商鋪調(diào)查報告(三篇)

報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

商鋪調(diào)查報告篇一

本期我們特把本次調(diào)查結(jié)果予以公布，希望通過對有明確投資意向的投資者進行的抽樣調(diào)查，重點了解他們對商鋪的具體投資需求，以及他們對鄭州商業(yè)地產(chǎn)市場的看法。

一、投資者 具體需求分析

○商鋪面積需求分析

調(diào)查結(jié)果顯示，超過半數(shù)的投資者實際需求的商鋪面積為21～40平方米，需求面積在41～60平方米的比例占19%，需求面積為61～80平方米和80平方米以上的比例分別是12%和13%，而選擇20平方米以下的僅占4%。

商鋪面積對投資者而言比較重要，面積太大不僅投資金額和投資成本高，而且不易出手，接盤的投資者相對較少;而面積太小會對商鋪經(jīng)營者有所限制，不利于商鋪的租賃和經(jīng)營。從開發(fā)商的角度來講，了解到投資者對商鋪面積的真實需求，根據(jù)他們的需求推出面積適合的商鋪，在商業(yè)地產(chǎn)的競爭中將處于有利地位。

○商鋪接受最高總價分析

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，投資者能夠接受的商鋪最高總價為20萬元以下的比例為29%，在20萬～30萬元之間的為39%，投資者能夠接受的總價為30萬～40萬元和41萬～50萬元的比例分別為10%和6%，在50萬元以上的比例為16%。

通過對投資者能夠接受的最高總價分析，可以了解到廣大投資者真實的投資能力和資金實力。而開發(fā)商在進行項目開發(fā)和銷售時，就要充分考慮到這一方面的因素，這樣才能開發(fā)出適銷對路的商鋪，因此這方面的信息是不可或缺的。

二、投資者 背景資料分析

○投資者實際年齡分析

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，商鋪投資者的年齡構(gòu)成主要集中在31~40歲，所占比例為62%，其中36~40歲的比例為33%，31~35歲的比例為29%;41~45歲年齡段所占的比例是16%;25~30歲也有10%;46~55歲的比例合計為12%。

研究結(jié)果顯示，31~40歲這一年齡層的人群是目前鄭州市商業(yè)地

產(chǎn)市場商鋪投資的主力軍，這部分人群社會經(jīng)驗豐富，具備較強的資金實力，在目前投資渠道較少而商鋪投資前景看好的情況下自然被商鋪投資吸引。在此也建議開發(fā)商將這一部分人作為重點目標(biāo)客戶群，研究他們的投資習(xí)慣、價值取向和具體的投資需求，這樣才能獲取最大的市場份額。

○受訪者職業(yè)類別分析

調(diào)查結(jié)果顯示，受訪者主要集中的職業(yè)類別分別是自由職業(yè)者和個體商戶，所占比例分別是28%和25%，企業(yè)中高級管理人員占的比例為13%，醫(yī)生、教師、律師、科研人員等占的比例是12%，企業(yè)一般職員的比例為10%，公務(wù)員的比例為8%，另有4%的人從事的是其他職業(yè)。

○受訪者家庭月收入分析

通過對受訪者的家庭月收入調(diào)查顯示，受訪者的家庭月收入主要集中在3000~5000元，所占比例為44%，有19%的受訪者的家庭月收入在3000元以下，有17%的受訪者為5001~7000元，家庭月收入為7001~9000元的比例是10%，9000元以上的比例合計也有10%。

由于鄭州是一個內(nèi)陸城市，在全國范圍內(nèi)屬于二線城市，經(jīng)濟發(fā)展水平不高，居民收入水平相對較低。雖然鄭州的投資者投資商鋪的意愿很強，但總的收入水平比起沿海發(fā)達地區(qū)還有很大差距，這對他們的投資能力和投資金額有一定的影響，因此也值得開發(fā)商注意。

三、投資者選擇意向分析

○購買商鋪目的分析——商鋪投資成為主旋律

調(diào)查結(jié)果顯示，受訪者購買商鋪的主要目的為投資的比例最高，達到58%，購買商鋪進行投資已經(jīng)成為目前鄭州商業(yè)地產(chǎn)市場的主旋律。購買商鋪自己經(jīng)營的比例有38%，這部分購買者主要是正在經(jīng)商和準(zhǔn)備經(jīng)商的人群。而選擇其他的比例僅為4%。

通過與河南圓點市場咨詢有限公司20__年商業(yè)地產(chǎn)的調(diào)查數(shù)據(jù)對比分析發(fā)現(xiàn)，購買商鋪自用的比例下降了5個百分點(20__年該項數(shù)據(jù)為43%)，而購買商鋪投資的比例上升了3個百分點，雖然上升幅度不大，但商業(yè)地產(chǎn)市場啟動的跡象開始顯現(xiàn)。商業(yè)地產(chǎn)憑借自身的優(yōu)勢，如受宏觀調(diào)控的影響較小、投資回報穩(wěn)定等，正逐步被廣大投資者接受和追捧。

○選擇區(qū)域分析——首選中心區(qū)，關(guān)注其他區(qū)域

從商鋪購買者對商鋪所在區(qū)域的選擇情況可以看出，中心區(qū)仍是商鋪購買者的首選，所占比例為32%，中心區(qū)二七商圈的大上?！ゃ~鑼灣廣場和二七旺角、火車站商圈的世貿(mào)商城m區(qū)，以及清華園soho廣場·紅場等，都對投資者產(chǎn)生了巨大的吸引力。商鋪購買者選擇東區(qū)和鄭東新區(qū)的比例分別為18%和16%，他們比較看重的是區(qū)域發(fā)展前景，鄭州市對該區(qū)域發(fā)展的支持力度較大，是未來鄭州市的經(jīng)濟商貿(mào)中心，因此提前布局錯不了。而選擇西區(qū)和北區(qū)的比例也分別有15%和13%，是因為這兩個區(qū)域出現(xiàn)了幾個大型的專業(yè)批發(fā)市場，如大廚房、元通紡織城、水岸花木城、鄭州調(diào)味廚具商貿(mào)廣場等，這些市場在鄭州商業(yè)地產(chǎn)領(lǐng)域表現(xiàn)不俗，也受到投資者的追捧。商鋪購買者選擇南區(qū)的比例只有6%，這一區(qū)域的商業(yè)地產(chǎn)市場發(fā)展相對緩慢。

○選擇商鋪種類分析——商業(yè)街商鋪和住宅底層商鋪最受青睞

調(diào)查分析顯示，購買者在商鋪種類選擇方面主要傾向于商業(yè)街商鋪和住宅底層商鋪，選擇比例均為25%;專業(yè)市場商鋪所占的比例為

21%，說明購買者也很看好這類商鋪;社區(qū)商鋪的選擇比例為15%，隨著各個住宅社區(qū)居民的入住，社區(qū)商業(yè)逐漸得到發(fā)展，社區(qū)類型商鋪也就被投資者考慮和選擇了;百貨商場、購物中心商鋪由于受商場整體經(jīng)營的影響較大，不可控因素較多，選擇的比例為12%;而商務(wù)樓、寫字樓商鋪的選擇比例僅為2%。

○選擇商鋪考慮因素分析——選擇商鋪首看位置地段

調(diào)查結(jié)果顯示，投資者選擇商鋪時首先看的是位置地段，選擇比例高達40%;其次是商鋪的增值潛力和商鋪周邊環(huán)境，投資者選擇的比例分別是19%和17%;投資者還考慮的因素主要有租售價格，商業(yè)氛圍，商鋪周邊交通，開發(fā)商實力、信譽等。

一直以來，位置地段是商業(yè)地產(chǎn)中最重要的因素，開發(fā)商和投資者對此非?？粗?，在商圈中心的旺鋪更是價值千金，一鋪難求。主要原因在于商圈中心的土地和商鋪的雙重稀缺性，造成商鋪的供應(yīng)量較小，供求極不平衡，價格自然不菲了。

○購買目的與選擇區(qū)域交叉分析——投資者看重區(qū)域發(fā)展?jié)摿?/p>

通過對購買目的與選擇區(qū)域的交叉分析發(fā)現(xiàn)，以投資為主要目的的商鋪購買者，所選擇的區(qū)域主要是東區(qū)、鄭東新區(qū)和北區(qū)，選擇比例分別為60%、75%和87.5%，而這些區(qū)域正是未來鄭州市市區(qū)的主要發(fā)展方向，可見商鋪投資者是非常理性的，他們比較看好這些區(qū)域，認(rèn)為該區(qū)域的商鋪有比較大的增值潛力。而以自用為主的購買者，所選擇的區(qū)域主要是中心區(qū)和西區(qū)，所占比例分別是50%和71.4%。

○購買目的與選擇商鋪種類交叉分析——投資者多選擇商業(yè)街商鋪和專業(yè)市場商鋪

調(diào)查分析結(jié)果顯示，以投資為主的購買者主要選擇的商鋪種類集中在商業(yè)街商鋪，專業(yè)市場商鋪，百貨商場、購物中心商鋪等，這些商鋪商業(yè)氛圍濃厚，投資價值比較明顯;而社區(qū)商鋪和住宅底層商鋪由于受周圍環(huán)境限制，有些還沒有發(fā)展成熟，需要耐心培育市場，因此自用比較合適。

商鋪調(diào)查報告篇二

摘要：

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對小學(xué)生課外閱讀非常重視，不僅作了量的規(guī)定，而且對學(xué)生的閱讀取向、閱讀習(xí)慣和閱讀方法也作出了指導(dǎo)性的規(guī)定。著名教育家贊可夫認(rèn)為：從某種意義上來說，課內(nèi)閱讀教學(xué)只是教個閱讀方法而已。因此，他特別強調(diào)課外閱讀的重要性，認(rèn)為閱讀教學(xué)的重點是課外閱讀，這是促進學(xué)生全面發(fā)展的主要手段之一。學(xué)習(xí)語文，如果僅僅局限于學(xué)好語文書上的有限的幾十篇文章，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能形成較強的語文能力的。因此課外閱讀不僅是語文課外活動的主要內(nèi)容之一，而且也是課內(nèi)閱讀的補充和延伸。

一、調(diào)查時間：

20____年9月5日——12月10日

二、調(diào)查方法：

問卷、學(xué)生談話、家長談話。

三、調(diào)查對象：

四、調(diào)查目的：

這次調(diào)查旨在了解四個方面的問題：

1、學(xué)生根據(jù)什么選擇閱讀書籍。

2、書籍的來源。

3、學(xué)生對于閱讀的興趣及閱讀興趣的形成原因，以尋求培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣的良策。

4、學(xué)生是否養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。從而為改革閱讀教學(xué)盡點微力，提高小學(xué)生的閱讀能力。

五、調(diào)查情況分析。

1、調(diào)查中有82%的小學(xué)生認(rèn)為自己對閱讀感興趣，但問及你課余最喜歡做什么時，只有34%的學(xué)生選擇了看書，66%的學(xué)生依次選擇了看電視、上網(wǎng)、參加文體活動等。這說明小學(xué)生雖然對閱讀有一定的興趣，但游戲、網(wǎng)絡(luò)、電視對他們的吸引力更大。在各種媒體迅猛發(fā)展的今天，書與電視、電影、電腦和游戲機相比較缺乏生動性、形象性、趣味性。這使得學(xué)生在空閑時間容易沉迷于電視影碟、電子游戲。

2、學(xué)生喜愛的書籍依次是幽默故事、驚險偵探故事、小說及童話、自然科學(xué)故事、歷史故事，女生更喜歡反映少年兒童生活的小說，男生更喜歡探險故事和自然科學(xué)方面的讀物。

3、學(xué)生所閱讀的書籍來自那里?據(jù)統(tǒng)計63%是家里的，25%是班級圖書角借的，12%是從同學(xué)處借閱及學(xué)校圖書館的。這說明家庭的藏書和班級圖書角是學(xué)生課外書籍的主要來源，而學(xué)校圖書館這一資源有待于進一步地開發(fā)和利用，使其在學(xué)生的課外閱讀中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

4、學(xué)生課外閱讀與寫作能力有著密切關(guān)系。據(jù)統(tǒng)計，六年級學(xué)生中，閱讀書籍超過50本的學(xué)生中，80%認(rèn)為喜歡寫作，75%認(rèn)為自己的寫作成績優(yōu)秀。而閱讀量不滿10本的學(xué)生只有12%認(rèn)為自己喜歡寫作，認(rèn)為自己作文優(yōu)秀的是0。

5、藏書量在400冊以上的家庭占5%，但這部分家庭的孩子認(rèn)為自己喜愛閱讀的占100%，90%的孩子閱讀書籍超過了50本。認(rèn)為喜愛寫作的占60%，認(rèn)為自己作文良好、優(yōu)秀的占100%，而藏書量在100本以下的家庭，孩子的閱讀量沒有一人達到30本。許多家長急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物，認(rèn)為孩子閱讀其他讀物便是浪費時間，分散學(xué)習(xí)精力。孰不知，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本《小學(xué)生作文大全》，因為這些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運用。所以，家長切不可將自己的偏愛強加于孩子，束縛孩子的課外閱讀。

6、在“請你寫出你讀過的書的題目”一欄中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生閱讀了以下書籍：《十萬個為什么》《西游記》《格林童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》《安徒生童話》《365夜童話》《愛的教育》《魯濱遜漂流記》《兒童文學(xué)》《小學(xué)生作文》《藍貓?zhí)詺?000問》《三國演義》《一千零一夜》《中華偉人故事》《神探福爾摩斯》，《哈里·波特》……調(diào)查同時表明，在推薦讀物方面，學(xué)校及老師起很大作用，也就是說，老師肩負(fù)著向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物的重要使命。這些書目也說明，經(jīng)典的兒童文學(xué)仍為現(xiàn)代兒童所喜愛。而學(xué)生對《哈里·波特》的熱衷，也說明了國外媒體對新作的宣傳成功。其實，我國近年也出版了許多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，如《草房子》《男生賈里》《女生賈梅》《冰心兒童圖書新作獎獲獎作品集》等，欣喜的是有些老師已經(jīng)把它們介紹給學(xué)生讀了。

7、興趣是最好的老師，調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生閱讀興趣的形成與以下因素有關(guān)：家長喜愛閱讀，有一個良好的家庭氛圍;老師重視，有一個良好的班級氛圍;自己從閱讀中獲得了樂趣。

8、課外閱讀的重要性幾乎是不言而喻的，然而，要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣卻不容易。調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生都喜歡課外書，但主動閱讀的卻很少。每周兩小時的課外閱讀時間已經(jīng)算較多的，并且這些課外讀物大多是老師要求做讀書筆記時才去閱讀，且讀得囫圇吞棗。

六、針對當(dāng)前小學(xué)課外閱讀現(xiàn)狀的思考。

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要正確認(rèn)識課外閱讀的作用。要樹立一種大語文教學(xué)觀，把視野放寬到家庭生活、社會實踐的廣闊領(lǐng)域里。著名教育家張志公說：“從我自己學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗來看，將課內(nèi)與課外三七開”。并且“為學(xué)之道在于厚積而薄發(fā)”，“積”即吸收、積累，“發(fā)”即傾吐、表達。因此，我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，沖破阻力，改革教學(xué)方法，從應(yīng)試教育觀中掙脫出來，走向素質(zhì)教育。

2、培養(yǎng)閱讀興趣。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。教學(xué)的藝術(shù)在于激勵、喚醒、鼓舞。在這里我們可以從兩個維度進行。一方面，從情感上激發(fā)。在教師自身素質(zhì)較高的情況下，教師的人格魅力和文學(xué)修養(yǎng)是一筆很大的財富。榜樣的作用是無窮的，教師對學(xué)生的作用更能從深層的內(nèi)心產(chǎn)生震撼，使學(xué)生又一種強烈的改善自我、完善自我的內(nèi)驅(qū)力。而課外閱讀就是老師魅力產(chǎn)生的根源，這便會使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地要求讀課外書。另一方面，知識本身的吸引力的存在。教師可以通過朗讀精彩片段、講述作者創(chuàng)作故事、通過設(shè)疑惑造懸念、簡介主要內(nèi)容、借用名人(媒體)評價來吸引或激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲，對于一些知識面廣的學(xué)生應(yīng)多予以肯定和表揚。這樣，既激發(fā)他們努力向上的信心，也為同學(xué)樹立榜樣，增強學(xué)生閱讀課外書籍的興趣。

3、注意方法指導(dǎo)。課堂上教師應(yīng)少講多讀，給學(xué)生留更多的讀和思考的時間與空間，努力使他們做到口到、耳到、手到、眼到、心到，以達到多讀多積累的目的。應(yīng)樹立一種“以讀為本”的`思想。注意保證學(xué)生閱讀主體的地位。學(xué)生閱讀能力的提高，往往是“得法于課內(nèi)，受益于課外?！币虼?，要在語文學(xué)科的教學(xué)中教給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)方法：使學(xué)生處理好精讀與粗讀的關(guān)系。注意讀書既要有深度，又應(yīng)有廣度。既要以讀帶寫，又以寫促讀。

4、給足讀書時間，以保證學(xué)生的課外閱讀量。教師布置作業(yè)要精，要針對學(xué)生實際情況，分層要求，不搞一刀切。同時教師也要做好家長的工作，轉(zhuǎn)變家長的觀念。可通過家長會、家訪的形式。讓家長了解語言學(xué)習(xí)的社會性，認(rèn)識到孩子語文能力的提高要靠廣闊的知識背景的建立和豐富的課外閱讀的積累，并且人的內(nèi)部存儲量的大小決定了人的思維是否敏捷。

5、推薦課外讀物，營造有書可讀，有好書可讀的環(huán)境和氛圍。幫助學(xué)生選擇課外讀物，經(jīng)常性地為學(xué)生介紹有益書報。首先，為了讓學(xué)生有選擇的余地，注意配合教學(xué)進度大力介紹有益讀物。其次，隨著現(xiàn)代社會各方面信息渠道的雜、廣、亂的形勢，現(xiàn)代社會文化市場對學(xué)生存在著較大的負(fù)面影響，教師應(yīng)有責(zé)任相機誘導(dǎo)，提高學(xué)生的辨別能力，引導(dǎo)他們吸收多方面知識，防止課外閱讀過程中出現(xiàn)的“偏食”現(xiàn)象。教師可通過設(shè)讀書角，教師帶頭捐書、買書，學(xué)生踴躍獻書，并發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用等形式來營造良好的讀書環(huán)境。

6、開展讀書活動。繼續(xù)要求學(xué)生做讀書筆記，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生是因為老師要求做摘記才去讀書的。要讓學(xué)生樹立“不動筆墨不讀書”的觀念，要求他們隨讀隨記。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展好系列讀書活動，把講、讀、寫、做幾個環(huán)節(jié)有機地結(jié)合起來，最大限度地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和熱情。開展學(xué)科知識競賽、讀書演講、讀書征文比賽、講故事比賽及小發(fā)明、小制作活動，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書、讀好書、好讀書”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生的注意力、想象力、語言表達能力、動手操作能力都能得以發(fā)展。當(dāng)然不同年齡年級學(xué)生的要求是不盡相同的?？梢暰唧w情況來采用具體方法。

總之，沒有課外讀物就沒有素質(zhì)教育，希望所有的老師、家長共同合作，營造良好的氛圍，讓越來越多的孩子能在課外閱讀的廣闊天地里自由遨游，讓越來越多的孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，體驗到閱讀的快樂。

商鋪調(diào)查報告篇三

總公司領(lǐng)導(dǎo)：

為進一步掌握當(dāng)前市場租賃信息，更好地開展下階段的租賃工作，資產(chǎn)管理部于20__年5-6月份對公司現(xiàn)有租賃用房的周邊及市區(qū)內(nèi)主要路段的商鋪及部分寫字樓租賃情況進行了摸底調(diào)查，調(diào)查主要以實地調(diào)查為主，結(jié)合其他調(diào)查方式，現(xiàn)將調(diào)查分析匯總?cè)缦拢?/p>

七、下半年租金調(diào)整分析 (一)租金調(diào)整重點區(qū)域

通過公司現(xiàn)有租賃資產(chǎn)租金水平對比，結(jié)合年初以來各處租賃戶經(jīng)營及租金調(diào)整狀況，下半年部門租金重點調(diào)整區(qū)域計劃為苗莊四路沿街和三合園東西沿街。

四路沿街二層出租房屋與周邊市場租金有30-40%的差額，還有較大差距，需在合同到期后作出調(diào)整;三合園東沿街當(dāng)前二層價格與周邊三層結(jié)構(gòu)的價格相當(dāng)，有10-20%的上調(diào)空間;三合園西沿街以往以不空置為租賃目標(biāo)，

造成其租賃價格相對偏低，而隨著周邊環(huán)境的逐步改善，今后租金，特別是三層結(jié)構(gòu)房屋平均可以有30%以上的上調(diào)空間。

(二)其他區(qū)域

陵園前街、太子湖、河畔等下半年租金按年初計劃執(zhí)行，預(yù)期租金調(diào)整幅度在8-15%;濱河、東方紅等處租金近年來調(diào)整幅度較大，下半年隨行就市適度調(diào)整;銀鳳花園、蒙山大道等處沿街租價保持穩(wěn)定，避免空置。

八、趨勢分析 (一)商鋪租賃

當(dāng)前價格與2020__年末相比，小型房屋租賃表現(xiàn)相對活躍，大部分地段租金有所上漲，但漲幅差距較大。其中苗莊、三合園附近有部分租戶租金同比上漲幅度10-20%左右，而豪情家園附近租金則無明顯變化;通達路、沂蒙路段租金漲幅也有一定漲幅，平均租金水平已達到較高水平;而受高架橋施工影響，蒙山大道周邊沿街的空置房和轉(zhuǎn)租戶增加，租金有下降趨勢;大中型商鋪合同期限較長，租金價格基本變化不明顯。

隨著城區(qū)大面積的拆遷改造，未來市區(qū)內(nèi)以商業(yè)綜合體形式投入使用的商業(yè)地產(chǎn)將大大增加，這部分商業(yè)地產(chǎn)大都定位相似，而大量同質(zhì)化的產(chǎn)品同時推入市場，勢必造成大型物業(yè)招租招商量大，競爭激烈和空置率的不斷上升。同時，臨沂西郊商圈的專業(yè)市場建設(shè)已近飽和，而宏觀經(jīng)濟表現(xiàn)低迷，許多傳統(tǒng)行業(yè)的商戶或企業(yè)都表示盈利水平下降，甚至虧損，一些市場客戶已經(jīng)流失或轉(zhuǎn)行。而與之對應(yīng)的是，臨街中小型商鋪因適合大部分商業(yè)業(yè)態(tài)，轉(zhuǎn)行靈活，今后將相對稀缺，更容易受到租賃客戶的青睞，租價有望保持穩(wěn)定增長。

(二)城區(qū)寫字樓

與20__年四季度的寫字樓市場租賃價格調(diào)查對比，受市區(qū)整體寫字樓供求變化不大的影響，城區(qū)租賃價格整體表現(xiàn)平穩(wěn)，但空置率有所上升，主要原因是建成的公寓項目及北城新區(qū)的寫字樓對部分需求進行了分流，在當(dāng)前總體經(jīng)濟環(huán)境和企業(yè)辦公觀念沒有大的變化的背景下，今年下半年，城區(qū)寫字樓租賃價格將依然保持這種不溫不火的“穩(wěn)定”。

特此報告

資產(chǎn)管理部