舞臺劇策劃案主題(模板17篇)

藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá)，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。對于那些無法具體界定的特殊情況，我們可以嘗試通過抽象和概括來理解其共性和規(guī)律。不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點，需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。

舞臺劇策劃案主題篇一

背景幕布已經(jīng)做好，我們可以在幕布的兩側(cè)的邊分別加一條氣球組成的帶，不用多做其他裝飾，免得綴余。

用大約十盆花，一般大的那種就行，不要太高，在舞臺邊緣均距排放好。

如果經(jīng)費有限，也可用氣球代替，用粉紅色的球效果比較好。

這個豎直面不太美觀，可用氣球串起來呈波浪狀粘貼上去，要多用點氣球，大概有一米高。

可以在兩側(cè)各擺放那種大型花盆的盆景，一邊兩盆，共四盆。(若找不到就算了)。

在舞臺的兩側(cè)有兩個小樓梯，可以在樓梯的邊緣粘貼氣球，也可以用彩帶裝飾。

可粘貼彩帶，或粘貼由幾個氣球組成的小團(tuán)，組成的樣式最好都一樣。

門框上用彩帶或氣球裝飾;門口兩邊各擺一盆大點的盆景，共四盆。

舞臺劇策劃案主題篇二

1.背景幕布：背景幕布已經(jīng)做好，我們可以在幕布的兩側(cè)的邊分別加一條氣球組成的帶，不用多做其他裝飾，免得綴余。

2.舞臺：舞臺前緣呈弧形，兩邊有很大的音響，弧形邊緣。

方案一：用大約十盆花，一般大的那種就行，不要太高，在舞臺邊緣均距排放好。

方案二：如果經(jīng)費有限，也可用氣球代替，用粉紅色的球效果比較好。

3.舞臺和地面垂直的豎直弧面：

這個豎直面不太美觀，可用氣球串起來呈波浪狀粘貼上去，要多用點氣球，大概有一米高。

4.舞臺下的地面：

可以在兩側(cè)各擺放那種大型花盆的盆景，一邊兩盆，共四盆。(若找不到就算了)。

5.上舞臺的小樓梯：

在舞臺的兩側(cè)有兩個小樓梯，可以在樓梯的邊緣粘貼氣球，也可以用彩帶裝飾。

6.墻壁:可粘貼彩帶，或粘貼由幾個氣球組成的小團(tuán)，組成的樣式最好都一樣。

7、門口：門框上用彩帶或氣球裝飾;門口兩邊各擺一盆大點的盆景，共四盆。

舞臺劇策劃案主題篇三

這個暑假，我和我的小搭檔們很榮幸也很自豪的登上了中國氣象局和北京天文館聯(lián)合主辦的“空間天氣與人類活動”科普展的話劇舞臺，開啟了我的“表演模式”。

我在這部名叫《伽利略的護(hù)眼觀測法》的劇中擔(dān)任伽利略。雖然只是幾分鐘的小劇本，但是“伽利略”的臺詞比較多，又涉及到一些專業(yè)天文知識，所以我在家查閱了很多相關(guān)資料，明白了他是如何通過對望遠(yuǎn)鏡目鏡的改動，又借助光潔盤面代替眼睛來接收太陽影像的原理。接下來就是在家對著鏡子一遍遍的背臺詞，讓媽媽幫我指導(dǎo)動作，自認(rèn)為把臺詞背得滾瓜爛熟了。

經(jīng)過一次次的彩排，我們的話劇終于閃亮登場了。看著場內(nèi)的觀眾坐無缺席，原本自信的我一下子緊張起來。我突然覺得拿著道具的手心里冒出了細(xì)密的汗，兩條腿也不爭氣地抖起來，心里像有一面小鼓一樣“咚咚咚”的敲著，正在我不知所措的時候，我看見站在一旁的媽媽正用鼓勵的眼神注視著我，她好像看出了我的緊張，對我說：“不要緊張，像平時練習(xí)一樣，注意關(guān)鍵的幾個地方就可以，要相信自己，加油！”于是我深吸一口氣，調(diào)整好呼吸，走上了舞臺，當(dāng)熟悉的開場白開始時，我忽然放松了下來，耳邊只有付雅萱那悅耳的臺詞聲，我一下子就投入到角色當(dāng)中。我時而模仿著伽利略研究時的樣子，時而又夸張地做出一些動作吸引觀眾，我們的表演成為展館里一道亮麗的風(fēng)景，吸引了許多參觀人駐足觀看，也許是我有些得意了，正陶醉其中時，突然出現(xiàn)了狀況。

我的臺詞有兩句背亂了，我心里咯噔一下，但馬上鎮(zhèn)定下來，我連忙自然地轉(zhuǎn)頭看向我的搭檔劉妍春，她這時也反應(yīng)過來，我壓低聲音小聲地對她說：“別管我這邊，你繼續(xù)說?！蔽覀z默契地對視了一眼，她從容地繼續(xù)說起她的臺詞來，之后我又馬上接過她的話，又將之前說錯的地方補了上去?？赡苁怯捎谖覀儼l(fā)現(xiàn)的及時，又彌補的自然，所以好像沒有觀眾發(fā)覺，我松了一口氣，總算沒出什么大問題，在我們?nèi)说南嗷ヅ浜舷碌谝粓霰硌蓓樌淠?，接下來演出了第二場、第三場……在觀眾們一次次的駐足觀看和一次次的熱烈掌聲中第一天的表演圓滿結(jié)束。

在此后幾天的演出中，我更有自信了，小伙伴們也和我一樣表現(xiàn)得更加自如了。

當(dāng)觀眾漸漸散去，我回頭看看剛剛演出的地方，我仿佛看到，未來還有更大的舞臺等我精彩亮相。

舞臺劇策劃案主題篇四

在兒童節(jié)來臨之際，為了使孩子們度過一個歡樂祥和溫暖的節(jié)日，也為了給孩子們提供一個鍛煉自己，充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺，少年宮特舉辦此次六一文藝匯演——“七彩舞臺童心飛揚”

二、活動主題:。

文檔為doc格式。

舞臺劇策劃案主題篇五

為了豐富同學(xué)們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，增強同學(xué)們對舞蹈及音樂文學(xué)的興趣，使同學(xué)們樹立正確的價值觀念，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，提高藝術(shù)生的個人能力及團(tuán)隊合作能力，特舉辦此次比賽！

（一）給同學(xué)們提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)同學(xué)的勇氣、膽量和個人能力。

（二）使各班級在共同籌備活動的過程中，提高團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。

（三）讓同學(xué)們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委長江大學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會。

長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院校園舞臺劇大賽。

20xx年3月13日晚7點長江大學(xué)音樂廳。

面向藝術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。

（一）前期準(zhǔn)備：

（1）劇本搜集：聯(lián)系各班級，搜集劇本，每個班級挑選一部優(yōu)秀劇本，于二月十日前上交并經(jīng)過文藝部整理安排比賽時間。

（2）成立劇組：組織部負(fù)責(zé)邀請有經(jīng)驗的學(xué)生或社會人士擔(dān)任本次舞臺劇比賽的評委。

（3）班級選拔：于二月十二號下午兩點在y210教室召舞臺劇班級代表賽事安排會議，并與二月十五號舉行初賽。

由參加報名班級代表通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團(tuán)隊的能力，后由本次比賽評委及學(xué)生會主席及部長進(jìn)行系統(tǒng)的審核評分。最后由院校老師及院團(tuán)委吳萍老師確定進(jìn)入決賽的班級成員。

（一）安排事項。

1初賽（二月十五號）。

由安全部負(fù)責(zé)會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號，進(jìn)入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，輪流上場進(jìn)行話劇表演（時間控制在4~8分鐘）；，最后評委進(jìn)行打分，并確定進(jìn)入決賽的八個班級。

2復(fù)賽（二月二十五號）。

八個班級通過抽簽確定編號，輪流上場進(jìn)行話劇表演（時間控制在5—10分鐘），評委進(jìn)行最后的打分，從而確定前三名。

（二）道具制作：學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)根據(jù)劇本及導(dǎo)演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有宣傳部負(fù)責(zé)購買。

（三）服裝租借：外聯(lián)部負(fù)責(zé)租借演出必要的服裝。

（四）安排排演：組織部負(fù)責(zé)安排演員排練，聯(lián)系演員排練，安排排練地點。

（五）活動宣傳：

3利用校報對本次活動進(jìn)行宣傳；

4在校園內(nèi)拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動。

時間安排事項。

2月10日收集整理各班劇本。

2月11日收集伴奏帶及音樂小樣。

2月16日下午進(jìn)行初賽結(jié)果統(tǒng)計，確定八個進(jìn)入決賽隊伍。

2月17日晚上進(jìn)行結(jié)果公布。

2月18日下午召開大賽工作組成員會議，安排決賽事項。

2月20日晚上安排決賽場地策劃彩排演練。

2月22日晚上進(jìn)行比賽彩排。

2月23日邀請大賽評委及嘉賓。

2月24日召開選手會議，交代比賽流程。

2月25日舞臺劇決賽。

海報（教學(xué)樓12棟、13教學(xué)樓，大小禮堂）11張4*11=44元。

大型噴繪1個80元。

橫幅1條100元。

手繪展板（藝術(shù)學(xué)院）1個10元。

晚會裝飾藝術(shù)字1個20元。

買水彩、宣紙50元。

服裝租借5套5*100=500元。

礦泉水50瓶50*1=50元。

邀請函10張10元。

演員禮品15人10*15=150元。

合計1024元。

藝術(shù)學(xué)院學(xué)院文藝部。

20xx年二月一日。

舞臺劇策劃案主題篇六

以技能大賽為載體，以鍛煉學(xué)生教育能力為核心，全面提升學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)，增強學(xué)生將來就業(yè)競爭力，以促進(jìn)學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境下的從業(yè)技能和教學(xué)水平的提高。通過大賽。引發(fā)大家對當(dāng)代教育教學(xué)教師的關(guān)注，為廣大同學(xué)提供培養(yǎng)自己，鍛煉自己，展示自己的廣大平臺。

1、賽前策劃宣傳：通知各班學(xué)習(xí)委員并由宣傳部制作宣傳海報。

2、參賽對象：經(jīng)濟與政法學(xué)院全體學(xué)生。

3、參賽方式：

（1）報名方式：在各班學(xué)習(xí)委員處報名，再由學(xué)委交學(xué)習(xí)部。

（2）參賽要求：

主題不限，內(nèi)容文明健康，積極向上，書面課件一式兩份，多媒體與傳統(tǒng)講課皆可，時間為20分鐘以內(nèi)（個人或團(tuán)體參賽方式）。

1、教案設(shè)計。

自定課題不受專業(yè)限制，其內(nèi)容包括：教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容重點難點及突破，問題設(shè)計，體現(xiàn)課堂教學(xué)機智，教學(xué)程序、結(jié)構(gòu)。

2、模擬課堂教學(xué)。

從一定教材中自由選取教學(xué)內(nèi)容（不受專業(yè)限制），按照課堂教學(xué)進(jìn)行模擬授課，檢驗學(xué)生的教學(xué)藝術(shù)，語言運用能力，課堂組織能力，多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段運用能力，以及板書等傳統(tǒng)教學(xué)手段的運用能力等一系列教學(xué)實踐能力。結(jié)合時代特點，本屆大賽提倡雙語教學(xué)。

3、講課。

講課內(nèi)容包括課題，教學(xué)設(shè)計思想，所選課題在教材中的地位，與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。

4、個人風(fēng)采展示。

學(xué)生結(jié)合自身專長和學(xué)科特點，以舞臺表演形式進(jìn)行。包括：歌曲、舞蹈、器樂、書法、繪畫等，以及教學(xué)專長表演，如：設(shè)計教具小發(fā)明小魔術(shù)等，與教學(xué)相關(guān)皆可。

初賽：4月6日（星期二）下午6點。

決賽：4月9日（星期五）下午4點，地點另行通知。

1、堅持“公平、公正、透明”原則，評委將對每位選手當(dāng)場評分并進(jìn)行點評（由一名評委+前位選手），并當(dāng)場公布決賽名單,進(jìn)入決賽者當(dāng)天抽取決賽登場順序。

3、獎項設(shè)置：一等獎一名證書+獎品。

二等獎二名證書+獎品。

三等獎三名證書+獎品。

4、評委：初賽由各班級學(xué)生代表評選。

決賽由老師及學(xué)生代表評選。

舞臺劇策劃案主題篇七

“勞逸結(jié)合·全面發(fā)展”

舞臺劇。

策劃。

書

計算機系團(tuán)總支學(xué)生會。

生活部。

20xx年11月15日。

一、活動主題：勞逸結(jié)合·全面發(fā)展二、活動目的：

為了使同學(xué)們的身心得到休憩，激勵同學(xué)們在學(xué)好知識的同時，保持勞逸結(jié)合，以是我們更好的發(fā)展。

三、資源需要：

承辦單位：計算機系團(tuán)總支學(xué)生會生活部七、參與人員：計算機系10、09級各班同學(xué)。

八、參賽種類：展示大學(xué)生青春活力，積極向上的劇本九、前期宣傳：1、聯(lián)絡(luò)工作：

（1）尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持，保證活動所需設(shè)備落實到位。

（2）通過廣播等方式宣傳十、比賽內(nèi)容：1、比賽流程。

第一項：由主持人致開場詞，介紹前來參與人員第二項：由xxx老師致詞。

第三項：由主持人按順序宣布比賽小組上臺比賽第四項：由xxx老師宣布比賽成績第五項：由xxx老師總結(jié)第六項：宣布大賽結(jié)束2、各部人員安排：

學(xué)習(xí)部和宣傳部負(fù)責(zé)舞臺、現(xiàn)場布置秘書處負(fù)責(zé)三角牌制作及批場地文藝部負(fù)責(zé)背景音樂、話筒音響及照相外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取活動經(jīng)費條幅等體育部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序3、現(xiàn)場工作：

（1）所需物品準(zhǔn)備，三角牌擺放，礦泉水，小手發(fā)放（2）會場座位劃分與會場秩序（3）組織人員提前一小時到場布置（4）主持人及參賽人員提前半小時到場4、時間安排：

（1）20xx年10月20日活動策劃、組織、準(zhǔn)備。

（2）20xx年10月30日宣傳及通知各班同學(xué)（3）20xx年11月15日比賽開始（4）20xx年11月16日進(jìn)行活動總結(jié)十一、經(jīng)費預(yù)算：

十三、注意事項：

1、參加比賽的同學(xué)要聽從工作人員的安排，注意禮貌和文明舉止。

2、后勤同學(xué)要保證比賽能順利進(jìn)行，以及對比賽的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行看護(hù)和管理。

十四、后期準(zhǔn)備：

1、由學(xué)生會全體干事整理恢復(fù)活動現(xiàn)場，歸還使用道具2、活動總結(jié)。

計算機系團(tuán)總支學(xué)生會。

生活部。

舞臺劇策劃案主題篇八

一、項目背景自哥本哈根氣候變化峰會于2009年12月7日開幕以來，節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)及低碳生活就成為每個國家著重關(guān)注和亟待解決的問題之一。黨的十七大報告指出：“堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置，落實到每個單位、每個家庭?！保覈笆濉币?guī)劃中，也把節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)及低碳生活放在非常重要的位置上，由此看出節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)、低碳生活的重要性和緊迫性。

二、項目目的為了提高青少年節(jié)能環(huán)保意識，大力推動節(jié)能減排、低碳生活的行為，策劃一場別具新意，融入科幻與冒險，以尋找綠色為主題的話劇，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的意識和行動體現(xiàn)出來。

1、讓中小學(xué)生在看話劇的過程中，輕松地掌握和學(xué)習(xí)到節(jié)能環(huán)保，低碳生活的相關(guān)知識，使節(jié)能意識和節(jié)能行為深入廣大的中小學(xué)生中，從而培養(yǎng)中小學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識，激發(fā)中小學(xué)生的環(huán)保熱情，讓中小學(xué)生從中領(lǐng)悟和體會到環(huán)保的使命感，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

2、通過中小學(xué)生的角度以幽默、輕松、科幻的話劇故事情節(jié)，講述節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要性，從而提高中小學(xué)生們對節(jié)能環(huán)保、低碳生活的認(rèn)識和理解，掌握節(jié)能環(huán)保的方法，倡導(dǎo)綠色生活方式。進(jìn)而來影響家庭、影響社會，為我國創(chuàng)建節(jié)約型社會而努力。

3、話劇旨在向中小學(xué)生傳遞節(jié)能環(huán)保、低碳生活的理念，使得每個中小學(xué)生帶動每個家庭行動起來成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)約消費，崇尚綠色生活，為建設(shè)和推進(jìn)“人文北京、科技北京、綠色北京”貢獻(xiàn)力量。

三、項目主題。

展現(xiàn)環(huán)保精神，增強環(huán)保意識。

四、項目市場分析。

（1）環(huán)保節(jié)能中心工作重點及已做活動的分析。

節(jié)能環(huán)保中心主要工作為能源領(lǐng)域規(guī)劃與政策研究、循環(huán)經(jīng)濟與清潔生產(chǎn)、重點領(lǐng)域節(jié)能示范工程、節(jié)能環(huán)保宣傳培訓(xùn)等多個方面。

（2）話劇分析。

話劇已成為城市文化消費和國民娛樂觀賞方式的主流，觀賞話劇被認(rèn)為具有高雅的品位,。將環(huán)保理念和環(huán)保知識通過科幻、幽默的話劇形式表達(dá)，容易被中小學(xué)生接受和理解，話劇風(fēng)格詼諧、幽默、輕松，使中小學(xué)生在觀看話劇的過程中掌握和學(xué)習(xí)到節(jié)能環(huán)保，低碳生活的相關(guān)知識，并激發(fā)環(huán)保熱情，進(jìn)而影響家庭，影響社會，為建設(shè)和推進(jìn)“人文北京、科技北京、綠色北京”貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

話劇的特點分析：

話劇與其他活動形式相比具有一下優(yōu)勢：

1、舞臺性，古今中外的話劇演出都是借助于舞臺完成的，舞臺表演有兩個優(yōu)勢：一有利于演員表演劇情，二有利于觀眾從各個角度欣賞。

2、直觀性。話劇首先是以演員的姿態(tài)、動作、對話、獨白等表演，直接作用于觀眾的視覺和聽覺，使觀眾能零距離的直觀感受到故事情節(jié)，容易與話劇內(nèi)容形成共鳴。

3、綜合性。話劇是一種綜合性的藝術(shù)，可以融入歌舞與觀眾互動，使內(nèi)容更加豐富，從而激發(fā)起中小學(xué)生濃厚的觀影興趣。

（3）可行性分析。

1．經(jīng)費的可行性。

經(jīng)費主要由節(jié)能環(huán)保中心承擔(dān)。

2．演出人員的可行性。

由環(huán)保節(jié)能中心主辦，博睿時代文化發(fā)展中心承辦情況下，演出人員可以得到保障。

3.場地可行性分析。

話劇演出形式有三種：

學(xué)校巡演：中小學(xué)一般都有自己的禮堂，編排好的話劇在各個中小學(xué)之間巡演，場地由學(xué)校提供。

公益性劇場演出：在一些“公益性”劇場（免費為演出劇組提供劇場和基本設(shè)備，并義務(wù)規(guī)劃整體宣傳）。為北京市全體市民提供免費或低票價的話劇表演。

大型社區(qū)演出：在一些高檔社區(qū)和大型社區(qū)里不定期的舉行話劇表演，推廣環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、地毯生活理念，可以與老百姓形成互動。

（4）預(yù)期效果。

目前中小學(xué)生數(shù)量已超過120萬，通過話劇形式以學(xué)校巡演、公益性劇場演出、社區(qū)演出等方式向中小學(xué)生傳遞節(jié)能環(huán)保、低碳生活的理念，直接受眾就達(dá)到120萬。通過中小學(xué)生對環(huán)保理念的理解和支持繼而影響家庭和社會，從而形成廣大市民廣泛參與、互相策應(yīng)的局面?？梢愿玫钠占肮?jié)能環(huán)保低碳知識，樹立節(jié)能環(huán)保中心在群眾心目中的形象。通過環(huán)保話劇的影響，從而贏得廣大市民的理解、支持，努力提升環(huán)保節(jié)能低碳活動的知曉率、支持率和參與率。

五、項目受眾。

北京市內(nèi)中、小學(xué)生。

六、項目形式。

話劇。

七、項目定位。

《綠光之城》主題形態(tài)為話劇。主要以人物對話為主，加入少量歌舞和觀眾互動等形式。通過三位主人公的視角演繹出當(dāng)今環(huán)境保護(hù)的意義及必要性。展現(xiàn)的是發(fā)生在綠光之城里的一系列冒險故事。這個故事以尋找“綠色”（象征美好的環(huán)境）的冒險之旅為故事的主線。從這臺話劇的情節(jié)上講，它是最能引起共鳴，最能激發(fā)中小學(xué)生興趣的。

八、項目風(fēng)格。

故事以風(fēng)格定位為科教、幽默、輕松、科幻。做到話劇主題以環(huán)境保護(hù)為內(nèi)容、以中小學(xué)生角度出發(fā)，通過幾位主人公在綠光之城的冒險表現(xiàn)出來，故事劇情引人入勝。讓觀眾在觀看這場話劇的過程中就能了解并學(xué)習(xí)到與環(huán)保相關(guān)的知識與方法，從而達(dá)到普及環(huán)保知識與參與環(huán)保為目的。

九、項目特點。

《綠光之城》是一部以環(huán)境保護(hù)為題材的科幻型話劇。無論在在劇情及人物上，還是在舞臺與風(fēng)格上。都是最貼合環(huán)境保護(hù)這個主題，同時又是最符合中小學(xué)生興趣的。

劇情：《綠光之城》這部話劇，情節(jié)上設(shè)計巧妙，高潮起伏。使學(xué)生們完全融入到故事情節(jié)當(dāng)中。

人物：人物的設(shè)定是根據(jù)學(xué)生的心理需要而設(shè)定的。設(shè)定為三個十歲左右的人物，與本場話劇的目標(biāo)人群年齡基本相符，使學(xué)生們不會有年齡上的距離感，同時也會更深入的體會到主人公的所表達(dá)情感。

舞臺：舞臺設(shè)計方面遵循以環(huán)保為特色，道具均為可再次利用或可回收品制成，把環(huán)境保護(hù)這個理念深入話劇的每個角落，極大地迎合了話劇的環(huán)保主題。

風(fēng)格：風(fēng)格以科教、幽默、輕松、科幻為主要元素。極大滿足了學(xué)生的好奇心與求知欲。

十、人物設(shè)定。

人物設(shè)定為三個機智勇敢、活潑可愛的小朋友。

主人公：蔣曉杰。

主人公的好朋友：安靜、郭曉寶。

年齡10歲左右。

話劇名稱：《綠光之城》。

十一、項目內(nèi)容。

話劇內(nèi)容圍繞著幾位主人公在現(xiàn)實世界中發(fā)現(xiàn)綠色越來越少，并且覺得很沮喪。一天，主人公因某種奇特植物吸引，來到未知領(lǐng)域一個叫綠光之城的地方，但是現(xiàn)在的綠光之城已經(jīng)成為不擇不扣的“暗淡之城”。在一個精靈（環(huán)保衛(wèi)士）的引領(lǐng)下，主人公被告知在城中尋找足夠的“綠色”才能回到現(xiàn)實世界。于是幾個伙伴們同心協(xié)力，以自己的智慧與勇氣，并且憑借著豐富的環(huán)保知識打倒黑暗勢力（環(huán)境破壞者）的一些列冒險，最后回到現(xiàn)實世界并積極參與環(huán)境保護(hù)的故事。情節(jié)設(shè)置上結(jié)合現(xiàn)今流行的環(huán)保題材，如：公共交通最低碳、周一請吃素等。

舞臺劇策劃案主題篇九

以時尚亮麗、青春活潑基調(diào)為主，配合迎新晚會的主題，展現(xiàn)交通青年風(fēng)采，增加與臺下觀眾的互動。

1.背景幕布。

（1）利用投影儀，投影幕布中央以“交通學(xué)院迎新晚會”的logo作背景墻，要十分顯眼，奪人眼球。

（2）兩旁的裝飾墻貼海報，利用小彩燈和氣球進(jìn)行裝飾。備注：需提前告知宣傳部準(zhǔn)備海報和背景墻的內(nèi)容。

2、簾布裝飾。

利用窗簾作為裝飾，且用升降簾配合表演的換場及現(xiàn)場氣氛，以紅色簾幕為主。備注：需提前告知文娛部，請文娛部幫忙通知搭舞臺的工作人員。

3、舞臺前：用字母氣球“happyday（或其他）”配合迎新晚會的主題，并用彩色裝飾帶進(jìn)行裝飾。

4、舞臺兩旁：放置泡泡機和干冰機，為節(jié)目高潮時烘托氣氛。5、舞臺頂部：懸掛迎新晚會主題橫幅。

5、在中心舞臺旁放置一個投影儀簾幕，作為微博墻，與同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場互動。

投影儀（2個，租借）裝飾墻（租借）簾布（申請）小彩燈（2條）。

五號電池（4節(jié)+2節(jié)備用）彩帶（一捆）。

干冰機（1個）彩色亮條（10條）橫幅（待定）泡泡機（1個）。

備注：所有物品的價格均來自淘寶商店及學(xué)校西門樂爾樂超市，購買時商品價格和運費或許會有些許出入。

舞臺劇策劃案主題篇十

舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認(rèn)識的藝術(shù)表現(xiàn)形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中種種現(xiàn)象，當(dāng)代大學(xué)生是這個社會不可缺少的一部分，很多大學(xué)生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學(xué)生提供了一個表達(dá)或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。介此我校建校六十周年之際，我院特以“舞動青春，炫彩校園”為主題開展第四次管理學(xué)院舞臺劇大賽。

校慶—舞動青春，炫彩校園。

豐富校園文化，活躍校園氣氛，為慶我校建校六十周年獻(xiàn)禮，給大學(xué)生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學(xué)們關(guān)注生活，展示自我，張揚個性展示大學(xué)生樂觀向上，斗志昂揚的精神。

3月9日~4月18日(暫定)。

ufe廣場（暫定）。

(1)將板報至于食堂外。

(2)操場等地張貼橫幅。

(3)各個宿舍樓及教學(xué)樓前張貼海報。

(5)借助校內(nèi)廣播在校內(nèi)進(jìn)行滾動宣傳。

本次大賽面向西安財經(jīng)學(xué)院13、12、11級全體學(xué)生，最好以班級為單位報名參加比賽。

（2）可在我院設(shè)置的報名點領(lǐng)取報名表填寫，完成后交至報名點。

（2）劇本要求積極向上，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，貼近大學(xué)生的生活，具有時代感。

（3）劇本需貼合大學(xué)生生活，支持自創(chuàng)或借鑒，不要選擇經(jīng)典劇目，服裝道具自備。

（4）舞臺劇長度控制在10分鐘以內(nèi)，參賽人數(shù)在10人以內(nèi)。

3月9日：組織部申請桌椅教室給各班班長團(tuán)支書周日開會備用。

3月10日：辦公室做宣傳材料。

3月11日：給各班長團(tuán)支書開動員會。

3月12日：各部例會，組織部給各二級學(xué)院致邀請函，宣傳部打出展板及通知。

3月13日—3月14日：設(shè)點報名。

3月16日：收取各參賽隊伍的劇本。

3月17日—3月18日：審劇本。

3月18日：確定并公布進(jìn)入初賽的劇本名單，通知入圍初賽的各班劇本負(fù)責(zé)人開始排練。

3月19日：初賽劇本負(fù)責(zé)人開會，講明要求，提出建議。

3月27日—3月28日：初賽。

4月4日—4月5日：復(fù)賽。

4月12日：第一次彩排。

4月14日：第二次彩排。

4月16—4月18日：根據(jù)天氣原因確定決賽日期

管理學(xué)院團(tuán)工委。

舞臺劇策劃案主題篇十一

一、活動的主題：喜迎元旦、龍耀鄭職。

二、舞臺場景設(shè)計：

1.舞臺前擺放各色鮮花，(以大紅色為主，營造節(jié)日的喜慶氣氛。)兩邊高中間低，凸顯層次感。在花上面纏繞小彩燈，加以點綴。以此增添節(jié)日氣氛。

2.舞臺前沿粘貼用紅色氣球制作的飾物?？梢圆扇∮峦頃r的布置。

3.舞臺上空的正中間應(yīng)懸掛一個巨大的中國結(jié)，兩邊各掛一個大紅燈籠(里面裝上白熾燈炮)一來增添節(jié)日氣氛，二來弘揚傳統(tǒng)文化。

4.舞臺前臺兩邊的墻壁應(yīng)粘貼一副對聯(lián)上聯(lián)：喜慶花紅松玉兔。下聯(lián)：吉祥爆竹迎金龍。橫批：吉祥如意。

6.在禮堂內(nèi)部墻壁上粘貼一些彩帶和氣球之類的飾物，來增添節(jié)日氣氛。

吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，××學(xué)院“四席”聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：

1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。

2、目的：促進(jìn)四席內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增進(jìn)大家友誼，歡度元旦佳節(jié)。

3、特點：節(jié)目新穎，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。

4、時間：12月31日。

5、地點：待定。

6、對象：所有“四席”成員。

7、主辦單位：××學(xué)院“四席”。

8、承辦單位：××學(xué)院團(tuán)委。

9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結(jié)合。

第一部分具體組織安排。

1、拉贊助。

由學(xué)生會外聯(lián)部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設(shè)計、海報制作及宣傳等工作的進(jìn)行。

2、選擇主持人。

先由“四席”內(nèi)部成員或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生或老師。主持人數(shù)量應(yīng)控制在6個以下，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經(jīng)過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序。

由學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)保證晚會的安全和治安工作，維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序。

4、會場布置。

由社團(tuán)部、編輯部和策劃部等部門負(fù)責(zé)。會場布置人員須參加當(dāng)晚的舞臺搭設(shè)、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。

5、節(jié)目編排。

由各社團(tuán)、各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本社團(tuán)、本部門的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在12月中旬上報到晚會節(jié)目組。彩排時，各社團(tuán)、部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd等。

6、通知領(lǐng)導(dǎo)。

由晚會總負(fù)責(zé)人(待定)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時參加晚會。參會主要領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好晚會開場時的演說稿或結(jié)束稿。

7、dv拍攝。

主要控制當(dāng)晚dv拍攝的內(nèi)容、方式，確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量和上傳院網(wǎng)站的方便(不用加工處理)。

8、晚會現(xiàn)場攝影。

負(fù)責(zé)晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

9、電腦操作。

安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制，保證晚會有關(guān)電腦的運用順暢有效。

10、彩燈控制。

安排好位置、調(diào)試與控制，保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的效果。

11、協(xié)調(diào)工作。

負(fù)責(zé)晚會的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。

舞臺劇策劃案主題篇十二

展現(xiàn)地球村各國特色，活躍各班同學(xué)的創(chuàng)作思維，豐富同學(xué)們課余生活，增強班級凝聚力。擴大英語沙龍的影響力。

：中心花園。

文藝晚會形式。以各班為單位，每班上送一個代表本班地球村國家的特色節(jié)目，在舞臺上表演展示。加插班級問答環(huán)節(jié)。

18：30－19：00班級代表國家圖片/flash展示。

19：00－19：10嘉賓介紹、領(lǐng)導(dǎo)講話。

19：10－20：40表演、展示、問答。

20：40－21：00英語沙龍活動總結(jié)、頒獎儀式。

經(jīng)費預(yù)算：燈光音響1500元。

背景噴畫500元。

場地租用、布置及雜費300元。

獎品200元。

共：2500元。

評出獎項包括：一、二、三等獎；最具人氣獎，最具創(chuàng)意獎、最佳組織獎。

評分標(biāo)準(zhǔn)：詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)請看各環(huán)節(jié)，如有不清楚可咨詢主辦部門。

收場工作：

1.地球村結(jié)束之后，各班負(fù)責(zé)清理好各自攤位的垃圾雜物。準(zhǔn)備魅力舞臺的節(jié)目。

2.魅力舞臺結(jié)束之后，各班收拾好帳篷，移交課桌椅、帳篷、活動板。

3.活動正式結(jié)束后，學(xué)生會全體成員在各部門的組織下，盡快收拾好舞臺板等物品。

突發(fā)事件：暫略。

附注：

出口貨物流程主要包括：報價、訂貨、付款方式、備貨、包裝、通關(guān)手續(xù)、裝船、運輸保險、提單、結(jié)匯。

一、報價。

在國際貿(mào)易中一般是由產(chǎn)品的詢價、報價作為貿(mào)易的開始。其中，對于出口產(chǎn)品的報價。

主要包括：產(chǎn)品的質(zhì)量等級、產(chǎn)品的規(guī)格型號、產(chǎn)品是否有特殊包裝要求、所購產(chǎn)品量的多少、交貨期的要求、產(chǎn)品的運輸方式、產(chǎn)品的材質(zhì)等內(nèi)容。

比較常用的報價有：fob"船上交貨"、cnf"成本加運費"、cif"成本、保險費加運費"等形式。

二、訂貨（簽約）。

貿(mào)易雙方就報價達(dá)成意向后，買方企業(yè)正式訂貨并就一些相關(guān)事項與賣方企業(yè)進(jìn)行協(xié)商，雙方協(xié)商認(rèn)可后，需要簽訂《購貨合同》。在簽訂《購貨合同》過程中，主要對商品名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、價格、包裝、產(chǎn)地、裝運期、付款條件、結(jié)算方式、索賠、仲裁等內(nèi)容進(jìn)行商談，并將商談后達(dá)成的協(xié)議寫入《購貨合同》。這標(biāo)志著出口業(yè)務(wù)的正式開始。通常情況下，簽訂購貨合同一式兩份由雙方蓋本公司公章生效，雙方各保存一份。

三、付款方式。

比較常用的國際付款方式有三種，即信用證付款方式、tt付款方式和直接付款方式。

1、信用證付款方式。

信用證分為光票信用證和跟單信用證兩類。跟單信用證是指附有指定單據(jù)的信用證，不附任何單據(jù)的信用證稱光票信用證。簡單地說，信用證是保證出口商收回貨款的保證文件。請注意，出口貨物的裝運期限應(yīng)在信用證的有效期限內(nèi)進(jìn)行，信用證交單期限必須不遲于信用證的有效日期內(nèi)提交。

國際貿(mào)易中以信用證為付款方式的居多，信用證的開證日期應(yīng)當(dāng)明確、清楚、完整。中國的幾家國有商業(yè)銀行，如中國銀行、中國建設(shè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國工商銀行等，都能夠?qū)ν忾_立信用證（這幾家主要銀行的開證手續(xù)費都是開證金額的1.5‰）。

2、tt付款方式。

tt付款方式是以外匯現(xiàn)金方式結(jié)算，由您的客戶將款項匯至貴公司指定的外匯銀行賬號內(nèi)，可以要求貨到后一定期限內(nèi)匯款。

3、直接付款方式。

是指買賣雙方直接交貨付款。

八、運輸保險。

通常雙方在簽定《購貨合同》中已事先約定運輸保險的相關(guān)事項。常見的保險有海洋貨物運輸保險、陸空郵貨運輸保險等。其中，海洋運輸貨物保險條款所承保的險別，分為基本險別和附加險別兩類：

（1）基本險別有平安險、水漬險和一切險三種。平安險的責(zé)任范圍包括：由于海上自然災(zāi)害引起的貨物全損；貨物在裝卸和轉(zhuǎn)船過程中的整體滅失；由于共同海損引起的犧牲、分擔(dān)和救助費用；由于運輸船只觸礁、擱淺、沉沒、碰撞、水災(zāi)、爆炸引起的貨物全損和部分損失。水漬險是海洋運輸保險的基本險之一。按中國人民保險公司的保險條款，其責(zé)任范圍除了承擔(dān)平安險所列各項風(fēng)險外，還承擔(dān)惡劣氣候、雷電、海嘯、洪水等自然災(zāi)害的風(fēng)險。一切險的承報保責(zé)任范圍相當(dāng)于水漬險和一般附加險的總和。

（2）附加險別。附加險別有一般附加險和特別附加險兩種類型。一般附加險有偷竊提貨不著險、淡水雨淋險、抽竊短量險、滲漏險、破損破碎險、鉤損險、混雜沾污險、包裝破裂險、霉變險、受潮受熱險、串味險等。特別附加險有戰(zhàn)爭險、罷工險等。

舞臺劇策劃案主題篇十三

校慶xx周年，是母校的生日，也是我們每個學(xué)子的節(jié)日。作為交通大學(xué)的一員在母校生日上獻(xiàn)上自己的禮物時每一個交大學(xué)子因盡的義務(wù)。

校慶xx周年獻(xiàn)禮——戲劇活動。

在校慶xx周年這個具有重大意義的節(jié)日里，財經(jīng)、外國團(tuán)總支.學(xué)生會創(chuàng)作并獻(xiàn)上以校園生活為主題的話劇，作為獻(xiàn)給母校的生日禮物。

青蘋果的夢想，為母校祝福。

為母校xx周年校慶獻(xiàn)上一份禮物，增強學(xué)子的愛校情節(jié)，豐富同學(xué)們的娛樂生活，豐富第二課堂。

財經(jīng)外語團(tuán)總支學(xué)生會。

社會實踐部、組織部、辦公室。

20xx年10月21日。

二教四樓多功能廳。

全校學(xué)生。

1、做好海報進(jìn)行宣傳，海報內(nèi)容要有吸引力。

2、聯(lián)系其他兄弟團(tuán)總支，積極邀請其加入活動，為活動造就一個良好的氛圍，提高同學(xué)們的參與度。

3、活動為戲劇內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好相關(guān)的化妝品，演出服裝。

4、提前借好二教四樓多功能廳。

5、文體部提前做好相關(guān)的音樂及ppt背景。

6、學(xué)習(xí)部及其組織部負(fù)責(zé)表演現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作，包括現(xiàn)場布置，現(xiàn)場維護(hù)，演出結(jié)束后的衛(wèi)生打掃等。

1、由社會實踐部負(fù)責(zé)演員挑選，挑選標(biāo)準(zhǔn)主要包括演員的語言表達(dá)能力及其表達(dá)技術(shù)，肢體語言，神態(tài)、表情，著裝、儀表。

2、演員選擇完成后，對所選出的演員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。

3、戲劇排練，要求每一次排練需要有一位以上的部長到場以協(xié)調(diào)排練工作。

4、表演當(dāng)天，提前進(jìn)入多功能廳進(jìn)行彩排，邀請專業(yè)老師到場指導(dǎo)。演員要記住自己的每一個位置。彩排中盡量發(fā)現(xiàn)一切可能的問題并及時解決。

5、現(xiàn)場表演，安排專人負(fù)責(zé)演員的上下場，確保舞臺的井然有序。

6、表演結(jié)束，合影留念，打掃現(xiàn)場。

1、各個環(huán)節(jié)都需要有專門的負(fù)責(zé)人，分工合作。

2、表演服裝及化妝品的及時到位。

3、戲劇排練期間要考慮演員的情緒，切忌過分要求。

舞臺劇策劃案主題篇十四

舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認(rèn)識的藝術(shù)表現(xiàn)形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現(xiàn)象，當(dāng)代大學(xué)生是這個社會中不可缺少的一部分，很多大學(xué)生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學(xué)生提供了一個表達(dá)或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。

活動目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學(xué)生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學(xué)們?nèi)リP(guān)注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學(xué)們普及“珍惜大學(xué)生活”的觀念。通過比賽選拔出代表當(dāng)代大學(xué)生態(tài)度或者說是精神的團(tuán)體，展現(xiàn)大學(xué)生樂觀向上，斗志昂揚的精神。

靈感來源：近期各院的迎新晚會中的舞臺劇均獲好評！

活動主題：為我們喝彩，展現(xiàn)自我風(fēng)采。

承辦單位：管理學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會秘書處承辦項目部協(xié)辦。

活動要求：節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠很好的活躍現(xiàn)場氣氛，節(jié)目有創(chuàng)新性和感染性的為優(yōu)，在貼近主題的情況下鼓勵節(jié)目形式多樣（如：小品，話劇等），并且節(jié)目必須是學(xué)生本人或?qū)W生團(tuán)體的原創(chuàng)（節(jié)目控制在20分鐘以內(nèi)為好）。

活動對象：全校(或管院)學(xué)生個人或團(tuán)體。

準(zhǔn)備階段：1：在各宿舍樓門口放置宣傳板，在一三食堂搭設(shè)帳篷宣傳，由秘書處制作海報，項目部放置，并寫好廣播稿，爭取在學(xué)校廣播臺播出！在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。

2：活動前由秘書處與項目部合作，共同完成舞臺的搭建和音樂燈光的調(diào)試，并檢查相關(guān)物品是否齊全和能否正常使用，并及時調(diào)換。

3：由秘書處負(fù)責(zé)邀請嘉賓和評委的相關(guān)事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。

4：由秘書處負(fù)責(zé)聯(lián)系主持人（要求：口齒伶俐，五官端正，熱情大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)）。

5：活動前一天再次確定各項安排是否到位。

活動具體細(xì)則：

1:期中考試結(jié)束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽。

2：11月15日號各班上交劇本以供審核。

3：11月20日對各個班級的節(jié)目進(jìn)行初審。

4:11月22日各個班級進(jìn)行初賽。（初賽將采取13進(jìn)6的原則）5:12月5日進(jìn)行決賽。

大賽期間具體安排：由@負(fù)責(zé)音樂，由@負(fù)責(zé)道具的擺放，由@在后臺負(fù)責(zé)參賽各組的上場，由@嘉賓和評委的茶水和其他服務(wù)（@表示秘書處或項目部成員）。

活動評分細(xì)則：1：節(jié)目與主題的符合程度（30分）。

2：演員的表演能力和投入程度(40分)。

3:節(jié)目對觀眾的吸引力和對現(xiàn)場氣氛的影響大小（30分）。

活動流程安排：1：大賽開始半小時前，進(jìn)行最后一次的各項檢查。

2：由主持人宣讀開場辭，并介紹到場嘉賓和評委，宣布大賽的正式開始。

3：按節(jié)目出場次序進(jìn)行演出。

4:節(jié)目表演完畢后，六組全部上臺，由主持人根據(jù)評委的評分和評分原則宣讀各組得分，

評出前三組和最佳男女演員并頒發(fā)獎品(共三個組)；另外三組個獲得紀(jì)念獎一份。

5：由主持人宣布活動結(jié)束。

活動預(yù)算：一:舞臺布置。

1:條幅：30元。

2:音樂、配音及音響可以自備。

小計：30元。

二：硬件設(shè)施。

1：攝像主辦單位解決租用50元。

2：牌以及嘉賓牌10元。

3：工作證件10元。

小計70元。

三：其他：

1：紀(jì)念品3份：60元。

2：前三名獎品合計：300元。

5：海報;20元；宣傳：20元；宣傳單：50元；請柬：50元。

小計：500元。

共計：600元。

注：可更具實際情況作出調(diào)整！款項可以申請報銷！

舞臺劇策劃案主題篇十五

走進(jìn)這個校園，帶給了我們許許多多關(guān)于青春的故事，帶給我們關(guān)于成長的故事。我們曾經(jīng)也許迷茫過，是否要踏進(jìn)這所大學(xué)；我們曾經(jīng)也許困惑過，是否去學(xué)會理解別人；我們曾經(jīng)也許失誤過，傷害了第一個朋友……是的，那就將它演繹出來，讓我們看到別人的故事，讓別人來聆聽我們的故事。

為了讓同學(xué)們能夠更熱愛自己的校園，自己的大學(xué)生活，自己的青春年華，我們舉辦了本次活動。

第九周的星期一開始報名，截至日期為星期三的晚上。

第九周星期天晚舉行本次活動。

學(xué)術(shù)報告廳。

各院系各班級到本班的團(tuán)支書或班長處報名。

針對在校所有的學(xué)生，特別是大一與大二的學(xué)生。

（1）作品內(nèi)容健康向上，主題鮮明（2分）。

（2）劇本獨創(chuàng)，體裁新穎（2分）。

（3）表演認(rèn)真，到位（2分）。

（4）表演富有感染力，表演合理（2分）。

（5）服飾符合劇情要求（分）。

（6）整體印象（分）。

2、活動細(xì)則。

（1）比賽舉辦者邀請教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評比；

3、活動要求。

（1）參加本次短劇大賽的所有節(jié)目，必須符合大學(xué)生的基本要求，內(nèi)容積極向上，富有感染力。

(2)短劇大賽的所有報名者在活動報名截至?xí)r間以前將節(jié)目的主題上報。

(3)每組參賽人數(shù)不得低于4人。

宣傳工作：各院系的宣傳部協(xié)作宣傳此次活動，以及各院系寢室團(tuán)總支的干事也要宣傳到位，讓同學(xué)們充分了解我們的本次活動。

主持人：選定主持人，提前做好準(zhǔn)備。

場內(nèi)設(shè)施：嘉賓席上所需的物品，音響設(shè)備，基本道具，現(xiàn)場布置。

參賽選手：做好參賽選手的號碼牌。

獎品所需：買好獎狀以及獎品。

2、經(jīng)濟與管理學(xué)院到場領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

3、校園話劇大賽開始。

4、比賽結(jié)束由評委給予點評。

5、主持人宣布獲獎名單。

6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

7、比賽結(jié)束。

由于兩個院系合辦，所出經(jīng)費相同。

經(jīng)商議，場地費與其他費用共預(yù)計80元。

經(jīng)濟與管理學(xué)院。

團(tuán)小組進(jìn)寢室與宣傳策劃中心。

舞臺劇策劃案主題篇十六

舞臺劇是源于生活的一種對人生，對社會的感想和認(rèn)識的藝術(shù)表現(xiàn)形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現(xiàn)象，當(dāng)代大學(xué)生是這個社會中不可缺少的一部分，很多大學(xué)生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學(xué)生提供了一個表達(dá)或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。

活動目的：豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學(xué)生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學(xué)們?nèi)リP(guān)注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學(xué)們普及“珍惜大學(xué)生活”的觀念。通過比賽選拔出代表當(dāng)代大學(xué)生態(tài)度或者說是精神的團(tuán)體，展現(xiàn)大學(xué)生樂觀向上，斗志昂揚的精神。

靈感來源：近期各院的迎新晚會中的舞臺劇均獲好評！

活動主題：為我們喝彩，展現(xiàn)自我風(fēng)采。

承辦單位：管理學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會秘書處承辦項目部協(xié)辦。

活動要求：節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上，能夠很好的活躍現(xiàn)場氣氛，節(jié)目有創(chuàng)新性和感染性的為優(yōu)，在貼近主題的情況下鼓勵節(jié)目形式多樣（如：小品，話劇等），并且節(jié)目必須是學(xué)生本人或?qū)W生團(tuán)體的原創(chuàng)（節(jié)目控制在20分鐘以內(nèi)為好）。

活動對象：全校(或管院)學(xué)生個人或團(tuán)體。

準(zhǔn)備階段：1：在各宿舍樓門口放置宣傳板，在一三食堂搭設(shè)帳篷宣傳，由秘書處制作海報，項目部放置，并寫好廣播稿，爭取在學(xué)校廣播臺播出！在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。

2：活動前由秘書處與項目部合作，共同完成舞臺的搭建和音樂燈光的調(diào)試，并檢查相關(guān)物品是否齊全和能否正常使用，并及時調(diào)換。

3：由秘書處負(fù)責(zé)邀請嘉賓和評委的相關(guān)事宜,并定制嘉賓牌和打分牌以及紙和筆等。

4：由秘書處負(fù)責(zé)聯(lián)系主持人（要求：口齒伶俐，五官端正，熱情大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)）。

5：活動前一天再次確定各項安排是否到位。

活動具體細(xì)則：

1:期中考試結(jié)束后各參賽小組開始自我排練,11月份開始比賽。

2：11月15日號各班上交劇本以供審核。

3：11月20日對各個班級的節(jié)目進(jìn)行初審。

4:11月22日各個班級進(jìn)行初賽。（初賽將采取13進(jìn)6的原則）。

5:12月5日進(jìn)行決賽。

大賽期間具體安排：由@負(fù)責(zé)音樂，由@負(fù)責(zé)道具的擺放，由@在后臺負(fù)責(zé)參賽各組的上場，由@嘉賓和評委的茶水和其他服務(wù)（@表示秘書處或項目部成員）。

活動評分細(xì)則：1：節(jié)目與主題的符合程度（30分）。

2：演員的表演能力和投入程度(40分)。

3:節(jié)目對觀眾的吸引力和對現(xiàn)場氣氛的影響大小（30分）。

活動流程安排：1：大賽開始半小時前，進(jìn)行最后一次的各項檢查。2：由主持人宣讀開場辭，并介紹到場嘉賓和評委，宣布大賽的正式開始。3：按節(jié)目出場次序進(jìn)行演出。4:節(jié)目表演完畢后，六組全部上臺，由主持人根據(jù)評委的評分和評分原則宣讀各組得分，評出前三組和最佳男女演員并頒發(fā)獎品(共三個組)；另外三組個獲得紀(jì)念獎一份。5：由主持人宣布活動結(jié)束。

活動預(yù)算：一:舞臺布置。

1:條幅：30元2:音樂、配音及音響可以自備。小計：30元。

二：硬件設(shè)施。

1：攝像主辦單位解決租用50元2：牌以及嘉賓牌10元3：工作證件10元。

小計70元。

三：其他：

共計：600元。

完

注：可更具實際情況作出調(diào)整！款項可以申請報銷！

舞臺劇策劃案主題篇十七

負(fù)責(zé)人：中文系學(xué)生會外聯(lián)部具體任務(wù)：

1、整場晚會的贊助包括贊助服裝、道具、現(xiàn)金、晚會布置（11月30日截止）；

3、11月30日贊助收尾工作，贊助資金匯報表，相關(guān)策劃總結(jié)上交中文系學(xué)生會辦公室。

負(fù)責(zé)人：中文系學(xué)生會宣傳部具體任務(wù)：

1、橫幅、海報、噴繪、節(jié)目單、入場券的設(shè)計制作；（截止至12月20日）。

2、學(xué)院網(wǎng)站、大學(xué)廣播站等網(wǎng)絡(luò)宣傳活動；（截止至12月15日）3、聯(lián)系協(xié)調(diào)校外媒體，積極與贊助方溝通協(xié)作，努力達(dá)成互贏互利的最終目的。

負(fù)責(zé)人：中文系學(xué)生會組織部具體任務(wù)：

3、租借服裝（截止至12月1日）且須根據(jù)彩排情況做好道。

具的修改完善工作。

負(fù)責(zé)人：中文系學(xué)生會外聯(lián)部。

具體任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)邀請學(xué)校、學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師；

2、邀請各兄弟學(xué)院的學(xué)生干部（截止至12月20日）。

負(fù)責(zé)人：中文系學(xué)生會辦公室具體任務(wù)：

1、現(xiàn)場座位安排表；

2、入場券的發(fā)放須在12月15日完成；入場券的發(fā)放須涉及各專業(yè)、年級。

負(fù)責(zé)人：中文系學(xué)生會辦公室具體任務(wù)：

1、主持人選拔與培訓(xùn)；

2、所有通過篩選的節(jié)目均確定為晚會表演節(jié)目；

3、各節(jié)目負(fù)責(zé)人須抓緊一切時間與所有節(jié)目參演人員共同協(xié)作，為整臺晚會搞質(zhì)量的完成共同努力。