名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事(17篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇一

戴震是清代著名學(xué)者。他自幼讀書就好刨根問底。

有一次，私塾老師給他講授朱熹的《大學(xué)章句》，講完“大學(xué)之道”一段以后，照本宣科地說：“這章叫《經(jīng)》，是孔子的話，由曾子記述的;以下十章叫《傳》，是曾子的見解，由曾子的學(xué)生執(zhí)筆寫出來的?！?/p>

戴震問道：“老師，你這樣講，有什么根據(jù)呢?”“這是朱熹說的呀!”老師理直氣壯地回答，滿以為抬出“朱夫子”來，就可以解決問題了。

“朱熹是哪朝人?”戴震歪著小腦袋問。

“宋朝人?！?/p>

“孔子、曾子呢?”

“周朝人。”

“那么，周朝與宋朝相隔多少年呢?”

“將近了?！?/p>

“既然如此，那么朱熹又是怎么知道的呢?”

戴震幼稚的小臉充滿了疑惑，塾師一下子被問住了，一時(shí)竟想不出用什么適當(dāng)?shù)脑拋砘卮稹［訋熜χ髡鸬念^說：“你真是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的孩子!”

后來，戴震因?yàn)榧依镓毨В埐黄鹄蠋?，離開私塾以后，只能靠自學(xué)。自學(xué)的道路坎坷不平，戴震非常期望拜一位知識(shí)淵博的學(xué)問家，作為自己的老師。

一次，一個(gè)意想不到的機(jī)會(huì)，讓戴震遇到了偶然來歙縣拜友的大學(xué)者江永。江永已年逾花甲，白發(fā)斑斑，治學(xué)數(shù)十年，精通三禮，兼及音韻、算學(xué)、地理等。他為人和藹，好學(xué)深思，極喜讀書，往往把講學(xué)的收入全部用于購書。戴震一見非常敬佩，把自己平日的疑難一一向江永請教。

江永見他少年好學(xué)，心中十分喜愛，當(dāng)即收他為弟子，悉心教導(dǎo)和培養(yǎng)他。兩人漸漸地結(jié)成了忘年之交。在江永的熏陶下，戴震的思想、性格與學(xué)業(yè)，開始逐漸成熟起來。

有一天，江永列舉算學(xué)中的一些問題試問戴震，并告訴他：“這些題目已存疑十多年了，一直未能解決，你能試試看嗎?”

戴震仔細(xì)看了看，便將這些題目一一剖析比較，并說出來龍去脈。

江永看后不勝驚喜，高興得像個(gè)孩子似地手舞足蹈，連連說：“你解了我十年來不能解決的難題，實(shí)在聰明過人，聰明過人?！?/p>

從此以后，戴震跟從在江永左右，隨時(shí)質(zhì)疑問難，研究學(xué)問。最終成為著名考據(jù)學(xué)家。

偉人勵(lì)志故事：車胤囊螢夜讀的故事

晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩文。

夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎;于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。

從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。

偉人勵(lì)志故事：顧愷之畫畫的小故事

顧愷之的“天工神筆”是從小練就的。他三四歲學(xué)畫畫兒，到8,9歲時(shí)，已成為小丹青妙手了。他家的院里、院外、墻上，以及他的手背上、腳面上，凡是能畫畫的地方，都留下過他的“杰作”。他有一次到姨家拜年，沒進(jìn)門，就用炭筆在大門上畫了一幅“五谷樂”。還有一次，為了畫畫，他挨了爸爸的一頓打。原來，他暗中端詳爸爸好多天，想給爸爸畫幅像。一天，他正在絲綢上畫畫，爸爸從外面進(jìn)來，見畫得那個(gè)難看樣兒，把他的臉打得又紅又腫。

這天夜里，愷之做了，一個(gè)美好的夢，他夢見月亮變成了一位迷人的姑娘向他飄來。姑娘的眼睛像純凈的湖水那般光亮，瑩潔。姑娘還讓他畫眼睛。

接著他夢見池中的蓮花都變成了一位位蓮花姑娘，都爭著讓他畫眼睛……愷之醒來，遙望碧空明月，星星在眨著眼睛。星星呀，你就是天空的眼睛嗎?你有大、有小、有明、有暗;世上人的眼睛也不都如此嗎?不同的是多一點(diǎn)善、惡、丑、美。眼睛呀，最能反映一個(gè)人的心靈，最能代表人的性格特征。把天下的眼睛都納于我的筆下吧!

從此，顧愷之看啊，畫啊，看各種各樣的眼睛，也畫各種各樣的眼睛。

苦練多年之后，畫藝大進(jìn)。后來在他筆下，孩子們滴溜的眼睛像西湖水面上的星星;老人們深邃的眼睛像山林中一汪藍(lán)色的清潭;小伙子們閃爍的剛毅光芒的眼睛像盛著三月的太陽;而姑娘們的眼睛，則溫柔得像夏天的露珠兒，在草葉上蕩漾……愷之不到20歲就名滿京城了，當(dāng)時(shí)有個(gè)云祥和尚想修建一座輝煌的寺院，向四方募捐，可捐到的很少。正當(dāng)云祥食不甘味之時(shí)，愷之找上門，要捐一百萬錢。他只要了一面空白墻壁，日夜揮筆舞彩，一個(gè)多月后，一幅光彩照人的大壁畫完成了!

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇二

偉人勵(lì)志的故事：從流浪漢到文學(xué)家

列寧同志在生命垂危的最后兩天，躺在醫(yī)院的病床上，還極有興致地讓夫人給他念短篇小說《對生命的熱愛》，他非常喜歡這位作家的作品。

這位作家的名字叫杰克·倫敦，出生于一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民的家庭，他在青年時(shí)期是個(gè)流浪漢。有一次，警察把他逮捕了，法官判他在監(jiān)獄里做三十天苦工。那是多么難熬的三十天啊!每天干著鑿石頭的繁重勞動(dòng)，卻只給很少一點(diǎn)面包和水吃。

事物是變化發(fā)展的，六年之后，這個(gè)流浪漢變了，他變成美國西部沿海一帶最受歡迎的人，他受到交際界殷勤的招待，為作家、評論家和主筆、編輯們所熱烈頌揚(yáng)，被譽(yù)為文學(xué)界一顆燦爛的明星。

這奇跡般的變化是怎樣出現(xiàn)的呢?

話說有一天，杰克·倫敦又在街上游逛，他感到空虛苦惱：自己幼年時(shí)，飽受了貧困與苦難，后來為生話所迫，就在舊金山海灣附近漂泊。一轉(zhuǎn)眼已是十九歲了，難道一輩子就這樣茍活下去?

他邊走邊沉思地踱入一家公共圖書館，隨手拿起一本《魯賓遜飄流記》翻閱著，不料一看就被書中的人物和故事情節(jié)深深吸引住了，而且大為感動(dòng)，恨不得一口氣就把書讀完，雖然肚子已餓得很厲害，也顧不得出去吃飯。第二天一早，他又跑到圖書館，看完了《魯賓遜飄流記》，又接著看別的書?？粗?，看著，他覺得眼前出現(xiàn)了一個(gè)新的天地—一個(gè)神奇美妙的知識(shí)世界。他在這個(gè)新的世界里，大口大口地呼吸新鮮空氣，貪婪地吸收知識(shí)的營養(yǎng)。從此讀書的熱情不可抑制，一天讀十幾個(gè)小時(shí)還不愿休息。從莎士比亞的劇本到馬克思的論著，他都廣泛涉獵，無書不讀。

為了得到更好的學(xué)習(xí)條件，他進(jìn)入了加州的奧克蘭德中學(xué)念書。他用功的勁頭簡直難以言狀，幾乎沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺，將全部心思都用在學(xué)習(xí)上。他僅用三個(gè)月的時(shí)間就學(xué)完了四年的課程，順利地通過了畢業(yè)考試，接著又考進(jìn)了加州大學(xué)。

當(dāng)他立志從事文學(xué)創(chuàng)作以后，深感自己知識(shí)貧乏，于是就抓緊一切空閑時(shí)間，發(fā)狂似地閱讀世界文學(xué)名著，把《金銀島》、《基度山伯爵》，《雙城記》等書讀了一遍又一遍，他還把莎士比亞、歌德、巴爾扎克三大文豪作為典范，仔細(xì)地研究他們的作品，學(xué)習(xí)他們的藝術(shù)手法。他拚命地練可寫作，每天堅(jiān)持寫五千字，往往一下于就寄出二三十篇小說稿。雖然稿子一次又一次地被退回來，但他還是一個(gè)勁地寫作，一個(gè)勁地讀書，從不氣餒。

在寫作實(shí)踐中，他感到要把人類最深刻、最復(fù)雜、最微妙的思想感情，生動(dòng)、準(zhǔn)確地反映在作品中，必須掌握豐富的語言詞匯，于是他下苦功學(xué)習(xí)。他將大字典上的字詞，依次地抄在一張紙片上，這些紙片有的裝在衣袋里，以便隨時(shí)摸出來讀;有的貼在梳妝臺(tái)的鏡框上，在照鏡時(shí)可以看得見，有的用針別在曬衣的繩子上，在院子里散步時(shí)能夠?qū)W習(xí);有的則掛在帳子頂上，每天入睡前和起床后都念上幾遍。經(jīng)過這樣堅(jiān)持不懈的努力，后來，杰克·倫敦駕馭語言文字的能力相當(dāng)強(qiáng)，他的作品往往一氣呵成而沒有語病。

杰克·倫敦一生從事創(chuàng)作只有十八年的光景，可是卻給人類留下了五十一部著作，他的作品不僅大受美國讀者的歡迎，而且在世界范圍內(nèi)也有很大的影響。當(dāng)我們欣賞這位美國近代杰出作家的作品時(shí)，可別忘了他是怎樣從一個(gè)流浪漢變成名作家的。

偉人勵(lì)志的故事：一句話改變一個(gè)人的一生

大文豪蘇格特喜歡文學(xué)，對他的著作當(dāng)然多有涉讀，他的一生創(chuàng)作了小說四十七冊，詩集廿一冊，歷史傳記三十冊，著作等身，豐碩質(zhì)精，不僅對英國小說史有劃時(shí)代的影響，對當(dāng)時(shí)的俄國、法國、美國文壇也激發(fā)的新動(dòng)力。

這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者，成績卻難以入目，身染小兒麻痹癥的他，右腳行動(dòng)不便，身體孱弱，幾次重病差點(diǎn)喪命，本來就有些自卑的他，加上成績不如人，便成了「學(xué)校怪胎」，言行常常不禮貌，愛缺課，學(xué)期末的評語都很糟。 只有一位老師知道，他雖然厭惡功課，但對讀書卻充滿興趣而給予鼓勵(lì)，而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

成名后的蘇格特曾回小學(xué)的母校參觀，感觸良多的問學(xué)校老師：「現(xiàn)在學(xué)校成績最差的孩子是誰?」 他學(xué)習(xí)當(dāng)年看重他的那位貼心老師，告訴那位紅著臉的小朋友：「你是個(gè)好孩子，我當(dāng)年也跟你一樣，成績很差，不要灰心」，說完并從口袋掏出一枚金幣送他。

一句話改變一個(gè)人的一生，在蘇格特的身上應(yīng)驗(yàn)了，他最終從愛丁堡大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)了執(zhí)業(yè)律師。 他更用心良苦的盼望，他的一句話也能改變別人的一生。

偉人勵(lì)志的故事：老舍幫助盲人謀生的故事

在他住的房子的不遠(yuǎn)處有一個(gè)破舊的廟宇，里面住的全是平日以乞討、賣藝為生的盲人，將近40名。但當(dāng)時(shí)全國剛解放不久，人們的生活都不寬裕，連養(yǎng)家糊口都很不易，更別說有能力去接濟(jì)他們了，因此他們的生活非常艱難，挨餓受凍是常有的事情。

每次一經(jīng)過“瞎子廟”，他的心便隱隱作痛，想要盡自己的所能，幫助這些可憐的人。但他也深知授人以魚不如授人以漁的道理，簡單的幾次接濟(jì)根本解決不了他們的根本生存問題，必須得給他們提供一份足以謀生的活計(jì)。

于是，他不顧外人的反對，暫時(shí)放下手頭上的工作，花了近兩年的時(shí)間，開始每天往返于家中與“瞎子廟”之間，把這些盲人都組織起來，并自掏腰包買了多件樂器，將其中那些會(huì)吹拉彈唱的，組成了一個(gè)樂團(tuán)進(jìn)行集中培訓(xùn)，給予合奏配合上的種.種指導(dǎo)。忙了一天，晚上回到家里，他還要熬夜為樂團(tuán)寫歌，編排適合他們演奏的曲目。等這一切完成后，他又忙著聯(lián)系演出單位和場所，并說服對方給予一定的演出報(bào)酬……而對于那些沒有任何才藝和特長的盲人，他則通過各種關(guān)系，不惜降低身份到處求爹爹拜奶奶，最終靠著自己的“面子”和關(guān)系，把他們一個(gè)個(gè)安排進(jìn)周邊的橡膠廠、皮革廠、印刷廠和服裝廠里。為此，他都跑爛了好幾雙布鞋。

好在他的努力和奔走有了成效，“瞎子廟”里幾乎每個(gè)盲人都有了一份足以養(yǎng)活自己的工作。因?yàn)橛辛朔€(wěn)定的收入，很多盲人的生活狀況都發(fā)生了巨變，先后搬出了原先那個(gè)破舊的廟宇，住進(jìn)街上條件更好的房子里，“瞎子廟”也從此被廢棄。

這之后，每天晚上，當(dāng)他下班從街上路過時(shí)，住在街上的盲人們都會(huì)不約而同地放下手中的活，點(diǎn)亮屋內(nèi)的燈，然后站到各自的大門口前，只為跟他打個(gè)招呼，問聲好，為他照亮門前的那段路，如同迎接自己的親人歸來一般。而這幾乎成了那條街上一道不變的溫馨風(fēng)景線，一直持續(xù)到他去世的那一天，從未錯(cuò)過一次。盲人們都說，那是因?yàn)樗麄兡苈牫鏊哪_步聲。

他便是老舍，原名舒慶春，杰出的人民藝術(shù)家，盲人們聽出的那一聲聲腳步聲名叫“善”。

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇三

偉人的勵(lì)志故事：上帝不會(huì)少給你一種顏色

他屏住呼吸，瞄準(zhǔn)，扣動(dòng)扳機(jī)。一團(tuán)綠色，應(yīng)聲倒地，悄無聲息地淹沒在周遭綠色的“海浪”中，這是一場阻擊戰(zhàn)，熱帶草原因戰(zhàn)爭而處處暗藏殺機(jī)。雙方都將自己的狙擊手布置在陣地前沿，伺機(jī)殲滅敵人的有生力量。

他是一名入伍才一個(gè)多月的狙擊手。已有12名敵人倒在他的槍口下。所有狙擊手中，他不是槍法最準(zhǔn)的，也不是埋伏在離敵人最近地點(diǎn)的，但卻是最成功的。他成功的秘訣是在一望無際的綠色波濤中，一眼就能分辨出迷彩服的綠色與草地顏色，那是兩種截然不同的綠色：一個(gè)梢深，一個(gè)稍淺;一個(gè)稍亮，一個(gè)稍暗;一個(gè)是鮮活的，一個(gè)是死寂的。因而，他總能輕易將偽裝得與草地一模一樣的改人識(shí)別出來，然后，一槍斃命。他就像一個(gè)農(nóng)民，熟練地從莊稼地中挑揀稗子，將它們拔除。而他之所以擁有這種特殊能力，是因?yàn)?，他是個(gè)色盲。他完全不能分辨淡綠色與深紅色、紫色與青藍(lán)色、紫紅色與灰色。

色盲曾使他痛苦不堪。

有一次他穿了一件灰色外套去上學(xué)，沒想到一進(jìn)教室立刻引來同學(xué)們的一陣哄笑，一位朋友將他拉到一邊，問他怎么穿了一件紫色女裝。他才明白，自己沒有辨別出衣服的顏色，慌亂之中把姐姐的衣服穿來了，羞得無地自容。

最讓他難堪的，是一次繪畫課上，老師讓大家畫一幅春天的圖畫。他畫了草地、大樹、房屋和太陽。老師讓每個(gè)人展示并說明自己的作品。他向大家介紹，自己畫的是綠色的草地、青色的樹冠、黃色的屋頂、虹色的太陽。片刻的停頓之后，教室里響起刺耳的笑聲，原來他涂成了棕色的草地、漫棕色的樹冠、黃色的屋頂、灰色的太陽。美術(shù)老師給了他80分，并告訴他：“你雖然不能分辨一些顏色，但你要堅(jiān)信，上帝不會(huì)少給你一種顏色。”

因?yàn)樯?，他無法識(shí)別紅綠燈，過馬路時(shí)只能根據(jù)車輛的走或停來判斷是綠燈或紅燈，或者小心翼翼地跟在其他人的后面，穿過馬路。因?yàn)樯?，很多專業(yè)受限，他不得不放棄求學(xué)。中學(xué)一畢業(yè)，他就跟著父親做了農(nóng)民。戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他報(bào)名參軍，但是體檢時(shí)，因?yàn)槭巧?，他被淘汰了。同齡人光榮地為國而戰(zhàn)時(shí)，他卻只能默默地耕田勞作，他恨死了自己的眼睛。

正當(dāng)他心灰意冷時(shí)，部隊(duì)特招一批狙擊手，因?yàn)槭蔷G色盲，他擁有了特殊的能力，能從綠色的草叢中分辨出偽裝色和綠草的細(xì)微區(qū)別，從而準(zhǔn)確判斷出敵人的方位。他被選中，經(jīng)過訓(xùn)練，被派往了前線。

戰(zhàn)爭結(jié)束后，他被授予了英雄勛章。作為狙擊手，他一共擊斃了38個(gè)敵人。他的名字叫賓得，二戰(zhàn)時(shí)盟軍一名優(yōu)秀的狙擊手。

偉人的勵(lì)志故事：嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。

少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。

每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。

由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

偉人的勵(lì)志故事：最便宜的球員

1984年，21歲的大三學(xué)生喬丹來到了他向往已久的芝加哥公牛隊(duì)，開始了他在nba的生活。老板倫斯道夫給喬丹開出的年薪是80萬美元，在nba里，這是板凳球員的價(jià)格。

大男孩兒喬丹為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，每天拼命地練球，有一次竟然累得暈倒在了球場上，然而，僅僅一年工夫，喬丹就苦盡甘來，脫穎而出了。在20世紀(jì)90年代初，喬丹在公牛隊(duì)的年薪 已經(jīng)達(dá)到3300萬美元，這差不多是其他隊(duì)員薪水的總和。這時(shí)名動(dòng)天下的耐克公司還找上門來，請求喬丹賞他們個(gè)面子，為耐克產(chǎn)品做形象代言，報(bào)酬嘛不多，只有區(qū)區(qū)的9000萬美元!當(dāng)然， 如果喬丹不愿意，價(jià)錢好商量。

耐克開了個(gè)好頭，于是有眾多的廠家找上門來，往喬丹的口袋里猛塞鈔票，一時(shí)間喬丹錢多為患。

在這種情形下，有人不高興了，他們找到了公牛隊(duì)的老板倫斯道夫，向他大放厥詞：一年3300萬美元，喬丹太貴了!

倫斯道夫的回答令來訪者大吃一驚：喬丹不僅不貴，而且是最便宜的球員!你看，因?yàn)橛辛藛痰?，公牛?duì)已經(jīng)三次奪得nba的總冠軍，也正因此，我們在各方面的收入已經(jīng)達(dá)到史無前例的15 億美元，而我們付給喬丹的卻只有區(qū)區(qū)的3300萬美元!這絕對是nba歷史上最劃算的生意，而這一切，全都是因?yàn)楣ｊ?duì)擁有喬丹!

那誰是最貴的球員呢?

倫斯道夫也順便給出了答案：那些比賽時(shí)坐在板凳上等待替補(bǔ)機(jī)會(huì)的球員，他們每次上場幾分鐘或是幾十秒，有些人整個(gè)賽季都沒能為球隊(duì)拿到一分，但是我們每年還要拿出幾十萬美元 來養(yǎng)活他們，這些人才是最貴的球員!

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇四

1. 雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星?！蕦?/p>

2. 有人問鷹：“你為什么到高空去教育你的孩子?”鷹回答說：“如果我貼著地面去教育他們，那它們長大了，哪有勇氣去接近太陽呢?”——萊辛

3. 真正的才智是剛毅的志向?！闷苼?/p>

4. 貧而懶惰乃真窮，賤而無志乃真賤。——羅丹

5. 如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)?！?/p>

6. 人若有志，萬事可為。——斯邁爾斯

7. 志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會(huì)鼓勵(lì)激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求達(dá)到如象他們所做的樣子。——斯蒂文

8. 讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣?！旯?/p>

9. 目標(biāo)越接近，困難越增加?！璧?/p>

10. 面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進(jìn)一寸進(jìn)一寸，得進(jìn)一尺進(jìn)一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚

11. 堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條，是經(jīng)過千錘百煉而成的;瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，去接受長期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前，永遠(yuǎn)熱情奮發(fā)，斗志昂揚(yáng)?！永飳?/p>

12. 學(xué)者須先立志。今日所以悠悠者，只是把學(xué)問不曾做一件事看，遇事則且胡亂恁地打過了，此只是志不立?！祆?/p>

13. 立志是讀書人最要緊的一件事?！獙O中山

14. 志不可一日墜，心不可一日放。——王豫

15. 騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功以不舍?！鳑r

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇五

1. 青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來一切光明和幸福的開端?！永飳?/p>

2. 人的志向通常和他們的能力成正比例?！s翰遜

3. 時(shí)間抓起來說是金子，抓不住就是流水?！V語

4. 夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感;忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣?！T葛亮

5. 夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮

6. 每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心斗志!應(yīng)當(dāng)做個(gè)開創(chuàng)一代的人。——周恩來

7. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！浊?/p>

8. 有志者事竟成也!——?jiǎng)⑿?/p>

9. 志不立，天下無可成之事?！蹶柮?/p>

10. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾

11. 一個(gè)人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會(huì)感到生命的恬靜和光榮?！げ{

12. 燕雀安知鴻鵠之志?！抉R遷

13. 戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù)：永遠(yuǎn)改造，從零出發(fā);一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。——郭小川

14. 最糟糕的是人們在生活中經(jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過來。——歌德

15. 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！睹献印?/p>

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇六

1. 人無善志，雖勇必傷。——《淮南子》

2. 堅(jiān)志者，功名之主也。不惰者，眾善之師也?！侗阕印?/p>

3. 人患志之不立，亦何憂令名不彰邪?——?jiǎng)⒘x慶

4. 大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎!——《后漢書》

5. 大丈夫當(dāng)雄飛，安能雌伏?——《后漢書》

6. 志向和熱愛是偉大行為的雙翼?！璧?/p>

7. 立志、工作、成就，是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個(gè)成功在等待著，來慶祝你的努力結(jié)果?！退沟?/p>

8. 水激石則鳴，人激志則宏?！镨?/p>

9. 不登高山，不知天之大;不臨深谷，不知地之厚也?！鳑r

10. 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥?/p>

11. 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況

12. 志不真則心不熱，心不熱則功不緊?！佋?/p>

13. 立志在堅(jiān)不欲說，成功在久不在速?！獜埿⑾?/p>

14. 沒有堅(jiān)定不移的信心，任何行動(dòng)都會(huì)失敗。——華·歐文

15. 當(dāng)我們只遇到逆風(fēng)行舟的時(shí)候，我們調(diào)整航向迂回行駛就可以了;但是，當(dāng)海面上波濤洶涌，而我們想停在原地的時(shí)候，那就要拋錨。當(dāng)心啊，年輕的舵手，別讓你的纜繩松了，別讓你的船錨動(dòng)搖，不要在你沒有發(fā)覺以前，船就漂走了?！R梭

16. 人生是一場無休、無歇、無情的戰(zhàn)斗，凡是要做個(gè)夠得上稱為人的人，都得時(shí)時(shí)向無形的敵人作戰(zhàn)?！_曼·羅蘭

17. 只要朝著一個(gè)方向努力，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手?！蕦?/p>

18. 偉大的人物都走過了荒沙大漠，才登上光榮的高峰?！蜖栐?/p>

19. 誰有進(jìn)取的意志，誰就干得成。——羅曼·羅蘭

20. 一個(gè)從不懷疑生活方向和目標(biāo)的人，絕對不會(huì)絕望?！飦喛?/p>

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇七

那些有關(guān)名人偉人的勵(lì)志故事都是很值得我們花時(shí)間去看看的，那么名人偉人勵(lì)志故事都有哪些呢?一起來看看吧。

名人偉人勵(lì)志故事：不是糊涂是境界

被譽(yù)為“當(dāng)代草圣”的書法大師林散之(1898-1989)，晚年雙耳失聰，但還常被人請去開會(huì)。因別人說什么他都聽不清，開會(huì)純屬浪費(fèi)時(shí)間，所以每次開會(huì)林老只是象征性地去一趟，待大會(huì)開始不久，趁別人不注意的時(shí)候悄悄溜走。

一次，林老像往常一樣“溜會(huì)”，剛走出會(huì)場，突然想起了什么，問陪同他回家的人：“今天開會(huì)怎么沒見老錢啊?”“老錢”即錢松喦，林老曾與其同住一幢樓，兩人關(guān)系一直很好。陪同見林老詢問，立即大聲答道：“錢老是美協(xié)的，當(dāng)然沒來參加。”

“那這是什么會(huì)?”林老一副驚訝的樣子。陪同有些不解地望了望林老：“這是書協(xié)開會(huì)啊!”林老更驚訝了：“書協(xié)?還有書協(xié)?”陪同樂了：“林老，您可是咱們書協(xié)的名譽(yù)主席啊!”林老一路嘀咕著“還有書協(xié)”，走回了家。

如果說普通人把“作協(xié)”誤作“做鞋的”，而把“書協(xié)”誤作“輸了鞋的”，還可以當(dāng)做笑話來聽，而身為書協(xié)名譽(yù)主席的林散之，竟不知世上還有個(gè)“書協(xié)”，這就有些讓人難以理解了。

仔細(xì)分析一下，林老不知書協(xié)，大概有這樣幾種可能：一是他老糊涂了，得了健忘癥;二是他生性幽默，故意逗樂;三是他掛名太多，一時(shí)忘了書協(xié);四是他淡薄名利，把時(shí)間全用在了創(chuàng)作上，而對除此之外的事物無動(dòng)于衷。

先看前兩條：我們知道，林老一生身體強(qiáng)健、思路清晰、創(chuàng)作活躍，活了90多歲，即使臨去世前數(shù)月仍在揮毫不輟，因此糊涂一說不能成立。倒是幽默有一些可能，不過我們從林老聽到“書協(xié)”二字時(shí)的驚訝程度來判斷，幽默一說似乎也站不住腳。

再看第三條：掛名太多!當(dāng)今社會(huì)，的確有一些官員喜歡附庸風(fēng)雅，為了顯示自己無所不能、無所不精，喜歡在自己不熟悉的領(lǐng)域，特別是藝術(shù)領(lǐng)域掛個(gè)名，什么名譽(yù)主席、名譽(yù)會(huì)長啦等等，掛的名多了，有時(shí)自然就難免會(huì)張冠李戴，不知所云。

這些官員顯然不能和林老同日而語，縱觀林老一生，他始終是個(gè)耐得住寂寞的人，終生潛心詩書畫，雖然曾做過“七品芝麻官”(江浦副縣長)，但他對權(quán)位從不迷戀。到了晚年，他更是將所有精力都傾注到了藝術(shù)創(chuàng)作中，曾自謂“一切不與人爭，只與古人爭一地位”，這樣一位把畢生都奉獻(xiàn)給他所熱愛的藝術(shù)事業(yè)，有著“笑把浮名讓世人”境界的大藝術(shù)家，怎么會(huì)對書齋外的喧囂、浮名動(dòng)心呢?

可見，這個(gè)書協(xié)名譽(yù)主席，只因沒人“敢”掛(林老晚年名滿天下，當(dāng)時(shí)曾流傳這樣一則軼事。郭沫若來南京，有人請賜墨寶，郭沫若當(dāng)即拒絕：“有林散之在南京，我豈敢在南京寫字!”)，才“眾望所歸”地被“掛”到了林老身上。這個(gè)名雖掛得“專業(yè)對口”，但其實(shí)并非林老所愿，他自然也就不會(huì)把這樣的虛名放在心上了，以至于鬧出了不知世間有書協(xié)的“笑話”，這和某財(cái)政局局長竟然不知“農(nóng)民也是納稅人”之類的笑話完全是兩碼事。

名人偉人勵(lì)志故事：屠呦呦

20xx年10月5日，中國女科學(xué)家屠呦呦和兩名外國科學(xué)家，因在瘧疾治療研究中所取得的成就，榮獲20xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

屠呦呦，這個(gè)名字我們并不陌生，20xx年9月，她曾獲得國際生物醫(yī)學(xué)大獎(jiǎng)拉斯克獎(jiǎng)。她是一位用一株小草改變了世界的女科學(xué)家。那株小草，就是青蒿，在中國民間又稱臭蒿或苦蒿，屬菊科一年生草本植物。屠呦呦就是從這樣一株小草里，萃取了一種名叫青蒿素的物質(zhì)，為全世界億萬瘧疾病人造福。

不過，做出如此貢獻(xiàn)的屠呦呦，既沒有博士學(xué)位，也沒有海外留學(xué)經(jīng)歷，沒有中國兩院院士光環(huán)。她說：“我只是一個(gè)普通的植物化學(xué)研究人員?！?/p>

那么，一個(gè)“三無”教授為什么能夠成就今天的輝煌呢?答案只有一個(gè)，那便是：踏實(shí)+勤奮。

踏實(shí)和勤奮，是屠呦呦打小就養(yǎng)成的品質(zhì)。1930年，她出生于浙江省寧波市。呦呦，意為鹿鳴之聲，取自《詩經(jīng)》“呦呦鹿鳴，食野之蘋”一句。學(xué)生時(shí)代的屠呦呦因?yàn)樘?shí)和勤奮，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。25歲那年，她以優(yōu)異成績從北京醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系畢業(yè)，被分配到衛(wèi)生部直屬的中醫(yī)研究院(現(xiàn)中國中醫(yī)研究院)工作。從此，她埋頭從事生藥、炮制及化學(xué)等中藥研究，一干就是半個(gè)世紀(jì)。剛參加工作的時(shí)候，研究院條件非常艱苦，設(shè)備極為簡陋，只有用于土法提煉的七口大缸和幾間平房，但是，屠呦呦從不抱怨，一心撲在工作上。那時(shí)，她身患結(jié)核病，仍然堅(jiān)持去野外采集標(biāo)本，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，從不耽誤。短短幾年里，她的半邊蓮和中藥銀柴胡兩項(xiàng)生藥學(xué)研究成果，相繼被收入《中藥志》。

1969年1月21日，中醫(yī)研究院任命屠呦呦為科研組組長，參加全民抗發(fā)瘧疾“523”項(xiàng)目。作為科研組組長，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員，從系統(tǒng)整理歷代醫(yī)籍入手，四處走訪老中醫(yī)，先后調(diào)查了20xx多種中草藥制劑，選擇了其中640種可能治療瘧疾的藥方，最后，從200種草藥中，得到380種提取物，進(jìn)行小白鼠抗瘧實(shí)驗(yàn)。

然而，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了190次，始終沒有獲得滿意結(jié)果，研究一度陷入絕境。面對這種情況，屠呦呦沒有氣餒，沒有停止探索的腳步。她想，當(dāng)年愛迪生發(fā)明白熾燈，僅植物類的碳化實(shí)驗(yàn)就達(dá)6000多種，經(jīng)歷了約10000次失敗，自己這190次失敗又算得了什么?

有一天，屠呦呦一部接一部地翻閱著古代醫(yī)藥典籍，以期獲得一點(diǎn)線索或靈感。翻著翻著，她突然眼前一亮，一行文字令她激動(dòng)不已。那是東晉葛洪的《肘后備急方·治寒熱諸瘧方》中的一句話：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之?！彼⒁獾剑@里記載的取汁方法與常規(guī)法不同，不是煎熬，而是“絞取”——這是否意味著青蒿里的有效物質(zhì)不能高溫煎熬呢?想到此，屠呦呦立即改用沸點(diǎn)較低的乙醚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在60攝氏度下獲得了青蒿提取物，發(fā)現(xiàn)其對瘧原蟲的抑制率達(dá)到100%。

190次實(shí)驗(yàn)，190次失敗，190次從頭再來，屠呦呦終于在第191次實(shí)驗(yàn)中取得了成功!

成功屬于有準(zhǔn)備的人，顯然，屠呦呦就是一個(gè)有準(zhǔn)備的人，她用踏實(shí)與勤奮，為自己贏得了成功。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說：“科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問，搞科學(xué)研究工作就要采取老老實(shí)實(shí)、實(shí)事求是的態(tài)度，不能有半點(diǎn)虛假浮夸?！庇靡恢晷〔輮Z得諾獎(jiǎng)的屠呦呦，正是這句話最好的注腳。

名人偉人勵(lì)志故事：輸了冠軍，卻贏在每個(gè)0.01秒的進(jìn)步

有一個(gè)人，屢次參加世界百米短跑大賽，在強(qiáng)手如林的比賽中很少拔得頭籌，看似輸了比賽，卻憑著每個(gè)0.01秒的進(jìn)步，創(chuàng)造了9.99秒的成績，成為第一個(gè)突破10秒大關(guān)的黃種人。

他就是我國優(yōu)秀短跑選手蘇炳添。

蘇炳添，1989年生于廣東，從小就表現(xiàn)出了良好的運(yùn)動(dòng)天賦。20xx年11月，15歲的蘇炳添第一次參加中山市中學(xué)生田徑比賽，就以11秒72的成績奪得第一，成為轟動(dòng)一時(shí)的“追風(fēng)少年”。

之后他又被選拔進(jìn)了省隊(duì)、國家隊(duì)，成績突飛猛進(jìn)。20xx年的全國田徑錦標(biāo)賽上，他以10秒16奪冠，打破了周偉保持20xx年之久的全國紀(jì)錄。之后的兩年，蘇炳添一直雄踞中國男子百米第一的寶座。

而對于這些成績，蘇炳添并沒有感到滿足，因?yàn)樗驀H水平挺進(jìn)。

20xx年5月6日，在國際田聯(lián)世界田徑挑戰(zhàn)賽日本川崎站男子100米決賽中，蘇炳添以10秒04奪冠，但因比賽超過了國際田聯(lián)規(guī)定的賽場順風(fēng)速上限，成績不被認(rèn)可。但此次初試鋒芒，讓他信心倍增。同年8月4日，在倫敦奧運(yùn)會(huì)男子100米比賽中，蘇炳添以10秒19的成績晉級(jí)半決賽，但在8月6日的半決賽中，他卻只跑了10秒28，無緣決賽。

蘇炳添有些沮喪，但又有些心安理得。他安慰自己：我已經(jīng)盡了最大的努力，作為黃種人，取得這樣的成績已經(jīng)很不錯(cuò)了。隨后，他的訓(xùn)練松懈下來，但很快就嘗到了不進(jìn)則退的苦果。

20xx年4月，隊(duì)友張培萌在全國田徑大獎(jiǎng)賽中，跑出10秒04的成績，打破了蘇炳添創(chuàng)造的全國紀(jì)錄。同年8月11日，張培萌又在莫斯科世界田徑錦標(biāo)賽男子100米半決賽中創(chuàng)造了10秒整的黃種人最佳成績。這讓蘇炳添感到了從未有過的壓力。

隊(duì)友們都在進(jìn)步，而自己得過且過，蘇炳添羞愧萬分。他告訴自己：機(jī)會(huì)總是眷顧那些有準(zhǔn)備的人，只有充分挖掘潛力，才能迎頭趕上，哪怕每次進(jìn)步0.01秒，也是勝利。他調(diào)整了心態(tài)，投入更加刻苦的訓(xùn)練中。

付出總有回報(bào)。20xx年2月，在比利時(shí)根特舉行的國際田聯(lián)室內(nèi)賽60米比賽中，蘇炳添以6秒66獲得亞軍。3月在波蘭索波特舉行的室內(nèi)世界田徑錦標(biāo)賽男子60米飛人大賽中，他又跑出了6秒57的佳績，成為第一位殺入世界大賽短跑決賽圈的中國選手。

20xx年5月31日凌晨，在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100米決賽中，蘇炳添以9秒99的成績奪得季軍，開創(chuàng)了黃種人百米短跑成績的新紀(jì)元。

蘇炳添沒有贏得冠軍，輸了比賽，但他憑著不屈不撓的精神，永不滿足的努力，贏了每個(gè)0.01秒的進(jìn)步。人生猶如賽場，在我們的生活中，會(huì)遭遇各種各樣的挑戰(zhàn)，也要進(jìn)行“比賽”，不可能總是贏。但是，我們要用自己的努力，去奪取哪怕是一寸，哪怕是0.01秒的進(jìn)步，即便輸了也無妨，因?yàn)橛羞M(jìn)步的輸就是贏。

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇八

雷奈克：第一個(gè)聽診器

他是一個(gè)苦命的孩子，5歲那年，母親得了肺病，因?yàn)榧揖池毢貌坏结t(yī)治，一年后，母親握著他的手帶著無盡的遺憾離開了人世。不久，他的父親也患了重病。知道自己要不久于人世，這一天，父親把他叫到跟前，看著他瘦弱的樣子，父親哽咽著幾乎說不出話來，過了好久才平靜下來，撫摸著他的頭，對他說：“孩子，我們都不在的時(shí)候，你一定要學(xué)會(huì)把困難踩在腳下，堅(jiān)強(qiáng)地走下去……”就在這一天晚上，父親離開了人世，他使勁地?fù)u著父親讓他醒來，可一切都是徒勞……就在那天晚上，幼小的他便在心中種下了誓言，他要成為一名最好的醫(yī)生。

一位親戚收養(yǎng)了他。七歲那年，他終于可以上學(xué)了，可不想，因?yàn)樯罹狡?，那位親戚卻把他交給了農(nóng)場主每天放牛。那一天，他看著別的孩子快樂地上學(xué)，可自己卻要在荒野里放牛，就在一個(gè)沒人的角落里大哭了一場?？伤蝗幌肫鹆烁赣H走時(shí)說的話，無論什么時(shí)候，一定要把困難踩在腳下。于是，就在那片荒野里，他發(fā)誓，即使自己每天放牛，也不能放棄學(xué)醫(yī)的夢想，早晚，他都要走進(jìn)學(xué)校。

這一年他10歲，收養(yǎng)他的親戚也得病去世了，他含著淚離開了農(nóng)場，回到了自己的家，從此開始了一個(gè)人的生活。這一天，他找到了村長，托村長賣掉家里的房子，拿到錢的第一天，他立即走了三個(gè)小時(shí)的路，到學(xué)校里找校長，請求上學(xué)。好心的校長被他渴望上學(xué)的心打動(dòng)了，收留了他，并把一個(gè)庫房留給他，讓他在里面住。從此，他和一幫比他小幾歲的孩子從起步學(xué)習(xí)并開始了夢想之旅。

為了交夠?qū)W費(fèi)，每天放學(xué)后，他都要跑五英里給一家富人打掃院子，然后再到一家餐館洗盤子……每天回倉庫的時(shí)候都是大半夜，回來后又要立即復(fù)習(xí)功課。長期的奔波讓他瘦弱不堪，他已不知有多少次暈倒在路上，醒來后再堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，他知道，是父親走時(shí)告訴他的話一直在激勵(lì)著他，讓他渾身充滿了力量……

18歲那年，他終于夢想成真，考上了醫(yī)學(xué)院。再后來他醫(yī)術(shù)越來越高，被任命為法國南特大學(xué)醫(yī)學(xué)院的院長，成為法國醫(yī)學(xué)界赫赫有名的人物。

189月的一天，他給一位貴族小姐診病，他懷疑她得了心臟病。此時(shí)，最好的診斷方法是貼在她的胸前聽心音，可他面對是一位未婚的貴族小姐，當(dāng)時(shí)的法國風(fēng)俗根本不允許這種診斷方式……他十分無奈，法國封建的陋習(xí)讓他深惡痛絕，可他又改變不了現(xiàn)實(shí)，只能草草地給這位貴族小姐開了一些藥。

兩天后，貴族小姐的死訊傳來，他的心頭不禁一顫，如果這個(gè)問題不解決，說不上還會(huì)有多少人這樣死去。他突然想，能不能發(fā)明一種儀器，不靠近身體也能聽心音呢?他越來越堅(jiān)定這個(gè)想法的正確性，經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭后，他決心來搞這項(xiàng)發(fā)明。

從此，他白天堅(jiān)持行醫(yī)看病，晚上查找資料從零起步搞發(fā)明，可兩年過去了，發(fā)明的進(jìn)展卻十分緩慢。后來，他傾盡積蓄把它交給了一個(gè)科研公司，可不幸的是，他卻被騙得血本無歸。他漸漸窮困，因?yàn)槌３Ｌ幱诟叨绕v的狀態(tài)，造成了幾次誤診，賠償后他已負(fù)債累累。生活上窮困，發(fā)明沒有進(jìn)展，幾次醫(yī)療事故讓他名譽(yù)掃地?zé)o法再行醫(yī)，他已無法繼續(xù)生活在那里，于是決定離開這里，繼續(xù)他的發(fā)明夢。

這一天，他來到盧浮宮廣場，想最后看一眼這個(gè)他最喜歡的地方。就在這時(shí)，他看到幾個(gè)孩子正在玩一種游戲，一個(gè)孩子把耳朵貼在一根長木扶手的一端，另外一個(gè)孩子輕輕敲打木扶手的另一端，聽的孩子就能明白另一個(gè)孩子敲打木椅的意思。是不是可以借鑒這個(gè)方法呢?他靈光一閃，他激動(dòng)的快要跳起來，如果能制造一個(gè)東西把一端放在病人胸前，另一端放在自己的耳朵里的儀器，再找一個(gè)傳導(dǎo)性很好的介質(zhì)，所有問題不都解決了嗎?

他回到家里后立即著手做這個(gè)儀器……半年后，世界上第一個(gè)聽診儀器產(chǎn)生了，他將病人胸腔里的聲音聽得一清二楚，甚至是一點(diǎn)點(diǎn)雜音，又經(jīng)過了一年的改進(jìn)，世界上第一個(gè)聽診器便誕生了。

他叫雷奈克，正是靠著這個(gè)發(fā)明，他開啟了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的新時(shí)代。當(dāng)有人問起他成功的秘訣時(shí)，他總是說：“任何時(shí)候，都要把困難踩在腳下，堅(jiān)強(qiáng)地走下去?！?/p>

王寶強(qiáng)：一個(gè)真實(shí)的青春勵(lì)志故事

一個(gè)地地道道農(nóng)民的兒子，外表看上去與在城市打工的千千萬萬農(nóng)民工沒有任何區(qū)別，沒有受過任何與演員這個(gè)職業(yè)有關(guān)的培訓(xùn)，也沒有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)在一般人看來是成功必須的一些“社會(huì)資源”，甚至沒有一個(gè)“城里人”親戚，唯一有的只是一個(gè)要靠演電影來擺脫貧困生活的夢想。他的夢想實(shí)現(xiàn)的幾率有多大?

當(dāng)許許多多都市青年沉迷于港臺(tái)、韓國的那些胡編亂造到不食人間煙火的所謂“青春勵(lì)志”電視劇，為劇中人物唏噓長嘆，繼而感懷自己的時(shí)候，王寶強(qiáng)卻用他的十多年的不懈努力，演繹了一個(gè)真實(shí)的青春勵(lì)志故事。

“以前大家看到我，都‘傻根’‘傻根’地叫，現(xiàn)在他們都改叫‘許三多’了———這是我最驕傲的事情，因?yàn)樗f明我這幾年的努力沒白費(fèi)。”王寶強(qiáng)特有的笑容中，帶著些許自豪地說。

“我就是許三多”

讓普通觀眾熟知王寶強(qiáng)的，是《天下無賊》中的“傻根”和《暗算》中的“阿炳”。在王寶強(qiáng)自己看來，“完全可以代表我王寶強(qiáng)”的則是“許三多”。

王寶強(qiáng)說：“‘傻根’、‘阿炳’只能說有我自己的一部分，現(xiàn)實(shí)生活中我不可能像傻根那樣。而‘許三多’完全可以代表我王寶強(qiáng)，因?yàn)闊o論從舉止還是內(nèi)心，他是一個(gè)很豐富很現(xiàn)實(shí)的人，而且跟我很像?！?/p>

8歲那年，王寶強(qiáng)“決定不能在村里待一輩子，一輩子種地沒意義，一定要出去闖?！庇谑撬チ松倭炙拢?yàn)樯钍芾钸B杰電影《少林寺》的影響，王寶強(qiáng)以為去了那里就可以拍電影。

在少林寺當(dāng)了6年的俗家弟子，除了練了一身“真功夫”之外，王寶強(qiáng)連“拍電影”都沒有見過一次。這時(shí)，他才相信了寺里的和尚對他說的話：這里真的不是拍電影的地方。

16歲的時(shí)候，王寶強(qiáng)決定去“能拍電影的地方”——北京。當(dāng)時(shí)，他的父母對他說：你這沒頭沒腦的孩子能闖出個(gè)什么天地來?的確，一個(gè)農(nóng)民的兒子，沒有任何可利用的社會(huì)資源和背景，也沒有接受過任何演員的訓(xùn)練，想通過演電影來改變自己的人生，當(dāng)時(shí)看來他這個(gè)理想的確有些不可思議。

“北漂”生活是極端艱苦的。那時(shí)王寶強(qiáng)每天生活的主旋律是在北影門口等待一個(gè)群眾演員的機(jī)會(huì)。如果等到了，每天可以掙20塊錢，還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的，為了生活，王寶強(qiáng)就在北京的各個(gè)建筑工地上做起了農(nóng)民工。

讓王寶強(qiáng)記憶特別深刻的是一個(gè)除夕。當(dāng)時(shí)他口袋里只剩下2元錢，在這個(gè)舉國歡度春節(jié)的時(shí)刻，他只能選擇躺在工棚里睡覺，用睡覺來熬過那陣陣襲來的饑餓和孤獨(dú)。王寶強(qiáng)說他那個(gè)時(shí)候從來不告訴父母他在北京做什么，只說自己挺好的，因?yàn)榕赂改笓?dān)心。

王寶強(qiáng)說：“我跟許三多的經(jīng)歷很像，他在當(dāng)兵前被他爹叫‘龜兒子’，都不敢言語，我剛從老家到北京去做北漂時(shí)，也很懦弱，怕被別人瞧不起，因?yàn)榘臣沂寝r(nóng)村的，沒有背景，沒有條件。我做武行，卻又長了一個(gè)苦瓜臉，他們都嘲笑我，說我一輩子不會(huì)有什么出息。我很自卑，但也很好強(qiáng)，所以剛到北京那會(huì)，經(jīng)常打架?！?/p>

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，導(dǎo)演李揚(yáng)在眾多的試鏡資料片中看到了王寶強(qiáng)，于是，18歲的王寶強(qiáng)被選中出演處女作《盲井》。這部電影于獲金馬獎(jiǎng)“最佳新人獎(jiǎng)”，獲法國杜維爾亞洲電影節(jié)“最佳男演員獎(jiǎng)”和泰國金鳥電影節(jié)“最佳男演員獎(jiǎng)”。

王寶強(qiáng)說：“我很幸運(yùn)，不光是因?yàn)槲业鹊搅藱C(jī)會(huì)，還因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)是在我最單純的年代降臨的。我不敢保證，假如換了今天的我，我還會(huì)不會(huì)相信這個(gè)機(jī)會(huì)最終真的會(huì)到來。

鑿壁偷光

西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來?？锖饪春螅⒖滔氤隽艘粋€(gè)辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇九

戴震是清代著名學(xué)者。他自幼讀書就好刨根問底。

有一次，私塾老師給他講授朱熹的《大學(xué)章句》，講完“大學(xué)之道”一段以后，照本宣科地說：“這章叫《經(jīng)》，是孔子的話，由曾子記述的;以下十章叫《傳》，是曾子的見解，由曾子的學(xué)生執(zhí)筆寫出來的?！?/p>

戴震問道：“老師，你這樣講，有什么根據(jù)呢?”“這是朱熹說的呀!”老師理直氣壯地回答，滿以為抬出“朱夫子”來，就可以解決問題了。

“朱熹是哪朝人?”戴震歪著小腦袋問。

“宋朝人?！?/p>

“孔子、曾子呢?”

“周朝人。”

“那么，周朝與宋朝相隔多少年呢?”

“將近了?！?/p>

“既然如此，那么朱熹又是怎么知道的呢?”

戴震幼稚的小臉充滿了疑惑，塾師一下子被問住了，一時(shí)竟想不出用什么適當(dāng)?shù)脑拋砘卮?。塾師笑著摸摸戴震的頭說：“你真是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的孩子!”

后來，戴震因?yàn)榧依镓毨?，請不起老師，離開私塾以后，只能靠自學(xué)。自學(xué)的道路坎坷不平，戴震非常期望拜一位知識(shí)淵博的學(xué)問家，作為自己的老師。

一次，一個(gè)意想不到的機(jī)會(huì)，讓戴震遇到了偶然來歙縣拜友的大學(xué)者江永。江永已年逾花甲，白發(fā)斑斑，治學(xué)數(shù)十年，精通三禮，兼及音韻、算學(xué)、地理等。他為人和藹，好學(xué)深思，極喜讀書，往往把講學(xué)的收入全部用于購書。戴震一見非常敬佩，把自己平日的疑難一一向江永請教。

江永見他少年好學(xué)，心中十分喜愛，當(dāng)即收他為弟子，悉心教導(dǎo)和培養(yǎng)他。兩人漸漸地結(jié)成了忘年之交。在江永的熏陶下，戴震的思想、性格與學(xué)業(yè)，開始逐漸成熟起來。

有一天，江永列舉算學(xué)中的一些問題試問戴震，并告訴他：“這些題目已存疑十多年了，一直未能解決，你能試試看嗎?”

戴震仔細(xì)看了看，便將這些題目一一剖析比較，并說出來龍去脈。

江永看后不勝驚喜，高興得像個(gè)孩子似地手舞足蹈，連連說：“你解了我十年來不能解決的難題，實(shí)在聰明過人，聰明過人。”

從此以后，戴震跟從在江永左右，隨時(shí)質(zhì)疑問難，研究學(xué)問。最終成為著名考據(jù)學(xué)家。

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇十

偉人的艱辛勵(lì)志故事：王守仁“笨鳥先飛”

王守仁是我國明代中葉著名的哲學(xué)家和教育家。

王守仁出生在一個(gè)封建貴族家庭。他父親官至兵部尚書，但是，王守仁似乎一點(diǎn)兒也沒有遺傳到父親的聰明。

他5歲還不能說話，當(dāng)時(shí)大家都以為他是個(gè)啞巴，有的人還以為他根本就是一個(gè)白癡。但是他父親不這樣看，他覺得王守仁只是生病了，他四處尋訪名醫(yī)，只要聽說哪里有名醫(yī)，他就派人去請。到王守仁6歲的時(shí)候終于把病醫(yī)治好了。

王守仁病好之后，智力卻顯得一般。因?yàn)樾r(shí)候不會(huì)說話，也沒有讀過書，因此，比起別的小孩子，他顯得更笨拙一些。有人風(fēng)言風(fēng)語：“他這么遲才開始學(xué)說話，當(dāng)然笨啦!也別指望他以后會(huì)有大出息?！?/p>

小守仁本來就覺得自己比別人笨，現(xiàn)在又聽到別人這樣嘲笑自己，心理更加難受。他跑到父親懷里哭訴：“父親，別人都說我笨，我真的很笨嗎?”

父親聽了他的話說：“孩子，你不笨。為父一定好好教你，你會(huì)有出息的。不用在乎別人的嘲笑，你自己發(fā)憤努力，爭口氣讓那些人瞧瞧，好嗎?”

有人父親的鼓勵(lì)，王守仁又有了信心。他始終記得父親曾經(jīng)給他講過的“笨鳥先飛”的故事，并時(shí)時(shí)提醒自己要努力學(xué)習(xí)。平時(shí)讀書，別人讀一遍，他就讀兩遍、三遍，甚十遍。他抓緊時(shí)間，把別人玩耍的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上了。白天他認(rèn)真聽先生的課，放學(xué)后，趁著還沒有吃飯或者吃飯后的時(shí)間，他一個(gè)人跑進(jìn)父親的書房，認(rèn)真讀書，直到家人催促他吃飯、睡覺。年年如此，從不間斷。

父親見守仁如此爭氣，心里很是高興。他也耐心給小守仁輔導(dǎo)功課，有時(shí)還請一些大學(xué)者給他輔導(dǎo)。家里來了客人，談?wù)撎煜麓笫碌臅r(shí)候，也讓王守仁站在一邊，向別人學(xué)習(xí)。母親見了也非常欣慰，更加細(xì)心地照顧他。她不僅給他收拾出一間書房，還不許別人去打擾他讀書。

就這樣，在父母的鼓勵(lì)支持和他自己的努力下，王守仁的學(xué)習(xí)成績提高很快，先生的提問，他也回答得很有主見，最后竟成了先生的得意弟子。

就這樣，王守仁憑借笨鳥先飛、刻苦勤奮的精神，長大后，成了著名的哲學(xué)家和教育家。

偉人的艱辛勵(lì)志故事：李陽學(xué)習(xí)英語的故事

李陽祖籍山西，1969年出生于祖國大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號(hào)召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想，1985-1986年高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué)，1986年自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級(jí)李陽多次補(bǔ)考英語。

為了徹底改變英語學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r，李陽開始奮起一博，他摒棄了偏重語法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟蹊徑，從口語突破，并獨(dú)創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。經(jīng)過四個(gè)月的艱苦努力，李陽在1988年大學(xué)英語四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績。

李陽，絕對是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的榜樣?；A(chǔ)差不要緊，笨鳥先飛嘛，關(guān)鍵是我們要引導(dǎo)學(xué)生樹立起學(xué)好英語的自信心：人家可以講一口流利、純正、地道的英語，我們也一定能!

偉人的艱辛勵(lì)志故事：斯克勞斯用粗布衣成就夢想

美國少年斯克勞斯受母親的影響自小就喜歡時(shí)裝，他的母親是個(gè)小裁縫。盡管家境貧寒，但阻止不了斯克勞斯要做一名出色的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。斯克勞斯常常將母親裁剪后的布角偷來，東拼西湊地做成各種各樣的小人衣服。由于母親的布角有限，并且那些布角都是要用來做鞋墊的，斯克勞斯總是遭到父親的責(zé)備。斯克勞斯感到自己的創(chuàng)作欲望得不到滿足。有一天，斯克勞斯將父親從自家涼棚上撤下來的廢棚布撿來制成了一件衣服，這種粗布在當(dāng)時(shí)是專門用于蓋棚之用的。斯克勞斯穿著自己做的衣服走在大街上，很多人都說他是瘋子。甚至母親都覺得斯克勞斯太過分了。

斯克勞斯的母親見兒子沉迷于服裝設(shè)計(jì)，便鼓勵(lì)兒子去向時(shí)裝大師戴維斯請教，她希望自己的兒子能成為像戴維斯一樣成功的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。那一年斯克勞斯18歲，他帶著自己設(shè)計(jì)的粗布衣來到了戴維斯的時(shí)裝設(shè)計(jì)公司。當(dāng)戴維斯的弟子們看到斯克勞斯設(shè)計(jì)的衣服時(shí)，忍不住哄堂大笑，他們從來沒有看到過如此粗俗的衣服!可是戴維斯卻將斯克勞斯留了下來。

在戴維斯的鼓勵(lì)與幫助下，斯克勞斯設(shè)計(jì)出了大量的粗布衣?？墒牵瑳]有人對斯克勞斯的衣服感興趣。斯克勞斯設(shè)計(jì)的衣服大量積壓在倉庫里。就連戴維斯都對自己收留斯克勞斯的決定產(chǎn)生了懷疑。但斯克勞斯很固執(zhí)，他堅(jiān)信自己的衣服會(huì)受到人們的歡迎，于是他試著將那些粗布衣服運(yùn)往非洲，銷給那里的勞工們。由于那種粗布價(jià)格低廉、耐磨，居然很受勞工們的歡迎，很快衣服銷售一空。

斯克勞斯又將那些粗布衣服做成適合旅行者穿的款式，因?yàn)樗臏嫔８泻蜑⒚?，居然又很受旅行愛好者的歡迎。斯克勞斯又設(shè)計(jì)出了許多種款式，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，那種衣服穿在身上不但隨意，還有一種很特別的風(fēng)味，而且不分季節(jié)，任何年齡的人都可以穿。一時(shí)間，大家都爭著穿起了斯克勞斯設(shè)計(jì)的粗布衣。如今那種衣服已風(fēng)靡了全球，那就是以斯克勞斯與戴維斯為品牌的牛仔衣。

一個(gè)人，只要認(rèn)為自己所做的事是正確的，那就大膽地去做，哪怕你的夢想只是一件粗布衣，只要堅(jiān)持下去，粗布衣也可以成為漂亮的時(shí)裝!

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇十一

狄斯雷利是英國十九世紀(jì)七十年代著名首相，他曾經(jīng)只用了一句話，就使一位難纏的將軍變成了自己的忠實(shí)下屬。

這位將軍，在軍界威望很高。但是，在上流社會(huì)的聚會(huì)中，他從來沒有被重視過，心中很不是滋味。他認(rèn)為問題的關(guān)鍵在于自己沒有貴族頭銜，于是向狄斯雷利多次提出請求，希望得到男爵封號(hào)。

狄斯雷利深感壓力巨大。因?yàn)楸M管將軍建有軍功，但是還不足以獲得加封，可是，他的確有才，又在軍中頗具影響力，作為新任首相，要想施行新政，沒有來自軍隊(duì)的支持肯定不行，如果明確拒絕將軍，一旦惹怒了他，肯定極為不利。狄斯雷利左右為難，努力尋找著兩全其美的解決辦法。

不久，白金漢宮舉行派對，社會(huì)名流云集。狄斯雷利忽然靈機(jī)一動(dòng)，終于想出一個(gè)好主意。那天，狄斯雷利滿懷敬佩之情，以首相的身份向大家隆重介紹這位將軍，他說：“他是我見到的最淡泊名利的將軍，我曾多次請他接受男爵封號(hào)，但都被他婉言謝絕了?！?/p>

聽到這樣的評價(jià)，眾人都認(rèn)為將軍謙虛無私，值得尊重。很多貴族紛紛主動(dòng)上前向他敬酒，這種禮遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了任何一位男爵所得到的尊敬。將軍滿心歡喜，由衷地感激狄斯雷利。從此，他決心永遠(yuǎn)效忠于這個(gè)給他尊嚴(yán)和榮譽(yù)的首相。

狄斯雷利在眾人面前“避實(shí)就虛”、故意“混淆是非”，給將軍戴上一頂?shù)疵拿弊?，既封堵了將軍再次索要封爵的后路，又在眾人面前讓將軍賺足了面子，使他的虛榮得到極大滿足，從而巧妙地解決了困擾自己的兩難問題。

狄斯雷利只用了一句話，就俘虜了將軍的心，由此看來，與人打交道，有些時(shí)候，口吐蓮花實(shí)為上策，不僅于己無傷，更重要的是能夠熨帖別人，贏得滿堂馨香。

關(guān)于外國偉人的勵(lì)志故事3.潘石屹：多問自己為什么，生活才會(huì)有意義

在我們公司聘請的設(shè)計(jì)師中，有一位韓國的設(shè)計(jì)師叫承孝相，他是一個(gè)很有想法的設(shè)計(jì)師?！秙oho小報(bào)》上曾刊登過他寫的一篇文章，叫《你知道為什么作詩》，其中他寫了兩個(gè)詩人的對話。一個(gè)詩人說：“我知道如何作詩。”另一個(gè)詩人說：“你會(huì)作詩，但我知道為什么作詩?！?/p>

這篇文章引發(fā)了我好多的思考，由此我們可以一連串地想下去：你會(huì)蓋房子，我知道為什么蓋房子;你會(huì)寫文章，我知道為什么寫文章;你會(huì)吃飯，我知道為什么吃飯;你知道活著，我知道為什么活著;你知道的更多的是技術(shù)的、科學(xué)的、工藝的，能夠解決的問題;而我知道的“為什么”就是哲學(xué)的、宗教的層面才能回答的問題，歸結(jié)起來就是追尋“意義”。

我們需要時(shí)不時(shí)地從生活中抬起頭來，問問為什么，這樣生活才不會(huì)失去方向。問過了，得到解答之后，我看還得繼續(xù)埋頭苦干，進(jìn)入工作中的樂趣中去。

萬事萬物背后都有一個(gè)“為什么”，它是事物意義之所在。生活中我們或許能夠熟練地掌握某種技藝，算得上是合格的工作者。但倘若我們能知曉工作勞碌中的“為什么”，那么

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇十二

普希金雖然是一位偉大的詩人，但他的數(shù)學(xué)學(xué)得不好，當(dāng)他還是一名小學(xué)生時(shí)，他發(fā)現(xiàn)老師給同學(xué)們講解四則運(yùn)算的例題時(shí)，最終的結(jié)果總是零。

所以，從那以后，無論他解答哪一道數(shù)學(xué)試題，他甚至連試題看都不看一眼，就在等號(hào)后面寫上“0”。他的數(shù)學(xué)老師對這個(gè)毫無希望的孩子沒有絲毫的辦法。

“去寫你的詩吧，”老師對小普希金說，“對你來說，數(shù)學(xué)就只意味著是個(gè)零?！碑?dāng)普希金成名以后，一次他坐著四輪馬車去奎夫城。在路上四輪馬車翻了。

普希金跳出來走進(jìn)了路旁的一家小旅店。當(dāng)旅店的老板知道了這就是偉大的詩人普希金本人時(shí)，興奮異常，便趕忙跑到地窖里，取了一瓶最好的酒，跑回來款待這位受人尊敬的客人。老板娘取出了一本很大的旅客登記簿，要求普希金在上面簽名。

當(dāng)普希金在登記薄上寫下了自己的名字以后，看到老板的小兒子正尊敬地用雙手棒著一本練習(xí)本站在他的面前，這名小男孩也希望詩人給他簽名。但是因?yàn)樵诰毩?xí)本的那頁上有一道四則運(yùn)算試題，普希金以為小男孩是要求自己給他解答這道題目。

于是，他像過去一樣，用筆在算式的等號(hào)后面寫上了“0”。并對小男孩說：“小家伙，試試你的運(yùn)氣如何?”

第二天，這位偉大的詩人寫的答案上被打了一個(gè)鮮紅的“×”。小男孩簡直不能相信他的老師?！八趺磿?huì)錯(cuò)呢?”他眼中噙著淚說：“它是由普希金本人做出來的!”

這件事被名譽(yù)校長謝連科夫?qū)④姟晃挥掷嫌窒沟馁F族知道了?！昂美?，”這位老人說，“我根本就不懂教育，但被邀請做你們的榮譽(yù)校長。普希金也不懂?dāng)?shù)學(xué)，所以就讓這個(gè)零作為這道題的榮譽(yù)答案吧?！?/p>

就像崇拜導(dǎo)致模仿，崇拜也會(huì)導(dǎo)致盲從，在我們對一件事做出判斷時(shí)，最好想想，我們的判斷是否被某些人所左右，這種左右是否會(huì)干擾我們判斷的準(zhǔn)確性。

我們離優(yōu)秀就更近了。多用“為什么”來考問自己吧，因?yàn)閻鬯伎疾艜?huì)讓我們的人生更為深刻。

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇十三

所以你依舊不愿意放棄。你知道幸福會(huì)來敲你的門，但那要等到你足夠強(qiáng)大的時(shí)候才能等得到。成長就是哪怕你難過的快死掉了，你第二天還是照常去上課上班。沒有人知道你發(fā)生了什么，也沒有人在意你發(fā)生了什么。但如果沒有這樣的顛沛，我們也根本不會(huì)明白那個(gè)所謂的“幸?！笔鞘裁?。

于是你覺得自己真_的固執(zhí)，但是已經(jīng)固執(zhí)了這么二十多年了，再固執(zhí)幾年也沒有什么。你學(xué)會(huì)了無論是誰離開你的生活，都不要把那當(dāng)做世界末日，你也學(xué)會(huì)了無論誰走進(jìn)你的生活，都要感激。而你學(xué)會(huì)的最重要的一點(diǎn)，就是該怎么樣一個(gè)人生活。

你明知道蜷縮在床上感覺更溫暖，但你還是一早就起床;你明知道什么都不做比較輕松，但你依舊選擇追逐夢想;你明知道開始這段感情會(huì)是一路崎嶇，但你依舊選擇堅(jiān)守。

雖然總覺得不爽，但越長大越發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界歸根結(jié)底是你一個(gè)人得去扛起的，所以再怎么悲傷難過也沒人能卸下你的負(fù)擔(dān)，哭完了就得繼續(xù)扛下去。

套用以前說過的那句話：其實(shí)你始終相信夢想，雖然你常說你不信了;其實(shí)你始終相信愛情，雖然你常說等不到了;其實(shí)你明知道下句臺(tái)詞是什么，但你一樣會(huì)被感動(dòng);其實(shí)你始終愛著這個(gè)世界，雖然你常說世界很操蛋。

總有一天我們信仰的會(huì)失效，熱愛的會(huì)消失，但永遠(yuǎn)記得，不管無論黑夜多么漫長不堪，黎明始終會(huì)如期而至。絕望的時(shí)候抬頭看，希望的光一直在頭上。

如果真的覺得累，不要停下來，不要玩手機(jī)，想想身后的父母和自己的初衷，繼續(xù)走下去。

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇十四

生活不是你 媽，它不會(huì)慣著你，哭了又怎么樣，擦干眼淚站起來繼續(xù)跑下去。寫給所有跟我一樣深處他鄉(xiāng)的你們。

最先明白的是生活是屬于你一個(gè)人的，也只是你一個(gè)人的。當(dāng)你徘徊在街角的時(shí)候，沒有人給你指明方向;當(dāng)突然下雨的時(shí)候，少有人來為你送傘，更不用提當(dāng)你生病的時(shí)候，真的為你跑前跑后的人有幾個(gè)了。

記憶里的少年已經(jīng)遠(yuǎn)去了，曾經(jīng)的夢想像錯(cuò)過站的火車，早就不知道去往了哪一站。你還信誓旦旦地以為自己沒有長大，結(jié)果時(shí)間一早就把你甩到了十字路口。

哈，生活越來越像是黑色幽默，不讓你懂的時(shí)候你偏想懂，等到你懂的時(shí)候卻又想什么都不懂;你應(yīng)該享受沒長大的時(shí)光的時(shí)候你拼命地想長大，等到長大了又恨不得制造時(shí)光機(jī)器回到過去。

永遠(yuǎn)在成長，永遠(yuǎn)不知所措，永遠(yuǎn)不珍惜現(xiàn)在。你想要的，未必是你需要的，于是你變成了現(xiàn)在的自己。感情的事情里，你發(fā)現(xiàn)誰也不是善男信女，誰都在自己的身旁筑起了高墻刀槍不入。你被狼狽地訓(xùn)斥了之后，你想要傾訴的那個(gè)人，皺著眉頭問你有沒有這回事。

然而最可怕的是，有一天你突然發(fā)現(xiàn)，在所有的物是人非里，變得最多的是你自己。你明明想說的比誰都多，卻也只是沉默，默默地一個(gè)人吃飯發(fā)呆上班回家。

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇十五

別人總說你的生活真好啊，看你的照片過的很滋潤。然而沒有人知道你忙到半夜三點(diǎn)才睡覺，第二天一早又得爬起來。有人看到你滿是浮腫的眼睛問你怎么了，你以為找到了救星想要好好傾訴一番，可幾句話之后就又變得無話可說。

同學(xué)錄很久沒有翻開，也不知道當(dāng)時(shí)天天在一起的死黨現(xiàn)在怎么樣了。也記不清是多久沒有用筆寫字了，除了自己的名字居然有很多字已經(jīng)寫不利索了。你從一個(gè)做著五年高考三年模擬的少年變成了一個(gè)上著網(wǎng)做著ppt的苦逼青年，諷刺地是你這個(gè)時(shí)間最想的就是回到以前的日子里好好做一遍當(dāng)時(shí)折磨不堪的五三。

生活就是這樣，你跟身邊的人交際越來越少，變得越發(fā)的獨(dú)來獨(dú)往。沒有人跟你深交，也似乎沒有深交的必要，最多是的見面點(diǎn)頭打個(gè)招呼。無聊的時(shí)候看以前的狀態(tài)和微博，覺得以前的生活又_又美好，很多東西舍不得刪掉但你還是刪掉了，你也說不清為什么，也許僅僅是想要跟以前的生活來個(gè)告別。

哦，再見，記憶里二逼又真誠的少年。再見，記憶里愛過的美麗又錯(cuò)過的姑娘。

勵(lì)志的故事精選

可是說完再見之后呢?

你繼續(xù)頂著你浮腫的眼睛繼續(xù)做你的ppt，你繼續(xù)忙到凌晨三點(diǎn)回家。你心里咒罵了gre幾百遍，但還是強(qiáng)打起精神背單詞。有時(shí)候也不是沒有想要找朋友傾訴，可是你早就習(xí)慣了把一切都往肚子里吞，然后明天早上起來裝作什么都沒發(fā)生一樣，繼續(xù)在別人看來精力旺盛地做著事情。

這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愕钠v，而停下它的腳步。今天不用力走，明天就要用跑的了。如果分離無法避免，那我們能做的，不過只是把自己變得更強(qiáng)大能夠應(yīng)對離別。

其實(shí)你心里比誰都清楚，你會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，從某種角度上來說也是你自己選的。偶爾你也會(huì)問自己累不累，值得不值得，然后每次你都告訴自己，累但是值得。

所有的苦逼和糾結(jié)，不過是為了將來能夠不再糾結(jié)，可以在家人老去之前撐起家人，可以在自己老去之前度過一個(gè)苦逼但自己想要的人生。于是你總結(jié)出來，從來沒有人逼著你這樣子的生活，沒有人逼著你去適應(yīng)一個(gè)人，沒有人逼你每天起早貪黑背單詞做論題，回頭看的時(shí)候，一切都有跡可循。

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇十六

清華附中的郭雨齊有著90后女生特有的淡定，瘦瘦高高，話不多，但有自己的想法。今年高考，郭雨齊完成了從高一入學(xué)時(shí)排名墊底到高三畢業(yè)時(shí)高考成績排名年級(jí)第二的完美逆轉(zhuǎn)。她將自己的蛻變歸功于對清華的喜歡、同學(xué)的引導(dǎo)及師長的幫助。

高一考試班級(jí)墊底

郭雨齊高中考入清華大學(xué)附屬中學(xué)，她形容自己從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)“還是以玩為主”，沒有在學(xué)習(xí)上下太大的功夫。她有個(gè)愛好是畫漫畫、插畫，在自己的小圈子里小有名氣。上初中時(shí)，老師還常常向郭雨齊的家長“投訴”她上課畫漫畫。

到了高中，郭雨齊進(jìn)入了學(xué)校的“龍班”，很多“學(xué)霸”們匯集在一起，學(xué)習(xí)上以玩為主的郭雨齊在高一考試時(shí)遭遇了滑鐵盧。高一年級(jí)大考，她所在的班有40多人，她排名就在40多名。從初中“以玩為主”的學(xué)習(xí)方式，一下子過渡到高中緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，郭雨齊并不適應(yīng)。她說，那時(shí)候的自己不會(huì)學(xué)習(xí)，特別是班里學(xué)霸云集，這讓她有了危機(jī)感。她從內(nèi)心希望改變這種現(xiàn)狀，好好學(xué)習(xí)。父親決定給她報(bào)輔導(dǎo)班提高成績。

自主學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合

郭雨齊說，經(jīng)過了同學(xué)的“刺激”，她自己“想好好學(xué)習(xí)”的意愿特別強(qiáng)烈，但是苦于沒有找到方法，所以一對一的輔導(dǎo)對她來說幫助很大。

從高一開始，郭雨齊便在輔導(dǎo)班進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，長達(dá)3年。她覺得自己的英語非常薄弱，便主攻英語。整個(gè)高中三年，她幾乎每個(gè)周末都會(huì)去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上課，即使沒課，她也愿意去上自習(xí)或者找老師答疑。最開始，她的英語成績屬于中等偏下，學(xué)校排名100名左右。在英語老師的幫助下，她的成績不斷提高并得以鞏固，20名、10名……在今年的高考中，她的英語分?jǐn)?shù)為132分。郭雨齊的父親說，雖然沒有預(yù)想的那么高，但是經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，她的英語成績一直穩(wěn)定在一個(gè)高位。

學(xué)校為郭雨齊制訂了復(fù)習(xí)手冊，輔導(dǎo)老師則協(xié)助她尋找薄弱點(diǎn)，再進(jìn)行針對性練習(xí)。郭雨齊覺得自己在詞匯量方面不足，在一些英語題上，因?yàn)槭澜缬^不同，無法準(zhǔn)確把握出題者的思路。英語老師便會(huì)重點(diǎn)在這方面給她講解，同時(shí)培養(yǎng)她的猜詞能力，讓她進(jìn)步很大。

“我從不刻意背單詞，不會(huì)學(xué)習(xí)到很晚”，郭雨齊說，自己到了高二學(xué)習(xí)上才“開竅”，找到了方法，也沒有一門心思死讀書。在高三學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，她偶爾還會(huì)畫張漫畫調(diào)節(jié)情緒。

郭雨齊的學(xué)習(xí)效率很高，她說，班里的同學(xué)對她促進(jìn)很大，她會(huì)充分利用上課時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，“往往上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)比課下能節(jié)省幾倍的時(shí)間”。同時(shí)，她也會(huì)利用輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的答疑機(jī)會(huì)進(jìn)行提高。

高考超常發(fā)揮鎖定清華

今年高考，郭雨齊的總分達(dá)到了700分，成為年級(jí)第二名，而年級(jí)第一則是今年的區(qū)理科狀元。她形容自己的高考是超常發(fā)揮。她在理綜上表現(xiàn)突出，考到了288分的高分。對于今年學(xué)生們普遍反映的數(shù)學(xué)難的情況，郭雨齊提前20分鐘就做完了題，她認(rèn)為數(shù)學(xué)有些簡單，自己反而沒有太多優(yōu)勢。今年高考，她的數(shù)學(xué)取得了142分的高分。郭雨齊說，在以往的模擬考中，她總會(huì)有一門出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，這次表現(xiàn)反倒不錯(cuò)。她的父親說，以郭雨齊平時(shí)在班里的成績沖擊清華還是有些懸，但今年北京實(shí)行平行志愿，于是父女倆決定試一次。

郭雨齊有個(gè)習(xí)慣，考試后不與同學(xué)對答案，“考試完了就不想了”，甚至連查分她都不想查。最后，還是學(xué)校告訴她，自己的成績是700分，被清華大學(xué)建筑專業(yè)錄取。

談及上清華，郭雨齊說這是自己的夙愿。上學(xué)時(shí)，她每天都要從清華經(jīng)過，同學(xué)們也會(huì)結(jié)伴去清華的圖書館自習(xí)，學(xué)校的氛圍很好，她又對美術(shù)感興趣，因此報(bào)考了清華大學(xué)，并被最鐘愛的建筑專業(yè)錄取。她用“近朱者赤，近墨者黑”來形容高中三年的生活。從班級(jí)40多名，一舉成為年級(jí)第二名，郭雨齊完成了逆襲。她說自己不是“學(xué)霸”，“我認(rèn)為學(xué)霸都是死讀書的，我不是?！?/p>

清華高考真實(shí)勵(lì)志故事

在北大跌倒，從清華爬起

8月，咸寧市鄂南高級(jí)中學(xué)學(xué)生李亮亮以646分的高考總分被北京大學(xué)錄取，一年后，他在北大因考試作弊被勸退。

第二次高考，他以1分之差被擋在中國人民大學(xué)門外。20，李亮亮破釜沉舟發(fā)起第三次沖刺，8月，他終以全市第二名的高考成績被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取。記者通過電話采訪了在清華園學(xué)習(xí)的李亮亮，并赴咸寧采訪，了解到一個(gè)清華學(xué)子頗具傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷。

考試舞弊，北大驕子被勸退

咸寧市鄂南高級(jí)中學(xué)旁一間不足10平方米的小房。70多歲的李茂炳老人從箱子里翻出一大摞榮譽(yù)證書，證書上都寫著兒子李亮亮的名字，這是他作為父親的驕傲。

李亮亮1982年出生于咸寧市嘉魚縣，9歲時(shí)，父母離異。9月，他以優(yōu)異成績被保送入省重點(diǎn)鄂南高級(jí)中學(xué)。為了兒子的學(xué)業(yè)，從一家小煤礦退休的父親在鄂南高中旁租了間房陪讀。在這所尖子云集的重點(diǎn)高中，李亮亮成績一直名列前茅，尤其是數(shù)學(xué)。

在老師、同學(xué)眼中，他就是清華、北大的人。197月，李亮亮在高考中發(fā)揮失常，只考了636分，要填報(bào)自己喜愛的北大數(shù)學(xué)或經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)不可能了。在班主任熊正維老師的建議下，他填報(bào)了北京大學(xué)化學(xué)系。

這一年，他以總分646(曾獲全國數(shù)學(xué)競賽國家一等獎(jiǎng)可有10分加分)被北京大學(xué)地質(zhì)系錄取。大學(xué)的錄取通知書，反而讓李亮亮陷入兩難。父親李茂炳以他老礦工的親身體會(huì)，不同意兒子上地質(zhì)系，要他復(fù)讀。

經(jīng)過激烈的思想斗爭，這年9月，李亮亮還是踏進(jìn)了北大校門。進(jìn)入自由自在的大學(xué)校園，李亮亮漸漸放松了對學(xué)習(xí)的要求。他開始逃課、通宵上網(wǎng)、打游戲。結(jié)果第二學(xué)期的《大學(xué)物理》考得一團(tuán)糟。

考試結(jié)束后，李亮亮突然感到恐慌：自己已有一門課不及格了，要是《大學(xué)物理》再不及格……考試結(jié)束后，李亮亮到物理系找老師，看到試卷就擺在老師的辦公桌上，他不禁靈機(jī)一動(dòng)：何不找個(gè)機(jī)會(huì)偷偷把沒做的題目給補(bǔ)上。

第二天中午，他溜進(jìn)辦公室偷改試卷時(shí)，被老師抓了個(gè)正著，這一嚴(yán)重的舞弊行為很快被通報(bào)到教務(wù)處。按北大的校紀(jì)校規(guī)，李亮亮將被開除學(xué)籍。他高中的班主任熊老師得知后又氣又急，他給北大打電話，請求學(xué)校從孩子的前途出發(fā)，以一種治病救人的態(tài)度酌情處理。

幾天后，北大作出決定：要么留校察看一年，要么自動(dòng)退學(xué)。李亮亮大腦一片空白，在輔導(dǎo)員的安慰下，他選擇了自動(dòng)退學(xué)。當(dāng)天晚上，李亮亮給在咸寧的父親打了個(gè)電話：“我想回來復(fù)讀再考……”

接到兒子的電話，李茂炳心急火燎地趕到北京，一到北大，就被地質(zhì)系的宋書記請到辦公室。從宋書記辦公室出來后，明白真相的李父突然蒼老了許多?？吹礁赣H滿臉的失望和滄桑，李亮亮突然特別恨自己，希望父親狠狠地罵他、打他一頓。

可父親只說了一句：“什么也別說了，明年再考回來?！?/p>

重壓之下，第二次高考失利

8月10日，李亮亮又翻出高中課本，回到鄂南高中，回到了他熟悉而又陌生的高三課堂。為了不影響李亮亮的學(xué)習(xí)，熊正維老師和李父隱瞞了李亮亮的退學(xué)真相，對外稱，李亮亮是因?yàn)椴幌矚g地質(zhì)專業(yè)，主動(dòng)從北大退學(xué)回來的。

從北大退學(xué)回到高三課堂復(fù)讀重考，使李亮亮成為整個(gè)鄂南高中乃至咸寧市的新聞人物。人們都在關(guān)注著：明年高考李亮亮還能考上北大這樣的名校嗎?年7月，由于背負(fù)巨大的心理壓力，加之北大退學(xué)留下的陰影，李亮亮在高考中再次遭遇滑鐵盧。

高考結(jié)束后，他悲觀地給自己估了640分。估完分，李亮亮不敢回家面對父親，也不敢面對自己，他只想逃避。傍晚時(shí)分，他心情沮喪地坐上了最后一趟回老家嘉魚縣城的汽車，一個(gè)人來到三湖連江的水庫邊呆坐了三天三夜!

他三次走進(jìn)了水中，可三次都回到了岸邊。有一個(gè)聲音在反復(fù)地問他：“你這樣去死算個(gè)什么?你對得起老父親嗎?你對得起愛你如子的老師嗎?”“不!我能重返北大，我能考上清華!”

當(dāng)太陽第三次升起的時(shí)候，李亮亮拖著快要虛脫的身體，回到了鄂南高中旁那間租住的小房。年邁的父親滿眼血絲，兒子失蹤的這三天，他未曾合過眼?？吹絻鹤悠桨不丶遥闪艘豢跉?，默默地做了一碗兒子愛吃的雞蛋面，放在他的床頭。

根據(jù)所估計(jì)的分?jǐn)?shù)線，李亮亮第一志愿填報(bào)了“中國人民大學(xué)”。結(jié)果當(dāng)年中國人民大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線是636分，李亮亮以一分之差被擋在門外。這時(shí)，鄭州大學(xué)給李亮亮發(fā)來了錄取通知書。是繼續(xù)復(fù)讀還是去鄭州大學(xué)?

又一個(gè)兩難選擇擺在李亮亮面前。父親跟他商量，希望他能再復(fù)讀一年，可李亮亮擔(dān)心的是：如果明年高考成績比今年還差怎么辦?父子倆拿不定主意，他們找到熊正維老師。熊老師推心置腹地對李父說：“現(xiàn)在最痛苦的人是你兒子。沒有人能幫他，沒人能理解他的感受。復(fù)讀還是上鄭州大學(xué)并不重要，關(guān)鍵是他自己能否走出陰影?！?/p>

熊老師這番話一下子解開了李亮亮心中的死結(jié)，“從什么地方跌倒就應(yīng)該從什么地方爬起!”他當(dāng)即決定選擇再次復(fù)讀。

名人中學(xué)時(shí)期勵(lì)志故事 初中生感動(dòng)的名人故事篇十七

精選勵(lì)志故事：霍桑的精神力量

美國大文豪霍桑成名之前是個(gè)海關(guān)的小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對太太說他被炒魷魚了，他太太蘇菲亞聽了不但沒有不滿的表情，反而興奮地叫了起來：“這樣你就可以專心寫書了?！?/p>

“是呀，”霍桑一臉苦笑地回答，“我光寫書不干活，我們靠什么吃飯呀?”

這時(shí)蘇菲亞打開抽屜，拿出一疊為數(shù)不少的鈔票。

“這錢從哪里來的?”霍疊張大了嘴，吃驚地問。

“我一直相信你有寫作的才華，”蘇菲亞解釋道，“我相信有一天你會(huì)寫一部名著，所以每個(gè)星期我都把家庭費(fèi)用省一點(diǎn)兒下來，現(xiàn)在這些錢夠我們生活一年了?！?/p>

有了太太的精神與經(jīng)濟(jì)上的支持，霍桑果真完成了美國文學(xué)史上的巨著----《紅字》。

精選勵(lì)志故事：最不能等待的事

7月，《機(jī)會(huì)》雜志在意大利的米蘭創(chuàng)刊。為了能一炮打響，董事長亨利·肯德里提議，讓比爾·蓋茨寫發(fā)刊詞。

主意已定，接下來的就是操作。他先給蓋茨寫了一封信，說：“眾所周知，您沒等到大學(xué)畢業(yè)，就去創(chuàng)業(yè)了。今天您所擁有的財(cái)富證明，您是世界上最善于捕捉機(jī)會(huì)的人，也是普天之下對機(jī)會(huì)最有認(rèn)識(shí)的人。經(jīng)反復(fù)商榷，《機(jī)會(huì)》雜志社認(rèn)為，題寫該刊發(fā)刊詞的最佳人選，非您莫屬。敬請撥冗賜教，不勝榮幸之至?！?/p>

信發(fā)出之后，石沉大海。亨利·肯德里想，《機(jī)會(huì)》雜志創(chuàng)刊在即，不能坐以待斃，于是派記者前往舊金山，登門討教。經(jīng)過跟蹤和堵截，比爾·蓋茨答應(yīng)，在紐約開往內(nèi)羅比的飛機(jī)上，可接受不超過三個(gè)問題的采訪。

為了確保比爾·蓋茨說出“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞，記者草擬了三個(gè)內(nèi)容相同的問題：第一，你認(rèn)為，最不能等待的事是什么?第二，你認(rèn)為，什么事最不能等待?第三，最不能等待的事，你認(rèn)為是什么?他想，只要蓋茨把答案反復(fù)地說三遍，《機(jī)會(huì)》雜志就有了世上最絕妙的發(fā)刊詞。

采訪開始了，為緩和氣氛，記者首先來了一段簡短的開場白：“這次您剛忙完蓋茨夫人(比爾·蓋茨的母親)的葬禮，就前往非洲參加艾滋病研究中心的捐贈(zèng)儀式，著實(shí)令人敬佩!下面我冒昧問三個(gè)問題，希望能得到您的答復(fù)。”說著，把采訪本上的一張紙撕下來，遞了過去。

蓋茨注視著那張紙，微笑了一下，說：“我不知道世人對這三個(gè)問題是怎么看的，根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為最不能等待的事是孝順。也許我的回答令你非常失望，但是，既然接受采訪的是一位剛剛失去母親的人，我相信這種回答是最誠實(shí)的。對第二個(gè)問題，我認(rèn)為是愛情。假如你愛上了一位姑娘，千萬不要悶在心里，否則她就會(huì)屬于別人。至于第三個(gè)問題，恕我直言，是行善。假若你沒有感覺到這一點(diǎn)，一定是我們之間還存在著某些不同。”

采訪結(jié)束，記者自始至終都沒聽到“機(jī)會(huì)”二字，就在他失望地返回座位時(shí)，聽到鍵盤的敲擊聲。原來在他附近還坐著一位美國《生活周刊》記者，只見他在筆記本上敲出這么一行文字：在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，人們總認(rèn)為，最不能等待的事是機(jī)會(huì);最不可能第二次前來敲門的是機(jī)會(huì);最需要抓住的是機(jī)會(huì)。其實(shí)，這種來自于戰(zhàn)場上的理念，并不適合于生活。生活中，只有兩三件事不能等待。它們是什么?你若想知道答案，請先成為比爾·蓋茨那樣的億萬富翁。

后來，這段話出現(xiàn)在美國《生活周刊》上。由于到目前為止，還沒有幾個(gè)人成為比爾·蓋茨那樣的富豪，因此，至今還沒有多少人知道答案。

精選勵(lì)志故事：凡事要悉力以赴

現(xiàn)任美國國務(wù)卿鮑威爾并不出身名門望族，這位黑人顯貴原本家道寒微。鮑威爾年輕時(shí)胸懷大志，為幫補(bǔ)家計(jì)，憑借自己壯碩的身體，從事各種繁重的工作。

有年夏天，鮑威爾在一家汽水廠當(dāng)雜工，除了洗瓶子外，老板還要他抹地板、搞清潔等等。他毫無怨言地認(rèn)真去干。一次，有人在搬運(yùn)產(chǎn)品中打碎了5o瓶汽水，弄得車間一地玻璃碎片和團(tuán)團(tuán)泡沫。按常規(guī)，這是要弄翻產(chǎn)品的工人清理打掃的。老板為了節(jié)省人工，要干活麻利爽快的鮑威爾去打掃。當(dāng)時(shí)他有點(diǎn)氣惱，欲發(fā)脾氣不干，但一想，自己是廠里的清潔雜工，這也是分內(nèi)的活兒。于是，鮑威爾盡力地把滿地狼藉的臟物掃除揩抹得干干凈凈。

過了兩天，廠負(fù)責(zé)人通知他：他晉升為裝瓶部主管。自此，他記住了一條真理：凡事悉力以赴，總會(huì)有人注意到自己的。

不久，鮑威爾以優(yōu)異的成績考進(jìn)了軍校。后來，鮑威爾官至美國參謀長聯(lián)席會(huì)議主席，銜領(lǐng)四星上將;又曾膺任北大西洋公約組織、歐洲盟軍總司令的要職;現(xiàn)時(shí)是布什總統(tǒng)組閣的國務(wù)卿。

鮑威爾一直全力以赴地工作，在五角大樓上班時(shí)，這位四星上將往往是最早到辦公室又是最遲下班的。同僚們曾贊賞說：“我們的黑將軍，無處不身先士卒啊!”

鮑威爾在西點(diǎn)軍校演說，曾以“凡事要悉力以赴”為題，對學(xué)員們講述了一個(gè)頗富哲理的故事：在建筑工地上，有三個(gè)工人在挖溝。一個(gè)心高氣傲，每挖一陣就拄著鏟子說：“我將來一定會(huì)做房地產(chǎn)老板!”第二個(gè)嫌辛苦，不斷地埋怨說干這種下等活兒時(shí)間長、報(bào)酬低。第三個(gè)不聲不響揮汗如雨地埋頭干活，同時(shí)腦子里琢磨如何挖好溝坑令地基牢實(shí)……若干年后，第一個(gè)仍無奈地拿著鏟子干著挖地溝的辛苦活兒;第二個(gè)虛報(bào)工傷，找個(gè)借口提前病退，每月領(lǐng)取僅可糊口的微薄退休金;第三個(gè)成了一家建筑公司的老板。

據(jù)說軍校將鮑威爾的故事作為教育學(xué)員“凡事都要悉力以赴”的活教材。