最新以微笑話題的演講稿(大全17篇)

演講稿的開(kāi)頭要引人入勝，吸引聽(tīng)眾的注意力。寫(xiě)完演講稿后，可以進(jìn)行反復(fù)修改和演練，以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度。接下來(lái)是一些文字優(yōu)美、深入人心的演講稿，讓我們共同品味其中的力量和智慧。

以微笑話題的演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。

正是他的微笑，才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。

的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等?！边^(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！?/p>

可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

以微笑話題的演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

暖暖的陽(yáng)光洋洋灑灑地落下，一群憨態(tài)可掏的小鴨子在鴨媽媽的引領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。幾只小鴨子似乎對(duì)這繁華的街道十分好奇，總是東張西望的，眼睛里閃著奇異的光芒。結(jié)果，在經(jīng)過(guò)一條正施工的公路時(shí)，幾只小鴨子“撲通撲通”幾聲，陸續(xù)跌落進(jìn)下水道中。

鴨媽媽瞧見(jiàn)了，像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但它還是想到了辦法——找巡警幫忙，說(shuō)做就做，鴨媽媽囑咐幾只小鴨子和下水道的鴨子說(shuō)說(shuō)話，以防它們昏過(guò)去，然后獨(dú)自去找巡警。它的步伐極其快，不得自己長(zhǎng)雙翅膀馬上飛到巡警身邊。幾經(jīng)波折，鴨媽媽終于來(lái)到了巡警旁邊。只見(jiàn)它用嘴咬住巡警的褲腳，扯了又扯，示意他跟著走，很著急的樣子。巡警也十分理解它，放下工作跟著鴨媽媽來(lái)到了“事發(fā)地點(diǎn)”。

鴨媽媽飛奔到井口旁邊，沖著下面叫了幾聲，里面馬上傳出了小鴨子恐懼的聲音。巡警馬上明白過(guò)來(lái)是怎么回事。他不怕臟，也不怕累，俯下身子準(zhǔn)備救小鴨子。他一只手撐住身體，另一只手快速地在下水道撈著，生怕有一只小鴨子會(huì)被水沖走。他的眼神，同鴨媽媽一樣焦急。

幾經(jīng)折騰，小鴨子終于被救上來(lái)了。鴨媽媽迎來(lái)是臟兮兮的孩子，但它無(wú)嫌棄，因?yàn)樗撬鼈兊哪赣H。它輕輕的拍了拍它們驚的身體。小鴨子們朝警“嘎嘎”地叫了幾聲，仿佛在感謝他。白云襯著天空緋紅的臉頰，在行人的注視下，這群鴨又上路了。

天空臉上一抹燦爛的微笑，是為人與動(dòng)物之間美好的情感所綻開(kāi)的吧。

以微笑話題的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

微笑，是冬日里的一把火，溫暖人心；微笑，是沙漠里的一壺水，滋潤(rùn)人心；微笑，是西湖邊的一縷風(fēng)，舒適人心。

回到家，媽媽還是像往常一樣笑臉相迎，我低著頭，不敢看她，便急急忙忙地往房間走。"對(duì)了！"媽媽突然說(shuō)，我一驚，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)："什……什么事？"媽媽笑著說(shuō)："依然，成績(jī)單發(fā)了吧？給我看看。"我想，唉！該來(lái)的還是要來(lái)的！便磨磨蹭蹭地把成績(jī)單拿出來(lái)，遞給媽媽。

我站在那里，低著頭，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮。但過(guò)了半晌，沒(méi)有任何反應(yīng)，我慢慢抬起頭："對(duì)不起，媽媽，我……"媽媽給了我一個(gè)微笑，說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好，下次再努力啦！老媽我不怪你！要加油啊！"那微笑給了我力量，給了我溫暖，我果然考出了好成績(jī)。

微笑的魅力就是這么大。微笑，讓世界更美好！

以微笑話題的演講稿篇四

大家好，我演講的題目是《微笑的力量》。

微笑，多么簡(jiǎn)單而又平實(shí)的一個(gè)動(dòng)作啊!這是人與人之間，最直接的傳達(dá)感情的方式。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人前進(jìn)的力量，生活的信心，奮發(fā)的勇氣。

《辭?！防镎f(shuō)，笑是“因?yàn)楦械较矏偠_(kāi)懷”，也是人類內(nèi)心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài)，特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽(yáng)光，照亮了人們的心靈;微笑就像夏日里一瓢清泉，滋潤(rùn)了人們的心田;微笑就像臘冬里一堆火把，驅(qū)散了身心的寒冷。微笑是春天的一朵盛開(kāi)的花朵，是夏天的一把撐開(kāi)的雨傘，是秋天的一顆成熟的果實(shí)，是冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光。微笑是多么美好的事情啊——面對(duì)任何人和任何事，保持微笑，不僅可以擁有一個(gè)愉悅美好的心情，而且可以給他人帶來(lái)溫暖。

作為準(zhǔn)教師的我，在即將走上講臺(tái)之前，我應(yīng)該每天對(duì)著鏡子，練習(xí)微笑，可以以最美的微笑來(lái)面對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生。在未來(lái)的教學(xué)中，我將用微笑面對(duì)學(xué)生，讓他們?cè)谳p松愉快的氣氛下，激起學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)的興趣。無(wú)論是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，還是稍微落后的學(xué)生，我都會(huì)用微笑贊揚(yáng)或是鼓勵(lì)他們。所以說(shuō)，微笑的力量是巨大的!

我會(huì)用微笑來(lái)感染每一位學(xué)生，讓他們更加健康的成長(zhǎng)。

以微笑話題的演講稿篇五

人生如畫(huà)，有了微笑的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩。

人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。

人生如歌，有了微笑的歌聲便多動(dòng)人的旋律。

人生如書(shū)，有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題。

今天，我想說(shuō)我們公交人服務(wù)也從微笑開(kāi)始吧!

當(dāng)人們乘坐公交車，走上公交車上時(shí)，乘客們第一映入眼簾的既可能是嶄新的駕駛室，也可能是統(tǒng)一的座椅，再就是我們的面龐。但是，我們的駕駛室可以統(tǒng)一，我們的座椅可以統(tǒng)一，我們的臉能統(tǒng)一嗎?答案是：能。因?yàn)槲覀兊哪樕隙加形⑿ρ?

《辭?！氛f(shuō)，笑是“因感喜悅而開(kāi)懷”，也是人類內(nèi)心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài)，特別是微笑。自古以來(lái)人們就有“千金難買一笑”、“一笑解千愁”的說(shuō)法，而“塵世難縫開(kāi)口笑，菊花須插滿頭歸”說(shuō)明真正做到笑口常開(kāi)，不容易，出門(mén)辦事最怕的就是“鐵板臉”、“苦瓜臉”。清朗明麗的微笑充溢著一股春的氣息，賞心悅目，使人很自然地產(chǎn)生一種好感。我們二公司四隊(duì)的駕駛員們?cè)诠ぷ髦芯托β暢ｑv，當(dāng)他們遇到問(wèn)路的乘客時(shí)，總是微笑著耐心解答，當(dāng)他們遇到行動(dòng)不便的乘客時(shí)，他們始終保持著微笑，熱情的扶她們上下車。駕駛員們用奉獻(xiàn)照亮著每一條線路，用微笑溫暖著每一位客戶。你看，我們隊(duì)的墻上掛著的“巾幗建功示范崗”、“省級(jí)號(hào)”。上班時(shí)連歇一歇的工夫都少有,但微笑在那兒是一種傳統(tǒng)，一陣風(fēng)，誰(shuí)到了那兒都會(huì)染上微笑的習(xí)慣。她們以一顆真摯的心，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感，一臉親切的微笑充分體現(xiàn)著我們公交公司“微笑服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念。

微笑是一盞大海上的引航燈，給人希望，給人力量，微笑是一縷陽(yáng)光，能夠穿透烏云，溫暖大地和生靈。有首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“微笑，哦微笑，只要你微笑，便有無(wú)數(shù)微笑回應(yīng)你的微笑;只要你微笑，生命就充滿歡笑?！蔽⑿κ俏覀兙駹顟B(tài)的最佳寫(xiě)照，是人與人之間的最短距離，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，在工作、生活節(jié)奏不斷加快的形勢(shì)下，做為我們今天的濟(jì)南公交人，只有真正把“微笑”作為競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)自下而上發(fā)展不可或缺的手段，才能為我們的服務(wù)提供永不衰竭的力量源泉。

著名的音樂(lè)家谷建芬曾寫(xiě)了這樣一首歌：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。對(duì)我們濟(jì)南公交人來(lái)講是：請(qǐng)把我們的服務(wù)帶回你的家，請(qǐng)把乘客的微笑留下，要把乘客的微笑留下，就從我們自已的微笑開(kāi)始吧。朋友們，用真誠(chéng)的微笑對(duì)待自己，對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，我們便將擁有人生無(wú)法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著擎起希望的火炬，一起走向輝煌的明天，讓我們一起微笑著一展生命中燦爛的光俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。

以微笑話題的演講稿篇六

人的一生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，挫折隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，最主要的是我們遇到挫折時(shí)的心態(tài)，把握好這個(gè)心態(tài)才能戰(zhàn)勝挫折，只有戰(zhàn)勝挫折才能夠取得成功。一句話：善待挫折。

在我成長(zhǎng)的道路上，挫折也是如影隨行，我卻要感謝挫折。

記得剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我進(jìn)入學(xué)校時(shí)的分?jǐn)?shù)兩門(mén)總分不超過(guò)100分，這是對(duì)我極大的打擊，由此我的心情悶悶不樂(lè)。但是我意識(shí)到，再這樣下去自己將會(huì)被挫折打敗。我于是站了起來(lái)，每天早早地來(lái)到教室認(rèn)真早讀，上課也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。我不能被挫折打敗，而是要去善待挫折，這才會(huì)成功。

果然，初一第一個(gè)學(xué)期的期中和期末考試中，我的成績(jī)上升到了班級(jí)三十幾位，我挺高興的。然而但是好景不長(zhǎng)，我的成績(jī)又產(chǎn)生了波動(dòng)，竟然一升一降幅度挺大的。于是我便查找自己更多的問(wèn)題，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源：上課還是欠專注、不敢舉手發(fā)言，有了不懂的問(wèn)題不及時(shí)解決，下課太吵、不去鞏固知識(shí)點(diǎn)。找到癥結(jié)后，我每次下課都坐在位置上，有不懂的就問(wèn)一下同學(xué)，然后自己再去鉆研，把下課十分鐘充分利用起來(lái)。在上課的45分鐘里，我更是專心聽(tīng)好老師所講的每一種題目與實(shí)例。終于攻夫不負(fù)有心人，在初二的期末考試中我的名次大為提高。但是美中不足的是，我還是沒(méi)有改正上課不舉手發(fā)言的這條壞習(xí)慣，因此成績(jī)還不能達(dá)到很理想的境界。但我相信，只要自己努力，這些不良的習(xí)慣總有一天會(huì)改掉的。

正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：成功=x+y+z，x代表勤奮，y代表努力，而z就代表著挫折。挫折盡管殘酷的，但也美好，只要你正確面對(duì)，同樣可以轉(zhuǎn)敗為勝，迎來(lái)幸福和成功。

善待挫折，戰(zhàn)勝挫折，感謝挫折。

以微笑話題的演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了，這一年中自己成長(zhǎng)了很多，也學(xué)會(huì)了很多人生道理。所以，今年暑假，我決定去外面的世界體驗(yàn)生活，去感受在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的內(nèi)容，同樣也是去踐行自己的人生感悟！

我走在城市的大街小巷，最終我選擇了一家餐廳，這家餐廳處于鬧市區(qū)，外表看起來(lái)不是很華麗，但內(nèi)在裝修配置卻別具匠心，令人耳目一新。

餐廳里的員工們都非常熱情，他們有的與我差不多年齡，很快我們就熟悉了。他們教我很多餐廳里的專業(yè)用語(yǔ)，還有怎樣待人接物，特別是要小心謹(jǐn)慎，在幫客人點(diǎn)單時(shí)更加仔細(xì)。

第一天服務(wù)，我的心情有些激動(dòng)也有些緊張，這畢竟是我第一次去服務(wù)，擔(dān)心自己會(huì)出差錯(cuò)。但是，他們告訴我不要緊張，囑咐我一切像平時(shí)一樣去對(duì)待，不要給自己壓力，如果遇到問(wèn)題，他們會(huì)一起幫我解決！我的心中很溫暖。很快，我的第一天工作順利地完成，這雖然很累，但是我卻感受到了別樣的滋味，這也是生活??！

第二天，我已經(jīng)沒(méi)那么緊張了，我能夠完整無(wú)誤地按照餐廳的流程去服務(wù)。在工作中，我也能和大家一起交流他們對(duì)于餐廳服務(wù)的想法。生活也需要思考和改善！

第三天乃至第五天，我都是遵循著餐廳的規(guī)則去服務(wù)著，一切有條不紊的進(jìn)行著。在第四天下午，一個(gè)包廂內(nèi)的人在慶生，我照常上菜，卻不小心將鄰座的一位顧客的酒杯打翻，酒灑了那位顧客的褲子，瞬時(shí)就濕了，我驚慌失措的拿起餐巾紙遞給他，那位顧客并沒(méi)有責(zé)怪我，還和我開(kāi)起了玩笑，我紅著臉退了出來(lái)，心還是砰砰的跳著。我想還是我做事不夠小心，但我慶幸我遇到的是一位和善的人，也慶幸這是一個(gè)和諧的社會(huì)。

第六天，第七天，我即將結(jié)束我的一周餐廳的生活體驗(yàn)，在這里的短短七天，我收獲了很多不同的朋友，我也從中體會(huì)到了生活的不易。我能順利地完成這些任務(wù)，不僅僅靠自己的努力，更多的是大家的幫助，支持！

當(dāng)我收完最后一張臺(tái)布，清理完我的包廂，我已經(jīng)很累，但我的同事們卻也都沒(méi)有走，他們留下來(lái)默默地幫我，我的心里十分的感動(dòng)，這是我們最后一天在一起工作了，大家都十分的不舍，在這幾天中我們已經(jīng)有了深厚的友誼，我相信這段記憶會(huì)陪伴我很久。這種體驗(yàn)生活的方式，讓我受益匪淺，有機(jī)會(huì)我還會(huì)去這樣做的！

以微笑話題的演講稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

有一個(gè)流行的網(wǎng)絡(luò)游戲是，找出你偶像的履歷表，然后看看他在你這個(gè)年紀(jì)取得了什么成就。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著鮮花和掌聲，似乎黯淡的失敗，苦澀的絕望才是主旋律。

有誰(shuí)是不會(huì)失敗的呢?答案是沒(méi)有。

我有一個(gè)喜歡的作家，是寫(xiě)追隨三部曲的路內(nèi)。很多作家是少年成名，讓粉絲仰望的同時(shí)也讓人哀嘆天才和凡人的距離。但是，路內(nèi)，曾做過(guò)工人、營(yíng)業(yè)員、推銷員、倉(cāng)庫(kù)管理員，三十四歲才發(fā)表第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《少年巴比倫》。如果僅看三十四歲之前的履歷，他似乎不能稱得上是成功的人，殘酷地來(lái)說(shuō)就是一個(gè)失敗者。但是雖然過(guò)著無(wú)頭蒼蠅的生活。他卻始終保持著對(duì)夢(mèng)想的信仰，雖然大器晚成，倒也沒(méi)有辜負(fù)年輕時(shí)的顛沛流離。

我一直認(rèn)為，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有失敗。失敗意味著人生還需要不斷嘗試，不斷修正，那些夢(mèng)想暫時(shí)還不能實(shí)現(xiàn)或者最終被放棄。用一句俗套的話來(lái)說(shuō)就是："失敗是成功之母"每個(gè)人都懂這個(gè)道理，但是當(dāng)失敗成為成功的祖母、曾祖母的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)就忘了呢?成功或者失敗不過(guò)是我們努力的一個(gè)證明，只要有這個(gè)證明，就值得我們微笑，因?yàn)樾⌒∈【鸵货瓴徽駟适判牡娜?，絕對(duì)不配擁有成功。

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，寧愿把自己投擲到最黯淡的谷底，忍耐過(guò)最漫長(zhǎng)的孤寂和絕望的時(shí)間，卻也始終不放棄憧憬自己終有一天發(fā)著光的樣子。是因?yàn)樾闹杏幸活w只有自己知道的種子，名為"夢(mèng)想"，它真的會(huì)發(fā)光。而那光芒足以讓我們忘記眼前所有黯淡的失敗和苦澀的絕望，足以讓我們?yōu)橹⑿拖矏偂?/p>

所以，為了自己付出的努力，就算為了夢(mèng)想，微笑吧，微笑著面對(duì)失敗。笑對(duì)失敗，是因?yàn)橹雷约嚎傆幸惶鞎?huì)成功。

失敗，它黯淡絕望，但終究為你的不斷努力而發(fā)亮，因?yàn)槟愕奈⑿ΧW閃發(fā)光。

以微笑話題的演講稿篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好，我叫苗淼，是六年級(jí)的一名學(xué)生，今天，我演講的題目是—開(kāi)啟生命鎖的鑰匙。

人生，可以比做逆水行舟—不進(jìn)則退。

還記得有一年，媽媽在廣場(chǎng)上教我溜冰。開(kāi)始，我不會(huì)滑，所以必須扶著墻，一旦離開(kāi)，就會(huì)摔倒在地上，這時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“摔倒了，站起來(lái)!”那六個(gè)字，說(shuō)的是多么堅(jiān)定、有力。在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣站了起來(lái)，繼續(xù)滑。就這樣，不知摔了多少次，腿上已是傷痕累累，可我并不怕苦。最后，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

現(xiàn)在，我已滑的很快了。再回想起五歲那年，媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，“摔倒了，站起來(lái)!”我想，這六個(gè)字不僅僅是激勵(lì)我學(xué)會(huì)滑冰，而且還告訴一個(gè)道理：人生中并不是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)遇到許多挫折和困難，但是，決不能放棄，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)并克服。只有這樣，才能取得最后的勝利和成功!

謝謝大家，我的演講完了。

以微笑話題的演講稿篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我認(rèn)為，同學(xué)的微笑，是一種關(guān)心。

記得有一次，我摔了一跤，我的同學(xué)看到了，就把我小心翼翼地扶到座位上，但我疼地很厲害，眼淚嘩嘩往出流，別的同學(xué)也紛紛走過(guò)來(lái)安慰我、關(guān)心我，有些同學(xué)幫我揉揉傷口，有些同學(xué)用微笑對(duì)我說(shuō)：“你還疼不疼了?”我當(dāng)讓要微笑著回答疼或者不疼了。頓時(shí)，我感到同學(xué)的關(guān)愛(ài)也是一種幸福。

記得那次，一個(gè)男生不小心把我打哭了，我的幾個(gè)好朋友先是安慰我，又讓那個(gè)男生給我道歉，讓我原諒他不可，我原諒后，并不開(kāi)心，因?yàn)?，我很疼，我的好朋友為了逗我開(kāi)心，有寫(xiě)在裝恐怖的笑，有些是用微笑，有些呢?是講笑話逗我開(kāi)心為止。

還有一次下課的時(shí)候，我就在以便傻傻的站著，任澤方在我旁邊大乒乓球，他不小心打到我的太陽(yáng)穴上了，很疼很疼，因?yàn)槲业奶?yáng)穴以前就被別的同學(xué)打過(guò)，而且被別的同學(xué)在門(mén)上撞過(guò)，今天，有被任澤方用乒乓球打到，真倒霉，我看，在撞我的太陽(yáng)穴就邊傻了。于是，我哭了起來(lái)，任澤方給我說(shuō)了很多對(duì)不起，但我依然在哭，劉暢看到我哭，問(wèn)我是誰(shuí)打的，我說(shuō)是任澤方打的，劉暢先安慰我別哭，后是把任澤方揪到我面前，讓他給我道歉非讓我原諒他，我原諒了任澤方，但我說(shuō)：“這次我原諒你，下次……”說(shuō)完，我氣呼呼地到我座位上，劉暢又過(guò)來(lái)安慰我，我感到同學(xué)的微笑也是溫暖的，我便甜甜的笑了。

每個(gè)人都有個(gè)微笑，微笑，也是一種尊重他人的方法，所以，我喜歡微笑!

以微笑話題的演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

生活是一個(gè)拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)場(chǎng)，每時(shí)每刻都在磨煉著我們。俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵!”所以，我們就更應(yīng)該經(jīng)得起考驗(yàn)和磨煉，要以最燦爛最陽(yáng)光的微笑來(lái)證明自己，我們能行的!當(dāng)然那個(gè)時(shí)候的我還沒(méi)有讀到海蒂的故事，并沒(méi)有完全領(lǐng)悟到微笑的真正的含義。

亞特蘭大市的一個(gè)女孩海蒂在特定的實(shí)驗(yàn)室生活了她的整個(gè)童年及現(xiàn)在。小時(shí)候的她一出生就得了一種皮膚怪病，她的皮膚對(duì)周圍的所有環(huán)境都過(guò)敏，她一直住在科學(xué)家們?yōu)樗囟ㄖ圃斓臒o(wú)菌實(shí)驗(yàn)室里。她的母親沒(méi)有抱過(guò)她一天，她孤獨(dú)地度過(guò)童年，孤獨(dú)地進(jìn)入青春。更為殘酷的是，她不可以像普通的孩子一樣與伙伴們玩耍嬉戲。一個(gè)人孤獨(dú)寂寞時(shí)也不能掉眼淚，因?yàn)槟窍滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的整個(gè)皮膚。那是怎樣的生活啊!海蒂卻用她堅(jiān)強(qiáng)的微笑告訴我們：“我可以上網(wǎng)，網(wǎng)上也可以交朋友，也可以暢想，那里就是我的娛樂(lè)天地啊!”

是啊!海蒂用她的微笑告訴了我們她很堅(jiān)強(qiáng)，她能行的。微笑不僅僅是喜悅的表現(xiàn)，也是對(duì)自己的肯定和對(duì)別人的肯定與鼓勵(lì)。

因?yàn)椴荒芰鳒I，海蒂選擇了微笑，詩(shī)人艾青也是如此。在一場(chǎng)史無(wú)前例的浩劫中，她始終清醒地微笑著。對(duì)她的紅衛(wèi)兵笑，對(duì)打擊“審判”她的造反派笑，在茫茫的大興安嶺中，你常?？梢钥吹剿咧鑴趧?dòng)的場(chǎng)面?！啊鼻八驮谥?shī)篇《礁石》中說(shuō)：“一個(gè)浪/一個(gè)浪/無(wú)休止的打來(lái)/在它腳下碎開(kāi)/她的臉上、身上像刀割過(guò)一樣/可她還是站在那里含著微笑/看著海洋。”正由于詩(shī)人有著一種豁達(dá)與超脫，才有這種讓人震撼的詩(shī)句。同樣作為詩(shī)人，宣稱“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的顧城和才華橫溢的海子，卻因?yàn)椴粫?huì)微笑，痛苦地遠(yuǎn)離了這個(gè)世界。

因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人消極的選擇了死亡;因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人積極的卻選擇了微笑。同樣是面對(duì)困境，只是前者的“壯舉”實(shí)在無(wú)法引起后者那樣大的`震撼。所以我說(shuō)：“生命與生活都是一萬(wàn)個(gè)微笑的堆積，是閃光的哲理?！?/p>

所以，以后的我們要懂得微笑真正的含義，并且要帶上它與我們一路同伴，與友分享，與世界同在!

以微笑話題的演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一杯熱茶，值得你回味其中淡淡的溫暖；一顆糖果，值得你回味其中濃濃的甜蜜；一張照片，值得你回味其中淡淡的歡笑；而生活，值得你回味其中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，感受生活的樂(lè)趣。

依稀記得曾經(jīng)和朋友們?cè)诤＿叺臍g聲笑語(yǔ)；依稀記得第一次和父母分離時(shí)辛酸的淚水；依稀記得和朋友吵架后尷尬的神情……曾經(jīng)的曾經(jīng)，刻骨銘心，卻也讓我學(xué)會(huì)了微笑著坦然的面對(duì)生活。

時(shí)間回到三年前。媽媽要求我回到威海讀書(shū)，我卻因?yàn)椴辉富貋?lái)而與媽媽大吵一架的情景慢慢浮現(xiàn)在我面前。那時(shí)淚眼婆娑的我知道，媽媽是為了我好；我也知道，她其實(shí)也不想我離開(kāi)，但是為了以后的生活，一定要這樣做。在剛回來(lái)時(shí)，也許是為了把心中的委屈都發(fā)泄出來(lái)，我每天都哭哭啼啼的。常常一個(gè)人走在街上，擦身而過(guò)的是同齡孩子有父母陪伴的笑臉。我常會(huì)感覺(jué)陌生，會(huì)感覺(jué)孤單。淚水順著臉頰悄悄滑落。媽媽告訴我，在沒(méi)有父母陪伴的日子里，我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一定要不服輸，一定要堅(jiān)持，要學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下微笑。我開(kāi)始慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活。

畫(huà)面轉(zhuǎn)換，兩年前。那時(shí)的我，做事馬虎，粗心大意，遇到困難就退縮常是家常便飯。為了鍛煉我的能力，老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng)?！昂芊敝氐娜蝿?wù)?！边@是我當(dāng)時(shí)的第一想法。剛開(kāi)始，我努力的告訴自己，不管遇到多大的困難，也要一直堅(jiān)持下去。但久而久之，做事半途而廢的我，又開(kāi)始打起了退堂鼓，一次次的找到老師，說(shuō)我不想再做班長(zhǎng)了?！澳氵@是在逃避?！痹谝淮卫蠋熣椅艺勗挄r(shí)，老師告訴我，“在生活中，難免會(huì)遇到一些困難，你不應(yīng)該選擇逃避，你要學(xué)會(huì)坦然的面對(duì)，不管遇到多大的難題，你也要告訴自己，我一定可以做到的！”從那以后，我學(xué)會(huì)了坦然的面對(duì)生活。

不管我走到哪，微笑著坦然的面對(duì)生活，是我在生活中學(xué)到的最深刻的哲理?；匚吨?jīng)的這句話，我相信，他會(huì)陪伴我很久的。

陽(yáng)光下，花壇邊，我靜靜地坐著?；匚吨?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一縷溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，也溫暖了我的心！

以微笑話題的演講稿篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

微笑是一把神奇的鑰匙。當(dāng)我們傷心寂寞時(shí)，一個(gè)微笑，可以化解所有的痛楚;當(dāng)我們因?yàn)槟骋患虑槎鷼獍l(fā)火時(shí)，一個(gè)微笑，可以將煩惱拋到九霄云外;當(dāng)我們失去自信時(shí)，一個(gè)微笑，可以幫助我們找回勇氣和信心。

辛苦了一天的媽媽回到家，我小心翼翼地端著茶杯向她走來(lái)，給她遞上一杯滿含溫暖的熱茶，暖一暖勞累了一天的心靈;為她捶捶背，緩一緩緊繃了一天的精神。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，給我送來(lái)了一個(gè)感謝的笑容，說(shuō)：“謝謝你!我女兒懂事了?！币幌伦雍孟癜阉械钠诙紥侀_(kāi)了，滿臉洋溢著溫馨的笑容。

微笑，有時(shí)能使人轉(zhuǎn)怒為喜。

那天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去拍全家福。

攝影樓里，來(lái)拍攝的人屈指可數(shù)。我們坐在一起聊聊天。

突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣吵鬧聲。我們循聲扭過(guò)頭一探究竟。

“你怎么回事?你看把我的裙子弄成什么樣子了!這讓我怎么拍照啊!”原來(lái)是一個(gè)小女孩不小心將水潑到一位阿姨的裙子上了。

那個(gè)小女孩趕緊拿出紙巾幫那位阿姨擦裙子。同時(shí)，小女孩給阿姨送去了一個(gè)深表歉意的微笑。剎那間，阿姨也對(duì)她笑了：“沒(méi)關(guān)系，下一次注意一點(diǎn)就行了!”

有一次放學(xué)，我和同學(xué)一起回家。上了公交車后，我和同學(xué)你一言我一語(yǔ)地聊著天。當(dāng)我扭過(guò)頭起身翻書(shū)包時(shí)，不經(jīng)意間看到了一幕：一個(gè)小女孩對(duì)著我笑了一下，這是最真誠(chéng)的笑容，這是最單純的笑容。正當(dāng)我在這人聲嘈雜的公交車上靜靜地享受著這甜美的笑容時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你好!你叫什么名字?我們交個(gè)朋友吧!”就這樣，聊著聊著，素不相識(shí)的我們因?yàn)橐粋€(gè)微笑成為了好朋友。

微笑是一種無(wú)聲又親切的語(yǔ)言;微笑是一種無(wú)聲又悅耳的鈴聲。微笑是雨后彩虹;微笑是燦爛陽(yáng)光。

同學(xué)們，今天，你們微笑了嗎?你們的手里，是否也擁有一把這樣的鑰匙?微笑吧!同學(xué)們!

如果我們學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)別人微笑的話，你會(huì)感覺(jué)到任何人對(duì)你都是那么的親切，那么的溫暖。

以微笑話題的演講稿篇十四

朋友們，在你們心目中最美的微笑是來(lái)自誰(shuí)呢?父母、愛(ài)人、孩子還是蒙娜麗莎。今天我要說(shuō)的是我見(jiàn)過(guò)的最美的笑容。它讓我感到無(wú)比的幸福與滿足，也讓我體會(huì)到我的工作的價(jià)值和意義。

事情要從這場(chǎng)疫情說(shuō)起。2020年的寒假是我來(lái)啟智園有史以來(lái)經(jīng)歷過(guò)的最漫長(zhǎng)的一次寒假。受疫情影響，2月10日啟智園開(kāi)展了線上督導(dǎo)活動(dòng)。我和然然第一次以電腦屏幕的方式見(jiàn)面。當(dāng)他在屏幕里看見(jiàn)我的時(shí)候，呵呵呵笑出聲來(lái)，“趙老師!趙老師!我想你了!”抖動(dòng)起不知如何安放的小手。笑容像花兒一般燦爛。我的心仿佛被融化了，一句“我想你了”需要融入多少心酸與汗水。

回想起然然2018年5月剛來(lái)的時(shí)候，無(wú)語(yǔ)言，伴有嚴(yán)重的多動(dòng)，不能坐住椅子，喜歡看汽車的輪子。仿佛每天都在為收集全園的汽車忙碌著，媽媽每天的工作就是追著他讓他把從各個(gè)班級(jí)搶來(lái)的汽車還回去。

現(xiàn)在的然然真的有了很大變化，可以熟練的做自我介紹，背古詩(shī)背兒歌全都不在話下，可以和小朋友完成簡(jiǎn)單的對(duì)話，喜歡和小朋友做游戲。當(dāng)然現(xiàn)在他依然喜歡汽車，但不在著迷輪子，而是和小朋友們用各種交通工具來(lái)玩簡(jiǎn)單假扮游戲。還有就是喜歡上我的個(gè)訓(xùn)課，我每天的課表他都熟記于心，每次他的課他都早早等在我的個(gè)訓(xùn)室門(mén)口。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，他總會(huì)拍著小手開(kāi)心的說(shuō):“上趙老師課!”有一次周五，然然沒(méi)有課，他依然等在我門(mén)口，我習(xí)慣的以為是他的課帶他進(jìn)教室，這時(shí)候一位家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)上課。我看著然然，他說(shuō)著“沒(méi)有然然課，是游戲課，”然后自顧自的跑去上課了。

也正是這樣然然在視頻里見(jiàn)到我才如此的開(kāi)心，臉上露出這邊幸福的笑容。我的眼角濕潤(rùn)了，因?yàn)槲抑酪磺懈冻鼋K有回報(bào)，我的桃李也長(zhǎng)大了!我會(huì)盡我最大的努力，讓他們?cè)絹?lái)越好!

以微笑話題的演講稿篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

表滴滴噠噠，快樂(lè)正在進(jìn)行中，每個(gè)細(xì)節(jié)，每一絲微笑，每一份樂(lè)趣，幸福不曾離去。

聽(tīng)一首簡(jiǎn)單微妙的歌，讓人心里舒服。站在高處，大聲呼喊，轉(zhuǎn)過(guò)身，希望就在眼前。

坐在陽(yáng)臺(tái)品一本書(shū)，想著走過(guò)的路，笑了笑，雖然有些苦澀，但卻成長(zhǎng)了不少。

帶著幸福標(biāo)簽的紙飛機(jī)，像是白色的死亡一樣，沉甸甸的飄浮在空中。原來(lái)幸福的天空就算燒焦了也是甜的。失敗，因?yàn)槌晒φ卺j釀著。

勤奮了，在雙手合攏的時(shí)候，握住的是成功與喜悅。把握每一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就再也回不來(lái)了。

心情時(shí)而傷心，時(shí)而憤怒，時(shí)而失落。奔跑在操場(chǎng)，手中掌控著籃球，把眼淚化作汗水流下來(lái)。寫(xiě)下來(lái)，點(diǎn)燃它，告訴自己，已經(jīng)是過(guò)去了，不要再想了。

看，那一束燦爛的陽(yáng)光直射在那朵快要盛開(kāi)的那朵快要盛開(kāi)的花上。它是多么微妙啊。種花，養(yǎng)花，如同樂(lè)趣一般。綻放吧，生命!

靜下來(lái)，仔細(xì)思考，自己的生命是否有價(jià)值，別認(rèn)為自己的付出是否值得。有時(shí)沉默思考，也是一種習(xí)慣。

當(dāng)克制自己犯錯(cuò)，就總是輕松著。每當(dāng)忽然想到要干什么，就會(huì)迫不及待地去做。誰(shuí)都阻止不了我前進(jìn)的步伐。

不讓自己后悔，寧愿笑著流淚。躺在床上，窗外的月亮好圓。閉上雙眼，想想一整天都做了什么，那些真正努力去做了，那些忽視了。會(huì)不會(huì)感到有些遺憾。不如告訴自己，明天明天一定不要做今天的自己。每天，做一個(gè)全新的自己。

布娃娃，奧特曼，小丸子，蠟筆小新的漫畫(huà)書(shū)，都是過(guò)去的那個(gè)我。微笑吧，你正在長(zhǎng)大。

一盤(pán)cd，一本好書(shū)，一杯奶茶，一個(gè)心情記錄本，還有一張瞬間微笑的照片。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡的人，平凡的微笑，非凡的意志，非凡的夢(mèng)想，只想努力做。

以微笑話題的演講稿篇十六

生活總是充滿坎坷，人生的過(guò)程就是一個(gè)經(jīng)歷磨難的過(guò)程，在經(jīng)歷過(guò)磨難之后，你的人生便會(huì)達(dá)到一個(gè)高度，此時(shí)成功便離你不遠(yuǎn)了。或許經(jīng)歷磨難的過(guò)程是難以忍受的，但我們?nèi)匀灰⑿μ谷坏孛鎸?duì)生活，保持樂(lè)觀積極向上的生活態(tài)度，始終堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”。

從俞敏洪的經(jīng)歷可以看出，在今天他的輝煌成就背后充滿著無(wú)盡的磨難。為什么這些磨難沒(méi)有壓垮老俞?因?yàn)槔嫌嵊幸活w樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，對(duì)任何困難都能微笑面對(duì)，是這種樂(lè)觀的生活態(tài)度幫助老俞安然度過(guò)磨難，鑄就了他今天的成功!

在待人處事過(guò)程中，臉上時(shí)刻保持微笑，有助于化解人與人之間的矛盾，消除隔閡，有助于縮短人與人之間的距離。一張微笑的臉往往能為別人帶來(lái)愉悅的感受，增強(qiáng)自己的親和力。世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑;它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。越是純潔的心靈，越是為其之美。幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。

朋友們，面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折;不論是陰云密布，還是困難重重，都要選擇微笑。讓我們學(xué)習(xí)保持俞敏洪樂(lè)觀的生活態(tài)度，微笑面對(duì)每一天，保持一顆積極向上的心態(tài)，笑對(duì)人生!

以微笑話題的演講稿篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

"笑口常開(kāi)，好運(yùn)自然來(lái)。"雖然知道笑口常開(kāi)不一定會(huì)有好運(yùn)，但是笑可以促進(jìn)血液循環(huán)。更重要的是笑是人的最好表情，笑口常開(kāi)可以使人開(kāi)朗。

微笑是笑中的一種，雖然不會(huì)來(lái)得激烈，但是是純天然的。

我是一個(gè)"樂(lè)天派"沒(méi)事就笑。我有一個(gè)嗜好是給人起外號(hào)，我認(rèn)識(shí)的人無(wú)一幸免。由于我的"烏鴉嘴"可惹了好多同學(xué)，偶爾我也會(huì)被報(bào)復(fù)啦?？纱蠖嗍俏腋闼麄?，這次他們"造反"了，一起聯(lián)合來(lái)欺負(fù)我。"三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮"我寡不敵眾，但他們似乎毫不留情"圍攻"我。

后來(lái)吵得不得了，出現(xiàn)不營(yíng)養(yǎng)的話。事情一發(fā)不可收拾，我們像是丟了"魂兒"一樣鬧起來(lái)。

不得了了，我們幾個(gè)由吵架變打架?？鋸埌?連書(shū)包都被扔到一樓，不過(guò)結(jié)實(shí)的書(shū)包毫發(fā)無(wú)損。吵大了鬧大了，老師過(guò)來(lái)制止，好容易大家才冷靜下來(lái)。我們挨了批評(píng)，友情破裂了，就這樣事情過(guò)去許久。

一天，一位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我們的心結(jié)還未打開(kāi)，但我們畢竟是好朋友。在他出發(fā)前我們見(jiàn)了面，這樣我們的心結(jié)打開(kāi)了。我們的友情更加堅(jiān)固了。我用微笑送走他。

微笑是混凝土可以加固友情的橋梁。我們見(jiàn)面時(shí)以微笑面對(duì)對(duì)方?jīng)]有說(shuō)話，但我們的眼神互相給了對(duì)方答案。也許你猜對(duì)了我們互相原諒對(duì)方。

微笑吧!當(dāng)你和朋友不和睦時(shí)去以微笑互相理解，當(dāng)你學(xué)習(xí)困難去以微笑面對(duì)，當(dāng)你傷心流淚去以微笑撫去痛苦。"笑口常開(kāi)，好運(yùn)自然來(lái)。"我真想喊個(gè)千百遍讓全世界人聽(tīng)見(jiàn)。請(qǐng)?jiān)囍孕γ娴囊磺欣щy。