2023年教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式(精選13篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)和工作方法，進(jìn)而提升個人素質(zhì)。如何寫一篇完美的總結(jié)，需要我們對自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知。在這里，為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇一

1，入黨積極分子考察情況：

填寫說明：

培養(yǎng)聯(lián)系人要根據(jù)積極分子的現(xiàn)實表現(xiàn)，通過談心、查看書面思想?yún)R報、深入群眾中了解情況，在比較詳細(xì)掌握其具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫培養(yǎng)考察意見，填寫既要肯定積極分子的優(yōu)點，也應(yīng)明確指出存在的不足之處。

填寫要求：

考察意見中要體現(xiàn)入黨積極分子的思想轉(zhuǎn)變過程。并要有結(jié)論性意見：……建議列為近期發(fā)展對象（或繼續(xù)培養(yǎng)考察）。

二是應(yīng)注意寫清某一方面，某一點的進(jìn)步，不要一個優(yōu)點或一個缺點到最后，考察情況中不要以希望代替不足。

三是用語要規(guī)范，書寫要工整；

培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxxxxxx年x月x日。

（考察期內(nèi)至少填寫二次，請注意時間分配）。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇二

1，預(yù)備黨員考察情況：

考察內(nèi)容，預(yù)備黨員在預(yù)備期間，能否自覺履行黨員義務(wù)；嚴(yán)格“三會一課”制度能否用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在實際工作中，能否執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決議，起模范帶頭作用；入黨動機(jī)是否端正，共產(chǎn)主義信念是否堅定，是否符合黨員條件。

填寫說明：?。

入黨介紹人：xxx。

?xxxxx年xx月xx日。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇三

把一個入黨積極分子培養(yǎng)成為預(yù)備黨員，只是黨員發(fā)展工作的第一步。接收新黨員實行預(yù)備期，目的就在于對新黨員進(jìn)行格的黨的組織生活和實際工作鍛煉，繼續(xù)進(jìn)行教育和考察，進(jìn)一步端正入黨動機(jī)，進(jìn)一步提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，成為合格的共產(chǎn)黨員。預(yù)備黨員在預(yù)備期里，應(yīng)經(jīng)常向黨組織匯報情況，這樣做是為了使黨組織及時了解、掌握預(yù)備黨員的思想、學(xué)習(xí)和工作等面的情況，便于更好地對其進(jìn)行考察和教育;同時，為使預(yù)備黨員從開始入黨就自覺地接受黨組織的監(jiān)督管理，培養(yǎng)和樹立黨的組織觀念，不斷解決思想入黨問題，堅持向黨組織匯報是非常必要的。即使轉(zhuǎn)正之后，仍要堅持匯報制度。書面匯報或口頭匯報都可以。除定期匯報外，如遇特殊情況，應(yīng)當(dāng)隨時匯報。匯報時，要如實反映情況。預(yù)備黨員在預(yù)備期期間，應(yīng)時刻按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，自覺地接受黨組織對自己的教育和考察，爭取按期轉(zhuǎn)正。

選舉權(quán)，對他們來說，需要一個熟悉和學(xué)習(xí)的過程。另一面，是由于黨組織對預(yù)備黨員進(jìn)行進(jìn)一步的教育和考察，為了對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，在他們沒有轉(zhuǎn)為正式黨員之前，是不宜享有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)的。

預(yù)備黨員，需要做什么?

1.要格其黨的組織生活。

經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，黨支部應(yīng)及時將其編入黨小組，按時參加黨的組織生活，經(jīng)受黨生活的鍛煉，接受黨組織的教育和考察，不斷克服缺點，增強(qiáng)黨性。

2.要繼續(xù)抓好培養(yǎng)聯(lián)系人的工作。

申請入黨人被除數(shù)批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后其入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)聯(lián)系人的工作，經(jīng)常同其談心，負(fù)責(zé)對其進(jìn)行經(jīng)常性的教育和考察。

預(yù)備黨員必須參加預(yù)備黨員培訓(xùn)班，并一定要獲得結(jié)業(yè)。

4.接受支部分配一定的任務(wù)和社會工作。

黨支部會根據(jù)預(yù)備黨員的實際情況和特點，分配給他一定的社會工作和群眾工作，或交辦某項任務(wù)，讓他們在實踐中醫(yī)學(xué)經(jīng)受鍛煉，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，并在實踐中加強(qiáng)對他們的考察。

5.定期向組織匯報。

申請入黨的人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，每三個月要向黨小組匯報一次思想、工作、學(xué)習(xí)等面的情況一般以組織生活會的形式匯報)，半年應(yīng)聯(lián)系自己的思想實際作一次書面小結(jié)。平時，如有重要情況，應(yīng)隨時向黨組織匯報。以便黨組織對其教育和考察。

6、加強(qiáng)思想道德和科學(xué)文化學(xué)習(xí)。如做一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員?

3、黨組織對入黨積極分子進(jìn)行一年以上的培訓(xùn)、教育和考察;。

6、黨組織對發(fā)展對象進(jìn)行短期集中培訓(xùn);。

7、確定兩名正式黨員作為入黨介紹人，填寫《中共黨員入黨志愿書》;。

8、召開支部大會進(jìn)行討論，做出決議，并報上級黨組織審批;。

9、上級黨組織派專人同申請人談話，作進(jìn)一步考察;10、上級黨組織集體審批;。

11、發(fā)展對象被上級黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，預(yù)備黨員面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓;。

12、預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，向黨組織提出書面轉(zhuǎn)正申請，經(jīng)支部大會討論通過，報上級黨組織批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)為正式黨員。

入黨介紹人是推薦某個擬發(fā)展對象為黨支部組織發(fā)展大會討論對象的正式黨員。他可以是所在支部的成員，也可以是與發(fā)展對象在學(xué)習(xí)、工作等面聯(lián)系比較緊密的同志。

入黨介紹人的職責(zé)：

1.向被介紹人解釋黨的綱領(lǐng)、章程，說明黨員的條件、義務(wù)和。

權(quán)利。認(rèn)真了解被介紹人的入黨動機(jī)、政治覺悟、思想品質(zhì)和工作表現(xiàn)，如實匯報。

2.指導(dǎo)被介紹人填寫好《入黨志愿書》，要寫出優(yōu)缺點，并認(rèn)真填寫自己的意見。

3.在黨支部大會討論時，負(fù)責(zé)介紹被介紹人有關(guān)情況，盡量具體詳盡。

4.在被介紹人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后，入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)對其進(jìn)行教育幫助。

考察內(nèi)容。

1、政治立場。

2、思想覺悟。看是否有端正的入黨動機(jī)，樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、工作表現(xiàn)。是否認(rèn)真做好工作，努力鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，不斷提高水平。

4、組織紀(jì)律觀念。

5、群眾觀念。是否廣泛聯(lián)系群眾，維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。

考察方法。

1、日?？疾?。在日常生活中，通過談話、思想?yún)R報了解，或向群眾了解。

2、任務(wù)考察。有意識地分配給入黨積極分子一些工作和任務(wù)，或要求他們組織一些活動，了解他們的心得體會、思想反映。

3、活動考察。4、寫實考察。

5、關(guān)鍵考察。觀察了解入黨積極分子在關(guān)鍵時刻所反映出的覺悟程度。

一位同學(xué)從萌發(fā)入黨意愿開始到成為一名正式黨員，要經(jīng)過很多的組織上的程序，同樣，也需要整理很多的材料。一份合格的發(fā)展材料應(yīng)該是黨支部、團(tuán)支部、和積極分子三面共同努力的結(jié)果。

積極分子需要整理和規(guī)的材料：入黨申請書、自傳、思想?yún)R報、入黨志愿書、入黨積極分子考察表、政審材料等。

材料的準(zhǔn)備過程中應(yīng)注意的事項1.書面要求。

所有材料均用統(tǒng)一的黑色鋼筆、水性筆書寫，字跡工整，不應(yīng)有涂改和錯別字現(xiàn)象，字?jǐn)?shù)符合要求。(不要用圓珠筆和鉛筆)。

2.容要求注意每份材料容上的要求，有格式規(guī)定的材料應(yīng)該格按照格式來寫。不明白的地請多咨詢團(tuán)支書、黨支部或其他入黨聯(lián)系人。出現(xiàn)問題要及時修正。

第一、我們要學(xué)好黨章，加強(qiáng)黨的理論知識學(xué)習(xí)，用黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)自己的一言一行。抓好科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有的同志滿足于規(guī)定的篇目“學(xué)過了”、讀書班結(jié)業(yè)了、心得體會轉(zhuǎn)發(fā)了，不在深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫，這種淺嘗輒止的態(tài)度是要不得的。雖然我們在入黨之前接受過入黨積極分子培訓(xùn)，其中也學(xué)習(xí)過黨章等黨的理論知識，但一個現(xiàn)實的問題是我們現(xiàn)在能記起多少?我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨的理論知識怎么多都不過分，它有利于我們的思想變得更加的健康，積極上進(jìn)，也就提升了個人素質(zhì)，讓我們更于律己，保持其中所形成的大學(xué)生黨員觀念：我們是大學(xué)生黨員，我們要有思想上的先進(jìn)性并用它指導(dǎo)行動實踐。

第二、必須端正自己的入黨動機(jī),擺正自己的入黨思想.入黨動機(jī)是一名希望加入中國共產(chǎn)黨的群眾所必須具備的,它是指引我們更加明確的了解中國共產(chǎn)黨的最為重要的因素之一,，只有端正了自己的入黨動機(jī),明確自己入黨是為了服務(wù)于人民,是為了以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來格要求自己,才能使自身無論在任時候都保持著對中國共產(chǎn)黨的熱情,才會矢志不移的堅持發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng),永葆積極向上的精神，才會增長才干,把自己鍛煉成為合格的共產(chǎn)黨員。

第三、我們是加強(qiáng)黨員道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是做人的必修課，作為一名大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性更是離不開它。只有道德修養(yǎng)水平卓越才能受到同學(xué)們乃至社會的認(rèn)可，得到信任，他們才會覺得我們具有先進(jìn)性，由此我們才能成為他們模榜樣。

第四、我們大學(xué)生如在日常生活起先鋒模作用。

1、注意細(xì)節(jié)。一點沒錯!一名黨員應(yīng)該做些什么呢?是否是高喊著黨員的先進(jìn)性，高喊著全心全意為人民服務(wù)積極響應(yīng)黨的號召，而身邊的所謂小事一概忽視?我們中的多人，自認(rèn)為是一名黨員，于是眼睛是往上望的，他們看不到自己的身邊，看到的僅是茫茫的大氣和泛白的浮云。而他們真正應(yīng)該看到的——群眾的眼神，一直是被忽視的?！耙晃莶粧?，以掃天下”。作為一名黨員就是要從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從自己做起。

謂黨員?黨員是人民的公仆，是人民的帶頭人，而不是一名指手畫腳，大聲吆喝他人的指揮家。

在這浮躁的環(huán)境里，我們應(yīng)該深思，應(yīng)該走出自身來審視自己：我們真是一名黨員嗎?

2、在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)該加強(qiáng)我們的社會實踐，以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，深入到同學(xué)們中去，向我們圍的那些優(yōu)秀的同學(xué)，優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種艱苦樸素，樂于幫助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們那種勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的精神，幫助我們身邊需要我們幫助的人，讓我們用行動影響他人，同時時刻接受同學(xué)們的批評與建議，不斷完善自己，有則改之，無則加勉。作為大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該成為同學(xué)們的朋友和幫手。在學(xué)習(xí)和生活中，努力地幫助他人，在同學(xué)遇到困難的時候能第一時間想到我們，我們也能第一時間幫助他們解決困難。讓同學(xué)們時刻覺得我們是可以信賴的，可以相信的。

專業(yè)資料。

好地調(diào)動同學(xué)們的積極性，做大家的榜樣。

4、保持一顆平常的心。我認(rèn)為必須明確作為一名共產(chǎn)黨員是為了給人民服務(wù),切不可自以為是,驕傲自滿,認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員便高于人民,以高大自居。心態(tài)是對于一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是最為重要的，不僅是對于處理黨員所必須處理的事情還是對于自己在生活之中所面對的各種事情，都必須把自己的心態(tài)擺到最為正確的位置上面，那樣才會讓自己不論面對困難還是容易都會采取最為正確的法去處理，讓自己保持更加濃烈的熱情。

5、務(wù)必把學(xué)習(xí)成績搞好，結(jié)合自己興趣愛好等實際情況，擴(kuò)展知識面，提高自身的綜合能力。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇四

很榮幸參加了楊浦區(qū)2014年11月份最后一期期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)守黨章。2.學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，爭做優(yōu)秀黨員。3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持黨的純潔性。4.增強(qiáng)紀(jì)律觀念，做遵紀(jì)守法模范。5.保持黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。

本次預(yù)備黨員的培訓(xùn)，老師們所講的關(guān)于黨的黨章、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律概念、光輝歷史，讓我又一次加深對黨的學(xué)習(xí)。孫愛霞老師談到黨員的黨性修養(yǎng)，何為一名合格優(yōu)秀的黨員等問題的講述，我至今還印象極為深刻。作為合格優(yōu)秀黨員的老師，他們向我們講述了對黨的認(rèn)識，以及他們在黨組織下的成長過程，他們用自己的親生經(jīng)歷為我們講述了黨員的各個方面的問題。作為一名優(yōu)秀的黨員要有著時刻為黨組織奉獻(xiàn)自己的全部，為了國家為了人民無私服務(wù)的精神，黨員不僅要組織上入黨，更加要思想上入黨，要全心全意投入到黨的偉大事業(yè)中，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會做出自己的貢獻(xiàn)。這是黨員基本的要求和正確的理想。

在黨課中，我們認(rèn)識到了現(xiàn)今世界的格局和局勢，自黨的十八大召開后的一系列格局變動都是對我們國家執(zhí)政黨的挑戰(zhàn)和考驗，但至始至終，黨在社會主義初級階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。概括起來就是"一個中心、兩個基本點"。

隨后老師提到了黨員黨性修養(yǎng)的問題，用最近黨員官員的貪污腐敗問題為我們預(yù)備黨員做了一次警示。要保持黨員的先進(jìn)性，首先要了解其內(nèi)涵是什么。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，主要是指思想境界高、精神風(fēng)貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。一個人只有有了品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣，才能說具有先進(jìn)性。當(dāng)然能力的高低直接影響到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揮，它構(gòu)成共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要件。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，行為是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的外在展示，是品質(zhì)、能力的現(xiàn)實實現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，說到底主要是靠共產(chǎn)黨員的行動，靠共產(chǎn)黨員的實踐，靠共產(chǎn)黨員的工作實效。只有行為上的榜樣作用和模范帶動，才是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的最好說明。而對于黨員官員的腐敗問題，我們不排除黨員中有思想落后的現(xiàn)象，要去面對這種現(xiàn)象，就要時刻讓黨員接受教育，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，活到老，學(xué)到老。因為思想上的入黨是一輩子的事情。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也是一個不斷認(rèn)識、不斷實踐、不斷提高的過程。做為一名共產(chǎn)黨員，追求先進(jìn)性無止境，保持先進(jìn)性無止境。新形勢新任務(wù)對共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高要求。廣大黨員要嚴(yán)格按照新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的六條基本要求來規(guī)范自己的言行，通過自身的努力和黨組織的教育，切實保持先進(jìn)性，在全面建設(shè)小康社會的實踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

勤奮學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件。沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用；沒有知識和本領(lǐng)的共產(chǎn)黨員，同樣發(fā)揮不了先鋒模范作用。在新的歷史條件下，黨員保持先進(jìn)性，最重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨章，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗的理解，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺性；加深對黨的性質(zhì)和宗旨的理解，堅持立黨為公、執(zhí)政為民；要加深對黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和權(quán)利的理解，按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，充分發(fā)揮先鋒模范作用；加深對馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理解，自覺反對和抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產(chǎn)黨人謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的政治本色，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。同時，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的知識，用新的知識不斷來豐富和充實自己，使自己更加的突出。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的根本途徑。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，就是要使每個黨員自覺地用馬克思主義的世界觀去改造非無產(chǎn)階級的世界觀，用黨和人民的利益高于一切的原則去改造自己不正確的思想。一句話，就是用工人階級先鋒隊的一切優(yōu)良特性來塑造自己，使自己具備先鋒戰(zhàn)士的優(yōu)良品質(zhì)。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，只有自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，才能始終保持先進(jìn)性，在深化改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

黨組織的教育管理是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要保證。黨員的成長進(jìn)步離不開黨組織的培養(yǎng)教育。各級黨組織對黨員要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要認(rèn)真總結(jié)黨員教育管理的好經(jīng)驗、好做法，在建立長效機(jī)制上下功夫。

只有時刻保持先進(jìn)性，才能保證黨員是素質(zhì)，做一名合格的黨員，優(yōu)秀的黨員，從黨員的修養(yǎng)上下足功夫是一個真正為黨組織服務(wù)的黨員應(yīng)該做的事，黨課老師把自己的親身經(jīng)歷和自己如何進(jìn)行黨員修養(yǎng)的事跡為我們生動的講述了，我們從心里感受到入黨的真正動機(jī)和入黨后的真正理想，始終把實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)作為最崇高的理想而奮斗。

經(jīng)過本次的黨課培訓(xùn)，作為一名預(yù)備黨員，我深知自己更加渴望加入中國共產(chǎn)黨，成為組織中的一員，為黨和國家做出自己的貢獻(xiàn)。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇五

思想反映。

3、活動考察。4、寫實考察。

5、關(guān)鍵考察。觀察了解入黨積極分子在關(guān)鍵時刻所反映出的覺悟程度。

一位同學(xué)從萌發(fā)入黨意愿開始到成為一名正式黨員，要經(jīng)過很多的組織上的程序，同樣，也需要整理很多的材料。一份合格的發(fā)展材料應(yīng)該是黨支部、團(tuán)支部、和積極分子三面共同努力的結(jié)果。

積極分子需要整理和規(guī)的材料：入黨申請書、自傳、、入黨志愿書、入黨積極分子考察表、政審材料等。

材料的準(zhǔn)備過程中應(yīng)注意的事項1.書面要求。

所有材料均用統(tǒng)一的黑色鋼筆、水性筆書寫，字跡工整，不應(yīng)有涂改和錯別字現(xiàn)象，字?jǐn)?shù)符合要求。(不要用圓珠筆和鉛筆)。

2.容要求注意每份材料容上的要求，有格式規(guī)定的材料應(yīng)該格按照格式來寫。不明白的地請多咨詢團(tuán)支書、黨支部或其他入黨聯(lián)系人。出現(xiàn)問題要及時修正。

第一、我們要學(xué)好黨章，加強(qiáng)黨的理論知識學(xué)習(xí)，用黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)自己的一言一行。抓好科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有的同志滿足于規(guī)定的篇目“學(xué)過了”、讀書班結(jié)業(yè)了、心得體會轉(zhuǎn)發(fā)了，不在深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫，這種淺嘗輒止的態(tài)度是要不得的。雖然我們在入黨之前接受過入黨積極分子培訓(xùn)，其中也學(xué)習(xí)過黨章等黨的理論知識，但一個現(xiàn)實的問題是我們現(xiàn)在能記起多少?我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨的理論知識怎么多都不過分，它有利于我們的思想變得更加的健康，積極上進(jìn)，也就提升了個人素質(zhì)，讓我們更于律己，保持其中所形成的大學(xué)生黨員觀念：我們是大學(xué)生黨員，我們要有思想上的先進(jìn)性并用它指導(dǎo)行動實踐。

第二、必須端正自己的入黨動機(jī),擺正自己的入黨思想.入黨動機(jī)是一名希望加入中國共產(chǎn)黨的群眾所必須具備的,它是指引我們更加明確的了解中國共產(chǎn)黨的最為重要的因素之一,，只有端正了自己的入黨動機(jī),明確自己入黨是為了服務(wù)于人民,是為了以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來格要求自己,才能使自身無論在任時候都保持著對中國共產(chǎn)黨的熱情,才會矢志不移的堅持發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng),永葆積極向上的精神，才會增長才干,把自己鍛煉成為合格的共產(chǎn)黨員。

第三、我們是加強(qiáng)黨員道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是做人的必修課，作為一名大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性更是離不開它。只有道德修養(yǎng)水平卓越才能受到同學(xué)們乃至社會的認(rèn)可，得到信任，他們才會覺得我們具有先進(jìn)性，由此我們才能成為他們模榜樣。

第四、我們大學(xué)生如在日常生活起先鋒模作用。

1、注意細(xì)節(jié)。一點沒錯!一名黨員應(yīng)該做些什么呢?是否是高喊著黨員的先進(jìn)性，高喊著全心全意為人民服務(wù)積極響應(yīng)黨的號召，而身邊的所謂小事一概忽視?我們中的多人，自認(rèn)為是一名黨員，于是眼睛是往上望的，他們看不到自己的身邊，看到的僅是茫茫的大氣和泛白的浮云。而他們真正應(yīng)該看到的——群眾的眼神，一直是被忽視的。“一屋不掃，以掃天下”。作為一名黨員就是要從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從自己做起。

謂黨員?黨員是人民的公仆，是人民的帶頭人，而不是一名指手畫腳，大聲吆喝他人的指揮家。

在這浮躁的環(huán)境里，我們應(yīng)該深思，應(yīng)該走出自身來審視自己：我們真是一名黨員嗎?

2、在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)該加強(qiáng)我們的社會實踐，以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，深入到同學(xué)們中去，向我們圍的那些優(yōu)秀的同學(xué)，優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種艱苦樸素，樂于幫助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們那種勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的精神，幫助我們身邊需要我們幫助的人，讓我們用行動影響他人，同時時刻接受同學(xué)們的批評與建議，不斷完善自己，有則改之，無則加勉。作為大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該成為同學(xué)們的朋友和幫手。在學(xué)習(xí)和生活中，努力地幫助他人，在同學(xué)遇到困難的時候能第一時間想到我們，我們也能第一時間幫助他們解決困難。讓同學(xué)們時刻覺得我們是可以信賴的，可以相信的。

專業(yè)資料。

3、我覺得大學(xué)生黨員應(yīng)該在某些時刻走在同學(xué)們的前列，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同發(fā)展。在大學(xué)里，難免會出現(xiàn)一些懶散和有情緒的時候，作為一名大學(xué)生黨員，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。在學(xué)習(xí)中，不遲到早退，不無故缺席。在工作中，身先士卒。盡自己最大的能力將事情做好，很。

好地調(diào)動同學(xué)們的積極性，做大家的榜樣。

4、保持一顆平常的心。我認(rèn)為必須明確作為一名共產(chǎn)黨員是為了給人民服務(wù),切不可自以為是,驕傲自滿,認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員便高于人民,以高大自居。心態(tài)是對于一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是最為重要的，不僅是對于處理黨員所必須處理的事情還是對于自己在生活之中所面對的各種事情，都必須把自己的心態(tài)擺到最為正確的位置上面，那樣才會讓自己不論面對困難還是容易都會采取最為正確的法去處理，讓自己保持更加濃烈的熱情。

5、務(wù)必把學(xué)習(xí)成績搞好，結(jié)合自己興趣愛好等實際情況，擴(kuò)展知識面，提高自身的綜合能力。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇六

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，適應(yīng)新時代黨員隊伍建設(shè)需要，突出政治功能，切實抓好***新時代中國特色社會主義思想教育培訓(xùn)，全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面基本任務(wù)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標(biāo)，對黨員進(jìn)行系統(tǒng)教育培訓(xùn)。

（二）圍繞中心工作。

著眼統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，緊扣今后5年黨和國家重大決策部署、重要會議活動、重要時間節(jié)點，有針對性地開展黨員教育培訓(xùn)。

聚焦全面建成小康社會、中國共產(chǎn)黨成立100周年，重點加強(qiáng)黨史、新中國史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會主義核心價值觀、愛國主義等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，在時代大潮中建功立業(yè)。

（三）體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點。

針對不同領(lǐng)域：

在農(nóng)村，重點圍繞貫徹落實***總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開展黨員教育培訓(xùn)。

在街道社區(qū)，重點圍繞鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、加強(qiáng)城市治理、服務(wù)社區(qū)群眾、建設(shè)美好家園開展黨員教育培訓(xùn)。

在機(jī)關(guān)，重點圍繞建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)開展黨員教育培訓(xùn)。

在事業(yè)單位，重點圍繞深化改革、提高績效、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)，學(xué)校重點圍繞堅持馬克思主義指導(dǎo)地位、落實立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人開展黨員教育培訓(xùn)。

在國有企業(yè)，重點圍繞加強(qiáng)黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、深化國有企業(yè)改革、實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值開展黨員教育培訓(xùn)。

在非公有制經(jīng)濟(jì)組織，重點圍繞貫徹黨的方針政策、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)。

在社會組織，重點圍繞堅持正確政治方向、有序參與社會治理、提供公共服務(wù)、承擔(dān)社會責(zé)任開展黨員教育培訓(xùn)。

民族地區(qū)要重點圍繞貫徹黨的民族政策、做好民族工作，對黨員加強(qiáng)黨的意識、中華民族共同體意識和馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀等教育培訓(xùn)。

針對不同群體：

對基層黨組織書記，重點開展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實務(wù)、群眾工作、基層治理等教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。

對新黨員，重點開展黨的基本知識、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn)，強(qiáng)化思想入黨，提升他們的政治覺悟和理論素養(yǎng)。

對青年黨員，要進(jìn)行系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性鍛煉，引導(dǎo)他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過硬本領(lǐng)。

對老年黨員，重點開展黨的創(chuàng)新理論、形勢政策等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。

對流動黨員，重點開展黨員意識、組織觀念、紀(jì)律規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動接受黨組織的教育管理，自覺參加組織生活，充分發(fā)揮作用。

對下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開展政策學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)結(jié)合起來，幫助他們增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇七

以新課程改革理論為指導(dǎo)，根據(jù)《香濱小學(xué)課題實施方案》的要求，并以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型科研骨干教師隊伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(一)培養(yǎng)目標(biāo)。

1、區(qū)級及以上科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長，能在本校乃至全區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書匠”向“教育家”過渡。

2、校級科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：根據(jù)《香濱小學(xué)課題實施方案》的要求，使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選。

(二)培養(yǎng)任務(wù)。

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭三年內(nèi)培養(yǎng)市級科研骨干教師1-2人，區(qū)級科研骨干5-8人，校級科研骨干10人，逐步建立一支高素質(zhì)的科研骨干教師隊伍。

1、各級科研骨干教師一般每兩年選拔調(diào)整一次。

2、學(xué)校建立各級骨干教師后備隊伍信息庫，逐層選拔培養(yǎng)。

3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。

1、各級科研骨干教師一般2年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。

2、根據(jù)“注重能力、講求實效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。

3、學(xué)校為各級骨干教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實踐的條件，為其成長提供舞臺。

4、實行導(dǎo)師制，學(xué)校將聘請教學(xué)專家定期培養(yǎng)、指導(dǎo)各級骨干教師，并制定相應(yīng)的培養(yǎng)計劃。

5、建立各級骨干教師管理檔案制度，各級骨干教師每年度向?qū)W校進(jìn)行述職，學(xué)校管理小組進(jìn)行考核，并建立管理檔案。學(xué)校建立各級骨干教師管理檔案，進(jìn)行宏觀管理，定期考核，培養(yǎng)對象經(jīng)過考核合格者發(fā)給證書，為高一級骨干教師評選儲備人選，考核不合格者，學(xué)校取消其資格。

1、各級骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級骨干教師(或教師)的義務(wù)，2年培養(yǎng)1-2人，培養(yǎng)對象被評選為區(qū)、校級骨干教師的，每人次獎300元、200元。

2、各級骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實驗，每年度進(jìn)行一次考核，考核合格者，每人加量化積分(區(qū)、校)10、8分，否則不計分，同時學(xué)校根據(jù)《香濱小學(xué)課題實施方案》的規(guī)定，每年度評選一次優(yōu)秀骨干教師，被評選為優(yōu)秀骨干教師的每人次獎現(xiàn)金300元。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇八

方式指言行所采用的方法和樣式。在一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平條件下，表現(xiàn)人類的樸素的自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，以及經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平，新進(jìn)的管理科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平等。以下是小編收集整理的培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式怎么寫集合14篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1，群眾意見：

考察人親筆填寫。

寫明通過一年以上的教育培養(yǎng)，入黨積極分子本人的政治覺悟、思想品質(zhì)、入黨動機(jī)和工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面取得的進(jìn)步情況，指出存在的不足和努力方向。

xxxx年xx月xx日，我們采取召開座談會和個別訪談的形式向x名同學(xué)和x名輔導(dǎo)員（班主任、導(dǎo)師）征求了意見，參加測評人數(shù)，其中，贊成人數(shù)，不贊成人數(shù)，綜合意見（考評意見、座談會意見）。

綜合記錄人：xxx。

xxxxxxx年x月x日。

（落款時間在召開支委會綜合審查時間之前）。

2，綜合政審情況：

通過調(diào)閱本人檔案和在校表現(xiàn)情況，對×××同志進(jìn)行了政治審查，經(jīng)審查，該同志無政治歷史問題。該同志認(rèn)真習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，立志為黨和人民事業(yè)而奮斗。該同志擁護(hù)黨的路線方針政策，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，在重大政治斗爭中，旗幟鮮明、立場堅定，始終與黨中央保持高度一致。該同志遵紀(jì)守法和遵守社會公德，沒有參加“法輪功”及其他邪教組織，沒有發(fā)現(xiàn)任何歷史問題。通過函調(diào)對×××同志的直系親屬進(jìn)行了政治審查，×××同志的父親×××、母親×××、哥哥×××擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，在“文革”和“89年政治風(fēng)波”中無問題，沒有參加“法輪功”及其他邪教組織，無政治歷史問題，無犯罪問題。

經(jīng)過政治審查，沒有發(fā)現(xiàn)×××同志在政治上存在問題，也沒有發(fā)現(xiàn)×××同志直系親屬存在影響其加入黨組織的問題，政審合格，同意其加入黨組織，擬提交支部大會討論表決。

（僅供參考，嚴(yán)禁照搬照抄）。

黨支部負(fù)責(zé)人：xxx。

xxxx年x月x日。

落款時間為原始政審材料之后，發(fā)展黨員公示時間之前。

1，預(yù)備黨員考察情況：

考察內(nèi)容，預(yù)備黨員在預(yù)備期間，能否自覺履行黨員義務(wù)；嚴(yán)格“三會一課”制度能否用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在實際工作中，能否執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決議，起模范帶頭作用；入黨動機(jī)是否端正，共產(chǎn)主義信念是否堅定，是否符合黨員條件。

填寫說明：

入黨介紹人或支部書記親筆填寫，寫明預(yù)備黨員在預(yù)備期間履行黨員義務(wù)，發(fā)揮模范帶頭作用，以及完成黨組織交給的任務(wù)等情況，尤其是參與黨組織活動、組織性和原則性等具體表現(xiàn)情況。在肯定其成績同時，要注意指出缺點和不足。寫明其是否符合黨員條件。（每三個月填寫一次）。

填寫時要注意以下問題：一是考察情況要具體，不要三言兩語、篇幅過短；二是要符合預(yù)備黨員本人情況，不要套話連篇，既可寫綜合考察多方面的意見，也可以寫在某個或幾個方面的突出表現(xiàn)；三是考察情況要有變化，能反映出預(yù)備黨員每個時期的特點和變化情況，不要一個優(yōu)點或一個缺點到最后；四是考察情況中不要以希望代替不足；五是注意要按時按期填寫考察情況，不能一次性填寫四次考查內(nèi)容，注意考察落款時間的延續(xù)性。六是填寫時字跡要工整，不要涂改，特別是考察時間不應(yīng)有改動；七是支部書記和兩名入黨介紹人應(yīng)在每次考察意見簽上本人姓名和日期。

入黨介紹人：xxx。

xxxxx年xx月xx日。

《預(yù)備黨員與積極分子培養(yǎng)教育考察表》供預(yù)備黨員和積極分子使用，主要是完成入黨人從積極分子至預(yù)備黨員兩年考察期的情況記錄。

黨支部要指定一至兩名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)對他們的培養(yǎng)教育和考察?？疾煲话忝堪肽赀M(jìn)行一次，考察記錄情況一般應(yīng)由負(fù)責(zé)培養(yǎng)積極分子的黨員聯(lián)系人填寫，考察意見要寫實、簡潔、準(zhǔn)確。

封面。

1、定為入黨積極分子時間：

如實填寫時間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會（支部大會）通過時間為準(zhǔn)。

2、批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時間：

如實填寫時間，精確到xxxx年x月x日，以支部大會通過時間為準(zhǔn)。

3、單位：

填寫所在學(xué)習(xí)或工作單位，如“成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院”，無需填寫具體科室、班級等。

page1。

1，姓名：

與居民身份證一致。

2，性別：

填寫“男”或“女”。

3，民族：

填寫民族的全稱，如：漢族、蒙古族、朝鮮族等，不應(yīng)簡稱“漢”、“蒙古”、“朝鮮”等。

4，出生年月：

應(yīng)按公歷時間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：1999年5月，不應(yīng)簡寫成“99年5月”、“1999.05”等。

5，原籍：

填寫祖籍所在地，如祖居與出生地址不一致時，一般按其父親的籍貫填寫，填寫到縣級，按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫省、市、區(qū)（縣），如“四川省成都市成華區(qū)”、“四川省渠縣”、“山東省鄒平縣”等。

6，職務(wù)：

填寫現(xiàn)任班級職務(wù)，如：xx級xx專業(yè)xx班班長，沒有填寫xx級xx專業(yè)xx班學(xué)生。

7，出生地：

填寫本人出生所在地。按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫省、市（縣），如“四川省成都市新都區(qū)”、“河北省正定縣”等。

8，文化程度：

填寫所受教育已經(jīng)取得的最高學(xué)歷，如本科生應(yīng)填寫“高中”或“大?！?，研究生應(yīng)填寫“大學(xué)”等。

9，有何專長：

專長是指專門的知識技能，應(yīng)填寫本人主要掌握的知識技能或本人從事的工作、所學(xué)專業(yè)等。專長不等于個人愛好，不應(yīng)填“籃球、足球、唱歌、舞蹈”等，也不應(yīng)填“無”。

10，參加工作時間：

教職工填寫參加工作的具體時間，應(yīng)按公歷時間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：2012年5月。學(xué)生不填寫此欄。

11，入團(tuán)時間：

如實填寫批準(zhǔn)為共青團(tuán)員的時間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。要求具體到xxxx年x月x日，如：2011年5月4日。

12，何時以何種方式提出入黨申請：

應(yīng)寫明某年某月某日以哪種具體形式提出入黨申請。如：“2017年9月20日以書面形式提出入黨申請”。

13，定為入黨積極分子時間：

如實填寫時間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會（支部大會）通過時間為準(zhǔn)。

14，培養(yǎng)（聯(lián)系）人情況：

姓名欄填寫黨組織所確定的兩名培養(yǎng)聯(lián)系人姓名，無需培養(yǎng)考察人親筆填寫。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫職務(wù)、職稱具體情況。

15，本人簡歷：

一般從小學(xué)開始填寫，起止時間前后要銜接；何地何部門應(yīng)寫全稱，大學(xué)及以上學(xué)歷的學(xué)習(xí)要寫出所學(xué)院和專業(yè)。

16，政治歷史上有何問題，結(jié)論如何：

無

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1，家庭主要成員的職業(yè)和政治情況：

父親xxx中共黨員xx市xx區(qū)x局x科科長無政治歷史問題。

母親xxx群眾xx市xx區(qū)xx公司會計無政治歷史問題。

2，主要社會關(guān)系的職業(yè)和政治情況：

祖父xxx中共黨員xx市xx公司退休職工無政治歷史問題。

祖母xxx群眾xx市xx區(qū)x鎮(zhèn)x村x組務(wù)農(nóng)無政治歷史問題。

舅舅xxx群眾xx市xx區(qū)個體工商戶無政治歷史問題。

姑父xxx中共黨員xx省xx市市委副書記無政治歷史問題。

3，何時何地因何種原因受過何種獎勵：

院級以上獎勵，要寫明獲獎時間、頒發(fā)單位、獎項名稱；沒有填“無”。填寫示例：

xx年x月，被共青團(tuán)成都市委評為優(yōu)秀共青團(tuán)員；

xx年x月，被成都理工大學(xué)評為優(yōu)秀學(xué)生（一等獎學(xué)金）。

4，何時何地因何種原因受過何種處分：

無

5，本人在重大政治斗爭中有什么問題結(jié)論如何：

主要指在89年“動亂”、“法輪功”等重大政治斗爭的情況。

page3。

1，主要優(yōu)缺點：

填寫說明：確定為入黨積極分子時的主要優(yōu)點、缺點。

培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxx。

xxxx年x月x日。

填寫說明：

1、不要套話連篇或三言兩語、篇幅過短；

2、要實事求是，情況具體，符合入黨積極分子本人情況。

3、不要以希望代替不足。

4、填寫時字跡要工整，不要涂改，特別是填寫的時間不應(yīng)有改動，兩名培養(yǎng)聯(lián)系人本人要分別簽名。

特別提醒：凡涉及簽署意見后再簽名，簽名筆跡須與意見筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書中，同一簽名人的筆跡須一致。

2，黨小組意見：

（沒成立黨小組的不填）。

（黨小組會議推薦該同志為入黨積極分子的理由）。

經(jīng)黨小組討論，xxx同志已具備積極分子條件，一致同意推薦該同志為入黨積極分子。（注意上下時間）。

黨小組簽名：xxx。

xxxx年x月x日。

3，黨支部意見：

支委會上該同志被確定為入黨積極分子的理由（包括入黨愿望、主要優(yōu)缺點、政治表現(xiàn)等等）、組織基本評價。

xx同志自遞交入黨申請書以來，在政治思想、工作學(xué)習(xí)、社會生活、作風(fēng)紀(jì)律等方面表現(xiàn)情況。

xxxx年x月x日，黨支部召開支委會議，應(yīng)到支部委員x人，實到x人，經(jīng)充分討論，一致同意確定xx同志為入黨積極分子。

（特別提醒：凡涉及簽署意見后再簽名，簽名筆跡須與意見筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書中，同一簽名人的筆跡須一致。）。

黨支部書記簽名：筆跡與本格填寫內(nèi)容一致。

xxxx年x月x日（。

落款時間為支委會確定入黨積極分子時間）（和封面時間一致）。

1，被批準(zhǔn)預(yù)備黨員時間：

如實填寫時間，精確到年月日，以支部大會通過時間為準(zhǔn)。

2，應(yīng)按時轉(zhuǎn)正時間：

如實填寫時間，精確到年月日，時間為被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時間之后1年。

3，入黨介紹人情況：

姓名欄填寫黨組織所確定的兩名入黨介紹人姓名。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫職務(wù)、職稱具體情況。

4，被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員時的主要優(yōu)缺點：

凡被吸收為預(yù)備黨員的同志，應(yīng)繼續(xù)填寫。

填寫說明：

黨支部書記填寫，寫明吸收入黨時支部大會上黨員提出的意見和要求，本人的表態(tài)及今后努力的方向。

填寫示例：

在吸收xx的支部大會上，黨員同志充分發(fā)表了意見，優(yōu)點主要有以下幾點：

1、.....2、.....3、.....

缺點：

1、.....2、.....3、.....

xxx表示，感謝大家的教育和幫助，在今后，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，努力改正缺點，爭取早日成為一名光榮的中共正式黨員。

黨支部書記簽字（蓋章）xxx。

xx年xx月xx日。

以新課程改革理論為指導(dǎo)，根據(jù)《香濱小學(xué)課題實施方案》的要求，并以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型科研骨干教師隊伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(一)培養(yǎng)目標(biāo)。

1、區(qū)級及以上科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長，能在本校乃至全區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書匠”向“教育家”過渡。

2、校級科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：根據(jù)《香濱小學(xué)課題實施方案》的要求，使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選。

(二)培養(yǎng)任務(wù)。

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭三年內(nèi)培養(yǎng)市級科研骨干教師1-2人，區(qū)級科研骨干5-8人，校級科研骨干10人，逐步建立一支高素質(zhì)的科研骨干教師隊伍。

1、各級科研骨干教師一般每兩年選拔調(diào)整一次。

2、學(xué)校建立各級骨干教師后備隊伍信息庫，逐層選拔培養(yǎng)。

3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。

1、各級科研骨干教師一般2年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。

2、根據(jù)“注重能力、講求實效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。

3、學(xué)校為各級骨干教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實踐的條件，為其成長提供舞臺。

4、實行導(dǎo)師制，學(xué)校將聘請教學(xué)專家定期培養(yǎng)、指導(dǎo)各級骨干教師，并制定相應(yīng)的培養(yǎng)計劃。

5、建立各級骨干教師管理檔案制度，各級骨干教師每年度向?qū)W校進(jìn)行述職，學(xué)校管理小組進(jìn)行考核，并建立管理檔案。學(xué)校建立各級骨干教師管理檔案，進(jìn)行宏觀管理，定期考核，培養(yǎng)對象經(jīng)過考核合格者發(fā)給證書，為高一級骨干教師評選儲備人選，考核不合格者，學(xué)校取消其資格。

1、各級骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級骨干教師(或教師)的義務(wù)，2年培養(yǎng)1-2人，培養(yǎng)對象被評選為區(qū)、校級骨干教師的，每人次獎300元、200元。

2、各級骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實驗，每年度進(jìn)行一次考核，考核合格者，每人加量化積分(區(qū)、校)10、8分，否則不計分，同時學(xué)校根據(jù)《香濱小學(xué)課題實施方案》的規(guī)定，每年度評選一次優(yōu)秀骨干教師，被評選為優(yōu)秀骨干教師的每人次獎現(xiàn)金300元。

1，入黨積極分子考察情況：

填寫說明：

培養(yǎng)聯(lián)系人要根據(jù)積極分子的現(xiàn)實表現(xiàn)，通過談心、查看書面思想?yún)R報、深入群眾中了解情況，在比較詳細(xì)掌握其具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫培養(yǎng)考察意見，填寫既要肯定積極分子的優(yōu)點，也應(yīng)明確指出存在的不足之處。

填寫要求：

考察意見中要體現(xiàn)入黨積極分子的思想轉(zhuǎn)變過程。并要有結(jié)論性意見：……建議列為近期發(fā)展對象（或繼續(xù)培養(yǎng)考察）。

二是應(yīng)注意寫清某一方面，某一點的進(jìn)步，不要一個優(yōu)點或一個缺點到最后，考察情況中不要以希望代替不足。

三是用語要規(guī)范，書寫要工整；

培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxxxxxx年x月x日。

（考察期內(nèi)至少填寫二次，請注意時間分配）。

預(yù)備黨員培訓(xùn)思想小結(jié)。

很榮幸參加了楊浦區(qū)2014年11月份最后一期期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)守黨章。2.學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，爭做優(yōu)秀黨員。3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持黨的純潔性。4.增強(qiáng)紀(jì)律觀念，做遵紀(jì)守法模范。5.保持黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。

本次預(yù)備黨員的培訓(xùn)，老師們所講的關(guān)于黨的黨章、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律概念、光輝歷史，讓我又一次加深對黨的學(xué)習(xí)。孫愛霞老師談到黨員的黨性修養(yǎng)，何為一名合格優(yōu)秀的黨員等問題的講述，我至今還印象極為深刻。作為合格優(yōu)秀黨員的老師，他們向我們講述了對黨的認(rèn)識，以及他們在黨組織下的成長過程，他們用自己的親生經(jīng)歷為我們講述了黨員的各個方面的問題。作為一名優(yōu)秀的黨員要有著時刻為黨組織奉獻(xiàn)自己的全部，為了國家為了人民無私服務(wù)的精神，黨員不僅要組織上入黨，更加要思想上入黨，要全心全意投入到黨的偉大事業(yè)中，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會做出自己的貢獻(xiàn)。這是黨員基本的要求和正確的理想。

在黨課中，我們認(rèn)識到了現(xiàn)今世界的格局和局勢，自黨的十八大召開后的一系列格局變動都是對我們國家執(zhí)政黨的挑戰(zhàn)和考驗，但至始至終，黨在社會主義初級階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。概括起來就是"一個中心、兩個基本點"。

隨后老師提到了黨員黨性修養(yǎng)的問題，用最近黨員官員的貪污腐敗問題為我們預(yù)備黨員做了一次警示。要保持黨員的先進(jìn)性，首先要了解其內(nèi)涵是什么。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，主要是指思想境界高、精神風(fēng)貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。一個人只有有了品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣，才能說具有先進(jìn)性。當(dāng)然能力的高低直接影響到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揮，它構(gòu)成共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要件。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，行為是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的外在展示，是品質(zhì)、能力的現(xiàn)實實現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，說到底主要是靠共產(chǎn)黨員的行動，靠共產(chǎn)黨員的實踐，靠共產(chǎn)黨員的工作實效。只有行為上的榜樣作用和模范帶動，才是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的最好說明。而對于黨員官員的腐敗問題，我們不排除黨員中有思想落后的現(xiàn)象，要去面對這種現(xiàn)象，就要時刻讓黨員接受教育，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，活到老，學(xué)到老。因為思想上的入黨是一輩子的事情。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也是一個不斷認(rèn)識、不斷實踐、不斷提高的過程。做為一名共產(chǎn)黨員，追求先進(jìn)性無止境，保持先進(jìn)性無止境。新形勢新任務(wù)對共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高要求。廣大黨員要嚴(yán)格按照新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的六條基本要求來規(guī)范自己的言行，通過自身的努力和黨組織的教育，切實保持先進(jìn)性，在全面建設(shè)小康社會的實踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

勤奮學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件。沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用；沒有知識和本領(lǐng)的共產(chǎn)黨員，同樣發(fā)揮不了先鋒模范作用。在新的歷史條件下，黨員保持先進(jìn)性，最重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨章，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗的理解，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺性；加深對黨的性質(zhì)和宗旨的理解，堅持立黨為公、執(zhí)政為民；要加深對黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和權(quán)利的理解，按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，充分發(fā)揮先鋒模范作用；加深對馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理解，自覺反對和抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產(chǎn)黨人謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的政治本色，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。同時，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的知識，用新的知識不斷來豐富和充實自己，使自己更加的突出。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的根本途徑。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，就是要使每個黨員自覺地用馬克思主義的世界觀去改造非無產(chǎn)階級的世界觀，用黨和人民的利益高于一切的原則去改造自己不正確的思想。一句話，就是用工人階級先鋒隊的一切優(yōu)良特性來塑造自己，使自己具備先鋒戰(zhàn)士的優(yōu)良品質(zhì)。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，只有自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，才能始終保持先進(jìn)性，在深化改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

黨組織的教育管理是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要保證。黨員的成長進(jìn)步離不開黨組織的培養(yǎng)教育。各級黨組織對黨員要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要認(rèn)真總結(jié)黨員教育管理的好經(jīng)驗、好做法，在建立長效機(jī)制上下功夫。

只有時刻保持先進(jìn)性，才能保證黨員是素質(zhì)，做一名合格的黨員，優(yōu)秀的黨員，從黨員的修養(yǎng)上下足功夫是一個真正為黨組織服務(wù)的黨員應(yīng)該做的事，黨課老師把自己的親身經(jīng)歷和自己如何進(jìn)行黨員修養(yǎng)的事跡為我們生動的講述了，我們從心里感受到入黨的真正動機(jī)和入黨后的真正理想，始終把實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)作為最崇高的理想而奮斗。

經(jīng)過本次的黨課培訓(xùn)，作為一名預(yù)備黨員，我深知自己更加渴望加入中國共產(chǎn)黨，成為組織中的一員，為黨和國家做出自己的貢獻(xiàn)。

預(yù)備黨員較多的單位，黨組織可根據(jù)本單位的實際情況，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，集中對他們進(jìn)行教育，幫助他們真正從思想上入黨。預(yù)備黨員少的單位，可由上級黨組織集中組織培訓(xùn)。

黨支部可根據(jù)預(yù)備黨員的實際情況和特點，給他們分配一定的社會工作，或交辦某項任務(wù)，讓他們在實踐中經(jīng)受鍛煉，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，并在實踐中加強(qiáng)對他們的考察。

在xxx同志預(yù)備期間，支部采取確定培養(yǎng)聯(lián)系人的方式，指導(dǎo)該同志學(xué)習(xí)黨的各項規(guī)章制度和習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)十八大以來歷次中央全會精神;采取自勵培養(yǎng)方式，定期向培養(yǎng)聯(lián)系人及支部匯報思想情況，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動、支部組織的主題黨日等學(xué)習(xí)實踐活動;采取社會實踐方式，積極參加志愿服務(wù)、全國文明城市創(chuàng)建等活動。

骨干教師成長計劃，是建設(shè)高層次、高素質(zhì)教師群體的重要舉措。為進(jìn)一步提高我縣中學(xué)骨干教師隊伍素質(zhì)和能力，通過培訓(xùn)使他們具備良好的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，課堂教學(xué)有效性得到較大提高，教育教學(xué)實績突出，能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)和實踐研究，加快他們專業(yè)發(fā)展，為全縣教育發(fā)展培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)實績突出，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有一定影響力和知名度的中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師隊伍，全面提高各中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

縣級初中數(shù)學(xué)骨干教師。

1。以班級或者小組學(xué)習(xí)方式進(jìn)行集中培訓(xùn)，以小組方式開展問題討論和研究，以個人實踐方式進(jìn)行實踐探索。

2。培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗感受、問題研究三個部分。理論學(xué)習(xí)以專題講座為主，自學(xué)為輔；經(jīng)驗感受用專題交流、示范課展示、觀摩學(xué)習(xí)三種方式進(jìn)行；問題研究以小組合作或個人獨研方式開展。

培訓(xùn)課程的設(shè)置遵循實踐性、針對性、有效性的原則，每一年針開展有目的、有針對性的培訓(xùn)。培訓(xùn)課程的設(shè)置為：

（一）、第一學(xué)年。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解析；

2、教材的解讀，教學(xué)重難點的分析。

3。教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，名師專題講座。

4、參加各級各類教研活動，交流，學(xué)習(xí)，探討。

5、通過微格研練，總結(jié)自己的教學(xué)心得。

6、承擔(dān)公開課。聽課，評課。

（二）、第二學(xué)年。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、課堂教學(xué)有效性研究與實踐。

2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，名師專題講座。

3、開展上匯報課，說課，評課，指導(dǎo)課活動。

4、通過微格教學(xué)探討教學(xué)實效性。

5、開展指導(dǎo)教師一對一的指導(dǎo)活動。

（一）聚焦基本任務(wù)。

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，適應(yīng)新時代黨員隊伍建設(shè)需要，突出政治功能，切實抓好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓(xùn)，全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面基本任務(wù)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標(biāo)，對黨員進(jìn)行系統(tǒng)教育培訓(xùn)。

（二）圍繞中心工作。

著眼統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，緊扣今后5年黨和國家重大決策部署、重要會議活動、重要時間節(jié)點，有針對性地開展黨員教育培訓(xùn)。

聚焦全面建成小康社會、中國共產(chǎn)黨成立100周年，重點加強(qiáng)黨史、新中國史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會主義核心價值觀、愛國主義等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，在時代大潮中建功立業(yè)。

（三）體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點。

針對不同領(lǐng)域：

在農(nóng)村，重點圍繞貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開展黨員教育培訓(xùn)。

在街道社區(qū)，重點圍繞鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、加強(qiáng)城市治理、服務(wù)社區(qū)群眾、建設(shè)美好家園開展黨員教育培訓(xùn)。

在機(jī)關(guān)，重點圍繞建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)開展黨員教育培訓(xùn)。

在事業(yè)單位，重點圍繞深化改革、提高績效、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)，學(xué)校重點圍繞堅持馬克思主義指導(dǎo)地位、落實立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人開展黨員教育培訓(xùn)。

在國有企業(yè)，重點圍繞加強(qiáng)黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、深化國有企業(yè)改革、實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值開展黨員教育培訓(xùn)。

在非公有制經(jīng)濟(jì)組織，重點圍繞貫徹黨的方針政策、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)。

在社會組織，重點圍繞堅持正確政治方向、有序參與社會治理、提供公共服務(wù)、承擔(dān)社會責(zé)任開展黨員教育培訓(xùn)。

民族地區(qū)要重點圍繞貫徹黨的民族政策、做好民族工作，對黨員加強(qiáng)黨的意識、中華民族共同體意識和馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀等教育培訓(xùn)。

針對不同群體：

對基層黨組織書記，重點開展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實務(wù)、群眾工作、基層治理等教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。

對新黨員，重點開展黨的基本知識、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn)，強(qiáng)化思想入黨，提升他們的政治覺悟和理論素養(yǎng)。

對青年黨員，要進(jìn)行系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性鍛煉，引導(dǎo)他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過硬本領(lǐng)。

對老年黨員，重點開展黨的創(chuàng)新理論、形勢政策等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。

對流動黨員，重點開展黨員意識、組織觀念、紀(jì)律規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動接受黨組織的教育管理，自覺參加組織生活，充分發(fā)揮作用。

對下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開展政策學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)結(jié)合起來，幫助他們增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。

發(fā)展黨員，為什么要經(jīng)過預(yù)備期呢?

把一個入黨積極分子培養(yǎng)成為預(yù)備黨員，只是黨員發(fā)展工作的第一步。接收新黨員實行預(yù)備期，目的就在于對新黨員進(jìn)行格的黨的組織生活和實際工作鍛煉，繼續(xù)進(jìn)行教育和考察，進(jìn)一步端正入黨動機(jī)，進(jìn)一步提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，成為合格的共產(chǎn)黨員。預(yù)備黨員在預(yù)備期里，應(yīng)經(jīng)常向黨組織匯報情況，這樣做是為了使黨組織及時了解、掌握預(yù)備黨員的思想、學(xué)習(xí)和工作等面的情況，便于更好地對其進(jìn)行考察和教育;同時，為使預(yù)備黨員從開始入黨就自覺地接受黨組織的監(jiān)督管理，培養(yǎng)和樹立黨的組織觀念，不斷解決思想入黨問題，堅持向黨組織匯報是非常必要的。即使轉(zhuǎn)正之后，仍要堅持匯報制度。書面匯報或口頭匯報都可以。除定期匯報外，如遇特殊情況，應(yīng)當(dāng)隨時匯報。匯報時，要如實反映情況。預(yù)備黨員在預(yù)備期期間，應(yīng)時刻按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，自覺地接受黨組織對自己的教育和考察，爭取按期轉(zhuǎn)正。

預(yù)備黨員與正式黨員的不同：

在黨的生活中，預(yù)備黨員與正式黨員的不同在于正式黨員有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，預(yù)備黨員則沒有。除此之外，在行使黨員的其他權(quán)利面和在履行黨員義務(wù)面，預(yù)備黨員與正式黨員都是一樣的。預(yù)備黨員之所以沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，一面是由于預(yù)備黨員剛剛?cè)朦h，一般地說，他們對黨的認(rèn)識，對黨的基本知識的理解，還只是初步的;他們對黨政治生活準(zhǔn)則不很熟悉。因此，正確運(yùn)用黨表決權(quán)、選舉權(quán)和被專業(yè)資料。

選舉權(quán)，對他們來說，需要一個熟悉和學(xué)習(xí)的過程。另一面，是由于黨組織對預(yù)備黨員進(jìn)行進(jìn)一步的教育和考察，為了對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，在他們沒有轉(zhuǎn)為正式黨員之前，是不宜享有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)的。

預(yù)備黨員，需要做什么?

1.要格其黨的組織生活。

經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，黨支部應(yīng)及時將其編入黨小組，按時參加黨的組織生活，經(jīng)受黨生活的鍛煉，接受黨組織的教育和考察，不斷克服缺點，增強(qiáng)黨性。

2.要繼續(xù)抓好培養(yǎng)聯(lián)系人的工作。

申請入黨人被除數(shù)批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后其入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)聯(lián)系人的工作，經(jīng)常同其談心，負(fù)責(zé)對其進(jìn)行經(jīng)常性的教育和考察。

3.參與預(yù)備黨員培訓(xùn)班。

預(yù)備黨員必須參加預(yù)備黨員培訓(xùn)班，并一定要獲得結(jié)業(yè)。

4.接受支部分配一定的任務(wù)和社會工作。

黨支部會根據(jù)預(yù)備黨員的實際情況和特點，分配給他一定的社會工作和群眾工作，或交辦某項任務(wù)，讓他們在實踐中醫(yī)學(xué)經(jīng)受鍛煉，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，并在實踐中加強(qiáng)對他們的考察。

5.定期向組織匯報。

申請入黨的人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，每三個月要向黨小組匯報一次思想、工作、學(xué)習(xí)等面的情況一般以組織生活會的形式匯報)，半年應(yīng)聯(lián)系自己的思想實際作一次書面小結(jié)。平時，如有重要情況，應(yīng)隨時向黨組織匯報。以便黨組織對其教育和考察。

6、加強(qiáng)思想道德和科學(xué)文化學(xué)習(xí)。如做一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員?

1、要求入黨的人，必須自愿向黨組織提出書面申請;2、黨組織確定入黨積極分子，入黨積極分子要填寫《中國共產(chǎn)黨入黨積極分子考察表》;。

3、黨組織對入黨積極分子進(jìn)行一年以上的培訓(xùn)、教育和考察;。

4、黨組織對擬發(fā)展對象進(jìn)行政治審查并做出結(jié)論;5、黨支部在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨外群眾意見的基礎(chǔ)上，確定發(fā)展對象，并報上級黨組織審批;。

6、黨組織對發(fā)展對象進(jìn)行短期集中培訓(xùn);。

7、確定兩名正式黨員作為入黨介紹人，填寫《中共黨員入黨志愿書》;。

8、召開支部大會進(jìn)行討論，做出決議，并報上級黨組織審批;。

9、上級黨組織派專人同申請人談話，作進(jìn)一步考察;10、上級黨組織集體審批;。

11、發(fā)展對象被上級黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，預(yù)備黨員面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓;。

12、預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，向黨組織提出書面轉(zhuǎn)正申請，經(jīng)支部大會討論通過，報上級黨組織批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)為正式黨員。

入黨介紹人是推薦某個擬發(fā)展對象為黨支部組織發(fā)展大會討論對象的正式黨員。他可以是所在支部的成員，也可以是與發(fā)展對象在學(xué)習(xí)、工作等面聯(lián)系比較緊密的同志。

入黨介紹人的職責(zé)：

1.向被介紹人解釋黨的綱領(lǐng)、章程，說明黨員的條件、義務(wù)和。

權(quán)利。認(rèn)真了解被介紹人的入黨動機(jī)、政治覺悟、思想品質(zhì)和工作表現(xiàn)，如實匯報。

2.指導(dǎo)被介紹人填寫好《入黨志愿書》，要寫出優(yōu)缺點，并認(rèn)真填寫自己的意見。

3.在黨支部大會討論時，負(fù)責(zé)介紹被介紹人有關(guān)情況，盡量具體詳盡。

4.在被介紹人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后，入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)對其進(jìn)行教育幫助。

考察內(nèi)容。

1、政治立場。

2、思想覺悟?？词欠裼卸苏娜朦h動機(jī)，樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、工作表現(xiàn)。是否認(rèn)真做好工作，努力鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，不斷提高水平。

4、組織紀(jì)律觀念。

5、群眾觀念。是否廣泛聯(lián)系群眾，維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。

考察方法。

1、日?？疾?。在日常生活中，通過談話、思想?yún)R報了解，或向群眾了解。

2、任務(wù)考察。有意識地分配給入黨積極分子一些工作和任務(wù)，或要求他們組織一些活動，了解他們的、思想反映。

3、活動考察。4、寫實考察。

5、關(guān)鍵考察。觀察了解入黨積極分子在關(guān)鍵時刻所反映出的覺悟程度。

一位同學(xué)從萌發(fā)入黨意愿開始到成為一名正式黨員，要經(jīng)過很多的組織上的程序，同樣，也需要整理很多的材料。一份合格的發(fā)展材料應(yīng)該是黨支部、團(tuán)支部、和積極分子三面共同努力的結(jié)果。

積極分子需要整理和規(guī)的材料：入黨申請書、自傳、思想?yún)R報、入黨志愿書、入黨積極分子考察表、政審材料等。

材料的準(zhǔn)備過程中應(yīng)注意的事項1.書面要求。

所有材料均用統(tǒng)一的黑色鋼筆、水性筆書寫，字跡工整，不應(yīng)有涂改和錯別字現(xiàn)象，字?jǐn)?shù)符合要求。(不要用圓珠筆和鉛筆)。

2.容要求注意每份材料容上的要求，有格式規(guī)定的材料應(yīng)該格按照格式來寫。不明白的地請多咨詢團(tuán)支書、黨支部或其他入黨聯(lián)系人。出現(xiàn)問題要及時修正。

第一、我們要學(xué)好黨章，加強(qiáng)黨的理論知識學(xué)習(xí)，用黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)自己的一言一行。抓好科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有的同志滿足于規(guī)定的篇目“學(xué)過了”、讀書班結(jié)業(yè)了、轉(zhuǎn)發(fā)了，不在深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫，這種淺嘗輒止的態(tài)度是要不得的。雖然我們在入黨之前接受過入黨積極分子培訓(xùn)，其中也學(xué)習(xí)過黨章等黨的理論知識，但一個現(xiàn)實的問題是我們現(xiàn)在能記起多少?我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨的理論知識怎么多都不過分，它有利于我們的思想變得更加的健康，積極上進(jìn)，也就提升了個人素質(zhì)，讓我們更于律己，保持其中所形成的大學(xué)生黨員觀念：我們是大學(xué)生黨員，我們要有思想上的先進(jìn)性并用它指導(dǎo)行動實踐。

第二、必須端正自己的入黨動機(jī),擺正自己的入黨思想.入黨動機(jī)是一名希望加入中國共產(chǎn)黨的群眾所必須具備的,它是指引我們更加明確的了解中國共產(chǎn)黨的最為重要的因素之一,，只有端正了自己的入黨動機(jī),明確自己入黨是為了服務(wù)于人民,是為了以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來格要求自己,才能使自身無論在任時候都保持著對中國共產(chǎn)黨的熱情,才會矢志不移的堅持發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng),永葆積極向上的精神，才會增長才干,把自己鍛煉成為合格的共產(chǎn)黨員。

第三、我們是加強(qiáng)黨員道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是做人的必修課，作為一名大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性更是離不開它。只有道德修養(yǎng)水平卓越才能受到同學(xué)們乃至社會的認(rèn)可，得到信任，他們才會覺得我們具有先進(jìn)性，由此我們才能成為他們模榜樣。

第四、我們大學(xué)生如在日常生活起先鋒模作用。

1、注意細(xì)節(jié)。一點沒錯!一名黨員應(yīng)該做些什么呢?是否是高喊著黨員的先進(jìn)性，高喊著全心全意為人民服務(wù)積極響應(yīng)黨的號召，而身邊的所謂小事一概忽視?我們中的多人，自認(rèn)為是一名黨員，于是眼睛是往上望的，他們看不到自己的身邊，看到的僅是茫茫的大氣和泛白的浮云。而他們真正應(yīng)該看到的——群眾的眼神，一直是被忽視的?！耙晃莶粧撸話咛煜隆薄Ｗ鳛橐幻h員就是要從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從自己做起。

謂黨員?黨員是人民的公仆，是人民的帶頭人，而不是一名指手畫腳，大聲吆喝他人的指揮家。

在這浮躁的環(huán)境里，我們應(yīng)該深思，應(yīng)該走出自身來審視自己：我們真是一名黨員嗎?

2、在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)該加強(qiáng)我們的社會實踐，以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，深入到同學(xué)們中去，向我們圍的那些優(yōu)秀的同學(xué)，優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種艱苦樸素，樂于幫助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們那種勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的精神，幫助我們身邊需要我們幫助的人，讓我們用行動影響他人，同時時刻接受同學(xué)們的批評與建議，不斷完善自己，有則改之，無則加勉。作為大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該成為同學(xué)們的朋友和幫手。在學(xué)習(xí)和生活中，努力地幫助他人，在同學(xué)遇到困難的時候能第一時間想到我們，我們也能第一時間幫助他們解決困難。讓同學(xué)們時刻覺得我們是可以信賴的，可以相信的。

專業(yè)資料。

3、我覺得大學(xué)生黨員應(yīng)該在某些時刻走在同學(xué)們的前列，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同發(fā)展。在大學(xué)里，難免會出現(xiàn)一些懶散和有情緒的時候，作為一名大學(xué)生黨員，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。在學(xué)習(xí)中，不遲到早退，不無故缺席。在工作中，身先士卒。盡自己最大的能力將事情做好，很。

好地調(diào)動同學(xué)們的積極性，做大家的榜樣。

4、保持一顆平常的心。我認(rèn)為必須明確作為一名共產(chǎn)黨員是為了給人民服務(wù),切不可自以為是,驕傲自滿,認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員便高于人民,以高大自居。心態(tài)是對于一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是最為重要的，不僅是對于處理黨員所必須處理的事情還是對于自己在生活之中所面對的各種事情，都必須把自己的心態(tài)擺到最為正確的位置上面，那樣才會讓自己不論面對困難還是容易都會采取最為正確的法去處理，讓自己保持更加濃烈的熱情。

5、務(wù)必把學(xué)習(xí)成績搞好，結(jié)合自己興趣愛好等實際情況，擴(kuò)展知識面，提高自身的綜合能力。

　為適應(yīng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程、全面實施素質(zhì)教育的需要，建設(shè)一支觀念先進(jìn)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的名師、骨干教師隊伍，影響、帶動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，為仁溪小學(xué)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供人才智力支持，特制定本計劃。

加強(qiáng)骨干教師網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建由課堂教學(xué)優(yōu)秀者——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人組成的骨干教師隊伍，造就一批具有先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，道德素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)成績優(yōu)秀，開拓創(chuàng)新，科研成果聞名的特色名師。到2012年，力爭培養(yǎng)一名縣市級教學(xué)骨干或名教師，二到三名學(xué)區(qū)教學(xué)骨干或名教師，五到六名學(xué)校教學(xué)骨干或名教師。

制定和完善骨干教師培養(yǎng)、選拔及考核方法，建立骨干教師檔案。繼續(xù)實施骨干教師認(rèn)定和考評制度，給教師創(chuàng)造提高和發(fā)展自己的機(jī)會。通過單位推薦，聽課、說課、評課及綜合評定等幾個環(huán)節(jié)，認(rèn)定校級骨干教師，做到成熟一個，發(fā)展一個，培養(yǎng)一個。逐步形成我校的骨干教師隊伍，通過樹立先進(jìn)典型，營造良好的氣氛，帶動全校教師積極進(jìn)取。

1、開展“名師推動工程”。

首先，確定市、縣、學(xué)區(qū)各級名師的基本要求，放到骨干教師中廣泛討論，然后讓大家制定適于自己特點的自我實現(xiàn)方案。自我實現(xiàn)方案包括個人業(yè)績回顧、能力自我評價、未來發(fā)展目標(biāo)、近期發(fā)展目標(biāo)、方法措施五部分，促使骨干教師自覺向名師靠攏。

2、開辦“骨干教師讀書班”。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《給教師的一百條建議》、《走進(jìn)新課程》等。

學(xué)習(xí)形式：以自學(xué)為主，輔以集體輔導(dǎo)。

采取“請進(jìn)來”和“走出去”等辦法。

“請進(jìn)來”—以學(xué)區(qū)牽頭邀請專家講座。

“走出去”—派骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩。

（1）學(xué)校全力支持骨干教師參加的各種形式的外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歸來，一是要遞交書面匯報材料，二是要進(jìn)行組內(nèi)或全校的經(jīng)驗交流，三是要上一節(jié)或兩節(jié)公開課、觀摩課。

（2）鼓勵骨干教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評比，課件比賽等。另外，還要以教研組為單位組織骨干教師到兄弟學(xué)校聽課。骨干教師在聽課中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，并對照教學(xué)實踐寫出心得體會，加強(qiáng)理論聯(lián)系實際的能力。一個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得交流，兩個月一次業(yè)務(wù)考核。

3、為骨干教師“搭臺子”。

為了給骨干教師提供施展才能的機(jī)會，學(xué)校制定了獎懲制度，鼓勵教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，開展“我最滿意的一堂課活動”，通過活動推出示范課、創(chuàng)新課。

4、給骨干教師“壓擔(dān)子”

樹立教育科研是第一生產(chǎn)力的意識，承擔(dān)并實施一個課題專項研究，每學(xué)期寫出該課題的總結(jié)論文或階段性報告。取得科研成果的教師要上成果實踐課。

1、建立學(xué)習(xí)督察制度，加強(qiáng)對理論學(xué)習(xí)的督促檢查，確保學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、通過各種競賽活動及獎勵措施，鼓勵骨干教師積極參與。

3、學(xué)校對骨干教師所需要的參考資料，學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)等提供必要的保障。

4、骨干教師參與的各項活動均與教師年底績效工資考核掛鉤。

堅持集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)和組織生活、實踐鍛煉有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)范性、針對性和系統(tǒng)性。

要結(jié)合實際，研究確定重點項目、對象和專題，采用省級示范培訓(xùn)、市級重點培訓(xùn)、縣級普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的形式，開展黨員集中培訓(xùn)。

中央組織部要會同有關(guān)部門每年舉辦全國黨員教育培訓(xùn)示范班。

各級黨組織要通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、主題黨日等，抓實集體學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期為基層黨員講課。引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實際和工作需要，利用業(yè)務(wù)時間開展自學(xué)。堅持民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，認(rèn)真開展批評和自我批評，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過設(shè)崗盯著，承諾踐諾，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。鼓勵和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實踐鍛煉平臺。注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，幫助解決實際問題，增強(qiáng)黨員政治榮譽(yù)感、組織歸屬感。

靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學(xué)方法，探索“課堂+基地”實訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。

加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線各個領(lǐng)域各個行業(yè)的生動鮮活案例。

開展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。

組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞、過“政治生日”。

推動黨員教育信息化平臺一體化建設(shè)，完善學(xué)用功能，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地。

建設(shè)全國黨員教育資源庫，建設(shè)黨性教育基地網(wǎng)上平臺，發(fā)揮全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺等載體。

依托全國黨員管理信息化工程，探索建設(shè)黨員學(xué)習(xí)電子檔案。

注重黨員教育信息化建設(shè)整體設(shè)計，避免重復(fù)建設(shè)。

堅持線上線下相結(jié)合，探索適應(yīng)信息化發(fā)展確實和受眾特點的教育培訓(xùn)歐消防室，注重運(yùn)用大數(shù)據(jù)對黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動態(tài)分析，精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員主動學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)。

中央組織部要研究制定加強(qiáng)新時代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見，統(tǒng)籌推薦遠(yuǎn)程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺教育，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。

完善需求調(diào)研制度，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿。

堅持集中輪訓(xùn)制度，各級黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排，分期分批組織實施;組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級以上黨委舉辦的集中輪訓(xùn)，對新任基層黨組織數(shù)據(jù)一般應(yīng)在半年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn);預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)和轉(zhuǎn)正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級黨組織組織的集中培訓(xùn);大力實施農(nóng)村黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)。

落實學(xué)時制度，黨員每年參見集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時間一般不少于32學(xué)時，基層當(dāng)住址書記和班子成員每年集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時間不少于56學(xué)時、至少參加1次集中培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除執(zhí)行干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇九

沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。我接觸過很多杰出的父母，沒有一個是輕易取得教子成功的。一位優(yōu)秀的母親甚至說：很多人都認(rèn)為我很輕松，說你的孩子那么優(yōu)秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的!好母親防患于未然，而不合格的母親是，孩子的問題已經(jīng)很嚴(yán)重了，甚至教師都已經(jīng)找孩子談話了，她還沒有意識到問題的存在。

全國首屆杰出母親沈麗萍同志是個畫家。她為了學(xué)畫，不僅上了大學(xué)，而且還到中央工藝美術(shù)學(xué)院進(jìn)修;不僅買了書籍，而且還參觀了數(shù)不盡的畫展，聽了數(shù)不盡的學(xué)術(shù)報告?？墒菂s從來沒有意識到培養(yǎng)孩子也應(yīng)該花時間，直到孩子因為空難導(dǎo)致身體嚴(yán)重殘疾之后，她才開始真正學(xué)做母親，并且由于自己的努力，最終幫助孩子戰(zhàn)勝殘疾，成為被挪威人民贊譽(yù)的“中國英雄“。

進(jìn)入21世紀(jì)，信息社會對人的素質(zhì)要求越來越高，任何崗位都要求培訓(xùn)、考核，但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓(xùn)，好象自動就會上崗而且永遠(yuǎn)不會下崗，其實這種認(rèn)識是錯誤的。每一個人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，關(guān)于怎樣做父母的意識和知識準(zhǔn)備得越早越好，越充分越好。

教育不同類型孩子好好學(xué)習(xí)的方法。

精力過剩的孩子。

孩子主要表現(xiàn)為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動，反應(yīng)快，接受能力強(qiáng)。

首先，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個“不聽話的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。

其次，要適當(dāng)放手，管教適度。管教若太嚴(yán)，與他們性格不對勁，就會適得其反。要給他一定自由，一定的活動時間和空間。

再次，耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo)，通過講道理，使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好，并不那么符合社會道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見”，克服自己的毛病，逐步走向成長之路。

上課不專心聽講的孩子。

此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動、好玩、愛講話，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。

對此類孩子的教育，有的家長說，“那是學(xué)校的事，不該我來管，我又不能坐在孩子旁邊?！睂嶋H上，訓(xùn)練孩子專心聽講，要從日常生活入手，因為生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。

首先，父母要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到。

其次，在生活中，家長可以有意識地訓(xùn)練孩子的聽話能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家長觀察孩子是否如此。

再次，家長要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力，和孩子講話，一定要讓孩子看著你的臉聽。

第四，家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門。

第五，家長應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容，或談上課中印象最深的問題。

追求金錢與物質(zhì)享受的孩子。

此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌，吃要精品，”講究吃穿，有的上學(xué)要坐摩托車、三輪車。

首先，家長自己要以身作則，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時代的生活經(jīng)歷和故事。

其次，家長要把家庭收支計劃告訴孩子，并適當(dāng)征求孩子的意見。

再次，有效地教育孩子計劃用錢，并用典型事例來教育孩子。

對長輩教育抱無所謂態(tài)度的孩子此類孩子對父母，師長的教育，充耳不聞，當(dāng)耳邊風(fēng)。

首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長。

其次，要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育，消除他們的“敵意”，使他們愿意聽從教導(dǎo)。

第三要給孩子以說話的權(quán)利，讓他說原因，說理由，哪怕是不正確或不真實。

第四要多一點寬容，教育之后，還會做錯事，要給予改正的機(jī)會，要耐心，要等待。

第五是教育孩子的語氣要堅定，父母兩人說話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經(jīng)心，有的輕描淡寫，有的各唱各的調(diào)，這都不利于教育。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇十

《預(yù)備黨員與積極分子培養(yǎng)教育考察表》供預(yù)備黨員和積極分子使用，主要是完成入黨人從積極分子至預(yù)備黨員兩年考察期的情況記錄。

黨支部要指定一至兩名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)對他們的培養(yǎng)教育和考察?？疾煲话忝堪肽赀M(jìn)行一次，考察記錄情況一般應(yīng)由負(fù)責(zé)培養(yǎng)積極分子的黨員聯(lián)系人填寫，考察意見要寫實、簡潔、準(zhǔn)確。

封面。

1、定為入黨積極分子時間：

如實填寫時間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會（支部大會）通過時間為準(zhǔn)。

2、批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時間：

如實填寫時間，精確到xxxx年x月x日，以支部大會通過時間為準(zhǔn)。

3、單位：

填寫所在學(xué)習(xí)或工作單位，如“成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院”，無需填寫具體科室、班級等。

page1。

1，姓名：

與居民身份證一致。

2，性別：

填寫“男”或“女”。

3，民族：

填寫民族的全稱，如：漢族、蒙古族、朝鮮族等，不應(yīng)簡稱“漢”、“蒙古”、“朝鮮”等。

4，出生年月：

應(yīng)按公歷時間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：1999年5月，不應(yīng)簡寫成“99年5月”、“1999.05”等。

5，原籍：

6，職務(wù)：

填寫現(xiàn)任班級職務(wù)，如：xx級xx專業(yè)xx班班長，沒有填寫xx級xx專業(yè)xx班學(xué)生。

7，出生地：

填寫本人出生所在地。按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫省、市（縣），如“四川省成都市新都區(qū)”、“河北省正定縣”等。

8，文化程度：

填寫所受教育已經(jīng)取得的最高學(xué)歷，如本科生應(yīng)填寫“高中”或“大?！保芯可鷳?yīng)填寫“大學(xué)”等。

9，有何專長：

10，參加工作時間：

教職工填寫參加工作的具體時間，應(yīng)按公歷時間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：2012年5月。學(xué)生不填寫此欄。

11，入團(tuán)時間：

如實填寫批準(zhǔn)為共青團(tuán)員的時間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。要求具體到xxxx年x月x日，如：2011年5月4日。

12，何時以何種方式提出入黨申請：

應(yīng)寫明某年某月某日以哪種具體形式提出入黨申請。如：“2017年9月20日以書面形式提出入黨申請”。

13，定為入黨積極分子時間：

如實填寫時間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會（支部大會）通過時間為準(zhǔn)。

14，培養(yǎng)（聯(lián)系）人情況：

姓名欄填寫黨組織所確定的兩名培養(yǎng)聯(lián)系人姓名，無需培養(yǎng)考察人親筆填寫。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫職務(wù)、職稱具體情況。

15，本人簡歷：

一般從小學(xué)開始填寫，起止時間前后要銜接；何地何部門應(yīng)寫全稱，大學(xué)及以上學(xué)歷的學(xué)習(xí)要寫出所學(xué)院和專業(yè)。

16，政治歷史上有何問題，結(jié)論如何：

無

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1，家庭主要成員的職業(yè)和政治情況：

父親xxx中共黨員xx市xx區(qū)x局x科科長無政治歷史問題?。

母親xxx群眾xx市xx區(qū)xx公司會計無政治歷史問題。

2，主要社會關(guān)系的職業(yè)和政治情況：

祖父xxx中共黨員xx市xx公司退休職工無政治歷史問題?。

祖母xxx群眾xx市xx區(qū)x鎮(zhèn)x村x組務(wù)農(nóng)無政治歷史問題?。

舅舅xxx群眾xx市xx區(qū)個體工商戶無政治歷史問題?。

姑父xxx中共黨員xx省xx市市委副書記無政治歷史問題。

3，何時何地因何種原因受過何種獎勵：

院級以上獎勵，要寫明獲獎時間、頒發(fā)單位、獎項名稱；沒有填“無”。填寫示例：?。

xx年x月，被共青團(tuán)成都市委評為優(yōu)秀共青團(tuán)員；?。

xx年x月，被成都理工大學(xué)評為優(yōu)秀學(xué)生（一等獎學(xué)金）。

4，何時何地因何種原因受過何種處分：

無

5，本人在重大政治斗爭中有什么問題結(jié)論如何：

主要指在89年“動亂”、“法輪功”等重大政治斗爭的情況。

page3。

1，主要優(yōu)缺點：

填寫說明：確定為入黨積極分子時的主要優(yōu)點、缺點?。

?培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxx?。

?xxxx年x月x日?。

填寫說明：

?1、不要套話連篇或三言兩語、篇幅過短；

?2、要實事求是，情況具體，符合入黨積極分子本人情況。

?3、不要以希望代替不足。

特別提醒：凡涉及簽署意見后再簽名，簽名筆跡須與意見筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書中，同一簽名人的筆跡須一致。

2，黨小組意見：

（沒成立黨小組的不填）?。

（黨小組會議推薦該同志為入黨積極分子的理由）?。

?黨小組簽名：xxx。

?xxxx年x月x日。

3，黨支部意見：

支委會上該同志被確定為入黨積極分子的理由（包括入黨愿望、主要優(yōu)缺點、政治表現(xiàn)等等）、組織基本評價。

?xx同志自遞交入黨申請書以來，在政治思想、工作學(xué)習(xí)、社會生活、作風(fēng)紀(jì)律等方面表現(xiàn)情況。

?黨支部書記簽名：筆跡與本格填寫內(nèi)容一致?。

?xxxx年x月x日（。

落款時間為支委會確定入黨積極分子時間）（和封面時間一致）。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇十一

1，預(yù)備黨員考察情況：

考察內(nèi)容，預(yù)備黨員在預(yù)備期間，能否自覺履行黨員義務(wù)；嚴(yán)格“三會一課”制度能否用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在實際工作中，能否執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決議，起模范帶頭作用；入黨動機(jī)是否端正，共產(chǎn)主義信念是否堅定，是否符合黨員條件。

填寫說明：

入黨介紹人或支部書記親筆填寫，寫明預(yù)備黨員在預(yù)備期間履行黨員義務(wù)，發(fā)揮模范帶頭作用，以及完成黨組織交給的任務(wù)等情況，尤其是參與黨組織活動、組織性和原則性等具體表現(xiàn)情況。在肯定其成績同時，要注意指出缺點和不足。寫明其是否符合黨員條件。（每三個月填寫一次）。

填寫時要注意以下問題：一是考察情況要具體，不要三言兩語、篇幅過短；二是要符合預(yù)備黨員本人情況，不要套話連篇，既可寫綜合考察多方面的意見，也可以寫在某個或幾個方面的突出表現(xiàn)；三是考察情況要有變化，能反映出預(yù)備黨員每個時期的特點和變化情況，不要一個優(yōu)點或一個缺點到最后；四是考察情況中不要以希望代替不足；五是注意要按時按期填寫考察情況，不能一次性填寫四次考查內(nèi)容，注意考察落款時間的延續(xù)性。六是填寫時字跡要工整，不要涂改，特別是考察時間不應(yīng)有改動；七是支部書記和兩名入黨介紹人應(yīng)在每次考察意見簽上本人姓名和日期。

入黨介紹人：xxx。

xxxxx年xx月xx日。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇十二

方式指言行所采用的方法和樣式。在一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平條件下，表現(xiàn)人類的樸素的自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，以及經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展水平，新進(jìn)的管理科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平等。下面是小編精心整理的培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式集合14篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

預(yù)備黨員較多的單位，黨組織可根據(jù)本單位的實際情況，舉辦預(yù)備黨員培訓(xùn)班，集中對他們進(jìn)行教育，幫助他們真正從思想上入黨。預(yù)備黨員少的單位，可由上級黨組織集中組織培訓(xùn)。

黨支部可根據(jù)預(yù)備黨員的實際情況和特點，給他們分配一定的社會工作，或交辦某項任務(wù)，讓他們在實踐中經(jīng)受鍛煉，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，并在實踐中加強(qiáng)對他們的考察。

以新課程改革理論為指導(dǎo)，根據(jù)《香濱小學(xué)課題實施方案》的要求，并以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型科研骨干教師隊伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(一)培養(yǎng)目標(biāo)。

1、區(qū)級及以上科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長，能在本校乃至全區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書匠”向“教育家”過渡。

2、校級科研骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：根據(jù)《香濱小學(xué)課題實施方案》的要求，使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選。

(二)培養(yǎng)任務(wù)。

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭三年內(nèi)培養(yǎng)市級科研骨干教師1-2人，區(qū)級科研骨干5-8人，校級科研骨干10人，逐步建立一支高素質(zhì)的科研骨干教師隊伍。

1、各級科研骨干教師一般每兩年選拔調(diào)整一次。

2、學(xué)校建立各級骨干教師后備隊伍信息庫，逐層選拔培養(yǎng)。

3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。

1、各級科研骨干教師一般2年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。

2、根據(jù)“注重能力、講求實效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。

3、學(xué)校為各級骨干教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實踐的條件，為其成長提供舞臺。

4、實行導(dǎo)師制，學(xué)校將聘請教學(xué)專家定期培養(yǎng)、指導(dǎo)各級骨干教師，并制定相應(yīng)的培養(yǎng)計劃。

5、建立各級骨干教師管理檔案制度，各級骨干教師每年度向?qū)W校進(jìn)行述職，學(xué)校管理小組進(jìn)行考核，并建立管理檔案。學(xué)校建立各級骨干教師管理檔案，進(jìn)行宏觀管理，定期考核，培養(yǎng)對象經(jīng)過考核合格者發(fā)給證書，為高一級骨干教師評選儲備人選，考核不合格者，學(xué)校取消其資格。

1、各級骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級骨干教師(或教師)的義務(wù)，2年培養(yǎng)1-2人，培養(yǎng)對象被評選為區(qū)、校級骨干教師的，每人次獎300元、200元。

2、各級骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實驗，每年度進(jìn)行一次考核，考核合格者，每人加量化積分(區(qū)、校)10、8分，否則不計分，同時學(xué)校根據(jù)《香濱小學(xué)課題實施方案》的規(guī)定，每年度評選一次優(yōu)秀骨干教師，被評選為優(yōu)秀骨干教師的每人次獎現(xiàn)金300元。

預(yù)備黨員培訓(xùn)思想小結(jié)。

很榮幸參加了楊浦區(qū)2014年11月份最后一期期預(yù)備黨員培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)守黨章。2.學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，爭做優(yōu)秀黨員。3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持黨的純潔性。4.增強(qiáng)紀(jì)律觀念，做遵紀(jì)守法模范。5.保持黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。

本次預(yù)備黨員的培訓(xùn)，老師們所講的關(guān)于黨的黨章、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律概念、光輝歷史，讓我又一次加深對黨的學(xué)習(xí)。孫愛霞老師談到黨員的黨性修養(yǎng)，何為一名合格優(yōu)秀的黨員等問題的講述，我至今還印象極為深刻。作為合格優(yōu)秀黨員的老師，他們向我們講述了對黨的認(rèn)識，以及他們在黨組織下的成長過程，他們用自己的親生經(jīng)歷為我們講述了黨員的各個方面的問題。作為一名優(yōu)秀的黨員要有著時刻為黨組織奉獻(xiàn)自己的全部，為了國家為了人民無私服務(wù)的精神，黨員不僅要組織上入黨，更加要思想上入黨，要全心全意投入到黨的偉大事業(yè)中，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會做出自己的貢獻(xiàn)。這是黨員基本的要求和正確的理想。

在黨課中，我們認(rèn)識到了現(xiàn)今世界的格局和局勢，自黨的十八大召開后的一系列格局變動都是對我們國家執(zhí)政黨的挑戰(zhàn)和考驗，但至始至終，黨在社會主義初級階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放；自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。概括起來就是"一個中心、兩個基本點"。

隨后老師提到了黨員黨性修養(yǎng)的問題，用最近黨員官員的貪污腐敗問題為我們預(yù)備黨員做了一次警示。要保持黨員的先進(jìn)性，首先要了解其內(nèi)涵是什么。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，既是一種品質(zhì)，又是一種能力，還是一種行為，是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性，主要是指思想境界高、精神風(fēng)貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。一個人只有有了品質(zhì)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良，才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣，才能說具有先進(jìn)性。當(dāng)然能力的高低直接影響到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揮，它構(gòu)成共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要件。在品質(zhì)、能力的基礎(chǔ)上，行為是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的外在展示，是品質(zhì)、能力的現(xiàn)實實現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，說到底主要是靠共產(chǎn)黨員的行動，靠共產(chǎn)黨員的實踐，靠共產(chǎn)黨員的工作實效。只有行為上的榜樣作用和模范帶動，才是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的最好說明。而對于黨員官員的腐敗問題，我們不排除黨員中有思想落后的現(xiàn)象，要去面對這種現(xiàn)象，就要時刻讓黨員接受教育，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，活到老，學(xué)到老。因為思想上的入黨是一輩子的事情。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，也是一個不斷認(rèn)識、不斷實踐、不斷提高的過程。做為一名共產(chǎn)黨員，追求先進(jìn)性無止境，保持先進(jìn)性無止境。新形勢新任務(wù)對共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了新的更高要求。廣大黨員要嚴(yán)格按照新時期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的六條基本要求來規(guī)范自己的言行，通過自身的努力和黨組織的教育，切實保持先進(jìn)性，在全面建設(shè)小康社會的實踐中更好地發(fā)揮先鋒模范作用。

勤奮學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件。沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用；沒有知識和本領(lǐng)的共產(chǎn)黨員，同樣發(fā)揮不了先鋒模范作用。在新的歷史條件下，黨員保持先進(jìn)性，最重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨章，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念。加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗的理解，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺性；加深對黨的性質(zhì)和宗旨的理解，堅持立黨為公、執(zhí)政為民；要加深對黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和權(quán)利的理解，按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求，充分發(fā)揮先鋒模范作用；加深對馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理解，自覺反對和抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產(chǎn)黨人謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的政治本色，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。同時，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的知識，用新的知識不斷來豐富和充實自己，使自己更加的突出。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的根本途徑。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，就是要使每個黨員自覺地用馬克思主義的世界觀去改造非無產(chǎn)階級的世界觀，用黨和人民的利益高于一切的原則去改造自己不正確的思想。一句話，就是用工人階級先鋒隊的一切優(yōu)良特性來塑造自己，使自己具備先鋒戰(zhàn)士的優(yōu)良品質(zhì)。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，只有自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，才能始終保持先進(jìn)性，在深化改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

黨組織的教育管理是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要保證。黨員的成長進(jìn)步離不開黨組織的培養(yǎng)教育。各級黨組織對黨員要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，要認(rèn)真總結(jié)黨員教育管理的好經(jīng)驗、好做法，在建立長效機(jī)制上下功夫。

只有時刻保持先進(jìn)性，才能保證黨員是素質(zhì)，做一名合格的黨員，優(yōu)秀的黨員，從黨員的修養(yǎng)上下足功夫是一個真正為黨組織服務(wù)的黨員應(yīng)該做的事，黨課老師把自己的親身經(jīng)歷和自己如何進(jìn)行黨員修養(yǎng)的事跡為我們生動的講述了，我們從心里感受到入黨的真正動機(jī)和入黨后的真正理想，始終把實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)作為最崇高的理想而奮斗。

經(jīng)過本次的黨課培訓(xùn)，作為一名預(yù)備黨員，我深知自己更加渴望加入中國共產(chǎn)黨，成為組織中的一員，為黨和國家做出自己的貢獻(xiàn)。

發(fā)展黨員，為什么要經(jīng)過預(yù)備期呢?

把一個入黨積極分子培養(yǎng)成為預(yù)備黨員，只是黨員發(fā)展工作的第一步。接收新黨員實行預(yù)備期，目的就在于對新黨員進(jìn)行格的黨的組織生活和實際工作鍛煉，繼續(xù)進(jìn)行教育和考察，進(jìn)一步端正入黨動機(jī)，進(jìn)一步提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，成為合格的共產(chǎn)黨員。預(yù)備黨員在預(yù)備期里，應(yīng)經(jīng)常向黨組織匯報情況，這樣做是為了使黨組織及時了解、掌握預(yù)備黨員的思想、學(xué)習(xí)和工作等面的情況，便于更好地對其進(jìn)行考察和教育;同時，為使預(yù)備黨員從開始入黨就自覺地接受黨組織的監(jiān)督管理，培養(yǎng)和樹立黨的組織觀念，不斷解決思想入黨問題，堅持向黨組織匯報是非常必要的。即使轉(zhuǎn)正之后，仍要堅持匯報制度。書面匯報或口頭匯報都可以。除定期匯報外，如遇特殊情況，應(yīng)當(dāng)隨時匯報。匯報時，要如實反映情況。預(yù)備黨員在預(yù)備期期間，應(yīng)時刻按共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，自覺地接受黨組織對自己的教育和考察，爭取按期轉(zhuǎn)正。

預(yù)備黨員與正式黨員的不同：

在黨的生活中，預(yù)備黨員與正式黨員的不同在于正式黨員有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，預(yù)備黨員則沒有。除此之外，在行使黨員的其他權(quán)利面和在履行黨員義務(wù)面，預(yù)備黨員與正式黨員都是一樣的。預(yù)備黨員之所以沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，一面是由于預(yù)備黨員剛剛?cè)朦h，一般地說，他們對黨的認(rèn)識，對黨的基本知識的理解，還只是初步的;他們對黨政治生活準(zhǔn)則不很熟悉。因此，正確運(yùn)用黨表決權(quán)、選舉權(quán)和被專業(yè)資料。

選舉權(quán)，對他們來說，需要一個熟悉和學(xué)習(xí)的過程。另一面，是由于黨組織對預(yù)備黨員進(jìn)行進(jìn)一步的教育和考察，為了對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，在他們沒有轉(zhuǎn)為正式黨員之前，是不宜享有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)的。

預(yù)備黨員，需要做什么?

1.要格其黨的組織生活。

經(jīng)上級黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，黨支部應(yīng)及時將其編入黨小組，按時參加黨的組織生活，經(jīng)受黨生活的鍛煉，接受黨組織的教育和考察，不斷克服缺點，增強(qiáng)黨性。

2.要繼續(xù)抓好培養(yǎng)聯(lián)系人的工作。

申請入黨人被除數(shù)批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后其入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)聯(lián)系人的工作，經(jīng)常同其談心，負(fù)責(zé)對其進(jìn)行經(jīng)常性的教育和考察。

3.參與預(yù)備黨員培訓(xùn)班。

預(yù)備黨員必須參加預(yù)備黨員培訓(xùn)班，并一定要獲得結(jié)業(yè)。

4.接受支部分配一定的任務(wù)和社會工作。

黨支部會根據(jù)預(yù)備黨員的實際情況和特點，分配給他一定的社會工作和群眾工作，或交辦某項任務(wù)，讓他們在實踐中醫(yī)學(xué)經(jīng)受鍛煉，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，并在實踐中加強(qiáng)對他們的考察。

5.定期向組織匯報。

申請入黨的人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員后，每三個月要向黨小組匯報一次思想、工作、學(xué)習(xí)等面的情況一般以組織生活會的形式匯報)，半年應(yīng)聯(lián)系自己的思想實際作一次書面小結(jié)。平時，如有重要情況，應(yīng)隨時向黨組織匯報。以便黨組織對其教育和考察。

6、加強(qiáng)思想道德和科學(xué)文化學(xué)習(xí)。如做一名優(yōu)秀的預(yù)備黨員?

1、要求入黨的人，必須自愿向黨組織提出書面申請;2、黨組織確定入黨積極分子，入黨積極分子要填寫《中國共產(chǎn)黨入黨積極分子考察表》;。

3、黨組織對入黨積極分子進(jìn)行一年以上的培訓(xùn)、教育和考察;。

4、黨組織對擬發(fā)展對象進(jìn)行政治審查并做出結(jié)論;5、黨支部在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨外群眾意見的基礎(chǔ)上，確定發(fā)展對象，并報上級黨組織審批;。

6、黨組織對發(fā)展對象進(jìn)行短期集中培訓(xùn);。

7、確定兩名正式黨員作為入黨介紹人，填寫《中共黨員入黨志愿書》;。

8、召開支部大會進(jìn)行討論，做出決議，并報上級黨組織審批;。

9、上級黨組織派專人同申請人談話，作進(jìn)一步考察;10、上級黨組織集體審批;。

11、發(fā)展對象被上級黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員，預(yù)備黨員面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓;。

12、預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，向黨組織提出書面轉(zhuǎn)正申請，經(jīng)支部大會討論通過，報上級黨組織批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)為正式黨員。

入黨介紹人是推薦某個擬發(fā)展對象為黨支部組織發(fā)展大會討論對象的正式黨員。他可以是所在支部的成員，也可以是與發(fā)展對象在學(xué)習(xí)、工作等面聯(lián)系比較緊密的同志。

入黨介紹人的職責(zé)：

1.向被介紹人解釋黨的綱領(lǐng)、章程，說明黨員的條件、義務(wù)和。

權(quán)利。認(rèn)真了解被介紹人的入黨動機(jī)、政治覺悟、思想品質(zhì)和工作表現(xiàn)，如實匯報。

2.指導(dǎo)被介紹人填寫好《入黨志愿書》，要寫出優(yōu)缺點，并認(rèn)真填寫自己的意見。

3.在黨支部大會討論時，負(fù)責(zé)介紹被介紹人有關(guān)情況，盡量具體詳盡。

4.在被介紹人被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員之后，入黨介紹人應(yīng)繼續(xù)對其進(jìn)行教育幫助。

考察內(nèi)容。

1、政治立場。

2、思想覺悟?？词欠裼卸苏娜朦h動機(jī)，樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想。

3、工作表現(xiàn)。是否認(rèn)真做好工作，努力鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，不斷提高水平。

4、組織紀(jì)律觀念。

5、群眾觀念。是否廣泛聯(lián)系群眾，維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。

考察方法。

1、日?？疾臁Ｔ谌粘Ｉ钪?，通過談話、思想?yún)R報了解，或向群眾了解。

2、任務(wù)考察。有意識地分配給入黨積極分子一些工作和任務(wù)，或要求他們組織一些活動，了解他們的、思想反映。

3、活動考察。4、寫實考察。

5、關(guān)鍵考察。觀察了解入黨積極分子在關(guān)鍵時刻所反映出的覺悟程度。

一位同學(xué)從萌發(fā)入黨意愿開始到成為一名正式黨員，要經(jīng)過很多的組織上的程序，同樣，也需要整理很多的材料。一份合格的發(fā)展材料應(yīng)該是黨支部、團(tuán)支部、和積極分子三面共同努力的結(jié)果。

積極分子需要整理和規(guī)的材料：入黨申請書、自傳、思想?yún)R報、入黨志愿書、入黨積極分子考察表、政審材料等。

材料的準(zhǔn)備過程中應(yīng)注意的事項1.書面要求。

所有材料均用統(tǒng)一的黑色鋼筆、水性筆書寫，字跡工整，不應(yīng)有涂改和錯別字現(xiàn)象，字?jǐn)?shù)符合要求。(不要用圓珠筆和鉛筆)。

2.容要求注意每份材料容上的要求，有格式規(guī)定的材料應(yīng)該格按照格式來寫。不明白的地請多咨詢團(tuán)支書、黨支部或其他入黨聯(lián)系人。出現(xiàn)問題要及時修正。

第一、我們要學(xué)好黨章，加強(qiáng)黨的理論知識學(xué)習(xí)，用黨的先進(jìn)理論指導(dǎo)自己的一言一行。抓好科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，有的同志滿足于規(guī)定的篇目“學(xué)過了”、讀書班結(jié)業(yè)了、轉(zhuǎn)發(fā)了，不在深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫，這種淺嘗輒止的態(tài)度是要不得的。雖然我們在入黨之前接受過入黨積極分子培訓(xùn)，其中也學(xué)習(xí)過黨章等黨的理論知識，但一個現(xiàn)實的問題是我們現(xiàn)在能記起多少?我認(rèn)為學(xué)習(xí)黨的理論知識怎么多都不過分，它有利于我們的思想變得更加的健康，積極上進(jìn)，也就提升了個人素質(zhì)，讓我們更于律己，保持其中所形成的大學(xué)生黨員觀念：我們是大學(xué)生黨員，我們要有思想上的先進(jìn)性并用它指導(dǎo)行動實踐。

第二、必須端正自己的入黨動機(jī),擺正自己的入黨思想.入黨動機(jī)是一名希望加入中國共產(chǎn)黨的群眾所必須具備的,它是指引我們更加明確的了解中國共產(chǎn)黨的最為重要的因素之一,，只有端正了自己的入黨動機(jī),明確自己入黨是為了服務(wù)于人民,是為了以一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來格要求自己,才能使自身無論在任時候都保持著對中國共產(chǎn)黨的熱情,才會矢志不移的堅持發(fā)揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的光榮傳統(tǒng),永葆積極向上的精神，才會增長才干,把自己鍛煉成為合格的共產(chǎn)黨員。

第三、我們是加強(qiáng)黨員道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是做人的必修課，作為一名大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性更是離不開它。只有道德修養(yǎng)水平卓越才能受到同學(xué)們乃至社會的認(rèn)可，得到信任，他們才會覺得我們具有先進(jìn)性，由此我們才能成為他們模榜樣。

第四、我們大學(xué)生如在日常生活起先鋒模作用。

1、注意細(xì)節(jié)。一點沒錯!一名黨員應(yīng)該做些什么呢?是否是高喊著黨員的先進(jìn)性，高喊著全心全意為人民服務(wù)積極響應(yīng)黨的號召，而身邊的所謂小事一概忽視?我們中的多人，自認(rèn)為是一名黨員，于是眼睛是往上望的，他們看不到自己的身邊，看到的僅是茫茫的大氣和泛白的浮云。而他們真正應(yīng)該看到的——群眾的眼神，一直是被忽視的?！耙晃莶粧撸話咛煜隆?。作為一名黨員就是要從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從自己做起。

謂黨員?黨員是人民的公仆，是人民的帶頭人，而不是一名指手畫腳，大聲吆喝他人的指揮家。

在這浮躁的環(huán)境里，我們應(yīng)該深思，應(yīng)該走出自身來審視自己：我們真是一名黨員嗎?

2、在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們還應(yīng)該加強(qiáng)我們的社會實踐，以共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)格要求自己，深入到同學(xué)們中去，向我們圍的那些優(yōu)秀的同學(xué)，優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種艱苦樸素，樂于幫助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們那種勤奮學(xué)習(xí)，積極向上的精神，幫助我們身邊需要我們幫助的人，讓我們用行動影響他人，同時時刻接受同學(xué)們的批評與建議，不斷完善自己，有則改之，無則加勉。作為大學(xué)生黨員，我們應(yīng)該成為同學(xué)們的朋友和幫手。在學(xué)習(xí)和生活中，努力地幫助他人，在同學(xué)遇到困難的時候能第一時間想到我們，我們也能第一時間幫助他們解決困難。讓同學(xué)們時刻覺得我們是可以信賴的，可以相信的。

專業(yè)資料。

3、我覺得大學(xué)生黨員應(yīng)該在某些時刻走在同學(xué)們的前列，帶領(lǐng)著同學(xué)們共同發(fā)展。在大學(xué)里，難免會出現(xiàn)一些懶散和有情緒的時候，作為一名大學(xué)生黨員，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。在學(xué)習(xí)中，不遲到早退，不無故缺席。在工作中，身先士卒。盡自己最大的能力將事情做好，很。

好地調(diào)動同學(xué)們的積極性，做大家的榜樣。

4、保持一顆平常的心。我認(rèn)為必須明確作為一名共產(chǎn)黨員是為了給人民服務(wù),切不可自以為是,驕傲自滿,認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員便高于人民,以高大自居。心態(tài)是對于一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是最為重要的，不僅是對于處理黨員所必須處理的事情還是對于自己在生活之中所面對的各種事情，都必須把自己的心態(tài)擺到最為正確的位置上面，那樣才會讓自己不論面對困難還是容易都會采取最為正確的法去處理，讓自己保持更加濃烈的熱情。

5、務(wù)必把學(xué)習(xí)成績搞好，結(jié)合自己興趣愛好等實際情況，擴(kuò)展知識面，提高自身的綜合能力。

堅持集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)和組織生活、實踐鍛煉有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)范性、針對性和系統(tǒng)性。

要結(jié)合實際，研究確定重點項目、對象和專題，采用省級示范培訓(xùn)、市級重點培訓(xùn)、縣級普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的形式，開展黨員集中培訓(xùn)。

中央組織部要會同有關(guān)部門每年舉辦全國黨員教育培訓(xùn)示范班。

各級黨組織要通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、主題黨日等，抓實集體學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期為基層黨員講課。引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實際和工作需要，利用業(yè)務(wù)時間開展自學(xué)。堅持民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，認(rèn)真開展批評和自我批評，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過設(shè)崗盯著，承諾踐諾，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。鼓勵和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實踐鍛煉平臺。注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，幫助解決實際問題，增強(qiáng)黨員政治榮譽(yù)感、組織歸屬感。

靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學(xué)方法，探索“課堂+基地”實訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。

加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線各個領(lǐng)域各個行業(yè)的生動鮮活案例。

開展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。

組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞、過“政治生日”。

推動黨員教育信息化平臺一體化建設(shè)，完善學(xué)用功能，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地。

建設(shè)全國黨員教育資源庫，建設(shè)黨性教育基地網(wǎng)上平臺，發(fā)揮全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺等載體。

依托全國黨員管理信息化工程，探索建設(shè)黨員學(xué)習(xí)電子檔案。

注重黨員教育信息化建設(shè)整體設(shè)計，避免重復(fù)建設(shè)。

堅持線上線下相結(jié)合，探索適應(yīng)信息化發(fā)展確實和受眾特點的教育培訓(xùn)歐消防室，注重運(yùn)用大數(shù)據(jù)對黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動態(tài)分析，精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員主動學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)。

中央組織部要研究制定加強(qiáng)新時代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見，統(tǒng)籌推薦遠(yuǎn)程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺教育，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。

完善需求調(diào)研制度，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿。

堅持集中輪訓(xùn)制度，各級黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排，分期分批組織實施;組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級以上黨委舉辦的集中輪訓(xùn)，對新任基層黨組織數(shù)據(jù)一般應(yīng)在半年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn);預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)和轉(zhuǎn)正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級黨組織組織的集中培訓(xùn);大力實施農(nóng)村黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)。

落實學(xué)時制度，黨員每年參見集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時間一般不少于32學(xué)時，基層當(dāng)住址書記和班子成員每年集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時間不少于56學(xué)時、至少參加1次集中培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除執(zhí)行干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。

1，被批準(zhǔn)預(yù)備黨員時間：

如實填寫時間，精確到年月日，以支部大會通過時間為準(zhǔn)。

2，應(yīng)按時轉(zhuǎn)正時間：

如實填寫時間，精確到年月日，時間為被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時間之后1年。

3，入黨介紹人情況：

姓名欄填寫黨組織所確定的兩名入黨介紹人姓名。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫職務(wù)、職稱具體情況。

4，被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員時的主要優(yōu)缺點：

凡被吸收為預(yù)備黨員的同志，應(yīng)繼續(xù)填寫。

填寫說明：

黨支部書記填寫，寫明吸收入黨時支部大會上黨員提出的意見和要求，本人的表態(tài)及今后努力的方向。

填寫示例：

在吸收xx的支部大會上，黨員同志充分發(fā)表了意見，優(yōu)點主要有以下幾點：

1、.....2、.....3、.....

缺點：

1、.....2、.....3、.....

xxx表示，感謝大家的教育和幫助，在今后，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，努力改正缺點，爭取早日成為一名光榮的中共正式黨員。

黨支部書記簽字（蓋章）xxx。

xx年xx月xx日。

1，入黨積極分子考察情況：

填寫說明：

培養(yǎng)聯(lián)系人要根據(jù)積極分子的現(xiàn)實表現(xiàn)，通過談心、查看書面思想?yún)R報、深入群眾中了解情況，在比較詳細(xì)掌握其具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫培養(yǎng)考察意見，填寫既要肯定積極分子的優(yōu)點，也應(yīng)明確指出存在的不足之處。

填寫要求：

考察意見中要體現(xiàn)入黨積極分子的思想轉(zhuǎn)變過程。并要有結(jié)論性意見：……建議列為近期發(fā)展對象（或繼續(xù)培養(yǎng)考察）。

二是應(yīng)注意寫清某一方面，某一點的進(jìn)步，不要一個優(yōu)點或一個缺點到最后，考察情況中不要以希望代替不足。

三是用語要規(guī)范，書寫要工整；

培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxxxxxx年x月x日。

（考察期內(nèi)至少填寫二次，請注意時間分配）。

在xxx同志預(yù)備期間，支部采取確定培養(yǎng)聯(lián)系人的方式，指導(dǎo)該同志學(xué)習(xí)黨的各項規(guī)章制度和習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)十八大以來歷次中央全會精神;采取自勵培養(yǎng)方式，定期向培養(yǎng)聯(lián)系人及支部匯報思想情況，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動、支部組織的主題黨日等學(xué)習(xí)實踐活動;采取社會實踐方式，積極參加志愿服務(wù)、全國文明城市創(chuàng)建等活動。

骨干教師成長計劃，是建設(shè)高層次、高素質(zhì)教師群體的重要舉措。為進(jìn)一步提高我縣中學(xué)骨干教師隊伍素質(zhì)和能力，通過培訓(xùn)使他們具備良好的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，課堂教學(xué)有效性得到較大提高，教育教學(xué)實績突出，能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)和實踐研究，加快他們專業(yè)發(fā)展，為全縣教育發(fā)展培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)實績突出，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有一定影響力和知名度的中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師隊伍，全面提高各中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。

縣級初中數(shù)學(xué)骨干教師。

1。以班級或者小組學(xué)習(xí)方式進(jìn)行集中培訓(xùn)，以小組方式開展問題討論和研究，以個人實踐方式進(jìn)行實踐探索。

2。培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗感受、問題研究三個部分。理論學(xué)習(xí)以專題講座為主，自學(xué)為輔；經(jīng)驗感受用專題交流、示范課展示、觀摩學(xué)習(xí)三種方式進(jìn)行；問題研究以小組合作或個人獨研方式開展。

培訓(xùn)課程的設(shè)置遵循實踐性、針對性、有效性的原則，每一年針開展有目的、有針對性的培訓(xùn)。培訓(xùn)課程的設(shè)置為：

（一）、第一學(xué)年。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解析；

2、教材的解讀，教學(xué)重難點的分析。

3。教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，名師專題講座。

4、參加各級各類教研活動，交流，學(xué)習(xí)，探討。

5、通過微格研練，總結(jié)自己的教學(xué)心得。

6、承擔(dān)公開課。聽課，評課。

（二）、第二學(xué)年。

培訓(xùn)內(nèi)容：

1、課堂教學(xué)有效性研究與實踐。

2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，名師專題講座。

3、開展上匯報課，說課，評課，指導(dǎo)課活動。

4、通過微格教學(xué)探討教學(xué)實效性。

5、開展指導(dǎo)教師一對一的指導(dǎo)活動。

　為適應(yīng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程、全面實施素質(zhì)教育的需要，建設(shè)一支觀念先進(jìn)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的名師、骨干教師隊伍，影響、帶動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，為仁溪小學(xué)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供人才智力支持，特制定本計劃。

加強(qiáng)骨干教師網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建由課堂教學(xué)優(yōu)秀者——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人組成的骨干教師隊伍，造就一批具有先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，道德素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)成績優(yōu)秀，開拓創(chuàng)新，科研成果聞名的特色名師。到2012年，力爭培養(yǎng)一名縣市級教學(xué)骨干或名教師，二到三名學(xué)區(qū)教學(xué)骨干或名教師，五到六名學(xué)校教學(xué)骨干或名教師。

制定和完善骨干教師培養(yǎng)、選拔及考核方法，建立骨干教師檔案。繼續(xù)實施骨干教師認(rèn)定和考評制度，給教師創(chuàng)造提高和發(fā)展自己的機(jī)會。通過單位推薦，聽課、說課、評課及綜合評定等幾個環(huán)節(jié)，認(rèn)定校級骨干教師，做到成熟一個，發(fā)展一個，培養(yǎng)一個。逐步形成我校的骨干教師隊伍，通過樹立先進(jìn)典型，營造良好的氣氛，帶動全校教師積極進(jìn)取。

1、開展“名師推動工程”。

首先，確定市、縣、學(xué)區(qū)各級名師的基本要求，放到骨干教師中廣泛討論，然后讓大家制定適于自己特點的自我實現(xiàn)方案。自我實現(xiàn)方案包括個人業(yè)績回顧、能力自我評價、未來發(fā)展目標(biāo)、近期發(fā)展目標(biāo)、方法措施五部分，促使骨干教師自覺向名師靠攏。

2、開辦“骨干教師讀書班”。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：《給教師的一百條建議》、《走進(jìn)新課程》等。

學(xué)習(xí)形式：以自學(xué)為主，輔以集體輔導(dǎo)。

采取“請進(jìn)來”和“走出去”等辦法。

“請進(jìn)來”—以學(xué)區(qū)牽頭邀請專家講座。

“走出去”—派骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩。

（1）學(xué)校全力支持骨干教師參加的各種形式的外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歸來，一是要遞交書面匯報材料，二是要進(jìn)行組內(nèi)或全校的經(jīng)驗交流，三是要上一節(jié)或兩節(jié)公開課、觀摩課。

（2）鼓勵骨干教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評比，課件比賽等。另外，還要以教研組為單位組織骨干教師到兄弟學(xué)校聽課。骨干教師在聽課中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，并對照教學(xué)實踐寫出心得體會，加強(qiáng)理論聯(lián)系實際的能力。一個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)心得交流，兩個月一次業(yè)務(wù)考核。

3、為骨干教師“搭臺子”。

為了給骨干教師提供施展才能的機(jī)會，學(xué)校制定了獎懲制度，鼓勵教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，開展“我最滿意的一堂課活動”，通過活動推出示范課、創(chuàng)新課。

4、給骨干教師“壓擔(dān)子”

樹立教育科研是第一生產(chǎn)力的意識，承擔(dān)并實施一個課題專項研究，每學(xué)期寫出該課題的總結(jié)論文或階段性報告。取得科研成果的教師要上成果實踐課。

1、建立學(xué)習(xí)督察制度，加強(qiáng)對理論學(xué)習(xí)的督促檢查，確保學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

2、通過各種競賽活動及獎勵措施，鼓勵骨干教師積極參與。

3、學(xué)校對骨干教師所需要的參考資料，學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)等提供必要的保障。

4、骨干教師參與的各項活動均與教師年底績效工資考核掛鉤。

1，群眾意見：

考察人親筆填寫。

寫明通過一年以上的教育培養(yǎng)，入黨積極分子本人的政治覺悟、思想品質(zhì)、入黨動機(jī)和工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面取得的進(jìn)步情況，指出存在的不足和努力方向。

xxxx年xx月xx日，我們采取召開座談會和個別訪談的形式向x名同學(xué)和x名輔導(dǎo)員（班主任、導(dǎo)師）征求了意見，參加測評人數(shù)，其中，贊成人數(shù)，不贊成人數(shù)，綜合意見（考評意見、座談會意見）。

綜合記錄人：xxx。

xxxxxxx年x月x日。

（落款時間在召開支委會綜合審查時間之前）。

2，綜合政審情況：

通過調(diào)閱本人檔案和在校表現(xiàn)情況，對×××同志進(jìn)行了政治審查，經(jīng)審查，該同志無政治歷史問題。該同志認(rèn)真習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，立志為黨和人民事業(yè)而奮斗。該同志擁護(hù)黨的路線方針政策，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，在重大政治斗爭中，旗幟鮮明、立場堅定，始終與黨中央保持高度一致。該同志遵紀(jì)守法和遵守社會公德，沒有參加“法輪功”及其他邪教組織，沒有發(fā)現(xiàn)任何歷史問題。通過函調(diào)對×××同志的直系親屬進(jìn)行了政治審查，×××同志的父親×××、母親×××、哥哥×××擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，在“文革”和“89年政治風(fēng)波”中無問題，沒有參加“法輪功”及其他邪教組織，無政治歷史問題，無犯罪問題。

經(jīng)過政治審查，沒有發(fā)現(xiàn)×××同志在政治上存在問題，也沒有發(fā)現(xiàn)×××同志直系親屬存在影響其加入黨組織的問題，政審合格，同意其加入黨組織，擬提交支部大會討論表決。

（僅供參考，嚴(yán)禁照搬照抄）。

黨支部負(fù)責(zé)人：xxx。

xxxx年x月x日。

落款時間為原始政審材料之后，發(fā)展黨員公示時間之前。

1，預(yù)備黨員考察情況：

考察內(nèi)容，預(yù)備黨員在預(yù)備期間，能否自覺履行黨員義務(wù)；嚴(yán)格“三會一課”制度能否用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；在實際工作中，能否執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決議，起模范帶頭作用；入黨動機(jī)是否端正，共產(chǎn)主義信念是否堅定，是否符合黨員條件。

填寫說明：

入黨介紹人或支部書記親筆填寫，寫明預(yù)備黨員在預(yù)備期間履行黨員義務(wù)，發(fā)揮模范帶頭作用，以及完成黨組織交給的任務(wù)等情況，尤其是參與黨組織活動、組織性和原則性等具體表現(xiàn)情況。在肯定其成績同時，要注意指出缺點和不足。寫明其是否符合黨員條件。（每三個月填寫一次）。

填寫時要注意以下問題：一是考察情況要具體，不要三言兩語、篇幅過短；二是要符合預(yù)備黨員本人情況，不要套話連篇，既可寫綜合考察多方面的意見，也可以寫在某個或幾個方面的突出表現(xiàn)；三是考察情況要有變化，能反映出預(yù)備黨員每個時期的特點和變化情況，不要一個優(yōu)點或一個缺點到最后；四是考察情況中不要以希望代替不足；五是注意要按時按期填寫考察情況，不能一次性填寫四次考查內(nèi)容，注意考察落款時間的延續(xù)性。六是填寫時字跡要工整，不要涂改，特別是考察時間不應(yīng)有改動；七是支部書記和兩名入黨介紹人應(yīng)在每次考察意見簽上本人姓名和日期。

入黨介紹人：xxx。

xxxxx年xx月xx日。

（一）聚焦基本任務(wù)。

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，適應(yīng)新時代黨員隊伍建設(shè)需要，突出政治功能，切實抓好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓(xùn)，全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面基本任務(wù)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，以堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標(biāo)，對黨員進(jìn)行系統(tǒng)教育培訓(xùn)。

（二）圍繞中心工作。

著眼統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，緊扣今后5年黨和國家重大決策部署、重要會議活動、重要時間節(jié)點，有針對性地開展黨員教育培訓(xùn)。

聚焦全面建成小康社會、中國共產(chǎn)黨成立100周年，重點加強(qiáng)黨史、新中國史，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會主義核心價值觀、愛國主義等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭、善于斗爭，在時代大潮中建功立業(yè)。

（三）體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點。

針對不同領(lǐng)域：

在農(nóng)村，重點圍繞貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化開展黨員教育培訓(xùn)。

在街道社區(qū)，重點圍繞鞏固黨在城市執(zhí)政基礎(chǔ)、加強(qiáng)城市治理、服務(wù)社區(qū)群眾、建設(shè)美好家園開展黨員教育培訓(xùn)。

在機(jī)關(guān)，重點圍繞建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)開展黨員教育培訓(xùn)。

在事業(yè)單位，重點圍繞深化改革、提高績效、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)，學(xué)校重點圍繞堅持馬克思主義指導(dǎo)地位、落實立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人開展黨員教育培訓(xùn)。

在國有企業(yè)，重點圍繞加強(qiáng)黨對國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、深化國有企業(yè)改革、實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值開展黨員教育培訓(xùn)。

在非公有制經(jīng)濟(jì)組織，重點圍繞貫徹黨的方針政策、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展開展黨員教育培訓(xùn)。

在社會組織，重點圍繞堅持正確政治方向、有序參與社會治理、提供公共服務(wù)、承擔(dān)社會責(zé)任開展黨員教育培訓(xùn)。

民族地區(qū)要重點圍繞貫徹黨的民族政策、做好民族工作，對黨員加強(qiáng)黨的意識、中華民族共同體意識和馬克思主義國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀等教育培訓(xùn)。

針對不同群體：

對基層黨組織書記，重點開展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實務(wù)、群眾工作、基層治理等教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織帶頭人隊伍。

對新黨員，重點開展黨的基本知識、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn)，強(qiáng)化思想入黨，提升他們的政治覺悟和理論素養(yǎng)。

對青年黨員，要進(jìn)行系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性鍛煉，引導(dǎo)他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過硬本領(lǐng)。

對老年黨員，重點開展黨的創(chuàng)新理論、形勢政策等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。

對流動黨員，重點開展黨員意識、組織觀念、紀(jì)律規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動接受黨組織的教育管理，自覺參加組織生活，充分發(fā)揮作用。

對下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開展政策學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)結(jié)合起來，幫助他們增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。

《預(yù)備黨員與積極分子培養(yǎng)教育考察表》供預(yù)備黨員和積極分子使用，主要是完成入黨人從積極分子至預(yù)備黨員兩年考察期的情況記錄。

黨支部要指定一至兩名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人，負(fù)責(zé)對他們的培養(yǎng)教育和考察?？疾煲话忝堪肽赀M(jìn)行一次，考察記錄情況一般應(yīng)由負(fù)責(zé)培養(yǎng)積極分子的黨員聯(lián)系人填寫，考察意見要寫實、簡潔、準(zhǔn)確。

封面。

1、定為入黨積極分子時間：

如實填寫時間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會（支部大會）通過時間為準(zhǔn)。

2、批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時間：

如實填寫時間，精確到xxxx年x月x日，以支部大會通過時間為準(zhǔn)。

3、單位：

填寫所在學(xué)習(xí)或工作單位，如“成都理工大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院”，無需填寫具體科室、班級等。

page1。

1，姓名：

與居民身份證一致。

2，性別：

填寫“男”或“女”。

3，民族：

填寫民族的全稱，如：漢族、蒙古族、朝鮮族等，不應(yīng)簡稱“漢”、“蒙古”、“朝鮮”等。

4，出生年月：

應(yīng)按公歷時間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：1999年5月，不應(yīng)簡寫成“99年5月”、“1999.05”等。

5，原籍：

填寫祖籍所在地，如祖居與出生地址不一致時，一般按其父親的籍貫填寫，填寫到縣級，按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫省、市、區(qū)（縣），如“四川省成都市成華區(qū)”、“四川省渠縣”、“山東省鄒平縣”等。

6，職務(wù)：

填寫現(xiàn)任班級職務(wù)，如：xx級xx專業(yè)xx班班長，沒有填寫xx級xx專業(yè)xx班學(xué)生。

7，出生地：

填寫本人出生所在地。按現(xiàn)在的行政區(qū)劃，填寫省、市（縣），如“四川省成都市新都區(qū)”、“河北省正定縣”等。

8，文化程度：

填寫所受教育已經(jīng)取得的最高學(xué)歷，如本科生應(yīng)填寫“高中”或“大?！?，研究生應(yīng)填寫“大學(xué)”等。

9，有何專長：

專長是指專門的知識技能，應(yīng)填寫本人主要掌握的知識技能或本人從事的工作、所學(xué)專業(yè)等。專長不等于個人愛好，不應(yīng)填“籃球、足球、唱歌、舞蹈”等，也不應(yīng)填“無”。

10，參加工作時間：

教職工填寫參加工作的具體時間，應(yīng)按公歷時間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。如：2012年5月。學(xué)生不填寫此欄。

11，入團(tuán)時間：

如實填寫批準(zhǔn)為共青團(tuán)員的時間，用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。要求具體到xxxx年x月x日，如：2011年5月4日。

12，何時以何種方式提出入黨申請：

應(yīng)寫明某年某月某日以哪種具體形式提出入黨申請。如：“2017年9月20日以書面形式提出入黨申請”。

13，定為入黨積極分子時間：

如實填寫時間，精確到xxxx年x月x日，以支部委員會（支部大會）通過時間為準(zhǔn)。

14，培養(yǎng)（聯(lián)系）人情況：

姓名欄填寫黨組織所確定的兩名培養(yǎng)聯(lián)系人姓名，無需培養(yǎng)考察人親筆填寫。黨內(nèi)外職務(wù)（職稱）填寫職務(wù)、職稱具體情況。

15，本人簡歷：

一般從小學(xué)開始填寫，起止時間前后要銜接；何地何部門應(yīng)寫全稱，大學(xué)及以上學(xué)歷的學(xué)習(xí)要寫出所學(xué)院和專業(yè)。

16，政治歷史上有何問題，結(jié)論如何：

無

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1，家庭主要成員的職業(yè)和政治情況：

父親xxx中共黨員xx市xx區(qū)x局x科科長無政治歷史問題。

母親xxx群眾xx市xx區(qū)xx公司會計無政治歷史問題。

2，主要社會關(guān)系的職業(yè)和政治情況：

祖父xxx中共黨員xx市xx公司退休職工無政治歷史問題。

祖母xxx群眾xx市xx區(qū)x鎮(zhèn)x村x組務(wù)農(nóng)無政治歷史問題。

舅舅xxx群眾xx市xx區(qū)個體工商戶無政治歷史問題。

姑父xxx中共黨員xx省xx市市委副書記無政治歷史問題。

3，何時何地因何種原因受過何種獎勵：

院級以上獎勵，要寫明獲獎時間、頒發(fā)單位、獎項名稱；沒有填“無”。填寫示例：

xx年x月，被共青團(tuán)成都市委評為優(yōu)秀共青團(tuán)員；

xx年x月，被成都理工大學(xué)評為優(yōu)秀學(xué)生（一等獎學(xué)金）。

4，何時何地因何種原因受過何種處分：

無

5，本人在重大政治斗爭中有什么問題結(jié)論如何：

主要指在89年“動亂”、“法輪功”等重大政治斗爭的情況。

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1，主要優(yōu)缺點：

填寫說明：確定為入黨積極分子時的主要優(yōu)點、缺點。

培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxx。

xxxx年x月x日。

填寫說明：

1、不要套話連篇或三言兩語、篇幅過短；

2、要實事求是，情況具體，符合入黨積極分子本人情況。

3、不要以希望代替不足。

4、填寫時字跡要工整，不要涂改，特別是填寫的時間不應(yīng)有改動，兩名培養(yǎng)聯(lián)系人本人要分別簽名。

特別提醒：凡涉及簽署意見后再簽名，簽名筆跡須與意見筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書中，同一簽名人的筆跡須一致。

2，黨小組意見：

（沒成立黨小組的不填）。

（黨小組會議推薦該同志為入黨積極分子的理由）。

經(jīng)黨小組討論，xxx同志已具備積極分子條件，一致同意推薦該同志為入黨積極分子。（注意上下時間）。

黨小組簽名：xxx。

xxxx年x月x日。

3，黨支部意見：

支委會上該同志被確定為入黨積極分子的理由（包括入黨愿望、主要優(yōu)缺點、政治表現(xiàn)等等）、組織基本評價。

xx同志自遞交入黨申請書以來，在政治思想、工作學(xué)習(xí)、社會生活、作風(fēng)紀(jì)律等方面表現(xiàn)情況。

xxxx年x月x日，黨支部召開支委會議，應(yīng)到支部委員x人，實到x人，經(jīng)充分討論，一致同意確定xx同志為入黨積極分子。

（特別提醒：凡涉及簽署意見后再簽名，簽名筆跡須與意見筆跡一致，同一位黨員的各種材料中和同一份考察簿或志愿書中，同一簽名人的筆跡須一致。）。

黨支部書記簽名：筆跡與本格填寫內(nèi)容一致。

xxxx年x月x日（。

落款時間為支委會確定入黨積極分子時間）（和封面時間一致）。

教育考察情況培養(yǎng)教育的主要內(nèi)容及方式篇十三

狹義教育是指專門組織的學(xué)校教育廣義上講，它是指影響人們身心發(fā)展的社會實踐活動?！薄敖逃边@個詞來自孟子的“l(fā)dquo獲取世界人才并教育他們。拉丁語educare是西方語言“教育”這個詞的來源是指“l(fā)dquo“導(dǎo)出”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1，入黨積極分子考察情況：

填寫說明：

培養(yǎng)聯(lián)系人要根據(jù)積極分子的現(xiàn)實表現(xiàn)，通過談心、查看書面思想?yún)R報、深入群眾中了解情況，在比較詳細(xì)掌握其具體表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真填寫培養(yǎng)考察意見，填寫既要肯定積極分子的優(yōu)點，也應(yīng)明確指出存在的不足之處。

填寫要求：

考察意見中要體現(xiàn)入黨積極分子的思想轉(zhuǎn)變過程。并要有結(jié)論性意見：……建議列為近期發(fā)展對象（或繼續(xù)培養(yǎng)考察）。

二是應(yīng)注意寫清某一方面，某一點的進(jìn)步，不要一個優(yōu)點或一個缺點到最后，考察情況中不要以希望代替不足。

三是用語要規(guī)范，書寫要工整；

培養(yǎng)聯(lián)系人：xxx。

xxxxxxx年x月x日。

（考察期內(nèi)至少填寫二次，請注意時間分配）。

堅持集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)和組織生活、實踐鍛煉有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)工作的規(guī)范性、針對性和系統(tǒng)性。

要結(jié)合實際，研究確定重點項目、對象和專題，采用省級示范培訓(xùn)、市級重點培訓(xùn)、縣級普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)的形式，開展黨員集中培訓(xùn)。

中央組織部要會同有關(guān)部門每年舉辦全國黨員教育培訓(xùn)示范班。

各級黨組織要通過理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、主題黨日等，抓實集體學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要定期為基層黨員講課。引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實際和工作需要，利用業(yè)務(wù)時間開展自學(xué)。堅持民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，認(rèn)真開展批評和自我批評，咬耳扯袖、紅臉出汗，讓黨的組織生活真正起到教育提高黨員的作用。通過設(shè)崗盯著，承諾踐諾，引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。鼓勵和引導(dǎo)黨員參與結(jié)對幫扶、志愿服務(wù)等，為黨員搭建實踐鍛煉平臺。注重心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，幫助解決實際問題，增強(qiáng)黨員政治榮譽(yù)感、組織歸屬感。

靈活運(yùn)用講授式、研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學(xué)方法，探索“課堂+基地”實訓(xùn)模式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力感染力。

加強(qiáng)案例培訓(xùn)，選好用好各條戰(zhàn)線各個領(lǐng)域各個行業(yè)的生動鮮活案例。

開展典型教育，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)重大先進(jìn)典型和身邊榜樣，運(yùn)用反面教材加強(qiáng)警示教育。

組織黨員就近就便到紅色基地學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞、過“政治生日”。

推動黨員教育信息化平臺一體化建設(shè)，完善學(xué)用功能，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地。

建設(shè)全國黨員教育資源庫，建設(shè)黨性教育基地網(wǎng)上平臺，發(fā)揮全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺等載體。

依托全國黨員管理信息化工程，探索建設(shè)黨員學(xué)習(xí)電子檔案。

注重黨員教育信息化建設(shè)整體設(shè)計，避免重復(fù)建設(shè)。

堅持線上線下相結(jié)合，探索適應(yīng)信息化發(fā)展確實和受眾特點的教育培訓(xùn)歐消防室，注重運(yùn)用大數(shù)據(jù)對黨員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動態(tài)分析，精準(zhǔn)推送教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員主動學(xué)網(wǎng)用網(wǎng)。

中央組織部要研究制定加強(qiáng)新時代黨員教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)意見，統(tǒng)籌推薦遠(yuǎn)程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺教育，提高黨員教育培訓(xùn)現(xiàn)代化水平。

完善需求調(diào)研制度，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿。

堅持集中輪訓(xùn)制度，各級黨委(黨組)每年就黨員集中輪訓(xùn)工作作出安排，分期分批組織實施;組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級以上黨委舉辦的集中輪訓(xùn)，對新任基層黨組織數(shù)據(jù)一般應(yīng)在半年內(nèi)進(jìn)行任職培訓(xùn);預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)和轉(zhuǎn)正后1年內(nèi)一般要各參加1次由上級黨組織組織的集中培訓(xùn);大力實施農(nóng)村黨員春訓(xùn)冬訓(xùn)。

落實學(xué)時制度，黨員每年參見集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時間一般不少于32學(xué)時，基層當(dāng)住址書記和班子成員每年集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時間不少于56學(xué)時、至少參加1次集中培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除執(zhí)行干部教育培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓(xùn)。

在xxx同志預(yù)備期間，支部采取確定培養(yǎng)聯(lián)系人的方式，指導(dǎo)該同志學(xué)習(xí)黨的各項規(guī)章制度和習(xí)近平總書記系列重要講話，學(xué)習(xí)十八大以來歷次中央全會精神;采取自勵培養(yǎng)方式，定期向培養(yǎng)聯(lián)系人及支部匯報思想情況，積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動、支部組織的主題黨日等學(xué)習(xí)實踐活動;采取社會實踐方式，積極參加志愿服務(wù)、全國文明城市創(chuàng)建等活動。