2023年二年級作文通用(模板8篇)

溝通是人與人之間交流和理解的方式，良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有針對性，突出重點，不要泛泛而談?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，或許可以避免我們重蹈覆轍。

二年級作文通用篇一

項老師，您辛苦了！我們是園中的小草，而您是園丁，為我們澆水，施肥，除草。為了將我們培育成國家棟梁，讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳龀鲐暙I(xiàn)，為人民服務(wù)。可您在想著這些想法時，您的頭發(fā)已有些染成了白色！

每天，進(jìn)入教室首先映入眼簾的是您??！項老師！您拿著掃把和拖把在教室里打掃衛(wèi)生，你應(yīng)該疑惑很疑惑吧，一般是學(xué)生打掃的??！怎么成老師了呢？原來老師是為了我們讓我們有更多的時間去學(xué)習(xí)，這時來了一個輔助員來檢查，發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，我們班被扣了一分。向老師頓時火冒三丈，拿起講臺桌的戒尺，在那位同學(xué)的說上狠狠的打了三下，那位同學(xué)的手被打的痛不欲聲，接著就趴在桌上嚎啕大哭起來。

項老師生氣的說：“哭什么哭，再哭我再打?！?/p>

那位同學(xué)這才不哭，到了下課。老師把那位同學(xué)，叫了過去。我們以為那位同學(xué)要被老師給再一次接受”愛的教育“了，但出乎我們的意料的是老師并沒有這么做。

而是對那為同學(xué)說：“對不起?。±蠋焺偛攀腔饸馓?，所以才打你的，你不要太放在心上了！”

那位同學(xué)說：“老師其實我也有錯，如果我?guī)Я思t領(lǐng)巾，我們班也就不會扣分，您也就不會生氣了，所以是我不好。”

項老師說：“好了，知道錯了就好。”

項老師您辛苦了！您頭上的根根白發(fā)就是最好的見證，這是您的勞動象征，項老師您辛苦了！

二年級作文通用篇二

同學(xué)們知不知道每年5月5日或5月6日是農(nóng)歷的立夏。爸爸告訴我：“立夏表示即將告別春天，是夏天的開始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長的一個重要節(jié)氣。”聽了爸爸的話，我明白了立夏就是代表夏季的第一天，也代表炎熱的夏天將要來到。

爸爸問我：“你有沒有覺得今天比前幾天都要熱？”

我想了想對爸爸說：“今天早晨我并沒有覺得很熱，可剛剛下了第二節(jié)課做課間操的時候，我被太陽曬得都睜不開眼了。做完課間操，我就一起和她們?nèi)ネ嫔嘲?。?dāng)玩完沙包后，我就覺得今天玩沙包以后真的比前幾天玩完沙包要熱很多?！?/p>

爸爸說：“到明天肯定會比今天還要熱的，到明天可別玩沙包了，要不然會熱的你滿頭大汗，上課會老走神的?！?/p>

這就是立夏跟別的季節(jié)的差距，同學(xué)們，你們知道了嗎？

二年級作文通用篇三

今天，天氣涼爽，天空飄著一朵朵白云，我和江成志到農(nóng)村去玩。

田野里，空氣清新，還夾著一股臭哄哄的氣味。田邊的豆子像在比肚子大一樣，一個個都要把脹爆了，長長的豇豆掛在枝頭上，茄子則穿上了紫色的衣服。

院子里，凋謝的鳳仙花下掛滿了種子，一碰它，調(diào)皮的種子就爆開了，紅艷艷的一串串紅在天空中跳舞，我們還喝了它的汁水，真甜??！

我們來到小河邊，看見小河在陽光下波光閃閃，象綢緞。陳阿姨教我們用葉子折船，我們把它放在河里，望著小船在河里飄著，慢慢遠(yuǎn)去。

天快黑了，我們快快樂樂地回家了。

二年級作文通用篇四

在一個萬里無云，陽光明媚的日子，媽媽給我買回來兩條活潑可愛的小金魚，我興奮得無法用語言來形容。

我來說一下金魚的樣子吧！其中一條魚長著亦紅的鱗片，整條魚就像一位血染戰(zhàn)袍的騎士，我叫它神圣騎士，又因為它整個就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，所以我又叫它烈火騎士。另一條魚也威風(fēng)凜凜，它身穿黑色“戰(zhàn)甲”，一看就像一位百戰(zhàn)百勝將軍，我叫它虎威將軍，又名暗影將軍。

金魚剛來到我家的時候，它們很害怕，一見到我就躲躲閃閃，漸漸地，膽子大了起來，還能跟我和睦相處了。每當(dāng)我回到家，小金魚就快樂的在水中游來游去，像歡迎我回來似的。時間一久，我和它們的關(guān)系更加親密了。

金魚吃食的時候最可愛了。烈火騎士一見到食物，就大口大口吃起來。暗影將軍連忙上去搶食，好像在說：“你不能獨吞了食物！”于是，一場生與死的大戰(zhàn)開始了,經(jīng)過幾十個回合的對決，烈火騎士占了上風(fēng)。但是，暗影將軍不放棄，之后反敗為勝，一鼓作氣，把對手打得落花流水。暗影將軍這種不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

你說，我們家的金魚可愛不！

二年級作文通用篇五

一天中午，天氣晴朗，媽媽、姐姐和我去看公司包場的電影《心花路放》。

我們到了電影院11點多了，原本要去買東西，可是電影是12點的。為了不浪費時間，我們就沒去買。因為是媽媽公司搞的活動，我們在門口還拍照留念了。

電影開始了，我看得可認(rèn)真了，小眼睛一分一秒都沒離開過屏幕?？赐觌娪埃瑡寢寧覀?nèi)fc吃午飯。因為想著吃完還得回家復(fù)習(xí)功課，為調(diào)研考試作準(zhǔn)備，所以吃飯時我也是飛快吃完的。

一回到家，我就像箭一樣奔向房間，做起功課。媽媽笑著說：哇！你這么節(jié)約時間，這么認(rèn)真啊！我得意地回道：當(dāng)然啦，你看上次報游泳班，就是因為磨蹭耽誤了時間，名都沒報上！

所以，大家一定要珍惜時間??！

二年級作文通用篇六

今天我要跟大家說說狗的特性，認(rèn)真聽哦。

告訴你三個秘密：第一、如果狗伸出舌頭是因為它們很熱，并不是它們想嚇你。假如現(xiàn)在是夏天的話，狗就會吐出舌頭：“哈赤、哈赤……”，因為狗的汗孔在它的舌頭上。第二、狗搖動尾巴的意思。狗它們是一種有靈性的動物，只要你對它們好，它們就會喜歡你哦！就會對著你搖尾巴。第三、狗在哪個地方邊轉(zhuǎn)著圈圈邊聞，意思那是它的領(lǐng)地，其它狗不可以進(jìn)入。如果有狗進(jìn)入另外一只狗的領(lǐng)地，那只狗定會嗷嗷大叫、呲牙咧齒！

在一些人看來，養(yǎng)狗只是為了消遣時間、出氣……這樣是錯的，因為狗也是有生命的嘛！你對狗好，狗也會對你好。

正所謂，送人玫瑰，手有余香。

那是幾年前的一次動物觀察，那天我們都把自己心愛的寵物帶到學(xué)校來進(jìn)行一次特殊的作文課，以下是我對喜歡的動物進(jìn)行的描寫：

蒼鼠很小，只有嬰兒的拳頭那么大，眼睛也只有鳳仙花的種子那么大。它那白玉似的毛上，金斑錯落得十分明顯。當(dāng)它飛奔時，它仿佛就是一條隨風(fēng)飄揚(yáng)的絲帶。它時常在它的跑步機(jī)滾（筒里）練習(xí)跑步，有時也會停下來四處張望，好像在尋找它的天敵——貓，確定沒有貓后，才繼續(xù)輕快地跑起來。有時它跑累了，就去吃點兒刨木花，這機(jī)靈的小家伙還真會勞逸結(jié)合！

白兔身上沒有一根雜毛，一雙小紅燈籠似的眼睛在臉中間閃呀閃。它一蹦一跳的樣子真實可愛，玩累了，就啃幾口胡蘿卜，小嘴一張一和，有趣極了！

這個活動我真希望能再搞一次，但我現(xiàn)在只能等待。

二年級作文通用篇七

忘不了在育才二小度過的六年，大榕樹見證我們的成長，我把六年來的點點滴滴印入腦海，成為永不磨滅的記憶，我把它收藏起來，留下紀(jì)念。

雖然即將畢業(yè)，面臨著離別，可是，那一天，不要流淚，因為離別是短暫的，記得我們的約定：笑著說再見。

二年級作文通用篇八

上課了，王老師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個同學(xué)參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機(jī)會。于就是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一向就是照顧對象呢。

干什么活兒呢？就是掃地、擦玻璃、還就是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領(lǐng)下，來到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下，原先王老師就是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。

我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，此時再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

說干就干，我們照著老師的樣貌，把“笤帚”當(dāng)刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標(biāo)記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老就是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務(wù)的“艱巨”（不簡單）！

開始，我們刷得個性有勁兒，個個汗流浹背，但就是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導(dǎo)我們：堅持就就是勝利。于就是，我便鼓勵同伴們必須要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。

勞動結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢?！鞍?，這天可累壞了！”我情不自禁地說。他們回話：“就是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。

這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環(huán)境。