng)的計算機發(fā)展和當(dāng)今的電子商務(wù)不同,但是不可否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為非常重要的信息和數(shù)據(jù)互換交換的平臺。但是隨著網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展?jié)B透到人們的日常生活、手機終端、交易支付等環(huán)節(jié)時,網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為一個焦點和不可逾越的發(fā)展鴻溝。盡管目前網(wǎng)上支付安全方面和信息安全的管理一直以來都在進行不斷的完善和升級,但是頻發(fā)的互聯(lián)網(wǎng)支付和信息泄露等安全案件依舊使得消費者在進行網(wǎng)上支付和交換信息時存在一定的擔(dān)憂[1].

影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素主要是自然原因和人為因素。但是如果把這兩大因素詳細分解的話主要分為網(wǎng)絡(luò)病毒傳染、外部網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊、內(nèi)部個人勢力惡意攻擊、系統(tǒng)代碼編寫過程中的失誤、信息傳輸中的隱私保護等方面[1].網(wǎng)絡(luò)安全問題一旦發(fā)生,不僅影響了正常的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)工作,同時也會給客戶和公司帶來雙方面的損失。公司的企業(yè)形象也會遭受或多或少的破壞,影響公司的發(fā)展。很多網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)在進行辦理的過程中都需要網(wǎng)絡(luò)安全平臺的支持。針對這些網(wǎng)絡(luò)上存在的安全隱患,首先是要分析安全隱患所在,然后有針對性地實施網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防御,最后采用殺毒和防御技術(shù)進行查殺,確保公司和個人的信息安全傳輸和運行。除了自然方面的不可抵抗的外力之外,首先是要了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議本身是否存在安全漏洞和系統(tǒng)錯誤,所以檢查每一個層區(qū)域的安全漏洞都很有必要。

網(wǎng)絡(luò)安全不僅是硬件的安全,更多的是軟件和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全,同時還有信息技術(shù)不斷發(fā)展壯大的技術(shù)支持。如何正確的面對這些網(wǎng)絡(luò)安全中存在的問題和缺陷是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員需要考慮和思考的問題[2].其中公司和技術(shù)人員作為網(wǎng)絡(luò)活動的重要主體,對于提出一些落到實處的措施和手段有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

1.1.1網(wǎng)絡(luò)安全的定義與目標(biāo)。

網(wǎng)絡(luò)安全廣義上來講就是硬件和軟件的安全[2].凡是從事網(wǎng)絡(luò)活動的一切事務(wù),包含個人信息、個人賬戶、企業(yè)信息和賬戶、往來資料傳輸、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更新、網(wǎng)絡(luò)管理等方面都需要保證其安全、真實、保密、完善,這就是網(wǎng)絡(luò)安全所要保障的領(lǐng)域和基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)安全不僅是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷更新和完善,更是網(wǎng)絡(luò)管理的不斷升級和改造,更是網(wǎng)絡(luò)信譽和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷凈化和防范。在網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)方面,要不斷增加防御外部非法用戶的攻擊和入侵,防止外部漏洞和病毒的感染。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理方面,要不斷地打造一個干凈整潔的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。在支付日益快捷、信息日益繁多、技術(shù)日新月異的今天,如何維護一個快捷精準(zhǔn)的信息傳輸環(huán)境,這是計算機發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用必須重點解決的全球化的技術(shù)難題和重要課題[3].

值得我們注意的是網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)在某些領(lǐng)域已經(jīng)達到并出現(xiàn)了成熟繁榮的景象,很多的企業(yè)已經(jīng)將某些業(yè)務(wù)拓展到了手機、平板電腦等移動終端上。這些電子設(shè)備可以隨處攜帶,并且隨著電子科技產(chǎn)品價格的持續(xù)下降已經(jīng)獲得了十分廣泛的普及。這就使得手機、平板電腦等移動電子設(shè)備成為了企業(yè)進行業(yè)務(wù)辦理和產(chǎn)品宣傳的新寵。但是就網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安全性而言,服務(wù)領(lǐng)域更加廣闊,所以更要保障網(wǎng)絡(luò)信息的安全保密、可靠性、可用性、保密性、完整性、不可抵賴性。網(wǎng)絡(luò)信息安全的目標(biāo)和要求主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

網(wǎng)絡(luò)信息安全與保密主要是在從事網(wǎng)絡(luò)活動時,一切網(wǎng)絡(luò)活動信息不會出現(xiàn)安全事故和漏洞。

網(wǎng)絡(luò)信息安全的可靠是網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ),是網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)的首要目標(biāo)[3].網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的可靠性在所有條件的約束下能夠正確快捷地完成網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸和復(fù)制等。

網(wǎng)絡(luò)信息安全的有效性是網(wǎng)絡(luò)信息安全有用性和效率性的總體要求。是網(wǎng)絡(luò)信息在使用和服務(wù)過程中被用戶的授權(quán),服務(wù)用戶的一種特點。網(wǎng)絡(luò)信息的效率是網(wǎng)絡(luò)信息在安全傳輸過程中所需要采取的積極的應(yīng)對策略。

網(wǎng)絡(luò)信息安全的保密完整是指網(wǎng)絡(luò)信息不能被非授權(quán)用戶竊取和利用,保證信息數(shù)據(jù)原樣不可改變地進行傳遞。完整性是信息不被泄露給未授權(quán)的人。

網(wǎng)絡(luò)信息安全的不可抵賴性即信息在傳輸?shù)倪^程中、傳輸之后都真實地反映客觀發(fā)生的事實[4].而信息的發(fā)出方和接收方都不能對信息的傳輸進行抵賴。

任何依賴于電子商務(wù)平臺的業(yè)務(wù)都需要一個穩(wěn)定和有序發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作為其自身發(fā)展的保障。這就需要我國政府和有關(guān)部門必須加強和保證網(wǎng)絡(luò)安全相應(yīng)法律法規(guī)的建立健全,使網(wǎng)絡(luò)首先在技術(shù)性環(huán)境下?lián)碛幸粋€良好的運營環(huán)境。其次就是要依靠我國行業(yè)的相關(guān)管理部門監(jiān)督管理委員會,來針對網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的問題進行有的放矢的解決和處理[4].

1.1.2計算機遭遇網(wǎng)絡(luò)攻擊的特點。

1.1.2.1網(wǎng)絡(luò)攻擊的方式和途徑。

了解網(wǎng)絡(luò)攻擊的方式和途徑對計算機安全防御有重要的意義。網(wǎng)絡(luò)攻擊是指非法攻擊者采用某種手段和目的竊取網(wǎng)絡(luò)用戶資料的行為,這種非法授權(quán)的竊取行為就構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)攻擊者和用戶之間的網(wǎng)絡(luò)入侵行為[5].網(wǎng)絡(luò)入侵常見的途徑有dns攻擊、掃描窺探、畸形報文攻擊等。

攻擊者通過竊取用戶的密碼、口令等隱私信息進行攻擊行為,因為口令本身是抵御入侵者的一個重要的防御手段。使用者通過設(shè)置口令登錄自己的計算機和個人信息賬戶然后進行計算機網(wǎng)絡(luò)行為。但是網(wǎng)絡(luò)入侵可以通過破譯口令獲得網(wǎng)絡(luò)入侵的機會,通過破譯或者記錄口令秘鑰、計算機的個人信息、企業(yè)信息。當(dāng)前,運用破譯口令的方法獲得目標(biāo)主機的賬戶信息的方法有很多,有的是通過計算機終端登錄,有的是通過某個主機的合法用戶進行竊取,這種泄露口令的行為會給入侵者一些可乘之機,從而通過破譯口令來入侵電腦主機。

dns攻擊和畸形報文攻擊是常見的網(wǎng)絡(luò)安全攻擊種類之一,ip欺騙是指入侵者通過偽造ip地址,讓計算機以其他計算機的ip地址假冒,達到竊取信息的目的。這種行為往往是對特定的協(xié)議進行入侵[6].ip欺騙是經(jīng)常遭受的網(wǎng)絡(luò)安全事故之一。

1.1.2.2計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊的特點。

計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊會造成巨大的財產(chǎn)和經(jīng)濟損失。而國家和政府重要部門就成為網(wǎng)絡(luò)攻擊的主要目標(biāo)。另外攻擊的手段多樣化、地域全球化,尤其是金融類與錢財相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)交易更加容易受到攻擊。拿網(wǎng)絡(luò)支付工具來說,網(wǎng)上個人信息資料的保密性仍然是束縛很多電子商務(wù)平臺發(fā)展的重要問題。網(wǎng)絡(luò)信息化在一定程度上方便了人們的工作、學(xué)習(xí)和生活,但是因為網(wǎng)絡(luò)上存在黑客的惡意攻擊、網(wǎng)絡(luò)自身的系統(tǒng)漏洞以及個人操作不當(dāng)?shù)纫幌盗性蚨伎赡軙斐尚畔①Y料的泄露。尤其是目前許多不法分子通過冒充身份、網(wǎng)絡(luò)釣魚、病毒植入、郵件欺詐等一系列的高科技手段,竊取網(wǎng)絡(luò)用戶的資料和信息,并利用這些信息來進行違法犯罪活動。網(wǎng)絡(luò)支付為了進行正常的業(yè)務(wù)辦理,需要客戶在網(wǎng)站上提交大量的信息資料。這些信息資料一般都會保存在公司的電子數(shù)據(jù)庫中[6].通過最近的數(shù)據(jù)統(tǒng)計可以看到:網(wǎng)絡(luò)潛在客戶的重要組成部分正在持續(xù)的增長,這就給網(wǎng)絡(luò)支付的發(fā)展帶來了很大機遇。但是就因為網(wǎng)絡(luò)攻擊的目標(biāo)十分明顯,主要是為了盜取別人錢財,同時網(wǎng)絡(luò)截取和攻擊更加的隱蔽,所以運用防火墻等工具變得尤為重要。

1.1.3網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全防范。

網(wǎng)絡(luò)安全是一個涉及面很廣的網(wǎng)絡(luò)軟硬件兼?zhèn)涞恼n題,要想達到網(wǎng)絡(luò)安全事故不發(fā)生,必須要保證硬件、技術(shù)、軟件、法律法規(guī)等方面的知識齊備,從而采取縱深式全方位防御網(wǎng)絡(luò)事故的措施[7].

從安全角度考慮,為了避免電腦出現(xiàn)破譯口令、ip欺騙和dns欺騙等安全事故,首先要在電腦主機上設(shè)置單獨的、隱私的口令,以免被人破譯,盡量設(shè)置口令要復(fù)雜一些。另外主機裝在交換式集線器上避免偷聽密碼口令等重要的信息。面對當(dāng)前日益增多的網(wǎng)絡(luò)安全事故和犯罪事件,在保證信息安全的同時,要制定相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全法律,對惡性的網(wǎng)絡(luò)安全事故進行相應(yīng)的法律制裁,建立適合全球經(jīng)濟發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境,號召全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全國家進行網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管,尤其是建立周全的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和改進策略,從而為全世界網(wǎng)民建立一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

1.2網(wǎng)絡(luò)安全分層評價體系國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

目前國內(nèi)外公認(rèn)的對于網(wǎng)絡(luò)安全分層評價的發(fā)展趨勢是:

1.2.1建立有效的安全矩陣。

首先建立的安全機制是對一種服務(wù)實現(xiàn)某種技術(shù)防御,例如加密、安全認(rèn)證等都是建立安全機制的典型例子。通過建立安全矩陣來保證數(shù)據(jù)的正確性、保密性和完整性。一個安全矩陣是由完善的檢測系統(tǒng)、預(yù)警系統(tǒng)、防火墻等,完善的安全矩陣會將網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險提前進行預(yù)報和報警,安全矩陣會檢查安全事件發(fā)生的始末,對網(wǎng)絡(luò)安全事故進行記錄,對安全事故進行及時的搶修等。

1.2.2安全機制。

根據(jù)iso提出的安全機制是一種技術(shù),是利用一些軟件技術(shù)或?qū)嵤┮粋€或更多安全服務(wù)的過程[9].安全機制是對電腦安全服務(wù)所采用的技術(shù)或者是軟件防護。設(shè)置安全口令、安全秘鑰等都是對安全機制的一個詮釋。安全機制根據(jù)所要服務(wù)的硬件和軟件技術(shù)要求不同而不同。安全機制是為了保證數(shù)據(jù)的安全性、周密性、正確性和不可抵賴性,在實施的過程中需要不同的加密技術(shù)和加密功能才能實現(xiàn)安全目標(biāo)。安全機制也分為特殊性和一般性,特殊的安全機制是在特殊要素要生成的安全機制,需要執(zhí)行到特定的osi參考模型,而普通的安全機制卻可以服務(wù)于多個安全執(zhí)行過程[10].

1.3研究計算機網(wǎng)絡(luò)安全分層評價系統(tǒng)的重要性。

隨著電子商務(wù)活動的增加、網(wǎng)絡(luò)的普及、網(wǎng)絡(luò)支付的應(yīng)用,加之全世界范圍內(nèi)對internet的廣泛宣傳,更多的經(jīng)濟活動在網(wǎng)絡(luò)上產(chǎn)生,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為生活中不可或缺的部分。網(wǎng)絡(luò)在實現(xiàn)生活快捷化的同時,也給人們的財產(chǎn)和信息安全帶來了一定的安全隱患。由于大部分的網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識欠缺,自身網(wǎng)絡(luò)安全意識不夠,對個人信息和賬戶的保密意識不強,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全事故不斷地發(fā)生。所以掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)安全防御基礎(chǔ)信息,保障網(wǎng)絡(luò)信息不被泄露是網(wǎng)民必須要掌握的重要知識。造成網(wǎng)絡(luò)安全出現(xiàn)事故的根源有很多,但是總結(jié)起來主要表現(xiàn)是:網(wǎng)絡(luò)協(xié)議自身程序的問題、軟件的后門漏洞、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置口令的簡單、網(wǎng)絡(luò)的開放性等原因,網(wǎng)絡(luò)被入侵之后會導(dǎo)致個人和企業(yè)的信息被篡改,一些保密的信息丟失或者損壞,對企業(yè)和個人的經(jīng)濟生活造成嚴(yán)重的困擾。

新世紀(jì)以來,伴隨著計算機在全球范圍內(nèi)的逐漸普及,網(wǎng)絡(luò)安全防御的手段越來越縝密周全,但是依舊防御不了日益復(fù)雜化和日益全球區(qū)域化的病毒攻襲。第一代計算機安全保護是在明確網(wǎng)絡(luò)邊界下的假設(shè)性保護技術(shù),通過對邊界區(qū)域內(nèi)的保護防御和隔離對待來達到系統(tǒng)的安全性。第二代防護技術(shù)摒棄了邊界的概念,主要是以技術(shù)掃描防御和檢測為主,通過安全技術(shù)防御保護系統(tǒng)不受病毒的侵襲,通過檢測病毒精準(zhǔn)查殺,通過技術(shù)管控的響應(yīng)恢復(fù)系統(tǒng)安全。第二代防護雖然相比較第一代安全防御體系已經(jīng)取得了進步,但是對技術(shù)的要求更高,另外當(dāng)系統(tǒng)受到侵襲的時候并不能完全查殺并恢復(fù)系統(tǒng),所以,在新時代全球化背景下,如何確保計算機領(lǐng)域信息系統(tǒng)的安全已經(jīng)成為廣泛關(guān)注的問題。

全球環(huán)境下計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域,internet已經(jīng)滲透到人們的生活和工作中。但在網(wǎng)絡(luò)使用和推廣過程中,網(wǎng)絡(luò)上病毒的影響和黑客的攻擊已經(jīng)成為威脅網(wǎng)絡(luò)安全的一個重要的因素。尤其是當(dāng)人們運用網(wǎng)絡(luò)來支付資金、匯款等進行網(wǎng)絡(luò)金融活動時,網(wǎng)絡(luò)安全就成為一個恒久不變的話題。網(wǎng)絡(luò)安全的分層評價能通過精密的計算給出網(wǎng)絡(luò)安全的薄弱環(huán)節(jié),讓使用者能根據(jù)自己的需求對網(wǎng)絡(luò)的安全性進行有針對性地加強,從而做到以最少的資源實現(xiàn)最大的安全性。在21世紀(jì)的今天,研究如何在網(wǎng)絡(luò)攻擊常態(tài)化形勢下使網(wǎng)絡(luò)能夠正常生存和發(fā)展變得尤為重要,因為很多業(yè)務(wù)和項目已經(jīng)逐漸地離不開網(wǎng)絡(luò),而網(wǎng)絡(luò)安全防護和防火墻成為一個常態(tài)化的日常項目,成為像網(wǎng)絡(luò)軟件必備工具一樣常規(guī)存在。

1.4本文的組織結(jié)構(gòu)。

本論文共分為6章,各章組織結(jié)構(gòu)如下:

第1章介紹網(wǎng)絡(luò)安全的分層評價系統(tǒng)選題的背景、目的及意義,該系統(tǒng)在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,通過一些事例說明該系統(tǒng)在我國發(fā)展的可行性。

第2章介紹系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境及用到的相關(guān)技術(shù)。

第3章介紹本系統(tǒng)的需求分析,分析各種模塊的功能,確定系統(tǒng)的目標(biāo),設(shè)計此系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫。

第4章詳細介紹系統(tǒng)各個模塊實現(xiàn)的功能、設(shè)計方法和實現(xiàn)方法,然后闡述了系統(tǒng)中用到的關(guān)鍵技術(shù)。

第5章介紹對系統(tǒng)進行測試的過程和測試過程中產(chǎn)生的不足和錯誤,并分析其原因。

第6章主要展望了新形勢下,我國面對全球化戰(zhàn)略所需要采取的網(wǎng)絡(luò)安全策略。

本文后續(xù)內(nèi)容將對網(wǎng)絡(luò)安全進行全面的闡述,通過分析網(wǎng)絡(luò)安全方面的技術(shù)和原理,闡述網(wǎng)絡(luò)安全防御的方法,最終通過對未來計算機網(wǎng)絡(luò)安全方面的分析,我們找到解決未來計算機安全陷阱的方法。首先要了解在互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)安全新趨勢下,復(fù)合型的網(wǎng)絡(luò)安全病毒和漏洞會成為新趨勢和新的網(wǎng)絡(luò)安全特點,更加全能立體的綜合查殺工具正逐漸地代替?zhèn)鹘y(tǒng)的殺毒軟件,成為網(wǎng)絡(luò)安全未來防御系統(tǒng)的重要手段。其次是樹立動態(tài)綜合的安全防護理念:在云數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+的大環(huán)境下,傳統(tǒng)的單一的網(wǎng)絡(luò)陷阱逐漸地綜合化和復(fù)雜化,攻擊手段日益隱蔽,攻擊的方式更加多樣,攻擊的目標(biāo)更加多面,傳統(tǒng)單一的、局限的防護方式難以適用,所以要用新時代的綜合動態(tài)的立體安全防護意識和防護理念,通過技術(shù)的不斷創(chuàng)新和安全升級對網(wǎng)絡(luò)有一個安全防護全概念,防止安全風(fēng)險的發(fā)生。另外還要不斷加強移動互聯(lián)網(wǎng)終端的安全信息防護:如何利用網(wǎng)絡(luò)的便捷服務(wù)進行安全防護,如何利用各種網(wǎng)絡(luò)互動平臺和網(wǎng)絡(luò)互動營銷方式開展網(wǎng)絡(luò)互動營銷活動的同時,構(gòu)建和諧安全的網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)環(huán)境,制定和倡導(dǎo)安全的互聯(lián)網(wǎng)購物環(huán)境。最后加大網(wǎng)絡(luò)安全需要各方企業(yè)重組整合及通力合作,各方合作才能創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)安全環(huán)境。展望未來,在未來全球化越來越緊密的經(jīng)濟時代下,網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)也要虛心地向全球頂尖技術(shù)進行學(xué)習(xí)和探索,不斷地學(xué)習(xí)最新的安全技術(shù),將世界先進技術(shù)運用到我國計算機網(wǎng)絡(luò)安全防護當(dāng)中來。

[1]劉國慶,閆桂林。計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全及防護策略研究[j].電子技術(shù)與軟件工程。20xx(4)。

[6]劉泫彧。大數(shù)據(jù)時代下的信息安全問題研究[j].電腦知識與技術(shù)。20xx(3)。

[7]陳文兵。計算機信息管理技術(shù)在維護網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用策略探究[j].電腦知識與技術(shù)20xx(3)。

[8]王衍波等。應(yīng)用密碼學(xué)。北京:機械工業(yè)出版社,20xx.8。

[10]王炳錫等。數(shù)字水印技術(shù)。西安:西安電子科技大學(xué)出版社。20xx.11。

[11]步山岳。ntru公開密鑰體制分析與實現(xiàn)。上海:計算機工程,20xx.6。

[12]柴曉光等。民用指紋識別技術(shù)。北京:人民郵電出版社,20xx.5。

[13]馮元等。計算機網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)。北京;科學(xué)出版社。20xx.10。

[14]高永強等。網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用。北京:人民郵電出版社,20xx.3。

[15]張千里,陳光英.網(wǎng)絡(luò)安全新技術(shù)。北京:人民郵電出版社,20xx.1。

計算機開題報告答辯篇十三

開題報告,就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準(zhǔn)的選題計劃。下面是計算機應(yīng)用的開題報告,希望你能喜歡。

選題意義:設(shè)計本系統(tǒng)的主要目的是實現(xiàn)企業(yè)辦公的信息化、自動化,為中小型企業(yè)設(shè)計一個辦公自動化系統(tǒng),該系統(tǒng)能有效的提高辦公的效率,進而實現(xiàn)辦公自動化處理;由于傳統(tǒng)的辦公系統(tǒng)是公司員工手工完成,而現(xiàn)代的辦公自動化系統(tǒng)改變過去復(fù)雜、低效的手工辦公方式,實現(xiàn)迅速、全方位的信息采集、信息處理,為企業(yè)的管理和決策提供科學(xué)的依據(jù),能夠有效減輕了人工管理的工作量,使其業(yè)務(wù)變得更具有條理性,科學(xué)性。

預(yù)期應(yīng)用價值:目前各類軟件公司所研制的辦公自動化系統(tǒng)(現(xiàn)有比較出名的公司有泛微、用友等等)所提供的辦公自動化系統(tǒng)都過于強勁,價格很高,對于中小型企業(yè)來說是不切合實際的,本辦公自動化系統(tǒng)使用當(dāng)下十分流行的并且開源免費的tomact,mysql等進行編制,可以有效的降低中小型企業(yè)的使用成本,為中小型企業(yè)的辦公管理,特別是短消息管理、辦公申請管理方面做出貢獻;減少辦公申請方面紙質(zhì)的申請,大大提高辦公效率。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:計算機技術(shù)和信息技術(shù)不斷發(fā)展,辦公自動化系統(tǒng)也經(jīng)歷了20多年的發(fā)展歷程,產(chǎn)業(yè)信息化的不斷發(fā)展,直接促使信息、數(shù)據(jù)和其他方面的內(nèi)容都達到了一個新的高度,從而也促進了辦公自動化的高度發(fā)展??v觀這20多年的發(fā)展,它經(jīng)歷了下面幾個階段。第一代辦公自動化系統(tǒng)始于80年代末,主要是由于政府辦公的需求而產(chǎn)生,為了提高政府的工作效率和保證方便,安全性,引入了電子化管理,希望能夠?qū)崿F(xiàn)部分自動化操作。最早的辦公自動化系統(tǒng)是以檔案管理和公文處理為主要目的,這為后來的辦公自動化系統(tǒng)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第一代辦公自動化系統(tǒng)受技術(shù)和需求的限制,主要采用基于c/s結(jié)構(gòu)的系統(tǒng),功能比較單一,比如文檔處理等。第二代辦公自動化系統(tǒng)在第一代基礎(chǔ)上,結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,主要以internet為基礎(chǔ),采用了b/s架構(gòu),對于移動辦公和遠程辦公有一定的支持。

當(dāng)然,這一代辦公系統(tǒng)還在功能方面對第一代系統(tǒng)進行了擴展,實現(xiàn)了論壇、信息發(fā)布、日程安排、人事信息等功能,然而它的本質(zhì)和特點仍然是基于檔案管理和公文處理的,還只是在第一代辦公自動化系統(tǒng)基礎(chǔ)上的簡單擴展。第三代辦公自動化系統(tǒng)興起于90年代末,伴隨興起的還有協(xié)同辦公,隨著市場環(huán)境的變化和辦公自動化需求的不斷變更,辦公自動化系統(tǒng)的指導(dǎo)思想也在發(fā)生變化,主要是范圍從小變大,從局部到跨區(qū)域、跨部門之間進行,該時期的辦公自動化系統(tǒng)結(jié)合了網(wǎng)絡(luò)管理的思想和協(xié)同管理的構(gòu)思,并且引入了一些新的工具,比如即時通信、資料共享,網(wǎng)絡(luò)會議等新技術(shù)和工具。雖然引入了這樣的工具,但是相比較而言,協(xié)同操作還是停留在局部區(qū)域,層次不夠深入,從本質(zhì)上來看,仍然不是真正意義上的協(xié)同辦公,而只是簡單的工具的集成,離真正的協(xié)同辦公還有很大的差距。

預(yù)計可能創(chuàng)新:辦公自動化系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn),能夠幫助中小型企業(yè)提高員工辦公的工作效率,系統(tǒng)除完成基本功能的設(shè)計外,增加事務(wù)申請的電子簽章功能,為企業(yè)準(zhǔn)確進行辦公正常的申請?zhí)峁┮罁?jù),使企業(yè)適應(yīng)現(xiàn)代制度要求,推動企業(yè)辦公自動化走向科學(xué)化和規(guī)范化。

研究的主要內(nèi)容:

對企業(yè)辦公進行調(diào)研,寫出詳細的需求分析,實踐ssh框架在辦公系統(tǒng)軟件中的應(yīng)用,給出辦公自動化系統(tǒng)的總體規(guī)劃與總體設(shè)計方案,其中包括總體設(shè)計、模塊設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計以及詳細設(shè)計,實現(xiàn)辦公自動化系統(tǒng)的開發(fā)與測試,編程實現(xiàn)各功能模塊;給出系統(tǒng)的設(shè)計說明等相關(guān)文檔的撰寫工作。

可行性分析:

(1)技術(shù)可行性:本系統(tǒng)是在j2ee平臺上設(shè)計和開發(fā)的,同時針對利用j2ee平臺開發(fā)系統(tǒng)存在的主要問題引用了框架技術(shù),即ssh框架,其中由struts、hibernate以及spring三大框架組合而成,每種框架負(fù)責(zé)不同的任務(wù)處理,struts框架工作在表現(xiàn)層,實現(xiàn)了表現(xiàn)層和業(yè)務(wù)層的分離,可有效提高頁面的開發(fā)效率。spring框架工作在業(yè)務(wù)層,并且可以很好的兼容上下層。hibernate框架工作在數(shù)據(jù)層,可以實現(xiàn)高效率的數(shù)據(jù)訪問。這三種框架的引入加強了各層的獨立性,可有效簡化系統(tǒng)的開發(fā)難度,提高開發(fā)效率。因此,這些成熟的開發(fā)技術(shù)可成功開發(fā)辦公自動化系統(tǒng)。

(2)經(jīng)濟可行性:辦公自動化系統(tǒng)是企業(yè)管理的一個重要組成部分,涉及企業(yè)管理的方方面面。一個現(xiàn)代化的辦公自動化系統(tǒng)能夠顯著提高辦公效率,降低辦公成本,充分利用內(nèi)部資源,加快工作流程,適應(yīng)環(huán)境的變化。開發(fā)辦公自動化系統(tǒng)所需要的基本費用在企業(yè)可承受的范圍內(nèi),因此,本系統(tǒng)在經(jīng)濟上也是可行的。

(3)操作可行性:用戶只需要通過瀏覽器就可以對辦公自動化系統(tǒng)進行一系列的操作,因此,本系統(tǒng)在操作上是可行的。

主要方法:

本課題首先需要對中小企業(yè)進行員工辦公的調(diào)查研究。隨后根據(jù)調(diào)研情況,確定系統(tǒng)的操作用戶群種類。根據(jù)對辦公自動化系統(tǒng)的功能需要,本系統(tǒng)分為六大模塊:我的辦公桌模塊、辦公申請模塊、事務(wù)管理模塊、文檔管理模塊、會議管理模塊以及系統(tǒng)管理。系統(tǒng)采用先進的辦公自動化系統(tǒng)開發(fā)方案,在開發(fā)方法的選擇上,選擇了演繹式原型法與生命周期法相結(jié)合的方法,充分利用現(xiàn)有的資源,能夠利用前人的經(jīng)驗,在現(xiàn)有技術(shù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,盡可能的減少開發(fā)中投入的時間和財力、物力,提高系統(tǒng)開發(fā)的水平和應(yīng)用效果。

步驟:

1.對企業(yè)進行調(diào)研,根據(jù)調(diào)研結(jié)果確定系統(tǒng)開發(fā)的目的和要求。

2.進行需求分析:包括系統(tǒng)的可行性分析、安全需求分析、功能需求分析以及需求環(huán)境。

3.系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計:包括系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)分析、系統(tǒng)流程和數(shù)據(jù)庫設(shè)計。

4.根據(jù)分析和設(shè)計的結(jié)果進行各個系統(tǒng)模塊的實現(xiàn)。

5.系統(tǒng)測試與評價:對系統(tǒng)主要模塊進行測試和系統(tǒng)評價。

1.20xx年12月-20xx年1月:完成文獻資料的收集閱覽,對涉及的相關(guān)原理和問題形成初步認(rèn)識;確定課題基本研究方案和技術(shù)路線,撰寫開題報告。

2.20xx年2-3月:進一步搜集和消化文獻資料;系統(tǒng)的需求分析,系統(tǒng)設(shè)計;完成系統(tǒng)主體功能開發(fā),包括關(guān)鍵技術(shù)的研究、主要系統(tǒng)功能的設(shè)計和實現(xiàn)。

3.20xx年4月:完成整個系統(tǒng)的開發(fā)和相關(guān)測試;撰寫設(shè)計說明、修改定稿。

4.20xx年5月:進一步修改設(shè)計說明準(zhǔn)備答辯。

該生普遍的了解了目前企業(yè)辦公系統(tǒng)的管理現(xiàn)狀,進行了深刻的調(diào)研,較廣泛查閱了開發(fā)本系統(tǒng)相關(guān)的理論、技術(shù)文獻,對所查文獻資料進一步地分析理解和掌握,運用較恰當(dāng);本系統(tǒng)的設(shè)計方案正確,設(shè)計目標(biāo)明確,思路清晰、嚴(yán)密,開發(fā)工具采用目前較先進的技術(shù),開發(fā)平臺選擇科學(xué)合格,系統(tǒng)的開發(fā)具有一定的應(yīng)用價值,擬采取的開發(fā)方法合理,目標(biāo)可行,進度安排合理。同意開題。

計算機開題報告答辯篇十四

摘要:本文主要闡述了高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容和計算思維能力的概念,并詳細研究了培養(yǎng)高中生計算思維能力的途徑,為高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)中計算思維能力的培養(yǎng)提供參考資料。

關(guān)鍵詞:計算機;計算思維能力;教學(xué)。

隨著社會科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機技術(shù)應(yīng)用的范圍愈加廣泛。目前,在高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)中,教師也逐漸重視計算機思維能力的培養(yǎng),并將該方面能力的培養(yǎng)作為提高高中生綜合能力的重要要素?,F(xiàn)對計算機基礎(chǔ)教學(xué)中計算思維能力的培養(yǎng)進行探討,研究高中計算機基礎(chǔ)教育中培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的方法。

目前,多數(shù)高中學(xué)校已經(jīng)開展了計算機的基礎(chǔ)教學(xué),而計算機基礎(chǔ)教學(xué)的內(nèi)容主要有:促使學(xué)生了解計算機的基礎(chǔ)知識,這些基礎(chǔ)知識主要包括計算機的硬件、軟件特性,計算機的使用方法,常規(guī)處理視頻、聲音、圖像的方法,與powerpoint、word、excel等基礎(chǔ)軟件應(yīng)用相關(guān)的知識等。高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)活動的主要目的是讓學(xué)生掌握應(yīng)用計算機的基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生學(xué)會利用計算機來解決相關(guān)問題,進而培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機的能力。

隨著計算機應(yīng)用范圍日益擴大,高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)逐漸受到重視。計算機基礎(chǔ)教學(xué)的目標(biāo)不僅是讓學(xué)生掌握與計算機相關(guān)的基礎(chǔ)知識,掌握計算機的應(yīng)用技術(shù),還讓學(xué)生具備計算思維能力,讓學(xué)生能夠使用計算機來解決相關(guān)難題,進而促使學(xué)生全面發(fā)展。因此,高中逐漸重視學(xué)生計算機能力的培養(yǎng),并加強培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力途徑的研究,并將該方面的研究內(nèi)容作為改善基礎(chǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容,以此來提高高中教學(xué)質(zhì)量,進而培養(yǎng)綜合素質(zhì)水平較高的人才。美國專家于20xx年首次提出了計算思維概念,該專家認(rèn)為計算思維是信息時代的基礎(chǔ)思維方式,是人們?nèi)粘I钪兄匾乃季S能力,與人們具有寫作、閱讀的能力一樣,人們應(yīng)當(dāng)具備計算思維能力。計算思維能力就是人們能夠有效地利用計算機基礎(chǔ)理論知識和技能手段來解決相關(guān)的問題,涵蓋了計算機技術(shù)廣度意義上的思維活動,如自動化和抽象的思維。近年來,高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)課程將培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力作為教學(xué)的重要內(nèi)容,讓學(xué)生掌握計算機理論和應(yīng)用技術(shù)知識的同時,讓學(xué)生能夠?qū)W會運用計算思維的方式來解決遇到的問題。計算思維能力的培養(yǎng)是提高信息時代學(xué)生能力的重要方面,是高中計算機教學(xué)基礎(chǔ)課程的核心。

(一)提高計算機教師對計算思維能力的認(rèn)識度。

在高中計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)活動中,教師發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。目前教師開展計算機基礎(chǔ)教學(xué)課程時,主要圍繞培養(yǎng)學(xué)生計算機的應(yīng)用能力來進行教學(xué),并通過引導(dǎo)的方式來培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。但是如果教師對計算思維能力的認(rèn)識不足,就無法向培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的方向開展教學(xué)活動,取得的教學(xué)效果也不理想。因此,高中學(xué)校應(yīng)加強教師對計算思維的學(xué)習(xí),提高教師對計算思維能力的認(rèn)識度。例如,高中學(xué)??砷_展計算思維能力專項研討會,重點研究計算思維能力的概念和培養(yǎng)途徑,強化教師培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的意識,讓教師認(rèn)識到計算思維能力對學(xué)生發(fā)展的重要性。除此之外,多個高中學(xué)??砷_展聯(lián)合會議,共同探討計算思維能力培養(yǎng)的有效途徑,研究計算思維能力培養(yǎng)方案,制定培養(yǎng)計劃,并拓展教師的教學(xué)思路,讓教師能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況,利用更理想的教學(xué)方案來培養(yǎng)學(xué)生。

(二)設(shè)置具有針對性的系統(tǒng)化教學(xué)內(nèi)容。

計算思維能力的培養(yǎng)并不是簡單的教學(xué)活動,計算機基礎(chǔ)課程教師應(yīng)合理地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,編制針對性較強的教學(xué)內(nèi)容,并使用多媒體教學(xué)技術(shù)等多種教學(xué)手段來開展計算機基礎(chǔ)教學(xué)。例如,學(xué)校可開展計算機課程制定活動,邀請計算機專家和教師共同探討計算機課程的教學(xué)內(nèi)容,綜合教師和專家的意見,結(jié)合高中學(xué)生實際學(xué)習(xí)的情況,最終確定符合教學(xué)規(guī)律的計算機課程內(nèi)容,從而達到培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的目的。教師設(shè)置教學(xué)內(nèi)容時,應(yīng)注意教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的啟發(fā)性,讓學(xué)生能夠從計算機基礎(chǔ)教學(xué)中學(xué)會應(yīng)用計算思維方式來分析、解決問題。例如,教師可設(shè)置計算機實際案例,且該案例應(yīng)具有啟發(fā)性,可以通過推理的方式來解決相關(guān)問題。教師可以先讓學(xué)生探討該案例中比較困難的問題,并指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用遞歸的方法進行分析,或應(yīng)用建模的思維方式來處理問題,讓學(xué)生在探索和思考中逐漸掌握這種思維方式,進而提高學(xué)生的計算思維能力。在信息化時代,計算機的應(yīng)用與人們的日常生活有著密切關(guān)系,而計算思維已經(jīng)成為人們應(yīng)當(dāng)具備的基礎(chǔ)能力。計算思維是人們在日常工作和學(xué)習(xí)中解決各種問題的一種思維能力,該能力的培養(yǎng)是基礎(chǔ)教育中重要的組成部分。高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)順應(yīng)時代的需求,加強對學(xué)生計算思維能力的培養(yǎng),提高學(xué)生應(yīng)用計算機的能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。

計算機開題報告答辯篇十五

一:課題來源:題目自擬。

二:選題依據(jù):隨著時代的進步,計算機管理已經(jīng)應(yīng)用到了各個領(lǐng)域,特別是在采購這一塊,涉及到的數(shù)據(jù)量大,查詢量大,發(fā)票的管理,以及合同等方面的管理,所以用數(shù)據(jù)庫的方式來解決這個問題最合適不過了。所以要開發(fā)一個物品采購及財務(wù)管理系統(tǒng)。

三:背景情況:作為企業(yè)而言,為銷售而生產(chǎn),為生產(chǎn)而采購是一個環(huán)環(huán)相扣的物料輸入,輸出的動態(tài)過程。在這個過程,銷售流程,從物流的角度看,最初的采購流程運行得成功與否將直接影響到企業(yè)生產(chǎn),銷售最終產(chǎn)品的定價情況和整個供應(yīng)的最終獲利情況,換言之,企業(yè)采購流程的“龍頭”作用不可輕視。企業(yè)采購流程通常是指有制造需求的廠家選擇和購買生產(chǎn)所需的各種原材料,零部件等物料的全過程。在這個過程中,作為購買方,首先要尋相應(yīng)模式,必然會要求生產(chǎn)方式,物料搬運方式都做相應(yīng)的變動,合在一起共同構(gòu)成.課題研究目的:解決企業(yè)采購中繁瑣的過程,庫存難以統(tǒng)計,出問題時如何能快速找到發(fā)票以及合同按照條例進行賠償。

四:理論意義:具有很好的兼容性,功能齊全,結(jié)構(gòu)合理,能在短時間內(nèi)查詢需要的信息。過程簡潔明了,上手難度極低,一般的庫管人員文化程度都比較低,用電腦都很困難,所以本軟件從設(shè)計的時候就遵循所見即所得的方式,讓不會用電腦的人員也能很快的上手進行工作,能有效的提高工作效率以及工作人員的自信心。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài);所閱文獻的查閱范圍及手段。

一國內(nèi)外研究現(xiàn)狀:進入21世紀(jì)以來,全球化信息網(wǎng)絡(luò)和全球化市場的形成以及技術(shù)變革的加速,市場競爭也日趨殘酷.入庫和出庫的效率必須加強,接收慢或出貨慢都會影響合作雙方的關(guān)系,所以,必須研究一種方案來提高效率,優(yōu)化結(jié)構(gòu)流程,從開始的多人多類的分管到現(xiàn)在的單人多類的分管,最后到計算機主管人工參與的方式。采購有入庫單,出庫有出庫單,一定要保證賬實相符,賬賬相符,賬證相符。倉庫發(fā)展的方向就是以財務(wù)為核心,保證每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)由財務(wù)審核,簽字,否則倉庫不允許動。倉庫管理由人工轉(zhuǎn)為自動化是必然趨勢,但是自動化的便利必然導(dǎo)致管理漏洞的出現(xiàn),所以,我們要加強倉庫的管理,必須憑單據(jù)進行入庫和出庫的管理,并且入庫,出庫,發(fā)票管理,開據(jù)領(lǐng)取單據(jù)等一切事務(wù)必須要分開,如果是一個人管理的話肯定會造成一些問題,所以權(quán)限管理非常重要。

二發(fā)展動態(tài):倉庫管理系統(tǒng)是隨著現(xiàn)代計算機技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的,它充分利用計算機程序制定生產(chǎn)系統(tǒng)優(yōu)化運行方案,可及時調(diào)整企業(yè)生產(chǎn)過程內(nèi)外的各種關(guān)系。倉庫管理系統(tǒng)的基本模塊,簡單的說,主要包括兩大部分,即前臺管理系統(tǒng)和后臺倉儲系統(tǒng)。前臺管理系統(tǒng)對于一個倉庫來說其核心就是通過提供科學(xué)的進銷方式和庫存管理來取得高經(jīng)濟效益。一般需求包括:以材料銷售為中心,全面支持倉庫的產(chǎn)、供、銷、存的管理;實現(xiàn)全公司信息資源的共享一計算機自動完成進、銷、存情況的分析處理,并自動產(chǎn)生相關(guān)執(zhí)行計劃,倉庫各部門之間信息的相互傳遞與處理,實現(xiàn)倉庫經(jīng)營財務(wù)的計算機管理一完成材料銷售情況數(shù)據(jù)的集中管理及處理,實現(xiàn)倉庫人、財、物信息管理的計算機化,支持材料的經(jīng)濟核算。使用倉庫管理系統(tǒng)會在下列4方面給倉庫帶來切實的效果:

1)為倉庫作業(yè)全過程提供自動化和全面紀(jì)錄的途徑。

2)改變傳統(tǒng)上的固定貨位,實現(xiàn)全庫隨機儲存。從而最大限度利用倉庫。

3)提高發(fā)貨的質(zhì)量和正確性,減少斷檔和退貨,從而提高顧客的滿意程度4)為倉庫的所有活動、資源和庫存水平提供即時的正確信息。以上這些效果無疑會帶給倉庫明顯的效益,據(jù)估算,配進能力一般可提高20~30%,庫存和發(fā)貨正確率超過99%。倉庫空間利用率提高,數(shù)據(jù)輸入誤差減少,庫存和短缺損耗減少,勞動、設(shè)備、消耗等費用降低。這些最終將為倉庫帶來巨大的經(jīng)濟效益。

1.研究構(gòu)想與思路、主要研究內(nèi)容及擬解決的關(guān)鍵技術(shù)。

一:研究構(gòu)想與思路:一直以來,物資管理工作中的信息管理是采用人工的方式,要付出大量人力物力,填寫各種表格、憑證、賬冊、卡片和文件。由于信息是隨著時間不斷變化的,各業(yè)務(wù)部門對信息的使用要求也各不相同,所以要按照不同的分類經(jīng)常不斷地匯總、統(tǒng)計,往往要做許多重復(fù)登記和轉(zhuǎn)抄的工作。這種手工操作的管理方式,不僅浪費人力、物力、財力,而且還存在以下缺點:處理速度慢,影響信息及時性易出現(xiàn)錯誤,影響信息精確性不便于查詢?nèi)狈C合性,不能起控制作用由于這些缺點,大大地降低了信息的利用價值和使用價值,顯然越來越不適應(yīng)現(xiàn)代物資管理工作的需要。因此,發(fā)展以電子計算機為基礎(chǔ)的物資管理信息系統(tǒng)已是十分迫切和必要。所以,軟件結(jié)構(gòu)主要分3個大部分,市場部,倉庫部,銷售部。每個部分可以分配不同的帳號,不同的帳號可以對應(yīng)不同的權(quán)限,比如,倉庫部只能進行物品的入庫,銷售部門職能進行物品的出單,雖然權(quán)限不同,但是數(shù)據(jù)庫是用的一個數(shù)據(jù)庫,物品的增減都很準(zhǔn)確。

二主要研究內(nèi)容:

1)基本信息管理:包括來源管理,類別管理,庫房管理,貨物管理等。

2)庫存管理:包括進庫管理,出庫管理,進庫報表,出庫報表,進庫明細,出庫明細等。

3)出貨管理:包括添加出貨單據(jù),出貨單據(jù)查詢等。

4)客戶管理:包括客戶錄入,客戶查詢等。

5)物品使用管理:內(nèi)部物品資產(chǎn)統(tǒng)計。

三擬解決的關(guān)鍵技術(shù):

2)市場定位要明確合理。

3)軟件結(jié)構(gòu)要工整,易讀,方便以后升級應(yīng)用。

4)運用autoit編程工具完成各個模塊的設(shè)計。

(1)明確查找目的與要求。

(2)選擇檢索工具。

(3)確定檢索途徑和方法。

(4)根據(jù)文獻線索查閱原始文獻首先我們確定了查找目的和要求我們所選的檢索工具主要以計算機方面的書籍為主,以抽查法和循環(huán)法為主對所選經(jīng)濟學(xué)書籍進行文獻檢索,最后記錄我們需要的部分。

計算機開題報告答辯篇十六

本文主要闡述了高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容和計算思維能力的概念,并詳細研究了培養(yǎng)高中生計算思維能力的途徑,為高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)中計算思維能力的培養(yǎng)提供參考資料。

隨著社會科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機技術(shù)應(yīng)用的范圍愈加廣泛。目前,在高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)中,教師也逐漸重視計算機思維能力的培養(yǎng),并將該方面能力的培養(yǎng)作為提高高中生綜合能力的重要要素。現(xiàn)對計算機基礎(chǔ)教學(xué)中計算思維能力的培養(yǎng)進行探討,研究高中計算機基礎(chǔ)教育中培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的方法。

目前,多數(shù)高中學(xué)校已經(jīng)開展了計算機的基礎(chǔ)教學(xué),而計算機基礎(chǔ)教學(xué)的內(nèi)容主要有:促使學(xué)生了解計算機的基礎(chǔ)知識,這些基礎(chǔ)知識主要包括計算機的硬件、軟件特性,計算機的使用方法,常規(guī)處理視頻、聲音、圖像的方法,與powerpoint、word、excel等基礎(chǔ)軟件應(yīng)用相關(guān)的知識等。高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)活動的主要目的是讓學(xué)生掌握應(yīng)用計算機的基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生學(xué)會利用計算機來解決相關(guān)問題,進而培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機的能力。

隨著計算機應(yīng)用范圍日益擴大,高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)逐漸受到重視。計算機基礎(chǔ)教學(xué)的目標(biāo)不僅是讓學(xué)生掌握與計算機相關(guān)的基礎(chǔ)知識,掌握計算機的應(yīng)用技術(shù),還讓學(xué)生具備計算思維能力,讓學(xué)生能夠使用計算機來解決相關(guān)難題,進而促使學(xué)生全面發(fā)展。因此,高中逐漸重視學(xué)生計算機能力的培養(yǎng),并加強培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力途徑的研究,并將該方面的研究內(nèi)容作為改善基礎(chǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容,以此來提高高中教學(xué)質(zhì)量,進而培養(yǎng)綜合素質(zhì)水平較高的人才。美國專家于20xx年首次提出了計算思維概念,該專家認(rèn)為計算思維是信息時代的基礎(chǔ)思維方式,是人們?nèi)粘I钪兄匾乃季S能力,與人們具有寫作、閱讀的能力一樣,人們應(yīng)當(dāng)具備計算思維能力。計算思維能力就是人們能夠有效地利用計算機基礎(chǔ)理論知識和技能手段來解決相關(guān)的問題,涵蓋了計算機技術(shù)廣度意義上的思維活動,如自動化和抽象的思維。近年來,高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)課程將培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力作為教學(xué)的重要內(nèi)容,讓學(xué)生掌握計算機理論和應(yīng)用技術(shù)知識的同時,讓學(xué)生能夠?qū)W會運用計算思維的方式來解決遇到的問題。計算思維能力的培養(yǎng)是提高信息時代學(xué)生能力的重要方面,是高中計算機教學(xué)基礎(chǔ)課程的核心。

(一)提高計算機教師對計算思維能力的認(rèn)識度。

在高中計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)活動中,教師發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用。目前教師開展計算機基礎(chǔ)教學(xué)課程時,主要圍繞培養(yǎng)學(xué)生計算機的應(yīng)用能力來進行教學(xué),并通過引導(dǎo)的方式來培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。但是如果教師對計算思維能力的認(rèn)識不足,就無法向培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的方向開展教學(xué)活動,取得的教學(xué)效果也不理想。因此,高中學(xué)校應(yīng)加強教師對計算思維的學(xué)習(xí),提高教師對計算思維能力的認(rèn)識度。例如,高中學(xué)??砷_展計算思維能力專項研討會,重點研究計算思維能力的概念和培養(yǎng)途徑,強化教師培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的意識,讓教師認(rèn)識到計算思維能力對學(xué)生發(fā)展的重要性。除此之外,多個高中學(xué)??砷_展聯(lián)合會議,共同探討計算思維能力培養(yǎng)的有效途徑,研究計算思維能力培養(yǎng)方案,制定培養(yǎng)計劃,并拓展教師的教學(xué)思路,讓教師能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況,利用更理想的教學(xué)方案來培養(yǎng)學(xué)生。

(二)設(shè)置具有針對性的系統(tǒng)化教學(xué)內(nèi)容。

計算思維能力的培養(yǎng)并不是簡單的教學(xué)活動,計算機基礎(chǔ)課程教師應(yīng)合理地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,編制針對性較強的教學(xué)內(nèi)容,并使用多媒體教學(xué)技術(shù)等多種教學(xué)手段來開展計算機基礎(chǔ)教學(xué)。例如,學(xué)??砷_展計算機課程制定活動,邀請計算機專家和教師共同探討計算機課程的教學(xué)內(nèi)容,綜合教師和專家的意見,結(jié)合高中學(xué)生實際學(xué)習(xí)的情況,最終確定符合教學(xué)規(guī)律的計算機課程內(nèi)容,從而達到培養(yǎng)學(xué)生計算思維能力的目的。教師設(shè)置教學(xué)內(nèi)容時,應(yīng)注意教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生的啟發(fā)性,讓學(xué)生能夠從計算機基礎(chǔ)教學(xué)中學(xué)會應(yīng)用計算思維方式來分析、解決問題。例如,教師可設(shè)置計算機實際案例,且該案例應(yīng)具有啟發(fā)性,可以通過推理的方式來解決相關(guān)問題。教師可以先讓學(xué)生探討該案例中比較困難的問題,并指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用遞歸的方法進行分析,或應(yīng)用建模的思維方式來處理問題,讓學(xué)生在探索和思考中逐漸掌握這種思維方式,進而提高學(xué)生的計算思維能力。在信息化時代,計算機的應(yīng)用與人們的日常生活有著密切關(guān)系,而計算思維已經(jīng)成為人們應(yīng)當(dāng)具備的基礎(chǔ)能力。計算思維是人們在日常工作和學(xué)習(xí)中解決各種問題的一種思維能力,該能力的培養(yǎng)是基礎(chǔ)教育中重要的組成部分。高中計算機基礎(chǔ)教學(xué)應(yīng)順應(yīng)時代的需求,加強對學(xué)生計算思維能力的培養(yǎng),提高學(xué)生應(yīng)用計算機的能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。

計算機開題報告答辯篇十七

完成“中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)”的設(shè)計,中小企業(yè)辦公自動化管理系統(tǒng)是一個適應(yīng)于中小型企業(yè)的能滿足日常辦公需求的管理系統(tǒng),本系統(tǒng)初步擬定由以下六個模塊組成。

(一)個人通訊錄。

該模塊用作每一個登錄系統(tǒng)的用戶來維護自己的通訊錄,通訊錄中需要保存的信息有姓名、性別、手機、e-mail地址、qq號碼、公司、家庭住址、郵編。通知本模塊個人用戶可以自由維護個人的基本信息以及自由添加聯(lián)系人信息;可以方便查詢聯(lián)系從,可以修改或刪除某一個聯(lián)系人。

(二)日程安排模塊。

該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己的日程安排列表。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:用戶名、年份、月份、日期、安排內(nèi)容。

(三)工作日志模塊。

該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶添加、修改、刪除和查看自己的工作日志列表。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:用戶名、年份、月份、日期、日志標(biāo)題、日志內(nèi)容、記錄時間。

(四)短消息管理模塊。

該模塊用作當(dāng)前的登錄用戶給系統(tǒng)內(nèi)的其他用戶發(fā)送短消息,并可以查看其他用戶發(fā)來的消息。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:接收者、發(fā)送者、消息內(nèi)容、發(fā)送時間、是否閱讀。

(五)公告管理模塊。

該模塊用作用戶發(fā)送通知,大家都可以查看,只有發(fā)送通知的用戶才有權(quán)修改、刪除該通知。本模塊中應(yīng)該保存的信息有:公告填寫人、公告標(biāo)題、公告內(nèi)容、公告時間。

(六)會議管理模塊。

該模塊用作用戶發(fā)送會議通知,供所有的用戶查看,且只有發(fā)送通知的用戶才有權(quán)修改、刪除該通知,它應(yīng)該包括如下幾個部分。

(1)通知列表頁面包括發(fā)布、修改、刪除、清除通知、瀏覽通知內(nèi)容和填寫反饋意見等6個操作功能。

(2)發(fā)布、修改通知頁面。

(3)瀏覽通知內(nèi)容頁面。

(4)填寫反饋意見頁面。

您可能關(guān)注的文檔