報告是對某一事件、現(xiàn)象或問題進行詳細描述、分析和解釋的一種書面形式。那么我們該如何撰寫一份有效的報告呢?首先,要明確報告的目的和受眾,確保內(nèi)容能夠全面、清晰地傳達給讀者。其次,要進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保報告的內(nèi)容有可靠的依據(jù)和支持。此外,還要注意報告的結(jié)構(gòu)和組織,使得整個報告條理清晰、層次分明。經(jīng)過多次修改和潤色,下面是一份精心撰寫的報告樣例,供大家參考。
社會實踐調(diào)查報告10000字篇一
調(diào)查課題:綜合了解該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況。
小組成員:xxx。
目的地基本信息:地理位置位于北京市房山區(qū)大石窩鎮(zhèn)西南側(cè),靠近河北省。面積9、67平方公里,總?cè)丝诖蠹s2300人,其中農(nóng)業(yè)人口約1800人,560戶。
調(diào)查前,我們事先做好了細致的準備工作,并請當?shù)貙W校的同學作為我們的向?qū)兔ξ覀兺瓿烧{(diào)查。
在當?shù)?,我們分別采訪了村委會領導和許多當?shù)卮迕?。組員們用自我禮貌的態(tài)度和真摯的感情令村民對我們敞開了心扉。但令我們意想不到的是,在采訪工作結(jié)束后,我們卻得到了兩種完全不用的信息。一方面,是代表官方的村委會領導發(fā)表的說辭,另一方面,是來自廣大基層群眾反饋的信息。
首先我們前往的是該村的村委會,這棟二層小樓與周邊還比較落后的景象相比格外惹眼,寬敞的辦公會議室和不斐的紅木家具讓我們不禁感嘆這還只是一個村級政府。接待我們的是一位職務類似助理的工作人員,他向我們介紹到:北尚樂村從xx年開始經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整。到目前,已經(jīng)發(fā)展成以礦山開采和礦石深加工為支柱產(chǎn)業(yè),農(nóng)作物種植為第二產(chǎn)業(yè)以及少量第三產(chǎn)業(yè)為輔的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。北尚樂村背靠塔山,礦石開采以大理石,漢白玉,紅砂巖為主,在就地加工后可制成各種石雕,板材,玻璃,膠水等,成品在銷往北京市區(qū)、河北省等地的同時還出口到中國臺灣和日本。農(nóng)業(yè)作為第二產(chǎn)業(yè),種植作物有玉米和小麥兩種,并有少量果樹。第三產(chǎn)業(yè)是一些企業(yè),有月餅廠,箱包廠,福利紙箱廠,為全村帶給就業(yè)崗位的同時也有必須創(chuàng)收。
村里有必須的基礎設施,流動人口較少,并且貧富差距不大,人均年收入5600元上下,人民生活水平逐漸提高。在談到北尚樂村未來如何發(fā)展的問題時,村為會領導告訴我們,xx年5月市政府出資已經(jīng)修好了一條貫通全村的水泥路為大家出行帶給方便,今后將繼續(xù)加緊基礎設施的建設并除舊建新,即以村委會出面的形式,由投資商出資為村民推除舊房每戶建起一座二層別墅,將村民住宅集中,空出的宅基地用于建設企業(yè)廠房,發(fā)展如物業(yè)公司的第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟,以解決住房問題,增加就業(yè)機會。
在村委會采訪的近30分鐘的時間里,透過領導給我們的信息,最大的感覺就是那里人民的生活正在向小康邁進,那里的未來充滿期望。盡管此刻并不富足,可是在這樣一個有潛力有抱負的領導班子的帶領下,實現(xiàn)小康只是時間的問題。
走出村委會,我們走進村子先看到的就是剛才提到的水泥路,路旁的磚房還算整齊,我們就選取從那里開始采訪村民。
裂痕和掉渣現(xiàn)象,據(jù)說這是為了建設社會主義新農(nóng)村由政府撥款建設的。而我們看到就應是水泥筑成的路面里卻不合比例的混進超多沙子和石頭。緊之后。村民看到一個騎自行車的男子從我們面前飄過后立刻催促我們趕快離開,這是村委會的人。無奈之下我們繼續(xù)前進,和不遠處的一個的看著攤子的老奶奶了起天來,說明來意后老人家說,此刻家里沒有任何耕地,5個孩子全部在市區(qū)打工,每個月依靠兒女寄回來的一點生活費度日,擺這個攤子賣的都是一些很便宜的糖果,因為村里的小孩子很多,也沒有什么能夠讓他們玩的東西,也是為了給自我無聊的生活一個精神的寄托。
調(diào)查進行了剛剛不足一個小時,我們的情緒越發(fā)沉重。我們發(fā)現(xiàn),在北京,還有的地方的生活水平和我們有著天壤之別。于是下一步,我們準備前往村民所說的已經(jīng)被收購的礦山去看一看。
沿土路一向走,會看到地面上很多的還未雕琢的漢白玉原石,繼續(xù)走,就是一個廢棄的漢白玉加工廠,廠房外面有廢棄的石坯和吊裝設備,這些都緊鄰一個沙石廠,但因為工人們似乎并不歡迎我們的到來,所以只好放下了對那里的采訪計劃。在靠近山腳的地方我們看到了一些堆砌的紅沙石,原先這是一個開采和初加工一體的廠。就在碎石機前,那里的老板告訴我們:紅沙石的主要部分是表面的紅沙,可制成膠水,玻璃等,中間白色石頭部分主要用做雕刻。這個的幾個工人和老板并不是本地人,靠把原石粉碎后出售紅沙的初加工來賺取利潤。幾年前從村委會手中買來了那里紅沙石的開采權(quán),每年只向村里繳納少量的費用。在正常使用炸藥開山炸石的狀況下,兩臺碎石機年產(chǎn)量約為16000噸,可是炸藥的使用越來越受到限制,并且工人工資,運輸費用也不斷上漲,進而影響了產(chǎn)量,此刻的收入也只能勉強支撐。負責深加工的廠子都設在周遍的村子,在北尚樂目前還沒有。
走出采石廠,在來時的路上我們遇到一位放羊的大爺,聽口氣估計是位老紅軍。因為沒有土地,所以只好以放羊糊口,他向我們感嘆:哪個農(nóng)民不想老老實實種地,可是共產(chǎn)黨把我們活命的根子都拿走了,本來就不多的土地都拿去建廠,最終落得工廠沒建起來耕地也沒了。我的這些羊有二十多只,連填飽肚子還是困難呢,拿什么去提高生活水平。再我們即將離開的時候。老人的一句話至今讓我記憶深刻:“誰要是占了共產(chǎn)黨的便宜,算誰厲害”。從話語中,透出對當前一些領導的強烈的不滿。
至此,調(diào)查已經(jīng)基本結(jié)束,在回到學校的路上我們的小向?qū)ξ艺f,盡管大家說的都帶有必須情緒,有些偏激,可是基本上都是事實。
所以,我們根據(jù)一路上看到的,聽到的,對該地區(qū)的經(jīng)濟狀況做一個總結(jié):該地區(qū)基礎設施落后;群眾住房一磚瓦房土房結(jié)合居多;耕地面積少,灌溉困難,農(nóng)業(yè)果實僅夠自給自足,經(jīng)濟來源靠外出務工支撐;礦石開采加工作為當?shù)氐牡膬?yōu)勢項目已經(jīng)被別人占領;第二第三產(chǎn)業(yè)幾乎崩潰;人均收入約4000元年。
從整個調(diào)查過程中出現(xiàn)的各種問題來看,農(nóng)民的觀點雖然有些偏激,但仔細想來不無道理。政策的扶植是一方面,最主要的一方面,從農(nóng)民對村委會的不滿就能夠看出,問題出在領導班子自身,作為人民的公仆,是為自我牟取利益還真正為人民服務,這就需要各位領導捫心自問了。
社會實踐調(diào)查報告10000字篇二
受xx局委托,赴公司進行專利問卷調(diào)研,了解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和保護的情況,鑒于此作為國家專利政策的實施方向。
xx市指定被調(diào)研企業(yè)及個人。
攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關(guān)真實信息。
專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況。
問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗和鍛煉的能力。
第一次參加大學的暑期社會實踐活動,我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
今年的暑假注定不平凡,因為從我們暑期專利調(diào)研慈溪小分隊接收到指導老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調(diào)查問卷起,我們的為期一個月的調(diào)研任務就開始了。我當選了我們組的組長,負責這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū),開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天,我先分配相應的問卷到我們小組成員手中,讓他們著手完成自己的任務,介于公平,我根據(jù)每人的現(xiàn)實情況分配了問卷,小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內(nèi)每人都接收了任務,至此,我的分配工作結(jié)束,期間我還發(fā)郵件短信,打電話聯(lián)系老師,及時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯誤問題。
從問卷下發(fā)的第二周起,我開始落實自己的任務。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮(zhèn)的企業(yè),所以我騎車去做了調(diào)查。一周后,我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕,但我一次次登門,一次次請求,最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務。調(diào)查中,我要感謝王宇華和廖紅老師,她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題,向老師匯報工作進度。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認真閱讀,具體落實里面補充的要求。在調(diào)研期限的最后一周,我們小組分組進行遠的鎮(zhèn)的調(diào)查。當然組隊任務的問卷數(shù)目是根據(jù)實際情況劃分到參加此次任務的每位組員完成數(shù)中。炎熱的天氣,漫長的道路,不可預料的冷遇,一次次打擊著我們組員的信心,磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準確性,我們在當場進行問卷后,回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍。有時一天下來,人曬黑了,又受到冷漠的待遇,在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個人,疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。
社會實踐調(diào)查報告10000字篇三
“想得到愛,先付出愛,要得到快樂,先獻出快樂,你播種終會收獲”,裝載著老師的箴言,背負著同學的期待,今年的暑期社會實踐已圓滿結(jié)束,大學生暑期社會實踐報告-問卷調(diào)查?;厥讓嵺`點點滴滴,不禁讓人麾然淚下。因為努力過,所以感動;因為堅持過,所以無悔。
抬頭仰望天空,實踐中的一幕幕清晰地在出現(xiàn)在眼前。記得第一次開會時,每個人都是那么地激情飽滿,每個人都是那么地慷慨激昂,定主題,寫策劃,現(xiàn)良策,提要求,每個人周圍都充斥著都是積極與主動,最后我們一致通過了我們的暑期社會實踐主題——食品安全宣傳,那時我再一次看到了什么叫一個團隊,什么是團隊精神。
實踐過程很辛苦,至少比我們想象的辛苦很多很多。
發(fā)問卷調(diào)查時的我們早出晚歸,風吹日曬,穿梭在杭城各大高校之間,為的是讓我們的調(diào)查更有實效,讓我們的數(shù)據(jù)更有威信,當你看到7月的烈日照射在我們額頭時或許你會替我們憂慮,當你發(fā)現(xiàn)7月的暴雨澆灌在我們身上時或許你會替我們揪心,但我們堅持下來了,我們沒有放棄,我們做到了,社會實踐報告《大學生暑期社會實踐報告-問卷調(diào)查》。
或許曾經(jīng)所做的被理解成年少輕狂,或許曾經(jīng)所想的被評論為不切實際,但我們用我們的行動,用我們的心證明了我們可以,真的可以。
如果說發(fā)問卷調(diào)查時的我們經(jīng)歷的是風吹雨打的考驗,那么做食品安全調(diào)研時的我們經(jīng)歷的是忍饑受餓的摧殘。在食品調(diào)研過程中我們要做的就是檢查各超市中食品的質(zhì)量安全,抽檢街頭小吃油炸食品的衛(wèi)生情況,調(diào)查農(nóng)貿(mào)市場蔬菜的農(nóng)藥含量。雖然擺在我們面前的都是食品,我們卻不能吃,因為我們的時間不多;雖然一天的調(diào)研讓我們身心俱憊,我們卻不能歇,因為我們的工作量大。
食品安全宣傳晚會又是另一番風景。一大群男生跳著的《nobody》會讓你頓時哄堂大笑,一曲深情的《so sick》會帶你走進浪漫之都,一個柔美的民族舞會給你一種古典之美;臺上一分鐘,臺下十年功,這一切的背后又有誰知道呢?為了排練節(jié)目,在這個似火的7月,我們開始在沒有空調(diào),沒有電扇的舞房進行默默地跳動著,悶熱的空氣在我們的身體里翻騰,豆大的汗水在我們的衣服中打轉(zhuǎn);我還清晰的記得,5點45分,沒錯,就是凌晨5點45分,為了聯(lián)系晚會場地,我們就是在5點45分走上杭州——桐鄉(xiāng)的公交車。
我們吃過苦,嘗過痛,我們?yōu)⑦^汗,流過淚,我們曾經(jīng)為了一個決定而爭執(zhí)過,我們曾經(jīng)為了一場活動而疲憊過。但是,當我們聽到一句路過的行人的問候時我們是那么地自豪,當我們看到臺下的觀眾的歡呼時我們明白了什么是成功。
經(jīng)歷過才懂得,這才叫生活。我們的宣傳很成功,并不只是因為有了電視臺對我們的報道;我們的活動很成功,并不只是因為我們得到了周圍市民的贊可;因為我們在最艱難的時刻我們挺過來了,我們沒有放棄,因為我們在最困惑的時刻我們堅持住了,我們愈挫愈勇,這就是一種成功。
我們相信這次暑期社會實踐會像烙印一樣深深地印在我們每個人的心中,永遠銘記。
社會實踐調(diào)查報告10000字篇四
我在酷暑中迎來了暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,社會實踐調(diào)查報告。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西,調(diào)查報告《社會實踐調(diào)查報告》。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
社會實踐調(diào)查報告10000字篇五
很遺憾,由于種種原因,我沒有爭取到在自己所學專業(yè)去實踐我想鍛煉一下自己.但我深知社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是放開思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過社會實踐,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會的感情,拉近了我與社會的距離,提高自己對社會的適應能力!與社會零距離接觸,來了解社會、認識社會,做一些能提高自己能力的事情,也想從工作中學的一些課本上沒有的知識,給自己充電。所以我還是選擇了羅弗公司作為在這個寒假接觸社會,深入社會,了解社會,服務社會的一個平臺。在八天的工作中,我雖然沒有在自己的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升,但是點點滴滴的美好回憶和認識感悟也足以讓我受益終身。
首先,我學到了:進入一個陌生的環(huán)境,在待人接物方面我們應該善意主動,真誠大方,不亢不卑。這樣,我們才能更好地受歡迎,被接納,更好地融入新集體。大家為了工作走到了一起,每個人都有自己的思想和性格,又由于年齡、性別、身份等方面的差異,在工作中難免會出現(xiàn)一些分歧,要跟她們處理好關(guān)系確實需要許多技巧,把人際關(guān)系處理的好與壞,關(guān)鍵就看你怎么運用這些技巧了。在這里,我慢慢變得成熟了,少了一份脆弱,多了一份堅強,忘了如何怎樣去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立、自強,在自己獨立接受生活中的挑戰(zhàn)是,沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學的指點幫助,自己的一切事物都得要親自去承受和解決,增強了自己的自信心,同時,不管我們是??粕?,本科生還是研究生,請忘記這些,因為在這些從未接觸過的工作面前,我們都是“greenhand”。所以我們要虛心謙恭地像身邊的每個人學習。千萬不能自視清高,否則就會遇到像美曦一樣的尷尬:主管讓她趁空閑的時間把走廊的地拖一拖,她吃驚地說:“我是大學生??!”主管回過神,“哦,忘了!”冷笑著說,“你們是大學生!那......那......我來教你拖?!边@是對我們高才低能多有力的諷刺?。∷栽诠ぷ髅媲?,我們和任何人比學歷沒用,只能拼能力,比實力。我們一定要謙虛地學習,勤勉地工作,讓一些人改變對我們的看法。
在這里,我學會了用心體察周圍的一切,留心學習任何有用。
工作的第一天,我跟兩個老工負責包裝機的生產(chǎn)。我們邊工作邊聊,攀談得知:他們一致認為現(xiàn)在干的活是全車間最累的,明天無論如何多要去其他組干。我明白了:他們今天只是帶我干,明天很有可能就剩下我一個人了。我清楚:今天我要盡量把一切有用的東西都學會,只有這樣,才能在接下來的工作中得心應手,游刃有余。果然,第二天,班長帶來了像昨天的我的兩個新伙伴。
在這里一天工作12個小時,每天3萬多個橡皮從手中經(jīng)過。活很容易,就是將橡皮擺在傳送帶上,然后用筐子在后面接著。但正是這12個小時站立著重復著同一個動作,還有不太聽話的包裝機一直考驗著我們。眼睛會看橡皮看得酸疼,胳膊和退會麻木的沒有任何知覺,手腳會動的又紅又腫......很苦!但我知道:我已經(jīng)長大了,好多苦應該埋在心里,不能讓家人為自己擔心。況且,熱情而年輕的我們怎么能在這點兒苦、這點兒難下自怨自艾,望而卻步呢?工作中,我和他倆輪換著做不同的工作,我們還時而陶醉在自己哼唱的小調(diào)中;時而打著節(jié)奏一起小幅度的搖頭晃腦;時而你一個笑話,我一個玩笑;時而再談談自己的生活、自己的理想......就這樣,工作變得很輕松,很享受,但仍可以達到我們預定的產(chǎn)量。是的,有些事,快樂也要做,不快樂也要做,何不快快樂樂地做呢?這樣,既活得漂亮,又干的漂亮!
在這里,車間里的班長、主任、部長、經(jīng)理,它們各有各的行事風格,各有各的管理特色。但共同之處就是他們有威信,受人尊重和欽佩。班長說話的言簡意賅,主人說教的注意方式,部長處事的方圓得當,經(jīng)理辦事的雷厲風行,說到做到。仔細想想,作為現(xiàn)在的班委,未來的老師,在管理時,不也需要這樣嗎?看到幾個管理者的管理方式,真是同樣的事情有不同的人來處理會產(chǎn)生不同的效果,員工也會有不同的反應,要進行人性化管理,不能老批評這那的,都會產(chǎn)生抵觸心理,所以在做某事及處理某事之前,要想一下怎樣會更好、讓大家滿意,凡事?lián)Q位思考一下,就會簡單很多,也會得到別人的認可,否能會南轅北轍,從他們身上我還看到:有些事情應該睜一只眼閉一只眼,不必太在意,只要不是原則問題,不能那么斤斤計較,還應與員工和睦相處,一旦失去員工的擁護,首先是管理者的失敗,其次會有更嚴重的后果,在做工作時,管理者要起到帶頭作用,在這樣會事半功倍,員工會更加努力工作、擁護你。
在這里,我發(fā)現(xiàn)社會并沒有在校園里所聽到的,讀到的那么冰冷黑暗。這里的領導們都很有人情味,他們會和你攀談很多,會給你送電暖扇,會很耐心地解答你的疑問,解決你的問題。身邊的朋友都很好,她們會和你搶著干比較累的活,會從家里給你帶好多好吃的,會為你的臉色差、精神不好而緊張難過......好想他們??!“你對她笑,她也對你笑”這句話真的很正確,以前總是不敢說,很被動,那里員工比我們學生大,我們都成他們姐姐,她們很能干,能力方面,我跟她們差很多,并且她們很照顧我們,認真教我們,而且很為我們著想,但是她們很謙虛,把累活都自己攬下來,經(jīng)常為我們加油打氣,說一些鼓勵的話,我感覺跟這樣的人接觸很好,可以了解到處處有該學的知識和人,更能體會到每個家庭多么不容易,體會到父母的艱辛,所以,在以后應該主動與人交流,你對他微笑你就會得到更多的微笑。的確,一些事情,只有自己去親身經(jīng)歷,獨立思考,才能真正地去認識,去理解。才能真正地成長!
8天的時間轉(zhuǎn)眼即逝,我學到了很多東西,我會也得到了三句話:一:一切行動決定于思想;二:一切決定取決于瞬間;三:一切機會都需要去爭取。感謝這段時光,這群人陪我一起走過,讓我擁有這么多美好的回憶和無形的提升。期待下一個假期,讓我有機會再次獨立地觀察,了解,發(fā)現(xiàn),感悟社會,豐富自己的能力,提高自己的修養(yǎng)。更好地為今后踏入社會,回饋社會,服務社會積聚力量!
社會實踐調(diào)查報告10000字篇六
為了更加清晰的了解現(xiàn)實生活中市場誠信度的現(xiàn)狀和商家對于誠信重要性的認識程度,本人選擇了當?shù)匾患逸^大型超市(大潤發(fā)超市)進行了調(diào)查。
錦州大潤發(fā)超市位于古塔區(qū)阜康路,實行開架售貨,顧客自助服務,廣泛利用定量包裝,明碼標價,分類擺放,適合一次購買較多的商品,電子計算機一次結(jié)算營業(yè),商品價格相對低廉,并購、配送、銷售實行連鎖經(jīng)營,具有多功能服務的現(xiàn)代零售超市。目前就整個錦州市場來看是百姓購物的首選去處。在我做調(diào)查的兩天中,超市門口車水馬龍,顧客們你來我往,和其他超市相比生意要興隆的多,其經(jīng)營產(chǎn)品也比其他商店要齊全,小到日用百貨,大到家電,可以說是應有盡有。
于11月29日至30日分別選取了上午9:00—11:00、下午2:00—4:00以及晚上6:00—8:30對前來該超市購物的100名顧客發(fā)放了問卷,問卷涉及到了消費者在購物過程中可能出現(xiàn)的一些問題,如有以次充好,假冒偽劣產(chǎn)品現(xiàn)象,售后服務和服務態(tài)度如何等。當消費者得知是關(guān)于超市的調(diào)查時都很積極的配合,這一過程進展的很順利。同時,我還隨機對超市內(nèi)分管不同貨區(qū)的8名售貨員進行了問卷調(diào)查,所問問題大體和所問消費者的問題相同,意在察看二者答案是否一致,從側(cè)面反映該超市的誠信度現(xiàn)狀。在收回的100份調(diào)查問卷中,有76位是經(jīng)常來此超市購物的。在這76份問卷中,有5位認為該超市有以次充好和缺斤短兩現(xiàn)象,占被調(diào)查人數(shù)的6.58%;對該超市售后服務滿意的顧客高達71位,占總?cè)藬?shù)的94.74%。在對該超市的信賴與滿意程度一項中,有48位對此超市“非常滿意”,有30位填“滿意”,有15人填“一般”,僅有7人填“不滿”。
在個別走訪時,我聽到了這樣一個故事,由于采購員的不慎,該超市采購了一批存放時間較長的雞蛋,在相關(guān)負責人察覺以后,發(fā)現(xiàn)雞蛋已賣出了一多半。秉著誠實信用的原則,為了彌補自己的過失,該店第二天便向顧客們公開道歉,并做出了“凡于昨日在本超市購買雞蛋者,憑小票均可重新獲得新鮮雞蛋一份”的承諾。這件事讓當?shù)氐木用窈荏@訝,也很感動,但留給他們更多的則是“這樣的超市值得我們信賴”!
3大潤發(fā)超市經(jīng)營存在的問題分析。
3.1市場定位雷同,沒有經(jīng)營特色。
在錦州這個小城市市就有好幾家大型超市,但是這些超市無論在經(jīng)營的商品,還是服務、價格、開放時間都極為相似,沒有自己的經(jīng)營特色。
3.2人力不足,影響到產(chǎn)品銷售。
在人員服務方面,沒有安排到位,時常一個服務員促銷品種繁多的商品,消費者得不到較好的服務,待遇不高,人才流動率強,這樣生意也不會好到哪兒去。
3.3質(zhì)量差別大且不穩(wěn)定。
4.1增加售后服務人員的數(shù)量,提高員工素質(zhì)。
對于大件商品做到送貨上門,對于有質(zhì)量問題的商品,不論其購買時間長短,都能做到及時的維修或者是更換,做到“服務周到”,“一流的服務,超值的產(chǎn)品”是超市最大的吸引力,員工是面對面與顧客打交道的群體,他們素質(zhì)的高低直接影響超市的聲譽,必須培訓,制度化管理,企業(yè)文化的培育等多種手段來提供員工素質(zhì),留住人才。樹立“加強服務與創(chuàng)新,努力提高顧客滿意度”的經(jīng)營理念。
4.2保持良好的購物環(huán)境,管理規(guī)范。
地面整潔干凈,店牌的設置,室內(nèi)的燈光,氣溫適宜,員工的一個微笑,都可能成為顧客光顧的理由。除了購物區(qū)域外,資本實力強大的企業(yè)最好還要有娛樂的地方。如今超市更多的是賣一種文化,而人們購物成了一種享受。商品定價要合理,貨物擺放要規(guī)范,同類產(chǎn)品擺放在同一地區(qū),同一品牌商品擺在同一地方。
4.3實行明碼實價,價格合理。
社會實踐調(diào)查報告10000字篇七
這次社會實踐活動是我第一次離開父母,離開家,與同學們一起度過五天的酸甜苦辣。
這次活動使我開闊了眼界,學會了許多平時在家學不到的東西,雖然剛開始有一些不適應的新生活,但是經(jīng)過了兩三天后,我慢慢融入了這個大家庭。跟同學們一起生活。
我們今天去了菜地進行訓練,這次我們主要的任務是種黃豆,我們?nèi)w同學按照教官的指導。依次學會了挖坑,放豆,澆水,填土。經(jīng)過一上午的實踐,我們都已經(jīng)累的滿頭大汗。但是看到自己種豆成功了。汗流浹背的我們還是打心里感到開心。想到了自己播種的果實,快樂的心情油然而生,然后我們還在菜地留念合影,一上午的快樂時光就這樣結(jié)束了。
不知不覺中,社會實踐的大部分已經(jīng)悄悄過去了,在這期間,我們收獲了很多,雖然我們有過揮汗如雨,但是雨后的彩虹是清晰的,雨后的空氣是新鮮的。
在家里度日如年,在這里日月如梭。相信這段日子我會印在心里,永遠銘記。我不會忘記教官對我們的嚴厲,同學們一起辛苦訓練。共同揮灑汗水,我學會了獨立生活。以后的日子我會謹記教官的教導,更加努力。
社會實踐調(diào)查報告10000字篇八
在寒假期間,我決定參加社會實踐。通過實踐看看自己能否有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否在社會中用到,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪一千二百元不干。經(jīng)過艱苦的找工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說:“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會通知你的”
經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因,主要有兩個方面的原因:一個方面是自己眼高手低,自己自身的素質(zhì)沒有達到一定的水平,一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓,擺好自己的位置,因此我重新投入到找工作中,我的要求是月薪八九百元,包食宿。任何工作我都可以干。于是我找到一家餐飲酒樓。
老板看我人勤快,就讓我做傳菜員。剛開始的時候我心理不平衡,心想從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子。加上傳菜部領班是個小學文化,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服,但是人總是要適應自己自下而上的環(huán)境。我開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松,首先得把自己同領導和同事之間的關(guān)系搞好,因此我只好暫時避其鋒芒,盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房,所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會。
廚房是廚師的戰(zhàn)場,尤其是生意好的時候,那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調(diào)料品和原材料)都是廚師的武器,鍋。碗。瓢。盤也為廚房工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專門負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤。菜品的裝飾。
蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責涼菜的制作以及水果的制作。我們傳菜間的工作很簡單,只要飯臺做好的菜就將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品速度的快慢,并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及廚房的住處,所以每天工作和學習在傳菜部很累很辛苦,但每天都過得很充實。
休息的時候,我也主動找領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,“不積小流無以成江海;不積跬步無以致千里?!?/p>
社會實踐調(diào)查報告10000字篇九
蘇州市吳中區(qū)新豐村
走訪村民,問卷調(diào)查,拍照等
1.人口
勞動力
大量年輕勞動力流向城市,留守老人,婦女,兒童較多。在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn),該村人口結(jié)構(gòu)也不太協(xié)調(diào),人口老齡化趨勢日趨明顯。
2.土地
耕地
在以前該村經(jīng)濟也主要是靠農(nóng)業(yè)及跟農(nóng)業(yè)相關(guān)的副業(yè),但是后來農(nóng)民的土地都被國家征去了,農(nóng)民的土地沒了,有的也只是很少的農(nóng)民的自留地。
荒地/其它土地
因為荒地一般都不歸他們私人所有,所以這部分土地的使用權(quán)不在村民手中。除了一部分被上面劃為墳墓的集中劃分地。
其他的一些土地,一般的都用來蓋集中型的商業(yè)廠房,現(xiàn)在的拆遷越來越多,就是這個原因.地理位置不錯的,也會被用來發(fā)展商業(yè),以便提高經(jīng)濟發(fā)展。
3.土地制度
網(wǎng)格化土地督察制度,土地屬于國家所有,農(nóng)村的土地是承包制度。
4.生計(農(nóng)業(yè)/非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況)
農(nóng)業(yè)
打工
打工一般多數(shù)是為了供孩子上學,來錢比較快一點,都是家里的頂梁柱,也就是男人出去的多一些,女人就在家找個能貼補家用的活干,順便照顧家里。
經(jīng)商
現(xiàn)在農(nóng)村的經(jīng)商途徑有:開個個體經(jīng)營的店面(因為國際教育園建在了本地,學生很多,所以這些商店收益很好)或是招收幾個受手藝人,出外包攬活計,做個小老板?;蚴菐准乙黄鸷腺Y承包一些小型公司。有些村民且本村有一些村辦企業(yè),其中吸納了很多本村的村民,使得村里的農(nóng)民都有一份適合自己的工作,從而充分利用了當?shù)氐膭趧恿Y源。使得本村村民收入提高,從而也促進了本村經(jīng)濟不斷發(fā)展。
5.村莊的歷史
一般歷史
新豐村位于蘇州市吳中區(qū)中北部,坐落于風景秀麗的石湖之畔,該村的西面、北面被著名景點上方山所環(huán)繞;南臨蘇州市國際教育園,風景秀麗,人文氣息渾厚。村內(nèi)有一村級公路通往外部。該村歷史現(xiàn)已無法考證。但據(jù)村里人介紹,他們的祖輩們一直就居住與此;又結(jié)合吳中區(qū)具有較長的歷史,故可推斷該村歷史也較為悠久。但具體情況不詳,還請見諒。
村莊一般以聚居為主,每家每戶的房子都挨在一起,房子都是以前的那種形式,沒有趨向于現(xiàn)代的小洋房,左鄰右舍處得都很熟,很有感情,不像城市里面的住宅小區(qū),大家彼此也不是很熟悉。有的住了好多年,都不知道隔壁住的是誰。最有意思的是,村民們幾乎家家都會開墾一小塊菜地,種些時令蔬菜,等到成熟時互相贈送些,這樣又加深了村民間的感情。
1.目前/就業(yè)生活的困難
沒有固定的住房,或是房子太舊,收入不穩(wěn)定,只有靠政府補貼,才能保證生計問題。家里沒有勞動力,老人年齡大,健康問題嚴重,孩子要念書,開支很大,而他們卻沒有特殊的生存技能,只能靠打工勉強維持家里的日常生活。
2.困難的成因
家庭發(fā)生變故,或是因為沒接受過什么教育,找不到好的工作,又加上沒有什么手藝,只能做一些低收入的工作,又加上孩子多,學費啊等開支較大?;蚴羌依飫趧恿Σ粔?。
3.相關(guān)的社會保障措施
國家采取的措施主要有:低保補貼
調(diào)查后的感受:
我們大概的問了一下,了解到由于村民們的受教育程度都不高,所以基本學歷都相對較低,所以面臨著殘酷的人才市場的競爭時,只有選擇打工,經(jīng)營店面這些最普通,最簡單的工作。其實他們所做的都是處于下層的工作,收益較低,但當經(jīng)濟發(fā)生波動,金融危機發(fā)生時受到影響最大的還是他們。所以我覺得應該對村民進行生產(chǎn)技能、文化素質(zhì)的培訓,從而讓他們掌握一門可以謀生的技能,這樣在找工作時也會比較簡單。同時對村辦企業(yè)進行整改,使其向可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展,擴大其規(guī)模,這樣就可以實現(xiàn)村民們在家門口找工作的想法。
對待貧困戶,光靠那些補貼遠遠不夠,那樣只能解決他們當下的生活問題,要想永久性的幫助他們,就應該交給他們一些技能,教會他們?nèi)绾谓鉀Q生計問題。
看到老師上課給我們看的城市農(nóng)村人民收入,生活水平的數(shù)據(jù)對比,再聽到村民的話,讓我們想到現(xiàn)在國家存在的貧困問題還挺多的,貧富差距還是蠻大的。我們覺得國家應該重視農(nóng)村的發(fā)展問題,找到更多的方法解決貧富差距的問題。從基層抓起,一步步改變農(nóng)村現(xiàn)有的生產(chǎn)生活觀念,就像華西村的發(fā)展是一樣的,只有觀念改變了,人們的意識跟著改變了,才更易于日后的生產(chǎn)與發(fā)展。
社會實踐調(diào)查報告10000字篇十
調(diào)查結(jié)果表明,絕大多數(shù)學生考研具有明確的目的性:獲得高學位,便于就業(yè)(共6162人,占總數(shù)的56.28%)和提高自身素質(zhì)(共3360人,占總數(shù)的30.69%);其他的學生表示考研是為搞學術(shù)研究或因為從重心理、順大流(分別占總數(shù)的8。08%及2。23%)。
面對“考研熱”,學子們有以下感言:
甲:考研人數(shù)的劇增,從現(xiàn)實來看“獲高學位,找好工作”所占的因素我認為多得多,但我不否認還有別的因素。
就我而言,我可以說從小到大還沒認真想過我究竟是為何而讀的書,或確切的說我不能說清。從外表看來好象不外乎為了今后的立足??蓮淖陨砀杏X來說好象又不是,我隱約感覺到我是以提高自身素質(zhì)為前提的。因為自小到大我的學習動力就來自那無形的感覺,我學的東西除了那學校要求的外,課外的學習都是自己所感興趣。
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