這一幕如此感人七年級(jí)作文600字(優(yōu)秀9篇)

是對(duì)學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和反思。闡述觀點(diǎn)是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點(diǎn)并提供理由和論證的關(guān)鍵部分。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和借鑒。

這一幕如此感人七年級(jí)作文600字篇一

回首以前的生活，一定會(huì)有或讓你歡愉，或讓你痛惜，或讓你充滿(mǎn)信心，或讓你消沉的事情，讓你過(guò)目不忘。而那一幕，至今仍讓我久久不能忘懷。

那天，我乘公交車(chē)去上學(xué)。

“這是誰(shuí)的錢(qián)包？”我剛坐好，就看見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子手里舉著一個(gè)棕色錢(qián)包大聲喊叫。看到這個(gè)情景，一股敬意涌上我的心頭。我不由細(xì)細(xì)地打量他：高高的個(gè)，白凈的皮膚，鼻梁上架著寬邊眼鏡。我不禁想起了“謙謙君子，文質(zhì)彬彬”這句話(huà)。在心里，我痛快地給他打100分。

“噢，我的?！弊谖液竺嬉晃淮┲鴺銓?shí)、非常文靜的女孩站了起來(lái)。小伙子走了過(guò)來(lái)，問(wèn)女孩里面裝了什么東西，沒(méi)等女孩答完就嬉皮笑臉地說(shuō)：“還真是你的，想要回去嗎？”看這話(huà)說(shuō)的，特別刺耳，就這話(huà)，給他六十分都多了。

“是我的，我干嘛不要？”看來(lái)女孩真生氣了，也是，換做誰(shuí)都會(huì)生氣?！澳銊e生氣呀，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，凡事都講究實(shí)惠，我總不能白撿你的錢(qián)包吧？”當(dāng)著滿(mǎn)車(chē)的人，小伙子振振有詞，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種人。

“你想怎么樣？”女孩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈和憤怒?！敖o我20元辛苦費(fèi)，怎么樣？”沒(méi)想到他是這樣的人，很多人都向他投來(lái)鄙夷的目光。我也毫不猶豫地在心里給他打了一個(gè)大鴨蛋。

“小伙子，做人可不能這樣，把錢(qián)包還給人家算了吧。”一旁那位老大爺實(shí)在看不下去了。“大爺，這錢(qián)包裝著500多塊呢，我才要20，夠少的?！毙』镒痈静辉谝饽且皇梢牡哪抗?。女孩極不情愿地從兜里掏出20元錢(qián)，氣呼呼地扔給了他。小伙子微笑著接過(guò)錢(qián)，然后雙手把錢(qián)包遞給女孩，同時(shí)說(shuō)了聲“謝謝”?！把b模作樣，討厭?！蔽倚睦锪R到，感覺(jué)給他零分都多余。

到了書(shū)店站口，女孩嘟囔著下了車(chē)?！按鬆敚@20塊錢(qián)給你。”小伙子走到老大爺跟前把錢(qián)遞給了他。別說(shuō)是我，滿(mǎn)車(chē)的人都莫名其妙，老大爺更是丈二的和尚——摸不著頭腦?！按鬆?，你看看你是不是丟了20塊錢(qián)？”老大爺掏了掏兜，可不，買(mǎi)菜裝的20塊錢(qián)不見(jiàn)了?！皠偛牛湾X(qián)買(mǎi)票的時(shí)候掉的，被那個(gè)女孩撿到裝進(jìn)了自己的衣兜。只是她沒(méi)想到，撿錢(qián)的時(shí)候，她的包也掉了出來(lái)?！?/p>

“哦，原來(lái)如此，怪不得呢。”“小伙子，剛才對(duì)不起了，是大爺錯(cuò)怪你了?！崩洗鬆斀舆^(guò)錢(qián)真誠(chéng)地道歉?！皼](méi)事?！毙』镒有Φ煤軤N爛，車(chē)內(nèi)蕩漾著溫馨的陽(yáng)光。在心里，我給他打了120分。

時(shí)光在流逝，歲月也匆匆，可那一幕，卻讓我久久不能忘懷。

這一幕如此感人七年級(jí)作文600字篇二

夕陽(yáng)西下，柔情的陽(yáng)光灑在小院中，春風(fēng)拂過(guò)臉頰。正值春分時(shí)節(jié)，院中的香椿不知何時(shí)已經(jīng)發(fā)芽，我和媽媽都愛(ài)吃香椿。鄰居們今天也都趁陽(yáng)光明媚，派出家中男士來(lái)砍香椿。

爸爸也早已準(zhǔn)備好了。我閉上眼使勁地聞了聞香椿的香味，迫不及待地讓爸爸上樹(shù)摘。爸爸“蹭蹭蹭”，轉(zhuǎn)眼就爬上了樹(shù)。“嘭”的一聲，香椿枝便掉了下來(lái)，媽媽她們都去摘香椿了。我睜開(kāi)了眼睛，看到了眼前的一幕：粗壯的香椿樹(shù)上，生了許多彎彎曲曲的枝節(jié)，棕褐色的香椿錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴在枝干上，散發(fā)著誘人的香氣。爸爸站在樹(shù)杈上，只見(jiàn)他左臂彎曲，勾過(guò)樹(shù)枝，左手手指緊緊地扣在樹(shù)枝上，右腿踩在樹(shù)杈上，左腿時(shí)不時(shí)地邁到左右的樹(shù)枝上去。爸爸右手拿著一把月牙彎的`鐮刀，握在手掌心中，各個(gè)手指的第二、三指節(jié)扣著鐮刀，右臂一直在揮舞著，樹(shù)枝也“吭吭吭”地發(fā)出響聲。他專(zhuān)注地盯著香椿，眉頭微皺，抿著嘴唇，汗珠布滿(mǎn)了額頭，汗水浸透了衣裳，還不時(shí)對(duì)樹(shù)下的人喊：“小心！”“可以摘啦！”干累了，爸爸就倚靠在樹(shù)枝上歇息，一會(huì)兒又?jǐn)]起袖子接著砍。和煦的陽(yáng)光撒在爸爸的身上，明亮的一點(diǎn)掛在樹(shù)上，樹(shù)旁還有爸爸的影子——可謂是一幅溫暖的畫(huà)！

望著這一幕，我不禁呆住了。爸爸其實(shí)并不是很喜歡吃香椿，只是因?yàn)槲液蛬寢寪?ài)吃他才上樹(shù)砍枝條的。爸爸用他自己的勞動(dòng)給我和媽媽換來(lái)美食，只是為了我們。這時(shí)陽(yáng)光照得我渾身暖洋洋的，我的心也暖洋洋的。

“別愣著啦！快去幫媽媽摘香椿！”原來(lái)是爸爸在樹(shù)上對(duì)我喊?！昂?！”我應(yīng)了一句，也挽起袖子，加入到這快活又溫暖的勞動(dòng)中去了。

現(xiàn)在正值春分時(shí)節(jié)，每當(dāng)春風(fēng)拂面，陽(yáng)光燦爛之時(shí)，我總會(huì)想起爸爸砍香椿這一幕，它讓我感受到了親情的力量。這股力量，也許就是那溫暖的源頭吧！

這一幕如此感人七年級(jí)作文600字篇三

作文那一幕真感人。

在“5?12”大地震中，有許多令人感動(dòng)和震撼的事。其中有一件，讓我感動(dòng)至極。

在地震發(fā)生以后，一座汶川的家屬樓眼睜睜地轟然倒塌，由于泥石流大量滑下，造成了窗口、門(mén)前都堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，營(yíng)救工作一時(shí)進(jìn)入了僵局。

可是，此時(shí)此刻，樓內(nèi)已有了感人的一幕，一位被巨石壓在身底的年輕母親，用最大的力氣咬破手指，將流出的血喂進(jìn)女兒的嘴，直到女兒心滿(mǎn)意足地發(fā)出輕微的呼嚕聲，才微笑著咽下最后一口氣。當(dāng)救援人員將女兒抱出時(shí)，在孩子的小花被里的一個(gè)手機(jī)上面有一條沒(méi)有發(fā)出去的手機(jī)短信：女兒，如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你!當(dāng)看到這條短信時(shí)，救援人員哭了，我也哭了，也許，她女兒十八年后看到這條短信時(shí)，也會(huì)流淚的，也會(huì)懂得，她是幸福的，她并不孤單。

這是一件真人真事，我覺(jué)得，這個(gè)故事并不僅僅給予了我感動(dòng)，更重要的是讓我懂得了一個(gè)偉大母親，對(duì)兒女那無(wú)私的愛(ài)呀!她向我們展現(xiàn)了一個(gè)血色母愛(ài)的博大胸懷!

令我感動(dòng)的那一幕幕。

有人說(shuō)，我們做教師的每天周而復(fù)始地進(jìn)行著簡(jiǎn)單而重復(fù)的工作，不覺(jué)得厭煩嗎?我卻在平凡的工作中感受到了溫馨，因?yàn)?，我看到了那令人感?dòng)的一幕幕。雖說(shuō)是很小的細(xì)節(jié)，有時(shí)甚至不值一提，但我還是覺(jué)得心里暖暖的。

(一)早讀時(shí)的專(zhuān)注。

每天的早讀課，我們都在井然有序地開(kāi)展著。像今天，當(dāng)我看到每一位學(xué)生都小手指著拼音紙，用稚嫩的童聲拼讀著一個(gè)個(gè)音節(jié)。作為語(yǔ)文老師的我，頓時(shí)有了幸福感。這種感覺(jué)別人是體會(huì)不到的，因?yàn)槲以?jīng)為它付出了很多，那一次次的個(gè)對(duì)個(gè)的過(guò)關(guān)輔導(dǎo)，那一節(jié)節(jié)的拼音學(xué)習(xí)課。更因?yàn)槲铱吹搅撕⒆訉?zhuān)注的眼神，在一年級(jí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，遠(yuǎn)比具體可觀的`學(xué)習(xí)成果來(lái)的重要。它具有持久的生命力。

(二)那期待的眼神。

中午，我布置了默寫(xiě)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的任務(wù)后，就請(qǐng)小朋友到外面去活動(dòng)了。可是，盧晗還賴(lài)在我的身邊不肯離去，嘴里還念叨著：“老師，我的作業(yè)批了嗎?”一開(kāi)始我也并不在意，還是按部就班地批改著，大多數(shù)的孩子都跑到教室外面玩耍去了，只有他還在一旁守候著。等我批完他的作業(yè)本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他是全對(duì)的。按我們的獎(jiǎng)勵(lì)政策，就可以得到一個(gè)蘋(píng)果。當(dāng)我喊著他的名字的時(shí)候，他高興地蹦了過(guò)來(lái)，愉快地接過(guò)了蘋(píng)果，拿起椅子屁顛屁顛地去貼了。我頓時(shí)明白了，原來(lái)他在等那可能得到的蘋(píng)果呀!這個(gè)小小的蘋(píng)果，對(duì)他的吸引力竟如此之大，大到可以犧牲他的玩耍時(shí)間。他愿意等，因?yàn)樗幸环N期待。這就是孩子有上進(jìn)心的表現(xiàn)!想想他開(kāi)學(xué)初讀拼音時(shí)的那個(gè)累，今天能得全對(duì)，的確不容易!

這一幕如此感人七年級(jí)作文600字篇四

挑食是一種壞習(xí)慣，浪費(fèi)是一種不良行為，可生活中它們無(wú)處不在。

午飯時(shí)，同學(xué)們紛紛坐上餐桌，肆虐浪費(fèi)的一幕又一次上演了。由于我不能吃帶魚(yú)，便把帶魚(yú)給了右邊能吃的女生。開(kāi)始，她吃得正興，一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)跟不上大部隊(duì)的節(jié)奏了，便堂而皇之地把帶魚(yú)住地上一扔，還理直氣壯地說(shuō)是自己不小心造成的；左邊的男生，因?yàn)樗粣?ài)吃海帶，于是把海帶剩在餐盆里，乘別人一個(gè)不留神，就逃之夭夭了；對(duì)面的女生，她只愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃素，每次都把自己整盆素菜倒在了公用大盆里，浪費(fèi)到如此程度，居然眼睛都不眨一下，而且屢教不改；最右邊的一位女生，她總是把自己不愛(ài)吃的菜悄無(wú)聲息地夾在桌上，等待值日同學(xué)當(dāng)垃圾收拾……午飯后，本來(lái)空空如也地公用大盆，堆得竟如小山似的。

飯后，教室靜得出奇，原來(lái)大伙兒都在寫(xiě)作業(yè)呢。就在這時(shí)，我們班中有名的老大難，他的鉛筆斷了卷，卷了又?jǐn)?，斷了又卷，又?jǐn)?，這樣沒(méi)完沒(méi)了，于是他火冒三丈，頓覺(jué)鉛筆對(duì)不起他，無(wú)辜的鉛筆就這樣被他扔出了窗外；第二排的一位男生，做做作業(yè)實(shí)在無(wú)聊，就干起了副業(yè)——把一塊好好地橡皮切成幾塊，悠閑自得地向前扔，邊扔邊笑……放學(xué)后，值日生掃出來(lái)許多沒(méi)用完的鉛筆和被切得不成樣的橡皮，還有各種文具。

每天，這浪費(fèi)的`一幕幕重復(fù)上演著。我們乎視了農(nóng)民的辛苦，浪費(fèi)了農(nóng)民的汗水，踐踏了別人的勞動(dòng)成果?！朵z禾》不是單在嘴上背的，勤儉格言不是單在星期五讀的，它們都需要落實(shí)于行動(dòng)，我真誠(chéng)地呼吁大家：讓我們真真切切地改掉浪費(fèi)的習(xí)慣，實(shí)實(shí)在在的勤儉一回，讓這浪費(fèi)的一幕永遠(yuǎn)不再上演！

這一幕如此感人七年級(jí)作文600字篇五

今天早晨，我獨(dú)自一人去面館吃早飯。面館里這幾天沒(méi)什么客人，只有一個(gè)穿著紅t恤的小胖子和一位男子。

“小胖”腦袋大大的，相比之下，肉乎乎的耳朵小小的，就連眼睛也“蜷縮”在肉里了。他和他身旁的男子都安靜的吃著菜餛飩。這時(shí)，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了許多客人，面館里不一會(huì)兒就人頭攢動(dòng)了。

突然，門(mén)外傳來(lái)重重的腳步聲，緊接著，沖進(jìn)了一個(gè)身形高大的女人，她在面館里環(huán)顧四周，最后目光落在“小胖”身上?！靶∨帧币蔡痤^，一臉恐懼地看著那個(gè)女人，看得出，這是一對(duì)母子。

這一幕如此感人七年級(jí)作文600字篇六

數(shù)九寒冬，凜冽的西北風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)。我緊了緊外套，搓著早已凍僵的手，無(wú)奈甚至帶著點(diǎn)絕望地看了看路旁數(shù)尺深的積雪，和陷入積雪中無(wú)法啟動(dòng)的汽車(chē)。

忽然，一束燈光從身后射來(lái)。轉(zhuǎn)身望去，一輛車(chē)漸漸駛近，緩緩?fù)Ｏ聛?lái)，下來(lái)一個(gè)中年人。他走到我們面前，看了看正在推著車(chē)大汗淋漓的我們，臉上疑惑的神情突然消失，取而代之的是一種對(duì)陌生人的熱情：“嗨！兄弟，車(chē)拋錨了吧！需要幫忙嗎？”他似乎并沒(méi)有等我們回答，就向后招了招手，喊道：“快點(diǎn)，過(guò)來(lái)幫忙推車(chē)，有車(chē)拋錨啦！”只見(jiàn)從后面那輛車(chē)上跳下來(lái)幾個(gè)人，他們高矮胖瘦不一，但都有一雙充滿(mǎn)熱情的眼睛。爸爸聽(tīng)到他的話(huà)連忙道謝，他卻揮揮手說(shuō)：“沒(méi)事兒，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)車(chē)拋錨的時(shí)候啊。人多力量大，你們兩個(gè)人加一個(gè)孩子，怎么能推得動(dòng)車(chē)??！”說(shuō)完，他招呼著那些人就開(kāi)始推起車(chē)來(lái)。

他們和媽媽還有我一起站在車(chē)子旁邊和后方，抓住車(chē)外部的凸起物和把手，一起用力往前推?！耙?、二、三……”我們喊著號(hào)子，使出全身的力量往前推車(chē)。那些幫助我們的人也緊咬牙關(guān)，運(yùn)足了力氣，雙手推車(chē)。他們的身體在微微地顫抖，胳膊尤其抖得明顯，雙足緊蹬地面，前腿彎曲，后腿蹬地，身子前傾，“一二三……加油、加油！”車(chē)子眼看就要出去了，卻又落回了雪里。

“唉，這衣服真是束手束腳的！”說(shuō)著，那個(gè)人把身上的羽絨服脫了，搓了搓泛紅的`手掌。他旁邊的幾個(gè)人也不知什么時(shí)候早已經(jīng)把外套脫了，系在腰上?！霸賮?lái)一次！加油！一、二、三！”他們又推起來(lái)，我也默默地使勁。一次又一次的失敗并沒(méi)有讓大家放棄，大家依然努力推著車(chē)。終于，“轟”的一聲，車(chē)子出來(lái)了，我們一下坐到了地上。我看向那些幫助我們推車(chē)的人，他們的臉雖然被凍得通紅，衣服看上去也很單薄，但是他們的眼里閃著興奮的光芒。

抬頭仰望漫天星斗和漆黑的夜空，原來(lái)世界上還有這樣一些人，不求回報(bào)，全力以赴的幫助別人。雖然我們?cè)悄吧?，但那個(gè)溫暖善意的舉動(dòng)印在了我的心里。這一幕，如此感人！

這一幕如此感人七年級(jí)作文600字篇七

今天，我讀了《兒童文學(xué)》中一篇題目為《遠(yuǎn)方天國(guó)可有你綴滿(mǎn)鮮花的課堂？》的文章，我眼睛濕潤(rùn)了。.。.。.這篇文章寫(xiě)的是一位叫龍治鳳的苗族小姑娘，因一歲半時(shí)誤掉進(jìn)火盆，由于母親是個(gè)又聾又啞的弱智者，龍治鳳被救起來(lái)的時(shí)候，頭皮已被燒了一小半，渾身被燒得直往外流血，貧窮而無(wú)錢(qián)就醫(yī)的殘疾父親，只能每天一瘸一拐地上山采藥給女兒敷上。兩年過(guò)去了，龍治鳳大部分的傷都已經(jīng)好了，只是頭部有一塊傷口始終不能愈合。龍治鳳七歲那年，爸爸因累出嚴(yán)重的肺病而去世了，她的媽媽在爸爸去世的第三天，突然出走了，龍治鳳一邊照顧弟弟、妹妹，一邊還要上學(xué)，成績(jī)始終是班上最好的。但是，頭上的傷口一直折磨著小治鳳，它經(jīng)常潰爛，為了上課，她用著“自殘”的方法---使勁掐自己，以轉(zhuǎn)移痛感，時(shí)間一長(zhǎng)，左手背留下了一道道深紫色的印痕。天熱的時(shí)候，腐爛的傷口漚出了小蛆，每天晚上，心疼她的鄉(xiāng)親們?cè)谟蜔粝伦屑?xì)地將小蛆一條條挑出來(lái)，再幫她敷上草藥。每天晚上，小治鳳屋里的油燈滅得最晚，人們知道她是在學(xué)習(xí)，課堂上她經(jīng)常因?yàn)轭^痛發(fā)作而耽誤了功課，直到完全掌握課堂內(nèi)容她才肯熄燈休息。不管學(xué)習(xí)到多晚，龍治鳳每天一大早都準(zhǔn)時(shí)起來(lái)為弟弟、妹妹做早飯。小治鳳終因治療不及時(shí)，頭上的傷口已轉(zhuǎn)為鱗疤癌，而無(wú)法救治。在她生命結(jié)束的最后一個(gè)上午，酷愛(ài)學(xué)習(xí)的她還要求老師給她上了最后一堂課。

看到龍治鳳經(jīng)歷的這一幕，我深深為她那種不懈的追求，堅(jiān)強(qiáng)的意志，好學(xué)的精神而感動(dòng)，龍治鳳受著傷痛的折磨、生活的艱難還在用功讀書(shū)，我們這些“完好無(wú)損”、“豐衣足食”的人真是相形見(jiàn)拙。同時(shí)，我也為龍治鳳所處的環(huán)境和遭遇而惋惜，為什么我們國(guó)家還有這么貧窮、落后的地方呢？我的心被龍治鳳的命運(yùn)所牽動(dòng)，好希望我當(dāng)時(shí)能幫上龍治鳳一把，我可以不要零花錢(qián)，我可以不要好吃的好玩的，我真想我能有力量來(lái)幫助龍治鳳改變這一切，龍治鳳實(shí)在是太苦了。為了不再有更多苦難的“龍治鳳”出現(xiàn)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多長(zhǎng)本領(lǐng)，使人人都能過(guò)上幸福的生活。

我衷心地祝愿龍治鳳一路走好，愿天國(guó)也有綴滿(mǎn)鮮花的課堂等待著她。讓我們更珍惜學(xué)業(yè)，珍惜時(shí)間和生命！

市一小六（2）班李?lèi)傜鳌?/p>

這一幕如此感人七年級(jí)作文600字篇八

上星期四的下午，我在外面玩，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一群小孩兒圍著一輛汽車(chē)，我不知道他們?cè)诟墒裁?，于是就跑過(guò)去看了看。

只見(jiàn)一群小孩兒圍著一只母狗。我問(wèn)旁邊的一個(gè)小孩兒后才明白，原來(lái)，車(chē)底下有三只小狗，這只母狗是小狗的母親。小狗們?cè)谲?chē)下打鬧時(shí)被四個(gè)小孩兒聽(tīng)見(jiàn)了，小孩兒想把小狗弄出來(lái)，可母狗拼命保護(hù)，不讓小孩兒接近。這時(shí)，我忽然感到了母親的偉大。當(dāng)時(shí)，我沖到母狗旁邊，讓那四個(gè)小孩兒住手。他們見(jiàn)我比他們大，所以就停止了與母狗的糾纏，乖乖地站在一旁看著。我讓他們找了一個(gè)大箱子，我把小狗們?nèi)毫顺鯷]來(lái)，并把它們安置在一個(gè)安全的角落里。

通過(guò)這件母狗保護(hù)小狗的事，我感覺(jué)母親非常偉大，當(dāng)時(shí)那四個(gè)小孩兒拿著棍子要打它，它都沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對(duì)那四個(gè)龐然大物。

你身在他鄉(xiāng)中有人在牽掛，你回到家里時(shí)有人沏熱茶，你躺在病床上有人掉眼淚，你露出笑容是有人了開(kāi)了花。這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家。

就像歌中唱的那樣，在生活中，母親都在時(shí)時(shí)刻刻的照顧我們，保護(hù)我們。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，出門(mén)在外不要讓媽媽擔(dān)心；在學(xué)校里學(xué)習(xí)，讓媽媽放心；在家里，我們要有孝心，幫媽媽刷刷碗，掃掃地，泡杯茶等一些力所能及的家務(wù)，讓媽媽少操心。

這一幕如此感人七年級(jí)作文600字篇九

人生似一束花，仔細(xì)觀賞，才能夠看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能從中體會(huì)人生哲理。

周末的一天，天空飄著小雨，手冷冰冰的，要去外婆家的我正冷的哆嗦成一團(tuán)，很快一輛公交車(chē)駛?cè)肓塑?chē)站?！班?，夠快，運(yùn)氣真好！”我暗自慶幸，隨著擁擠的人群上了車(chē)。汽車(chē)像一頭吃的過(guò)飽的肥豬，“哼哧哼哧”地向前走著。到了下一站，車(chē)上的人更是有增無(wú)減。正當(dāng)車(chē)門(mén)緩緩關(guān)閉時(shí)，“等一等，等一等……”一個(gè)懷抱著“包裹”的中年婦女急切的呼聲傳入了車(chē)廂。

“想擠死我們呀，少賺點(diǎn)不行嗎？”

“上班都遲到了，快點(diǎn)兒行不？”

車(chē)上的人七嘴八舌地抱怨開(kāi)來(lái)。只有女售票員耐心而親切招呼道：“快點(diǎn)兒，要走了！”那位中年婦女向汽車(chē)跑來(lái)，還有四五步的時(shí)候，“撲通”一聲她被一塊石頭絆倒了。懷里的那個(gè)“包裹”在她摔倒的一瞬間被舉過(guò)了頭頂?！巴?，天哪！”那可不是一個(gè)包裹，分明是一個(gè)用小被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的嬰孩！車(chē)上的人停止了抱怨，為這對(duì)母子擔(dān)憂(yōu)著。

她坐定后，忽然，一絲不安，在她干癟的臉龐掠過(guò)。血跡？新鮮的。她一遍遍的打開(kāi)被子，查看嬰兒身體每一個(gè)部分，甚至連腳指甲縫也不放過(guò)。層層細(xì)細(xì)的汗珠，在她急切而發(fā)白的臉上滲了出來(lái)。驀地，她舒心的笑了，笑得那么甜蜜，那么迷人，好像整個(gè)世界所包含的快樂(lè)都被她所給占有了。原來(lái)她找到了血跡來(lái)源，那不是在孩子的身上，而是在她自己的手肘上。

這一幕深深地印在我的腦海中，使我深切的體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，讓我著實(shí)感受到了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的人間最美好真情。我記憶的寶庫(kù)里瞬間閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)媽媽或歡笑或悲傷的場(chǎng)景，我想我知道了該如何面對(duì)媽媽的那期待眼神了。

窗外的雨停了，太陽(yáng)也露出了笑臉，縷縷金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑滿(mǎn)車(chē)廂。車(chē)似乎輕快了許多，載著一車(chē)的溫馨和這燦爛的陽(yáng)光。