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2023年對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總(模板13篇)

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2023年對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總(模板13篇)
2023-11-11 11:04:47    小編:ZTFB

筆記是學(xué)習(xí)和研究的重要工具,它可以幫助我們理清思路和加深記憶。不要過多引用他人觀點(diǎn)和言論,要注重表達(dá)個(gè)人的思考和觀點(diǎn)。請看以下作品,它們或許對你的寫作有所幫助。

對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總篇一

安全工作十分重要,關(guān)系到人民生命和國家財(cái)產(chǎn)的安危,直接影響到企業(yè)的信譽(yù)及經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。長期以來,公路運(yùn)輸企業(yè)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,做了大量工作,積累了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。近年來,隨著開放搞活政策的貫徹執(zhí)行,道路交通管理體制的改革,以及新職工的不斷增加,安全工作出現(xiàn)了許多新的情況和問題。主要是:管理不嚴(yán)、紀(jì)律松馳、偏重效益、忽視安全。致使公路交通責(zé)任事故時(shí)有發(fā)生,有些后果非常嚴(yán)重。當(dāng)前,急需進(jìn)一步加強(qiáng)公路運(yùn)輸企業(yè)的安全工作,采取有效措施,確保公路運(yùn)輸?shù)陌踩8鶕?jù)公路運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)工作的特點(diǎn),現(xiàn)對加強(qiáng)安全工作提出如下意見:

1.保證安全教育時(shí)間,尤其對駕駛?cè)藛T每星期至少要安排兩小時(shí)的安全教育。

2.安全教育的內(nèi)容主要是:國家關(guān)于安全工作的方針、政策,安全工作的重要意義,職業(yè)道德規(guī)范,交通規(guī)則,安全基本常識(shí),安全規(guī)章制度,安全操作規(guī)程,安全行車經(jīng)驗(yàn),安全評比條件,典型交通事故案例分析等。

3.安全教育的形式可多種多樣。如過安全日,開安全例會(huì),出車前進(jìn)行安全喊話,以及圖片展覽、智力競賽、觀看錄相、辦安全專欄、開展安全對話、舉辦安全常識(shí)講座等。

4.安全教育要注意聯(lián)系實(shí)際,并與加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè),開展職業(yè)道德教育,宣傳好人好事結(jié)合起來;針對混合交通狀況,與如何加強(qiáng)安全工作的討論結(jié)合起來;針對職工的工作特點(diǎn),與思想政治工作結(jié)合起來,強(qiáng)化職工安全意識(shí),避免空洞說教。

5.曾經(jīng)發(fā)生重大事故的單位,要結(jié)合事故后果、原因及責(zé)任分析,反復(fù)進(jìn)行教育,使職工痛定思痛,居安思危、吸取血的教訓(xùn),警鐘常鳴、常備不懈,時(shí)刻不忘安全工作。

6.做好安全教育記錄,對參加教育活動(dòng)缺席較多的人員,要組織補(bǔ)課。

1.?dāng)[正安全與生產(chǎn)的關(guān)系,堅(jiān)持安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全和管生產(chǎn)必須管安全的原則。

2.實(shí)行安全責(zé)任制,明確安全責(zé)任。運(yùn)輸企業(yè)的經(jīng)理對安全工作要負(fù)第一位責(zé)任;分管安全工作的副經(jīng)理要負(fù)重要責(zé)任;其他領(lǐng)導(dǎo)也要負(fù)綜合治理的責(zé)任。

3.對安全工作進(jìn)行全方位管理,黨、政、工、團(tuán)都要把安全工作列入議事日程,分工合作,齊抓共管。

4.分管安全工作的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)每月至少要兩次跟班上路或深入車隊(duì)、車站,督促檢查安全工作。

5.充實(shí)安全科室人員,并保持人員相對穩(wěn)定。

6.對違犯勞動(dòng)紀(jì)律,不遵守操作規(guī)程的人員要及時(shí)批評,糾正其錯(cuò)誤。情節(jié)嚴(yán)重者,要進(jìn)行必要的處理。

7.對已發(fā)生的事故,不論大小,均要堅(jiān)持“三不放過”的原則,查明情況,嚴(yán)肅處理,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、指出改進(jìn)措施。屬運(yùn)輸企業(yè)責(zé)任事故者,要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

8.認(rèn)真加強(qiáng)基礎(chǔ)工作和對安全業(yè)績的考核工作,要使安全質(zhì)量具有否決權(quán),把安全情況列為評比、升級(jí)的重要條件。對事故多的單位,要組織人員進(jìn)行整頓。

9.加強(qiáng)安全工作的全面質(zhì)量管理,使安全工作逐步科學(xué)化。

定,行車人員安全工作的檔案制度,駕駛員審驗(yàn)制度,車輛技術(shù)檢驗(yàn)制度,定期安全檢查制度,安全例會(huì)制度,領(lǐng)導(dǎo)定期跟班上崗制度,領(lǐng)導(dǎo)帶人上路檢查本企業(yè)車輛安全情況制度,安全活動(dòng)日制度,安全公里考核制度,原始資料記錄制度。

2.層層分解,落實(shí)到人,使每個(gè)職工都有責(zé)任感和緊迫感,形成上下結(jié)合,左右配合的安全保證體系。

3.每月檢查一次安全規(guī)章制度的執(zhí)行情況,年終進(jìn)行總結(jié)、分析,提出進(jìn)一步完善的意見。

1.各運(yùn)輸企業(yè)原則上要一年開展兩次安全大檢查。

2.檢查的主要內(nèi)容是:職工安全意識(shí)的'確立情況,各項(xiàng)安全制度的執(zhí)行情況,有關(guān)安全機(jī)構(gòu)功能發(fā)揮的情況,車輛、設(shè)備完好的情況,各類事故處理的情況,安全防范措施落實(shí)的情況等。

3.安全大檢查以自檢、普檢為主,并適當(dāng)與互檢、抽檢、路檢結(jié)合起來。

4.對查出的問題要果斷處理,凡不符合運(yùn)行條件的車輛,要責(zé)令停駛,無法恢復(fù)基本技術(shù)等級(jí)的,要強(qiáng)制報(bào)廢。

1.嚴(yán)格管理工作,健全車輛技術(shù)檔案、臺(tái)帳,嚴(yán)密注視車輛的技術(shù)狀況。

2.定車定人,專責(zé)保管使用,一般情況下,不要隨意調(diào)換駕駛員。

3.合理運(yùn)用車輛,按調(diào)度命令出車,不超載運(yùn)行,不亂停亂放。

4.開展愛車?yán);顒?dòng),除提高駕駛?cè)藛T搞好例保的自覺性外,還要在運(yùn)輸線路的適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置例保檢查站,加強(qiáng)督促檢查。

5.充分利用現(xiàn)有檢測設(shè)備,結(jié)合安全大檢查,每年要對車輛進(jìn)行全面檢查,鑒定技術(shù)狀況。

6.堅(jiān)持日常的車輛進(jìn)出場檢驗(yàn),特別是客車,經(jīng)檢驗(yàn)后要層層簽字,未經(jīng)檢驗(yàn)合格并無簽證者,一律不得參加營運(yùn)。

7.按保養(yǎng)、修理作業(yè)的規(guī)范要求保修車輛,加強(qiáng)過程檢驗(yàn),確保維修質(zhì)量。

8.不論車輛是否承包,一旦發(fā)現(xiàn)故障而駕駛員又不能排除時(shí),都要及時(shí)搶修。嚴(yán)禁為了降低保修費(fèi)用而使車輛帶病運(yùn)行,注意防止短期行為。

六、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。

1.通過上技術(shù)課及進(jìn)行不定期考核等方法,督促職工,尤其是駕駛?cè)藛T學(xué)習(xí)并熟悉有關(guān)的操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)。

2.教育駕駛?cè)藛T養(yǎng)成勤檢查、勤調(diào)整車輛的習(xí)慣,使轉(zhuǎn)向、制動(dòng)、傳動(dòng)、燈光、喇叭等車輛安全保障系統(tǒng)經(jīng)常處于良好、有效狀態(tài)。

3.駕駛?cè)藛T在運(yùn)行途中要集中精力,不閑談、不賭氣、不強(qiáng)超搶會(huì)?不盲目快速、嚴(yán)禁超載。供油系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)不準(zhǔn)人工直接供油,下陡坡時(shí),不準(zhǔn)熄火或空檔滑行,上山和下山時(shí),要檢查轉(zhuǎn)向和制動(dòng)是否靈敏有效。

4.客運(yùn)車輛行經(jīng)險(xiǎn)橋、危險(xiǎn)路段、上渡船和加油時(shí),要組織旅客下車。

5.氣候變幻無常的地區(qū),出車前要帶齊防范性設(shè)備,謹(jǐn)慎駕駛,注意防止因路滑或塌方造成事故。

6.車站及乘務(wù)工作人員要嚴(yán)格檢查“三品”,避免出現(xiàn)意外事故。

1.安全競賽要注重實(shí)效,通過評選安全標(biāo)兵,樹立學(xué)習(xí)榜樣,激勵(lì)職工的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2.競賽活動(dòng)形式可靈活多樣,如安全百日(千日)無事故賽、安全正點(diǎn)賽、春節(jié)運(yùn)輸無事故賽、安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)賽、安全運(yùn)輸對手賽等。

3.對評選出來的安全標(biāo)兵或其他稱號(hào)的先進(jìn)人員,要及時(shí)表彰,廣泛宣傳他們的事跡。

4.在家屬中開展“賢內(nèi)助”的競賽活動(dòng),調(diào)動(dòng)家屬協(xié)助職工搞好安全和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的積極性。

1.對新招收的職工,在上崗前必須進(jìn)行必要的技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們掌握基本的安全常識(shí)。

2.嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定選拔、培養(yǎng)駕駛?cè)藛T。特別是對客車駕駛員,一定要具備規(guī)定的條件,不得隨意降低標(biāo)準(zhǔn);代客車駕駛員要具備規(guī)定的安全駕駛經(jīng)歷。

3.對在崗職工分期分批進(jìn)行培訓(xùn)??紤]到駕駛?cè)藛T的工作特點(diǎn),可根據(jù)不同的運(yùn)輸季節(jié)組織一定人員短期輪訓(xùn),提高他們的文化、技術(shù)水平,掌握一定的安全知識(shí)。

4.為了不影響生產(chǎn),培訓(xùn)工作要因時(shí)因地制宜,要注意將脫產(chǎn)培訓(xùn)與在崗培訓(xùn),企業(yè)培訓(xùn)與專門院校培訓(xùn),普及性培訓(xùn)與提高性培訓(xùn)結(jié)合起來,以照顧各種不同的情況。

1.積極創(chuàng)造條件,安排好職工生活。特別是要保證駕駛?cè)藛T吃好、睡好、休息好,以保持旺盛的精力。

2.對夏日或夜間擔(dān)任長途運(yùn)輸任務(wù)的駕駛?cè)藛T,要在中途設(shè)置監(jiān)督站,強(qiáng)制他們休息一定的時(shí)間,客車可由兩個(gè)駕駛員輪流駕駛,避免因疲勞過度行車,發(fā)生交通事故。

3.注意掌握職工特別是駕駛?cè)藛T思想情緒的波動(dòng)情況,及時(shí)弄清原因,說服、調(diào)解、疏導(dǎo),使之保持心情舒暢。

4.注意解決職工的家庭生活困難,幫助解除后顧之憂,使他們集中精力搞好工作。

1.認(rèn)真收集本單位和其他單位的安全情況及開展安全工作的有關(guān)資料。

2.對取得的資料要實(shí)事求是地進(jìn)行整理,分動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)、問題、建議幾部分進(jìn)行歸納,使之形成可供參考的信息。

3.在企業(yè)內(nèi)部印發(fā),使廣大職工了解并關(guān)心安全工作。

4.上報(bào)交通主管部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),為安全決策提供依據(jù)。

5.已將電子計(jì)算機(jī)引入管理工作的單位,要將有關(guān)信息輸入,以備今后檢索使用。

運(yùn)輸安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須進(jìn)行社會(huì)綜合治理。在交通系統(tǒng)內(nèi),除了運(yùn)輸企業(yè)要認(rèn)真抓好安全工作外,各級(jí)交通主管部門也要根據(jù)行業(yè)管理的原則,對運(yùn)輸安全工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),督促各運(yùn)輸單位落實(shí)安全措施,配合有關(guān)部門搞好安全宣傳、開展安全檢查。在推行承包經(jīng)營責(zé)任制過程中,尤應(yīng)注意防止出現(xiàn)以包代管、放松安全工作的現(xiàn)象。總之,要以對國家和人民高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)搞好安全工作,最大限度地減少公路交通事故,使公路運(yùn)輸更好地為發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)和滿足人民生活需要服務(wù)。

對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總篇二

要想在公司發(fā)展好,必須與公司同進(jìn)退,只有公司好了,個(gè)人才能好,那對公司提出意見和建議就是不可缺少的。那么對公司的評價(jià)意見和建議有哪些呢?下面是小編為大家?guī)砉镜脑u價(jià)及建議和意見,相信對你會(huì)有幫助的。

1、目前大部分公司的思想制度過于死板,論資排輩的思想較為嚴(yán)重,青年到了工作單位,想著自己身邊的同事資質(zhì)這么老了還沒提起來,要提也是先提他們,這種論資排輩的思想太容易打消青年的積極性了,大家都有過這樣的經(jīng)歷,工資少于其他年老的同事的時(shí)候,他們說我干了幾年你才干幾年,我認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)與閱歷固然重要但是絕不代表一個(gè)人的能力水平,長此以往青年就會(huì)養(yǎng)成虛度時(shí)間,碌碌無為,心里想著反正到年紀(jì)就好了,現(xiàn)在這么拼也沒用。剛剛開始也許沒有這個(gè)現(xiàn)象,但是時(shí)間一長例如經(jīng)歷的評先爭優(yōu)的時(shí)候,大家都是干一樣的工作,可能你干的比其他人出色,但是由于其他人的資格較老,你才來干多久的思想就評的他,這樣很容易打擊青年的積極性。說起評先爭優(yōu),個(gè)別部門領(lǐng)導(dǎo)不愿意得罪人,基本上是輪流著來,今年你的明年他的,今年是你明年就不能當(dāng)了,這種做法極大的消磨了青年的積極性。青年的積極性不是一下子就被打消的而是經(jīng)過幾次的失落,看不到希望便慢慢的淡化了。

2、目前的企業(yè)發(fā)展有些像清末時(shí)期的中國,閉關(guān)鎖國,完全沒有走出去的想法,就是外出考察也就是去幾天,基本上學(xué)不到其他企業(yè)的思想與管理模式,沒法很好的吸收和借鑒來學(xué)以致用。建議學(xué)習(xí)“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”的思維模式,定期舉辦企業(yè)間的交流活動(dòng),派選部分青年去別的企業(yè)學(xué)習(xí)交流,在那參與其他企業(yè)的正常業(yè)務(wù),時(shí)間控制在半個(gè)月到一個(gè)月之間。當(dāng)然可以先在集團(tuán)公司內(nèi)部企業(yè)先進(jìn)行試驗(yàn),畢竟由于各個(gè)公司的實(shí)際情況不同。

最后,我建議公司能夠設(shè)立一個(gè)公司建設(shè)貢獻(xiàn)基金,多多鼓勵(lì)員工主動(dòng)提出他們眼中公司存在的問題,對于比較好的建議,并且公司會(huì)采納的建議,給與提出建議的員工一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這么做的好處是能夠讓領(lǐng)導(dǎo)更加客觀的認(rèn)識(shí)到公司的現(xiàn)狀,這有助于公司正確的制定企業(yè)戰(zhàn)略以及建立能夠真正影響大家的企業(yè)文化。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,無論是個(gè)人想改變還是公司想改變,都不是一件容易的事情。但我仍然希望在以后的工作中仍能夠與領(lǐng)導(dǎo)與公司共同進(jìn)退!

對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總篇三

建立專業(yè)素質(zhì)過硬的禁毒教育專業(yè)隊(duì)伍。社工的專業(yè)素質(zhì)決定了禁毒宣傳教育的質(zhì)量。上海市陽光社區(qū)青少年事務(wù)中心一直參與社區(qū)禁毒宣傳工作,可以嘗試與醫(yī)院、醫(yī)科大學(xué)多方聯(lián)合,對一線專業(yè)社工進(jìn)行系統(tǒng)化、專業(yè)化的.禁毒知識(shí)培訓(xùn)講座及舉辦研討班,提升其禁毒專業(yè)知識(shí),進(jìn)而提高禁毒宣傳教育的效果。

發(fā)揮駐校社工能力,大力推動(dòng)校園禁毒教育。配備具有專業(yè)禁毒知識(shí)的駐校社工不但可以在校內(nèi)開展各類禁毒宣傳教育活動(dòng),配合前線老師辨識(shí)和輔導(dǎo)高危學(xué)生,還可以形成駐校社工、前線老師和家長多方聯(lián)合的立體防毒體系。此外,目前在上海市注冊的中專、職校、技校共500余所,“三校生”吸毒比率占學(xué)生吸毒比率的60%,但由于學(xué)校的主管單位各不相同,給社工進(jìn)入學(xué)校開展禁毒宣傳教育加大了難度,需要政府加大推動(dòng)力度。

結(jié)合娛樂文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行宣傳教育。可以借助電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等傳媒工具,以青少年喜聞樂見的形式和活動(dòng)來宣傳和推進(jìn)禁毒工作,如開展各類以禁毒為主題的音樂會(huì)、舞會(huì),開展青少年喜愛的“快閃”行動(dòng)和“真人秀”活動(dòng)。

教育形式靈活多樣,做到寓教于樂。目前上海的禁毒教育宣傳大都以講座和社區(qū)宣傳等形式為主,略顯枯燥,要不斷更新工作方法和理念,并將宣傳主題由單純宣傳禁毒知識(shí)擴(kuò)展至樹立良好的價(jià)值觀和人生觀、建立健康的生活習(xí)慣上。同時(shí),將各類宣揚(yáng)健康生活理念的活動(dòng)宣傳給青少年,如遠(yuǎn)足、騎自行車、登山等,而由具有專業(yè)知識(shí)的社工帶領(lǐng)開展各類歷奇活動(dòng),更能對青少年產(chǎn)生積極影響。

對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總篇四

作為一個(gè)企業(yè),除了追求必然的利潤外,其他層次的追求有:對外而言:形象品牌健康,品質(zhì)有保證,信譽(yù)度高,價(jià)格有優(yōu)勢,交期迅速,服務(wù)好,對客戶反映較快;對內(nèi)而言:分工明細(xì),職責(zé)清晰,權(quán)力明確,管理有力,制度健全;部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序,有章可循,且能到達(dá)制約和權(quán)力的平衡。企業(yè)與員工的規(guī)劃科學(xué)合理,共同進(jìn)步,以公司為家。

這是企業(yè)的生存之本,也是發(fā)展之本。這樣的企業(yè)才會(huì)無往而不勝,到達(dá)企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界。這也是眾多的管理的最終的目的。當(dāng)然要到達(dá)這樣的目的,僅僅是紙上談兵肯定不行,這需要公司上層領(lǐng)導(dǎo)和所有管理者一齊努力來實(shí)施。

就我國目前的民營企業(yè)來說,數(shù)量不斷增多,規(guī)模擴(kuò)大,且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴(kuò)展。然而,它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響,諸如制度、政策、管理、品牌等方面有其先天之不足,與現(xiàn)有的國有企業(yè)、股份制企業(yè)都不能相提并論,惟有用心在內(nèi)部控制、價(jià)格、質(zhì)量、成本、服務(wù)等方面下足工夫需求突破,才是制勝之道。而這些無不需要人才來推動(dòng)、實(shí)現(xiàn)。

綜觀國內(nèi)之大多數(shù)企業(yè)民營企業(yè),或成功、或失敗,人才幾乎都起了決定性的作用。很多時(shí)候,關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手,操控全局,掌握方向,能夠帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大,其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是金錢所能衡量。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的,他們是本部門或本崗位的領(lǐng)軍人物,是企業(yè)架構(gòu)里務(wù)必引起重視的環(huán)節(jié),是對企業(yè)的制度、方針、目標(biāo)具體實(shí)施、執(zhí)行的對象。

引進(jìn)了人才,會(huì)用人才是根本。不會(huì)用人,不敢用人,職責(zé)不清,權(quán)力不能下放,分工混亂,一方面企業(yè)的管理成本無形中增加,另一方面企業(yè)運(yùn)作過程中的效率不高,無法到達(dá)預(yù)期的效果。

1、人才嚴(yán)重缺乏。就其具體而言,每個(gè)部門無獨(dú)擋一面之人物,事無巨細(xì)均需要?jiǎng)e人安排,居在崗位卻無行事之潛力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識(shí),本部門工作無法得到改善、完善和提高,僅僅提留在為做事而做事,而不知為何做事,如果做事,如何做好事之潛力。

2、分工不明,權(quán)力無法有力的下放,職責(zé)更不清晰,經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事,自我的事情卻無法做好的狀況,又或者出現(xiàn)問題無法追究,互相推委,害怕承擔(dān)職責(zé)的狀況。

3、部門之間配合較差,缺少有序的監(jiān)管和控制。

4、有制度卻無法真正有效的推行,沒有構(gòu)成重視,上上下下都有其阻力。

5、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心、無行動(dòng),無法為下方的人員指引方向。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃。

6、“以人為本”沒有真正體此刻實(shí)際當(dāng)中,員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn)。員工沒有以公司為家,缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,公司的企業(yè)文化十分薄弱。

1、人才的引進(jìn)、留住及激勵(lì)。

2、正確用人,大膽授權(quán),分工到位,職責(zé)明確,用人不疑。

3、將制度進(jìn)行到底,引起充分的重視,具體從以下三個(gè)方面來實(shí)施:

一建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,宣傳推廣,培養(yǎng)員工意識(shí);

二建立健全的企業(yè)文化,使員工真正能以公司為家,公司以員工為本,員工和企業(yè)共同成長。

三繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理,培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí),以降低成本,消除質(zhì)量隱患,提高產(chǎn)品合格率,提高效率。

4、完善員工福利制度等一系列制度,從細(xì)節(jié)著手,為員工著想,將關(guān)懷落到實(shí)處。

5、加強(qiáng)對基礎(chǔ)干部的培養(yǎng),分化職能和分工,使管理能深入到基層。

6、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識(shí)。

以上是本人的一點(diǎn)所思所想,期望能對總經(jīng)理有些啟發(fā),無論好壞,目的都是期望公司能夠更好的發(fā)展。

對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總篇五

xx總:

您好!

我自xx年x月進(jìn)入xx公司工作,至今已有x年。回想起來,這x年是我從學(xué)校畢業(yè)走入社會(huì)以來收獲最大的兩年。

在這里我真正感受到了一個(gè)現(xiàn)代化大型國資企業(yè)的良好企業(yè)文化,也看到了全面質(zhì)量管理給企業(yè)帶來的良好效益,從而使我認(rèn)識(shí)到所有制的國有形式并非造成企業(yè)經(jīng)營狀況不良的決定因素,具備先進(jìn)管理模式的國資企業(yè)完全可以與三資企業(yè)比肩,甚至更好。

從xxxx上市前的加班生產(chǎn)到xxx開業(yè)前的日夜拚搏,從全國xx會(huì)上的風(fēng)雨無阻到春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的由衷歡笑,我經(jīng)歷的每一件事都顯示出xx公司不同尋常的凝聚力,使我看到xx公司就象一個(gè)家,這里的員工就象家人愛護(hù)家庭一樣愛護(hù)著自己的公司,這里的領(lǐng)導(dǎo)就象家長愛護(hù)家人一樣愛護(hù)著自己的員工。我想,和很多從艱難走向輝煌的企業(yè)一樣,xx公司的歷史同樣是艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史,不同的是很多企業(yè)在輝煌以后逐漸喪失了創(chuàng)業(yè)中曾深深依賴的凝聚力,而經(jīng)營公司能夠始終保持著這種強(qiáng)大的凝聚力,所以它能夠從成功走向另一個(gè)成功,從輝煌走向另一個(gè)輝煌。

從九三年畢業(yè)走上社會(huì),我先后在外資企業(yè)、民營企業(yè)工作過,但是只有到xx公司以后我才第一次真正感受到企業(yè)中存在的這種強(qiáng)大凝聚力,和這種凝聚力給企業(yè)帶來的活力。來xx公司以前,我從沒想過一個(gè)國資企業(yè)能具有如此強(qiáng)大的凝聚力。

在這里,公司領(lǐng)導(dǎo)身體力行,以身作則。象xxx開業(yè)前的通宵加班的時(shí)候,象全國xx會(huì)上在大風(fēng)里為客戶搶修條幅的時(shí)候,在雨中鋪設(shè)塑料布保護(hù)會(huì)場的時(shí)候,公司領(lǐng)導(dǎo)都和普通職工在一起戰(zhàn)斗,象抗洪救災(zāi)捐款的時(shí)候,公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐得最多,他們這種人格力量感動(dòng)著職工們,正所謂“以德服人者,中心樂而成服者也?!?,領(lǐng)導(dǎo)的這種榜樣自然產(chǎn)生了巨大的帶動(dòng)作用。

公司還長期致力于企業(yè)文化建設(shè)和職工思想教育。在許多企業(yè)只重視經(jīng)濟(jì)效益,而不重視企業(yè)文化建設(shè)和職工思想教育的時(shí)候,xx公司則不同,黨、政、工、青、婦五套班子運(yùn)用各種方法對職工進(jìn)行熱愛本職、熱愛公司的教育,組織職工進(jìn)行各種回報(bào)社會(huì)的公益活動(dòng),譬如抗洪救災(zāi)的積極捐獻(xiàn),定期組織職工慰問幫助街道特困戶等等。此外,公司還通過板報(bào)、簡報(bào)、通訊等多種形式及時(shí)對工作中好的現(xiàn)象進(jìn)行表揚(yáng),不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評,組織勞動(dòng)競賽調(diào)動(dòng)職工積極性。目前,社會(huì)上有些企業(yè)一搞活動(dòng)就是領(lǐng)導(dǎo)帶著員工去吃去喝,而這里看到的是領(lǐng)導(dǎo)帶頭為有病的職工家屬捐款,是領(lǐng)導(dǎo)到職工家里為職工修補(bǔ)漏雨的房屋。

公司實(shí)行全面的質(zhì)量管理。不僅僅是公司經(jīng)營生產(chǎn)中遵守gmp和gsp的質(zhì)量管理要求,而是在工作中大到幾百萬的合同管理,小到發(fā)一封信、接一個(gè)電話這樣的身邊瑣事,公司都有嚴(yán)格的規(guī)定,所以大家在工作中有章可循。

由于公司良好的經(jīng)營狀況帶來了良好的效益,保障了職工的利益,也使職工明白公司的發(fā)展是他們利益的保障,而甘愿與公司同舟共濟(jì),如此形成一種良性循環(huán)。我想xx公司能夠始終保持著這種強(qiáng)大凝聚力主要應(yīng)該就是因?yàn)檫@四點(diǎn)原因吧。

當(dāng)初,我抱著學(xué)習(xí)和鍛煉的目的走進(jìn)xx公司,現(xiàn)在看來xx公司真—象一座好學(xué)校,在這里學(xué)到的很多東西將令我終生受益。

首先,在這里我學(xué)會(huì)的是怎樣做人。當(dāng)前社會(huì)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間,社會(huì)上人們的思想雜博不純,而這里的職工在優(yōu)秀企業(yè)文化的熏陶下,普遍能夠樹立立足本職,回報(bào)社會(huì)的人生信念。公司企業(yè)文化弘揚(yáng)的是一種拚搏奮進(jìn)的積極人生。同社會(huì)上普遍存在的拜金主義不同,這里提倡按勞分配,公司為職工提供了平等競爭的機(jī)制,職工可以通過自己的努力工作去追求更好的收益,杜絕了“回扣”一類黑錢對人們靈魂的侵蝕?!疤锰谜鋈?,老老實(shí)實(shí)掙錢”,這就是我在xx公司學(xué)到的人生指南。

除了在思想上的提高以外,另一方面的收獲在工作上。我以前也從事過銷售和市場開發(fā)工作,但是從未感受過這么強(qiáng)烈的競爭意識(shí)。我感到xx公司領(lǐng)導(dǎo)核心真正具備先進(jìn)的經(jīng)營理念,從而使xx公司具備了現(xiàn)代化企業(yè)的基本特征,有強(qiáng)烈的市場觀念,有強(qiáng)烈的顧客感,對可獲得豐厚利潤的品種的高度重視。在這里兩年的工作實(shí)踐中,通過學(xué)習(xí)品種在大市場中競爭的觀念,通過體會(huì)和理解領(lǐng)導(dǎo)提出的關(guān)于市場份額和產(chǎn)品利潤辯證看待的嶄新理論,我感到自己對于市嘗對于競爭這些概念有了更高層次的認(rèn)識(shí)。

對我來說,在xx公司工作的x年,是一段心靈凈化的歷程,是一段自身素質(zhì)提高的過程。今天,為了使我所學(xué)專業(yè)對口,找到自己的行業(yè)坐標(biāo),爭取新的發(fā)展,我提出申請離職,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我將帶著xx公司“立足本職,回報(bào)社會(huì)”的精神,在新的崗位上將自己在這里的所學(xué),回報(bào)給社會(huì)。我想我會(huì)常常想念起這里家長一樣親切的領(lǐng)導(dǎo)、家人一樣和睦的同事。我想說,無論我走到那里,xx公司就象我的家。

申請人:xxxx部xxx

20xx年x月xx日

對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總篇六

總作為公司運(yùn)營方面主管領(lǐng)導(dǎo),思想覺悟高,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng),善于把握大局,駕馭全局,在政治上、思想上、覺悟上始終與黨中央保持高度一致,一絲不茍地貫徹省公司的決策部署,對待下屬員工平易近人,不擺架子。

x書記思想水平高,知識(shí)面寬廣,在原則問題和大是大非面前立場堅(jiān)定,旗幟鮮明,有較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏銳性,作風(fēng)優(yōu)秀,成績顯著。

x經(jīng)理工作勤奮務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,任勞任怨,經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,堅(jiān)持實(shí)事求是,真抓實(shí)干,在員工中有很高的威信和影響力。

x經(jīng)理決策能力強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)豐富,理論水平高,掌握企業(yè)發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,工作思路清晰有序,決策科學(xué)正確,處理問題迅速果斷,有較強(qiáng)的應(yīng)對復(fù)雜局面和解決復(fù)雜矛盾的能力。

x經(jīng)理工作創(chuàng)新能力強(qiáng),工作思路開闊,勇于創(chuàng)新,富有改革意識(shí)和開拓精神,工作有魄力,事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng),勇于探索,銳意創(chuàng)新。

1、人員招聘方面:

采用多種招聘渠道,比如:1、網(wǎng)絡(luò)渠道:現(xiàn)在我司已有自己的網(wǎng)站要進(jìn)行推廣,讓更多的人知道我們的網(wǎng)站,定時(shí)更新招聘信息;也可以在地方門戶網(wǎng)站,如汝州信息港和汝州在線等到網(wǎng)站,因?yàn)楝F(xiàn)有有很多年輕人更青睞于這種招聘方式。

2、勞動(dòng)市場渠道:

不要僅限于汝州市勞動(dòng)市場,因?yàn)樗敲?個(gè)月招聘一次,而且知名度不高,前來應(yīng)聘的人也不多,招聘質(zhì)量也不高,建議針對特殊人才到周邊勞動(dòng)市場,比如洛陽人才市場和平頂山人才市場每周二次。1、報(bào)紙渠道:針對特殊人才或管理人員可以向汝州晚報(bào)或大河報(bào)做招聘信息。2、電視渠道:我們公司做的招聘信息是在屏幕上找出來的,時(shí)間短,觀看的人有限,建議主持人播出來,不過這樣成本會(huì)高一點(diǎn),但效果會(huì)好點(diǎn)。

3、人員手續(xù)辦理:1、加強(qiáng)對人事。

規(guī)章制度。

的學(xué)習(xí),并且嚴(yán)格按照制度進(jìn)行辦理手續(xù);2、針對工卡押金,下步全部移交賬務(wù)部。

4、人員離職率較高建議:1、導(dǎo)購員:上周已到周邊各商場調(diào)查,老城和步步商導(dǎo)購員底薪都是:800元加提成;建議公司與廠商溝通也做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;其次從上周導(dǎo)購員的調(diào)查表的情況來看,導(dǎo)購員培訓(xùn)內(nèi)容比較單一,下步建議公司對培訓(xùn)內(nèi)容要更加豐富一些;對已入職實(shí)習(xí)的導(dǎo)購簽訂導(dǎo)購員協(xié)議和收取300元押金,現(xiàn)在已正式實(shí)施;2、針對電工人員,因有一定的專業(yè)技術(shù),再加同職業(yè)在同行的工資待遇情況和內(nèi)部人員的離職情況和面試人員均反映工資較底,建議做適度的調(diào)整。

6、考勤監(jiān)管:建議樓層管理人員周六、周日不要休息,因這兩天是商場銷售旺日,周三、周四休息,其他人員每月4天假,可不定時(shí)休息,未必強(qiáng)調(diào)星期天必須休息。

7、制度建設(shè):成立制度建設(shè)小組,做出制度建設(shè)。

策劃方案。

明確制度制訂、修訂的流程、完成時(shí)間、主要負(fù)責(zé)人等通過集中研討、分期修訂完善現(xiàn)有尚可用的制度;廢止不適用的制度;新增為了適應(yīng)企業(yè)以后發(fā)展需增加的制度反復(fù)推敲意見一致后上報(bào)董事會(huì)審批統(tǒng)一結(jié)冊、下發(fā)、執(zhí)行。

8、計(jì)劃執(zhí)行方面:建議公司召開會(huì)議給各部門下達(dá)任務(wù)、完成指標(biāo),以此制定部門計(jì)劃,落實(shí)人頭,跟盯完成,完成情況納入考核,切實(shí)達(dá)到提高工作效率目的。

9、員工手冊:向董事會(huì)明確既定的員工手冊的建議/方向,特別考慮的環(huán)節(jié),然后由行政人事部設(shè)定期限集中完成統(tǒng)一上報(bào)、經(jīng)董事會(huì)審批、下發(fā)、執(zhí)行。

10、部門職責(zé)、崗位說明書、工作流程圖:部門職責(zé)由行政總監(jiān)做出限期,各部門經(jīng)理修訂完成;各。

崗位職責(zé)。

崗位說明書工作流程圖由行政人事部設(shè)定限期,各崗位人員自行起草,各部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收集審稿上交行政人事部。公司設(shè)立部門職責(zé)崗位說明書統(tǒng)一建設(shè)小組,由行政人事部進(jìn)行初審,并會(huì)同小組進(jìn)行復(fù)審并終審,上報(bào)公司董事會(huì)審批,結(jié)冊下發(fā)執(zhí)行。

11、改全員競聘為空缺競聘,倡導(dǎo)只要員工有能力、有自信,公司就提供給員工一個(gè)展示自我的平臺(tái),對于崗位空缺實(shí)行針對性競聘機(jī)制,由行政人事部組織牽頭,從空缺崗位發(fā)文、報(bào)名、競聘演講、結(jié)果統(tǒng)計(jì)、任命通知發(fā)放等都公平、公正的進(jìn)行,保證人才選拔的科學(xué)性。

12、創(chuàng)造條件,豐富圖書、報(bào)刊、雜志,出臺(tái)激勵(lì)措施,鼓勵(lì)員工自發(fā)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)或?yàn)閮?yōu)秀人員提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)成長福利。

14、制定的方案在沒有確定時(shí)不要下發(fā)通知,既然方案確定通知也下發(fā)到各部門就應(yīng)該很好的實(shí)施,特殊原因沒有執(zhí)行應(yīng)該另行通知,方便各部門安排其他工作。需要各部門協(xié)助工作的通知應(yīng)該把主要的事項(xiàng)和工作的分配寫上,以免出現(xiàn)不清楚問相關(guān)部門也沒有準(zhǔn)確的答案。

15、關(guān)于績效考核的通知從五月份下發(fā)以來一直都沒有執(zhí)行,而且最基本的考核獎(jiǎng)金是多少、獎(jiǎng)金發(fā)放的依據(jù)也不清楚。

16、希望公司可以開展些業(yè)余的活動(dòng)促進(jìn)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極心態(tài)。

17、定期的做一些員工調(diào)查,認(rèn)真的查看員工的心聲,激發(fā)大家積極性,減輕工作壓力。

18、公司解決事情的速度過于慢,很早等待解決的事情遲遲批不下來。

19、官僚意識(shí)強(qiáng),很多憑關(guān)系進(jìn)來的人拿著權(quán)利不做事實(shí),只會(huì)給工作帶來影響。

20、重復(fù)工作多浪費(fèi)時(shí)間,應(yīng)該把更多的時(shí)間放在工作上而不是一味寫東西,寫的在好在多不一定能把工作做好,可以定期的組織管理人員開個(gè)討論會(huì),把。

工作總結(jié)。

一下提一些工作問題和需協(xié)調(diào)事項(xiàng),問題涉及到的部門做好記錄,限期完成。我們部門一般每個(gè)星期都會(huì)組織兩次討論會(huì),每周都會(huì)上報(bào)。

工作計(jì)劃。

總結(jié)和日常工作日志,一般有問題都及時(shí)的上報(bào)了,再加上收銀領(lǐng)班的工作比較繁瑣,在做好日常工作的同時(shí)要處理各種突發(fā)事件及顧客退換貨和到款臺(tái)替換收銀員避免款臺(tái)暫停,還要總結(jié)工作的問題找出改進(jìn)方法根本沒有太多時(shí)間寫東西。希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮各崗位的時(shí)間需要不要一味的讓大家寫,各部門定期的討論,問題限期解決。即節(jié)省時(shí)間也有了效率。

21、績效考核不明確,應(yīng)該建立明確的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰制度,績效考核從五月份到現(xiàn)在一直在執(zhí)行,但說的績效工資卻一直沒有落實(shí),造成員工的猜測與不滿!

22、寫東西太多,占用一定的工作時(shí)間,像我們收銀領(lǐng)班為了減少顧客投訴保證營業(yè)期間款臺(tái)不停機(jī),方便顧客交款,每天要替換款臺(tái)去廁所、換零錢、檢查款臺(tái)紀(jì)律,處理收銀員收銀過程中的各種突發(fā)事件,并不定時(shí)在款臺(tái)監(jiān)督規(guī)范收銀員的收款流程,能寫東西的時(shí)間有限,而且我們的工作就是每天的日常工作,我們也不知道要寫什么,我們的工作計(jì)劃基本上都是總結(jié)上個(gè)月的不足和問題來制定下個(gè)月的工作計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃,一下寫半年的我也不知道從何寫起!

23、技能大賽與績效考核6月份需要進(jìn)行技能比賽,可是一直至今沒有任何音信,收銀員自從接到技能比賽通知后一直很注意加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)知識(shí)及點(diǎn)鈔技能的練習(xí),但總是不知道什么時(shí)候開始舉行比賽,原有的積極性也被磨滅了。

績效考核5-6月已經(jīng)考核了,現(xiàn)在都已經(jīng)是七月底了,按照公司下發(fā)的規(guī)定每個(gè)月都會(huì)發(fā)放績效考核獎(jiǎng)金,但現(xiàn)在績效考核獎(jiǎng)勵(lì)一直不明確,收銀員一直問我們,但我們給予不了任何的回復(fù),并且關(guān)于績效考核獎(jiǎng)金怎么發(fā)放收銀員聽別的部門傳言的比較多,感到是不是別的部門發(fā)我們就不發(fā),雖然我一再強(qiáng)調(diào)績效考核是全公司考核,要發(fā)放應(yīng)該都是有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不會(huì)別人發(fā)放我們沒有的,但是大家對我這個(gè)不明不白的解釋不滿意。

24、公司應(yīng)增加和員工之間的互動(dòng),多聽聽她們的想法和建議。

公司開展過一次調(diào)查問卷,我發(fā)現(xiàn)大家對調(diào)查問卷還是比較認(rèn)可的,她們自己平常不愿說的東西調(diào)查問卷里面全部都寫了出來,并且還能盡情發(fā)寫自己的不滿情緒,我希望公司能每隔一段時(shí)間能開展一次,聽聽公司員工心里的最真實(shí)想法,這些東西最好由人事部發(fā)放人事部收取,省去中間全部環(huán)節(jié)。因?yàn)槲覀円灿凶龅牟缓玫牡胤?,如果讓我們再收取,收銀員想到這些東西我們能看到,都不愿寫出我們的問題,這樣也是對調(diào)查問卷的一種損失。

25、每天、每周、每月都在寫東西中度過。

(2)每周我們要寫出上一周的工作總結(jié)及下一周的工作計(jì)劃。

(3)每月我們要寫出下一月的工作計(jì)劃,分為幾個(gè)周寫。我們的工作基本上都是什么時(shí)間干什么變動(dòng)不大,所以每周的變動(dòng)也不大,但隨時(shí)還會(huì)有一些其它不可預(yù)見的工作,這些如有一次寫一個(gè)月是體現(xiàn)不出來的。特別是上次寫下半年的工作計(jì)劃分解到每個(gè)月,站在年中看年尾只能列出大致的計(jì)劃寫著真是讓我好生苦惱。

(4)每月要做好績效考核,還的再開始寫。并時(shí)刻根據(jù)公司要求寫出各種材料。

其實(shí)我們部門一直做的都挺好的,每周五下午會(huì)開財(cái)務(wù)部全體人員會(huì)議,就針對自己上周工作的問題及下周的工作計(jì)劃做一個(gè)匯報(bào),每個(gè)人都發(fā)言,如有問題當(dāng)場提出,本部門自己能解決的自己解決,自己解決不了的我們經(jīng)理會(huì)記錄下來,周二她們開會(huì)的時(shí)候會(huì)把自己部門的問題提出來,周三早上給我們開會(huì)傳達(dá)會(huì)議精神,并對解決的問題給予反饋。我們工作中如有問題我們會(huì)立即上報(bào),因?yàn)橹蝗诉@樣才能更快的解決問題,但是就這些東西我們是每天寫、每周寫、每月寫,每周匯總發(fā)言,時(shí)不時(shí)再根據(jù)公司要求重新整理匯總出來。

26、如何處理好管理與被管理之間的關(guān)系。

管理過程中,不可避免地要出現(xiàn)批評、處罰,這會(huì)觸犯某些人的利益,也就是俗話說的得罪人,如何在批評、處罰的時(shí)候,維護(hù)好與下屬之間的關(guān)系,一直是我在思考的問題。盡管隱隱約約中我也明白其中的一些訣竅,比如說把握好度、注意方式方法、求同存異等等,但在執(zhí)行過程中總感覺并不得心手。我總認(rèn)為自己的出發(fā)點(diǎn)是好的,也毫不藏私的把自己的心得經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,但在有時(shí)候下屬接受批評或處罰時(shí)往往并不領(lǐng)情,也會(huì)帶出明顯的情緒,弄得彼此不愉快,這讓我有時(shí)候不得不權(quán)衡,是否要放棄一些批評或處罰,以維持好彼此間的關(guān)系?因此我希望公司有機(jī)會(huì)組織一些培訓(xùn)、座談之類,能夠解疑釋惑。

27、組織活動(dòng)拉近部門人員的關(guān)系。

(2)以部門為單位,每個(gè)周期由公司提供假期,部門經(jīng)理付費(fèi)或aa制,組織部門人員在周邊旅游、玩耍。

28、公司自今年以來,一直強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,同時(shí),也對如何強(qiáng)化執(zhí)行力進(jìn)行了各種教育培訓(xùn),并且也通過績效考核來提升執(zhí)行力。這些措施在一定程度上也起到了提升執(zhí)行力的作用,但總感覺作用并不明顯有效。我們公司的執(zhí)行力在執(zhí)行的中間環(huán)節(jié)并沒有切實(shí)的監(jiān)督和跟盯措施,很多問題很容易出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況,如每次中層例會(huì)確定的事情都是傳達(dá)到中層,那么,會(huì)后中間到底落實(shí)的如何?是否需要監(jiān)督跟盯?怎么跟?監(jiān)督會(huì)不會(huì)流于形式?問題落實(shí)后如何反饋?反饋是否屬實(shí)?等問題需要考慮。

案例:如一項(xiàng)階段性重要工作,由于比較重要且時(shí)間緊迫,公司專門召開了專題配合協(xié)調(diào)會(huì),明確了各部門需要配合執(zhí)行的工作,也講明了各部門要全力配合,甚至有時(shí)會(huì)直接授權(quán)給當(dāng)事部門負(fù)責(zé)任人特殊權(quán)利以便來協(xié)調(diào)整體工作。但往往是到需要配合的時(shí)候,情況并不會(huì)像會(huì)議上講的那樣全力配合,調(diào)度個(gè)人員需要跟該人員的部門負(fù)責(zé)人請示,跟部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系后部門負(fù)責(zé)人要求還需要與主管領(lǐng)導(dǎo)請示,若領(lǐng)導(dǎo)安排了就執(zhí)行。

29、將每次所確定問題,如一個(gè)部門提出需要協(xié)調(diào)解決的問題是需要另一個(gè)部門配合,那么,這個(gè)問題在會(huì)上討論確定后,講明要列入該配合部門的當(dāng)周或當(dāng)月計(jì)劃,下次例會(huì)該部門必須要專門反饋該項(xiàng)問題落實(shí)的情況。若在下次例會(huì)前完成,建議隨時(shí)反饋,由部門經(jīng)理反饋給主管副總,再由主管副總反饋給更高層領(lǐng)導(dǎo)或考核主管部門。當(dāng)然,要考慮問題的大小重要程度,一般的小問題可只反饋到主管副總處或考核主管部門。

其次,建議若問題反饋后沒有按照討論確定的要求執(zhí)行落實(shí),對當(dāng)事部門負(fù)責(zé)人或主管領(lǐng)導(dǎo)在除績效考核外,要實(shí)行問責(zé)制。

30、建議公司下步組織一些中層管理人員拓展訓(xùn)練,轉(zhuǎn)變觀念,開拓思路,提高強(qiáng)化管理能力。(迫切)。

31、公司早日建設(shè)一個(gè)正規(guī)的倉庫,便于公司資產(chǎn)的統(tǒng)一管理。

32、公司機(jī)關(guān)職能部門轉(zhuǎn)變工作思路,改變工作作風(fēng)。建議今后,相關(guān)部門能一個(gè)電話說清的不打兩個(gè)電話,能一個(gè)通知包含的不多下通知,能一個(gè)會(huì)上協(xié)調(diào)的不開兩次,能親自下到一線收集素材,相關(guān)問題的不打電話要素材,無論任何人任何事都要講究辦事程序和規(guī)矩,不能一竿子插到底,給一線添亂,真正減輕一線工作負(fù)擔(dān),真正樹立為一線服務(wù)的思想,真正讓一線人員集中精力做好經(jīng)營管理工作,完成公司的命脈銷售工作。33、公司盡快完善部門職責(zé)的調(diào)整,以示明確。

34、加強(qiáng)對賣場人員的培訓(xùn)力度。為了更好的為下一步工作奠定基礎(chǔ),公司應(yīng)考慮賣場管理人員在經(jīng)營管理方面的弱項(xiàng),特別是在經(jīng)營方面,沒有很好的經(jīng)過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),在此方面會(huì)很大程度影響制約下一步的經(jīng)營管理工作。建議公司能從長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,安排賣場人員對經(jīng)營管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升、充實(shí)知識(shí),更好的為下一步經(jīng)營做鋪墊。

35.公司能定期組織一些全體員工或者是主管以上參加的各種聯(lián)誼活動(dòng)。特別是賣管部門處在基層一線,整天忙不完的事,在一沒經(jīng)費(fèi)二沒時(shí)間的情況下,想和員工交流感情的機(jī)會(huì)都沒有。建議公司能在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),利用不同的形式(如:聯(lián)誼會(huì)、聚會(huì)、郊外旅游等)增進(jìn)同事之間的友誼和感情。創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。更好的干好工作。

對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

您們好!

通過看孩子的成績單,可以說不夠理想。這對我們做家長的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望老師和家長共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。

我們的孩子得以長進(jìn),承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿吾兒虛心學(xué)習(xí),有志氣學(xué)好本專業(yè)課,為未來的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ),成為社會(huì)上有用的人才。作為孩子的家長敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長以及熱情幫助孩子的同學(xué),表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,萬事如意!

希望愛子發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)好專業(yè)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。

孩子離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,開始了一個(gè)全新的生活,從過去生活靠父母,學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過程,從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會(huì)了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理,教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)!

對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總篇八

李先生是一家比較知名網(wǎng)企的總經(jīng)理助理。他的頂頭上司王總乃搞學(xué)術(shù)、技術(shù)出身,由于工作重點(diǎn)長期落在研究開發(fā)領(lǐng)域,因此對企業(yè)管理依然一知半解,出于對技術(shù)的鐘情與依戀,王總直接插手技術(shù)部門的事,把管理的層級(jí)體系搞得亂七八糟,其它部門雖然表面上敢怒不敢言,但私下里無不怨聲載道,讓李先生與其它部門溝通協(xié)調(diào)倍感吃力。

經(jīng)過思考,李先生決定采用兼并策略,再次向王總建言倡行。

他對王總說,真正意義上的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威包含著技術(shù)權(quán)威和管理權(quán)威兩個(gè)層面,王總的技術(shù)權(quán)威牢固樹立,而管理權(quán)威則有些薄弱,亟待加強(qiáng)。王總聽后,若有所思。

李先生巧妙地兼并了王總的立場,結(jié)果獲得了成功。后來,王總果然越來越多地把時(shí)間用在人事、營銷、財(cái)務(wù)的管理上,企業(yè)的不穩(wěn)定因素得到控制,公司運(yùn)營進(jìn)入了高速發(fā)展?fàn)顟B(tài),李先生的各項(xiàng)工作也順風(fēng)順?biāo)?,漸入佳境。

從李先生的經(jīng)歷,我們可以得到很好的啟發(fā):兼并上司的立場,的確不失為向上司提意見的上等策略。首先,它沒有排斥上司的觀點(diǎn),而是站在上司的立場上,最終是為了維護(hù)上司的權(quán)威,出發(fā)點(diǎn)是善意良性的;其次,這種策略是一種溫和的方式,能夠充分照顧上司的自尊,易于被上司接受,效率較高;另外,它需要很強(qiáng)的綜合能力,需要很高的社會(huì)修養(yǎng),并非輕易能夠針對不同情況,不斷提出有效率的兼并上司立場的意見,久而久之,自己個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力亦會(huì)迎風(fēng)而長,甚至來一個(gè)飛速提升。

將“意見”轉(zhuǎn)化為“建議”

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向你的上司提幾點(diǎn)“建議”,它不僅包括了你所要提出的意見,而且指出了解決問題的方案。

注意以下幾個(gè)問題,它們直接影響你建議的效果:

一、選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。

這里主要照顧到你的上司的心情。請記住他也是個(gè)普通人,當(dāng)公務(wù)纏身、諸事繁雜時(shí),他未必有很好的耐心隨時(shí)傾聽你的建議-盡管它們極具建設(shè)性。

二、關(guān)注對方,恰當(dāng)舉例。

談話時(shí)應(yīng)密切注意對方的反應(yīng),通過他的表情及身體語言所傳達(dá)的信息,迅速判斷他是否接受了你的觀點(diǎn),并視需要而適當(dāng)?shù)嘏e例說明,以增強(qiáng)說服力。

三、態(tài)度誠懇,言語適度。

注意說話的態(tài)度和敬語的運(yùn)用,恰到好處地表達(dá)出你的意思,由于你的坦率和誠意,即使對方不完全贊同你的觀點(diǎn),也不會(huì)影響到他對你個(gè)人的看法。

限用一分鐘發(fā)表。

如果你向上司提意見的話,你認(rèn)為多少時(shí)間比較合適?

上司一般來說都對長的意見感到不耐煩。如果你能在1分鐘內(nèi)說完你的意見,他就會(huì)覺得很愉快,而且如果覺得“有理”,也比較容易接受。反之,倘若他不贊同你的意見,你也不會(huì)浪費(fèi)他太多的時(shí)間,他會(huì)為此感謝你。

如果想再具體界定一下的話,那么最好將你的語速保持在每分鐘300個(gè)字的標(biāo)準(zhǔn),比這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)慢就顯得過于緩慢。

否定也是意見的附屬品。

向上司提意見,如果馬上獲得認(rèn)可,事情就很簡單。不過,一般而言,不認(rèn)可的情況比較多。畢竟提意見的對象是你的上司,是否接受你的意見他當(dāng)然需要慎重考慮。

當(dāng)意見被“我不贊成”或“這不合適”等駁回時(shí),有些人往往心灰意冷。其實(shí),因?yàn)橐粌纱蔚囊庖姳环駴Q就責(zé)難上司,而放棄自己的努力與心力是一種非常愚蠢的做法。向上司提意見應(yīng)該抱著“否定也是意見的附屬品”的合理想法,要勇于碰壁。當(dāng)然僅僅做到這一點(diǎn)還是不夠的,還應(yīng)該在你的意見的內(nèi)容上、方式方法上下功夫。

首先在內(nèi)容上,既然是提意見,就必須言之有據(jù)。不僅要把自己的意見表達(dá)出來,還要以大量的數(shù)據(jù)材料為依據(jù),使意見站得住腳,否則一旦讓上司問倒了,就容易造成信口開河的負(fù)面影響。

其次,意見的內(nèi)容沒問題了,還要注意提意見的方式方法。向上司提意見本非壞事,但如果過于“熱心”,會(huì)使自己“沖”過頭,上司必定會(huì)認(rèn)準(zhǔn)你是個(gè)麻煩制造者,不會(huì)接受你的意見。此時(shí),你切記不要過于自作主張而忽視了上司周遭的人際環(huán)境以及時(shí)間安排。

“企望往高處爬的人,應(yīng)該踩著謙虛的梯子?!边@是莎士比亞的名言。想要自己提出的意見得到上司的尊重和認(rèn)可,最好把這句話牢記心頭。

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對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總篇九

該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決。生活積極向上,舉止文明。與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情,總體評價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

面輔材料種類繁多,相對于面料來說,因?yàn)轭伾牟煌斐煞诸惱щy,由于在生產(chǎn)過程造成大量的邊、角廢料退庫,容易造成管理的混亂。頻繁的出入庫給庫存記賬帶來很多困難,無法準(zhǔn)確地計(jì)算和評估現(xiàn)有庫存。

對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總篇十

實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足,在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風(fēng),受到合作伙伴的一致好評!

不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于xx年參加全國中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利通過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中,每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平。

對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總篇十一

敬愛的班主任:

您好!

雖然我們班小學(xué)生活即將結(jié)束,但是為了防止以后會(huì)出現(xiàn)這種事,就要從現(xiàn)在制止,這些不好的課間游戲和玩笑,例如:我們班上有許多男同學(xué)喜歡在課間開過火的玩笑--推來推去、撞擊壓人等。這種游戲十分危險(xiǎn),還會(huì)導(dǎo)致?lián)p壞公物和同學(xué)們的文具。比如說我們班的劉用菘和葉煒開玩笑,推推撞撞,不僅把玻璃弄碎了,還把葉煒的頭弄傷了。同學(xué)們玩撞擊撞來撞去容易受傷,還把桌子撞倒,同學(xué)們的書包里書和文具散落一地,我的筆盒摔壞了一次,筆擦丟了三個(gè)。還有些同學(xué)玩壓人,這樣一群人壓著別人,人很容易壓傷,嚴(yán)重的'話會(huì)把人壓人。

結(jié)合以上幾件事我想出了辦法,希望劉老師參考。

1、下課讓大家玩有益的游戲,例如:成語接龍、造句小能手、修改病句小高手等,一周之后勝者給予一些鼓勵(lì)。

2、把這些不好游戲和玩笑的源頭找出來,進(jìn)行治止。

3、如果這些同學(xué)還繼續(xù)玩這些游戲和玩笑的話,有必要告訴這些同學(xué)的家長。

4、找同學(xué)記錄,看看玩這些游戲和玩玩笑人數(shù)是否減少。如果幾周之內(nèi)還是有許多人玩這些游戲,就要進(jìn)行教育,讓他們寫檢討書。

以上就是本人的建議。

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對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總篇十二

我進(jìn)入公司財(cái)政部門從事工作已經(jīng)兩年多了,今年我負(fù)責(zé)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所的家電下鄉(xiāng)工作,在此我將對我目前做一個(gè)匯報(bào)和建議。

1、市場問題:

1) 銷售渠道:由于許多歷史原因,我西安市場一直以來文具渠道沒有比較大的核心的經(jīng)銷商,今年我們雖然自己在開發(fā)一些大的零售終端,做形象,提升知名度和影響力,但是對于整個(gè)市場來說,我們目前做的還只是點(diǎn),我們真正的目的是要做到以點(diǎn)帶面,但就我們目前現(xiàn)有的客戶,已及我們自己的配送能力和靈活性都還達(dá)不到這些方面的要求,所以目前及需要找一個(gè)渠道方面的具有配送能力的經(jīng)銷商來配合我們開發(fā)零售市場,在資源方面集中投放。

2) 市場價(jià)格:從公司的角度出發(fā),我們目前的價(jià)格體系是針對流通渠道來執(zhí)行的,但是我們目前在進(jìn)行市場部分的扁平化,那我們現(xiàn)有價(jià)格體系是不太適合零售終端市場的,零售終端都希望能很直接的享受到扣點(diǎn),而不是以返利的形式返還,這樣更有利用他們銷售的積極性,鑒于這種情況我個(gè)人認(rèn)為,在不超出公司價(jià)格大框架和不擾亂市場價(jià)格體系的前提之下,能否通過以下兩種途徑來解決這個(gè)問題:

b)能否在公司的系統(tǒng)內(nèi)部,設(shè)立一個(gè)虛擬客戶,將零星客戶進(jìn)行掛靠出貨,由公司進(jìn)行監(jiān)督。

2 、物流配送及費(fèi)用問題:

1) 庫房人員和配送車輛問題:目前由我們辦事處發(fā)貨的客戶比較多,有加上我們現(xiàn)在自己在操作市內(nèi)零售客戶,所以對我們自己的配送能力就要有了更高的要求,因?yàn)榱闶劭蛻粢话愣疾粫?huì)壓太大的庫存,所以大多時(shí)候要貨都是比較急的,但是因?yàn)槲覀兡壳皫旆咳藛T不夠,配送車輛也不穩(wěn)定,所以在時(shí)間上不能及時(shí)的保證,導(dǎo)致客戶對我們的配送服務(wù)很不滿意。

2) 物流費(fèi)用問題:室內(nèi)零售客戶大多都比較零散,送貨距離也都比較遠(yuǎn),雖然一直在要求客戶加大單次要貨量,但是還是不能保證每次的訂貨數(shù)量,這樣就提高了我們的物流成本,我個(gè)人目前對這個(gè)問題比較矛盾。

1、產(chǎn)品質(zhì)量:我們公司目前上市的一些點(diǎn)鈔機(jī)和小機(jī)具類產(chǎn)品質(zhì)量都不太穩(wěn)定,尤其是點(diǎn)鈔機(jī),出現(xiàn)故障比較嚴(yán)重,導(dǎo)致客戶對我們產(chǎn)品有很大的意見,同時(shí)也加重了我們的售后負(fù)擔(dān)。

2、產(chǎn)品包裝:我們公司的產(chǎn)品包裝一直都延續(xù)過去的包裝,在好多材質(zhì)方面都不適適應(yīng)運(yùn)輸和客戶的日常銷售上柜,尤其是小文具類產(chǎn)品的外包裝塑料膜,材質(zhì)比較硬,容易破裂。另外公司在包轉(zhuǎn)方面能否在進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),使之更具有更好的視覺沖擊感和新穎。

對公司的評價(jià)及建議和意見簡短匯總篇十三

給班主任的建議:

一個(gè)優(yōu)秀的班集體不可能自發(fā)地產(chǎn)生,必須通過班集體成員的共同努力。班主任要運(yùn)用自己的智慧和創(chuàng)造性勞動(dòng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主管理、自我教育、自我調(diào)適的空間。班主任要給學(xué)生一雙自由的翅膀,學(xué)生才能放飛希望。希望以下下面幾條建議能對班主任有所幫助。

班級(jí)目標(biāo)量化管理。

所謂目標(biāo)就是行為所需達(dá)到的目的,是激發(fā)學(xué)生動(dòng)機(jī)的外部條件刺激,它是行為動(dòng)機(jī)的誘因,能刺激人們?yōu)檫_(dá)到自己的目的而行動(dòng),又使人們在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中,使某種需要得到滿足。在班級(jí)管理中,我們要用目標(biāo)管理班級(jí),以共同奮斗的目標(biāo)激勵(lì)全班學(xué)生,使全體學(xué)生產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望,做到心往一處想,勁往一處使,在共同奮斗中逐漸形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。

班主任要民主制定各項(xiàng)目標(biāo)。

新的班級(jí)組建初期,老師與學(xué)生、學(xué)生之間很多不熟悉,班級(jí)組織呈松散狀態(tài),尚未形成班級(jí)管理核心。班主任要根據(jù)學(xué)??偟膴^斗目標(biāo)和班主任初步掌握的班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況,提出起始階段的行動(dòng)目標(biāo)和今后中長目標(biāo)的設(shè)想,以便指導(dǎo)、激勵(lì)全班學(xué)生盡早形成良好的班集體。當(dāng)學(xué)生干部隊(duì)伍已初步建立,班集體雛形已初步形成,班級(jí)目標(biāo)的制定就進(jìn)入第二階段,即師生共同實(shí)施目標(biāo)管理階段。在這個(gè)階段,班主任要有目的、有計(jì)劃地組建以班委會(huì)為核心的管理機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)目標(biāo)的實(shí)施。在實(shí)施過程中,班主任要多觀察、多指導(dǎo)、多提醒、多總結(jié),盡量讓班級(jí)干部發(fā)揮聰明才智,增長其閱歷和才干。在班級(jí)干部已經(jīng)具備了一定自主管理能力的時(shí)候,班主任要引導(dǎo)全班學(xué)生結(jié)合本班實(shí)際,充分討論,進(jìn)一步明確班級(jí)的奮斗目標(biāo),就是在學(xué)校評比中,力爭得紅旗,在學(xué)期末使本班成為校先進(jìn)班集體。同時(shí),各小組、學(xué)生個(gè)人,制定相應(yīng)的小組目標(biāo)、個(gè)人的目標(biāo)。這些目標(biāo)反映了班級(jí)學(xué)生共同的需要和愿望,這樣,自上而下把班級(jí)總目標(biāo)層層分解,學(xué)生的管理意識(shí)會(huì)逐漸增強(qiáng),班級(jí)在管理核心――班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,班級(jí)管理的運(yùn)行機(jī)制就可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

目標(biāo)的檢查和評定。

目標(biāo)的檢查是目標(biāo)評定的依據(jù),是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段,也是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題,進(jìn)人新的目標(biāo)管理循環(huán)的主要措施。目標(biāo)評定是對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)達(dá)到一個(gè)階段或全程完結(jié)作出鑒定。目標(biāo)的評定和及時(shí)反饋,可以使學(xué)生看到前一階段努力的結(jié)果,從中受到鼓舞和激勵(lì),再樹立向更高目標(biāo)前進(jìn)的信心。

通過一天一公布,一周一小結(jié),一月一評比,即:日清周結(jié)月評。把目標(biāo)管理量化落實(shí)到實(shí)處,學(xué)生自主管理、自我約束、自我評價(jià)的能力逐步提高,這樣班主任也就從繁雜的常規(guī)事務(wù)中得以脫身,集中精力對學(xué)生進(jìn)行深層次地了解和研究了。

班主任需要掌握了解學(xué)生的兩個(gè)途徑。

隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)今中小學(xué)生不僅和我們有著年齡的差距,更有認(rèn)知、情感等方面的差異,這也許就是所謂的代溝。要想把班級(jí)目標(biāo)管理再上一個(gè)新層次,就必須深入地了解、研究班級(jí)學(xué)生,知道他們的年齡特征,他們的需要和興趣愛好。

把握學(xué)生的共性特征。班主任要認(rèn)真研究了解青春期學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)展的一般規(guī)律,知道他們心里想什么、需要什么,為進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行思想教育奠定基矗通過觀察、訪問、座談等方式,收集相關(guān)資料,熟悉每個(gè)學(xué)生情況,分析研究所收集的資料,建立學(xué)生檔案。以便對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育時(shí)能對癥下藥、藥到病除。

班級(jí)管理需要堅(jiān)持五個(gè)原則。

一、三不原則。(1)不按學(xué)生的成績排座位,在學(xué)生自由組合的基礎(chǔ)上,以“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、以強(qiáng)帶弱”的'原則,成立四人一組的學(xué)習(xí)小組。(2)不在辦公室當(dāng)著老師的面批評學(xué)生,盡量創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教育氛圍。(3)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),最好不喊家長來校。

二、給學(xué)生寫信。在班級(jí)學(xué)生因考試成績不理想而情緒低落時(shí),在學(xué)生因承受不了種種壓力而感到前途渺茫時(shí)……,班主任要悄悄地遞給他一封信,從一封內(nèi)容簡潔的信中,讓他們讀懂老師的愛心,自覺地調(diào)整他們的心態(tài)和行為。

三、記住每位學(xué)生的生日。開學(xué)初,班主任就有意識(shí)地把全班學(xué)生的生日登記下來,打印好,放在辦公桌最顯眼的地方。一首歌曲、一張賀卡、一句祝語,就能帶給學(xué)生一份激動(dòng)和一份難忘。一位學(xué)生家長告訴我:她的孩子一直把我送的生日禮品當(dāng)寶貝一樣珍藏。

四、學(xué)會(huì)傾聽。班主任在與學(xué)生交談時(shí),不要輕易打斷學(xué)生的話,即使在批評學(xué)生時(shí),也要耐心地聽學(xué)生辯解,這樣既能緩解學(xué)生的心理壓力,使他有話能敢說、想說,又能讓學(xué)生感受到來自老師的尊重,增進(jìn)對老師的信任,有利于問題的解決。

五、冷處理班級(jí)發(fā)生的不和諧事情。

充分挖掘?qū)W生有突出個(gè)性的潛能,改善不良習(xí)慣、性格,讓他們?nèi)谌氚嗉w,這是建立和諧班集體的不能忽視的重要環(huán)節(jié),而這一環(huán)節(jié),需要班主任的不僅是愛心,更需要耐心與寬容。我任教過的班上曾有一個(gè)學(xué)生王健,脾氣火爆,自尊心強(qiáng),每次在他不冷靜的時(shí)候,我都提醒自己保持冷靜的頭腦,冷處理。曾經(jīng)有一次,在自習(xí)課上,他又不管不顧地頂撞了我,我一聲不吭地看了他足有一分鐘,對他說:“對你剛才的言行我現(xiàn)在不想評價(jià),你回去自己想,想明白了再找我?!苯Y(jié)果晚自習(xí)后,他找到我,劈頭就是一句:“老師,你打我兩巴掌吧!”我問:“為什么?”只見他一米八的大個(gè)子嗚嗚地哭了,說:“你對我那么好,我還頂撞你,我不是人。”這時(shí),我明白我的讓步是明智的,給學(xué)生以思考的時(shí)間,他們有自我反盛自我改過的意識(shí)和能力。接著,我又不失時(shí)機(jī)地教育他:“有個(gè)性是好的,但你的個(gè)性是否建立在以自我為中心,是否只通行于個(gè)人的小世界,頑劣的孩童也許天真可愛,愚頑的成人則可憐可悲。

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