2023年書香機關創(chuàng)建方案(精選19篇)

方案的執(zhí)行過程中需要不斷進行監(jiān)控和調整，以確保達到預期效果。在編寫方案時，應當注重文字的準確性和條理性，以便他人可以快速理解和接受。多參加培訓和學習班，提升自己的方案制定能力。

書香機關創(chuàng)建方案篇一

一、活動目標：

書籍是人類進步的階梯。為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激。同時為了積極配合縣第三屆讀書節(jié)活動的開展，營造濃郁的書香校園氛圍，深入推進書香校園建設，我們將舉辦“沐浴書香，抒懷中國夢”為主題的校第十屆“夏之韻”讀書節(jié)活動，讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

二、活動主題：

三、準備工作：

1、電子屏幕。

2、學生進行國旗下的演講。

四、活動時間。

4月——10月。

五、活動內容及安排：

1、第一階段(4月中旬)：營造閱讀氛圍，推薦師生閱讀書目。

學校利用網(wǎng)站、晨會、學生國旗下演講、主題班會電子屏幕等開展讀書節(jié)活動主題宣傳，向師生推介書目，營造濃郁的讀書節(jié)氛圍。

2、第二階段(4月中旬——6月中旬)：開展閱讀活動，培養(yǎng)閱讀習慣。

在此期間，結合我校的“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”的發(fā)展性項目中的經(jīng)典誦讀活動及校第十屆“夏之韻”讀書節(jié)活動開展各項讀書活動。

(1)組織開展“相約經(jīng)典”的主題班隊會。

(2)組織開展“相約經(jīng)典”班級板報評比。

(3)開展“我愛閱讀”讀書征文活動。

(4)開展古詩詞考級活動。

(5)詩詞曲散文班集體朗讀比賽。

(6)經(jīng)典古詩詞書寫比賽。

(7)圖書館新書推介會。

(8)讀書排行榜活動。

(10)“慶六一”校園十佳歌手比賽暨“夏之韻”讀書節(jié)匯報演出。

3、第三階段(暑假期間)：增設閱讀作業(yè)，鼓勵學生自主閱讀。

放假前，以假期作業(yè)的形式要求學生，在暑假期間集中閱讀一些經(jīng)典書籍，并做好《課外閱讀手冊》。

4、第四階段(9月1日——9月30日)：多形式交流，分享閱讀快樂。

各班級組織學生利用晨讀、午讀、班會課等時間開展閱讀交流，暢談閱讀感受。

六、宣傳口號：

1、書籍是人類進步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

3、讀書破萬卷，下筆如有神。

4、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。

5、書籍是全世界的營養(yǎng)品。

6、營造書香校園，打造人文天小。

7、愛讀書，會讀書，讀好書。

8、讓讀書成為習慣，使書香溢滿校園。

書香機關創(chuàng)建方案篇二

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的xx屆六中全會精神，結合鞏固深化創(chuàng)文成果和建設學習型黨組織、學習型機關的要求，在市人大機關開展形式多樣、內容豐富的讀書活動，積極營造“人人愛閱讀、處處飄書香”的學習氛圍，使多讀書、讀好書、好讀書成為機關全體工作人員的自覺追求和生活樂趣，培養(yǎng)和提高機關工作人員的學習能力和實踐能力，提升機關工作人員的整體素質，樹立嚴謹務實高效創(chuàng)新的機關作風，為全面做好人大各項工作提供智力支持和思想保證。

全民閱讀共享文明。

(一)進行機關全民讀書活動動員。市人大機關組織機關工作人員參與“書香江門”全民讀書活動啟動儀式;以市人大機關作風建設動員會為契機，市人大會領導進行讀書活動動員。

(二)調整機關讀書活動領導小組成員。市人大機關根據(jù)人事變動情況及時調整了讀書活動領導小組成員。讀書活動領導小組全面負責讀書活動的部署、組織、協(xié)調和指導工作，積極推動讀書活動的持續(xù)深入開展。

(三)開展機關全民讀書活動。市人大機關在“書香江門”全民讀書活動領導小組和市人大機關讀書活動領導小組的領導下，采取集中學習、討論學習和個人自學等形式，開展一系列的讀書活動。

1、開展“四個一”讀書活動。機關全體工作人員結合“日讀一小時，月讀一本書”的要求，堅持每天至少讀一篇文章，每周至少讀一本雜志、每月至少讀一本好書、每季至少撰寫一篇心得體會。

2、開展好書美文推薦活動。各委室、法治辦每月至少推薦一本或一篇自己讀過的，對工作、學習、生活有重要意義的書目或文章。

3、開展暢談讀書心得活動。機關黨委適時召開讀書心得交流會，組織機關黨員干部暢談讀書心得，交流讀書方法，營造良好的讀書氛圍。

4、完善“書香人大”讀書網(wǎng)。充分發(fā)揮人大局域網(wǎng)的作用，活躍機關讀書氣氛，深入持久地開展網(wǎng)上讀書活動。

5、參與第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”各項活動。倡導機關領導干部帶頭參加，機關全體工作人員廣泛參與和大力支持第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”的各項活動。

6、開展讀書學習培訓活動。各委室、法治辦通過組織或參加各種培訓講座，不斷加強機關工作人員的學習培訓，推進機關全民讀書活動取得良好效果。

市人大機關在組織好單位內部的讀書活動的同時，還要充分發(fā)揮人大代表、機關干部的作用，促進開展創(chuàng)建書香企業(yè)、書香校園、書香家庭的讀書活動。

(四)總結考核機關全民讀書活動。11月，機關干部撰寫讀書小結，各委室、法治辦撰寫部門讀書小結，研究室撰寫機關全民讀書活動總結。12月，市人大機關全面考核機關全民讀書活動，評比表彰學習型委室辦、學習型標兵。

為進一步加強對市人大機關讀書活動的組織領導，市人大機關根據(jù)換屆后領導干部的變動情況，調整讀書活動領導小組成員。

書香機關創(chuàng)建方案篇三

為進一步鞏固我市創(chuàng)文成果，推動全民讀書活動深入開展，完善市人大機關讀書學習制度，根據(jù)《江門市20**年全民讀書活動方案》的總體部署，結合人大機關實際情況，現(xiàn)制定以下實施方案：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的**屆六中全會精神，結合鞏固深化創(chuàng)文成果和建設學習型黨組織、學習型機關的要求，在市人大機關開展形式多樣、內容豐富的讀書活動，積極營造“人人愛閱讀、處處飄書香”的學習氛圍，使多讀書、讀好書、好讀書成為機關全體工作人員的自覺追求和生活樂趣，培養(yǎng)和提高機關工作人員的學習能力和實踐能力，提升機關工作人員的整體素質，樹立嚴謹務實高效創(chuàng)新的機關作風，為全面做好人大各項工作提供智力支持和思想保證。

全民閱讀共享文明。

(一)進行機關全民讀書活動動員。市人大機關組織機關工作人員參與“書香江門”全民讀書活動啟動儀式;以市人大機關作風建設動員會為契機，市人大會領導進行讀書活動動員。

(二)調整機關讀書活動領導小組成員。市人大機關根據(jù)人事變動情況及時調整了讀書活動領導小組成員。讀書活動領導小組全面負責讀書活動的部署、組織、協(xié)調和指導工作，積極推動讀書活動的持續(xù)深入開展。

(三)開展機關全民讀書活動。市人大機關在“書香江門”全民讀書活動領導小組和市人大機關讀書活動領導小組的領導下，采取集中學習、討論學習和個人自學等形式，開展一系列的讀書活動。

2、開展好書美文推薦活動。各委室、法治辦每月至少推薦一本或一篇自己讀過的，對工作、學習、生活有重要意義的書目或文章。

3、開展暢談讀書心得活動。機關黨委適時召開讀書心得交流會，組織機關黨員干部暢談讀書心得，交流讀書方法，營造良好的讀書氛圍。

4、完善“書香人大”讀書網(wǎng)。充分發(fā)揮人大局域網(wǎng)的作用，活躍機關讀書氣氛，深入持久地開展網(wǎng)上讀書活動。

5、參與第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”各項活動。倡導機關領導干部帶頭參加，機關全體工作人員廣泛參與和大力支持第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”的各項活動。

6、開展讀書學習培訓活動。各委室、法治辦通過組織或參加各種培訓講座，不斷加強機關工作人員的學習培訓，推進機關全民讀書活動取得良好效果。

市人大機關在組織好單位內部的讀書活動的同時，還要充分發(fā)揮人大代表、機關干部的作用，促進開展創(chuàng)建書香企業(yè)、書香校園、書香家庭的讀書活動。

(四)總結考核機關全民讀書活動。11月，機關干部撰寫讀書小結，各委室、法治辦撰寫部門讀書小結，研究室撰寫機關全民讀書活動總結。12月，市人大機關全面考核機關全民讀書活動，評比表彰學習型委室辦、學習型標兵。

為進一步加強對市人大機關讀書活動的組織領導，市人大機關根據(jù)換屆后領導干部的變動情況，調整讀書活動領導小組成員。

具體名單如下：略。

書香機關創(chuàng)建方案篇四

為進一步加強學習型機關建設，切實增強廣大干部職工學習的積極性和主動性，經(jīng)市政協(xié)**會議研究，決定在市政協(xié)機關開展創(chuàng)建“書香機關”活動，現(xiàn)制定方案如下：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以閱讀經(jīng)典圖書為主要內容，樹立終身學習、全員學習、創(chuàng)新學習的理念，營造多讀書、讀書好、博覽群書的學習氛圍，著力提升機關干部職工綜合素質。

閱讀經(jīng)典圖書，打造“書香機關”。

機關全體干部職工。

自下文之日起。

1、統(tǒng)籌兼顧、綜合推進。以開展創(chuàng)建“書香機關”活動為重點推動學習型機關建設，與黨的群眾路線教育實踐活動、創(chuàng)建“省級文明單位”活動、加強機關作風建設等工作相結合。

2、加強組織領導，認真組織實施。把打造書香機關、提升素質能力作為重要抓手，切實加強機關建設。為增強讀書學習效果，推動“書香機關”建設深入開展，成立由市政協(xié)秘書長張輝同志任組長的領導小組，下設辦公室負責活動各項任務的落實。

3、抓好集中學習，鼓勵業(yè)余學習。日常以自學閱讀為主要方式，每周二、周五下午組織集中學習。每人每年至少閱讀10本圖書，并撰寫讀書筆記。注重學用結合，推動各項工作邁上新臺階。

4、依托市政協(xié)網(wǎng)站、《周口政協(xié)》等，做好宣傳、交流工作，總結推廣好的經(jīng)驗、做法。

1、每月以機關黨支部為單位，交流一次學習體會。每個支部每年評選出2名“月讀書學習先進個人”。

2、在每季度召開的機關全體人員會議上，交流學習體會和經(jīng)驗。每年評選出4名“季讀書學習先進個人”。

3、在每年的4月23日即“世界讀書日”，評選出3名“讀書之星”。

4、表彰措施。對評選出的“月讀書學習先進個人”獎勵5本圖書；對評選出的“季讀書學習先進個人”獎勵10本圖書；對每年評選出的“讀書之星”獎勵20本圖書。

書香機關創(chuàng)建方案篇五

為使廣大學生、家長進一步理解主體多元教育改革，進一步轉變教育觀念，我校于20__年下半年在全校學生、家長中開展《窗邊的小豆豆》讀書活動。通過此次活動，提高了學生、家長對高效課堂的認識，使學生、家長和縣教育局、學校的思想保持了高度的一致，堅定了家長對高效課堂的信念，取得了令人滿意的效果。

緊緊圍繞主體多元教育思想，堅持“創(chuàng)建適合學生發(fā)展的現(xiàn)代教育，為學生的幸福人生奠定基礎”這一辦學理念，按照“學生主體、家長參與、親子共讀、相互提高”的工作思路和“內容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的閱讀氛圍，親子再讀《窗邊的小豆豆》，積極轉變教育觀念，提升人文素養(yǎng)，為高效課堂改革的深化、求成再建新功。

1、通過開展《窗邊的小豆豆》親子再讀活動，深入轉變學生、家長傳統(tǒng)教育觀念，使廣大學生、家長理解支持主體多元教育改革，積極配合我區(qū)的教育改革，并為教改作出應有的貢獻。

2、積極倡導“我與好書同行”思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生、家長養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，夯實文化底蘊，陶冶情操，提升學生、家長的文化素養(yǎng)。

全校學生、家長。

(一)明確活動任務。

再次組織編制與主體多元教育改革密切相關的《窗邊的小豆豆》閱讀導讀，結合上次讀書活動中出現(xiàn)的問題，有針對性的引導學生、家長重讀本書，進一步明確讀書活動的具體任務，使讀書活動具有更強的針對性。在活動中，班主任結合班級中孩子成長、家教、家校合作方面出現(xiàn)的問題，及時和家長進行溝通，引導學生、家長閱讀。

(二)豐富活動形式。

1、利用家長學校、校信通等不同的形式，營造濃郁的閱讀氛圍，促進家長和學生共同閱讀。

2、利用家長學校組織家長交流、寫心得。以班級為單位交流心得體會，從中挑選出優(yōu)秀家長在年級組中演講、交流，在假期中開展其他一些親子互動活動。

3、開展家庭閱讀回訪活動，切實了解親子閱讀情況，及時改進活動組織。

(三)鞏固活動成果。

通過建立長期的親子共讀好書活動，鞏固本次讀書活動成果。學校要定期為家長推薦適合親子共讀的好書，持續(xù)開展讀書活動，促進家長形成讀書習慣，改善學生的家教環(huán)境。

(一)思想保障。

學校召開讀書活動動員會，及時把《致家長的一封信》發(fā)放的家長手中，使家長充分認識到讀書對轉變家教理念、促進學生健康全面發(fā)展的的重要意義，組織全體家長積極參與到讀書活動中來，扎實開展親子共讀活動。

(二)組織領導。

學校成立由學校領導和家長委員會成員共同參加的讀書領導小組。各年級相應成立年級家長委員會牽頭的領導小組，負責家長的讀書活動。

學校讀書領導小組：

組長：

副組長：

成員：

各班班主任家長委員會成員。

(三)時間保障。

開展“小手拉大手——晨讀、晚讀”活動，讓家長、學生一起讀，在讀的過程中結合學校、班級制定的導讀方案，帶著問題讀，保證每天家長讀《窗邊的小豆豆》時間不少于1小時。

(四)制度保障。

根據(jù)家長閱讀《窗邊的小豆豆》情況-，參與學校組織的各項讀書活動進行星級評比，評選“家長讀書明星”，學校給予表彰。

(一)第一階段(6月25日——7月1日)。

1、利用放假典禮，全面啟動《窗邊的小豆豆》親子再讀活動。

2、制定、發(fā)放導讀綱要和《致家長的一封信》。

(二)第二階段(7月2日——7月31日)。

1、有針對性地開展讀書活動家訪工作，促進活動深入開展。

2、學生在假期期間，以小組為單位，舉行《窗邊的小豆豆》讀書交流活動。

(三)第三階段(8月1日——8月31日)。

1、在假期內，以年級為單位，組織部分家長召開《窗邊的小豆豆》親子共讀活動心得交流會。

2、組織學生、家長開展親子互動活動。

3、第四階段(9月1日——9月10日)。

(1)《窗邊的小豆豆》親子共讀家長征文活動。

(2)整體展示：教師、家長、學生共同參與。

(3)評出親子共讀讀書明星，學校進行表彰。

書香機關創(chuàng)建方案篇六

根據(jù)市直機關工委蕪直字[20xx]8號《關于開展市直機關“讀書月”活動的通知》精神的要求，為引導我局機關廣大黨員干部帶頭學習，使機關各黨支部成為學習型黨組織、全體黨員成為學習型黨員，特制定我局機關開展“讀書月”活動實施方案如下：

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀、xx屆四中、五中全會精神，以“快樂讀書、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題。通過開展“讀書月”活動，促進機關黨員干部主動讀書，快樂讀書，使讀書活動成為機關黨員干部的一種精神需求，一種良好習慣，一種生活方式，以讀書求新知，以讀書促進步，在學習和工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。

二、活動時間。

“讀書月”活動時間為：20xx年4月1日至30日。

本次“讀書月”活動以開展“六個一活動”為主要內容。即：開展一次宣講活動、一次“薦書活動”、一次征文、演講比賽、一次理論研討活動、一次知識測試活動和一次“讀書月”活動成果展示。有關方法步驟如下：

(一)組織機關黨員閱讀推薦的書目。局黨總支負責提供市直機關“讀書月”活動推薦的14本閱讀書目。各黨支部要以解放思想、開闊視野、增長知識、增強能力為目的，按推薦的書目組織黨員干部至少精讀2至3本，閱讀6至8本推薦的書目。要認真學習、勤于思考，做好筆記，撰寫心得體會。

(二)舉辦黨員干部讀書報告會。各支部要結合實際，自行組織開展黨員干部讀書報告會，局黨總支也將適時邀請相關專家學者為廣大黨員干部作專題輔導或組織黨員干部讀書報告會，具體時間另行通知。

(三)評選表彰“讀書先進個人”。黨總支將制定相關考評標準，結合黨建工作進行一次考評，評選“讀書先進個人”予以表彰，并積極向市直機關工委推薦有關征文和演講參賽人員。

四、具體要求。

1、要加強組織領導。為切實加強對讀書月活動的組織領導，局成立以黨總支書記為組長，黨總支副書記為副組長，總支委員為成員的“讀書月”活動領導小組，辦公室設在黨總支。

2、要狠抓工作落實。各支部要充分認清開展“讀書月”活動的重要性和必要性，要緊密結合工作實際，開展形式多樣的讀書活動，營造良好的學習氛圍，確保讀書活動順利開展。

3、要注意搞好結合。要把開展“讀書月”活動與加強機關黨的建設，抓好黨員教育管理結合起來，大力建設學習型黨組織，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

4、要及時上報信息資料，及時將讀書活動情況，上報局“讀書月”活動領導小組辦公室。

附件：20xx年市直機關“讀書月”活動推薦書目。

1、《轉變經(jīng)濟發(fā)展方式研究》。

2、《社會主義法治理念讀本》。

3、《國情備忘錄》。

4、《苦難輝煌》。

5、《解放戰(zhàn)爭》。

6、《中國共產黨歷史(第一卷)》。

7、《中國共產黨簡史》。

8、《中國共產黨歷史二十八講》。

9、《中國共產黨新時期簡史》。

10、《黨的歷史知識簡明讀本》。

11、《長興之路》。

12、《二十世紀中國史綱》。

13、《毛澤東傳》。

14、《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件選編(一)》。

書香機關創(chuàng)建方案篇七

為了使我校師生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，提高師生的人文素養(yǎng)，進一步深化校園文化建設，營造濃厚的校園讀書氛圍，繁榮校園文化，促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生的健康成長，構建和諧校園。結合我校實際，特制定南樂縣第二實驗小學“書香校園”創(chuàng)建活動實施方案：

堅持以素質教育思想和新課改理念為指導，以激發(fā)師生讀書熱情、強化師生讀書意識、培養(yǎng)師生讀書習慣、增強師生閱讀能力、促進師生健康發(fā)展為目的，以學校全面建成“書香校園”，形成知書達理、好學求進的“書香校園”風氣為目標，按照“全員參與、讀寫結合、以校為主、輻射家庭”的思路和“內容充實、形式多樣、確保實效、持之以恒”的要求，通過開展創(chuàng)建“書香校園”活動，努力使讀書成為師生的一種需要、一種樂趣、一種享受、一種生活，為教師專業(yè)發(fā)展、學生健康成長提供精神動力和智力支持，為學校內涵發(fā)展、學習型社會建設奠定重要基礎。

（一）營造良好的讀書氛圍。

1、開展“圖書進辦公室、進教室”活動。在辦公室、教室內設立圖書角、圖書柜，以便師生閱讀。

2、建立師生讀書卡和讀書檔案。師生要有明確具體的讀書目標和讀書計劃，有固定的讀書時間。經(jīng)常開展讀書交流、讀書競賽等活動。關于閱讀書籍的推薦、討論、欣賞、批評成為師生中經(jīng)常性的話題。

3、給學生充分的讀書時間。除每周五開設兩節(jié)閱讀課程外，還要充分利用課余時間引導學生讀書。讀書時要給學生充分的自由，特別是在剛開始的時候，以怎樣的姿勢讀，默讀還是輕聲讀，一個人讀還是幾個人讀等都不要做過多的干涉。教師的指導與規(guī)范很必要，但一定要適時、適度。

4、開展師生共讀活動。學校定于每周六上午集中讀書活動，校長、教師要成為學生閱讀的榜樣，不僅要讀專業(yè)書，還要讀學生喜歡的書，同時還要學習、積累讀書方法，以指導學生讀書。

（二）構建豐富的閱讀資源。

1、多渠道充實圖書。我校將購買、更新圖書作為學校硬件建設的重點，每學期添置一定數(shù)量的圖書。倡導家長為孩子買書，指導家長購書、讀書，引導學習型家庭的創(chuàng)建活動。

2、學校還配齊專（兼）職圖書管理員。開放學校圖書室，服務師生借閱，將所有書籍流向教師、流向班級、流向學生。

3、指導并充分利用好師生征訂的各種書籍、報刊、雜志。建立有效的教師間、班級間、學生間的圖書交流機制，實現(xiàn)圖書資源共享。

（三）建立健全讀書組織。

1、建立校委會中心學習小組。圍繞學習貫徹落實教育規(guī)劃綱要、學校發(fā)展、特色創(chuàng)建等主題，定期組織校委會中心學習小組進行讀書、學習。

2、建立班級讀書會、讀書小組等學生讀書組織。讀書組織要建立競爭激勵機制，經(jīng)常開展讀書競賽活動，為發(fā)揮學生特長搭建平臺。

（四）開展豐富多彩的讀書活動。

1、抓好三個層面的讀書活動。一是校長、教師讀書活動。精心挑選優(yōu)秀書籍，采取多種形式，保證讀書效果。認真開展“書香辦公室”創(chuàng)評活動。二是學生讀書活動。通過“特色書香班級”創(chuàng)建等活動創(chuàng)新形式，促進學生個性化閱讀，拓展學生的閱讀視野。三是家長讀書活動。開展學生家長共讀一本書活動，讓家長指導學生寫好讀書筆記，樹立“親子共讀典型”，促進學生讀書并輻射家庭、社會。

2、舉行各類讀書競賽。深入開展讀寫比賽、詩文誦讀競賽、演講賽、征文競賽、知識競賽、辯論賽、讀書故事會、佳作欣賞會、讀書專題講座、親子讀書、師生共讀、主題閱讀、讀書活動成果展等活動，激發(fā)師生的讀書熱情。定期進行“閱讀之星”“書香小隊”“書香學生”“書香班級”“書香教師”“書香教研組”“書香年級組”評選。學校還邀請作家、學者到學校、班級為師生作報告，讓師生與大師對話。

組長：張付東。

副組長：宋國穩(wěn)、常昊鵬。

成員：郭向敏、王志省、崔鳳儉、王聚蕊、宋曉燕。

以校園文化建設為重點，優(yōu)化校園環(huán)境，讓校園彌漫書香氣息，努力為師生創(chuàng)建一個優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。讓校園處處充滿書香。

1、讓圖書“走出”圖書室。

學校每學期購置圖書一次，充實更新圖書室圖書。在校園的長廊、過道、宣傳欄布置師生作品。讓閱讀與陶冶隨時隨地發(fā)生，從小處著手，使學生能移步換景，讓學生沉浸在這樣的書香的氛圍中。

2、讓每一個班級充滿書香。

通過“班級圖書角”和教室布置，設計“書香班級”。

3、加強書香長廊建設。

精心設計“校園書畫長廊”，記錄學生書法與繪畫的成就，為校園增添書香氣息。

4、精心構建多元化的讀書網(wǎng)絡。

建立“個人書櫥”、“班級讀書角”、“學校圖書室”。學生在家中建個人的小書柜，可以在家中與父母共賞，也可以與小伙伴共讀；每個普通教室建立圖書角，實現(xiàn)資源共享。

（二）認真開展師生讀書活動。

一是提供讀書條件，加強閱覽室建設，多訂閱報刊，全天向教師開放。教師每學期必須認真研讀1本以上教育專著。

二是每學期組織教師開展讀書征文活動、讀書筆記評比活動。

2、學生讀書活動：

一是建立班級圖書角，引導學生多讀書，讀好書。

二是利用黑板報、宣傳欄，引導學生閱讀背誦名人名言。

三是利用閱讀課加強對學生讀書活動的指導。

四是創(chuàng)建班級閱讀特色建設。教師根據(jù)自身研究專長和學生特點，創(chuàng)建班級閱讀特色。

（三）開展師生寫作活動。

教師寫隨筆。

1、每周撰寫一篇以上隨筆。對自身的教學行為進行設想及反思，對學?；蚪逃绲囊恍狳c問題發(fā)表自己的看法，為學校發(fā)展出謀劃策，對當前教育改革提出理性思考等，逐步過渡到每天寫隨筆。

2、設立“研究報告會”。

每周一的教師業(yè)務學習期間，年輕老師輪流圍繞專題進行即興演講，交流教育心得，發(fā)表自己獨到的見解和看法。

學生寫日記的內容：

一、二年級讀學生感興趣的兒童讀物，說說自己喜歡的詞語，聯(lián)系生活實際說活這些詞可以用在什么方面，或寫觀察日記、想象日記。

三、四年級繼續(xù)讀指定書目中學生感興趣的書本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽，當學生的面大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感、或通過觀察生活，寫觀察日記，也可以寫數(shù)學日記。

五年級寫讀后感、觀察日記或數(shù)學日記。

（四）活動評比。

學校將以班級為單位，適時舉辦組織讀書知識競賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、演講比賽等活動，樹立起讀書活動先進班級、特色班級、優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀學生典型，推動全校讀書活動的深入開展。

各班應根據(jù)學生年段特點，自定專題開展閱讀實踐活動，通過實踐來讓讀書走向生活化。讓學生通過讀書節(jié)活動，充分激發(fā)他們愛讀書、愛生活、愛校園等感情。

創(chuàng)建書香校園，用濃郁的書香氛圍凈化校園，美化校園。使我們學校的每一位學生在書香的浸潤中，受到文明的洗禮，文化的熏陶，養(yǎng)成良好的個人學習、生活習慣，為以后的發(fā)展打下堅實的心理基礎。

書香機關創(chuàng)建方案篇八

為深入學習貫徹習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神，根據(jù)市直機關工委《關于深入開展“五型機關”創(chuàng)建推進模范機關建設的實施方案》(市直發(fā)【2020】12號)文件要求，現(xiàn)就我局開展“政治機關、樞紐機關、服務機關、參謀機關、督辦機關”創(chuàng)建，推進模范機關建設，制定如下實施方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神、習近平總書記視察山西重要講話重要指示和“三篇光輝文獻”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，圍繞市委“重塑競爭新優(yōu)勢，傾力打造晉東區(qū)域中心城”總體思路和要求，以黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持精準施策、注重實效，確保我局在建設模范機關上走在前、作表率，為打造一流創(chuàng)新生態(tài)，推進陽泉高質量轉型發(fā)展貢獻科技力量。

“五型機關”是有機統(tǒng)一、貫通協(xié)同的整體，政治機關體現(xiàn)本質屬性，樞紐機關體現(xiàn)地位作用，服務機關體現(xiàn)初心使命，參謀機關體現(xiàn)重要職責，督辦機關體現(xiàn)抓落實的根本要求。

建設政治機關:要旗幟鮮明講政治，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把政治標準、政治要求貫穿機關工作全過程和事業(yè)發(fā)展各方面，把以人民為中心的發(fā)展思想落實到各項決策部署和實際工作之中，全面落實新時代黨的建設總要求，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，著力解決和防止“燈下黑”問題，塑造機關良好形象。

建設樞紐機關:我局作為市政府的重要職能部門，在貫徹落實黨中央、省委及市委決策部署上具有重要作用，要強化中樞意識，通過嚴密的組織體系，夯實基層基礎，增強黨組織的政治功能和組織力，發(fā)揮上傳下達、聯(lián)系左右，協(xié)調統(tǒng)籌的樞紐作用，推動中央、省委、市委各項決策部署落地落實。

建設服務機關:要推動黨建和業(yè)務深度融合，圍繞全市“重塑競爭新優(yōu)勢、傾力打造晉東區(qū)域中心城”的目標要求，面向基層、面向人民、面向工作對象提供優(yōu)質服務，以優(yōu)良作風狠抓工作落實，堅決反對和克服形式主義、官僚主義現(xiàn)象，全面提升機關治理效能和服務水平。

建設參謀機關:要圍繞我局職能定位，及時收集整理基層組織貫徹落實上級各項決策部署的意見建議，對事關發(fā)展穩(wěn)定大局的重點、熱點、難點問題和人民群眾的新需求新期盼等，認真分析研判，作出科學決策，同時要積極負責地向市委、市政府各項決策提供詳實依據(jù)、合理建議。

建設督辦機關：要對照黨中央和省委、市委決策部署，緊緊圍繞我局重點工作任務，發(fā)揮好管黨、治黨的組織功能和政治優(yōu)勢，把加強督查督辦作為黨組織重要工作理念和工作方法，持續(xù)用功發(fā)力，推動工作落實。

（一）強化政治意識，突出政治統(tǒng)領，在政治機關建設上夯實根基。

1.當好理論學習的模范。要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為學習重點，不折不扣地貫徹黨中央和省委、市委的決策部署，確保政令暢通、令行禁止。要堅持好中心組學習制度，每年年初制定中心組學習計劃，每季度組織一次學習經(jīng)驗交流活動；黨組織書記要堅持上黨課，并通過年終述職、述學、述廉，接受基層黨員的評議；黨員干部要自覺錘煉忠誠、干凈、擔當?shù)恼纹犯瘢袁F(xiàn)實表現(xiàn)和工作成效體現(xiàn)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

2.當好踐行初心的模范。要鞏固并深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，充分運用“黨員政治生活中心”、“學習強國”、“三晉先鋒”、山西干部在線等平臺，以及“三會一課”制度，開展好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的教育。要常態(tài)化開展廉政教育、案例警示，深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，持續(xù)推進黨紀國法教育，營造風清氣正的政治生態(tài)。要通過嚴肅認真的黨內生活和有儀式感的活動，廣泛開展“不忘初心重溫入黨志愿書”主題黨日活動，舉行入黨宣誓、重溫入黨誓詞儀式教育，真正使黨員過好“政治生日”，推動廣大黨員干部做到“一句誓言、一生作答”。

3.當好紅色傳承的模范。陽泉有著“中共創(chuàng)建第一城”的政治美譽，是一座紅色的城市、英雄的城市。要繼承和發(fā)揚“中共創(chuàng)建第一城”紅色傳統(tǒng)，通過組織黨員干部聆聽老黨員紅色故事、閱讀紅色教育書籍、參觀紅色教育基地、撰寫學習體會等多種方式，真正使紅色基因入腦入心，融入血脈。要培育積極健康的黨內政治文化，不斷厚植新時代風清氣正的良好政治生態(tài)，旗幟鮮明地把政治機關的功能彰顯出來。

（二）建強黨的組織，提升組織能力，在樞紐機關建設上發(fā)揮效能。

1.加強培訓，鍛造堅強有力的黨組織隊伍。要加強對黨務干部的定期培訓，把建設一支政治強、業(yè)務精、作風好的專兼職黨務干部隊伍作為重要任務來抓，注重安排優(yōu)秀骨干、有培養(yǎng)前途的干部擔負黨建工作職責，在黨務工作崗位上接受鍛煉。

2.嚴格標準，實現(xiàn)黨支部工作規(guī)范化建設。嚴格落實市直機關工委印發(fā)的《黨支部規(guī)范化建設業(yè)務工作實用指南》《黨建工作系列教學片》《市直機關黨建工作規(guī)范化建設標準及要求》《黨支部規(guī)范化工作記錄本》等，高標準抓好黨建工作規(guī)范化落實。12月底前，實現(xiàn)“六有標準”黨員活動室、“云視訊”會議系統(tǒng)的全面普及。開展“2020支部建設質量提升年”活動，實現(xiàn)基層黨組織標準化、規(guī)范化建設全覆蓋。

3.分類指導，推進黨建工作全面發(fā)展。要針對各基層黨支部職能各異、工作不平衡的狀況，加強分類指導、精準施策，增強機關黨建工作的針對性和有效性。要立足我局工作職能，聚焦主責主業(yè)，吃透省情、把握市情、摸準下情，通過情況互通、信息共享、經(jīng)驗互鑒，推進機關黨建工作在不斷探索中全面發(fā)展。

（三）強化使命擔當，樹牢宗旨意識，在服務機關建設上找準方向。

1.樹牢大局意識。按照省委“四為四高兩同步”和市委“重塑競爭新優(yōu)勢，傾力打造晉東區(qū)域中心城，在轉型發(fā)展上率先蹚出一條新路來”的總體目標，在做好“六穩(wěn)”工作、落實“六?！比蝿铡⑼苿印傲隆卑l(fā)展中發(fā)揮黨建引領作用，廣泛動員基層黨組織和全體黨員認真履職盡責，積極擔當作為，在轉型發(fā)展蹚出新路上貢獻智慧和力量。

2.提升服務本領。要按照“文明禮貌、熱情周到、誠實守信、廉潔正派”的服務理念，積極踐行社會主義核心價值觀、《陽泉市市民文明公約》，以良好的形象和優(yōu)雅整潔的辦公環(huán)境為基層組織、人民群眾以及廣大科技工作對象提供服務，努力把我局建設成為黨員的溫馨家園、社會的文明窗口、科技創(chuàng)新的服務平臺。

3.用好關懷機制。要認真執(zhí)行《中國共產黨黨內關懷幫扶辦法》，禮敬尊崇厚待為黨和國家事業(yè)作出重大貢獻的革命先輩、先賢英烈和英雄人物，營造尊愛英雄、見賢思齊、甘于奉獻、不怕犧牲的濃厚氛圍。對重病黨員、困難黨員要及時排憂解難，組織開展好“送溫暖、獻愛心”和元旦、春節(jié)等重大節(jié)日、“七一”走訪慰問等活動。同時對受到處理或處分的黨員要主動關心，加強教育，正確幫助，不斷激發(fā)黨員履行職責、擔當作為的內生動力。

（四）深入調查研究，提升研判能力，在參謀機關建設上抓住重點。

1.建立嚴格的制度。領導干部要與基層黨組織建立黨建工作聯(lián)系點，科室要與基層黨組織建立對口幫建單位，每季度開展一次不少于5天的調查實踐活動，集中辦實事、解難題。調研要堅持問題導向，努力形成一批有利于長遠規(guī)劃的調研成果，為市委、市政府了解基層、研判形勢、科學決策、精準施策提供科學詳實的依據(jù)。

2.培養(yǎng)務實的作風。建立《機關干部工作作風跟蹤問效民主測評表》，每季度組織一次問卷測評，堅決杜絕官僚主義、形式主義，不擾亂基層的正常工作，不給基層增負擔添麻煩，要讓基層黨員群眾看到機關務實的好作風、求真的好姿態(tài)、幫扶的好成效，提升基層對機關的信任度、滿意度。

3.提出扎實的舉措。要聚焦“六新”突破、率先轉型，聚焦大幅提高全市科技水平和全民科學素質，聚焦打造一流創(chuàng)新生態(tài)、創(chuàng)新型城市建設、“智創(chuàng)城”等重點工作，摸清基層情況，了解國內外動態(tài)和先進省份、先進地市的經(jīng)驗做法，拿出改進提升的新對策好建議，使科技各項工作不斷實現(xiàn)新進步，科技事業(yè)發(fā)展不斷邁上新臺階。

（五）加強督查督辦，靈活指導方法，在督辦機關建設上瞄準結果。

1.推動重點任務落實。要提高思想站位，把督查督辦作為做到“兩個維護”的重要舉措，作為推動黨的決策落實的重要手段，作為促進科技各項事業(yè)發(fā)展的重要途徑。要抓好中央和省委、市委以及省科技廳決策部署落實的基本職責，督促指導各基層組織和各部室、各直屬單位落實完成各項工作任務。堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促業(yè)務，教育引導黨員干部高質量完成工作任務，不斷創(chuàng)造一流業(yè)績。

2.樹立結果導向強化督查問效。緊緊圍繞我局重點工作任務，把加強督查督辦作為重要的工作理念和工作方法，以釘釘子精神強化督查問效，直至問題解決。要科學合理設置考核指標，用考核、問責、通報等方式，切實推動決策落實，解決難點問題。

（一）加強組織領導。要提高政治站位，加強組織領導，強化責任擔當。成立以黨組書記董增壽同志為組長，黨組成員、副局長為副組長，各部室、所屬事業(yè)單位負責人為成員的創(chuàng)建“五型機關”工作領導組，全面推進創(chuàng)建工作。要按照本《實施方案》的要求，動員并組織廣大黨員干部全員參與、齊心共建，確保創(chuàng)建工作有序推進、取得實效。

（二）營造創(chuàng)建氛圍。要堅持統(tǒng)籌結合，把創(chuàng)建工作同各單位、各科室年度黨建工作、業(yè)務工作等結合起來，同抓互促、共同提升。注重培育、選樹先進典型，充分發(fā)揮示范引領作用，結合“兩優(yōu)一先”評選表彰、擔當作為干部評選表彰、優(yōu)秀公務員評選獎勵等，激勵黨員干部和基層黨組織爭當“五型機關”創(chuàng)建模范。要及時總結好經(jīng)驗好做法，營造對標先進、學習先進、爭當先進的共創(chuàng)共建氛圍。

（三）形成創(chuàng)建常態(tài)。把“五型機關”創(chuàng)建作為一項常態(tài)化工作，列為黨建工作的一項重要內容，年初一同謀劃部署，年內一起檢查督導，年終一同考核問效，形成一體推進、全面覆蓋、積極創(chuàng)建的工作態(tài)勢。真正把“五型機關”創(chuàng)建作為加強機關建設的有效載體。通過共建共創(chuàng)，年內要在“五型機關”創(chuàng)建，推進模范機關建設上見到成效，努力實現(xiàn)“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關”的建設目標。

書香機關創(chuàng)建方案篇九

政治處：

根據(jù)有關文件精神，現(xiàn)將我支部2018—2020年模范機關創(chuàng)建工作情況匯報如下：

（一）加強政治建設，從政治上“強”起來。

堅持把黨支部班子建設作為黨建工作的首要任務抓好“三個方面”：一是抓習近平總書記系列重要講話精神的學習貫徹。先后組織習近平總書記對**工作重要指示精神等各類重要講話精神專題學習19次，做到了“五個第一”：第一時間動員部署、第一時間專題學習傳達、第一時間組織討論、第一時間撰寫心得體會、第一時間督促檢查，推動學習貫徹措施落地見效。二是始終注重民主。嚴格執(zhí)行民主集中制和重大問題集體議事決策制度，注重發(fā)揮支部班子成員干事合力，認真履行黨建工作“一崗雙責”職責，形成了領導班子“合心、合拍、合力”和“風清、氣正、勁足”的良好氛圍。三是嚴肅黨內政治生活。堅持抓實“三會一課”，支委成員先為黨員黨員上黨課9課，黨風廉政專題黨課4課。堅持集中為黨員過“政治生日”，提醒時刻銘記黨員的“第一身份”和為黨工作的“第一職責”，督促黨員干部把黨的政治規(guī)范刻印在心上，把學習成果落實到干好本職工作、推動**事業(yè)發(fā)展上，以行動堅決維護制度權威。四是認真落實“干就是講政治、不干就是不講政治”要求，將政治建設與**業(yè)務工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查。五是落實黨日制度。嚴格落實每月一天黨日活動制度，先后與農行**支行、**黨支部開展支部黨建共建活動，豐富了黨建內容。先后開展民“強黨性當先鋒，我為場所發(fā)展做貢獻”“聽黨課，深學條例；抓落實，堅決做到‘兩個維護’”等20多期主題黨日活動，以講政治促業(yè)務，把旗幟鮮明講政治的要求全面融入司法行政**各項工作。

（二）加強黨建創(chuàng)新建設，使黨旗“揚”起來。

一是創(chuàng)新推進“黨建創(chuàng)新系統(tǒng)”建設，按照“一支部一品牌”的目標，著力打造“合心合力合拍、同德同步同創(chuàng)”黨建創(chuàng)新品牌，使每名黨員都成為一面鮮紅的旗幟。二是探索黨建創(chuàng)新，形成共創(chuàng)合力。三年來，我們先后與**、**、**黨支部開展支部共建活動，通過學習互幫、經(jīng)驗互助、作風互促、資源共享，較好地促進了支部建設的提升。三是落實談心走訪專項活動。采取“一對一”“多幫一”等形式，開展“四知道一跟上”活動，三年談心談話175人次，上門走訪57人次，收集意見建議26條，解決問題10個。

（三）加強黨風廉政建設，使干部“廉”起來。

一是始終將黨風廉政建設列入支部建設重要內容，與**業(yè)務同向推進；班子成員與黨員干部簽訂《廉政承諾書》《黨風廉政建設責任制承諾書》和《**廉政承諾書》，層層傳遞壓實責任，推動廉政意識入心入腦。二是在廉政建設上，突出思想道德修養(yǎng)、崗位職責履行、“八小時以外”監(jiān)督等內容，將“八小時之外”作為廉政教育監(jiān)督重點，做到“黨員干部監(jiān)督工作開展到哪里，黨組織的學習、管理就跟進到哪里”，抓牢支部組織建設，不留死角、不留空白，壓緊壓實黨風廉政建設“兩個責任”，確保責任到人、落實到位。三是先后組織了《中國共產黨問責條例》《黨風廉政建設學習活頁》等的學習教育，開展了紀律教育學習、“三風”教育整頓、規(guī)范文明執(zhí)法、全面從嚴治黨“兩個責任”、警示教育等專項整頓活動60多場次1100多人次，強化了“四個意識”。

（四）加強學習型支部建設工作，使干部“學”起來。

截止2020年10月31日，我們組織各項學習教育51次，撰寫各類理論文章及心得體會237篇，7篇理論文章被中組部共產黨員網(wǎng)刊載。收集整理農場故事2篇，參與采訪離退休老干部3人，修改劇本1份。上報各類征文12篇，1篇獲省總工會征文優(yōu)秀獎。上報各類信息116篇，其中*部采用3篇，省廳采用18篇，省局采用16篇。

一是始終強化學習。堅持每月至少組織一次集體學習，每次學習3至5名黨員干部發(fā)言，增進學習心得交流。設立黨員先鋒崗，通過大隊qq群、微信群實行“智能式”的教育，發(fā)布學習資料70多期，運用多媒體組織各類學習教育89次，先后重點習近平總書記系列重要講話、黨的十九大精神和各級會議指示精神等學習教育，提高了班子成員的政治思想素質及班子的整體水平。二是用好“學習強國”平臺，引導全員自學，營造了“比學趕超”創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。三是每年向黨員干部推薦4本必讀書目，舉辦了1期“讀書會”，把政治理論和**業(yè)務學習作為一項重要任務，讀原文、學原著、悟原理，讓干部分別宣讀分享，并就讀書收獲進行充分交流，真正將其內化于心、外化于行，修煉好新時代審計黨員干部的真本領。四是深化“不能說不會”活動，組織黨員干部職工輪流上講臺，“曬”專長、“秀”業(yè)務，“傳”精神、“吐”心得、“學”技巧，全面交流業(yè)務技能、政策法規(guī)、時政要事、計算機應用、工作心得、作風廉政、信息及公文寫作、正確履職等各自最拿手的知識或技能。同時，還開展標兵帶新兵等活動，提升黨員服務水平，推動干部學習與**業(yè)務工作深度融合。

（五）加強勤政支部建設，讓黨員“干”起來。

一是做到干字當頭，開展“我是黨員我先上”活動，做到學習創(chuàng)優(yōu)我先上、無私奉獻我先上、項目克難我先上、**攻堅我先上，不斷拓展服務領域、服務渠道，不斷創(chuàng)新服務載體、服務方法，不斷完善服務制度、服務舉措。二是落實從優(yōu)待警。落實了休假制度，先后為6名民警送去支部的關懷與溫暖。逢重大節(jié)假日，通過微信群、**等發(fā)送各類慰問短信42條。

三年來，我們在創(chuàng)建方面取得了一些成效，但還存在一些不足：一是黨建工作重視不夠。認為**場所教育戒治工作是中心工作，支部黨建工作的引領作用不突出。二是黨組織生活創(chuàng)新不足。黨組織活動內容單一、形式少、方法陳舊，還停留在學習教育上。三是對黨員的管理教育還不嚴格。對黨員的教育管理還停留在表面，失之于寬，失之于軟；批評教育的多，按照規(guī)定處罰的少，沒有達到警示作用。個別黨員進取意識不強，履職盡責不好。

下步，我支部將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞“弘揚**精神，推動**建設不斷向前發(fā)展”工作思路，突出創(chuàng)建一個品牌（黨建工作品牌）、全力補齊兩塊短板（隊伍建設、教育戒治），全面提升三種能力（安全防范能力、科學**能力、規(guī)范執(zhí)法能力），努力為推動黨建服務主業(yè)做出新的更大貢獻!

1.突出從嚴治黨，大力加強支部建設。一是繼續(xù)抓好習近平新時代中國特色社會主義思想和有關會議精神的學習貫徹，以此武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是認進一步完善黨支部建設的每一項流程、每一條標準和每一個要求，切實加強學習教育，提升整體水平。三是落實黨建責任清單，扎實開展“書記項目”，增強黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，打造“五好”支部班子，創(chuàng)建黨建工作品牌。四是扎實開展黨日活動及各項專題教育，加強黨員隊伍的學習教育，嚴格按《黨章》管理黨員。

2.突出素質強警，打造過硬黨員隊伍。一是繼續(xù)以創(chuàng)建優(yōu)秀團隊活動為載體，深入推進“兩學一做”教育活動。二是繼續(xù)抓黨風廉政教育整頓，開展“以案明紀、廉潔從警”等教育活動，實現(xiàn)全年違法違紀零記錄。三是結合所黨委工作部署，進一步明確大隊重點項目、重點工作，力爭黨建工作走在全所前列。

3.突出問題導向，抓好各項禁令規(guī)定的落實。一是嚴格遵守中央八項規(guī)定，持之以恒正風肅紀，推動黨風警風民續(xù)好轉。二是繼續(xù)深入開展好“三會一課”、專題組織生活會等活動，用好用活談心談話及民主評議黨員等有力武器。三是以嚴肅黨內政治生活為抓手推進全面從嚴治黨，對照《準則》《條例》，將黨內政治生活推向新的境界，打造風清氣正的政治生態(tài)。

書香機關創(chuàng)建方案篇十

以學生發(fā)展為基礎，通過創(chuàng)設濃郁的閱讀氛圍，探索以課堂為主，課外校外為兩翼的新的教育模式，進一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高學校的教育教學質量，加強學校特色建設，努力營造“書香校園”，走內涵發(fā)展之路，為學生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構建提升教育品質的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學校。

二、主要目的。

1、營造書香校園：開展讀書活動，師生同建書香校園;通過閱讀，使教師、學生與人類崇高精神對話，使他們從書籍中得到心靈的慰藉，從書籍中尋找到生活的榜樣，從書籍中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地。

2、構建理想課堂：通過讀書活動，提高教師素質，提高課堂效率，充分地利用好課堂，最大限度地發(fā)揮教育效益，把課堂還給學生，尊重學生的主體地位，著眼于學生的全面發(fā)展。

3、師生共寫隨筆：師生積極寫隨筆，包括教后感，讀書筆記等等，并逐步增加寫作量。在寫隨筆的過程中，體驗生活，反思自己，超越自我。讓隨筆成為師生生活的一部分，讓隨筆成為師生精神家園。

5、學生階段是人生讀書的黃金時光。幫助學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操;幫助學生領略讀書的價值與意義，拓展知識，感悟人生，把讀書的外顯行為轉化為內在心理需求。

三、實施辦法。

(一)全力營造書香校園的物理環(huán)境。

讓校園處處充滿書香。通過“班級圖書角”和教室布置，設計“書香班級”。讓學校的每一個角落都能聞到書香。讓每一個孩子隨手能拿到書，隨時有書讀，讓他們每天在這樣的閱讀中生活。

記錄學生的讀書活動和讀書感言個平臺，記錄學生書法與繪畫的成就，為校園增添書香氣息。

建立“班級圖書角”、“學校圖書室”。學生在家中建個人的小書柜，可以在家中與父母共賞，也可以與小伙伴共讀;每個普通教室建立圖書角，實現(xiàn)資源共享;學校圖書室，配備專職的圖書管理員，負責教師和學生的圖書借閱工作和圖書推薦工作。

(二)積極開展師生讀書活動。

1、明確具體要求，使讀書活動有的放矢。

對學生讀書活動的具體要求：

五年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞達到70首(一學年);。

(2)必讀書目——根據(jù)新課程標準的要求，確定出推薦書目，組織學生開展“大閱讀”活動。

每周三的下午第六節(jié)每個班級進行主題閱讀館(格言館、詩詞閣、名著園、故事屋等)活動，學生可根據(jù)需要進行流動閱讀。

對教師讀書活動的具體要求：

(1)每年每一位教師必須認真閱讀2本教育專著和1本名著。

(2)教師制定個人讀書計劃，并按計劃進行讀書。學校按計劃進行檢查驗收。

2、落實有力措施，積極開展豐富的讀書活動。

教師讀書活動：(1)提供閱讀條件，加強學校圖書室建設，學校圖書室全天向教師開放。每位教師、每位每月至少讀一本好書。

(2)設立教師讀書課，要求教師每周不少于1次進閱覽室進行借閱。采用登記制度。

(3)開展與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。

(4)建立“師生讀書日”制度，一學期集中半天時間，開展“師生讀書日”活動，全校師生靜靜地讀書，大力營造校園讀書氛圍，奏出校園最美的樂章。

(5)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育學，悟學生心理;讀報紙雜志，解世事風情。

學生讀書活動：一是建立班級圖書角，引導學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1—2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

二是調整課程設置。一、五年級每班每周開增設兩節(jié)語文閱讀課，一至六年級每周一、三、五早讀課改為語文閱讀訓練課，加強對學生讀書活動的指導。

三是學校班級積極開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流以增強學生讀書興趣，體驗成功的快樂。

書香機關創(chuàng)建方案篇十一

根據(jù)《關于開展“三嚴三實”專題教育活動的通知》要求，經(jīng)縣政協(xié)黨組研究，決定在縣政協(xié)機關黨員干部中開展“三嚴三實”集中學習教育活動，具體方案如下：

一、指導思想

以關于“三嚴三實”的系列重要講話精神為指導，鞏固黨的群眾路線實踐教育活動成果，進一步加強作風建設，以實際行動推動政協(xié)工作健康務實發(fā)展。推動政協(xié)工作健康務實發(fā)展。

二、目標任務

通過扎實開展“三嚴三實”專題學習教育，深入領會“三嚴三實”的深刻內涵、重大意義，以“三嚴三實”為標尺，自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律，進一步形成干事創(chuàng)業(yè)的新風正氣。同時，以“三嚴三實”要求為指導，高標準高質量抓好活動各個環(huán)節(jié)的工作，努力取得群眾滿意的實效。

三、活動安排

重點學習“三嚴三實”要求和中央教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求的通知》等重要文件以及在十八屆四中全會上指出的“七個有之”、在中紀委十八屆五次全會上提出的“五個必須”、河南《關于全面治黨的文件匯編》。在集中學習和個人自學的基礎上，參學人員親自撰寫交流討論材料，適時開展交流研討。引導廣大黨員干部充分認識學習貫徹“三嚴三實”要求的重大意義，深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵，大力學習弘揚焦裕祿精神，不斷取得作風建設新成效。

對照“七個有之”、“五個必須”，找差距、找不足，撰寫對照檢查材料，制定整改措施，明確整改時限。

根據(jù)自查自糾和整改落實情況，背靠背征集意見和建議，面對面開展批評和自我批評。

以開展“踐行‘三嚴三實’要求、聯(lián)系服務群眾‘零距離’”主題實踐活動為載體，抓好群眾反映強烈的熱點難點問題的解決?；顒悠陂g，每名班子成員至少為聯(lián)系點、解決一個難題、辦一件實事。

四、組織保障

成立縣政協(xié)機關“三嚴三實”專題教育活動領導組，縣政協(xié)黨組書記、主席蘇中林任組長，各位副主席任副組長，各委室主任任成員。下設辦公室，負責組織實施、督促檢查活動開展。

把學習教育與聽取意見環(huán)節(jié)相結合，切實將“三嚴三實”要求內化于心，要與對照檢查、開展批評環(huán)節(jié)相結合，認真對照查擺，找準突出問題，將“三嚴三實”要求外化于行;要與整改落實，建章立制環(huán)節(jié)相結合，扎實推動問題解決，建立長效機制，切實將“三嚴三實”要求固化于規(guī)，從而推動政協(xié)工作務實發(fā)展。

“三嚴三實”專題活動領導組辦公室要把集中學習教育、自查自糾情況作為重要督導內容，發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒，促其改進，推動專題教育活動深入開展。

中共政協(xié)淮陽員會黨組

2015年6月8日

根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育方案〉的通知》精神，結合教育部工作實際，現(xiàn)就2015年在教育部直屬機關處級以上干部中開展三嚴三實專題教育提出如下實施方案。一、總體要求深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進四個全面戰(zhàn)略布局，對照嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)〈關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案〉的通知》精神，結合教育部工作實際，現(xiàn)就2015年在教育部直屬機關處級以上干部中開展“三嚴三實”專題教育提出如下實施方案。

深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，以“學習‘三嚴三實’、踐行‘三嚴三實’”為主題，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動教育改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

堅持從嚴要求，強化問題導向，注重講求實效，真正把自己擺進去，著力解決理想信念動搖，宗旨意識淡薄，黨性修養(yǎng)缺失等問題；著力解決缺乏真抓實干精神，不負責任、不敢擔當，有令不行、有禁不止、自行其是等問題；著力解決不守紀律、不講規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不誠實，法紀觀念不強、頂風違紀搞“四風”等問題，推動各級領導干部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，爭做“三嚴三實”的好干部。

“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經(jīng)常性學習教育和實際工作中，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一次活動。從4月底開始，在機關處級以上領導干部和直屬事企業(yè)單位中層以上管理人員中開展。

堅持以上率下、示范帶動。部黨組帶頭開展“三嚴三實”專題教育，堅持高標準、嚴要求，以堅定的信念、決心、行動作出示范。機關司局和直屬單位領導班子成員特別是黨政主要負責同志，要立足承上啟下、負責一方的實際開展專題教育，努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U。機關處級干部和直屬事企業(yè)單位中層管理人員，要立足本職崗位開展專題教育，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

堅持把思想教育、黨性分析、整改落實、真抓實干、立規(guī)執(zhí)紀緊密結合、貫徹始終，教育引導各級領導干部加強黨性修養(yǎng)，堅持實事求是，改進工作作風。

以講“三嚴三實”專題黨課啟動專題教育。部黨組書記將緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系教育部實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭為處級以上干部講一次黨課；其他黨組成員也要在分管領域有關單位或所在黨支部講一次專題黨課；各單位黨政主要負責同志要在本單位講一次專題黨課。促進黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，清醒認識“不嚴不實”問題的具體表現(xiàn)和嚴重危害，提出明確要求，發(fā)揮帶學促學作用。

深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，要讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《談治國理政》《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》《領導干部“三嚴三實”學習讀本》《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》《領導干部違紀違法典型案例警示錄》。在個人認真自學基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”

重點安排“深刻學習領會治國理政思想，準確把握‘四個全面’戰(zhàn)略布局”專題報告會，幫助黨員干部全面準確理解“四個全面”精神實質和豐富內涵，自覺增強“三個自信”。組織部分處級以上干部赴黨性與國情教育基地學習，接受革命傳統(tǒng)教育和改革開放教育，各單位至少選派2名處級以上干部參加，參學人員應在本單位作一次專題學習匯報，共享學習成果，促進黨員干部提高黨性修養(yǎng)。開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)”優(yōu)良家風家訓征集評選活動，引導黨員干部樹立良好的家教家風。

每名黨員領導干部要認真查擺黨性修養(yǎng)和理想信念方面存在的“不嚴不實”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何堅定中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”

重點安排“認真學習黨章、遵守黨規(guī)黨紀”專題報告會，深入學習貫徹《教育部直屬機關黨員干部遵守黨的政治紀律的規(guī)定》，教育引導黨員干部自覺嚴格要求自己，模范遵守和執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅決同黨中央保持高度一致。舉辦以踐行“三嚴三實”為主題的基層黨組織書記學習研討班。

每名黨員領導干部要認真查擺遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的“不嚴不實”的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事；服從組織決定，不跟組織討價還價；管好親屬和身邊工作人員。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?/p>

重點安排“深化教育綜合改革、加快推進教育現(xiàn)代化”專題報告會，教育引導黨員干部在務實擔當、謀事創(chuàng)業(yè)上作表率。每名黨員領導干部要重點圍繞落實教育部職能轉變方案，依法行政、依法執(zhí)教，教育實踐活動整改任務、《教育部2015年重點工作分工實施方案》和廉政風險防控措施等情況，查擺在嚴以用權、真抓實干上存在的突出問題。各單位要組織黨員干部重點研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律，依法行政、依法執(zhí)教、為政清廉；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、敢于擔責、“為官有為”，在工作落細落小落實上下功夫，切實解決調研、辦文、部署工作、推進落實、事中事后監(jiān)管、追責問責等實際工作中存在的“不嚴不實”問題，努力創(chuàng)造出深受基層歡迎、實實在在的工作業(yè)績。

各單位要緊密結合日常工作和學習教育，采取個人自學、集體學習、研討交流、專家輔導、主要負責同志上黨課、學習先進人物事跡、開展警示教育等靈活多樣、務實管用的方式抓好專題學習研討。學習研討題目可在上述三個題目基礎上，從本單位實際出發(fā)，適當細化調整，使學習研討更加深入、更有質量。

12月底前，以踐行“三嚴三實”為主題，部黨組召開2015年度民主生活會，各單位召開司局級黨員領導干部民主生活會和黨員干部組織生活會。每一名黨員干部都要對照黨章等黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，充分征求基層單位和干部群眾意見，深入查擺“不嚴不實”問題，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評。

各單位要認真梳理匯總各專題“不嚴不實”突出問題和實際表現(xiàn)清單，堅持邊學邊查邊改，切實解決“不嚴不實”突出問題；主要領導干部帶頭，針對問題一項一項整改，進行專項整治，嚴格正風肅紀。對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的，要進行組織調整。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化，不斷取得作風建設新成效。

部直屬機關“三嚴三實”專題教育在部黨組領導下進行。具體統(tǒng)籌協(xié)調、組織實施和督促檢查工作，由機關黨委牽頭負責；辦公廳、人事司、巡視辦、紀檢組監(jiān)察局給予積極配合支持。各單位黨組織和領導班子要充分認識“三嚴三實”專題教育的重大意義，將“三嚴三實”專題教育作為重要政治任務，納入重要議事日程，以從嚴從實作風開展專題教育，認真研究制定切實可行的具體實施方案，精心組織落實。黨政主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容。

以“踐行‘三嚴三實’要求，樹立忠誠、干凈、擔當新形象”為主題，加強正面宣傳引導，充分發(fā)揮中國教育報、中國教育電視臺、門戶網(wǎng)站、手機黨校等媒體作用，宣傳交流學習體會文章、先進典型案例和專題教育成效，營造良好氛圍。

積極探索在全面從嚴治黨中加強直屬機關黨的思想政治建設的有效辦法和措施，把開展“三嚴三實”專題教育與深化教育領域綜合改革、推進教育事業(yè)科學發(fā)展各項工作緊密結合起來，與完成本單位重點工作任務結合起來，與嚴肅黨內政治生活結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

各單位黨組織和領導班子要認真總結開展“三嚴三實”專題教育的情況，并及時報部黨組。

2月4日，交通運輸部直屬機關黨委召開“踐行三嚴三實，創(chuàng)建先鋒工程”主題實踐活動動員會議。部黨組成員、副部長、直屬機關黨委書記王昌順主持會議并作動員部署。他強調，各單位、各級黨組織要抓住此次主題實踐活動的載體，真抓實干、扎實深入推進主題實踐活動，把組織建設好、把隊伍帶領好，更好地為交通運輸改革發(fā)展保駕護航。

王昌順指出，開展主題實踐活動，是落實黨中央講紀律守規(guī)矩要求的政治任務，是推進交通運輸科學發(fā)展的重要載體，是完善基層黨組織建設的必然要求，是深化黨員干部作風建設的持續(xù)舉措。各單位、各級黨組織要充分認識開展主題實踐活動的重要性和必要性，緊密結合實際，抓好貫徹落實。

王昌順強調，各單位、各級黨組織要廣泛開展大討論活動，抓好黨課教育，深刻開展黨性分析活動，在強化思想教育上下功夫、見實效；堅持圍繞部門職能特點設計載體，堅持打造品牌設計載體，堅持問題導向設計載體，在精心設計活動載體上下功夫、見實效；對應重點工作選好破解難題，深入調研實踐，集中力量攻堅克難，在破解發(fā)展難題上下功夫、見實效；嚴格落實責任，嚴格組織生活，激發(fā)組織活力，在加強組織建設上下功夫、見實效；嚴防“四風”問題反彈，健全完善制度機制，嚴肅查處違紀行為，在深化作風建設上下功夫、見實效。

王昌順要求，各單位要加強領導、落實責任，精心組織、有序推進，突出示范、典型引路，加強宣傳、營造氛圍，嚴格考核、深化評比，確保主題實踐活動取得實效。

據(jù)了解，“踐行三嚴三實，創(chuàng)建先鋒工程”主題實踐活動主要分為“三嚴三實”專項教育、“先鋒工程”創(chuàng)建實施、深化主題實踐三個部分，力爭通過一段時間的探索實踐，使交通運輸部機關和在京直屬單位各級黨組織創(chuàng)建出自己的黨建工作品牌，提升機關黨建科學化水平。

部機關和在京直屬各單位黨組織負責人和負責黨務工作人員參加會議。

根據(jù)中央、兵團和學校黨委的部署，經(jīng)機關黨工委研究，結合實際，制定機關黨工委開展“三嚴三實”專題教育實施方案，具體如下：

一、主題

學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”。

校機關副處級以上領導干部要深入把握“三嚴三實”的基本內涵和實踐要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，推動領導干部進一步堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀，強化黨性原則，增強紀律意識和規(guī)矩意識，始終與黨中央保持高度一致，自覺維護自治區(qū)黨委、兵團黨委和大學黨委的權威，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在反分裂反滲透反恐怖斗爭中態(tài)度堅決、行動迅速；進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的權力觀政績觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，做到心中有黨不忘恩，心中有民不忘本，心中有責不懈怠，心中有戒不妄為，永葆共產黨人的浩然正氣和昂揚銳氣。

二、范圍

校機關參加這次專題教育的對象范圍是校機關全體副處級以上領導干部，包括非領導職務，不是黨員的處級干部參加專題學習。

三、方式

以《石河子大學黨委關于在處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》（石大黨辦發(fā)[2015]10號）、校黨委書記何慧星5月22日在全校副處級以上領導干部中所作《積極踐行“三嚴三實”，努力建設有特色高水平大學》專題黨課、校黨委劉吉華5月22日《在學?！叭龂廊龑崱睂ｎ}教育工作會議上的講話》（石大黨組發(fā)〔2015〕12號）要求為綱，扎實開展好機關部門的“三嚴三實”專題教育。

（一）做好思想發(fā)動和專題學習。

1.潛心研讀必讀書目。校機關副處級以上領導干部做好學校統(tǒng)一規(guī)定書目《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國共產黨章程》、正反案例選編等的深入研讀和靜心思考。

2.認真上好專題黨課。機關黨工委所屬、部門正職黨員領導干部要在本單位（支部）上1次專題黨課（6月1日-7月15日前）。在講課中要聯(lián)系新疆、兵團社會穩(wěn)定和長治久安及高校改革發(fā)展新常態(tài)、高校履行四大職能使命新常態(tài)、全面深化改革新常態(tài)和從嚴管黨治黨新常態(tài)，聯(lián)系本單位實際，聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風實際。

3.扎實開展專題研討。在個人自學的基礎上，重點分4個專題開展學習研討。從6月1日開始，每一個半月進行一個專題。結合學習內容，校機關每個專題集中學習不少于2次、至少開展一次交流研討，每名領導干部至少交流一次心得體會（含參加校黨委中心組的學習），以帶頭學習研討引導形成濃厚氛圍。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。（時間：5月上旬至6月25日）

重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私關、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產黨人精神家園。

專題二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。（時間：6月26日至8月10日）。

重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實在十八屆中紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護黨中央權威，任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。（時間：8月11日至9月25日）

重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按學校規(guī)章制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受群眾監(jiān)督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進工作，敢于擔當、勇于負責，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐與歷史檢驗的工作實績。

專題四：緊扣“三嚴三實”主題，秉承“團結務實求真創(chuàng)新”校風，認真履行高校四大職能，努力辦好人民滿意的高等教育。（時間：9月26日至11月上旬）

重點學習研討如何深刻領會關于教育工作系列重要講話和批示精神，貫徹落實第二次中央新疆工作座談會精神，牢牢抓住國家人才強國戰(zhàn)略、文化強國戰(zhàn)略、“向西開放”戰(zhàn)略以及國家新絲綢之路經(jīng)濟帶戰(zhàn)略的有利時機，把學校發(fā)展融入到中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略部署，融入到自治區(qū)、兵團社會穩(wěn)定和長治久安的偉大進程，更好地服務于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)合格的社會主義建設者和可靠接班人，在實現(xiàn)“中國夢”偉大征程中建設“西部先進、中亞一流、國際知名”有特色高水平大學。

（二）做好行動自覺和問題查擺。

校機關各部門作為權利中樞，要認真對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，結合崗位和聯(lián)系結自身逐項查擺。要敢于“揭短”。各單位要真正把自己擺進去對照檢查。如：基建工作、體育單招工作、學生考試工作、科研經(jīng)費使用等工作中存在的“不嚴不實”問題。

（三）開好專題民主生活會（組織生活會）。

按照要求今年副處級以上黨員領導干部年度民主生活會和組織生活會，要以“三嚴三實”為主題進行。做到查擺問題要準、談心交心要誠、對照檢查要透、批評和自我批評要辣，整改措施要實，形成聚精會神搞建設、凝心聚力謀發(fā)展的濃厚氛圍。要做到“六查六看”:即查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念；查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，不搞特權、不以權謀私；查律己嚴不嚴，看是否做到遵守黨紀國法，為政清廉；查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，不脫離實際；查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地、敢于擔當；查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實。

（四）強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。

在“三嚴三實”專題教育中,要做到邊學邊改，對于師生反映突出的問題要集中整改，需要幾個部門共同解決的要落實好“牽頭人”，要建立好工作機制，完善制度，明確整改的“時間表”、“路線圖”、“責任人”。深入推進“六型”機關建設，切實履行好“一崗雙責”，使機關領導干部真正做到“講政治、守規(guī)矩、顧大局”，把作風建設良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，使好的作風成為廣大黨員干部的思想自覺和行為習慣，使機關各部門的工作得到師生的支持和認可。

四、要求

各黨總支、黨支部要把“三嚴三實”專題教育作為當前一項重大的政治任務，切實加強領導，周密安排部署，強化責任落實，扎實有效推進，確保取得實效。

1.加強領導，精心組織。在校黨委的統(tǒng)一領導下，機關黨工委負責下屬黨組織的“三嚴三實”專題教育。機關黨工委下屬要切實履行第一責任人職責，負責本單位專題教育計劃制定、實施學習研討等。機關黨工委專題教育的日常工作由機關黨工委辦公室負責。

2.統(tǒng)籌兼顧，推動工作。要把開展專題教育與推動學?？茖W發(fā)展和諧發(fā)展結合起來，與落實黨要管黨、從嚴治黨責任結合起來，與大力推進依法治校結合起來，與全面落實學校第三次黨代會制定的目標任務結合起來，與全面完成學?！笆濉惫ぷ髂繕私Y合起來，與扎實推進我校“四個全面”工作布局結合起來，與拓展黨的`群眾路線教育實踐活動成果結合起來，與建師生滿意機關結合起來，做到統(tǒng)籌兼顧，兩手抓、兩促進、兩不誤。

3.督促檢查，加強考核。機關各黨總支書記要切實履行職責，抓好日常的督促檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時指出，對組織不力、敷衍塞責、效果不好的部門（支部），要嚴肅批評、嚴肅問責。在年終的各項評優(yōu)中一票否決。

4.強化宣傳，營造氛圍。機關各部門（支部）要重視宣傳自身在專題教育中的進展和成效，各黨總支要及時發(fā)現(xiàn)先進典型，黨工委要及時跟進宣傳表彰，營造濃厚的踐行“三嚴三實”輿論氛圍。

中共石河子大學機關委員會

2015年5月25日

根據(jù)教育實踐活動領導小組《關于開展“三嚴三實”集中學習教育活動月的通知》要求，經(jīng)研究，我局決定從4月中旬開始，集中1個月時間，在全局黨員干部中開展“三嚴三實”集中學習教育活動，具體方案如下：

通過扎實開展“三嚴三實”集中學習教育，深入領會“三嚴三實”的深刻內涵、重大意義，以“三嚴三實”為標尺、以焦裕祿同志為榜樣，充分發(fā)揮領導干部的示范帶頭作用，自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律，進一步形成干事創(chuàng)業(yè)的新風正氣。同時，以“三嚴三實”要求為指導，高標準高質量抓好活動各個環(huán)節(jié)的工作，努力取得群眾滿意的實效。

集中學習教育期間，以開展六項活動為載體，進一步創(chuàng)新學習形式，豐富學習內容，確保集中學習教育取得實效。

1、開展集中學習交流。重點學習全國“兩會”報告，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時重要指示精神，在蘭考縣調研指導教育實踐活動重要講話精神，張寶順書記、王學軍關于貫徹“三嚴三實”要求的講話精神，王學軍3月21—22日在宿州、泗縣調研講話精神，《以案為鑒警鐘長鳴》和《群眾路線教育實踐活動警示教育資料》。在學習的基礎上，參學人員親自撰寫交流討論材料，適時開展交流討論。

2、開展“雙學雙找雙比”活動。深入開展學先輩、學先進，找差距、找不足，比成績、比奉獻活動，通過組織觀看電影《焦裕祿》等形式，深學、細照、篤行先輩先進的崇高精神。召開專題座談會，深入查擺自身存在的問題、與先進先輩的差距，明確努力方向，為撰寫對照檢查材料、高質量召開民主生活會做好準備。

3、開展網(wǎng)上“曬權力”活動。將局領導班子分管業(yè)務、各股室工作流程在林業(yè)信息網(wǎng)上公開，領導班子要帶頭就依法用權、秉公用權、廉潔用權開展公開承諾活動。將權力運行置于群眾監(jiān)督之下，向局班子成員配偶發(fā)一份廉潔倡議書，開展“家庭助廉”活動。

4、開展辦實事解難題活動。以開展“踐行‘三嚴三實’要求、聯(lián)系服務群眾‘零距離’”主題實踐活動為載體，對前期走訪調研情況進行認真梳理匯總，建立問題整改臺賬，抓好群眾反映強烈的熱點難點問題的解決。活動期間，每名班子成員至少為聯(lián)系點解決一個難題，或辦一件實事。

5、開展黨代表聯(lián)系群眾活動。制發(fā)《關于開展黨代表聯(lián)系群眾工作制度的通知》，設置黨代表聯(lián)系黨員群眾工作室，進一步增強黨員干部的履職意識、服務意識、充分發(fā)揮黨代表聯(lián)系黨員、聯(lián)系群眾的作用。

一要加強組織領導。精心組織安排，周密研究部署，認真學習“三嚴三實”要求及蘭考重要講話精神，確保黨員干部深刻領會豐富內涵和精髓要義，確保學深學透、融會貫通。

二要注重宣傳引導。充分利用靈璧林業(yè)信息網(wǎng)、微博、微信等手段著力挖掘和宣傳身邊的先進典型，堅持用身邊的事教育身邊的人，切實營造濃厚的輿論氛圍。

明確提出:各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！叭龂廊龑崱辈粌H是領導干部修身做人的根本、干事創(chuàng)業(yè)的準則，而且是檢驗黨性原則的一把尺子、立身做人的一面鏡子;不僅是對當前糾“四風”、正作風、樹新風提出的新要求，而且是對獻身強軍實踐發(fā)出的新號令。落實“三嚴三實”要求，面對強軍興軍時代課題，黨員領導干部必須加強學習修養(yǎng)，錘煉堅強黨性，勇于責任擔當，為實現(xiàn)強軍夢奉獻青春和力量。

著力解決世界觀人生觀價值觀這個“總開關”，堅固思想政治定力。思想定力是加強黨性修養(yǎng)、鑄牢軍魂意識的具體體現(xiàn)，是校正世界觀人生觀價值觀的實踐導向，只有重修養(yǎng)、強黨性、嚴律己，才能理想信念堅定，政治定力堅強。加強黨性修養(yǎng)，就要堅定理想信念，提升思想境界，追求高尚情操，自覺遠離低俗，抵制歪風邪氣。要通過學黨史軍史、榮譽教育、典型激勵等途徑，引導官兵傳承紅色基因，獻身強軍實踐，堅強政治定力。黨員領導干部要經(jīng)常對照黨章黨紀這面鏡子，按照“三嚴”標準，經(jīng)常檢點自己，以敬畏法度、嚴于律己、管好自己的實際行動，帶動和感召官兵。

牢牢把握戰(zhàn)斗力標準這個“方向盤”，提升履職打贏能力。戰(zhàn)斗力這個唯一的根本的標準，是軍事斗爭準備的首要方向，也是能打仗、打勝仗的根本目的。就軍分區(qū)、人武部系統(tǒng)來講，要著力破除“后備無用、后備不用”的模糊認識，克服“仗一時打不起來、打起來也輪不到我”的錯誤觀念。要切實把全部心思和精力向打仗集中，各項工作向打仗用勁，真想打仗的事情，真謀打仗的問題，真抓打仗的準備。黨員領導干部要自覺增強“當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗”的責任感使命感，以自身的硬氣贏得官兵服氣，靠自身過硬素質夯實戰(zhàn)斗力根基。要主動在實戰(zhàn)化軍事行動中練本領、強素質、長才干;在完成急難險重任務中經(jīng)風雨、見世面、受歷練，切實做到召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。

緊緊扭住加強作風建設這個“助推器”，為立言立行注入動力。獻身強軍實踐，實現(xiàn)強軍目標，根本的就是要用作風建設的新成效，助力部隊建設新發(fā)展。改進作風，根本的是要內化于心，而不能僅僅喊在嘴上、寫在紙上、掛在墻上，只有加深對“三嚴三實”的深刻理解，才能有行動上的真正自覺。當前，糾“四風”、正作風、樹新風深入人心，解決作風方面的痼疾頑癥，根本的是要解決思想認識上的誤區(qū)和偏差。要堅持圍繞實現(xiàn)強軍目標，自覺用強軍興軍的要求查找作風建設的差距，用思想認識的提升促使作風建設的轉變。在教育實踐活動中，要牢牢抓住理想信念淡化、精神狀態(tài)不佳、作風拖沓低效、自律標準不高等，影響和制約部隊建設發(fā)展的突出問題這個“牛鼻子”，以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁，滴水穿石、鐵杵磨針的韌勁，逢山開路、遇水架橋的闖勁，抓緊整改落實，切實用真抓實干、埋頭苦干、緊張快干的實際行動，兌現(xiàn)改進作風的莊嚴承諾，以作風建設的新成效凝聚強軍興軍的正能量。

根據(jù)上級的統(tǒng)一部署和要求，從2015年6月起，在開發(fā)區(qū)總部機關黨員領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。現(xiàn)結合開發(fā)區(qū)實際，提出如下實施方案。

“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，也是我區(qū)強化作風建設、推進項目突破、深化多項改革的重大契機。開展“三嚴三實”專題教育，要按照中央和省、部署，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來，教育引導各級黨員領導干部強黨性、守紀律、樹正氣、干實事，認真查擺和解決“不嚴不實”問題，自覺按照“三嚴三實”要求修身做人、為官用權、干事創(chuàng)業(yè)，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，積極營造良好政治生態(tài)，為實現(xiàn)“加快建成千億園區(qū)、闊步邁進第一方陣”奮斗目標提供堅強的思想、政治和組織保證。

緊緊圍繞“六查六看六整治、四一定六爭當”這條主線深入開展，推動黨員領導干部真查真看真改“不嚴不實”問題，真正把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準則。查修身嚴不嚴，看是否做到信念堅定、黨性堅強、道德高尚，著力整治理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、借為民辦事搞個人政績、侵害群眾利益，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題。查用權嚴不嚴，看是否做到為民用權、秉公用權、依法用權，著力整治權力尋租、權錢交易、以權謀私，侵吞國有資產、插手工程建設和土地出讓等問題。查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺、遵紀守法，著力整治無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩，心中無黨紀、眼中無國法，聽信和傳播甚至制造謠言，搞團團伙伙、小圈子，重大問題不請示、不報告，邊整邊犯、頂風違紀等問題。查謀事實不實，看是否做到尊重規(guī)律、尊重科學、尊重實際，著力整治政績觀不正確、拍腦袋決策、搞形象工程，脫離實際、好大喜功、盲目攀比，急功近利、重顯績輕實干等問題。查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到真抓實干、銳意進取、敢于擔當，著力整治“亂作為”、“慢作為”、“不作為”，自滿懈怠、斗志消退、固步自封，見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖等問題。查做人實不實，看是否做到忠誠老實、襟懷坦白、公道正派，著力整治執(zhí)行中央和省、決策打折扣、搞變通，陽奉陰違、自行其是，弄虛作假、投機鉆營，心浮氣躁、貪圖虛名，私心嚴重、處事不公等問題。黨員領導干部一定要講信念講宗旨，擺正自己的公仆位置；一定要守紀律講規(guī)矩，在政治上思想上行動上始終與黨中央保持高度一致；一定要擔責任管隊伍，切實擔負起主體責任；一定要慎權力嚴自律，帶頭守正道、揚正氣。要爭當信念堅定、志存高遠的表率；爭當重責慎權、依法依規(guī)的表率；爭當克己奉公、清正廉潔的表率；爭當求真務實、實事求是的表率；爭當崇尚實干、開拓創(chuàng)新的表率；爭當表里如一、光明磊落的表率。通過開展“三嚴三實”專題教育，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，達到提振精神、凝聚活力、促進工作的目的。

1.認真開展動員部署，講好專題黨課。以講專題黨課開局啟動，黨工委主要負責人結合專題教育動員部署，圍繞“三嚴三實”要求，帶頭為黨員領導干部講一次黨課。把領導干部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來，把干部群眾反映強烈的突出問題點出來。

2.堅持邊學邊查邊改，開展專題學習。深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規(guī)定，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》。用好中紀委、中組織編寫的《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，認真學習焦裕祿、楊善洲以及張云泉、陳燕萍等先進典型事跡，從本地區(qū)出現(xiàn)的一些違紀違法案件中汲取教訓。

制定切實可行的學習計劃，認真做到學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。在個人自學的基礎上，重點分3個專題開展學習研討，每個專題大體2個月時間。每個專題安排1次互動式交流研討，安排部分黨員領導干部作交流發(fā)言，堅持做到“四個擺進去”，力爭形成思想共識。同時，每個專題都要相應列出自身“不嚴不實”問題清單，切實做到邊學邊查邊改。

專題學習研討一：嚴以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”。重點研讀中央和省、規(guī)定內容，同時認真研讀視察xx時的重要講話，以及關于加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念等系列重要講話精神。結合紀念建黨94周年和日常工作安排，充分利用黨性教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地等資源，組織開展重溫入黨誓詞和入黨志愿書等形式多樣的學習研討活動，增強黨的意識、黨員意識、紀律意識、規(guī)矩意識。

專題學習研討二：嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。重點研讀中央和省、規(guī)定內容，同時認真研讀關于加強作風建設、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩等系列重要講話精神，認真學習黨內政治生活有關規(guī)定，深入學習貫徹中央八項規(guī)定和省、十項規(guī)定精神以及作風建設相關制度規(guī)定，深入學習貫徹省、關于推動全面從嚴治黨的一系列決策部署，以及關于落實從嚴管理干部“五個要”的若干規(guī)定。

專題學習研討三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?。重點研讀中央和省、規(guī)定內容，同時認真研讀關于全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨以及黨風廉政建設和反腐敗斗爭等系列重要講話精神，研讀xx關于推進三大主題工作、加強作風建設、反腐倡廉等文件精神。在抓好自學和交流研討的基礎上，采取多種形式開展先進典型的學習宣傳和警示教育，組織學習成果交流。

3.聚焦“不嚴不實”問題，組織專題調研。結合黨員領導干部“三解三促”，充分利用“三聯(lián)四結”、“三走進”、“四聯(lián)”等活動載體，深入企業(yè)、深入群眾查找解決“不嚴不實”問題。要突出重點地區(qū)、重點單位，組織黨員領導干部多到貧困村、困難戶，多到矛盾多意見大的地方和單位，多到重大項目、重點工程現(xiàn)場，察民情、知不足、受教育。要突出工作重點，引導黨員領導干部把自己擺進去，采取調查問卷、座談交流、民情懇談等多種形式廣泛征求意見，面對面聽取企業(yè)與基層群眾對開發(fā)區(qū)群眾路線教育實踐活動問題整改的評價。要結合對存在“不嚴不實”問題的反映，對踐行“三嚴三實”的意見建議，進一步修改自身“不嚴不實”的問題清單，撰寫踐行“三嚴三實”的心得體會。

4.深入貫徹整風精神，召開專題民主生活會。2015年底，以踐行“三嚴三實”為主題，召開專題民主生活會。會前要廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，按照“兩對照三聯(lián)系”（對照黨內規(guī)章制度、黨的紀律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系黨的群眾路線教育實踐活動個人整改措施落實情況）的要求，深入剖析“不嚴不實”問題，進行深刻的黨性分析，撰寫對照檢查材料；會上，黨工委主要負責同志要帶頭查擺問題、開展批評，班子成員逐一開展嚴肅認真的批評和自我批評。

5.強化整改落實，嚴格立規(guī)執(zhí)紀。要把深化教育實踐活動后續(xù)整改作為“三嚴三實”專題教育的重要內容，嚴格對照“兩方案一計劃”（整改方案、專項整治方案和制度建設計劃）和個人整改清單，不折不扣抓好落實、一條一條兌現(xiàn)承諾。對新查擺出的問題，黨工委主要負責同志帶頭，制定整改措施，一個問題一個問題解決，完成一個銷號一個。把專項整治作為具體抓手，針對群眾反映強烈、具有普遍性的“不嚴不實”突出問題，集中時間、集中精力開展專項整治，明確牽頭部門，落實工作責任，切實整治到位。建立整改跟蹤督查機制，對“不嚴不實”問題比較嚴重的黨員領導干部，要與其開展談心談話，點明問題，提出要求，促其改正。對頂風違紀、邊改邊犯特別是不遵守政治紀律和政治規(guī)矩的，要依紀依規(guī)嚴肅處理。針對“不嚴不實”問題，制定黨員干部“三嚴三實”行為規(guī)范，圍繞嚴肅黨內政治生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監(jiān)督等，進一步完善相關制度規(guī)定，抓好制度入腦入心，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

6.弘揚爭先擔當作風，開展“四比四查”專項行動。開展“比正氣查是否廉政、比奉獻查是否勤政、比業(yè)績查是否懶政、比擔當查是否庸政”的“四比四查”專項行動，通過領導班子成員率先垂范，激勵廣大黨員干部不斷提升服務企業(yè)、服務基層的水平，真正使基層群眾得到實惠。

要切實增強政治意識、大局意識，把開展“三嚴三實”專題教育作為一項重大政治任務，始終以嚴而又嚴、實而又實的作風組織開展，確保不走過場、取得實效。

1、堅持自覺參與。黨員干部要自覺投身到活動中來，自覺樹好標桿、當好表率，以自身的模范行動，推動學習研討更深入、黨性分析更深刻、整改問題更徹底、立規(guī)執(zhí)紀更嚴格，帶動專題教育有力有序開展。

2、堅持問題導向?！叭龂廊龑崱贬槍栴}提出，專題教育也要針對問題展開。這次專題教育，要緊扣“六查六看六整治、四一定六爭當”，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，一個一個查找、一項一項分析，弄清問題性質、找到癥結所在，切實把這些問題解決好。

3、堅持融入日常。這次專題教育不是一次活動，而是在教育實踐活動基礎上，融入黨員干部經(jīng)常性教育的一次探索實踐。要把握常態(tài)化教育的特點和要求，把專題教育與平時的“三會一課”、中心組學習、年度民主生活會等更好地結合起來，推動日常學習教育突出主題、聚焦問題，確保取得實實在在效果。

書香機關創(chuàng)建方案篇十二

校園文化建設是學校辦學水平高低的重要標志，也是學校精神風貌的具體體現(xiàn)，對培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)、道德情操起著至關重要的作用。組織開展“創(chuàng)建書香校園”活動很有必要，也很有好處，對培養(yǎng)廣大師生的閱讀能力和閱讀技能，豐富校園文化生活，提高校園文化品位具有極大的推動作用。為進一步加強我校校園文化建設，爭創(chuàng)“書香校園”，特制定本實施方案。

活動堅持以科學發(fā)展觀為指導，以倡導師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進素質教育為目的，以“讀書、啟智、明理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書活動為載體，激發(fā)師生讀書熱情，營造書香氛圍，培養(yǎng)學生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進優(yōu)良學風和校風的發(fā)展，打造書香校園、和諧校園。

“師生同讀，共沐書香”。

1、營造書香校園：開展讀書活動，提高讀書能力，養(yǎng)成良好的讀書習慣，師生共建書香校園。通過閱讀，使師生與人類崇高精神對話，從而增強師生文化底蘊，蕩滌心靈，提升素養(yǎng)，為生命成長奠基。

2、構建高效理想課堂：通過讀書活動，提高教師素質，提高課堂教學效率。教師要用先進的教育理念指導教學，尊重學生的主體地位，著眼于學生的全面發(fā)展。

3、師生共同寫作：在要求學生寫讀書筆記、日記的同時，教師更應“下水”積極寫作。教師在寫隨筆的過程中，體驗生活，反思自己，表達教育思想和理想，用充滿激情的智慧語言熏陶學生。

4、創(chuàng)建“兒童文學教育”特色校園：引導學生學習國內外優(yōu)秀兒童文學作品，并嘗試寫作，讓學生在深入觀察生活、細致描繪生活的過程中接受文學熏陶，豐厚文學積累，增加情感體驗，發(fā)揮創(chuàng)造潛能，提升兒童的人文素養(yǎng)，并逐步形成辦學特色。

組長：

副組長：

組員：

以校園文化建設為重點，優(yōu)化校園環(huán)境，讓校園彌漫書香氣息，努力為師生創(chuàng)建一個優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。

1、讓校園處處充滿書香。

（1）讓圖書“走出”圖書室。

學校每學期購置圖書一次，充實更新圖書室圖書。在校園的長廊、過道、宣傳欄布置師生作品、雙語名人名言；在花園草地布置富有人文氣息的宣傳標語。讓閱讀與陶冶隨時隨地發(fā)生，從小處著手，使學生能移步換景，讓學生沉浸在這樣的書香的氛圍中。

（2）讓每一個班級充滿書香。

通過“班級圖書角”和教室布置，設計“書香班級”。

（3）加強書香長廊建設。

精心設計“校園書畫長廊”，記錄學生書法與繪畫的成就，為校園增添書香氣息。

（4）精心構建多元化的讀書網(wǎng)絡。

建立“個人書櫥”、“班級讀書角”、“學校圖書室”。學生在家中建個人的小書柜，可以在家中與父母共賞，也可以與小伙伴共讀；每個普通教室建立圖書角，實現(xiàn)資源共享。

2、讓網(wǎng)絡打開師生眼界。

（1）加大硬件投資。

學校將加大硬件投資，所有辦公室配備電腦，構建讀書交流平臺，網(wǎng)絡相連，信息相通，讓師生的目光投得更遠。

（2）加大電子圖書的數(shù)量。

學校繼續(xù)投入資金，擴充電子圖書的數(shù)量與質量，利用好計算機房，為孩子提供閱讀保證。

（二）認真開展師生讀書活動。

1、教師讀書活動：

一是提供讀書條件，加強閱覽室建設，多訂閱報刊，全天向教師開放。教師每學期必須認真研讀1本以上教育專著。

二是辦好讀書沙龍，每學期組織教師讀書交流會1-2次，同時開展讀書征文活動、讀書筆記評比活動。

2、學生讀書活動：

一是建立班級圖書角，引導學生多讀書，讀好書。

二是利用黑板報、宣傳欄，引導學生閱讀背誦名人名言。

三是利用閱讀課加強對學生讀書活動的指導。

四是創(chuàng)建班級閱讀特色建設。教師根據(jù)自身研究專長和學生特點，創(chuàng)建班級閱讀特色。

（三）開展師生寫作活動。

教師寫隨筆。

1、每周撰寫一篇以上隨筆。對自身的教學行為進行設想及反思，對學?；蚪逃绲囊恍狳c問題發(fā)表自己的看法，為學校發(fā)展出謀劃策，對當前教育改革提出理性思考等，逐步過渡到每天寫隨筆。

2、開展“教育沙龍”活動。

思想的交流能產生靈感的火花，把教師從封閉中解放出來，每學期開展兩次“教育沙龍”活動，由教師交流課改心得，實驗感受等。

3、設立“研究報告會”。

每周一的教師業(yè)務學習期間，年輕老師輪流圍繞專題進行即興演講，交流教育心得，發(fā)表自己獨到的見解和看法。

學生寫日記的內容：

一二年級讀學生感興趣的兒童讀物，說說自己喜歡的詞語，聯(lián)系生活實際說活這些詞可以用在什么方面，或寫觀察日記、想象日記。

三四年級繼續(xù)讀指定書目中學生感興趣的書本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽，當學生的面大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感、或通過觀察生活，寫觀察日記，也可以寫數(shù)學日記。

五年級寫讀后感、觀察日記或數(shù)學日記。

（四）、活動評比。

學校將以班級為單位，適時舉辦組織讀書知識競賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、演講比賽等活動，樹立起讀書活動先進班級、特色班級、優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀學生典型，推動全校讀書活動的深入開展。

各班應根據(jù)學生年段特點，自定專題開展閱讀實踐活動，通過實踐來讓讀書走向生活化。讓學生通過讀書節(jié)活動，充分激發(fā)他們愛讀書、愛生活、愛校園等感情。

創(chuàng)建書香校園，用濃郁的書香氛圍凈化校園，美化校園。使我們學校的每一位學生在書香的浸潤中，受到文明的洗禮，文化的熏陶，養(yǎng)成良好的個人學習、生活習慣，為以后的發(fā)展打下堅實的心理基礎。

讓我們共同努力，創(chuàng)建一個書香濃郁的校園，一個清凈高雅的校園，一個充滿生機和活力的校園。讓我們的心靈更加充實和寧靜，讓我們的精神更加飽滿和亮麗！

書香機關創(chuàng)建方案篇十三

為深入學習貫徹習近平總書記關于加強黨的政治建設的重要論述以及在中央和國家機關黨的建設工作會上的重要講話精神，按照市委對機關黨的建設的要求，結合貫徹落實“不忘初心、牢記使命”制度，著力做好“三個表率”，全面提升工作質效，助力富美新邵武建設，經(jīng)黨組研究決定，現(xiàn)制定《邵武市文化體育和旅游局開展模范機關創(chuàng)建活動的實施方案（試行）》。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神，全面貫徹落實市委十二屆十五次全會部署要求，緊緊圍繞“走在前、作表率”的目標要求，牢牢把握圍繞中心、建設隊伍、服務群眾這一原則，以黨的政治建設為統(tǒng)領，緊扣當好“三個表率”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，全面提高機關黨的建設質量，切實把市委、市政府中心工作落到實處，把我局建設成讓黨放心、讓人民群眾滿意的政治機關、模范機關。

在圍繞中心、建設隊伍、服務群眾中體現(xiàn)更高標準、更嚴要求，做“講政治守紀律、講學習重創(chuàng)新、講作風優(yōu)服務、講作為敢擔當”上的模范，通過創(chuàng)建“四講”型模范機關，激發(fā)斗爭精神，增強斗爭本領，以逢山開路、遇水架橋的奮斗姿態(tài)和聞雞起舞、日夜兼程、風雨無阻的精神狀態(tài)抓落實見實效，形成比學趕超、你追我趕的濃厚氛圍，推進文體旅游事業(yè)發(fā)展。

（一）“講政治守紀律”創(chuàng)建工作（30分）。

1.?強化思想政治建設。始終牢記政治機關屬性，堅持把做到“兩個維護”作為加強機關黨的建設的首要任務，體現(xiàn)在不折不扣貫徹黨中央決策部署的行動上，體現(xiàn)在履職盡責、做好本職工作的實效上，體現(xiàn)在全局黨員干部的日常言行上，切實同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持把學習黨章黨規(guī)作為經(jīng)常性工作，認真執(zhí)行省委“三四八”貫徹落實機制要求，深入學習《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《擺脫貧困》《習近平在廈門》《習近平在寧德》和習近平在福州采訪實錄等，學好用好習近平總書記對福建的重要指示批示和關文化、體育、旅游工作的重要論述，第一時間傳達學習、第一時間研究貫徹、第一時間推動落實，確保政令暢通、令行禁止。

2.?嚴格落實黨建主體責任。建立健全黨組書記第一責任、班子成員“一崗雙責”、機關黨委直接責任、黨支部落實責任的“四責協(xié)同”工作機制，形成抓機關黨建工作合力。嚴格落實《中共邵武市委辦公室關于把黨的政治建設擺在首位加強新時代機關黨建工作的意見》，實施達標創(chuàng)星活動。結合我局實際，做到定人、定崗、定責。落實黨組書記、黨支部書記述職評議工作，堅持一級抓一級，機關黨建主體責任層層壓實。制定黨組理論學習中心組和黨支部“三會一課”年度學習計劃，黨組理論學習中心組發(fā)揮領學促學作用，帶頭開展調研式、研討式、宣講式等形式多樣的學習活動，黨支部充分運用“三會一課”、主題黨日等日常載體開展經(jīng)常性學習，廣泛開展主題鮮明、各具特色、便于操作的新思想學習活動。

3.?加強全面從嚴治黨。強化政治紀律和政治規(guī)矩建設，認真落實全面從嚴治黨主體責任和監(jiān)督責任，扎實推進黨風廉政建設工作。堅持以黨章為根本遵循，把學習和遵守黨章作為基礎性經(jīng)常性工作來抓，通過日常學習、專題培訓、黨日活動等形式，組織黨員學深學透黨章，做到深學細照篤行。把遵守政治紀律和政治規(guī)矩情況貫穿到干部考察、年度考核、談心談話、日常監(jiān)督各環(huán)節(jié)，強化黨員干部自我約束。教育引導領導干部帶頭保持健康的黨內同志關系，帶頭反對特權思想和特權現(xiàn)象，嚴格教育管理親屬和身邊工作人員。運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，強化日常監(jiān)管、立足抓早抓小。對違反黨的政治紀律和政治規(guī)矩的言行堅決批評制止，問題嚴重的嚴肅處理。

（二）“講學習重創(chuàng)新”創(chuàng)建工作（20分）。

1.?提升政治理論水平。嚴格落實理論中心組、“三會一課”等學習制度，堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為理論學習的首要議題和任務，做好意識形態(tài)工作，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，提高政治理論素養(yǎng)，切實增強政治意識，不斷深化學習貫徹工作。局屬各單位、機關各股（室）負責人要發(fā)揮“頭雁效應”，以身作則、率先垂范，帶學領學督學。

2.?加強業(yè)務知識學習。結合“機關能力提升年”工作機制，在參與“鐵城大講壇”活動的基礎上，根據(jù)我局工作特色，開展《體育與人生》《福建陶瓷》《文化自信的思考》《關于全域旅游的幾點思考》等“一月一講堂”活動，增強我局黨員干部的業(yè)務知識，根據(jù)我局工作特點，組織開展掃黑除惡專項斗爭知識競賽、安全生產法律法規(guī)、黨務知識應知應會知識競答和業(yè)務大比武活動，大力提高單位黨員干部的業(yè)務素質和工作能力。推薦我局干部參加各類脫產學習、跟班學習、黨員輪訓、業(yè)務培訓等，進一步提升干部整體業(yè)務能力。

（三）“講作風優(yōu)服務”創(chuàng)建工作（20分）。

1.?持之以恒整治“四風”。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)深入整治“四風”老問題和新表現(xiàn)，重點整治政策效果打折扣、項目落地推進慢、審批服務效率低等形式主義、官僚主義等突出問題，為基層松綁減負。

2.?持之以恒聯(lián)系服務群眾。聚焦基層群眾關心關注的熱點難點痛點堵點，全面開展調查研究，努力提升決策水平和服務能力。全面落實“機關聯(lián)鄉(xiāng)村、黨建促振興”“機關聯(lián)社區(qū)、黨建促治理”等工作機制，持續(xù)深化在職黨員進社區(qū)報到服務機制。扎實推進精準扶貧，各支部幫扶孤寡老人和貧困子女。

3.?持之以恒建設服務型機關。要發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領，摒棄思維定式和路徑依賴，以扎實的工作成效持續(xù)提升項目工作質量和水平。要持續(xù)深化效能建設，深化“機關進企業(yè)、服務促發(fā)展”工作機制，幫助邵武市家之彩日用品制造有限公司、邵武中森實業(yè)（集團）有限公司和福建云靈山旅游發(fā)展有限公司了解省、南平市和我市各項幫扶政策，助其學政策、懂政策、用政策，推動各項優(yōu)惠政策落地落實。著力解決企業(yè)項目反映強烈的辦事難、辦事慢、辦事繁等問題，堅決懲治損害群眾利益的違紀違法行為，盡可能為項目建設提供便利條件。開展“減證便民”行動，服務企業(yè)、服務群眾，打造“服務型”機關。加大文化、體育、旅游市場建設力度，營造良好市場環(huán)境。

（四）“講作為敢擔當”創(chuàng)建工作（30分）。

1.?貫徹落實黨中央、省委和南平市委、邵武市委決策部署。堅持把落實習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署作為衡量“四個意識”的重要標尺，對習近平總書記重要講話精神和黨中央重大決策部署，我局黨員干部要立足本職崗位，勇于擔當作為，以嚴要求、高質量、快節(jié)奏的標準完成各項工作任務，自覺做貫徹落實黨中央、省委和南平市委、市委的決策部署最堅定的支持者和最堅決的執(zhí)行者。特別是在貫徹落實中央、省委和南平市委、邵武市委關于鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅、城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治等中心工作的重要部署，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員干部在攻堅中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒作用。

3.?提升隊伍能力素質。健全完善黨建工作與業(yè)務工作互促共進長效機制，持續(xù)深化“機關能力提升年”活動。采取“請進來教”“走出去學”“師帶徒”“骨干帶新人”等形式，用好用活學習強國、公眾號、官網(wǎng)等各類學習載體，推動干部補齊能力短板。深入貫徹“不忘初心、牢記使命”制度，與“守初心、擔使命、找差距、抓落實”結合起來，抓痛點、找堵點，建制度、堵漏洞。每季度在文體旅游系統(tǒng)開展一次業(yè)務大比武，每年至少開展一次大調研，實現(xiàn)政治素質和業(yè)務能力全面提升。強化干部激勵措施，旗幟鮮明地讓敢擔當、善作為的干部有地位、有榮譽、受褒獎，造就一支“關鍵時候沖得上、碰到硬仗打得贏”的干部隊伍。

深入推進模范機關創(chuàng)建活動，要以政治建設為主線，以率先創(chuàng)建達標為目標，按照當好“三個表率”要求，堅持領導干部帶頭，用工作體現(xiàn)忠誠老實，用發(fā)展體現(xiàn)擔當負責，用解決問題體現(xiàn)落實成效，為文體旅游事業(yè)發(fā)展提供堅實的保障。

（一）加強組織領導。局屬各單位、機關各股（室）要切實提升思想認識，提高政治站位，旗幟鮮明講政治，充分認識開展模范機關創(chuàng)建活動的重要意義，把模范機關創(chuàng)建活動作為加強黨的政治建設的重要任務抓緊抓實抓好。各黨支部書記是抓好本單位本部門模范機關創(chuàng)建活動的責任主體，也是第一責任人，要切實履行職責，親自動員、親自布置、親自督查，確保本單位本部門創(chuàng)建工作有序推進。

（二）強化督促檢查。局黨組將適時對各支部書記落實黨建工作責任制、遵守政治紀律和政治規(guī)矩以及模范機關創(chuàng)建活動開展情況進行督查。

（三）營造濃厚氛圍。要組織開展形式多樣的活動，活躍機關文化生活，在潛移默化中推動活動深入人心。要善于總結提升，加強宣傳報道，選樹培育典型，通過各類新聞媒體、微信公眾號等平臺，及時宣傳推廣活動中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法。要把創(chuàng)建活動納入年度考核和評先評優(yōu)的重要內容，把考核結果作為干部職工年度考核和評先評優(yōu)的重要參考。

書香機關創(chuàng)建方案篇十四

為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全縣廣大中小學生人文素養(yǎng)，深化校園文化建設，進一步促進社會主義核心價值觀的培育和踐行，營造濃厚的校園書香氛圍，經(jīng)研究，決定20xx年在全縣中小學繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動，特制定如下實施方案。

深入貫徹精神，堅持立德樹人，突出全面而有個性的發(fā)展，充分發(fā)揮中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，以“書香校園”建設為載體，以各類讀書活動為路徑，以書育人，以書啟智，以書養(yǎng)德，以經(jīng)典文化和悠悠書香熏陶、引導、感染師生情操和素養(yǎng)，打造具有校本特色的書香校園。

(一)積極營造濃厚的校園書香氛圍，切實加強學校文化建設，積極打造個性化、人文化的校園閱讀生態(tài)環(huán)境，不斷提高學校辦學品位和辦學水平。

(二)積極倡導學生閱讀經(jīng)典書籍，開展形式多樣，新穎活潑的讀書活動，激發(fā)學生閱讀興趣，讓閱讀成為學生的自覺需求。

(三)積極鼓勵教師與書香為伴，自覺參加各類讀書活動，不斷提升教師個人文化品位、提升教育工作水平。

1.加強圖書室和閱覽室的建設。各學校要加強圖書室、閱覽室。

的建設和管理，每年安排一定數(shù)量的圖書經(jīng)費，在充分聽取師生意見的基礎上確定購置書目，及時添置適合師生閱讀的圖書和報刊。各學?？梢砸园酁閱挝幻恐馨才?-2次集體借閱時間，同時要盡量增加學生自由閱讀時間。圖書室、閱覽室要全天候開放，允許學生在課外活動或課余時間走進圖書室、閱覽室借閱。

2.為學生提供豐富的圖書資源。各學校要在教室或走廊等處建立開放式圖書架、圖書角或圖書柜，并經(jīng)常更換圖書方便學生閱讀。同時，學?？砷_展學生交換圖書閱讀活動，以班級為單位，定期組織學生交換圖書進行閱讀，通過這種形式豐富閱讀資源。

3.充分利用校外資源。各學校要充分利用當?shù)氐膱D書館、博物館、文化館和青少年活動中心等校外設施，利用節(jié)假日和假期組織學生參觀、借閱圖書和開展主題讀書活動。

各學校要重視加強圖書室、閱覽室和圖書角的環(huán)境建設，并根據(jù)學生的年齡特點裝飾閱讀環(huán)境，努力營造濃郁的讀書氛圍。要通過設立讀書櫥窗、讀書板報等，充分展示學生的閱讀成果。通過在學校走廊、宣傳欄和墻壁等處布置師生作品、名人名言等，為校園增添書香氣息。

1.開展第8屆“經(jīng)典誦讀”評比活動。各校在校誦讀比賽基礎上，推選優(yōu)秀節(jié)目參加縣級比賽?？h級比賽將結合學校的美文誦讀活動開展，朗讀的作品建議參考-省中小學(幼兒園)經(jīng)典誦讀活動指導綱要。

2.舉行有關文學類比賽。為切實加強未成年人的文學素養(yǎng)，培養(yǎng)和提高少年兒童的閱讀和寫作能力，發(fā)展繁榮少年文學事業(yè)，促進校園文化建設。20xx年繼續(xù)舉行“新概念作文大賽”，大賽將于10月份舉行，采用現(xiàn)場比賽的形式，分小學、初中、高中組進行。

3.開展“課外閱讀導讀課”活動。各校要繼續(xù)深入開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和中國四大古典名著等傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動;要充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，認真開設和上好“導讀課”，積極創(chuàng)造條件滿足導讀課有關人員、教材、課時及場地等的需要;要緊緊抓住深化義務教育課程改革的契機，積極開發(fā)課外閱讀類的拓展型課程，切實推進課外閱讀“課程化”，將課外閱讀課納入課程設置和教學計劃;充分發(fā)揮省“書香工程”的資源優(yōu)勢和語文教師及有關社團負責人的作用，定期開展課外閱讀活動，引導廣大師生好讀書、讀好書?？h教研中心將組織開展縣級“課外閱讀”課堂教學展示和“名著閱讀”微課評比等活動。

4.繼續(xù)開展讀書演講比賽活動。結合閱讀主題，披文入情，聯(lián)系實際，有感而發(fā)?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。具體比賽通知另行下發(fā)。

書香機關創(chuàng)建方案篇十五

為深入貫徹習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議重要指示精神，嚴格落實全面從嚴治黨要求，充分發(fā)揮機關基層黨組織作用，切實提高機關黨建質量，建設讓黨中央放心、讓人民滿意的模范機關，根據(jù)《北侖區(qū)關于深入推進“模范機關”創(chuàng)建活動的實施方案》有關要求，現(xiàn)就評審中心深入推進“模范機關”創(chuàng)建活動制定如下實施方案：

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平總書記在浙江、寧波、北侖考察時的重要講話精神，持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，以創(chuàng)建模范機關為目標，統(tǒng)籌推進清廉機關、文明機關創(chuàng)建，深入推進黨建工作與評審業(yè)務融合發(fā)展，為我區(qū)的政府投資項目評審工作不斷攀高提供堅強保證。

（一）強化政治思想建設，爭創(chuàng)政治過硬的模范機關。一是始終把“兩個維護”作為機關黨組織監(jiān)督的重要內容，作為機關黨組織負責人述職和民主生活會、組織生活會對照檢查的重要方面，推動廣大黨員干部不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。二是建立健全“不忘初心、牢記使命”的學習制度。教育引導廣大黨員干部將“不忘初心、牢記使命”作為干事創(chuàng)業(yè)的永恒主題，充分發(fā)揮黨組理論中心組示范作用，綜合運用學習強國、知行學堂、干部在線教育、釘釘、微信等平臺，經(jīng)常性開展對黨忠誠教育，爭當學習的急行軍、先鋒隊、排頭兵，同時注重學習成果的轉化，推動理論學習走心走深走實。三是認真落實區(qū)委、區(qū)府領導重要批示、交辦事項，辦理落實建議提案和督查督辦事項。四是全面落實意識形態(tài)工作責任制。嚴格落實談心談話和黨員干部思想動態(tài)定期分析報告制度，不斷規(guī)范黨員干部政治言行，凈化黨內政治生態(tài)，及時防范化解重大輿情風險。

（二）加強標準化建設，爭創(chuàng)組織過硬的模范機關。一是規(guī)范“三會一課”、主題黨日、組織生活會等制度。以多種形式靈活開展“三會一課”，提升黨員參與度，增強“三會一課”的吸引力和實效性；主題黨日活動要與業(yè)務學習同部署、同推進，創(chuàng)新學習和活動形式，提高活動效果；領導班子成員要以上率下，嚴格落實雙重組織生活，堅持每年至少講黨課1次。二是深入開展“一支部一品牌”創(chuàng)建活動。推動中心黨建和業(yè)務工作深度融合，推進中心支部在黨組織星級評定、黨建品牌建設等方面取得新成績，著力提高支部標準化規(guī)范化水平。

（三）勇于攻堅克難，爭創(chuàng)擔當過硬的模范機關。緊扣區(qū)委區(qū)政府“雙城”戰(zhàn)略、“三個北侖”、“246”“225”雙示范區(qū)建設等中心工作，以自我革命精神推動項目評審“最多跑一次”改革擴面提質，全力服務推進重點工程、重大項目，推動機關黨員干部攻堅克難、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，助力北侖實現(xiàn)高質量發(fā)展。

（四）強化宗旨意識，爭創(chuàng)服務過硬的模范機關。一是深入開展聯(lián)村聯(lián)社“六個一”活動。深度參與清潔家園、文明城市創(chuàng)建、美麗鄉(xiāng)村建設等工作；發(fā)揮評審專業(yè)優(yōu)勢，聯(lián)村項目服務小分隊要對結對村的水環(huán)境整治提升項目做好全程指導，扎實推進“六個一”聯(lián)村工作，助力項目建設落地生根。二是常態(tài)化開展“三服務”活動。深入開展大走訪、大調研、大服務活動，堅持問題導向，強化與各建設單位及協(xié)審單位的溝通對接，對征求到的問題建議收集整理、認真歸納，及時給予回復，確保走訪活動不走過場，服務項目建設。三是深入開展機關黨員“紅領先鋒行動”。積極參加消費扶貧、垃圾分類、義務獻血等“機關黨員先行”系列活動，大力弘揚奉獻精神，引導黨員干部用實際行動體現(xiàn)先鋒模范形象。

（五）提升道德素養(yǎng)，爭創(chuàng)文明過硬的模范機關。一是開展理想信念教育。用好張人亞黨章學堂、北侖開發(fā)開放展覽館等黨性教育陣地和愛國主義教育基地，加強中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，開展黨史、新中國史、改革開放史教育。二是建設節(jié)約型機關。倡導科學、健康、文明、低碳生活方式，帶頭厲行節(jié)約，自覺踐行文明就餐“光盤行動”。三是加強機關法治文化建設。不斷加強法治宣傳教育，引導黨員干部積極參與“平安北侖”“法治北侖”建設。

（六）改進工作作風，爭創(chuàng)廉潔過硬的模范機關。一是完善黨組主抓直管機制。嚴格執(zhí)行“三書三查兩報告”、主體責任問題清單、一把手約談提醒等制度，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，努力確保中心黨員干部不違紀違規(guī)。二是強化權力運行監(jiān)督制約。積極開展廉政風險排查，堵塞制度漏洞，建立健全廉政風險內控機制。三是解決形式主義、官僚主義突出問題。加強源頭治理和制度建設，持續(xù)整治“四風”問題。四是開展黨紀黨規(guī)教育。經(jīng)常性開展黨紀黨規(guī)教育和廉政警示教育，深化家訓家風建設，引導黨員干部修身律己、廉潔齊家。

中心模范機關創(chuàng)建活動實行動態(tài)管理，2020年全面啟動、全面創(chuàng)建，通過兩年努力，達到政治生態(tài)更加清朗、組織建設更加有力、工作績效更加明顯、清廉氛圍更加濃厚的目標。具體要求如下：

（一）強化組織領導。中心黨組是抓好創(chuàng)建活動的主體，黨組主要負責同志要切實承擔第一責任人職責，其他班子成員要履行“一崗雙責”，抓好職責范圍內的創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作納入黨組抓機關黨建責任制考核和黨組書記述職評議內容，并作為評價中心領導班子、領導干部的重要內容。

（二）強化統(tǒng)籌協(xié)調。創(chuàng)建模范機關活動要與貫徹落實區(qū)委重點工作相結合，與中心全年重點工作目標任務相結合，統(tǒng)籌安排、相互促進，推動黨建工作與業(yè)務工作深度融合，著力提高整體工作效能。

（三）營造濃厚氛圍。要及時總結創(chuàng)建活動經(jīng)驗做法，按照上級要求提交“創(chuàng)建模范機關”活動經(jīng)驗和先進典型，大力營造創(chuàng)建活動的濃厚氛圍，推進創(chuàng)建工作深入扎實開展。

書香機關創(chuàng)建方案篇十六

一、植樹時間：20xx年3月12日上午10時左右。

二、植樹地點：

1、鎮(zhèn)機關、鎮(zhèn)直各單位、工業(yè)區(qū)管委會、青年志愿者：錦南路段。

2、各村，各中小學、幼兒園：自行選定義務植樹地點。

三、參加植樹人員：鎮(zhèn)機關、鎮(zhèn)直各單位全體干部職工，工業(yè)區(qū)管委會全體干部職工，各村兩委及工作人員，各中小學、幼兒園教職員工、青年志愿者等。

1、植樹現(xiàn)場組織：錦南路段由鎮(zhèn)農業(yè)服務中心負責場地布置，鎮(zhèn)黨政辦負責人員安排;各村，各中小學、幼兒園自行組織。

2、造林苗木準備：錦南路段由鎮(zhèn)農業(yè)服務中心負責組織，并送到栽種地塊，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

3、植樹工具：由鎮(zhèn)農業(yè)服務中心負責錦南路段植樹工具80把，其中鋤頭30把，鐵鍬50把，各村，各中小學、幼兒園自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)。

4、技術指導：由鎮(zhèn)農業(yè)服務中心負責組織技術人員進行指導。

5、宣傳報道：各單位義務植樹地點都要懸掛有關造林綠化的橫幅一幅、標語若干條，鎮(zhèn)農業(yè)服務中心負責幾個主要路口的橫幅、標語，鎮(zhèn)黨政辦負責聯(lián)系電視臺、石獅日報社，務必將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。

6、秩序維持：派出所、邊防所負責植樹節(jié)活動期間的安全保衛(wèi)工作。

五、其他事項說明：

1、體弱病殘者不宜參加此次活動;。

2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生;。

3、各村要在3月15日前上報義務植樹活動情況，鎮(zhèn)政府將根據(jù)活動開展情況給予資金支持。

文檔為doc格式。

書香機關創(chuàng)建方案篇十七

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的**屆六中全會精神，結合鞏固深化創(chuàng)文成果和建設學習型黨組織、學習型機關的要求，在市人大機關開展形式多樣、內容豐富的讀書活動，積極營造“人人愛閱讀、處處飄書香”的學習氛圍，使多讀書、讀好書、好讀書成為機關全體工作人員的自覺追求和生活樂趣，培養(yǎng)和提高機關工作人員的學習能力和實踐能力，提升機關工作人員的整體素質，樹立嚴謹務實高效創(chuàng)新的機關作風，為全面做好人大各項工作提供智力支持和思想保證。

全民閱讀共享文明。

(一)進行機關全民讀書活動動員。市人大機關組織機關工作人員參與“書香江門”全民讀書活動啟動儀式;以市人大機關作風建設動員會為契機，市人大會領導進行讀書活動動員。

(二)調整機關讀書活動領導小組成員。市人大機關根據(jù)人事變動情況及時調整了讀書活動領導小組成員。讀書活動領導小組全面負責讀書活動的部署、組織、協(xié)調和指導工作，積極推動讀書活動的持續(xù)深入開展。

(三)開展機關全民讀書活動。市人大機關在“書香江門”全民讀書活動領導小組和市人大機關讀書活動領導小組的領導下，采取集中學習、討論學習和個人自學等形式，開展一系列的讀書活動。

2、開展好書美文推薦活動。各委室、法治辦每月至少推薦一本或一篇自己讀過的，對工作、學習、生活有重要意義的書目或文章。

3、開展暢談讀書心得活動。機關黨委適時召開讀書心得交流會，組織機關黨員干部暢談讀書心得，交流讀書方法，營造良好的讀書氛圍。

4、完善“書香人大”讀書網(wǎng)。充分發(fā)揮人大局域網(wǎng)的作用，活躍機關讀書氣氛，深入持久地開展網(wǎng)上讀書活動。

5、參與第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”各項活動。倡導機關領導干部帶頭參加，機關全體工作人員廣泛參與和大力支持第九屆“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”的各項活動。

6、開展讀書學習培訓活動。各委室、法治辦通過組織或參加各種培訓講座，不斷加強機關工作人員的學習培訓，推進機關全民讀書活動取得良好效果。

市人大機關在組織好單位內部的讀書活動的同時，還要充分發(fā)揮人大代表、機關干部的作用，促進開展創(chuàng)建書香企業(yè)、書香校園、書香家庭的讀書活動。

(四)總結考核機關全民讀書活動。11月，機關干部撰寫讀書小結，各委室、法治辦撰寫部門讀書小結，研究室撰寫機關全民讀書活動總結。12月，市人大機關全面考核機關全民讀書活動，評比表彰學習型委室辦、學習型標兵。

為進一步加強對市人大機關讀書活動的組織領導，市人大機關根據(jù)換屆后領導干部的變動情況，調整讀書活動領導小組成員。

書香機關創(chuàng)建方案篇十八

1.模范機關建設要堅持以黨建為統(tǒng)領，首先建設政治機關，提升黨員干部精氣神，激發(fā)機關廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。在具體方案中，都是些概念性的描述，操作性不強，要將創(chuàng)建活動落實、落細、落小。

2.多與基層、群眾的溝通，通過調研等方式了解民情民意、面對面聽取意見，暢通問政、電話投訴監(jiān)督等意見征集渠道，重視群眾反饋的問題，積極找尋落實解決的辦法。

3.領導帶頭，率先垂范。創(chuàng)建設模范型機關，關鍵是領導干部帶頭。

4.立足實際，形成合力，注重實效。要與各單位崗位工作相結合。倡導圍繞崗位工作進行創(chuàng)建。要與解決實際問題相結合。

5.請進來，走出去，開展調研和體驗式學習。適時到創(chuàng)建單位好，創(chuàng)建氛圍濃厚的單位進行學習，取長補短。

書香機關創(chuàng)建方案篇十九

機關各科室,市法律援助中心,市##公證處：

為進一步推動和加強學習型黨組織建設，現(xiàn)就我局開展“書香機關”創(chuàng)建活動提出如下實施意見。

一、指導思想。

堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，加強“中國夢”的宣傳弘揚，開展形式多樣、特色鮮明、內涵豐富的“書香機關”創(chuàng)建活動，營造崇尚知識、熱愛閱讀的濃厚氛圍，進一步增強機關干部的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，為推動我市司法行政工作全面發(fā)展提供智力支持和精神動力。

二、主要目標。

通過“書香機關”創(chuàng)建，在局機關形成濃厚的讀書氛圍，構建讀書學習網(wǎng)絡，整合讀書學習資源，創(chuàng)新讀書學習載體，建設讀書學習陣地，完善讀書學習長效機制。在機關干部中樹立終身學習的觀念，實現(xiàn)服務水平、創(chuàng)新能力、機關效能和機關干部綜合素質明顯提高的目標。

三、基本原則。

1.全員參與原則。全體黨員干部都要積極參加“書香機關”創(chuàng)建活動，養(yǎng)成愛讀書的良好習慣，切實把讀書當作一種生活態(tài)度、工作職責和價值追求。

2.與時俱進原則。要努力適應時代發(fā)展和形勢任務的要求，不斷豐富讀書內容，明確讀書重點，創(chuàng)新讀書學習載體，使創(chuàng)建“書香機關”活動永葆生機和活力。

3.分類指導原則。要根據(jù)崗位和個人愛好實施分類指導，以提高讀書學習的針對性，確保創(chuàng)建“書香機關”更加切合實際，既滿足共性需求，也滿足個性需求。

4.注重實干原則。將“書香機關”創(chuàng)建活動寓于全年的群眾路線教育實踐活動之中，比實勁看激情、比實招看能力、比實績看排名，抓好主題討論、專項攻堅、創(chuàng)先爭優(yōu)等具體工作。

四、閱讀范圍。

研讀中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀體系，精讀司法行政工作必需的各種知識書籍，選讀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍和經(jīng)濟、法律、科技、文化、管理、社會、信息網(wǎng)絡等方面的知識。

要領導親自抓、負總責，分管領導具體抓的工作機制。要充分發(fā)揮中心組在打造“書香機關”、提升素質能力中的示范帶動作用，領導干部要帶頭愛讀書、讀好書、善讀書，帶頭開展評書、薦書等活動，成為讀書學習的表率。

2.創(chuàng)新學習載體。堅持把“微型黨課”辦成局機關宣傳方針政策、解析形勢任務、凝聚思想力量、落實市委決策、推動科學發(fā)展的理論文化品牌。大力開展“讀書、薦書”活動，做到“日讀一小時、月讀一本書、半年一交流”。建立多媒體聯(lián)動機制，推廣局域網(wǎng)閱讀、手機閱讀、多種載體的閱讀方式。開辟讀書專欄，交流讀書經(jīng)驗，刊登讀書心得，促進信息互動和資源共享。積極開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會”的“四講”活動，以機關各支部活動日為契機，開展讀書沙龍、短期培訓、交流研討等有主題特色的讀書活動。

3．注重學用結合。要抓好讀書學習與工作實踐的結合，在圍繞中心、服務大局中創(chuàng)建“書香機關”，在推進經(jīng)濟社會發(fā)展中抓好讀書學習。要把讀書學習與精神文明創(chuàng)建、業(yè)務工作、改革創(chuàng)新結合起來，相互促進，共同提高，推動各項工作再上新臺階。

入，添置學習用書，加強機關圖書室、閱覽室建設。要在認真。

總結。

建設學習型機關、學習型黨組織的經(jīng)驗基礎上，完善讀書學習制度，健全讀書學習機制，確保創(chuàng)建“書香機關”穩(wěn)步推進。

5.規(guī)范考核管理。堅持定性考核與定量考核、年終考核與平時考核相結合的原則，采取聽（匯報）、查（資料）、看（讀書成果）等方法進行客觀公正考評。要突出考核結果的運用，年底將評選表彰一批“書香機關”創(chuàng)建和讀書學習先進個人。

市司法局政治部。

為認真貫徹市、區(qū)有關文件精神要求，進一步加強學習型機關建設，切實增強黨員干部學習的自覺性，提高學習效果，決定在局機關開展以干部在線學習為平臺的“書香機關”創(chuàng)建活動，現(xiàn)提出如下實施方案：

一、指導思想。

以中國特色社會主義理論體系和黨的十七大精神為指導，以建設學習型機關為目標，以“組織指導、干部主導”為主要學習形式和原則，通過開展豐富多彩、生動活潑的讀書活動，來營造機關濃厚的書香氛圍、學習氛圍，促使機關干部做到“愛讀書、讀好書、善讀書”，不斷提高機關黨員干部的綜合素質，為推動和服務科學發(fā)展提供堅強的思想和組織保障。

二、基本原則。

1、統(tǒng)籌兼顧，綜合推進。開展這項活動是推動創(chuàng)建學習型機關的重要內容，要與加強機關作風建設、營造機關文化、創(chuàng)建文明單位等工作相結合。

2、生動活潑，寓學于樂?！皶銠C關”活動倡導快樂學習、享受閱讀，要以多樣的形式、豐富的內容、有效的激勵來吸引干部的積極參與。

時間。局機關要發(fā)揮引導、指導和組織督促職能。

三、活動對象機關全體干部。

四、活動時間從下文之日起。

五、重點工作：1．明確閱讀要求。（1）每名干部每年至少閱讀4本以上書籍，并向本單位的其他干部推薦2本以上指定精讀書籍，且做讀書筆記。（2）每人每年至少有一篇文章參與交流、向報刊投稿或參與有關競賽活動。（3）女職工年齡50歲，男職工年齡55歲原則上不作考核要求。

2．開展系列活動。（1）認真組織開展4月23日“世界讀書日”紀念活動；（2）定期組織干部開展如讀書。

心得體會。

交流、階段讀書情匯報等活動。（3）積極參與“好書伴我行”為主題的讀書競賽活動。

3、指定專人負責。確定一名同志為干部教育學習聯(lián)絡員，主要負責做好信息采集工作。

六、考核、評比、表彰。

1、每年在“世界讀書日”4月23日前即3月下旬開展考核評選，表彰“讀書之星”。

為進一步推進學習型黨組織和學習型機關建設，現(xiàn)就我局開展“書香都江堰”創(chuàng)建活動提出如下實施意見。

一、指導思想。

堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，加強“中國夢”的宣傳弘揚，開展形式多樣、特色鮮明、內涵豐富的“書香都江堰”創(chuàng)建活動，營造崇尚知識、熱愛閱讀的濃厚氛圍，進一步增強機關干部的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力，為推動我市商務工作全面發(fā)展提供智力支持和精神動力。

二、主要目標。

通過“書香都江堰”創(chuàng)建，在局機關形成濃厚的讀書氛圍，構建讀書學習網(wǎng)絡，整合讀書學習資源，創(chuàng)新讀書學習載體，建設讀書學習陣地，完善讀書學習長效機制。在機關干部中樹立終身學習的觀念，實現(xiàn)服務水平、創(chuàng)新能力、機關效能和機關干部綜合素質明顯提高的目標。

一種生活態(tài)度、工作職責和價值追求。

2.與時俱進原則。要努力適應時代發(fā)展和形勢任務的要求，不斷豐富讀書內容，明確讀書重點，創(chuàng)新讀書學習載體，使創(chuàng)建“書香都江堰”活動永葆生機和活力。

3.分類指導原則。要根據(jù)崗位和個人愛好實施分類指導，以提高讀書學習的針對性，確保創(chuàng)建“書香都江堰”更加切合實際，既滿足共性需求，也滿足個性需求。

4.注重實干原則。將“書香都江堰”創(chuàng)建活動寓于全年的群眾路線教育實踐活動之中，比實勁看激情、比實招看能力、比實績看排名，抓好主題討論、專項攻堅、創(chuàng)先爭優(yōu)等具體工作。

四、閱讀范圍。

研讀中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值觀體系，精讀商務工作必需的各種知識書籍，選讀古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍和經(jīng)濟、法律、科技、文化、管理、社會、信息網(wǎng)絡等方面的知識。

五、基本要求1.加強組織領導。各級基層黨組織要把創(chuàng)建“書香都江堰”作為加強執(zhí)政能力建設和先進性建設的基礎工程，作為加強機關黨的建設的重要抓手，擺上更加突出的位置。要形成主要領導親自抓、負總責，分管領導具體抓的工作機制。要充分發(fā)揮中心組在打造“書香都江堰”、提升素質能力中的示范帶動作用，領導干部要帶頭愛讀書、讀好書、善讀書，帶頭開展評書、薦書等活動，成為讀書學習的表率。

2.創(chuàng)新學習載體。堅持把“微型黨課”辦成局機關宣傳方針政策、解析形勢任務、凝聚思想力量、落實市委決策、推動科學發(fā)展的理論文化品牌。大力開展“讀書、薦書”活動，做到“日讀一小時、月讀一本書、半年一交流”。建立多媒體聯(lián)動機制，推廣局域網(wǎng)閱讀、手機閱讀、多種載體的閱讀方式。開辟讀書專欄，交流讀書經(jīng)驗，刊登讀書心得，促進信息互動和資源共享。積極開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會”的“四講”活動，以機關各支部活動日為契機，開展讀書沙龍、短期培訓、交流研討等有主題特色的讀書活動。

3．注重學用結合。要抓好讀書學習與工作實踐的結合，在圍繞中心、服務大局中創(chuàng)建“書香都江堰”，在推進經(jīng)濟社會發(fā)展中抓好讀書學習。要把讀書學習與精神文明創(chuàng)建、業(yè)務工作、改革創(chuàng)新結合起來，相互促進，共同提高，推動各項工作再上新臺階。

讀書學習制度，健全讀書學習機制，確保創(chuàng)建“書香機關”穩(wěn)步推進。

5.規(guī)范考核管理。堅持定性考核與定量考核、年終考核與平時考核相結合的原則，采取聽（匯報）、查（資料）、看（讀書成果）等方法進行客觀公正考評。要突出考核結果的運用，年底將評選表彰一批“書香機關”創(chuàng)建和讀書學習先進個人。

都江堰市商務局。

關于開展“書香滿谷陽”全民閱讀的實施方案。

局屬各科室、各單位。

為深入推進和踐行社會主義核心價值觀工作，根據(jù)縣委宣傳部《關于開展“書香滿谷陽”全民閱讀的活動的通知》（固宣字【2014】26號）精神，經(jīng)研究，決定從即日起在全局開展“書香滿谷陽”全民閱讀活動，具體方案如下：

一、指導思想。

全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，加強構建公共文化體系，進一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導全社會多讀書、讀好書，著力提高全局工作人員思想道德素質和科學文化素質，為實現(xiàn)文化強縣，推動我縣全面建成小康社會提供精神動力、思想保證和智力支持。

二、活動主題。

全民閱讀—書香滿谷陽。

三、主要活動內容。

“書香滿谷陽”全民閱讀活動以提高全民素質為目的，以“閱讀”“惠民”為著力點，以好書推介、經(jīng)典閱讀、讀書征文等活動為載體，在全局營造好讀書、讀好書、讀書好的良好氛圍。讓閱讀成為全系統(tǒng)人員的一種生活方式和精神特質。

20本。由局辦公室負責落實。

四、考核辦法。

1、是否備有讀書學習活動筆記本；

2、是否有科學詳細、行之有效的讀書學習計劃；

3、參加讀書學習活動情況，查看學習考勤簽到簿；

7、聯(lián)系工作實際下基層，撰寫調研報告情況，作為年度學分獲得的參考依據(jù)；

8、12月中旬，讀書學習領導小組對讀書學習情況進行一次集中檢查，及時公布每個同志的學習情況，作為年度考核的內容之一。

五、工作要求。

1、成立組織。加強領導。為確保這次活動扎實開展，縣局成立領導小組，組長由縣農機局局長張波同志擔任，副組長為縣農機局副局長楊樹惠同志，成員有局辦公室主任張大并、農機校校長李凡章、農機監(jiān)理站站長李建中等同志。

2、明確職責，抓好落實。局辦公室要切實負責，組織活動扎實有序開展。

3、加大宣傳，充分動員。做好活動的新聞宣傳工作，推廣活動中取得的典型經(jīng)驗和實際成效，展示活動成果，營造濃郁的讀書氛圍，推動我局讀書活動的開展。

一、處世與修養(yǎng)(9)1.《論語》（楊伯峻《論語譯注》）。

2.《曾國藩家書》［清］曾國藩。

3.《朱子治家格言》［清］朱柏廬。

5.《道德經(jīng)》老子6.《弟子規(guī)》［清］李毓秀。

7.《道德情操論》，亞當?斯密（蘇格蘭）。

8.《不抱怨的世界》，（美國）威爾?鮑溫/哈爾濱出版社2009年。

9.《國富論》，亞當?斯密/華夏出版社2005年。

二、中國文學(6)1.《詩經(jīng)》（程俊英，蔣見元《詩經(jīng)注析》）。

2.《唐詩三百首》［清］蘅塘退士。

3.《宋詞賞析》沈祖棼。

4.《古文觀止》［清］吳楚材.吳調侯選注。

5.《隨想錄》巴金6.《毛澤東詩詞》。

三、中國歷史(7)1.《史記》［西漢］司馬遷。

2.《資治通鑒》［北宋］司馬光。

3.《萬歷十五年》黃仁宇。

4.《中國通史》范文瀾。

5.《近代中國社會的新陳代謝》陳旭麓。

7.《長征--前所未聞的故事》索爾茲伯里。

按照公司黨委“全員品書香、人企共發(fā)展”工作安排，特制定本實施方案。

活動目的：倡導“讀書成就員工和企業(yè)未來”的理念，以讀書就是員工自我最好的eap為出發(fā)點，打造公司責任文化品牌，關注員工成長，將“全員品書香、人企共發(fā)展”活動作為培育責任員工的一個長期穩(wěn)定的有效形式，在全公司形成讀書、讀好書、善讀書的良好風氣，使員工少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，少一些吃請應酬、多一些知識文化，進一步豐富員工精神文化生活，不斷提高員工隊伍整體素質，為公司發(fā)展建設夯實基礎。

活動主題：全員品書香、人企共發(fā)展活動內容：以“一送一漂、一會一壇、三賽三評”（即“111133”）為載體，組織開展全員讀書活動，鏈式推進，營造書香氛圍，形成讀書風尚。

1、組織“一送一漂”

到個人養(yǎng)生，大到國內外政治經(jīng)濟；古樸的有國學經(jīng)典，嚴肅的有法律專著，輕松的有散文小說，做到“雅俗同堂”。同時，為基層各單位增訂《讀者》、《知音》、《青年文摘》等期刊雜志，讓員工各取所好，各補所短，不斷提升圖書閱讀率。

一漂：即組織一次圖書漂流活動。由職工活動中心圖書室定期整理圖書雜志等書籍，設立“陽光漂流圖書架”若干，定期在公司東、西兩線班班之間、站站之間“漂流”，實現(xiàn)圖書資源共享。

2、成立“一會一壇”

一會：即成立油氣集輸公司讀書協(xié)會。發(fā)出入會倡議書，制定協(xié)會章程，有計劃、有組織、有目的的開展讀書交流活動，通過定期組織讀書集中閱讀、主題閱讀、外出采風、讀書體會、讀書隨筆的撰寫等形式，讓員工深入地與他人分享、交流自己的心得體會，引發(fā)共鳴，引導和營造一種員工“讀書、感悟、交流”的學習氛圍。同時，對積極參與協(xié)會各項活動的員工輔以贈書、獎書、發(fā)放購書卡等形式給予激勵，進一步激發(fā)員工讀書的積極性、主動性，以此吸引員工廣泛加入到協(xié)會中來。

3.開展“三賽三評”

三賽：即開展征文比賽、手抄報比賽、書畫攝影比賽。通過比賽。

為員工個人創(chuàng)作及展示自我能力素質搭建平臺，從而提升員工的自豪感。

征文比賽。組織公司員工圍繞“我讀書、我快樂、我成長”廣泛開展征文比賽，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是論文、散文、詩歌，內容要積極、健康、向上，能反映員工精神風貌及彰顯員工個性，公司將組織專家評比，選出優(yōu)秀文章，出版《油氣筆談》一書，發(fā)給各單位及作者本人。

手抄班報、站報比賽。組織公司員工以“站事、家事、國事、天下事”等各方面信息為題材，繪制手抄班報、站報。報中內容以自己的作品為主，選編為輔。版面設計可用電腦，也可手抄。所有提交的作品將統(tǒng)一裝訂成宣傳圖冊，評選出的優(yōu)秀作品在公司或基層各單位的宣傳櫥窗中展示。

書畫攝影比賽。組織公司各類藝術愛好者，以生活為主題，開展書畫、攝影創(chuàng)作，反映公司成長、家庭和睦的每時每刻，贊美書香社會。評選優(yōu)秀作品，組織專題展覽，為員工展示個人藝術搭建平臺。

三評：即評選書香單位、書香家庭、讀書之星。年底，通過評選先進典型，總結活動經(jīng)驗，推動“全員品書香、人企共發(fā)展”主題活動創(chuàng)新發(fā)展。同時把“三評”與公司先進集體和先進個人評選結合起來，擴大活動影響力。

書香單位：以各單位職工書屋建設為重點，綜合評價各單位的職工書屋的軟件及硬件建設。評選“書香單位”若干，并進行表彰獎勵。

書香家庭：從員工家庭藏書、讀書、愛書、寫作以及家庭教育、子女培養(yǎng)等多個方面進行綜合評價，評選公司“書香家庭”，并進行表彰獎勵。

讀書之星：從創(chuàng)作、寫作、組織及語言表達能力等方面進行綜合評價，體現(xiàn)員工個人綜合素質，評選公司“讀書之星”若干，并進行表彰獎勵。

活動階段：

1、5月份，調研宣傳階段。下基層調研了解員工喜歡閱讀的書籍，大力宣傳活動的目的意義。

2、6月份，送書下基層階段。制定下基層送書活動方案，組織開展“全員品書香、人企共發(fā)展”活動啟動儀式，營造氛圍，制作發(fā)表“全員品書香、人企共發(fā)展”活動倡議書，制作陽光漂流圖書車。組織配書、購書、送書活動。組織成立“一會一壇”，出臺相應活動制度及方案。

3、7月份，開展“我讀書、我快樂、我智慧”征文比賽。

4、9月份，開展手抄班報、站報比賽。

5、10月份，開展書畫攝影比賽。

6、11月份，總結評比階段。對全年收集整理各單位好的經(jīng)驗典型，總結“全員品書香、人企共發(fā)展”活動經(jīng)驗，評選書香單位和書香家庭和讀書之星。