在學(xué)習(xí)的過程中,總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括和整理的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)不僅要總結(jié)自身,還要學(xué)會(huì)關(guān)注他人的意見和建議。以下是小編為大家整理的一些美食推薦,希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風(fēng)味。
成長的足跡作文600字篇一
不知不覺六年的小學(xué)生涯就已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在的我已經(jīng)和班集體融為了一體,但是,一路走來的腳印卻深深的印在了我的心底,讓我遲遲不能忘懷。
記得那時(shí)候,我還是班級(jí)里的一位平凡的同學(xué),并且成績也并不是很好,而且做作業(yè)速度慢,也總是丟三落四的,經(jīng)常被老師批評(píng)。但是為此我也下了不少功夫,我會(huì)比別人都花一倍的功夫去努力??磿?,做試卷,都是我的行動(dòng)之一,而且我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。所以,只要每次經(jīng)過我的努力,我的考試都會(huì)出現(xiàn)我意想不到的好成績。
在小學(xué)的日子里,最令我忘懷的當(dāng)然就是航模了。我的航模技術(shù)可是深得老師的重視,但是,我卻也是一個(gè)容易驕傲的女孩,所以老師對(duì)于這點(diǎn)總是對(duì)我不滿意,常常告誡我說,不能驕傲,驕傲?xí)谷送瞬?,但是,我卻認(rèn)為我并沒有驕傲,總是反駁他。而且,有時(shí)因?yàn)槲业膽卸?,我也不?huì)想著要在大白天6.7點(diǎn)鐘去學(xué)校訓(xùn)練一個(gè)上午,而是在家里好好的睡一個(gè)覺。但是現(xiàn)在看起來,似乎老師說的話和他的行動(dòng)有點(diǎn)道理,因?yàn)樵缙鹩欣诮】?,而且在太陽底下開航模,不僅對(duì)健康有所幫助,還可以讓視力有所提高。于是,在老師培育下,我漸漸改掉了驕傲的壞毛病,并且偷懶的次數(shù)也少了不少,所以代表學(xué)校參加比賽的我是屢次為學(xué)校,為老師,為自己添了光彩?,F(xiàn)在回憶起來,我真是替以前的我感到高興!
在體育方面,我的分量也不輕,我接連被推薦選入兩個(gè)體育社團(tuán),接受了老師的訓(xùn)練,那個(gè)叫累呀,真的比魔鬼訓(xùn)練還要恐怖,特別是前幾天,讓我試吃盡了苦頭,每天都是汗流浹背的,所以不得不每天洗澡,睡覺時(shí)我是一躺下就睡,而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有難度的事情??墒?,功夫不負(fù)有心人,終于,我的付出有了回報(bào),我獲得了很多獎(jiǎng)狀,也因此打開了眼界,對(duì)體育有了更多的興趣。
我的`小學(xué)生活是多么的多姿多彩!是那么的令人懷戀!是那么的讓人引以為豪!但是,這畢竟已經(jīng)是過去的事了,現(xiàn)在的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而不得不放棄一些時(shí)間,去學(xué)習(xí),去努力,去加把勁,而那過去了的,我只能把它用藏心底,讓它成為我一生中最美的最獨(dú)一無二的,最讓人驕傲的懷戀。
成長的足跡作文600字篇二
童年是美好的,成長中到處留下了我日漸成熟的足跡。
在成長道路上,世間萬物都成了我的'老師,最典型的是書本、報(bào)紙、電視……也有自然賦予我的老師,如富有詩情畫意的春天、湛藍(lán)的天空、翠綠的竹林……它們無私地教會(huì)了我對(duì)大自然的喜愛與保護(hù)大自然的那顆值得贊賞的心。
童年我記憶最深刻的季節(jié),要數(shù)充滿勃勃生機(jī)的春天了。
成長的足跡作文600字篇三
人生路上,有許多事能讓人懂得道理,而正因?yàn)檫@些小事,慢慢引導(dǎo)人走向成功,成長的足跡作文400字。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我約好杜義軒到五一廣場玩,但是由于特殊原因,我晚去了半個(gè)多小時(shí)。
我在路上邊趕邊想:這么熱,杜義軒該等煩了吧!就算沒煩,以后也就不相信我了吧!
你卻這么沒有誠意,連瞅都不瞅一眼。
咖啡的苦澀的感覺涌上了我的心頭。
經(jīng)歷了這件事,我好像長大了,更明白了凡事不能一味遷怒他人,埋怨他人。也許錯(cuò)的,正是你自己。
成長的足跡作文600字篇四
在成長的大道上必定會(huì)有一些絆腳石(磨難),但也只有克服這些困難才能成功。學(xué)習(xí)游泳就是個(gè)例子。
第一節(jié)上游泳課開始了,起初,我用手摸了摸水溫,感覺不是很涼,也不是很熱,就用腳試探著往水里伸了伸,又感覺很害怕,感覺好像只要我進(jìn)了水,就會(huì)淹死似的,就在這時(shí)上課鈴響了!我和小伙伴們排著隊(duì)聽著老師的講話。老師說:“同學(xué)們,這是我們上的第一節(jié)課,我希望大家能為今后的練習(xí)做出一個(gè)好開頭。并且不許隨便講話,上廁所得經(jīng)過我的允許,沒有我的允許誰都不能去,明白了嗎?”我們齊聲說:“明白了”老師又說:“好,那現(xiàn)在就請同學(xué)們帶上浮板準(zhǔn)備下水吧!”我?guī)细“宀桓蚁滤?。老師勸我扶著欄桿下水,我還是不敢,老師終于忍無可忍,一腳就把我踹了下去。好可怕呀,學(xué)習(xí)游泳得冒著生命危險(xiǎn)呢。
我進(jìn)入水后,老師命令我把頭探下去呼吸,我試著呼吸了幾下,感覺并無大礙,就想試著圍著邊上有了兩下,就在這時(shí)下課鈴響了。最終還是沒有成,我沮喪地回家了。我心想:“下一次上游泳課的'時(shí)候,一定要勇敢的多游幾圈。
怎么樣?你覺得我學(xué)習(xí)游泳是不是一個(gè)磨難例子呢,你也來說一個(gè)吧!
成長的足跡作文600字篇五
童年就像金色的沙灘一樣,我在上面走著,留下了一串串可愛的小腳印。那小腳印在失去的歲月中慢慢消失了,可是有一個(gè)小腳印卻深深印在了沙灘上。
那是我六歲時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事。一個(gè)美麗的`下午,我看見電視上說有一個(gè)小孩離家出走了,于是我就想逗一逗爸爸和媽媽。我走到客廳里對(duì)爸爸媽媽說:“我想離家出走?!卑职謰寢尨蟪砸惑@,驚訝地望著我!好像有說不盡的話。隨后他們就開始“教育”我了。
“孩子,你為什么要離家出走?”爸爸和顏悅色地說。爸爸又問了一遍,我還是不說。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著,媽媽說;“你離家出走可能有人會(huì)傷害你呢!”我的眼淚飛快的流了出來,我脫口而出:“媽媽,我只是開了個(gè)玩笑?!眿寢屨Z重心長地說:“以后不要再開這種玩笑了,這種玩笑不但不好笑,而且會(huì)傷害到你的家人,知道了嗎?”
“嗯,我知道了媽媽?!?/p>
成長的足跡作文600字篇六
六年級(jí)第一學(xué)期時(shí),發(fā)生了一件事情,讓我難以忘懷,那是一個(gè)陽光明媚的早晨,星期四,在那天早晨,我校舉行了大隊(duì)長競選,而我,就是參加競選的其中一位。
競選分四個(gè)步驟:競職演說、才藝比拼、老師介紹,之后是投票。
參加競選的有五個(gè)人:我、陳越飛、周穎、朱煜超和徐爽。我的心繃得緊緊地,我明白我的期望不大,因?yàn)殛愒斤w的才藝表演是滿漢全席,那但是很吸引人的,里面有許多山珍海味,簡直讓人垂涎三尺,而我的才藝表演是英語朗誦。但是,我不能灰心喪氣,沒有了自信,我第一步便輸了。
在競選的前一天傍晚,我想到了組一個(gè)“親友團(tuán)”,讓她們幫我展示我曾獲得的證書獎(jiǎng)狀,還有發(fā)表的作品。于是,第二天一早,我就排練著我的“親友團(tuán)”,叮囑她們待會(huì)兒要做的事和要注意的事項(xiàng):告訴他們要把獎(jiǎng)狀、作品高舉頭頂……時(shí)間一分一秒過去,7點(diǎn)50分,我們要下樓了,站在寬闊的操場上,應(yīng)對(duì)著那么多人的目光,我感到一絲緊張。
開始了,第一個(gè),第二個(gè)……第四個(gè)就是我!我上臺(tái)發(fā)表了我的競職演說,又表演了才藝,便下臺(tái)了,接下去的時(shí)間里,我的腦子一片空白,直到投票,我的腦子一激靈,心又狂跳起來,快的我喘但是氣來,我和其他4位同學(xué)站在一起,理解同學(xué)們的票。
投票從一年級(jí)開始?!皣W——”一年級(jí)所有的小朋友都涌向了陳越飛,陳越飛在剛才的滿漢全席里面說,請大家吃那么多山珍海味,他們以為真的有的吃呢!而我的英語朗誦他們聽也聽不懂??粗愒斤w手里的票越來越多,我的心跳了起來。二年級(jí)開始了,有一個(gè)小女孩向我跑來,把選票塞到了我的手里,我的心里涌起一陣暖潮,她給了我期望,也拉開了我選票的.序幕,我感激地舉起右手,行了一個(gè)端端正正的隊(duì)禮,緊之后,一張又一張的票塞到了我的手里,許多老師也把選票遞給了我……每收到一張選票,我都會(huì)感激地回敬一個(gè)隊(duì)禮,感謝他們給我的支持、信任和鼓勵(lì)。
開始數(shù)票了,我的心又狂跳起來:最終的答案即將揭曉,收到的是快樂的歡笑,還是沮喪的眼淚;是期望的夢的實(shí)現(xiàn),還是期盼的夢的破滅?……最后,陳越飛以六十九票成了本屆少先隊(duì)大隊(duì)長,我是副大隊(duì)長。
我沒有灰心,沒有喪氣,我明白,這只是我成長路上的一個(gè)足跡,在我的人生里,還有更多的路,還有更多的足跡,而它,但是是其中一個(gè)小腳印而已。前事不忘,后事之師,我相信,經(jīng)過這次風(fēng)雨的洗禮,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更努力,超越自我,向新的目標(biāo)前進(jìn)!
成長的足跡作文600字篇七
旋轉(zhuǎn)著青春的舞步,我們來到這花一般的季節(jié)。時(shí)光荏苒,昨日,我們還依偎在父母身邊,這天,我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首,尋找十六年來成長的足跡。
兒時(shí),我是無憂無慮的,在奶奶的精心呵護(hù)下健康成長。如今,幼兒園在我腦海中只留下一個(gè)模糊的印象,那二層小洋樓依舊,卻已是物是人非。當(dāng)時(shí),外公在代賢中學(xué)教書,外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)呢?,總是懶洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。還有教學(xué)樓前那棵高高的玉蘭樹,一到花期,樹上開滿了雪白的玉蘭花,整個(gè)校園仿佛沉醉在濃郁的花香中,風(fēng)一吹,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),散落在我斑斕的童年里。
告別童年的稚嫩,我離開充滿記憶的家鄉(xiāng),步入學(xué)堂。
小學(xué)六年,又是一段難忘的日子。和另外四個(gè)舍友一起學(xué)習(xí)、生活,我們形影不離,聽著she的新專輯,躲在被窩里聊天,以致于被生管阿姨罰拖走廊,此刻想起來,那時(shí)是多么幼稚阿!隨著年齡的'增長,煩惱也隨之而來,有時(shí)成績不理想,媽媽雖然沒責(zé)罵我,但自己也會(huì)郁悶好久。直至此刻,語文還是我最喜愛的科目,這是因?yàn)樾W(xué)語文老師的教導(dǎo),是她帶我步入文學(xué)的殿堂,感受文學(xué)的魅力;像朋友一樣和我談心,使我敞開心扉;培養(yǎng)、鼓勵(lì)我,讓我有展示自己的機(jī)會(huì)。
六年歲月無聲無息地從指縫間溜走,眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫,同時(shí),我也接觸到許多新奇搞笑的事物,這才發(fā)現(xiàn)過去的自己但是是“井底之蛙”。中考匆匆結(jié)束,離開了團(tuán)結(jié)且充滿歡樂的12班,離開了充滿喧囂生氣的校園,離開了緊張有序的學(xué)習(xí)生活,忽的感到些許寂寞。再過兩個(gè)月,又將邁出新的一步。
昨日成長的足跡是今日成功的奠基,讓我們在這完美的季節(jié)里,譜出詩的韻節(jié),奏出樂的篇章!
成長的足跡作文600字篇八
翻開許久未看的相冊,那一張張珍貴的照片映入我的眼中,使我想起兒時(shí)的種種。
瞧!這張照片,那個(gè)小黃毛丫頭穿著一身碎花衣服,短短的幾根頭發(fā),睜大著眼睛似乎在尋找著什么。哦,她在尋找成長的足跡呢。
輕輕地翻過這一頁,一個(gè)矮矮的女孩映入我的眼簾,她背著一個(gè)小小的蘭色書包,獨(dú)自一人在小路上走著,夕陽斜射,將她的身影拉得長長的。哦,那是成長的“足跡”。
我在成長的道路上一步一步地走著:從一個(gè)小丫頭漸漸長成一個(gè)小女孩;從一個(gè)毫不懂事的我到一個(gè)能為媽媽排憂解難的我;從一個(gè)天真爛漫的我到一個(gè)乖巧懂事的我。在成長的道路上我經(jīng)歷了許許多多的事。以前,我是家中的小公主,被長輩們寵著、愛著,在成長的道路上,有人為我擋風(fēng)遮雨。我更希望在以后的道路上,能自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走下去!
每當(dāng)我回頭時(shí),我總能看到串串“腳印”,那是我成長的足跡。
3歲——文學(xué)啟蒙。
3歲的我是一張白紙,那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師,教我背很多古詩,認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。
6歲——武術(shù)之路。
5歲時(shí)我已經(jīng)開始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一,又在杭州西湖博覽會(huì)中國武術(shù)國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!
負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得了競爭,于是我苦讀詩書,為的是考試后的輝煌,那時(shí)的我已懂得了讀書,知道了理想。成長背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評(píng)。
12歲——走向成熟。
12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我感覺在漸漸長大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽(yù),很多獎(jiǎng)狀,并多次在舞臺(tái)上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級(jí)”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時(shí),我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長,在一次次成功和失敗中走向成熟!
回頭望望成長的路,長長的罷,不長,十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的童年,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!
成長的足跡作文600字篇九
歲月悠悠,悠悠歲月。忙碌間,時(shí)間悄悄地溜走了。留下快樂,留下幸福,也有無奈。但無論怎樣,這些都是我的財(cái)富,都是我的收獲。因?yàn)?,這些都讓我慢慢地長大,慢慢地成熟起來。
跌倒了,站起來!擦干眼淚,昂首挺胸,闊步向前!成功就還是屬于你的!高考這一跤把我傷得很重,把我與我的理想的距離拉得很遠(yuǎn)。我曾頹廢,曾掙扎,曾哭泣。但是,這有用嗎?沒用!老師的一番話使我醒悟過來:這世上沒有人能夠隨隨便便地成功,一次失敗不要緊,兩次、三次失敗也不要緊,關(guān)鍵是你對(duì)待失敗的心態(tài)和態(tài)度,態(tài)度決定一切!記住,無論哪一航班,都能到達(dá)同一目的地。起點(diǎn)雖然不同,但是付出努力后,你也可以得到自己想要的。為自己的理想奮斗吧!成功相信努力,相信汗水,而不是淚水。
感謝恩師的指引,使我從懸崖邊上回頭,重新開始我的人生歷程。我發(fā)現(xiàn),陽光依然燦爛,生活依然對(duì)我微笑,我的目標(biāo)依然明朗。經(jīng)過努力,我取得了小小的成功,再次感受到了成功帶來的喜悅。我堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后,成功總在拼搏后!我將會(huì)更加的努力!
人在社會(huì)上生活,不僅僅是學(xué)習(xí)、工作,你還要與身邊的人打交道。人若無友,就如只身跋涉于沙漠,孤航于大海,不但孤獨(dú),而且無助。很多人都說大學(xué)里交友都是帶有功利性的,人與人之間難以真正的溝通。往往,今天還是好朋友,明天就會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露e怨,也容易產(chǎn)生利益沖突,產(chǎn)生摩擦等。
就拿我們宿舍來說吧。剛開始,我們相處得不是那么愉快,我們的生活習(xí)慣,性格都有很大的不同。平時(shí)有點(diǎn)摩擦、小矛盾也是避免不了的。這樣不僅影響心情,也影響學(xué)習(xí)。其實(shí),在和同學(xué)的相處中,我也遇到過疑惑,我也曾經(jīng)抱怨過,也曾被傷害,也曾傷害人。但是,慢慢地,我們都學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了換位思考,學(xué)會(huì)了關(guān)愛,學(xué)會(huì)了用心交往,坦誠相待。我們,都在慢慢長大。
我們要清醒地保持自我,要有自己的個(gè)性,不要人云亦云,隨波逐流。大學(xué)生應(yīng)該要有自己的分析能力,有自己的'追求。有點(diǎn)人看到別人穿名牌,自己也穿名牌,完全沒有考慮家中辛勞的父母,沒有考慮自己的家庭條件。也有的人看到別人談戀愛,自己也談,不是建立在感情基礎(chǔ)之上的,是為了戀愛而戀愛等,這些都是隨眾心理。不可否認(rèn),曾經(jīng)的我也有這種心理,但是現(xiàn)在的我,可以清醒地認(rèn)識(shí)到自我,明白了自己的路要走出自己的精彩,自己的特色。
成長,留下自己的足跡,風(fēng)雨兼程,我不后悔。
成長的足跡作文600字篇十
時(shí)間過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,我經(jīng)歷了九年的時(shí)光,感覺時(shí)間像長了翅膀一樣。
我一歲的時(shí)候,什么也不知道,因?yàn)槟菚r(shí)我連吃飯都不知道怎么吃,如果你想對(duì)我干一件事情,我只會(huì)伸出我胖乎乎的小手,有時(shí)我害怕離開媽媽的懷抱,也沒有媽媽,我會(huì)感到不安。
我三歲的時(shí)候,我愛去游樂場玩,因?yàn)橛螛穲@有好多好玩的,我可以盡情的玩耍,但我最不敢坐的就是過山車和海盜船。
我五歲時(shí),我喜歡上幼兒園,因?yàn)橛變簣@不用寫作業(yè),每天可以盡情的玩耍。
我九歲的時(shí)候喜歡聽老鄧的作文課,因?yàn)槔相嵉陌舜笃ǎ?6個(gè)新視角,特別管用,我第一次覺作文可以這么奇妙。
時(shí)間就像一顆子彈,飛出去就飛不回來了,我們要珍惜每一天。
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